第一篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》教學設計
【主題活動背景】
中國傳統(tǒng)節(jié)日是在我國幾千年的歷史長河中形成的獨特的民族習慣和民族文化，它體現(xiàn)了偉大的民族精神，良好的民族禮儀，它是中華民族厚重的歷史文化中璀璨的一顆明珠，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
春節(jié)、清明、端午、中秋等具有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，如今只剩下吃的外殼：吃餃子、吃月餅、吃湯圓、吃粽子??對于這些節(jié)日的起源、民間習俗、文化內(nèi)涵等，知者寥寥。與此同時，西方的一些節(jié)日逐漸在中國興起，很多人不知道圣誕節(jié)的具體內(nèi)容是什么，但照樣跟著別人過；情人節(jié)這一天，大街上的玫瑰花幾乎全賣光了，并且價格不菲。熱衷洋節(jié)的以青少年、兒童為多，這不能不引人深思。而在香港，春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽五大節(jié)日，被定為法定休息日；澳門也有相近的規(guī)定。每逢這些節(jié)日，世界各地的華人都會以相同或相近的方式舉行慶?；顒?，把這當作寄托民族情感、體驗民族認同感的一個機會，并且希望把這種傳統(tǒng)帶給自己的子女，讓中華民族的傳統(tǒng)文化綿延不絕。作為中華民族的炎黃子孫，龍的傳人，我們有責任讓我們的學生繼承這些中華民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化精華，并且將這些精華世代給予傳承，不斷發(fā)揚光大。
近年，我國將清明、端午、中秋3個傳統(tǒng)節(jié)日列為國家法定假日，給予一天的假期，這也充分反映了政府對傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視，因此，我們結合當?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習俗，決定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學生的學習方式，發(fā)展學生的探究精神，提高學生的實踐能力。
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》活動主要從學生與社會關系角度提出，是在學生學科學習及生活經(jīng)驗積累基礎上，開展系列社會實踐活動，引導學生關注身邊的人、事，對社會的現(xiàn)象有自己的想法，培養(yǎng)對社會的責任意識和綜合實踐能力。
【活動目標】
知識與技能：通過活動，讓學生初步學會從各種途徑獲取知識，初步了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容、由來和習俗，認識到隨著時代的發(fā)展，社會的進步，傳統(tǒng)的節(jié)日文化在不斷注入新的內(nèi)容和方式。初步了解中西方節(jié)日文化的差異，感受到中國節(jié)日文化的深刻內(nèi)涵，能夠珍視我國的傳統(tǒng)文化。
過程與方法：運用上網(wǎng)查詢、查閱資料、參觀訪問等多種形式進行調(diào)查研究，讓學生與社會接觸，增強社會交往能力、語言表達能力及搜集信息、整理資料、動手設計與制作能力；敢于提出問題，提出解決問題的觀點、方法和思路，并能運用恰當方法解決問題。學會與同伴友好相處，形成合作、交流、分享的態(tài)度和能力。
情感態(tài)度價值觀：讓學生體驗合作學習、網(wǎng)絡探究的快樂和成功，增強自信心，增強學生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃厚興趣和深切熱愛，提高學習興趣。
【活動過程】
一、主題確立階段
（一）、創(chuàng)設問題情境，引入主題。
師：同學們喜歡過節(jié)嗎？你都知道哪些節(jié)日？你最喜歡的是什么節(jié)日？ 學生會說出中外很多節(jié)日的名稱，如：春節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)、元霄節(jié)、感恩節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)??
師：在這些節(jié)日中，請你說說哪些是中國的節(jié)日，哪些是國際的節(jié)日，哪些是“洋節(jié)”？并說說為什么喜歡這些節(jié)日？
（從分類中讓學生了解國外節(jié)日、國際節(jié)日及中華傳統(tǒng)節(jié)日的差別。從學生的回答可以看出，現(xiàn)在有的學生比較喜歡外國的節(jié)日，學生熱衷的只是節(jié)日的熱鬧場面，吃好東西、穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮??而不了解節(jié)日的由來和精神內(nèi)涵）
師接下來作一個小調(diào)查，讓學生每人寫出4個最喜歡的節(jié)日，將調(diào)查結果以小組為單位進行統(tǒng)計，對結果分析，看看有什么發(fā)現(xiàn)。
從學生的調(diào)查中得出結論：現(xiàn)在的學生比較喜歡圣誕節(jié)等國外節(jié)日，其次是中國的春節(jié)、中秋節(jié)等。
師：為什么我們喜歡過“洋節(jié)”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日為什么受到淡漠？（可以通過小組討論的形式）
教師小結：我們同學們關注西方節(jié)日并不是不好，但作為一個炎黃子孫，我們更應關注中華傳統(tǒng)節(jié)日，我們更應了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習俗，讓我們?nèi)A人樹立民族自豪感，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日更加豐富多彩，傳承萬代。
下面請看(教師播放課件)師問：這些畫面反映的是中國哪些節(jié)日？（教師根據(jù)學生的回答，屏幕相機顯示：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)。）
師：最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關；神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫色彩，比如說《牛郎織女》這個神話故事，師繪聲繪色地講牛郎織女的傳說，吸引大家的興致，然后請同學們猜猜這演變成了哪個傳統(tǒng)節(jié)日，為七夕節(jié)這個中國式情人節(jié)增添了許多浪漫色彩。然后請同學們互相說一說，你還知道哪些有關節(jié)日的有趣的傳說。
師：課前老師布置我們每人準備1—2個自己觀察到的或親身體驗的節(jié)慶活動的小故事，也可以帶來小的節(jié)慶飾品、圖片、過節(jié)的照片、錄像。下面就請同學們把你們準備的東西展示出來吧！
師：老師也準備一些本地特色節(jié)慶活動錄像、圖片資料，我們一起來欣賞吧。師：通過回顧和觀看，說說你對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗和感受？
（通過回顧，引發(fā)學生對節(jié)日的關注，大家暢所欲言，說出對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗和感受。從而激發(fā)學生探究的熱情）
師：像春節(jié)、中秋節(jié)等這樣的節(jié)日都是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。下面說說你對中華傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
（創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生興趣，引發(fā)學生圍繞主題提出相關的問題。從而帶著學生自然進入主題活動）
