第一篇：服務(wù)是管理的前提 責(zé)任是理財?shù)年P(guān)鍵

服務(wù)是管理的前提 責(zé)任是理財?shù)年P(guān)鍵

天津紅星職專

我校目前在校生人數(shù)約3650多人,在崗教職工242人,占地面積104畝,建筑面積25329平方米,教室102間,實(shí)驗(yàn)室34間,圖書館藏書7萬余冊,固定資產(chǎn)總值684萬9千余元,可謂家大業(yè)大,為了使家的主人――學(xué)生和教師們滿意,國有資產(chǎn)保值增值,做到物盡其用,物超所值,我校財產(chǎn)管理部門和服務(wù)入員付出了辛勤的勞動,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這條經(jīng)驗(yàn)就是:服務(wù)是管理的前提,責(zé)任是理財?shù)年P(guān)鍵。在財產(chǎn)管理和使用過程中,我們做到了以下幾點(diǎn): 一．強(qiáng)化責(zé)任意識 提高服務(wù)意識

我校固定資產(chǎn)的主要管理和托管部門是總務(wù)處和教務(wù)處。多年來,兩處人員幾經(jīng)變化,但不變的就是以服務(wù)為宗旨的工作理念,為了服務(wù)于一線,服務(wù)于學(xué)生,不斷強(qiáng)化處室人員的責(zé)任意識,提高服務(wù)意識,學(xué)校每年暑假都要舉辦以“寓管理于服務(wù)之中”為主題的校本培訓(xùn)活動。通過理論輔導(dǎo)、建章立制、分組討論、個人匯報等形式,提升處室人員的理論水平,強(qiáng)化責(zé)任,提高服務(wù)意識和管理水平。有效的校本培訓(xùn)造就了良好的工作氛圍,“有人負(fù)責(zé)我服務(wù),無人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)”已深入到每一位處室人員的心中。兩處室人員敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在財產(chǎn)管理工作中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物和先進(jìn)集體?？倓?wù)處當(dāng)家人李芙蓉同志是位女同志,她克服了孩子小。愛人受傷等家庭因難,愛校如家,在工作中熱情服務(wù)、大膽管理。在她的帶領(lǐng)下,總務(wù)處同志們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了突出的工作業(yè)績。近一年來,他們自行整修教學(xué)設(shè)施14件,整修生活服務(wù)設(shè)施20余件,為學(xué)校節(jié)約資金3萬余元,特別是在規(guī)范校迎檢過程中,總務(wù)處同志冒酷暑、頂烈日自行整修學(xué)校護(hù)欄、門窗、桌椅等生活服務(wù)設(shè)施,在清整校容校貌工作中,總務(wù)處同志不畏臟累、不畏危險,僅自行清洗教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓外檐一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省了兩萬余元的資金,為學(xué)校順利通過規(guī)范校驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在冬季到來之前,為了給全校師生創(chuàng)造一個溫暖的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,總務(wù)處同志連續(xù)加班二十多天,進(jìn)行鍋爐維修,翟陸、王忠華、張金海、王偉勛等同志,蹲在狹小的爐膛內(nèi),冒著濃重的粉塵,清整、修補(bǔ)爐膛。雖然為學(xué)校節(jié)約了近萬元的資金,他們卻不求任何回報,他們的業(yè)績贏得了全校師生的認(rèn)可,被稱為“紅管家″。教務(wù)處人員近3/4是年輕的女同志,他們承擔(dān)著全校84個教學(xué)班,3600多學(xué)生,240多位教師的教學(xué)管理、檢查、服務(wù)等工作。工作中她們巾幗不讓須眉,時刻以學(xué)校大局為重,克服個人的家庭困難,認(rèn)真落實(shí)本崗工作,加班加點(diǎn),沒有半句怨言。不管是實(shí)驗(yàn)課的管理、常規(guī)教學(xué)工作,還是圖書資料的登記造冊,她們處處嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、服務(wù)周到,使各項(xiàng)繁雜的工作有條不紊地進(jìn)行。特別是在國家級重點(diǎn)校建設(shè)、規(guī)范校建設(shè)等重大活動中,她們?yōu)榱藢W(xué)校能以最佳的精神狀態(tài)、一流的辦學(xué)實(shí)習(xí)面貌展示給大家,付出了巨大的努力。她們深知教務(wù)處工作關(guān)系著學(xué)校教學(xué)工作正常有序的開展和落實(shí)。關(guān)系著正常的教學(xué)進(jìn)度,關(guān)系著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。實(shí)驗(yàn)人員在各有職責(zé),認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的同時,還會遇到各種各樣的新問題和突發(fā)事件。諸如:教學(xué)進(jìn)度的變化、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的調(diào)整、人員與工作的微調(diào)、以及針對學(xué)生操作過程中可能會產(chǎn)生的種種問題所要要采取的措施等等。面對各種各樣的不同情況,無論是臨時性的,還是突發(fā)性的,我們都積極做好精神和物質(zhì)上的準(zhǔn)備,及時、適時地進(jìn)行安排和部署,保證各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,絕不因臨時性調(diào)整或突發(fā)情況而降低對實(shí)驗(yàn)課的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我校實(shí)驗(yàn)室在保證正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時,每年都要承擔(dān)初

