第一篇：市教育局局長(zhǎng)：在2012年春季期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

在2012年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

市教育局局長(zhǎng) 曾書(shū)平（2012年2月1日）

各位校長(zhǎng)、書(shū)記，同志們：

新年好！

在新春伊始，萬(wàn)象更新之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是部署全年教育工作任務(wù)，以建設(shè)區(qū)域性教育中心的目標(biāo)統(tǒng)攬教育改革發(fā)展全局，進(jìn)一步凝聚起全市教職工的意志和力量，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育工作新局面。剛才，各位分管領(lǐng)導(dǎo)分別布置了開(kāi)學(xué)有關(guān)工作，等下鐘余招書(shū)記將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、要以建設(shè)區(qū)域性教育中心為主線，增強(qiáng)做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感 剛剛過(guò)去的一年，是我市教育工作取得較大成績(jī)的一年。我們?cè)谑形?、市政府“一個(gè)突出、四個(gè)加快”發(fā)展路徑的指引下，奮斗目標(biāo)和工作思路進(jìn)一步明確；我們抓住校安工程實(shí)施的契機(jī)，有效實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善；以課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；堅(jiān)持師德師能建設(shè)兩手抓，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和形象進(jìn)一步提升；積極推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，抓黨建促教學(xué)的效果進(jìn)一步增強(qiáng)；大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，德育工作和校園文化進(jìn)一步繁榮，等等。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，我市教育發(fā)展仍然處在爬坡過(guò)坎的加力階段，還存在許多困難和不足。從宏觀上看，主要存在四個(gè)方面的矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育中心目標(biāo)與大部分學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量上的實(shí)際差異之間的矛盾；四是城鎮(zhèn)化發(fā)展及進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，主要存在四個(gè)問(wèn)題：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需進(jìn)一步規(guī)范；二是中小學(xué)推進(jìn)課改的力度需要進(jìn)一步加大；三是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還需要不斷強(qiáng)化；四是學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)還需要加強(qiáng)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問(wèn)題，抓住教育規(guī)劃綱要和十二五規(guī)劃實(shí)施的契機(jī)，緊密圍繞建設(shè)區(qū)域性教育中心的奮斗目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。

2012年，是我市教育發(fā)展提速加力的關(guān)鍵一年，面臨諸多發(fā)展機(jī)遇。2012年我市教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神和市第五次黨代會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā) 1

展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，牢牢把握素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，一手抓“硬實(shí)力”強(qiáng)化，一手抓“軟實(shí)力”提升，促進(jìn)各類教育全面、協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展，努力辦好人民更加滿意的教育，為建設(shè)區(qū)域性教育、培訓(xùn)中心開(kāi)創(chuàng)良好局面。

做好今年的工作，要認(rèn)真把握“一條主線”，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，實(shí)施“六大工程”。把握“一條主線”：就是要以建設(shè)區(qū)域性教育中心目標(biāo)作為全市教育工作的主線。市委、市政府提出建設(shè)贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育、培訓(xùn)中心的發(fā)展目標(biāo)，是審時(shí)度勢(shì)、深思熟慮的決策，它符合我市的發(fā)展實(shí)際和人民群眾的愿望要求，需要全市上下特別是教育系統(tǒng)齊心協(xié)力，艱苦奮斗。2012年，市委、市政府將出臺(tái)建設(shè)區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的實(shí)施意見(jiàn)，今后較長(zhǎng)一段時(shí)期，我們都應(yīng)該以建設(shè)教育中心為主線，致力打造瑞金教育的承載力、吸附力、創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，讓教育成為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要引擎。

做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)學(xué)校的主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個(gè)性化辦學(xué)轉(zhuǎn)變，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，提升學(xué)校自主辦學(xué)水平。二是堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是體現(xiàn)“發(fā)展成果由人民共享”的根本要求，也是教育現(xiàn)代化的核心理念，教育均衡發(fā)展的目的是縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上提供優(yōu)質(zhì)教育，滿足更多人不斷增長(zhǎng)的教育需求。我們要以均衡發(fā)展為著力點(diǎn)，努力促進(jìn)教育整體發(fā)展水平的提升。三是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，各級(jí)各類學(xué)校的發(fā)展重心要向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的做法來(lái)解決教育發(fā)展中的新矛盾、新問(wèn)題，為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的體制機(jī)制環(huán)境。

實(shí)施“六大工程”。具體指基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速工程、教師隊(duì)伍充實(shí)充電工程、教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)工程、學(xué)校發(fā)展創(chuàng)特工程、和諧教育滿意工程、黨建工作創(chuàng)新工程。這些我在去年年終工作總結(jié)會(huì)上已經(jīng)提到過(guò)，下一步局里將下發(fā)“六大工程”建設(shè)實(shí)施方案，請(qǐng)各校認(rèn)真貫徹落實(shí)好。

二、要以推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，努力增強(qiáng)我市教育發(fā)展的軟實(shí)力

在建設(shè)教育中心的諸多要義中，質(zhì)量是最根本、也是最有說(shuō)服力的要素。換句話說(shuō)，我們只有真正走上內(nèi)涵發(fā)展之路，我們教育發(fā)展的前景才會(huì)越來(lái)越美好，我們的教育才會(huì)有真正的吸附力和競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，抓好學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，應(yīng)該從以下四個(gè)方面去努力。

第一，要以德育工作為抓手扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。教育的責(zé)任首先是“傳道”，我們要培

養(yǎng)真正對(duì)社會(huì)有用的人才，就要大力堅(jiān)持德育為先的指導(dǎo)思想，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真開(kāi)展好五個(gè)方面的教育：即理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育；抓好六項(xiàng)工作：即抓課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的育人功能；抓校內(nèi)外結(jié)合，廣泛開(kāi)展中小學(xué)思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)；抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范；抓隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支善抓團(tuán)隊(duì)工作的年輕教師隊(duì)伍；抓陣地建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的陣地作用，積極開(kāi)展各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；抓學(xué)校輿論引導(dǎo)和氛圍營(yíng)造，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第二，要扎實(shí)深入地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)校最大的魅力，是課堂教學(xué)的魅力，要按照“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，效果即成果”的校本教研思路，致力于“優(yōu)質(zhì)高效課堂”的構(gòu)建。要真正發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用，采取扎實(shí)有效的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要積極推進(jìn)教科研方式由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變、由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變、由個(gè)體研究向集體研究轉(zhuǎn)變、由單純寫(xiě)科研論文向用于教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革，從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題，把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上。要健全校本研究機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，營(yíng)造自由研討的氛圍，提高研討實(shí)效。要堅(jiān)持分層次指導(dǎo)新課程改革，小學(xué)、初中要立足于進(jìn)一步深化新課程改革，把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為深化課改的核心環(huán)節(jié)。積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)制度。各校要建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)對(duì)考試改革的研究，真正發(fā)揮好考試對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。學(xué)校教科研室要認(rèn)真總結(jié)，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，大力開(kāi)展中小學(xué)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，讓課改真正成為所有教師的自覺(jué)行動(dòng)。

第三，要積極構(gòu)建獨(dú)具魅力的校園文化。曾經(jīng)有不少教育專家說(shuō)過(guò)，“一流學(xué)?？课幕?。校園文化是一所學(xué)校的靈魂，只有有靈魂的學(xué)校，才會(huì)有無(wú)盡的生命力。我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高層次、高品位的內(nèi)涵發(fā)展，就必須下大力氣加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。對(duì)于校園文化的理解，不少學(xué)校并不深入。比如有的學(xué)校提出“為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”的口號(hào)，但經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn)，往往在這三個(gè)方面都做得很少或者說(shuō)很不夠，或者根本就沒(méi)那么做。我想，沒(méi)有執(zhí)行，只是掛在墻上、留在嘴上的理念再好也是沒(méi)用的。我們應(yīng)該盡快走出那種認(rèn)為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置了校舍，美化綠化了學(xué)校就是校園文化的誤區(qū)。而應(yīng)該日積月累，潛移默化，精心培育師生認(rèn)同度高、融入到師生思想深處和實(shí)際行動(dòng)中的校園文化。

第四，要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我們提教育內(nèi)涵發(fā)展，我想最核心的問(wèn)題應(yīng)該是教師的內(nèi)涵發(fā)展?，F(xiàn)代的優(yōu)秀教師，光有敬業(yè)精神還不夠，還應(yīng)該有精業(yè)的技能、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的氣度。今后，我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)放在如何為教師提供良好的成長(zhǎng)平臺(tái)、如何為教師解決各種實(shí)際困難、如何激發(fā)教職工的工作熱情、如何提升教師的價(jià)值追求等方面，讓我們的教師不甘于業(yè)績(jī)平平、不甘于無(wú)所作為、不甘于默默無(wú)聞，使大家都有一股積極向上的精神力量，自覺(jué)地把激情和智慧奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。我們每一所學(xué)校都要往這方面去努力。

三、要以規(guī)范化管理為主抓手，全面優(yōu)化教育系統(tǒng)的作風(fēng)和形象

我們建設(shè)教育中心，不僅要靠外力促動(dòng)，更需要內(nèi)力驅(qū)動(dòng)。我們要保持內(nèi)力的強(qiáng)勁，就必須以規(guī)范化管理為抓手，著力優(yōu)化全系統(tǒng)的作風(fēng)和形象。

第一，要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。機(jī)關(guān)干部是全市教師的標(biāo)桿，機(jī)關(guān)干部要不斷強(qiáng)化效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，自覺(jué)做到樹(shù)形象、重實(shí)效、講業(yè)績(jī)、作表率。要不斷優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。要積極深入基層一線，開(kāi)展調(diào)查研究，了解學(xué)校的需求和愿望，及時(shí)為學(xué)校提供必要的幫助，為學(xué)校發(fā)展掃除障礙，增添動(dòng)力。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦事效率和服務(wù)水平。要推行開(kāi)門(mén)辦教育，設(shè)立投訴電子信箱，廣泛收集社情民意，接受投訴并及時(shí)答復(fù)。各科室要大力推行服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)等制度，通過(guò)一系列具體措施，優(yōu)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象。

第二，要切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)自身建設(shè)。實(shí)踐證明，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。目前，我市校長(zhǎng)隊(duì)伍總體素質(zhì)良好，面對(duì)新的更加艱巨的發(fā)展任務(wù)，我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍還需要不斷成長(zhǎng)和優(yōu)化。在這里，我對(duì)大家提三個(gè)方面的要求：一要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要有敢爭(zhēng)一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo)，年年都有新發(fā)展；要有趕超先進(jìn)的奮斗標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)工作敢于超越，努力提升學(xué)校整體辦學(xué)水平；要有敢抓敢管的工作作風(fēng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，勇于面對(duì)各種矛盾，善于克服各種困難。二要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。招生、收費(fèi)、校建、教師調(diào)動(dòng)和食堂承包等等都是學(xué)校的敏感問(wèn)題，校長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由集體決策的原則，要規(guī)范執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、內(nèi)審制度，堅(jiān)決不要犯經(jīng)濟(jì)方面的錯(cuò)誤，要主動(dòng)接受廉潔從教、廉潔治校的評(píng)議監(jiān)督，保證校長(zhǎng)隊(duì)伍的純潔性。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書(shū)本為友，成為教育教學(xué)方面的行家里手。要不斷提高理論水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)教育管理研究，逐漸形成獨(dú)特的辦學(xué)思想。要不斷提高管理能力，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開(kāi)，暢通信息渠道，重視來(lái)自老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，力求把問(wèn)題解決

在萌芽狀態(tài)。不能解決的問(wèn)題，要耐心細(xì)致做好解釋、說(shuō)服工作。要高度重視信訪工作，向全體老師明確信訪工作程序，有問(wèn)題、有情況首先要向?qū)W校反映，及時(shí)采取有效措施，避免越級(jí)上訪。

第三，要推進(jìn)依法行政和依法治校。落實(shí)依法行政和依法治校，涉及很多方面，眼下開(kāi)學(xué)之際，特別要注意兩點(diǎn)：一是嚴(yán)格教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上，嚴(yán)格按照規(guī)定項(xiàng)目收費(fèi)，不得巧立名目增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，一定要告知家長(zhǎng)或印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)，由家長(zhǎng)簽字同意后才能收取。凡家長(zhǎng)不同意的收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校不得簡(jiǎn)單操作。二是高度重視安全工作。學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，各校要切實(shí)落實(shí)好飲食衛(wèi)生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安等各項(xiàng)安全督查和校內(nèi)外管理措施，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。職能科室要根據(jù)自身職責(zé)，制定學(xué)校安全工作定期分析制度，經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)安全工作排查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前，各校要對(duì)各項(xiàng)安全進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，確保新學(xué)期平安順利開(kāi)學(xué)。

第四，要規(guī)范中高考備考管理。本學(xué)期中高考工作倍受關(guān)注，尤其是補(bǔ)課問(wèn)題比較敏感。各校要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求，義務(wù)教育階段學(xué)校不要補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師搞有償家教或開(kāi)辦校外班；高中補(bǔ)課時(shí)間安排、補(bǔ)課金收取要認(rèn)真向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，避免因此發(fā)生信訪問(wèn)題。關(guān)于復(fù)習(xí)備考工作，我提幾點(diǎn)建議：一是復(fù)習(xí)備考應(yīng)以提高課堂效率為著力點(diǎn)，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)和時(shí)間加汗水的“壓榨模式”；二是要早謀劃，早布置，早動(dòng)員，早安排，制定切實(shí)可行的備考方案，增強(qiáng)備考工作的針對(duì)性和實(shí)效性；三是中考考評(píng)要著重體現(xiàn)“綱要”要求，努力促進(jìn)均衡發(fā)展；四是高考復(fù)習(xí)備考要緊盯前沿，做到與研究考綱、研究教材、研究學(xué)生相結(jié)合，為備考提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造松緊適度的備考氛圍，確保高三年級(jí)師生全身心投入高考備考，爭(zhēng)取高考取得更好成績(jī)。

同志們，“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在充滿希望的龍年春天，讓我們以全新的精神風(fēng)貌和百倍的工作干勁，癡心不改守講臺(tái)，嘔心瀝血育桃李，為推進(jìn)實(shí)施我市建設(shè)區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

祝同志們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

第二篇：在全縣春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

在全縣春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

各位校長(zhǎng)，同志們：

首先給大家拜個(gè)晚年，祝大家牛年吉祥，萬(wàn)事如意！今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2009年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。今天會(huì)議的主要任務(wù)是，回顧總結(jié)2008年的教育工作和表彰先進(jìn)，研究部署2009年的工作目標(biāo)、任務(wù)，安排新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作。會(huì)議的主題很鮮明，就是動(dòng)員全縣教育工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意放心的教育。根據(jù)會(huì)議安排，我先講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、客觀公正，認(rèn)真回顧和總結(jié)去年的工作

2008年是不平凡的一年，對(duì)于我們通道教育來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的年份。冰災(zāi)造成全縣教育系統(tǒng)460多萬(wàn)元的損失、2007年兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估全省唯一不合格、教育形象受到較大影響……我們遇上了前所未有的困難。然而，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們迎難而上，負(fù)重前行，增投入，夯基礎(chǔ)，重管理，提質(zhì)量，抓改革，謀發(fā)展，仍然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲得了可喜的成績(jī)。

（一）高度重視，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

1、全力落實(shí)?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?工作。2007年，我縣?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?工作因涉及一票否決項(xiàng)目，在第二批省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估考核中被定為不合格等次。這個(gè)結(jié)果引起了我們深刻反思和高度重視，2008年，全力落實(shí)?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?工作作為我們工作的重中之重。首先，積極爭(zhēng)取縣委、縣政府重視和支持，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育行政管理職能的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理、教師編制管理、教師人事管理、優(yōu)化教育環(huán)境等環(huán)節(jié)作出了明確的合符法律的硬性規(guī)定，清晰明確了各職能部門(mén)對(duì)教育的責(zé)任。其次，積極爭(zhēng)取各部門(mén)的理解和支持。在我們的積極爭(zhēng)取下，在縣委政府的重視關(guān)心下，財(cái)政部門(mén)采取緩撥和調(diào)劑其它項(xiàng)目資金的辦法，預(yù)算追加安排了2006年少安排的教師培訓(xùn)費(fèi)10萬(wàn)元，生均公用經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元；縣人事編制部門(mén)嚴(yán)格按照省、市督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)整改要求，糾正了違規(guī)行為，清退了2005以來(lái)向教師違規(guī)收取的費(fèi)用24萬(wàn)余元，規(guī)范了教師招聘、培訓(xùn)和調(diào)配等工作。2008年新教師招聘、新晉級(jí)教師培訓(xùn)、教師調(diào)動(dòng)都是以教育部門(mén)為主，縣人事和編制部門(mén)都只履行了自己相應(yīng)的職責(zé)，教育管理體制基本上得到了理順。2008年10月上旬，省?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核?復(fù)查團(tuán)對(duì)我縣的教育工作進(jìn)行了復(fù)查，對(duì)我們的整改成效給予了充分肯定，順利通過(guò)了省檢，2008年我縣?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?考核被定為?合格?等次。

