第一篇:緊扣精細(xì)服務(wù) 不斷完善機(jī)制 用實(shí)干打造亮點(diǎn)
緊扣精細(xì)服務(wù) 不斷完善機(jī)制 用實(shí)干打造亮點(diǎn)
君山區(qū)人大常委會(huì)辦公室
(2017年7月)
新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)做好人大辦公室工作提出了新的要求。今年來,在區(qū)人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,君山區(qū)人大常委會(huì)辦公室緊緊圍繞常委會(huì)的總體工作安排,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),強(qiáng)化服務(wù),注重協(xié)調(diào),內(nèi)外溝通,始終以務(wù)實(shí)高效、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的服務(wù),確保人大常委會(huì)各項(xiàng)工作有條不紊地開展,為樹立人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)良好形象作出了積極的貢獻(xiàn)。
一、主要工作做法
1、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),不斷提升工作能力
我們按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話精神。結(jié)合人大工作特點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),年初,區(qū)人大常委會(huì)制定了在全區(qū)人大代表中《學(xué)法規(guī),知敬畏,忠誠(chéng)履職,爭(zhēng)做合格人大工作者主題活動(dòng)實(shí)施方案》,我們堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次以上,每年集中培訓(xùn)2-3次,交流培訓(xùn)2-3次,每周自學(xué)時(shí)間不少于五小時(shí),記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章5千字以上。牢牢把握人大工作的正確方向,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;始終堅(jiān)持區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)核心,自覺接受區(qū)委對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo);學(xué)習(xí)貫徹省、市和區(qū)委的重大決策部署,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《憲法》等法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí);多次赴兄弟縣(市、區(qū)),學(xué)習(xí)考察代表聯(lián)絡(luò)、財(cái)政經(jīng)濟(jì)、內(nèi)務(wù)司法、教科文衛(wèi)、城市建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等工作開
展情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容堅(jiān)持政治理論經(jīng)常學(xué)、法律業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合學(xué)、綜合知識(shí)自覺學(xué),達(dá)到武裝頭腦、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、學(xué)以致用的目的。
2、抓協(xié)調(diào)強(qiáng)職能,不斷提升服務(wù)水平
辦公室承擔(dān)著為常委會(huì)服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)干部職工服務(wù)的職能。人代會(huì)、常委會(huì)、主任會(huì)是人大常委會(huì)行使職權(quán)、開展工作的主要方式,為“三會(huì)”服好務(wù)是辦公室的一項(xiàng)重要職責(zé)。辦公室按照組織嚴(yán)密、程序規(guī)范的要求,從會(huì)議通知、衛(wèi)生打掃、會(huì)場(chǎng)布臵、會(huì)議簽到到茶水供應(yīng)、音響配臵、材料打印等,都精心組織、合理安排,服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、周到,保證了各種會(huì)議的順利召開和外事活動(dòng)的正常開展。辦公室及時(shí)召開會(huì)議,對(duì)文字材料的起草、打印、分發(fā)和后勤保障工作進(jìn)行了安排部署,落實(shí)了工作責(zé)任,使辦公室同志既各司其職,又相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保了大會(huì)如期順利召開和取得了圓滿成功;每?jī)蓚€(gè)月召開一次的常委會(huì),辦公室都能堅(jiān)持在會(huì)議召開前及時(shí)發(fā)出通知,列出會(huì)議所需材料清單,認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議材料,精心布臵會(huì)場(chǎng),做到零差錯(cuò)。召開會(huì)議時(shí),辦公室堅(jiān)持參會(huì)人員簽到和擺放座牌制,既方便參會(huì)人員對(duì)號(hào)入座,又有利于考勤考核。
3、抓管理強(qiáng)責(zé)任,不斷提升工作實(shí)效
一是統(tǒng)籌兼顧,積極參與常委會(huì)中心工作。修訂和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度,是本屆人大常委會(huì)的一項(xiàng)重要工作。上半年來,辦公室在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真起草了《常委會(huì)議事規(guī)則》、《主任會(huì)議議事規(guī)則》、《機(jī)關(guān)工作制度》、《學(xué)習(xí)制度》等23余項(xiàng)規(guī)章制度,并編印成冊(cè),使常委會(huì)各項(xiàng)工作有章可循,規(guī)范動(dòng)作,提高了工作質(zhì)量和效率,促進(jìn)了人大工作規(guī)范化、制度化。辦公室牢固樹立機(jī)關(guān)一盤棋的思想,積極配合各委室開展工作視察、執(zhí)法檢查等活動(dòng),為各委室開展活動(dòng)提供文字、信息溝通、會(huì)務(wù)接待等服務(wù),積極協(xié)調(diào)新聞單位,宣傳報(bào)道常委會(huì)開展的重大活動(dòng),推動(dòng)了人大工作的順利開展。二是精雕細(xì)琢,著力提高文字服務(wù)水平。文秘工作是辦公室政務(wù)工作的主要內(nèi)容,是傳遞、表達(dá)機(jī)關(guān)意圖和主張的重要途徑。今年以來,辦公室克服各種困難,按時(shí)、高效地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字材料及各項(xiàng)任務(wù)。上半年,共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話、各類總結(jié)匯報(bào)材料30余篇,擬發(fā)文件35份,審核把關(guān)文件40余份;形成專題調(diào)研材料12份,為常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)和參考。三是多措并舉,狠抓人大新聞宣傳。圍繞區(qū)委中心工作,結(jié)合全區(qū)人大工作的實(shí)際,狠抓對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳,推動(dòng)了人大工作的開展。我們圍繞中心工作和駐我區(qū)各級(jí)人大代表如何履行職責(zé),辦公室采取多形式、多渠道,加大對(duì)內(nèi)、對(duì)外的宣傳工作,做到了人大工作開展到哪里,宣傳工作就跟到哪里。進(jìn)一步修訂完善了宣傳工作制度和有關(guān)新聞獎(jiǎng)勵(lì)辦法,為全區(qū)人大宣傳工作注入了新的生機(jī)和活力。截止目前,共在市人大導(dǎo)刊發(fā)稿3篇,市人大新聞網(wǎng)發(fā)稿30余篇,區(qū)紅網(wǎng)手機(jī)報(bào)發(fā)稿50余篇,通過宣傳推介,較好地反映了全區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和人大工作開展情況。
二、下步工作打算
人大辦公室作為人大常委會(huì)和機(jī)關(guān)之間的結(jié)合點(diǎn),是聯(lián)系區(qū)委、政府、“兩院”和常委會(huì)各工作機(jī)構(gòu)的環(huán)節(jié),還是
上情下達(dá)、下情上達(dá),協(xié)調(diào)內(nèi)外各方工作關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)共事運(yùn)行機(jī)制的關(guān)鍵部位。如何找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破點(diǎn),對(duì)提高工作質(zhì)量和效率,進(jìn)一步做好人大辦公室工作,具有重要的作用。要做好人大辦公室工作,就必須在圍繞服務(wù)和管理上做文章。
