第一篇：美麗的余杭

美麗的余杭

余杭南靠寧波，東接上海，又被美麗的西子湖圍繞著。是一個歷史悠久的旅游勝地，而山溝溝就是這里的明珠了。

山溝溝由茅塘和湯坑兩大景區(qū)組成。先來介紹湯坑景區(qū)吧！湯坑景區(qū)有跌宕身姿，激流飛泉落差三百八十多米，大小十八個瀑布，號稱“接天十八瀑”。瀑布兩旁有一棵棵千年紅豆杉，后面又有一大片一大片的竹林，山路邊的扶手都是用竹子做的。每一段瀑布下都有一個小池塘，池里的水清澈見底。在炎熱的夏天，冰涼的河水會將暑熱趕到九霄云外。你也可以撐著一只小竹筏，在池塘里盡情地嬉戲。再往上走，一條用竹編的巨龍就會出現(xiàn)在你的眼前，龍尾幾乎超出了視線。走在陡峭的山路上，當(dāng)你向上望時，會發(fā)現(xiàn)：山頂在云彩上呢！水就像是從天上倒下來的。

湯坑景區(qū)還有天生龍骨、梅花三弄、雙龍戲珠、五女拜壽、湯坑猿人等景點(diǎn)。

茅塘景區(qū)和湯坑景區(qū)相隔十幾分鐘的車程，就像是鄰居一樣。這里有最美麗、歷史最悠久的古村落群。在這里你可以品嘗地地道道的農(nóng)家菜，還可以和村子里的人一起采茶葉、挖筍、編草鞋等。

余杭的山巒、竹海、溪流，讓這里變成了一個避暑勝地。怪不得會有人用“上有天堂，下有蘇杭，蘇杭之間，數(shù)我余杭”來贊美余杭。

杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級：章奕揚(yáng)

第二篇：余杭書畫展前言

《暢想中國夢.書寫禹航美》國慶書畫

展前言

自古余杭就是一首積淀渾厚的抒情詩，一幅意境深遠(yuǎn)的山水畫，濃得化不開。如果你想了解古鎮(zhèn)余杭的歷史文化，認(rèn)識詩情畫意的老余杭，那就請你走進(jìn)二千多年的古鎮(zhèn)余杭，參觀本屆《暢想中國夢.書寫禹航美》的國慶65周年書畫展覽。

余杭，素為江南富庶佳麗地，地靈人杰。位于杭嘉湖平原和京杭大運(yùn)河的最南端，是長江三角洲的圓心地。境內(nèi)苕溪貫穿而過，素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、花果之地、文化之邦”之美譽(yù)。余杭更有著二千多年的歷史文化底蘊(yùn)，大禹治水、秦王嬴政立縣、隋煬帝開鑿運(yùn)河，國學(xué)大師章太炎數(shù)度執(zhí)教，楊乃武小白菜冤案等歷史代代相傳；苕溪、南湖、安樂塔、舒公塔、通濟(jì)橋、劉仙閣，七十二條半弄......是歷史見證，還有許多傳奇故事尚留至今。改革開放后，昔日沉睡的余杭已經(jīng)完全融入了杭州經(jīng)濟(jì)文化生活的主流圈，成為這個城市不可或缺的旅游休閑之地，成為當(dāng)代文人墨客向往和吟詠的詩意天堂。

《暢想中國夢.書寫禹航美》書畫展無意用當(dāng)代美學(xué)思想去解釋美的形態(tài)的千變?nèi)f化，但是這次展覽作品的本身，除了給我們帶來審美的愉悅之外，也將帶給我們對美更多的思考和追求。藝術(shù)，源于生活，高于生活。我們要感謝余杭的藝術(shù)家用自己對自然、對社會的深切體察和感悟?yàn)槲覀兲峁┝俗约旱木癞a(chǎn)品，讓我們對自然美的感覺進(jìn)入到藝術(shù)美的享受，進(jìn)而上升為從心靈美到社會美的精神洗禮。

《暢想中國夢.書寫禹航美》書畫展雖然不是什么高級別的藝術(shù)活動，但是作者們的靈魂在藝術(shù)圣殿里卻是一樣的灑脫和高尚。書畫藝術(shù)的高下，除了筆下功底，其境界主要由物我兩者的平衡與和諧來判別，而平衡與和諧均來自于作者們內(nèi)心世界的寧靜和淡定。