2、重樹(shù)教育良好形象。2008年，我們高度重視優(yōu)良教育行業(yè)形象的樹(shù)立，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，采取有效措施，重樹(shù)教育良好形象。一是在教育熱點(diǎn)工作中，樹(shù)立教育行業(yè)形象。在校長(zhǎng)任聘、大中專生招生、新教師招聘、大宗物資采購(gòu)、基建工程等熱點(diǎn)工作中，嚴(yán)格規(guī)程，嚴(yán)密組織，嚴(yán)明紀(jì)律，取得了社會(huì)高度認(rèn)可。特別是對(duì)社會(huì)上十分關(guān)注的教師調(diào)動(dòng)和校長(zhǎng)任命等人事工作，均由局班子集體研究，陽(yáng)光操作，2008年秋季競(jìng)聘上崗的3名新校長(zhǎng)，新招的22名教師，擇優(yōu)選送的23名委培生，暑假19名正式調(diào)進(jìn)城和12名借調(diào)進(jìn)城籌辦縣第二幼兒園的教師及4名正式調(diào)入局機(jī)關(guān)工作的干部都充分體現(xiàn)人事工作的?公平、公正、公開(kāi)?。二是在解放思想大討論活動(dòng)中，宣揚(yáng)教育行業(yè)形象。2008年，我們結(jié)合全縣開(kāi)展的?解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展?為主題的解放思想大討論活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)局機(jī)關(guān)干部職工?八不準(zhǔn)?和中小學(xué)教師?十不準(zhǔn)?，機(jī)關(guān)干部和廣大教職工工作責(zé)任心明顯增強(qiáng)，工作效率大幅度提升，教育面貌煥然一新；另一方面，我們還在全系統(tǒng)中組織開(kāi)展了?解放思想、促進(jìn)發(fā)展，我為教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?活動(dòng)，全縣廣大教職工及機(jī)關(guān)干部積極諫言獻(xiàn)策，共收到各種建議260余條，為我縣教育的發(fā)展提出了很多金點(diǎn)子。三是在監(jiān)督機(jī)制建設(shè)中，規(guī)范教育行業(yè)形象。2008年，我們進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)管理、接待、采購(gòu)、用車及評(píng)優(yōu)評(píng)先等一系列制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，多次專題研究教育系統(tǒng)的糾風(fēng)及校務(wù)公開(kāi)問(wèn)題，將中小學(xué)收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)等列為評(píng)議的重要內(nèi)容，對(duì)教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先工作實(shí)行師德師風(fēng)?一票否決?制，進(jìn)一步加強(qiáng)本系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。四是在教育收費(fèi)工作中，體現(xiàn)教育行業(yè)形象。2008年，我們下發(fā)了《治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》，各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)教育收費(fèi)進(jìn)行了社會(huì)承諾，進(jìn)一步規(guī)范了教育收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用行為，校方亂收費(fèi)、亂攤派行為得到有效制止。切實(shí)落實(shí)了國(guó)家惠民政策，應(yīng)免全免，該補(bǔ)全補(bǔ)。社會(huì)舉報(bào)投訴減少，學(xué)生、家長(zhǎng)包括社會(huì)群眾對(duì)教育收費(fèi)和惠民政策落實(shí)滿意度大幅提升。2008年，上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)關(guān)于教育亂收費(fèi)的交辦件僅1件，涉及金額106元，體現(xiàn)了優(yōu)良的教育行業(yè)形象，為教育發(fā)展?fàn)I造了和諧氛圍。

3、為學(xué)校發(fā)展排憂解難。2008年，我們進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)為學(xué)校解決遺留的老大難問(wèn)題。一年來(lái)，我們多次向縣委、縣政府匯報(bào)，并反復(fù)與雙江鎮(zhèn)黨委政府、寨上吉利村組干部群眾協(xié)調(diào)，解決了三個(gè)多年來(lái)的老大難問(wèn)題：一是橫穿一中校園的村民道路終被改道；二是雙江學(xué)校校園內(nèi)的兩座影響校園風(fēng)貌的墳?zāi)菇K于與墓主后人達(dá)成協(xié)議，同意將墳?zāi)惯w出校園；三是杉木橋?qū)W校兩個(gè)學(xué)生因車禍?zhǔn)軅议L(zhǎng)與學(xué)校為責(zé)任和賠償?shù)膯?wèn)題相互扯皮的遺留問(wèn)題也在2008年得到圓滿解決，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任賠償協(xié)議書(shū)，賠償款全部?jī)陡兜轿弧?/p>

（二）整合資源，加快推進(jìn)中小學(xué)建設(shè)步伐

1、積極推進(jìn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)。合格學(xué)校建設(shè)是省委、省政府為民實(shí)事之一。2008年，牙屯堡中學(xué)和縣溪中心小學(xué)納入合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。我們想方設(shè)法，多方籌措，安排152萬(wàn)元建設(shè)資金，為項(xiàng)目學(xué)校新建操場(chǎng)3個(gè)，新建1055平方米的教學(xué)綜合樓1棟，修建擋土墻130米，維修花壇15個(gè)；投入66.2萬(wàn)元，添置課桌椅、電教儀器、體藝器材和圖書(shū)裝備。在軟件建設(shè)方面，我們逐項(xiàng)抓落實(shí)，學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教育教學(xué)規(guī)劃和管理各方面均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。2008年12月中旬，市為民辦實(shí)事考核組來(lái)我縣進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，我縣兩所合格學(xué)校的建設(shè)通過(guò)了市檢驗(yàn)收，獲得了省政府合格學(xué)校建設(shè)20 萬(wàn)元以獎(jiǎng)代補(bǔ)金。

2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。2008年初，我縣教育系統(tǒng)在冰凍災(zāi)害中共損失460多萬(wàn)元。根據(jù)這一情況，我們把災(zāi)后重建、危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)和校舍維修工程進(jìn)行有機(jī)整合，充分發(fā)揮建設(shè)資金的最大效益，用最快的速度開(kāi)始了受損校園的重建工作，全年共投入297萬(wàn)元，改造或維修校舍1.5萬(wàn)平方米。爭(zhēng)取外部資金110萬(wàn)元，修建坪坦明德小學(xué)教學(xué)樓、獨(dú)坡鄉(xiāng)金坑希望小學(xué)和黃土八一希望小學(xué)。籌措資金13.2萬(wàn)元為6所學(xué)校配備了多媒體設(shè)備，投入25.2萬(wàn)元為4所學(xué)校配備或升級(jí)了計(jì)算機(jī)，投入10.2萬(wàn)元，為低齡寄宿制學(xué)校添置彩電、教具、圖書(shū)等設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，推進(jìn)了我縣學(xué)校信息化建設(shè)。

3、穩(wěn)妥做好?普九?化債工作。為了全面清理普及九年義務(wù)教育的債務(wù)，按照省、市要求，2008年年初，我縣制定了?普九?化債方案。從3月份開(kāi)始，與財(cái)政、審計(jì)等相關(guān)部門(mén)對(duì)各中小學(xué)的?普九?債務(wù)進(jìn)行逐一核查，建立了?普九?債務(wù)臺(tái)賬，搭建了農(nóng)村義務(wù)教育?普九?債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)。9月底，省市已核定我縣?普九?總債務(wù)為1726.6萬(wàn)元,確定補(bǔ)助我縣化債資金1479萬(wàn)元。2008年12月中旬已正式啟動(dòng)償還工作，至今年初已償還債務(wù)503萬(wàn)元。

（三）強(qiáng)化管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理。抓好隊(duì)伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的要素。我們以班子管理為核心，以作風(fēng)管理為突破口，以業(yè)務(wù)管理為重點(diǎn)，著力優(yōu)化師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。2008年，我們將學(xué)校班子建設(shè)納入了中小學(xué)目標(biāo)管理，每期進(jìn)行考核評(píng)估，并制定了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則，建立了學(xué)校校長(zhǎng)單獨(dú)考核制。8月，我們對(duì)縣三中、菁蕪洲中心校、馬龍中心校三所學(xué)校進(jìn)行了校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的試點(diǎn)。試點(diǎn)工作非常成功，贏得了廣泛的好評(píng)，為校長(zhǎng)任免、培養(yǎng)進(jìn)行了有益的嘗試。二是抓教師培訓(xùn)。全年培訓(xùn)教師620余人次，其中，完成班主任培訓(xùn)381人,專業(yè)技術(shù)人員公共知識(shí)培訓(xùn)195人，參加全省骨干教 師培訓(xùn)5人次，選派6人參加中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)，選派2名中學(xué)校長(zhǎng)到省內(nèi)掛職學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理。教學(xué)管理直接影響著教育教學(xué)質(zhì)量。我們把教學(xué)管理作為學(xué)校工作的重要一環(huán)，認(rèn)真加以督促落實(shí)。一是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。為進(jìn)一步規(guī)范對(duì)全縣各學(xué)校的管理，我們修訂評(píng)估細(xì)則，規(guī)范了檢查評(píng)估的方式、方法，分兩次對(duì)中小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理評(píng)估，促進(jìn)各校的內(nèi)部管理，提高各校的辦學(xué)效益（這點(diǎn)懷建督學(xué)要專門(mén)講，在這我就不重復(fù)）。二是全面推進(jìn)教改教研。進(jìn)一步完善縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教育科研網(wǎng)絡(luò)，深入30所學(xué)校組織開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)。全年組織開(kāi)展縣級(jí)教學(xué)比武課66節(jié)；參加市級(jí)教學(xué)比武課16節(jié)、省級(jí)匯報(bào)課2節(jié)；組織獨(dú)坡、一完小等校際交流活動(dòng)6次；組織參加各學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)26篇，市級(jí)一等獎(jiǎng)30篇；積極搞好課題研究與申報(bào)工作，中學(xué)生物課題《農(nóng)村初中開(kāi)放生物實(shí)驗(yàn)室與生物園的實(shí)踐研究》獲省一等獎(jiǎng)，積極申報(bào)省級(jí)課題3個(gè)，市級(jí)課題5個(gè)。我們還首次開(kāi)展了信息技術(shù)與學(xué)科整合的?三優(yōu)聯(lián)評(píng)?和藝術(shù)教育專業(yè)知識(shí)講座和藝術(shù)教育觀摩活動(dòng)，由于形式新穎，參與度高，取得了非常好的效果。我們還積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)：參加全國(guó)、省、市化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，共有85人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，270人獲市級(jí)獎(jiǎng)；參加全省中學(xué)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽和小學(xué)作文競(jìng)賽，分別有289名和334名學(xué)生獲獎(jiǎng)。2008年，我縣高考再創(chuàng)歷史新高，文理本科和藝體本科上線總和達(dá)到390人，本科一批上線總數(shù)達(dá)41人。同時(shí)，我縣文科科平成績(jī)?cè)谌信琶庹Z(yǔ)第二名之外，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、文科綜合均是第一名；理科各科平均成績(jī)都進(jìn)入市前三名。

（四）圍繞中心，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)全局的意識(shí)

圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，局機(jī)關(guān)各股室不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)服務(wù)全局的意識(shí)，各項(xiàng)工作都涌現(xiàn)新氣象、取得新成績(jī)。

1、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)信訪為教育發(fā)展保駕護(hù)航。2008年，對(duì)全縣16所學(xué)校2007年的農(nóng)村新機(jī)制經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了一次 專項(xiàng)審計(jì)，審計(jì)金額達(dá)1120余萬(wàn)元；完成了校長(zhǎng)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)1個(gè)，校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4個(gè)；審計(jì)基建維修項(xiàng)目21個(gè)，送審金額58.6萬(wàn)元,核減金額6.2萬(wàn)元，核減率10.5%；清理違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目11個(gè)，涉及金額40余萬(wàn)元，清退違規(guī)收費(fèi)3.86萬(wàn)元。2008年，我們共接待群眾來(lái)訪2人次，來(lái)電4次，來(lái)信4件，反映問(wèn)題5個(gè)，我們?nèi)渴芾?，立案調(diào)查案件3起，處分違紀(jì)人員3人，辦結(jié)率為100%。

2、綜合治理、安全管理確保了教育穩(wěn)定發(fā)展。2008年，繼續(xù)實(shí)行安全工作責(zé)任制，與各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，建立了安全隱患臺(tái)帳，不定期開(kāi)展安全督查工作和開(kāi)展專項(xiàng)整治，確保校園安全。3-4月，縣教育局聯(lián)合縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)全縣44所各類學(xué)校，就食品衛(wèi)生和飲用水安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校下達(dá)了限期整改通知書(shū)。5月，由縣政法委牽頭，縣教育局、工商局、公安局、文化局等15個(gè)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，開(kāi)展了校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，取締了非法攤點(diǎn)8個(gè)，?黑網(wǎng)吧?4家，立案查處網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)案件6起，查處飲食店、副食店6家，確保了學(xué)校及校園周邊環(huán)境安寧與穩(wěn)定。10月，由縣政府辦牽頭，縣教育、公安、安監(jiān)、建設(shè)等部門(mén)聯(lián)合組成督查隊(duì)伍，對(duì)全縣學(xué)校及周邊建筑安全進(jìn)行了全面排查，消除安全隱患。一年來(lái)，全縣中小學(xué)校、幼兒園未發(fā)生一起重大校園安全責(zé)任事故。

3、群團(tuán)工作、通聯(lián)工作保障了教育和諧發(fā)展。教育工會(huì)積極實(shí)施?愛(ài)心工程?，發(fā)動(dòng)全縣教育系統(tǒng)干部職工為四川地震災(zāi)區(qū)捐款、資助特困教師和重大疾病患者、慰問(wèn)住院教職工累計(jì)達(dá)40余萬(wàn)元；組織開(kāi)展了排球、乒乓球、野炊等豐富多彩的文體活動(dòng)，參加縣秧歌舞比賽，獲一等獎(jiǎng)。局關(guān)工委組織召開(kāi)了全縣關(guān)心下一代工作會(huì)議，表彰了先進(jìn)，部署了今后工作，并就?家長(zhǎng)學(xué)校?的創(chuàng)建進(jìn)行了專題培訓(xùn)，推動(dòng)了關(guān)協(xié)工作順利開(kāi)展。局團(tuán)工委組織開(kāi)展了?激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園?的讀書(shū)征文活動(dòng)和優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的評(píng)比活動(dòng)；?五四?、?六一?期間，各學(xué)校轟轟烈烈開(kāi) 展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)活動(dòng)，取得良好社會(huì)反響。通聯(lián)工作方面，圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育發(fā)展搞好宣傳，全年向上級(jí)部門(mén)報(bào)送信息30余條；加大了教育宣傳力度，全年在省市報(bào)刊雜志上稿25篇；繼續(xù)辦好內(nèi)部免費(fèi)刊物《通道教育》和通道教育信息網(wǎng)站，及時(shí)、有效地宣傳了我縣教育教學(xué)改革成果。

同志們，在過(guò)去的一年中，我們做了的工作很多，取得的成績(jī)也是有目共睹的。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)和上級(jí)教育行政部門(mén)悉心指導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心和大力支持的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者共同努力的結(jié)果?；仡欉^(guò)去一年的工作，成績(jī)是主要的。但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到我縣教育工作存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教育發(fā)展不平衡。從地域上看，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)差距進(jìn)一步拉大，生源往城區(qū)流動(dòng)加大。從辦學(xué)條件上看，存在教育質(zhì)量、辦學(xué)水平與辦學(xué)條件、師資條件不成正比的現(xiàn)象：有的學(xué)校辦學(xué)條件一般，師資水平不比別人強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量卻比較高；有的學(xué)校辦學(xué)條件、師資條件都不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量卻不盡如人意。

2、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。一是小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，中學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡。二是教師自我發(fā)展需求不足。主要表現(xiàn)：①缺乏自主學(xué)習(xí)。不少教師忙于日常教學(xué)工作，而忽視自己的學(xué)習(xí)和提高；學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，沒(méi)有把學(xué)習(xí)和工作很好地結(jié)合起來(lái)。②缺乏自我發(fā)展的目標(biāo)定位。部分教師得過(guò)且過(guò)，覺(jué)得?比上不足，比下有余?，在教學(xué)上沒(méi)有追求，沒(méi)有明確的自我發(fā)展的目標(biāo)。③缺乏自我發(fā)展的動(dòng)力。已獲?小高?或?中高?職稱的教師，覺(jué)得自己?船到碼頭車到站?，已經(jīng)沒(méi)有什么奔頭了，工作干勁，教學(xué)熱情明顯下降，沒(méi)有把自己的學(xué)識(shí)水平真正發(fā)揮出來(lái)。