師：中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是我們中華民族歷史悠久的文化的一個重要組成部分，并且每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。那么我們這次綜合實踐課就一起來研究我們中國的節(jié)日，共同走進中國古老的節(jié)日的文化吧?。〝[出課題——中華傳統(tǒng)節(jié)日。）
師：接下來大家自由談談你想了解或調(diào)查研究中華傳統(tǒng)節(jié)日的什么內(nèi)容？（自由發(fā)言，學生提的問題一定雜亂，五花八門。教師引導學生確定一些學生感興趣、有研究價值、并可以研究的小課題并對問題歸類整理）
（二）確立子課題，制訂計劃
1、學生提問，教師概括板書。
2、師生共同歸納子課題。
如：①中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及他們是怎么確定的 ②描寫節(jié)日的古詩名句 ③我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異 ④節(jié)日的傳說及習俗 ⑤傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況及怎樣使中國的節(jié)日更受關注
3、學生自由組成活動小組，選取研究的問題。
（教師要做好宏觀調(diào)控，使每組人員大致相同，搭配合理。）
4、教師指導學生給小組起名，推選組長，填寫活動計劃，明確各自的分工（教師要鼓勵各組起一個響亮的名字和有號召力的口號，這樣可以增加集體的凝聚力，任務分工明確可以確保人人有任務，保障全員參與?；顒佑媱澘梢杂山處熓孪仍O計好表格形式發(fā)放給各個小組并適當給予方法指導）
5、教師指導學生制定并修訂小組活動方案，明確任務，滲透實踐方法。（學生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，自主選擇自己的研究專題，自由結合合作伙伴，遵循了新課程標準中“以學生為本”的理念，貫徹落實了“自主、合作、探究”的學習方式,重視激發(fā)學生的主觀能動性.人人參與探索性活動,開展人際交往，獲得感悟和體驗。）
6、各組輪流匯報計劃，其他小組和教師幫助補充和修改。
（修訂活動方案使方案可行、詳盡、周密，這樣才能保證活動開展起來順暢）
二、學生實踐階段
第一步，依據(jù)小組活動方案落實自己的任務分工。
（1）第一小組通過上網(wǎng)查找資料；收集電視、報刊信息；請教家長、專家；調(diào)查、訪問等方式了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容及來歷
（活動前，教師要引導學生從多角度認識傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日文化的豐富多彩，體驗節(jié)日的熱烈氛圍并指導學生有辨別能力，以保證資料的真實性和科學性。教師提供搜索的相關網(wǎng)址）
第二小組：通過向家長了解，到有關網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，或到磁帶店等相關商店尋找，收集到節(jié)日的詩詞或歌曲。（指導學生廣泛收集資料，可以是文字、音像、圖片）
第三小組：通過網(wǎng)上收集資料，收集圖片、上街調(diào)查，向家長了解、請教專家、其他學科教師作為指導教師等方式獲得資料。
（教師要指導學生從中西文化、習俗、飲食習慣、教育方式、思維方式等比較中西節(jié)日的差異，通過對比，了解西方節(jié)日在形式為什么會受到同學們的喜愛。而東方傳統(tǒng)節(jié)日更具有深厚的文化底蘊，具有更深遠的紀念意義。）
第四小組：通過網(wǎng)上收集，請教老人、專家，上街調(diào)查等方式全面收集節(jié)日的傳說及習俗。
（教師要指導學生從多方面收集資料，可以是民間傳說，也可以是文化飲食、服裝、禮儀等方面的風俗習慣。還可以是節(jié)日里小工藝品和小的飾品。指導學生運用多種手段真實記錄活動情況，填寫好調(diào)查表，注明資料的來源，時間、地點、內(nèi)容等。）
第五小組：通過問卷調(diào)查廣泛收集資料、可以是文字、音像、圖片等。聘請專家、家長及其他學科教師指導、記錄整理我國節(jié)日的現(xiàn)狀、撰寫研究報告。
（教師要注意學生設計調(diào)查問卷中了解下面這些問題：①國人是喜歡傳統(tǒng)節(jié)日還是喜愛西方的節(jié)日？為什么？②為什么傳統(tǒng)節(jié)日從形式上沒有西方節(jié)日受歡迎，③如何讓傳統(tǒng)節(jié)日更讓國人喜愛和關注的建議。④如何繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)勢）
第二步：組內(nèi)交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調(diào)整方法。
（教師要注意創(chuàng)設良好的氛圍，利用各種機會，主動與學生交流，激發(fā)學生的活動興趣，了解活動進展情況，檢查學生搜集的資料和所作的紀錄，同時要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助學生解決問題。）
第三步：整理信息，形成材料。?在老師指導下，各個小組的成員匯集所有的資料，根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報告，并總結自己在活動中的心得體會。商量本組的匯報形式，匯報形式要能充分展現(xiàn)本組搜集的資料，同時，最好選擇大家喜聞樂見、富有創(chuàng)意的形式。
（教師要指導學生進行資料的整理。指導學生進行活動總結，依據(jù)活動內(nèi)容選取恰當交流匯報方式。開設“如何寫好研究報告”講座。）
第四步：根據(jù)最后確定的匯報形式，再進行資料的篩選和整理，做好匯報前的準備工作。
（評析：學生的學習主動性、積極性被充分調(diào)動起來，體驗到了合作學習、網(wǎng)絡探究的快樂，同時增強了民族自豪感。教師在研究性學習過程中充當鼓勵者的角色引導學生資源共享，學生在交流中學會了如何更好地搜集資料，整理資料。在合作學習中，學生還形成合作學習的習慣和能力。）
三、成果匯報展示及動手制作
通過這次實踐活動，同學們的收獲可真不少，把自己收集到資料與班內(nèi)同學一起交流一下：
（一）教師組織學生以多種方式進行匯報交流，給出具體的建議。第一組：我們把中華傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗制作成精美的網(wǎng)頁，一起瀏覽一下，請?zhí)釋氋F意見。通過請長輩、伙伴講故事，網(wǎng)上查詢等方式研究有關節(jié)日的起源和故事；
第二組：愛好詩歌的學生朗誦了節(jié)日的古詩名句；
第三組：用調(diào)查表介紹了我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異；用照片展示外國人過年時的風情人俗。
如比較東西節(jié)日的起源、飲食、衛(wèi)生習慣、教育方式、思維方式等多方面的差異：從而了解中西文化體系的生存形態(tài)和生活方式的差異。
第四組：通過講解、演示音像、圖片等方式介紹傳統(tǒng)習俗。還表演了他們創(chuàng)編的短劇。
第五組：愛好常識的學生，介紹了傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況；如何讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日過的更熱鬧、被更多的人關注呢？請聽聽我們小組的建議。（學生一邊說一邊演示優(yōu)盤中經(jīng)過整理的，并重新進行編輯的資料）。將加工整理、編寫小報展示出來，供大家欣賞；
（教師鼓勵并尊重學生用極富個性的自我表達方式，如講解、朗誦、手工、表演、繪畫小品等，來展示學生在活動中通過探究、調(diào)查、訪問、考察到的各地過年習俗的研究成果。學生的特長得到了充分的發(fā)揮，并從中國了解到世界各地，特別是中華民族過年時的風俗習慣，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情）
