第一篇：體育科研期末考試復(fù)習(xí)資料

一、名詞解釋 體育科學(xué)：是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)系統(tǒng)學(xué)科群。體育科學(xué)研究方法：是指人們?yōu)榱丝茖W(xué)的認(rèn)識(shí)和揭示體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律，而采用的手段、途徑、工具和方式的總稱。3體育課題：體育領(lǐng)域尚未被認(rèn)識(shí)的問題。4選題：是指在確定研究方向的基礎(chǔ)上選擇與決定研究課題。文獻(xiàn)綜述：是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱，指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理，分析鑒別，對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某個(gè)學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)全面的敘述和評(píng)論。問卷調(diào)查法：又稱為問卷法，是以書面形式提出經(jīng)過周密設(shè)計(jì)的若干固定問題，詢問調(diào)查對(duì)象，或讓其填寫，然后對(duì)所得材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論的研究方法。7 資料整理：就是對(duì)收集的原始資料進(jìn)行檢查、分類和簡(jiǎn)化，使之系統(tǒng)化、條理化，為進(jìn)一步分析提供條件。學(xué)士學(xué)位論文：是指大學(xué)本科畢業(yè)再申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位時(shí)所提交的論文，論文大多是作者所學(xué)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用 學(xué)術(shù)規(guī)范：是指學(xué)術(shù)共同體根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律參與制定的有關(guān)各方共同遵守而有利于學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的各種準(zhǔn)則和要求，是整個(gè)學(xué)術(shù)共同體在長期學(xué)術(shù)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括。10 文獻(xiàn)法：主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn)，并通過對(duì)文獻(xiàn)的研究形成對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。

11開題報(bào)告：是學(xué)士學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核、和確定學(xué)位論文題目而舉行的報(bào)告論證會(huì)，他是監(jiān)督和保證學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施，同時(shí)可使更多的人了解、關(guān)心和幫助學(xué)生的有關(guān)科研工作。專家調(diào)查法：也叫特爾非法，指調(diào)查針對(duì)某些問題向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢調(diào)查，依靠專家的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性、智慧采用系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問卷的形式背靠背的分別對(duì)事物進(jìn)行評(píng)估與分析、預(yù)測(cè)與判斷從而獲得客觀、可靠的意見與信息地方法。實(shí)驗(yàn)法：是人們利用一定的物質(zhì)手段，按特定設(shè)計(jì)的條件和程序人為的對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行控制、模擬或 變革，以觀察其變化和結(jié)果所采用的研究方法。14 調(diào)查法：指調(diào)查者根據(jù)研究目的有意識(shí)的通過直接接觸去詢問研究對(duì)象或現(xiàn)場(chǎng)觀察等手段來獲得研究對(duì)象事實(shí)材料的一種科學(xué)研究方法。15研究設(shè)計(jì)：指對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行規(guī)劃、制定出探索特定社會(huì)現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑。

16基礎(chǔ)性研究：基礎(chǔ)性研究是以發(fā)現(xiàn)和研究體育運(yùn)動(dòng)中的基本規(guī)律，發(fā)展體育科學(xué)理論，揭示各種體育現(xiàn)象之間的聯(lián)系為主要目標(biāo)的研究。

17體育科學(xué)研究：是人們研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，它是人類研究活動(dòng)的組成部分。18研究方向：是指課題所歸屬的學(xué)科領(lǐng)域和研究范圍。

19選題的方法：是研究者在選擇研究問題過程中所運(yùn)用的工具和手段。

20選題原則：是指在選擇課題時(shí)必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和法則。

研究假設(shè)：是制定研究計(jì)劃的依據(jù)，是研究過程中獲取材料事實(shí)的導(dǎo)向標(biāo)，是探索客觀真理，形成科學(xué)理論的橋梁。

21：研究設(shè)計(jì)：是指對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行規(guī)劃，制定出探索制定社會(huì)現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑，選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ煌瑫r(shí)，他還包含著制定詳細(xì)的操作步驟及研究方案等方面的內(nèi)容。22學(xué)位論文：是指為申請(qǐng)碩士、博士等學(xué)位而提交的學(xué)術(shù)論文。二 填空題

●體育科學(xué)研究的基本程序：選題、提出研究假設(shè)、收集資料、整理分析資料、撰寫研究報(bào)告與論文、科研成果的發(fā)表。1體育科學(xué)研究方法的分類：哲學(xué)方法、一般研究方法、具體研究方法

2體育科學(xué)研究選題的原則：需要性原則、創(chuàng)新性原則、科學(xué)性原則、可行性原則。3選題的基本程序：提出研究問題；明確研究問題；搜集文獻(xiàn)資料；論證評(píng)價(jià) 4 體育科學(xué)研究選題存在的問題？

⑴選題大而全，缺少聚焦點(diǎn) ⑵選題重復(fù)，缺少新意 ⑶選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng) 5體育科研選題的意義：⑴選題是科研的起點(diǎn)。⑵選題是科研的目標(biāo)。⑶選題是科研的關(guān)鍵。⑷選題是研究者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。6 體育科學(xué)研究選題的方法：移植與借鑒、創(chuàng)新思維、科學(xué)群體活動(dòng) 7文獻(xiàn)的特點(diǎn)：數(shù)量龐大、增長迅速、學(xué)科滲透內(nèi)容交叉、重復(fù)出現(xiàn)，質(zhì)量下降、形式多樣、分布分散。

8文獻(xiàn)檢索的步驟：（1）分析研究課題，明確檢索要求（2）選擇檢索工具（3）明確檢索策略（4）實(shí)施檢索（5）獲取原文（6）檢索效率

9文獻(xiàn)檢索途徑：分類途徑、主題途徑、著者途徑、序號(hào)及其他途徑?！裎墨I(xiàn)信息檢索的方式（手工檢索、計(jì)算機(jī)檢索）

10文獻(xiàn)的閱讀原則：計(jì)劃性原則、順序性原則、批判性原則、同步性原則。11 文獻(xiàn)的積累：復(fù)印式、簿冊(cè)式、卡片式。12文獻(xiàn)的類型:⑴文獻(xiàn)的載體類型（印刷型、縮微型、聲像型、機(jī)讀型、）⑵文獻(xiàn)的出版類型（圖書、期刊、會(huì)議文獻(xiàn)、科技報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、學(xué)文論文文獻(xiàn)、產(chǎn)品技術(shù)資料、檔案、政府出版物）⑶文獻(xiàn)的加工程序和使用價(jià)值類型（零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)）13調(diào)查法分為問卷調(diào)查法、專家調(diào)查法（特爾菲法）、訪談法

● 調(diào)查問卷的構(gòu)成：封面信、指導(dǎo)語、問題與答案、編碼

問卷調(diào)查的類型：自填問卷和代填問卷?！駥＜艺{(diào)查法的基本程序：根據(jù)調(diào)查主題設(shè)計(jì)調(diào)查、選擇專家實(shí)施調(diào)查、及時(shí)整理反饋調(diào)查表的結(jié)果、信息的匯總和統(tǒng)計(jì)

●訪談法的基本程序：（1）訪問前的準(zhǔn)備（2）接近被訪問者（3）提問的種類方式和語言（4）聽取回答（5）引導(dǎo)追詢 訪談?dòng)?jì)劃的制定：明確主題、深化主題、確定問題、形成提綱

14●實(shí)驗(yàn)法的基本要素：施加因素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果●實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)： 實(shí)踐性、動(dòng)態(tài)性、人為性、控制性、重復(fù)性、可測(cè)性●實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本程序立題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)和觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理分析、研究結(jié)論、論文撰寫