3、初中輟學(xué)率反彈嚴(yán)重。2008年全年初中實(shí)際輟學(xué)率為7.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)3%的控制標(biāo)準(zhǔn)。

4、課堂教學(xué)效率普遍不高。從教學(xué)方法看，沿襲上世紀(jì)七八 十年代的教學(xué)方法，鐘情于?題海戰(zhàn)術(shù)?，習(xí)慣于?填鴨式?、?滿堂灌?，把學(xué)生當(dāng)作裝知識(shí)的?口袋?。從教學(xué)過(guò)程看，突出表現(xiàn)為三個(gè)方面：一是教學(xué)準(zhǔn)備不充分。教案過(guò)簡(jiǎn)、抄襲教案、沒(méi)有教案（去年我在某中學(xué)突擊檢查時(shí)，就查到8個(gè)教師上課有5人沒(méi)有教案）的現(xiàn)象不同程度地存在；二是課堂容量小、效益低；三是作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)流于形式。從教學(xué)效果看，不能盡如人意，上期期末抽考4門(mén)課程的全縣人平分：九年級(jí)物理56分，七年級(jí)語(yǔ)文57分，六年級(jí)數(shù)學(xué)71分，五年級(jí)語(yǔ)文67分。

5、教研教改后勁不足。教研工作在很多學(xué)校的工作中仍處于弱勢(shì)地位，教研機(jī)構(gòu)不設(shè)置，教研隊(duì)伍不健全，教研活動(dòng)不正常。教研員隊(duì)伍年齡老化，素質(zhì)差異大，有待提高。

肯定成績(jī)是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。對(duì)成績(jī)，我們要肯定，而且要充分地肯定；對(duì)存在問(wèn)題與不足，我們要勇敢面對(duì)。知恥而后勇，我們要勇于承認(rèn)所存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，盡快找到解決問(wèn)題的出路。腳踏實(shí)地把握現(xiàn)在，登高望遠(yuǎn)謀劃未來(lái)。

二、科學(xué)謀劃，認(rèn)真部署2009年工作

2009年的工作要點(diǎn)已經(jīng)以通教“2009”1號(hào)文件下發(fā)到了大家手中，希望各位校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、正確理解把握、密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃全年工作。這里我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一是做好教育強(qiáng)縣發(fā)展規(guī)劃。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，按照教育強(qiáng)縣評(píng)估細(xì)則的要求，制定好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，為2014年省里教育強(qiáng)縣的評(píng)估驗(yàn)收布好局、開(kāi)好頭。

二是切實(shí)抓好第二輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作。從2009年起，?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?進(jìn)入第二輪考核階段，按照計(jì)劃我縣將于2011年接受省檢。各學(xué)校要從今年開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備，積極創(chuàng)造條件確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

三是做好全縣中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃。按照?因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)香濃郁、獨(dú)具特色?的原則，今年局里將對(duì)全縣中心小學(xué)以上的學(xué)校制定好學(xué)校的建設(shè)詳規(guī)。今后學(xué)校建設(shè)將嚴(yán)格按照建設(shè)詳規(guī)科學(xué)建設(shè)，規(guī)模發(fā)展。

四是扎實(shí)推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。牙中、縣溪中心校2所合格學(xué)校的硬件建設(shè)去年年底已經(jīng)通過(guò)市驗(yàn)收，開(kāi)學(xué)后要認(rèn)真做好資料整理工作，確保通過(guò)省合格學(xué)校的掛牌評(píng)估。今年合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)更重，二中、三中、溪口中心校、雙江學(xué)校4所學(xué)校要早準(zhǔn)備，早啟動(dòng)，嚴(yán)格對(duì)照合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)制定創(chuàng)建規(guī)劃，從開(kāi)學(xué)起就要逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保年終檢查達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

五是要圍繞?教育教學(xué)質(zhì)量年?做足文章，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓實(shí)抓好。這一點(diǎn)下面我還將重點(diǎn)講一講。

六是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。今年將繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，首先要把一些學(xué)校管理混亂、責(zé)任心不強(qiáng)、教職工意見(jiàn)大、社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的校長(zhǎng)崗位拿出來(lái)競(jìng)聘，其次就是把任期已到的校長(zhǎng)崗位逐步進(jìn)行競(jìng)聘。校長(zhǎng)要正確對(duì)待競(jìng)聘上崗工作，不要有得過(guò)且過(guò)的思想，?今天我是校長(zhǎng)，明天可能就不是我了?，工作責(zé)任心、積極性都淡化了，就等著局里重新安排。在這里我表個(gè)態(tài)，只有扎扎實(shí)實(shí)把工作做好、把學(xué)校管理好的校長(zhǎng)我們才可能考慮他們的要求。

七是抓好學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)去年學(xué)校目標(biāo)管理檢查反饋的意見(jiàn)，督導(dǎo)室牽頭組織相關(guān)股室對(duì)2009年目標(biāo)管理細(xì)則進(jìn)行了修訂，各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，科學(xué)制定精細(xì)化管理規(guī)劃，狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)管理由粗放型向精細(xì)化、由突擊型向常態(tài)化的轉(zhuǎn)變。

八是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教師業(yè)務(wù)考試，要完善教師業(yè)務(wù)考核制度，使教師業(yè)務(wù)考核制度化、規(guī)范化，師訓(xùn)部門(mén)要確定考試時(shí)間（如兩年組織一次），確定考試內(nèi)容（學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)知識(shí)、教育教學(xué)理論、教師職業(yè)道德），下發(fā)考試綱要，指定參考書(shū)目等；學(xué)校要把抓教師的學(xué)習(xí)作為重要工作，想方設(shè)法促進(jìn)教師把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。精心組織名師、骨干教師的培養(yǎng)工程，要使優(yōu)秀人才脫穎而出。建立長(zhǎng)效的教師激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作主動(dòng)性和 積極性。建立城鄉(xiāng)教師對(duì)口支援機(jī)制，促進(jìn)教育公平。

九是要抓好校務(wù)公開(kāi)，提高工作透明度。學(xué)校的各項(xiàng)工作，特別是一些關(guān)系到教師切身利益的工作，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核晉級(jí)、教師福利等，要集體研究做到公平、公正、公開(kāi)，要做好校務(wù)公開(kāi)確保教師的知情權(quán)，要讓教師感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人。

十是各學(xué)校要辦出自己的特色。每位校長(zhǎng)應(yīng)該積極思考、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、確定自己的辦學(xué)特色，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。

三、求真務(wù)實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們今天召開(kāi)的是全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我圍繞校長(zhǎng)與質(zhì)量這兩個(gè)中心詞與大家交流，說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的意見(jiàn)，不對(duì)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

（一）先說(shuō)“校長(zhǎng)”

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。有個(gè)教育家這樣說(shuō)過(guò)：?我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)拙劣的校長(zhǎng)能辦成好學(xué)校，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)好校長(zhǎng)辦出壞學(xué)校，我見(jiàn)過(guò)失敗的學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ膶W(xué)校，也見(jiàn)過(guò)成功的學(xué)校迅速滑坡。這些成功與失敗很容易追究到校長(zhǎng)的責(zé)任心、能力與水平。?這樣的事實(shí)在我縣也有，同是一個(gè)學(xué)校，換了一位校長(zhǎng)，結(jié)果大不一樣。由此可見(jiàn)，一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)一所學(xué)校的重要性。那么，怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)呢？我認(rèn)為：

首先，作為一個(gè)好校長(zhǎng)要具備八種素質(zhì)。一要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槟愕墓ぷ麝P(guān)系到學(xué)生的前途、家庭的幸福、社會(huì)的進(jìn)步。作為一校之長(zhǎng)，要提倡責(zé)任教育的辦學(xué)理念，要確立?讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意?的辦學(xué)宗旨，相信每一個(gè)學(xué)生，激活每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)學(xué)生，做到全面育人，全程育人，全員育人，不給學(xué)生留不便，不給家長(zhǎng)留非議，不給工作留漏洞，不給學(xué)校留遺憾，不給社會(huì)留隱患。二要有以人為本的理念，因?yàn)槟愕墓ぷ鲗?duì)象是人，你要真心實(shí)意地關(guān)心師生的生活、工作和學(xué)習(xí)，要從師生的角度來(lái)思考解決問(wèn)題。三要有正確的教育思想，因?yàn)橹挥杏谜_的教育思想武裝的校長(zhǎng)，才能按教育規(guī)律辦事，才能辦好教育，才不會(huì)投機(jī)取巧，才不會(huì)胡干、蠻干。四要要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)工作很辛苦，沒(méi)有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神是做不好校長(zhǎng)工作的。五要有飽滿的精神狀態(tài)，在繁重的工作面前，在各種困難和矛盾面前，不氣餒，不退縮，不言敗，勇于攻堅(jiān)克難。六有團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)出力量、民主出智慧，務(wù)實(shí)出成果。教育需要集體的力量，需要大家的智慧，需要?jiǎng)?wù)實(shí)的作風(fēng)。七要有依法治教的觀念，校長(zhǎng)要有法律意識(shí)，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法、執(zhí)法，運(yùn)用法律武器處理好各種關(guān)系，維護(hù)學(xué)校安全，維護(hù)教師合法權(quán)益，確保正常的工作秩序。八要有高超的管理藝術(shù)，要選好人、用好人、待好人，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系，要辦好事、管好事、處好事，營(yíng)造民主、進(jìn)取的工作氛圍；在管理當(dāng)中，不怕嚴(yán)就怕不公，?嚴(yán)?而?公?才能使人口服心服。

其次，作為一名好校長(zhǎng)，還應(yīng)該在以下六個(gè)方面下功夫：

1、做好一個(gè)表率。榜樣的力量是無(wú)窮的。你的言行，師生們都看在眼里，記在心里，都會(huì)影響和感染廣大師生。事實(shí)證明，那些?遙控?校長(zhǎng)所在的學(xué)校，師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)就好不到哪里；那些私念很重的校長(zhǎng)，就凝聚不了人心，教師關(guān)系緊張，告狀信滿天飛。

2、建好一個(gè)班子。既要團(tuán)結(jié)協(xié)作，又要各司其職，要充分調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性，把班子建成一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力、親和力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、帶好一支隊(duì)伍。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。要想方設(shè)法提高教師的素質(zhì)，要采取有力措施調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，要給予教師更多的人文關(guān)懷，要主動(dòng)關(guān)心，幫助他們解決后顧之憂，使他們能夠經(jīng)常處于愉悅之中，熱情飽滿地投入工作，做到以感情留人，以事業(yè)留人。

4、訂好一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃是落實(shí)的前提。要吃透上級(jí)文件精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定好切實(shí)可行的工作計(jì)劃，減少工作中的盲目性和隨意性，進(jìn)而提高工作效率。

5、健全一套制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。各學(xué)校的各項(xiàng)制度基本上已經(jīng)建立，但存在一些問(wèn)題要在以后的工作中加以改進(jìn)：制度陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)；制度不切實(shí)際（就是網(wǎng)上下載），操作性不強(qiáng)；沒(méi) 有配套的措施保證制度的實(shí)施。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境。環(huán)境包括硬環(huán)境和軟環(huán)境，硬環(huán)境就是建設(shè)一個(gè)舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，軟環(huán)境就是營(yíng)造一個(gè)和諧愉悅、團(tuán)進(jìn)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)氛圍。

我想，一個(gè)校長(zhǎng)要具備了以上八個(gè)方面的素養(yǎng)，做好了六個(gè)方面的工作，應(yīng)該是能辦好一所好學(xué)校。我希望，我縣的每一位中小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)磨煉都能成為有能力、有魄力、有人格魅力的好校長(zhǎng)，都能辦出有思想、有文化、有質(zhì)量、有特色的好學(xué)校。

（二）再說(shuō)“質(zhì)量”

提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們將今年定為?教育教學(xué)質(zhì)量年?，就是要扎扎實(shí)實(shí)地圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展各項(xiàng)工作。下面，就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量談?wù)勎业囊恍┙ㄗh：

1、提高認(rèn)識(shí)抓質(zhì)量。全體教育工作者要從對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)下一代負(fù)責(zé)的高度來(lái)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己工作的主題，把探索教學(xué)規(guī)律、提高教學(xué)效果作為自己工作的首要任務(wù)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，就要大膽地嘗試，大膽地實(shí)踐。

2、校長(zhǎng)帶頭抓質(zhì)量。校長(zhǎng)要強(qiáng)化?教學(xué)意識(shí)?。現(xiàn)在我們有些校長(zhǎng)抓日常事務(wù)多了，抓教學(xué)少了，應(yīng)酬各種關(guān)系多了，深入課堂教學(xué)少了，研究其它工作多了，討論教學(xué)工作少了。教學(xué)在一些校長(zhǎng)的頭腦里逐漸淡化。我每到一個(gè)學(xué)校，當(dāng)與校長(zhǎng)談起教學(xué)工作時(shí)，校長(zhǎng)們總是說(shuō)，這事已安排副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任去抓了。要其談?wù)劷虒W(xué)情況時(shí)，總是以教導(dǎo)主任通報(bào)情況為主，校長(zhǎng)掌握一線的教學(xué)情況不扎實(shí)。作為一校之長(zhǎng)處理日常事務(wù)多，不要求像教師那樣上課為主要工作，但校長(zhǎng)要聽(tīng)課、評(píng)課、兼課，給教師上示范課。校長(zhǎng)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)守工作崗位，親自抓教學(xué)質(zhì)量，涉及到教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，要實(shí)行一線工作法。校長(zhǎng)要深入教育教學(xué)第一線，要進(jìn)教研室、進(jìn)年級(jí)組、進(jìn)課堂，讓問(wèn)題在一線解決，服務(wù)在一線體現(xiàn)，形象在一線樹(shù)立。只有校長(zhǎng)不脫離教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，才能領(lǐng)導(dǎo)教師搞好教學(xué)。實(shí)踐證明，校長(zhǎng)教學(xué)意識(shí)強(qiáng)，親自兼課，深入課堂，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量就上得去。今年在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們要開(kāi)展一次校長(zhǎng)上研討課活動(dòng)，以此促進(jìn)各學(xué)校校本教研活動(dòng)的開(kāi)展。

3、營(yíng)造氛圍抓質(zhì)量。要及時(shí)總結(jié)抓教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。營(yíng)造人人抓質(zhì)量、時(shí)時(shí)抓質(zhì)量、處處抓質(zhì)量的良好氛圍，形成?抓質(zhì)量光榮，不抓質(zhì)量可恥?的良好風(fēng)氣。

4、落實(shí)常規(guī)抓質(zhì)量。首先，要健全教學(xué)監(jiān)控制度。如，行政干部聽(tīng)課制度、任課教師負(fù)責(zé)制度、集體備課試講制度、教案檢查制度、?以老帶新?制度、試卷分析制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、教學(xué)反思制度等。其次，要建立全過(guò)程的教學(xué)監(jiān)控體系。對(duì)教師備課、上課、布置作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全程監(jiān)控，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心服務(wù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)肅認(rèn)真，要強(qiáng)化針對(duì)性，突出實(shí)效性。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)，要確立起向備課要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的觀念，要在備課和課堂45分鐘上大做文章。教學(xué)質(zhì)量的檢查重點(diǎn)也要放在教師的備課和45分鐘的教學(xué)效率上。

5、研究教學(xué)抓質(zhì)量。要始終圍繞樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想，實(shí)施有效教學(xué)這個(gè)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)研究。要摒棄形式主義，要講究實(shí)效。要健全教研網(wǎng)絡(luò)，制訂教研常規(guī)及工作制度，明確分工，明確職責(zé)，使教研網(wǎng)絡(luò)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心正常運(yùn)行起來(lái)。學(xué)校要健立教研機(jī)構(gòu)，選聘理論水平、教學(xué)水平和指導(dǎo)水平都較高的教師為教研員，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。縣教研室作為教研網(wǎng)絡(luò)的龍頭，統(tǒng)帥部，要充分發(fā)揮教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)的職能作用，繼續(xù)做好教育教學(xué)視導(dǎo)工作。要認(rèn)真做好送教下鄉(xiāng)工作，要突破常規(guī)，?送?出特色，?送?出質(zhì)量，?送?出效果。