余杭的書畫愛好者長期浸潤在傳統(tǒng)的隱逸文化之中，天性恬靜平淡，不求聞達(dá)，但求飽學(xué)，他們的精神和筆墨深深地沉浸于山水和其他自然的現(xiàn)象之間。他們的作品或山水，或花鳥，或工筆、或?qū)懸猓詠碜杂螝v后的沉靜內(nèi)省。書畫大師董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，隨手寫出。皆為山水傳神?！睆倪@個意義上說，在本屆《暢想中國夢.書寫禹航美》書畫展上，余杭書畫愛好者所奉獻(xiàn)的藝術(shù)作品大致表現(xiàn)出了這樣藝術(shù)特質(zhì)和精神追求。

藝術(shù)的使命是用發(fā)現(xiàn)和審視的眼睛去表現(xiàn)和贊美我們?nèi)招略庐惖淖匀缓蜕鐣Ｈ缃竦挠嗪?，不再是?dāng)年“冤案”下的老余杭，而是一個更為美麗動人、和諧開放和富有魅力的旅游圣地。杭州旅游西進(jìn)，城市西擴(kuò)的戰(zhàn)略序幕已經(jīng)拉開。千年古鎮(zhèn)，華麗轉(zhuǎn)身，余杭的書畫家也要自覺擴(kuò)大視野，海納百川，沖出余杭、融入杭城，走向全國和世界。

衷心感謝社會各界和書畫愛好者蒞臨本屆《暢想中國夢.書寫禹航美》書畫展。希望大家留下墨寶和寶貴的意見。最后期待本屆《暢想中國夢.書寫禹航美》國慶65周年書畫展圓滿成功。

主辦：杭州市余杭區(qū)余杭街道山西園社區(qū)

承辦：浙江省老年書畫

研究會余杭分會

協(xié)辦：余杭區(qū)老年大學(xué)

余杭教學(xué)點(diǎn)

2014年9月25日

第三篇：杭州市余杭高級中學(xué)

杭州市余杭高級中學(xué)

2009學(xué)年第一學(xué)期歷史組教研工作總結(jié)

根據(jù)歷史學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，經(jīng)過歷史組全體同仁的商議，制定了學(xué)期工作計劃。一學(xué)期來，我們?nèi)M老師齊心協(xié)力，努力執(zhí)行計劃，取得了一些成績?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)抓好教研組的作風(fēng)建設(shè)

通過集體備課、主題研討、外出取經(jīng)、休閑活動等途徑，學(xué)習(xí)新課程理念及相關(guān)理論，探討教學(xué)困惑與疑難，提升教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高每一位老師的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上，特別注意備課組內(nèi)部和各年級備課組之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)成果一起分享，有困難相互幫助，加強(qiáng)教研組內(nèi)的合作氛圍，團(tuán)結(jié)、和諧、向上的組風(fēng)在進(jìn)一步形成。

二、注重教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)

1．重視備課、上課、批改、評價等日常教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)調(diào)查反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重視常規(guī)落實(shí)。其中特別突出備課的監(jiān)控，把教學(xué)目標(biāo)的確立與敘寫作為常規(guī)工作的重中之重。教研組內(nèi)要求大家認(rèn)識到位，思想重視，目標(biāo)精準(zhǔn)，規(guī)范敘寫，期間還結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排的相關(guān)教學(xué)調(diào)研活動，進(jìn)行了自我反思與檢查，努力使目標(biāo)敘寫數(shù)量保證、質(zhì)量過關(guān)。但坦率言之，對個體備課監(jiān)控加強(qiáng)的同時，集體備課力度仍顯不足，目前的集體備課活動主要還停留于備課組為單位，制訂教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、同步練習(xí)這些層面上，對具體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的集體備課有待加強(qiáng)。

2．積極開展教學(xué)研討活動。依據(jù)工作計劃，每位老師都保證開設(shè)了一節(jié)校級公開課，并確保以備課組為單位，重視開課后的交流研討活動。同時，努力創(chuàng)造機(jī)會，鼓勵本組老師尤其是青年教師爭取在區(qū)、市級教學(xué)研討活動中亮相。本學(xué)期內(nèi)王中文老師、姚偉建老師分別承擔(dān)了區(qū)高