（此次匯報交流活動令人大開眼界：聲情并茂的朗讀，圖文并茂的手抄報，精致出眾的手工藝，讓人不得不感嘆學生的潛力是無限的。在交流匯報中，學生
學會了贊美，學會了欣賞，獲得了知識，更重要的是學生嘗到了成功的快樂，堅定了他們繼續(xù)探究的信心。）
（二）匯報評價
1、單組評價：在每個小組匯報結束時，其他組要對匯報小組的匯報情況進行全面評價。（從形式到內(nèi)容，組員參與情況、表現(xiàn)、聲音、及完成程度等）
2、綜合評價：評選出最佳活動小組，表現(xiàn)最佳的個人。
（三）設計制作課
1、師：我們了解了端午包粽子的習俗，這節(jié)課我們就自己設計制作粽子，用我們的行動來紀念我們的愛國詩人吧。教師可先請一位事先學會包粽子的學生邊做邊演示一下方法。（也可以讓學生先學習教材中的制作步驟）比一比，看誰學得最快，包得最漂亮、最有創(chuàng)意。
2、師要準備好活動的材料，并提醒學生注意安全及衛(wèi)生事項。
3、教師可事先部置學生向家長學習制作步驟及方法，也可以上網(wǎng)查閱學習。
4、教師要協(xié)調(diào)好各小組成員的分工及合作，互幫互助。
5、教師要不斷地巡視并指導學生制作過程，及時解決學生遇到的疑難問題。
6、鼓勵各小組間的競爭，評出最佳小巧手、小能手、最有創(chuàng)意等小組，調(diào)動學生的積極性。
7、展示評價：以小組為單位，輪流匯報各自的作品特點及創(chuàng)意點。
8、成果品嘗后，讓學生談談活動中的感言。
四、活動總結評價階段
1、教師要強調(diào)評價要求：①依據(jù)客觀公正、實事求是的原則。②說出比較完整的評價理由和委婉地提出建議。③多發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和進步。④少數(shù)服從多數(shù)。
2、自評：學生對自已在活動中的表現(xiàn)、承擔任務的完成情況、在活動中貢獻及在活動中的收獲等方面進行評價。（教師要鼓勵學生談活動中的體驗和感悟）
3、互評：組內(nèi)、班內(nèi)同學間在活動中各方面的表現(xiàn)進行評價。
4、填寫評價表
師小結：學生通過研討、交流合作，學會欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會理解和寬容，學會客觀地分析和爭辯地思考。
5、頒發(fā)評比的獎項
6、活動總結
同學們在這次主題活動中一定受益匪淺，有很多的感悟。這次活動開展得有聲有色，同學們展示出了你們的聰明才智。在活動中你們品嘗到了勞動的艱辛，收獲了許多寶貴的知識，同時也享受到成功的快樂。希望你們在今后的活動中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績來，讓我們一起努力吧！
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》
————小學綜合實踐教學設計
東青卜小學 楊 帆
第二篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日作文
中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)
我們中華民族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如除夕、元宵、清明、端午??今天，我給大家介紹的是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
在每年的家歷八月十五這一天晚上，人們無論在那個地方，都會回來跟家人團聚。那一天晚上月亮特別大，特別圓，也特別亮。中秋節(jié)晚上，大家在一起吃月餅，吃完后走出門外賞月，這時，如果你拿望遠鏡去望月亮，你會發(fā)現(xiàn)月亮里似乎有一棵桂樹，有一個人在拼命地砍樹，可就是砍不斷。傳說，那是犯了錯誤的吳剛被王母娘娘懲罰，讓他把廣寒宮里的神桂樹砍倒，才可以回于宮繼續(xù)做神?？蛇@查神桂樹無論都砍不倒，吳剛也就回不了天宮，享不了福了。這個傳說有趣吧！正像蘇軾所說那樣：“明月幾時有，把酒問青天??但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
在我的家鄉(xiāng)長安鎮(zhèn)，人們過中秋節(jié)時，除了吃月餅賞月外，還舉辦燒烤呢！今年，我們學校還舉行了猜燈謎、送燈籠的活動。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK，笑聲不斷；而我們小孩呢，則舉著燈籠，在操場上閑逛，比一比誰的燈籠大，誰的燈籠亮，操場上頓時像有無數(shù)個一閃一閃的螢火蟲似的，真好玩！
通過這次綜合性學習，我了解到我國人民非常重視親情，他們無論在多遠的地方，都會思念家鄉(xiāng)，思念親人。每逢過年過節(jié)，不管多忙，他們都會回來和親人團聚。
中國的傳統(tǒng)文化----------剪紙
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退鲗λ频?，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。我家鄉(xiāng)的春節(jié)
春節(jié)燈節(jié)，清明端午，中秋重陽。從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人一起度過一年又一年的。這些節(jié)目，包含著豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情，在這眾多的節(jié)日中，我則獨情于春節(jié)。
每年的春節(jié)，都異常的熱鬧，家家戶戶的門前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠的回到自己的家為的只是吃上這一年才有一次的團年飯。飯桌上，大人們都講述著這一年的所有經(jīng)歷，而孩子們則毫無忌諱的吃著、喝著、玩著、鬧著。
我最喜歡的是大年三十的夜晚，等到了十二點整時，千家萬戶都會拿出早已準備了許久的煙花，隨著“轟轟”的響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了，隨著這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。
大年初一，穿上新衣裳，早早地跑到親戚家，逐個地給長輩拜年。這時，長輩便會拿出好吃的點心和一個紅包塞進我的口袋中，望著自己的收獲，心中真是比吃了蜜還要甜，不禁開心的蹦跳起來……
給長輩們拜完年后，家中的主婦便都到廚房準備吃的去了，沒多大會兒，一頓豐盛的午餐便做好了，有香噴噴的烤鴨、烤雞、蒸肉，還有各種各樣的炒菜，但都以豬肉居多，因為家鄉(xiāng)人都喜愛豬肉嘛！不僅有菜，還有孩子們愛喝的各種飲料，大人們愛喝的各種酒、茶。飯間，家中的主婦總是主動地給大家盛飯、遞菜，讓大家吃飽、吃好。
大年的初四或者初五，我都會隨父母去外婆家，同樣給他們拜年，然后得到屬于自己的那一份紅包，讓自己再一次陶醉在甜蜜中……
瞧，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個熱鬧，充滿了人情味的春節(jié)。我愛我的家鄉(xiāng)，也同樣愛自己家鄉(xiāng)的春節(jié)。
優(yōu)美的古代詩歌
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，我們有古老的民族藝術，我們有獨特的風俗習慣。其中我最喜歡的就是優(yōu)美的古代詩歌。
放學后我回到家，寫完作業(yè)就趕緊跑到電腦旁，查關于古代詩歌的資料。我了解到《詩經(jīng)》是最早的一部詩歌總集。人們在生活與勞動中有感而發(fā)，創(chuàng)作出詩歌。早期的詩就是歌，表演時配樂歌唱。詩歌的特點是語言精煉形象，節(jié)奏鮮明，韻律優(yōu)美，一般分行排列。我還知道寫景抒情的詩有《贈汪倫》《蜂》《詠柳》??詠物言志的詩有《梅花》《石灰吟》??記事感懷的詩有《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》??懷古詠史的詩有《赤壁》《賈生》??邊塞征戰(zhàn)的詩有《涼州詞》??
