第一篇：以新課改為契機(jī)優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)

以新課改為契機(jī)優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)

[摘 要] 通過分析當(dāng)前高中政治教師知識結(jié)構(gòu)上存在的不足，論證優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)的必要性，從而概括出新課改背景下高中政治教師理應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前高中政治教師知識結(jié)構(gòu)存在的缺陷，提出了優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)的設(shè)想，以達(dá)到優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)的目的。

[關(guān)鍵詞] 新課改 高中政治教師 知識結(jié)構(gòu)

[中圖分類號] G633.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674 6058（2015）34 0054

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革（以下簡稱“新課改”），使課程的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法和課程評價發(fā)生了深刻的變化，同時也對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求，不僅要求教師進(jìn)行課程理念更新，還要注重自身知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

一、新課改背景下優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)的重要性

首先，受應(yīng)試教育觀的影響，當(dāng)前的高中政治教師本體性知識主要局限于政治課知識，缺乏扎實的馬克思主義理論知識。其次，受到學(xué)科本位思想影響，當(dāng)前的高中政治教師過于專注本學(xué)科的知識，對環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等缺乏關(guān)注，沒有形成豐富的文化知識。最后，受經(jīng)驗主義和本本主義的影響，當(dāng)前的高中政治教師過于依賴各地的教改教學(xué)經(jīng)驗。新課改自實施以來，各地涌現(xiàn)了各種教學(xué)模式，其中不少成為眾多教師的便捷模板。但是沒有教師對自身行為的反思，更多的借鑒模仿只會造成“邯鄲學(xué)步”的后果。

二、在新課改背景下高中政治教師應(yīng)該具備的知識結(jié)構(gòu)

首先，新課改背景下高中政治教師應(yīng)以本體性知識為核心。這主要包括馬克思主義理論知識和政治課知識兩個部分。要求我們不僅要充分掌握馬克思主義基本理論，還要熟透高中政治教材中的基本理論，即相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)知識。其次，新課改背景下高中政治教師應(yīng)以條件性知識為前提。蘇霍姆林斯基曾談到：“一個好教師要精通教育學(xué)和心理學(xué)，懂得而且能體會到，缺乏教育科學(xué)知識，就無法做好孩子們的工作。”因此，在新課改背景下，政治教師要更加注重學(xué)習(xí)并運用教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識。再次，新課改背景下高中政治教師應(yīng)以實踐性知識為補充。這指的是教師的教學(xué)經(jīng)驗。最后，新課改背景下高中政治教師應(yīng)以工具性知識為手段。這指的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體操作技術(shù)的知識，政治教師應(yīng)主動接受信息化浪潮的洗禮，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段獲取新知識。

三、新課改背景下優(yōu)化高中政治教師知識結(jié)構(gòu)的有效途徑

1.深化高中政治教師的本體性知識，發(fā)揮本體性知識的核心作用。首先，要注重馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化理論成果的學(xué)習(xí)。這就要求我們充分掌握發(fā)展的馬克思主義，能夠充分運用馬克思主義理論對自身的教學(xué)進(jìn)行批判的反思，促進(jìn)自身實踐性知識的完善。其次，要能夠運用高中政治課知識分析現(xiàn)實社會問題。這體現(xiàn)出政治教師本體性知識在眾多知識結(jié)構(gòu)中的統(tǒng)領(lǐng)與核心作用。高中政治課堂具有鮮明的時代性特征，這就需要教師通過報紙雜志和互聯(lián)網(wǎng)，了解當(dāng)今社會的焦點問題，善于運用高中政治課知識，用辯證的思維方式剖析社會現(xiàn)實。

2.豐富高中政治教師的條件性知識，突出條件性知識的前提作用。首先，師范院校要提高對相關(guān)知識的培訓(xùn)力度。即師范院校在課程設(shè)置方面應(yīng)該加大教育學(xué)和心理學(xué)課程的比重，同時注重對師范生師范技能的培養(yǎng)，豐富高中政治教師的職前條件性知識。其次，高中政治教師要構(gòu)建互補互助的交流體系。有多年工作經(jīng)驗的高中政治教師要加強(qiáng)對青年教師和新入職教師的幫助，結(jié)成一對一的幫扶關(guān)系，有效地豐富高中政治教師的條件性知識。而且學(xué)校應(yīng)定期舉辦相關(guān)講座或短期培訓(xùn)，邀請專業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)專家給高中政治教師講授前沿的理論成果，進(jìn)一步豐富他們的條件性知識。

3.完善高中政治教師的實踐性知識，體現(xiàn)實踐性知識對知識結(jié)構(gòu)的補充功能。高中政治教師在教學(xué)活動結(jié)束之后，要善于反思，如出現(xiàn)了哪些突發(fā)事件，哪些問題或知識自身還未理解透徹等。同時還應(yīng)做好相關(guān)的反思記錄、經(jīng)驗總結(jié)等。此外，還要善于傾聽學(xué)生的反饋信息，并對此進(jìn)行反思。授課結(jié)束后政治教師要深入學(xué)生，通過問卷或者是談心的形式，聽取學(xué)生對自身授課的反饋意見。從學(xué)生的反饋意見中，反思自身存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，豐富實踐性知識，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的目的。

4.發(fā)展高中政治教師的工具性知識，重視工具性知識的手段作用。這要求高中政治教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。在課堂中采用多媒體教學(xué)并不是政治教師的最終目的，而是通過多媒體設(shè)備進(jìn)行多樣化的教學(xué)，為枯燥的政治課知識的傳授提供技術(shù)上的支持。除此之外，還要利用快捷方便的網(wǎng)絡(luò)資源，為政治教師學(xué)習(xí)前沿的學(xué)科教學(xué)方式及了解社會時政熱點提供寬廣的渠道。以工具性知識為手段，有利于完善本質(zhì)性知識、條件性知識及實踐性知識，從而優(yōu)化高中政治教師的知識結(jié)構(gòu)。

（責(zé)任編輯 袁 妮）

第二篇：以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性

先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在。能否始終保持先進(jìn)性，決定著黨能否在歷史舞臺上不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，也決定著黨所領(lǐng)導(dǎo)的國家和人民能否不斷走向興旺發(fā)達(dá)、幸福安康。而黨的先進(jìn)性最終是要靠黨員的先進(jìn)性來具體體現(xiàn)的，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一言一行都代表著組織。在先進(jìn)性教育活動中，怎么學(xué)，怎么做，如何保持先進(jìn)性，對普通黨員將產(chǎn)生示范作用和重要影響。我的學(xué)習(xí)體會是：在總體上，就是要踐行胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“六個堅持”，即：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀(jì)律，堅持“兩個務(wù)必”，從政治、思想、工作、作風(fēng)等各方面展示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。就我自己來說，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中應(yīng)具體做到如下幾點：

一、牢記宗旨，堅定信念，在思想政治上創(chuàng)先爭優(yōu)

