第一篇：高丘鎮(zhèn)初級中學2013年秋期教師量化細則

教 師

高 丘 鎮(zhèn) 初 級 中

評 價 辦 法 及 實

（2013-2014）

學

施 細則

高丘鎮(zhèn)初級中學教師評價辦法及實施細則

為了進一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制，引導、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校實際情況，特制定本考核細則。

第一部分 師德規(guī)范及工作能力(5分)

1、師德學習

（1）積極參加政治學習、集體學習、凡缺席的按《考勤制度》執(zhí)行。（2）按要求寫師德筆記，不符合要求的扣1－3分。

（3）按時完成師德計劃、總結(jié)、論文、心得體會等相關師德材料，每缺一項扣5分。

（4）按要求參加各種繼續(xù)教育學習。

2、有下列情形之一者，實行扣分

（1）工作時間在校內(nèi)玩游戲、打撲克、下棋、打麻將等行為者，每發(fā)現(xiàn)一次扣參與者50元，并扣10分；扣圍觀者30元，并扣5分。

（2）衣著不整，如穿拖鞋、袒胸露臂、蓬頭垢面等，每次扣2分。（3）不服從學校安排，討價還價者，不團結(jié)同志，鬧矛盾者，每次每人扣10分。

（4）因工作不當，導致家長和社會來信來電反映，學校落實屬實者，每次扣10分；造成惡劣影響者，交上級部門處理。

（5）散布消極言論，敗壞學校和同事聲譽，造成一定影響者，每次扣10分。

（6）因工作不負責，造成不應有的損失或影響者，每次扣10分。

生要真心鼓勵。教師每周要堅持找一名學生談話，每位教師在一學期內(nèi)對班級中每一位學生談話至少不低于二次。對學困生，教師要以鼓勵為主，傾心相助，幫助他們樹立學習的信心；對他們要有耐心，不能急，不要逼，不能冷語相傷，不能諷刺挖苦，更不能體罰或變相體罰。

在一學期中學校組織學生對任課教師進行評價，評價的方式主要采用座談式和問卷式，如有教師協(xié)迫、操縱學生評議，經(jīng)查證屬實，該教師本學期此項目則計為零分。

第三部分 考勤

(15分)㈠、堅持出滿勤、干滿點的記10分。期末設滿勤獎50元。㈡、獎罰原則：

1、每天兩簽到，缺1次扣5元，缺2次為曠工。遲到扣2分。

2、缺課一節(jié)扣20元，缺輔導課一節(jié)扣10元.3、全體教師必須參加集體辦公，上午前三節(jié)，下午前兩節(jié)；缺1節(jié)扣5元。

4、曠工一天扣50元，曠工半天扣30元，以當日簽到為準；有課不上按第2條累計執(zhí)行；值日領導不認真發(fā)現(xiàn)一次扣值日領導20元。

5、上課遲到、早退、中途離班一次扣10元。

6、要求上課與課表一致，所調(diào)課節(jié)必須報與教導處，私自調(diào)課1次各扣雙方10元。

7、周前會曠會1次扣50元，遲到、請假、中途退會扣10元。其它會議(學校大型集會、教研會、各項活動、臨時通知的各種會議)，曠會一次扣10元。

8、請假必須持請假條報與相關領導，請假1天以內(nèi)由副校長批； 2天以上由校長批，一周以上由中心校批。事假每天扣1分;病假每天扣0.5分；事假、病假要求自行調(diào)課，只扣分數(shù)，若由學校安排課程，每節(jié)課扣10元代課費。一

（1）縣教研室組織的抽考：

縣級抽考，在學科綜合評比中，每位任課教師第一名獎1000元，第二名獎800元，第三名獎500元，4－8名獎400元，9－13名獎300元。14名-19名獎200元，20-25名獎100元，26名-29名獎50元。

縣級組織的抽考，學校依據(jù)實際情況安排各班參考人數(shù)。在綜合評比中，根據(jù)縣教研室提供的成績數(shù)據(jù)進行獎罰：在中心校獎勵基礎上，學校被抽考學科成績位于第一名獎1000元，第二名獎800元，第三名獎500元，4－8名獎400元，9－13名獎300元。14名-19名獎200元，20-25名獎100元，26名-29名獎50元。以上獎金由各班級參考人數(shù)及成績分配。若綜合成績位于位于倒數(shù)而受到中心校處罰，則處罰金額學校60%，其他金額40%由所有任課教師平攤。