15觀察法遵循的要求：客觀性、全面性、典型性、針對(duì)性 資料定性分析的方法：⑴比較、分類和類比⑵歸納和演繹⑶分析與綜合●特點(diǎn)：①定性分析注重從整體發(fā)展的角度分析②定性分析的對(duì)象③定性分析的研究程序具有一定的彈性④定性分析的方法是對(duì)收集到的資料進(jìn)行一定的邏輯分析⑤定性分析對(duì)主觀因素與背景的敏感性 資料整理的原則：真實(shí)性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)明性、新穎性、完整性、統(tǒng)一性

18體育科學(xué)研究論文的特點(diǎn)：⑴成果的創(chuàng)新性⑵內(nèi)容的科學(xué)性⑶結(jié)構(gòu)的規(guī)范性⑷論理的邏輯性⑸表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。

19體育科研論文的類型:①按寫作目的的分類（期刊論文、會(huì)議論文、學(xué)位論文）②按學(xué)科分類（體育自然科學(xué)類論文、體育社會(huì)科學(xué)類論文）

●學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)：前置部分、主體部分、附錄部分。

20論文的修改方法：增、刪、換、調(diào) 21體育科學(xué)研究者應(yīng)具備的科研素質(zhì)：科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)態(tài)度、科研道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、科研道德規(guī)范。

三、簡(jiǎn)答題 科學(xué)研究的特點(diǎn)：

⑴科學(xué)研究的繼承性 ⑵科學(xué)研究的探索性⑶科學(xué)研究的創(chuàng)造性⑷科學(xué)研究的一次性和連續(xù)性 ⑸科學(xué)研究的艱巨性和復(fù)雜性⑹科學(xué)研究的集體性 2 體育科學(xué)研究的特點(diǎn)（1）體育科學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性和個(gè)體差異性（2）體育科學(xué)研究中知識(shí)運(yùn)用的高度綜合性（3）體育科學(xué)研究的應(yīng)用性 3體育科學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)

(1)體育科學(xué)研究的合作化與綜合化（2）體育科學(xué)研究領(lǐng)域多樣化（3）體育科學(xué)研究領(lǐng)域儀器的精確化（4）體育科學(xué)研究方法的綜合化與多元化（5）體育科學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)的制度化（6）體育科學(xué)研究隊(duì)伍的專業(yè)化與多樣化（7）體育科學(xué)研究的國際化 4體育科學(xué)研究課題的來源

（1）從體育實(shí)踐中尋找課題（2）從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找課題（3）從學(xué)術(shù)活動(dòng)中尋找課題（4）從興趣愛好中尋找課題（5）在教師指導(dǎo)下尋找課題（6）從相關(guān)研究指南中尋找課題

5參考文獻(xiàn)注意事項(xiàng)：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有標(biāo)準(zhǔn)完整的出處，以便讀者查找；它的著錄格式是我國國家標(biāo)準(zhǔn)都有明確規(guī)定。

6研究（設(shè)計(jì)）計(jì)劃的內(nèi)容：⑴說明研究課題及其目的和價(jià)值⑵說明課題研究的內(nèi)容⑶確定研究類型的方法⑷確定研究的分析單位和抽樣方案⑸說明資料的收集方法和分析方法⑹說明研究人員、組織情況以及進(jìn)度計(jì)劃⑺確定研究需要的物質(zhì)手段、計(jì)劃安排和研究經(jīng)費(fèi)。四 論述題 1 體育自然科學(xué)論文的寫作要求與基本結(jié)構(gòu)？

答：基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對(duì)象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。

寫作要求：⑴標(biāo)題一般不用完整句子，中文標(biāo)題一般不宜超過20個(gè)字，英文題名一般不宜超過10個(gè)實(shí)詞，英文題名的第一個(gè)字母大寫，專有名詞除外，其余都小寫。

⑵署名等列于題目下方居中，其順序和格式為：第1作者名字，其他作者只寫姓名、單位名，分行依序排列。⑶摘要應(yīng)多用簡(jiǎn)單句型，慎用長句，多用陳述句和判斷句。慎用疑問句和感嘆句。表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明扼要。⑷關(guān)鍵詞：數(shù)目要求為3—8個(gè)，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，關(guān)鍵詞書寫時(shí)應(yīng)使用能覆蓋全文主要內(nèi)容的規(guī)范法的主題詞。每個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)空一格，或用逗號(hào)隔開，最末不用任何符號(hào)。⑸引言應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要等同于文摘，或成為文章的注釋。引言對(duì)前人的研究狀況準(zhǔn)確擇其主要綜合概述，對(duì)前人成果的評(píng)價(jià)要客觀公正，既不夸張也不貶低。⑹在敘述研究對(duì)象和方法時(shí)，要特注意其完整性、客觀性、準(zhǔn)確性和可論性。⑺研究結(jié)果和討論部分，在語言文字運(yùn)用上力求間接通順準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，語言正確，合乎邏輯，沒有語病。⑻結(jié)論要抓住最本質(zhì)的內(nèi)容，與研究的目的相結(jié)合，必須回答科研構(gòu)思或科學(xué)假設(shè)提出的問題，突出重點(diǎn)、觀點(diǎn)鮮明，講求寫作技巧。⑼致謝必須實(shí)事求是，并應(yīng)征得到被致謝者的同意，致謝一項(xiàng)多置于正文與參考文獻(xiàn)之間，或單獨(dú)成段，有時(shí)放在論文的最后一頁，但亦可作為文首的腳注，致謝段可以列出標(biāo)題并冠以序號(hào)。⑽參考文獻(xiàn)：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有準(zhǔn)確完整的出處；著錄格式應(yīng)按國家標(biāo)

2體育社會(huì)科學(xué)類論文的格式：“三段式”論文（緒論、本論、結(jié)論）和“多項(xiàng)式”論文（標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論以及參考文獻(xiàn)、附錄等）

●體育社會(huì)科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)：

引言、本論、標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對(duì)象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。3體育科研論文報(bào)告與答辯 ●報(bào)告答辯前的準(zhǔn)備：a 撰寫報(bào)告提綱b 掌握?qǐng)?bào)告時(shí)間，撰寫講稿c 圖表的設(shè)計(jì)與制作d 模擬報(bào)告e 答辯提綱的撰寫●報(bào)告的基本要求及注意事項(xiàng)：a 儀表儀態(tài)b 語言表達(dá)c 時(shí)間掌握d 板書、幻燈片、投影、多媒體的使用●答辯的基本要求及注意事項(xiàng)

基本要求：（1）聽清和理解提問者的原意（2）對(duì)事先有準(zhǔn)備的問題，回答時(shí)簡(jiǎn)短扼要，不展開回答（3）對(duì)事先沒有準(zhǔn)備的問題，不要急于回答，理解發(fā)問者的目的和問題要點(diǎn)

注意事項(xiàng)：⑴答辯時(shí)要充分做好答辯前的準(zhǔn)備工作 ⑵回答問題時(shí)，要嚴(yán)肅、冷靜、大方、從容、禮貌 ⑶結(jié)束后禮貌退場(chǎng)，認(rèn)真思考委員們所提出的問題和意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