我們黨之所以先進(jìn)，是因為她是用馬克思主義科學(xué)理論武裝起來的政黨，有一套始終走在人民群眾和時代前列并被人民群眾歡迎的理論、路線、綱領(lǐng)，黨正是靠著這些經(jīng)過實踐檢驗、顛撲不破的理論，以及依據(jù)科學(xué)理論制定的路線、方針、政策，才取得了一個又一個偉大勝利。在新的形勢下，黨又將以科學(xué)理論為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全國各族人民，為實現(xiàn)全面小康而不懈奮斗。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、始終牢記并認(rèn)真實踐這些理論、路線、綱領(lǐng)，才能在大方向上保持與黨的整體先進(jìn)性的一致。具體就是通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、參加黨組中心組學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真領(lǐng)會黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，牢固把握“三個代表”重要思想精髓，充分認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的必要性和緊迫性，從而增強(qiáng)為人民服務(wù)的主動性和自學(xué)性。

當(dāng)今世界，國際風(fēng)云變幻，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治無所不在，世界并不太平。在國內(nèi)，由于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和體制變遷，社會矛盾仍有起伏。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻保持清醒的頭腦，努力提高政治鑒別力、政治敏銳力，能經(jīng)受各種考驗，始終充滿對共產(chǎn)主義的必勝信念和對黨的事業(yè)的無限忠誠，始終維護(hù)黨的權(quán)威，做到在政治上與黨中央保持高度一致。堅持黨的民主集中制原則，認(rèn)真貫徹上至中央下至縣委、縣政府的各項決定、方針、政策，抓好傳達(dá)，重在落實，確保黨的政令暢通。在行動上處處以身作責(zé)，率先垂范。教育黨員一定要像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜共產(chǎn)黨員這份稱號、榮譽和責(zé)任，積極發(fā)揮先鋒模范作用，鞠躬盡瘁、竭盡全力地為黨工作，為黨爭光、為黨旗增輝，確保分管單位的黨員干部在思想政治上過關(guān)，不讓一個黨員掉隊，永保共產(chǎn)黨員的本色。

二、服務(wù)發(fā)展，情系百姓，在做好本職工作上創(chuàng)先爭優(yōu)

“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要堅持理論聯(lián)系實際，大力弘揚求真務(wù)實精神，立足本職，緊密聯(lián)系工作特點，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作；把先進(jìn)性教育活動與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動各項工作結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，在行動上踐行“三個代表”重要思想。

一是要牢固樹立發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)的理念，通過發(fā)展解決社會前進(jìn)中的問題和矛盾，通過發(fā)展提高人民的生活水平。當(dāng)前，更要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，按照五個統(tǒng)籌的要求，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，總結(jié)前一階段分管單位的成績和經(jīng)驗，爭取各項工作再上新臺階。

二是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，依法行政。貫徹“以人為本”的方針，進(jìn)一步保持和加強(qiáng)同人民聯(lián)系，以人民的利益作為我們的最高利益，辦一切事情都要以人民的意志為轉(zhuǎn)移，要看人民高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意。時刻想著人民群眾需要什么，我們應(yīng)該做些什么，從思想上牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。要深入基層，深入農(nóng)村，加強(qiáng)調(diào)研，體察下情，了解百姓疾苦，關(guān)心弱勢群體。認(rèn)真落實中央、省市惠民利民政策，加強(qiáng)對分管單位黨員干部的督導(dǎo)，促進(jìn)他們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，端正為人民服務(wù)的態(tài)度，促進(jìn)分管工作創(chuàng)一流業(yè)績。

三是立足本職，服務(wù)大局，把握中心，與時俱進(jìn)。一切工作都要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署和計劃安排來抓。政府工作中參與班子決策，要自覺服從分工，服務(wù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)穩(wěn)定。加強(qiáng)分管的計生、衛(wèi)生、文化、藥監(jiān)、民族宗教工作的管理，側(cè)重抓好基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，帶好隊伍，發(fā)揮團(tuán)隊精神，激勵分管單位黨員干部愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，狠抓優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔，充分調(diào)動下屬黨員干部工作的積極性。

三、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在改革和創(chuàng)新上創(chuàng)先爭優(yōu)

始終走在人民群眾和時代前列是黨的先進(jìn)性的基本含義，創(chuàng)新是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的金鑰匙。進(jìn)入新世紀(jì)以來，全球化進(jìn)程風(fēng)雨兼程，改革浪潮風(fēng)起云涌。作為一名政府領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于開拓，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要繼續(xù)從嚴(yán)要求分管單位超前運籌，科學(xué)決策，在宏觀上把握大局，努力提高各項政策的實施效果。

四、嚴(yán)格自律，作風(fēng)過硬，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

黨的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性是辯證的統(tǒng)一，人民群眾更多的是從黨員個人的言行上去看待黨的形象的。保持黨的先進(jìn)性，就必須堅持

立黨為公、執(zhí)政為民，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注意在群眾中樹立良好的作風(fēng)和形象，切實落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。一是抓黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。特別要學(xué)習(xí)好、遵守好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，提高黨性修養(yǎng)，堅定拒腐防變的思想意識，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受現(xiàn)金、有價證券的規(guī)定，切實增強(qiáng)廉潔自律意識，努力做自覺遵守紀(jì)律、執(zhí)行各項規(guī)定的表率。二是監(jiān)督分管單位的黨員干部廉潔從政。努力做到既要快辦事、又要辦好事、符合工作程序和財務(wù)、人事、紀(jì)檢要求。三是管好自己和親屬，不礙事，不出事。四是真正樹立和實踐正確的權(quán)力觀。無論權(quán)大權(quán)小，都是人民賦予的，只能用來為人民服務(wù)，當(dāng)好人民公仆。在工作中突出好為社會公眾服務(wù)的宗旨，在分管單位內(nèi)部，也要增強(qiáng)自己為同志們服務(wù)的意識，努力關(guān)心同志們的工作和生活，并虛心接受同志們的監(jiān)督，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

總之，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，還要進(jìn)一步按照新時期保持黨員先進(jìn)性的要求，深刻領(lǐng)會黨的先進(jìn)性要求，并轉(zhuǎn)化到自己的工作實際中去。努力通過這次活動，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平。

第三篇：以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī) 推動基層黨建工作創(chuàng)新

（動力工區(qū)第二檢修作業(yè)區(qū)黨支部）

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是新世紀(jì)新階段推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、固本強(qiáng)基的重要抓手，是推動基層黨建工作創(chuàng)新的重要契機(jī)。在當(dāng)前我們黨的執(zhí)政條件、經(jīng)濟(jì)社會生活環(huán)境、黨組織和黨員隊伍狀況發(fā)生重大變化的情況下，不斷提高執(zhí)政能力和水平，實現(xiàn)基層組織科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，就必須探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗，尋找新規(guī)律，不斷推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。作業(yè)區(qū)黨支部按照中心及工區(qū)各級黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討目標(biāo)要求，在基層黨建工作創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極探索。

創(chuàng)新作為一種工作手段，應(yīng)始終體現(xiàn)與中心工作相結(jié)合的要求，始終定位在為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證上，牢固樹立全局觀念、服務(wù)意識，找準(zhǔn)黨建工作與中心生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的結(jié)合點，使黨的先進(jìn)性和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)作業(yè)區(qū)全體職工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的實踐中。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，應(yīng)在牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)發(fā)展意識、開拓發(fā)展思路、提高發(fā)展能力上下功夫。在“雙培養(yǎng)”工作中，發(fā)展黨員，考慮如何吸收接納發(fā)展意識強(qiáng)、技能高、素質(zhì)優(yōu)的工作在一線的先進(jìn)分子；培養(yǎng)黨員骨干，創(chuàng)新培養(yǎng)方式方法，改進(jìn)教育培養(yǎng)手段；選拔使用班長、骨干，注重把懂技術(shù)、會管理、能促進(jìn)作業(yè)區(qū)發(fā)