（2）鎮(zhèn)中心校組織的抽考：

鎮(zhèn)調(diào)研抽考以所教同級同科擔課教師以班為單位，學校以中心校簡報為準進行獎罰。鎮(zhèn)調(diào)研抽考以所教同級同科擔課教師，以班為單位，按中心校n次折算，第1名獎100元。若因位于所有學科倒數(shù)而受到中心校處罰的，所有罰款由教師個人全部承擔。

（3）學校組織的期中、期末考試：

根據(jù)我校實際，對期中、期末進行下列獎項設置： a、學科獎：

在縣教研室組織的學期期中、期未考試中學科總評中，七、八年級語數(shù)英物、九年級所有學科按班第1名獎80元；

七、八年級語數(shù)英物第2名獎50元。

七、八年級政史地生學科總成績第1名獎50元。若鎮(zhèn)抽考，則參考（2）條獎勵。

b、優(yōu)秀學生獎：

在縣教研室組織的期中、期末考試，七、八年級按照學科綜合成績分等級

簡報為準）。

作業(yè)：

1、數(shù)量：本數(shù)少1本扣0．5分，缺一次扣2分，少改1次扣1分。作文少1次扣10分，少改1次扣5分。

2、質(zhì)量：教師批改作業(yè)要及時、認真、準確、規(guī)范。批改符號和標記要使學生明白，字跡要清晰、工整，要注明批改日期，不能只打?qū)μ枴㈠e號或只批“閱”字，批語有針對性、啟發(fā)性、鼓勵性。提倡面批面改。每次批改作業(yè)要做好批改記錄。要著重記錄有創(chuàng)見性的解題方法、代表性的錯誤典型，作為講評和輔導的依據(jù)。作業(yè)批改評價優(yōu)秀的獎5分,與學校要求不符每次扣0.5分；批改簡單、不認真、有敷衍塞責現(xiàn)象的每次扣0.5分。

3、作業(yè)無故送檢不及時扣5分，不上交扣10元。

4、在上級組織的檢查中受到表彰者，受鄉(xiāng)表彰獎3分，縣表彰獎10分（以上級簡報為準）。

(二)、教學研究與“四課四優(yōu)”

1.教研會

A.周三教研會每位教師必須按時參加，漫無目的、胡扯亂侃影響教研正常進行的每次扣0.5分。

B.教師不能按時完成學?；蚪萄薪M布置任務的每次扣2分。C.教研組長要切實履行職責，認真做好教研記錄。2.四課四優(yōu)

A、每人每期至少上—節(jié)公開課(中心校組織的優(yōu)質(zhì)課，上級領導的檢閱聽課和學校領導的督促聽課不列入公開課范圍)，不上者扣10元。上優(yōu)質(zhì)課教師按時上交說課材料、教案、自評材料，少一樣扣1分。

第二篇：2018秋七年級教師量化考核制度

七年級組教師考核制度（試行）

為了促進年級組工作的效率提高，促進各教師團結(jié)協(xié)作的工作積極性，促進學生和學校的整體發(fā)展，為教師評比和各項工作的獎勵能更加公平、公開、公正，經(jīng)年級組討論特制定年級組教師工作考核制度如下：

一、經(jīng)年級組討論決定，對各教師教育教學成果部分按百分制計算，教育教學過程按千分制計算，期末乘10%轉(zhuǎn)化為百分制。

二、經(jīng)年級組討論決定，對各教師考核分為兩部分，一部分為教育教學成果考核，占考核總分的60%；一部分為教育教學過程考核，占考核總分的40%。

1、教育教學成果考核（占60%）

（1）期末教育教學成果考核（占教育教學成果的70%，也就是總比例的42%）：每學期期末所任班級的平均分與成績?nèi)h平均分對比（全部折合成百分制計算），每位教師基分為100分，按超過或低于均分的情況，在100分的基礎上加減，（如某教師所任學科所有班級平均分為65分，全縣均分為59分，則該教師期末教育教學成果考核分為100+（65-59）=106分），不參加考試的科目按全年級組所有教師考核成績的平均分的90%計算。