一、高二歷史公開課任務(wù)，華婷老師承擔(dān)了杭州市高三歷史教學(xué)研討會研究課任務(wù)，還參加了杭州市歷史優(yōu)質(zhì)課評比展示活動并獲得二等獎。期間還結(jié)合學(xué)校與區(qū)教研室對高三的教學(xué)調(diào)研活動，我們組內(nèi)也認(rèn)真開展了相互間的聽評課活動。但回顧本學(xué)期的組內(nèi)教學(xué)交流，聽評課活動多形式到內(nèi)容傳統(tǒng)居多，特別是對照工作計劃，課堂觀察活動沒有很好地開展好，有待下學(xué)期彌補(bǔ)。

3．認(rèn)真對待過程性評價及學(xué)分認(rèn)定工作。根據(jù)學(xué)校要求和歷史學(xué)科學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，首先注重平時評價信息的跟蹤收集；在完成一個模塊教學(xué)后，認(rèn)真組織模塊測試，以備課組為單位，做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)；而后依據(jù)學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、模塊成績等信息有理有據(jù)地進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，做到程序到位，在公示三天后及時錄入。

4．繼續(xù)做好知識條目的解讀與修改工作。知識條目的解讀是我們歷史組教學(xué)常規(guī)工作之一，也是對學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)法指導(dǎo)的體現(xiàn)，我們歷史全體老師一直有共識，也始終齊努力！三個年級分工合作，資源共享。高一備課組修訂時特別注意了知識點(diǎn)的細(xì)化，特別突出會考層次要求；高

二、高三要在研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《省教學(xué)指導(dǎo)意見》的基礎(chǔ)上進(jìn)行解讀，突出高考對基礎(chǔ)知識、基本思維能力與解題能力的要求，同時注意到考綱的變化部分，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中針對性強(qiáng)，明確要求、提高效率。

5．當(dāng)好區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處與教科室的助手，及時上情下達(dá)，傳達(dá)各類教學(xué)及科研信息，分享教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期內(nèi)，為迎接區(qū)教研室對我們歷史組的合格教研組的評估驗(yàn)收，我們進(jìn)行了資料的收集、歸并、整理工作。

三、積極開展有效教科研活動

1．積極推進(jìn)《高中歷史新課程背景下提升教學(xué)有效性的策略研究》這一市級立項課題研究。本學(xué)期，這一課題進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性研究探索階段。圍繞有效教學(xué)（即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長、有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于提高各類考試成績）這一目標(biāo)，我們?nèi)珕T參與，從不同的角度切入，積極探索有效的教學(xué)策略，取得了一些階段性的成果，在2009學(xué)年區(qū)學(xué)會論文評比中有二篇獲得二等獎，一篇獲得三等獎，在學(xué)校組織的圍繞有效教學(xué)主題的優(yōu)秀讀書征文活動中，本組有兩篇文章獲得一等獎，二篇獲得二等獎。當(dāng)然這些成果從數(shù)量到質(zhì)量都尚不足，我們還要努力探索，獲得新的成果，深化新的認(rèn)識。

2．積極研究各年級教學(xué)的重心與難度。本學(xué)期，我們以備課組為單位，認(rèn)真研究各年級教學(xué)的特點(diǎn)，確立了各自的教學(xué)重心與難度。高一年級突出初高中的過渡銜接特點(diǎn)，突出學(xué)法指導(dǎo)工作，努力保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為今后的有效教學(xué)打好基礎(chǔ)。高二年級教學(xué)要著力于三個方面，一是突出注重學(xué)科思維能力與解題能力的培養(yǎng)，為此要多安排專項練習(xí)與講評；二是探索IB課程的有效教學(xué)模式；三是注重對尖子生的培養(yǎng)與學(xué)困生的輔導(dǎo)。高三年級教學(xué)注重了對《考試說明》的研究，合理制訂復(fù)習(xí)計劃與策略，本學(xué)期基本上是第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，突出夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合月考，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步提升學(xué)生歷史思維能力與應(yīng)試能力。