三、高二年級的實(shí)驗(yàn)考核工作。前期準(zhǔn)備工作是否到位是確保此項(xiàng)工作順利開展的關(guān)鍵。大家本著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生 的宗旨,對考前的各項(xiàng)工作迸行統(tǒng)籌安排,保證實(shí)驗(yàn)考核工作的有序開展、萬無一失。實(shí)驗(yàn)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)了大量的感人事跡,例如:新近分配至我校的趙晉老師初到實(shí)驗(yàn)室就主動承擔(dān)了3個實(shí)驗(yàn)室的管理工作,她虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教各項(xiàng)專業(yè)技能,并在很短的時間內(nèi)就熟悉了各實(shí)驗(yàn)室的具體工作和基本情況,配合任課教師很好地完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),得到了任課教師的一致好評。在完成好本崗工作的同時,她還熱心幫助其他實(shí)驗(yàn)員,不分分內(nèi)分外,充分發(fā)揮了一名青年黨員的先鋒模范作用。她們也以一流的服務(wù),突出的業(yè)績獲得了區(qū)“三八”紅旗集體、“十五″立功先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

二.強(qiáng)化管理機(jī)制 提高服務(wù)水平

1.制度的規(guī)范是管好家的前提

總務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校財產(chǎn)管理的主要部門,學(xué)校自2O00年6月區(qū)設(shè)備站下發(fā)財產(chǎn)管理制度資料以來,不斷修訂、完善和補(bǔ)充我校的財產(chǎn)管理制度,如購物制度、購物審批制度、物品入庫驗(yàn)收制度、出庫制度、借物制度、財產(chǎn)報廢制度、財產(chǎn)賠償制度、財產(chǎn)管理制度等,實(shí)驗(yàn)室及教室財產(chǎn)是財產(chǎn)管理的分管部門,學(xué)校也制定了相夫的制度,如托管制度、盤點(diǎn)制度、倉庫管理制度和教室財產(chǎn)管理手冊。為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)人員的安全意識,我們還制定了化學(xué)藥品、危險品保管及使用制度、防火防盜安全制度,并與每位實(shí)驗(yàn)人員簽定安全防火防盜協(xié)議書,使管理制度落實(shí)到入。此外我們還制定了財產(chǎn)管理員崗位職責(zé),托管員崗位職責(zé),倉庫管理員職責(zé)等。

2．制度的落實(shí)是管好家的保證

制度、職責(zé)有章可循,落實(shí)就尤為重覃。我校每學(xué)期分三次召開相關(guān)人員專題會議,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效。針對學(xué)校財產(chǎn)管理,學(xué)期初組織修訂和學(xué)習(xí)相關(guān)制度、職責(zé),制定本年度工 作計(jì)劃、目標(biāo)與責(zé)任:學(xué)期中召集相關(guān)人員做好相關(guān)物品中期盤點(diǎn),對所購物品及報廢、損壞賠償物品一一清查；學(xué)期末進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,總結(jié)本學(xué)期工作,做好期末盤點(diǎn),做到件件對帳、對物,避免國有資產(chǎn)的流失。

