第一篇：音體美各學(xué)科教師教學(xué)成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法

音體美各學(xué)科教師教學(xué)成績考核

音樂 一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的打擊樂器操作（碰鈴、響板、沙錘等），二年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)簡單的打擊樂器操作（碰鈴、響板、沙錘等），并會(huì)表演一套各類打擊樂器操；

三、年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)扇子、手帕的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)扇子、手帕的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，并會(huì)表演一套扇子舞；五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)管口琴的演奏，六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)管口琴的演奏并能進(jìn)行一定的演奏表演。此外，一至六年級(jí)學(xué)生必須能唱標(biāo)準(zhǔn)的國歌。

體育 體育課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率，提高每一位學(xué)生的競技水平，力爭出好成績，出好人才。學(xué)期末考核的具體內(nèi)容還有：一年級(jí)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練；二年級(jí)學(xué)生要進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練、學(xué)會(huì)廣播體操；低年級(jí)要組織全體學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、學(xué)打乒乓球，中年級(jí)組織全體學(xué)生進(jìn)行踢毽子比賽；

五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、球類基本動(dòng)作訓(xùn)練，高年級(jí)組織全體學(xué)生進(jìn)行拔河比賽。

美術(shù) 美術(shù)課要有秩序的開展課堂教學(xué)，課堂紀(jì)律一定要保證，在其前提下以學(xué)生的繪畫、制作等內(nèi)容的掌握和完成情況進(jìn)行考核。

思品 學(xué)科要幫助學(xué)生明辨是非，利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。

綜合 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證開齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

信息課堂考核內(nèi)容：繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。三年級(jí)學(xué)生能認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成，認(rèn)識(shí)寫字板；四年級(jí)學(xué)生要能在畫板上進(jìn)行基本繪畫；五年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)簡單的Word文檔的編輯；六年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)制作簡單的幻燈片和簡單的網(wǎng)頁制作。以上內(nèi)容，教師要做好整理，以便學(xué)期末的工作考核。

榆林七小教導(dǎo)處

2013.2

第二篇：音體美信學(xué)科教師專項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法

音樂、體育、美術(shù)學(xué)科 教師專項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法

一、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(一)音樂學(xué)科（100分）

1、教師素質(zhì)：唱歌、彈琴、舞蹈（20分）。

2、課堂教學(xué)：查平時(shí)上課情況及教師備課（20分）。

3、學(xué)生素質(zhì)：（60分）

①“2+1”活動(dòng)開展情況，計(jì)劃、記錄、成績、總結(jié)等。（30分）

②樂器：自選一種樂器，要具有正確的演奏姿勢和方法，節(jié)奏準(zhǔn)確。（20分）

③樂理知識(shí)：掌握本學(xué)期所學(xué)教材中的樂理知識(shí)，能正確的進(jìn)行節(jié)拍訓(xùn)練。（10分）

（二）體育學(xué)科（100分）

1、教師素質(zhì)：考核教師的基本能力（組織能力、能對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的隊(duì)列訓(xùn)練等內(nèi)容）。（20分）

2、課堂教學(xué)情況：查教師備課。（20分）

3、學(xué)生素質(zhì)（60分）

考核學(xué)生所學(xué)的基本技能，“2+1”活動(dòng)開展情況，計(jì)劃、記錄、成績、總結(jié)等。

（三）美術(shù)學(xué)科（100分）

1、教師素質(zhì)及課堂教學(xué)情況（40分）

查教師平時(shí)的繪畫、學(xué)生的手工制作、教師的備課。

2、學(xué)生素質(zhì)(60分)根據(jù)后面的附表中各年級(jí)所列的考核內(nèi)容進(jìn)行考試。“2+1”活動(dòng)開展情況，計(jì)劃、記錄、成績、總結(jié)等。

二、成績考核方法及要求

1、學(xué)校成立音體美專項(xiàng)考核小組，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

2、抽簽決定決定被考核教師的使用班級(jí)。

3、體育成績的考核中分必考內(nèi)容，“2+1”項(xiàng)目采取抽簽的方式進(jìn)行考查。

【附】

徂徠一中音體美專項(xiàng)考核小組： 組 長：李昌永 副組長：張 蕾 孫成民

成 員：翟 鵬 李 剛 邊軍紅

李 勇 王東亮 孫豐社 張寶石

徂徠一中 2011、2 2

第三篇：9-音體美電學(xué)科教師教學(xué)成績考核細(xì)則

石寶小學(xué)2012－2014音體美電學(xué)科教師教學(xué)成績考核細(xì)則 為貫徹落實(shí)縣教科局對(duì)音、體、美的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革，建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理念對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)考核的要求，從我校實(shí)際出發(fā)，本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的原則，特制定藝體學(xué)科教師教學(xué)效果測評(píng)辦法。

一、音樂：

教學(xué)效果（45分）：學(xué)期末進(jìn)行測評(píng)，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。具體操作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處組織教師隨機(jī)抽取一個(gè)自己所帶的班級(jí)進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容：依據(jù)新課標(biāo)要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級(jí)從（歌）樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等幾方面進(jìn)行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核與相關(guān)知識(shí)問卷相結(jié)合。

