第一篇：低功耗藍牙4.0-ibeacon智慧校園應用案例

ibeacon智慧校園應用案例

（MyBeacon）

深聯(lián)致遠（北京）科技有限公司

目錄

1.系統(tǒng)簡介.....................................................................................................錯誤！未定義書簽。1.1 系統(tǒng)背景.................................................................................................錯誤！未定義書簽。1.2 系統(tǒng)目標.................................................................................................錯誤！未定義書簽。1.3 系統(tǒng)架構.................................................................................................錯誤！未定義書簽。2.系統(tǒng)設計...................................................................................................錯誤！未定義書簽。2.1 功能說明.................................................................................................錯誤！未定義書簽。2.2 工作流程...............................................................................................錯誤！未定義書簽。2.3 施工設計...............................................................................................錯誤！未定義書簽。4.產品說明.................................................................................................錯誤！未定義書簽。

1.系統(tǒng)簡介

1.1 系統(tǒng)背景

MyBeacon 技術指的是通過使用低功耗藍牙技術（Bluetooth Low Energy，也就是 Bluetooth 4.0或者 Bluetooth Smart），MyBeacon基站便可以自動創(chuàng)建一個信號區(qū)域，當設備進入該區(qū)域時，相應的應用程序便會提示用戶是否需要接入這個信號網絡。通過能夠放置在任何物體中的小型無線傳感器和低功耗藍牙技術，用戶便能使用智能設備來傳輸數(shù)據(jù)。

1.2 系統(tǒng)目標

本系統(tǒng)通過在學校安裝MyBeacon管理系統(tǒng)達到以下目標：

校園室內導航

校園內建筑介紹、具有歷史價值建筑、器物等介紹

新生智能入學

智能課堂點名

1.3 系統(tǒng)架構 MyBeacon系統(tǒng)是以iBeacons硬件與具備藍牙功能（最好是具備藍牙4.0）并安裝對應APP手機的一個主動推送信息的系統(tǒng)，當安裝了MyBeacon應用的手機用戶，經過教室時，MyBeacon會自動搜索到用戶，APP會主動把教室的信息推送給用戶。當用戶進教室后，靠近某個物品時，APP會顯示更多此物品的信息。MyBeacon系統(tǒng)的示意圖如下圖所示。

圖1MyBeacon系統(tǒng)示意圖

MyBeacon系統(tǒng)的架構如下圖所示

2.系統(tǒng)設計 2.1功能說明

校園室內導航

MyBeacon系統(tǒng)會在學校辦公樓內有規(guī)劃的安裝MyBeacon藍牙基站，繪制每一樓層平面圖，讓每一位用戶進入教學樓內可以通過手機APP來導航自己要去的辦公室。

當教學樓出現(xiàn)意外如火災，地震等，用戶可以通過手機導航迅速找的安全出口，以最佳路線逃生，而后端操作平臺也可以根據(jù)藍牙基站識別被困用戶所在具體位置（樓層、辦公室）都會顯示出來，為營救提供有精準效信息。

校園內建筑介紹、具有歷史價值建筑、器物等介紹

藍牙基站可以壁掛或廣告牌式安裝，此基站可以具有電子信息式功能，裝在教學辦公大樓、標志性物件等地點，當用戶進入基站廣播范圍會主動向客戶推送信息，為學校宣傳及介紹。

新生智能入學

目前國內大學都是按照傳統(tǒng)方式入學，通過錄取通知書來到大學辦理入學手續(xù)導致新生不知如何辦理入學，學校為此要安排大量老生來接待費時費力。

學校可以打破常規(guī)，在入學通知書上印刷一個二維碼，新生通過掃識二維碼下載APP，在入學時當新生通過安有MyBeacon藍牙基站校門時，就可以通過指示，按步驟入學，不需要他人接待。入學辦理效率大大提高。

大大提升學?？萍紤盟街悄茳c名

在每個教室內門口都有安裝MyBeacon藍牙基站，當每位同學手機進入教室時會與基站互通，記錄每位同學上課歷史記錄，這樣可以省去每堂課老師要每個同學名字點一遍的時間，增加教學時間。