6、面向全體抓質(zhì)量。一是在思想上真正樹(shù)立素質(zhì)教育理念，教學(xué)中要面向全體，著眼于大多數(shù)。要兼顧各類學(xué)生的實(shí)際，既加強(qiáng)對(duì)尖優(yōu)生的?磨尖?指導(dǎo)和中等生的提升，又要做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，形成尖優(yōu)生更優(yōu)，優(yōu)秀生冒尖，中等生更好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)好的良好態(tài)勢(shì)。不要丟了基礎(chǔ)抓提高，丟了全體抓?尖子?。只面向少數(shù)尖子，尖子不僅多不起來(lái)，反而會(huì)越來(lái)越少。只有面 向多數(shù)，尖子才會(huì)越來(lái)越多。二是要全面了解和研究學(xué)生，全面了解每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、心理和身體情況等，因材施教，切實(shí)提高教學(xué)效果。對(duì)這一點(diǎn)，我還想多講一下。我們對(duì)學(xué)生的管理，也要更新一個(gè)觀念：不要以我們的管理去排斥學(xué)生，應(yīng)該以每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展去選擇我們的管理。我們對(duì)學(xué)生的管理，以前是按照?排斥?的潛意識(shí)來(lái)實(shí)施管理的。最典型的是以教學(xué)要求為依據(jù)去看待學(xué)生，以學(xué)科成績(jī)議論學(xué)生素質(zhì)，以在校表現(xiàn)議論學(xué)生品德。學(xué)科成績(jī)不好，就認(rèn)為學(xué)生素質(zhì)差；在校表現(xiàn)不好，就認(rèn)為學(xué)生品德差。其實(shí)，學(xué)科成績(jī)的高低并不完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦精神和付出的努力，在校表現(xiàn)的優(yōu)劣更不是道德品質(zhì)的本質(zhì)反映。青少年學(xué)生的道德品質(zhì)是一個(gè)養(yǎng)成的過(guò)程，辨別是非的能力也有一個(gè)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。我們對(duì)一個(gè)學(xué)生一段時(shí)期的表現(xiàn)作出?差生?的評(píng)價(jià)，既不符合教育的基本規(guī)律和原則，也不符合學(xué)生的實(shí)際。學(xué)生不僅僅是受教育者，更是教育的消費(fèi)者、學(xué)校服務(wù)的對(duì)象。學(xué)生來(lái)到學(xué)校，是希望得到成長(zhǎng)和發(fā)展的。我們要轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從搞好服務(wù)的角度更新管理理念。學(xué)生管理的根本目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展是個(gè)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展同樣要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。每個(gè)學(xué)生都具有不同于他人的素質(zhì)和生活環(huán)境，發(fā)展的速度和軌跡不同，發(fā)展的目標(biāo)也具有一定的個(gè)體性。所以，我們更新觀念，要以學(xué)生個(gè)個(gè)發(fā)展為本來(lái)改進(jìn)管理，使管理更好地為學(xué)生服務(wù)。

7、研究考試抓質(zhì)量。2008年有一期《人民教育》刊載了一篇文章，講到有關(guān)考試問(wèn)題時(shí)，說(shuō)?盡管我們一再要求，不要為考試而學(xué)習(xí)。但是，考試‘指揮棒’的作用還是讓人不敢低估。平心而論，考試是目前最為公平的選拔人才的‘游戲規(guī)則’，不能輕易全盤(pán)否定。我們應(yīng)該做的是改革考試、完善考試、讓考試有正確的導(dǎo)向作用，而不是教訓(xùn)人們不要理會(huì)考試，更不必批評(píng)人們應(yīng)對(duì)考試?。不片面追求升學(xué)率不等于不要升學(xué)率，要提高升學(xué)率就必須研究考試，研究考試的內(nèi)在規(guī)律，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。要追求?公平?和?效率?的相互促進(jìn)。我們不能因?yàn)槠鎻?qiáng)調(diào)公平而否定效 率，必要的效率更有利于實(shí)現(xiàn)教育的公平。大家要清醒地認(rèn)識(shí)到：脫離基本國(guó)情籠統(tǒng)地片面強(qiáng)調(diào)教育公平，否定考試，不是真正的關(guān)注民生，甚至?xí)母旧蟼γ裆?/p>

8、建立機(jī)制抓質(zhì)量。教育督導(dǎo)室要構(gòu)建多元開(kāi)放的督學(xué)體制，根據(jù)每所學(xué)校的實(shí)際情況，兼顧到影響辦學(xué)水平的諸因素，制定出逐步提高的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估指標(biāo)。各學(xué)校要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)和教師個(gè)人，建立校校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。要建立和健全考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善對(duì)教師工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)估方案，評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資補(bǔ)助、職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升相掛鉤。

同志們，任何工作都怕?認(rèn)真?二字。只要我們每個(gè)人都認(rèn)真地負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，就一定能實(shí)現(xiàn)小學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)突破，高考質(zhì)量穩(wěn)中有升的目的。

四、雷厲風(fēng)行，切實(shí)做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作

2009年春季馬上就要開(kāi)學(xué)了，新學(xué)年我們認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)具體工作：

1、切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。安全穩(wěn)定工作重如泰山。一要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力；二要嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作落實(shí)到具體的部門(mén)、具體的人，明確每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人的安全工作責(zé)任，做到事事有人管，人人有責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患和不穩(wěn)定因素；三要堅(jiān)持安全工作?一票否決?制。切實(shí)做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治、安全隱患排查和群眾來(lái)信來(lái)訪的調(diào)處工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。我這里還要特別強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校特別要抓好學(xué)校離校返校乘車安全教育，教育學(xué)生不要搭乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報(bào)廢車離校返校；對(duì)低齡學(xué)生，要通知有條件的家長(zhǎng)到校 15 接回家；有條件的學(xué)?？梢越y(tǒng)一為寄宿生臨時(shí)租用安全車輛返家，確保學(xué)生交通安全。

2、切實(shí)做好收費(fèi)工作。要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在收費(fèi)問(wèn)題上，我們不能越雷池半步。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度及我局有關(guān)收費(fèi)的其它規(guī)定。非規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目，一定要遵守學(xué)生自愿的原則。這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行收費(fèi)承諾制，凡違規(guī)收費(fèi)，向?qū)W生亂收費(fèi)的一律嚴(yán)查，造成社會(huì)反響大的，將嚴(yán)肅處理。

3、切實(shí)做好教育民生工程工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，做好義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)和免課本費(fèi)工作，確保教育民生工程惠澤每位學(xué)生家庭。

4、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)工作。一要統(tǒng)一報(bào)到時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員2月8日到校，教師2月9日到校，學(xué)生2月10日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月11日正式上課；二要做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要認(rèn)真整理校園，搞好環(huán)境衛(wèi)生，清理校容校貌。對(duì)校舍和各種安全設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，及時(shí)排除各種安全隱患。要確保課本、課桌凳和教師的辦公用品按時(shí)到位，確保師生住宿設(shè)施全部到位。開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校要建立應(yīng)急機(jī)制，要安排專門(mén)的人員來(lái)處理各種突出事件，確保新學(xué)年順利開(kāi)學(xué)，以最快的速度走上教學(xué)正軌。

各位校長(zhǎng)，同志們，新的學(xué)年即將開(kāi)始。新的學(xué)年新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)的責(zé)任很大，任務(wù)很重。縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾對(duì)我縣教育十分關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注，我們要在縣委和縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，為全面開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作的新局面而努力奮斗！

第三篇：教育局局長(zhǎng)2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿

教育局局長(zhǎng)2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿

各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、同志們：

今天，我們召開(kāi)XX年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，這是繼全縣教育工作會(huì)議后召開(kāi)的又一次重要工作會(huì)議。主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神，總結(jié)成績(jī)找差距，亮出短板強(qiáng)措施，凝心聚智謀發(fā)展，提振信心聚合力，實(shí)現(xiàn)xx教育發(fā)展提質(zhì)增效。剛才，各位分管領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作進(jìn)行了安排部署，他們的意見(jiàn)，我完全贊同。請(qǐng)大家吃透會(huì)議精神，把本次會(huì)議精神帶回本校深入領(lǐng)悟，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，一并抓好落實(shí)，帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)班子搞好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。同志們，回首XX，我們信心滿懷。過(guò)去的一年，我們加壓奮進(jìn)，我縣教育改革與發(fā)展取得新進(jìn)步，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)水平明顯提高，“教育興昭”戰(zhàn)略實(shí)施工作有效推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量提升工作有所推進(jìn)，辦學(xué)條件改善工作持續(xù)推進(jìn)，義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，發(fā)展體制創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育脫貧攻堅(jiān)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，學(xué)校安全工作扎實(shí)有效，教育惠民政策有效落實(shí)。這些成績(jī)的取得，是縣委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，凝聚著全縣廣大教育工作者的智慧和心血。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣教育局向全縣教育系統(tǒng)全體教職員工表示誠(chéng)摯的謝意！回首XX，我們壓力在肩。我縣教育工作與全縣人民對(duì)教育發(fā)展的新期盼、新渴求相比，與周邊縣區(qū)的教育發(fā)展水平相比，我們的教育發(fā)展仍然在低水平徘徊，前進(jìn)中還面臨不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡、教育教學(xué)質(zhì)量低、隊(duì)伍管理不規(guī)范、教師缺編嚴(yán)重、教育投入不夠、教育信息化建設(shè)水平偏低等問(wèn)題沒(méi)有從根本上得以解決。在我們的校長(zhǎng)中。有的校長(zhǎng)面對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、教育改革發(fā) 展中的硬骨頭，存在畏難情緒，怕?lián)?zé)任，不敢干；有的校長(zhǎng)奮斗精神衰減，安于現(xiàn)狀，不想干；有的抱怨規(guī)矩多了、要求嚴(yán)了，把不出事當(dāng)成唯一追求，忽視教育教學(xué)管理工作；有的面對(duì)新情況、新的教育理念及管理模式，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有新思想、新方法，新舉措，無(wú)從著手，不知道怎么干。在我們的教師中。部分教師職業(yè)懈怠，工作中缺乏責(zé)任心和事業(yè)心，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；少數(shù)教師師德師風(fēng)低下，沒(méi)有真正把教書(shū)育人作為自己的本職工作來(lái)抓，嚴(yán)重影響學(xué)校教師形象及學(xué)校聲譽(yù)；部分教師教學(xué)方法陳舊、個(gè)體素質(zhì)不高，教學(xué)效果不佳，面對(duì)新課改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不愿接受新思想、新理念，傳統(tǒng)教育思想得不到真正的改變?？v觀xx教育的短板和差距，我們只有自我反思，自我加壓，砥礪前行，才能看到xx教育發(fā)展的新希望。下面，我就如何抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、搶抓機(jī)遇，明確目標(biāo)，推進(jìn)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階XX年，我們要繼續(xù)牢牢扭住“提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育”這個(gè)中心不動(dòng)搖；搶抓全市實(shí)施“教育興昭”戰(zhàn)略和烏蒙山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)兩大教育機(jī)遇；突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)管理兩個(gè)重點(diǎn)；落實(shí)“常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、深化改革、保障安全”五項(xiàng)措施，主抓教育教學(xué)、校園安全、黨風(fēng)廉潔建設(shè)等八項(xiàng)工作，促成“六大”目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。按照我縣教育“十三五”總體規(guī)劃要求，XX年我縣教育發(fā)展要達(dá)到以下6大目標(biāo)。一是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平有一定提升。確保學(xué)前教育入園（班）率達(dá)x%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到x%以上，小學(xué)入學(xué)率達(dá)x%，初中毛入學(xué)率保持在x%以上，小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，初中在校生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上。二是實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量有一定提升。普通高 中高考一本、二本上線率分別提高0.5個(gè)、2個(gè)百分點(diǎn)，初中教育在全市排名前進(jìn)1名，小學(xué)教育優(yōu)秀率達(dá)到2%，綜合合格率提高10個(gè)百分點(diǎn)以上；三是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程大力推進(jìn)，切實(shí)加快xx縣第二幼兒園、小河鎮(zhèn)中心幼兒園、藥山鎮(zhèn)塘上幼兒園、老店鎮(zhèn)坪地營(yíng)幼兒園、大寨鎮(zhèn)安居幼兒園、新店鎮(zhèn)中心幼兒園、紅山鄉(xiāng)中心幼兒園等7所幼兒園投入使用；白鶴灘鎮(zhèn)第一幼兒園、xx營(yíng)幼兒園、崇溪幼兒園等3個(gè)世行貸款項(xiàng)目開(kāi)工，從根本上解決“入園難”的問(wèn)題。切實(shí)加快第四高級(jí)中學(xué)主體建設(shè)和第一中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，突破我縣教育發(fā)展瓶頸；同時(shí)積極爭(zhēng)取xx縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)整體遷建立項(xiàng)。四是實(shí)現(xiàn)義務(wù)均衡發(fā)展水平躍上新臺(tái)階，確保在2018年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。五是實(shí)現(xiàn)教育管理制度體系更加健全。六是實(shí)現(xiàn)“教育興昭”戰(zhàn)略落實(shí)更加深入。同志們，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，需要我們廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力，真抓實(shí)干，緊扣目標(biāo)，落實(shí)措施，才能加快xx教育發(fā)展的步伐。

二、凝聚共識(shí)，強(qiáng)化管理，扎實(shí)做好XX年各項(xiàng)工作

（一）突出重點(diǎn)補(bǔ)短板，抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。2018年義務(wù)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)基本均衡，這是黨和人民的崇高使命，我們別無(wú)選擇，要以更加堅(jiān)定的信心、更加有力的措施，抓實(shí)“六項(xiàng)”工作，補(bǔ)齊“六大”短板。

1.抓好宣傳發(fā)動(dòng)，補(bǔ)齊認(rèn)識(shí)不足這塊短板。認(rèn)真籌備開(kāi)好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作大會(huì)，并加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作宣傳力度，補(bǔ)齊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校認(rèn)識(shí)不足、思想不夠重視這塊短板。

2.抓好教育投入，補(bǔ)齊投入不足這塊短板。積極爭(zhēng)取支持，將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍，并在財(cái)政預(yù)算中單列，合理安排財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)，逐年加大義務(wù)教育投入力度，確保教育投入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高、三個(gè)增長(zhǎng)”。

第四篇：在2020年春季開(kāi)學(xué)暨教育工作會(huì)議上的講話

在2020年春季開(kāi)學(xué)暨教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊?，今年的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，到今天才召開(kāi)，較往年推遲了一個(gè)月時(shí)間。疫情防控期間，我們教育系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行旗防控指揮部和市教育局相關(guān)工作要求，周密部署、行動(dòng)迅速，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部到位，從大年初二至今，放棄春節(jié)休息和所有雙休日，一直堅(jiān)持一線指揮，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室加班加點(diǎn)，不辭辛苦。旗教育局先后召開(kāi)黨組專題研究會(huì)議xx余次，召開(kāi)全系統(tǒng)疫情防控和教學(xué)管理視頻會(huì)議、座談會(huì)x次，制定制度文件xx個(gè)。各學(xué)校校長(zhǎng)靠前指揮，廣大教師沖鋒一線，在防控知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳、方案措施制定實(shí)施、師生疫情摸排防控、值班值守、疫情防控演練、物資儲(chǔ)備等方面，做了大量細(xì)致的工作。特別是在停課不停學(xué)，線上教學(xué)方面，各學(xué)校精心安排、克服困難，讓每一名學(xué)生在家也能接受到正常的教育，目前，我們“三案十制度”已經(jīng)健全，組織制度保障、精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)排查、運(yùn)行保障機(jī)制、宣傳教育引導(dǎo)、環(huán)境消殺安全、教育教學(xué)安排、聯(lián)防聯(lián)控協(xié)調(diào)等“七到位”扎實(shí)有序，局領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、機(jī)關(guān)股室包學(xué)校、校領(lǐng) 導(dǎo)包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、教師包學(xué)生”的“五包”制度，以及局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)駐校督查評(píng)估工作，衛(wèi)健、市場(chǎng)、交管部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控，現(xiàn)已全面推開(kāi)實(shí)施?？梢哉f(shuō)，各中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作就緒,全旗家長(zhǎng)完全可以放心的讓孩子到校學(xué)習(xí)。

