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      三 3月小結(jié)

      時間:2019-05-13 19:41:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三 3月小結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三 3月小結(jié)》。

      第一篇:三 3月小結(jié)

      三(4)班三月份班主任工作小結(jié)

      三月,說是春天,卻乍暖還寒,春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過,回顧這一個月的工作,我總覺得在忙碌過得很充實,現(xiàn)對三月份的班主任工作,作簡單回顧。

      一、班級組織管理:

      1、安全教育:我積極配合學校組織學生進行了防地震逃生演練活動,在演練過程中學生能夠按照學校規(guī)定在極短的時間里都能安全的逃離。另外利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序,同時在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動,防止任何如踩踏,交通、飲食等安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座,制定班級安全公約,讓學生把安全時刻牢記在心中。

      2、行為習慣:本班調(diào)皮的男孩子較多,很多地方都需要老師的不斷提醒,我結(jié)合《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,針對班級出現(xiàn)的情況,注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育,及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習,絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。

      3、紀律情況:經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng),班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律,遵守校紀校規(guī),不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上,我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關(guān)紀律一一向?qū)W生講清、講透,使他們牢記在心。

      4、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,黑板講臺、窗臺等都有專人負責,孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣,但發(fā)現(xiàn)每次上完美術(shù)課,勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了,所以要求孩子做手工時,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      另外,做好春季防病工作,天氣轉(zhuǎn)暖,除了加強晨練的效率,還準備經(jīng)常在班中加強防病宣傳,教室里作好通風、清理等工作,關(guān)注身體不適的學生,指導(dǎo)多喝開水和吃藥等細小的工作。

      二、關(guān)注學生全面發(fā)展:

      1、家校聯(lián)系:要想教育好學生,家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長,共發(fā)家校通信息數(shù)十條,并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業(yè)情況,與顧嘉琪的家長了解他在家里情況,多方聯(lián)系,共同努力,糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。

      2、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學生各科的學習情況,征求和采納他們對班務(wù)工作的建議,并在學生中樹立科任老師的威信,讓學生愛老師,敬老師。

      3、個別教育:關(guān)心熱愛每位學生,教育方法因人而異,做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶,與之談心,了解情況,和她交朋友,她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心,曉之以理,動之以情,促進學生之間的和睦相處,增進師生之間的感情。

      三、班隊活動:

      1、聽雷鋒的故事,參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒,了解雷鋒,教育孩子向雷鋒叔叔學習,發(fā)揚釘子精神。

      2、“三·八”婦女節(jié)對孩子進行感恩教育,要求孩子在節(jié)日這天,用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。

      3、爭當陽光少年,根據(jù)學校制定的評選方案,對學生進行宣傳,教育。使學生能夠從中受到啟發(fā),努力讓自己進步,做一個優(yōu)秀的學生。

      四、今后努力方向

      班主任的工作是很細小的,瑣碎的,在做好常規(guī)工作的同時,我覺得自己還得盡量作到“手勤、腳勤、嘴勤、眼勤”,讓同學們在老師的教育和幫助下,健康地成長,快樂地學習。

      第二篇:三月工作小結(jié)

      物業(yè)集團三月份工作小結(jié)

      1.充實完善2013年工作計劃。

      2.成立物業(yè)公司,搭建領(lǐng)導(dǎo)班子、組織應(yīng)聘面試工作:應(yīng)聘面試人員42人,試用7人。任命商城工程部長1人。

      3.組織各客服中心員工大會四次,組織專業(yè)工作會議兩次。(華都天韻保安工作會議一次,消防工作會議一次)

      4.參加2013年經(jīng)濟目標責任簽訂研討會三次。

      5.組織望河麗景衛(wèi)生檢查工作一次。

      6.完成合同簽訂四份。一是祥瑞人家沙子、水泥進場銷售合同一份,創(chuàng)收40000元;二是華都天韻化糞池、油池清掏合同;三是繼簽望河麗景與移動公司合同一份;四是簽訂望河麗景2#一層鋪面合同一份。

      7.跟蹤交通治安派出所房款催繳工作。

      8.跟蹤望河麗景車場市執(zhí)法局手續(xù)工作。

      9.跟蹤祥瑞人家項目部上、下水、供電工作。

      10.跟蹤華都天韻消防整改工程,消防通道留用及開通事項。

      11.完成六一商城貨梯改造工程,并完成收費軟件復(fù)位工作。

      12.跟蹤六一商城,華都天韻扶梯整改加裝六項功能工作。

      13.跟蹤監(jiān)督望河麗景洗浴中心裝修工程。

      14.完成2013年經(jīng)濟目標分解簽訂工作。

      15.制定下發(fā)物業(yè)集團經(jīng)濟目標考核問責制。

      16.跟蹤落實華都天韻保安整頓工作,撤換班長一人,跟換保安三人,車輛收費改女同志收費。

      第三篇:三月工作小結(jié)

