第一篇：以改革創(chuàng)新精神抓好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作

以改革創(chuàng)新精神抓好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作

中共通道侗族自治縣委組織部

實(shí)踐證明，干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對(duì)干部成長(zhǎng)有著直接而重要的影響，關(guān)系黨的工作全局，具有不可替代的戰(zhàn)略意義。認(rèn)真貫徹落實(shí)《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十七大以來，我們主動(dòng)適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求，科學(xué)把握新時(shí)期對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的新要求，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，使干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞縣委、縣政府的中心工作展開。經(jīng)過不斷努力，已取得顯著的階段性成果，近三年來，我們已先后成功舉辦了科級(jí)干部培訓(xùn)5期480人，占全縣1240名科級(jí)干部的38.7％；舉辦申請(qǐng)入黨積極分子培訓(xùn)410多人；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)5期760多人；舉辦黨員統(tǒng)計(jì)信息庫(kù)建設(shè)、黨支部宣傳、組織委員、黨建工作綜合目標(biāo)考核等業(yè)務(wù)培訓(xùn)6期287人；應(yīng)邀為縣直其它黨委培訓(xùn)4期204人。我們的主要做法是：

一、樹立“三種觀念”，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)理念 中組部部長(zhǎng)李源潮曾強(qiáng)調(diào)：“要牢固樹立按需培訓(xùn)的理 念，加強(qiáng)需求調(diào)研，把組織需求、崗位需求和干部本人需求有機(jī)結(jié)合起來，努力做到黨的事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部成長(zhǎng)缺少什么就培訓(xùn)什么。”在工作中，我們牢固樹立“三種觀念”，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)理念。

一是樹立以人為本觀念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的基本價(jià)值取向。我們?cè)诟刹拷逃嘤?xùn)中樹立以人為本的觀念，以受訓(xùn)學(xué)員為本，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和活力，充分尊重干部的主體地位，依靠學(xué)員自身的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員提高能力的培訓(xùn)目標(biāo)，切實(shí)做到按需施訓(xùn)、因材施教，不斷提高廣大干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，把提高干部的綜合素質(zhì)及其總攬全局、協(xié)調(diào)各方能力和水平、實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展作為干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的起點(diǎn)和歸宿。

二是樹立求真務(wù)實(shí)觀念?？h委把干部教育培訓(xùn)工作擺上基礎(chǔ)性建設(shè)工作位置，糾正實(shí)際工作中存在的“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，把干部教育培訓(xùn)與全縣的發(fā)展大局緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持一手抓黨員干部的思想政治理論教育和黨性鍛煉，一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提 2 高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面建設(shè)和諧社會(huì)和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

三是樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。在實(shí)際工作中，我們注重科學(xué)把握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)及其對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的新要求，引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)理論同研究解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設(shè)突出問題結(jié)合起來，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、前瞻性、可持續(xù)性，努力形成開放式、多層次、多渠道、立體化的干部教育培訓(xùn)工作局面，做到重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，使干部教育培訓(xùn)工作不僅承擔(dān)起現(xiàn)實(shí)發(fā)展的責(zé)任，也能適應(yīng)未來發(fā)展的需要。

二、創(chuàng)新“三種模式”，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)實(shí)效 干部教育培訓(xùn)的模式，是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)形式，是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的的重要手段，也是提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力，提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑。培訓(xùn)模式是否得當(dāng)，主要體現(xiàn)在教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性能否都充分地激發(fā)出來。

一是推行“互動(dòng)式”培訓(xùn)。我們始終倡導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中研究問題，在研究問題中促進(jìn)學(xué)習(xí)，在參與教學(xué)中提高能 力，努力探索素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)的結(jié)合點(diǎn)，著力改變從灌輸式、封閉式教學(xué)為主向互動(dòng)式、開放式教學(xué)為主轉(zhuǎn)變。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、案例分析、對(duì)策研究、雙向交流等多種辦法，避免了教師“滿堂灌”，提高了學(xué)員參與程度，營(yíng)造熱烈的互動(dòng)氛圍，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)員參與教學(xué)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使整個(gè)教學(xué)過程成為激活思想、分享智慧、提高思維水平和認(rèn)識(shí)能力的過程，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