展的優(yōu)秀人才納入視野，真正實現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。作業(yè)區(qū)實施了以“把政治素質(zhì)好的技術(shù)骨干培養(yǎng)成黨員，把勤勞肯干、任勞任怨的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成班組長。

圍繞全面推進(jìn)基層組織建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新。牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，深入調(diào)查研究，正確把握形勢，積極尋求基層組織建設(shè)的“創(chuàng)新點”，創(chuàng)新“五項”長效機(jī)制，創(chuàng)建“五型”黨組織，爭創(chuàng)“樣板”黨支部。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，作業(yè)區(qū)注重加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性建設(shè)，努力探索先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系群眾、效能建設(shè)、民主監(jiān)督、爭先創(chuàng)優(yōu)“五項”長效機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、廉明型、先進(jìn)型“五型”黨組織，提升了作業(yè)區(qū)黨員干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，構(gòu)建了和諧的黨群、干群關(guān)系，樹立了黨組織和黨員干部的良好形象。

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

為增強(qiáng)作業(yè)區(qū)黨員干部對理論知識的重視程度，提高其政治素養(yǎng)，改變過去學(xué)習(xí)形式單調(diào)、黨員積極性不高、學(xué)習(xí)效果不夠理想的現(xiàn)狀，作業(yè)區(qū)黨組織著力創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。一是加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)。精選了三個專題九項內(nèi)容，采取微型黨課和聘請先進(jìn)人物介紹經(jīng)驗等方式開展理論學(xué)習(xí)，并要求班子成員每年選學(xué)“兩本書”、黨員以及入黨積極分子每年選學(xué)“一本書”。2010年下半年，組織了12次班子成員的學(xué)習(xí)，并采取班子成員擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，為全體黨員及入黨積極分子開辦了4期專題黨課講座。通過學(xué)習(xí)，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強(qiáng)了黨員工作責(zé)任心，提高了處理問題的能力，提高了學(xué)習(xí)教育效果。二是規(guī)范學(xué)習(xí)教育制度。作業(yè)區(qū)逐步健全完善了黨組學(xué)習(xí)、民主生活會、黨內(nèi)談心、黨員思想?yún)R報等制度；堅持每月一次的集中學(xué)習(xí)和每季一次的黨課制度，撰寫教育論文。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，使黨員牢固確立了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作一體化”的理念，號召黨員形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的濃厚的黨內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升了黨員的綜合素質(zhì)、服務(wù)本領(lǐng)和工作業(yè)績，充分發(fā)揮了黨員干部的先進(jìn)性作用。

（二）創(chuàng)新聯(lián)系群眾機(jī)制，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織

作業(yè)區(qū)以增強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為根本目標(biāo)，牢固樹立了服務(wù)職工、服務(wù)社會意識。為創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，作業(yè)區(qū)黨組織尊重職工，依靠職工，及時反映職工意愿，主動關(guān)心職工疾苦，幫助職工解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際困難和問題，努力實現(xiàn)作業(yè)區(qū)穩(wěn)定和諧，越級上訪“零事故”的記錄。加大對經(jīng)濟(jì)困難職工的救助、關(guān)愛等工作力度，以“保安全、保檢修質(zhì)量、保穩(wěn)定”為抓手，推進(jìn)作業(yè)區(qū)黨組織的建設(shè)，為職工辦實事、辦好事。自覺接受職工監(jiān)督，積極組織扶困救助活動，融洽職工關(guān)系，密切黨員與群眾之間的關(guān)系。通過努

力創(chuàng)新聯(lián)系群眾機(jī)制，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，切實改進(jìn)了黨員的思想工作作風(fēng)，提升了黨組織和黨員為群眾的服務(wù)能力，增進(jìn)了群眾對黨組織及黨員的認(rèn)同感和向心力，構(gòu)建了黨員、干部與群眾的和諧關(guān)系。2010年黨支部走訪作業(yè)區(qū)特困職工與困難職工26人次，將這份愛心送到職工家中，發(fā)放救濟(jì)金額共17600元，讓職工群眾感受到組織的溫暖。

（三）、創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)建高效型黨組織

為提高管理效能，增強(qiáng)行政和服務(wù)的整體性，作業(yè)區(qū)在中心及工區(qū)相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，建立健全了崗位責(zé)任制度，對作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子工作做了明確規(guī)定；堅持因事設(shè)崗、職責(zé)相稱，責(zé)任一致、責(zé)任分明，任務(wù)清楚、要求明確，便于考核的原則，規(guī)范了工作行為和工作程序，保證崗位責(zé)任制的切實落實。通過建立健全各項規(guī)章制度、管理條例，努力構(gòu)建適合作業(yè)區(qū)實情的科學(xué)化的管理體系，充分調(diào)動了廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動了作業(yè)區(qū)安全、檢修、管理和技術(shù)創(chuàng)新工作的順利開展。

（四）創(chuàng)新民主監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)建廉明型黨組織 作業(yè)區(qū)堅持和完善黨政聯(lián)席會議制度，堅持民主集中制，決策科學(xué)民主，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，善于做思想政治工作。堅持理論學(xué)習(xí)制度，重視黨建工作，2010年共組織了22次班子成員的學(xué)習(xí)，并采取班子成員擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，為全體黨員及入黨積極分子開辦了4期專題黨課

講座。通過學(xué)習(xí)，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強(qiáng)了黨員工作責(zé)任心，提高了處理問題的能力。支部班子成員模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，并建立黨員行為約束制度。按照黨員日常行為規(guī)范，對黨員干部參加組織生活、完成黨組織交辦工作、完成本職工作、遵守制度紀(jì)律等情況每月進(jìn)行講評，開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題教育活動，組織召開班子作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會;加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及設(shè)備大中修期間深入基層一線、對深入重點檢修項目進(jìn)行跟班的制度。班子成員中做到小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。黨支部班子成員簽訂了反腐倡廉懲責(zé)任書;加強(qiáng)反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開展治理賄賂和群眾監(jiān)督活動。切實加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督管理，做到在黨紀(jì)國法面前不碰“高壓線”，不闖“警戒線”，不打“擦邊球”。

（五）創(chuàng)新爭先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制，創(chuàng)建先進(jìn)型黨組織

實行公開公正評選，在各類先進(jìn)評選中，作業(yè)區(qū)始終做到評選標(biāo)準(zhǔn)的合理量化、評選過程的公開公平、評選結(jié)果的民主公示，把真正的先進(jìn)典型樹起來，使評先工作讓黨員干部和群眾心服口服，用身邊先進(jìn)典型促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

1、認(rèn)認(rèn)真真地“選”。作業(yè)區(qū)每年都會在不同崗位，不同層面選樹出很多先進(jìn)典型人物。繼去年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展

觀涌現(xiàn)出“工作狂”—好作業(yè)長胡少敏、巾幗不讓須眉—作業(yè)長助理陳述堃等先進(jìn)典型人物后，今年選樹出不少先進(jìn)人物。為了在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的熱潮。黨支部按照中心黨委《關(guān)于爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》要求，采取走訪考察、征求意見等形式嚴(yán)格把關(guān)，已磷選出學(xué)習(xí)宣傳的先進(jìn)黨小組1個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，并向上級黨組織推薦先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員各1個。

