第一篇：石城縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-鉗工教學(xué)工程訓(xùn)練教學(xué)改革論文選題題目

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石城縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-鉗工教學(xué)|工程訓(xùn)練|教學(xué)改革論文選題題目

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關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)論文怎么寫，幼兒園教育教學(xué)論文，安全教育論文

1……以臨時(shí)黨團(tuán)組織為依托的工程訓(xùn)練模式探索 2……改進(jìn)希爾伯特-黃變換的發(fā)動(dòng)機(jī)軸瓦故障診斷

3……等離子噴涂CeO2/ZrO2-Y2O3納米陶瓷涂層的熱震性能的研究 4……鉸孔加工問題原因分析與解決方法 5……鉗工板件鑲配中大孔法加工的優(yōu)勢(shì)分析 6……依托精品課程,出版精品教材,深化教學(xué)改革

7……基于職業(yè)判斷能力的會(huì)計(jì)教學(xué)研究──以固定資產(chǎn)教學(xué)為例 8……改革工程訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容 提升大學(xué)生工程創(chuàng)新能力 9……“大工程觀”下工程實(shí)踐教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 10……現(xiàn)代加工技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的改革與實(shí)踐

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11……理工科工程訓(xùn)練課程教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施 12……《工程教育》課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革研究與實(shí)踐 13……“校企聯(lián)合、資源共享”的“工程訓(xùn)練”課程建設(shè)與實(shí)踐 14……工科大學(xué)“教”與“學(xué)”改革之思考

15……以“實(shí)踐”為導(dǎo)向的研究性教學(xué)——工程訓(xùn)練教學(xué)方法改革 16……獨(dú)立學(xué)院結(jié)構(gòu)力學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件建設(shè)與研究

17……構(gòu)建突出技能訓(xùn)練和符合工程實(shí)際的高職實(shí)踐教學(xué)體系——水文與工程地質(zhì)專業(yè)教改探索

18……關(guān)于中職機(jī)械工藝類課程技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考 19……工程制圖元認(rèn)知訓(xùn)練模式的教學(xué)構(gòu)建

20……六個(gè)轉(zhuǎn)變:大學(xué)工程訓(xùn)練中心內(nèi)涵式發(fā)展與創(chuàng)新 21……中職機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)課程教材建設(shè)研究與實(shí)踐

22……機(jī)械類專業(yè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與實(shí)踐——鏈?zhǔn)焦こ逃?xùn)練實(shí)驗(yàn)教學(xué)法研究 23……探索工程訓(xùn)練新模式,促進(jìn)自動(dòng)化教育發(fā)展

24……項(xiàng)目學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)——光電工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的工程訓(xùn)練體系探索 25……新時(shí)期綜合型大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)模式與創(chuàng)新

26……以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的設(shè)計(jì)圖學(xué)課程改革的研究與實(shí)踐 27……談鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中的巡回指導(dǎo) 28……構(gòu)建多學(xué)科交叉的現(xiàn)代工程訓(xùn)練平臺(tái) 29……高校工程訓(xùn)練內(nèi)容體系改革初探

30……技術(shù)本科機(jī)電復(fù)合型創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)裝置設(shè)計(jì)與教學(xué)方法 31……創(chuàng)建國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的探索與實(shí)踐

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32……“三維一體”教學(xué)新體系的探索與實(shí)踐——以地方高校土木工程專業(yè)為例 33……以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)校企合作雙贏 34……在鉗工實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用遷移規(guī)律 35……軟件工程實(shí)踐類課程體系的建設(shè)和探索