這些詩我背的滾瓜爛熟。我去給同學們背，他們都夸我背的好呢！
我會背了很多詩，心里很高興。以后我還要繼續(xù)學習古詩，感受古代詩歌的優(yōu)美。分享：
第三篇：中華的傳統(tǒng)節(jié)日
中華的傳統(tǒng)節(jié)日
這個星期，我們在老師的指導下，通過學習課文和收集資料，打開了中華的傳統(tǒng)文化這座寶庫的大門，豐富多彩，比如：剪紙、書法、傳統(tǒng)節(jié)日……其中，我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。
春節(jié)是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷正月初一是春節(jié)。那天，家家戶戶張燈結彩，大門上都貼著代表吉利的春聯(lián)。隨處可見串門的客人。每戶人家都準備著豐盛的菜肴、豐富的水果和零食。一家人圍在一起吃著團圓飯，大家滔滔不絕地談天說地，規(guī)劃著明天的藍圖。小孩子們穿著嶄新的衣服，放著鞭炮，互相追逐玩耍。到處呈現(xiàn)出一片濃烈的喜慶氣氛。
此外，元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了不少快樂和幸福。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中華傳統(tǒng)文化博大精深，我們一定要好好地繼承和發(fā)揚。
第四篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日作文
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的中華傳統(tǒng)節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文1中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：熱熱鬧鬧的春節(jié)，思念親人的清明節(jié)，團團圓圓的中秋節(jié)。我最喜歡端午節(jié)了，因為我最愛吃粽子。
記得去年端午節(jié)，媽媽說：“今天我們一起包粽子吃吧?！蔽衣牶蟾吲d得一蹦三尺高。爸爸先給我講了端午節(jié)的來歷。在戰(zhàn)國時期，有一位愛國詩人屈原，有一天，他聽說自己的國家要滅亡，很傷心便跳河了。老百姓知道了，都紛紛來到河邊找屈原的尸體，可是找了好幾天也沒有找到。老百姓們怕小魚把屈原的尸體吃掉，就把家家戶戶做的粽子扔到了河里，讓小魚吃飽。這樣小魚就不會吃屈原的尸體了。爸爸還給我講了端午節(jié)其他習俗：賽龍舟、插艾草、飲雄黃酒等。
爸爸講完故事，媽媽就把做粽子的材料準備好了。桌子上有一盆清水、一些芭蕉葉、紅豆、糯米和繩子。媽媽先把芭蕉葉放在水里，泡成翠綠翠綠的。再把芭蕉葉卷成尖尖的。然后媽媽在里面先放了一些糯米，再放了一些紅豆，接著再用糯米把剩下的部分填滿。最后媽媽用繩子緊緊的系上，紅豆粽子就做好了。
我按照媽媽的做法也想做一個粽子，我先把芭蕉葉卷成尖尖的，再放入一些紅豆?？墒桥疵卓偸钦{(diào)皮地從芭蕉葉里跑出來，我弄了半天糯米終于不掉出來了，可是粽子又包不上了，急得我滿頭大汗。媽媽說：“你不要放太多的糯米，不然就包不上了?！庇谑?，我倒出了一些糯米，果然就包上了。一個圓鼓鼓的粽子就做好了，我高興地大喊一聲：“我會包粽子了。”
媽媽把粽子放在水里煮上20分鐘，美味的粽子就做好了。一個個圓鼓鼓的粽子就像一個個胖乎乎的小娃娃。我感覺今天的粽子比以前好吃多了，因為這里面有我的一份汗水。
粽子和端午節(jié)是一對好朋友。我愛粽子！更愛端午節(jié)！
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文2春節(jié)的步伐正悄悄地向我們走來，帶著一抹紅色，帶著一陣陣香味。終于在農(nóng)歷一月初一的時候來臨。
春節(jié)是我喜歡的節(jié)日之一，之所以我這么喜歡春節(jié)，是因為我可以收到許許多多的紅包，就像所有小孩子一樣，最開心的就是可以得到一個個“紅袋子”。我可以用這些紅包去買我喜歡看的課外書了。到了春節(jié)媽媽還會帶著我輾轉各個大商場，去挑我喜歡的衣服，把我打扮得漂漂亮亮。這一刻，我覺得幸福感爆棚。
當然，最重要的就是美食啦。我們?nèi)胰藝谝粡埓髨A桌子旁，看著桌子上的雞鴨魚肉，我的口水快要流到桌子上了，我用手擦了一下口水，準備伸出我的兩只竄天猴，一下子被姐姐打回去了，說吃飯前，要我背一首關于糧食的古詩。背的出才可以吃。我恨恨地盯著姐姐，可又無可奈何地馬上在腦子里篩選我學過的古詩，突然我靈光一閃，馬上嘿嘿地笑起來?！拔抑?，我知道?！蔽业靡獾乇沉似饋恚骸颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首叫《憫農(nóng)》的古詩?！贝蠹叶紴槲夜钠鹫苼?。我抬起頭來看著姐姐，瞇瞇地笑著。好像在說：“怎么樣，難不倒我吧?！苯憬泓c了點頭，說：“你可以吃了?！蔽亿s緊向著我點頭的雞腿下手了……
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文3我們國家有許多的節(jié)日，比如：元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。我最最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。因為春節(jié)可以放鞭炮，可以吃年夜飯。
今天就是春節(jié)，奶奶一大早就去買菜了。奶奶買好菜回來，爸爸媽媽也醒了。爸爸來洗蔬菜，媽媽來洗碗，奶奶當然就是燒菜了。爸爸把蔬菜洗掉干干凈凈的，媽媽把碗筷擦得亮晶晶的。奶奶把魚“哧溜”一聲放進鍋里，我立刻就聞到了一股讓人直流口水的香味。到了晚上，一盤盤菜就都上桌了，有香噴噴的紅燒排骨、有熱乎乎的魚，還有各種顏色的水果……大人們邊喝酒邊吃聊天，我們邊喝飲料邊唱歌，所有的人都津津有味地吃了起來。
我們吃飽了，就要去放鞭炮了。我們買了許多鞭炮：有一條條的，有圓柱形的，還有像小汽車的……我的朋友也把她的鞭炮拿出來了，越來越多的人來放鞭炮了。所有的鞭炮發(fā)出了濃濃的煙，有的濃煙飛上了天空，還發(fā)出大大的聲響,好像在說：“你們聽，我的聲音是多么的洪亮。”有的發(fā)出了閃閃的光芒，把天空都給照亮了，頓時，天空成了一片彩色的海洋。時間一分一秒地過去了，不知不覺到了半夜十二點了，到時間睡覺了。我們只好依依不舍地進屋睡覺了。我們在此起彼伏的爆竹聲中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我真喜歡過春節(jié)啊!真希望每天都能像過春節(jié)一樣!
