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      文化的內(nèi)涵是什么

      時間:2019-05-13 09:34:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文化的內(nèi)涵是什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文化的內(nèi)涵是什么》。

      第一篇:文化的內(nèi)涵是什么

      1、文化的內(nèi)涵是什么?

      文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。

      2、文化的作用?

      (1)原因:文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

      (2)表現(xiàn):不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

      (3)性質(zhì) 雙重性:先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

      3、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系?

      經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。

      4、為什么文化在綜合國力的競爭中越來越突出?

      (1)文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。(2)在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,處于弱勢地位的發(fā)展中國家,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

      5、我們應(yīng)如何增強(qiáng)文化競爭力?

      必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強(qiáng)大的智力支持。

      1、文化對人的影響的特點(diǎn)?

      (1)文化對人有潛移默化的影響(2)文化對人有深遠(yuǎn)持久的影響

      7、優(yōu)秀文化對人的塑造作用是什么?

      (1)優(yōu)秀文化能豐富精神世界(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)精神力量(3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展

      8、社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系?

      社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展那,社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。

      9、文化多樣性的主要表現(xiàn)是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。

      10、為什么說文化是民族的,又是世界的?(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。

      (2)各民族間的經(jīng)濟(jì)和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。

      (3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

      11、為什么要尊重文化多樣性?(1)必然性:①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。

      ②尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要(2)重要性:①每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,是這個民族生存與發(fā)展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。③文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對于維持生態(tài)平衡 1 那樣必不可少。

      12、怎樣對待文化的多樣性?(態(tài)度和原則)正確的態(tài)度是:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時,共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。原則是各國文化一律平等。

      13、文化傳播的形式? 商業(yè)貿(mào)易,人口遷移,教育,文化娛樂活動等。

      14、大眾傳媒對文化傳播有何作用?

      大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。

      15、中外文化交流有何重大意義?

      (1)對內(nèi):中華文化①促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步,維護(hù)民族文化。②將中國先進(jìn)文化推向世界,有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國文化競爭力,增強(qiáng)我國的綜合國力。③促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展。④有利于我國建設(shè)全面小康社會。

      (2)對外:世界文化①有利于吸收和借鑒,取長補(bǔ)短,維護(hù)世界文化的多樣性。②促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。③有利于加強(qiáng)交流國家人民之間的友誼和相互了解,發(fā)展友好合作,促進(jìn)世界和平發(fā)展,建設(shè)和諧世界。

      16、中學(xué)生應(yīng)怎樣做中外文化交流的友好使者?(1)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是時代賦予我們的使命。

      (2)正確的態(tài)度是:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時,共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。原則是各國文化一律平等。

      (3)借助傳媒、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)和知識做中外文化交流的友好使者。

      17、傳統(tǒng)文化的含義與特點(diǎn)?

      傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是穩(wěn)定性、民族性、繼承性和多樣性。

      18、傳統(tǒng)文化繼承的方式和途徑?(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承(2)傳統(tǒng)建筑的繼承(3)傳統(tǒng)文藝的繼承

      (4)傳統(tǒng)思想的繼承

      19、如何認(rèn)識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用與影響?(1)一個民族,一個國家,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá);每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。(2)傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會生活的變遷,就能對社會和人的發(fā)展起積極作用;反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。20、如何繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用?

      (1)正確的態(tài)度是:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。

      (2)面對傳統(tǒng)文化,要辨證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。(3)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。(4)全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。

      21、文化的繼承和發(fā)展的關(guān)系?怎樣把握好二者的關(guān)系? 繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。

      22、我們應(yīng)該怎樣成為自覺的文化傳承者和享用者?(1)尊重文化的多樣性,自覺尊重自己的民族文化。(2)雙面交流。

      (3)正確的態(tài)度是:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。

      23、影響文化發(fā)展的因素有哪些?(1)社會制度的更替(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步(3)思想運(yùn)動(4)教育

      24、教育在文化傳承中的重要作用是什么?

      教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”,把文化傳遞給下一代。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。

      25、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(必要性重要性)(1)〔必要性〕文化創(chuàng)新,是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)。

      (2)〔重要性〕創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

      ①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

      ②文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

      26、文化工作者怎樣才能創(chuàng)造出時代精品?(1)自覺地投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐當(dāng)中。

      (2)充分認(rèn)識建設(shè)中國特色社會主義的時代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本要求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。

      27、怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新?(途徑)根本途徑:立足于社會實踐

      重要途徑:①著眼于文化的繼承,“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。②面向世界,博采眾長。

      28、文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng),又體現(xiàn)時代精神,矛盾嗎?為什么? 不矛盾。一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新;另一方面,體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。

      29、如何正確對待外來文化?(1)在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。這就需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄,科學(xué)分析的態(tài)度。(2)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主,為我所用。30、在文化創(chuàng)新上,我們應(yīng)怎樣鑄造中華文化的新輝煌?(1)立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐(2)著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求

      (3)在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點(diǎn)上,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新(4)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,創(chuàng)造中華文化新的輝煌

      31、中華文化的基本特征有哪些?源遠(yuǎn)流長和博大精深

      32、中華文化源遠(yuǎn)流長的見證有哪些?漢字和史書典籍

      (1)漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。漢字文化今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標(biāo)識。

      3(2)史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。中國史書規(guī)模之大,存留之豐,為世界所僅有。

      33、中華文化為何源遠(yuǎn)流長?

      (1)原因:漢字傳載、史書典籍存?zhèn)?、中華文化的包容性(2)包容性

      ①含義:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

      ②意義:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同、對外域文化的理解。

      34、怎樣創(chuàng)造中華文化新的輝煌?

      (1)國家:①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指引和中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

      (2)青年學(xué)生:①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指引和中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。②積極投身于中國特色社會主義事業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。③認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化,推陳出新、博采眾長。④培養(yǎng)創(chuàng)新精神,推進(jìn)中華文化的傳承和創(chuàng)新等。

      35、中華文化的博大精深體現(xiàn)在哪些方面?

      (1)獨(dú)特性-----獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。(2)區(qū)域性-----一方水土,一方文化。(3)民族性-----中華之瑰寶,民族之驕傲。

      36、各民族文化與中華文化之間的關(guān)系是什么?

      在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,它們都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩。各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。

      37、臺灣文化和中華文化的關(guān)系怎樣?對祖國統(tǒng)一大業(yè)有何啟示?

