第一篇：體測(cè)部工作流程（范文模版）

體測(cè)部每日工作流程

1、值班人員10:00之前開門、佩戴工作證并整理儀容儀表、準(zhǔn)備當(dāng)日測(cè)試儀器及儀器檢測(cè)，報(bào)備儀器是否完好。

2、3、早班人員完善前一日工作，值班人員提前做好晨會(huì)工作安排。值班人員12:30準(zhǔn)時(shí)召開當(dāng)天晨會(huì)，并安排當(dāng)天工作內(nèi)容，責(zé)任到人。

4、如有測(cè)試，各人做好當(dāng)天工作內(nèi)容；如無測(cè)試，依據(jù)當(dāng)天工作內(nèi)容自由安排。

5、值班人員18:00下班之前交接工作于第二天值班人員，并將工作總結(jié)及工作計(jì)劃發(fā)到微信群中。

6、19:50如無測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試負(fù)責(zé)人收拾儀器及電腦，保證辦公桌各項(xiàng)東西歸位。第二天值班人員檢查電源、辦公桌等是否已整理完畢。

7、第二天值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)天關(guān)燈及鎖門并補(bǔ)發(fā)工作總結(jié)到微信群。

第二篇：2017體測(cè)工作計(jì)劃

泗縣瓦坊中學(xué)

2017年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試

工作計(jì)劃

王本周 2017/9/18

2017年瓦坊中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)標(biāo)測(cè)試工作計(jì)劃

一、目的意義

通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實(shí)施促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育的獨(dú)特作用。

二、組織機(jī)構(gòu)

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門安排和布置，使我校實(shí)施體育工作快速步入軌道特成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：劉向民 副組長(zhǎng)：朱勇

成 員：王本周、戚勝勝、汪榮梅

三、工作安排

1、學(xué)校教導(dǎo)處與總務(wù)處、少先隊(duì)相關(guān)人員組成宣傳小組，通過學(xué)習(xí)宣傳讓師生達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到這是落實(shí)“健康第一”教育思想是推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)體育工作有效途徑。使學(xué)校體育工作走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。

2、體育教研組以班為單位建立學(xué)生電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)教學(xué)提供依據(jù)。

3、在全校教職工例會(huì)上傳達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)文件精神，并進(jìn)行會(huì)議動(dòng)員。

4、體育組相關(guān)人員學(xué)習(xí)解讀手冊(cè)，轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整工作思路。

5、利用校園廣播、班級(jí)板報(bào)等宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案。

四、鍛煉時(shí)間

1、充分利用體育課、大課間等保證學(xué)生鍛煉時(shí)間。

2、由班主任組織學(xué)生用體育活動(dòng)課鍛煉，體育老師加強(qiáng)指導(dǎo)。

3、由教導(dǎo)處舉行相關(guān)項(xiàng)目測(cè)試指導(dǎo)。

五、測(cè)試項(xiàng)目及時(shí)間安排

1、與現(xiàn)行教材項(xiàng)目結(jié)合，在體育課考核進(jìn)行預(yù)測(cè)，成績(jī)合格者不再集中測(cè)試。

2、利用課外活動(dòng)集中訓(xùn)練。

3、由學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試。

4、測(cè)試前準(zhǔn)備在2017年9月進(jìn)行。

5、測(cè)試時(shí)間：2017年10月中下旬。

六、測(cè)試成績(jī)運(yùn)用

1、測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)記入《學(xué)生評(píng)價(jià)登記表》并列入素質(zhì)報(bào)告。

2、測(cè)試成績(jī)達(dá)優(yōu)、良方可參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。

3、因病免測(cè)確不能測(cè)者出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明材料向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見后將材料存入檔案。

七、數(shù)據(jù)處理

1、數(shù)據(jù)收集整理以班為單位建立學(xué)生檔案。

2、及時(shí)分析和保存數(shù)據(jù)，掌握各階段教學(xué)環(huán)節(jié)過程中矛盾的特殊與規(guī)律性，不斷糾正和改變學(xué)生體育教育中的問題，提供決策依據(jù)。

3、及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

八、安全措施

1、對(duì)日常鍛煉提出安全要求，防止傷病發(fā)生。

2、測(cè)試前檢查場(chǎng)地、器材等是否符合要求。

3、教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。

九、各測(cè)試項(xiàng)目安排 1、2017年9月做測(cè)試前準(zhǔn)備、訓(xùn)練 2、2017年10月上旬模擬測(cè)試，找出不足，加強(qiáng)練習(xí)3、2017年10月下旬集中測(cè)試

