第一篇：青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查

青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查

摘要： 隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)漸漸成為人們生活中的一大部分。根據(jù)我們的調(diào)查得出，隨著城市居民生活水平的提高，電腦已經(jīng)成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要工具。與此同時，網(wǎng)絡(luò)對于青少年生活狀況的影響值得我們了解與關(guān)注。

互聯(lián)網(wǎng)極大地開闊了青少年的事業(yè)，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。由于互聯(lián)網(wǎng)空前的開放和自由，但也會使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己。網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸，這些事例，不得不讓我們對網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響重視。正文：

一、青少年上網(wǎng)的基本情況

我們對部分青少年進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查顯示： 一是“網(wǎng)民”年齡日趨低齡化。

青少年開始接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越小，在10歲接觸網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)居第一位，比例高達(dá)27.6%，其次是11歲，約占22.4%，這時的孩子正處于小學(xué)三四年級，知識面正逐漸拓寬，同學(xué)之間的溝通逐步加強(qiáng)，強(qiáng)烈的求知欲使得孩子對網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，9歲、8歲接觸網(wǎng)絡(luò)的孩子人數(shù)分列第三、四位，為14.8%和13.8%，還有一部分學(xué)生在6歲、7歲等年齡就開始上網(wǎng)。隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步普及，“網(wǎng)民”的年齡必將更加趨于低齡化。

二是網(wǎng)絡(luò)知識及上網(wǎng)行為正在以學(xué)生為主體的青少年中迅速普及。

我們的調(diào)查顯示，“網(wǎng)民”的主體是青少年，在上網(wǎng)的人群中，35歲以下的青少年約占87%左右。其中小學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)約占小學(xué)生總數(shù)的30%左右，中學(xué)生上網(wǎng)比例約占50%左右，大學(xué)生上網(wǎng)比例達(dá)到90%以上。

三是上網(wǎng)的地點主要以網(wǎng)吧為主，玩游戲、查閱資料、聊天、交友成為青少年上網(wǎng)的主要目的。

由于家庭網(wǎng)絡(luò)普及率等原因，有70%左右的青少年選擇在街頭網(wǎng)吧上網(wǎng)。青少年上網(wǎng)的主要目的是玩游戲、查閱資料、聊天、交友，其中玩游戲約占50%左右，查閱資料約占30%左右，其次是聊天、交友約占20%左右。從這些數(shù)字可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)、娛樂、交友的重要媒體和工具。

二、青少年對網(wǎng)絡(luò)的基本看法

全國絕大多數(shù)的青少年都具備一定的計算機(jī)應(yīng)用知識和操作能力，或多或少接觸過網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代的信息傳播工具。他們對于網(wǎng)絡(luò)都有著自己的看法。根據(jù)我們的調(diào)查問卷所問及的內(nèi)容，有如下數(shù)據(jù)。首先是青少年對利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的看法。根據(jù)我們的調(diào)查，不論是男生還是女生，青少年上網(wǎng)的目的主要是獲取各方面的信息，比例占57％；其次是獲取學(xué)習(xí)資料，占53％；娛樂占43％；還有聊天和交友，分別占23.3％和21.3％。在談到利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)時，許多青少年認(rèn)為存在很大困難，主要原因是：經(jīng)濟(jì)條件不允許（占23％），信息混亂（占33％）。從中可以發(fā)現(xiàn)青少年還沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)這一巨大資源的真正價值，多數(shù)青少年僅僅為其新穎的信息傳播和交流方式所吸引。

其次是青少年對網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息的看法。對網(wǎng)上傳播的內(nèi)容，53.3％的被調(diào)查青少年“憑自己的經(jīng)驗批判地接受”，20.7％的青少年認(rèn)為“是小道消息看過算數(shù)，不當(dāng)回事”，13.7％的青少年“因為從正統(tǒng)的傳媒無法了解，因此格外重視”，15.3％的青少年“積極參與討論”，26.7％的青少年“看到感興趣的信息立刻在網(wǎng)上或朋友之間傳播”。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，青少年還是能夠比較慎重地對待網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息，并不是一味地簡單接受或排斥，而是根據(jù)他們原有的價值觀和判斷、評價事物的標(biāo)準(zhǔn)來分析和辨別各種信息，同時借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介與他人進(jìn)行討論。

再次，青少年對網(wǎng)絡(luò)文化的理解。在調(diào)查中，有37.7％的青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“改變了自己對世界的看法”，18.3％的青少年認(rèn)為“多少有些離不開網(wǎng)絡(luò)這一好朋友”，23.7％的青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“可有可無”，16.7％的青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“純粹是一種消遣”。由此可見，網(wǎng)絡(luò)信息傳播正逐漸影響著青少年的思想，而對網(wǎng)絡(luò)是否正在改變自己的生活方式和思維方式等問題青少年普遍缺乏認(rèn)真、積極的思考。

最后，青少年對網(wǎng)絡(luò)未來發(fā)展前景的看法。對于網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展，有43.3％的青少年認(rèn)為“前景廣闊”，有34.3％的青少年認(rèn)為“將改變一代人的生活方式、生存觀念”，僅有2.3％的青少年認(rèn)為未來的網(wǎng)絡(luò)“沒有什么大發(fā)展”。數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)青少年已逐步接受著這場來勢洶洶的信息革命，并正在不斷的適應(yīng)它，對網(wǎng)絡(luò)所帶來的一系列變化也具有一定的思想準(zhǔn)備。