36……創(chuàng)新理念下的工學(xué)類工程訓(xùn)練中心建設(shè)的探索與實(shí)踐 37……高?！肮こ逃?xùn)練中心”功能定位與特色追求 38……中等專業(yè)學(xué)校鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)改革的嘗試 39……改革實(shí)踐教學(xué)模式 培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才 40……高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)的模式與思考 41……激發(fā)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)興趣的幾種教學(xué)方法 42……終身工程訓(xùn)練與個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的若干問題探討 43……發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建系列課程 44……機(jī)修鉗工專業(yè)模塊式一體化教學(xué)探索 45……遞進(jìn)式工程實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)建與實(shí)踐 46……鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)加工工藝的重要性及其制定方法 47……加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練 培養(yǎng)合格工程師 48……優(yōu)化鉗工技能教學(xué)的實(shí)踐研究 49……構(gòu)建新的工程訓(xùn)練教學(xué)體系 50……淺論鉗工技能考試改革

51……汽修專業(yè)“一體化”教學(xué)模式的試驗(yàn) 52……整合實(shí)驗(yàn)室體制強(qiáng)化工程實(shí)踐訓(xùn)練教學(xué) 53……工程訓(xùn)練體系建設(shè)的思考與實(shí)踐

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54……高職高專教育中開展工程訓(xùn)練的研究 55……高校機(jī)械工程訓(xùn)練中心創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐與探索 56……鉗工實(shí)習(xí)訓(xùn)練中需注意的問題 57……《鉗工工藝學(xué)》教學(xué)方法初探

58……現(xiàn)代教育技術(shù)在“鉗工工藝”教學(xué)中的運(yùn)用 59……推進(jìn)教育創(chuàng)新 培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才 60……基于教育創(chuàng)新的工程訓(xùn)練中心建設(shè) 61……機(jī)電專業(yè)鉗工技能的教學(xué)與訓(xùn)練

62……制造工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)基地管理體制的改革與探索 63……數(shù)控教學(xué)實(shí)踐之探索

64……面向21世紀(jì)高等職業(yè)院校工程訓(xùn)練體系的構(gòu)建 65……工程訓(xùn)練課程體系的研究與探索 66……《鉗工基礎(chǔ)》教學(xué)四法 67……21世紀(jì)對(duì)工程訓(xùn)練的新挑戰(zhàn) 68……鉗工實(shí)習(xí)中的美育

69……談教材中“想想議議”的功能及教學(xué)處理

70……著眼于訓(xùn)練學(xué)生工程圖學(xué)思維方式的教學(xué)研究與實(shí)踐 71……課題總研究報(bào)告

72……關(guān)于電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的思考 73……構(gòu)建工程訓(xùn)練體系 全面培養(yǎng)實(shí)踐能力

74……從傳統(tǒng)的金工實(shí)習(xí)教學(xué)到現(xiàn)代工業(yè)制造訓(xùn)練——也談工程實(shí)踐教育 75……建設(shè)實(shí)習(xí)基地 加強(qiáng)工程訓(xùn)練

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76……提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)探討 77……鉗工技能訓(xùn)練及考核內(nèi)容的改革

78……豐富金工實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容 提高工程實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量 79……加強(qiáng)工程訓(xùn)練,培養(yǎng)復(fù)合型人才 80……沈陽工業(yè)學(xué)院

81……抓好實(shí)踐教學(xué) 突出能力培養(yǎng) 82……工程技術(shù)類專業(yè)課教學(xué)方法必須改革 83……實(shí)行單元開放 加強(qiáng)工程訓(xùn)練 84……鉗工訓(xùn)練省料四法

85……聊城地區(qū)舉辦技校鉗工比武競(jìng)賽 86……淺談鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中的強(qiáng)化訓(xùn)練 87……如何提高鉗工訓(xùn)練的積極性 88……鉗工技能訓(xùn)練“口訣法” 89……介紹一種對(duì)稱度控制計(jì)算公式

90……教學(xué)是一門藝術(shù)——記《物理化學(xué)》主講教師薛方渝 91……中專鉗工實(shí)習(xí)教材的三個(gè)問題 92……生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)示范芻議