2、轟轟烈烈地“宣”。為了擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響力，黨支部建立健全宣傳機(jī)制，充分發(fā)揮《作業(yè)區(qū)簡報》、作業(yè)區(qū)報道員投稿、編寫先進(jìn)典型小故事、黨支部大會等形式，開展先進(jìn)黨小組的好做法、好經(jīng)驗，宣傳先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡，不斷引導(dǎo)作業(yè)區(qū)黨員、干部形成爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)模范的良好氛圍。在內(nèi)容上，注重突出特色。今年《作業(yè)區(qū)簡報》設(shè)置了“先進(jìn)典型事跡專欄”，每期以不同側(cè)面刊登反映先進(jìn)典型的事跡。不定期配發(fā)學(xué)習(xí)典型人物心得的“典型人物回音壁”等文章。作業(yè)區(qū)黨支部在宣傳先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡工作中已形成立體式、全覆蓋的工作格局；做到典型教育宣傳與其他創(chuàng)先爭優(yōu)活動 “兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、扎扎實實地“學(xué)”。作業(yè)區(qū)黨支部采取靈法多樣的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)活動更有成效，富有實效?！拔⑿忘h課”自主學(xué)。黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動已作出精心安排，讓“黨員人人上講臺” 緊密聯(lián)系本人的思想工作實際，既可以談對學(xué)習(xí)的

認(rèn)識、看法，也可以談具體學(xué)習(xí)過程中的點滴心得、感受。提高黨員重學(xué)好學(xué)，來提升自身素質(zhì)。樹典型鼓動學(xué)。把作業(yè)區(qū)鉗工黨小組、優(yōu)秀黨員蘭成威先后幾次被評為鞍鋼“三八”紅旗手、“先進(jìn)共產(chǎn)黨員”、“鞍鋼十大杰出女性標(biāo)兵”、技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵等諸多榮譽稱號的作業(yè)區(qū)女強(qiáng)人--陳述堃的先進(jìn)事跡材料印發(fā)給各個班組。通過開展學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部職工要以他們?yōu)榘駱樱`行科學(xué)發(fā)展觀，為實現(xiàn)科學(xué)跨越、中心的“兩個一流”目標(biāo)，努力促進(jìn)保質(zhì)保量完成檢修任務(wù)，文明、和諧、形象達(dá)到生產(chǎn)廠滿意為標(biāo)準(zhǔn)。又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。論文征集促動學(xué)。以“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，樹立檢修形象”為主題，開展論文征集活動，要求班子成員每年選學(xué)“兩本書”、黨員以及入黨積極分子每年選學(xué)“一本書”。通過學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)能力，推動工作。

4、實實在在地“爭”?！皩W(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，干好本職爭貢獻(xiàn)”。先進(jìn)典型人物是廣大群眾敬仰的楷模,他們的精神境界和道德情操是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的寶貴資源。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進(jìn)典型,積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動,把他們的崇高思想品德傳播到廣大職工中去,變成全體職工的自覺行動。作業(yè)區(qū)黨支部開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象，立足本職崗位比貢獻(xiàn)”的主題活動，北鉗工班利用班前、班后會，班中小黑板。黨員技術(shù)骨干針輪流對當(dāng)天或近期生產(chǎn)中所遇到的一些技術(shù)問題進(jìn)行分析講解，使職工在作業(yè)中存在的問題及時得到解決，不留“后遺癥”鼓勵大家人人爭當(dāng)技術(shù)能手。其次是采取短期集中培訓(xùn)的方法，利用檢修間歇時間，由作業(yè)區(qū)技術(shù)人員或技術(shù)骨干對全體職工進(jìn)行系統(tǒng)的集中培訓(xùn)，考試結(jié)果與獎金掛鉤。黨支部每半年舉行一次崗位大比武活動，并制定了崗位的獎金分配差距，突出重點崗位，根據(jù)理論考試和崗位比武結(jié)果，優(yōu)勝劣汰，將技術(shù)尖子選用在重點

崗位上并指派幫帶一名職工，在全作業(yè)區(qū)保持競爭的良好發(fā)展態(tài)勢，有效提高了隊伍的整體素質(zhì)。通過抓典型、樹樣板，發(fā)揮輻射帶動作用，提高了黨建工作整體水平。

建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，是當(dāng)前黨建工作的重要課題，是確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)著眼于增強(qiáng)黨員意識、提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)黨員履行義務(wù)、保障黨員民主權(quán)利、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立黨員教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、民主參與、聯(lián)系服務(wù)群眾，以及黨員發(fā)展、純潔組織和關(guān)心幫助黨員等制度；著眼于強(qiáng)化基層組織功能、提高基層組織解決自身矛盾和問題的能力、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，建立擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面、改進(jìn)設(shè)置方式和活動方式、健全和嚴(yán)格黨內(nèi)生活、保障開展活動和工作的物質(zhì)條件等制度。對已經(jīng)形成的制度，加強(qiáng)督促檢查，在點上求深化，在面上求實效，確保落到實處。同時，按照長效機(jī)制長期抓的要求，根據(jù)形勢任務(wù)的需要和黨組織、黨員隊伍的實際，在系統(tǒng)歸納、梳理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索、創(chuàng)新，不斷豐富完善、深化提高。設(shè)計制度規(guī)范應(yīng)注意與國家的法律法規(guī)和黨章等黨內(nèi)現(xiàn)行制度相銜接，做到系統(tǒng)配套，簡便易行，務(wù)實管用。對新建立的各項制度，應(yīng)同步制定相關(guān)的實施辦法和措施，確保各項制度能夠長期堅持、長期見效。作業(yè)區(qū)黨支部著眼于鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，立足長效、管用，引導(dǎo)黨員深入研究探索，制定了一系列文件、制度，形成了教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、激勵引導(dǎo)、權(quán)利保障、組織保障和服務(wù)群眾的五項長效機(jī)制，有效地提

升了作業(yè)區(qū)黨建工作水平，為爭創(chuàng)“樣板”黨支部奠定良好的基礎(chǔ)。

動力工區(qū)第二作業(yè)區(qū)黨支部

2011-3-10

第四篇：以德育為契機(jī),以品質(zhì)謀發(fā)展

以德育為契機(jī)，以品質(zhì)謀發(fā)展

——兩市鎮(zhèn)四中德育工作匯報材料

德育是學(xué)校的靈魂，是學(xué)生健康成長的保障。多年來，我校堅持“以德為先”“以德立?！钡脑瓌t，在教育教學(xué)改革的舞臺上，始終把德育工作擺在首位，不斷更新德育理念，健全德育渠道，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為途徑，健全德育評價機(jī)制，出色地完成了本德育工作?，F(xiàn)將我校一年來德育工作情況匯報如下：

一、樹立先進(jìn)的德育理念

現(xiàn)代教育最基本的價值取向就在于成功的育人育德。在新的歷史背景下，我們必須樹立先進(jìn)的德育理念，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力求德育工作的可持續(xù)性發(fā)展。其中，德育的核心是青少年思想道德建設(shè)，為此我校德育工作一貫堅持“四項原則”的理念。、堅持以人為本的原則，尊重個性，著眼習(xí)慣； 2、堅持激勵為先的原則，樹立自信，激發(fā)上進(jìn)； 3、堅持實踐為主的原則，回歸生活，提高修養(yǎng)； 4、堅持創(chuàng)新為進(jìn)的原則，關(guān)注發(fā)展，更新手段。