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文4有人喜歡舉國歡慶的春節(jié)，有人喜歡張燈結彩的元宵節(jié)，有人喜歡象征團圓的中秋節(jié)，而我唯獨鐘愛闔家安康的端午節(jié)。
盼望著盼望著，端午節(jié)終于來到了。我和媽媽早早地起來去山上采艾草。回到家里以后媽媽就把艾草插到門口。我問媽媽：“為什么要插艾草呢？”媽媽笑呵呵地說：“艾草可以驅(qū)邪防病，還可以招來百福?！蹦阒蓝宋绻?jié)除了插艾草還有哪些習俗嗎？我來給你講一講吧。
端午節(jié)的時候，無論大人，還是小孩系五彩線、帶香囊，等到夏季第一場雨的時候，就要扔到水里，可以保安康。
我最喜歡的要數(shù)端午節(jié)必不可少的美食粽子了。見到媽媽要包粽子了，我也趕緊湊過去，跟媽媽一起學習包粽子。我把米放到細細長長的葉子上，中間放了一顆甜甜的蜜棗，媽媽把葉子緊緊地折成一個三角形，用線把粽子系上了。媽媽包的粽子真好看呀！而我卻怎么也包不上，粽子好像對我說：“你可真笨?！币粋€小小的粽子難倒了我，看來做什么事都不容易??！
媽媽把包好的粽子排好隊放到鍋里，很快……煮好的粽子還沒等吃呢，陣陣香氣就撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，吹了又吹，急切地等待著降溫，我吃了一口，嘴里甜甜的，心里更是美滋滋的。
這樣一個既有游玩的快樂，又富有特色的節(jié)日，叫我怎能不喜歡呢？
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文5中國傳統(tǒng)節(jié)日眾多，而且節(jié)日特點各異。我要介紹我最喜歡的節(jié)日，那就是春節(jié)。
春節(jié)是一個非常熱鬧的節(jié)日，春節(jié)里家家戶戶都要吃酒。還會在門口貼春聯(lián)，放鞭炮。到了春節(jié)的前一天的晚上，也就是除夕，每家每戶都會看春節(jié)聯(lián)歡晚會，家人團聚，熱鬧極了。
關于春節(jié)的由來有一個傳說，據(jù)說在一個安靜的山谷里，有一只非?？膳碌哪戢F，它的名字叫“年”。每到除夕的夜里，年獸都會攻擊山腳下的一個村莊，人們知道除夕那天，年獸就會跑下山去攻擊村莊，所以人們把門鎖得牢牢的。村民也沒有辦法，只能眼睜睜的看著“年”偷人們的食物，禍害家禽家畜，甚至還會傷害到村民。大部分村民前一天早早的起床，準備好食物，往城里去，打算除夕過了再回來。長此以往，村民們苦不堪言，后來村里來了一位仙人，他告訴村民，年獸最怕紅色和響亮的聲音。于是，人們早早的在家門口貼上春聯(lián)。到了除夕，年獸果然又來了，突然，年獸看到了自己最怕的紅色，鞭炮也響起來，嚇得年獸直哆嗦。最終，年獸被嚇跑了，人們歡呼了起來。
自此，紅色便成了春節(jié)的主要的顏色，而鞭炮聲也成為春節(jié)必不可少的聲音。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文64月5日清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當?shù)搅诉@個節(jié)日我都會想起杜牧寫的《清明》這首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。
這一天外公外婆帶我去給去世的太公掃墓，還提著香燭和紙錢去，外公還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在太公的墓前?？粗ナ捞南嗥?，我和外婆不由自主地流下了眼淚，外婆告訴我太公是個慈祥的人。外公用紅漆把太公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公：我已經(jīng)長大了，要是你現(xiàn)在還活著，我一定會孝敬您的。
我還看見旁邊有人在燒紙錢，還有人在哭泣。這時外婆也開始燒紙錢，我就連忙跑過去幫外婆燒紙錢。燒完紙錢，我們一起在太公墳墓前深深地鞠了一個躬說：讓太公在天之靈保佑我們一家平平安安，和和睦睦。
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是紀念逝去的親人的節(jié)日。清明節(jié)時，許多人會懷著思念的心情去上墳，表達對親人的懷念。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文7若你問我最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日，我會毫不猶豫告訴你，是熱鬧的春節(jié)！
宋代詩人王安石的古詩《元日》中有一句道：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。辭舊迎新，新的一年又到來了。每年新年比紅包更加誘惑我的就是放鞭炮了。爸爸總會給我買來各式各樣的鞭炮。其中，震耳欲聾的鞭炮是少不了的，小的有竄天猴、摔炮、大呲花、小地雷；大的有滿地紅、富貴滿堂、飛天火箭
中午，爸爸在我的協(xié)助下貼好了寓意美好的春聯(lián)，便和我一起下樓放鞭炮過過癮。爸爸點燃一支竄天猴，只聽見呲的一聲，仰頭看見一道紫色閃電劃過天空。緊接著，爸爸又點燃了一支、兩支不一會，吸引來了許多小朋友的圍觀，我們身邊總是縈繞著歡聲笑語。
晚上，我們一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著美味的團圓飯。吃完飯，自然不能錯過一年一度的聯(lián)歡晚會。我最喜歡的小品和相聲，總是逗我笑得前俯后仰。
當！當！當！新年的鐘聲敲響了。我和爸爸抱著一大盒富貴滿堂迅速跑下樓。爸爸迫不及待地點燃富貴滿堂，砰砰幾聲，夜空變成了金黃色。再仔細一看，夜空中好似飛舞著一只金黃的火鳳凰。它飛呀，叫呀，和我們一起慶祝新年的到來
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩！它是中國的文化，是中國人情感的紐帶，我們要大力弘揚我國的傳統(tǒng)文化！
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文8春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。但是我還是喜歡熱熱鬧鬧的除夕夜。
除夕夜這天，我早早的起床，和爸爸一起貼春聯(lián)，爸爸先搬來梯子放在門前，我小心翼翼的幫他扶著。在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián)，上聯(lián)是:“春含畫意繪新天”，下聯(lián)是“雨露天情吟狀景”。我們很快貼好了，看著自己的勞動成果非常開心，然后我們又開始掛燈籠，燈籠在微風的吹拂下晃來晃去，像一個個福娃娃。
這一天不僅要貼春聯(lián)，掛燈籠，還有一件更重要的事也是最得我們小朋友歡心的就是放爆竹，迎接新年的到來。下午我在鄰居家玩，爸爸走過來讓我一起賣鞭炮。我們來到小店，小店里的`鞭炮樣式各種各樣：有金箍棒型的，大炮型的，飛機型的，蝴蝶型的……我買了大炮型的和金箍棒型的，拿到手后我迫不及待的就想放，爸爸對我說到白天看不出顏色，晚上再放吧。我只好耐著性子等到了晚上。吃完了晚飯，我拿著一根香煙沖向外面的空地上，把大炮型的鞭炮放在地上，然后點著引火線后趕緊跑出一米多遠。只聽轟的一聲，炮彈飛出十多米，在空中變成了一簇煙火 落在了地上。我又拿起金箍棒行的點著后只見從金箍棒中沖出好幾個火球，直沖天空，天空中頓時像綻開了五顏六色的花朵兒:紅的，白的，粉的……紅的似火，白的似雪，粉的似霞，看著天上噼里啪啦的煙火，我不禁想起詩句，“爆竹聲中一歲除，春風入暖入屠蘇”，放完鞭炮我和爸爸媽媽一起去看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