（2）（此項待定）每一學期的每一次月考（占教育教學成果的30%，也就是總比例的18%）：每一次月考的個人所任班級的平均分與全年級同一學科平均分對比（全部折合成百分制計算），每位教師基分為100分，按超過或低于均分的情況，在100分的基礎上加減，如某教師所任學科所有班級平均分為70分，全年級均分為75分，則該教師月考教育教學成果考核分為100+（70-75）=95分），每一次月考平均分超出全年級平均分5分（包括5分）以上的教師按超出的分值多少排名，第一名加3分，第二名加2分，第三名及第三名以后各加1分，每一次月考平均分低于全年級平均分5分（包括5分）以上的教師按低出的分值多少排名，倒數(shù)第一名扣3分，倒數(shù)第二名扣2分，倒數(shù)第三名及以后扣1分，注：只上有清北班的教師按全年級同一學科教師教育教學成果考核分的最高分計算，同時兼任清北班課程的教師計算平均分時不計清北班在內(nèi)，不參加考試的科目按全年級組所有教師考核成績的平均分的90%計算。

2、教育教學過程考核（占40%）

(1)班級考核(占60%，也就是總比例的24%)：本年級組實行2——3位導師共同管理一個班級的制度，所以班級量化分作為三位導師的個人量化分，三位教師捆綁考核，每班基礎量化分為1000分，按班級學生的表現(xiàn)在1000分的基礎上加減量化分（具體加減規(guī)則參照年級組教務管理制度和德育管理制度以及教師管理制度）

（2）教師個人考核（占40%，也就是總比例的16%）：根據(jù)教師日常工作表現(xiàn)加減分，基分為100分（參照年級組教師管理制度執(zhí)行）

六盤水市第二十中學

七年級管理中心 2018年9月1日

第三篇：高丘鎮(zhèn)中心小學食堂托管協(xié)議書

高丘鎮(zhèn)中心小學食堂托管協(xié)議書

甲方：高丘鎮(zhèn)中心小學（簡稱甲方）乙方：鎮(zhèn)平縣紅潤餐飲有限公司

為進一步做好學校飲食服務工作，更好的服務學生，結(jié)合我校實際需要，將食堂委托乙方經(jīng)營、管理, 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、托管期限：壹年（自2016年8月25日至2017年8月25日）。

二、經(jīng)營范圍：學校食堂餐飲服務。

三、經(jīng)營方式:甲方監(jiān)管，乙方自主經(jīng)營。

四、履約保證: 依據(jù)《農(nóng)村義務教育學校食堂管理暫行辦法》中第二章第十六條規(guī)定原則、乙方免交履約保證金。

五、費用及結(jié)算方式

1.甲方負責每月按時上報學生營養(yǎng)餐人數(shù)及資金。并及時通過財政撥款全額支付營養(yǎng)餐資金（午餐每生每天4元）。2.乙方實行刷卡制度。

3.乙方刷卡標準：早晚餐每生2元，午餐1元。4．乙方每月自行交納水、電費用。

六、甲方權責

1.甲方提供中心小學陽光餐廳學生食堂一棟(二層)，及現(xiàn)有食堂內(nèi)全部可用設施設備（依據(jù)交接盤點明細表），無償提供給乙方使用。2.甲方依據(jù) 《食品安全法》及有關規(guī)定，有權對乙方經(jīng)營管理、飲食衛(wèi)生安全、飯菜質(zhì)量、飯菜價格、服務態(tài)度、師生滿意度等情況進行監(jiān)管，并提出整改意見，乙方應及時采納合理化意見或建議。

3.甲方每年不定期組織師生對食堂綜合工作進行滿意度測評，對存在的問題乙方應及時改進。

4.甲方班主任值日午餐由學校出；教職工午餐費5元/次。

5.甲乙雙方各自投資的各類資產(chǎn)，協(xié)議期滿后，所有權分別歸屬各自所有；其它方式購置的資產(chǎn)全部歸甲方所有。

6.甲方負責向乙方食堂工作人員提供必要的辦公、住宿、電腦收費等保障條件。

七、乙方權責

1.乙方必須嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《消防安全法》及學校的相關規(guī)定。乙方要按照《食品安全法》的要求和行業(yè)標準，科學合理的管理和經(jīng)營食堂。2.乙方必須對所有飯菜制品48小時留樣待檢。