理念定位行動，科學(xué)的德育理念，使得我校德育工作目標(biāo)明確、有的放矢。

二、開展全方位的德育工作

（一）文明禮儀塑人格

學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，通過文明禮儀塑造學(xué)生健全的人格。我們重視入學(xué)教育，每期開學(xué)初，利用班團(tuán)隊課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校《文明班級競賽評比細(xì)則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，讓學(xué)生有章可循；設(shè)立文 明禮儀標(biāo)語牌，創(chuàng)設(shè)文明氛圍；每周一舉行升旗儀式，利用國旗下講話樹立文明意識，約束學(xué)生的行為。此外，我們還一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，每周進(jìn)行不定期檢查，從校服、首飾、長指甲、長發(fā)、化妝等細(xì)節(jié)入手，要求他們保持學(xué)生的純真和本色，檢查做到有記錄，有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，持之以恒的工作使得我校的學(xué)生形象樸實、談吐文明、儀表規(guī)范，贏得學(xué)校師生、家長、社會的一致好評。

（二）法制教育定行為

根據(jù)目前青少年違法犯罪呈上升趨勢的現(xiàn)狀，我校配合貫徹縣教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對學(xué)生特點，開展形式多樣的法制教育活動。、上好法律啟蒙課。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》，以法律規(guī)范行為。、定期舉行普法知識講座、專題報告會。我們每年都邀請紅土嶺派出所法制副校長寧長庚教導(dǎo)員來校對學(xué)生進(jìn)行普法知識講座，邀請戒毒所部分服刑人員來校做專題報告，以親身的經(jīng)歷，鮮活的例子，教育學(xué)生知法守法。、充分利用校內(nèi)設(shè)施及活動進(jìn)行法制教育。我校利用多媒體技術(shù)多次組織學(xué)生觀看法制宣傳片，先后展出了“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等圖片，用活生生的事實來教育學(xué)生，并組織學(xué)生集會簽名、上街游行，宣傳禁毒知識。

（三）量化評估激上進(jìn)

開展文明班級競賽，對班級量化評估一直是我校對班級管理的最有效的手段之一。我們把班級管理工作分成出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、兩操等幾個方面，按學(xué)校文明班級競賽的評比細(xì)則進(jìn)行量化評估，堅持每天一查，每周一結(jié)，每期一評，根據(jù)量化分評出等級，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級學(xué)校給予表彰和獎勵。并將文明班級評比結(jié)果納入班主任工作考評中，每學(xué)年評定出十佳班主任。量化評估極大刺激了老師和學(xué)生班級 管理和建設(shè)的積極性，給德育工作的良性推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（四）心理教育潤心靈、建立健全心理健康教育工作體系，學(xué)校專門開設(shè)了心理健康咨詢室，安排李海容、陽元琳兩位縣心育研究室的研修員擔(dān)任學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師。、開設(shè)心理健康教育課，具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等，使得學(xué)生能夠合理地對待自我和評價自我，正確地處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。、建立心理健康檔案，通過個別咨詢、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢等多種形式，有針對性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。、進(jìn)行專項的集體心理輔導(dǎo)，開學(xué)初新生入校，我們開展適應(yīng)性心理輔導(dǎo)，中考前，我們加強(qiáng)克服考試焦慮的心理咨詢，力爭培育學(xué)生健康的心態(tài)。

（五）轉(zhuǎn)化后進(jìn)促發(fā)展

我校學(xué)生大多來自農(nóng)村和進(jìn)城務(wù)工家庭，生源質(zhì)量不高，針對生源實際，把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作當(dāng)作學(xué)校的一項重要德育工作來抓。努力營造人人關(guān)心，時時關(guān)注的氛圍。具體做法是：、把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化成果納入對老師、班主任工作評估的重要內(nèi)容。2、堅持正面教育、激勵教育，每期末，表彰一批進(jìn)步大、表現(xiàn)突出的后進(jìn)學(xué)生，組織學(xué)生座談，并在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行鼓勵，促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生積極上進(jìn)。、建立學(xué)生成長檔案。班主任認(rèn)真填寫《成長記錄》，科任教師每人至少幫扶兩名學(xué)困生，做到有計劃，有記錄，有實效。將德育行為過程化，使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化納入科學(xué)化、制度化的軌道。

（六）經(jīng)驗交流共進(jìn)步

為了促使德育科研工作的深入，本著“以人為本，科學(xué)導(dǎo)航，多管齊下，注重實效”的理念，我校開展了一系列豐富多彩的德育科研活動，取得了顯著成果。、培育德育教研骨干力量，提高教師對德育工作重要性的認(rèn)識。2、開展優(yōu)秀班主任評比，推選縣、市優(yōu)秀班主任，組織經(jīng)驗交流會并觀摩學(xué)習(xí)，在相互交流中共同進(jìn)步。、繼續(xù)深入開展“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”課題研究。深入開展研究“實施激勵教育，促進(jìn)孩子健康成長”的省教育學(xué)會科研課題。

4、積極辦好家長學(xué)校，努力為家長上好課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識，使家長們支持學(xué)校工作，配合學(xué)校共同 4 教育好學(xué)生。

（七）美化環(huán)境造氛圍

近幾年，學(xué)校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營造良好的校園文化氛圍。校園硬化、綠化符合標(biāo)準(zhǔn)，校訓(xùn)、名人畫像、名人名言，使得師生置身其間，在長期的熏陶感染中，行為得到規(guī)范，心靈受到陶冶，素質(zhì)不斷提高。本學(xué)期，在新教學(xué)樓東側(cè)又添制了三個宣傳櫥窗，對師生中的好人好事好行為進(jìn)行宣傳、鼓勵，這潤物無聲的欄目給學(xué)生科 學(xué)的德育教育。學(xué)校還在路邊設(shè)置了一些小巧別致的標(biāo)志牌，簡潔而親切的警示語，默默地影響著師生的環(huán)保意識、安全意識、自我保護(hù)意識，也讓學(xué)生體會到了和諧的校園環(huán)境要靠每一個人的努力。

（八）豐富活動重實效

1、三月五日開展“學(xué)雷鋒，促文明”的活動，組織初一學(xué)生在建設(shè)北路進(jìn)行義務(wù)清掃、文明勸導(dǎo)等一系列活動，以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，得到了宣傳部、縣團(tuán)委的肯定。

2、組建兩市鎮(zhèn)四中升旗班，嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度。每周一堅持舉行升旗儀式，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。

3、積極開展“感恩教育校園行”活動。先后開展了“感恩教育校園行”感恩主題班會、“感恩在我心中”黑板報評比活動、“感恩教育校園行”感恩父母征文比賽、母親節(jié)開展“感恩母愛”活動、“感恩教育校園行”感恩老師演講賽、張貼“感恩教育校園行”宣傳專欄等，讓學(xué)生心存感恩，學(xué)會感恩。