三、網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響狀況

1、網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極影響：第一，網(wǎng)絡(luò)是青少年了解外面世界的一個主要窗口，必將成為青少年求知、學(xué)習(xí)的廣闊學(xué)校。當(dāng)前和未來幾年，青少年可以直接在這些“網(wǎng)上學(xué)?！敝袑W(xué)習(xí)課程，和學(xué)校的老師進(jìn)行直接的交流，獲取知識。隨著越來越多的遠(yuǎn)程教育的建立，網(wǎng)絡(luò)必將成為青少年求知和學(xué)習(xí)的良好途徑和廣闊空間。第二，網(wǎng)絡(luò)為青少年獲得各種信息提供了新的快速、有效的渠道。通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息是青少年上網(wǎng)的主要目的之一。隨著社會的不斷進(jìn)步和知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，青少年對現(xiàn)代知識和各類信息的需求量越來越大，傳統(tǒng)的教育方式和書本上的知識已難以滿足他們對新知識的需求，而網(wǎng)絡(luò)信息容量大、傳播速度快的特點卻能最大程度地滿足青少年的這種需求，為他們提供豐富的知識和信息資源。第三，網(wǎng)絡(luò)有助于廣大青少年不斷提高自身技能，成為掌握現(xiàn)代勞動工具的“有為”一代。國內(nèi)外有許多專家認(rèn)為，計算機(jī)技能是未來成功青年的基本技能之一，因為在互連網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練掌握和使用計算機(jī)技術(shù)的未來一代來說，互連網(wǎng)可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識寶庫。第四，網(wǎng)絡(luò)可以使廣大青少年拓寬思路和視野，加強(qiáng)交流和溝通，增強(qiáng)青少年的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。互連網(wǎng)的包容性使青少年處于一種和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境之中，在實踐與思考的過程中，青少年不僅鍛煉了獨立思考問題的能力，而且也提高了對事物的綜合分析和判斷能力。網(wǎng)絡(luò)的互動和廣泛性也使青少年可以通過網(wǎng)上的聊天室等方式廣交朋友，共同參與社會熱點問題的討論，發(fā)表觀點。同時，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也極大地激發(fā)了廣大青少年的好奇心和求知欲，能夠充分挖掘他們的潛能。

2、網(wǎng)絡(luò)對青少年的消極影響

網(wǎng)絡(luò)象一把雙刃劍，在給青少年帶來諸多正面影響的同時，它所傳輸?shù)囊恍┎唤】敌畔⒁约耙恍┚W(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也對廣大青少年產(chǎn)生了一定消極、負(fù)面的影響。主要表現(xiàn)在： 第一，網(wǎng)絡(luò)的全球性特征，將導(dǎo)致青少年思想的混亂。第二，網(wǎng)上的不良信息成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。網(wǎng)絡(luò)是一張無邊無際“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，大量色情、暴力、反動、丑惡內(nèi)容在網(wǎng)上廣為傳播。由于青少年特別是青少年學(xué)生自我控制、約束能力較弱等原因，使得許多青少年學(xué)生沉溺于網(wǎng)上聊天、游戲甚至黃色、不健康網(wǎng)站之中，不能自拔等，有的甚至因此而走上犯罪的道路?？梢哉f，網(wǎng)上色情、暴力等不良信息已經(jīng)成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。第三，不當(dāng)?shù)木W(wǎng)上交友行為給青少年的人身安全構(gòu)成威脅。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得許多青少年熱衷于網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上結(jié)友，甚至發(fā)展到網(wǎng)戀的程度，給許多犯罪分子以可乘之機(jī)。第四，非法網(wǎng)吧的泛濫給青少年的身心健康造成極大的危害。在一些非法網(wǎng)吧中，有許多網(wǎng)吧業(yè)主不顧“十四歲以下須有家長陪伴、十八歲以下未成年人只能在法定節(jié)假日9：00—21：00進(jìn)入”的規(guī)定，利用經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)上內(nèi)容等手段引誘未成年人上網(wǎng)，有的甚至容留青少年學(xué)生在“網(wǎng)吧”過夜，徹夜不歸，給青少年的學(xué)習(xí)、生活造成極大的影響。

造成這些問題的原因是多方面的，我們認(rèn)為主要有以下幾個方面的原因：一是對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的監(jiān)管滯后。目前的網(wǎng)上信息、內(nèi)容即使有安全軟件“把關(guān)”，但仍有許多不良信息在網(wǎng)上廣為傳播。二是對非法網(wǎng)吧的打擊、整治力度不夠。網(wǎng)吧的高額利潤誘使許多非法網(wǎng)吧業(yè)主頂風(fēng)而上、冒險從業(yè)。三是網(wǎng)絡(luò)知識教育、普及力度跟不上青少年對網(wǎng)絡(luò)知識的實際需求，青少年上網(wǎng)行為缺少正確的引導(dǎo)。

四、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)思想教育的基本措施

面對網(wǎng)絡(luò)媒體的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)著眼于創(chuàng)新，不僅觀念上要創(chuàng)新，而且在方法上更要創(chuàng)新，要提高思想教育工作的主動性、針對性和實效性。具體應(yīng)做到：第一，要以加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)資源的管理為內(nèi)容，著力提高思想教育對青少年的監(jiān)管力度。要對信息進(jìn)行一定程度的篩選，既加強(qiáng)信息審查，嚴(yán)格網(wǎng)站分級，提升網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)水平，為思想教育工作的開展建立安全健康的屏障；又要清除毒瘤，弘揚(yáng)正氣，注重思想教育的系統(tǒng)性，合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)參與者與使用者的思想和行為，以保持社會心態(tài)穩(wěn)定和保障政治安全。第二、著力于創(chuàng)新思想教育工作的機(jī)制和體制。推進(jìn)和實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想教育工作，就必須以“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”為重點，對傳統(tǒng)的思想政治工作進(jìn)行機(jī)制和體制的創(chuàng)新。創(chuàng)新青年思想教育工作的機(jī)制和體制，顯然不是一朝一夕的事情，而是一種時刻應(yīng)按照網(wǎng)絡(luò)思想教育的特點，不斷推進(jìn)、不斷實現(xiàn)的過程。既要改變過去單一的集中教育模式，實行宜統(tǒng)則統(tǒng)、宜分則分、統(tǒng)分結(jié)合、形式多樣的教育機(jī)制，又要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形成和建立加強(qiáng)思想交流的機(jī)制和思想政治工作的快速反應(yīng)機(jī)制。第三、要準(zhǔn)確把握青少年思想脈搏，著力于提高思想教育工作的針對性和主動性。做好思想教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，就必須著力建立起宣傳思想信息的調(diào)研網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的主動性和針對性；建立起宣傳思想信息的咨詢網(wǎng)絡(luò)，以增強(qiáng)思想教育工作的輻射力、吸引力和感染力；并借鑒互聯(lián)網(wǎng)的大信息容量特點，豐富思想政治教育的內(nèi)容，增強(qiáng)思想教育的針對性和實效性。

