第一篇：英語作文-大學(xué)生心理問題

At present, more and more high school students can enter university, however, there are also more and more college students have different degrees of psychological problems.Many students are not aware of their own psychological problems, but its development, so will the growth of college students, future work will cause bad effect.College students have various kinds of psychological problems, psychological problems are: 1, to adapt to the environment problem 2, learning problems, interpersonal problems 3 4, love and sexual psychology of personality and emotional problems 5, 6, 7, job application and employment problem of neurosis problem.College students should maintain mental health, so how to face their own psychological problems.Suggestions: 1, calm face.Mental health and physical health, in life are unavoidable problems, mental confusion only grow in normal state, there is no problem which has grown at all, so don't get excited over a little thing, day care person.2, do not rush to “diagnosis”.Psychological problems of diverse causes itself, are often very complex, should not blindly from some books to interpret out of context, or hearsay, shifting attention 3.Psychological problems often have such a feature, is more and more attention to it, it seems to be more and more serious.4, adjust the law of life.Most of the time, as long as their accustomed life rule is adjusted, it will give you the whole spirit bring take on an altogether new aspect feeling.Due to various reasons, college students have psychological problems exist, but as long as you use the right approach and optimism in the face, that will eventually in the University have a good time.

第二篇：大學(xué)生心理問題匯總

大學(xué)生心理困惑匯總

學(xué)習(xí)方面：

1.由于大學(xué)時(shí)間比較充裕，大二學(xué)生經(jīng)過高考的洗禮，大一一年的生活，不重視學(xué)習(xí)，部分同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲，浪費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于自己的時(shí)間安排不太合理。

2.有的學(xué)生想學(xué)習(xí)，但是不知道如何學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)比較盲目，隨波逐流，別人干什么，他也干什么，沒有自主性，還有一部分同學(xué)平時(shí)不努力，考試之前臨陣磨槍，學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試。

3.有的同學(xué)時(shí)間安排不合理，空閑時(shí)間喜歡宅在宿舍，或者機(jī)房，或者網(wǎng)吧，長此以往，形成了恐學(xué)癥，厭學(xué)癥。這些學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)無動力，無壓力，對未來的認(rèn)識感到迷茫，喜歡想象。

4.有的學(xué)生平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，玩手機(jī)，睡覺。

專業(yè)方面：

1.大部分同學(xué)認(rèn)為此專業(yè)理論性太強(qiáng)，實(shí)際動手操作能力太差。

2.同學(xué)們對專業(yè)認(rèn)識還是不夠全面，對來來的就業(yè)工作狀況不明確，感覺前途渺茫，對未來沒有信心。

3.有的同學(xué)感覺就業(yè)方面壓力比較大，競爭太激烈。壓力埋在心里，不與他人溝通。

戀愛方面：

1一部分同學(xué)不明確是否應(yīng)該戀愛，看到別人戀愛，就隨波逐流，也開始學(xué)別人戀愛。

2.有的同學(xué)心理承受能力差，對于分手的打擊，很久不能正常生活，整天都昏昏沉沉。

3.有的同學(xué)戀愛時(shí)花費(fèi)特別大，男生盲目追求面子，導(dǎo)致平時(shí)生活拮據(jù)。女生追求物質(zhì)享受。

生活方面：

1.有的同學(xué)不顧個(gè)人家庭情況，看到別的同學(xué)買好的手機(jī)，衣服，就開始盲目攀比。

2.為了面子，過生日請客吃飯，開銷巨大。

3.還有一部分同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)穿的鞋襪又臟又臭。自己的衣物放置的比較亂。