●報(bào)告與答辯的意義：⑴是對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)水平和科研能力的一次綜合考核。⑵是一般學(xué)術(shù)論文研討會(huì)、報(bào)告會(huì)的基本形式與要求⑶是對(duì)論文作者掌握的知識(shí)和能力的檢測(cè)⑷是作者的一次再學(xué)習(xí)，在提高的過程。4開題報(bào)告形式結(jié)構(gòu)、和程序？ ●形式結(jié)構(gòu)：⑴封面⑵內(nèi)容①選題依據(jù)②研究內(nèi)容③研究方法④完成期限與主要措施⑤參考文獻(xiàn)⑥領(lǐng)導(dǎo)意見（指導(dǎo)教師意見、教研室、系領(lǐng)導(dǎo)）●程序：①撰寫報(bào)告書②修改③簽字④做pp幻燈片⑤模擬開題報(bào)告⑥具體開題報(bào)告⑦心理準(zhǔn)備、服裝準(zhǔn)備、拷碟、自我介紹⑧后續(xù)工作 5文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)形式、基本要求、步驟？ ●文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可粗略分為5個(gè)部分：緒言、歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨向預(yù)測(cè)和建議、參考文獻(xiàn)目錄。按格式分為：前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)?！裎墨I(xiàn)綜述的基本要求⑴搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全 ⑵注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性 ⑶用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容 ⑷參考文獻(xiàn)不能省略 ⑸適當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)圖表 ⑹不能混淆文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者個(gè)人觀點(diǎn)合個(gè)人的思想●文獻(xiàn)綜述的步驟：①確定綜述的選題，②收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料③整理文獻(xiàn)④撰寫綜述初稿⑤修改綜述初稿，并完成文獻(xiàn)綜述

第二篇：河南電大《護(hù)理科研方法》期末考試復(fù)習(xí)資料

《護(hù)理科研方法》 試題【1】

一、單選題（每題2分，共40分）

1．關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖?D)。

A．研究對(duì)象具有復(fù)雜性 B．大多數(shù)以人為研究對(duì)象 C．測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性 D．多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性 E．研究中容易涉及倫理問題 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象

C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 E．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員，不應(yīng)包括(E)。

A．非本單位的人員 B．醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員 C．倫理專業(yè)的人員 D．法律專業(yè)的人員

E．研究涉及的利益集團(tuán)成員 4．研究問題的陳述不包括(E)。

A．研究題目 B．研究目的 C．立題依據(jù) D．研究意義 E．研究方法 5．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A.立足創(chuàng)新 B..有實(shí)用價(jià)值 C.具有可行性 D.范圍越大越有價(jià)值 E.選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻(xiàn)的是(A)。

A．綜述 B．目錄 C.期刊論文 D．學(xué)位論文 E．會(huì)議論文

7.某研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為(D)A．配額抽樣 B．分層抽樣 C．整群抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．系統(tǒng)抽樣

8．某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)疾病指導(dǎo)；將B社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，每周組織患者練習(xí)3次太極拳。6個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為(D)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 9．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(A)。

A．指標(biāo)要靈敏、可行 B．盡量選用主觀指標(biāo) C．盡量選用量表和問卷 D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．-個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo) 10.有關(guān)因變量的描述，正確的是(B)。

A．干擾研究結(jié)果的因素 B．研究中想要觀察的結(jié)果 C．研究中想要控制的因素 D．自身不受其他因素的影響 E．導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(A)。

A．信息飽和 B．公式估算 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是(E)。

A．描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評(píng)價(jià)某種干預(yù)措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對(duì)某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)

13.在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．觀察法的優(yōu)點(diǎn)是(D)。

A．省錢、省時(shí)、省力 B．科學(xué)性和客觀性較強(qiáng) C．-般不涉及倫理問題

D．能收集到較深入的信息 E．便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 15.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖?C)。

A．在問卷開頭寫上指導(dǎo)語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確 E．對(duì)于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

《護(hù)理科研方法》第1頁，共10頁

A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．有效性 D．敏感性 E．內(nèi)在一致性

17.某內(nèi)科護(hù)士長開展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個(gè)等級(jí)，該資料屬于(C)。

A．計(jì)量資料 B．計(jì)數(shù)資料 C．等級(jí)資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.下列有關(guān)概率P的描述，正確的是（B）B．是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量

19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B。前言 C。對(duì)象與方法 D。結(jié)果部分 E．討論部分 20．課題申請(qǐng)書的基本內(nèi)容中不包括(E)。

A．立題依據(jù) B．研究內(nèi)容 C．研究方案 D．可行性分析 E．研究的結(jié)果

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21.科研不端行為：指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。

22.整群抽樣：指從總體中隨機(jī)抽取若干群對(duì)象（如學(xué)校、醫(yī)院、病房等），對(duì)這些群內(nèi)的研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24.假設(shè)檢驗(yàn)：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。

25．摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

三、問答題《共40分）

26．簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。

答：(1)嚴(yán)格規(guī)定人選條件；(2)盡量隨機(jī)取樣；(3)確定足夠的樣本量；太少無代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力／物力。

27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復(fù)閱讀文字資料；(3)進(jìn)行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。

28．使用問卷調(diào)查法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？

答：優(yōu)點(diǎn)：(1)省時(shí)、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對(duì)象的配合；(3)便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；

缺點(diǎn)：(1)不適合文化程度低的人；(2)有時(shí)回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。

29.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：

答：(1)計(jì)量資料；(2)配對(duì)￡檢驗(yàn)；(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異）（3分）

*30.某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容，請(qǐng)按正確格式書寫下列2篇參考文獻(xiàn)。（共8分）答：(1)陳小芳，汪國成，薛小玲，等．階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究[J].中華護(hù)理雜志，2011，46(8)：28-31。

(2)王家良．循證醫(yī)學(xué)(M)。第2版．北京。人民衛(wèi)生出版社，2010:56-60。

《護(hù)理科研方法》 試題【2】

一、單選題I每題2分，共40分）

1．護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)試驗(yàn)的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖?B)。

A．摸清和熟悉研究條件 B．為確立研究問題提供依據(jù) C．檢查研究設(shè)計(jì)方案是否可行 D．及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題 E．對(duì)研究中所用的問卷進(jìn)行信效度測(cè)定 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象

C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像

《護(hù)理科研方法》第2頁，共10頁

E．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 3．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是(C)。

A．回答“為什么進(jìn)行該研究” B．闡明該研究問題的重要性 C．闡明具體的研究對(duì)象和研究方法 D．闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展 E．可引用相關(guān)文獻(xiàn)，以增加論述的說服力 5．下列研究題目，陳述準(zhǔn)確的是(D)。

A．體溫的測(cè)量 B．慢性病患者的護(hù)理 C．內(nèi)科患者的心理特點(diǎn)

D．家庭干預(yù)對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響 E．開展整體護(hù)理開啟護(hù)理實(shí)踐的新篇章 6．科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括(B)。

A．確定研究對(duì)象 B．確立研究問題 C．確定研究類型 D．確認(rèn)研究變量 E．確定測(cè)評(píng)指標(biāo) 7．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循入選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量 8．設(shè)對(duì)照組的目的是(D)。

A．增加樣本的代表性 B．保證足夠的樣本量 C．確保研究的公正原則 D．排除干擾因素的影響 E．增加研究對(duì)象人選的機(jī)會(huì) 9．非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是(C)。

A．隨機(jī)抽樣 B．隨機(jī)分組 C．不施加干預(yù) D．樣本量很大 E．對(duì)因果關(guān)系論述強(qiáng)

10.研究者通過與研究對(duì)象進(jìn)行訪談，對(duì)訪談的錄音資料進(jìn)行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于(A)。

A．質(zhì)性研究 B．量性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．回顧性研究 11．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是(C)。

A．省時(shí)、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學(xué)性較高

D．利于調(diào)查對(duì)象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是(B)。

A.容易涉及倫理問題 B．不適用于精神病患者 C．資料整理和分析難度大 D．易受觀察者主觀因素的影響 E．被觀察者可能有意改變行為 13．在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點(diǎn)是(E)。

A．統(tǒng)計(jì)處理比較困難 B．不適于敏感性問題 C．容易導(dǎo)致應(yīng)答率低 D．需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力 E．選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì) 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

A.等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15.下列屬于計(jì)量資料的是(D)。

A．職稱 B．職業(yè) C．病情嚴(yán)重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù) 16.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn)

17.某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng)，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是(A)。

A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn) 18.有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(B)。

A.要明確、具體 B．盡可能使用簡(jiǎn)稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．-般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) E．通常不超過20個(gè)漢字