2017.9

第三篇：體測(cè)感受范文

體測(cè)感受

2010年12月3號(hào)，我們參加了學(xué)校舉行的大學(xué)生體能測(cè)試。體能是智育德育的載體，毛主席曾向全國人民提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的號(hào)召，今天看來仍然有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。體能的提高除受物質(zhì)條件限定外，也受思想觀念的制約。對(duì)于廣大學(xué)子來說，樹立終生體育的理念，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，克服困難仍然顯得必要。全民熱愛體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)民族振興必不可缺的環(huán)節(jié)！因此，學(xué)校組織的這次測(cè)試足以見學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)在這方面對(duì)我們廣大學(xué)生的關(guān)心。

身體素質(zhì)這個(gè)詞對(duì)很多人來說可能并不陌生。在日常生活中，人們常說，某人力氣大，某人跑的快，或者某人很靈活，某人耐久力強(qiáng)。實(shí)際上這些能力都屬于身體素質(zhì)。身體素質(zhì)通常指的是人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各種能力。一般包括力量、速度、耐力、靈敏和柔韌等。因此，學(xué)校在這次測(cè)試中安排了跟隨節(jié)奏臺(tái)階跳測(cè)脈搏，測(cè)握力，測(cè)肺活量，測(cè)立定跳遠(yuǎn)，測(cè)身高體重這五個(gè)項(xiàng)目。

經(jīng)過這次體能測(cè)試，我也有所感觸。首先是老師的嚴(yán)格規(guī)定紀(jì)律，明確要求學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，來保證學(xué)生在體側(cè)過程中的人身安全，以免發(fā)生意外。其次是學(xué)生的積極配合，大部分學(xué)生都能按照老師的要來做，即使極少部分學(xué)生沒有遵照要求，但在老師的要求下，及時(shí)更換服裝進(jìn)行體測(cè)。

當(dāng)然，任何事情都不是完美的。為了響應(yīng)促進(jìn)學(xué)校對(duì)學(xué)生體能測(cè)試的順利進(jìn)行，學(xué)生對(duì)體測(cè)提出建議和看法。我在這里對(duì)體測(cè)這項(xiàng)事宜也提出一點(diǎn)微薄之見。首先，希望學(xué)校能把學(xué)生進(jìn)行體測(cè)的場(chǎng)所安排的稍微寬敞一些，不要在學(xué)生進(jìn)行體測(cè)的時(shí)候形成你擠我擁的場(chǎng)面。其次，希望老師在課堂之上對(duì)學(xué)生體測(cè)的有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，這樣不僅能夠提高學(xué)生的體測(cè)成績(jī)，更能鍛煉學(xué)生的一些基本體能。

由于體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，因此經(jīng)常參與體育活動(dòng)的學(xué)生，合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交往能力、對(duì)集體和社會(huì)的關(guān)心程度都會(huì)得到提高，而且，學(xué)生在體育活動(dòng)中所獲得的合作與交往等能力能遷移到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，因此在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氛圍，采取有效的教學(xué)手段和方法培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。要特別關(guān)注學(xué)生形成良好的體育道德和合作精神，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

第四篇：體測(cè)實(shí)施方案

學(xué)校2017年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、組織與管理

1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組

員： 體育教師 班主任

2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

3、學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。

4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。

二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五年級(jí)為一組，六年級(jí)一組，七年級(jí)一組，八年級(jí)一組，九年級(jí)一組：

測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：

小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。

小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩。

小學(xué)五年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩。

初中六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩。

初中七年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、800米，1000米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上，1分鐘仰臥起坐，坐位體前屈。

初中八年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、800米，1000米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上，1分鐘仰臥起坐，坐位體前屈。

初中九年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、800米，1000米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上，1分鐘仰臥起坐，坐位體前屈。

三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。

2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。

4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。

6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。

7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由各學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū)，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。

8、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)

1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。（11月10日前全部上報(bào)國家素質(zhì)網(wǎng)）

2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。

五、具體要求與措施

1、做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

3、有計(jì)劃性地開展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。

4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操、一活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

2、獎(jiǎng)評(píng)全面考慮，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評(píng)比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)幅度大的學(xué)生。同時(shí)也對(duì)參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。