4.平時(shí)宿舍衛(wèi)生整潔，周末宿舍衛(wèi)生臟亂差。

人際關(guān)系方面：

1.有的同學(xué)性格孤僻，比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)交流。

2.有的同學(xué)比較高傲，看不起別人。

3.部分同學(xué)沒有班級意識，特立獨(dú)行。

其它方面：

1.有的同學(xué)不明確是否打工，而有的同學(xué)盲目打工。

2.有的同學(xué)上課期間去參加社團(tuán)活動。

3.缺少對人生價(jià)值的思考，缺乏社會責(zé)任感。

4.部分同學(xué)對別人的幫助抱著理所當(dāng)然的態(tài)度，沒有感恩之心。

第三篇：淺談大學(xué)生心理問題的幾個(gè)方面

淺談大學(xué)生心理問題的幾個(gè)方面

一、貧困大學(xué)生的心理問題

隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大、貧困生的人數(shù)也不斷上升。由于貧困生特殊的家庭經(jīng)濟(jì)條件，他們的經(jīng)濟(jì)壓力和生活壓力較大，從而導(dǎo)致不良的心理特征,如自卑、焦慮、嫉妒、自我封閉等.他們不僅需要外界的經(jīng)濟(jì)幫助,更需要心理上的關(guān)懷,因此采取積極的心理應(yīng)對措施是非常必要的,首先應(yīng)改變貧困大學(xué)生的不良認(rèn)知;加強(qiáng)高校對貧困生的心理素質(zhì)教育、優(yōu)化咨詢功能;營造良好的校園環(huán)境提供心理支持.1、當(dāng)代貧困大學(xué)生心理問題表現(xiàn)。

目前，在高校貧困生群體中，很多人不能正確面對自己的困境，從而導(dǎo)致了許多心理問題，使得他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中，極力地壓抑自己，諸多消極的情緒占據(jù)了他們的身心，他們失去了往日的風(fēng)采。下面就是貧困大學(xué)生所表現(xiàn)出來的一系列問題。

（1）自我評價(jià)失調(diào)、自卑。

調(diào)查結(jié)果顯示：高校貧困生約占學(xué)生總數(shù)的10%-15%左右。在這些貧困生中有60%的人感到羞愧；22%的人覺得自卑；42%的人不愿公開求助。很多貧困大學(xué)生從小到大，一直在貧困狀態(tài)下求學(xué)，他們的生活方式、行為習(xí)慣與那些長期生活在比較富裕家庭的孩子相比，有很大的不同，常常存在著不為人知的心理空間。（2）學(xué)業(yè)壓力大，產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。

大學(xué)生在求學(xué)過程中，往往承載著家庭和個(gè)人對未來更多的期望，尤其是貧困大學(xué)生更是如此，他們更希望通過自己的努力來改變貧困?？墒怯捎诖髮W(xué)生活和以前的生活很不相同，所以，很多貧困大學(xué)生把握不好方向，就會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。

（3）人際關(guān)系差，感到孤獨(dú)。

在大學(xué)生活中，不再是一味的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間、師生之間的交往顯得尤為重要。若是處理好了人際關(guān)系，不僅會悅納自我，也會得到同學(xué)、老師的好評。在這方面，貧困大學(xué)生似乎并不占優(yōu)勢。在人際交往中，產(chǎn)生憂愁、煩躁、寂寞、孤獨(dú)等負(fù)面情緒的大學(xué)生中，貧困生占到多數(shù)。在大學(xué)里有很多貧困生不敢也不愿意參加花錢太多的活動。有的學(xué)生只參加免費(fèi)的活動，班內(nèi)組織的集體活動，只要是花錢的他們都不會參加，由于沒有錢只能找各種理由拒絕，班內(nèi)的同學(xué)還都以為他很難相處，可有誰知道他背后的苦衷呢？不知不覺中，他與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，很多時(shí)候都是自己一個(gè)人呆著，長期的孤獨(dú)、壓抑使他的脾氣變得異常暴躁。

（4）對未來感到悲觀和失望，覺得前途一片迷茫

據(jù)調(diào)查有73%的貧困生對生活不滿意，產(chǎn)生悲觀和失望情緒，在這部分人中有90%以上的貧困生對未來感到迷茫。他們在進(jìn)入大學(xué)之前，許多貧困生對現(xiàn)實(shí)社會以及大學(xué)生活了解甚少，對大學(xué)過于理想化或抱有不切實(shí)際的想法和過高的期望。一旦進(jìn)入大學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多不盡如人意的地方，由此產(chǎn)生了失望、迷茫、悲觀以及困惑，這樣的例子在我身邊比比皆是。我的老鄉(xiāng)張某，在我接他入學(xué)時(shí)，雄心壯志，要通過自己的努力學(xué)習(xí)，掌握知識，然后回到家鄉(xiāng)干一番大事業(yè)，幫助家鄉(xiāng)父老脫貧致富，這種愿望不是沒有可能實(shí)現(xiàn)的，我們也都