19.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來

《護(hù)理科研方法》第3頁，共10頁

D．應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論 E．可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果 20．個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例簡(jiǎn)介 C．結(jié)果 D．護(hù)理問題和措施 E．討論／小結(jié)

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。22.分層抽樣：是把總體按若干標(biāo)志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對(duì)象。各層樣本之和組成樣本。

23.參與觀察法：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進(jìn)入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。

24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的，所有觀察單位某種變量值的集合。

25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果、和結(jié)論等。

三、問答題（共40分）

26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：(1)職稱、簡(jiǎn)歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；(2)抄襲、剽竊他人科研成果；(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；(4)違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；(5)違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范；(6)其它：署名問題、一稿多投。27.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復(fù)閱讀文字資料；(3)進(jìn)行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。28.使用問卷調(diào)查法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？

答：優(yōu)點(diǎn):(1)省時(shí)、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對(duì)象的配合；(3)便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

缺點(diǎn):(1)不適合文化程度低的人；(2)有時(shí)回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。

29.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：PBL教學(xué)法；(2)因變量：評(píng)判性思維能力；(3)外變量：學(xué)生的年齡、年級(jí)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)性特征、教育背景、家庭背景、參加社會(huì)活動(dòng)、臨床見習(xí)或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷。

《護(hù)理科研方法》 試題【3】

一、單選題（每題2分，共40分）1．護(hù)理研究的第一步是(B)。

A．查閱文獻(xiàn) B．確立研究問題 C。確定研究對(duì)象 D.科研設(shè)計(jì) E．資料收集

《護(hù)理科研方法》第4頁，共10頁

2．某研究者在選取研究對(duì)象時(shí)，為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究，告訴研究對(duì)象如果參與研究‘可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì)；而如果不參與研究，可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來看，這種做法屬于(E)。A．違反了公正原則 B。違反了有益原則 C．違反了知情同意原則 D．侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán) E．侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán) 3．下列不屬于科研不端行為的是(D)。

A.-稿多投 B。捏造科研數(shù)據(jù) C．篡改科研數(shù)據(jù) D．引用他人科研成果 E．違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定 4．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的內(nèi)容 5．查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于(B)。

A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

7．某研究者欲調(diào)查ICU護(hù)士的工作滿意度，選取本醫(yī)院ICU的全體護(hù)士作為研究對(duì)象，這種抽樣方法是(A)。

A．方便抽樣 B．整群抽樣 C．系統(tǒng)抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．隨機(jī)抽樣

8．某研究者從病案室調(diào)出該院近1年的住院患者病歷，分析患者跌倒的發(fā)生率及其原因，這種科研設(shè)計(jì)的類型為(B)。

A．質(zhì)性研究 B．回顧性研究 C．前瞻性研究 D．實(shí)驗(yàn)性研究 E．類實(shí)驗(yàn)性研究

9．某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對(duì)照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計(jì)的類型為(C)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 10．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(C)。

A．盡量選用主觀指標(biāo) B．盡量選用量表和問卷 C．指標(biāo)要靈敏、可行

D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo) 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。

A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是(B)。

A．量表 B．訪談法 C．問卷調(diào)查法 D．結(jié)構(gòu)式觀察法 E．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法 13.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?A)。

A．用不同型號(hào)的測(cè)量工具 B．規(guī)范測(cè)量的程序和方法 C．規(guī)定結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn) D．對(duì)測(cè)量者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn) E．控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的干擾因素 14．問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是(C)。

A．經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大 B．易觸犯?jìng)惱碓瓌t C．問卷的回收率偏低 D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響

15．用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是(D)A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效度 C．重測(cè)信度 D．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù) 16．對(duì)于呈偏態(tài)分布的計(jì)量資料來說，用于描述其集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是(B)A．均數(shù) B．中位數(shù) C．構(gòu)成比 D．標(biāo)準(zhǔn)差 E．標(biāo)準(zhǔn)誤 17．要表示某醫(yī)院護(hù)士的學(xué)歷構(gòu)成情況，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖是(A)。

A．圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點(diǎn)圖 18．論文作者的署名順序應(yīng)取決于(E)。

A．年齡大小 B．職稱高低 C．職務(wù)高低 D．工作年限的長短 E．對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小 19．有關(guān)使用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。

A．盡量采用間接引用 B．以近3～5年的文獻(xiàn)為主 C．只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)

《護(hù)理科研方法》第5頁，共10頁

D.按先后順序排列文獻(xiàn)的序號(hào) E．在引文的右上角標(biāo)注文獻(xiàn)序號(hào) 20．關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖?B)。

A．幻燈片的模板不宜太花哨 B．結(jié)果部分避免使用圖、表 C．幻燈片中盡量少用鏈接模式 D．每張幻燈片上的字?jǐn)?shù)不要過多 E．幻燈片數(shù)量以1-2分鐘一張的速度準(zhǔn)備

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．護(hù)理研究：通過科學(xué)的方法，反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。22．質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。

23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24．假設(shè)檢驗(yàn)：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。

25．文獻(xiàn)綜述：是作者針對(duì)某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。

三、問答題（共40分）

26．簡(jiǎn)述研究過程中進(jìn)行文獻(xiàn)回顧的目的。

答：(1)了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)；(2)看選題與已有研究是否完全重復(fù)；(3)啟發(fā)和充實(shí)研究思路和方法；(4)獲得相關(guān)的理論依據(jù)。

27．書寫摘要時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？

答：(1)精練：字?jǐn)?shù)一般200-300字以內(nèi)；(2)完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)基本要素；(3)不列圖或表，一般不用引文；(4)避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱。28．使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？

答：優(yōu)點(diǎn):(1)能提供深入的資料；(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者；

缺點(diǎn):(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；(2)易受觀察者主觀因素影響；(3)易涉及倫理問題；(4)資料整理和分析難度大。

29.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：同伴教育；(2)因變量：血糖；(3)外變量：服藥、運(yùn)動(dòng)、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等。

30.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：

答：(1)計(jì)量資料；(2)配對(duì)￡檢驗(yàn)；(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異）

《護(hù)理科研方法》 試題【4】

一、單選題（每題2分，共40分）

1．下列不屬于護(hù)理研究范疇的是(B)。

A．比較不同護(hù)理措施的效果 B．評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果 C．調(diào)查護(hù)理人員的工作滿意度 D．應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究 E．探討社區(qū)慢性病人群的管理模式 2．下列不屬于倫理審查委員會(huì)審查內(nèi)容的是(B)。

A．知情同意的具體過程 B．研究經(jīng)費(fèi)的使用情況 C．研究設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性 D．研究對(duì)象的選擇有無偏向 E．研究的預(yù)期受益和風(fēng)險(xiǎn)分析 3．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．確立研究問題的過程不包括(E)。

《護(hù)理科研方法》第6頁，共10頁

A．初步設(shè)想 B．縮小范圍 C．查閱文獻(xiàn) D．評(píng)價(jià)選題 E．科研設(shè)計(jì) 5．查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于(B)。．

A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括(A)。

A．問題陳述 B．確定研究類型 C．確定研究對(duì)象 D．確定測(cè)評(píng)指標(biāo) E．確認(rèn)研究變量

7．為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個(gè)部門，從每個(gè)部門中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象，這種抽樣方法為(E)。

A．系統(tǒng)抽樣 B．網(wǎng)絡(luò)抽樣 C．配額抽樣 D．方便抽樣 E．分層抽樣 8．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。

A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

9．某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計(jì)的類型為(C)。

A．質(zhì)性研究 B．前瞻性研究 C．回顧性研究 D．實(shí)驗(yàn)性研究 E．類實(shí)驗(yàn)性研究

10.在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷，有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱為(C)。