春節(jié)的習俗豐富多彩，除了這些習俗，還有貼窗花，拜年……都非常好玩。
作者簡介
大家好，我叫王雨宸，來自柯橋區(qū)實驗小學新校區(qū)三(10)班。我是一個活潑開朗的男孩，興趣愛好比較廣泛，喜歡閱讀、書法、籃球、編程等。我的信仰是：一分耕耘，一分收獲。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文9中國的傳統(tǒng)節(jié)日還不少呢。八月十五中秋節(jié)，五月初五端午節(jié)，九月初九重陽節(jié)……而最讓我難忘的是春節(jié)。
早上，我被噼哩啪啦的鞭炮聲叫醒了。媽媽告訴我，今天是春節(jié)了，我們要去采購年貨。吃過早飯后，我們一家三口高高興興地向超市走去。只見超市里人山人海的。貨物都整整齊齊地擺放在柜臺上。中國紅到處都是，看起來喜氣洋洋的。人們都忙著選購自己需要的年貨。我和媽媽、爸爸不一會兒就挑選了一車的年貨，付完帳以后，我們就拎著東西回家。在回家的路上媽媽還給我買了一些鞭炮呢。
因為今天是春節(jié)，我們中國的習俗是吃餃子，所以我們?nèi)乙溩印Ｎ铱吹斤溩羽W媽媽已經(jīng)提前準備好了，那香味饞得我直流口水。媽媽從盆里拿出和好的面，先用手揉成一個長長的小圓柱形，再用刀切成一小塊一小塊的餅胚。然后，爸爸大顯身手的時候到了。他用手把面餅按扁，再用搟面杖，搟成了圓形的餃子皮。一張張面餅，原籍了，像八月十五的月亮一樣，中間還有一個小坑呢，就像一個張開的小碗似的。（這個地方可以細致的描寫）只見姥姥拿起餃子皮，把餃子餡放到餃子皮中間，一對折，一捏，一個漂亮的餃子就包好了。我只負責把餃子整整齊齊地擺在簾子上。不一會兒，一簾子餃子就包好了。一個個胖乎乎的，就像金元寶似的。
我聽見外面的鞭炮聲此起彼伏，我也出去放鞭炮了。放鞭炮真是太有意思了。噼里啪啦，乒——乓——，熱鬧極了。
這個春節(jié)真是太讓人難忘了。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文10有的人喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，有的人喜歡歡聲笑語的中秋，還有的人喜歡舉國同歡的國慶，可我最喜歡滿是艾草味的端午。
今天就是端午節(jié)了！我穿上新衣服跑到廚房看到爺爺奶奶正在熟練地包著粽子，我走過去對奶奶說：“奶奶，我也想包粽子?！蹦棠陶f：“好啊，我來教你，但剛開始會有些困難?！蹦棠滔劝阳杖~卷成一個圓錐形，我照著奶奶地樣子卷了起來。接著，奶奶舀了一勺米，放上自己喜歡吃地料上去后，又鋪了一層米。我裝模作樣地舀了一勺米撒上去，不料，米從一個小洞里漏出來，我趕緊再舀一勺米撒上去，這下粽葉終于變乖了，一粒米也沒有漏出來了。然后，奶奶把剩余地粽葉折了下去，用繩子牢牢地綁住粽子，一個玲瓏嬌小的粽子就誕生了。我學著奶奶的樣子也包好了。這時，悲劇發(fā)生了，因為我太著急了，粽子沒放料就綁繩子了，奶奶說：“沒放料的粽子，可以再煮熟的時候撒上白糖也很好吃?！蔽议_心地點了點頭。
粽子煮好了，我拿起一個粽子解開粽葉，撒上白糖，一口咬下去地時候，滿嘴飄滿了白糖和糯米的味道。我頓時感到了幸福。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗就這樣一代一代地傳承下來了。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文11春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，它象征著團圓、興旺，是對未來寄托新希望的佳節(jié)。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已有四千多年的歷史了。
“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！北痴b著王安石寫的詩句，我迎來了一年一度的春節(jié)。今年我和我的家人一起回家鄉(xiāng)過年。還沒到家呢，就聽到了“噼里啪啦”的爆竹聲;進到家里，四處都掛著紅辣椒和紅聯(lián)，象征著紅紅火火。
“快來吃飯哪!”爺爺吆喝著。哇!望著那些好吃的，我的口水都流了三丈了!吃年 夜 飯，必有炒青菜，聽人說吃了代表“親親熱熱”;必吃豆芽菜，因為黃豆芽形似“如意”;每餐必食魚頭，但不能吃光，代表“吃剩有魚(余)”。
到了夜晚十二點，該放鞭炮了，這代表一年的開始會是紅紅火火?！芭榕榕椤钡膸茁?，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的火花，有的像鮮花綻放，有的如繁星點點……家家戶戶都燃起了鞭炮，迎接新年的到來!
我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是親人團聚的節(jié)日。一家人在一起吃年 夜 飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧最開心的時候。豐盛的年 夜 飯擺滿一桌，合家團聚圍坐在桌旁，那時的心情是不能用語言來表達的!
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文12中國有不少的傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)，而我最喜歡的是春節(jié)。
每年春節(jié)的時候，家家戶戶都張燈結彩，都會貼上了美麗的窗花，各式各樣的大福字和春聯(lián)，到處都是喜洋洋的。
大年三十那天，我早早地起床換上了新衣服，和媽媽一起貼好春聯(lián)，準備迎接新年的到來。晚上，全家開始包餃子，餃子有一層寓意——財源滾滾，因為它很像金元寶。這時，我也蠢蠢欲動，想要嘗試下包餃子。我學著媽媽的樣子，把肉餡放在一個搟好的餃子皮上，然后在把皮對折合上，這樣金元寶的餃子被我包成了月亮餃子了，全家看見我包的餃子開心地笑了起來。（有具體的場景描寫突出了一家人開心快樂的場面。）
每年春節(jié)還有必不可少的看春晚。我們一邊吃著剛煮好的餃子，一邊看著春晚，家里歡聲笑語，其樂融融。當新年的鐘聲響起時，我就開始給媽媽和姥姥、姥爺拜年，他們每人都會給我一個大紅包，我心想：發(fā)財嘍！我又長一歲了！
這就是我最喜歡的春節(jié)，如今想來真是歷歷在目，仍然讓我難以忘記。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文13中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)，但是我還是最喜歡除夕。
每到除夕那天，鞭炮齊鳴、張燈結彩，辭舊迎新、熱鬧非凡，每個人的臉都洋溢著歡樂的歡笑。
每年只有這時候，全家人才能聚集一堂，圍在一起歡樂地吃年夜飯。雞鴨魚來了，小元寶餃子也都跟著后面跑上了桌。但是我們只吃餃子，都沒有人搭理小雞、小魚了，因為有一個懷著孕的“小元寶“——肚子里藏著硬幣，和它們一起來到了餐桌上，它更受歡迎。我們吃呀，吃呀！都撐得不敢動了。但我還是想再多吃一個，再多一個。只為了那個小寶寶——你到底在哪呢？突然，“啊，我的牙！″我心里暗叫。我連忙吐出一看，是餃子的小寶寶――硬幣。我高興得手舞足蹈，全家人也都為我高興。祝福我明年一定會有好運氣。
飯后就是全家人的娛樂時間，大人們在屋里打牌、看聯(lián)歡會。今年的春晚很豐富，有唱歌、有小品、有跳舞……小朋友們則到外面欣賞除夕的夜空，感覺格外美麗，有好多的“流星”——那是人們放的煙花。我們都在許愿，和著震耳欲聾的鞭炮的伴奏，除夕夜就變得更熱鬧啦！