93……堅(jiān)持教學(xué)基本要求,搞好分散實(shí)習(xí)94……金工實(shí)習(xí)課程的改革提高

95……試論對(duì)工科院校學(xué)生的基本工程訓(xùn)練

96……用系統(tǒng)工程學(xué)的思想和方法來改革我國的訓(xùn)練體制 97……對(duì)石景山鋼鐵廠熱力車間開展多面手運(yùn)動(dòng)的研究

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第二篇：景泰縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-中職化學(xué)化學(xué)教學(xué)改革論文選題題目

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景泰縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-中職化學(xué)|化學(xué)教學(xué)|改革論文選題題目

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關(guān)鍵詞：體育教育畢業(yè)論文，城鎮(zhèn)規(guī)劃論文，建筑工程監(jiān)理論文

1……職高化學(xué)探究式教學(xué)中的問題情境設(shè)計(jì) 2……高中化學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)

3……新課改下如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)的效率 4……淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的高效教學(xué)

5……初中化學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

6……初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的有效策略研究 7……如何利用信息技術(shù)推進(jìn)高中化學(xué)教學(xué) 8……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法之我見 9……借助多媒體優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)

10……應(yīng)用校本課程開發(fā)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義解析

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11……也談新課改下的高中化學(xué)教學(xué) 12……借助多媒體優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué) 13……淺談初中化學(xué)教學(xué)的心智技能培養(yǎng)策略 14……淺談多媒體教學(xué)在中學(xué)化學(xué)的優(yōu)勢(shì) 15……淺談初中化學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合 16……游戲教育在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 17……試論初中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的改進(jìn)措施 18……高中與初中化學(xué)教學(xué)的有機(jī)銜接與過渡 19……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效策略 20……如何在初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境 21……高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探索 22……初中化學(xué)有效性教學(xué)策略

23……多維變式教學(xué)在高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐與研究 24……初中化學(xué)教學(xué)中的微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 25……芻議初中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣 26……合作學(xué)習(xí)在化學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探索 27……淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生自我效能感的培養(yǎng) 28……挖掘課堂趣味,提高課堂效率——初中化學(xué)教學(xué)感悟點(diǎn)滴

29……凸顯“定性與定量相結(jié)合”化學(xué)思想方法的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“化學(xué)平衡常數(shù)”為例 30……高中化學(xué)有效課堂教學(xué)方法概念及其相關(guān)性研究 31……金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 32……談初中化學(xué)課堂教學(xué)方法

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33……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析

34……中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略 35……淺談高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略 36……淺析初中化學(xué)概念形成與教學(xué)策略 37……淺談初中化學(xué)概念形成與教學(xué)策略 38……初中化學(xué)用語的教學(xué)目標(biāo)研究

39……促進(jìn)化學(xué)微粒觀建構(gòu)的信息化教學(xué)工具研究 40……新課程理念下初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)施 41……探析中職學(xué)校電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革初探

42……翻轉(zhuǎn)課堂在民族地區(qū)初三化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的應(yīng)用策略研究 43……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化教學(xué)的方法建議 44……淺析初中化學(xué)新課程體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐研究 45……簡析基于“學(xué)生說題”的高三化學(xué)習(xí)題教學(xué)實(shí)踐探究 46……淺談高中化學(xué)課堂如何實(shí)施情境教學(xué) 47……提高《化學(xué)分析與儀器分析》教學(xué)質(zhì)量的探討 48……高中化學(xué)必修模塊與選修模塊的銜接教學(xué)研究 49……如何通過課外教學(xué)實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)域延伸之我見 50……如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)好高中化學(xué)知識(shí)

51……化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)和學(xué)生思維能力培養(yǎng)研究 52……初中化學(xué)高效課堂之創(chuàng)建

53……關(guān)于中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的幾點(diǎn)思考 54……《建筑結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革的一點(diǎn)思考

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55……基于學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的集體備課背景下乙炔的同課異構(gòu) 56……攻克原電池的教學(xué)難關(guān)

57……淺析教學(xué)信息化對(duì)中職英語教學(xué)的促進(jìn)作用 58……中職英語教學(xué)效果的提高策略之我見 59……高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法淺見