      三月份工作小結(jié)

      三月份三中隊嚴格遵照執(zhí)行上級路政巡查制度,確保淳開線每天不少于一次巡查,縣鄉(xiāng)道工作日每周不少于兩次巡查的要求。中隊全體同志能夠認真學習、貫徹縣公路工作會議精神,統(tǒng)一思想、提高認識,不斷創(chuàng)新工作思路,嚴格落實路政管理“三定”、“三包”責任制,并與路政人員簽訂路政管理目標責任狀,將責任落實到人頭,做到中隊包線、路政員包段,讓人人身上有擔子,思想上有壓力,激發(fā)每個人的責任心,切實做好路政管理工作。在淳安新聞網(wǎng)站和各級報刊上發(fā)表通訊報道等多種形式進行宣傳,讓廣大干群多了解與公路有關(guān)的法律法規(guī),從過去不懂公路法律法規(guī),到自覺遵守公路法律法規(guī),并能積極主動的向我們打電話舉報損害路產(chǎn)路權(quán)的違法行為,營造了一個人人愛路、護路的良好氛圍。中隊做好各類內(nèi)業(yè)臺帳,爭創(chuàng)亮點、提高認識,打造“諧”字品牌,本月中隊上路率135/26人咨/天,清理堆積

      物43.5㎡,今后,繼續(xù)加大巡查力度,保護公路設(shè)施路產(chǎn)路權(quán)、執(zhí)法為民、服務(wù)為民、奉獻為民、確保公路完好,樹立起路政執(zhí)法人員的新形象。

      路政三中隊

      2011年3月

      第四篇:三月工作小結(jié)

      2011年春第一學月教學工作小結(jié)

      學校2月19日開校以來,工作穩(wěn)步推進,教導(dǎo)處全面把握教育教學情況,結(jié)合平時檢查及上周的考核,現(xiàn)將學校三月份教育教學小結(jié)如下:

      一、主要工作:

      1、制定教導(dǎo)處工作計劃;

      2、調(diào)整教師任課情況及課程表;

      3、督促任課教師制定學科教學計劃;

      4、組織學月學情調(diào)研;

      5、學月常規(guī)檢查;

      6、教師出勤考核

      7、調(diào)課安排;

      8、巡課、看課、聽課;

      9、雙基資料的報送、整理;

      10、轉(zhuǎn)學生的相關(guān)工作;

      二、常規(guī)檢查情況:

      3月31日和4月1日,學校教導(dǎo)處集中對全體教師的常規(guī)工作進行了全面檢查,結(jié)合平時的巡課檢查,具體情況如下:

      1、備課:

      教師備課認真細致,能從班上的學情出發(fā),深挖教材,設(shè)計教法。嚴麗老師備課書寫非常認真,而且在使用中用紅筆進行修改及補正或?qū)懴赂形?。李宏、段曉麗、張黎老師備課書寫非常認真,一筆一劃,工工整整,把備課當做練字,他們的書寫更是給學生起到了很好的示范作用。王紅、熊春秀、楊毅、熊章文等老師的教案圈劃較多,批注詳細,修改針對性強;周容、黃先春、董艷玲、楊小硯、趙永聰?shù)壤蠋熕珜懙慕贪妇唧w詳細,實實在在,對教學具有很強的指導(dǎo)性。

      備課存在的問題主要有:(1)、部分老師備課的進度不夠;(2)、部分同志的書寫有待改進;

      (3)、非統(tǒng)一考查科目除五年級、二年級思品,三年級生命與安全,六年級科學備課外,其他年級的尚未檢查到;

      (4)、一些教案過于簡單,指導(dǎo)性不強;(5)、部分老師資料準備不及時;

      2、作業(yè)批改:

      作業(yè)批改整體看來,批改認真、細致,作業(yè)類型設(shè)計有新意,評語有激勵性。熊春秀、熊章文老師語文作業(yè)書寫工整,作業(yè)本保護較好;喬一萍老師語文作業(yè)評語很有激勵性;王紅老師作文評語規(guī)范,富有指導(dǎo)意義;魏英芳老師設(shè)計了檢測本,包括單元練習、生字檢測;周容、唐玉梅老師小作文批改已達4次;語文、數(shù)學、英語教師練習冊全批全改或部分批改,甚至將學生買的課時作業(yè)也進行了批閱。六年級、五年級等周末練習卷,一二年級的口算題卡也是全批全改。

