第一篇：四川省南充地區(qū)2017屆中考語(yǔ)文第3講病句的辨析復(fù)習(xí)練習(xí)

第3講 病句的辨析

1.（2015·南充）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A.嘉陵江流域旅游深度開(kāi)發(fā)，不僅要有縱貫?zāi)媳钡乃甸_(kāi)發(fā)，但還應(yīng)該融入山水相連、橫貫東西的丘陵美景。

B.柴靜聚焦霧霾的紀(jì)錄片《穹頂之下》在電視上播出后，有不少人對(duì)其拍攝動(dòng)機(jī)或猜忌種種或橫加指責(zé)，這種現(xiàn)象不能否定不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的怪異產(chǎn)物。

C.據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，當(dāng)?shù)貢r(shí)間約25日12時(shí)左右（北京時(shí)間14時(shí)11分），尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，震源深度20公里。受地震波及，我國(guó)拉薩、日喀則等地震感明顯。D.孫犁《蘆花蕩》中的“老頭子”智勇雙全，痛打鬼子，討還血債，顯示了我們民族的英雄性格。

【解析】 A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“但”字刪除；B項(xiàng)否定不當(dāng)，“不能否定不是”三重否定等于否定，應(yīng)將“不是”的“不”字去掉；C項(xiàng)成分贅余，“約”與“左右”重復(fù)，應(yīng)刪去其中任意一個(gè)。

2.（2014·南充）下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(C)A．南充的金秋時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。

B．馬航MH370失蹤后，許多中國(guó)大陸的游客紛紛取消去馬來(lái)西亞旅游的預(yù)約。C．根治“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)，完善道路設(shè)施，增強(qiáng)法律意識(shí)才是根本途徑。

D．在學(xué)校開(kāi)設(shè)的選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。【解析】 A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“時(shí)節(jié)”和“好去處”不能搭配，應(yīng)將“南充的金秋時(shí)節(jié)”改為“金秋時(shí)節(jié)的南充”，或?qū)ⅰ叭ヌ帯备臑椤凹竟?jié)”；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“中國(guó)大陸的許多游客”；D項(xiàng)成分贅余，“尤其”“更”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去其中任意一個(gè)。3.（2016·成都）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．在成都市教育局的熱情邀請(qǐng)下，詩(shī)人鄭愁予遠(yuǎn)道而來(lái)，與成都教師共享文學(xué)之樂(lè)。B．隨著我市“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的廣泛開(kāi)展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。C．受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴(yán)重，專家預(yù)測(cè)小麥將減產(chǎn)大約30%左右。D．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過(guò)了92歲生日?！窘馕觥?B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“改善”改為“提高”；C項(xiàng)成分贅余，“大約”“左右”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去一個(gè)；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“避免”“不再”連用，意思是“為了讓打擾的事情再發(fā)生”，意思說(shuō)反了，應(yīng)刪去“不”。

4.（2016·雅安）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（A）

A.今年4月,李克強(qiáng)總理視察蘆山“4.20”地震災(zāi)后重建工作時(shí), 特別指出, 重建不僅是恢復(fù)重建, 更是發(fā)展再建, 對(duì)全國(guó)有示范意義。

B.首赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍的三艘軍艦和幾十名特種兵,將進(jìn)行登艦檢查、與海盜火力對(duì)抗、保護(hù)相關(guān)海域通行船只的通行安全等活動(dòng)。C.良好的心態(tài),是我們參加中考能否取得成功的關(guān)鍵。

D.作家莫言采用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法, 將民間故事和歷史事實(shí)融入小說(shuō)創(chuàng)作并取得杰出成就,被評(píng)為2012年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。

【解析】 B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“軍艦”與后面內(nèi)容不搭配，刪去“三艘軍艦和”，或?qū)ⅰ昂汀备臑椤吧系摹?；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，刪去“能否”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“被評(píng)為”應(yīng)改為“榮獲（或獲得）”。

5.（2016·巴中）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.一年一度的杜鵑花節(jié)，吸引了周邊地區(qū)的不少游人，真是一個(gè)度假的好地方。B.趙州橋大約修建于公元605年左右，到今天已經(jīng)一千四百多年了。

C.通過(guò)推進(jìn)校園足球普及工作，對(duì)促進(jìn)青少年強(qiáng)健體質(zhì)必將起到積極的推動(dòng)作用。D.近年來(lái)，中小學(xué)生書(shū)寫水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng)，不能說(shuō)“杜鵑花節(jié)”是“好地方”，應(yīng)將“地方”改為“節(jié)日”； B項(xiàng)成分贅余，“大約”“左右”都是表概數(shù)的，不能同時(shí)使用，刪去一個(gè)；C項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”。6.（2016·達(dá)州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.著名媒體人“羅胖”提出這樣一個(gè)概念，他認(rèn)為，未來(lái)中國(guó)人必須適應(yīng)“U盤化生存”，即自帶信息、不裝系統(tǒng)、隨時(shí)插拔、自由協(xié)作。

B.與早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。長(zhǎng)期晚餐過(guò)飽，反復(fù)刺激胰島素大量分泌，往往造成胰島素細(xì)胞提前衰竭而埋下糖尿病。C.精神顏值，是衡量一個(gè)人內(nèi)心善良或靚麗的數(shù)值。精神顏值的高低代表了一個(gè)人心靈美的程度，相對(duì)外表顏值高只是一時(shí)的而言，精神顏值則可以永葆青春。

D.中國(guó)創(chuàng)客還處于發(fā)育期，數(shù)量規(guī)模都較小，由于國(guó)內(nèi)的認(rèn)知度較低的原因，中國(guó)創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)后往往依賴海外市場(chǎng)。【解析】 B項(xiàng)成分殘缺，“埋下”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的禍根”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“高低”是兩面詞，“心靈美”，刪去“的高低”；D項(xiàng)句式雜糅，刪去“的原因”。7.（2016·黃石）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．《義務(wù)教育法》依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

B．這本《昆蟲(chóng)記》的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。C．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規(guī)模。D．史鐵生的《秋天的懷念》寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經(jīng)歷。

【解析】 B項(xiàng)句式雜糅，刪去“丟失的”或“的失主”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“加快”只能跟“速度”搭配，不能跟“規(guī)?！贝钆洌瑒h去“和規(guī)?！?；D項(xiàng)用詞不當(dāng)，“所以”用在后半句表結(jié)果，但根據(jù)語(yǔ)境，后半句表原因，“所以”應(yīng)改為“因?yàn)椤薄?.（2016·隨州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．惟有勇立世界科技創(chuàng)新潮頭，才能贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。B．2016年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育時(shí)尚”，意在解決教育的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

C．閱讀不僅是夯實(shí)隨州文化軟實(shí)力、增強(qiáng)隨州核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每一個(gè)隨州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑。D．不懂英文的張藝謀，用一部中美合拍、全英文對(duì)白的怪獸特效大片《長(zhǎng)城》，證明了自己在世界上的國(guó)際價(jià)值。

【解析】 B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“夯實(shí)”和“實(shí)力”搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“夯實(shí)”改為“增強(qiáng)”；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“在世界上”和“國(guó)際價(jià)值”重復(fù)，應(yīng)該把“在世界上”去掉． 9.（2016·濟(jì)寧）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.通過(guò)設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放安全材料，講解交通安全常識(shí)，使市民增強(qiáng)了安全意識(shí)。

B.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食，吃零食過(guò)多，為追求身材過(guò)度節(jié)食造成的。

C.很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體的免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。D.除工藝放魚(yú)環(huán)節(jié)外，本屆太白湖放魚(yú)節(jié)，還有少兒超模大賽、航空模型展演等活動(dòng)?！窘馕觥?A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)句式雜糅，“導(dǎo)致??的原因主要是??造成的”雜糅，應(yīng)刪去“造成的”或“的原因”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“增加”不能和“免疫力”搭配，應(yīng)改為“提高”。10.（2016·濱州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買商品，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。

B．為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。C．通過(guò)對(duì)濱州市圖書(shū)館的開(kāi)放，使市民有了更好的休閑閱讀的去處。

D．在校園足球聯(lián)賽中新華學(xué)校以0：3負(fù)于明仁學(xué)校，令球迷非常深感意外。

【解析】 B項(xiàng)“加快”與“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)，應(yīng)刪去“和規(guī)?！被蚋臑椤敖煌ú块T加快了黃河沿岸道路改造的速度，加大了改造的規(guī)?！?；C項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)對(duì)”或“使”；D項(xiàng) “非常”與“深感”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去“非?！薄?1.（2016·常德）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（A）

A.隨著綠地面積的逐年增加，中心區(qū)域要找到供市民義務(wù)植樹(shù)的合適地點(diǎn)已越來(lái)越不容易了。

B.在“德馨杯”國(guó)際少兒邀請(qǐng)賽中，北正街小學(xué)代表隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，獲得冠軍，近日勝利凱旋。

C.今年是“作弊入刑”的首次高考，各地區(qū)都具體出臺(tái)了一些舉措，以防范各種舞弊行為的發(fā)生。

D.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，需要釋放科技人員活力，破除不合理的體制，加快從量的積累向質(zhì)的飛躍。

【解析】 B項(xiàng)成分贅余，“凱旋”指打仗得勝后返回，與前面的“勝利”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)改為“近日勝利歸來(lái)”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“具體”限制的對(duì)象是“舉措”，故應(yīng)放在“一些”后面；D項(xiàng)成分殘缺，“實(shí)施”缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)，應(yīng)在“發(fā)展”后加上“戰(zhàn)略”。12.（2016·南充一模）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.近日德國(guó)爆發(fā)了大規(guī)模反伊斯蘭化游行示威運(yùn)動(dòng)。