總結(jié)： 在這次深入否認(rèn)走訪調(diào)查中讓我看到了很多，了解了很多，感受了很多！當(dāng)我們看到網(wǎng)吧里煙氣熏天的場景，看到不少青少年忘我的玩著游戲，看到父母那擔(dān)憂的眼神時我是那么傷感。讓我覺得是網(wǎng)絡(luò)世界讓他們喪失了自己，丟失了學(xué)業(yè)，傷害了父母。但是同時讓我看到的是有人打開健康網(wǎng)站瀏覽新聞時事，有人在尋求學(xué)習(xí)中不能解答難題的答案，有人在和別人談心，交流自己的人生觀、價值觀時我是那么的欣慰。我們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)世界讓他們開闊視野，掌握需求信息，培養(yǎng)多樣化個性。當(dāng)然這是網(wǎng)絡(luò)文化興起的一個必然矛盾。

網(wǎng)絡(luò)文化漸漸深入到全國各地，他給我們帶來了巨大的影響，其中有積極的也有消極的，但是畢竟它畢竟是我們生活中所必不可少的，我們不要盲目的拒絕，我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮他的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)青少年健康的成長，以使青少年適應(yīng)信息時代的發(fā)展、與時俱進(jìn)。在信息化的當(dāng)今社會里，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們認(rèn)識的提高，電腦的普及，青少年學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)是不可避免的，進(jìn)入網(wǎng)吧也是客觀的、必然的。取締不是辦法，疏導(dǎo)才是根本，只能加強(qiáng)立法和監(jiān)督，合理地利用。

第二篇：青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況報告

湖南湘南學(xué)院社會實踐調(diào)查報告

題目 青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查

系別：臨床醫(yī)學(xué)

班級： 12級臨床五班 學(xué) 號：201215170502 學(xué)生姓名： 程斯凱

青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況報告

調(diào)查目的：了解青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況 調(diào)查時間：2012年8月-9月 調(diào)查地點：網(wǎng)絡(luò)以及本市部分網(wǎng)吧 調(diào)查對象：有上網(wǎng)經(jīng)驗的青少年 調(diào)查方法：問卷調(diào)查，訪問調(diào)查

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們正式進(jìn)入了全新的網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)幾乎成了柴米油鹽之后人們又一生活必需品，隨處可見的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，隨處可聽的網(wǎng)絡(luò)見聞，隨處可獲得網(wǎng)絡(luò)信息，都在說明這網(wǎng)絡(luò)正在滲入人類生活的各個層次。這就意味著人類將從小就接觸網(wǎng)絡(luò)，這不禁引起了我們的憂慮，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如何把握好上網(wǎng)的尺度，是我們青少年必修課之一。

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心最近的權(quán)威報告《中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告》?！秷蟾妗凤@示，截至2010年底，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.12億人，占網(wǎng)民總體的46.3%，同比增長8.7%，中國青少年互聯(lián)網(wǎng)使用普及率達(dá)到60.1%。中國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到9858萬，占青少年網(wǎng)民的46.5%。從這份報告中可以看出，青少年已經(jīng)成為中國網(wǎng)民的主力軍，那么青少年上網(wǎng)的行為動向也將是決定了中國網(wǎng)絡(luò)行為動向，所以青少年的網(wǎng)絡(luò)生活狀況是我們目前最為關(guān)注的問題之一。下面將根據(jù)調(diào)查問卷一一分析問題所在

此次調(diào)查對象主要是年齡段在7-40歲的青少年，以網(wǎng)絡(luò)問卷的方式發(fā)放到各個參與者QQ上。此次調(diào)查共收回有效答卷65份。

在這次調(diào)查中，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的形式參與調(diào)查的人數(shù)為65人，其中，男性占了57.81%，剩下的42.19%為女性?？梢钥吹贸?，就目前的青少年上網(wǎng)人群中，男女比例維持在一個相對平衡的水準(zhǔn)，但還是以男性占據(jù)了人數(shù)上的優(yōu)勢。那么為什么男性會占據(jù)人數(shù)上的優(yōu)勢呢？ 一我們當(dāng)然需要考慮的是人口問題了，由于中國在封建社會殘留的重男輕女的思想在社會仍然起著一定的影響，所以中國在人口上面是男性占優(yōu)，這也直接影響了上網(wǎng)人群的男女比例。

二網(wǎng)絡(luò)游戲總是能深深地吸引著我們年輕人得眼球，當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)玩家當(dāng)中，男性占據(jù)了絕對的優(yōu)勢，參考中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的調(diào)查報告就就指出了網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，男性占了驚人的9成，這一數(shù)字足以說明了上網(wǎng)人群的比例關(guān)系。

第二項調(diào)查結(jié)果顯示，在青少年這個上網(wǎng)群體中，年齡段在7-12的只是占據(jù)了3.13%，13-18,23-40分辨占據(jù)了4.69%和1.56%，而19-28卻占到了90.63%。為什么在年齡段上存在如此巨大的差異呢？

我們知道，在中國改革開放初期，才開始接觸到網(wǎng)絡(luò)這種東西。而在20世界90年代，中國才開始發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)，而在21世界才算是得到一個普及，而這個時期正是年齡在19-28這個年齡段的人群的黃金學(xué)習(xí)期，對于新鮮事物的接受，才是的上網(wǎng)人群年齡存在如此大的差異。

在以前，由于網(wǎng)絡(luò)的不普及以及計算機(jī)的高昂的價格，使得很多人都無法擁有自己的電腦，也使得上網(wǎng)并不是一件容易的事。但在計算機(jī)普及的今天，青少年的上網(wǎng)場所發(fā)生了非常大的改變，其中一項調(diào)查調(diào)查的是青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查，報告顯示出網(wǎng)吧已經(jīng)不再是青少年主要的上網(wǎng)場所了，只占據(jù)了10.77%，而占據(jù)了66.15%的家庭也體現(xiàn)出了現(xiàn)代家庭計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及程度，這讓青少年更多更早更快的體驗到了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的盛況，另外學(xué)校宿舍也是青少年經(jīng)常上網(wǎng)的場所，特別是在大學(xué)，由于是內(nèi)宿制，使得每個大學(xué)生都會在學(xué)校宿舍上網(wǎng)。