二、體育：

教學(xué)效果（45分）：學(xué)期末進(jìn)行測評(píng)，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況、學(xué)生綜合素質(zhì)情況。具體操作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處組織教師隨機(jī)抽取一個(gè)自己所帶的班級(jí)進(jìn)行考核。考核內(nèi)容：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及各年級(jí)制訂的教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)內(nèi)容，從球類、基本活動(dòng)能力類、體操類、武術(shù)類、健康類等幾方面進(jìn)行考核。考核形式：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)問卷和實(shí)踐部分現(xiàn)場考核相結(jié)合。

三、美術(shù)：

教學(xué)效果（45分）：主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況。具體操作方法：由學(xué)校教導(dǎo)處組織教師隨機(jī)抽取一個(gè)自己所帶的班級(jí)對(duì)作品展示、現(xiàn)場作畫進(jìn)行考核。學(xué)生一學(xué)年繪畫作品不得低于10張，學(xué)校檢查學(xué)生的繪畫作業(yè)，并現(xiàn)場做畫；依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞知識(shí)、美術(shù)基本表現(xiàn)能力等幾方面?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核與相關(guān)知識(shí)問卷相結(jié)合。

四、信息技術(shù)：

如果縣電教站進(jìn)行統(tǒng)考，則按統(tǒng)考成績與其余學(xué)科教師一樣測算成績。如果不統(tǒng)考：

1、信息技術(shù)教師能力的基本要求：管理好校園網(wǎng)。①具有網(wǎng)站（頁）制作能力。②具有計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)的維護(hù)及管理知識(shí)能力。③必須具有用編程的初級(jí)能力（基本知識(shí)，能編寫簡單程序）不同時(shí)具有上述基本要求，則能力考核不得基本分5分。

2、教學(xué)效果（40分）主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生情感態(tài)度和學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、技能技巧的情況。具體操作方法：由學(xué)校教導(dǎo)處組織教師隨機(jī)抽取一個(gè)自己所帶的班級(jí)對(duì)作品展示、現(xiàn)場操作進(jìn)行考核。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行情況調(diào)查和學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的考核。

注：音、體、美、信息技術(shù)課程如果有鎮(zhèn)、縣以上部門的統(tǒng)考，教學(xué)效果成績將和學(xué)科專任教師一樣考核，本辦法自動(dòng)取消。

2012.09

第四篇：教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)措施

一、目的

為了提高學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師全身心的投入到教學(xué)工作中來，特制訂本制度。

二、獎(jiǎng)勵(lì)方式

學(xué)校的檢測分為平時(shí)的月考、期中、期末考試、小學(xué)畢業(yè)測試和初中畢業(yè)班會(huì)考成績。每學(xué)期結(jié)束的最后一次考試成績、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)情檢測和初中畢業(yè)會(huì)考成績是獎(jiǎng)勵(lì)的最終依據(jù)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測獎(jiǎng)

（1）初中部：獎(jiǎng)勵(lì)以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，及格率同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元；優(yōu)秀率同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元；平均分同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。合格率受影響的某一科目,r任課教師不給予任何獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）小學(xué)部：獎(jiǎng)勵(lì)以期末考試為依據(jù)。一年級(jí)同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元；優(yōu)秀率同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元；平均分同級(jí)同科排名第一的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元，排名第二的教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。二至五年級(jí)的的班級(jí)另行規(guī)定。

2、競賽獎(jiǎng)

競賽獲獎(jiǎng)主要以教師的輔導(dǎo)獎(jiǎng)為主，獲得國家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)300元，獲得省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)200元，獲得市級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)100元，縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)50元。

3、小學(xué)畢業(yè)班測試 班主任獎(jiǎng)勵(lì)：

語數(shù)外三科合格率每高出全縣平均合格率一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)100元。由班主任同科任教師按照班主任兩份其他教師一份的比例分配。鞏固率低于98%的班級(jí)不給予任何獎(jiǎng)勵(lì)。

任課教師獎(jiǎng)勵(lì)：

語文、數(shù)學(xué)、英語單科及格率每高出全縣平均及格率獎(jiǎng)勵(lì)100元，優(yōu)秀率高出全縣平均優(yōu)秀率獎(jiǎng)勵(lì)100元，平均分高出全縣平均分獎(jiǎng)勵(lì)100元。某一科目影響班級(jí)合格率的教師不予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、初中畢業(yè)班會(huì)考獎(jiǎng)勵(lì)：

班主任獎(jiǎng)勵(lì)：

畢業(yè)會(huì)考合格率高出全縣平均合格率的班級(jí)，每高出一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)100元。畢業(yè)會(huì)考升學(xué)率高出全縣平均升學(xué)率的班級(jí)，每高出一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)100元。畢業(yè)會(huì)考隴西一中的升學(xué)率高出全級(jí)隴西一中平均升學(xué)率的班級(jí)，每高出一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)100元。畢業(yè)會(huì)考考進(jìn)一個(gè)奧班給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500元。所有的獎(jiǎng)勵(lì)都?xì)w班級(jí)，之后由班主任負(fù)責(zé)分發(fā)給各任課教師，分發(fā)的原則是任課教師占一份，班主任占兩份。鞏固率低于98%的班級(jí)不給予任何獎(jiǎng)勵(lì)。