這一年的除夕也讓我更加愛上了過年。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文14昨天是元宵節(jié)，雖然過去了，卻萬分不舍，又回味無窮。故作此篇，紀念昨日元宵的美景，并抒發(fā)感慨之情?！}記
“月上柳梢頭，人約黃昏后?！彼未~人秦觀面對元宵佳節(jié)，在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節(jié)，才會有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的，一年中的熱情在今日便會釋放，所以才會有這樣的詩句，這也真可稱為“中國的情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的情人節(jié)相逢，是一樂趣。
元宵節(jié)剛至時，是從睡夢中便迎來了。當?shù)谝豢|陽光從窗外射入屋中，我睜開雙眼，覺得這是不尋常的一天，總算是清醒了，想到今日便是元宵節(jié)，心中萬分歡喜。
洗完臉，只聽媽媽喊道：“吃元宵了。”我迫不及待地沖出去，進入廚房，端起那熱氣騰騰的元宵，十分歡喜。這元宵是那樣白，那樣糯，進入口中的香甜，更是喜悅，無法用任何語言所能來表述。
吃過元宵，便出門去，哪個臉上不是洋溢著歡樂呢？雖然自此我也未曉得為何要過元宵節(jié)，吃著節(jié)日特有的元宵。去書上查元宵節(jié)的由來，又有頗多說法。但有一點是可以肯定的，這是富有美好愿望的。那團團圓圓正是美好的寓意，一家人聚在一起吃著元宵，其樂融融，誰又能不歡快呢？
過元宵節(jié)，只有晚上才是這個節(jié)日的盛事。且出門去看，家家燈火通明，人們都出來了，煙火占據(jù)了天空，是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上，此時似乎無人覺得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光，是那樣的明亮，那樣圓滿，這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團圓。
元宵節(jié)已過，只留下對它的回憶，但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無數(shù)期待……
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文15正月初一是
接下來我們看看春節(jié)放鞭炮這個習俗是怎么來的——相傳古時候有一叫“年”的怪獸，每年正月初一的時候，它就從山上下來吃人，后來有一個白胡子老爺爺說那只“年”怕響、怕紅、怕光。于是人們按照白胡子老爺爺說的，每次“年”一下山，人們就開始放鞭炮，貼春聯(lián)。“年”真的被嚇跑了。之后“年”就再也不來吃人了，這就是春節(jié)放鞭炮的來歷。
春節(jié)有很多習俗，不過我覺得包餃子是最好玩的了。
早晨，我和媽媽出去買了玉米、肉、餃子皮、韭菜、胡蘿卜。買完材料后，我們回家開始做餃子了。首先我們先把肉、玉米、韭菜切碎，然后把它們攪拌在一起，再放上鹽，就做成餃子餡。然后再拿起餃子皮，用勺子取一些餡放入餃子皮中，再把餃子皮的四周沾上水，再對折，最后再用手把餃子皮捏起來，一個半圓形的餃子就做好了。我就用這種方法做了好多個餃子。后面就是把它們放進鍋里蒸熟，一盤香噴噴的餃子就出來了，看著這餃子心里開心極了。
第五篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇
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中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇1一年中，我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。端午節(jié)又叫重陽節(jié)、重五節(jié)。這一天必不可少的活動是：吃粽子、賽龍舟、插艾葉、和雄黃酒等，可熱鬧了。
端午節(jié)一早，我剛睜開眼，就看見外婆在外面忙碌著，我過去一看，原來在包粽子。我自信滿滿地說：“包粽子太簡單了，我也試試?！蔽覍W著外婆的樣子，先拿著一片粽葉，放上米和餡，用力一裹，再打一個結。然后我便拿著粽子向大家炫耀；“看！我的粽子包好了，這是不是很像一頭……”還沒等我吧話說完，糯米就落了一地，弄得大家哈哈大笑，我哄著臉。這是，外婆走了過來，告訴了我包粽子的方法。首先，把長長的粽葉折疊，圍攏來做成一個窩，中間放進調(diào)好的糯米和餡，包出棱角，然后吧粽葉包著的粽子做成四角形狀。在外婆的指導下，我包了好多粽子。包好的粽子放入鍋中，煮一小時即可。等待的時間總是漫長的，看到熱氣騰騰的粽子出鍋時，我就迫不及待地剝開粽葉，金黃松軟的粽子就呈現(xiàn)在我眼前，用筷子插上一只粽子，咬上一口，香味溢滿了我的嘴，我差點連筷子都吃下去了。
這些粽子不但好吃，而且這其中還有我的勞動成果，那感覺是很不一樣的。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇2中國的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有重陽節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)……但我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日還是春節(jié)。
春節(jié)有一個傳說，說有一只年的怪獸，每年春節(jié)都會到人們的村子里搗亂，為了趕跑年獸，所以人們都要貼對聯(lián)，放鞭炮……這樣才能趕走年獸。到了春節(jié)，我雖然不能放鞭炮。但我可以和小朋友們一起玩摔炮，放煙花，真是非常非常的開心。
過年了，我們?nèi)胰艘黄鸢溩映阅暌癸?。年夜飯可豐盛了，有好吃的水餃，香噴噴的螃蟹，大蝦，還有酸酸甜甜的糖醋魚，荔枝肉……可好吃了。豐盛美味的年夜飯之后，我們?nèi)胰艘黄饑陔娨暀C前享受精彩的春節(jié)晚會，晚會上有動人的歌舞表演，有有趣的相聲小品表演，還有精彩的魔術雜技等，各種節(jié)目都有，可以一直看到十二點鐘，新年的鐘聲響過之后，真是好過癮喲。
我最喜歡過春節(jié)了，因為春節(jié)給我?guī)砹颂嗵嗟目鞓?
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇3春節(jié)是我國最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們一年中最隆重的一個節(jié)日，也是小孩子很盼望的節(jié)日。
大年三十，人們都開始貼對聯(lián)，包餃子、打掃衛(wèi)生，三十吃餃子意為著在外面工作的、上學的都要回家吃這個團圓飯。家家戶戶都是忙忙碌碌的，但人們的臉上都掛滿了笑容。等到三十晚上的十二點左右，村里就響起了噼哩啪啦的聲音，原來是村里人在放鞭炮慶祝新年的到來。
大年初一，早晨還沒等我起床，就被那震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一這一天，人們互相拜年，我也收到了壓歲錢，我的壓歲錢媽媽都會給我存起來。春節(jié)一直要過到正月十五，春節(jié)的氣息才漸漸沒有了。
同學們也很盼望過年吧，因為過年可以穿新衣服，可以吃好東西，還可以放鞭炮，我喜歡過新年喲!