既然提到了上網(wǎng)場所，自然不能忽略上網(wǎng)工具的調(diào)查。由于初期的技術(shù)落后，網(wǎng)絡(luò)僅能在計算機(jī)上運(yùn)行，但是在科技推進(jìn)的今天，上網(wǎng)工具不再單一，而是呈現(xiàn)出多樣化，其中手機(jī)就是其中一樣。但是我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的一個情況，一個還在上小學(xué)的學(xué)生就已經(jīng)擁有了自己的手機(jī)，并且還是時尚手機(jī)。這就說明了青少年已經(jīng)從小開始就在網(wǎng)絡(luò)包圍的環(huán)境中成長了，這反映出了我們非常關(guān)心的一個問題。如何才能保證青少年中的少年一代在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中長大呢？如何去為少年一代制作合適成長的網(wǎng)絡(luò)氛圍呢？這些都是我們繼續(xù)去解決的問題。

在這份報告，有一項調(diào)查引起了我的注意，那是調(diào)查青少年通宵上網(wǎng)的情況，令人驚奇的是，有超過半數(shù)的被調(diào)查者是有偶爾或經(jīng)常通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷的，其中經(jīng)常通宵上網(wǎng)的竟占到了30.77%。我們都知道通宵上網(wǎng)是健康的殺手，生命的終結(jié)者。無數(shù)的有關(guān)報道通宵上網(wǎng)而暴斃的新聞都無法驚醒那些還在為了游戲，電視劇而沒日沒夜上網(wǎng)的青少年網(wǎng)名們。結(jié)合另外一項有關(guān)青少年上網(wǎng)目的的調(diào)查選項我們不難看出，網(wǎng)絡(luò)游戲是罪魁禍?zhǔn)?！超過90.77%的青少年上網(wǎng)是為了網(wǎng)絡(luò)游戲，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)！網(wǎng)絡(luò)游戲適度是可以起到一個放松心情的作用。但是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲則不單是損害健康，影響工作學(xué)習(xí)，更使得人意志消沉，精神錯亂，做出有害社會的事。這非常值得我們的重視。

報告中還分別調(diào)查了青少年對上網(wǎng)的認(rèn)知以及上網(wǎng)的外界干預(yù)，其中調(diào)查問卷中設(shè)計了一條矩形問題，由淺入深地提出青少年對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知提問，分別為：你對網(wǎng)絡(luò)的了解程度，你對網(wǎng)癮的了解程度，你對網(wǎng)絡(luò)犯罪的了解程度。這三個問題在回收答卷統(tǒng)計過程中都發(fā)現(xiàn)了一個共同點，那就是在“非常了解，一般了解，不了解”三個選項中選了一般了解的占據(jù)了半數(shù)以上，分別為83.08%，73.85%，69.23%，而有20%的對網(wǎng)絡(luò)犯罪停留在不了解的程度，這是個非常危險的信號。法律意識薄弱是犯罪的潛伏原因，特別是對于青少年而言，正處于熱血青春的年齡段，往往容易被沖動影響了理性。

這份調(diào)查的主要目的是去發(fā)現(xiàn)當(dāng)前青少年上網(wǎng)狀況的危險因素，因為網(wǎng)絡(luò)正在逐步的滲透到生活中去，就連學(xué)習(xí)工作都可以完全在網(wǎng)絡(luò)中獨立完成，可以說網(wǎng)絡(luò)就是另外一個生活的世界，那么就是意味著將直接影響到我們的現(xiàn)實生活狀況，如何去排除那些危險的因素，是我們必須去解決的問題。

首先我們可以從網(wǎng)絡(luò)的利弊來分析：

網(wǎng)絡(luò)的正面影響：網(wǎng)絡(luò)開闊了青少年的視野，而且網(wǎng)上的東西豐富多彩，對我們青少年的學(xué)習(xí)有一定的幫助。而且所查的內(nèi)容很廣泛，讓我們有“足不出戶，始于足下”的感覺，能讓我們了解更多我們在日常生活中了解不到的東西，讓我們的知識更加豐富?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和求知的平臺；互聯(lián)網(wǎng)為我們青少年獲得各種信息提供了新渠道，滿足了我們的需求；通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身能力。因為在當(dāng)今社會中，計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代人必須掌握的五項技能之一。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關(guān)專家調(diào)查，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數(shù)動機(jī)單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

面對以上所提到的所有，我們必須要采取相應(yīng)的策略，以保證青少年能在健康的環(huán)境中成長。那么我們都應(yīng)該如何行動呢，在閱讀了有關(guān)資料以及網(wǎng)上材料，我們大致可以將保護(hù)的層次分為四個層次：個人，家庭，團(tuán)體，社會。接下來我們一一講述。

1．青少年——最需自控的“防火墻”

青少年正處于成長、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經(jīng)驗不足，網(wǎng)絡(luò)熱情又高，他們很容易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多青少年的生活不再是一個多彩的世界，學(xué)習(xí)成績成了唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)致有三種青少年容易上網(wǎng)成癮。

“第一種是學(xué)習(xí)失敗的孩子?！庇捎诩议L、老師對他們的期望過于單一，學(xué)習(xí)的好壞成為他們成就感的唯一來源。此時，一旦學(xué)習(xí)失敗，他們會產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。但是在網(wǎng)上，他們很容易體驗成功，闖過任何一關(guān)，都可以得到“回報”，這種成就感是他們在現(xiàn)實生活中很難體驗到的。

“第二種是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。”不少本來在班上學(xué)習(xí)成績還不錯的學(xué)生，一旦升入某重點學(xué)校后，在班上無法保持原有位置，心里產(chǎn)生了失落感，于是一些人開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。