A.方便抽樣 B．隨機(jī)抽樣 C．目的抽樣 D．理論抽樣 E．系統(tǒng)抽樣 11．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是(C)。

A.省時(shí)、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學(xué)性較高

D．利于調(diào)查對(duì)象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A.省錢、省時(shí)、省力 B．利于調(diào)查對(duì)象配合 C．收集資料的方式多 D．適于文化程度低的人 E．便于對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 13.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯(cuò)誤的是(C)。

A.先排列容易回答的問題 B．敏感性問題放在問卷的靠后位置 C．開放式問題放在問卷的開頭部分

D．相同性質(zhì)的問題可集中在一起E．相同內(nèi)容的問題可集中在一起 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。

A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15．下列屬于計(jì)量資料的是(D)。

A．職稱 B．性別 C．病情嚴(yán)重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù)

16．某研究者采用護(hù)士工作壓力源量表，對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是(E)A.Xz檢驗(yàn) B．方差分析 C．相關(guān)分析 D．配對(duì)t檢驗(yàn) E．兩獨(dú)立樣本￡檢驗(yàn) 17．要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖種類是(B)。A.圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點(diǎn)圖 18.有關(guān)科研論文文題的書寫要求，描述錯(cuò)誤的是(B)。

A．要明確、具體 B．盡可能使用簡(jiǎn)稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．一般不超過20個(gè)漢字 E．一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

19．關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來

D．應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論 E．可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果 20．個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例簡(jiǎn)介 C．結(jié)果 D．護(hù)理問題和措施 E．討論／小結(jié)

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果.《護(hù)理科研方法》第7頁，共10頁

22．網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱滾雪球抽樣，是利用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和朋友間具有共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣.23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性.24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合.25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等.三、問答題（共40分）

26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。

答：(1)職稱、簡(jiǎn)歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息;(2)抄襲、剽竊他人科研成果;(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù);(4)違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定;(5)違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范.27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復(fù)閱讀文字資料;(3)進(jìn)行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性.28．使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？

答：優(yōu)點(diǎn)：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點(diǎn)：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．在“參加烹飪實(shí)踐課對(duì)糖尿病患者血糖控制的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

答：(1)自變量：參加烹飪實(shí)踐課;(2)因變量：血糖;(3)外變量：服藥、運(yùn)動(dòng)、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等.30．下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范。請(qǐng)按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計(jì)表的格式。（8分）答：表1 某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況

《護(hù)理科研方法》 試題【5】

一、單選題（每題2分，共40分）1．護(hù)理研究的第一步是(C)。

A．查閱文獻(xiàn) B．確定研究對(duì)象 C．確立研究問題 D．科研設(shè)計(jì) E．資料收集 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。

A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象

C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 E．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員，不應(yīng)包括(E)。

A．醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員 B．倫理專業(yè)的人員 C法律專業(yè)的人員 D．非本單位的人員 E．研究涉及的利益集團(tuán)成員

4．關(guān)于研究問題的來源，不恰當(dāng)?shù)氖?B)。

A．從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問題 B．選擇與已有研究類似的題目 C．從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感 D．從護(hù)理新領(lǐng)域中選題 E．結(jié)合理論進(jìn)行選題 5．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。

A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻(xiàn)的是(B)。

A．文摘 B．綜述 C．期刊論文 D．學(xué)位論文 E．研究報(bào)告

《護(hù)理科研方法》第8頁，共10頁

7．設(shè)對(duì)照組的目的是(C)。

A．保證足夠的樣本量 B．增加樣本的代表性 C．排除干擾因素的影響

D．確保研究的公正原則 E．增加研究對(duì)象入選的機(jī)會(huì) 8．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(C)。

A．盡量選用主觀指標(biāo) B．盡量選用量表和問卷 C．指標(biāo)要靈敏、可行 D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo)

9．某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為(D)。

A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 10.在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是(A)。

A．自變量 B．因變量 C．外變量 D．控制變量 E．干擾變量 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。

A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是(E)。

A.描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評(píng)價(jià)某種干預(yù)措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對(duì)某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)

13．在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是(C)。

A．經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大 B．易觸犯?jìng)惱韱栴} C．問卷的回收率偏低

D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響 15．在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖?C)。

A．在問卷開頭寫上指導(dǎo)語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確 E．對(duì)于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16.用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是(D)。

A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效 C．重測(cè)信度 D．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù)

17.某內(nèi)科護(hù)士長對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個(gè)等級(jí)，該資料屬于(C)。

A．計(jì)數(shù)資料 B．計(jì)量資料 C．等級(jí)資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn) 19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B．前言 C．對(duì)象與方法 D．結(jié)果部分 E．討論部分 20．關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖?D)。

A．幻燈片的張數(shù)以1-2分鐘一張的速度準(zhǔn)備 B．每張幻燈片上的字?jǐn)?shù)不要過多

C．幻燈片的模板不宜太花哨 D．結(jié)果部分避免使用圖、表 E．幻燈片中盡量少用鏈接模式

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

21．科研不端行為：指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。

22.分層抽樣：是把總體按某個(gè)特征分成若干層，然后在每層中隨機(jī)抽取研究對(duì)象，各層樣本之和組成樣本。23．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。24.信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。25.文獻(xiàn)綜述：是作者針對(duì)某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。

《護(hù)理科研方法》第9頁，共10頁

三、問答題（共40分）

26．簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。

答：(1)嚴(yán)格規(guī)定入選條件;(2)盡量隨機(jī)取樣;(3)確定足夠的樣本量：太少無代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力／物力.27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。

答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復(fù)閱讀文字資料;(3)進(jìn)行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性.28.使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？

答；優(yōu)點(diǎn)：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點(diǎn)：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：

答：(1)計(jì)量資料;(2)配對(duì)￡檢驗(yàn);(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.*30．某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容，請(qǐng)按正確格式書寫下列2篇參考文獻(xiàn)。

答：(1)樓建華，吳媚，斯徐紅，等．護(hù)理人員照顧臨終患者時(shí)的倫理困惑和應(yīng)對(duì)方式[J].中華護(hù)理雜志，2010，45(5)：441-443。

(2)趙秋利，社區(qū)護(hù)理學(xué)(M)．第2版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2006:76-80。

《護(hù)理科研方法》第10頁，共10頁

第三篇：小學(xué)二年級(jí)體育期末考試試題復(fù)習(xí)資料

小學(xué)二年級(jí)體育期末考試試題復(fù)習(xí)資料

1.第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光” 中第三節(jié)，是什么運(yùn)動(dòng)？“踢腿運(yùn)動(dòng)（8拍×8）”

2.奧運(yùn)會(huì)每相隔幾年舉辦一次 “4年”

3.2008年在什么地方召開的第29屆奧運(yùn)會(huì)？“北京” 4.集合整隊(duì)的時(shí)候按照身高的什么順序排列？“由小到大” 5.體育課上最需要注意的事項(xiàng)是什么？“安全”

6.體育課上學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾。正確嗎？“正確”

7.體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器正確嗎？“正確” 8.在游戲過程中，我們應(yīng)該怎么做？“遵守游戲規(guī)則”

9.當(dāng)聽到一臂距離向前看齊的口令后，應(yīng)該怎么做？“雙手平伸和前面同學(xué)保持一臂距離”

10.上課前體育老師鳴哨的意思是什么？“集合整隊(duì)” 11.讀寫時(shí)眼離書本的距離應(yīng)該一尺。

12.預(yù)防流感主要是在流感流行期間，應(yīng)盡量少到公共場(chǎng)所去。13.體育比賽中第一、二名分別成為冠、亞軍，那么請(qǐng)問第三名稱為什么呢？

A.季軍B.中軍C.殿軍（答案：A）

14.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。

15.課余時(shí)間文明活動(dòng)，不追逐奔跑，打架斗毆，上下樓梯靠右慢行?！罢_”