60……提升骨干教師培訓(xùn)實(shí)效的新思考——基于近4年四川省高中化學(xué)骨干教師培訓(xùn)需求調(diào)查

61……淺談中職數(shù)學(xué)對(duì)職業(yè)生涯的影響 62……工匠精神與教學(xué)模式改革的研究

63……簡析中職《哲學(xué)與人生》課程的引導(dǎo)式教學(xué) 64……姜黃地上部分化學(xué)成分的研究

65……注意部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的“不當(dāng)操作” 66……關(guān)于區(qū)域中等職業(yè)教育軟資源整合利用的思考 67……樹豆內(nèi)酯A粗品皂化產(chǎn)物的化學(xué)結(jié)構(gòu)鑒定

68……完整行動(dòng)教學(xué)法和教即導(dǎo)教學(xué)理念在課程開發(fā)中的應(yīng)用 69……新課程背景下校本課程的開發(fā)與評(píng)價(jià)的研究 70……娛樂體育教學(xué)是職業(yè)學(xué)校體育課的必走之路 71……涎腺乳腺樣分泌癌的臨床病理分析

72……氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用和電子鼻用于鑒別雞精調(diào)味品香氣成分 73……高效液相色譜-電化學(xué)檢測(cè)指紋圖譜鑒別3種單花種蜂蜜花源 74……FoxM1與BCRP在非特殊型浸潤性乳腺癌中的表達(dá)及其預(yù)后意義 75……高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

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76……高職農(nóng)林類化學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與思考 77……本科化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐 78……SCL教學(xué)法在中職衛(wèi)校化學(xué)課程中的探索與實(shí)踐

79……《高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程交互式教學(xué)改革及其效果的調(diào)查研究

80……基于培養(yǎng)創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的研究生課程群建設(shè)研究——以哈爾濱工業(yè)大學(xué)化工學(xué)科界面化學(xué)類課程改革為例

81……角色扮演與劇本教案在結(jié)構(gòu)化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用 82……信息化背景下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與質(zhì)量監(jiān)控 83……化學(xué)制藥工藝學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革 84……化學(xué)制藥工藝學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐探索 85……分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

86……基于CDIO模式的環(huán)境化學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 87……以學(xué)生為中心的有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐 88……應(yīng)用型本科院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐與探索 89……以大型儀器為依托的化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新 90……有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐

91……無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課“雙軌型”教學(xué)模式改革與探索 92……PBL教學(xué)法在有機(jī)化學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的問題及解決措施 93……比較教學(xué)法在動(dòng)物生物化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用 94……高職醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 95……初中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣探究 96……例析高考化學(xué)燃料電池電極反應(yīng)式的書寫

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97……從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)之生活實(shí)例類比教學(xué)

98……基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高分子化學(xué)雙語教學(xué)探究 99……談中職學(xué)?！暗刭|(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)改革 100……圖形信息題的解析策略與方法例談

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第三篇：蘇仙區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-中職化學(xué)化學(xué)教學(xué)改革論文選題題目

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蘇仙區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-中職化學(xué)|化學(xué)教學(xué)|改革論文選題題目

蘇仙區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是中職化學(xué)|化學(xué)教學(xué)|改革職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供中職化學(xué)|化學(xué)教學(xué)|改革職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為中職化學(xué)|化學(xué)教學(xué)|改革畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：藥學(xué)相關(guān)論文，藥劑學(xué)文獻(xiàn)，醫(yī)學(xué)類論文發(fā)表

1……SCL教學(xué)法在中職衛(wèi)校化學(xué)課程中的探索與實(shí)踐 2……化學(xué)制藥工藝學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革 3……分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

4……高職農(nóng)林類化學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與思考 5……以大型儀器為依托的化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新 6……高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

7……試論在新課程改革下如何提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量 8……角色扮演與劇本教案在結(jié)構(gòu)化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用 9……無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課“雙軌型”教學(xué)模式改革與探索 10……以學(xué)生為中心的有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐

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11……本科化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐 12……化學(xué)制藥工藝學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐探索 13……信息化背景下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與質(zhì)量監(jiān)控 14……應(yīng)用型本科院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐與探索 15……民辦醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 16……基于CDIO模式的環(huán)境化學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 17……有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐

18……《高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程交互式教學(xué)改革及其效果的調(diào)查研究 19……我國2000-2014年化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究熱點(diǎn)的知識(shí)圖譜 20……基于區(qū)域特色和專業(yè)特點(diǎn)的藥學(xué)分析化學(xué)課程改革 21……探究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

22……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

23……從奧運(yùn)會(huì)中的化學(xué)知識(shí)說起——開發(fā)體育中的化學(xué)教學(xué)素材,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 24……談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透 25……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 26……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探 27……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 28……新課程背景下對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的反思 29……小專題式教學(xué)法在結(jié)構(gòu)化學(xué)中的探索與實(shí)踐 30……淺析初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的研究 31……探析初中化學(xué)教學(xué)情境

32……提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果的方法途徑探討

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33……有機(jī)模塊教學(xué)中化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng) 34……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 35……新課改下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)探討 36……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 37……如何打造初中化學(xué)教學(xué)中的高效課堂

38……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見

39……基于“奇趣”思想的初中化學(xué)教學(xué)策略——以人教版“水的組成”課題為例 40……網(wǎng)絡(luò)課件在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 41……對(duì)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的思考 42……構(gòu)建初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略 43……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問題及對(duì)策 44……提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探究 45……淺談新課程中的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 46……信息技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)的整合 47……初中化學(xué)課堂教學(xué)中師生的合作 48……微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究 49……化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“教學(xué)做合一”

50……高職院校土木工程專業(yè)《工程化學(xué)》課程教學(xué)的思考 51……淺談初中化學(xué)探究式教學(xué)的實(shí)踐探索 52……農(nóng)村初中化學(xué)有效教學(xué)策略

53……基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)體系的構(gòu)建 54……初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分層實(shí)施的做法及其體會(huì)

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55……化學(xué)實(shí)驗(yàn)SPOC教學(xué)模式的探索

56……比較學(xué)習(xí)法在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用——以環(huán)已烯制備實(shí)驗(yàn)和乙酸異戊酯制備實(shí)驗(yàn)為例

57……翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

58……基于SOLO分類理論探討化學(xué)核心概念的學(xué)習(xí)進(jìn)階與教學(xué)銜接——以人教版“中和反應(yīng)”為例

59……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEX-C系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 60……2016年《化學(xué)教學(xué)》重點(diǎn)關(guān)注——課例研究 61……我國大陸與臺(tái)灣地區(qū)化學(xué)高考試題的比較研究 62……初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用分析 63……新課標(biāo)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的想法

64……高中化學(xué)設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的具體策略

65……在化學(xué)導(dǎo)學(xué)中巧妙滲透新課改理念點(diǎn)亮學(xué)生創(chuàng)新思維的火花 66……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要性 67……如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)初中化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 68……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究 69……用思維導(dǎo)圖改進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的實(shí)踐案例 70……課堂五環(huán)節(jié)中如何引導(dǎo)學(xué)生提出問題 71……水溶液凝固點(diǎn)及沸點(diǎn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的數(shù)字化改進(jìn) 72……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化的意義解讀

73……基于新課改下的高中化學(xué)趨勢(shì)——綠色化學(xué) 74……淺談高中化學(xué)的興趣培養(yǎng)

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75……學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵——思維品質(zhì)的培養(yǎng) 76……化學(xué)課堂滲透環(huán)保教育的探索 77……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