為他加油，可是過了僅半年的時(shí)間，他就完全脫離了正軌，整天除了上網(wǎng)，就是睡覺。由于家里窮，沒有那么多錢上網(wǎng)，她就餓肚子，把省出來的錢用來上網(wǎng)。我的深長王某，馬上就要畢業(yè)了，說到自己對未來的計(jì)劃時(shí)一臉茫然，他說三年的時(shí)間一眨眼就過去了，可回頭想想，自己什么都沒學(xué)到，而且，貧困使自己長期處于自我封閉的境地，在人際交往方面有很大的障礙，致使他在找工作時(shí)屢屢碰壁，對自己失去了信心。

（5）虛榮心過重以及偏執(zhí)心過強(qiáng)。

在貧困生中有接近20%的人由于貧困而對社會持極端觀點(diǎn)，影響了心理健康。在自由生活的大學(xué)校園內(nèi)，很多同學(xué)整天過著衣食無憂的日子，可還有很大一部分貧困生，為了生活，不得不去做家教、勤工儉學(xué)等，這勢必會占去很大一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)又加上沒有足夠的錢買學(xué)習(xí)用品，學(xué)起來要比別人費(fèi)力的多，到最后，結(jié)果還不如意，長期的渴望得不到，就會使他們的思想變得消沉。除此之外，女生的虛榮心要比男生強(qiáng)，很多貧困女大學(xué)生為了與別人攀比，做出了與大學(xué)生身份很不相符的行為，比如：在酒吧當(dāng)三陪、當(dāng)二奶，成為暴發(fā)戶的玩物。

幾年前的“馬加爵案”，相信大家都還記憶猶新吧！他家境貧困的程度讓人想象不到，他在經(jīng)歷了生活的艱難、別人的嘲諷后，堂堂七尺男兒最后喪失了人性，走上了一條不歸路。我記得他說過一句話：“這身囚服是我這輩子穿過的最好的衣服?！本褪沁@句話讓警察為之落淚。上學(xué)期間，為了省錢，他一天甚至只吃兩個(gè)饅頭，生活的艱辛也只有他自己能體會得到?？墒?，就是這么一個(gè)貧苦的人不但得不到同情，反而受盡別人的嘲諷，就連他最好的朋友也沒有給他留一點(diǎn)自尊，所有這一切致使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。既害了別人，也害了自己。

（6）情感困擾。

大學(xué)生在校園中都渴望擁有一份美麗的愛情，尤其是貧困大學(xué)生，更希望有一位體諒自己、能與自己分擔(dān)憂愁的伴侶，但是，實(shí)際上，貧困生在這方面往往表現(xiàn)出膽怯，不敢向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的真情。同時(shí)，他們內(nèi)心又強(qiáng)烈地渴望得到愛情，所以常常處于困擾之中。

二、學(xué)習(xí)問題

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；考試是學(xué)生的關(guān)卡。大學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難不僅會影響他的心理健康，而且影響著其未來的發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏及其調(diào)適

表現(xiàn)：學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）缺乏學(xué)習(xí)動力，沒有求知欲望，不愿意上課，學(xué)習(xí)沒有目的；（2）缺乏正確的學(xué)習(xí)方法；（3）缺乏學(xué)習(xí)的自信心、自尊心；（4）情緒出現(xiàn)問題。當(dāng)然一個(gè)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)他的表現(xiàn)遠(yuǎn)不止這四種，只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)他的一些異常表現(xiàn)，如個(gè)別學(xué)生不是過著緊張有序的生活，在學(xué)生群體中如同一個(gè)局外人，這種狀況如果任其發(fā)展下去，不但學(xué)業(yè)無法完成，也很容易讓其心理沿著非健康的軌道發(fā)展下