B.每次階段性檢測(cè)的成績(jī)都會(huì)反映出一些問(wèn)題成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。

C.韓國(guó)從上世紀(jì)九十年代初期開(kāi)始推行垃圾分類，據(jù)統(tǒng)計(jì)，至今垃圾已經(jīng)回收率高達(dá)70%。

D.桂花的香味是我們千篇一律的學(xué)習(xí)生活中放映的美好旋律。

【解析】 B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“問(wèn)題”既當(dāng)了賓語(yǔ)，又當(dāng)了主語(yǔ)，應(yīng)在“問(wèn)題”后加“，這些問(wèn)題”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“已經(jīng)”是副詞，應(yīng)修飾動(dòng)詞“高達(dá)”，“已經(jīng)”應(yīng)放到“回收率”后；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“香味”是“放映的美好旋律”不搭配。13.（2016·南充二模）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.李克強(qiáng)總理大力推行的改革，自壯士斷腕的簡(jiǎn)政始，也義無(wú)反顧要把簡(jiǎn)政放權(quán)進(jìn)行到底。

B.美國(guó)聯(lián)邦官員表示，去年在美國(guó)試飛時(shí)墜毀的英國(guó)“太空船2號(hào)”事故原因是副駕駛員錯(cuò)誤操作造成了飛船失控的結(jié)果。

C.今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興。D.千難萬(wàn)難，只要重視就不難；大路小路，只有行動(dòng)就有出路。

【解析】 B項(xiàng)句式雜糅，去掉 “事故原因”或“的結(jié)果”；C項(xiàng)成分殘缺，在句末加上“的目標(biāo)”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“只有??就??”改為“只要??就??”。14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）

A.食品安全是人們身體健康的基本保障。所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。B.把孝感建設(shè)成國(guó)家園林城市，是市政府實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

C.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用以外，還要向上海、南京等地輸送。D.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等方面，都有一定的作用。

【解析】 C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“輸送的”只能是“發(fā)的電”，而不是“電量”，應(yīng)將“每年的發(fā)電量”改為“每年所發(fā)得電”。15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.他們身上展現(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

B.作為協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)，人民政協(xié)是各黨派團(tuán)體和各族各界人士發(fā)揚(yáng)民主、參與國(guó)事、團(tuán)結(jié)合作。

C.切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，做到以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，是增加中小學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，能夠?yàn)樗麄兘K身健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

D.今天，我們距離實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)只有不到6年左右的時(shí)間。時(shí)間不等人，形勢(shì)不等人。

【解析】 B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加“的重要機(jī)構(gòu)”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“增加”與“素質(zhì)”不能搭配，應(yīng)將“增加”改為“提高”；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“不到”和“左右”任刪一個(gè)。16.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A．為了避免類似的踩踏事件不再發(fā)生，宜賓市每個(gè)中學(xué)校都認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生緊急疏散演練活動(dòng)。

B．能否讀懂《紅樓夢(mèng)》，還是要取決于你對(duì)曹雪芹的“辛酸”與“荒唐”間的關(guān)系的了解和認(rèn)同。

C．我是一個(gè)急躁的人，但這次在朋友的耐心勸說(shuō)和細(xì)心幫助下，我真正明白了急躁給自己的成長(zhǎng)帶來(lái)的諸多壞處

和弊端。

D．12月7日下午，在瑞典卡羅林斯卡學(xué)院，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦發(fā)表了30分鐘的“青蒿素——中醫(yī)藥

給世界的一份禮物”精彩演講?！窘馕觥緼項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)在“了解和認(rèn)同”前加“是否”；C項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪除“壞處”或“弊端”。17.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.如果說(shuō)生死之間是一條河，醫(yī)生就要用責(zé)任心把病人一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，延續(xù)生的希望。B.走進(jìn)雅安市博物館一樓，漢嘉神韻、辟疆拓土、漢風(fēng)流被、雅風(fēng)流韻、邊茶藏馬5個(gè)展廳,近500件各類文物、展品,將雅安作為茶馬古道、南方絲綢之路重鎮(zhèn)，系統(tǒng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。

C.小說(shuō)《寶馬河》緊扣中國(guó)從混亂走向開(kāi)放的歷史大背景，對(duì)小鎮(zhèn)眾多人物的精心刻畫以及人物命運(yùn)的細(xì)致描述，講述了一個(gè)個(gè)豐滿而鮮活的人物形象。

D.對(duì)近35萬(wàn)廣安殘疾人來(lái)說(shuō)，圣火點(diǎn)燃的不僅是他們的運(yùn)動(dòng)激情，更是他們對(duì)幸福生活的未來(lái)希望。

【解析】 B項(xiàng)成分殘缺，呈現(xiàn)在觀眾面前的不是“??重鎮(zhèn)”，而是“輝煌歷史”，應(yīng)在“重鎮(zhèn)”后加“的輝煌歷史”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“講述”與“形象”不能搭配，應(yīng)將“講述”改為“塑造”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“未來(lái)”應(yīng)放在“幸?！敝?。18.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）

A.四川省巴中市巴州區(qū)天馬山國(guó)家森林公園獲得榮膺中國(guó)“最佳森林康養(yǎng)目的地”稱號(hào)。B.呆萌可愛(ài)的“藍(lán)嘟嘟”正式亮相二郎劍景區(qū)后，吸引了眾多游客前來(lái)合影留念，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈。

C.最近，根據(jù)路遙的《平凡的世界》改編的同名電視劇熱播，又使我們看到了經(jīng)典的力量。

D.雪豹是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，因常年在雪線附近和雪地間活動(dòng)，被稱為“雪山之王”的稱號(hào)。

【解析】A項(xiàng)成分贅余，“獲得”和“榮膺”意思相近，應(yīng)刪去一個(gè)； B項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng) 4 將“激烈”改為“熱烈”； D項(xiàng)句式雜糅，“被稱為??”和“獲得??稱號(hào)”兩種句式雜糅，任刪一個(gè)。

19.（2017·預(yù)測(cè)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.目前，在多國(guó)政府的共同努力下，埃博拉疫情的蔓延雖然得到有效控制，但是許多民眾仍處于恐慌之中，甚至不敢出門。B.臺(tái)灣?；鶗?huì)致電大陸海協(xié)會(huì)，請(qǐng)其向上海外灘踩踏事件罹難家屬及傷者轉(zhuǎn)達(dá)?；鶗?huì)深切的哀悼與慰問(wèn)之意。

C.“你搶走了多少紅包？”長(zhǎng)輩給晚輩紅包的傳統(tǒng)年俗，在微信時(shí)代演變成一場(chǎng)同事好友中的“搶紅包”大戰(zhàn)，引發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)影響。

D.我們認(rèn)為，路遇老人摔倒，一定要扶，并建立完善必要的獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保扶人者一旦被訛，有機(jī)制“撐腰”。

【解析】 A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“雖然”應(yīng)放在“埃博拉疫情”之前；B項(xiàng)不合邏輯，“罹難家屬及傷者”應(yīng)改為“罹難者家屬”；C項(xiàng)用詞不當(dāng)，“引發(fā)”應(yīng)改為“產(chǎn)生”。20.（2017·預(yù)測(cè)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）

A.最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。B.新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》加強(qiáng)了對(duì)駕駛?cè)说奶幜P及管理力度，有助于提高駕駛?cè)说男熊囁仞B(yǎng)，保證路人及駕駛?cè)说陌踩?/p>

C.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。D.全校師生沒(méi)有一個(gè)人不否認(rèn)，素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。

【解析】 A項(xiàng)句式雜糅，去掉“原因”或“引發(fā)的”；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“管理”和“處罰”對(duì)調(diào)位置；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“沒(méi)有??不”雙重否定表肯定，“否”表否定，這樣整個(gè)句子三重否定表達(dá)的還是否定，應(yīng)刪去“不”。21.（2017·預(yù)測(cè)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）

A.通過(guò)這次保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)，使市工商局清查并銷毀了一批偽劣音像制品。B.市政府要求，幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓緊整改，使純凈水產(chǎn)品的質(zhì)量普遍得到提高。

C.有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。

D.正確使用漢字，是每一個(gè)公民應(yīng)該遵循的。

【解析】 A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)語(yǔ)意不明，“幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)”中的“幾個(gè)”是修飾“純凈水公司”還是修飾“領(lǐng)導(dǎo)”不清楚；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加上“原則”。

22.（2017·預(yù)測(cè)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.為了提升辦學(xué)水平，育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。B.一場(chǎng)春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。

C.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥房不可當(dāng)風(fēng)。D.也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的流水賬，需要我們小心地記錄，精心地收藏?！窘馕觥?A項(xiàng)“加快”與“規(guī)模”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“規(guī)模與”；B項(xiàng)不合邏輯，前面是“雪白”，后面是“五彩繽紛”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，“忌”有“認(rèn)為不合適而避免”的意思，與“不可”合用，語(yǔ)義表達(dá)反了，刪去三個(gè)“不可”。

23.(2017·預(yù)測(cè))下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。B．記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。

C．這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。

D．就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化程度普遍偏低，確切還需要大大提高。

【解析】 B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“許多”應(yīng)修飾“事跡”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，可在“那熟悉的”前加上“聽(tīng)到了”；D項(xiàng)用詞不當(dāng)，“確切”應(yīng)改為“確實(shí)”。24.(2017·預(yù)測(cè))下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是（C）A．媽媽說(shuō)的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。B．通過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤深沉的低吟。

D．大雁知道，在每一個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。

【解析】 A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，數(shù)量詞“一件”應(yīng)放到動(dòng)詞“用”之前；B項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；D項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”與“槍聲”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“槍聲”改為“獵槍”。

25.(2017·預(yù)測(cè))下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）

A.冷空氣來(lái)襲，呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)一起落了下來(lái)，一夜之間氣溫驟降至20度。B.假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。