3．積極開展了組內(nèi)的校本教研培訓(xùn)工作。一是利用組內(nèi)老師參加省、市新課程培訓(xùn)、市、區(qū)立項課題研究指導(dǎo)會等有利機(jī)會，及時傳達(dá)有關(guān)教科研信息，分享經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)靈感；二是根據(jù)學(xué)校主題教研活動要求，結(jié)合本組的研究課題和教學(xué)中所遇到的困惑，安排了3次主題教研活動，做到有明確主題、有中心發(fā)言人、有發(fā)言提綱與記錄。三是結(jié)合區(qū)教研室工作要求，針對高中歷史教師命題能力進(jìn)行了組內(nèi)老師之間的相互培訓(xùn)，共享有關(guān)理論與經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的效果，在2009年12月進(jìn)行的區(qū)高中歷史命題能力競賽中，本組取得了一個一等獎、二個二等獎、二個三等獎的優(yōu)異成績，獲獎數(shù)量與層次均名列區(qū)第一。

4．加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)，豐富歷史學(xué)科子網(wǎng)站。在認(rèn)真研究課標(biāo)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見及新高考趨勢的基礎(chǔ)上，利用《中學(xué)學(xué)科網(wǎng)》、《中學(xué)歷史教學(xué)園地》、《中國知網(wǎng)》、《嘉興高中歷史學(xué)科基地》等優(yōu)秀學(xué)科網(wǎng)站資源，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和各年級具體要求，廣泛收集各類資源，注意“拿來”與改造、借鑒與原創(chuàng)的結(jié)合，進(jìn)一步充實(shí)我們歷史組的教學(xué)資源庫，并及時上傳、發(fā)布到學(xué)科網(wǎng)站上面。

四、青年教師成長碩果累累

首先，配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查、青年教師“四比一評”活動，繼續(xù)加強(qiáng)對年輕教師的管理與幫扶，注重常規(guī)落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。其次，努力為年輕教師成長創(chuàng)造條件，提供平臺，通過盡力提供學(xué)習(xí)機(jī)會努力、讓年輕教師多登臺亮相、提供教科研幫助、編制有一定信度、效度的試卷等途徑，提高其專業(yè)技能及科研能力。本學(xué)期內(nèi)，本組青年教師表現(xiàn)不俗，有兩位青年教師在區(qū)級教研活動中亮相交獲得好評，一位青年老師承擔(dān)了杭州市高三歷史教學(xué)研討會研究課任務(wù)，一位青年教師代表余杭區(qū)參加了杭州市優(yōu)秀課評比，獲得二等獎，兩位青年教師在區(qū)年會論文中得獎，三位青年教師在區(qū)高中歷史命題能力競賽中獲獎，兩位青年教師被評為區(qū)教壇新秀，蔣春華老師評上了杭州市級教壇新秀。

歷史教研組 2010年1月

第四篇：余杭食品安全信息.

余杭食品安全信息 第三十八期（總第一百二十五期）

余杭區(qū)食品安全委員會辦公室編

二○○八年十月二十四日

▲臨平·東湖街道召開創(chuàng)建杭州市食品安全示范街道工作會議 ▲臨平·東湖街道舉辦食品藥品協(xié)管員培訓(xùn)班 ▲喬司鎮(zhèn)開展食品安全檢查 ▲五常各社區(qū)開展食品安全檢查 ▲黃湖鎮(zhèn)開展小餐飲專項檢查工作

▲運(yùn)河鎮(zhèn)整體部署整規(guī)工作，及時開展小餐飲店培訓(xùn)

臨平·東湖街道召開創(chuàng)建杭州市食品安全

示范街道工作會議

10月21日，臨平·東湖街道召開創(chuàng)建杭州市食品安全示范街道工作會議。區(qū)食品藥品監(jiān)管局副局長鄭光華、街道辦主任黃振玉、分管領(lǐng)導(dǎo)黃雪梅副主任、各社區(qū)主任及協(xié)管員、街道中心學(xué)校、轄區(qū)單位主要負(fù)責(zé)人等參加了本次會議，會議由黃振玉主任主持，街道分管領(lǐng)導(dǎo)黃雪梅副主任對于創(chuàng)建工作的各個方面作出布署。