第四篇：大學(xué)生常見心理問題

大學(xué)生常見心理問題

大學(xué)生常見心理問題分類：

一·神經(jīng)癥

二·人格障礙

神經(jīng)癥:

主要由心理問題造成，是一種常見的功能性疾病。神經(jīng)癥和神經(jīng)病都是心理方面的失常，神經(jīng)癥因自己知道自己異常表現(xiàn)而具有痛苦體驗(yàn)，會主動求醫(yī)尋求幫助。

重性精神病無上述體驗(yàn)，拒絕尋求幫助。

一般來說有無自知力，是傳統(tǒng)的精神病學(xué)中作為區(qū)別神經(jīng)性精神障礙與非精神病性心理障礙的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。另外人格障礙是沒有自知力的。

焦慮癥和抑郁癥都是是一種常見的精神癥。精神焦慮是焦慮癥的核心?；冀箲]癥的人時(shí)常擔(dān)心可能在未來會發(fā)生什么危險(xiǎn)，過分憂慮，但是往往這些擔(dān)心是沒有必要的。

抑郁癥的臨床表現(xiàn)有：

1.情緒障礙

2.出現(xiàn)一些身體狀況，食欲減退，體重減輕，早醒無法入睡等。

3.強(qiáng)迫癥，以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為基本特的一種神經(jīng)癥性障礙。

特點(diǎn)是有意識的自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，兩者強(qiáng)烈沖突使病人感到痛苦。病人體驗(yàn)到的觀念和沖動來源于自我，但無法控制。(這里說明，強(qiáng)迫癥很難治愈，比較有效的方法是:順其自然，為所當(dāng)為）

4.神經(jīng)衰弱是常見的心理障礙。

特點(diǎn)是容易興奮，迅速疲倦，常有軀體不適感和睡眠障礙。

人格障礙

人格障礙很難治，是精神疾病發(fā)生的因素之一。有人格障礙的人人格顯著偏離正常，情緒不穩(wěn)易激怒。。但意識狀態(tài)無明顯缺陷。一般沒有妄想和幻想。這點(diǎn)可與精神病相鑒別。偏執(zhí)性人格障礙表現(xiàn)為：

1.對人對事過度敏感，多疑，心胸狹隘，容易害羞，自尊心過強(qiáng)，人際關(guān)系往往反映過度。

2.經(jīng)常懷疑別人要傷害自己。

3.遇到挫折易埋怨，怪罪他人，推諉客觀。

4.易于爭辯.反抗。

5.易于記仇。

6.易于委屈。

7.自卑或自我評價(jià)過高。

每個(gè)人在特定的階段特定的環(huán)境都會有一些心理困擾，這是正?，F(xiàn)象。但是不論遇到什么問題都不要消極偏執(zhí)，以積極的心態(tài)去看待多與身邊的人交流以幫助自己早日進(jìn)入健康的心理狀態(tài)，使自己有一個(gè)愉悅的心態(tài)?？鞓穼W(xué)習(xí)快樂工作快樂生活。

第五篇：大學(xué)生戀愛心理問題淺談（本站推薦）

大學(xué)生戀愛心理問題淺談

摘要：大學(xué)生千軍萬馬經(jīng)過高考，擠過了獨(dú)木橋，來到了大學(xué)，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。大學(xué)生正處在青春期階段,是性生理成熟與性意識覺醒時(shí)期,大學(xué)也成為青年人戀愛的“活躍期”。對于戀愛這個(gè)名詞，在大學(xué)已經(jīng)比較普遍了。愛情是一個(gè)游戲，它可以將一對陌生的男女變成情侶，也可以將一對情侶變回陌生的男女。戀愛問題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問題之一,嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)、生活乃至人格的健康發(fā)展。本文將談?wù)劥髮W(xué)戀愛中出現(xiàn)的一些問題，并且將怎么去解決它。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理大學(xué)愛情觀愛的能力和責(zé)任