      關(guān)系:①臺灣文化是由于歷史、地理原因而形成的具有臺灣區(qū)域特征的地方文化,它是多種文化交融的產(chǎn)物。

      ②臺灣文化根源于中華文化,它與中華文化之間是個性與共性、葉與根的關(guān)系。臺灣文化具有明顯的個性,同時又具有中華文化的共性。

      啟示:兩岸人民有著共同的文化認(rèn)同,因此我們應(yīng)該加強(qiáng)兩岸之間的文化交流,發(fā)展弘揚(yáng)中華文化,以文化為紐帶,增強(qiáng)文化認(rèn)同感,從而推動祖國統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。

      38、中華民族精神與中華文化有什么關(guān)系?

      中華民族精神是中華文化的精髓。中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。

      39、中華民族精神的意義?

      中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。

      40、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?

      以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

      50、中華民族精神的核心是什么?愛國主義是中華民族精神的核心,無論什么時期,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

      51、新時期,我國愛國主義的主題是什么?

      建設(shè)中國特色社會主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。

      52、為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神?

      〔必要性〕面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。

      〔重要性〕①中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。

      ②弘揚(yáng)和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③弘揚(yáng)和培育中華民族精神是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求。④弘揚(yáng)和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。

      ⑤弘揚(yáng)和培育中華民族精神是推進(jìn)當(dāng)代文化建設(shè)、創(chuàng)新時代精神的客觀要求。

      ⑥有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),有利于全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

      53、面對豐富和發(fā)展民族精神的時代課題,青年學(xué)生應(yīng)肩負(fù)怎樣的責(zé)任?(為大力弘揚(yáng)和培育民族精神,青年學(xué)生應(yīng)發(fā)揮什么作用?)

      (1)大力弘揚(yáng)和培育民族精神是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展的強(qiáng)基固本。(2)立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐。(3)與時俱進(jìn),繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。

      (4)應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(5)要從我做起。

      54、如何大力弘揚(yáng)和培育民族精神?(中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量,請你說說在構(gòu)建和諧社會的過程中,如何大力弘揚(yáng)和培育民族精神?)

      (1)要發(fā)揮 “主心骨”的作用,即充分發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在現(xiàn)代化建設(shè)中的指導(dǎo)作用。有了“主心骨”,才有了民族精神之魂,才能在全社會形成共同理想和精神支柱。(2)要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      (3)要正確對待外來思想文化的影響,既要注意借鑒、吸收各國創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果和長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。

      (4)要與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合,既要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能使民族精神既不移根基又豐富發(fā)展。

      55、文化市場和大眾傳媒對人們的文化市場有什么影響?

      (文化市場和大眾傳媒對文化生活而言是一把“雙刃劍”,你是如何理解的?)“喜”的原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

      表現(xiàn):①能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兙裆?;②傳播科學(xué)文化知識;③使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);④易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展?!皯n”的原因:文化市場的自發(fā)性、盲目性和傳媒的商業(yè)性

      表現(xiàn):①有些部門和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下,不顧社會效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;

      56、文化市場和大眾傳媒帶來的問題,從國家和公民角度看應(yīng)該如何應(yīng)對? 國家:①對文化市場和大眾傳媒不能放任自流,必須加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。

      ②加強(qiáng)法制建設(shè)和公民道德建設(shè),提高經(jīng)營者素質(zhì),依法制裁取締文化市場的混亂現(xiàn)象和違法行為,以保證文化市場和大眾傳媒的健康有序發(fā)展。

      公民:作為公民,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),既要追求豐富多彩的文化生活,又要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力。

      57、當(dāng)代人民大眾對文化的需求呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)及原因?這對文化建設(shè)提出什么要求? 當(dāng)前我國文化需求的基本特點(diǎn):多層次、多樣化。

      形成這些特點(diǎn)的原因:我國歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同 5 經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對文化的需求是不同的。

      為了滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。但無論什么類型、風(fēng)格的文化產(chǎn)品或文化活動,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。

      58、什么是大眾文化?

      “大眾文化”指的是“為大眾的”文化,即面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

      59、怎樣發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化?(怎樣才能創(chuàng)作出富有更大活力和競爭力的“主旋律作品”?)(1)弘揚(yáng)“一個原則”,即弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則;

      (2)堅持“二為”方向和“雙百”方針,即堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針;

      (3)努力“三貼近”和“三創(chuàng)新”,即貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段;

      (4)大力倡導(dǎo)“四種思想和精神”,即一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會的進(jìn)步。

      60、多樣化的文化對我們的生活有何影響?(我們應(yīng)該如何對待多樣化的文化?)

      形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,拓展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。然而,落后文化和腐朽文化也尋求各種機(jī)會蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會。61、落后文化和腐朽文化

      落后文化:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來。落后文化是文化糟粕,需要不斷通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。腐朽文化:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法**”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè),必須堅決抵制,依法取締。

      62、為什么在我們國家,仍然存在落后文化和腐朽文化?(1)我國曾長期處于封建社會,封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固,封建文化并沒有完全退出歷史舞臺

      (2)經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,既為文化傳播提供了更廣闊的空間,也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊

      (3)社會主義市場經(jīng)濟(jì)在帶來文化活力的同時,還導(dǎo)致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn),也會反映到人們的精神生活中來。63、什么是主導(dǎo)文化?對它的基本要求?作用?地位?

      主導(dǎo)文化是中國特色社會主義文化(始終堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人)。有導(dǎo)向和示范作用。在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。

      64、我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容是什么?

      大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化 65、當(dāng)代中國先進(jìn)文化是指什么?

      在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。(“社會主義”的要求是核心的、本質(zhì)的要求,“三個面向”和“民族的”、“科學(xué)的”、“大眾的”等特點(diǎn),則是社會主義文化本質(zhì)的體現(xiàn),是當(dāng)代中國先進(jìn)文化所應(yīng)具有的時代品格)

      66、堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的意義?

      堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是建設(shè)中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證②有些文化產(chǎn)品迎合低俗趣味;③有些媒體不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事”,炒作“新聞”。

      第二篇:文化內(nèi)涵

      第一章醫(yī)院簡介

      三原縣中醫(yī)醫(yī)院成立于1978年,由原城關(guān)地段醫(yī)院易建而成。醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防保健、康復(fù)為一體的國家二級甲等中醫(yī)醫(yī)院,是我縣唯一一所以中醫(yī)特色見長的綜合性醫(yī)院,是我縣職工(居民)醫(yī)保、新農(nóng)合、殘疾人鑒定定點(diǎn)醫(yī)院。2010年與陜中附院建立協(xié)作關(guān)系,加掛陜中附院三原醫(yī)院牌匾。醫(yī)院先后被評為陜西省衛(wèi)生行業(yè)“文明示范單位”、咸陽市“優(yōu)秀中醫(yī)醫(yī)院”和“中醫(yī)藥文化建設(shè)先進(jìn)單位”、三原縣“文明標(biāo)兵單位”。

      醫(yī)院位于縣豐原街中段,占地15畝,建筑面積8000㎡編制床位180張,年門診量9萬人次,醫(yī)院現(xiàn)有職工273名,其中衛(wèi)技人員198名(高級職稱18名,中級職稱50名),醫(yī)院擁有螺旋CT、彩色B超、全自動生化分析儀、血流變、C型臂、腹腔鏡、電腦牽引床、CR及電透系統(tǒng)等30余種100多臺件先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。

      醫(yī)院設(shè)立兩個門診部,開設(shè)內(nèi)科、腦病科、普外科、骨傷科、疼痛康復(fù)科等30多個臨床和醫(yī)技科室,以及標(biāo)準(zhǔn)化的中西藥房、制劑室。疼痛康復(fù)科、腦病科為省級中醫(yī)特色???,骨傷科為省級中醫(yī)重點(diǎn)???。

      醫(yī)院堅持“中西并重,中醫(yī)立院,特色強(qiáng)院”的辦院方向,堅持走專病專科的發(fā)展之路,注重中醫(yī)特色優(yōu)勢的發(fā)揮,針灸、推拿、按摩、火罐、刮痧、艾灸等中醫(yī)特色療法得到廣泛的應(yīng)用,特別是在中風(fēng)病、頸肩腰腿痛、椎間盤突出、股骨頭壞死等頑疾的治療上,采用中醫(yī)傳統(tǒng)療法配以中藥制劑,內(nèi)服外敷,療效顯著,頗受贊譽(yù)。??啤2?、專藥的格局已基本形成。

      醫(yī)院始終秉承以人為本,質(zhì)量第一,病人至上的服務(wù)理念,以弘揚(yáng)、繼承、傳承、創(chuàng)新祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為己任,注重醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,全力為患者提供一個優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

      第二章醫(yī)院文化

      中醫(yī)藥核心價值理念

      “仁”,體現(xiàn)了中醫(yī)仁者愛人、生命至上的倫理思想,以救死扶傷、濟(jì)世活人為宗旨,表現(xiàn)為尊重生命、敬畏生命、愛護(hù)生命。

      “和”,體現(xiàn)了中醫(yī)崇尚和諧的價值取向,表現(xiàn)為天人合一的整體觀,陰陽平和的健康觀,調(diào)和致中的治療觀,以及醫(yī)患信和、同道謙和的道德觀?!熬保w現(xiàn)了中醫(yī)的醫(yī)道精微,要求精勤治學(xué),精研醫(yī)道,追求精湛的醫(yī)術(shù)。

      “誠”,體現(xiàn)了中醫(yī)人格修養(yǎng)的最高境界,要求心懷至誠于內(nèi),言行誠謹(jǐn),表現(xiàn)在為人處事、治學(xué)診療、著述科研等方面貴誠篤端方,戒誑語妄言、弄虛作假。

      三原縣中醫(yī)醫(yī)院院徽及釋義

      三原縣中醫(yī)醫(yī)院院徽由醫(yī)標(biāo)和太極圖案組成,意喻中醫(yī)陰陽平衡衡,天地人相合的中醫(yī)藥人文理念。

      雙魚太極圖案以綠色為背景,象征著生命與健康。十字醫(yī)標(biāo),體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員以病人為中心,全方位為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)這樣一個理念,白十字代表以病人為中心,四顆紅心代表對病人的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

      院訓(xùn)

      愛中醫(yī),愛醫(yī)院,愛同事,恪守醫(yī)德,關(guān)愛病人。

      盡全力除人類之病痛,祝健康之完美。

      醫(yī)院精神

      視病猶親的人文精神 團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神 敢為人先的創(chuàng)新精神 求真務(wù)實的實干精神 艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神 刻苦鉆研的拼搏精神 精益求精的專業(yè)精神 愛院如家的主人翁精神

      醫(yī)院主題文化

      弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué),繼承、傳承、創(chuàng)新中醫(yī)

      藥文化,做中醫(yī)人,樹中醫(yī)魂。

      發(fā)展戰(zhàn)略

      中醫(yī)名醫(yī)云集、馳名中醫(yī)藥特色科室、渭北中醫(yī)名院的“三名戰(zhàn)略”。

      發(fā)展定位

      中西并重,中醫(yī)特色突出,中醫(yī)藥優(yōu)勢明顯,名醫(yī)、名科、名藥齊備,??埔涣?,設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化二級甲等中醫(yī)醫(yī)院。

      服務(wù)宗旨

      一切為了病人,為了病人的一切。

      第三篇:地稅文化內(nèi)涵

      地稅文化創(chuàng)建

      一、地稅文化的基本內(nèi)涵:文化不僅僅是一種現(xiàn)象,更是一種理念、一種品行、一種責(zé)任、一種資源、一種動力。

      二、意義:

      加強(qiáng)地稅文化建設(shè),是地稅部門落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化,是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),也是地稅工作必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開展地稅文化建設(shè),是地稅部門以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),主動應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對地稅工作提出的新任務(wù)、新要求,著眼于實現(xiàn)地稅部門物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,立足于對人的管理,關(guān)心人、尊重人、激勵人、培養(yǎng)人,統(tǒng)一個體目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo),充分發(fā)揮每一個成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為地稅事業(yè)的全面發(fā)展提供不竭動力。

      加強(qiáng)地稅文化建設(shè),是地稅部門增強(qiáng)管理效能的有效途徑。我縣地稅經(jīng)過多年的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展,逐步形成了以目標(biāo)管理為核心的制度體系,特別是隨著近年來信息化建設(shè)的提速,構(gòu)筑了科學(xué)、嚴(yán)密的管理平臺。但同時在管理中也存在剛性有余、柔性不足的缺陷。加強(qiáng)地稅文化建設(shè),能使各項管理更具人性化、科學(xué)化,使地稅部門的管理工作實現(xiàn)由生硬化管理到情感化管理,控制式管理到支持式管理,他人管理到自我管理的轉(zhuǎn)變。

      加強(qiáng)地稅文化建設(shè),是地稅部門提高干部素質(zhì)的必要手段。高素質(zhì)的地稅干部隊伍是做好地稅工作的前提和保證。當(dāng)前社會文化交融、思想碰撞、信息龐雜的現(xiàn)狀,對地稅干部的思想產(chǎn)生了一定的沖擊。少數(shù)干部在紛繁蕪雜的社會現(xiàn)象中迷失了方向。有的干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),在工作中敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下;有的缺乏改革創(chuàng)新精神,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)??;還有的一味追求個人物質(zhì)利益,盲目攀比,只講待遇不比奉獻(xiàn)。要從根源上解決這些問題,就應(yīng)通過先進(jìn)地稅文化的導(dǎo)向、約束和凝聚作用,引導(dǎo)廣大地稅干部形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,造就一支思想作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、服務(wù)意識強(qiáng)的地稅干部隊伍。

      三、目標(biāo):

      以科學(xué)的理論武裝人。引導(dǎo)地稅干部牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,堅持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界,形成科學(xué)的理論體系、辯證的思維方式;引導(dǎo)地稅干部學(xué)習(xí)鄧小平理論,忠實踐行“三個代表”重要思想,自覺地以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作;教育地稅干部牢記地稅工作宗旨,不斷激發(fā)他們獻(xiàn)身地稅、富民興贛的豪情壯志。

      以表率引領(lǐng)人。在地稅文化建設(shè)中,應(yīng)該注重發(fā)揮地稅部門各級領(lǐng)導(dǎo)的組織、推動和示范作用,使他們在決策過程中,能始終貫徹先進(jìn)的文化管理理念,在品德修養(yǎng)、處世行事、個性風(fēng)格、管理作風(fēng)、興趣愛好等各方面都蘊(yùn)含先進(jìn)文化氣息,率先垂范,通過自己的言行影響、帶動干部職工。

      以教育塑造人。教育干部職工恪守“文明執(zhí)法、誠信服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。同時,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)干部職工把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,在學(xué)習(xí)中立德、培智、陶情、修身。加大教育培訓(xùn)力度,構(gòu)建多層次、大規(guī)模、規(guī)范化、高效益的教育培訓(xùn)格局,全面提升干部職工的綜合素質(zhì)。

      以榜樣激勵人。榜樣的力量是無窮的。在地稅文化建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)注重挖掘、培養(yǎng)和樹立系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)典型,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,把抽象的文化理念變成生動形象的案例與事跡,把精神的感召變成共同的行動。通過對先進(jìn)典型的宣揚(yáng),在干部職工中形成弘揚(yáng)正氣、見賢思齊的良好氛圍。

      以制度約束人。制度管理既是文化管理的必要前提,也是其重要的組成內(nèi)容。地稅文化建設(shè)也包括制度建設(shè),且應(yīng)當(dāng)注重對實際問題的調(diào)查研究,注重對干部職工心理狀況的研究,使制度更加貼近實際、貼近干部職工,更加人性化,讓干部職工感情上易于接受,在自覺遵守制度中養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      以機(jī)制獎懲人。文化建設(shè)的核心應(yīng)當(dāng)定位在建立科學(xué)的管理機(jī)制上,通過公正的目標(biāo)管理、公正的績效考核、公正的選人用人,構(gòu)建“有為才有位”的競爭激勵機(jī)制,讓干事者海闊天空,讓敗事者寸步難行,使地稅這個團(tuán)隊充滿蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

      四、創(chuàng)建主題與過程:

      (一)物質(zhì)文化,扎實基礎(chǔ)。①物質(zhì)文化首先體現(xiàn)在地稅工作 的產(chǎn)品上,體現(xiàn)在地稅收入,“兩個比重”不斷提高,地稅總量不斷做大上,通過深化征管改革,堵塞跑冒滴漏,做到應(yīng)收盡收。②物質(zhì)文化與基層建設(shè)相結(jié)合,建設(shè)美麗、舒適的工作環(huán)境,激發(fā)工作熱情,提高工作效率。③物質(zhì)文化與信息化相結(jié)合,把納稅稅有關(guān)信息納入信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)信息共享,提升信息化運(yùn)用水平,促進(jìn)地稅各項工作上新臺階。④物質(zhì)文化與征管改革相結(jié)合,只有不斷創(chuàng)新,形成與稅收征收管理相適應(yīng)的征收管理方式。⑤物質(zhì)文化與職工培訓(xùn)相結(jié)合,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的地稅隊伍。

      (二)行為文化,體現(xiàn)滿意。行為文化要規(guī)范三個方面的行為,地稅部門自身的行為,地稅部門內(nèi)部人與人之間的行為,地稅部門與外界打交道時的行為。①規(guī)范儀表,統(tǒng)一著裝,注意自身形象。②團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,防止推諉扯皮,等、靠、拖現(xiàn)象,要讓自已滿意,領(lǐng)導(dǎo)滿意,社會滿意。③優(yōu)化服務(wù),改進(jìn)辦稅服務(wù)流程,讓納稅人滿意。也就是說通過三個方面的行為規(guī)范使執(zhí)法行為服務(wù)化、服務(wù)行為規(guī)范化、管理行為人性化,以重塑地稅新形象。

      (三)制度文化、規(guī)范有序。①制度文化與規(guī)范化相結(jié)合,繼續(xù)完善稅收征管、辦稅服務(wù)、勤政廉政、人事管理、教育管理、內(nèi)務(wù)管理等各個方面的規(guī)章制度,形成程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的制度,建立一套運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有序、良性互動的制度體系。②制度文化與科學(xué)化、精細(xì)化相結(jié)合。建立科學(xué)化、精細(xì) 化的管理制度,制定標(biāo)準(zhǔn)化操作性強(qiáng)的稅收管理及監(jiān)督制度,有利于改變“疏于管理,淡化責(zé)任”,加強(qiáng)稅收征管和責(zé)任追究,強(qiáng)化責(zé)任意識。③建立激勵制度,使人工作勞有所獲,勞有所成。

      (四)精神文化,不斷升華。精神文化是地稅文化建設(shè)的核心和靈魂,能統(tǒng)一思想樹立地稅良好形象。①是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本的思想,強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、理解人、尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人,把稅收事業(yè)的發(fā)展與稅務(wù)干部個人的發(fā)展緊密結(jié)合起來,激發(fā)稅務(wù)干部的榮譽(yù)感、成就感和歸屬感。②改造地稅干部的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)美好、高尚的理想、道德情操,樹立正確的世界觀、為納稅人服務(wù)的人生觀和正確的價值觀。③詮釋地稅精神,唱晌“和諧聚力,誠信服務(wù),爭做第一”的主旋律,讓地稅精神深入人心。④樹立典型的人和事,讓地稅文化核心理念生動化,具體化。⑤開展形式多樣的文體活動,適時舉辦歌詠、演講、攝影、書法、寫作比賽,精心組織文娛活動,營造健康、祥和、溫馨的文化氛圍,提高干部文化素養(yǎng),豐富干部業(yè)余文化生活,陶冶地稅人情操。

      五、創(chuàng)建基本方法:

      地稅文化,不僅僅是地稅機(jī)關(guān)的文化,更是每一位地稅干職的文化。開展地稅文化建設(shè)就是為了統(tǒng)一思想、規(guī)范行為,形成共同的理想、信念和價值觀,激發(fā)廣大地稅干部情趣健康的精神追求和地稅長足發(fā)展的原動力,逐步由文化育人、品質(zhì)塑造、道德示范,走向科學(xué)管理和文化管理的軌道,推動地稅事業(yè)的全面 建設(shè)。

      1、營造心靈文化

      以開展一個課題調(diào)研為先導(dǎo),“兼愛”、“尚賢”、“節(jié)儉”等積極思想;為人學(xué)儒,力求將儒家為人的優(yōu)秀價值原則轉(zhuǎn)化為時代精神為地稅干部所繼承。在此基礎(chǔ)上,開展“全員通讀一本國學(xué)書”活動。還可邀請國學(xué)教授以“國學(xué)經(jīng)典與和諧地稅”為主題,開展一次結(jié)合實際、旨在普及、深入淺出的國學(xué)知識輔導(dǎo)講座,借助國學(xué)加深地稅干部對構(gòu)建和諧地稅的文化自覺。為鞏固學(xué)習(xí)成果,結(jié)合各自工作、學(xué)習(xí)和生活實際,就個人學(xué)習(xí)重溫國學(xué)的感悟和收獲,開展一次面對面現(xiàn)場書面交流,深化學(xué)習(xí)效果。以此來提升地稅干部應(yīng)對工作生活學(xué)習(xí)壓力的人生智慧,形成全局共同價值理念和組織共同愿景的全員價值認(rèn)同和文化自覺。

      2、點(diǎn)亮內(nèi)部文化

      可進(jìn)行運(yùn)動會、地稅干部書畫攝影作品展,也可進(jìn)行地稅征文比賽、地稅建設(shè)大家談、局長授課、專家講座、分局長、股長論壇、標(biāo)兵演講等一系列活動,多方面反映地稅文化發(fā)展的喜人景象。

      點(diǎn)亮內(nèi)部文化的關(guān)鍵是“以人為本”,以“人人參與”滿足歸宿感、激發(fā)凝聚力。“人人參與”不僅可以拉近干群距離,融洽職工感情,增進(jìn)相互友誼,而且可以激發(fā)內(nèi)在活力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,展示地稅文化。以“人人展示”滿足榮譽(yù)感、激發(fā)向心力。以各種活動為干部職工搭建展示自我的平臺,在競技中展示健壯體能;在征文中展示寫作技能;在攝影中展示藝術(shù)天賦;在演講和歌詠中展示表演才華;在“人才特長”中展示個人才能?!叭巳苏故尽痹诩ぐl(fā)職工榮譽(yù)感和團(tuán)隊向心力的同時,以“人人實現(xiàn)”滿足成就感、激發(fā)創(chuàng)造力?!叭巳藚⑴c”既滿足了干部職工的成就感,又激發(fā)全員自覺融入和諧地稅建設(shè)。

      3、融入家庭文化

      突出家庭文化氛圍建設(shè),每家設(shè)有書房、書櫥,有藏書,寬帶網(wǎng)線鋪進(jìn)家,勵志楹聯(lián)貼上墻。干部家中不設(shè)酒場、麻局。注重子女教育、家庭和睦、鄰里互助和家屬在其就職單位的爭先創(chuàng)優(yōu),定期舉辦的家庭才藝展示,每月設(shè)創(chuàng)新學(xué)習(xí)“紅花獎”,懸掛了學(xué)習(xí)成語典故畫匾,開展廉政文化進(jìn)家庭、健康書報進(jìn)家庭、知識信息進(jìn)家庭、法律法規(guī)進(jìn)家庭“四進(jìn)”活動,把豐富多彩的家庭文化有機(jī)的融入地稅“大文化”建設(shè)中。

      4、溫暖征納文化

      把文化建設(shè)向納稅戶延伸,向企業(yè)拓展??膳e行稅企籃球友誼賽,將稅收宣傳帶進(jìn)賽場,在緊張刺激的競技氛圍中,與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面交流,心貼心溝通,加深稅企友誼,增進(jìn)征納互信。還可以舉辦稅收管理員知識競賽,邀請轄區(qū)納稅人代表參加。通過各隊稅收管理員嫻熟的業(yè)務(wù)技能 PK,讓臺下納稅人了解稅收管理流程,熟悉納稅申報知識。競賽還可特設(shè)納稅人觀眾題,通過現(xiàn)場搶答形式實現(xiàn)征納互動,使納稅人在妙趣橫生的比賽中汲 取稅法知識。

      5、延伸社會文化

      通過稅收宣傳隊巡回宣傳,增進(jìn)地稅與社會和諧??山M織由地稅干部和社會文藝工作者組成的“地稅之星青年志愿者藝術(shù)團(tuán)”,藝術(shù)團(tuán)可不定期開展下工廠、赴村組、進(jìn)社區(qū)巡回演出活動,用大合唱、舞蹈、小品、詩朗誦等群眾喜聞樂見的形式,宣傳稅收政策,傳播地稅文化,促進(jìn)社會和諧。還可開展地稅干部情系社會志愿者服務(wù)隊服務(wù)納稅人,幫扶弱勢群體。

      六、征求地稅文化的基本理念:

      地稅精神:與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息、公正執(zhí)法、廉潔奉公

      地稅宣言:無私地為共和國聚財,真誠地為納稅人服務(wù)

      地稅誓言:忠于國家、恪守法紀(jì)、獻(xiàn)身地稅、服務(wù)人民

      治稅理念:依法治稅、從嚴(yán)治隊、科技興稅、科學(xué)管理

      人才理念:尊重個性、開發(fā)潛能、倡導(dǎo)競爭、崇尚創(chuàng)新

      管理理念:人本、民主、科學(xué)、質(zhì)量、效率

      服務(wù)理念:為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為基層服務(wù)、為納稅人服務(wù)

      職業(yè)理念:愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、勤征細(xì)管、精通業(yè)務(wù)、誠實守信、文明服務(wù)

      修養(yǎng)理念:自省、慎獨(dú)、謙和、誠信

      價值理念:國家至上、事業(yè)至上、納稅人至上

      第四篇:“和”的文化內(nèi)涵

      “和”的文化內(nèi)涵

      2013年10月14日

      來源:人民論壇10月上(總第418期)

      作者:張立文(中國人民大學(xué)一級教授、國學(xué)研究院院長、孔子研究院院長)

      傳統(tǒng)經(jīng)典中的“和”

      “和”的歷史非常悠久?!昂汀痹诩坠俏闹袨椤褒槨保髞硌葑兂闪恕皡簟?,這兩個字形在《說文解字》、《康熙字典》中可以查到?!昂汀笔且粋€形聲字,從“口”,“禾”聲。口是用來吃飯的,禾代表糧食。“和”的本意可以理解為:人人都有飯吃,天下就和平;如果沒有飯,天下就亂了。我們說“民以食為天”也是同樣的意思。

      《說文解字》講“聲音相和”,我們現(xiàn)在也講“唱和”“和聲”,“和”有附和的意思,也有和諧的意思。

      《周易·中孚卦》說:“鳴鶴在陰,其子和之;我有好爵,吾與爾靡之”,意思是有只鶴在山陰鳴叫,它的孩子應(yīng)聲附和;我有好酒,與你共同享用,這是周易里面最優(yōu)美最有詩意的一句爻辭。《兌卦》初九爻辭為“和兌,吉”,“兌”是愉悅的意思,同性相遇,不是敵對而是和諧互助,所以大家都很愉悅,結(jié)果也是吉祥的。

      《尚書·堯典》曰:“克明俊德,以親九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,協(xié)和萬邦,黎民于變時雍?!钡蹐蚰馨l(fā)揚(yáng)大德,使家族親密團(tuán)結(jié)。家族親密和睦了,又明察其他各族的政事。眾族的政事辨明了,又協(xié)調(diào)萬邦諸侯,天下民眾也隨著變化而友善和睦起來?!坝H九族”就是首先把自己的宗族治理好,使之相親相愛,和睦相處;“平章百姓”就是繼而把自己的國家治理好;進(jìn)而使各國團(tuán)結(jié)起來,這就是“協(xié)和萬邦”。

      《尚書》中,周公曾講,家族不和要努力使之和睦;國家之間不和,也應(yīng)力爭使之和諧,這是天的意志。因為當(dāng)時人們有“天命論”、“君權(quán)神授”的觀念,君主要“敬德保民”、“以德配天”,否則將會失去統(tǒng)治資格,而國家之間的和諧正是天的意志。

      從五經(jīng)的記載來看,《詩經(jīng)》里有“和羹”一詞,指很美味的肉汁?!蹲髠鳌ふ压辍酚涊d了齊景公和晏嬰有一段對話,講“和”與“同”的關(guān)系。齊景公曰:“和與同異乎?”晏子對曰:“異!和如羹焉,水火醯醢(xī hǎi)鹽梅,以烹魚肉,燀(chǎn)之以薪,宰夫和之,齊之以味,濟(jì)其不及,以泄其過?!家嗳弧>^可,而有否焉,臣獻(xiàn)其否,以成其可;君所謂否,而有可焉,臣獻(xiàn)其可,以去其否。……聲亦如味,一氣、二體、三類、四物、五聲、六律、七音、八風(fēng)、九歌以相成也,清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛?cè)?、遲速、高

      下、出入、周疏,以相濟(jì)也。……若以水濟(jì)水,誰能食之?若琴瑟之專一,誰能聽之?同之不可也如是!”肉加上醬醋鹽等各種材料,適當(dāng)調(diào)和才能成為美味的湯汁。從政治上說,如果君主認(rèn)為某個方案是正確的,臣子應(yīng)當(dāng)指出其中問題,使之完善;如果君主認(rèn)為某個方案不好,臣子應(yīng)當(dāng)指出其中合理的地方,改掉其中不好的方面。因為應(yīng)該聽取不同的意見,才能使一個政策、方案得到完善,國家才能夠治理好。如果唯唯諾諾,始終與君主一致,那就沒有進(jìn)步,“同”就像水加水,沒有任何味道。

      孔子“君子和而不同,小人同而不和”(《論語·子路》),也是這一思想的延續(xù)?!昂汀辈慌懦獠煌?。正因為有矛盾有沖突,才能和諧、完備。

      過去認(rèn)為“和諧”就是沒有沖突和矛盾,實際上是對中國“和同之辨”的一個誤解。如果沒有沖突、矛盾,講“和”就沒有意義了??鬃又v“禮之用,和為貴”,禮的目的是可以促進(jìn)社會人與人之間的和諧。不僅儒家強(qiáng)調(diào)“和”,老子也講:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和?!睘槭裁匆v“和”?當(dāng)時春秋戰(zhàn)國禮崩樂壞,諸侯國戰(zhàn)爭頻繁,所以都期望和平、和諧。

      《國語·鄭語》史伯對鄭桓公曰:“和實生物,同則不繼”,這涉及到天地萬物從哪里來的問題。還說:“故先王以土與金木水火雜,以成百物?!蔽逍惺窍嗌嗫说?,例如水克火,看起來很矛盾、對立的事物,卻正是產(chǎn)生新事物的基礎(chǔ)。

      《周易·系辭傳》曰:“天地氤氳,萬物化醇;男女構(gòu)精,萬物化生?!标庩栂嗷ト诤?,才能生成萬物。這說明,當(dāng)時思想認(rèn)為,有沖突才有和諧,有和諧才能生萬物。這是當(dāng)時中國人一個基本的思想。

      民間思想中的“和”

      春秋戰(zhàn)國時期,儒道墨法思想百家爭鳴,百花齊放。而秦漢時期,國家的統(tǒng)一,讓統(tǒng)治者對“同”產(chǎn)生更多偏好,強(qiáng)調(diào)思想要統(tǒng)一。秦朝以法家思想治理天下,對于儒家思想有不同看法,所以有焚書坑儒之事。為了治理的方便,秦朝要求車同軌、書同文、行同倫。而漢武帝又罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

      在這種條件下,“和”的思想到了民間,變成了“草根文化”。民間對于“和”的追求一直不變,比如中國很多地方,男女結(jié)婚時都會供奉“和合二仙”的畫像?!鞍倌旰煤稀?,“好合”便是有男有女,家庭和諧。

      關(guān)于“和合二仙”在民間有多種傳說。

      唐代對于“和”有個故事。一家四口,有兄弟二人。哥哥到邊疆打仗,父母非常擔(dān)心,掛念兒子在外是否安好,經(jīng)常念叨,想起來也經(jīng)常流淚。弟弟安慰父母,不要擔(dān)心,他去看看

      哥哥情況到底如何。于是他到邊疆去,萬里長途,一天就回來了,并帶來了哥哥的平安信,于是被稱為“萬回哥哥”,以其象征家人之和合。自宋代開始祭祀作“和合”神。

      除了“萬回哥哥”,唐代還有關(guān)于“和合二圣”的傳說

      蘇州有個寒山寺,因為張繼的《楓橋夜泊》而很有名。相傳當(dāng)時有兩個和尚,有一位為寒山,有一位叫拾得,關(guān)系很好。寒山是個詩僧,曾隱居在天臺山寒巖,因名寒山。拾得在國清寺做廚子。寒山和尚經(jīng)常穿著草鞋破衣服,顯得有些癲狂,而拾得經(jīng)常將寺院的飯菜給寒山吃。國清寺的豐干和尚見他倆如此要好,便讓寒山進(jìn)寺和拾得一起當(dāng)國清寺的廚僧,自此后,他倆朝夕相處,更加親密無間。寒山和拾得在佛學(xué)、文學(xué)上的造詣都很深,他倆常一起吟詩答對,后人曾將他們的詩匯編成《寒山子集》三卷。這兩位唐代高僧,于唐代貞觀年間由天臺山至蘇州妙利普明塔院任主持,此院遂改名為聞名中外的蘇州寒山寺。至清代雍正十一年,皇帝正式封寒山為“和圣”,拾得為“合圣”,“和合二圣”從此名揚(yáng)天下。姑蘇城外寒山寺是和合二圣“終成正果”之處,其間的寒拾殿,至今供奉著寒山拾得精美的木雕金身雕像。

      民間年畫里面,經(jīng)常是一個孩子手里拿著荷花,一個手里拿著盒子,盒子里飛出五只蝙蝠,諧音就是“和合”、“五福臨門”,表達(dá)了民間對于“和”的認(rèn)同,寄托了人們的美好祝福。

      前幾年臺灣連戰(zhàn)、宋楚瑜、郁慕明等人訪問大陸,連戰(zhàn)到北大演講,郁慕明到人大演講。當(dāng)時送他們一個禮物,是請徐悲鴻兒子徐慶平畫了一幅“和合二仙”的畫,我題了“和合”二字。當(dāng)時這幅畫很受關(guān)注,兩岸是兄弟,兄弟應(yīng)當(dāng)和合,不應(yīng)當(dāng)敵對。

      “和”的當(dāng)代意義

      自古以來,中國人已經(jīng)把“和”落實到生活中,成為中國人重要的信仰和思想觀念,對中國人影響非常大。家庭內(nèi)部有“家和萬事興”之說,人與人之間講“和氣致祥”,做生意講“和氣生財”,國家之間講“和衷共濟(jì)”。

      盡管秦漢以后國家講“同”比較多,但是在處理國家、民族關(guān)系中,非常強(qiáng)調(diào)“和”,主張民族和諧,所以很多公主嫁到少數(shù)民族地區(qū),用“和親”的方法化解沖突,對保障邊疆人民生活的安寧,有重要意義。明代鄭和下西洋,比美洲發(fā)現(xiàn)新大陸早好幾百年。鄭和到達(dá)的地方,并不是把那個地方變成我們的殖民地,都是傳達(dá)和平的主張,而不是像之后的英國,稱“日不落帝國”。鄭和到西洋各地,不僅沒有掠奪,還給他們很多東西,例如瓷器、絲綢等。清代,承德很多寺廟,如“外八廟”等都是主張民族和平。

      新中國成立之后,“萬隆會議”上我國提出和平共處五項原則,成為我國處理國際事務(wù)的基本原則。我國奉行和平外交策略,主張國家之間的矛盾通過對話、談判來解決,而不是通過戰(zhàn)爭來解決。例如關(guān)于釣魚島問題,老一輩領(lǐng)導(dǎo)人主張擱置爭議、共同開發(fā),這就體現(xiàn)了和平與合作的意識。新中國處理國際爭端,都是主張通過和平手段解決問題,這也是繼承了幾千年來和平外交的傳統(tǒng)。主張和平,并不是我們的權(quán)宜之計,而是歷來如此。國際上其他

      國家領(lǐng)導(dǎo)人、政治家們?nèi)绻兄腔鄣脑挘瑧?yīng)當(dāng)從中國的過去看現(xiàn)在,從現(xiàn)在看未來,中國過去主張和平,現(xiàn)在主張和平,未來也是主張和平的。我們只是保衛(wèi)自己的領(lǐng)土,而不會侵占別人的領(lǐng)土,不會侵略擴(kuò)張,也不會稱霸。

      國家有和平才會有發(fā)展,國家和平共處才會安寧。現(xiàn)在埃及、敘利亞**,人民無法安定地生活,也就難以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。處理國內(nèi)事務(wù)也是如此。“文革”十年**,無法發(fā)展經(jīng)濟(jì),受害的是老百姓。改革開放之后強(qiáng)調(diào)安定團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)就快速發(fā)展。

      和平,是實現(xiàn)中國夢的保證。國家要富強(qiáng),民族要振興,人民要幸福,必須安定團(tuán)結(jié),這就是要“和”?,F(xiàn)在我們國家正處在轉(zhuǎn)型期,社會有很多矛盾、沖突、問題,如貧富不均等。這些問題不能通過對抗、暴力方式來解決,必須通過和諧的方式來解決。很多人采取對抗的辦法,對國家不利,對自己也不利。

      我們講“和諧”并不回避矛盾。正因為有矛盾沖突,我們才需要“和”,“和”也是唯一的解決方法。我們要建設(shè)和諧社會,通過“和”的方式來解決矛盾、化解沖突。張載有句話叫“仇必和而解”,我們之間的矛盾沖突甚至仇恨,都可以通過“和”來化解。這也是中國幾千年來經(jīng)驗的總結(jié)和體驗。

      人類在21世紀(jì)所共同面臨的沖突,錯綜復(fù)雜,千頭萬緒。概括起來有五大沖突和危機(jī):文明的沖突,互聯(lián)網(wǎng)普及化,把世界聯(lián)成一片。這不一定就會消除不同國家、民族、宗教以及種族之間的沖突,有可能使不同文明傳統(tǒng)國家在某些方面沖突加??;人與自然的沖突,造成了生態(tài)危機(jī),人類以自我中心主義去征服自然,破壞了自然生態(tài)的平衡,自然不堪人類的蹂躪而報復(fù)人類,人類所釀成的苦酒,最終都要由人類自己來喝掉;人與社會的沖突,現(xiàn)代國際社會南北貧富不均,東西發(fā)達(dá)與不發(fā)達(dá)失衡,地區(qū)性的戰(zhàn)爭和沖突不斷,恐怖活動猖獗,直接威脅人民生命財富的安全和社會發(fā)展;人與人的沖突,人情淡薄,道德失落,行為失范,只講私利,爾虞我詐,坑蒙拐騙,人與人關(guān)系緊張,道德危機(jī)深重;人的心靈的沖突,現(xiàn)代人際疏離,老小失養(yǎng),孤寡無依,加之競爭激烈,生活緊迫,人際緊張,人的精神世界極度空虛和孤獨(dú)。

      “和而不同”、“和為貴”的理念是化解這五大危機(jī)的利器?!昂秃稀钡娜宋恼Z境是生命智慧的覺醒、時代精神的顯示、社會風(fēng)尚的趨向。在后冷戰(zhàn)時期,世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,網(wǎng)絡(luò)普及化,和平、發(fā)展、合作成為世界絕大多數(shù)人的共同呼聲和訴求,而成為時代的主題。中國在經(jīng)歷浩劫性的“文化大革命”**后,人心覺醒。安定團(tuán)結(jié)、改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和建構(gòu)和諧社會成為人們共同心愿和要求,在這種國內(nèi)外格局大變化的語境下,提倡“和合”應(yīng)天順人,和合化生。

      第五篇:設(shè)計文化內(nèi)涵

      設(shè)計直到現(xiàn)在,人們已漸漸地明白,設(shè)計是為人,而非產(chǎn)品或金錢,慢慢地明白了設(shè)計的這種人文精神。

      而如何使中國的設(shè)計更具民族性和本土文化的特性,這是中國設(shè)計走向世界的根本,也是立足世界的根本。

      中國的本土文化是什么?是儒學(xué)文化、五千年的封建文化,這些文化隨著具體的事物通過視覺表現(xiàn)出來,如國畫、書法、易經(jīng)、禪學(xué)、五行八卦等等。民間有剪紙、泥塑、木版年畫等,這就是一種文化,是現(xiàn)代設(shè)計在中國急需的養(yǎng)科。

      俗語說:“根深才能葉茂”,中國目前的設(shè)計借鑒甚至抄襲西方的很多,這只是一種盲目的拿來主義,我們可以學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的現(xiàn)代的設(shè)計觀念,而無需從形式上去照搬,這種照搬只會越來越失卻本土自己的東西,跟著別人的步伐走。

      我們一直鼓吹要和西方接軌甚至對話,這種接軌是要求有自己的東西,本土的文化內(nèi)涵在里頭,否則只是東施效顰,讓別人恥笑而已。

      香港的著名設(shè)計師靳埭強(qiáng)之所以走向成功,不僅因為他有一流的設(shè)計意識和頭腦,也由于他在設(shè)計中加入了許多很中國化的東西,如中國古錢幣、水墨文化、儒家文化,他很聰明,很懂得如何將浸淫五千年的中國文化加入一些現(xiàn)代的調(diào)味劑呈現(xiàn)出來。他就這樣一步步地跨向了世紀(jì)一流平面設(shè)計大師的行列。

      另一方面,中國化的東西更能使人感到一份親切,一份自豪,更有一種國人的設(shè)計文化。在20世紀(jì)前的歐美,沒有一個藝術(shù)家會在畫布上留出這么大的空白,然而,傳統(tǒng)的中國畫家們都把這片空白看作讓人發(fā)揮想象的依據(jù),中國的哲學(xué)就是強(qiáng)凋的萬物變化不定。每當(dāng)我在尋找這種契合點(diǎn)時,看到日本的設(shè)計作品,特別親切,覺得自己找到了,找到有深刻理性的感性作品。古代日本是自然崇拜。一千年前文化借鑒中包括佛教、漢字書寫體系和中國唐朝的藝術(shù)和建筑。日本的藝術(shù)既可能簡樸,也可能繁復(fù),既嚴(yán)肅又是誕,既有楚楚動人抽象的一面,又具有現(xiàn)實主義精神,這就是東西方交融,不正是我們要尋找的嗎?從日本的設(shè)計作品中似乎看到了一種靜、虛、空靈的境界,更深深地感受到了一種東方式的抽象。日本很多自稱為大和民族的本土文化其實都是從中國流傳過去的。而中國當(dāng)代的設(shè)計為什么還不及日本呢?這的的確確是一個值得深思的問題。

      這個問題的答案涉及很多方面,但我覺得最根本的還是作品本身的文化內(nèi)涵,如今的中國設(shè)計師可能過多地強(qiáng)調(diào)了形式的方面,而忽略了設(shè)計作品本身應(yīng)透露出來的內(nèi)容和意境。

      我一直深信,只有這樣的作品才更能讓人回味,讓人感到一種深度,感覺到設(shè)計的這種人文精神。

      用一位美國設(shè)計師普羅斯說過的話來結(jié)束本文吧:“人們總以為設(shè)計有三維:美學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì),然而更重要是第四維:人性。”

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