3．相互配合是管理好家的關(guān)鍵

經(jīng)過多年的時間，我們深深的體會出，只有相關(guān)部門人員牢固樹立全心全意服務(wù)育人的意識，相互己合、實(shí)事求足、勤儉節(jié)約,才能夠真正維護(hù)國家資產(chǎn)的合法權(quán)益,促進(jìn)國有資產(chǎn)的合理、有效、節(jié)約使用。多年來,我們一直堅(jiān)持：

①認(rèn)真制定購物計(jì)劃；②現(xiàn)金、支票便用審批；③嚴(yán)格執(zhí)行購物審批權(quán)限；④購物實(shí)行二人以上參加的陽光采購；⑤對購置的物品先經(jīng)財管員驗(yàn)收,否則財會不予報帳,報帳時還需三人以上簽字；⑥對實(shí)驗(yàn)室購置物品及時登入托管帳和總帳。

⒋勤儉持家是建好家的途徑

教務(wù)處人員為了節(jié)約資金,不但細(xì)心維護(hù)好設(shè)備,保證完好率,而且多次組織相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員到其它兄弟學(xué)校挑選閑置不用或經(jīng)更新后替換下來但仍有使用價值的舊設(shè)備,其中教學(xué)儀器百余件,標(biāo)本20余套,圖書幾千冊。經(jīng)更新修復(fù),目前絕大多數(shù)儀器、設(shè)備已為我校實(shí)驗(yàn)課所使用,不但解決了我校部分儀器不足的現(xiàn)狀,更為學(xué)校節(jié)省實(shí)驗(yàn)費(fèi)用開支幾萬元。

三．強(qiáng)化崗位技能 提高服務(wù)能力

在工作中,我們認(rèn)識到人的因素是促使資產(chǎn)產(chǎn)生最大效益的關(guān)鍵,而技能培訓(xùn)是使入的因素充分發(fā)揮的前提和保證。為此,我校認(rèn)真開展了崗位練兵和崗位技能考核工作,總務(wù)處在制定崗位職責(zé)的同時,也制定了崗位技能標(biāo)準(zhǔn),建立了財會、財管、維修、校園管理等崗位應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的考核,提高了服務(wù)的能力,教務(wù)處所托管的設(shè)備、儀器用具的正常使用是保證一線教學(xué)進(jìn)度正常有序進(jìn)行的關(guān)鍵。因此,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)和定期修繕也成了他們工作的重中之重。為了保證教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的同步進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)室的老師們還積極與設(shè)備站取得聯(lián)系,并得到了設(shè)備站領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持與幫助。他們組織人員進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn),使大家都能以全新的技能水平保障實(shí)驗(yàn)工作的高效開展。

在熟練掌握教學(xué)儀器使用方法的同時,定期維護(hù)、保證設(shè)備的完好率同樣至關(guān)重要。良好而完善的設(shè)備不僅標(biāo)志著學(xué)校先進(jìn)的硬件水平,更是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得以順利開展的有效保障。實(shí)驗(yàn)室的老師們把實(shí)驗(yàn)儀器看得比什么都重要,他們本著學(xué)校的利益、學(xué)生的利益至上的宗旨,盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)每一件物品的完好。物理實(shí)驗(yàn)室的李天魁老師已近退體年齡,提起實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備,可謂了如指掌,無論是儀器的種類、數(shù)量,還是功能、用途,他都能如數(shù)家珍般地詳細(xì)說明。此外,李老師還是維修儀器的能手,不管是實(shí)驗(yàn)室還是教學(xué)樓內(nèi)大大小小的電器設(shè)備一旦出現(xiàn)故障和損壞,他都能及時地加以修復(fù),從雨最大限度地保證了老師們的教學(xué)和使用,每年為學(xué)校節(jié)省維修開支約幾千元。

實(shí)驗(yàn)室管理制度的建立健全,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的逐步更新和改善,使我校的實(shí)驗(yàn)工作水平得到很大程度的提高。為更加充分地利用現(xiàn)有設(shè)備,我們改變了以往實(shí)驗(yàn)室專為某一課程或某一專業(yè)服務(wù)的狀況,根據(jù)功能和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行整合,做到教育資源的共享,減少了不必要的重復(fù)投資和資源浪費(fèi)。為了強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)確保能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練落到實(shí)處,在確保正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)圓滿完成的前提下,我們通過建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室的開放力度,把實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生的第二課堂,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐操作機(jī)會。在為學(xué)生提供創(chuàng)新活動場所的同時,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的技能操作水平,同時使實(shí)驗(yàn)工作的作用得到最大限度的發(fā)揮。