二是推行“菜單式”培訓(xùn)。在干部教育培訓(xùn)中，我們注重采取必修課和自選培訓(xùn)相結(jié)合的方式，自上而下、由點(diǎn)及面、分級(jí)分類進(jìn)行“菜單式”干部培訓(xùn)新模式，有力地增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性?！安藛问健迸嘤?xùn)即在設(shè)置課程前，通過問卷調(diào)查、走訪座談、教學(xué)反饋等形式，廣泛、全面、深入地掌握干部培訓(xùn)需求的第一手資料。在此基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合干部教育培訓(xùn)的普遍要求與學(xué)員的個(gè)性需求，著眼于我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要、著眼于干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，研究確定“菜單”內(nèi)容。自2009年以來，通過“菜單式”培訓(xùn)，我們已培訓(xùn)各級(jí)各類干部及大學(xué)生“村官”、選調(diào)生1500多人，實(shí)現(xiàn)了干部教育培訓(xùn)對(duì)象規(guī)?；团嘤?xùn)時(shí)間的合理化。三是推行“分段式”培訓(xùn)。近年來，我們根據(jù)當(dāng)前縣委、縣政府的中心工作和干部健康成長(zhǎng)需求，打破重素質(zhì)、輕能力，重理論、輕實(shí)踐的傳統(tǒng)培訓(xùn)理念，正確處理好素質(zhì)教育和能力培訓(xùn)的關(guān)系，按照“黨校學(xué)習(xí)——基層調(diào)研——參觀考察——掛職鍛煉”等階段，在黨校教學(xué)中引入分段式教學(xué)方法，先后在南寧市委黨校等有關(guān)高校實(shí)行分段式教學(xué)，使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)了沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展理念和發(fā)展模式，看到了我縣與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，進(jìn)一步豐富了知識(shí)、更新了觀念、振奮了精神、取得了真經(jīng)，成效明顯。同時(shí)，有針對(duì)性地聘請(qǐng)省委、市委黨校、高校教授、專家學(xué)者，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)需求與高校教學(xué)優(yōu)勢(shì)的雙向?qū)印?/p>

三、圍繞“三種方式”，著力提升教育培訓(xùn)質(zhì)量 為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，近幾年來，我們結(jié)合通道實(shí)際，在培訓(xùn)方式上積極探索，不斷創(chuàng)新，取得了較好的效果。

一是“走出去學(xué)”。2009年，為進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，縣委黨校實(shí)現(xiàn)了與南寧市委黨校教育培訓(xùn)與調(diào)研工作的成功對(duì)接，率先在全市縣級(jí)黨校推行異地教學(xué)培訓(xùn)，開創(chuàng)了黨校工作的嶄新局面。先后組織我縣科干班、中青班學(xué)員赴廣西南寧市委黨校進(jìn)行異地教學(xué)培訓(xùn)，聽取了南寧市旅游局局長(zhǎng)黃永久講授《旅游資源與市場(chǎng)開發(fā)》、南寧市委黨 校副教授趙春營(yíng)講授《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理論與南寧的實(shí)踐》、廣西資深教授李光炎講授《領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)研究》、南寧市委宣傳部副部長(zhǎng)禹延慶講授《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》、南寧市委黨校教師載學(xué)明講授《政府管理創(chuàng)新》等理論研討課。還先后到南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)金陵鎮(zhèn)金陵村大林新村和廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)，使學(xué)員更多地了解沿海地區(qū)的開放思想和發(fā)展理念，學(xué)習(xí)借鑒這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游開發(fā)、社會(huì)建設(shè)的各項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)，提高其駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。

二是“請(qǐng)進(jìn)來講”。我們把縣委理論中心組學(xué)習(xí)與專家講壇結(jié)合起來，先后請(qǐng)到了南寧市委黨校、廣西自治區(qū)黨校的資深教授李光炎等5位教授給學(xué)員上課，就區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)接與提升、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值觀與提高領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值、城市建設(shè)與發(fā)展、內(nèi)陸后發(fā)展地區(qū)新型工業(yè)化探索與突破、投資環(huán)境分析與研究等課題進(jìn)行教學(xué)，使廣大學(xué)員們享受到了知識(shí)盛宴，思想觀念得到了新的洗禮與升華，知識(shí)視野得到了新的開闊與拓展，學(xué)習(xí)到了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的寶貴“真經(jīng)”。