16.講究飲食衛(wèi)生，學(xué)生不得在 校內(nèi)喝生水，吃零食。愛清潔，講衛(wèi)生，預(yù)防接種，防止“傳染病”流行。

17.在上學(xué)，放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)走人行橫道。18.學(xué)生上體育課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使

用體育器材。19.運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

20.小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？（至少回答出5條）(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書

21.什么情況下應(yīng)洗手?(至少回答三條)

(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場(chǎng)所回來應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手 22.講究公共衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂扔雜物。

第四篇：期末考試復(fù)習(xí)資料

期末考試復(fù)習(xí)資料

一、.辭職報(bào)告

1.標(biāo)題：辭職報(bào)告、辭職信、辭職書

辭去XX工作的報(bào)告、關(guān)于辭去XX職務(wù)的報(bào)告

2.稱謂：尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)/XXX（職務(wù)）

XX公司人事部

XX黨委組織部

3.正文：一份完整的辭職報(bào)告正文部分包括以下5部分內(nèi)容：（簡(jiǎn)答題）

（1）提出申請(qǐng)辭職（一句話）

（2）感謝語

（3）辭職理由

（4）辭職時(shí)間

（5）結(jié)尾：重申辭職決心

二、工作計(jì)劃

1.工作計(jì)劃的文種：計(jì)劃書、設(shè)想、規(guī)劃、安排、方案、綱要、要點(diǎn)。

2.工作計(jì)劃的特點(diǎn)：預(yù)見性、針對(duì)性、約束性、可行性。P171

3.標(biāo)題:P172

A 四要素標(biāo)題：計(jì)劃制訂單位+適用期限+計(jì)劃性質(zhì)+文種

例：XX學(xué)校2012年招生計(jì)劃

B 三要素標(biāo)題：適用期限+計(jì)劃性質(zhì)+文種

例：2011年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

C兩要素標(biāo)題：計(jì)劃性質(zhì)+文種

例：速銷活動(dòng)工作計(jì)劃

4.工作計(jì)劃前言部分有兩種寫法：（1）依據(jù)式開頭（2）概述式開頭 P172

5.工作計(jì)劃主體部分主要包括3部分內(nèi)容：（簡(jiǎn)答題）

（1）目標(biāo)（做什么、做多少）

（2）措施（由誰做、何時(shí)做）

（3）步驟（怎么做）

三、感謝信

1.稱謂:尊敬的XX單位/組織

尊敬的XX先生/女士（填空）

2.正文：

開頭：概括說明對(duì)方感人事跡，表明謝意。

主體：（1）具體寫明感謝原因。

（2）贊揚(yáng)精神品質(zhì)。

（3）表明學(xué)習(xí)決心。（簡(jiǎn)答）

結(jié)尾：3種寫法

（1）此致，敬禮

（2）致以，最崇高的敬意/最誠摯的謝意

（3）祝工作順利、身體健康（多選）

3.落款：與正文相隔一到兩行寫

四、借條（寫作題）

甲方XXX(身份證號(hào)碼)今借乙方XXX，人民幣_(tái)_____元整(大寫)（￥______.00）。借款期限為： 年 月 日 到 年 月 日。

借款利息為： %(月利率)

違約責(zé)任：如果甲方不能按期歸還本息，違約金______元整

借款人(簽名并按手印)

XX年XX 月 XX日

五、系領(lǐng)帶有平結(jié)、雙環(huán)結(jié)、雙交叉結(jié)、溫莎結(jié)等多種方法。（填空）

六、個(gè)人簡(jiǎn)歷

1.一份簡(jiǎn)歷篇幅不宜超過兩頁紙內(nèi)容。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷用A4紙打印，兩頁紙的分單面打印。

3.個(gè)人簡(jiǎn)歷上的聯(lián)系方式包括聯(lián)系電話、郵箱、郵編號(hào)碼、地址。（填空）

七、期中考試復(fù)習(xí)內(nèi)容

期中考試復(fù)習(xí)資料

1.講話稿的特點(diǎn)：權(quán)威性、思想性、鼓動(dòng)性

2.講話稿的分類：

按時(shí)間分類：開始時(shí)的講話（開幕詞、歡迎詞）

主體性的講話

結(jié)束時(shí)的講話（閉幕詞、歡送詞）

按性質(zhì)分類：

1、部署動(dòng)員型

2、總結(jié)表彰型

3、研究探討型

4、傳達(dá)貫徹型

5、紀(jì)念慶祝型

6、就職演說型

7、社交禮儀型

8、典禮儀式型 例子：

A徐才厚在全軍深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（傳達(dá)貫徹型）

B胡錦濤在鄧小平同志誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上的講話（紀(jì)念慶祝型）C江澤民在全軍抗洪搶險(xiǎn)慶功表彰大會(huì)上的講話（總結(jié)表彰型）

D陳毅任新四軍軍長時(shí)的就職講話（就職演說型）

E張?zhí)鞓s在民族宗教問題與國家安全研討會(huì)上的講話（研究探討型）

F劉家新在西安政院2004年秋季開學(xué)典禮上的講話（典禮儀式型）

G佛岡縣縣委書記在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話稿（部署動(dòng)員型）

3.講話稿的標(biāo)題包括 單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種寫法。

4.講話稿單標(biāo)題由講話人姓名、會(huì)議名稱和文種三部分組成。

5.講話稿標(biāo)題的寫法

6.講話稿的稱謂（1）黨的會(huì)議：同志們（2）代表大會(huì)：各位代表

（3）學(xué)術(shù)會(huì)議：各位專家、學(xué)者（4）國際性會(huì)議：女士們、先生們

7.講話稿開頭的寫法：點(diǎn)題式、提示說明式、分析式、概括總結(jié)式、開門見山

式、祝賀慰問式、渲染氣氛式。

8.板塊式、自然式和提綱式三種

9.證明信標(biāo)題一般寫“證明信”即可，也有的只寫“證明”。

證明信正文的最后結(jié)束語寫“特此證明”，而不需要寫祝愿類的話。凡個(gè)人出具的證明信應(yīng)親筆簽名或蓋私章

凡單位、團(tuán)體出具的證明信應(yīng)蓋公章

10.證明信格式，復(fù)習(xí)作業(yè)（寫證明信）

11.勞動(dòng)合同復(fù)習(xí)課堂筆記和練習(xí)題

第五篇：體育復(fù)習(xí)資料

小學(xué)體育基本知識(shí)（復(fù)習(xí)）

*奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是世界上參加人數(shù)最多，比賽項(xiàng)目最多的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。*奧林匹克運(yùn)會(huì)有：奧運(yùn)會(huì)、冬奧會(huì)、殘奧會(huì)。

*奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是四年舉行一次。

*我國是在1984年第一次參加第23屆美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)、并由射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰在本屆奧運(yùn)會(huì)中獲得首枚金牌，從而打破了中國奧運(yùn)會(huì)“零”的突破。*乒乓球是我國的國球。

*三大球一般指，足球、籃球、排球。

*我們說的三小球一般是指，小足球、小籃球、小排球、乒乓球、羽毛球等。*中國體育健兒首次獲得金牌的項(xiàng)目是（女排）

*中國奧運(yùn)史上獲得團(tuán)隊(duì)金牌最多的是（跳水隊(duì)）

*奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽在（青島）舉行

*北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f接力口號(hào)點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想；歷時(shí)130天 *“力量之塔”、“體操王子”稱的是（李寧）

*奧林匹克的格言是：更快、更高、更強(qiáng)

*中國男子第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員是：許海峰

*北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f起點(diǎn)：人民大會(huì)堂；終點(diǎn)：頤和園