4、關(guān)心貧困學(xué)生，摸清特困生情況，上報10名貧困學(xué)子名單，讓他們接受愛心捐助。

5、禁毒教育常抓不懈。組織初一新生參觀縣禁毒教育基地，評比禁毒征文；學(xué)校與老師、學(xué)生與家長共簽禁毒協(xié)議。

6、安全教育不放松。通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、主題班會、疏散演練等形式，作好學(xué)生的安全教育，積極開展“百日行動”，增強(qiáng)廣大師生安全意識。

7、積極參加創(chuàng)建省級文明縣城和國家級衛(wèi)生縣城活動。狠抓校內(nèi)衛(wèi)生，堅持一日兩掃制度，進(jìn)行檢查評比，納入文明班級管理。領(lǐng)導(dǎo)帶隊巡邏，管好所包路段。

8、開展主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、熱愛祖國的感恩教育。推選244、248兩個班參加鎮(zhèn)主題班會比賽。

9、發(fā)動全校學(xué)生開展“希望工程一元捐”活動，用于幫助家庭貧困學(xué)生。

10、為加強(qiáng)對未成年人課外閱讀的引領(lǐng)指導(dǎo)，積極開展“開闊視野，快樂成長”讀書月等教育活動，并分別評出3名閱讀支持生和3名閱讀之星。

11、組織開展縣大間操比賽，獲縣三等獎。

12、組織初一學(xué)生廣播操比賽，244班獲得一等獎，242、248班獲得二等獎，237、247、243、245班獲得三等獎。

三、取得的德育成效

1、在邵東縣中小學(xué)2013年“迎慶元旦·感恩教育”文藝匯演中榮獲一等獎。

2、組織學(xué)生參加“五四”文藝匯演榮獲銀獎。

3、組織學(xué)生參加2013 年兩市鎮(zhèn)中小學(xué)生慶“六一”文藝匯演榮獲中學(xué)組三等獎。

4、學(xué)校榮獲2012邵陽市“五四”紅旗團(tuán)支部。5、2013年10月參加省第八屆青少年書信征文比賽，學(xué)校獲邵東賽區(qū)二等獎。

6、組隊參加邵東縣2013年合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生女子籃球賽，獲縣第六名。組隊參加邵東縣中小學(xué)田徑運動會，獲團(tuán)體總分第四名。7、2013年11月25日組織學(xué)生參加邵東縣大課間比賽獲三等獎。

8、積極參加創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城活動，創(chuàng)設(shè)干凈舒適優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校獲創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城紅旗單位稱號。

9、學(xué)校綜治工作、計生工作接受上級檢查，深受好評。2012年獲綜治工作先進(jìn)單位，計生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位稱號。

10、榮獲2012年邵陽市禁煙先進(jìn)單位。

目前，我校已形成德育為首、多育并舉的大好局面。在申碩校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校2009年成功創(chuàng)建省合格學(xué)校，2010年成功創(chuàng)建省安全文明校園，2011年經(jīng)復(fù)查重獲省文明衛(wèi)生單位稱號。2012年獲創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城紅旗單位稱號、邵陽市禁煙先進(jìn)單位。但德育工作無止境，在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在平安和諧的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

2013年12月

第五篇：以黨建為抓手以校慶為契機(jī)

以黨建為抓手 以校慶為契機(jī)

全面開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)和諧快速跨越發(fā)展新局面

——在學(xué)校2012年工作會議上的講話

校黨委書記

姚芝樓（2012年3月16日）

老師們、同志們：

剛才文棟校長代表行政作了一個很好很全面很重要的工作報告，我完全同意。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會、認(rèn)真落實。下面我就黨委工作做如下安排。

2011年，學(xué)校以獲得“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽稱號、全國文明單位榮譽稱號、山西高校黨的基層組織黨務(wù)公開現(xiàn)場會在我校的召開以及我校第一次黨代會的勝利召開等重要榮譽的取得和重大活動的成功舉辦為標(biāo)志，充分表明了我校黨的建設(shè)工作和精神文明建設(shè)工作取得了階段性成果。過去一年校黨委的整體工作已做過總結(jié)匯報，今天主要是部署安排本校黨委的重點工作和任務(wù)，并對學(xué)校中心工作和重點建設(shè)任務(wù)提出要求。

2012年，學(xué)校黨委工作的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局和中心工作，以開展黨的基層組織建設(shè)年活動、保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動為抓手，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極發(fā)揮政治核心作用，不斷創(chuàng)新學(xué)校黨建工作，為學(xué)校的和諧發(fā)展、快速發(fā)展和跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證、思想保證和組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

一、把握機(jī)遇，突出重點，全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程

2012年，校黨委的工作思路和任務(wù)可以概括為：認(rèn)真貫徹山西省第十次黨代會精神，認(rèn)真貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，開展和實現(xiàn)“服務(wù)一個主線、開展四個活動、抓好九項工作、形成一個新的局面”。

服務(wù)一個主線：就是始終服務(wù)學(xué)校中心工作和改革發(fā)展大局。校黨委一切工作的出發(fā)點和落腳點都要堅持社會主義辦學(xué)方向，都要緊緊抓住培養(yǎng)社會主義合格人才這個根本任務(wù)。

開展四個活動：即在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展黨的基層組織建設(shè)年活動、保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動、學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)型黨組織和處室建設(shè)活動。前兩項活動我們已經(jīng)在3月6日召開的動員會上進(jìn)行了部署。學(xué)雷鋒活動的實施意見也已下發(fā)。在此，我重點強(qiáng)調(diào)一下意義和要求。

（一）關(guān)于基層黨組織建設(shè)年活動

黨中央將今年確定為“基層組織建設(shè)年”，目的在于“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎接黨的十八大”。去年年底，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出了“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的十二字要求。根據(jù)上級黨組織的要求，我校下發(fā)了活動的《實施方案》和《基層黨組織星級管理實施細(xì)則》，各黨委要按照方案所提出的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、方法步驟、主要任務(wù)、主要思路、組織領(lǐng)導(dǎo)等具體要求，高度重視并認(rèn)真組織實施，特別要在出亮點、出效果、出經(jīng)驗上下工夫，要與我校已經(jīng)開展的“為民服務(wù)創(chuàng)新爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合，突出“五亮五比”要求，達(dá)到“五個好”效果，實現(xiàn)“五個好評”。

（二）關(guān)于保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動

保持黨的純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。各級黨組織、廣大黨員和干部一定要從戰(zhàn)略高度、政治高度和思想高度充分認(rèn)識和領(lǐng)會開展這一活動的重大意義。保持黨的純潔性，是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在，是建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍的現(xiàn)實需要，是引深反腐倡廉建設(shè)的重要任務(wù)，也是我校實現(xiàn)“三個發(fā)展”的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會要“深、透、真”，問題查擺要“實、準(zhǔn)、全”，民主生活會和思想總結(jié)要“敢、誠、公”。要始終按照規(guī)定動作和方法步驟推進(jìn)，要始終與保持先進(jìn)性結(jié)合起來，始終與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，始終與推動工作取得實效結(jié)合起來。