1、精心搞好服務(wù)保障工作。人大工作具有自己的思維方式、工作模式,人大常委會(huì)機(jī)關(guān)的工作也具有自己的特點(diǎn)。針對(duì)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作實(shí)際,結(jié)合自己的崗位職責(zé),我認(rèn)為認(rèn)真做好人大常委會(huì)辦公室工作,必須牢固樹立服務(wù)意識(shí)。一是為人大常委會(huì)會(huì)議、主任會(huì)議搞好服務(wù)。按照會(huì)議議程安排,認(rèn)真做好會(huì)務(wù)籌備、會(huì)議通知、文件發(fā)放、會(huì)場(chǎng)布臵、主持詞撰寫等服務(wù)工作,保障會(huì)議順利舉行。二是為人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。要緊緊圍繞人大常委會(huì)乃至全區(qū)的中心工作,集中精力抓住主要問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮參謀助手、督促檢查和綜合協(xié)調(diào)作用,把人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排部署的各項(xiàng)工作抓具體、抓落實(shí),出效果。三是為常委會(huì)各工作部門搞好服務(wù)。要從整體推進(jìn)人大機(jī)關(guān)工作,整體推進(jìn)全局工作的要求出發(fā),加強(qiáng)與區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)之間的橫向聯(lián)系,尤其是與區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室的有效對(duì)接,暢通聯(lián)系渠道,更加合理地統(tǒng)籌安排好常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好辦公室與各工作部門之間的關(guān)系,形成相互理解、相互支持、相互配合、相互促進(jìn)的良好局面。四是為常委會(huì)離退休老同志搞好服務(wù)。離退休老同志數(shù)量多是人大機(jī)關(guān)常委會(huì)的一個(gè)突出特點(diǎn),而且大部老同志在離退休前曾擔(dān)任過區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或區(qū)直部門、鎮(zhèn)(辦)的主
要負(fù)責(zé)人,他們?yōu)榈胤浇?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),為他們搞好服務(wù)是辦公室義不容辭的責(zé)任,要千方百計(jì)地為他們排憂解難,努力使他們老有所樂、老有所為,把黨的溫暖、集體的關(guān)懷體現(xiàn)在我們周到的服務(wù)工作中。
2、細(xì)心做好機(jī)關(guān)日常管理。根據(jù)新時(shí)期新形式新要求,進(jìn)一步制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范公文處理程序,加強(qiáng)公文安全保密工作,做好文件資料的歸檔工作,重視檔案管理和利用,不斷推進(jìn)人大機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市、區(qū)委關(guān)于廉潔建設(shè)的若干規(guī)定,認(rèn)真做好機(jī)關(guān)黨建、宣傳報(bào)道等工作。強(qiáng)化后勤保障,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度,細(xì)化機(jī)關(guān)公務(wù)接待等方面的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范和提升接待水平。加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持開源與節(jié)流并重,合理安排開支,保證機(jī)關(guān)日常支出需要和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、用心履好應(yīng)盡工作職責(zé)。首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織機(jī)關(guān)人員深入學(xué)習(xí)黨的十八大以及三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,同時(shí)認(rèn)真實(shí)施常委會(huì)機(jī)關(guān)各項(xiàng)專題學(xué)習(xí),不斷拓寬機(jī)關(guān)干部知識(shí)面,提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。其次,要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。辦公室工作人員要以務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決工作中的實(shí)際問題。圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個(gè)重心,密切與常委會(huì)各委室、“一府兩院”相關(guān)部門的聯(lián)系,經(jīng)常性開展交流,主動(dòng)征求意見,不斷尋求改進(jìn)工作的方法和途徑,努力提高工作質(zhì)量和實(shí)效。針對(duì)各項(xiàng)會(huì)議,注重及早進(jìn)行研究部署,細(xì)化工作安排,明確工作職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),確保會(huì)務(wù)工作不出差錯(cuò)。認(rèn)真起草好各類綜合性文稿,進(jìn)一步提高文稿質(zhì)量。深入調(diào)查研究,把服務(wù)決策的著力點(diǎn)放在超前調(diào)研上,認(rèn)真調(diào)研分析、總結(jié)帶有全局性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性的思路、觀點(diǎn)和建議,形成比較成熟的意見和建議,供常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參考。加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查督促,隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),保證常委會(huì)作出的決議、決定和審議意見得到貫徹落實(shí)。加強(qiáng)新聞宣傳策劃,挖掘報(bào)道深度,增強(qiáng)新聞報(bào)道的可讀性、可視性和可聽性。第三,要努力營(yíng)造和諧統(tǒng)一、步調(diào)一致的實(shí)干氛圍。注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,堅(jiān)持以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為目標(biāo),以“開口能講、提筆能寫、遇事能干”為標(biāo)準(zhǔn),全面加強(qiáng)辦公室的內(nèi)務(wù)管理,做到學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,管理制度化,程序規(guī)范化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,敬業(yè)具體化,活動(dòng)多樣化,形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的人大機(jī)關(guān)工作新局面。
第二篇:用智慧和實(shí)干打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
用智慧和實(shí)干打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
——奉賢中學(xué)班子建設(shè)八法
這些年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教育主管部門的指導(dǎo)下,學(xué)校在改革和發(fā)展中勵(lì)精圖治,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,辦學(xué)成效顯著,在同類學(xué)校中脫穎而出,乃至成為兄弟學(xué)校刮目相看,市里專家加以研究的一種“特殊現(xiàn)象”。
實(shí)踐中我們深刻認(rèn)識(shí)到,要辦人民滿意的教育,就應(yīng)該創(chuàng)辦一流的學(xué)校、塑造一流的教師、培養(yǎng)一流的學(xué)生、具備一流的管理,其根本就是要建設(shè)一個(gè)勤政、廉潔、智慧、高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),以建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶出一批好的教職員工,培養(yǎng)一代優(yōu)秀的青年學(xué)生。因此,學(xué)校在不斷改革和發(fā)展的新形勢(shì)下,在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,致力于班子隊(duì)伍的建設(shè):
一、競(jìng)聘干部,吸納領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)新成員
2007年起學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗制度。本著公平、公正、公開的原則,著力提高干部選拔任用工作的公信度與滿意度,激發(fā)干部主動(dòng)發(fā)展。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,學(xué)校制定了《中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘實(shí)施辦法》,成立了競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及面試的專家組,明確了競(jìng)聘的指導(dǎo)思想、競(jìng)聘原則、競(jìng)聘崗位、競(jìng)聘條件和競(jìng)聘程序。首次,通過競(jìng)聘三位年級(jí)部主任。2011年推出了五大中心、四個(gè)級(jí)部共17個(gè)中層競(jìng)聘崗位,通過宣傳、推薦、審核、測(cè)評(píng)、答辯、考察、公示等嚴(yán)格程序,產(chǎn)生新一屆學(xué)校中層干部。兩輪競(jìng)聘的實(shí)踐讓我們深感到,競(jìng)聘擇優(yōu)任用機(jī)制引入到干部選拔任用工作中來,為德才兼?zhèn)洹⒆栽父墒隆⑷罕姄碜o(hù)的干部的脫穎而出創(chuàng)造了條件,優(yōu)化了中層干部的結(jié)構(gòu),形成了正確的用人導(dǎo)向,促進(jìn)了能上能下、有進(jìn)有出良好用人機(jī)制的形成。公開競(jìng)聘使工作的開展擁有了更扎實(shí)的群眾基礎(chǔ),也增強(qiáng)了干部的危機(jī)感和責(zé)任感。競(jìng)聘者通過面試答辯,深入思考學(xué)校、部門的發(fā)展以及所報(bào)崗位目前存在的問題和對(duì)未來工作的打算,使學(xué)校管理推進(jìn)更扎實(shí)有效。