正文：

戀愛就象吃辣椒，不吃的時(shí)候它總是奇香無比，但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生，后悔莫及，發(fā)誓永不再吃，然而辣勁剛過，你又對它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永遠(yuǎn)在思念與后悔之間游離，這就是戀愛的邏輯。

——《戀愛的人們》羅曼

入大學(xué)后，許多的同學(xué)都開始步入大學(xué)戀愛這一人生事業(yè)當(dāng)中。大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍，而且有增無減。他們的社會責(zé)任感、道德觀念、戀愛態(tài)度和他們對戀愛與學(xué)習(xí)關(guān)系的處理等都是不成熟的。戀愛的激情，無疑是激勵大學(xué)生熱愛生活、熱愛人生、大膽創(chuàng)造的催化劑。滋潤心田的戀愛，能夠陶冶人的情操，擴(kuò)大感受周圍事物的眼界。相愛的人比其他人更能體驗(yàn)對美好事物的憧憬和向往。但是，大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)壓力、找工作、責(zé)任感不夠、經(jīng)濟(jì)不足等問題，他們的戀愛仍存在著很多問題。

許多大學(xué)生在戀愛問題上感到有很多說不明白的心理困境：

戀愛心理困境一：總感到自己缺乏被愛的吸引力，常常有一些人為自己還沒有戀人而感到自卑，認(rèn)為自己對異性沒有一絲吸引力，認(rèn)為別人看不上自己，不敢坦然與異性交往，更怕在異性面前失誤，只好用回避與異性接觸的辦法保護(hù)自尊心，并極力的去掩蓋內(nèi)心深處的痛苦與失落。

戀愛心理困境二：異性朋友很多，但能做戀人的異性朋友卻很難尋找，這種戀愛心理困境的原因主要在于對友情和戀情的認(rèn)識還很膚淺。當(dāng)然，也不排除由

于社會的輿論和各方面交際所形成的復(fù)雜人際關(guān)系對大學(xué)生們的影響及心理沖擊。

戀愛心理困境三：不知如何的去面對婚前性行為和“試婚”現(xiàn)象，這除了與大學(xué)生性心理發(fā)育的成熟及角色的特殊性相關(guān)外，一方面是受西方“性自由、性解放”文化的影響，另一方面也與我校性知識教育上的薄弱和大眾媒體宣傳的不適當(dāng)有關(guān)。

對于戀愛心理困境一形成的原因主要來源于兩個(gè)方面：一是自己缺乏自信心。這樣的學(xué)生往往過于關(guān)注別人怎么看自己，卻從未認(rèn)真考慮過自己如何給自己一個(gè)客觀的評價(jià)；二是對戀愛吸引力的誤解與缺乏科學(xué)的認(rèn)知。表面上看似乎人們的擇偶心理更加傾向于外表，實(shí)際上男女大學(xué)生，在選擇異性對象的條件上大多都以性格、才能、心理相容、人品和興趣愛好是否更具吸引性。隨著年級的升高，大學(xué)生們對選擇戀愛對象的條件越來越實(shí)際，一般不會只“跟著感覺走”，也不會只在乎“曾經(jīng)擁有”。所以，對于有這種心理困境的大學(xué)生應(yīng)從各方面多尋找自己的長處，挖掘和排列一下自己能吸引他人的閃光點(diǎn)及特征，并學(xué)著變換一下思維方式，用自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)去對比，以增強(qiáng)自己的自信心；其次，學(xué)會辯證地思考問題，看到事物的兩面性，一個(gè)人是否對異性有吸引力？是否一定要在大學(xué)期間擁有一個(gè)戀人？并不意味著你今后的生活將會怎樣?！斑t到的愛”也許會是真愛，“早到的愛”也許會提前結(jié)束。