鄭光華副局長要求街道創(chuàng)建工作要與三個結(jié)合相配套:一是與年終目標(biāo)考核相結(jié)合；二是與創(chuàng)建文明城區(qū)相結(jié)合；三是與“十小”整治相結(jié)合。最后黃振玉主任對創(chuàng)建工作提出四點(diǎn)要求：一是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)意識。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。三是上下聯(lián)動，相互協(xié)調(diào)。各有關(guān)單位要相互溝通，相互配合，相互補(bǔ)位，形成齊抓共管的合力，確保示范街道創(chuàng)建目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。四是加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要加強(qiáng)對群眾的食品安全宣傳，提高廣大群眾的食品安全意識和維權(quán)意識，形成食品安全示范街道創(chuàng)建的良好氛圍。會上，各社區(qū)、街道中心學(xué)校及轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人還與街道簽訂了食品安全目標(biāo)責(zé)任書。（臨平·東湖街道供稿）

臨平·東湖街道舉辦食品藥品協(xié)管員培訓(xùn)班

為進(jìn)一步提高街道食品藥品協(xié)管員的工作水平，努力做好臨平·東湖街道食品藥品監(jiān)管工作，保障廣大人民群眾的飲食及用藥安全，10月21日下午，臨平·東湖街道舉辦食品藥品協(xié)管員培訓(xùn)班，街道20個社區(qū)及轄區(qū)單位的食品藥品協(xié)管員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)班邀請區(qū)食品藥品監(jiān)管局相關(guān)負(fù)責(zé)人向協(xié)管員講授專業(yè)知識，內(nèi)容包括街道食品藥品安全應(yīng)急預(yù)案、藥品管理法、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)和藥品基本知識等。

建立食品藥品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，涉及面廣、政策性強(qiáng)。臨平·東湖街道高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐步建立以街道監(jiān)督員、社區(qū)協(xié)管員為主體的食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，全力構(gòu)筑安全防線，重點(diǎn)解決食品藥品質(zhì)量問題，維護(hù)廣大群眾身體健康，為最終實(shí)現(xiàn)人人享有食品藥品安全保障的目標(biāo)而努力。（臨平·東湖街道供稿）喬司鎮(zhèn)開展食品安全檢查

近日，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合喬司鎮(zhèn)政府、喬司衛(wèi)生院組織臨平片衛(wèi)生監(jiān)督員、助理監(jiān)督員10人，對喬司鎮(zhèn)的餐飲店、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂等進(jìn)行食品安全檢查。

檢查人員分三路分別檢查了新街、南街、喬莫東路、農(nóng)貿(mào)市場的40多家相關(guān)單位。在檢查中，發(fā)現(xiàn)部分餐飲店存在從業(yè)人員無健康證，某些單位食堂餐具衛(wèi)生消毒不到位等現(xiàn)象。對此，檢查組要求其限時整改，并對所有被檢單位發(fā)放了食品安全監(jiān)督意見書。（喬司鎮(zhèn)供稿）

五常各社區(qū)開展食品安全檢查

春秋兩季是傳染性疾病的高發(fā)期，為杜絕傳染源，保證社區(qū)食品衛(wèi)生安全，五常各個社區(qū)食品安全負(fù)責(zé)人近日開始對轄區(qū)內(nèi)所有從事餐飲及零售食品銷售的商家及店鋪進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全檢查，對商家的衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照及從業(yè)人員的健康證等進(jìn)行了詳細(xì)檢查，要求從事食品銷售的人員必須配證上崗。此次檢查有效地規(guī)范了商家的經(jīng)營行為，為確保廣大消費(fèi)者餐飲消費(fèi)安全，防止食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)。（五常街道供稿）

黃湖鎮(zhèn)開展小餐飲專項檢查工作

10月23日上午，黃湖鎮(zhèn)教育衛(wèi)生辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院會同瓶窯衛(wèi)生監(jiān)督所開展小餐飲專項檢查，對轄區(qū)內(nèi)“小餐飲示范一條街”上的小飯店、面包房、小攤點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查人員檢查了相關(guān)單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證，原料進(jìn)貨 臺賬及食品衛(wèi)生管理制度。要求沒有將食品衛(wèi)生管理制度明示的經(jīng)營單位馬上將制度上墻明示，并要求各小餐飲經(jīng)營主體重視食品衛(wèi)生，保障所供食品安全。（黃湖鎮(zhèn)供稿）

運(yùn)河鎮(zhèn)整體部署整規(guī)工作，及時開展小餐飲店培訓(xùn)