*五星紅旗第一次在奧運(yùn)村飄揚(yáng)的時(shí)間：1952年

*北京奧運(yùn)的主題口號(hào)是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想

*奧林匹克的發(fā)祥地：希臘首都雅典的奧林匹亞

*奧林匹克現(xiàn)任主席：羅格

*現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人：顧拜旦

*北京申奧的口號(hào)是：新北京，新奧運(yùn)；主題是：綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn) *中國第一枚殘疾人奧運(yùn)金牌得主：平亞利

*奧運(yùn)會(huì)每4年舉行一次

*亞運(yùn)會(huì)每4年舉行一次

１． 小學(xué)體育是提高中華民族素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。

2． 體育鍛煉不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有重要影響，對(duì)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)同樣產(chǎn)生良 好的影響．

3． 人體全身共有206塊骨頭．

4． 人體全身共有600塊肌肉．

5．人體司令部－－大腦大約有140億神經(jīng)細(xì)胞．

6．少年兒童鍛煉身體應(yīng)注意什么？

答：① 要注意身體的全面發(fā)展；② 要掌握適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；③ 要注意掌握正確的動(dòng)作技術(shù)；④ 女生有時(shí)候要適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)．

7．少年拳的基本姿勢(shì)：出拳；出掌；勾手；弓步；馬步．

8．鉛球的握法：握球手的手指自然分開，把球放在食指，中指和無名指的指根上，在拇指和小指支撐在球的兩側(cè)，掌心不觸球．

9．蹲踞式跳遠(yuǎn)包括助跑，踏跳，騰空，落地四個(gè)環(huán)節(jié)．

10．跑的技術(shù)可分為起跑，疾跑，途中跑，沖刺跑。400米及400米以下的項(xiàng)目，必

須采用蹲踞式起跑。50米的加速跑要從第一步著地開始，就要以最短的時(shí)間發(fā)揮出最快的速度。終點(diǎn)沖刺跑——是指跑到離終點(diǎn)1.5米左右時(shí)，用力后蹬，上體迅速前傾，用胸撞線，全速?zèng)_過終點(diǎn)，自然跑出一段距離后逐漸減慢速度。在耐久跑中途中跑是全程的最主要的部分。耐久跑時(shí)的呼吸節(jié)奏是：跑二或三步一呼，跑二或三步一吸。口和鼻同時(shí)進(jìn)行。

11．武術(shù)是中華民族的瑰寶，我們必須把它發(fā)揚(yáng)光大．

12．乒乓球被稱為中華人民共和國的國球

13．參加體育鍛煉時(shí)著裝一定要注意輕，便，美．因此，上體育課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服裝，要穿膠鞋，不要帶鋼筆小刀等尖硬物，使著裝合乎安全，衛(wèi)生的要求．

14．“流水不腐，戶樞不蠹”說明了經(jīng)常參加體育鍛煉，才能使身體健壯的道理。

15．毛澤東關(guān)于體育工作的題詞是：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

16．鄧小平關(guān)于體育工作的題詞是：足球要從娃娃抓起。

17.中華人民共和國第六屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)于1999年9月9日在北京和西藏召開。

18．煙酒對(duì)人的身體有什么害處？

答：一 ① 吸煙易患肺癌； ② 吸煙危害心血管系統(tǒng)；③ 吸煙對(duì)骨骼有害；④ 吸煙能促進(jìn)皮膚老化；⑤吸煙污染空氣。二 ① 酗酒可導(dǎo)致中樞紊亂；② 有損智力展；③影響肝臟功能；④酒精中毒有損身體健康。

19.第二十九屆奧運(yùn)會(huì)2008年在北京舉行

20．流傳在我國民間的養(yǎng)生保健方法有：氣功、摔跤、騎馬、射箭、舞蹈、拔河、跳

繩、踢毽、放風(fēng)箏、蕩秋千等。（最少記五種）

21．如何使自己的身體姿態(tài)更正確更健美？

答：坐姿要端正 站姿要正直走姿要自然

22．足球運(yùn)動(dòng)被人稱為世界第一運(yùn)動(dòng)，是現(xiàn)代開展得最廣泛，競(jìng)爭(zhēng)最激烈，人們最喜

愛，影響也最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

23．跳高的動(dòng)作包括助跑、踏跳、騰空、過桿和落地等環(huán)節(jié)。

24．郊游的好處：① 走步可以鍛煉身體 ② 可以磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神

③使運(yùn)動(dòng)器官和心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)都得到鍛煉。

25．整理活動(dòng)就是在體育比賽或鍛煉后進(jìn)行的一些放松活動(dòng)。它的作用是：積極地消

除疲勞，及時(shí)地補(bǔ)充身體所需的氧氣。

26．腳背正面接足球要“一看”“二迎”“三接”。

27．彎道跑時(shí)整個(gè)身體向內(nèi)（左）側(cè)傾斜，跑的速度越快傾斜角度就越大。

28．心臟是人的動(dòng)力器管，是生命的“馬達(dá)”。心臟主要心肌構(gòu)成，內(nèi)分四個(gè)腔，上

面兩個(gè)叫左心房，右心房，下面兩個(gè)叫左心室，右心室。

29.由于心臟收縮時(shí)輸出血液的沖擊引起動(dòng)脈的跳動(dòng)叫脈搏。

30.蹲踞式跳遠(yuǎn)是單腳踏跳，支撐跳躍是雙腳踏跳。

31．體育教學(xué)的目的是：進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德

智體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

32．體育課的三項(xiàng)基本任務(wù)：①全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長發(fā)育；②初步掌

握體

育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能（簡(jiǎn)稱“三基”）③培養(yǎng)優(yōu)良思想品德，陶冶美的情操。

33．打籃球原地運(yùn)球時(shí)，手觸球的正上方，行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，手觸球的后上方。

34．課間體育的作用：①消除大腦疲勞，使腦部供血充分，精神飽滿。②使全身得到

松馳，特別是腰背及眼睛。③使教室空氣得到改善。

35．課間體育的內(nèi)容：①散步、游戲、跳皮筋、打球、跳繩、②伸懶腰、③深呼吸、④眼保健操、⑤轉(zhuǎn)動(dòng)頭頸。

36．田徑運(yùn)動(dòng)是指以走、跑、跳躍、投擲等運(yùn)動(dòng)技能組成的以個(gè)人為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

田徑分為田賽和徑賽兩大類，還包括田徑全能運(yùn)動(dòng)。

37．體操按練習(xí)性質(zhì)和作用可分為：基本體操、保健體操、競(jìng)技體操、團(tuán)體操。小學(xué)

課間操和體育課練習(xí)的體操屬于基本體操。

正式比賽的體操叫競(jìng)技體操，分為個(gè)人單項(xiàng)賽、個(gè)人全能賽和團(tuán)體賽三類?，F(xiàn)代國際性的體操比賽有奧運(yùn)會(huì)體操比賽、世界體操錦標(biāo)賽和世界杯體操比 賽。

38．人的身體素質(zhì)分為：力量素質(zhì)（可采用爬桿，仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)等進(jìn)行鍛煉）、速度素質(zhì)（可采用快速跑等進(jìn)行鍛煉）、靈敏素質(zhì)（可采用踢毽子等進(jìn)行鍛煉）、柔韌素質(zhì)（可采用壓、擺、踢腿等進(jìn)行鍛煉）、耐力素質(zhì)（可采用自然地形跑等進(jìn)行鍛煉）。

39．準(zhǔn)備活動(dòng)就是在體育比賽或體育鍛煉前進(jìn)行各種練習(xí)活動(dòng)，目的是使人體從相對(duì)

安靜的狀態(tài)逐漸過渡到緊張的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，為劇烈運(yùn)動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

40.《七彩陽光》共8節(jié)還有預(yù)備節(jié)和結(jié)束動(dòng)作或?yàn)?節(jié)：預(yù)備節(jié)

