第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘　滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)

1．讀拼音寫詞語。(8分)

2．選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。(6分)

挨打(āi　ái)

閑散(sǎn　sàn)

似的(sì　shì)

挨近(āi　ái)

木桿(gān　gǎn)

花骨朵兒(gǔ　gū)

3．選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里。(6分)

(1)佛

拂

吹()

(2)瓣

辨

花()

(3)脹

帳

飽()

(4)稻

蹈

舞()

(5)蓬

蓬

蓮()

(6)諒

涼

()奪

4．用“＼”劃去句中括號(hào)里不正確的詞語。(4分)

(1)爸爸的鼻子就是(靈巧　靈敏)，老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味。

(2)小紙船在水面上輕輕地(飄蕩　蕩漾)。

(3)他們一邊走，一邊唱起了(輕巧　輕快)的歌兒。

(4)從那以后，我一直在(雕琢　琢磨)蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。

5．給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里。(4分)

【冒】A.向外透；往外升；　B．不顧；　C．冒充；　D．冒失。

(1)爸爸冒著大雨接我回家。()

(2)我不小心冒犯了您，還請(qǐng)您原諒。()

(3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。()

(4)買藥品時(shí)要謹(jǐn)防假冒。()

6．按要求寫句子。(8分)

(1)小燕子橫掠過湖面。(擴(kuò)句，至少兩處)。(2分)

______________________________________________________

(2)一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。(改為擬人句)。(2分)

______________________________________________________

(3)聯(lián)系日常生活中見到的大公雞，選擇最合適的詞語，把序號(hào)填在句中橫線上。(4分)

①火焰似的　②強(qiáng)健有力?、勖利愅洹、芪宀世_紛

一身________的羽毛，一雙________的爪子，加上一頂________雞冠，湊成了________的大公雞。

二、綜合展示廳(8分)

7．語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng)，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話，說服他媽媽。(4分)

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

8．下面的漢字中隱藏著兩句詞，你知道是哪兩句嗎？找出來并寫出作者與詞的題目。(4分)

_______________________________________________________

三、課本直通車(10分)

9．課文精彩回放。(9分)

(1)一身__________________，一對(duì)________________________，加上__________________，湊成了那樣____________________。

(2)葉圣陶對(duì)筆下的荷花感受獨(dú)特，仿佛一大幅活的畫，其中我最喜歡的優(yōu)美語句是：________________________________________________________________________。

(3)春天來了，燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成對(duì)地出來沐浴陽光，請(qǐng)用兩句詩(shī)形容這場(chǎng)景：____________________，____________________。

(4)悠閑地走在林蔭道上，聽到偶爾傳來的幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩(shī)人曾幾的詩(shī)句：____________________，____________________。

四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)

10．課內(nèi)閱讀。(11分)

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

(1)選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語_______________和____________來概括。(2分)

(2)畫“——”句子中，“趕集”的本義是______________________________，“都像趕集似的聚攏來”說明________________。句中把________、______、______、______當(dāng)作人來寫，這樣的修辭手法叫作________。我也能寫一個(gè)這樣的句子：________________________________________________________________________。(8分)

(3)下列說法正確的一項(xiàng)是()(1分)

A．“如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細(xì)。

B．作者寫了很多春天美麗的景物，說明比燕子美的景物特別多。

C．作者先寫靜態(tài)的景物，再寫動(dòng)態(tài)的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可愛。

11．課外閱讀。(10分)

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝

——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。

我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。

槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。(有刪改)

(1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)

嫩芽

銀色

視覺

甘甜淡雅、撩人心脾

花苞

雪白

嗅覺

甜津津、涼絲絲

花瓣

隱綠

味覺

如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)解釋下列詞語。(2分)

若有若無：____________________________________________

躍躍欲飛：____________________________________________

(3)判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)

①“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。

()

②“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()

③文中畫“——”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。

()

④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。()

(4)填空。(3分)

短文按______順序?qū)懥薩__________________________，表達(dá)了____________________________。

五、習(xí)作百花園(25分)

12．按下面的要求寫一篇作文。

題目：校園里的________樹

要求：寫出你眼中的樹木的特點(diǎn)，有自己的感受。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.溪水　融化　鴛鴦　聚集　偶爾　減少

纖細(xì)　姿勢(shì)

2．ái,√　sǎn,√　shì,√　āi,√　gān,√　gū,√

3．(1)拂(2)瓣(3)脹(4)蹈

(5)蓬(6)掠

4．(1)靈巧(2)蕩漾(3)輕巧(4)雕琢

5．(1)B(2)D(3)A(4)C

6．(1)活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。

(2)一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起了舞。

(3)④

②

①

③

二、7.示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。

這正是在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗(yàn)。媽媽，請(qǐng)你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。

8．春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

白居易《憶江南》

三、9.(1)烏黑的羽毛　輕快有力的翅膀　剪刀似的尾巴　可愛的活潑的小燕子

(2)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

(3)泥融飛燕子　沙暖睡鴛鴦。

(4)綠陰不減來時(shí)路　添得黃鸝四五聲

四、10.(1)五顏六色　五彩繽紛

(2)到集市上買賣貨物　柔柳、花、草、葉都趕在春天生長(zhǎng)

柔柳　花　草　葉　擬人

示例：秋天的田野真熱鬧，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

(3)C

11．(1)

略

(2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。

形容急切地想要飛起來。

(3)①√?、凇獭、邸痢、堋?/p>

(4)時(shí)間　洋槐在春天里的長(zhǎng)葉開花過程　作者對(duì)洋槐的喜愛

之情

五、13.思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。

寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些特點(diǎn)，如它的枝干、樹冠的大小、粗細(xì)是怎么樣的，樹干、樹葉、樹上的花、果實(shí)是什么顏色的，樹上或樹下有哪些植物或動(dòng)物等。如果它的花葉或果實(shí)可以食用，它的味道是怎么樣的。將你的觀察和感受先做成記錄卡，再寫作文。寫的時(shí)候注意把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲。例文略。