3.乙方必須建立健全食品衛(wèi)生、安全、管理等相關的規(guī)章制度，并抓好落實。4.乙方食堂工作人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓合格，并取得有效健康證后方可上崗。5.乙方食堂工作人員著裝必須干凈整潔，符合行業(yè)標準，并確保個人衛(wèi)生。6.乙方必須嚴格進貨渠道，統(tǒng)一采購，集中配送，嚴格索證索票制度。7.乙方必須建立物品倉儲制度，物品標示、擺放和防護要安全合格、規(guī)范有序。8.乙方必須做好食堂防蠅、防鼠、防塵、防火、防毒等安全工作，各類預防措施、硬件設施要齊全有效。9.乙方要按照雙方定制的食譜，合理經(jīng)營，熱情服務。

10.乙方要認真做好廚房設備的日常管理工作，防止丟失和損壞。甲方要隨時進行維護維修。

11.乙方要保證學生正常的飲食服務，不得誤餐、斷餐。特殊情況有甲乙雙方協(xié)商解決。

八、違約責任

1.如果出現(xiàn)單方違約，另一方有權終止協(xié)議。

2.因其它意外情況或不可抗拒因素造成協(xié)議不能執(zhí)行時，由甲乙雙方協(xié)商解決。

九、其它

1.協(xié)議期滿后，同等條件下，乙方優(yōu)先續(xù)簽。

2.本協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效，甲乙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）

乙方（蓋章）代表

代表 年

月

日

****年**月**日

高丘鎮(zhèn)中心小學食堂托管協(xié)議書

2016年8月

第四篇：高川鎮(zhèn)初級中學關于生態(tài)環(huán)境

高川鎮(zhèn)初級中學關于生態(tài)環(huán)境 保護和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳教育工作總結(jié) 根據(jù)縣教體局《西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年生態(tài)環(huán)境保護和城鄉(xiāng)環(huán)境合整治宣傳教育工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的教育教學實際，廣泛組織、積極開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一、加強領導，統(tǒng)一部署

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作標準高，工作量大，涉及面廣，我校領導高度重視，將此項工作作為一項惠民工程，民心工程來抓，并列入了我小工作的重要議事日程，作為一項重要的工作常抓不懈。一是建立、健全和完善了環(huán)境綜合治理工作領導責任制，實行一把手總負責，分管領導具體抓，逐級負責；二是定期督查，對查出的問題，及時進行整改；三是定期召開環(huán)境綜合治理工作會議，開學前校長在開學工作安排會上統(tǒng)一安排部署今年的治理工作，進一步統(tǒng)一要求，分解任務，明確目標。

二、周密安排，落實責任

我校以教育體育的相關文件精神為指導，在學校全面開展治理工作，落實治理目標。同時，利用學校校會、安全工作會等會議，多次強調(diào)此項工作重要性，進一步提高全系統(tǒng)對此項工作的認識，確保學校將治理工作納入學校重要工作計劃，治理工作落到實處。實現(xiàn)“教育一名學生，影響一個家庭，帶動整個社區(qū)，文明整個社會”的工作目標，充分發(fā)揮學校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的宣傳教育和表率作用。

三、宣傳環(huán)保，提高認識

向全校學生發(fā)放《小手牽大手·文明伴我行——城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動應知應會》卡200份，結(jié)合夏收秸稈禁燒工作，印發(fā)《大力治理農(nóng)村環(huán)境·共創(chuàng)生態(tài)文明家園》致家長一封信800封，在全校范圍開展“秸稈禁燒和綜合利用”知識宣傳教育，積極宣傳“不見火，不冒煙，不留痕”工作目標。

四、廣泛動員，全面展開

我根據(jù)整治活動要求，通過校園網(wǎng)、黑板報、公示欄等宣傳陣地廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動相關要求和環(huán)保知識的宣傳，組織開展了形式多樣的治理活動，讓全體師生了解知識，明確要求，讓治理工作深入人心。