“第三種是家庭關(guān)系不和諧?！彪S著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，這些青少年通常在家里得不到溫暖。但在網(wǎng)絡(luò)上，他們提出的任何一點兒小小的請求都會得到不少人的幫助。現(xiàn)實生活和虛擬社會在人文關(guān)懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

青少年要從小培養(yǎng)和鍛煉自己的自控能力，不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，盡量看一些和自己日常學(xué)習(xí)生活有益的內(nèi)容。在上網(wǎng)之前，最好制定個小計劃，把要做的事情先寫下來，一件一件的去做。青少年要在學(xué)校和家長的教育下，在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成：二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧?？傊嗌倌暌杂X遵守互聯(lián)網(wǎng)的道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。青少年要想健康上網(wǎng)，自身內(nèi)因是很重要的。但是家庭、學(xué)校、社會這些外因?qū)τ谒麄兘】瞪暇W(wǎng)也起著非常關(guān)鍵的作用。

2．家庭——最需升級的“防火墻”

有些家長經(jīng)常這樣說：“孩子早就上網(wǎng)了，可是做父母的卻不會。我特想看看孩子整天上網(wǎng)做什么?等學(xué)會了電腦和上網(wǎng)，我就可以和孩子交流了。”現(xiàn)在有許多像這樣的家長，他們不反對孩子上網(wǎng)，但卻不能時時給孩子以必要的監(jiān)督和正確的指導(dǎo)。還有一些家長“談網(wǎng)色變”，一聽說孩子上網(wǎng)就有一種恐懼心理，認(rèn)為上網(wǎng)就會學(xué)壞，采取極端方法禁止或限制孩子上網(wǎng)，這都是因為家長對網(wǎng)絡(luò)知識的匱乏。

作為家長要想健康引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，要做到以下幾點。

（1）抓緊為自己“充電”，掌握網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，才能更好地教育、了解孩子，正確引導(dǎo)孩子。平時一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，避免他們在不被父母知道的情況下私自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

（2）如果孩子在家上網(wǎng)，家長應(yīng)該合理安排他們網(wǎng)絡(luò)生活，做到內(nèi)容要取舍，要給他們布置、安排健康有益的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）上網(wǎng)時間要適度，一般每次安排半小時左右。

（4）要指導(dǎo)他們注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。還可通過與孩子簽訂上機(jī)協(xié)議，從而對他們網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)行適度監(jiān)控和合理安排，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。同時父母應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，避免孩子在家或在網(wǎng)吧登陸不良網(wǎng)站，以免受到網(wǎng)絡(luò)侵害或引發(fā)違法犯罪。

3．學(xué)?！罘e極主動的“防火墻”

學(xué)校利用課堂主陣地加強(qiáng)對青少年科學(xué)人生觀、價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生對是非、美丑、善惡的判斷能力，塑造學(xué)生良好的道德和行為規(guī)范；利用課外活動輔助陣地，開展豐富多彩的班團(tuán)活動，如座談會、參觀、辯論賽等，對青少年進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)他們對虛擬世界的心理防疫能力，從而以健康人格、健康心態(tài)區(qū)別對待現(xiàn)實世界和虛擬空間；此外，學(xué)校還可著手準(zhǔn)備開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德方面的課程，通過校園網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，大膽利用網(wǎng)上的實用信息，識別網(wǎng)絡(luò)信息中的“垃圾”，積極抵制網(wǎng)上不良文化的侵襲，樹立正確的“網(wǎng)上倫理”，杜絕不文明的網(wǎng)上行為。這樣學(xué)生一旦明確了上網(wǎng)的健康途徑，嘗到了上網(wǎng)的真正甜頭，就會淡化對網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑力，使迷戀上網(wǎng)的學(xué)生陸續(xù)回到學(xué)校，回到課堂正規(guī)的教育學(xué)習(xí)中來。

4．社會——覆蓋面最廣的“防火墻”

2004年5月10日至11日，中共中央專門召開了全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議。中共中央總書記胡錦濤在會議上發(fā)表重要講話，把凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，提到了關(guān)系新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的重要高度。雖然現(xiàn)在形形色色的網(wǎng)站很多，但是健康、具有教育意義和真正適合青少年的網(wǎng)站太少。因此，應(yīng)當(dāng)加大青少年網(wǎng)站的建設(shè)力度，從軟件、硬件兩個方面給予更大的投入，多建設(shè)一些專門為他們服務(wù)的網(wǎng)站。根據(jù)他們的身心發(fā)展特點，設(shè)置心理咨詢、法律援助、聊天交友、網(wǎng)上論壇等專門針對青少年的板塊，與成年人的加以區(qū)分。在網(wǎng)上進(jìn)行生動活潑的教育，弘揚(yáng)主旋律，用主旋律和喜聞樂見、深入淺出的內(nèi)容吸引、凝聚他們，那么，生活在信息高速路上的青少年就一定能夠茁壯、健康地成長起來。另外輿論監(jiān)督與導(dǎo)向也起著重要作用，通過輿論宣傳使青少年客觀了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，避免偏激的宣傳，以客觀公正的態(tài)度給他們一個健康平和的上網(wǎng)環(huán)境。

總結(jié)：從這次實踐調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)目前我國青少年的上網(wǎng)健康情況是不容樂觀的。對于網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利處，另外要去除網(wǎng)絡(luò)的弊端。青少年是祖國的未來，是國家的棟梁，需要我們共同去引導(dǎo)和幫助，如果任之不管，就可能產(chǎn)生一系列的社會問題，特別是近年來的少年犯罪率的上升更是使得網(wǎng)絡(luò)管理迫在眉睫。這次調(diào)查主要是為了集中發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以提醒我們要引起足夠的重視。特別是教育部門，必須要加大相關(guān)面的教育強(qiáng)度。我們希望，在國家的建設(shè)進(jìn)程中，為我們青少年一代提供更好，更健康的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境。

證明單位：

第三篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查問卷

編制者：陳超男

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查問卷

您好！很感謝您接受此次問卷調(diào)查，本次調(diào)查數(shù)據(jù)僅供研究使用，答案無對錯之分，回答時請不要有所顧忌。參考自己

在最近一個月內(nèi)的上網(wǎng)情況，請在相符的選項做上標(biāo)記，謝謝您的配合！

標(biāo)記要求：在□作√，在A、B、C、D作√，在選擇支“其他”空白橫線填寫上自己的信息或觀點。

基本信息：

性別：□男□女年齡：歲

年級：系別：□是□否有個人電腦

1.網(wǎng)齡有多少年？

A.0~1年B.2~3年C.3~4年D.5年及以上

2.一周內(nèi)你平均每天上網(wǎng)時間有多長？

A.1~2個小時B.3~4個小時C.5~6個小時D.6個小時及以上

3.上網(wǎng)時段大多在？

A.每天B.幾乎每天C.周末D.從不上網(wǎng)

4.你認(rèn)為上網(wǎng)活動在你平時的娛樂活動中所占份額有多大？

A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5

5.上網(wǎng)的地點大多在?