三是“沉下去干”。針對(duì)當(dāng)前干部培訓(xùn)人數(shù)規(guī)模大、涉及范圍廣、人員比較分散等新特點(diǎn)，縣委組織部和縣委黨校 通過反復(fù)調(diào)查研究確立了“黨校圍繞基層轉(zhuǎn)，教員圍繞學(xué)員轉(zhuǎn)”的送教下鄉(xiāng)思路，變集中授課為分散上門講學(xué)，變學(xué)員進(jìn)城求學(xué)為黨校送教下鄉(xiāng)，打造基層大課堂，破解黨員干部培訓(xùn)“四難”（經(jīng)費(fèi)難、集中難、時(shí)間難、師資難），并成立了干部教育下基層活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按照“三個(gè)緊貼”（緊貼黨的路線、方針、政策，緊貼縣委縣政府的中心工作部署，緊貼全縣黨員干部的思想和工作實(shí)際）原則，確定了涵蓋領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善黨群干群關(guān)系、時(shí)事政策解讀、應(yīng)急管理等多個(gè)方面的宣講專題，從縣委黨校抽調(diào)5名精干人員組成宣講團(tuán)，分批次深入全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直正科級(jí)以上單位開展巡回講座，取得了良好的效果。

四、完善“三項(xiàng)機(jī)制”，切實(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理 管理出效益。沒有強(qiáng)有力的管理措施，就無從談起教育培訓(xùn)質(zhì)量。近年來，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與管理兩手抓、兩手硬，確保了教育培訓(xùn)質(zhì)量。

一是完善“學(xué)分制”管理。為提高干部教育培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，我們推出縣委黨校主體班學(xué)員“學(xué)分制”考核辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理。該辦法設(shè)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉兩個(gè)大項(xiàng)及學(xué)習(xí)任務(wù)、思想品德、紀(jì)律等十個(gè)小項(xiàng)，規(guī)定 學(xué)員修滿90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，69分以下為不合格。培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)學(xué)分在69分以下的不合格學(xué)員記錄在案，下期類似培訓(xùn)班繼續(xù)點(diǎn)名補(bǔ)訓(xùn)，同時(shí)，在縣對(duì)單位的年度目標(biāo)考核時(shí)以未完成組織工作的干部調(diào)訓(xùn)任務(wù)予以扣分。

二是完善培訓(xùn)工作機(jī)制。縣鄉(xiāng)兩級(jí)都建立干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)工作人員，實(shí)行“一把手”抓培訓(xùn)責(zé)任制，完善干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，創(chuàng)新培訓(xùn)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門分工協(xié)作、分級(jí)管理的大規(guī)模培訓(xùn)干部領(lǐng)導(dǎo)體制，確保工作指揮有力、組織有序、落實(shí)有效。

三是完善激勵(lì)約束機(jī)制。把培訓(xùn)作為激勵(lì)干部的重要方式，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的干部、重點(diǎn)崗位的干部、工作任務(wù)重的干部，堅(jiān)持舍得時(shí)間，舍得精力，舍得投入，優(yōu)先組織培訓(xùn)。把干部培訓(xùn)情況作為干部考核的重要內(nèi)容，把干部培訓(xùn)考核結(jié)果與干部任職、晉升結(jié)合起來，同等條件下，優(yōu)先提拔使用達(dá)到培訓(xùn)要求的干部，近年來新提拔的干部100％都達(dá)到了規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。同時(shí)，還采取表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)干部開展多種形式的在職自學(xué)。這些措施較好地增強(qiáng)了干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，形成了單位支持培訓(xùn)、個(gè)人踴躍學(xué)習(xí)的 良好氛圍，不斷促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作持續(xù)、穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展。

總之，干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作，必須解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，著眼于全縣的工作大局來思考，著眼于提高黨的執(zhí)政能力來開展，著眼于增強(qiáng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)來推進(jìn),經(jīng)過近幾年的努力，我們探索出了一條具有通道特色的干部教育培訓(xùn)新路子，促進(jìn)了《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的落實(shí)，為提升干部的綜合素質(zhì)和工作水平作出了積極貢獻(xiàn),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

第二篇：以創(chuàng)新精神推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作

以創(chuàng)新精神推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作

干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新是造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。近年來，河南省開封市堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)為黨的中心任務(wù)服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)，創(chuàng)新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)保障機(jī)制，努力提升干部教育培訓(xùn)工作的整體水平。