78……不同產(chǎn)區(qū)烏龍茶感官品質(zhì)與茶湯化學(xué)成分分析

79……“化學(xué)肥料和農(nóng)藥減施增效綜合技術(shù)研發(fā)”試點(diǎn)專項(xiàng)《化肥農(nóng)藥減施增效的環(huán)境效應(yīng)評(píng)價(jià)》項(xiàng)目正式啟動(dòng)

80……亞熱帶4種林分類型枯落物層和土壤層的碳氮磷化學(xué)計(jì)量特征 81……關(guān)于初中化學(xué)教科書中探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)分析 82……西沙永興島大氣降水化學(xué)特征及來源分析 83……芻議有機(jī)化學(xué)方程式書寫技巧策略

84……缺氧/好氧電化學(xué)膜-生物反應(yīng)器強(qiáng)化脫氮效果及抗污染性能研究 85……高中化學(xué)新課程學(xué)習(xí)困難及其認(rèn)知因素 86……高三理科藝術(shù)生如何應(yīng)對(duì)高考化學(xué) 87……微生物菌群發(fā)酵生產(chǎn)化學(xué)品的研究進(jìn)展 88……淺談裝修中的化學(xué)污染與人體健康 89……假設(shè)法解化學(xué)平衡

90……注聚驅(qū)防砂井擋砂介質(zhì)物理化學(xué)復(fù)合堵塞機(jī)制試驗(yàn)

91……毛細(xì)管電泳-電感耦合等離子體質(zhì)譜聯(lián)用測(cè)定海藻中鉛形態(tài)化合物 92……不同強(qiáng)度間伐對(duì)杉木人工林凋落物分解速率的影響

93……線粒體信號(hào)肽引導(dǎo)葡萄糖調(diào)節(jié)蛋白75-增強(qiáng)型綠色熒光蛋白(GRP75-EGFP)融合蛋白定位于線粒體

94……氧化物載體對(duì)Ni-V催化劑催化燃燒二氯甲烷的影響

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95……中藥渣生物炭對(duì)磺胺甲基嘧啶的吸附及機(jī)理研究 96……電Fenton試劑助TiO2可見光催化降解水中的特丁津 97……2015年北京“閱兵藍(lán)”特征及成因探討

98……簡析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法

99……膀胱尿路上皮癌伴鱗狀分化中DSG3、MAC387及p40的表達(dá)及其臨床意義 100……第四腦室異位神經(jīng)鞘瘤MRI表現(xiàn)二例

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第四篇：隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文選題題目

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隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑材料管理論文，關(guān)于幼兒園教育的論文，土建施工中級(jí)職稱論文

1……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué) 2……淺析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探 3……探討高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué) 4……淺析如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率 5……問題導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 6……談高中數(shù)學(xué)教育中的探索性教學(xué) 7……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 8……談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效導(dǎo)入 9……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對(duì)策 10……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施探究

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11……信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性研究 12……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對(duì)策 13……新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新 14……淺議高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法

15……文化、本質(zhì)、探究、樂趣--對(duì)當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的認(rèn)識(shí)與思考 16……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討

17……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 18……淺談新課程下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)

19……論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生主體參與的策略研究 20……淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)新思路 21……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 22……淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略 23……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣

24……探討高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論與實(shí)踐——高中數(shù)學(xué)典題精析之校本研究 25……高中數(shù)學(xué)教材中的“思考與討論”欄目在教學(xué)中的應(yīng)用 26……例談高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)--“函數(shù)零點(diǎn)”的教學(xué)反思 27……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性 28……高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式改革探索 29……概念教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究 30……淺析如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接 31……高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)重視回歸課本 32……高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的原則和策略

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33……試分析高中數(shù)學(xué)解題中隱函數(shù)求導(dǎo)法的運(yùn)用 34……淺析提升高中數(shù)學(xué)解題能力 35……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)認(rèn)識(shí) 36……淺談數(shù)學(xué)生成教學(xué) 37……淺談培智數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化 38……淺析對(duì)初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的技巧 39……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的解決對(duì)策 40……以問代教在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 41……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)研究 42……淺析讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 43……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 44……小探多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 45……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 46……關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐 47……試論情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 48……淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 49……淺析數(shù)學(xué)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性 50……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略