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇4中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧的春節(jié)，有張燈結彩的元宵節(jié)，其中我最喜歡的是秋意濃濃的中秋節(jié)。
說到中秋節(jié)，我就想起了李白的詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疫€知道有一個關于中秋節(jié)的傳說小故事——《嫦娥奔月》。相傳古時候有個叫后羿的射手，他為了想長生不老，便從王母娘娘那里拿來了可以成仙得道的靈藥。那靈藥吃半顆便可長生不老，吃整顆可以脫凡成仙。他美麗善良的妻子嫦娥得知此事，就偷偷把仙藥吃了，化作仙女飛向月宮，從此成了月宮中的神女。
我不僅知道這個傳說，還知道中秋節(jié)有許多習俗，如：吃月餅，賞月。其中讓我最難忘的就是賞月了，因為中秋節(jié)那天，我可以在家里的陽臺上看見滿月，滿月是指飽滿的月亮，這是我爸爸媽媽告訴我的。在我欣賞月亮時，我第一次發(fā)現(xiàn)原來月亮這么大，好像一個大玉盤掛在天空。而且我還隱隱約約可以看見一個兔子的圖案，我心想：以后還能看到這樣美麗的景象就好了。
這么美麗，這么清靜的中秋節(jié)，怎么可能讓我忘記呢？
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇5傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……但我最喜歡的是端午節(jié)，因為我可以既可以吃粽子又能看賽龍舟，開心極了。
端午節(jié)家家戶戶都吃粽子，是因為端午節(jié)有一個感人的傳說。春秋戰(zhàn)國時期，楚國有一位非常偉大的愛國詩人——屈原，為楚國立下了很多功勞，因為遭到小人陷害，被楚王趕出楚國。后來，楚國滅亡了，屈原心如刀割，傷心欲絕，抱起一塊很大的石頭跳汨羅江里自盡。但人們沒有找到屈原的尸體，人們怕魚兒吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子給魚兒吃。為了紀念屈原，從此就有了端午節(jié)吃粽子的習俗。
每年端午節(jié)爸爸都會帶著我，拿上美味的粽子到河邊，邊吃邊看賽龍舟。在鼓聲的指揮下，十多個大漢一起奮力劃著。只見一條條龍舟像飛箭一樣在河里飛馳，激起漂亮的水花。隨著鼓聲越來越快，比賽也越來越激烈，我們大聲喊著：2號加油！2號加油！……最終我喜歡的2號龍舟獲得了比賽的勝利！真是開心極啦！
快樂的時光總是過得很快，我們度過了充實快樂的一天。我期待著下一個端午節(jié)美味的粽子和激烈的龍舟比賽。我愛端午節(jié)！
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇6“五月初五是端午，粽子飄香，龍舟鬧”。在端午節(jié)當天有各種各樣的習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。
你們知道嗎?關于端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，還有一段傳說。愛國詩人屈原積極革新政治，愛到舊族的反對。在五月五日那一天，他懷著悲憤和絕望的心情跳進了汨羅江。善良的人們?yōu)榱瞬蛔岕~和蝦吃他的尸骨，就把粽子扔進江中并通過賽龍舟來趕去魚蝦。后來，就有了端午節(jié)吃粽子、劃龍舟的習俗。
在端午節(jié)這一天里，我和家人一起吃著香噴噴的粽子，看著電視直播賽龍舟。比賽開始了，有紅隊和黃對，紅隊先超過了黃隊，加油和吶喊此起彼伏，過了一會，紅隊慢了下來，黃隊看時機成熟了，就像脫韁的野馬趕了上去，最終黃隊贏得了比賽。
在端午節(jié)里，既能吃到美味的粽子，又能和家人一起看精彩的龍舟比賽，這真讓我回味無窮。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇7正月初一，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，正是春節(jié)。
我們家的春節(jié)可有趣了!每年過節(jié)，我都會跑到門外去放爆竹，來去除可怕的“年獸”?！氨衤曋幸粴q除”，“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：“過年啦!過年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍，可熱鬧了!
放完爆竹后，就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜，當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后，我們在春節(jié)的熱鬧氣氛中進入了夢鄉(xiāng)。
每年的春節(jié)都是我最開心的時候，今年更是讓我難忘。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇8我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)賞月和重陽節(jié)，以慶祝屈原的愛國主義，但我最喜歡的是春節(jié)。因為春節(jié)代表團圓、平安、幸福。
每年春節(jié)，我們都會打掃我們的家。否則倒掛的祝福會掛在門上和門旁邊。他們代表祝福，他們會在家門外燃放鞭炮和煙花。煙花如盛開的菊花。
我們會給爸爸媽媽拜年，說吉祥話。我們可以說:“身體好，運氣好。”爸爸媽媽會給我們壓歲錢。
當然，我最喜歡的是吃團圓飯，因為吃團圓飯的時候我喜歡吃很多菜。那些菜很好吃，看著就饞。我們也吃湯圓，因為湯圓代表圓圓的。當然，我也會吃餃子，因為餃子的形狀像一個銀錠，意思是賺錢。
正月初一過后，我們會去親戚家過年，享受不同家庭的`美食。當然，我最喜歡去的地方是我姐姐家，那里有很多朋友，我們想玩多久就玩多久。
人們在街上來來往往，有的去拜年，有的買年貨，有的全家出游。
春節(jié)過得好快，真想天天過!
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇9農(nóng)歷五月初五，我們將有一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我們設立了一個節(jié)日來紀念偉大詩人屈原。這一天，人們劃龍舟，包粽子，扔食物和雄黃酒，做許多有趣的活動。其中，我最感興趣的是做粽子。
為什么要做粽子?原來屈原是因為國破家亡而投河自盡的。人們知道后，怕河里的魚蝦吃了屈原的尸體，就把餃子扔到河里，讓魚蝦不吃屈原的尸體。但是現(xiàn)在我一般不投河了。我覺得浪費了，就改吃粽子。
今天學做粽子，就交給大家了。首先，把摘下來的葉子清理干凈，放在那里過夜。完全干燥后，您可以開始包裝。先取三片干葉，放在手上，然后將糯米放入干葉中，包成兩半，再取兩片干葉，包在外層，然后用繩子綁緊，這樣就包好了一個粽子。
今天，我學會了做粽子。你學會了嗎?
中華傳統(tǒng)節(jié)日作文300字最新10篇10春節(jié)過后，正月十五這一天就是元宵節(jié)。每家每戶都要吃湯圓，這代表每家每戶都要團團圓圓。甜甜蜜蜜，和和美美地在一起，湯圓有很多種餡，大部分都是甜的。
過去的鬧元宵和現(xiàn)在的鬧元宵相比。還是現(xiàn)在熱鬧，每年元宵最大的特點是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一起，吃上熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看市民們舉行的盛大舞龍游行，欣賞著那夜空中光彩奪目的煙花。
每一次都是城中村的石龍，城北村的泥龍，河南里村的黃龍，西門村的火龍，作文東門村的青龍那五條龍先到政府集合，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直腰板，箭步如飛，好象一棵棵長生不老的青松，將那原來毫無生氣的巨龍舞得栩栩如生，隊伍所到之處，鑼鼓喧天，鞭炮聲震耳欲聾。大家都在為之喝彩，有的拍手叫好，有的小孩坐在爸爸的脖子上看舞龍，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，那繽紛的花燈打破了這份沉靜，多么引人注目。
每年的元宵真快樂，有的人還要放孔明燈，把愿望寫在孔明燈上，然后把孔明燈放上天空，孔明燈里還有紅紅的燈火哦！
元宵節(jié)每個地方都有不同的慶祝方式，有的猜燈謎，有的踩高蹺，還有觀花燈？
??！一年一度的元宵節(jié)真熱鬧，我最喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日了！
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