二、定期學(xué)習(xí),提升團(tuán)隊(duì)成員新境界
所謂定期學(xué)政治,就是堅(jiān)持中心組定期學(xué)習(xí)制度,把每次的專題、專人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課,成為黨員干部學(xué)在前、行在前的有益方式,成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的有效載體。幾年來,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到時(shí)事政治、學(xué)校改革和發(fā)展、教育難點(diǎn)和熱點(diǎn)、師德建設(shè)、黨風(fēng)廉政等。學(xué)習(xí)方法上做到學(xué)前布置、個(gè)體自學(xué),集中交流等。例如,我們組織了“
十七、十八大報(bào)告的專題”、“社會(huì)深刻變動(dòng)中的道德建設(shè)專題”等20
多個(gè)專題學(xué)習(xí),有30多人次的領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)導(dǎo)讀,有60多人次交流學(xué)習(xí)體會(huì)。育人者必先育己,通過多渠道、多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),使黨員干部更加關(guān)注時(shí)勢(shì),關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家大事;更加自覺地在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,在重大問題面前,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明;更能時(shí)刻不忘自己的干部身份,緊緊圍繞黨的中心工作,自覺地把一切合理的實(shí)踐轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。
三、深入調(diào)研,敞開團(tuán)隊(duì)管理新思路
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻牢記黨的教誨,把深入群眾調(diào)查研究,作為行事的基本方法。校長(zhǎng)和書記經(jīng)常告誡大家:到教師中走一走,看一看,了解老師在想什么,做什么;深入班級(jí)去傾聽一下學(xué)生的意見,學(xué)生希望老師怎么做,希望學(xué)校怎么做。班子成員帶著這些問題深入辦公室、課堂、教師和學(xué)生去聽真話,鼓真勁,做實(shí)事,收實(shí)效。從而建立并形成了“干部深入一個(gè)學(xué)科,蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí)”的制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期隨堂聽課不少于40課時(shí),其中聽學(xué)校最近幾年推行的三維一體微型課不少于三分之一,領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與學(xué)科研討,參與畢業(yè)班工作的指導(dǎo),既要關(guān)心教師的發(fā)展,更要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)等已經(jīng)成為一種慣例,形成一種機(jī)制。通過過程性的深入,掌握教育教學(xué)第一手資料,資訊反饋及時(shí),辦法和措施及時(shí)跟進(jìn),創(chuàng)開了團(tuán)隊(duì)科學(xué)管理的思路,形成了持續(xù)發(fā)展的后勁。
四、試行導(dǎo)師,建立師生新關(guān)系
建構(gòu)導(dǎo)師制的師生關(guān)系,就是要著力建立民主、互動(dòng)、共生、親密的師生關(guān)系。鼓勵(lì)黨員干部根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活,使學(xué)生成為教學(xué)主體;鼓勵(lì)黨員干部做學(xué)生發(fā)展的導(dǎo)師,成為課堂教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者和管理者;鼓勵(lì)黨員干部善于創(chuàng)造民主、和諧、融洽的課堂氛圍,激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑;鼓勵(lì)黨員干部對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維和興趣特長(zhǎng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),努力保護(hù)學(xué)生創(chuàng)新的積極性。這一制度首先在新疆部進(jìn)行嘗試,采取干部自薦和學(xué)生自愿的方式,建立導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。作為學(xué)生主動(dòng)地介紹了自己的家庭背景,學(xué)習(xí)狀況和目前所需要幫助和解決的問題,作為導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生具體情況制定指導(dǎo)的方法和措施。而這些方法或者措施,不僅僅停留在思想上的疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)上的幫助,還包括人生的規(guī)劃指導(dǎo),這一做法得到了新疆部學(xué)生的歡迎,目前收到了預(yù)期的效果。
五、主動(dòng)立項(xiàng),自覺適應(yīng)團(tuán)隊(duì)考核新要求
所謂主動(dòng)立項(xiàng),即學(xué)校 “五中心四部”根據(jù)部門的不同性質(zhì)和特點(diǎn),每學(xué)期或一學(xué)年列出2—3項(xiàng)具有一定難度的工作,通過制訂工作推進(jìn)方案,實(shí)施重點(diǎn)推進(jìn)。推進(jìn)的過程分為初期申報(bào)、中期評(píng)估和終期考評(píng)三個(gè)階段。每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)在初期結(jié)合部門實(shí)際確立工作重點(diǎn),闡述重要性和實(shí)施步驟,經(jīng)校務(wù)會(huì)討論方能立項(xiàng),中期有學(xué)校發(fā)展和質(zhì)量中心制訂評(píng)估方案,組織人員開展實(shí)施情況的評(píng)估,終期由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考評(píng)小組通過一聽匯報(bào),二看推進(jìn)過程的材料,三以無(wú)記名方式進(jìn)行考評(píng)。有時(shí)還采取由部門在期初向全體教師公開承諾重點(diǎn)推進(jìn)工作,期末再一次向全體教師匯報(bào)重點(diǎn)推進(jìn)工作實(shí)施情況,進(jìn)一步接受全體教師的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。通過把重點(diǎn)工作常規(guī)化,常規(guī)工作系統(tǒng)化的方式,突破部門的瓶頸,促進(jìn)部門工作的進(jìn)展。這種自我加壓、挑戰(zhàn)自我的做法既歷練了干部隊(duì)伍,又提高了工作的質(zhì)效,還激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員合作協(xié)調(diào)的能力。
六、表彰激勵(lì),團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)新風(fēng)尚
早在2008年校長(zhǎng)季洪旭結(jié)合《中小學(xué)教師師德規(guī)范》就提出了“八個(gè)倡導(dǎo)、八個(gè)反對(duì)、爭(zhēng)當(dāng)八種模范”的要求。學(xué)校根據(jù)要求整合和完善評(píng)選激勵(lì)機(jī)制,制訂出8種模范的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),作為學(xué)校制度文化的一部分。用制度文化凝聚、引領(lǐng)廣大教職工。學(xué)校堅(jiān)持每年評(píng)選“教書育人模范”、“關(guān)愛學(xué)生模范”、“為人師表模范”、“敬業(yè)樂業(yè)模范”、“忠誠(chéng)學(xué)校模范”等。激勵(lì)廣大教職工自覺執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,努力塑造新時(shí)期教師形象,營(yíng)造“人人遵守規(guī)范、個(gè)個(gè)爭(zhēng)做模范”的校園文化。為了進(jìn)一步凸顯先進(jìn)人物的師德形象,作為學(xué)校黨總支積極組織人員編寫師德小故事形式,選擇身邊人,發(fā)掘身邊事,弘揚(yáng)師德先進(jìn),宣傳為人之說,為學(xué)之法,為師之道;舉行師德演講,抒發(fā)愛教育、愛學(xué)生、愛奉獻(xiàn)的園丁情懷和師德情操;組織教師編寫?yīng)毮粍 般懹浀囊舴?,并組織青年教師登臺(tái)表演;創(chuàng)作并拍攝了《海邊的雪蓮》新疆部班主任的專題片;發(fā)動(dòng)新疆部學(xué)生創(chuàng)作并表演了《奉賢中學(xué)的愛,我們作證》詩(shī)歌朗誦;發(fā)動(dòng)教師創(chuàng)作了《明天會(huì)更美好》的曲目;制作了《愛是無(wú)悔的獻(xiàn)出》、《格物致知升高行遠(yuǎn)》ppt故事等,營(yíng)造了“榜樣就在身邊”的氛圍。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也涌現(xiàn)不少的佼佼者,有獲得上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、上海市園丁獎(jiǎng)的季洪旭校長(zhǎng),有獲得去教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的王玉梅書記,有獲得上海市勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀工作者的質(zhì)保中心張育青主任,有獲得奉賢區(qū)青年拔尖人才的林春輝主任等等。