51……取生命之源活教學(xué)之水——淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的應(yīng)用 52……淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化研究 53……談?wù)勑W(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué) 54……淺析創(chuàng)設(shè)情境式初中數(shù)學(xué)教學(xué)

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55……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

56……分析如何在小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)意法教育 57……模型教學(xué)在初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的運(yùn)用研究 58……課堂小測(cè)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 59……談新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 60……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 61……開展小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的作用分析 62……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng) 63……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實(shí)驗(yàn)研究 64……數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題及對(duì)策研究 65……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的創(chuàng)新性教學(xué)方法淺析 66……新課改后低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)途徑 67……談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法 68……淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 69……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 70……淺析信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究 71……淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用策略 72……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)高效課堂的幾點(diǎn)思考 73……淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的再創(chuàng)造教育思想應(yīng)用 74……淺談對(duì)課堂教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的作用分析 75……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 76……如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率的策略

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77……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 78……小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)的思考與實(shí)踐 79……也談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

80……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于“少講多學(xué)”概念的研究 81……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施 82……四“巧”三“層次”提高數(shù)學(xué)成績 83……探究高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法 84……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析 85……淺談高中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用 86……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及其改進(jìn) 87……高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法新探

88……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想方法的探究 89……探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與技巧 90……初探高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

91……高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考 92……高中數(shù)學(xué)填空題的復(fù)習(xí)教學(xué)例談

93……利用信息技術(shù)開展高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式行動(dòng)研究 94……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議

95……中、新、韓、日四國高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究——以微積分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為例 96……高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識(shí)研究--基于吉林省數(shù)學(xué)教師的調(diào)查 97……統(tǒng)領(lǐng)教學(xué) “集合”思維 98……談初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接

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99……美術(shù)特色高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的研究 100……從數(shù)學(xué)科普到數(shù)學(xué)教學(xué)改革

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第五篇：金塔縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中歷史教學(xué)論文選題題目

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金塔縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中歷史|教學(xué)論文選題題目

金塔縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是初中歷史|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供初中歷史|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中歷史|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：土建建筑論文，藥學(xué)論文，會(huì)計(jì)論文發(fā)表期刊

1……也談初中歷史教學(xué)

2……淺談故事在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用 3……淺談初中歷史教學(xué)偏低的原因 4……淺議初中歷史教學(xué)效率的提高策略 5……初中歷史創(chuàng)新教學(xué)的追求 6……初中歷史教學(xué)與德育教育淺析 7……初中歷史實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的策略探究 8……新課程改革下初中歷史教學(xué)的新嘗試 9……初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的途徑 10……論案例教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用

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11……初中歷史課堂的有效導(dǎo)入研究 12……淺析歷史課堂的基本教學(xué)流程 13……初中歷史探究性學(xué)習(xí)實(shí)施的幾個(gè)步驟 14……論初中語文教學(xué)中的多元化的教學(xué)方法 15……也談多媒體在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用 16……如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀 17……淺談新形勢(shì)下初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)舉措 18……小議新課改下高中歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新 19……淺談新課改下的高中歷史興趣教學(xué)

20……高中課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng) 21……例談初中地理課實(shí)效性提升的策略 22……淺析初中語文主題教學(xué)實(shí)踐研究 23……淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常見的問題 24……初中英語的教學(xué)看法 25……淺論初中物理興趣教學(xué) 26……也談初中英語分層教學(xué) 27……初中英語寫作教學(xué)的方法解析 28……初中英語閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的解決對(duì)策 29……淺析初中英語教學(xué)中的情感教學(xué) 30……例談初中英語課堂教學(xué)方法 31……以人為本加強(qiáng)初中教學(xué)管理嘗試