      存在的問題:

      (1)、部分班級作業(yè)批改次數(shù)不夠,除換本子的外,課堂本開學來僅幾次作業(yè),遠不及高新區(qū)的要求;

      (2)、作業(yè)批改不規(guī)范,有大勾大叉現(xiàn)象,有的評定等級是分數(shù),有的沒有簽批改日期;

      (3)、部分作業(yè)透露出學生批改的跡象,凡作業(yè)老師要批改,凡批改要評講,凡評講要反饋;

      (4)、學生對作業(yè)本保管不夠用心,上學才一個月,有的學生作業(yè)本角有破損的現(xiàn)象,也有揉得變形了,毛皮現(xiàn)象,不只幾個同學,要把作業(yè)本保護習慣化;

      (5)、學生作業(yè)批改后沒有改錯的痕跡;

      (6)、作業(yè)本使用單一,只限于抄寫字詞、擴句、造句、句式練習,重點詞語的理解老師都應(yīng)有計劃去讓學生寫和練,學生的能力培養(yǎng)靠平日去訓(xùn)練;

      3、上課:

      教師們上課都非常認真,到班準時。瞿小紅老師教雙班數(shù)學,教學任務(wù)相當重,還有其他一些工作,開學初主動要求增加3.3班的任課節(jié)數(shù),現(xiàn)在其課程表上已達18節(jié);田素蓉、陳麗君、周容等老師帶病堅持上課,她們的精神深受學生及家長贊許,也值得同行欽佩。唐玉梅、熊春秀、張黎、唐興容、董艷玲等老師到校很早,尤其是羅亮老師每天7:30就開始小足球隊的訓(xùn)練,天天如此,對工作的投入令人羨慕。熊春秀、唐興容、王紅等老師到校后馬上到教室,指導(dǎo)學生做清潔、讀書,這幾個班的玻璃擦得最亮,進入學習狀態(tài)也很快。楊毅、邱敏、熊章文、周容、陳麗君、楊小硯、王紅、張玲、張鳳、田素蓉、李強等等老師特別注重學生學習習慣的培養(yǎng),上課紀律很好,學生的參與度也很高。魏英芳、劉巧云、余加雙、徐應(yīng)祿等老師年齡稍長,身體偶爾也有力不從心的時候,但工作上勤勤懇懇,對學生的關(guān)愛,對教學的負責任的態(tài)度是我們的榜樣。張興萍、黃先春、陳麗君、董艷玲、劉巧云、劉棟濤等老師積極配合學校工作,雖然自己教學任務(wù)較重,但一旦教導(dǎo)處安排頂課,都積極到班管理好學生。

      在平時的巡查中也有許多不足的現(xiàn)象:

      (1)、到班不及時,上課鈴響后才進教室或才開始組織學生,有悖于我們的提前侯課;

      (2)、課堂紀律不太好,學生的參與度不高,教學效果也不佳;(3)、沒有把學生學習的積極性提高到一定的水平,尤其是六年級,學生沒有畢業(yè)的緊張感;

      (4)、上課隨意性較大,把學生關(guān)到教室里,甚至讓學生自習,沒有組織學生學習,學生一節(jié)課下來沒有任何收獲;

      (5)、部分教師把學生留到教室里改錯或輔導(dǎo),但老師不在場;(6)、課堂教學效率還需進一步提高。

      4、學生輔導(dǎo):

      學生輔導(dǎo)是教師必不可少的工作,老師們除了課堂上特別關(guān)注學困生以外,課余或其他時間對學困生進行個別輔導(dǎo),還設(shè)置了專用輔導(dǎo)作業(yè)本。唐玉梅、熊春秀、朱春花、張黎、瞿小紅、肖文芮、李菊紅、何紅梅、李娟、張容、田素蓉等等老師經(jīng)常把學困生請到辦公室進行個別輔導(dǎo);魏英芳、周容等老師則利用午休時間把學困生留到辦公室進行輔導(dǎo)。

      存在的主要問題是:

      (1)、輔導(dǎo)效果不是很好,深入度不夠;(2)、輔導(dǎo)沒有長期化,不具有延續(xù)性;

      (3)、部分老師的輔導(dǎo)只是偶爾進行,放棄對特差生的輔導(dǎo),把這部分學生邊沿化,讓他們沒有歸宿感;