一是于學生報名注冊前組織全體教職員工全面徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，對教室、各功能室、廁所、食堂等進行環(huán)境“消、殺、滅”，并進行一次全面徹底的安全隱患排查，以清潔、衛(wèi)生、安全、美麗的環(huán)境迎接學生返校。

二是我校團隊部結(jié)合此項活動，在全校團員和少先隊員中開展爭創(chuàng)活動，各班團隊部積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)保宣傳教育活動，廣泛深入開展綜合治理活動，并把此項活動作為學校團隊組織的一項活動長期堅持開展下去。

三是結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動，開展豐富多彩的主題活動：校團支部組織開展了以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的倡議活動，讓學生深入了解環(huán)境保護方面的相關知識；八年級師生以“保護母親河”行動為載體，與縣、鄉(xiāng)領導一起參加保護母親河活動，進一步激勵大家為建設山川秀麗、環(huán)境優(yōu)美的新高川貢獻力量；校政教處以“愛我家園”為主題，開展了“校園是我家，你我都愛她”以及城鄉(xiāng)綜合治理宣傳教育和社會實踐活動，進一步美化凈化校園及周邊環(huán)境。

五是積極開展“持續(xù)治五亂、整改迎十一”攻堅月活動。學校對校園周邊鋪面亂貼亂掛的小廣告和標語進行了清理，各班在清衛(wèi)組指揮下進一步清理了校園衛(wèi)生死角，校安保處規(guī)范了校門外車輛停放，要求家長和其它外來車輛有序停放，保持周末上放學時段交通暢通，確保師生安全。六是開展“除陋習、樹新風”專項活動。統(tǒng)一安排部署全?！俺暋湫嘛L”專項行動。明確“三亂”（亂扔垃圾、亂吐口痰、亂丟煙頭）內(nèi)容，教育廣大師生在校園內(nèi)要積極鄙棄亂吐、亂丟、亂扔、亂畫陋習，并積極爭當志愿勸導員，勸導家人、親友、社會公民一起行動，杜絕不文明習慣，提高公民道德素質(zhì)，促進和諧建設，營造良好社會人文環(huán)境。

五、存在問題和整改措施

在城鄉(xiāng)環(huán)境治理“進校園”工作中，存在的主要問題有：一是個別學生的環(huán)保意識和衛(wèi)生行為習慣有反彈，需進一步加強教育，形成良好的環(huán)境衛(wèi)生行為習慣；二是學校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的宣傳教育功能和輻射影響作用有待進一步加強；三是校園周邊的環(huán)境治理需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門以及社會各屆的配合，共同營造良好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理社會氛圍。

六、今后的工作措施

我校將進一步加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一是深入開展“細節(jié)文明行動”，進一步加強對學生的行為習慣養(yǎng)成教育；二是加強家校互動，增強教育的影響和輻射作用；三是主動爭取各相關部門和單位的配合，營造良好的環(huán)境治理社會氛圍。

第五篇：高峰頭鎮(zhèn)初級中學后勤人員考核辦法_

高峰頭鎮(zhèn)初級中學后勤人員考核辦法

第一條、總務處主要負責安全管理、財產(chǎn)管理、食堂管理、水電管理、各儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、多媒體室等工作，為師生服務，為教育教學服務。

全體后勤工作人員的服務遵旨是：用心服務，用情工作，用法管理，團結(jié)一心，通力合作。

服務紀律是：小分工，大合作，聽指揮，求高效。

服務目的是：一切從師生的需求出發(fā)，以嚴謹?shù)墓芾砗蛢?yōu)質(zhì)的服務，為廣大師生營造安全、優(yōu)美、舒適、文明的生活環(huán)境和教學環(huán)境，為學校的正常教學和師生生活提供有效的保障。

總務后勤工作人員要努力提高自身素質(zhì)，不斷強化服務意識、服務質(zhì)量和服務水平，發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風。端正工作態(tài)度，提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂于奉獻，工作雷厲風行。注重從小事做起，從日常工作做起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理。加強后勤工作的計劃性、預見性和及時性。有條不紊地開展后勤服務工作，注重分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。堅持做到腿勤，手勤，嘴勤。深入實際及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，確保教育教學工作的需要。按時做好后勤資料表冊的收集、整理和報送。堅持坐班制，非坐班期間，由于工作需要，必須隨叫隨到。坐班時間為：上午7：50——11：50，下午13：20——16：40。