在大學(xué)生戀愛過程中常見的各種戀愛問題將會導(dǎo)致對自我、尤其是對對方的“認(rèn)知偏差”和“評價(jià)偏差”，這是導(dǎo)致單相思或失戀后產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙問題的關(guān)鍵所在。所以，我們應(yīng)該大膽地去與異性同學(xué)交往，多參加有異性同學(xué)的集體活動和娛樂活動，去了解和觀察自己所欣賞的異性同學(xué)，同時(shí)也了解自己的戀愛期的心理特征，縮短真實(shí)自我與理想自我的心理差距，調(diào)節(jié)好戀愛心理的各種矛盾，矯正戀愛動機(jī)和戀愛價(jià)值定向。通俗地說，就是在挑剔對方時(shí)也挑剔一下自己。在不能接納自己時(shí)，也找找對方的毛病，多給自己一點(diǎn)積極的心理暗示，其內(nèi)容大致是：一，天下并沒有完美的男人，也沒有完美的女人；二，善于討女人歡心的男人是油腔滑調(diào)的，是不可靠的；三，男人和女人的自尊不能由對方來肯定；四，選擇理想戀人時(shí)的期望越高，結(jié)局越差，反之，則事半功倍。

戀愛心理困境二揭示愛情的自然性、社會性和復(fù)雜性，引導(dǎo)大學(xué)生在尋求愛

情的過程中既要有主觀上的用心、又要順應(yīng)自然。選擇戀人時(shí)候的逆反心理等都會事與愿違，極易傷害自己和朋友們。為此，在與異性的交往中要學(xué)會控制感情，勇于說 “不”，不要自作多情，更不要錯把迷戀當(dāng)作愛情去追求。但是當(dāng)別人向你表達(dá)愛時(shí)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對愛的信息做出判斷，坦然地做出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂，而不是一味的去退縮。

戀愛心理困境三揭示難道愛一個(gè)人，他需要什么，就一定要給他什么嗎？大學(xué)的結(jié)束意味戀愛的結(jié)束，如果我們大學(xué)生有性關(guān)系，那以后怎么辦？所以，我們大學(xué)生應(yīng)該發(fā)展愛的能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任。發(fā)展愛的能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任，就是要培養(yǎng)無私的品格和奉獻(xiàn)精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛中的矛盾糾紛，為戀人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，敢于去愛，懂得去愛，才會擁有幸福美滿的愛情。

作為大學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間全都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。他們贊成學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，戀愛應(yīng)當(dāng)服從學(xué)業(yè)，或者希望學(xué)業(yè)和戀愛雙豐收，既渴求學(xué)業(yè)有成，又向往戀愛幸福。總之，大都沒有忘記學(xué)業(yè)，總想把學(xué)業(yè)放在首要的位置。但是，上述這些僅僅是大學(xué)生主觀上、思想上的愿望而已。正在客觀上、行為上能夠正確處理好學(xué)業(yè)與戀愛關(guān)系的大學(xué)生，雖然也有，但為數(shù)不多。當(dāng)大學(xué)生把戀愛視為生命的唯一時(shí)，戀愛就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。懂得戀愛是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個(gè)人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，沒有人追逐戀愛只是為了被約束，相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不相信自己愛的人，別人怎么會全心全意的去愛他？責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的戀愛的基礎(chǔ)。在沒有責(zé)任和奉獻(xiàn)的情況下，就會出現(xiàn)一系列的戀愛問題。當(dāng)戀愛成為男、女性唯一的存在價(jià)值時(shí)，他、她本人就會失去人格的獨(dú)立和魅力，也很容易失去被愛的理由，由此引發(fā)了失戀問題。

在我們的人生中，如何提高戀愛挫折承受能力，是我們大學(xué)生面臨的一個(gè)重要問題，大學(xué)生的戀愛受各種因素的制約，因而在追求戀愛的過程中遇到各種波折是在所難免的。但如果承受能力較強(qiáng)，擁有正確的戀愛觀、擁有健康的戀愛行為和有愛的能力與責(zé)任就能更好地應(yīng)對挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛挫折承受能力對大學(xué)生的心理健康是非常重要的。當(dāng)戀愛受挫后，用理

智來駕馭感覺，分析原因，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。

總之，我們大學(xué)生應(yīng)該明確正確的戀愛觀，認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我。因此，對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確的去對待。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇，擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，我們的大學(xué)生活才能因?yàn)橛辛藧矍槎\上添花。

參考文獻(xiàn)：

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