      (4)、輔導(dǎo)的方式單一,要分類別,有針對性的開展輔導(dǎo),尤其要注重思想教育,學習興趣的培養(yǎng),學習習慣的養(yǎng)成教育。

      5、校本研修

      校本研修是教師成長、教學技能不斷提升的重要手段。老師們都能及時參加教研活動,完成教研任務(wù),做好聽課筆記,寫好讀書筆記,并且主動利用多媒體室進行常態(tài)課的打磨。

      主要問題在于:

      (1)、教研活動開展受時間限制,偶有其他任務(wù)就停止,沒有按計劃進行活動;

      (2)教研活動開展的次數(shù)較少,綜合組尚未開展活動;(3)教研活動的氛圍還要提高,教研組內(nèi)應(yīng)該有自己的研究題目。

      附:檢查記載評分表

      二、學月調(diào)研

      學情調(diào)研進行較為順利,老師們到崗也較及時,試卷的批改也較為迅速 存在的問題有:

      (1)、學生記不住自己的考號、考室,尤其是一年級的同學,找座位耗時過多;

      (2)、部分考室紀律很差、學生容易抄襲;

      (3)、老師讓學生收試卷,沒有進行清理,順序有問題,存在倒裝卷;

      (4)、批改試卷標準不一,扣分情況不一致;

      (5)、學生幫老師改卷,錯誤連篇,以致這個年級數(shù)學平均分至少降低7分,給學生、老師帶來極差的感受,甚至引起家長的懷疑,下不為例,如再次存在此現(xiàn)象當根據(jù)舉報情況計入考核。

      附:成績匯總表

      三、考勤

      本期嚴格考勤,照章辦事,及時記載,老師們遵守工作紀律,有病有事提前請假,并具備手續(xù),部分同志有事有病依然堅守崗位。

      課間操及路隊考勤尚未整理出來。附:考勤登記表

      第五篇:三月攻堅戰(zhàn)小結(jié)

      三月攻堅戰(zhàn)小結(jié)

      隨著三月的悄然而來,分公司決定在全轄范圍內(nèi)開展三月攻堅戰(zhàn)。每個營業(yè)部,每個員工都如火如荼的備戰(zhàn)起來。作為海門營業(yè)部的一個新進客戶經(jīng)理,我抱著積極的心態(tài)去面對這次挑戰(zhàn),通過自己的不斷努力,最終在三月底新增了10個有效戶,同時新增資產(chǎn)量120多萬。雖然這樣的業(yè)績看上去也是一般,但是我努力的付出了,對我今后的工作也是一個極大的鼓舞。

      對于這次攻堅戰(zhàn),我想簡單的談?wù)勛约旱膸讉€總結(jié)。首先,面對現(xiàn)在行情糟糕的情況,自己的心態(tài)是很重要的。開發(fā)客戶的時候,我總以滿腔熱情去對待每個客戶,積極的跟客戶溝通,了解客戶的需求,爭取成為客戶的朋友;

      第二,通過駐點銀行的工作人員了解該行的基本客戶群,從而梳理客戶群,了解已開客戶和未開客戶的基本情況。對不同的客戶制定不同的營銷方案; 第三,得益于自己曾經(jīng)在銀行工作所積累下的人脈。通過電話,面談等形式與以前的客戶溝通,了解客戶是否對股票感興趣,對不感興趣的努力培養(yǎng)其興趣。對一些客戶提出了理財方面的建議,拉近自己與客戶的距離;

      第四,由于周邊朋友炒股的比較少,這也是一個契機。通過積極的組織聚會等活動,來一個全方位的營銷。然后通過朋友的介紹再接觸新的朋友,從而形成一個客戶鏈接網(wǎng)絡(luò),這樣不僅有益于這次攻堅戰(zhàn),也為為今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。

      第五,采取拉網(wǎng)式的營銷方式,對商鋪集中的區(qū)域進行逐一上門拜訪,通過不斷的與他們溝通,探討。挖掘出未炒過股票的客戶的潛在興趣,對開在其他公司的客戶,介紹我們中信的強大優(yōu)勢,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而促使他們能成為我們中信的客戶。

      總而言之,營銷工作是一份有難度,很辛苦的工作,但是在工作中卻充滿了其他工作所沒有的樂趣,所沒有的挑戰(zhàn)性。身為新一代的年輕人就應(yīng)該積極勇敢的面對挑戰(zhàn),拿出自己的滿腔熱情,付出自己的努力,最后戰(zhàn)勝所面對的困難。

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