第二條、堅持考核工作客觀公正、注重實績、群眾公認的原則，考核結(jié)果作為兌現(xiàn)獎懲的主要依據(jù)。

第三條、每學年考核二次。考核時間一般為每學期結(jié)束前。學年結(jié)束后兩學期考核成績的平均分計入考核總成績。

第四條、學校成立“考核領導小組”，負責對考核工作進行指導與審核。

第五條、考核內(nèi)容

一、主要內(nèi)容包括德、能、勤、績四方面，重點考核工作實績。

（一）、德：樹立全心全意為教育服務，為師生服務的思想，熱愛本職工作。工作認真負責，廉潔奉公，安全意識強。

1、所有工作人員要做到文明禮貌、態(tài)度和藹、熱心為師生服務。違者一次扣1分。

2、水電管理員每周一、五8:30—11：30必須到各層樓進行消防、水電檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、維修。違者一次扣1分。

3、宿舍管理員每天必須到各層樓進行衛(wèi)生、安全等檢查，每天早操前、中午飯后、下午例會前必須對宿舍衛(wèi)生、安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報主管領導。每晚熄燈鈴響后檢查學生按時就寢情況，對各宿舍缺員學生情況及時

告訴所在班班主任，并及時查明原因，確認缺員學生去向。同時，要求所有宿舍床、柜擺放統(tǒng)一得體；各種物品擺放整齊、美觀、大方；各宿舍定人、定位、定床、定柜，財產(chǎn)固定到人；各種表冊定位上墻，學生信息、宿舍情況一目了然，違者一次扣1分。對發(fā)生的違紀現(xiàn)象不聞不問、推諉扯皮，不及時處理，每發(fā)現(xiàn)一次違扣管理員考核分2分。

4、各實驗室、儀器室、會議室、圖書室、閱覽室、多媒體室等各功能科室工作人員必須每天按時開門，打掃衛(wèi)生，擺放好室內(nèi)物品，準備好當天的教育教學用品，離開時關窗鎖門。違者一次扣1分。

（二）、能：主要考核后勤人員的服務工作素質(zhì)。掌握本崗位的業(yè)務知識，熟悉本崗位及學校后勤工作的規(guī)律和特點，掌握國家的相關法律、法規(guī)，能勝任本職工作，有隨機應變和處理突發(fā)問題的能力。

1、上班時間未堅守工作崗位，并造成不良影響的，扣 5分。

2、后勤工作人員要做到“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，為人師表”，不泄私憤，不把個人情緒帶入工作中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣1分。

（三）、勤：主要考核后勤服務人員的敬業(yè)精神。具體表現(xiàn)為熱愛后勤工作，有較強的事業(yè)心、責任心，工作細致踏實，辦事公道，任勞任怨，身心健康，辦事效率高。、規(guī)范執(zhí)行請假制度，請假時能自覺安排后勤人員處理自己的工作，盡量減輕學校壓力。不執(zhí)行此項要求的扣2分。

2、請假必須經(jīng)總務主任批準，總務處登記并調(diào)整工作后離校，否則按曠工論處，除公假、產(chǎn)假、婚假和嫡系親戚去世的喪假外，事假超5天，每天扣2分；因重大疾病不能堅持上班，須離崗醫(yī)治或休息可請病假，請病假須持區(qū)級以上醫(yī)院證明，報校長批準，一般因病請假，超5天,每天扣2分。

（4）不履行請假手續(xù)，無故曠職，每天扣2分。且從考勤總分中扣2分。

3、因故臨時外出，必須經(jīng)領導批準方可外出，否則將視為曠工，扣減日平均工資并從考勤總分中扣2分。

4、在上班時間不準喝酒（包括喝酒后影響正常工作），不準玩游戲，不做與工作無關的事情，違反一次扣1分。

5、學校臨時安排的工作必須無條件服從，不討價還價。不服從安排一次扣2分。

6、領導或上級檢查工作時，如發(fā)現(xiàn)本職工作未完成，發(fā)現(xiàn)一次，則扣3分。

7、因自身原因，如出現(xiàn)食物中毒、火災、爆炸、人身傷害等重大安全責任事故，對相關責任人實行一票否決，直接定為考核0分。

（四）、績：主要考核后勤服務人員的工作質(zhì)量與效益。具體表現(xiàn)按質(zhì)按量完成學校下達的工作任務，讓學校師生滿意自己所在崗位的工作，在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，具有開拓創(chuàng)新精神。