C.學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。D.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分作用。

【解析】 A項(xiàng)搭配不當(dāng)，狂風(fēng)不能落下來(lái),應(yīng)刪去“呼嘯的狂風(fēng)和”或改為“呼嘯的狂風(fēng)吹來(lái)，密集的雨點(diǎn)落了下來(lái)”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“切忌”或“不要”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“充分”應(yīng)放到“發(fā)揮”前面，修飾動(dòng)詞“發(fā)揮”。26.(2017·預(yù)測(cè))下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）

A．見(jiàn)到家屬后，高墻里罪犯的態(tài)度有了明顯改善。B．通過(guò)自身努力，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高了。

C．贈(zèng)人玫瑰，不僅手留余香，而且明天還是有可能得到別人的報(bào)答。D．是否具有遠(yuǎn)大理想，是青少年走向成功的關(guān)鍵?！窘馕觥?A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“態(tài)度”與“改善”不能搭配，應(yīng)將“改善”改為“改變”；B項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“是否”。

27.(2017·預(yù)測(cè))下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．她理所當(dāng)然會(huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著。B．從他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

C．我市榮獲省級(jí)“文明城市”稱號(hào)的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。

【解析】 B項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)改為“從上學(xué)的那天起，他就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣”；C項(xiàng)句式雜糅，刪去“的原因”；D項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”。

第二篇：四川省南充地區(qū)2017屆中考語(yǔ)文 第2講 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用復(fù)習(xí)練習(xí)

第2講 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用

一、選詞填空

1.(2016·雅安)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）

①倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的 ,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

②創(chuàng)造性的思維又有哪些 的要素呢? ③我正欣賞著這里的景致,一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 地走過(guò)我的身旁。

④今年央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩, 真是讓人大開(kāi)眼界,其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直。

A.標(biāo)志 必須 悠然自得 不言而喻 B.標(biāo)本 必需 悠然自得 不可思議 C.標(biāo)志 必需 泰然自若 不言而喻 D.標(biāo)本 必須 泰然自若 不可思議

【解析】標(biāo)本: 經(jīng)加工, 保持實(shí)物原貌, 供研究、展覽的樣品；標(biāo)志: 顯示事物特征, 便于識(shí)別的記號(hào)。故①應(yīng)選“標(biāo)本”，排除AC?！氨仨殹北硎臼吕砩虾颓槔砩系谋匾? 一定要,加強(qiáng)命令語(yǔ)氣;“必需” 一定要有, 不可少。根據(jù)句意，②應(yīng)填“必需”。故選B。2.(2016?岳陽(yáng))依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活提出要求的時(shí)候，生活也會(huì)對(duì)他提出反向要求，比較現(xiàn)實(shí)的做法是，首先反復(fù)

自己有多大本領(lǐng)去滿足生活的要求，自己的能力與愿望是否匹配，然后再想辦法努力增長(zhǎng)自己的 才干。

A.而且 掂量 考查 B.所以 掂量 考察 C.所以 思考 考查 D.而且 思考 考察

【解析】“而且”表示遞進(jìn)或強(qiáng)調(diào)排除，“所以”連詞，表示因果關(guān)系。結(jié)合語(yǔ)境，第一橫線處應(yīng)用“所以”，排除AD。第二條橫線，“掂量”意思是做一件事三思而后行量力而行；“思考”指思索、考慮。對(duì)照句意，“掂量”用在此處更為合適，再排除C,選擇B。3.(2016?重慶B卷)下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）．．．驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是 的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是 的瞳

仁；斗虎一樣，是 的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A.飛動(dòng) 閃耀 強(qiáng)健 B.飛揚(yáng) 閃耀 強(qiáng)壯 C.飛動(dòng) 閃射 強(qiáng)壯 D.飛揚(yáng) 閃射 強(qiáng)健

【解析】“飛揚(yáng)”更能表現(xiàn)“流蘇”的輕盈飄飛之態(tài)；“閃射”更能表現(xiàn)“瞳仁”放出的光芒之強(qiáng)；“強(qiáng)健”更能表現(xiàn)“風(fēng)姿的美好”。

4.(2016?畢節(jié))依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）．．．一部美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，以富有草根氣息的語(yǔ)調(diào)，把中國(guó)飲食文化講述得，引發(fā)了收

視熱潮，其影響力正從熒屏走向現(xiàn)實(shí)，蝴蝶效應(yīng)，這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó) 名片”。

A.深入淺出 不但 而且 引發(fā) B.深入淺出 不但 而且 印證 C.深思熟慮 雖然 但是 印證 D.深思熟慮 雖然 但是 引發(fā)

【解析】從第一空詞語(yǔ)來(lái)看，很容易就排除了CD兩項(xiàng)，因?yàn)椤吧钏际鞈]”是形同思考的，不是形容講述的。第三空開(kāi)始的句子不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系，所以選B。5.(2016?沈陽(yáng))依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）．．．每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的，從未看過(guò)翻滾的巨浪的人，難以想象萬(wàn)馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開(kāi)腳步，打開(kāi)

，投入大自然的。A.光芒 一碧萬(wàn)頃 心曲 懷抱 B.輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱 C.光芒 一往無(wú)前 心扉 情懷 D.輝煌 一望無(wú)際 心曲 情懷

【解析】此題考查近義詞的辨析?？捎门懦ǎ谌龡l橫線，固定搭配“打開(kāi)心扉”，排除AD,第四條橫線，一般說(shuō)“投入懷抱”，而不說(shuō)“投入情懷”，所以排除C，選擇B。6.（2016?達(dá)州模擬）依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）① 至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部 南岸。

② 他們小聲地談?wù)撝坪跖麦@擾那 的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。

③ 上帝久久地佇立 著，隨后深沉地思索著離去了。

④ 他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒(méi)有人在笑話他，大家的神情都那么 和認(rèn)真。

A.渡過(guò) 肅穆 凝視 專注 B.度過(guò) 肅靜 凝望 專心 C.度過(guò) 肅靜 凝望 專注 D.渡過(guò) 肅穆 凝視 專心 【解析】“渡過(guò)”常用于通過(guò)江河、湖海，或通過(guò)困難、難關(guān)、危機(jī)等；“度過(guò)”常用于時(shí)間方面。①填“渡過(guò)”較為合適?！懊C穆”常用來(lái)表示氛圍，“肅靜”則更多用來(lái)表示環(huán)境，故②選“肅穆”。由此選出A。

7.（2016?德陽(yáng)模擬）填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

精致教育是一種為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的高品質(zhì)教育。實(shí)施精致教育，學(xué)校管理要，教師隊(duì)伍要，課程設(shè)置要，校園規(guī)劃要。A.精良

精美

精當(dāng)

精細(xì)

B.精細(xì)

精良

精當(dāng)

精美 C.精良

精當(dāng)

精細(xì)

精美

D.精細(xì)

精美

精良

精當(dāng) 【解析】精良: 精致優(yōu)良；完善。精當(dāng):（言論、文章等）精確恰當(dāng)。精美: 精致美好。精細(xì):精密細(xì)致。然后在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。選出正確的答案。

8.（2016?巴中模擬）依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）

傾聽(tīng)使人，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽(tīng)使人，你將懂得山外有山天外有天；傾聽(tīng)使人，你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽(tīng)使人，你會(huì)覺(jué)察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A．謙虛 B．豐富 C．警醒 D．安寧

安寧 謙虛 豐富 警醒

警醒 安寧 謙虛 豐富

豐富 警醒 安寧 謙虛

【解析】由句意可知，空缺處應(yīng)填與后文相應(yīng)的相對(duì)詞?！柏S富”對(duì)“狹隘”，到此即可選出B。再把選項(xiàng)中的詞語(yǔ)放到句中通讀，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句通暢，符合語(yǔ)境。故選B。

9．(2017·預(yù)測(cè))請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選出填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（A）

（1）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠(chéng)地 中學(xué)生：“不管寫長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫，要從心里流

出來(lái)?！?/p>

（2）分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來(lái) 的關(guān)愛(ài)？

（3）學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生。

A.告誡 無(wú)微不至 只要 B.訓(xùn)誡 無(wú)所不至 只要

C.告誡 無(wú)所不至 只有 D.訓(xùn)誡 無(wú)微不至 只有

【解析】“告誡”和“訓(xùn)誡”都有勸誡之意，但是“訓(xùn)誡”還有“教訓(xùn)，訓(xùn)導(dǎo)” 之意在內(nèi)，結(jié)合語(yǔ)境，（1）中應(yīng)填“告誡”。（2）中，無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。無(wú)所不至：指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕了，根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩判斷，此處應(yīng)填寫“無(wú)微不至”。因此選擇A。

二、正確使用詞語(yǔ)（含成語(yǔ)、熟語(yǔ)）

10.（2015·南充）下列畫線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A.嘉陵江畔，南充渡口，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們?cè)谶@里或漫步，或?qū)?，或垂釣，或舞蹈，怡然自得，其?lè)融融。．．．．B.就像建筑師要精心設(shè)計(jì)才能打造出令人嘆為觀止的作品一樣，我們的人生也需要用心．．．．經(jīng)營(yíng)才能有所成就。

C.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷．．．．涌現(xiàn)，嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序。D.在柔和舒緩的樂(lè)曲聲中，老人們行云流水般的太極扇舞表演，引來(lái)陣陣喝彩。．．．．【解析】 C項(xiàng)“雨后春筍”指春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新生事物大量出現(xiàn)，多為褒義詞，用在這里形容廠商仿冒名牌的不斷涌現(xiàn)不當(dāng)。