3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評(píng)為三好學(xué)生。

4、健全獎(jiǎng)懲制度

(1)屬于下列情況者，班級(jí)不得評(píng)為先進(jìn)單位，班主任不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

1學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。

(2)屬于下列情況之一者給予班級(jí)和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

1實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作組織開展得力，各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)開展良好，內(nèi)容豐富成績(jī)顯著；

2學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)；

3無重大安全事故發(fā)生。

2017.10

第五篇：2021宜昌市高考體測(cè)考試流程

2021宜昌市高考體測(cè)考試流程

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的'考生參加的選拔性考試。接下來由小編為大家整理出2021宜昌市高考體測(cè)考試流程，希望能夠幫助到大家！

報(bào)到及測(cè)試流程

1、報(bào)到：考生應(yīng)于本人測(cè)試前一天，持身份證原件、普通高考報(bào)名登記表、健康碼綠碼到湖北大學(xué)教1樓一樓（體育學(xué)院辦公樓）報(bào)到。

報(bào)到流程如下：考生憑證進(jìn)入考點(diǎn)→通過虹膜核驗(yàn)考生身份→現(xiàn)場(chǎng)購買保險(xiǎn)或提供已購保險(xiǎn)憑證→領(lǐng)取準(zhǔn)考證→上交《承諾書》→繳納相關(guān)費(fèi)用，領(lǐng)取測(cè)試服裝。

2、檢錄：為避免人員聚集，測(cè)試期間檢錄將分批進(jìn)行，上午7：30開始、下午1：30開始，具體檢錄批次以考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)通知為準(zhǔn)。

考生第一天的測(cè)試項(xiàng)目在湖北大學(xué)1號(hào)體育館點(diǎn)名檢錄，第二天的測(cè)試項(xiàng)目在3號(hào)體育館點(diǎn)名檢錄。檢錄包括測(cè)量體溫、虹膜核驗(yàn)?？忌仨殔⒓赢?dāng)天測(cè)試各項(xiàng)目的點(diǎn)名檢錄，凡3次點(diǎn)名未到者，按體育競(jìng)賽和體育測(cè)試規(guī)則視為自動(dòng)放棄測(cè)試。

3、候考：考生在檢錄點(diǎn)，一律穿著統(tǒng)一考試服裝，由帶隊(duì)老師集體帶往各項(xiàng)目測(cè)試點(diǎn)。測(cè)試未輪到者，請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)等候，不得擅自離開候考區(qū)域或進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地?？忌毬爮默F(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，不得隨意跑動(dòng)或掉隊(duì)，以免漏考。

4、測(cè)試：考生到達(dá)該項(xiàng)目測(cè)試場(chǎng)地后，由裁判宣讀測(cè)試規(guī)則及注意事項(xiàng)；考生按序依次測(cè)試，測(cè)試結(jié)束后所有成績(jī)均由電子計(jì)時(shí)（測(cè)距）設(shè)備記錄并顯示。

5、成績(jī)確認(rèn)：考生在每項(xiàng)測(cè)試完畢后，由測(cè)試工作人員宣讀成績(jī)，考生在成績(jī)單上確認(rèn)簽字。800米測(cè)試后，考慮考生體力問題，對(duì)簽字不做要求，每組測(cè)試完成后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。

6、緩考：考生遇特殊情況（如身體不適、受傷）不能如期參加測(cè)試，須由本人及時(shí)向考務(wù)辦公室提出書面申請(qǐng)（附上相關(guān)證明材料），經(jīng)批準(zhǔn)后由考務(wù)辦公室統(tǒng)一辦理緩考手續(xù)，原則上安排在全省測(cè)試時(shí)間的最后批次參加測(cè)試。

測(cè)試地點(diǎn)及時(shí)間1、2021年我省體育專業(yè)素質(zhì)測(cè)試考點(diǎn)設(shè)在湖北大學(xué),由湖北大學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施體測(cè)所有項(xiàng)目的測(cè)試?？忌鷪?bào)到時(shí)間為2021年4月7日至16日，測(cè)試時(shí)間為2021年4月8日至18日?？忌鷾y(cè)試具體時(shí)間安排見本人準(zhǔn)考證。

2、考生分兩天完成全部項(xiàng)目的測(cè)試：第一天測(cè)試100米、二級(jí)蛙跳、五米三向折返跑；第二天測(cè)試800米、原地推鉛球、三角形障礙跑。