01伸展運(yùn)動(dòng)02擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)03踢腿運(yùn)動(dòng)04體側(cè)運(yùn)動(dòng) 05體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)06腹背運(yùn)動(dòng)07跳躍運(yùn)動(dòng)08整理運(yùn)動(dòng)結(jié)束動(dòng)作

41.保護(hù)視力要不要

要 ：01.讀書、寫字姿勢(shì)要端正； 02.讀書、寫字眼與書本距離要一市尺； 03.寫字時(shí)手距筆尖一市寸；04.讀書一小時(shí)后要休息片刻； 05.每天要做眼保健操；不要 ： 01.不要躺在床上看書；02.不要歪頭或歪身子寫字； 03.不要在強(qiáng)光或弱光下看書； 04.不要在走路時(shí)或程車時(shí)看書；

42.課間操小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，校操《找朋友》。

43.田賽：把以高度和遠(yuǎn)度計(jì)算成績的投擲跳躍和項(xiàng)目稱為田賽。

44徑賽：把以時(shí)間計(jì)算成績的走合跑的練習(xí)稱為競(jìng)賽。

45田賽項(xiàng)目有：投擲、跳高、跳遠(yuǎn)三大項(xiàng)。

46徑賽項(xiàng)目有：短跑、中長跑、長跑、競(jìng)走、馬拉松、跨欄、接力。47短跑的項(xiàng)目有：100米、200米、400米。

48短跑的起跑姿勢(shì)：蹲踞式、站立式。

49短跑的起跑口令：各就位、預(yù)備、鳴槍或跑。

50短跑的技術(shù)過程：起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑或終點(diǎn)跑。

51接力棒的傳接方式：上挑式、豎立式、下壓式。

52中長跑的項(xiàng)目有：800米、1500米、3000米。

53長跑的項(xiàng)目有：5000米、10000米、馬拉松。

54長跑的起跑姿勢(shì)：半蹲式、站立式。

55跳高的姿勢(shì)：跨越式、背越式、俯臥式。

56跳高的技術(shù)過程：助跑、起跳、過桿、落地。

57跳遠(yuǎn)的姿勢(shì):蹲踞式、挺身式、走步式。

58跳遠(yuǎn)的技術(shù)過程：助跑、起跳、騰空、落地。

59投擲的項(xiàng)目：壘球、實(shí)心球、鉛球、鏈球、鐵餅、標(biāo)槍。

60跳高的項(xiàng)目：急行跳高和撐桿跳高。

61.跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。

62乒乓球握拍方法：直握法、橫握法。

63籃球場(chǎng)長28米、寬15米；比賽人數(shù)每隊(duì)各5名。

64排球場(chǎng)長18米、寬9米；比賽人數(shù)每隊(duì)各6人（含1名自由人）。

65.足球場(chǎng)長90米、寬45米；比賽人數(shù)每隊(duì)各11人（含1名守門員）。奧運(yùn)知識(shí)

66、中國的國球是（乒乓球）?，F(xiàn)在比賽每局實(shí)行（11）分制。

67、田徑包括（走）、（跑）、（跳躍）、（投擲）等技能組成的個(gè)人為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。68“兩課”是指(體育課)、(體育活動(dòng)課)；“兩操”是指(眼保健操)、(課間操)。69做好課間操的基本要求有（姿勢(shì)要正確）、（做操要認(rèn)真）、（快慢要適當(dāng)）、（用力要均勻）。

70正確的刷牙方法是（豎刷法）。即順著牙縫刷，上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，上下里外都刷到。

71力量、速度、耐力、靈敏、柔韌及協(xié)調(diào)性等機(jī)能能力一般被稱為人的（身體素質(zhì)）。

72人的正常體溫一般在（36.5度～37度）左右。

73人體的司令部是（大腦）。馬達(dá)是（心臟），心臟的位于胸腔內(nèi)，在兩肺之間，呈斜位，外形呈倒臵的圓錐體

74人體吸入（空氣）呼出（二氧化碳）。這種呼吸活動(dòng)叫做（氣體交換）。75參加呼吸活動(dòng)的器官有（鼻）（咽）（喉）（氣管）（支氣管）和肺，總稱為（呼吸系統(tǒng)

76盡最大力吸氣后再呼出的最大空氣量叫做（肺活量）

77準(zhǔn)備活動(dòng)的主要作用是（提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；克服內(nèi)臟器官的惰性；避免運(yùn)動(dòng)性損傷。）

78整理運(yùn)動(dòng)的作用是（積極地消除疲勞；及時(shí)地償還“氧債”。）

79為了確保運(yùn)動(dòng)安全，應(yīng)該（樹立安全意識(shí)；檢選好場(chǎng)地器材；注意著裝衛(wèi)生；做好準(zhǔn)備活動(dòng)；遵守鍛煉原則；掌握項(xiàng)目規(guī)律；維護(hù)練習(xí)秩序。）

80運(yùn)動(dòng)前，既要做全身的（一般性）準(zhǔn)備活動(dòng)，也要做好與運(yùn)動(dòng)前內(nèi)容提要有關(guān)的（專門性）準(zhǔn)備活動(dòng)。

81經(jīng)驗(yàn)說明，做好準(zhǔn)備活動(dòng)是（自我保護(hù)）的有效措施。

82在小學(xué)，課間操和體育課練習(xí)的體操屬于（基本體操）。

83田徑包括（走、跑、跳躍、投擲）等技能組成的個(gè)人為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。84跑分為（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障礙跑）。

85跳躍有（跳高、跳遠(yuǎn)等）。

86投擲有（擲壘球、扔沙包、投鉛球等）。

87基本體操有（隊(duì)列和體操隊(duì)形；徙手操和輕器械體操、棍棒操；跳短繩；攀登和爬越）。

技巧有（前滾翻；跪跳起；側(cè)手翻）。

身體素質(zhì)練習(xí)有（力量、速度、柔韌、耐力、靈敏）。

在《大綱》中,明確的規(guī)定小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

小學(xué)體育的基本任務(wù)

（1）全面鍛煉學(xué)生的身體,促進(jìn)正常的生長發(fā)育。

（2）初步掌握體育基礎(chǔ)常識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。（簡(jiǎn)稱“三基”）（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

91、經(jīng)常走步,能使（肺活量）增加,呼吸（氧氣量）比平時(shí)能增加（2至3）倍。

92、爬山能使全身（肌肉）（關(guān)節(jié)）（韌帶）以及（內(nèi)臟器官）都得到鍛煉。

93、緊張的學(xué)習(xí)一節(jié)課后,安排10分鐘休息,就是為了讓同學(xué)們（活動(dòng)活動(dòng)）身體,使大腦思維細(xì)胞由（緊張轉(zhuǎn)向輕松）狀態(tài)。

94、由于課間活動(dòng)時(shí)間短,所以運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不宜（過大）以免造成上課后（心跳劇烈）情緒穩(wěn)定不下來,影響（學(xué)習(xí)）。

95、心臟的位置在身體胸腔的（正中偏左）,兩肺（中間）,大約有自己的（拳頭）那么大,形狀像個(gè)（桃子）尖向（下）偏（左）。

96第二套小學(xué)生廣播操的名稱為《雛鷹起飛》、除預(yù)備節(jié)外，共有八節(jié)；動(dòng)作名稱依次是伸展運(yùn)動(dòng)、肩胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、俯背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。97跨越式跳高的技術(shù)動(dòng)作過程由助跑、起跳、過竿、落地四部分組成。

98蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作過程由助跑、起跳、騰空、落地四部分組成。99蹲踞式起跑的口令是各就位、預(yù)備、跑。

100人體的氣體交換站是肺泡，在呼吸過程中，吸進(jìn)的是氧氣，呼出的是二氧化碳。