七、科研先導(dǎo),探索教學(xué)新模式
以科學(xué)的態(tài)度不斷探索學(xué)校發(fā)展的未來,這是奉賢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)始終追求的目標(biāo)。通過“案例研究”,挖掘“草根”教育智慧,推進(jìn)以“課例”為載體的校本研訓(xùn)、以學(xué)案導(dǎo)學(xué)的案例研究、以備課組為單位導(dǎo)課研究等等就是研究載體?!靶1究蒲小保呱處煂?shí)踐智慧,形成了《教育科研課題管理?xiàng)l例》、《教育科研成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《育賢杯教
學(xué)評(píng)比制度》等,確保 “草根式”校本科研平臺(tái)的優(yōu)化。
提高課堂教育效果是長(zhǎng)期賦予領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)命題,在這命題下唯一的辦法就是需要頂層設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深入開展了“課堂教學(xué)有效性”研究。在實(shí)踐中創(chuàng)設(shè)了“二二三四”課堂的范式。創(chuàng)造出“真實(shí)、開放、有效”的和諧課堂,使每個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上學(xué)有所思、學(xué)有所獲。在2011年10月在全市進(jìn)行了公開教學(xué)展示活動(dòng),受到兄弟學(xué)校的青睞,得到專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這幾年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,有力證明教學(xué)新模式帶來的新成效。
八、錘煉自身,拓展輻射新視點(diǎn)
作為奉賢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在思想上的先進(jìn)、管理上的科學(xué),還體現(xiàn)在專業(yè)上的精湛,團(tuán)隊(duì)中的絕大部分成員是市、區(qū)內(nèi)教育界的佼佼者,這種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)為輻射區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校建立 了“奉賢中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)”,推廣教師專業(yè)發(fā)展的先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗(yàn),評(píng)估學(xué)校師資的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和突出問題,審議重大的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施策略,對(duì)學(xué)校的師資建設(shè)提供政策咨詢建議,對(duì)教師自培工作提供專業(yè)指導(dǎo);成立由知名特級(jí)教師組成的“奉賢中學(xué)專家顧問團(tuán)”,突破教師專業(yè)發(fā)展的“瓶頸”;建立特級(jí)教師工作室,帶教指導(dǎo)區(qū)內(nèi)骨干教師。
為加強(qiáng)區(qū)域高中校際合作,根據(jù)教育局要求成立了124資源聯(lián)盟,使結(jié)對(duì)學(xué)校更全方位地感受了示范學(xué)校先進(jìn)的教研模式和教研文化,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;構(gòu)建示范性高中開放服務(wù)的機(jī)制,舉辦 “創(chuàng)設(shè)溫馨課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展?jié)撃堋钡仁屑?jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),為區(qū)內(nèi)提供各學(xué)科匯編的學(xué)案及其學(xué)案編制、使用的操作經(jīng)驗(yàn),召開高考一輪、二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo),以展示課、經(jīng)驗(yàn)介紹、命題、考后分析等形式提供示范性服務(wù);提高城郊示范性高中“七校聯(lián)合體”活動(dòng)質(zhì)效,通過專家講座、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等形式,實(shí)現(xiàn)資源共享,推進(jìn)學(xué)校資源的優(yōu)化;建立面向外省市教師的培訓(xùn)輻射機(jī)制,承擔(dān)了對(duì)廣東省清遠(yuǎn)市、甘肅省寧縣四中、新疆維吾爾族、哈薩克族雙語(yǔ)骨干教師、湖南省郴州地區(qū)等外省市高中骨干教師、骨干校長(zhǎng)來校掛職培訓(xùn)的任務(wù),多次接待華師大主辦的教育部全國(guó)高中骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員來??疾煊^摩,每年派優(yōu)秀骨干教師赴云南紅河、本區(qū)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校支教;每年接納各學(xué)科的高校師范生和見習(xí)期新教師來校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。這些既是錘煉了自身,更是在錘煉過程中進(jìn)一步審視自己,發(fā)展自己。
第三篇:亮點(diǎn)工作打造圖書館品牌服務(wù)
亮點(diǎn)工作打造圖書館品牌服務(wù)
圖書館作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)窗口,扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè),深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善,行業(yè)特色不斷涌現(xiàn),滋潤(rùn)著全市人民的文明素養(yǎng),豐富著全市人民的精神世界。精品亮點(diǎn)工作打造著一道相得益彰的和諧文化風(fēng)景線。
一、堅(jiān)持常年送書下鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)“文化惠民”政策
積極配合全市農(nóng)村社區(qū)黨建建設(shè),我們堅(jiān)持送書刊、送信息下鄉(xiāng),無(wú)償送書刊、信息資料,緩解了偏遠(yuǎn)村鎮(zhèn)農(nóng)民群眾看書難的矛盾,深受基層農(nóng)民群眾的歡迎和稱贊。與此同時(shí),我們綜合了解到偏遠(yuǎn)村鎮(zhèn)及貧困戶的生產(chǎn)條件差,鎮(zhèn)村間的交通閉塞,信息不暢,生產(chǎn)力水平上不去,對(duì)此,我們對(duì)重點(diǎn)扶持的村鎮(zhèn)捐贈(zèng)電腦4臺(tái)、圖書3000余冊(cè),送桌椅40余套,幫助征訂報(bào)紙、期刊,培育了基層的“造血”功能,幫助他們解決實(shí)際問題,充實(shí)了新農(nóng)村社區(qū)黨建建設(shè)的文化需要,也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、延伸服務(wù)范圍,方便居民閱讀需求
隨著圖書館陣地服務(wù)向社會(huì)服務(wù)的拓展,我們先后在紫薇、漢延、南苑、北苑四個(gè)人口相對(duì)較為集中的社區(qū)設(shè)立圖書網(wǎng)點(diǎn),提供藏書和技術(shù)支持,每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的書刊保有量平均約為2000冊(cè),使館藏文獻(xiàn)利用率得以大幅度提高,極大地豐富和滿足了周邊讀者的日常文化需求。另外,我們深入住戶,調(diào)查確定了一些年齡大、行動(dòng)不便、肢體殘疾的弱勢(shì)讀者,堅(jiān)持常年開展送書上門服務(wù)。先后為袁曉芳、陳軍等34個(gè)弱勢(shì)讀者累計(jì)送書1000余冊(cè)。
三、大力加強(qiáng)文化大院圖書室建設(shè)
甘城子村學(xué)軍文化大院,是該村殘疾人吳學(xué)軍與我館在2014年聯(lián)合籌建的具有閱讀視聽條件的惠民文化服務(wù)工程,建成以來在活躍和豐富山區(qū)孩子閱讀圖書的問題上,作用明顯。市圖書館聯(lián)合自治區(qū)圖書協(xié)會(huì)、市殘聯(lián)為該文化大院提供各類書刊4000余冊(cè),雜志234冊(cè),農(nóng)村實(shí)用技術(shù)光盤6張,另有書架10列。市圖書館將每年負(fù)責(zé)對(duì)文化大院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),包括技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)等。
四、推進(jìn)“大館帶小屋”模式,不斷豐富閱讀渠道 我們經(jīng)過多方努力,爭(zhēng)取到自治區(qū)專項(xiàng)資金36萬(wàn)元,在青銅峽市圖書館銀河廣場(chǎng)、清秀園建立了“小木屋圖書室”,小木屋內(nèi)擺放各類圖書5000冊(cè),報(bào)刊20種,電腦兩臺(tái)。實(shí)行全免費(fèi)開放,服務(wù)內(nèi)容有:圖書借閱、報(bào)刊閱讀、電子閱覽。并與自治區(qū)館聯(lián)網(wǎng),實(shí)行通借通還。切實(shí)把公共圖書館的服務(wù)延伸到最基層。