調(diào)研問學(xué)，圍繞按需培訓(xùn)創(chuàng)新培訓(xùn)理念。干部是培訓(xùn)的主體。要增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的活力，就必須調(diào)動(dòng)干部的積極性，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。近幾年來，開封市把滿足組織需求、崗位需求和干部本人需求作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以深入調(diào)研為抓手，提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性。一是建立調(diào)研制度，為按需培訓(xùn)提供機(jī)制保障。出臺(tái)《干部教育培訓(xùn)工作調(diào)查研究意見》，對(duì)調(diào)研范圍、調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容作出明確規(guī)定，使干部教育培訓(xùn)調(diào)研工作制度化。二是廣泛深入調(diào)研，為按需培訓(xùn)把好脈。除了發(fā)放調(diào)查問卷，還采取召開座談會(huì)、設(shè)置干部教育專題信箱等形式，廣泛征求各方意見和建議。三是轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，實(shí)行“菜單式”教育。根據(jù)調(diào)研問學(xué)結(jié)果，實(shí)行菜單式培訓(xùn)，教育時(shí)間由培訓(xùn)對(duì)象選擇，教學(xué)老師由培訓(xùn)對(duì)象挑選，教學(xué)課程由培訓(xùn)對(duì)象選修，調(diào)動(dòng)了各級(jí)各類干部參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，圍繞科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新培訓(xùn)模式。為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展，開封市按照“干什么、講什么”的原則，實(shí)行市領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)制度，并把這一制度擴(kuò)大到職能部門和縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。一是市主要領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，重在圍繞科學(xué)發(fā)展統(tǒng)一思想。每期主題培訓(xùn)班，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)都帶頭授課；市委其他常委和市政府副市長(zhǎng)按照職責(zé)分工，每年在市委黨校講堂上至少講學(xué)一次。二是職能部門領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，重在圍繞科學(xué)發(fā)展促進(jìn)工作。職能部門是市委、市政府決策的執(zhí)行者。職能部門領(lǐng)導(dǎo)講課，對(duì)市委、市政府的工作任務(wù)和工作方法進(jìn)行系統(tǒng)全面的詮釋，可以起到事半功倍的效果。三是地方領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，重在圍繞科學(xué)發(fā)展交流經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)地方有每個(gè)地方的成功經(jīng)驗(yàn)。讓各縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，及時(shí)交流體會(huì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果更加顯著。

埠外選學(xué)，圍繞提升能力創(chuàng)新培訓(xùn)渠道。在充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院主渠道作用的同時(shí)，充分利用高校優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使高校成為提升干部能力的重要載體。一是根據(jù)各高校的特色，有選擇地安排培訓(xùn)。比如，為了讓廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)最前沿的理論成果，開闊視野，提升能力，開封市先后在清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校舉辦了全市組工干部高級(jí)研修班、縣處級(jí)后備干部主題班。二是進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)培訓(xùn)。比如，為了加強(qiáng)城市建設(shè)和管理、提升城市品位，開封市多次把城市規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)安排在了上海同濟(jì)大學(xué)。

多方助學(xué)，圍繞整合資源創(chuàng)新保障機(jī)制。建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，是做好干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。開封市按照大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提升干部素質(zhì)的要求，動(dòng)員各方力量參與，千方百計(jì)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委多次召開常委會(huì)，專題研究干部教育培訓(xùn)工作，并在干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入保障上給予大力支持。二是財(cái)政保障。市縣財(cái)政把干部教育工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，并拿出專門資金補(bǔ)貼涉外培訓(xùn)學(xué)員。三是各方參與。市縣兩級(jí)每年都從黨費(fèi)中專門列出干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員給予補(bǔ)貼，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)力量支持培訓(xùn)工作。通過建立健全政府、單位、社會(huì)和個(gè)人多元化投入機(jī)制，為干部教育培訓(xùn)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障。（吉炳偉/中共河南省開封市委常委、組織部部長(zhǎng)）

第三篇：以改革創(chuàng)新精神做好新形勢(shì)下工作[小編推薦]

以改革創(chuàng)新精神做好新形勢(shì)下工作

黨的十七大作出推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總體部署，概括起來就是：明確一條主線，突出五個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，落實(shí)六項(xiàng)任務(wù)。以改革創(chuàng)新精神做好新形勢(shì)下的組織工作，必須牢牢把握這個(gè)總體部署，認(rèn)真落實(shí)這個(gè)總體部署。

推進(jìn)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，切實(shí)抓緊抓好提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力這個(gè)核心內(nèi)容，努力把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。認(rèn)真做好地方人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，大力選拔符合各方面事業(yè)發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)干部，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的力度，不斷改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)整體功能。繼續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革，完善地方黨委領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革后的工作機(jī)制，充分發(fā)揮新體制的優(yōu)勢(shì)。著眼于大幅度提高干部素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，幫助廣大干部不斷提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。著眼于建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，認(rèn)真抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程。建立黨員黨性定期分析制度，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，及時(shí)處置不合格黨員，保持黨員隊(duì)伍的高質(zhì)量和純潔性。著眼于充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，全面推進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、新社會(huì)組織等的基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式。建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機(jī)制。在基層黨組織和黨員中開展