在多年的工作實(shí)踐中,我們深深體會到,服務(wù)一線，服務(wù)學(xué)生,是我們財產(chǎn)管理工作永恒的宗旨。我們將秉承這一宗旨,堅(jiān)守好自己的崗位,為把學(xué)校作大作強(qiáng),為紅橋教育作出我們更大 的貢獻(xiàn)。

第二篇：蔣霜：“措施”是前提,思想建設(shè)更是關(guān)鍵

蔣霜：“措施”是前提，思想建設(shè)更是關(guān)鍵

為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，日前，四川省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)的若干措施》的通知（以下簡稱《措施》），提出進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)的十條具體措施。（8月12日 人民網(wǎng)）

黨內(nèi)政治生活是最好的“預(yù)防劑”。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，鞏固良好的政治生態(tài)，是落實(shí)黨的政策，約束黨員、干部黨風(fēng)的“重要關(guān)口”。開展黨內(nèi)政治生活本意是好的，然而，也有一些地方和部門因自身的意志力不堅(jiān)，黨性觀念薄弱，最后，不免會迷失方向，墮入深淵。相反，及時開展嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，要把加強(qiáng)自身修養(yǎng)，凈化黨員干部思想放在首位。

正所謂“打鐵還需自身硬”，在上級不斷出臺從嚴(yán)治黨的系列政策、措施的下，只有個人認(rèn)知到位，思想領(lǐng)悟到位，才能發(fā)揮守得住紀(jì)律，廉潔得自律。要從源頭樹立威信，特別是觀念的轉(zhuǎn)變，大背景下的影響，時刻繃緊經(jīng)得起監(jiān)督和受得住考驗(yàn)的弦，才能讓制度和措施堵得住，在源頭上思想才舒的開，廣大黨員、干部出現(xiàn)問題性的苗頭、傾向性才能及時斬斷和自醒。近期省委出臺的《措施》是開展黨內(nèi)政治生活新的開始，《措施》重在遵守和落實(shí)，需要在長時間的堅(jiān)持和檢驗(yàn)，缺乏深扎于思、于心的《措施》只能是一紙空文。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活就不能流于形式，而制定的《措施》更要予以深根，強(qiáng)化落實(shí)，例如開展領(lǐng)導(dǎo)干部公開承諾、開展共產(chǎn)黨員示范行動、完善新提任領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)考試制度、嚴(yán)格黨費(fèi)收繳使用管理、開展三項(xiàng)整改工作“回頭看”等具體要求。

《措施》的一個重要意義在于形式上的拓寬、內(nèi)容上的豐富，主題上的鮮明，在接受上級領(lǐng)導(dǎo)談話和群眾監(jiān)督下，客觀、理性接受批評，形成讓領(lǐng)導(dǎo)、干部樂于接受制度管理、敬畏制度管理的心態(tài)，這種心態(tài)久而久之就會演變成思想決定高度的黨政文化。這種文化就是體現(xiàn)黨內(nèi)生活的政治性、嚴(yán)肅性、時代性，從而凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，營造既自由又有紀(jì)律，意志力統(tǒng)一的黨內(nèi)政治生活美好環(huán)境。

第三篇：思想是前提行動是關(guān)鍵―工作隨筆

思想是前提，行動是關(guān)鍵――工作隨筆

很久以前有一位很聰明的年輕人，在各種考試中都考第一名，所以驕傲而自大。有一天，他聽到一群長老在討論誰是全村最有智慧的人，結(jié)果結(jié)論居然是一位隱居在后一的一位老僧。年輕人相當(dāng)不服氣，于是就帶了四、五位狐群狗黨，準(zhǔn)備上山與這位老僧較量一下，看看到底誰比較有智慧。一群人走到寺廟的門口敲敲