A.網(wǎng)吧B.宿舍C.圖書館機(jī)房D.其他6.上網(wǎng)時你一般多做些什么？（請按活動頻率從高到低排列）

A.聊天B.游戲 C.論壇發(fā)帖D.聽歌E.觀看影視類 F.資訊G.查閱學(xué)習(xí)資料H.看小說I.交友博客 J.其他

7.你會用聊天工具結(jié)識一些陌生人嗎？

A.總是會B.時常會C.偶爾會D.不會

8.如果有聊得來的網(wǎng)友，你會提出或者接受會面要求嗎？

A.總是會B.時常會C.偶爾會D.不會

9.你對于網(wǎng)戀的態(tài)度是怎樣的？

A.認(rèn)為是開啟新戀情的一種不錯的方式B.當(dāng)發(fā)生在自己身上時，順其自然

C.發(fā)生在別人身上，持觀望態(tài)度D.完全不相信E.其他

10.你認(rèn)為你上網(wǎng)是在浪費(fèi)時間嗎？

A.經(jīng)常這么認(rèn)為B.時常C.偶爾D.完全不這么認(rèn)為

11.你對于不健康網(wǎng)站(黃色網(wǎng)站、反動言論網(wǎng)站、非法槍支買賣網(wǎng)站、含低俗內(nèi)容的網(wǎng)站等)持什么態(tài)度?

A.經(jīng)常瀏覽B.不常瀏覽C.偶然進(jìn)入,索性看看D.偶然進(jìn)入,馬上退出E.從沒關(guān)注過

12.在貼吧或者論壇里，你怎么看待網(wǎng)上不文明用語（帶攻擊性言論、不道德用語等）？

A.言論自由，不應(yīng)限制B.要有相應(yīng)制度加以規(guī)范C.言論是否得當(dāng)全依賴個人素質(zhì)，法制無效D.其他

13.你是否在網(wǎng)絡(luò)上使用過不文明用語？

A.是B.否

14.是否有某些在現(xiàn)實生活中不好表達(dá)的言論，而在網(wǎng)絡(luò)上，你卻樂于表達(dá)？

A.是B.否

15.你會關(guān)注時事并時刻關(guān)注重大新聞的更新嗎？

A.每天都會B.時常會C.偶爾會D.基本不會

16.網(wǎng)上購物是一種新型的商業(yè)服務(wù)，你參與網(wǎng)購的頻率大致為？

A.總是網(wǎng)購B時常C.偶爾會D.從沒網(wǎng)購過

17.人肉搜索就是利用現(xiàn)代信息科技，變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索為人找人、人問人的關(guān)系型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)活動。你對于人肉搜索的看

法是？

A.是有效的社會輿論監(jiān)督工具，提倡使用B.有悖于人道主義，嚴(yán)重影響當(dāng)事人的生活，應(yīng)該對其加以法律限制

C.其他18.參照這一周的情況，網(wǎng)絡(luò)游戲占了你整個上網(wǎng)時間的多少？

A.全部B.3/5C.1/2D.0

19.你多半是因為什么而上網(wǎng)？

A.無聊，找不到其他事情做，只是打發(fā)時間B.資訊（學(xué)習(xí)、時事方面）

C.娛樂需要D.其他

20.在長時間上網(wǎng)（特別是網(wǎng)絡(luò)游戲）之后，內(nèi)心是否體驗到懊惱、后悔等消極情緒？

A.是B.否

21.對自己目前使用網(wǎng)絡(luò)的滿意度如何？

A.滿意B.基本滿意C.基本不滿意D.不滿意

22.你是否試圖為改變自己目前的上網(wǎng)狀態(tài)做過努力?

A.是B.否

第四篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況

調(diào)查問卷

1.您的性別 A.男 B.女

2.您的年級 A.09級本科生 B.08級本科生C.07級本科生D.06級本科生 3.您從何時開始上網(wǎng)？A.高中以前B.高中階段C.大學(xué)以后D.至今未接觸 4.您平均每天上網(wǎng)多長時間？A.1小時以內(nèi)B.1~3小時C.3~5小時D.5小時以上

5.您一般的上網(wǎng)地點是 A.宿舍B.網(wǎng)吧C.圖書館D.機(jī)房E.家里

6.您上網(wǎng)經(jīng)常做的是（可多選）A.搜索資料B.收發(fā)郵件C.查看新聞D.獲取娛樂、體育資訊E.聊天交友F.亂逛論壇G.網(wǎng)上購物H.聽課、看電影I.玩網(wǎng)絡(luò)游戲J.隨便瀏覽K.其他 7.占據(jù)您上網(wǎng)時間最長的是以下哪種方式？（可多選）A.信息獲取類，如：網(wǎng)絡(luò)新聞、搜索引擎B.網(wǎng)絡(luò)娛樂類，如：音樂、游戲、視頻、文學(xué)C.交流溝通類，如：即時通信（QQ、MSＮ等）、博客、電子郵件、社交網(wǎng)站D.商務(wù)交易類，如：網(wǎng)絡(luò)購物、旅行預(yù)訂、網(wǎng)上銀行E.其他（請寫出)_________________________________________________________ 8.上網(wǎng)對您學(xué)習(xí)成績的影響A.有所提高B.略有提高C.沒有影響D.有所下降E.明顯下降 9.您覺得自己能有效控制自己的上網(wǎng)娛樂的時間嗎？A.完全可以自制B.偶爾不能自制C.經(jīng)常不能自制D.完全不能自制