32……淺談在初中地理課堂教學(xué)中建構(gòu)高校課堂的策略

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33……淺析初中課堂教學(xué)中的問題設(shè)計(jì) 34……也談初中語文教學(xué)的常用方法 35……初中信息技術(shù)教學(xué)考試復(fù)習(xí)策略 36……淺談歷史教學(xué)的課堂提問技巧 37……淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化研究

38……盲校初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及改進(jìn)方法分析 39……初中語文課文教學(xué)中插圖的運(yùn)用 40……開展有效教學(xué),讓初中英語教學(xué)更生動(dòng) 41……淺談初中物理課堂上如何進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué) 42……淺談怎樣在初中語文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育 43……淺析初中化學(xué)概念形成與教學(xué)策略 44……導(dǎo)學(xué)案在初中物理教學(xué)中運(yùn)用的效果分析 45……如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率的策略 46……試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)幾何體模型的應(yīng)用 47……淺談初中化學(xué)概念形成與教學(xué)策略 48……淺析數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究 49……初中語文教學(xué)如何開展反思工作之我見 50……“雙主”教育思想在初中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐 51……初中語文教學(xué)打造高效課堂的對(duì)策研究 52……簡析初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐 53……初探初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣 54……淺談初中地理教學(xué)中地圖的運(yùn)用

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55……淺談如何提高農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)的有效性 56……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 57……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略探究 58……芻議初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討 59……初中英語教學(xué)中貫徹學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究 60……初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的有效策略研究 61……簡析新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育 62……淺談初中化學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合 63……也談初中語文寫作教學(xué)

64……淺談初中物理教學(xué)中對(duì)探究的片面認(rèn)識(shí) 65……淺論初中英語詞匯教學(xué)的有效方法 66……初中語文作文教學(xué)中如何應(yīng)用分類教學(xué)法 67……在初中生物學(xué)教學(xué)中融入公共安全教育 68……淺論如何實(shí)施初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng) 69……試論初中英語語法教學(xué)中的問題及對(duì)策 70……新課改下初中信息技術(shù)教學(xué)的問題及出路 71……流行音樂在初中音樂課堂教學(xué)中的引入

72……取生命之源活教學(xué)之水——淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的應(yīng)用 73……優(yōu)化語文閱讀教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 74……初中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式

75……小組教學(xué)模式在麻醉藥品處方調(diào)劑帶教中實(shí)施效果的調(diào)查分析 76……新時(shí)期下高中英語有效教學(xué)的探討

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77……談高中生物教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用 78……新課程下初中語文學(xué)科教學(xué)與管理探究 79……淺談素質(zhì)教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施

80……課堂教學(xué)自我診斷:實(shí)施過程、操作模型與實(shí)用技術(shù)

81……讓想象在小學(xué)語文課堂中馳騁——談在小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 82……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性 83……語文教學(xué)中如何讓學(xué)生快樂

84……興趣在農(nóng)村英語教學(xué)中所扮演的重要角色 85……高職高專院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)改革探究 86……體育教學(xué)中的健康人格的培養(yǎng) 87……淺論依托漢字文化的識(shí)字教學(xué)

88……高校舞蹈編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革探析——評(píng)《舞行無疆——中國·首屆舞蹈編導(dǎo)教學(xué)高峰論壇論文集》

89……創(chuàng)客教育 核心素養(yǎng)——在《泥塑面具》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力 90……教學(xué)過程機(jī)制圖:一種理解教學(xué)的重要中介 91……談?wù)勑W(xué)語文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 92……提高高中語文作文教學(xué)有效性的策略 93……淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何做到以人為本 94……研是積累智慧的方法,讀是升華情感的途徑 95……新時(shí)期高校后勤管理制度建設(shè)途徑 96……漢語會(huì)話交際中的指稱調(diào)節(jié) 97……淺談信息技術(shù)與當(dāng)代教育的深度融合

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98……巧用提問策略,打造初中物理高效課堂 99……創(chuàng)新教育更需要教師的創(chuàng)新意識(shí)

100……簡析小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略

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