新詞積累
班級
姓名
得分
一、讀拼音，寫詞語。
(20分)
時間：40
分鐘
滿分：100
分
二、我會補(bǔ)充量詞。
(9分)
一（）春光
一（）清香
一（）圓盤
一（）記錄
一（）花瓣
一（）舞蹈
一（）水花
一（）希望
一（）歷史
三、我會寫出下面詞語的近義詞。
(6分)
聚攏—（）
破裂—（）
央求—（）
悠閑—（）
吸收—（）
鋒利—（）
四、我會寫出下面詞語的反義詞。
(6分)
靈敏—（）
聚攏—（）
危險—（）
閑散—（）
節(jié)省—（）
羞恥—（）
五、把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。
(10分)
情不自（）
（）（）粼粼
光（）奪目
受（）無窮
濫竽（）（）
近（）者黑
1．聽到這個消息，同學(xué)們
地歡呼起來。
2．良好的習(xí)慣會使一個人。
3．老師讓我們背古詩，小明不會背，卻在那里搖頭晃腦，做做
口型，顯然是。
4．“近朱者赤”的下一句是“
”。
六、照樣子，寫詞語。
(18分)
1．無憂無慮(ABAC
式)：
2．津津有味(AABC
式)：
3．井底之蛙(源自寓言)：
七、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。
(14分)
1．比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
（）
2．比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。
（）
3．比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。
（）
4．比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。
（）
5．競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。（）
6．私下里小聲交談。
（）
7．事情在心里，難以排解。
（）
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
(17分)
啄木鳥和梨樹
一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹
治蟲。
一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽成長的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是
根本，沒有根，樹怎么能發(fā)芽呢？”
兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論一天，沒有結(jié)果；爭論兩天，還
是固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，還是僵持著。
而病樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！
這時，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治，而
是責(zé)任應(yīng)該由誰擔(dān)負(fù)。
1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。(4
分)
(1)僵持：
(2)固執(zhí)己見：
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6
分)
兩
只
啄
木
鳥
為
病
樹
而
爭
吵，一
只
啄
木
鳥
認(rèn)
為
從，另一只啄木鳥認(rèn)為從，結(jié)果。
3．從第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月
又一月”可以看出這兩只啄木鳥爭執(zhí)的時間，說明
這兩只啄木鳥都很
。(4
分)
4．這則寓言告訴我們什么道理？(3
分)
新詞積累
一、聚集
姿勢
欣賞
錄取
創(chuàng)舉
漏斗
提示
修建
相遇
狐貍
繼續(xù)
蘑菇
迅速
威武
襯衫
負(fù)責(zé)
偏遠(yuǎn)
透明雖然
鬼魂
二、片
股
個
次
片
支
朵
絲
段
三、聚集
開裂
請求
輕閑
吸納
尖利
四、遲鈍
散開
安全
繁忙
浪費(fèi)
光榮
五、禁
波
光
彩
益
充
數(shù)
墨
1．情不自禁
2.受益無窮
3．濫竽充數(shù)
4.近墨者黑
六、示例：1.自由自在無時無刻
人來人往
2．翩翩起舞
井井有條
默默無聞
3．南轅北轍
掩耳盜鈴
亡羊補(bǔ)牢
七、1.刻舟求劍
2.邯鄲學(xué)步
3．掩耳盜鈴
4.畫蛇添足
5．爭奇斗艷
6.竊竊私語
7．耿耿于懷
八、1.(1)指相持不下。
文中指兩只啄木鳥爭執(zhí)不下的場面始終沒有改變。
(2)頑固堅持自己的意見，不肯改變。文中指兩只啄木鳥都堅持
自己的意見，互不讓步。
2．樹尖治起
樹根治起
樹被蟲蛀空
3．很長
固執(zhí)
4．示例：遇到問題應(yīng)及時想辦法解決，而不應(yīng)爭吵不休，錯過
最佳時機(jī)。
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