10.您曾試圖改變自己的上網(wǎng)現(xiàn)狀嗎？A.想過，正在嘗試，有成效B.嘗試過，但是很容易就復(fù)原了C.沒想過D.沒那必要

11.您目前對網(wǎng)絡(luò)的使用情況是 A.使用網(wǎng)絡(luò)很有節(jié)制，不會花費(fèi)太多時間B.使用網(wǎng)絡(luò)較有節(jié)制，但是會花去較多的課余時間C.閑暇時間都用去上網(wǎng)了，甚至玩到深夜D.經(jīng)常通宵或幾乎通宵，影響正常生活

12.您使用最多的網(wǎng)絡(luò)工具是 A.聊天工具B.學(xué)習(xí)軟件C.搜索引擎D.娛樂工具E.其他軟件工具（請寫出）________________________________________________________________ 13.網(wǎng)絡(luò)帶給您的最大收獲是 A.緩解學(xué)習(xí)、生活壓力B.方便學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識C.與親朋好友保持聯(lián)系D.獲得國內(nèi)外最新資訊E.購物更加方便、快捷F.其他（請寫出）___________ 14.學(xué)習(xí)占上網(wǎng)時間的比例是 A.20%以下B.20%~50%C.50%~80%D.80%以上

15.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式的關(guān)系是 A.可完全替代B.可部分替代C.只能做為輔助補(bǔ)充D.沒什么作用 16.您從網(wǎng)上獲取信息的主要原因是什么？（可多選）A.可信B.豐富C.便捷D.實時E.其他 17.您需要的信息有多少靠網(wǎng)絡(luò)獲取？A.20%以下B.20%~50%C.50%~80%D.80%以下 18.您利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂方式有 A.網(wǎng)絡(luò)游戲B.看電影電視C.聽音樂，下載音樂D.看網(wǎng)絡(luò)小說E.其他（請寫出）___________________________________________________________ 19.您經(jīng)常參加這些娛樂嗎？A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不

20.您玩過網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？A.玩過B.沒有，但是想玩，就是沒時間C.沒有，也不想嘗試（如選A請繼續(xù)做第21~23題，如選B或C請?zhí)^第21~23題）21.您更多的玩什么類型的網(wǎng)絡(luò)游戲？（可多選）A.角色扮演（如：夢幻西游，魔獸，完美世界……），常玩的游戲為_____________________________________________________ B.競技類（如：跑跑卡丁車，紙牌……），常玩的游戲為___________________________ C.其他，比如經(jīng)常玩__________________________________________________________ 22.通過網(wǎng)絡(luò)游戲，你的收獲是（可多選）A.自我價值感B.交到好朋友C.能暢所欲言D.很多人都羨慕我E.其他（請寫出）__________________________________________________ 23.你對網(wǎng)絡(luò)游戲的重視程度為 A.不怎么重視，就是有時間才玩B.我會抽空玩C.我腦子里都是這個游戲D.我好象有點癡迷E.我敢說我成癮了 24.你有過網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷嗎？A.有過B.沒有過（如選A請繼續(xù)做第25~31題，如選B請?zhí)^第25~31題）25.請問網(wǎng)絡(luò)購物吸引你的地方在于 A.物品豐富B.方便比較C.價格便宜D.我已經(jīng)習(xí)慣這種購物方式E.其他（請寫出）____________________________________________________ 26.請問您上網(wǎng)購物的頻率是 A.每天B.每周3~4次C.每周一次D.每月2~3次E.每月一次F.不定期

27.您每月花在網(wǎng)上購物的金額大概是 A.1000元以上B.600~999元C.300~599元D.100~299元E.99元以下

28.您會在網(wǎng)上購買什么產(chǎn)品？A.彩妝/護(hù)膚品B.服飾C.食品，特產(chǎn)類D.家居E.虛擬物品 如：游戲點卡，充值卡，機(jī)票等F.數(shù)碼產(chǎn)品 如相機(jī)，手機(jī)，電腦，U盤等G.文體用品 如：書籍，音像制品，健身用品等 H.其他（請寫出）________________________________ 29.您是否曾經(jīng)有過不愉快的網(wǎng)上購物經(jīng)歷？A.是B.否

30.是什么原因造成了您的網(wǎng)上購物不愉快經(jīng)歷？（可多選）A.買到假冒偽劣產(chǎn)品B.賣家態(tài)度惡劣C.運(yùn)送出現(xiàn)問題D.付錢后沒有收到貨物E.實物與描述嚴(yán)重不符F.其他（請寫出）____________________________________________________________________________ 31.根據(jù)您的網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗，如果_______________的話，就可以更多避免不愉快的購物經(jīng)歷。A.更加理性B.事前熟悉了購物流程C.不過分相信賣家D.使用支付寶等擔(dān)保交易E.不相信天上掉餡餅F.其他（請盡量寫出您的經(jīng)驗，供我們參考）________________________ ____________________________________________________________________________ 32.您對網(wǎng)上購物的態(tài)度是 A.方便、便宜，基本上想要什么都可以買到B.還可以，有時候也會對網(wǎng)上商鋪、商品不滿C.不滿意，可能存在不安全或質(zhì)量問題D.沒買過，不清楚 33.什么原因令您不嘗試網(wǎng)上購物？（可多選）A.網(wǎng)絡(luò)安全B.產(chǎn)品質(zhì)量C.沒有必要D.充斥假冒偽劣產(chǎn)品E.物品運(yùn)送F.不知道怎樣購物G.其他（請寫出）________________________ 34.您將來是否會嘗試網(wǎng)上購物？A.會，原因是____________B.不會，原因是______________ 35.您是否有開心網(wǎng)，或人人網(wǎng)（原校內(nèi)網(wǎng)）帳號？A.都有B.都沒有C.有開心網(wǎng)，沒有人人網(wǎng)帳號D.有人人網(wǎng)，沒有開心網(wǎng)帳號