面對(duì)成績(jī),我們不能止步?,F(xiàn)今,全市上下正在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),作為我們,要切實(shí)解決制約影響圖書館工作又快又好發(fā)展的思想觀念,工作作風(fēng)等問題,進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情,實(shí)現(xiàn)圖書館工作超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展。青銅峽市圖書館2014年亮點(diǎn)工作
一、青銅峽市圖書館服務(wù)小分隊(duì)
為我市全民閱讀活動(dòng)添風(fēng)采
為培養(yǎng)我館工作人員“服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)”的精神,體驗(yàn)文化窗口的工作和生活,我館開展了以“腳踏實(shí)地,揮灑汗水,我的青春我做主”為主題的館外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。成立了“電影放映小分隊(duì)”和“免費(fèi)送圖書上門小分隊(duì)”,開展便民活動(dòng),推廣全民閱讀,為廣大讀者直接送去圖書和視頻資源,通過小分隊(duì)服務(wù)的“六進(jìn)”活動(dòng),不僅讓廣大讀者了解圖書館和身邊的社區(qū)圖書室,還拉近了圖書館和讀者的距離,為推進(jìn)我市全民閱讀營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。
專門制作的服務(wù)讀者聯(lián)系卡讓服務(wù)隨時(shí)到家
服務(wù)小分隊(duì)讓圖書館資源插上翅膀飛到廣大讀者手中
青銅峽圖書館圖書服務(wù)小分隊(duì)深入農(nóng)村送科技光盤
到學(xué)校播放影片《雷鋒》,宣傳雷鋒精神
在瞿靖鎮(zhèn)朝陽(yáng)村進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)
深入農(nóng)戶上門送科技圖書服務(wù)活動(dòng)
組織在校學(xué)生進(jìn)行“4.23世界讀書日”千人簽名活動(dòng)
青銅峽市圖書館免費(fèi)送圖書上門小分隊(duì)到街頭為廣大群眾免費(fèi)發(fā)放光盤
到市敬老院為孤寡老人播放影片《白求恩》
利用全市科技文化宣傳活動(dòng)在古峽廣場(chǎng)展示圖書館文獻(xiàn)資源
小分隊(duì)服務(wù)受到媒體的關(guān)注,工作人員接受電視臺(tái)采訪
青銅峽市圖書館2014年亮點(diǎn)工作
二、推進(jìn)“大館帶小屋”模式
不 斷 豐 富 閱 讀 渠 道
2014年,我館積極聯(lián)系寧夏回族自治區(qū)圖書館分別在銀河廣場(chǎng)、清秀園建立了兩個(gè)“小木屋圖書室”,小木屋內(nèi)擺放各類圖書5000冊(cè),報(bào)刊20種,電腦兩臺(tái)。聘請(qǐng)專人管理,實(shí)行全免費(fèi)開放。服務(wù)內(nèi)容有:圖書借閱、報(bào)刊閱讀、電子閱覽。并與自治區(qū)館聯(lián)網(wǎng),實(shí)行通借通還。切實(shí)把公共圖書館的服務(wù)延伸到最基層。
位于青銅峽市銀河廣場(chǎng)的小木屋圖書館
小木屋圖書室文化廣場(chǎng)服務(wù)實(shí)行免費(fèi)開放
豐富的小木屋圖書室圖書為我市全民閱讀營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍
位于青銅峽市清秀園的圖書小木屋
青銅峽市圖書館2014年亮點(diǎn)工作
三、大力加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)工作
為了進(jìn)一步規(guī)范化管理,切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,市圖書館在推進(jìn)農(nóng)家書屋管理工作中,積極開展掛鉤幫扶工作,利用共享工程設(shè)備對(duì)農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)技能的輔導(dǎo)取得很大成績(jī),從圖書分類、排架指導(dǎo),到圖書配送扶持,進(jìn)行了全方位的服務(wù)。為使各農(nóng)家書屋充分掌握運(yùn)用資源,我室大膽探索,打破以往舉辦培訓(xùn)班一講了之的僵化的培訓(xùn)模式,我室工作人員深入全市鎮(zhèn)村,為全市八鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)及文化示范村農(nóng)家書屋管理人員,結(jié)合培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)的問題,立學(xué)立改,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),講解了數(shù)字化農(nóng)家書屋有關(guān)方面的知識(shí),既節(jié)省了培訓(xùn)人員的費(fèi)用,不耽誤管理員農(nóng)活,又能直接手把手的教他們工作的技巧。
深入小壩鎮(zhèn)永豐村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)期刊分類工作
在大壩鎮(zhèn)文化站舉辦農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班
在韻欣苑社區(qū)手把手教會(huì)管理員粘貼書標(biāo)
青銅峽市圖書館2014年亮點(diǎn)工作
四、文化關(guān)愛點(diǎn)亮希望人生
甘城子村地處全市西部,遠(yuǎn)離市區(qū),這里的村民大都是區(qū)內(nèi)外移民過來的,除了學(xué)校,這里沒有一家像樣的圖書室。有一位名叫吳學(xué)軍的殘疾青年,想要辦圖書室,我館得知后主動(dòng)聯(lián)系,多方籌措,聯(lián)合自治區(qū)圖書學(xué)會(huì)和市殘聯(lián),提供書架十列,圖書4000冊(cè),雜志260冊(cè),成立了學(xué)軍文化大院,免費(fèi)為周邊遠(yuǎn)近的孩子和村民們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們親切的把這個(gè)書社稱為“愛心家園”。
因?yàn)樾〉臅r(shí)候得了小兒麻痹癥,給吳學(xué)軍留下了殘疾,盡管走起路來腿腳不方便,但吳學(xué)軍仍每天堅(jiān)持按時(shí)開門,由于這里的書是免費(fèi)借閱,不交一分錢押金,看書的孩子們特別的多。
每到放學(xué)時(shí)間,三四十名附近村莊的孩子像一窩蜂一樣奔向圖書室,放了假,從早8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),就沒斷過人。在這里,他們可以興致勃勃地翻看喜愛的書,直到天黑回家吃飯。
青銅峽市圖書館聯(lián)合市殘聯(lián)捐助的書架
圖書館在學(xué)軍文化大院舉辦了暑期讀書活動(dòng)為征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀 創(chuàng)新延伸閱讀為基層服務(wù)工作增添亮色
豐富多彩的文化共享工程服務(wù)一直是我室共享工程建設(shè)的特色,各種免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)定期開展。切實(shí)面向“五個(gè)走進(jìn)”(走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營(yíng))的工作要求,開創(chuàng)了基層文化工作的新局面。
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,農(nóng)民、社區(qū)居民對(duì)待現(xiàn)代科技信息和文化的需要迅速增加。結(jié)合這一現(xiàn)狀,我室工作人員深入調(diào)查,根據(jù)農(nóng)民、社區(qū)居民的需求,我們有選擇的提供科技知識(shí),下載家禽、家畜飼養(yǎng)、苗木、葡萄栽培等相關(guān)視頻,并打印科技信息資料分發(fā)到廣大讀者手中。
2014年送農(nóng)業(yè)科技圖書6400余冊(cè);精心挑選并刻錄了2500余張符合基層群眾需求的種植、養(yǎng)殖類的光盤免費(fèi)贈(zèng)送給全市八個(gè)示范村及各鎮(zhèn)農(nóng)民朋友,并印制、散發(fā)科普知識(shí)宣傳材料8000 余份,讓廣大農(nóng)民不斷感受到先進(jìn)科學(xué)和現(xiàn)代文明。
為圖書館各基層服務(wù)點(diǎn)免費(fèi)刻錄贈(zèng)送的各類光盤
全年共印制、散發(fā)科普知識(shí)宣傳材料8000余份
為宣傳文化信息資源共享工程,展示共享工程服務(wù)成果,我室專門將自治區(qū)文化共享工程下發(fā)的相關(guān)電影、講座、技能培訓(xùn)軟件、科技致富光盤等資源逐一展示,并免費(fèi)對(duì)需求的群眾發(fā)放。讓文化共享工程更直接地服務(wù)讀者,服務(wù)群眾,受益群眾達(dá)1000 人次。
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,除了在館內(nèi)針對(duì)未成年人開展的各種讀書活動(dòng)以外,我室還與甘城子小吳文化大院聯(lián)系,開展了暑期青少年讀者讀書征文比賽活動(dòng),經(jīng)過我室工作人員的認(rèn)真評(píng)選,從中選出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名及鼓勵(lì)獎(jiǎng),不僅豐富農(nóng)村中學(xué)生的暑期生活,同時(shí)也擴(kuò)大了圖書館資源共享室的社會(huì)影響力,切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作落到了實(shí)處。成為今年我室服務(wù)體系的一大亮點(diǎn)。開展為老年群體服務(wù)是文化信息資源共享工程工作的又一重點(diǎn)。我們始終堅(jiān)持“貼近生活、關(guān)愛老人”這一工作原則對(duì)老年大學(xué)、敬老院等開展了資源服務(wù)。