今天，我們召開(kāi)2020年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，因?yàn)槌鲇谝咔榉揽乜紤]，在參會(huì)人員、會(huì)議程序上進(jìn)行了縮減。參會(huì)人員為各學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)，會(huì)議議程上，減掉了校長(zhǎng)述職交流環(huán)節(jié)，會(huì)期由一天縮短為半天。我們用了4個(gè)多小時(shí)，全面安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。會(huì)上總結(jié)了2019綜合考評(píng)情況，表彰了2019年實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，我和部分學(xué)校代表簽訂了各項(xiàng)教育教學(xué)工作責(zé)任狀，各位局領(lǐng)導(dǎo)安排部署了各自分管口工作，關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們要召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署。剛才，領(lǐng)導(dǎo)們講的很到位、很全面，我完全同意。今天的會(huì)議，我們要明確全年教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和具體工作舉措，為新的一年教育教學(xué)工作定方向、定盤(pán)子、開(kāi)新局。這是我們?nèi)杲逃虒W(xué)工作的方向和基本遵循，是完成全年教育教學(xué)工作任務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵所在，意義重大，非同一般。下面，我就以“圍繞質(zhì)量聚心聚力，狠抓規(guī)范促進(jìn)公平，只爭(zhēng)朝夕開(kāi)啟全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新征程”為題，從四個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。大家一定要領(lǐng)會(huì)今天會(huì)議精神，抓住重點(diǎn)、全盤(pán)吸收，切實(shí)做好貫徹落實(shí)。

一、回顧過(guò)往，我們堅(jiān)持不懈在質(zhì)量規(guī)范公平上下功夫、做文章，用汗水澆灌出全旗教育沉甸甸的收獲，我們更加堅(jiān)定了辦好家門(mén)口人民滿意教育的信心和決心

2019年，是我旗教育事業(yè)發(fā)展極不平凡的一年，也是教育工作收獲滿滿的一年，我們用辛勤和汗水收獲了豐碩的果實(shí)，用堅(jiān)定和執(zhí)著取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。全旗教育系統(tǒng)在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我們堅(jiān)持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為主題，以辦好家門(mén)口的每一所學(xué)校為定位，圍繞全面提升教學(xué)質(zhì)量核心工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)教、新時(shí)代立德樹(shù)人、精細(xì)化管理、基礎(chǔ)建設(shè)保障、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展五大工程，完成xx項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。總體來(lái)看，我們?yōu)槿嗣袢罕娹k了很多實(shí)事，為師生解決了很多大事，全旗教育事業(yè)正在朝著規(guī)范化、高質(zhì)量方向發(fā)展，形勢(shì)一片大好。

剛剛過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，提高政治站位，黨對(duì)教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。在旗委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，全國(guó)教育大會(huì)精神、未成年人思想道德建設(shè)、招聘中小學(xué)幼兒園教師、提高幼兒園教師待遇、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重大工作，全部落實(shí)到位。高質(zhì)量開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)建了蒙小等x個(gè)“示范點(diǎn)”，開(kāi)展了減輕教師負(fù)擔(dān)、整治民辦教育機(jī)構(gòu)等漠視侵害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，取締了xx所無(wú)證無(wú)照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廣大教師教育的初心和使命得到了全面加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度越來(lái)越大，對(duì)教師考勤、師德師風(fēng)、項(xiàng)目建設(shè)、食堂經(jīng)營(yíng)、招生考試等重點(diǎn)領(lǐng)域，建立了風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，確保各項(xiàng)工作規(guī)范操作，經(jīng)得起檢驗(yàn)，教育政風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)向好。及時(shí)辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿意率為100%。加強(qiáng)信訪穩(wěn)控工作，積極回應(yīng)群眾關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)，矛盾糾紛化解率為100%。工會(huì)、關(guān)工委、婦兒工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

剛剛過(guò)去的一年，我們聚焦教學(xué)質(zhì)量，壓實(shí)教學(xué)常規(guī)，整體教學(xué)成績(jī)?nèi)〉萌峦黄?。我們旗幟鮮明的把提升教學(xué)質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作第一位，以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作為切入口，嚴(yán)格按照“抓校長(zhǎng)、抓細(xì)節(jié)、抓教師、抓督查”思路和“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”督查流程，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)督評(píng)工作。對(duì)全旗xx所中小學(xué)進(jìn)行了x輪全覆蓋、全方位督評(píng)，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)專項(xiàng)督評(píng)。隆重召開(kāi)了2019-2020教學(xué)工作會(huì)議，用2天時(shí)間全面觀摩、總結(jié)、表彰、部署教學(xué)工作，很好的展示了各學(xué)校教學(xué)成果。評(píng)選表彰了教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校xx所、先進(jìn)個(gè)人xx名，教學(xué)“六認(rèn)真”先進(jìn)教師xx名，教學(xué)常規(guī)成熟經(jīng)驗(yàn)得到交流和認(rèn)可。大家都明顯的感覺(jué)到，教學(xué)督評(píng)小組的工作勁頭是很足的，力度是空前的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不留情面的。大家也都清楚的認(rèn)識(shí)到，提升教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題和核心任務(wù)，抓好教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)是基礎(chǔ)保障，校長(zhǎng)是抓教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。各學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變，措施越來(lái)越多，力度越來(lái)越大。校長(zhǎng)親力親為抓教學(xué)，深入一線抓教學(xué)，抓教學(xué)成了校長(zhǎng)的主責(zé)主業(yè)。廣大教師更是干勁十足，不遺余力的在為提高教學(xué)質(zhì)量想辦法、找對(duì)策，提升質(zhì)量成為自身的價(jià)值體現(xiàn)和目標(biāo)追求。

2019年，我們刷新了中高考成績(jī)新紀(jì)錄，高考一批次本科普文、普理上線率和本科上線率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個(gè)別指標(biāo)進(jìn)入全市前列，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠，整體成績(jī)平均提升50—100分以上。特別是民一中，一批次本科普文、普理上線率68%，本科上線率100%，現(xiàn)已躋身全市名校之列。薩二中，高考成績(jī)穩(wěn)步提升，為全旗學(xué)子提供了普及高中教育的平臺(tái)，更為全市高考總體工作作出突出貢獻(xiàn)。薩一中特長(zhǎng)教育和職教中心職業(yè)教育全面開(kāi)花。中考500分以上人數(shù)和一批次統(tǒng)招人數(shù)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他外五旗縣區(qū)。小學(xué)五六年級(jí)統(tǒng)測(cè)成績(jī)，三項(xiàng)指標(biāo)均比去年有大幅提升。這些成績(jī)，是我們?nèi)鞆V大教師苦一點(diǎn)、汗一點(diǎn)匯聚出來(lái)的，真的是來(lái)之不易。

成績(jī)提升了，很明顯的變化，就是家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)校更加信任了，優(yōu)質(zhì)生源留下來(lái)了。中考達(dá)到全市一批次統(tǒng)招線學(xué)生，近80%的選擇留在我旗優(yōu)質(zhì)學(xué)校。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)前200名學(xué)生，有156名選擇了我旗初中學(xué)校，外出學(xué)生人數(shù)較往年明顯減少。這是全旗人民群眾對(duì)我們提升教學(xué)質(zhì)量的肯定，對(duì)我們辦學(xué)的認(rèn)可，我們一定要抓住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)而上，不負(fù)全旗人民群眾的厚望。

剛剛過(guò)去的一年，我們深化合作辦學(xué)，提升教育品牌，為提升教學(xué)質(zhì)量積蓄了強(qiáng)大后勁。2019年，我旗與xx市名校合作辦學(xué)成為我旗教育發(fā)展進(jìn)程中一座新的里程碑。初中實(shí)現(xiàn)了xx合作辦學(xué)，x所名校分別在我旗對(duì)應(yīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)x個(gè)對(duì)口幫扶班。高中實(shí)現(xiàn)了xx的合作辦學(xué)。包九中在民一中開(kāi)設(shè)2個(gè)對(duì)口幫扶班，xx分別在薩二中開(kāi)設(shè)1個(gè)對(duì)口幫扶班。6所名校選派17名名優(yōu)教師到校支教，做到教學(xué)教研、教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)及各類大型教育教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一安排，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。目前，我旗26所中小學(xué)和昆區(qū)xx所學(xué)校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，在全市范圍內(nèi)，唯有我們xx旗引進(jìn)全市優(yōu)質(zhì)教育資源，覆蓋面廣、受益人數(shù)多，真正做到全旗人民群眾不出家門(mén)口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，較好的滿足人民群眾入學(xué)需求。同時(shí)，我們根據(jù)全旗教育實(shí)際情況，鎮(zhèn)內(nèi)x所學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村xx所學(xué)校，每所學(xué)校安排10%的教師開(kāi)展支教工作，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。我旗的合作辦學(xué)，在自治區(qū)范圍內(nèi)也是為數(shù)不多的創(chuàng)新做法，對(duì)于快速提升我旗教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高整體辦學(xué)水平，形成我旗特色品牌，功在當(dāng)下，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。

剛剛過(guò)去的一年，我們?nèi)嬉?guī)范管理，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作順暢有序運(yùn)行。一是重點(diǎn)難點(diǎn)工作全部公開(kāi)規(guī)范操作。我們用了近一年時(shí)間，組織編制《教育教學(xué)工作規(guī)程》，明確了要求，規(guī)范了程序，各項(xiàng)教育教學(xué)工作實(shí)施過(guò)程中，做到了規(guī)范化、流程化，操作起來(lái)省時(shí)省力，依規(guī)合法。2019年秋季義務(wù)教育招生工作，堅(jiān)持實(shí)施“劃片招生、就近入學(xué)”政策，招生范圍、環(huán)節(jié)、步驟、結(jié)果全部公開(kāi)，家長(zhǎng)們很贊同，社會(huì)反響很好。招聘教師工作，我們集體協(xié)商研究，招聘的每一個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)對(duì)外公布，招聘工作順利平穩(wěn)，沒(méi)有一條負(fù)面消息。還有基建工程、食堂經(jīng)營(yíng)、學(xué)生資助、教師考勤、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、冬季采煤，等等，我們?nèi)抗_(kāi)操作，接受監(jiān)督，信訪問(wèn)題明顯下降，贏得了社會(huì)各界紛紛點(diǎn)贊。二是學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范有序。我們加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范教輔用書(shū)征訂使用，明確學(xué)生到校離校、體育活動(dòng)等作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，民二中、三間房中心校、大東街小學(xué)5所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明校園。嚴(yán)格管控各種“進(jìn)校園”行為，大量減少了教師無(wú)關(guān)的寫(xiě)總結(jié)、填報(bào)表、做資料等工作，把安靜還給了學(xué)校，把時(shí)間還給了教師。2019年年終考評(píng)，我們就是以實(shí)地查看為主，查閱資料成了輔助。通過(guò)征求意見(jiàn)、座談?dòng)懻摰确绞剑覀兂醪街贫?020年綜合考評(píng)辦法，等經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、征求意見(jiàn)后，近期將印發(fā)各學(xué)校，今年的教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)，就這一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校只要平時(shí)規(guī)范辦學(xué)了，年終考評(píng)也就沒(méi)什么問(wèn)題了。這是導(dǎo)向，各學(xué)校一定要上行下效、認(rèn)真研究，提前制定學(xué)校的各項(xiàng)考核辦法。三是學(xué)校安全防線更加牢固。細(xì)化了學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”責(zé)任，常態(tài)化開(kāi)展安全教育與安全演練，加強(qiáng)安全隱患排查整治，實(shí)行安全隱患動(dòng)態(tài)銷號(hào)解決。校園周邊環(huán)境持續(xù)改善，重新明確聯(lián)席會(huì)議成員單位與各自職責(zé)，對(duì)校門(mén)口交通安全、流動(dòng)攤販、非法接送學(xué)生等22條安全隱患，交辦責(zé)任單位并整改完成。全旗學(xué)?！霸诰€視訊管理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)接入教育局監(jiān)控平臺(tái)，一鍵式視頻報(bào)警和學(xué)校食堂視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)與旗市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)網(wǎng)，全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。四是學(xué)生德智體美勞得到全面發(fā)展。全面加強(qiáng)未成年人思想道建設(shè)，把立德樹(shù)人根本任務(wù)，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的環(huán)境。社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育系列活動(dòng)收到良好效果。2名學(xué)生被評(píng)為xx市十佳新時(shí)代好少年，2名學(xué)生被評(píng)為xx市級(jí)以上美德少年。全面發(fā)揮學(xué)校團(tuán)少組織、家長(zhǎng)學(xué)校和校外心理健康輔導(dǎo)中心作用，青少年思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。扎實(shí)開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”等建國(guó)70周年大型慶?；顒?dòng)和“詩(shī)耀中華、情系祖國(guó)”中小學(xué)生詩(shī)文大賽。全面加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，“三操三課一會(huì)一節(jié)一品”基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，體育藝術(shù)“一校一品”特色更加鮮明，“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”落到了實(shí)處，校園足球、籃球、乒乓球以及校園文化藝術(shù)節(jié)、第二課堂等活動(dòng)形成了常態(tài)，一大批體育、藝術(shù)活動(dòng)形成了品牌，校園生動(dòng)活潑，學(xué)生生龍活虎。五是食堂管理提檔升級(jí)。2019年，對(duì)不能自營(yíng)的食堂重新招標(biāo)，聘用了管理方。嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)午餐和營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，所有學(xué)校食堂實(shí)行“三統(tǒng)一”管理，實(shí)現(xiàn)“四公開(kāi)”。大宗食材統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一菜譜、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);公開(kāi)招標(biāo)食堂托管方、公開(kāi)食材進(jìn)貨商、公開(kāi)菜譜價(jià)格、公開(kāi)飲食收費(fèi)。不斷加大日常監(jiān)管和督促檢查力度，建立監(jiān)督舉報(bào)制度，確保了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)健康。

剛剛過(guò)去的一年，我們注重公平公正，營(yíng)造良好氛圍，教師職業(yè)幸福感和獲得感得到極大提升。一是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力不斷加強(qiáng)。我們堅(jiān)持校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)第一責(zé)任人的原則，大到學(xué)校發(fā)展、教學(xué)目標(biāo)、隊(duì)伍管理、學(xué)生管理，細(xì)到課堂教學(xué)、食堂運(yùn)行、宿舍管理，這些工作，校長(zhǎng)們都親力親為、親自上手，改變了工作作風(fēng)，取得了很好的成效，各學(xué)校不同程度都發(fā)生了變化，都在向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們先后培養(yǎng)“領(lǐng)航校長(zhǎng)”3名，組織校長(zhǎng)外出培訓(xùn)50多人次，實(shí)地觀摩河北衡水中學(xué)、鄂爾多斯衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校，舉辦了“校長(zhǎng)論壇”，校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)得到更高層次的交流。二是教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在首位，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，專項(xiàng)整治了違規(guī)請(qǐng)假、違規(guī)補(bǔ)課、從事第二職業(yè)等違反師德師風(fēng)問(wèn)題。全面加強(qiáng)教師績(jī)效管理考核工作。開(kāi)展了教師全員競(jìng)聘工作，對(duì)xx名落聘教師進(jìn)行了分流和轉(zhuǎn)崗安置。嚴(yán)格清理整頓借調(diào)教師，規(guī)范教師請(qǐng)假、辭職手續(xù)，外借xx名教師，xx人辦理了調(diào)動(dòng)手續(xù)，x人返回學(xué)校工作。一次性辭退了長(zhǎng)期不上班等6名教師，從嚴(yán)處理了x名違規(guī)違紀(jì)教師，理順了xx名教師工資、編制關(guān)系。邀請(qǐng)市區(qū)名師來(lái)我旗進(jìn)行公開(kāi)課與教學(xué)講座xx多場(chǎng)次，班主任、科任教師培訓(xùn)xx余人次，國(guó)培計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全員覆蓋，教師基本素養(yǎng)得到有力提升。三是為廣大教師營(yíng)造了公平的工作環(huán)境。涉及教師切身利益的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇等方面，我們嚴(yán)格要求必須通過(guò)教代會(huì)討論制定，方可實(shí)施。2019年職稱評(píng)聘，我們將xx個(gè)高級(jí)、xx個(gè)中級(jí)名額全部按比例下放到學(xué)校，非一線教師不得評(píng)聘職稱，教師干事創(chuàng)業(yè)、努力工作的激情不斷激發(fā)。我們公開(kāi)選調(diào)xx名農(nóng)村教師進(jìn)城任教，頂住了各方面壓力，全部公開(kāi)操作，打破了農(nóng)村教師進(jìn)城找關(guān)系、走后門(mén)僵局，讓農(nóng)村潛心從教、做出業(yè)績(jī)的教師受到尊重。我們公開(kāi)招聘了xx名中小學(xué)、幼兒園教師，其中綠色通道招聘高素質(zhì)人才xx名，向上級(jí)爭(zhēng)取到“三支一扶”教師xx名，公共服務(wù)崗x名。除高中教師外，全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教。特別值得一提的是，我們經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，不斷努力，為2014年以來(lái)招聘的xx名合同制幼兒園教師實(shí)現(xiàn)了同工同酬，這在xx市是一大創(chuàng)舉，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，也是其他部門(mén)沒(méi)有做到的。以上這些工作，是旗委、政府尊師重教的體現(xiàn)，我們一定要倍加珍惜，推動(dòng)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。四是全力營(yíng)造了尊師重教的良好社會(huì)氛圍。2019年，隆重慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)，會(huì)議規(guī)模與旗委、政府重視程度都為歷年之最，對(duì)教育先進(jìn)集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)300萬(wàn)元。隆重舉行了首屆“感動(dòng)xx教育人物獎(jiǎng)”“園丁獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)做出突出業(yè)績(jī)、堅(jiān)守教育一線的“感動(dòng)xx教育群體”、“感動(dòng)xx教育人物”“園丁獎(jiǎng)”等23名教師進(jìn)行專項(xiàng)表彰，旗四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)。同時(shí)，我們對(duì)xx多名師德高尚、長(zhǎng)期奉獻(xiàn)教育的教師大力宣傳，切實(shí)讓廣大教師得到應(yīng)有的尊重，體會(huì)到職業(yè)幸福感、自豪感和獲得感。