（三）關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動

深入開展好學(xué)雷鋒活動，我認(rèn)為要把握幾個要素：一是充分認(rèn)識雷鋒精神的核心價值和時代意義。雷鋒精神是影響熏陶中華民族、標(biāo)識引領(lǐng)道德風(fēng)尚的一面旗幟，是社會主義核心價值體系的重要組成內(nèi)容。要深刻理解雷鋒精神體現(xiàn)什么、反映什么，精髓是什么，思想道德支撐作用是什么。應(yīng)當(dāng)說，雷鋒精神的強(qiáng)大生命力基于社會主義核心價值體系的長期培育，其強(qiáng)大感召力基于社會主義核心價值體系的深厚內(nèi)涵，其強(qiáng)大引領(lǐng)力基于社會主義核心價值體系的時代魅力。二是積極營造學(xué)雷鋒活動的環(huán)境和載體。讓雷鋒精神扎根校園，必須倡導(dǎo)主流價值，化成師生的自覺追求，要讓雷鋒精神這個概念成為身邊活生生的先進(jìn)人物和事跡，要挖掘、選樹并讓身邊的雷鋒站起來，讓雷鋒精神更富生命力與時代感。這方面我們有很好的載體和基礎(chǔ)，如活躍多年的“螺絲釘之家”、“愛心家園”等等。我們要發(fā)揚光大。三是要通過構(gòu)建保障和激勵機(jī)制讓學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。要讓雷鋒精神得到認(rèn)可，讓學(xué)雷鋒的人得到肯定，讓所有的公益行動得到尊重。

（四）關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和處室建設(shè)

我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)已經(jīng)積累了很好的經(jīng)驗和取得了明顯成效。干部帶頭、班子先行、組織推進(jìn)、黨員引領(lǐng)，初步形成了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的格局。在繼續(xù)鞏固成果的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步引深和延伸建設(shè)范圍，在全校處室、單位、部門全面推開。今年的學(xué)習(xí)型組織和處室建設(shè)活動要緊緊結(jié)合已經(jīng)開展的校風(fēng)建設(shè)進(jìn)行。前年年底掀起的校風(fēng)建設(shè)活動在去年一年取得了明顯效果，單從去年11月以“八個轉(zhuǎn)變”為內(nèi)容的工作作風(fēng)建設(shè)大檢查和12月的工作作風(fēng)整頓來看，收效甚為突出。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既是校風(fēng)建設(shè)對各級組織、各單位部門和個人的基本要求，更是進(jìn)一步改進(jìn)和保持良好校風(fēng)的必然手段。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升素質(zhì)內(nèi)涵，提高思想認(rèn)識，才能形成校風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。上面四項活動雖然表面看來是分別部署的，但在內(nèi)在聯(lián)系上卻是有機(jī)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)聯(lián)動的。在開展活動的過程中要彼此結(jié)合、相互促進(jìn)，融會貫通、同步推動，特別是要始終緊密聯(lián)系學(xué)校實際扎扎實實開展。

抓好“九項工作”：即穩(wěn)定工作、宣傳工作、班子建設(shè)、干部隊伍、人才工作、民生改善、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群團(tuán)工作和離退休工作。

（一）關(guān)于穩(wěn)定工作。穩(wěn)定壓倒一切。今年下半年將召開黨的十八大，世界矚目、人民關(guān)注。維護(hù)穩(wěn)定工作至關(guān)重要。再加上，我校今年的工作千頭萬緒，我們身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任大、任務(wù)重。學(xué)校社會管理綜合治理工作要保持穩(wěn)中向好發(fā)展的態(tài)勢。今天表彰的單位分為兩級三個稱號。應(yīng)該充分肯定的是，學(xué)校去年一年的綜治工作，在全校師生的共同努力下，學(xué)校和諧穏定呈現(xiàn)良好的局面，在祝賀今天受表彰單位的同時，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的廣大教職員工表示衷心地感謝！要進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。要在已經(jīng)形成的模式上繼續(xù)完善制度、挖掘潛能，深入分析新時期大學(xué)生的思想狀況和思維特點，有針對性地做好大學(xué)生的思想政治工作。既要重視“兩課”教學(xué)的主渠道，推進(jìn)思政課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，重視政治輔導(dǎo)員隊伍的加強(qiáng)和補充，也要重視春風(fēng)化雨般潛移默化的環(huán)境營造等。要高度重視青年教師的思想政治工作。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平同志接見第二十次全國高校黨建工作會議代表時的重要講話中指出：“青年教師作為高校教學(xué)的重要力量，與學(xué)生溝通互動多，對學(xué)生影響很大。要把加強(qiáng)青年教師隊伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)一個重大問題來抓，深入細(xì)致地做好青年教師的思想引導(dǎo)工作，加大在青年教師中發(fā)展黨員的工作力度，優(yōu)化高校黨員隊伍結(jié)構(gòu)。”2月29日，省委副書記金道銘蒞臨我校主持召開了全省部分高校黨委負(fù)責(zé)人座談會，就加強(qiáng)我省高校青年教師思想政治建設(shè)工作聽取意見和建議。中央和省委的要求非常明確，一定要把青年教師的全面培養(yǎng)作為今后黨建的一項重要工作，要充分發(fā)揮和調(diào)動青年教師的工作積極性，不僅使他們要在業(yè)務(wù)上成為骨干，更要使他們在思想政治上盡快成熟起來，成為培養(yǎng)學(xué)生成才的重要力量。相關(guān)部門要研究并提出明確的青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，既要在業(yè)務(wù)上扶持和提高，也要涵蓋思想政治上的強(qiáng)化教育。

（二）關(guān)于宣傳思想文化工作。今年學(xué)校的宣傳任務(wù)十分繁重。一是黨的十八大即將召開，要重點圍繞迎接黨的十八大制定一系列的宣傳方案。二是要圍繞學(xué)校的校慶開展一系列的重頭宣傳。三是要努力構(gòu)建社會主義核心價值體系，不斷增強(qiáng)思政教育的針對性、時效性。采取以專為主、專兼結(jié)合的方式，努力提高思想政治理論課師資隊伍水平。認(rèn)真抓好“六五”普法工作，不斷提高師生員工的法律意識和法律素質(zhì)。四是要以獲得“全國精神文明單位”為契機(jī)，不斷培育和諧校園新氣象、新風(fēng)尚。探索新時期高校文明和諧建設(shè)的新內(nèi)容與新模式，全力創(chuàng)新大學(xué)精神的內(nèi)容和載體，不斷提升校園文化的品位和層次。

（三）關(guān)于班子建設(shè)。校院兩級班子是建設(shè)的主要陣地。班子建設(shè)要將重點落在三個方面：一是班子的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力建設(shè)；二是學(xué)習(xí)型班子建設(shè)；三是事業(yè)型創(chuàng)新型班子建設(shè)。校級班子要緊緊把握“教育家”和“政治家”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；院級班子要在“服務(wù)大局、干事創(chuàng)業(yè)”上做文章。注重校院兩級中心組集中學(xué)習(xí)，堅持黨建例會制度。

（四）關(guān)于干部隊伍建設(shè)。這兩年的干部選任工作、管理工作、培養(yǎng)工作、考核工作等已經(jīng)摸索出一些成熟的辦法。在此基礎(chǔ)上，一是要完善和深化相關(guān)制度；二是要創(chuàng)新干部隊伍建設(shè)機(jī)制；三是要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重要內(nèi)容貫穿始終。

（五）關(guān)于人才隊伍建設(shè)。去年的人才引進(jìn)工作，成效是明顯的。最近，省政府批準(zhǔn)，將要實施“三晉學(xué)者支持計劃”。在高校的國家和省級重點學(xué)科、重點實驗室、工程研究中心、新興交叉學(xué)科設(shè)置“三晉學(xué)者”崗位，政策優(yōu)惠，力度很大，對我校引進(jìn)高端人才、急需人才是極大的推動，我們一定要而且必須抓住這個機(jī)遇，力爭取得明顯進(jìn)展。