根據(jù)老年人平時(shí)生活的諸多習(xí)慣特點(diǎn),我室精心挑選了養(yǎng)生保健、戰(zhàn)爭(zhēng)題材的故事片、名著欣賞講座、中國(guó)京劇音配像等系列視頻資料前往放映。使他們獲得了精神文化的關(guān)愛。為老干部局、老年公寓、張崗敬老院文化服務(wù)中心室、峽口敬老院送書2000余冊(cè),閱覽讀者達(dá)2160人次;播放紅色經(jīng)典電影、保健知識(shí)12場(chǎng)次,觀看人數(shù)達(dá)800多人次,為全市56個(gè)老干部、弱勢(shì)群體讀者免費(fèi)預(yù)約上門送書840冊(cè),豐富了老年人的精神文化生活。
在企業(yè)建立服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)是我室共享工作的一大特色。我室在嘉寶工業(yè)園區(qū)、勤昌公司、法福來公司服務(wù)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年又在龍海賓館、青運(yùn)集團(tuán)建立圖書基層服務(wù)點(diǎn),共計(jì)配送圖書3000余冊(cè)、光盤90張,為開辟企業(yè)文化服務(wù)模式邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在為企業(yè)服務(wù)的同時(shí),我室在市人大、政協(xié)和青銅峽河?xùn)|稅務(wù)所建立圖書服務(wù)點(diǎn),免費(fèi)提供圖書585冊(cè)、雜志62冊(cè)。在今年 的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)中為市委宣傳部免費(fèi)刻錄相關(guān)宣傳視頻光盤影片300張、為文化館青銅峽宣傳歌曲光盤120張。為我館的窗口服務(wù)樹立了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。
青銅峽市圖書館2014年創(chuàng)新工作
一、青銅峽市圖書館“特色大餐”誘人
每到周末,在市五中工作的黃女士,總要帶著5歲的女兒婷婷到市圖書館看書學(xué)習(xí),黃女士說,到二樓閱覽室看書,一是培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣,二是自己也學(xué)到了生兒育女知識(shí),真正達(dá)到了“雙贏”。據(jù)了解,市圖書館根據(jù)不同類型、不同層次、不同年齡讀者的需求和要求,開設(shè)了中老年閱覽室、殘障人閱覽室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)資源查閱室等4個(gè)特色閱覽室,吸引了更多的讀者,受到普遍歡迎。
中老年閱覽室主要是針對(duì)中老年人的心理生理、家庭問題、人際關(guān)系等,配置了《老人春秋》、《中華氣功》、《中國(guó)老年報(bào)》、《健康咨詢報(bào)》、《花鳥世界報(bào)》等報(bào)刊,引導(dǎo)中老年人如何養(yǎng)生長(zhǎng)壽、如何處理家庭矛盾和人際關(guān)系等。對(duì)市老年大學(xué)、或行動(dòng)不便的老年的讀者提供免費(fèi)送圖書上門服務(wù)。
殘障人閱覽室主要以盲文書刊及有聲讀物為主,3000余件有聲讀物滿足了廣大特殊讀者的不同需求。
市圖書館的這些特色閱覽室得到了廣大讀者的好評(píng),被讀者稱為“第二個(gè)家”。
青銅峽市圖書館舉辦
“歌德電子書借閱機(jī)”試用推廣活動(dòng)
手機(jī)移動(dòng)閱讀已逐漸成為人們的生活習(xí)慣。青銅峽市圖書館努力適應(yīng)讀者的閱讀變化,積極爭(zhēng)取資金,一次性引進(jìn)了三臺(tái)可觸摸的自助電子書借閱機(jī)——超星歌德電子書借閱機(jī),分別安裝在青銅峽市政務(wù)中心、青銅峽市人民醫(yī)院和青銅峽市圖書館。此款借閱機(jī)藏書量達(dá)2000多本,且每個(gè)月都會(huì)更新100本,所有書籍都是來自全國(guó)各大出版社獨(dú)家授權(quán)的最新書籍,大部分偏向于人文社科類。電子書籍被分為精品推薦、經(jīng)典名著、文學(xué)藝術(shù)等12個(gè)欄目。
讀者可以在智能移動(dòng)設(shè)備上安裝歌德電子書閱讀器或超星移動(dòng)圖書館APP,掃描二維碼下載書籍,就可以將海量知識(shí)下載到自己的智能手機(jī)中輕松帶走,實(shí)現(xiàn)快捷借閱書籍,免費(fèi)體驗(yàn)高清電子閱讀。
移動(dòng)閱讀是一場(chǎng)關(guān)于閱讀的革命,“碎片化”的移動(dòng)閱讀已逐漸成為人們的生活習(xí)慣。作為青銅峽市文獻(xiàn)信息服務(wù)中心,圖書館努力適應(yīng)讀者的閱讀變化,可觸摸的自助電子書借閱機(jī)—超星歌德電子書借閱機(jī)近日落戶我館。此款借閱機(jī)藏書量達(dá)2000多本,且每個(gè)月都會(huì)更新100本,所有書籍都是來自全國(guó)各大出版社獨(dú) 家授權(quán)的最新書籍,大部分偏向于人文社科類。電子書籍被分為精品推薦、經(jīng)典名著、文學(xué)藝術(shù)等12個(gè)欄目。
讀者只需輕觸屏幕,數(shù)千種電子圖書即刻映入眼簾。而只需下載客戶端,在電子圖書自助借閱機(jī)上查閱圖書,然后掃描該圖書二維碼,就可以將海量知識(shí)下載到自己的智能手機(jī)中輕松帶走。
電子閱覽室寓教于樂,豐富青少年讀者暑期生活
今年我室不斷拓展工程的服務(wù)內(nèi)涵和方式,充分發(fā)揮公共圖書館的陣地作用,提升服務(wù)質(zhì)量。每周保證我室的電子閱覽室實(shí)行免費(fèi)開放時(shí)間56個(gè)小時(shí)。
在電子閱覽室建立了每周視頻放映信息公開欄,提前告知服務(wù)內(nèi)容和時(shí)間,向廣大讀者推介優(yōu)秀欄目、名家講座、生活常識(shí)、電影,從8月1日起,在電子閱覽室向到館的青少年讀者,每天免費(fèi)播放一部影片,極大的豐富了青少年讀者的暑期生活。
圖書館免費(fèi)開放項(xiàng)目
免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目 ◆ 辦證零收費(fèi) ◆ 看書閱讀零收費(fèi) ◆ 上網(wǎng)看書零收費(fèi) ◆ 資源共享資料零收費(fèi) ◆ 看電影零收費(fèi) ◆ 咨詢服務(wù)零收費(fèi) ◆ 下鄉(xiāng)送書零收費(fèi) ◆ 各類培訓(xùn)零收費(fèi)
圖書借閱室簡(jiǎn)介
圖書借閱室是圖書館重要的服務(wù)窗口之一,是讀者借還圖書的主要陣地,設(shè)立于圖書館一樓,內(nèi)部環(huán)境幽靜,管理科學(xué)有序,全部實(shí)行開架自選式閱覽。
電子閱覽室簡(jiǎn)介
圖書館電子閱覽室最新配備了高端的一體機(jī)電腦40臺(tái)。通過科學(xué)的分類現(xiàn)擁有電子圖書13余萬(wàn)冊(cè)。配備的最新VOD點(diǎn)播(視頻點(diǎn)播)功能,讀者可以根據(jù)自己的喜好點(diǎn)播閱覽室中存儲(chǔ)的電影、電視、音樂和動(dòng)畫等豐富多彩的音像資料。屏蔽了互聯(lián)網(wǎng)上廣泛的不良網(wǎng)站,并由我館網(wǎng)絡(luò)管理員通過管理臺(tái)直接對(duì)上網(wǎng)讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,上網(wǎng)時(shí)間可遠(yuǎn)程人為控制(限定上網(wǎng)時(shí)間最長(zhǎng)為兩小時(shí)),為廣大上網(wǎng)學(xué)習(xí)的青少年讀者提供了三重保護(hù),實(shí)現(xiàn)了真正的綠色無(wú)污染上網(wǎng)學(xué)習(xí)的安全環(huán)境保障。
期刊閱覽室簡(jiǎn)介
期刊閱覽室位于圖書館二樓,室內(nèi)寬敞明亮,空氣清新,面積約120平方米,是館內(nèi)最大的開架閱覽室。室內(nèi)設(shè)置有50個(gè)閱覽座位,每月上架報(bào)刊300余種。同時(shí)還向讀者提供期刊檢索等服務(wù),盡量滿足讀者在科研、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂、消閑等方面的需要。
文化信息資源共享工程服務(wù)簡(jiǎn)介
全國(guó)文化信息資源共享工程青銅峽市支中心于2006年成立。設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的防靜電機(jī)房、40臺(tái)計(jì)算機(jī)、3臺(tái)服務(wù)器、4TB磁盤陣列存儲(chǔ)、UPS、智能光盤拷貝機(jī)、投影儀、幕布、音響等設(shè)備,建立了設(shè)施先進(jìn)、資源豐富的以共享工程電子閱覽室為中心,適合青少年讀者網(wǎng)上汲取知識(shí)的綠色文化陣地。共享工程在圖書館網(wǎng)頁(yè)中已加工整合出百余部主旋律電影、45場(chǎng)名家講壇視頻資料、40余種專題專欄、200余項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)、15場(chǎng)京劇精品、12項(xiàng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)行情、1250余首中華詩(shī)詞及48部綜合知識(shí)等8個(gè)欄目的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了共享工程對(duì)外服務(wù)。同時(shí)不斷優(yōu)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù),開通了少年科普知識(shí)網(wǎng)、中國(guó)兒童資源網(wǎng)、國(guó)家圖書館網(wǎng)、閃亮童網(wǎng)、少兒美術(shù)、動(dòng)物世界、精英卡通衛(wèi)視、七彩藝術(shù)網(wǎng)等,為不同愛好的讀者免費(fèi)服務(wù)。為了擴(kuò)大服務(wù)范圍,方便群眾,我館在怡園社區(qū)、東街社區(qū)、韻欣苑社區(qū)設(shè)立了圖書館分館,與市圖書館實(shí)行“一卡通”管理,為廣大居民免費(fèi)服務(wù)。
第四篇:用愛打造亮點(diǎn)用心點(diǎn)亮未來
用愛打造亮點(diǎn)用心點(diǎn)亮未來
----五月赴佛山學(xué)習(xí)體會(huì)