剛剛過(guò)去的一年，我們加強(qiáng)基礎(chǔ)保障，辦好民生實(shí)事，切實(shí)讓廣大師生和人民群眾享受到教育發(fā)展的紅利。一是辦學(xué)條件得到大幅改善。2019年，在全旗經(jīng)濟(jì)下行壓力加大情況下，實(shí)施中小學(xué)、幼兒園新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目xx個(gè)，建筑面積x萬(wàn)平方米。全面完成了學(xué)生食堂、浴室、教師周轉(zhuǎn)宿舍等薄弱學(xué)校改造任務(wù)，城鄉(xiāng)學(xué)校硬件條件更加均衡。實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、學(xué)生浴室、水沖廁所全覆蓋，廣大師生生活條件得到了全新保障，工作、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。投入xx萬(wàn)元的 “同頻互動(dòng)”課堂設(shè)備投入使用，實(shí)現(xiàn)了同頻互動(dòng)課堂中小學(xué)全覆蓋，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)xx教育云平臺(tái)、“東師理想資源”全覆蓋，信息化教育水平明顯提升。二是教育扶貧工作扎實(shí)開(kāi)展。全面落實(shí)上級(jí)資助政策，做到應(yīng)助盡助。全年發(fā)放各類學(xué)生資助資金xx萬(wàn)元，受益學(xué)生達(dá)xx人次。同時(shí)，我們創(chuàng)新教育扶貧舉措，減免建檔立卡貧困家庭學(xué)生、重度殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生和孤兒等四類人員全部費(fèi)用共計(jì)xx元，實(shí)現(xiàn)四類人員上學(xué)不花一分錢(qián)。加強(qiáng)黨員教師“一幫一”工作，“教育基金”發(fā)放救助資金xx萬(wàn)元，愛(ài)心企業(yè)、人士捐款達(dá)xx多萬(wàn)元，堅(jiān)決做到每一名學(xué)生不因貧困失學(xué)。全力加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育鞏固率為100%，對(duì)xx名不能隨班就讀的殘障兒童送教上門(mén)，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)xx%，切實(shí)讓每一名學(xué)生教育權(quán)益得到有效保障。

剛剛過(guò)去的一年，我們上下同步發(fā)力，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展邁出新步伐。一是學(xué)前教育辦學(xué)水平快速提升。公辦幼兒園體量不斷擴(kuò)大，xx所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒x倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.5倍。旗第二幼兒園創(chuàng)建為自治區(qū)示范園，x所民辦幼兒園認(rèn)定為普惠性民辦園。我旗幼兒園辦園質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模走在全市前列，部分幼兒園辦學(xué)效益達(dá)到全市一流水平。二是義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。全旗城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)等硬件條件，達(dá)到全市一流水平。學(xué)校結(jié)對(duì)共建對(duì)內(nèi)、對(duì)外全部覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。成立xx族小學(xué)阿勒坦校區(qū)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。課后服務(wù)高效開(kāi)展，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量快速提升。三是高中教育強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”成為穩(wěn)定發(fā)展優(yōu)勢(shì)，三所高中學(xué)校，各有側(cè)重，較好滿足了我旗不同程度學(xué)生入學(xué)需求。特別是我們和xx的合作辦學(xué)，為我旗高中教育注入強(qiáng)大后勁，我們高中教育的輝煌，將指日可待。四是民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，校外教育全面開(kāi)花。一年來(lái)，我們教育系統(tǒng)辦成了一些有影響力的大事，解決了一些困擾多年的難事，干好了一些惠及廣大師生和人民群眾的實(shí)事好事。這是旗委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和旗人大、政協(xié)大力支持的結(jié)果，是我們?cè)谧母魑恍ｉL(zhǎng)、園長(zhǎng)、書(shū)記，顧全大局、銳意前行的結(jié)果，是我們廣大教師熱愛(ài)教育、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果，是我們?nèi)到y(tǒng)上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。今天，我們表彰了xx個(gè)實(shí)績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，xx名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，這只是部分代表，全旗各學(xué)校和廣大干部、教師都做了大量的工作?？梢哉f(shuō)，我們無(wú)愧于組織的支持和信任，無(wú)愧于全旗3萬(wàn)余名學(xué)子的期盼，無(wú)愧于全旗xx萬(wàn)人民群眾的重托，無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的職業(yè)。正是有了你們，xx教育的發(fā)展才會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在此，我謹(jǐn)代表旗教育局向在座各位，并通過(guò)你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意!

回過(guò)頭來(lái)，我們認(rèn)真梳理總結(jié)，得到了以下寶貴經(jīng)驗(yàn)，概括起來(lái)就是三個(gè)堅(jiān)持。

第一，辦好家門(mén)口人民滿意教育的定位是正確的，一定要堅(jiān)持。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出打造一流教育大旗的發(fā)展藍(lán)圖，從資金投入、經(jīng)費(fèi)保障、人才招聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、校舍建設(shè)等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。旗人大、政協(xié)依法監(jiān)督教育事業(yè)發(fā)展，并提出了教育改革發(fā)展的指導(dǎo)性意見(jiàn)，有力的推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的快速發(fā)展。一年來(lái)，我們始終以提升教學(xué)質(zhì)量為切入口，以人民滿意為落腳點(diǎn)，家門(mén)口的每一所學(xué)校都發(fā)生了明顯的變化，民一中、xx族小學(xué)、東勝街小學(xué)、明華實(shí)驗(yàn)小學(xué)、旗第一幼兒園，辦學(xué)水平和效益進(jìn)入全市優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列，人民群眾不出家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育。我們一定要堅(jiān)持辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一名學(xué)生，讓教育成為全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的響亮名片。

第二，質(zhì)量、規(guī)范、公平的辦學(xué)理念是得民心的，一定要堅(jiān)持。從2018年秋季開(kāi)始，我們提出了要旗幟鮮明的抓教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量放在第一位。同時(shí)，我們結(jié)合全旗教育現(xiàn)狀，審時(shí)度勢(shì)，提出要規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)公平，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的推動(dòng)落實(shí)，看到了變化，收獲了成績(jī)。我們的教育工作回歸到了抓教學(xué)常規(guī)、提升質(zhì)量的本真。我們規(guī)范辦學(xué)行為，制定工作流程，各項(xiàng)重點(diǎn)工作公開(kāi)實(shí)施，形成了體系。教育教學(xué)環(huán)境越來(lái)越公平，教師的敬業(yè)精神進(jìn)一步提升，堅(jiān)守、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的初心更加堅(jiān)定。我們明顯看到了全旗教育整體工作規(guī)范有序的變化，深切感受到全旗教育向更高方向發(fā)展的勢(shì)頭，特別是得到了廣大師生的全力擁護(hù)和人民群眾的交口稱贊，這真的是來(lái)之不易，我們一定要堅(jiān)持，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

第三，提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施是得力的，一定要堅(jiān)持。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，高效的教學(xué)常規(guī)有力的促進(jìn)了各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)督評(píng)是夯實(shí)教學(xué)常規(guī)是有力的抓手，要進(jìn)一步強(qiáng)化。教學(xué)督評(píng)小組嚴(yán)格按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”的方式，對(duì)各學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行督查指導(dǎo)評(píng)估，我們堅(jiān)決保持教學(xué)督評(píng)方式不變化。二是校長(zhǎng)抓教學(xué)是主要的職責(zé)，要進(jìn)一步強(qiáng)化。校長(zhǎng)的主責(zé)主業(yè)是抓教學(xué)質(zhì)量，校長(zhǎng)的權(quán)力是質(zhì)量權(quán)，校長(zhǎng)是抓教學(xué)質(zhì)量的核心，這是對(duì)校長(zhǎng)的定位，我們要堅(jiān)決保持。三是合作辦學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的助推器，要進(jìn)一步深化。民一中與包九中合作辦學(xué)，成績(jī)證明了一切，我們一定要把合作辦學(xué)做大、做強(qiáng)，做出更大成效。

二、深刻反思，我們客觀冷靜分析存在問(wèn)題不回避、不護(hù)短，下大力氣解決制約教育發(fā)展的癥結(jié)和瓶頸，我們要以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)廣大人民群眾的關(guān)切一年來(lái)，我們確實(shí)做了不少工作，付出了很多，也取得了令人滿意的成績(jī)，我們一定要倍加珍惜。認(rèn)真思考、梳理，還存在一些突出問(wèn)題。一是教學(xué)質(zhì)量不高依然是亟待解決的難題。雖然我們?cè)谧ソ虒W(xué)上持續(xù)發(fā)力、綜合施策，提升教學(xué)質(zhì)量達(dá)成普遍共識(shí)，整體成績(jī)領(lǐng)跑外五旗縣區(qū)，民一中、蒙小等個(gè)別學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在全市前列，今年小學(xué)和初中畢業(yè)年級(jí)優(yōu)質(zhì)生源，多數(shù)留到了我旗。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和老百姓日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。部分學(xué)生想方設(shè)法，不惜花大價(jià)錢(qián)、下大力氣外出就讀，有的甚至認(rèn)為到只要到市區(qū)上學(xué)，不管哪所學(xué)校都可以，且不說(shuō)是不是盲目跟風(fēng)，說(shuō)到底就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校管理還不夠嚴(yán)格，抓質(zhì)量的措施還不夠有力，中考500分以上學(xué)生總數(shù)還不多，高考進(jìn)入雙一流大學(xué)的學(xué)生還很少。我們一定要調(diào)整工作思路，以足夠的擔(dān)當(dāng)和勇氣自我革新，給全旗人民一個(gè)滿意的交代。

二是部分校長(zhǎng)缺乏合理的辦學(xué)思路?？偟膩?lái)看，多數(shù)校長(zhǎng)確實(shí)能認(rèn)真思考學(xué)校發(fā)展，把主要精力投入到教育教學(xué)工作上，能夠規(guī)范辦學(xué)，積極采取措施提升質(zhì)量，不斷找差距、補(bǔ)短板，想方法、謀出路，各項(xiàng)工作親力親為，學(xué)校有了明顯的變化?？梢哉f(shuō)，目前對(duì)教育局要求的規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量措施、促進(jìn)學(xué)校公平等方面，能夠落實(shí)的很好，執(zhí)行的也到位。但從個(gè)別來(lái)看，學(xué)校內(nèi)部還沒(méi)有形成一套科學(xué)合理的管理辦法。一是個(gè)別校長(zhǎng)管理不當(dāng)還怨天尤人，沒(méi)有成就還自以為是，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，這就是典型的鐵嘴豆腐腳——能說(shuō)不能行。應(yīng)該做到行有不得、反求諸己。比如，在新冠肺炎疫情防控期間，我們的高中學(xué)校，提前謀劃，行動(dòng)在前，網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)做的很及時(shí)、很到位，學(xué)生很受益?？蓚€(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)，執(zhí)行力不到位，遲遲不能線上教學(xué)，理由一大堆，老師不配合，學(xué)生沒(méi)手機(jī)，沒(méi)流量，網(wǎng)絡(luò)不給力，等等，盡是客觀理由。等到中考成績(jī)不理想，反過(guò)來(lái)又要說(shuō)疫情影響的。二是個(gè)別校長(zhǎng)格局不大，沒(méi)有智慧，就有小腦筋，愛(ài)耍小聰明，自己說(shuō)了算，指手畫(huà)腳，吆五喝六。功利性強(qiáng)，愛(ài)打小算盤(pán)，不想如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。比如，在教師職稱評(píng)聘中，原本正常的評(píng)聘制度，校長(zhǎng)一句話就給推翻重來(lái)，結(jié)果引發(fā)了老師們的不滿，激化了矛盾。還比如，對(duì)于學(xué)校調(diào)動(dòng)、辭職的教師，本來(lái)不符合條件，校長(zhǎng)當(dāng)老好人，私底下蓋章放人，把矛盾推到教育局，結(jié)果給教育局還有旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)造成很被動(dòng)局面?！靶賾{智、大勝靠德”。也就是耍小聰明可以得到小利益，要有大收獲、大勝利靠的還是德行。作為校長(zhǎng)，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，人品第一，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。三是個(gè)別校長(zhǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作能力不強(qiáng)，不能靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)、研究教學(xué)，學(xué)習(xí)勁頭不足，不能及時(shí)捕捉最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，也沒(méi)有向先進(jìn)學(xué)校、周邊地區(qū)學(xué)習(xí)，吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)，以至于學(xué)校教學(xué)工作原地踏步，沒(méi)有起色，在指導(dǎo)老師教學(xué)工作時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)地，沒(méi)有深意，毫無(wú)效果可言。個(gè)別校長(zhǎng)基本功還不扎實(shí)，就轟轟烈烈的搞課改，生搬硬套一些不適用的做法，結(jié)果老師們很忙，學(xué)生們很累。個(gè)別校長(zhǎng)抓教學(xué)方法簡(jiǎn)單，甚至違背教育規(guī)律，片面追求升學(xué)率和教學(xué)成績(jī)，結(jié)果把體育、藝術(shù)、科學(xué)等課程全部擠占，上成語(yǔ)數(shù)外，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，這是絕對(duì)不可取的，是要堅(jiān)決制止的。

三是部分教師堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育的精神不夠。2019年的教師節(jié)，我們?cè)u(píng)選了首屆感動(dòng)xx教育人物(群體)和園丁獎(jiǎng)，特別是在這些老師中，有長(zhǎng)期堅(jiān)守農(nóng)村，甚至一輩子在農(nóng)村，為教育事業(yè)付出自己青春年華，作出了積極貢獻(xiàn)，從他們身上，讓我們感受到了他們對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)工作的敬業(yè)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，為我們?cè)忈屃耸裁词侵艺\(chéng)黨的教育事業(yè)。但個(gè)別教師，價(jià)值觀扭曲，把教書(shū)育人的初心忘掉了，處處講條件、講利益、講名利，只計(jì)得失、不講奉獻(xiàn)，只想調(diào)整、不要堅(jiān)守，把教師的職業(yè)當(dāng)成謀生手段，校外亂辦班、兼職取酬，搞網(wǎng)絡(luò)推銷，從事第二職業(yè)，歪曲了教師形象。今后，我們?cè)u(píng)選教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等，一定要加大師德考核比例，要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)20條負(fù)面清單執(zhí)行，對(duì)于那些不重師德、出現(xiàn)教學(xué)事故、出現(xiàn)師德負(fù)面清單的教師，本事再大，我們絕不重用。學(xué)校要敢管、敢抓，不要上交矛盾。

四是部分學(xué)校教研活動(dòng)、課題研究工作抓的不實(shí)、質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在：課題研究功利化。個(gè)別學(xué)校課題研究針對(duì)性不強(qiáng)，內(nèi)容大而空，沒(méi)有結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，不是為了研究而研究，而是為了結(jié)題證，為了榮譽(yù)證，為了評(píng)職稱。教研活動(dòng)形式化。個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)主題不清楚、不鮮明、不突出，讓老師講教材、講課標(biāo)、講學(xué)情以及質(zhì)量分析不多，組織混亂，流于形式，組織考核跟不上，教研目的達(dá)不到。傳統(tǒng)的好做法公案，成了老師冠冕堂皇、投機(jī)取巧、偷懶的擋箭牌。教研管理官僚化。個(gè)別校長(zhǎng)沒(méi)有把教研當(dāng)成主要工作，也不親自參與教研活動(dòng)，當(dāng)甩手掌柜，由學(xué)科組長(zhǎng)承擔(dān)。學(xué)校即使重視，成立學(xué)校教研中心，又成了聚集閑人的機(jī)構(gòu)，考核評(píng)估跟不上，工作不接地氣，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。教研結(jié)題驗(yàn)收資料化。個(gè)別學(xué)校，教研活動(dòng)變成了補(bǔ)資料迎接檢查。課題研究主要是為了證書(shū)，三年的課題，前兩年什么都沒(méi)有，最后一年補(bǔ)資料結(jié)題。評(píng)估驗(yàn)收，主要是看資料、做資料，教研評(píng)估、課題研究變成了資料收集，教師很累、學(xué)校很忙、效果全無(wú)。