任課教師獎(jiǎng)勵(lì)

教師的單科成績?cè)谌h排名中，每高出全縣平均及格率一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)50元，每高出全縣平均分一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)50元，每高出全縣平均優(yōu)秀率一個(gè)百分比獎(jiǎng)勵(lì)50元。如果某一任課教師的成績影響了班級(jí)合格率，這位教師將不給予任何獎(jiǎng)勵(lì)。音美體教師所輔導(dǎo)的學(xué)生按照每科每班保底2人的原則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每多出一人給輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。

第五篇：社會(huì)調(diào)查成績考核標(biāo)準(zhǔn)

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

社會(huì)調(diào)查成績考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)成績根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定，考核內(nèi)容分兩部分：實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)結(jié)果，實(shí)習(xí)過程占40分，實(shí)習(xí)報(bào)告占60分。

1、優(yōu)秀（90——100分）

①嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)要求執(zhí)行，實(shí)習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能按時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告書寫認(rèn)真，格式正確，語句通順，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有自己的獨(dú)到見解，水平較高，無錯(cuò)別字。

②嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

③具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)。

④能深入實(shí)際，積極探討本專業(yè)未來發(fā)展前景，具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、良好（80——89分）

①嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)要求執(zhí)行，實(shí)習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能按時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告格式正確，書寫較認(rèn)真，語句通順，重點(diǎn)突出，基本無錯(cuò)別字。

②認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

③具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)很高。

④能深入實(shí)際，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3、中等（70——79分）

①認(rèn)真按照實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)要求執(zhí)行，實(shí)習(xí)過程較認(rèn)真，能按時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告格式正確，書寫較認(rèn)真，個(gè)別語句不通順，基本無錯(cuò)別字。

②認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

③具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)。

④能深入實(shí)際，具有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

4、及格（60——69分）

①能照實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)要求執(zhí)行，實(shí)習(xí)過程較認(rèn)真，能按時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告格式正確，書寫較差，語句基本通順，有少許錯(cuò)別字。

②認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

③具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

④不能深入實(shí)際，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差。

5、不及格（60分以下）

①不能按照實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)要求執(zhí)行，實(shí)習(xí)過程極不認(rèn)真，不能按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告格式不正確，書寫潦草，邏輯混亂，錯(cuò)別字連篇。

②不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律或?qū)嵙?xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

③溝通協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差。

社會(huì)調(diào)查要求

一、社會(huì)調(diào)查題目1、2010年大蒜價(jià)格巨變情況調(diào)查。

2、人民幣對(duì)山東外向型企業(yè)的影響情況調(diào)查。

3、金融危機(jī)對(duì)山東蔬菜出口的影響情況調(diào)查。

4、金融危機(jī)對(duì)城市外來務(wù)工人員就業(yè)情況的影響調(diào)查。

5、2010年物價(jià)變化情況及原因調(diào)查。

6、城市低收入人群的生存狀況調(diào)查。

7、大學(xué)貧困學(xué)生的生活狀況調(diào)查或貧困家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的情況調(diào)查。

8、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)影響情況調(diào)查。

9、你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或村莊）農(nóng)村收入及滿意度狀況調(diào)查。

10、外貿(mào)企業(yè)對(duì)人才需求情況的調(diào)查。

11、山東?。ɑ虻厥校?duì)外貿(mào)易情況調(diào)查。

12、農(nóng)村中心社區(qū)建設(shè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)民生活的影響調(diào)查。

13、房價(jià)的變化趨勢調(diào)查。

14、金融危機(jī)對(duì)青島（或其他地市）外貿(mào)企業(yè)的影響情況調(diào)查。

15、關(guān)于家鄉(xiāng)和諧社會(huì)建設(shè)情況的社會(huì)調(diào)查

16、從復(fù)旦學(xué)生“登山事件”反思大學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀的調(diào)查17、2010年，中國百姓最關(guān)心的問題調(diào)查。

18、關(guān)于通貨膨脹情況的調(diào)查

19、自選，與導(dǎo)師溝通，導(dǎo)師同意后方可。

二、具體要求：

1、以上課題任選一個(gè)寫一篇調(diào)查報(bào)告，3000字以上，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容包括調(diào)查目的、調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)論或總結(jié)，其中調(diào)查結(jié)論或總結(jié)部分不少于1000字。要求深入調(diào)查，寫切身體

會(huì)，報(bào)告所用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料翔實(shí)，杜絕網(wǎng)上下載和抄襲。一旦確認(rèn)是網(wǎng)上下載或抄襲的文章，成績一律為零。

2、調(diào)查報(bào)告格式嚴(yán)格按照老師給的模板。

3、19周周五前班長收齊交給指導(dǎo)老師，包括電子版和打印版。

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