二、加分

在學校建設和發(fā)展及上級檢查中做出重要貢獻或在總務后勤工作中成績顯著的，經(jīng)校領導或考核領導小組研究決定，加1—15分。

三、有以下情形，經(jīng)校務會議研究通過，不參加考評且實行一票否決。

1、違反師德規(guī)范，嚴重造成不良影響的。

2、成員之間不團結(jié)，對工作造成嚴重嚴重影響的。

3、管理差，引起師生群眾不滿，造成嚴重影響的。

4、對學校分配的工作執(zhí)行不力，不作為，甚至攻擊校領導，辱罵、威脅管理人員，造成嚴重影響的。

5、曠工累計5天以上，請事假累計超過兩個月以上的。

6、拉幫結(jié)派、聚眾滋事、煽動他人鬧事、越級上訪的。

7、打架斗毆、酗酒鬧事、聚眾賭博的。

8、在學校的大型活動或上級的重要檢查中，因該工作人員人為原因造成重大失分的。

第六條、考核的基本標準：

一、師德師表、遵章守紀（20分）

1、按時參加學校或上級組織的會議和活動（6分），無故少參加一次扣1分。

2、認真完成本職工作（8分）和學校交給的臨時性工作（6分），不服從安排不得分。

二、履行崗位能力（20分）

1.勝任本職工作，工作規(guī)范有序，能獨立解決崗位職責范圍內(nèi)出現(xiàn)的問題，有豐富的實踐工作經(jīng)驗（17-20分）

2.基本能勝任本職工作，較好地處理解決工作中的問題，有較強的實踐工作經(jīng)驗（14-16分）。

3.履行本職工作能力一般，勉強能處理工作中的問題，實踐能力與水平尚有差距（11-13分）。

4.對本職工作不太勝任，工作時有差錯，獨立工作能力和水平差（8-10分）。

三、出勤（30分）

1、嚴格遵守作息時間、不遲到、不早退、不私自離崗。（遲到1次扣0.2分，早退、私自離崗1次扣0.5分）。

2、事假1天扣0.5分，上班期間辦私事累計1天扣1分，曠工一天扣5分。其他情況參考前勤教職工的考勤辦法。

四、工作成績（30分）

1、每學期考核一次，工作成績占總考核成績的60%，個人自評占總考核成績的5%，民主測評占總考核成績的15%，考核小組測評分占總考核成績的20%。

2、每學期請事假累計50天（含50天）以上此項不得分。

第七條、考核的基本程序

一、自我評價。被考核者于教職工測評前填寫好《后勤人員工作考核表》交考核小組。

二、測評分個人自評、民主測評、考核小組測評。

三、考核結(jié)果分“優(yōu)秀（85分以上）、良好（75--84分）、合格（60--74分）、不合格（60分以下）”四個等次。

四、評分的計算辦法

1、個人自評分占5%。

2、民主測評分數(shù)占15%。

3、考核小組測評分占20%。

4、基礎考核分占60%。

5、加分、扣分由考核小組根據(jù)記錄認定。（總務處檢查中扣分比例按考核辦法中的規(guī)定扣分，校領導檢查中扣分比例按考核辦法中規(guī)定的2倍扣分）。

6、考核總分＝兩學期（個人自評分＋民主測評分＋考核小組測評分＋基礎考核分＋加分項）。

五、公布考核結(jié)果。

六、考核結(jié)果的處理。如對考核結(jié)果有異議，可以在一周內(nèi)向?qū)W校提出書面申請復議，復議意見由學校向本人反饋。

七、材料歸檔。

第八條、本實施意見由學?？己祟I導小組負責解釋。

高峰頭鎮(zhèn)初級中學

二0一三年九月一日