以上是我梳理出的一些突出的問(wèn)題，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持整改落實(shí)，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，高度重視。

三、只爭(zhēng)朝夕，我們上下一心在教育整體工作上提質(zhì)量、抓規(guī)范，用會(huì)戰(zhàn)之勢(shì)推動(dòng)全旗教育事業(yè)大步發(fā)展，我們要用高質(zhì)量的教育滿足人民群眾的教育需求2020年，我們確定了全旗教育教學(xué)工作主題詞：質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。繼續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)引領(lǐng)”“一個(gè)定位”“一個(gè)核心”，實(shí)施“六大工程”40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的總體發(fā)展思路，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)行，進(jìn)一步提升教學(xué)成績(jī)，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平、更加和諧的教育。

從總體工作思路來(lái)看，“質(zhì)量規(guī)范公平”主題思想，我們要一直堅(jiān)持，長(zhǎng)期落實(shí)，我們絕不能另起爐灶、另辟蹊徑，大家要在這方面動(dòng)腦筋、想辦法、出成績(jī)。質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個(gè)關(guān)鍵詞，講幾點(diǎn)意見(jiàn)和做法。質(zhì)量，這是核心工作，需要我們持續(xù)發(fā)力。

質(zhì)量是教育工作的生命線，是所有工作的核心，是永恒的主題，談教育，首先要談質(zhì)量。從去年到現(xiàn)在，在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上、教學(xué)工作會(huì)上，以及各種會(huì)議，我都要提到教學(xué)質(zhì)量，可以說(shuō)是逢會(huì)必講，百講不厭，常講常新。今年，我們抓教學(xué)質(zhì)量，提出了重常規(guī)、興教研、抓課堂的工作舉措，下面，我就來(lái)講講一些具體的做法。重常規(guī)。常規(guī)就是教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)，誰(shuí)去抓、怎么抓，在去年的教學(xué)工作會(huì)上，我講的很清楚。誰(shuí)去抓，校長(zhǎng)去抓。校長(zhǎng)的主業(yè)是抓常規(guī)提質(zhì)量。校長(zhǎng)是教學(xué)的主要管理者，是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)的主業(yè)，就是抓教學(xué)。這個(gè)定位，校長(zhǎng)們一定要牢記，絕不能認(rèn)為抓教學(xué)是分管校長(zhǎng)的事，是教導(dǎo)室的事。怎么抓，我提出校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量要做到“四要”：一是要深入教學(xué)第一線。每天都要深入教室、辦公室，及時(shí)了解師生的新情況，教學(xué)工作新情況。二是要找準(zhǔn)方位。各位校長(zhǎng)要找準(zhǔn)學(xué)校當(dāng)前的位置，縱向、橫向比較，對(duì)內(nèi)、對(duì)外比較，定好位，找準(zhǔn)發(fā)展的方向。三是要有策略。作為校長(zhǎng)，要有格局，要有清晰的思路和措施。四是要抓好落實(shí)。在一線抓，在教學(xué)一線、在課堂、在教室、在師生中間。校長(zhǎng)也要進(jìn)行“十看三聽(tīng)”，十看，就是一看學(xué)校整體教學(xué)常規(guī)運(yùn)行情況，制度定的合理不合理，老師們遵守的怎么樣。二看教師備課情況。三看教師上課情況。四看教師批改作業(yè)情況。五看教師輔導(dǎo)學(xué)生情況。六看測(cè)試、考試、質(zhì)量分析情況。七看教研活動(dòng)情況。八看學(xué)校教學(xué)常規(guī)目標(biāo)、制度運(yùn)行情況。九看校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部抓教學(xué)常規(guī)管理情況。十看教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況。三聽(tīng)，就是要聽(tīng)課，聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)，聽(tīng)環(huán)節(jié)干部工作匯報(bào)。同時(shí)，還要建立詳細(xì)完整的教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)考核辦法，要定考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子，做到定期考核?？己艘獌冬F(xiàn)獎(jiǎng)懲，做的好的，大力表彰，做的不到位的，我們要幫助進(jìn)步，讓先進(jìn)的教師有榮譽(yù)、有獎(jiǎng)勵(lì)，讓后進(jìn)的教師有斗志、有信心。今后，我們將教學(xué)“六認(rèn)真”榮譽(yù)和教師節(jié)表彰榮譽(yù)同等對(duì)待，要在激勵(lì)上想點(diǎn)辦法、想點(diǎn)措施，只要方法找對(duì)了，教學(xué)常規(guī)一定能夠做實(shí)、作出成效的。興教研。要詳細(xì)制定教研計(jì)劃，形成資料，不要認(rèn)為抓常規(guī)就是增負(fù)，抓質(zhì)量就是減課時(shí)。不要老想著高大上，一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要定好時(shí)間、定好地點(diǎn)、定好內(nèi)容，雷打不動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，久久為功，肯定有收獲。各學(xué)校要取消公案，要把平時(shí)教學(xué)中的問(wèn)題變成微型課題，大家集體研究，商量對(duì)策，一個(gè)一個(gè)攻克，一個(gè)一個(gè)解決，既解決了問(wèn)題，又還收獲了經(jīng)驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參與學(xué)科教研，每位老師都要講，上臺(tái)講、輪流講，講課程標(biāo)準(zhǔn)，講中高考知識(shí)點(diǎn)，講教材，講學(xué)情，講重難點(diǎn)，講觀點(diǎn)，講收獲，要有思想交鋒，要有碰撞的火花。要堅(jiān)決杜絕“匯聚一堂把話聊，東拉西扯走過(guò)場(chǎng)，你好我好大家好，煙消云散簽字了，迎接檢查有資料”的形式。教研室要出臺(tái)興教研的管理辦法，規(guī)范管理，壓實(shí)責(zé)任。抓課堂。要向40分鐘要質(zhì)量、要效率，課堂效率的高低，直接影響教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)抓課堂的方法，我總結(jié)了這么三點(diǎn)。一是抓好備課。備好課是上好課的前提，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究、分析教材，研究學(xué)情。只有把課備好了，才能在課堂上胸有成竹、游刃有余。二是抓好聽(tīng)課、評(píng)課。校長(zhǎng)一定要聽(tīng)課、評(píng)課，校長(zhǎng)親臨一線，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題癥結(jié)，才能促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，幫助教師成長(zhǎng)。三是運(yùn)用好信息手段。教育云平臺(tái)有豐富的資源，網(wǎng)上也有很多的典型案例，我們可以借鑒學(xué)習(xí)，但絕不能照搬照用。

今年，我們要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)督查評(píng)估指導(dǎo)工作，繼續(xù)按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”流程，加大力度，持續(xù)推進(jìn)，要重點(diǎn)在教研、課堂上發(fā)力、下功夫，要把常規(guī)、教研、課堂有效連接，一脈相承，進(jìn)一步促進(jìn)校長(zhǎng)抓常規(guī)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的教學(xué)督評(píng)，我們收到了很好的效果，各學(xué)校反響很高，也改變了不少。我想，用上兩年的時(shí)間，推動(dòng)各學(xué)校教學(xué)常規(guī)不斷規(guī)范，形成一套完整科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。我們出臺(tái)了教學(xué)事故認(rèn)定辦法，學(xué)校要認(rèn)真的核定，這是教學(xué)常規(guī)管理的輔助，目的就是進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)，文件已經(jīng)下發(fā)，我們一定要執(zhí)行好。

規(guī)范，這是質(zhì)量前提，需要我們一抓到底?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們看到，各項(xiàng)工作規(guī)范了，學(xué)校運(yùn)行就順暢了，學(xué)校管理好開(kāi)展了，老師們的工作積極性就提高了。所以，抓規(guī)范，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們?cè)賮?lái)回顧一下如何抓規(guī)范：第一，工作制度要規(guī)范。要健全并完善教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)考核制度，教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績(jī)效考核管理制度，教師評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘制度，學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。一套行之有效的制度，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。制度定好了，關(guān)鍵就看怎么操作，是按制度執(zhí)行，還是依然是校長(zhǎng)說(shuō)了算。會(huì)后，各學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)是完善各項(xiàng)制度，定好了就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。說(shuō)到這里，給各位提個(gè)醒，制度不是每年變，而是更新和完善，切不可推到重來(lái)，換一個(gè)校長(zhǎng)，變一套做法。第二，工作程序要規(guī)范。學(xué)校工作，千頭萬(wàn)緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來(lái)就省時(shí)省力了。就像生產(chǎn)一件產(chǎn)品的流水線，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人去做，最終才能保證產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)。我們的校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，教學(xué)常規(guī)誰(shuí)去檢查、查什么，教師怎么考核，安全怎么管理，食堂怎么運(yùn)行，明確了流程以后，只要建立運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范程序，就會(huì)有條不紊、忙而不亂，學(xué)校就會(huì)越辦越好。君忙臣閑、國(guó)必衰，君閑臣忙、國(guó)必興，就是這個(gè)道理。校長(zhǎng)要真正學(xué)會(huì)工作擺布、統(tǒng)籌安排。第三，學(xué)校辦學(xué)要規(guī)范。特別是涉及學(xué)校收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教輔用書(shū)、各類文體活動(dòng)，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學(xué)率、追求教學(xué)質(zhì)量，忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學(xué)中提高效率、追求質(zhì)量，學(xué)校要有學(xué)校的樣子，聽(tīng)得到讀書(shū)聲，看的到學(xué)生活動(dòng)，生龍活虎，生動(dòng)有序。今年，我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要把規(guī)范辦學(xué)行為放到重要位置，要認(rèn)真落實(shí)《xx教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》精神，從嚴(yán)從實(shí)、落實(shí)落細(xì)，見(jiàn)到實(shí)效。

公平，這是工作關(guān)鍵，需要我們進(jìn)一步強(qiáng)化。公平，主要體現(xiàn)在對(duì)教師的公平，工作環(huán)境公平。一是待遇公平。我多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，凡是涉及切身利益的事情，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇，都要公平對(duì)待。校長(zhǎng)的威信從哪里來(lái)，就是從公平、正派中來(lái)，公生明、廉生畏。只有老師覺(jué)得校長(zhǎng)公平了，才會(huì)擁護(hù)校長(zhǎng)，才會(huì)維護(hù)學(xué)校的發(fā)展。否則，老師們覺(jué)得不公平，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，就會(huì)不聽(tīng)指揮，工作得過(guò)且過(guò)，最終影響的還是教學(xué)質(zhì)量。老師的心，就在公平上，傷不起，真的傷不起。二是管理公平。教師管理，我們要厚愛(ài)，更要嚴(yán)管。一方面，我們要給奉獻(xiàn)農(nóng)村教育的校長(zhǎng)、教師，提供發(fā)展的平臺(tái)，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校校長(zhǎng)、教師崗位空缺，原則上堅(jiān)持從農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師中產(chǎn)生。我們要加強(qiáng)教師思想政治教育，讓教師遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)工作、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生。我們給教師廣闊的成長(zhǎng)空間，搭建發(fā)展的平臺(tái)，要開(kāi)展教師三筆兩畫(huà)基本功大賽，新課標(biāo)研討等比賽，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。要尊重老師，更要尊重他們的勞動(dòng)成果，讓他們切實(shí)體會(huì)到集體的溫暖，有成就感，歸屬感和獲得感。另一方面，我們要合理制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，樹(shù)正氣、揚(yáng)正風(fēng)，真正讓愛(ài)崗敬業(yè)的教師、堅(jiān)守一線教師有豐厚回報(bào)，讓不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、混日子、圖舒服、找清閑的人，沒(méi)有立足之地，抬不起頭。要對(duì)違反師德師風(fēng)問(wèn)題，如教師兼職取酬、辦班補(bǔ)課、收受禮金禮品、亂訂教輔用書(shū)、體罰變相體罰學(xué)生、從事第二職業(yè)、陪讀、吃空餉等等行為，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息。特別是要在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、待遇提高等方面，要從公安、法院、紀(jì)檢等部門(mén)核查違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，要從師德師風(fēng)負(fù)面清單、教學(xué)事故方面進(jìn)行認(rèn)定，實(shí)行一票否決。三是工作環(huán)境公平。今年，我們要以中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》為藍(lán)本，統(tǒng)籌規(guī)范各類督查檢查評(píng)比考核、精簡(jiǎn)填寫(xiě)各類報(bào)表，不安排教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)場(chǎng)所開(kāi)展工作，取消與教師無(wú)關(guān)的活動(dòng)，真正把時(shí)間、精力還給教師，讓教靜心教書(shū)、安心從教。合作，這是助推器，需要我們形成合力。

目前，我們的合作辦學(xué)已經(jīng)達(dá)到了新的里程碑，學(xué)科教學(xué)、教學(xué)交流、教師選派、學(xué)生活動(dòng)，各方面都已經(jīng)推開(kāi)了，可以說(shuō)合作辦學(xué)四梁八柱已經(jīng)建成了，發(fā)揮作用的空間很大，我們一定要像愛(ài)護(hù)眼睛珠子一樣保護(hù)好合作辦學(xué)。合作辦學(xué)只是助推器、助燃劑，提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵還是在我們自身，這個(gè)定位要把握好。如何能讓合作辦學(xué)效益最大化，一方面，我們要珍惜來(lái)之不易的成果，要常懷感恩的心，常報(bào)誠(chéng)懇的態(tài)度，特別是對(duì)市區(qū)來(lái)支教的老師，要關(guān)心他們生活、身體，提供工作、生活、日常的各方面便利和優(yōu)待，做到無(wú)微不至，真正讓他們感受到我們的真心實(shí)意，感受到我們對(duì)提升我旗教育教學(xué)質(zhì)量的如饑似渴。另一方面，建立合作關(guān)系，這是個(gè)引子，我們一定要把握好契機(jī)，主動(dòng)而為，拉好關(guān)系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來(lái)指導(dǎo)、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。合作交流的方法和措施很多，空間非常大，大家一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。同時(shí)，我們旗內(nèi)學(xué)校之間結(jié)對(duì)共建工作，要做好做實(shí)，這是我們共同的事，也就是自己幫自己，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校要最大限度的從人力、物力、財(cái)力方面，幫助兄弟學(xué)校共同進(jìn)步。改革，這是膽識(shí)魄力，需要我們搶抓機(jī)遇。

去年，我們將阿勒坦小學(xué)設(shè)置為蒙小分校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，較好的解決了蒙小學(xué)位不足和大班額問(wèn)題，滿足了道北新區(qū)群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求，也更好的促進(jìn)城鄉(xiāng)教育深度融合發(fā)展。蒙小設(shè)置分校，這就是辦學(xué)體制的改革，這是我們多次調(diào)研、分析，集體研究的結(jié)果，打破原有的思維，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的重要舉措。在食堂經(jīng)營(yíng)上，我們?nèi)嫱崎_(kāi)大宗物品統(tǒng)一供貨、統(tǒng)一食譜、統(tǒng)一價(jià)格的“三統(tǒng)一”模式，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)生花一樣的錢(qián)，吃一樣的飯，飯菜也做到了提質(zhì)降費(fèi)。今年，我們所有學(xué)校食堂實(shí)行“六統(tǒng)一”模式，就是統(tǒng)一自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一收費(fèi)定價(jià)，統(tǒng)一菜譜標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。全旗學(xué)校食堂全部由學(xué)校自辦自管，不得對(duì)外承包或委托經(jīng)營(yíng)。各學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要緊跟現(xiàn)在形勢(shì)，關(guān)注前沿教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，打破僵局，盤(pán)活資源，從細(xì)微處入手，比如教學(xué)改革、課程改革、課堂改革、教師管理改革，等等，通過(guò)適當(dāng)改革，推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。