11.（2012·南充）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（B）

A．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。．．．．B．班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，表示贊同。．．．．C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。．．．．D．真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。．．．．【解析】 “隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水飄蕩，比喻自己沒(méi)有主見(jiàn)，隨著潮流走。含貶義。這里感情色彩使用不當(dāng)。

12.（2016·成都）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）A．在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無(wú)縫，獲得冠軍。．．．． B．孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽(tīng)，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。．．．． C．幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無(wú)存了。．．．． D．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問(wèn)孜孜不倦，錢鐘書(shū)先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的．．．．女。

【解析】C．使用有誤，蕩然無(wú)存：蕩然，完全空無(wú)。形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下．句中指的是愁緒消失，所以該成語(yǔ)使用不當(dāng)。

13.（2016·德陽(yáng)）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（B）

A．信客教地理繪聲繪色，效果奇佳；他雖識(shí)字不多，但因游歷豐富，又常代人寫書(shū)信，所以教起國(guó)文來(lái)也是從容不迫。．．．． B．暑假的一天夜里，也不知什么時(shí)候，睡夢(mèng)中的我突然爬起來(lái)模模糊糊往外走，媽媽．．．．問(wèn)我去哪，我說(shuō)找蔡老師。

C．在創(chuàng)造的宇宙里，即使是如愛(ài)因斯坦、莎士比亞這樣的大家，在大多數(shù)情況下，也并非輕而易舉就能獲得非凡的靈感。．．．． D．“泥人張”用從腳底摳出的泥巴快速地捏出了一臉狂氣，腦袋似瓢，眼睛奇小的，栩．栩如生的“海張五”。．．．【解析】B.模模糊糊：思想上不清晰，使迷惑。用在此處不當(dāng)，應(yīng)用“迷迷糊糊”。14.（2016·德州）下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（B）

A．中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求。．．．．B．卓凡批評(píng)同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn)，錯(cuò)字百出。．．．．C．九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國(guó)學(xué)，他旁征博引，侃侃而談。．．．．D．長(zhǎng)河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會(huì)想到幾年前這里還是一片荒地。．．．．【解析】B項(xiàng)使用有誤，文不加點(diǎn)：點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無(wú)須修改．形容文思敏捷，寫作技巧純熟。句中指的是不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因此該成語(yǔ)使用不當(dāng)。15．(2016·南充模擬)下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

．．．．A.婷婷的父母是藝術(shù)家,婷婷從小耳濡目染,對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了極大興趣。

．．．．B.他聽(tīng)了這兩句話，感到好像如芒在背，坐立不安。

．．．．C.那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無(wú)著，到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局。．．．．D.知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。

【解析】B項(xiàng)去掉“好像”，語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)“馬革裹尸”多指軍人英勇?tīng)奚趹?zhàn)場(chǎng)上，此處望文生義。D項(xiàng)“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫的說(shuō)話。此處褒義詞錯(cuò)用作貶義詞。

16.(2016·宜賓模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)．．A.經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美麗的景色。．．．．B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過(guò)程，想靠考前突擊，顯然是不切和實(shí)際的。．．．．C.這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。．．．．D.我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。．．．．【解析】A項(xiàng)登峰造極：比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。也比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)。B項(xiàng)循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。不符合語(yǔ)境，應(yīng)改為“循序漸進(jìn)”。D項(xiàng)味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味，不符合語(yǔ)境。

17.(2016·成都模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.王校長(zhǎng)不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。．．．．B.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。．．．．C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來(lái)，集中帶到山下，．．．．分類處理。

D.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。．．．．【解析】 A.“三顧茅廬”是誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)，不合語(yǔ)境；B.“莘莘”有“眾多”意，與定語(yǔ)“一位”矛盾；C.“信手拈來(lái)”常用來(lái)形容寫文章時(shí)能得心應(yīng)手地運(yùn)用詞匯和選用材料。

18．(2017·預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.持續(xù)多天的低溫陰冷天氣，使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。．．．．B.為迎接“世界環(huán)境日”的到來(lái)，市容環(huán)境綜合治理“百日大會(huì)戰(zhàn)”正在如火如荼地進(jìn)．．．．行。

C.大型音畫舞蹈《夢(mèng)在這里飛揚(yáng)》，將老干部們發(fā)揮余熱的場(chǎng)面展現(xiàn)得琳瑯滿目。．．．．D.這里是侗鄉(xiāng)深處，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。進(jìn)得村來(lái)，我們真有點(diǎn)置身于世外桃源的感．．．．覺(jué)。

【解析】琳瑯滿目：滿眼都是美好而珍貴的東西。比喻精美、珍貴的物品很多。此處說(shuō)的是場(chǎng)面，使用不當(dāng)。

19．(2017·預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(D)A.為人處事，應(yīng)作一名謙謙君子，不要飛揚(yáng)跋扈，鋒芒畢露。．．．．B.我確信勤奮刻苦是取得成功的不二法門。．．．．C.該市通過(guò)搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。．．．．D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也忘乎所以，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。．．．．【解析】忘乎所以：形容由于激動(dòng)而忘了應(yīng)有的態(tài)度；作出不適宜的舉動(dòng)。不合語(yǔ)境。20．(2017·預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)

．．．．A．翠湖公園花紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來(lái)，領(lǐng)略昆明秀美的湖光山色。

．．．．B．他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見(jiàn)異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。

．．．．C．這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被有關(guān)部門責(zé)令限期整改。

．．．．D．桂林的山有的像雄獅，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧奪天工?！窘馕觥緽.“見(jiàn)異思遷”指看見(jiàn)另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，貶義詞。使用不當(dāng)。C.“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。不合語(yǔ)境。D.巧奪天工：專指人工的精巧勝過(guò)天然制成,形容技藝十分高超。而此處 “桂林的山”屬于自然景觀，這里用錯(cuò)了對(duì)象。

21．(2017·預(yù)測(cè))下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)

．．．．A.現(xiàn)在還有許多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為，公安交通部門將加大處罰力度。

．．．．B.北方足球的粗獷豪放風(fēng)格，被山東隊(duì)員演繹得爐火純青。

C.“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對(duì)此默默無(wú)聞。．．．．D.這些書(shū)法精品，或古樸、或雋永、或雄渾、或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡。．．．致．【解析】A.“鋌而走險(xiǎn)”指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。含褒義，用于形容酒駕，不恰當(dāng)。“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界，B句用于形容踢足球的風(fēng)格，不恰當(dāng)。C.默默無(wú)聞：指無(wú)聲無(wú)息；不為人知。比喻人或事物沒(méi)有名氣。此處與語(yǔ)境不合。

．．22.(2017·預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)

．．．A.春天的研和，到處可見(jiàn)五顏六色的野花，潺潺流淌的小溪，讓人們心曠神怡，流連忘．返。．．．．B.小說(shuō)《窗》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。

．．．．C.研和自然資源豐富，投資環(huán)境寬松，許多外地客商針?shù)h相對(duì)地前來(lái)投資興業(yè)。．．．．D.班會(huì)課上，他夸夸其談，出眾的口才令大家十分佩服。

【解析】“別有用心” 指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖，含貶義,B句是要贊美小說(shuō)《窗》的結(jié)尾好，不能用貶義詞?！盃?zhēng)鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，用于C句與語(yǔ)境不符?！翱淇淦湔劇毙稳菡f(shuō)話浮夸不切實(shí)際，是貶義詞，A句是佩服“他”出眾的口才，用貶義詞不恰當(dāng)。

23．(2017·預(yù)測(cè))下列加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是(D)

．．．．A．可以說(shuō)，母語(yǔ)就是我們的根本，因此我們學(xué)好自己的母語(yǔ)是責(zé)無(wú)旁貸的。

．．．．B．這支樂(lè)曲，旋律急促，氣勢(shì)宏偉，當(dāng)推向高潮時(shí)，又戛然而止，讓人回味無(wú)窮！

．．．．C．語(yǔ)言的發(fā)展使得漢語(yǔ)里很多字、詞的古今義大相徑庭。

．．．．D．置身于如詩(shī)如畫的西雙版納植物園，游客們都忍不住拿出相機(jī)，浮光掠影地拍攝起來(lái)?！窘馕觥緿項(xiàng)“浮光掠影”，比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻，與拍攝沒(méi)有關(guān)系。

第三篇：2018年中考(河北專版)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第6講病句的辨析與修改練習(xí)

第6講 病句的辨析與修改

一、辨析病句

1．(2010·河北)下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．中華人民共和國(guó)成立60年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。B．全國(guó)人民支援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛(ài)無(wú)疆。C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍?！窘馕觥緿.“剛剛”與“最新”語(yǔ)義重復(fù)，刪去其中一個(gè)。2．(2018·武漢)下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程堅(jiān)持始終最低程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B．高鐵開(kāi)進(jìn)機(jī)場(chǎng)，鐵路與港口無(wú)縫對(duì)接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。

C．剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。D．通過(guò)對(duì)商品、場(chǎng)景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開(kāi)始在實(shí)體店中應(yīng)用。

【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng)，“堅(jiān)持”與“始終”應(yīng)對(duì)調(diào)位置。3．(2018·長(zhǎng)沙)下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場(chǎng)足球熱，據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯。

B．通過(guò)紀(jì)念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場(chǎng)景。C．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。

D．中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。

【解析】A.語(yǔ)義重復(fù)，刪去“大約”或“左右”；B.成分殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；C.結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“的原因”。

4．(2018·揚(yáng)州)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．第十九屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國(guó)四面八方而來(lái)的客人。B．紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。C．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過(guò)成功者總在思考有意義的事。D．一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛(ài)好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。【解析】A.缺少賓語(yǔ)，句尾加上“的準(zhǔn)備”；C.語(yǔ)義重復(fù)，去掉“約”或“左右”；D.兩面對(duì)一面，去掉“能否”。

5．(2018·天津)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．天津是中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國(guó)制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位?！窘馕觥緼.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“改善”改為“提高”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“發(fā)揚(yáng)”“繼承”調(diào)換位置；C.缺少主語(yǔ)，去掉“隨著”或“使”。

6．(2018·黃岡)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書(shū)信傳遞著自己的惦念。

B．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種 1 傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開(kāi)花、生根、結(jié)果。

C．“伸手的人生沒(méi)滋味，拼搏的人生才幸福?！秉S岡各級(jí)政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。

D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

【解析】A.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“傾聽(tīng)”不能和“困難”搭配，去掉“和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“開(kāi)花”與“生根”調(diào)換位置；C.成分殘缺，在“致富”后加“的道路”。

7．(2018·鹽城)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．在全省長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上，對(duì)我省保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)作出專題部署。B．淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。C．霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人的眼球。

D．我國(guó)第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力?！窘馕觥緼.缺少主語(yǔ)，去掉“在”和“上”；C.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“激發(fā)”改為“吸引”；D.兩面對(duì)一面，將“的”改為“是否”。

8．(2018·廣安)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．目前，國(guó)內(nèi)幾大主流媒體對(duì)爆款手游《王者榮耀》中人物的設(shè)定罔顧歷史，過(guò)度創(chuàng)新的行為，紛紛發(fā)文批評(píng)。

B．學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展“三進(jìn)校園”等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。C．是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。D．針對(duì)最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。

【解析】B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“非常受學(xué)生歡迎”；C.兩面對(duì)一面，去掉“是否”；D.缺少賓語(yǔ)，在“健康”后加上“的行為”。

9．(2018·十堰)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B．一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗與否，而在于它是否有思想、有溫度。

C．為防止校園暴力事件再次發(fā)生，在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)了校園安全綜合治理機(jī)制。

D．《厲害了，我的國(guó)》這部紀(jì)錄電影，從圓夢(mèng)工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色中國(guó)等角度，宣傳了我國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。

【解析】A.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“既……又”改為“不僅……還”；C.缺少主語(yǔ)，可在“在”前加“學(xué)?！?；D.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“宣傳”改為“展示”。

10．(2018·齊齊哈爾)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．“關(guān)愛(ài)生命，杜絕校園欺凌”的主題班會(huì)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。

C．電影《厲害了！我的國(guó)》生動(dòng)地展示了我國(guó)在科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。

D．“上海合作組織”的倡議得到各成員國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。

【解析】A.句式雜糅，去掉“的緣故”；B.缺少賓語(yǔ)，在句尾加上“意識(shí)”；C.搭配不當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“成果”。

11．(2018·唐山樂(lè)亭縣一模)下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》向世界展示了中國(guó)歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族 2 的勤勞和智慧。

B．青年作為社會(huì)變革中最新銳而敏感的群體，其價(jià)值觀變化最能反映社會(huì)變化，也最能影響社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。

C．北京三聯(lián)韜奮書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，讓“不打烊”書(shū)店成為城市的精神地標(biāo)。

D．這群懷揣著城市夢(mèng)的農(nóng)民工，難道就不希望通過(guò)自己的努力，在城市中找到立足之地來(lái)安放自己漂泊的身心嗎？

【解析】A.搭配不當(dāng)，把“提升”改為“體現(xiàn)”。

12．(2018·保定二模)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．在新時(shí)代的偉大征程上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。

B．再過(guò)四年，鹽城人出行就可乘上“復(fù)興號(hào)”列車，大約1小時(shí)左右就能到達(dá)大上海。C．2020年能否全面建成小康社會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民交出的一份滿意答卷。D．這家溫暖的書(shū)店，安慰著這個(gè)城市形色匆匆的人們和靈魂。

【解析】B.語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“大約”或“左右”；C.兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“能否”；D.搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和靈魂”。

13．(2018·保定三模)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技人才的歷史任務(wù)。

B．從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式，悠長(zhǎng)的歲月，教會(huì)了人們?cè)鯓由钤谶@片土地上。

C．國(guó)家將嘗試建立監(jiān)督員制度，以充分發(fā)揮國(guó)家對(duì)歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。

D．“要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，面對(duì)這樣的要求，沒(méi)有開(kāi)闊的視野和一定的辯證思維能力，是不可能達(dá)到的。

【解析】A.搭配不當(dāng)，應(yīng)把“任務(wù)”改為“使命”；C.缺少賓語(yǔ)，在“保護(hù)和監(jiān)督”后面加“的作用”；D.成分殘缺，刪去“面對(duì)”。

14．(2018·河北押題卷二模)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．牌匾是中國(guó)獨(dú)有的一種文化符號(hào)，它融書(shū)法、建筑、雕刻、繪畫于一體，集思想性、藝術(shù)性于一身。

B．參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的140余位詩(shī)詞達(dá)人是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，但無(wú)一例外不帶著對(duì)詩(shī)詞的無(wú)限熱愛(ài)。

C．通過(guò)《信·中國(guó)》節(jié)目，使我們看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人那豐滿又可愛(ài)的一面。

D．張家口市崇禮區(qū)的冬季被皚皚白雪裝扮成一個(gè)童話世界，成為冰雪愛(ài)好者的天堂?！窘馕觥緽.否定詞使用不當(dāng)，將“不”改為“都”；C.缺少主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“冬季的張家口市崇禮區(qū)”。

15．(2018·石家莊藁城區(qū)模擬)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．羅貫中撰寫的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的第一猛將是呂布的老家在包頭市九原區(qū)。

B．從荊軻刺秦王到大青山游擊隊(duì)抗擊日寇，北中國(guó)大地上描繪著一曲曲蕩氣回腸的抗?fàn)幹琛?/p>

C．莜麥中的蛋白質(zhì)和脂肪含量為五谷之首，還含有磷、鐵、鈣和維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分。

D．記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)中小學(xué)由于師資不足及教材魚(yú)龍混雜等問(wèn)題，書(shū)法課的開(kāi)展情況不容樂(lè)觀。

【解析】A.結(jié)構(gòu)混亂，在“呂布”后加逗號(hào)和“他”；B.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“描繪”改為“演唱”；C.指代不明，應(yīng)在“還”前添加“莜麥中”。

16．(2019·預(yù)測(cè))下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)3 A．挖掘歷史名人資源，學(xué)習(xí)古人的智慧和精神，不僅可以激勵(lì)唐山人凝心聚力，創(chuàng)造新的奇跡，而且可以增加城市內(nèi)涵和城市自信。

B．相傳有一天，桓溫來(lái)到涪江中游的一個(gè)縣城，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)這里是張飛率軍強(qiáng)渡涪江擊敗劉璋的地方，就立刻趕到渡口，憑吊自己心中的英雄。

C．為了防止H7N9流感病毒不再傳播，市有關(guān)部門正在積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施。D．市民文明素質(zhì)的高低是唐山市2019年成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要保證。

【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“不僅”與“而且”后面的內(nèi)容交換位置；C.否定不當(dāng)，去掉“不”；D.兩面對(duì)一面，將“的高低”改為“高”。

17．(2019·預(yù)測(cè))下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書(shū)香滿城成為我們的城市特色。B．巴黎氣候大會(huì)的目標(biāo)是在《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》下達(dá)成一個(gè)具有法律效力的協(xié)議，該協(xié)議將成為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的依據(jù)。

C．如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4 900萬(wàn)，避免約1 100萬(wàn)人不因吸煙死亡。D．近200年來(lái)，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉，尤其在近50年，部分地區(qū)森林減少了一倍。

【解析】A.缺少賓語(yǔ)，在“讀名著”后加上“的習(xí)慣”；C.否定不當(dāng)，去掉“不”；D.搭配不當(dāng)，“減少”不能與倍數(shù)搭配，將“一倍”改為“二分之一”。

18．(2019·預(yù)測(cè))下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A．自6月1日起，我國(guó)將降低部分服裝、鞋靴、護(hù)膚品和日用消費(fèi)品的進(jìn)口關(guān)稅稅費(fèi)。B．濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C．中國(guó)之所以取得了舉世矚目的發(fā)展成就，關(guān)鍵在于我們擁有巨大的制度優(yōu)勢(shì)，可以集中力量辦大事。

D．在假期的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

【解析】A.不合邏輯，將“和”改為“等”；B.缺少賓語(yǔ)，在“相濡以沫”后加上“的篇章”；D.否定不當(dāng)，去掉“防止”或“不要”。

19．(2019·預(yù)測(cè))下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．近年來(lái)，《湄公河行動(dòng)》《戰(zhàn)狼》《紅海行動(dòng)》等“燃”系電影激發(fā)的愛(ài)國(guó)情懷，滋養(yǎng)著全體中國(guó)人的自豪感和自信心。

B．“牽媽媽的手”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)引起了廣大網(wǎng)友的積極響應(yīng)和共鳴。

C．隨州以“旅游＋、＋旅游”為方向，積極培育尋根游、生態(tài)游、研學(xué)游、工業(yè)游。D．我們一定要在中考中打個(gè)翻身仗不可。

【解析】B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該將“積極響應(yīng)”與“共鳴”調(diào)換位置；C.缺少賓語(yǔ)，在句尾加上“等旅游新業(yè)態(tài)”；D.句式雜糅，去掉“不可”。

二、修改病句

20．(2015·河北)下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

征文啟示

為了迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求：①征文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫，不超過(guò)1 000字；③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。

此致 敬禮

興冀中學(xué)文學(xué)社 2015年4月10日

(1)把“啟示”改為“啟事”。(2)應(yīng)該寫明截稿日期。

4(3)刪去“全體”(或刪去“們”)。(4)刪去“此致敬禮”。21．(2013·河北)下列兩則廣告語(yǔ)都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。修改意見(jiàn)：把“使”改為“是”(或：去掉“的重要原因”)

(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。修改意見(jiàn)：“靜電”之后加上“的作用”或“的功能” 22．(2018·石家莊一模)活動(dòng)小組組織了一場(chǎng)“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)”，請(qǐng)你為正方辯詞中的病句提出修改意見(jiàn)。

正方：網(wǎng)上閱讀的優(yōu)點(diǎn)是很明顯的，內(nèi)容多、范圍廣、資料全、查找快。[A]隨著專業(yè)網(wǎng)站的不斷出現(xiàn)，使人們可以閱讀到更加豐富多彩的內(nèi)容。[B]這對(duì)擴(kuò)大中小學(xué)生的閱讀視野和綜合素質(zhì)起到了不可估量的作用。

(1)[A]句：成分殘缺，刪去“隨著”或“使”。

(2)[B]句：搭配不當(dāng)，在“綜合素質(zhì)”前加“提升”。

23．(2018·石家莊二模)下面四個(gè)句子中，有兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)找出這兩個(gè)病句并提出修改意見(jiàn)。

①為避免消費(fèi)者權(quán)益不再遭受損害，中消協(xié)已于去年12月份向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，申請(qǐng)立案?jìng)刹榭崞鎲诬囇航痣y退的問(wèn)題。

②日前，記者從省交管局獲悉，河北警方將全面排查并整治交通設(shè)施安全隱患。

③央視熱播的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》廣受好評(píng)，是因?yàn)樵摴?jié)目真正做到了“在價(jià)值引領(lǐng)中創(chuàng)新傳播，在創(chuàng)新傳播中彰顯文化自信”的緣故。

④最近，來(lái)自“一帶一路”沿線20個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生，評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶、共享單車。

(1)語(yǔ)病一：第①句修改意見(jiàn)：否定詞使用不當(dāng)，去掉“不”(去掉“不再”)，或者把“避免”改成“確?！?。

(2)語(yǔ)病二：第③句修改意見(jiàn)：句式雜糅，去掉“的緣故”。

24．(2018·石家莊28中模擬)下面文段中，第③⑤兩句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

①?zèng)]有“儀式感”的端午佳節(jié)，總讓人覺(jué)得有些索然無(wú)味。②猶記得古人看書(shū)之前，必要“沐浴更衣”的習(xí)俗。③對(duì)待端午佳節(jié)，對(duì)待上桌的美食粽子，我們既然不必沐浴焚香，但是卻應(yīng)該記得這個(gè)節(jié)日起碼的起源。④而現(xiàn)實(shí)情況是，盡管借助于新媒體的廣泛傳播，人們對(duì)于端午節(jié)的認(rèn)識(shí)更加廣泛和多元，但是談到節(jié)日如何過(guò)、怎樣過(guò)，大多數(shù)人還處于一種迷茫的狀態(tài)。⑤隨著“儀式感”的缺失，讓很多青年人正在逐漸失去對(duì)于端午節(jié)的興趣。

(1)第③句修改意見(jiàn)：關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“既然”改為“雖然”。(2)第⑤句修改意見(jiàn)：主語(yǔ)殘缺，刪去“隨著”或“讓”。

25．(2018·河北模擬)下面句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

現(xiàn)在，人們以古詩(shī)詞名篇的題目、詩(shī)句、意境為基礎(chǔ)，大膽地采用“拿來(lái)主義”，或者部分選用佳句，或者截取古詩(shī)詞中的意象與意境，從現(xiàn)代人來(lái)詮釋古典詩(shī)詞，讓聽(tīng)眾來(lái)欣賞優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí)，也悄然走近了古詩(shī)詞。

修改意見(jiàn)：成分殘缺，在“現(xiàn)代人”后加“的角度”。

26．(2018·保定一模)下面文段第①③句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。①為貫徹落實(shí)“廣閱讀”行動(dòng)計(jì)劃，某中學(xué)召開(kāi)了一次“我與經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)。②通過(guò)本次活動(dòng)，廣大師生對(duì)閱讀有了更深刻的理解。③閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增長(zhǎng)人的知識(shí)。④大家熱切希望這樣的活動(dòng)能持續(xù)開(kāi)展下去。

(1)第①句修改意見(jiàn)：搭配不當(dāng)，把“召開(kāi)”改為“開(kāi)展”。

5(2)第③句修改意見(jiàn)：語(yǔ)序不當(dāng)，將“提高人的修養(yǎng)”與“增長(zhǎng)人的知識(shí)”互換位置。27．(2018·邢臺(tái)三模)閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。①8月8日是我國(guó)第九個(gè)《全民健身日》。②中國(guó)殘聯(lián)決定8月7日至13日在全國(guó)組織開(kāi)展第七屆殘疾人健身周。③我省各地組織的健身活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，如羽毛球、乒乓球、丟沙包、飛鏢……等項(xiàng)目。④其中，唐山、邯鄲、辛集開(kāi)展殘健融合展示活動(dòng)，張家口、邢臺(tái)舉辦殘疾人體育健身指導(dǎo)員培訓(xùn)，廊坊、滄州邀請(qǐng)專家舉辦體育健身知識(shí)講座。

(1)上面的文字中有一個(gè)病句，指出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。第②句，修改意見(jiàn)：缺少賓語(yǔ)，在句末加上“的活動(dòng)”。(2)上面的文字中有兩處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，指出來(lái)并改正。第①句，修改意見(jiàn)：將書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。第③句，修改意見(jiàn)：去掉省略號(hào)。

28．(2018·邯鄲一模)請(qǐng)指出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并在橫線上寫出修改意見(jiàn)。A．給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏的人。B．通過(guò)《經(jīng)典詠流傳》的播出，流傳千百年的詩(shī)詞歌賦在音樂(lè)旋律中又煥發(fā)了新的生命力。

C．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵和展示的文化精神、文化氣度，在世界上獨(dú)樹(shù)一幟，是我們堅(jiān)定文化自信的重要思想源泉。

D．做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短因人而異，有的學(xué)生用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，原因是時(shí)間分配不合理、注意力不集中、書(shū)寫能力差造成的。

有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：D 修改意見(jiàn)：句式雜糅去掉“原因”或“造成的”。

29．(2019·預(yù)測(cè))下面語(yǔ)段中畫線句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并改正。

我深深體會(huì)到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中注意力，就能把握住重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。③以前，有時(shí)連老師講到什么地方都不知道，我上課經(jīng)常搞小動(dòng)作，思想開(kāi)小差。身在課堂，心在操場(chǎng)，必定學(xué)不好功課。

(1)第①句修改意見(jiàn)：兩面對(duì)一面，刪去“是否”。

(2)第②句修改意見(jiàn)：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“就”改成“才”。

(3)第③句修改意見(jiàn)：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“我上課經(jīng)常搞小動(dòng)作，思想開(kāi)小差，有時(shí)連老師……”

30．(2019·預(yù)測(cè))下面語(yǔ)段中有三處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并提出修改意見(jiàn)

①節(jié)儉有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操，是否節(jié)儉也是一個(gè)人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。②諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”說(shuō)的就是這個(gè)道理。③過(guò)著節(jié)儉樸素的生活，與人無(wú)求，于己無(wú)愧，不為物欲所羈絆，就可以投入到把人的整個(gè)身心追求的事業(yè)中去；④反之，窮奢極欲、揮金如土的生活永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。⑤當(dāng)前，黨中央向全國(guó)人民提出厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)，⑥實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更離不開(kāi)節(jié)儉。

(1)第①句，修改意見(jiàn)：刪去“是否”或在“事業(yè)”前加“能否”。(2)第③句，修改意見(jiàn)：將“投入到”和“把人的整個(gè)身心”調(diào)換位置。(3)第⑤句，修改意見(jiàn)：在句末加上“的主張”或“的要求”。

31．(2019·預(yù)測(cè))下面語(yǔ)段中畫線句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并改正。①為使游客文明賞花不傷花，景區(qū)要提高管理，通過(guò)人為引導(dǎo)和設(shè)置提示等方式營(yíng)造出文明氛圍。同時(shí)，對(duì)惡意攀折花木、踐踏花草的行為要予以勸導(dǎo)。對(duì)拒不接受勸導(dǎo)的游客，要依法依規(guī)進(jìn)行處理。②因?yàn)榫皡^(qū)花木屬于公共資源，攀折花木不僅損害了公共利益，更影響他人欣賞，理應(yīng)受到相應(yīng)處罰。

6(1)第①句修改意見(jiàn)：搭配不當(dāng)，應(yīng)把“提高”改為“加強(qiáng)”(強(qiáng)化)。

(2)第②句修改意見(jiàn)：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“損害了公共利益”與“影響他人欣賞”調(diào)換順序。

32．(2019·預(yù)測(cè))下面文段中，有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

①人生成長(zhǎng)如樹(shù)。小時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)：“你們就像一棵棵小樹(shù)，成長(zhǎng)路上需要扶持?！笔堑?，小樹(shù)長(zhǎng)歪了要扶，生出旁枝要修剪。人也一樣，幼時(shí)的小毛病若不及時(shí)糾正，就會(huì)形成不良的壞習(xí)慣。如果能及時(shí)改正，才有可能成為社會(huì)的有用之材。

②人生歸宿如樹(shù)。大凡上了年紀(jì)的人，都會(huì)思念故土；異鄉(xiāng)游子，年輕時(shí)遠(yuǎn)離故土，晚年思家心切，就會(huì)攜兒帶女回鄉(xiāng)。樹(shù)亦如此，枝枝葉葉無(wú)時(shí)無(wú)刻都記得根的養(yǎng)育。落葉時(shí)，化為泥土、肥料滋養(yǎng)著根，這就是葉對(duì)根的情意。

(1)第①段修改意見(jiàn)：語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪掉“不良的”或“壞”。

(2)第②段修改意見(jiàn)：否定不當(dāng)，“無(wú)時(shí)無(wú)刻”應(yīng)改為“時(shí)時(shí)刻刻”或把“都”改為“不”。

33．(2019·預(yù)測(cè))第①③段中各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。

①愛(ài)，有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候，它是鎧甲；溺水的時(shí)候，它是小舟。從愛(ài)中走來(lái)，我們總是蓄滿力量。我們能迎著風(fēng)笑，對(duì)著水笑，含著淚笑。在愛(ài)中，我們用笑聲譜寫一曲曲動(dòng)人的青春。

②冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過(guò)荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。”

③愛(ài)是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛(ài)是酷暑里的清泉，滋潤(rùn)了干涸的靈魂；愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，點(diǎn)燃了了蒼白的青春。

(1)第①段修改意見(jiàn)：最后一句成分殘缺，在“青春”后加上“樂(lè)章”。(2)第③段修改意見(jiàn)：搭配不當(dāng)，“點(diǎn)燃”應(yīng)改為“裝點(diǎn)(裝扮)”。

34．(2019·預(yù)測(cè))下面文段中，第②③兩句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

①河北省歷史悠久，數(shù)千年來(lái)積淀的豐厚的文化資源，哺育了許多政治家、思想家、軍事家、教育家、藝術(shù)家、和英雄模范人物。②這些燕趙志士仁人的奮斗精神和道德風(fēng)范，是我們寶貴的。③他們或者是河北籍的，或在河北這塊土地上生活?yuàn)^斗過(guò)，或與河北有關(guān)，他們都對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程發(fā)生過(guò)重大影響。

(1)第②句修改意見(jiàn)：成分殘缺，應(yīng)在句末加上“精神文化遺產(chǎn)”。

(2)第③句修改意見(jiàn)：詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“發(fā)生”與“影響”不能搭配，應(yīng)將“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。

第四篇：中考語(yǔ)文病句練習(xí)

病句練習(xí)

1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出創(chuàng)議的。

B.將在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，給弘揚(yáng)天津精神和天津形象帶來(lái)良機(jī)。

C.周汝昌先生的代表作《紅樓夢(mèng)新證》，被學(xué)術(shù)界譽(yù)為紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作。

D.通過(guò)日新月異的技術(shù)，使體育迷無(wú)須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)。

2.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克，這已是每人每天攝油量的上限。

B.小行星“2012ＤＡ１４”號(hào)明年２月將掠過(guò)地球，進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道圈。

C.各地要將《新華字典》列入２０１２年新建的農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)采購(gòu)。

D.一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚(yú)類再次出現(xiàn)，這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。

３.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

Ａ．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水汽中撲面的吹來(lái)。

Ｂ．能否阻止大腦中的炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

Ｃ．作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，祁門目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化石。Ｄ．在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。

４.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

Ａ．隨著“哈洽會(huì)”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來(lái)越高了。

Ｂ．我們必須提高認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。

C.他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

D.我了解的事情越多，就越感到事情的偉大和世界的美好。

5.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了許多年輕的藝術(shù)家。

B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。

C.神舟九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。

D.。為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。

6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.能否熟練規(guī)范地書(shū)寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫的基本要求。

B.5月21日清晨，福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。

C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。

D.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。

7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛(ài)。

B.在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。

C.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。

D.南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到南極造成的。

8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)”《語(yǔ)文》，大面積從新學(xué)年開(kāi)始使用。

B.微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩擾，贏得的則是整個(gè)世界。

C.哈達(dá)小區(qū)有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)的最主要原因是居民不合適的裝修造成的D.阿爾泰石窟位于內(nèi)蒙古鄂爾多斯市托克旗西北部阿爾巴斯山中，是我國(guó)元代目前保存最好 的石窟。

9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。

B.《校園安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。

C.“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下去，還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

D.能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹(shù)立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。

10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬(wàn)朵花左右的花粉。

B.這天晚上，我睡得很香，夢(mèng)中又見(jiàn)到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味。

C.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書(shū)香滿城成為揚(yáng)州的城市特色。

D.住宿環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，都是賓館行業(yè)健康發(fā)展的保證。

11.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。

B.昨日，記者從省國(guó)土部門獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。

D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。

12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。B能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

C今夏“電荒”提前到來(lái)，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬(wàn)至4000萬(wàn)千瓦以上。D當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總體水平的基本穩(wěn)定。

13.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市步伐不斷加快。

B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。

C.梁?jiǎn)⒊o(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。

D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。

14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。

B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理。

C.真正的親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。

D.今年5月31日是第22個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京市愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17點(diǎn)31分至18點(diǎn)31分全國(guó)公眾禁煙一個(gè)小時(shí)。

15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在備受關(guān)注的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單決賽中，中國(guó)金花李娜直落兩盤，擊敗意大利老將斯齊亞沃尼，成為第一個(gè)奪取網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手。

B.所謂“皮革奶”，就是將已經(jīng)廢棄的動(dòng)物皮革制品、動(dòng)物毛發(fā)水解為皮革水解蛋白后，混入牛奶中，以提高產(chǎn)品中的蛋白質(zhì)質(zhì)量。

C.專家指出，針對(duì)前不久“山西地震謠言”事件，國(guó)家必須加快相關(guān)立法進(jìn)程和打擊力度，以便有效遏制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)散播流言這一惡劣現(xiàn)象。

D.由于辛亥志士后裔、民間愛(ài)心人士聯(lián)合興建的“辛亥首義百年紀(jì)念墻”包括紀(jì)念廣場(chǎng)、英雄名錄、首義第一槍、辛亥志士衣冠冢等組成。

16.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

B.記者又回到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。

C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。

D.就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文明程度普遍偏低，還確切地需要提高。

17.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.臺(tái)灣余光中的《鄉(xiāng)愁》，可謂是一支盼望祖國(guó)統(tǒng)一、感人至深的異鄉(xiāng)游子的心靈悲曲。

B.有個(gè)名叫雅克的法國(guó)作家已經(jīng)走遍了法國(guó)、歐洲、中東及世界許多地方。

C.能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)習(xí)目的要有正確的認(rèn)識(shí)。

D.中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

18.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是（）

A.對(duì)于黑板報(bào)的藝術(shù)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)該引起班委會(huì)的重視。

B.這位老藝術(shù)家的表演，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到惟妙惟肖、出神入化的境界。

C.有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類西藥媲美，而且副作用小，成本也較低。

D.三年當(dāng)中，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。

19.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.日本某工廠一機(jī)器人舉起一個(gè)工人當(dāng)做加工件，塞進(jìn)工作機(jī)，以致死亡。

B.這臺(tái)晚會(huì)集思想性、娛樂(lè)性、趣味性于一身，既蘊(yùn)涵厚重，又色彩斑斕。

C.魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?！边@句話說(shuō)得盡管嚴(yán)重了點(diǎn)，但還是恰如其分的。

D.傳達(dá)室李老爹說(shuō)：“李老師工作認(rèn)真，還認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，是個(gè)好老師。”

20.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)，無(wú)理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

B.“思維”這個(gè)詞，可以分廣義和狹義兩種使用。

C.她的遺物、遺言無(wú)不透入了對(duì)祖國(guó)的深情。

D.楊林返校后對(duì)搶救落水兒童的 事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)辦公室，大家才知道這件好人好事。

21.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.如今那種說(shuō)大話，不辦實(shí)事，專搞形式主義，好大喜功，必須堅(jiān)決禁止。

B.新領(lǐng)導(dǎo)能密切聯(lián)系群眾和關(guān)心群眾痛癢，把群眾的困難當(dāng)成自己的困難。

C.其總行在中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)行使職權(quán)。

D.“嚴(yán)打”取得顯著效果，路霸匪患已經(jīng)肅清或大部分剿滅。

22.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.城市發(fā)展論壇的與會(huì)專家普遍認(rèn)為：我國(guó)城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測(cè)城市化速度和趨勢(shì)上，而對(duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。

B.鳥(niǎo)的翅膀不管多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

C.安南提交的報(bào)告如果能夠得以通過(guò)，日本就有機(jī)會(huì)獲得常任理事國(guó)席位。對(duì)此深受日本軍國(guó)主義之害的中韓等國(guó)存有很深的疑慮。

D.按規(guī)定，世界遺產(chǎn)地的保護(hù)狀況發(fā)生變異，將被督促予以糾正；無(wú)積極反應(yīng)的，將被列為“瀕危遺產(chǎn)”；無(wú)力阻止遺產(chǎn)價(jià)值喪失的，則將被除名。

23.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在怒山這種極為特殊的高山峽谷中建電站，產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題和移民問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)小

于其他人口密集的江河地區(qū)建設(shè)水電站。

B.最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。

C.在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。他向記者和礦工家屬們講述了當(dāng)時(shí)驚迫的一幕。

D.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來(lái)。

24.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、對(duì)于我們，經(jīng)常地檢討，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。

B、在審議之前，本來(lái)很看好的幾項(xiàng)建議，就因?yàn)檫@一項(xiàng)建議，竟沒(méi)被采納。

C、盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個(gè)“和者蓋寡”的尷尬境地。

D、如何才能先富起來(lái)呢？關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

25.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。

B、如何確立品位和風(fēng)格，如何敏銳展示當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的步履，如何尋找讀者與市場(chǎng)定位，是期刊生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

C、該作品樸實(shí)自然，不事雕飾，“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外?！盌、“戲劇語(yǔ)言”之受人詬病，說(shuō)來(lái)也已經(jīng)是“老奶奶的被窩──蓋有年矣”的事了。