配套功能

室內開放性WIFI功能。

大數(shù)據(jù)處理及云計算技術

2.1工作流程

2.2施工設計

下圖為一個MyBeacon系統(tǒng)安裝示意圖。MyBeacon系統(tǒng)藍牙基站會科學有規(guī)劃的按照客戶要求安裝在指定位置，合理廣播校園內信息。

3.系統(tǒng)設備清單

4.產品說明

深聯(lián)產品（MyBeacon）技術參數(shù) 1.發(fā)射功率：+0dBm-4.5dBm，可調 2.通信距離：最大50m,可調 3.尺寸：80mm×50mm×54mm 4.重量：50g 5.工作溫度：-30℃~65℃

第二篇：基于Ibeacon 藍牙4.0 智慧校園一卡通方案

004km.cn 智慧校園系統(tǒng)是以統(tǒng)一化管理和資源利用的最大化為目標，集學生信息，教室的使用預約、授權使用，考勤自動統(tǒng)計、設備檔案管理、學籍檔案管理等要素為一體的軟硬件平臺系統(tǒng)，系統(tǒng)采用最先進的ibeacon技術。多奧基于Ibeacon 藍牙4.0 智慧校園一卡通方案，該系統(tǒng)作為校園整體信息化建設重要組成部分，是傳統(tǒng)智能校園一卡通的補充，減少學校管理人員工作強度的。更好的實現(xiàn)班班通，人人通。

1.微信企業(yè)號管理：多奧手機智能微信門禁：微信梯控，NFC門禁，藍牙搖一搖開門。

2.遠程管理：支持通過2G、3G、4G手機微信遠程連接管理。

3.手機微信開門：可以通過手機微信開門。

4.云端發(fā)卡：可以通過云端管理平臺遠程連接進行發(fā)卡。

5.注冊（刪）卡：可以通過遠程連接進行注冊（刪）卡。

6.手機微信刷卡圖片抓拍。

7.IE WEB 查記錄：可以通過IE直接查看記錄。

8.學生人員定位。

第三篇：基于藍牙4.0 iBeacon技術的智慧停車解決方案

004km.cn

4.0 iBeacon技術的智慧停車解決方案

隨著商業(yè)大廈、智慧社區(qū)、CBD的大規(guī)模化發(fā)展，越來越多的出入口控制場所選擇部署智能門禁控制管理系統(tǒng)以及智能停車場收費管理系統(tǒng)，以期實現(xiàn)高效率、高安全的通行權限管理。但來來往往的人員中，既包括了大量的內部業(yè)主、內部員工、商戶等，又包括了眾多顧客、訪客等，使人員及車輛出入口控制管理工作呈現(xiàn)管理維度高、管理對象繁雜、安全隱患多、管理人員工作量大、技術素質要求高等更多新特點。

隨著智能終端特別是以智能手機為核心載體，iBeacon（藍牙4.0）、二維碼、視頻流車牌識別、APP、微信公眾號等創(chuàng)新技術的產業(yè)化成熟，使“互聯(lián)網+”環(huán)境下的出入口控制管理行業(yè)，呈現(xiàn)了蓬勃的發(fā)展態(tài)勢

商業(yè)大廈、智慧社區(qū)、CBD的大規(guī)?；l(fā)展使得停車場面積大，結構復雜，迷宮一般的停車場，車主經常不記得自己的車停在哪里了？

004km.cn

基于iBeacon技術+視頻流車牌識別的智能停車解決方案能讓停車場“長”出很多雙眼睛，變得更智能，讓車主體驗更輕松的服務。

行業(yè)需求

商業(yè)大廈、智慧社區(qū)、CBD特別是很多旅游景區(qū)、大型場館、酒店、餐廳等都配備專屬停車場，但由于忘記停車位，或者停車場樓層多，空間大，方向不易辨別，場景和標志物類似，絕大多數(shù)人在找車時根本不記得自己把車停在具體的哪個位置。另外，停車場進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計成本高，無法對收集數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析。

004km.cn 應用價值

基于iBeacon技術+視頻流車牌識別的智能停車解決方案運用視頻流車牌自動識別、物聯(lián)網、iBeacon定位等技術相結合來幫助用戶實時記錄車位，盡快找到車輛停放的區(qū)域或停車具體位置，解決了因空間大、場景類似等問題造成的找車困難的情況。