門后，就有一位小和尚來開門，并問這訪客有什么事。

這位聰明的年輕人就說：「我有一個問題，一直想不出答案，想請教一下你的師父?！?/p>

小和尚就進(jìn)堂將老和尚請出，老和尚問道：「年輕人，你有什么問題想問我？」年輕人露出狡猾的微笑，并回答道：「師父，我們久仰您的大名，村里的人都說你是最有智慧的人，所以我們才會來找你?！估虾蜕新牭胶笾晃⑿c(diǎn)頭，年輕人就伸出他的右手說：「在我的拳頭里有一只小鳥，請問這只小鳥到底是死的還是活的？」老和尚想了一想，面帶笑容回答道：「如果我說這只鳥是活的，你只要捏緊拳頭，它就死了，如果我說它是死的，你只要把手掌張開，它就可以飛走。所以這個問題的答案都掌握在你手上?！挂蝗喝搜垡姛o法考倒和尚，很掃興的下山了。

許多人無法過快樂的日子，最主要的原因就是沒有體認(rèn)到自己的命運(yùn)是掌握在自己手中。我們無法改變已發(fā)生的事，可是我們絕對能控制自己對事情的看法。

幾十年前，卡內(nèi)基先生在電臺接受訪問時被問道：「你一生中所學(xué)到最大的教訓(xùn)是什么？」他的答案就是－－人的思想的重要性。造就我們這個人；而我們的態(tài)度，會決定的我們的命運(yùn)。

思想是行動的前提，沒有前提哪來的行動呢？

昨天隨便瀏覽一些文章，看到馬云有一句話：一流的思想和三流的行動，三流的思想和一流的行動，他選擇了后者，突出強(qiáng)調(diào)了行動的重要性，我們大多有思想，有很好的想法，甚至很多的好主意，但我們?nèi)鄙傩袆?，越是沒有行動，越是害怕，害怕什么，不知道，就是害怕，害怕很多，事情越積越多，有時候就會產(chǎn)生心里壓抑，讓自己不能自拔，開始懷疑自己的能力。這一切的后果都源自我們沒有行動，有時很難相通的事再慢慢的行動中就了解了，人都有一種思想，趨利求安，害怕未知的東西。

人就是這樣，當(dāng)你看到某句話是并沒有什么感觸，但當(dāng)你經(jīng)歷一件事時突然聯(lián)想到這句話時你才發(fā)現(xiàn)他是多么的有道理啊，呵呵，人都是這樣，這就是理論聯(lián)系實(shí)際吧。我是一個很有思想的人，思維很活躍，但行動還有些欠缺，所以這就導(dǎo)致我陷入思想的困境本來可以很容易解決的問題，卻推了很長時間。分析原因?yàn)槭裁茨?？有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲易龅氖露际莿e人無法想象的，的確有點(diǎn)困難但并不難實(shí)現(xiàn)，無形中有一種害怕，這樣的事想必大家都有過，就是對某件事害怕但有說不出有什么值得害怕的，這該怎么辦呢？我曾在卡耐基成功學(xué)上看到一種方法，當(dāng)我們犯錯誤時肯定很害怕，害怕的心使我們亂了陣腳，導(dǎo)致事情沒能及時解決反而使問題更加嚴(yán)重，這時我們就應(yīng)該在紙上列出這件事我有錯誤，到底能得到什么樣的懲罰，最嚴(yán)重的后果是什么，看到最壞的結(jié)果，然后接受最壞的結(jié)果，當(dāng)你連最壞的結(jié)果都能接受了，你還有什么害怕的呢？

總之意思是給大家分享我的感觸，多做一些事，身體力行，年輕時多做點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)，不要怕吃苦，那怕有三流的思想，也要付出一流的行動，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，時刻保持行業(yè)第一名的思想。假如今天你看到一顆桃樹，你可以說他昨日播種了一顆桃的種子、假如今天你看到一個梨樹，你可以說他昨日播種了一顆梨的種子、假如今天你沒有看到樹，你可以說我昨日沒有播種種子。

思想是前提，行動是關(guān)鍵。行動家，是思想家，但思想家不是行動家。

第四篇：學(xué)習(xí)教育是前提

教育實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)教育是前提，必須始終擺在突出位置，要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央確定的必讀書目，以先進(jìn)典型為鏡，觸及思想靈魂、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