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建立黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，解決基層組織經(jīng)費(fèi)保障和活動(dòng)場(chǎng)所等問題，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織和廣大黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍。牢固樹立人才資源是黨執(zhí)政興國(guó)第一資源的觀念，高度重視人才，注重發(fā)現(xiàn)人才，著力培養(yǎng)人才，合理使用人才，積極吸引人才，善于團(tuán)結(jié)人才。從建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略需要出發(fā)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持黨管人才原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。加大人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新力度，注重抓好戰(zhàn)略思想、總體規(guī)劃、重要政策、創(chuàng)新工程、重點(diǎn)人才、典型案例等重點(diǎn)工作，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。

第四篇：以改革創(chuàng)新精神抓好黨建 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

以改革創(chuàng)新精神抓好黨建 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平近日在山東考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，特別是對(duì)于老黨員、生活困難黨員，對(duì)于基層干部，更要給以關(guān)心和愛護(hù)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要眼睛往“下”看、身子往“下”沉、勁頭往“下”使，以更多的精力做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作。這說明了一個(gè)道理就是基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?；鶎邮强茖W(xué)發(fā)展的基石，是領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)的課堂，基層磨礪是奠基之舉，是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)自我跨越和升華的必經(jīng)途徑和有效手段。所以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要眼睛往下看、身子往下沉、勁頭往下使。

領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持眼睛往下看，身子往下沉，勁頭往下使，在當(dāng)前一段時(shí)間里，就是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部。結(jié)合基層工作實(shí)際，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，切實(shí)為提高百姓生活水平，壯大基層基礎(chǔ)性作用而努力奮斗。我們要堅(jiān)持干部到基層去，到群眾中去，到職工家庭中去，談心交朋友，訪貧問苦，解難題、送溫暖、辦實(shí)事，通過積極主動(dòng)、扎實(shí)有效地開展群眾工作，努力化解各種矛盾，切實(shí)解決影響我區(qū)發(fā)展的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，把人民的智慧和力量凝聚起來，把廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，形成整合社會(huì)、動(dòng)員社會(huì)、組織社會(huì)、凝聚社會(huì)的強(qiáng)大合力，切實(shí)營(yíng)造心齊氣順、和衷共濟(jì)的良好發(fā)展環(huán)境，為共同推進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

加強(qiáng)基層組織建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有效措施。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，心系群眾、服務(wù)人民，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的核心和關(guān)鍵。下基層就是要真正做到心系群眾、服務(wù)人民，關(guān)鍵是要樹立親民愛民為民的根本立場(chǎng)和作風(fēng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，親民者民亦親。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持把親民作為對(duì)自己的第一要求，以對(duì)人民群眾的深厚感情真誠(chéng)的對(duì)待群眾，尊重群眾，關(guān)心群眾，努力樹立親民形象。凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，都要看成大事、要事、急事，竭盡全力辦好，真正做到在群眾“最盼”上贏民心，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風(fēng)

基層是一個(gè)內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的大課堂，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與其中，自覺學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，從而達(dá)到提升自己、超越自己的目標(biāo)。

第五篇：以改革創(chuàng)新精神

以改革創(chuàng)新精神 強(qiáng)力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)浚縣林業(yè)局理論中心組

胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，深刻闡明了反腐倡廉建設(shè)的重要性、緊迫性，明確提出了指導(dǎo)思想、基本要求、工作原則和主要任務(wù)，為著力加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)指明了方向。如何把胡錦濤同志的講話精神和全會(huì)部署的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，進(jìn)一步開創(chuàng)反腐倡廉建設(shè)的新局面，是機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織的神圣使命和政治責(zé)任。抓好反腐倡廉建設(shè)，思想認(rèn)識(shí)要有新提高。思想認(rèn)識(shí)的大提高是搞好反腐倡廉建設(shè)的重要前提。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)江澤民同志反腐倡廉理論和胡錦濤同志關(guān)于反腐倡廉的一系列重要論述，更加自覺地運(yùn)用反腐倡廉建設(shè)的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)工作，解決問題，努力在深化學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理性思考和戰(zhàn)略思維，在指導(dǎo)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和創(chuàng)新反腐之舉，使思想境界緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)，把思想統(tǒng)一到十七大做出的重大決策部署上來。要胸懷科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，站在反腐倡廉的最新起點(diǎn)和高度上，充分認(rèn)清黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈，堅(jiān)持拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，深入持久地把反腐倡廉建設(shè)引向深入。