創(chuàng)新，這是困境良藥，需要我們尋找突破。去年，我們大膽創(chuàng)新，合作辦學(xué)達(dá)到新的里程碑，人民群眾不出家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育。我們創(chuàng)新開(kāi)展教育扶貧工作，制定八項(xiàng)扶貧舉措，確保了每一名不因貧困失學(xué)。我們創(chuàng)新利用舊城區(qū)棚戶區(qū)改造機(jī)會(huì)，擴(kuò)建大東街小學(xué)，學(xué)校規(guī)模將發(fā)生翻天覆地變化。今年，我們抓住城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機(jī)會(huì)，在土地規(guī)劃重要地段，爭(zhēng)取到200多畝土地，規(guī)劃實(shí)施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學(xué)3個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，將很好的改變現(xiàn)在辦學(xué)格局，道南的東西南北中都有規(guī)模較大的小學(xué)、幼兒園，道北新區(qū)中有蒙小、三幼、五幼，西北有阿勒坦校區(qū)、阿勒坦幼兒園，東有民一中、民族幼兒園、敕勒川幼兒園，加上敕勒川小學(xué)，從學(xué)前教育一直到高中教育，形成了東西一線、南北縱橫，民一中周圍集中辦學(xué)的新的辦學(xué)格局，能夠很好的滿足人民群眾就近入學(xué)的需求。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，五大發(fā)展理念，創(chuàng)新是排在第一位的。從學(xué)校來(lái)看，創(chuàng)新可以體現(xiàn)在教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)上、德育教育上、教師管理上、學(xué)生發(fā)展上，大家要想方設(shè)法在自己的工作上找突破口，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開(kāi)花結(jié)果。同志們，老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，是我們教育人的奮斗目標(biāo)。美好的生活需要美好的環(huán)境，需要規(guī)范、公平，需要高質(zhì)量的發(fā)展。今年的教育教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)、措施已經(jīng)明確，現(xiàn)在的主要任務(wù)，就是需要在座的各位校長(zhǎng)、環(huán)節(jié)干部，要撲下身子、狠抓落實(shí)。抓落實(shí)，是我們工作的基本方法，也是對(duì)干部的基本能力要求。一個(gè)學(xué)校，工作落實(shí)抓得越好，工作就越有成效;一個(gè)干部，抓落實(shí)的能力越強(qiáng)，他的工作業(yè)績(jī)就越好。下面我就狠抓落實(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

第一，把抓落實(shí)當(dāng)成一種政治責(zé)任。2020年，是全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，第十三個(gè)五年規(guī)劃，國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是一個(gè)具有標(biāo)志性、轉(zhuǎn)折性意義的一年，十分關(guān)鍵特殊。旗委、旗政府高度重視教育發(fā)展，提出全力打造一流教育大旗的宏偉目標(biāo)，繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，全力保障教育基本運(yùn)轉(zhuǎn)，還要實(shí)施占地面積 3.9萬(wàn)平米的中小學(xué)、幼兒園提升工程，招聘中小學(xué)、幼兒園教師120名，大幅度提高幼兒教師待遇，實(shí)現(xiàn)同工同酬?？梢哉f(shuō)，教育上的事，旗委、政府提一個(gè)、辦一個(gè)，辦一個(gè)、成一個(gè)，我們深切的感受到旗委、政府對(duì)教育的關(guān)心和厚愛(ài)。我們重任在肩，使命光榮。因此，我們沒(méi)有任何理由不去付出，如果沒(méi)有提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們真的是愧對(duì)xx父老。

第二，把抓落實(shí)當(dāng)成一種思想境界。我們必須在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提升境界，把抓好落實(shí)提升到全旗教育事業(yè)發(fā)展的高度。思想認(rèn)識(shí)不清，落實(shí)會(huì)偏向;境界不高，作風(fēng)就漂浮。在疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備期間，我們要求各學(xué)校制作防控小視頻進(jìn)行宣傳，個(gè)別學(xué)校遲遲不見(jiàn)行動(dòng)，認(rèn)為沒(méi)必要，是在作秀。這就是思想境界不高的問(wèn)題，我們制作防控小視頻，目的就是要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)回應(yīng)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)校防控工作放心。因此，要切實(shí)把“落實(shí)”內(nèi)化于心，植根心底，真正從內(nèi)心深處主動(dòng)自覺(jué)抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)，在全系統(tǒng)上下形成狠抓落實(shí)的濃厚氛圍。

第三，把抓落實(shí)當(dāng)成一種精神追求。我以前講過(guò)，當(dāng)好校長(zhǎng)，很受人尊重，也很有榮譽(yù)感、成就感。我經(jīng)常拿那些感動(dòng)xx教育的校長(zhǎng)、老師來(lái)反思，像xx、xx、xx幾位校長(zhǎng)，僅僅是一名規(guī)模不大的農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師，但人們對(duì)他們很尊重、很認(rèn)可，就是因?yàn)樗麨楫?dāng)?shù)氐娜罕娹k了實(shí)事，培養(yǎng)了人才。作為校長(zhǎng)、老師，成就不在多大，就在當(dāng)校長(zhǎng)、老師期間，看把學(xué)校辦成了什么樣子，為普通人家培養(yǎng)了多少人才。辦好了，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住;辦不好，人們也會(huì)“永遠(yuǎn)記住”。在座的各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，都可以在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四，把抓落實(shí)當(dāng)成一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實(shí)就要擔(dān)當(dāng)，要出實(shí)招。要抓，就要抓徹底。對(duì)學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量、隊(duì)伍管理的每一項(xiàng)工作，有安排，就要有推進(jìn)，有考核，有反饋，有結(jié)果，盯住不放，打破沙鍋問(wèn)到底，一張藍(lán)圖繪到底。把全部的精力投入到學(xué)校發(fā)展上，不做表面文章，不耍花拳繡腿，要花開(kāi)有果，擲地有聲。教育工作，不在當(dāng)下，而在長(zhǎng)遠(yuǎn)，很多工作需要持續(xù)抓、反復(fù)抓，久久為功，善做善成。要實(shí)事求是，干事成事。

第五，把抓落實(shí)當(dāng)成一種工作習(xí)慣。一個(gè)好校長(zhǎng)，一定是抓落實(shí)的高手。我反復(fù)講過(guò)，校長(zhǎng)抓落實(shí)的崗位，不在辦公室、會(huì)議室，不在文件堆、資料堆里，而是在一線抓，在教學(xué)一線、在課堂、在教室、在師生中間。民一中黃桂梅校長(zhǎng)，每天到校后，都要到樓道、辦公室、教師中去轉(zhuǎn)，看看老師們?cè)趺磦湔n的，怎么上課的，學(xué)生們?cè)趺磳W(xué)的，聽(tīng)聽(tīng)環(huán)節(jié)干部做了什么，聽(tīng)聽(tīng)老師們有什么難處，等等的這些，就是每天的一些平常事，我們把平常事做好了，形成習(xí)慣了，工作成效自然而然就起來(lái)了。

今天參會(huì)的，有校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)，事貴在行，成于實(shí)。大家一定要清楚的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有坐等出來(lái)的輝煌，只有實(shí)干出來(lái)的精彩。我們要保持爬坡上行的壓力感，保持干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，牢牢緊跟新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

接下來(lái)，我就開(kāi)學(xué)的一些工作，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。各學(xué)校要傳達(dá)好會(huì)議精神，學(xué)習(xí)好教育局2020年工作要點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作。要做好新冠肺炎疫情防控工作，保護(hù)廣大師生生命安全。開(kāi)學(xué)復(fù)課要做到“四個(gè)明確”：一要明確三個(gè)時(shí)間。3月30日是高三、初三年級(jí)復(fù)學(xué)時(shí)間，各學(xué)校要全面做好準(zhǔn)備;根據(jù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)要求，研判其他年級(jí)復(fù)學(xué)時(shí)間，高一、高二、初一、初二年級(jí)，預(yù)計(jì)在4月7日左右復(fù)課，小學(xué)往后推的話，估計(jì)在4月15日以后。各學(xué)校一定要提前謀劃，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，有序做好相關(guān)準(zhǔn)備工作;要緊盯中考、高考時(shí)間，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，做到有的放矢，胸有成竹。二要明確校長(zhǎng)主體責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)要把開(kāi)學(xué)疫情防控工作抓在手上，扛在肩上，要明確自己職責(zé)，做好人員分工。做到職責(zé)明確、人員到位、調(diào)度有力、工作有序，各環(huán)節(jié)步驟清楚有數(shù)，工作落實(shí)到位。三要明確防控流程。要嚴(yán)格按照《xx教育局關(guān)于做好春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作的實(shí)施方案(第一版)》要求，細(xì)之又細(xì)、慎之又慎，確保環(huán)境衛(wèi)生、師生住宿、食堂就餐、師生管理、人員配備、設(shè)施設(shè)備、物資保障等各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。今天，我們要明確一條紀(jì)律，對(duì)于上級(jí)疫情防控政策、制度、要求，我們要不折不扣的落實(shí)好。我們要立下軍令狀，采取一切措施，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校發(fā)生，堅(jiān)決守護(hù)好廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。否則，沒(méi)有整改的機(jī)會(huì)，我們就成了千古罪人。四要明確防控疫情和抓教學(xué)質(zhì)量?jī)刹徽`。抓教學(xué)質(zhì)量是教育工作的核心，要在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，心無(wú)旁騖的抓好教學(xué)質(zhì)量，絕不因疫情影響教學(xué)質(zhì)量提升。

二是要堅(jiān)決做到規(guī)范辦學(xué)。要開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕因疫情影響，超綱、超進(jìn)度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂。要通過(guò)各種方式，加強(qiáng)學(xué)生生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育和責(zé)任教育，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行健康理念和自我保護(hù)教育。同時(shí)，各項(xiàng)收費(fèi)一定要全程公開(kāi)、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費(fèi)用。

三是要認(rèn)真做好安全檢查工作。各學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全第一，安全無(wú)小事”的思想，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，要在開(kāi)學(xué)前全面進(jìn)行深入的安全隱患大排查，重點(diǎn)排查校舍建筑、設(shè)施設(shè)備、用水用電、食品衛(wèi)生、師生上下學(xué)等方面存在的安全隱患，要建清單、立臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即采取有效措施進(jìn)行整改。要制定應(yīng)急預(yù)案，做好演練。要完善管理制度和體系，注重安全工作細(xì)節(jié)，明確人員職責(zé)、任務(wù)、要求，跟進(jìn)督查指導(dǎo)。對(duì)沒(méi)有能力解決的問(wèn)題，第一時(shí)間向教育局報(bào)告，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，絕不能久拖不決、釀成事故。

四是要加強(qiáng)廉政意識(shí)。今年，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委工作計(jì)劃中，明確提出整治五大突出問(wèn)題，其中一條是嚴(yán)查教育、醫(yī)療系統(tǒng)腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。因此，我們一定要高度重視，特別是在學(xué)校收費(fèi)、招生入學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、教師管理、財(cái)務(wù)管理、食堂運(yùn)行、項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)生飲水等方面，一定要加強(qiáng)管理，提高廉政意識(shí)，涉及漠視和侵害群眾切身利益的問(wèn)題，要堅(jiān)決杜絕。要嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，各項(xiàng)工作要規(guī)范程序，公開(kāi)操作，經(jīng)得起檢驗(yàn)。

同志們，辦好家門(mén)口人民滿意教育，我們責(zé)任重大、責(zé)無(wú)旁貸。讓我們?cè)谄煳?、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感和使命感，只爭(zhēng)朝夕、奮力前行，堅(jiān)定不移的提升教育教學(xué)質(zhì)量，在我旗教育事業(yè)大步發(fā)展的新征程上，作出新的更大貢獻(xiàn)!謝謝大家!

第五篇：副市長(zhǎng)在2007年終市教育工作會(huì)議上的講話

文章標(biāo)題：副市長(zhǎng)在2007年終市教育工作會(huì)議上的講話

努力提高“兩基”工作水平以優(yōu)異的成績(jī)迎接國(guó)家驗(yàn)收

二00七年一月十七日

同志們：

市人民政府決定今天召開(kāi)2007年全市教育工作會(huì)議暨全市迎接2007年國(guó)家對(duì)我市“兩基”工作驗(yàn)收動(dòng)員會(huì)，體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)“兩基”工作的高度重視。這次會(huì)議的主

要目的就是要?jiǎng)訂T全市各方面的力量，打好“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保我市“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接2007年國(guó)家對(duì)我市“兩基”工作的評(píng)估驗(yàn)收。為了確保我市各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作在2007年6月1日前順利完成，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持把“兩基”工作擺在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略地位

實(shí)現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲的“兩基”目標(biāo)，對(duì)開(kāi)發(fā)我國(guó)的人力資源，提高整個(gè)中華民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，保障國(guó)家、民族的興旺發(fā)達(dá)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。做好“兩基”鞏固提高工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是向自治區(qū)成立50周年慶典的重大獻(xiàn)禮項(xiàng)目。因此，各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)一定要牢牢樹(shù)立起“兩基”工作是一個(gè)永恒的主題這個(gè)思想，要制定推進(jìn)縣（區(qū)）內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施，納入當(dāng)?shù)亟逃母锱c發(fā)展的總體規(guī)劃，堅(jiān)持把“兩基”工作擺在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，必須長(zhǎng)抓不懈。

二、要加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題

我市12縣5城區(qū)“兩基”工作在1999年底已全部通過(guò)了自治區(qū)的驗(yàn)收，并在2001年獲得了全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)地區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。隨后，我市繼續(xù)抓了“兩基”的鞏固提高工作，在抓學(xué)校的布局調(diào)整、整合教育資源、建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、實(shí)施義務(wù)教育專項(xiàng)工程、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目等等方面，都取得了很好的成績(jī)，對(duì)于這些成績(jī)，我們要認(rèn)真的總結(jié)。但是，由于我市的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較薄弱，各縣（區(qū)）的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成了教育的發(fā)展不平衡，導(dǎo)致“兩基”工作還存在這樣和那樣的問(wèn)題。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。剛才，市教育局鄧建民局長(zhǎng)指出了我市“兩基”工作中存在的問(wèn)題，這是客觀存在的，必須引起我們各級(jí)政府的高度重視。歸納起來(lái)主要有：

一是教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。各縣財(cái)政對(duì)教育撥款的法定“三個(gè)增長(zhǎng)”的幅度不大，甚至有些縣個(gè)別、某個(gè)“增長(zhǎng)”未達(dá)到要求；農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付中的65，用于危房改造及校舍維修的比例普遍未達(dá)到自治區(qū)規(guī)定的35的比例，有的縣甚至連10都未達(dá)到；各縣普遍未按上級(jí)規(guī)定足額征收城市教育附加和地方教育附加費(fèi)，有些縣甚至連征收的經(jīng)費(fèi)也未全部用于教育。國(guó)家來(lái)驗(yàn)收時(shí)，如法定的教育“三個(gè)增長(zhǎng)”不達(dá)標(biāo)，將一票否決。

二是“普九”欠債問(wèn)題。各縣人民政府要高度重視解決“普九”欠債的問(wèn)題，要由政府相關(guān)部門(mén)組成清欠小組，專門(mén)負(fù)責(zé)解決教育欠債的日常事務(wù)；要多渠道籌集資金，主要通過(guò)本級(jí)財(cái)政增加教育經(jīng)費(fèi)的投入這個(gè)渠道來(lái)解決欠債問(wèn)題。

三是危房問(wèn)題。據(jù)各縣（區(qū)）上報(bào)的數(shù)據(jù)來(lái)看，全市中小學(xué)目前還有22.1萬(wàn)平方米的D級(jí)危房尚未拆除，還有12.8萬(wàn)平方米的B級(jí)危房和32.1萬(wàn)的平方米C級(jí)危房。大量危房的存在，給農(nóng)村中小學(xué)師生帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患，也成為我市順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收的一大障礙。國(guó)家驗(yàn)收時(shí)，凡有D級(jí)危房的也將一票否決。

四是農(nóng)村初中在校學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)問(wèn)題。現(xiàn)在農(nóng)村初中在校學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率普遍偏高，有些縣的初中在校生的輟學(xué)率接近了國(guó)家規(guī)定3的臨界線，有部分初中學(xué)校輟學(xué)率甚至超過(guò)國(guó)家規(guī)定的3以內(nèi)的控制標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家在驗(yàn)收時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)初中在校生的輟學(xué)率超過(guò)3，將一票否決。

三、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實(shí)做好迎檢工作

今年9月，市政府下發(fā)了市政辦[2006]111號(hào)文件，對(duì)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，又以市政辦[2006]112號(hào)文件印發(fā)了迎檢工作方案，對(duì)全市的迎檢工作作了具體的部署，任務(wù)已經(jīng)很明確，現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題就是要抓好落實(shí)。

（一）要進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感

從以上所講的存在問(wèn)題來(lái)看，其主要原因還是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。我市各縣（區(qū)）的“兩基”工作，自1999年通過(guò)自治區(qū)驗(yàn)收后，各縣都不同程度的存在“刀槍入庫(kù)，馬放南山”的松一口氣的思想，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到“兩基”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。我市的“兩基”工作雖然通過(guò)了自治區(qū)（省級(jí)）的驗(yàn)收，但這是低水平的基本通過(guò)，只能是一個(gè)階段性的驗(yàn)收，還要有一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的鞏固提高過(guò)程。從現(xiàn)在起到明