景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校范樂容 5月8日至9日,我非常有幸在區(qū)教育局具局和德育處李校的帶領(lǐng)之下,隨同各兄弟學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)前往佛山儒林中學(xué)和九江中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。兩天的學(xué)習(xí)歷程中,我們聽取了南海九江儒林中學(xué)的楊校給我們作的“仁至禮義信”主題特色德育工作報(bào)告,學(xué)習(xí)了南海九江中學(xué)的“點(diǎn)亮教育”新型德育體系。我們欣賞兩座學(xué)校整潔而美麗的校園,參觀了他們管理科學(xué),布置整潔的學(xué)生宿舍。更有幸與儒林中學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生一道感受了令人熱血沸騰的中考宣誓氛圍。我作為學(xué)校的一名基層德育管理者,感受頗深,收獲頗多。
通過參觀、詢問、訪談,我對(duì)所參觀的兩所學(xué)校的特色德育管理有了一定的印象,下面給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師談一談自己的感受與體會(huì):
1、儒林中學(xué)秉承“承儒鄉(xiāng)古韻,育未來英才”的辦學(xué)宗旨,“為的明天作準(zhǔn)備”的辦學(xué)目標(biāo)?!昂椭C、奮進(jìn)、仁禮、書香、安全”是該校的歷史積淀和一直弘揚(yáng)的學(xué)校文化,“和諧教育”更是學(xué)校的特色教育。從走過的歷程看,儒中正因?yàn)橛辛诉@“和諧的力量”,使得一步一步地向前走,走到今天、走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走進(jìn)儒林中學(xué),深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動(dòng)的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她的包容與和諧。在校園里,我們看不到一張飄落在地上的紙屑,而是干凈整潔的路面;放學(xué)時(shí),你看不到一個(gè)斜挎背包,懶散行走、奇裝異服的學(xué)生,各班學(xué)生都很自覺地排隊(duì)到食堂就餐。細(xì)節(jié)中透露出這所學(xué)校學(xué)生良好的思想素質(zhì)與文明的行為習(xí)慣已經(jīng)深入學(xué)生的心中。
2、儒林中學(xué)楊校所作的德育主題報(bào)告,給我的印象尤其深刻。學(xué)校一直堅(jiān)持“仁禮愛心教育”創(chuàng)建了德育特色品牌,自2001年始,他們每年堅(jiān)持“愛心義賣教育系列活動(dòng)”至今已舉辦了十多屆。在學(xué)校的展覽室里,一件件充滿學(xué)生愛心的手工制品體現(xiàn)了學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力,每一塊展板邊上的小講解員,不僅給我們描述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事,更讓我們看到了儒林中學(xué)學(xué)生強(qiáng)勁的綜合實(shí)力,這也是這個(gè)學(xué)校長(zhǎng)持特色德育教育的豐碩成果的一個(gè)體現(xiàn)。
3、儒林中學(xué)是一個(gè)以寄宿制為主的學(xué)校,雖然參觀當(dāng)天雨勢(shì)較大,但仍無(wú)法澆滅我們參觀學(xué)生宿舍的熱情。聽完值班管理員簡(jiǎn)單的介紹后,我當(dāng)即被他們僅僅只一個(gè)生活部長(zhǎng),四個(gè)宿舍管理員就將二棟宿舍樓,一千多名住校生管理得井井有條的事實(shí)給著實(shí)地給震蕩住了。而且在管理的過程中,各班主任基本不用參與到宿舍管理之中。作為一名多年從事初中一線教育的人來說,我深知這一年齡階段的孩子是最難以管理和馴服的,強(qiáng)烈的個(gè)性追求與學(xué)校統(tǒng)一管理的矛盾我們現(xiàn)有的教育理念與機(jī)制根本無(wú)法從化解,更不用說部分問題學(xué)生的強(qiáng)烈的逆反心理。這需要老師作大量的工作才行。
走進(jìn)宿舍管理辦公室,各種管理制度與管理表格一應(yīng)俱全,整個(gè)管理體
系清晰明了,管理理念細(xì)致科學(xué)中又體現(xiàn)出人性化。走進(jìn)學(xué)生宿舍,且不說地面的干凈,連各項(xiàng)物品的擺放也十分整齊,最令人叫絕的是,學(xué)生的衣服晾掛也有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在與管理員的交談中得知,一千多名學(xué)生從下晚自習(xí)到宿舍完全安靜,僅僅只要十五分鐘;早上從學(xué)生起床到下樓集中僅僅中用十分鐘。又是一震!這其中的難度太大了,太不容易了!細(xì)細(xì)品味這其中的味道,聯(lián)系先前楊校所作的“仁禮”特色德育報(bào)告,突然明白,學(xué)生在宿舍里的優(yōu)異表現(xiàn),不僅僅只是管理員們辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,而更是學(xué)校十幾年堅(jiān)持的“仁禮”特色教育在學(xué)生身上的綜合體現(xiàn)。
4、從宿舍出來,心情尤為不平靜,正在細(xì)細(xì)思索之間,學(xué)校禮堂里響起了響亮的宣誓聲,彭校告訴我們這是九年級(jí)學(xué)生在進(jìn)行中考宣誓儀式。一聽這個(gè),大家疲憊之態(tài)一掃而光,紛紛表示要親歷一番。走進(jìn)寬大的禮堂,只見各班學(xué)生方陣整齊有序,揚(yáng)校正在激情澎湃地發(fā)表著中考動(dòng)員令,所有的家長(zhǎng)和學(xué)生都全身心地投入到其中了,再伴以醒獅隊(duì)響亮的鼓樂,整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。學(xué)生們?nèi)绯稣髑暗挠率?,?zhàn)斗的激情被徹底激發(fā)出來了,果不其然,在接下來的宣誓環(huán)節(jié)中,口號(hào)聲響徹云天,在場(chǎng)的所有人都被學(xué)生的這種激情給深深震撼了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)所有的工作人員,無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師,他們身上表現(xiàn)出的是對(duì)工作的熱情和超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及對(duì)學(xué)生的大愛精神,也許這就是這個(gè)學(xué)校那么多年來的情感積淀對(duì)老師和學(xué)生的影響吧。
5、“千秋新學(xué)開南海(康有為),百世名儒仰九江(朱九江)”,這是九江中學(xué)的歷史淵源,走進(jìn)這座百年名校,一種歷史的厚重感撲面而來。一上午梁校的學(xué)?!包c(diǎn)亮教育”專題特色德育報(bào)告令與會(huì)者耳目一新,學(xué)生完成的自主學(xué)習(xí)為主的模式在九中的成功,給我印象深刻。充分發(fā)掘出學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,是我們每一個(gè)教育工作者永遠(yuǎn)都要研討的課題,德育教育對(duì)教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用是巨大的。所以,我們要探索出一條德育與教育教學(xué)相結(jié)合的新型德育工作新模式。短暫的二天之旅雖然短暫,但讓我收獲很大,我們大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā),也滿載而歸兩所學(xué)校在德育上各有千秋,特色鮮明,值得我們細(xì)細(xì)品味,好好研究。我想我們景山學(xué)校通過全校師生的共同努力,也一定能在德育工作形成自己的特色,為景山學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛與期望。
第五篇:服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)新實(shí)干打造文化軟環(huán)境
服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)新實(shí)干打造文化軟環(huán)境
市委市政府開展“跨越爭(zhēng)先、創(chuàng)新實(shí)干”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來,市文化市場(chǎng)稽查大隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“跨越爭(zhēng)先推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新實(shí)干建設(shè)和諧江都”為主題,全隊(duì)上下圍繞“繁榮文化市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這一目標(biāo),扎實(shí)苦干,以敢爭(zhēng)第一的勇氣,以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,大力開展文化市場(chǎng)管理工作。
一、抓發(fā)展先抓隊(duì)伍建設(shè)。