根據(jù)“十小”整治試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求，近日，運(yùn)河鎮(zhèn)召開“小餐飲店”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。邀請區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所徐志惠副所長和臨平分所魏建軍同志為該鎮(zhèn)小餐飲經(jīng)營戶進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。運(yùn)河鎮(zhèn)共有小餐飲店179家，參加此次培訓(xùn)的有77家。

培訓(xùn)會上，徐志惠副所長對餐飲單位食品衛(wèi)生管理制度、浙江省小餐飲整治標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、食品衛(wèi)生承諾書等作了詳細(xì)的說明。最后，運(yùn)河鎮(zhèn)教育衛(wèi)生辦負(fù)責(zé)人指出：小餐飲整治規(guī)范工作與老百姓的飲食安全密切相關(guān)，各單位一定要加強(qiáng)認(rèn)識，對照各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，及時進(jìn)行整改，進(jìn)一步規(guī)范各項制度措施，促進(jìn)小餐飲業(yè)健康有序發(fā)展。（運(yùn)河鎮(zhèn)供稿）

第五篇：余杭高級中學(xué)寢室文化節(jié)2011

“寢室文化節(jié)”活動安排

一、活動主題：靈動生活

二、活動口號：明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)

三、活動目的：

為活潑本校學(xué)生的寢室文化生活，營造溫馨寢室環(huán)境，打造積極向上的經(jīng)典寢室文化，加強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，表現(xiàn)余高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)室友之間的團(tuán)結(jié)、友好，在原有宿舍基礎(chǔ)上進(jìn)行寢室文化建設(shè)。同時通過開展“寢室文化節(jié)”活動，整頓寢室秩序、紀(jì)律，督促學(xué)生清潔、打掃寢室，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造良好的生活環(huán)境。

四、活動時間：

9月下旬-10月中旬

五、活動對象：

高

一、高二所有同學(xué)

六、活動流程：

1.在充足的時間內(nèi)，各寢室設(shè)計并裝扮寢室（10月13日前布置完成）。

2.10月14日對寢室進(jìn)行檢查、評分，并對優(yōu)秀寢室攝影記錄。

3.公布評比結(jié)果，頒發(fā)獎品。

七、具體要求及評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

1.寢室氛圍：溫馨和睦，充滿家的感覺。（10分）

2.寢室環(huán)境：地面整潔、干凈，無垃圾、紙屑，無痰跡，無雜物，無臟物，衛(wèi)生間干凈，室內(nèi)空氣新鮮，無異味。物品擺放整齊。（20分）

3.規(guī)章制度：寢室各規(guī)章制度健全，宿舍精神文明建設(shè)好，能創(chuàng)建一個文明、整潔、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（10分）

4.設(shè)計創(chuàng)意：

（1）命名“寢室雅號”，設(shè)計創(chuàng)作寢室logo、室歌等，反映寢室特有文化氣氛。（15分）

（2）值日生安排表及寢室公約設(shè)計富有創(chuàng)意。（10分）

（3）裝飾設(shè)計規(guī)劃合理，文化氛圍濃郁，美觀大方、有新意。（15分）

5.其他：

（1）建議各寢室拍攝“寢室全家?！保①N在寢室內(nèi)。（10分）

（2）設(shè)計寢室公益廣告語，于10月10日前由各班生活委員統(tǒng)一上交進(jìn)行評分（10分）(注：通校生可在10月10日前自愿將自己房間照片交至本班生活委員，由生活委員統(tǒng)一上交）

八、其他要求

寢室文化建設(shè)的作品要反映余高學(xué)子積極向上、創(chuàng)新奮發(fā)的特點(diǎn)，不允許出現(xiàn)思想意識不健康或格調(diào)不高的內(nèi)容。同時，要求學(xué)生床鋪布局合理，全寢室整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要求能夠通過學(xué)生自主設(shè)計讓自己的寢室反映自己的愛好、情趣、能力，具有較高的思想性、較強(qiáng)的寓意性和較好的藝術(shù)性，更好地展現(xiàn)學(xué)生個人的修養(yǎng)與文化內(nèi)涵。

注：本次寢室文化節(jié)檢查由學(xué)生會生活部及各班生活委員聯(lián)合進(jìn)行。安排中提到的廣告語及通校生照片等均交至高二（11）班邵凱旋處。

學(xué)生會生活部

2011年9月