解決方案

004km.cn 基于iBeacon技術，通過藍牙設備的布設，結合手機客戶端的使用，為用戶提供記錄車位和線路導航的功能，提高用戶體驗，節(jié)約用戶時間，同時幫助停車場進行電子數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

應用模塊

對用戶

用戶進入停車場時，停車場入口的iBeacon藍牙控制器檢測到iBeacon藍牙卡，有權限的業(yè)主會在后臺登記。

記錄：用戶將車停好后，車位iBeacon藍牙檢測器自動把該車位信息發(fā)送給云后臺，并記住業(yè)主的停車點位。

004km.cn

尋找：用戶準備離開時，進入停車場，APP點擊“尋找愛車”按鈕，應用將提供到達愛車點位的最近路徑。

對停車場

數(shù)據(jù)收集：每日停車數(shù)量、車型的數(shù)據(jù)收集，提高工作效率，節(jié)約人力成本。

數(shù)據(jù)分析：通過對收集數(shù)據(jù)的分析進行相應服務調整，提高服務質量。

第四篇：低功耗藍牙BLE手機遙控LED開關和調光的方案

低功耗藍牙BLE手機遙控LED開關和調光的方案

來源：我愛方案網

[導讀] 本方案基于低功耗藍牙方案內置藍牙4.0芯片，可與支持藍牙4.0的手機連接，手機通過相應軟件可對臺燈進行燈光開關和調光控制。

關鍵詞：led開關BLE藍牙技術

手機遙控調光臺燈簡介

此調光臺燈支持傳統(tǒng)的觸摸調光控制和手機調光控制兩種方式。其內置藍牙4.0芯片，可與支持藍牙4.0的手機連接，手機通過相應軟件可對臺燈進行燈光開關和調光控制。

功能特點

1、傳統(tǒng)觸摸燈光燈光控制；

2、支持藍牙4.0手機無線遙控；

3、隱藏式白光LED節(jié)能燈，無頻閃、不傷眼、免維護、節(jié)能、環(huán)保、長壽；

4、機內配置高容量長壽命可充電電池，安全、節(jié)能、方便；

5、全封閉燈罩及燈體設計，防塵，易清潔；

適用于：燭光晚餐、野外宿營、應急照明、宿舍夜讀、居家備用、燒烤伙伴、露天音樂會、夜間集市照明等。

產品特色：手機藍牙開關和調光控制/快速觸摸感應/任意調控亮度/燈芯晶瑩剔透/無頻閃不傷眼/內置充電電也/節(jié)能環(huán)保長壽。

iPhone 4S手機搖控LED臺燈方案圖

操作說明

首次使用：第一次使用本觸摸節(jié)能燈時，為了發(fā)揮充電電池的正常功能，請先用隨產品配送的USB充電線的圓形插頭一端連接至觸控節(jié)能燈底座的DC電源插孔，另一端連接到可正常供電的電腦USB插口，或USB電源適配器的USB插口上，充電6小時之后即可正常使用；

●傳統(tǒng)觸摸控制：

1、開燈和關燈：用手指或手掌觸摸節(jié)能燈側面的感應鍵或節(jié)能燈頂部圓蓋，即可點亮或熄滅燈光；

2、調控燈光亮度：用手指或手掌觸摸節(jié)能燈側面的感應按鍵或節(jié)能燈頂部圓蓋約三秒，即可任意調亮或調暗燈光至合適的亮度，手離開感應鍵或圓蓋，燈光亮度即可保留在該水平上；

●手機燈光控制：

1、臺燈與手機配對：手機在開啟BLE調光臺燈軟件后會自動掃描臺燈設備并建立連接；

2、開啟手機控制模式：用手觸摸手機軟件上的手機控制開關按鈕，即開啟手機控制燈光功能；

3、開關燈和燈光亮度調控：用手觸摸軟件上的燈光開關按鍵和調光滑條可對臺燈進行控制；

充電：當燈光亮度變暗時，表示節(jié)能燈需要進行充電，與首次使用時的充電方法一樣，給節(jié)能燈充電約6個小時即可再次使用。一般情況下，視調控燈光的強度不同，本節(jié)能燈充電一次可連續(xù)使用大約5個小時至30個小時；