（六）關(guān)于民生改善工作。隨著學(xué)校廣大教職工收入水平的提高，工作的熱情和積極性高了，自豪感和凝聚力強(qiáng)了，學(xué)校發(fā)展的整體氛圍好了。這既是我們實踐的感受和體會，也是工作的規(guī)則和原則。學(xué)校不發(fā)展不行，慢發(fā)展也不行，但廣大教職工缺乏主人翁意識、沒有工作熱情，發(fā)展就只能是一句空話。因此，從這個意義上講，我和文棟以及班子集體的任務(wù)，可以高度概括為四個字：發(fā)展、民生。當(dāng)然，發(fā)展是全方位的，民生也包含福利、體現(xiàn)激勵。

（七）關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作。今年的統(tǒng)戰(zhàn)工作要緊貼中心、圍繞中心、服務(wù)中心，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，為學(xué)校的“三個發(fā)展”出謀獻(xiàn)策。要加大統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策的宣傳力度，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)理論研究并擴(kuò)大統(tǒng)戰(zhàn)理論研究成果。堅持落實各項統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，每學(xué)期召開一次民主黨派負(fù)責(zé)人、無黨派人士、政協(xié)委員、人大代表情況通報會，通報學(xué)校各方面的重大問題，聽取意見，集思廣益，充分發(fā)揮民主黨派及各界人士的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮黨外人士在學(xué)校科學(xué)決策和民主管理中的重要作用。

（八）關(guān)于群團(tuán)工作。繼續(xù)發(fā)揮好教代會的民主管理作用。工會工作要以“服務(wù)師生員工，構(gòu)建和諧校園”為主題，以表達(dá)、維護(hù)教職工的民主權(quán)利和合法權(quán)益為重點，以理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新為動力，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針和“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”的工作理念，把對教職工的思想政治工作、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等提高到新的水平。共青團(tuán)工作要找準(zhǔn)切入點，以社會主義核心價值體系引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才。以110周年校慶為契機(jī)，營造喜慶和諧的校園文化氛圍。繼續(xù)深化大學(xué)生科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)工作。全力做好第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國節(jié)能減排大賽等國家級省級科技類競賽的備賽工作。

（九）關(guān)于離退休工作。今年的離退休工作，要進(jìn)一步圍繞推進(jìn)離退休老干部思想政治建設(shè)和支部建設(shè)、落實政治待遇和生活待遇、積極發(fā)揮老同志余熱、促進(jìn)老年文化事業(yè)繁榮等方面展開，充分挖掘和發(fā)揮廣大離退休老同志在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重要作用。

以上從九個方面代表性地對2012年黨委工作的脈絡(luò)予以描述，當(dāng)然，其他各方面工作也都作了很好的計劃和部署，有些工作已經(jīng)全面鋪開并正在有序推進(jìn)。時間關(guān)系，不能一一闡述。

經(jīng)過各級黨基層、全體黨員干部以及全校教職員工的共同努力，力爭開創(chuàng)一個和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上、快速發(fā)展的良好局面。

二、堅定信念，攻堅創(chuàng)新，全面加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐

老師們，同志們，建設(shè)高水平研究型大學(xué)是我們的發(fā)展定位，現(xiàn)在我們所做的一切工作都是偉大的奠基性工程，關(guān)乎未來。實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要我們?nèi)Ｉ舷仑?fù)重趕超、倍加努力，需要我們付出更多的艱辛、汗水與心血。

一是要繼承傳統(tǒng)，在百年辦學(xué)思想中汲取營養(yǎng)。我們即將迎來110年校慶。屆時我們在認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)歷史的同時，一定不要忘記梳理辦學(xué)傳承中重大教育思想的脈絡(luò)和走向。110年，有很多重要的傳統(tǒng)累積在我們的辦學(xué)歷史中，無數(shù)學(xué)人在不同時期經(jīng)過思考和實踐而成就的教育思想、治學(xué)觀點、育人理念，對我們而言是極其寶貴的財富。這些寶貴的傳統(tǒng)和思想值得我們探究和繼承。

二是要提煉精神，在世紀(jì)辦學(xué)實踐中挖掘整理。我們還有一種傳統(tǒng)，就是辦學(xué)實踐中結(jié)晶而成的優(yōu)良精神。這些精神統(tǒng)攬在理工大精神的大框架內(nèi)，需要我們下功夫去挖掘、整理、提煉并仔細(xì)解讀，進(jìn)而賦予其時代的新意。如過去的趙宗復(fù)精神、欒茀精神、徐文煬精神等等，這些精神我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)并發(fā)揚光大。

三是要創(chuàng)新文化，在創(chuàng)立現(xiàn)代大學(xué)中集成升華。大學(xué)文化一直是學(xué)界關(guān)注和熱議的永恒話題。前面我所提到的辦學(xué)傳統(tǒng)和精神包含在文化的大背景中。但是，文化的積淀和升華是一個不間斷的工程。太原理工大學(xué)的文化內(nèi)涵、特色和表征應(yīng)該是怎樣的一種狀態(tài)，是我們在新校區(qū)建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)空間擴(kuò)容中必須要思考和體現(xiàn)的問題。最近，學(xué)校的許多老師和干部就新校區(qū)的文化建設(shè)提出了很好的意見和建議，有的還有書面的表述。學(xué)校有關(guān)部門也在做同樣的論證和規(guī)劃。我覺得，無論老校區(qū)還是新校區(qū)，都應(yīng)該遵循一個根本的文化建設(shè)理念和要求，有同一性的文化內(nèi)涵和因子，有共同的文化特性。這不是遏制文化發(fā)展的生命力，恰恰相反，厚積而薄發(fā)，這是本著同樣文化的根和基因序列，讓我們在新世紀(jì)有著更開放的文化包容和吸納能力。

太原理工大學(xué)的傳統(tǒng)、精神和文化將一直作為我們生生不息的軟實力，作為我們攻堅克難、不斷創(chuàng)新的精神動力，激勵我們開創(chuàng)新的業(yè)績。

老師們、同志們，今年對于學(xué)校來講，是一個十分重要的年份。再過五十天，我們將迎來太原理工大學(xué)110年華誕，今年九月，我們的明向校區(qū)將有5000名學(xué)生入住，還有諸如“211工程”三期建設(shè)的驗收、“十二五”規(guī)劃任務(wù)的認(rèn)真落實等等，可以說大事多、喜事多，任務(wù)重、頭緒多，這是學(xué)校進(jìn)入新時期新階段的鮮明特征，同時也在要求我們認(rèn)識要到位、工作要務(wù)實，節(jié)奏要快、效率要高。希望在座的各位以及廣大黨員干部起帶頭做表率；希望各黨委、各單位認(rèn)真落實本次會議精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工振奮精神、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅克難，不斷開創(chuàng)我們事業(yè)的新局面!讓我們站在新的起點，創(chuàng)造新的業(yè)績，實現(xiàn)新的跨越，為實現(xiàn)太原理工大學(xué)各項事業(yè)和諧發(fā)展、快速發(fā)展和跨越發(fā)展，努力奮斗，用更加優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮！