第一篇：模仿文章結構是一種有效的教學手段

模仿文章結構是一種有效的教學手段

背景

學生對于作文感覺相當困難，即使他有某種生活經(jīng)歷，要把這種經(jīng)歷撰寫成文，也是比較困難的，他們常常不知道如何下筆。很多學生因此買了許多有關作文的書，來應付作文，以此為范本，只要能夠搭上邊，他們就會參照，有時近似于抄襲。這種作文態(tài)度，其實非常不好。我們作文教學的目的不僅是會寫比較像樣的文章，更重要的是培養(yǎng)學生對于生活、社會的關注和思考。如果沒有個體的感受，文章也就沒有什么意義了。

但是，學習任何東西，都少不了模仿的過程，總是在模仿中不斷進步，直至完全成為自己的一種能力。因而我們要正確認識到模仿在作文教學中的作用。在作文教學中，模仿運用得好，可以增強作文教學的有效性，特別是對于表達能力相對比較弱的同學。

怎么模仿，才是比較可行的辦法呢？筆者認為，模仿文章的結構、立意等比較可行。

實踐一：

我們在學過《羚羊木雕》一文之后，我就要求學生模仿課文順序之中運用插敘的手段，寫一件自己生活中所經(jīng)歷的有關欺騙的事。這種生活經(jīng)歷學生應該都有，只是各自的感受可能不同。他們模仿課文的這種結構作文，85%的同學習作都比較像樣。對于他們而言，就獲得了一次成功寫作的經(jīng)歷。

實踐二：

在寒假剛剛來臨之際，上海下了一次大雪，可能是很多同學以往所沒有經(jīng)歷過的。為了讓學生寫出面對這場大雪他們所有的感受，我讓學生寫了一篇作文，題目為《雪》。對這篇作文的立意我沒有提出高要求，只要他們能寫出所見到的大雪的特點以及自己當時的那種新奇、興奮的感受就行了。怎么寫呢？我就指導學生模仿朱自清《春》的寫法，用幾個片段來表現(xiàn)。要求他們按照大雪來臨的時間順序，選擇幾個不同的場景來加以表現(xiàn)。在描寫的時候，最好能從不同的角度、并適當?shù)倪\用一些修辭手法，特別是比喻、擬人和排比這三種修辭。結果學生寫出不少比較好的作品。

實踐三：

在5月12日汶川大地震后，我們每一個人都經(jīng)歷了太多關于這次地震的事，慘不忍睹的城鎮(zhèn)、爭分奪秒地救援、舉國上下的募捐、刻骨銘心的哀悼日……等等。因此，對于學生而言，經(jīng)歷應該是不少的，我們應該把這種經(jīng)歷記載下來。怎么寫呢？

在這次寫作訓練時，我先要求學生把自己看到或聽到的故事寫成小說。訓練時，特意規(guī)定學生把那個廢墟中的母親作為故事的主人公，要求學生以那位年輕的母親為描寫對象，寫出人物在地震來臨前、來臨時以及震后所見、所聞、所感。要通過人物的言行、心理等描寫刻畫出人物的形象。我給學生示范了小說的基本框架，并讀了一篇小說《永不放棄》（刊登于《環(huán)球時報》）。這樣指導后，許多習作已經(jīng)基本像一篇小說了。接下來，我要求學生寫一篇散文，題目是《愛在身邊》，內(nèi)容還是關于在這次震災中人們所表現(xiàn)出來的感人至深的愛。這篇文章我要求學生從三到四個方面來表現(xiàn)我們身邊涌現(xiàn)出來的關愛，一個是黨和政府的關懷，一個是救援者的摯愛，一個是災區(qū)人民的相互關愛，還有全國人民對災區(qū)人民的深情厚誼，用小標題的形式來分別表現(xiàn)。一開始，我沒有做詳細的寫作示范，因而三班學生的習作，就比較糟糕；于是，重寫時，我就口述了文章的開頭，對中間的小標題也作了相應的示范，并且對每一個方面的內(nèi)容也作了盡可能的提示。經(jīng)過這樣的指導，三班學生才把這篇文章寫得像樣，那些平時話都說不周全的個別學生，寫得也差強人意了。

在此之后，期中考試前一周周五，我又要求學生按照寫一件事情的寫法寫出這段時間自己所經(jīng)歷的一件事。這時，有的學生感覺似乎有些亂了，似乎不知道怎么寫一件事了。于是，我又幫他們溫習了《羚羊木雕》、《一千張?zhí)羌垺贰ⅰ陡`讀記》等課文，提醒他們要細化過程，突出描寫人物的言行和心理。另外，我有幫助他們回憶了震災發(fā)生之后他們所經(jīng)歷的過程，譬如說，什么時候知道發(fā)生了大地震，自己和家人有什么感受；接下來的幾天，你有什么表現(xiàn)；什么時候知道和參與了募捐；當哀悼日來臨的時候，你有何反應和表現(xiàn)，等等。但是，有不少學生還是因為先入為主的問題，寫的還是發(fā)生在災區(qū)人民或救援人員身上的事情，并沒有寫出自己經(jīng)歷的事情，受小說的影響較大。因為時間問題，這次訓練，沒來得及集體評獎，只是針對問題較大的學生作了個別指導，并讓他們學習借鑒了幾篇寫得較好的習作。

反思：

如果我們能注意學習借鑒一些好的文章結構，使之為表達自己的感悟服務的話，久而久之，我們的學生對某種寫法就容易形成深刻的印象，在寫作時，也就不會再像以前那樣感覺困難了，他們的寫作能力就會有較大的提高。

“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！辈捎眠@種模仿文章結構的作文教學，必須要讓學生明白，并意識到這絕不是抄襲作文，只是用這樣的文章結構來說自己的話，說自己的經(jīng)歷和感受！但是，現(xiàn)在我們一些學生已經(jīng)沾染了抄襲的惡習，他們只是把人名、地名、事情作了點簡單的改變而已，他們有的卻以此獲得了較好的作文分數(shù)，這應該引起我們高度的注意和警覺!

第二篇：幽默也是一種有效的教學手段

幽默課堂 輕松學習

紅豐校區(qū) 張帆

幽默是喜劇性的一種獨特形態(tài)，它可以把內(nèi)容和形式中美和丑的復雜因素交合為一種直率而風趣的形式外化出來。曾有一位心理學家說過：“幽默是一種最有趣、最有感染力、最具有普通意義的傳遞藝術。在現(xiàn)在的英語教學教學中，事實證明嚴肅、傳統(tǒng)的英語課堂教學已經(jīng)不適應教學的潮流，不能保證小學英語課堂教學的實效性。因此我認為在教學時，教師的語言，若能像相聲、小品演員的幽默語那樣引人入勝，將會使學生感到聽課是一種享受，始終保持著學習英語的興趣，在“學中樂，樂中學”。

進入六年級英語學習后，左一個句式右一個時態(tài)，經(jīng)常會讓學生神色怠倦。一次課上，一個問題我啟發(fā)數(shù)次后教室里仍就氣氛沉悶，于是我嘗試著講些和學習有關聯(lián)的幽默小故事：外國人Tom去中國朋友家拜訪，看到女主人很漂亮，于是高興地說：“You’re pretty.”女主人一聽很高興，但還是很謙虛地說：“Where,where.”Tom一聽就心里很納悶，Where? 難道我講的不夠具體？于是Tom補充道：“From head to feet.”學生們哈哈大笑起來，于是我提醒到：面對別人的稱贊時應說Thank you!學生立刻連連點頭，感覺故事的效果達到，我馬上便進入了課堂重點教學。

幽默的英語小故事，既能活躍課堂氣氛，又能拓展學生的課外知識，從而使學生們愛上英語學科。我想只要我大膽嘗試，用心鉆研，就一定能把握幽默這個威力無比的武器，在教學方面發(fā)揮得淋漓盡致，讓孩子們在我幽默的課堂中從容而快樂地學英語吧。

第三篇：企業(yè)文化是一種高層次的管理手段

企業(yè)文化是一種高層次的管理手段，也是企業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的動力之源。安全生產(chǎn)是煤礦的生命線，是礦井管理工作的重中之重。因此，加強煤礦企業(yè)文化建設的核心是安全文化建設。怎樣更好地推進安全文化建設是煤礦企業(yè)文化建設面臨的重要課題。下面借鑒兄弟單位的一些先進經(jīng)驗做法，結合東泰公司安全工作的實際,就如何進一步加強安全文化建設工作談幾點認識建議。

一、制約煤礦安全文化建設的主要“瓶頸”

安全文化作為一種高層次的管理手段，正被人們廣泛應用于安全管理的實踐中。就東泰公司而言，經(jīng)過近幾年的積極努力，安全文化建設工作取得了很大進展，尤其在“雙基”建設方面，取得了明顯成效，但也面臨著諸多亟待解決的問題。制約安全文化發(fā)展的主要“瓶頸”有以下三個方面：

一是員工對安全文化的內(nèi)涵和本質(zhì)還缺乏正確的認識和理解。有些員工往往把安全文化簡單地理解為掛掛標語、宣宣誓或者一般性的親情教育，沒有真正理解和認識到安全文化是激發(fā)員工內(nèi)在動力、推動安全生產(chǎn)的一種管理手段和行為規(guī)范這一深刻內(nèi)涵和本質(zhì)。這種觀念上存在著對安全文化理解程度的局限性，一定程度上影響了安全文化建設。

二是規(guī)范化運作機制尚未建立健全。在這方面，盡管也建立了相關的制度和規(guī)范，但還沒有形成一個完善的運行機制和閉合體系，一定程度上制約了安全文化建設。

三是安全文化在安全生產(chǎn)管理中的地位和作用還沒有得到充分認識和高度重視。傳統(tǒng)的管理模式和思維在部分管理人員的頭腦中還根深蒂固，人管人、制度管人的管理觀念一時很難轉(zhuǎn)變，文化管理的思想還沒有形成，這在很大程度上制約了安全文化建設的推進。如果不突破這一“瓶頸”，就很難推進和深化安全文化建設，也不可能實現(xiàn)安全形勢的根本好轉(zhuǎn)。

二、加強安全文化建設的幾點建議

安全文化建設是一項長期的系統(tǒng)工程，應納入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，并做好以下幾個方面的工作：

1、要充分認識和高度重視安全文化在安全生產(chǎn)管理中的地位和作用。安全文化作為一種高層次的管理手段，在安全生產(chǎn)管理中的作用是毋庸置疑。它既反映了員工的作業(yè)觀念、行為準則、安全意識，又反映了安全管理的宗旨，體現(xiàn)了安全價值觀和倫理觀，是員工共同認可并自覺遵循的行為規(guī)范。可以說，有什么樣的安全文化就會有什么樣的安全目標、行為準則和制度規(guī)范。因此，只有充分認識和高度重視安全文化在安全生產(chǎn)管理中的重要地位和作用，把它作為“一把手工程”來抓，樹立“抓安全文化就是抓生產(chǎn)力、抓效益”的思想，黨政工團齊抓共管，才能有效地推進安全文化建設。要從思想上切實高度重視起來，把安全文化建設作為提升安全管理水平的系統(tǒng)工程來抓，以崗位創(chuàng)建為突破口，進一步加大安全文化建設力度，研究制定安全文化核心理念以及關于進一步推進安全文化建設的實施方案和員工安全行為規(guī)范及考核辦法，強勢推行精細化管理，分批次對全礦員工進行安全培訓，并加大井下環(huán)境刷新力度，為全面提升安全文化建設水平奠定基礎。

2、要正確認識和把握安全文化的深刻內(nèi)涵。安全文化作為一種管理文化，正確認識和把握其深刻內(nèi)涵，對推進企業(yè)文化建設，提升企業(yè)綜合管理水平，有著十分重要的現(xiàn)實意義。說到底，安全文化是被廣大員工所接受并共同遵循的、具有先進性和價值觀的行為規(guī)范。我們的安全文化能否為廣大員工所接受并共同遵循，是推進安全文化建設的關鍵。因此，必須采取多種形式加強安全文化理念的宣傳灌輸，使之逐步深入到各級管理人員和廣大員工頭腦中，成為他們自覺遵循的行為規(guī)范，努力營造一個人人關心安全文化建設、人人重視安全文化建設、人人參與安全文化建設的濃厚氛圍。

3、要注重聯(lián)系安全生產(chǎn)管理的實際，提出推進安全文化建設的目標和思路。安全文化既然是一種管理手段，就必須融入到安全生產(chǎn)管理的全過程，結合安全生產(chǎn)管理的實際，強力推進并不斷完善和深化。推進安全文化建設是一項系統(tǒng)工程，必須有一個明確的目標和思路，有計劃，有步驟，逐步深入，不斷完善。要結合安全生產(chǎn)的管理實際，通過深入調(diào)查研究、自上而下廣泛征求意見，確定“打好基礎，升華發(fā)展，形成特色”的建設目標和思路，把安全文化建設貫穿于安全生產(chǎn)管理的全過程，融入到各個工種和崗位。用安全文化打造高標準文明煤礦，提升安全生產(chǎn)管理素質(zhì)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理向更高層次發(fā)展。

4、要結合礦井自己的特點推進安全文化建設。形成優(yōu)秀的、有個性的安全文化，必須體現(xiàn)出礦井自己的特色。每個礦除了具備共有的一般屬性外，還有著各自的特性。安全文化建設，要根據(jù)煤礦自己的特性來進行。就我們東泰礦業(yè)公司來講，具有地質(zhì)條件復雜、瓦斯涌出量大、設備老化、受水患嚴重威脅等特點，決定了推進安全文化建設的難度更大，任務也更艱巨。因此，我們必須要結合自己的特點進行合理的揚棄和大膽的創(chuàng)新，從安全文化的各個層面作全面、科學的規(guī)劃，突出安全文化的個性和可操作性，構筑起一整套有老礦井特色的安全文化體系。要創(chuàng)建具有企業(yè)特色的安全文化，必須注重安全文化理念的整合、提煉與創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識、市場意識、民主意識、法制觀念等思想文化意識融入安全文化建設之中。尤其是要在觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新以及提升安全管理上水平、促進效益開采等方面下功夫。突出“人本管理”，努力提升員工的安全文化新理念，以正規(guī)操作、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、標準化作業(yè)、遵章守紀等工作為重點，展開深層次的探討、研究，切實制訂出一套標準明確、易懂易記、操作規(guī)范、有利推廣、促進安全管理的安全文化建設管理模式，在實踐中不斷提升完善，實現(xiàn)人人、事事、時時、處處精細化管理，進而達到有制度管理向文化管理的轉(zhuǎn)變。通過規(guī)范行為，提升素質(zhì)，提高裝備水平，改善生產(chǎn)與工作環(huán)境，推動安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)。

5、要通過加強和改進思想政治工作推進安全文化建設。在生產(chǎn)過程中，會遇到許多新情況新問題，順利地解決這些問題，在很大程度上依賴于卓有成效的安全教育工作。如我們在確立新的安全理念、出臺新的制度規(guī)定時，都需要破除傳統(tǒng)觀念的束縛，需要深入細致的思想政治工作來統(tǒng)一員工的思想和行動，從而調(diào)動一切積極因素，促進和保證各項制度措施的順利實施。因此，只有把思想政治工作做好了，才能保證安全文化建設的發(fā)展方向，為安全文化建設提供支持和經(jīng)驗，安全文化建設才會保持生機和活力。安全文化建設的目的是為了員工，成敗也在于員工。因而必須堅持以人為本，著力于解決人的不安全行為，從強化員工的安全教育入手，讓員工牢固樹立安全工作“只有起點沒有終點”、“只有更好沒有最好”的思想，自覺筑牢安全思想防線，規(guī)范操作，按章作業(yè)，根除“三違”，消除物的不安全狀態(tài)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)才能由愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。隨著廣播、電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒手段日益多樣化，傳統(tǒng)的思想政治工作的手段和方法已越來越難以滿足人們的需要，這就要求開展企業(yè)思想政治工作必須在手段現(xiàn)代化、形式多樣化上下功夫，以創(chuàng)造良好的安全文化環(huán)境。

6、要建立健全安全文化建設運作機制。良好的工作運行機制是有效推進安全文化建設的前提和保證。作為正處于安全文化建設探索、實踐、完善階段的東泰公司來說，建立健全安全文化建設運作機制對推進安全文化建設至關重要。首先要加強制度文化建設。結合安全生產(chǎn)管理工作的實際，整合完善安全管理制度、規(guī)定和措施，切實形成一個責任明確、考核具體、措施有力、獎懲分明的安全文化制度建設體系，使安全文化滲透到安全生產(chǎn)的全過程，與現(xiàn)場管理、隊伍建設等各項工作融為一體，充分發(fā)揮其應有的作用。其次要堅持揚棄結合、系統(tǒng)深化的原則。在學習借鑒先進經(jīng)驗做法的同時，堅持繼承與創(chuàng)新并重的原則，系統(tǒng)總結自身一些行之有效的做法，在突出完善區(qū)隊自身建設、班組自主管理、“四三三”結構工資、“三違”比率考核等行之有效措施的基礎上，積極探索，大膽實踐，強勢推進安全管理創(chuàng)新，形成符合上級要求，切合自身實際的安全管理體系。按照“凡事有人管、凡是有標準、凡事有責任人、凡事有監(jiān)督、凡事有考核”的要求，對現(xiàn)有安全管理制度進行系統(tǒng)整合、深化、完善、規(guī)范理順。做到細化、量化、具體化、標準化，使每個員工、每件事、每一天、每項工作都有明確的標準，上標準崗、干標準活，形成運作有序、系統(tǒng)完整、科學有效、監(jiān)督有力、過程控制、責任落實的安全管理運行閉環(huán)機制，靠機制抓安全，靠閉環(huán)保安全。第三，要加強組織領導。要成立以公司黨政主要領導任組長的安全文化建設領導小組，并設立專門的辦事機構，切實把安全文化建設納入“一把手工程”，精心策劃，制定措施，規(guī)范實施，保證安全文化建設深入扎實地開展。

7、要強化安全教育培訓。進一步深化完善“631”培訓模式，強化以區(qū)隊、班組為主體的崗位技能培訓管理體系，突出質(zhì)量標準精細化管理，力求人人、事事、時時、處處精細化。導入“親情化教育”，突出教育培訓的針對性，注重理論和操作技能的結合，努力打造一支一專多能、技術全面、業(yè)務精湛的技術能手和安全素質(zhì)過硬的員工隊伍，靠提升員工的素質(zhì)保證安全生產(chǎn)。同時，進一步加強宣傳教育，本著豐富多彩、扎實有效、內(nèi)容實在的原則，深入開展典型事故案例分析、安全警示教育、安全文藝宣傳等活動，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，增強吸引力、針對性和時效性，提高活動效果，營造齊抓共管、全員參與、群策群力保安全的良好氛圍。

三、構建具有東泰礦業(yè)特色的安全文化管理模式

構建具有東泰特色的安全文化管理模式，關鍵是要構建精細化管理和安全宣傳教育培訓兩大支撐體系。一是按照“人人、事事、時時、處處有標準”的要求，進一步落實和深化完善精細化管理規(guī)范運作和體系建設，推行“七項”基本行為規(guī)范標準（包括10種常規(guī)安全行為養(yǎng)成標準、東泰公司職工行為規(guī)范）。二是建立以人為本，用親情啟發(fā)人，用熱情宣傳引導人，以管理愛護人，極具“人情味”的人性化安全宣傳教育培訓體系。在兩大支撐體系的框架下，著力抓好七個主要子系統(tǒng)的建設：

1、理念滲透系統(tǒng)。組織專人對現(xiàn)有的安全管理和安全教育資源、安全核心理念、安全警語警句進行系統(tǒng)整合提煉，形成東泰特色的安全文化體系，采取多種形式和方法，組織廣大員工認真學習貫徹，強化理念滲透。

2、精細化管理系統(tǒng)。建立精細化標準管理體系，按照人人有標準、事事有標準、時時有標準、處處有標準的要求，健全完善崗位標準、崗位規(guī)定、崗位責任制。按照凡事有章可循、凡事有人管理、凡事有監(jiān)督考核、凡事有獎懲的要求，完善考核機制，細化量化考核標準，對每個單位、每個區(qū)隊（車間）、每個班（組）、每個崗位、每一個人、每一件事嚴格標準進行全方位層層考核，落實獎懲。

3、行為養(yǎng)成系統(tǒng)。結合員工隊伍實際，認真推行《員工行為規(guī)范》，《10種常規(guī)安全行為養(yǎng)成標準》，按照每個工種、崗位的標準要求，層層細化量化，組織員工認真學習規(guī)范，使員工明確崗位規(guī)范，自覺執(zhí)行規(guī)范，促進行為養(yǎng)成，不斷向自主管理的目標邁進。

4、輿論引導系統(tǒng)。整體規(guī)劃、實施井上、井下環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，通過實施環(huán)境刷新，創(chuàng)造新的安全文化環(huán)境。在建設好兩井井口安全文化通道和以地面工業(yè)廣場、生活區(qū)人行道為主的安全文化一條街、一條路的同時，重新設計、安設安全文化宣傳燈箱，高標準加強區(qū)隊學習室建設，進一步健全完善覆蓋每一個區(qū)隊和地面每一個主要活動場所的電視和廣播輿論宣傳系統(tǒng)。利用調(diào)度中心、兩井井口電子大屏幕，對安全文化理念和安全質(zhì)量信息動態(tài)連續(xù)滾動宣傳，形成“聲光電”、“影音畫”立體強勢輿論引導系統(tǒng)。

5、日常教育系統(tǒng)。以深化落實安全教育制度為總抓手，嚴格落實以“每日一題、每月?一考?、安全教育掛靠”等為主要內(nèi)容的安全教育模式，進一步加強督導考核，改進創(chuàng)新方式方法，激活教育形式，增強教育效果。

6、安全技術培訓系統(tǒng)。規(guī)范完善“631”安全培訓模式，進一步豐富完善安全教育展室內(nèi)容和員工技能培訓中心，實現(xiàn)培訓教材、培訓內(nèi)容、技能訓練規(guī)范化。采取請進來、走出去，觀摩學習等靈活多樣的形式方法，強化員工全員培訓，提升員工安全技能素質(zhì)。

7、檢查考核系統(tǒng)。對有關職能部門的工作進度、完成情況及區(qū)隊（車間）按要求進行理念滲透、教育、管理的落實情況，進行一旬一調(diào)度，一月一考核，嚴格獎懲，推動安全文化建設的不斷創(chuàng)新深化發(fā)展。

第四篇：高考勵志文章：高考是一種歷練

高考勵志文章：高考是一種歷練

高考是什么？

高考是魔鬼般的訓練？是一種展示自己的舞臺？還是實現(xiàn)爸爸媽媽未竟理想的機會？

但不論是什么？只要你選擇了，你就一定要全力以赴，這是一種習慣

不論你是否喜歡，只要你選擇了，你就要全力以赴。

高考的成績重要嗎？當然重要，它是你人生重要的十字路口，它確定了你未來幾年要在哪里，跟誰在一起，跟誰學習；更重要的是，它會為你蓋上人生一個重要的圖章（STAMP）北大的，吉利大學的既然重要，你當然要全力以赴。

高考的成績重要嗎？也不重要。你的人生依然有很多改變命運的機會。

清華畢業(yè)一樣可能碌碌無為，而海底撈的老板卻沒有上過大學。

既然沒有那么重要，既然你還有其它的機會。那你當然沒有必要睡不著覺，吃不下飯。

但是有一點很重要，那就是養(yǎng)成對你選擇的事情不遺余力去做的習慣，高考既然承載了你、你父母許多的心血，你把自己最黃金的時間交給了它，那你有這樣的責任善待自己的青春歲月，善待父母的關愛，所以你要保持最好的狀態(tài)。

還有一點很重要，就是養(yǎng)成你認真做事的習慣，你做題認真的習慣、分析的習慣，總結問題，不斷提升自己的習慣。因為高考的競爭是激烈的，細微失誤你就會失去進入復旦的機會，但更重要的是你工作時候的不認真將可能讓你設計的飛機從天上掉下來。

不知你有沒有意識到，高考也許是歷練你下列能力的重要機會:

1、計劃能力，時間管理能力：

所有考生有一點是絕對的平等，那就是大家都有相同的時間，誰能把這剩下的時間規(guī)劃好，把時間放在能最大程度產(chǎn)生價值的行動上，誰的高考成績就會更好。時間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源，經(jīng)濟學的一個最重要的原則是誰把同樣的資源產(chǎn)生最大的效用，也就是價值，誰就是贏者。

做正確的事，用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway)，是有效提升你成績的良好方法,你的學會把你有限的時間、精力用在產(chǎn)生最大效益的地方，當然還有效率。

2、學習能力

有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識的能力，是我們能否快速豐富我們?nèi)松R的關鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們?nèi)ヌ剿鳎窃诔霭l(fā)之前我們需要從我們的祖先那里去學習，這種學習的能力將伴隨我們的一生。

1991年去瑞士時我才知道地理是如此的有用，而我的知識是如此的貧乏;在遇到困難時我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經(jīng)的磨難。在為企業(yè)做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務時才知道了解一個人是多么的不容易，才知道我們作為人口最多的種族在評價我們自己的時候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計算機模擬連鑄連軋過程中才知道自己數(shù)學知識的單薄。

學習能力在我人生中是如此的有用，作為一個工科學生我開始學習進出口貿(mào)易，我學會了談判、處理合同、開具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關貿(mào)總協(xié)定（WTO的前身）、法律；因為喜歡美國的戴明，我又學習了質(zhì)量管理知識并進入了我喜歡的北歐公司；然后我又學會了為企業(yè)做股權激勵方案設計；對人認知的興趣，使我開始學習心理學，我的心理學知識使我在2008年汶川地震后第一次給小學生一起建立他們“心中的都江堰”，帶領團隊為國內(nèi)的大型企業(yè)建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。

這一切，都來自我對知識的渴望和強大的學習能力，而高考對我學習能力的形成起到了最關鍵的作用。那個時候因為缺乏英語老師，我在81年高考前10個月才開始學英語，我從26個字母都不認識到高考60多分，是班里英語考試第二名。

我發(fā)自內(nèi)心喜歡羅素的話：有叁種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生：對愛的渴望，對知識的探索，對人類苦難的難以忍受的憐憫，這些激情象颶風，無處不在、反復無常地吹拂著我，吹過深重的苦海，瀕于絕境。

3、承壓能力

我們不得不接受這樣的現(xiàn)實，那就是沒有一個人的人生在所有的時間都是如意的。自己做老板當然好，但是在公司缺乏資金時，不得不把房子抵押出去；做知名演員當然好，但是你要準備好在冬天穿單衣跳到水里去；（Middle inspirational yuedu.mipang.com）當官員當然好，但是你得承受夫人對你微薄收入的抱怨，伸手拿了不該拿的錢你得承受晚上睡不著覺的壓力，而上司的一個眼神可能讓你靈魂出竅；做醫(yī)生你得面臨突發(fā)情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒有壓力嗎？面對你們這些網(wǎng)絡時代成長起來的學生

人生能沒有壓力嗎？其實壓力也是一種責任，如果你對自己的未來不負責，那壓力將煙消云散，但你未來就可能承受更大的壓力。其實經(jīng)歷過壓力歷練的人，人生反而變得會更加從容，鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎？但空氣同樣把它托起。

高考一定會大幅提升我們在做自己不喜歡的事情時的平和與從容，因為你知道壓力會使你的人生更加的豐富，讓你享受登山后的愉悅。

4、自我認知能力與決策能力

高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結。

你有可能選擇一個聽上去很美、但進入大學后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡的專業(yè)，畢業(yè)后更發(fā)現(xiàn)你不僅不喜歡，甚至你還很不適合做這個工作。在機器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說不同的話，處理大量的沖突；缺乏空間感的你在設計建筑時找不到靈感，缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰(zhàn)。

讀碩士時，我的同學只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣，而我一天磨下來的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。

當然你可以說，我還有機會換工作啊，這很像結婚后夫妻發(fā)現(xiàn)不合適，當然你可以離婚，但是你得為你當初的選擇付出代價。

怎么能夠不僅邁進心儀的大學，更選擇到自己適合的專業(yè)呢？這其實需要你有很好的自我認知能力。我是誰？我的特長是什么？做什么事情讓我會忘掉這是任務？

自我認知還不夠，你還要了解并預見這個社會對各種專業(yè)人員的需求，不要忘了，你是4年后才能走向職場，那個時候跟今天會一樣嗎？4年前農(nóng)民工像自來水一樣要多少有多少？現(xiàn)在呢？

了解了自我，了解了未來對人員的需求，你就要去尋找跟你最匹配的專業(yè)，你不得不學會取舍，而這需要你良好的最優(yōu)判斷及決策能力。

在這些年我們中學生專業(yè)選擇咨詢中發(fā)現(xiàn)，學生容易犯的錯誤是高度的興趣導向，而父母容易犯的錯誤是就業(yè)導向。父母跟你們發(fā)生沖突你該怎么辦？

完全從父母？那真有可能未來你做你不喜歡的事情，雖然別人認為這雙鞋很美；

跟父母沖突？那就很有可能你決策錯誤，因為有可能父母因為了解你，知道你不適合這個專業(yè)，當然也可能他們太現(xiàn)實了。

這就會要求你們學會傾聽，聽愛你的父母說他們的理由，學會利用網(wǎng)絡、學會獲得你熟悉的人的支持、學會利用專業(yè)機構、然后綜合他們的意見作出最佳的決策，如果你很好的駕馭了這個過程，你就建立了良好的溝通能力、決策能力。

如果你是一個“喜歡并能夠仰望星空的人”，那就去北大、復旦。當然哈佛更好，因為那里你可以把你的觀察自由表達出來。如果你是一個“注意自己腳下的人”，那就去那些能讓你學到謀生技能的學校，你的人生一樣幸福。沒有兩片樹葉是一樣的，找到適合你，跟你匹配度最好的地方，你原本屬于那里。在那里，你可以活出人生的從容與精彩。

但你要判斷你是一個什么樣的人。

高考是我們到達人生幸福彼岸的船只，當然這是對選擇了參加高考的同學說的，韓寒就沒有選擇，他的人生一樣精彩，但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎？

5、懂得珍惜的品格與習慣

和美國孩子相比，參加高考的你們很辛苦，但與那些在文革時期沒有大學可讀，而在70年代相當部分的人是靠從后門進入大學的學生相比，你們又是幸運的。

學會珍惜，你會贏得所有人的尊敬與幫助。

珍惜你父母的愛，即使他們的愛給了你困擾；珍惜老師的教導，即使他們不了解你們心中的苦悶；珍惜你高考前的時間，即使這段時間你有太多的壓力。

但更應當珍惜的是你自己這次改變命運的機會，珍惜你人生這次選擇的機會，珍惜你青春的年華。

高考的過程你還可以培養(yǎng)很多良好的習慣：運動的習慣、自制的習慣、傾聽的習慣，許多將讓你即使考不上大學人生依然幸福的習慣。

你可以考不上清華大學、燕山大學、甚至吉利大學，但你如果沒有錘煉出上述能力，你就浪費了你人生最好的一次機會，也沒有為你走向職場準備好必要的財富，而這些財富你本來是可以積累下的。

我自己高考中積累的最重要的財富就是與父母深厚的感情，我在第二次高考已經(jīng)超過錄取線15分的情況下未被錄取，父親在晚飯前就知道了這個消息，但依然在第二天晨起時才告訴我今天去高中復習，因為他擔心我知道后就不吃晚飯了。

每當我人生遇到困難，我就想起慈愛的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親，這生命的溫暖與愛是高考給我的，也給了我寫本文的沖動。

高考這種選拔人才的方法當然有很多不科學的地方，但是你當前的任務不是去表達對他的不滿，而是在這樣的競技場中磨練自己、獲取你人生最好的環(huán)境與資源。

記?。耗悴皇窃诟渌烁偁帲闶窃诟约焊偁?，一個充滿斗志的你松懈的你競爭；一個從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負的你爭；一個自律的你跟放縱的你競爭，一個有智慧、會計劃的你蠻干的你爭。

你能在這樣的競爭中獲勝嗎？當然能。因為你是唯一的。

不要忘了，我們每個人都有很大的潛能。你身邊無微不至的母親曾經(jīng)也是一個嬌滴滴的弱女子。因為有了你，她變得有無窮的精力、無窮的耐心。

到底是什么使她產(chǎn)生了如此大的改變？因為她愛你，因為她希望你幸福，這激發(fā)了她巨大的潛能。我風華正茂的同學，你無窮的潛能能被激發(fā)出嗎？

一定能，只要你善待媽媽、爸爸的愛，只要你想到你的努力是為了你未來的夢想和幸福人生。

高三是個幸福而關鍵的年齡，因為你有機會塑造你的未來，積累人生的各種財富。

高考是什么？是機會還是磨難？這把鑰匙在您的手里。

高考重要嗎？高考重要，因為它對你的人生有可能產(chǎn)生重大的影響。

高考重要嗎？高考不重要，因為您的人生還有機會去改變、去發(fā)展。

但是無論如何，高考是我們?nèi)松兄匾囊徊健?/p>

您同意嗎？如果同意,那就開始邁出你青春中這堅實的一步。

你會成功嗎，當然。

深深的祝福你

第五篇：人生哲理文章：工作是一種信念

工作是一種信念，懷著這個信念，我們能把巍峨的山岳鑿成一塊希望的磐石。剛參加工作時，許多好心的長輩常常對我教誨：一個人想爬到高峰需要付出很多的代價和犧牲。對此，我牢記在心。時間長了，工作久了，見多識廣了，漸漸明白了這一教誨的奧妙。許多爬向工作高峰的人，他們都在努力地工作，快樂地生活。因為，他們真正喜愛工作，熱愛生活。后來我悟出一條道理：喜愛工作，熱愛生活，就能成功。

我十分珍愛我的編輯工作，我從沒有把她視為毫無樂趣的苦差事，因而也從未感到枯燥乏味，反而她令我著迷，令我沉醉。每當游離在編輯工作之時，沉迷于繁文縟節(jié)當中，那咬書咬報咬刊，咬天下該咬之錯；嚼字嚼詞嚼句，嚼世上耐嚼之文之情之景，常常使人得到無限的快樂。不喜愛編輯工作的人，沒有當過編輯的人，是無法理解這種陶醉的心情。

現(xiàn)在的年輕人，大多數(shù)聰明但好高鶩遠，富有野心卻缺乏務實精神。他們對工作過分挑剔，對升遷加薪過分關注。在需求多元化的欲望驅(qū)動下，他們那顆躁動不安的心朝三暮四，不斷跳槽，不斷尋找著新的單位和新的工作。殊不知，一個單位要的是準時上班，按時工作，并對單位格外忠心，格外負責，對工作格外熱心，格外努力，能在本職崗位上積極尋找自身價值的人。因此，一個人，不管有多聰明，不管野心有多大，你必須先起步，才能到達高峰，才能實現(xiàn)你的愿望。一旦你起了步，繼續(xù)前進就不太困難了。工作越是困難，越要立刻去做，努力去干，如果你等的時間太久了，就會變得更加困難，更加無從下手。這一點，就像我過去當兵打槍一樣，你瞄準的時間越長，擊中目標的機會就越渺茫。

說到工作升遷加薪，它們只是工作的副產(chǎn)品。我想，做好我該做的事，出色的完成我該完成的工作，理想的升遷和合理的加薪必然會隨之而來。在這些未來臨之前，需要你長久的耐心，否則，它們會姍姍來遲的。這里，我想說的是工作的最高報酬，不在于升遷和加薪，不在于我們獲得了什么，而在于我們因此成為什么。現(xiàn)實工作當中，大多數(shù)人拼命地工作著決不是只為了升遷和加薪，使我們長年累月工作得以維持下去的東西比只知升遷和加薪的期望更為高尚。我們在從事著自己喜愛的工作，我們在實現(xiàn)自己的人生價值。

工作是一種態(tài)度。這種態(tài)度決定了我們快樂與否。有一則寓言很有意味，也讓我感觸頗多。這則寓言說，有三個石匠，都在雕塑石像，如果你問他們，你在做什么？其中的一個人可能會說：我正在鑿石頭，鑿完這個我就可以回家了。這種人永遠視工作為懲罰，在他嘴里最常吐出的一個字就是累。另一個可能會說：我正在做雕像，這是一份很辛苦的工作，但是酬勞很高，我上有老，下有小。這種人永遠視工作為負擔，在他嘴里經(jīng)常吐出的一句話就是養(yǎng)家糊口。第三個人可能會說：我正在做一件藝術品。這種人永遠以工作為榮，以工作為樂，在他嘴里最常吐出的一句話就是很有意思。這則寓言告訴我們，如果你賦予工作意義，不論工作大小，你都會感到快樂，自我設定的成績不論高低，都會使人對工作產(chǎn)生樂趣。如果你不喜歡做的話，任何簡單的事都會變得困難無趣，反之就大不一樣，工作就是這樣。工作是一種人生特權，這種特權能帶來比維持生活更多的事物。工作是所有生存的基礎，所有繁榮的來源，也是天才的塑造者。工作是增添生命味道的食鹽，并奠定著我們的幸福，但我們必須熱愛它，工作才能給予最大的恩惠，獲得最大碩果。

因此，我說，工作是快樂，失去工作就等于失去快樂。我想，大家勢必都已體會到了這一點。

良心做人，并不是一個新提法。民間早有做人要講良心的說法。人們有了些磨擦矛盾，得理的一方總會講為人要講良心。若對方嘴硬不服軟，得理的一方還會痛罵一句：你的良心讓狗吃了?？梢姡耖g早把良心視為做人的根本，視不講良心的人連豬狗都不如。良心做人，對公職人員簡單的講，就是所做的事要對得起國家發(fā)給你的薪水！形象的說要對得起國家每月發(fā)給你四五十袋一工具車的面粉！良心做人，實質(zhì)上是做人要講道德，聰察強毅之謂才，正直中和之謂德，這種道德，流淌著傳統(tǒng)文化的血液，延續(xù)著風俗習慣的路徑，體現(xiàn)著理想信念的力量。這種道德，簡言之，就是要有仁愛之心、奮斗之志、和諧之向。良心做人，包括在道德上嚴守清白，精神上追求高尚，行為上坦蕩磊落；在言與行的關系上，做到表里如一，言行一致，不矯飾，戒虛假；在對人對己的態(tài)度上，堅持嚴以律己，寬以待人，人前人后一個樣。今天，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們的價值取向和行為方式發(fā)生了很大變化，怎樣做人的問題更加突出。但不管歷史條件和社會環(huán)境如何變化，良心做人這條原則不能變。否則，弄虛作假、爾虞我詐盛行，必然造成秩序混亂、風氣敗壞。這樣，事業(yè)就難以發(fā)展，社會就不能進步。

盡心做事，是對每個人在行為上的要求。在現(xiàn)實生活中，人們面對各種各樣的問題和矛盾，以什么樣的態(tài)度和方式處理問題、解決矛盾，反映著一個人的追求，也決定著事物的不同結果。盡心做事，就是要辦實事、求實效，腳踏實地，遠離浮躁，其目的是為了使主觀認識與客觀實際相符合，把事情辦實辦好。升級晉檔、科學發(fā)展雖然是一項新的工作，但其工作內(nèi)涵和本質(zhì)永遠都是為人民群眾服務。人之所以能進步，在于生命不息，奮斗不止。這種奮斗，是頭上冒著熱氣、額上流著熱汗的辛勤勞作，不是坐而論道、海闊天空地夸夸其談；是面對順境不大意，遇到逆境不喪氣的風格風骨，不是有了成績趾高氣揚，出了問題一落千丈的作風做派；是日日耕耘力作、月月總結精進、年年似水長流的不懈精神，不是三天打魚、兩天曬網(wǎng)、太陽照進屋還不出窩的懶散作風。一句話，做人在勤，勤在力干，干在持久，從而使鐵樹開花、鐵棒成針。所以盡心不僅是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，也是一種科學的方法。以這樣的態(tài)度和方法作保障，思想就可以找到現(xiàn)實的土壤，結出豐碩的果實；行為才能夠避免淺嘗輒止、忽冷忽熱，防止出現(xiàn)做而不深、做而不細、做而不實的問題。盡心做事，唯有不讓機會因我而貽誤，不讓職能因我而弱化，不讓業(yè)績因我而受損，不讓榮譽因我而丟失！

專心工作，就是把心思用在工作上。人的精力是有限的。工作之外的其他事忙多了，用在工作上的心思就必然會減少。作為黨員干部，拿國家俸祿，代人民掌權，替百姓辦事，沒有理由不用全心、盡全力干好工作。尤其是在當前改革的攻堅階段和發(fā)展的關鍵時期，矛盾多、困難大，更應當把心思用在工作上。只有用心，才能精通政務，掌握規(guī)律，干好事業(yè)。在小康社會建設的征途上，有我們新農(nóng)村建設的大好舞臺，我們唯有專心工作，把心思用在工作上，才無愧于黨員、無愧于干部這一稱謂！升級晉檔、科學發(fā)展是新事業(yè)，建設有中國特色社會主義更是一項前無古人的偉大事業(yè)。我們搞改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，開的是新轍，缺的是經(jīng)驗，少的是借鑒。特別是對其內(nèi)在規(guī)律的認識和掌握，更需要一個由感性到理性的飛躍過程，有一個由不懂到懂的學習過程。這個過程，要求我們必須把心思用在工作上。只有用心，才能突破難點，開拓創(chuàng)新。領導干部為官一任，要做出一定實績，沒有心血、精力和智慧的持續(xù)投入是不行的。有多少投入才能有多少產(chǎn)出，一分耕耘才能有一分收獲，虛不得，假不得。虛心假意、三心二意，不但干不好工作，也做不成任何事情。專心工作，就是要開拓創(chuàng)新，高點定位，注重策劃的超前性。執(zhí)簡御繁，扭住重點帶動全局。狼性執(zhí)行，切實提高工作落實力。圍繞大策劃、小活動的原則，迅速反應，遲早必辦之事第一時刻辦，講究工作方法，苦干、實干加巧干，就能收到事半功倍的效果。

良心做人、盡心做事、專心工作，彼此聯(lián)系，相輔相成。目前，各級黨員干部正在以百倍的精力投身到貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神、建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中，讓我們以良好的工作作風，強力推進升級晉檔、科學發(fā)展工作，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設，在各自的崗位上做出應有的貢獻！