思想是行動的先導(dǎo)。只有認(rèn)識到位，才能行動到位。要想使教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想政治水平。這既是堅(jiān)持正面教育為主的需要，也是查擺整改問題的基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育就要把理論武裝作為首位任務(wù)抓緊抓好。沒有理論上的清醒，就沒有政治上的堅(jiān)定，更沒有行動上的自覺。我們的黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)中央確定的必讀書目，以先進(jìn)典型為鏡，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握黨的群眾觀點(diǎn)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，打牢為民務(wù)實(shí)清廉的思想根基。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)之一就是解決黨員干部的作風(fēng)問題。作風(fēng)問題，說到底是黨性問題，黨性純則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵豐富，包含政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和紀(jì)律修養(yǎng)等諸多方面。筆者認(rèn)為，作為一名黨員干部，要通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化為民服務(wù)意識，切實(shí)做到勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，通過學(xué)習(xí)教育努力提高自己黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)。

當(dāng)前，全黨正在轟轟烈烈的開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要保證活動取得實(shí)效的關(guān)鍵就是通過學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。一是要把學(xué)習(xí)教育放在突出位置，圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)，在保證學(xué)習(xí)時間、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫，并貫穿活動始終。二是要突出抓好集中學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透中央規(guī)定的必讀書目，特別是總書記系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話，加強(qiáng)理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動自覺。三是要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與解決突出問題結(jié)合起來，以深化學(xué)習(xí)教育拓展聽取意見的廣度和深度，通過深入聽取意見增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性，在邊學(xué)邊改中不斷深化思想認(rèn)識、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果，調(diào)動激發(fā)黨員、干部和群眾的參與積極性，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏、不走過場。

第五篇：第三方金融服務(wù) 取長補(bǔ)短是關(guān)鍵

第三方金融服務(wù) 取長補(bǔ)短是關(guān)鍵

這是一種規(guī)模化、低成本的智慧型商業(yè)擴(kuò)張方式，金信銀通的核心在于特許經(jīng)營和成功復(fù)制。特許經(jīng)營下的連鎖加盟利用知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓，充分調(diào)動一切有利的資本 并實(shí)行最優(yōu)化的組織，不只完全符合知識經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展的方向，而且自身存在著巨大的優(yōu)勢。這種優(yōu)勢已被其在海外一百余年的發(fā)展歷史所證實(shí)。

第三方金融服務(wù)開始進(jìn)入黃金發(fā)展期，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下。一大批的第三方投資理財機(jī)構(gòu)開始涌現(xiàn)，從而呈現(xiàn)了群雄征戰(zhàn)的火爆局面，而對廣大投資者來說，選擇信譽(yù)良好，實(shí)力超群的理財機(jī)構(gòu)固然重要，而投資模式的選擇顯然也是投資獲得豐厚回報的重要條件，以往那些勝利投資者的經(jīng)驗(yàn)告訴我面對群雄征戰(zhàn)的局面，取長補(bǔ)短才是關(guān)鍵。

國內(nèi)第三方金融服務(wù)行業(yè)起步較晚，目前依然處于高速發(fā)展的階段，不具備國外幼稚第三方金融服務(wù)行業(yè)完善的發(fā)展理念和體系，而第三方金融服務(wù)行業(yè)的特性則決定了這個行業(yè)的未來必需要整合，一些具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢的企業(yè)將有望成為行業(yè)的整合者和領(lǐng)導(dǎo)者。從競爭戰(zhàn)略的角度考慮，認(rèn)為取長補(bǔ)短是關(guān)鍵，汲取優(yōu)勢機(jī)構(gòu)的發(fā)展理念來運(yùn)用到自我經(jīng)營，借鑒知名機(jī)構(gòu)的勝利經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身缺乏，才干使得第三方金融機(jī)構(gòu)具有臨時的競爭優(yōu)勢, 總體上而言。從而獲得較高的利潤空間。

諾亞財富等。結(jié)合他勝利運(yùn)作歷程來看，國內(nèi)較為知名的第三方金融服務(wù)機(jī)構(gòu)有金信銀通投資。投資者也許能夠提煉到許多有效的信息來用于自己的發(fā)展和規(guī)劃。這其中，最值得一提的就是由金信銀通股份有限公司提出的金蘇連鎖計(jì)劃，也就是金融連鎖超市模式。這個模式是金信銀通在國內(nèi)首創(chuàng)的自運(yùn)營以來 引起了業(yè)界強(qiáng)烈反響，也為金信銀通帶來了巨大的勝利。