市文化市場(chǎng)稽查大隊(duì)緊緊抓住全市開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)這一良機(jī),著眼于行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本,鼓干勁,提心氣,強(qiáng)素質(zhì),堅(jiān)持抓隊(duì)伍先抓思想,積極參加各級(jí)單位組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,用先進(jìn)人物事跡教育引導(dǎo)執(zhí)法人員,堅(jiān)持每周一、五學(xué)習(xí)日制度,雷打不動(dòng)的開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。除開展各項(xiàng)政治活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)外,我隊(duì)還組織文化市場(chǎng)執(zhí)法人員系統(tǒng)對(duì)《行政許可法》、《行政訴訟法》以及文化市場(chǎng)的各項(xiàng)法律法規(guī)進(jìn)行“大梳理、大復(fù)習(xí)”,從而使執(zhí)法人員加深了對(duì)法律法規(guī)的理解,提高了理論水平和執(zhí)法水平。通過一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我隊(duì)行政執(zhí)法人員增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,打破傳統(tǒng)規(guī)范,創(chuàng)新工作方法,牢固樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的新理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí),堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為 民,全隊(duì)上下堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,結(jié)合本職工作實(shí)際,在行政執(zhí)法過程中條例、法規(guī)運(yùn)用準(zhǔn)確,依法行政,推進(jìn)文化市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè),培育和壯大文化產(chǎn)業(yè)。
二、抓市場(chǎng)就是促進(jìn)發(fā)展。
我隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的重要性,深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新實(shí)干是文化市場(chǎng)繁榮發(fā)展的有力保障,始終堅(jiān)持“一手抓繁榮,一手抓管理”的指導(dǎo)方針,多管齊下建立健全文化市場(chǎng)科學(xué)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持以強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能為重點(diǎn),以抓宣傳教育為基礎(chǔ),把監(jiān)督、凈化、規(guī)范和服務(wù)文化市場(chǎng)作為主要任務(wù)來抓,按照工作部署和要求,在人手少、任務(wù)重的情況下,克服各種困難,盡職盡責(zé),創(chuàng)新實(shí)干、大干加苦干的深入開展文化市場(chǎng)管理工作。
(一)、手段創(chuàng)新,開展市場(chǎng)整治。為適應(yīng)新形勢(shì)下的市場(chǎng)監(jiān)管工作,我市稽查大隊(duì)突破原有的執(zhí)法手段,對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段采取同時(shí)查、交叉查相結(jié)合,聯(lián)合集中行動(dòng)和天天小檢查相補(bǔ)充,提高執(zhí)法效率。在工作機(jī)制創(chuàng)新方面,我隊(duì)積極協(xié)調(diào)建立、健全文化市場(chǎng)行政執(zhí)法聯(lián)席會(huì)議制度,積極與公安、工商等部門溝通情況,相互配合,共同保障文化市場(chǎng)整治行動(dòng)的經(jīng)?;?、制度化和規(guī)范化,整合執(zhí)法資源,加大執(zhí)法力度,劃定重點(diǎn)區(qū)域、突出重點(diǎn)時(shí)段、集中兵力組織開展社會(huì)文化環(huán)境綜合治理,強(qiáng)力震懾了各類文化市場(chǎng)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。今年以來開展了“春節(jié)期間網(wǎng)吧、游戲機(jī)集中整治”、“暑期文化市場(chǎng)集中整治”以及以“解決社會(huì)治安、矛盾糾紛、安全生產(chǎn)三 大隱患”為主要內(nèi)容的校園周邊文化市場(chǎng)整治等多次集中行動(dòng),共依法沒收盜版圖書報(bào)刊6000余冊(cè)(份),其中盜版教輔用書700余冊(cè),各類盜版音像制品張530張,處罰違規(guī)經(jīng)營(yíng)印刷廠1家,非法預(yù)裝軟件的計(jì)算機(jī)門店3家,依法查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧10家,其中從重處理給予停業(yè)整頓的就有4家,有力的打擊了市場(chǎng)違法經(jīng)營(yíng)行為, 文化市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)秩序得到了進(jìn)一步的規(guī)范,各種侵權(quán)盜版和違法違規(guī)的經(jīng)營(yíng)行為得到了進(jìn)一步的遏制,娛樂業(yè)步入正軌穩(wěn)步發(fā)展,使我市出版物市場(chǎng)走向健康、繁榮、有序的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(二)、接受監(jiān)督,完善執(zhí)法手段。我們認(rèn)真履行文化市場(chǎng)管理“服務(wù)承諾制度”和“公信文化市場(chǎng)”管理服務(wù)調(diào)查問卷制度,歡迎社會(huì)監(jiān)督,開門求諫,真誠(chéng)納言。5月份,為了進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧管理,關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員的社會(huì)監(jiān)督效果,文旅局邀請(qǐng)市關(guān)工委和網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員召開座談會(huì)。會(huì)上,市文旅局向關(guān)工委和網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員通報(bào)違規(guī)網(wǎng)吧的查處情況,并認(rèn)真聽取了網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員開展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督的情況。我局將進(jìn)一步完善力促社會(huì)制度建設(shè),確保長(zhǎng)效管理,積極配合網(wǎng)吧“五老”義務(wù)員等方式的社會(huì)監(jiān)督工作的開展,為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。其次是認(rèn)真辦理各類議案、提案六起,對(duì)議案、提案的辦理進(jìn)行專題研究,提出整改措施,由專人抓好落實(shí)。
(三)、建立協(xié)會(huì),加強(qiáng)行業(yè)自律。市網(wǎng)吧行業(yè)協(xié)會(huì)2009年成立以來,在主管部門指導(dǎo)下,在全體會(huì)員的努力下,協(xié)會(huì)不但在開展增 值服務(wù)、保障會(huì)員權(quán)益方面做了積極的探索和努力,在行業(yè)自律方面也是做足了文章,切實(shí)履行行業(yè)自律管理職能,增強(qiáng)全體會(huì)員單位自覺自律、守法經(jīng)營(yíng)的責(zé)任感。網(wǎng)協(xié)“行業(yè)自律檢查小組”今年以來開展自查自檢六次,有效的規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為,規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,行業(yè)自我凈化能力不斷加強(qiáng)。今年以來網(wǎng)協(xié)已經(jīng)開展會(huì)員法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)一次,從業(yè)人員素質(zhì)得以不斷提高,全市網(wǎng)吧逐步邁上規(guī)范、連鎖、健康、有序之路。今年以來協(xié)會(huì)還做了以下兩個(gè)主要工作:一是大力宣傳、推廣連鎖網(wǎng)吧,鼓勵(lì)網(wǎng)吧向規(guī)?;⑦B鎖化、主題化、品牌化方向健康發(fā)展,目前我市已經(jīng)有兩家連鎖網(wǎng)吧已經(jīng)進(jìn)入申報(bào)程序。二是以“保護(hù)未成年人為主”的方針,圍繞創(chuàng)建“平安(綠色)網(wǎng)吧”,把預(yù)防網(wǎng)吧違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)和促進(jìn)網(wǎng)吧產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,獎(jiǎng)懲結(jié)合,開展綠色網(wǎng)吧創(chuàng)建活動(dòng)。
三、抓長(zhǎng)效管理保障可持續(xù)發(fā)展
文化市場(chǎng)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),各類違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為仍會(huì)不斷反復(fù),我們將不斷提高對(duì)文化市場(chǎng)管理工作重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),做到思想認(rèn)識(shí)不松、監(jiān)管力度不減,用改革的精神激勵(lì)自己,用發(fā)展的要求審視自己,用創(chuàng)新的思維完善自己,始終保持勇爭(zhēng)一流的精神狀態(tài),堅(jiān)持真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)扎實(shí)推進(jìn)自身法治建設(shè),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管鞏固已取得的成果,努力建設(shè)全方位、全天候、覆蓋全市的文化市場(chǎng)管理網(wǎng)絡(luò),措施有力的開展長(zhǎng)效管理,促進(jìn)我市文化市場(chǎng)健康可持續(xù)的大發(fā)展大繁榮,為我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展打造優(yōu)質(zhì)文化軟環(huán)境。