36.您是否聽說過，或使用過微型博客，如twitter等？A.沒聽說過B.聽說過，但沒用過C.正在使用

37.您有自己的博客或個人空間嗎？A.有，感覺很有意思B.有，但感覺沒什么意思，準(zhǔn)備關(guān)掉C.沒有，但想開建D.沒有，也不想開建（如選A請繼續(xù)做38題，如選B，請?zhí)^38題）

38.您的博客是建在哪些網(wǎng)站上的？A.新浪B.搜狐C.人人網(wǎng)D.QQ騰訊網(wǎng)E.飛信Fetion空間F.雅虎博客G.網(wǎng)易博客H.MSN個人空間I.中國大學(xué)生在線J.其他

39.您的網(wǎng)絡(luò)交友情況是什么？A.我和網(wǎng)友能夠成為現(xiàn)實中的朋友B.我和網(wǎng)友現(xiàn)實中彼此不認(rèn)識，但網(wǎng)上聊得很好C.我在網(wǎng)絡(luò)中沒有長久的朋友，只是偶爾認(rèn)識，不常聯(lián)系D.我很少在網(wǎng)上與人交流

40.與網(wǎng)友聊天時，您展現(xiàn)的是 A.真實的自己B.自己的某一個或某幾個側(cè)面C.自己在日常生活中不為人知的一面D.完全不是自己

41如果有心事您會向未曾謀面的網(wǎng)友說嗎？A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不 42.在網(wǎng)絡(luò)中，您會像現(xiàn)實一樣注重自己的言行嗎？A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不

43.如果沒有網(wǎng)絡(luò)，您將會A.無法活下去B.生活沒了滋味C.照樣好好活D.生活更精彩

44.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有沒有改變你的日常生活規(guī)律？A.很大程度上B.一定程度上C.基本沒有D.絲毫沒有

45.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對上網(wǎng)者應(yīng)對外界壓力的作用是 A.可以緩解B.暫時逃避C.沒有作用D.會降低抗壓能力

46.您是否有過覺得網(wǎng)絡(luò)恐怖或無聊的感覺嗎？A.是B.否

47.您會放棄學(xué)習(xí)甚至休息的時間去上網(wǎng)嗎？A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不 48.您會因為上網(wǎng)而感覺身體不舒服嗎？A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不 49.您每個月上網(wǎng)的花銷是A.10元以下B.10~30元C.30~50元D.50元以上 50您上網(wǎng)的花費(fèi)是怎樣取得的？A.省吃儉用B.勤工儉學(xué)C.多向家中要D.其他

51.您在煩悶無聊時，網(wǎng)絡(luò)會成為你排解這些情緒的首選嗎？A.會B.多數(shù)情況下會C.偶爾會D.不會

52.您在網(wǎng)絡(luò)使用方面會受周圍人的影響嗎？（例如：玩同一種游戲）A.頻繁B.經(jīng)常C.偶爾D.從不

53.除了上網(wǎng)，您經(jīng)常有其他的娛樂活動嗎？A.很多B.有一些C.希望，但很少D.沒有，也不希望有

54.您覺得大學(xué)里的課余文化生活怎么樣？A.豐富多彩B.還可以C.單調(diào)乏味D.不了解

55.請問您對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有什么建議？對本次調(diào)查有什么建議和意見，請您寫下來，非常感謝您的參與。

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第五篇：青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查報告

青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查報告

1、調(diào)查背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的青少年，對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的青少年來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。

2、調(diào)查方法：

（1）問卷方法

（2）各種書刊資料收集

（3）網(wǎng)上查詢

（4）組員討論研究

（5）材料整理與編輯

3、調(diào)查研究：

（1）基本情況：

調(diào)查對象是15—17歲的青少年，調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué)，幾乎每天上網(wǎng)，偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多；上網(wǎng)費(fèi)用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢；大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)；家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束；上網(wǎng)的目的部分聊天，大多是玩游戲；上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。

（2）青少年上網(wǎng)的原因：

第一，青少年進(jìn)入青春期后，成人意識強(qiáng)烈，覺得自己已經(jīng)是一個大人了，什么事都可以自己處理，不需要別人的幫助。但事實往往相反，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難，再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨生子女，從小受嬌寵慣了，一點小小的挫折可能就會令他們無法接受，具體表現(xiàn)為，情緒波動比較大、控制情緒能力不強(qiáng)、無法解決實際問題、受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現(xiàn)實，他的情緒可以得到充分的宣泄。

第二，家庭關(guān)系緊張，無法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面——你們不讓我打游戲，我偏要這么做。

第三，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。第四。青少年自控能力差，容易沖動，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。

（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：

應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以空間拓展知識面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進(jìn)入了一個完全開放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面；提升了社會交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰?；增?qiáng)了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，打字速度快；經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。

由于自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：

第一，影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲、聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長，不能好好地休息，上課無精打采，精神恍惚；有的即使上課也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中；學(xué)習(xí)效率低下，有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)等諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費(fèi)了大好時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，嚴(yán)重影響了學(xué)生的大好前途。

第二，影響學(xué)生的身心健康成長。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙。

第三，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病，長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律；有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病，更可怕的是還會導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。

第四，誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路。

（4）建議和意見

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的數(shù)量也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢，這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但中學(xué)生正處于身體與心智成長之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來嚴(yán)重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。為此，提出如下建議：

第一，加強(qiáng)各方面教育。作為學(xué)校，如果只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”，采取多種形式，運(yùn)用典型事例，加

強(qiáng)法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護(hù)意識教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉，配合好學(xué)校、社會做好學(xué)生的思想工作。第二，加強(qiáng)政府管理。加強(qiáng)對網(wǎng)吧的審批，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面進(jìn)行細(xì)心檢查，嚴(yán)格管理。阻止不健康的進(jìn)口游戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生，保護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能只對非法網(wǎng)吧知識罰款了事，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧的經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，加大法治力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度，對這些網(wǎng)站堅決取締，對于境外的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過濾，制定專門法律，繼續(xù)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護(hù)中學(xué)生健康上網(wǎng)。