電源適配器要求：本產品除了用電腦的電源充電之外，還可使用有USB接口的電源適配器充電，其適配器是參數(shù)應符合如下要求：輸入AC 110V-220V，輸出DC 5V，500mA（適配器需自配）。

結論

隨著信息時代的高速發(fā)展，人們已經離不開信息網絡，手機更是貼身隨帶，我們便想若手機能控制燈光，以上問題不就迎刃而解。以上調光臺燈，是手機遙控照明方案的一個典型應用。

第五篇：智慧校園的典型實例應用

智慧校園的典型實例應用---CY-TIY物聯(lián)網實驗箱

所謂“智慧校園”是指通過CY-TIY物聯(lián)網新技術來改變人和校園資源相互交互的方式，實現(xiàn)從環(huán)境（包括實驗室、教室、設備等））、資源（如公文、圖書、讱義、課件等）、、到活動（包括教、學、科研、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化、智能化。在“智慧校園” 這幅藍圖描繪中，可以看到無處不在的網絡學習、融合創(chuàng)新的網絡平臺、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。

CY-TIY物聯(lián)網教學實驗系統(tǒng)是專為高等院校、職高的物聯(lián)網專業(yè)和計算機、通訊、電子等專業(yè)的學生學習、應用物聯(lián)網技術而開發(fā)的完整的實驗教學系統(tǒng)，結合現(xiàn)在市場需求，用實驗方法為學生提供整套實驗設備，使學生能通過直觀的操作實驗來加深學習理論。實驗系統(tǒng)的設計緊貼現(xiàn)今的物聯(lián)網行業(yè)實際應用，使學生通過該實驗系統(tǒng)的學習，畢業(yè)后能夠較快的適應物聯(lián)網行業(yè)的工作。

CY-TIY實訓系列以“智慧校園”體系中最具代表性的“智慧校園生活”物聯(lián)網應用部分，結合高職物聯(lián)網人才培養(yǎng)的特點和要求等進行濃縮和典型化設計，適用于高等職業(yè)教育的物聯(lián)網就業(yè)教學。

學生通過CY-TIY實訓系列，可以進行體驗性實驗、操作性實驗和設計性實驗等。學生通過體驗性實驗的學習，掌握“智慧校園生活”業(yè)務和物聯(lián)網技術概念性知識，了解各種典型的物聯(lián)網業(yè)務模型。在有了對“智慧校園”典型業(yè)務和物聯(lián)網技術的基礎性了解之后，學生通過操作性實驗的學習，了解和掌握物聯(lián)網各種設備管理維護和軟件開發(fā)技能，具備基本的物聯(lián)網應用模型分析、管理和開發(fā)技能，并能借助實訓系統(tǒng)搭建來實現(xiàn)“智慧校園生活”模型。通過體驗性實驗和操作性實驗兩部分實驗的學習，學生進入最后的設計性實驗的學習，設計性實驗重點培養(yǎng)學生運用所學的物聯(lián)網知識和技術實踐真實的技術活動，讓學生在物聯(lián)網設計過程中找到學習的樂趣。

硬件平臺

硬件平臺包括：交換機、服務器、串口服務器、無線路由器、超高頻 RFID、Zigbee模塊、網絡攝像機、條形碼掃描槍、智能電表、智能窗簾、火焰探測器、煙感探測器、感應式門禁等設備。

軟件平臺

軟件平臺包括： Win

7、IIS、Adobe Flash Player、Microsoft、NET FrameworkVisual Studio 2008、SQL Server 2008、Android、Visio、文本編輯器等操作系 統(tǒng)及軟件。

實現(xiàn)目標

(1)掌握應用物聯(lián)網設備，包括：傳感器、條碼識讀設備、ZigBee 模塊、RFID 識讀設備、數(shù) 據(jù)采集模塊及常用網絡設備等。(2)掌握物聯(lián)網開發(fā)相關知識和技術。

(3)綜合運用軟件工程思想，以“智慧校園生活”案例為典型代表，運用面向對象分析和設計方法、C#、Android、數(shù)據(jù)庫等基礎知識，完成“智慧校園生活”中的宿舍、圖書館兩個學生活動場所的典型物聯(lián)網應用業(yè)務。