25.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、如此一批來(lái)自有“東方巴黎”之稱的上海人，委委屈屈地來(lái)到彈丸之地香港。

B、“太?！本椭鲃?dòng)參與社會(huì)災(zāi)害事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。

C、文藝的“二為”方向和“雙百”方針，是發(fā)展社會(huì)主義文藝的廣闊道路。

D、有一種新型抗癌疫苗能有效降低結(jié)腸癌手術(shù)后的發(fā)病率。

26下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、南方一個(gè)省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。

B、這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年師生為主。

C、三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國(guó)同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。

D、漢語(yǔ)學(xué)者難道不能做到，無(wú)論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守自己的學(xué)術(shù)之域嗎？

27下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A中國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng)，一舉囊括了13 枚金牌中的11枚，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。

B、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。

C、過(guò)去這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。

D、凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。

第五篇：中考語(yǔ)文病句專題復(fù)習(xí)（定稿）

病句專題

考點(diǎn)點(diǎn)撥

①辨析并判斷句子的正誤；②從成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、重復(fù)累贅幾個(gè)方面修改病句；

③修改語(yǔ)句中的病句。

一、病句的概念

指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理或修辭不當(dāng)而造成的不通順的語(yǔ)句。

二、病句的種類

（一）成分殘缺。

1、通過(guò)世界杯上球員的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心態(tài)是非常重要的。

2、我們必須認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。

3、在第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目比賽。

（二）搭配不當(dāng)

4、隨著生活水平的提高，人民的消費(fèi)水平有了很大轉(zhuǎn)變。

5、美國(guó)普利策獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)12日發(fā)布了2010年普利策獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。

6、夏天的牡丹江是一個(gè)火熱的季節(jié)。

7、在馬路兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。

8、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

9、雖然天氣很冷，所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。

（三）語(yǔ)序不當(dāng)

10、《出師表》對(duì)于不少韓國(guó)人都耳熟能詳。

11、會(huì)議通過(guò)并討論了這項(xiàng)提議。12、2010年夏天以來(lái)，全國(guó)一系列的發(fā)生了暴雨災(zāi)害。

13、德國(guó)對(duì)的失利不禁使德國(guó)球迷潸然淚下。

（四）重復(fù)累贅

14、他不禁忍不住笑出聲來(lái)。

15、劉爺爺頭上的頭發(fā)都白了。

（五）前后矛盾

16、在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

三、修改病句的方法：增、刪、調(diào)、換

1、增，即增補(bǔ)法。就是把句子中缺少的成分補(bǔ)全，使句子的結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)的意思清楚明白。例如：我們班獲得了“先進(jìn)班集體”。

2、刪、即刪除法。就是把句子中多余的成分刪掉，使句子的意思清楚、簡(jiǎn)練，避免出現(xiàn)啰嗦、重復(fù)的現(xiàn)象。

例如：為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，學(xué)校采取了一系列的措施。

3、調(diào)，即調(diào)位法。就是把句子中語(yǔ)序不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整，使句子結(jié)構(gòu)清晰，意思符合事物的發(fā)展規(guī)律。

例如：憑著健壯的體魄，你可以支撐起蔚藍(lán)的一方天空。

4、換，即替換法。就是把句子中用錯(cuò)的詞語(yǔ)或不合適的詞語(yǔ)換成合適的詞語(yǔ)，使句子中的各成分、各詞語(yǔ)之間搭配合理，表達(dá)意思更準(zhǔn)確。

例如：千方百計(jì)解決群眾飲水困難，成為當(dāng)前抗旱救災(zāi)最熱切的任務(wù)。

四、修改病句的原則

1、不能改變?cè)敢狻?/p>

2、寧少改勿多改。

3、寧增勿刪。

4、寧調(diào)勿改。

五、修改病句的步驟

1、讀原句。要讀懂句子的本意。

2、找病因。找準(zhǔn)有毛病的地方，分析毛病的類型。

3、對(duì)整改。對(duì)癥下藥，進(jìn)行增、刪、調(diào)、換。

4、改后查。修改后，檢查是否改動(dòng)了句子的原意，改后句子是否通順、流暢。切忌不要把病句改成病句。

★綜合練習(xí)

1、是否具有安全保障措施，這是韓、日兩國(guó)保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。

2、京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

3、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。

6、老師告訴同學(xué)們，凡是被醫(yī)院確診為假性近視的同學(xué)，都得一律到醫(yī)院用霧視法加以治療。

7、國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

9、當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí)，受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。10、目前，推行素質(zhì)教育是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

11、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

12、平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。

13、為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫，駐榕某部隊(duì)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。

14、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。

15、不是亞洲金融危機(jī)嚴(yán)重，就是世界經(jīng)濟(jì)增速減緩，都無(wú)法阻擋中國(guó)前進(jìn)的步伐。

16、語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。

18、幾年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

19、義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤皧W運(yùn)”忘我工作，使我很受教育。

22、在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

23、為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

24、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

25、楊林同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神矍鑠，奪得了四塊金牌。

27、人們被老人那清晰的思路，樂(lè)觀的情緒深深感染了。

28、專家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。

29、在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

30、從報(bào)刊上了解到你們的事跡，使我們非常感動(dòng)。

31、人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。

34、電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

35、道希望通過(guò)多渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。

36、把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。

37、他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

38、將媽媽的一張張笑臉和一句句言語(yǔ)攝入鏡頭，制成相冊(cè)。

39、你們已經(jīng)取得了不少成績(jī)，今后希望你們繼續(xù)努力。

40、央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己能夠成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

41、中國(guó)文物展覽館展出了春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新發(fā)現(xiàn)的陶瓷一批。

42、班主任黃老師把我們幾個(gè)班的干部召集到辦公室開(kāi)會(huì)，研究校運(yùn)會(huì)的宣傳工作。

44、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。

45、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢？

46、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

47、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法則。

48、具有不同專長(zhǎng)的大學(xué)生暑假里愿意登門為您的令郎、令愛(ài)輔導(dǎo)功課。

49、我們很喜歡退休干部李大伯，一來(lái)這里就有說(shuō)有笑，十分高興。50、今年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌，積累了大量的資料。

52、晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢？

53、會(huì)議室里的座位真是座無(wú)虛席，好多人站著聽(tīng)了一下午。

54、新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。

56、通過(guò)這次展覽，使同學(xué)們更加清醒地認(rèn)識(shí)到偽科學(xué)的危害。

57、五十多年來(lái)，這位海外游子時(shí)刻不在眷戀自己的祖國(guó)。

58、每篇文章的字?jǐn)?shù)約二千字左右，不得抄襲。

59、工作中，我們要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。60、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)。

61、許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。62、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇對(duì)我來(lái)說(shuō)有較大的興趣。

63、一到宿營(yíng)地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來(lái)。65、們提倡節(jié)儉，像這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是極端可恥的。66、在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的矛盾將長(zhǎng)期存在。

修改病句練習(xí)答案

1、去掉“是否”

2、“保證了”改為“以保證”

3、去掉“通過(guò)”或“使”

4、將“和”改成“等”

5、將“頑固”改成“頑強(qiáng)”

6、刪掉“一律”

7、將“改善”改為“提高”

8、將“增加”改為“提高”

9、刪除“當(dāng)??時(shí)”

10、刪除“目前”或?qū)ⅰ爱?dāng)務(wù)之急”改為“首要任務(wù)”

11、將“要求”改為“發(fā)展形勢(shì)”

12、將“天然的”掉到“一個(gè)”后面

13、將“無(wú)”刪除

14、刪除“重要”

15、將“不是”“就是”改為“無(wú)論”“還是”

16、將“只要”改為“只有”

17、將“顯示”改為“因?yàn)椤?/p>

18、刪除“的原因”或“的結(jié)果”

19、刪除“使” 20、將“凝視”改為“看”

21、將“卻”改為“都”

22、刪除“使”

23、刪除“不”

24、“處心積慮”用詞不當(dāng)

25、遞進(jìn)關(guān)系前后順序顛倒

26、“精神矍鑠”用詞不當(dāng)

27、刪除“清晰的思路”

28、刪除“不要”

29、刪除“使”30、刪除“使”

31、將“所以”改為“如果”

32、將“因?yàn)椤薄八浴备臑椤半m然”“但是”

33、將“既然”改為“即使”

34、將“發(fā)電量”改為“所發(fā)的電”

35、刪除“不”

36、句末加“的人”

37、將“語(yǔ)文對(duì)他”改為“他對(duì)語(yǔ)文”

38、刪除“一句句語(yǔ)言”

39、將“今后”調(diào)到“你們”之后40、將“將來(lái)”放到“自己”后面

41、將“一批”放到“陶瓷”之前、將“新發(fā)現(xiàn)”放到“春秋”之前

42、將“幾個(gè)”放到“干部”之前

43、將“他”放到“因?yàn)椤敝?/p>

44、刪除“的”

45、刪除“對(duì)于”

46、刪除“經(jīng)過(guò)”

47、刪除“毫無(wú)例外”

48、刪除“您的”

49、有歧異 50、將“不忘”改為“不在”

51、將“仿造”改為“生產(chǎn)”

52、刪除“不”

53、刪除“的坐位”

54、將“健全并建立”改為“建立并健全”

55、將“改善”改為“提高”

56、刪除“通過(guò)”或“使”

57、將“時(shí)刻”改為“無(wú)時(shí)無(wú)刻”

58、刪除“約”或“左右”

59、刪除“以偏概全”60、刪除“來(lái)我校”61、將“許多”放到“居民”前

62、將“對(duì)我”改為“我對(duì)”且放到句首。63將“把帳篷支起”該“支起帳篷” 64、將“拜讀”改為“斧正”65、在“成果”后加“的行為” 66、刪除“在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)”