抓好反腐倡廉建設(shè)，履職能力要有新提升。機(jī)關(guān)各級(jí)紀(jì)檢組織是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的職能部門，要更好地適應(yīng)

新形勢(shì)下反腐倡廉建設(shè)的要求，充分發(fā)揮職能作用，下大力提高全面履行黨章賦予職責(zé)和任務(wù)的能力，提高協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗的能力。各級(jí)紀(jì)檢干部身居反腐倡廉一線最前沿，要時(shí)刻增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性，緊緊圍繞反腐倡廉全局性、傾向性問題，及時(shí)提出有針對(duì)性的有效措施和治本之策。要加強(qiáng)自身建設(shè)，按照中央大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，不斷加大培訓(xùn)力度，使辦案查案人員更加熟悉政策、把握規(guī)定、精通業(yè)務(wù)，逐步改善紀(jì)檢干部的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況，強(qiáng)力實(shí)現(xiàn)履職能力的新陳代謝，提高新形勢(shì)下隨行反腐任務(wù)的能力水平。

抓好反腐倡廉建設(shè)，工作作風(fēng)要有新改進(jìn)。扎扎實(shí)實(shí)抓好反腐倡廉建設(shè)，既要有過硬的能力作支撐，也要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)作保證。不折不扣地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的任務(wù)要求落到實(shí)處，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)優(yōu)劣的直接檢驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是黨政“一把手”要帶頭落實(shí)反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)。一要率先垂范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要大力彰顯示范和引導(dǎo)作用，帶頭遵守政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，帶頭管好自己和自覺接受全面監(jiān)督的同時(shí)，帶頭管好管住配偶子女和身邊工作人員，確?！昂笤骸奔吧磉叢黄鸹稹⒉皇Щ?。二要立說立行。言必行，行必果，定了就干，干則必成，高度負(fù)責(zé)地抓好反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。三要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。要大力推行一線工作法，堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)廉政建

設(shè)的有效措施，以更高的目標(biāo)、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)致的工作，扎扎實(shí)實(shí)地解決好改革發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題。

抓好反腐倡廉建設(shè)，源頭防腐要有新成效。從源頭上預(yù)防和治理腐敗是反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)工程，只有“斷源”才能“截流”，要確保源頭防腐取得新成效，就必須通過深化改革，完善體制，創(chuàng)新機(jī)制，用科學(xué)的、系統(tǒng)的、操作性強(qiáng)的法律法規(guī)、規(guī)章制度來約束權(quán)力、規(guī)范行政行為，堵塞誘發(fā)腐敗的漏洞，鏟除產(chǎn)生腐敗的土壤和條件。機(jī)關(guān)各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)要始終不渝地堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,認(rèn)真落實(shí)十七大關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)部署。緊緊扭住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位易發(fā)多發(fā)高發(fā)案件的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加大查辦力度，從嚴(yán)懲治于已發(fā)之時(shí)，悉心防患于未發(fā)之初，努力把腐敗現(xiàn)象減少到最低程度。要堅(jiān)持多措并舉，綜合施策，把改革的推動(dòng)力、教育的說服力、制度的約束力、監(jiān)督的制衡力、懲治的威懾力結(jié)合起來，增強(qiáng)立體反腐的經(jīng)常性和實(shí)效性，努力推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)向縱深發(fā)展。

抓好反腐倡廉建設(shè)，責(zé)任意識(shí)要有新增強(qiáng)。改革開放越深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，反腐敗倡廉建設(shè)的任務(wù)就越重，機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉的責(zé)任就越大。革命建設(shè)和改革開放的生動(dòng)實(shí)踐都證明，只有強(qiáng)化反腐倡廉責(zé)任意識(shí)，倡樹“廉榮貪恥”的社會(huì)氛圍，才能推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要始終把反腐倡廉建設(shè)擺上重要日程，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班

子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，把反腐倡廉工作作為自己份內(nèi)的事，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，常抱憂患意識(shí)，明確剛性責(zé)任，狠抓職責(zé)落實(shí)，并以夙夜在公、寢食不安的精神去親歷親為，以鐵的手腕和強(qiáng)勁的態(tài)勢(shì)抓好本單位、本部門、本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過創(chuàng)造高效廉明、風(fēng)清氣正的生態(tài)政治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

2012年5月20日