第一篇：一鋼醫(yī)院開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)

一鋼醫(yī)院青年積極參與“三基三嚴(yán)”競(jìng)賽

為加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，一鋼醫(yī)院組織開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)。崗位練兵，夯實(shí)基礎(chǔ)

醫(yī)務(wù)科于今年8月組織開展系列崗位技能訓(xùn)練。培訓(xùn)對(duì)象為我院中級(jí)職稱及以下人員，重點(diǎn)是青年醫(yī)師和護(hù)士。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋廣泛，主要包括臨床基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)療法律法規(guī)、合理用藥、醫(yī)院預(yù)防與感染內(nèi)容中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和臨床基本醫(yī)療、護(hù)理技能操作。聘請(qǐng)專家組織教學(xué)講座，及時(shí)制定出教學(xué)大綱和規(guī)范技能操作指南。青年們們?cè)谕瓿膳R床工作的同時(shí)積極踴躍參加醫(yī)務(wù)部安排的理論和技能培訓(xùn)。

技能比武，檢閱實(shí)效

為檢閱培訓(xùn)實(shí)際效果，醫(yī)務(wù)科于9月下旬開展崗位競(jìng)賽活動(dòng)，采取專家出題，閉卷考試、現(xiàn)場(chǎng)操作等形式考核，由院領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)療護(hù)理專家、病區(qū)行政主任、護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人員擔(dān)任考評(píng)組。

各位參賽人員當(dāng)場(chǎng)抽簽決定考題。被考核的醫(yī)生胸有成竹，躍躍欲試。評(píng)委們認(rèn)真查看并對(duì)照評(píng)分表逐一評(píng)審，在操作過程中穿插知識(shí)問答，并對(duì)一些參賽者的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和示范。整個(gè)比賽場(chǎng)面嚴(yán)肅而有序。經(jīng)過激烈的角逐，醫(yī)療、護(hù)理的前六名選手脫穎而出。

本次“三基三嚴(yán)”競(jìng)賽活動(dòng)是我院近年來規(guī)模較大的一次，也是自今年3月以來開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)活動(dòng)的延續(xù)，是全院醫(yī)務(wù)人員理論知識(shí)操作練兵的一次大檢閱，也帶動(dòng)了全院青年職工崗位練兵的熱潮。在今后的工作中，我院將定期組織“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練競(jìng)賽，建立和完善基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制，使醫(yī)務(wù)人員技術(shù)操作能力得到進(jìn)一步提高。

第二篇：2011年人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)的方案

2011年醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參加“市

崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)”的方案

為加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，及我院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，根據(jù)《邢臺(tái)市醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)方案》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展我院醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展本次活動(dòng)，使我院醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高。

1、在我院形成“學(xué)知識(shí)、練技能、夯基礎(chǔ)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”的水平。

2、有效落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)等規(guī)章制度、規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）強(qiáng)化教育培訓(xùn)

1、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)：《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民 1

共和國(guó)藥品管理法》、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《艾滋病防治條例》、《中華人民共和國(guó)人體器官藥品管理?xiàng)l例》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》、《醫(yī)院廣告管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度：首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級(jí)管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級(jí)護(hù)理制度、臨床用血審核制度、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度等。

3、醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)：科主任職責(zé)、科副主任職責(zé)、主任(副主任)醫(yī)（技）師職責(zé)、主治（管）醫(yī)（技）師職責(zé)、住院醫(yī)師（技師）職責(zé)。

4、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練考核

以衛(wèi)生部醫(yī)政司主審、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)組織編寫、人民軍醫(yī)出版社出版的《國(guó)家職業(yè)醫(yī)師、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》為基本教材，根據(jù)我院醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展“三基三嚴(yán)”崗位訓(xùn)練，以“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練。

（三）突出醫(yī)療工作重點(diǎn)

1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒科、骨科等科室醫(yī)師）。病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書寫；醫(yī)療查房，病例討論；各種檢驗(yàn)檢查報(bào)告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。氣管插管，呼吸機(jī)、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，手術(shù)區(qū)消毒、鋪巾，穿脫手術(shù)衣，戴無菌手套，穿脫隔離衣，換藥術(shù)，吸氧術(shù)，吸痰術(shù)，插胃管術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。

2、急診專業(yè)醫(yī)師

（1）獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；

（2）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動(dòng)過速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重的心動(dòng)過緩等；

（3）掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；

（4）掌握急性中毒的診斷和救治原則；

（5）掌握暫時(shí)未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；

（6）能掌握心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開放技術(shù)，電除顫，溶栓術(shù)，動(dòng)、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)，胸腔閉式引流

術(shù)，三腔管放置術(shù)等；

（7）熟練使用呼吸機(jī)，多種生理監(jiān)護(hù)儀，血糖等；

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師

放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報(bào)告單書寫、告知義務(wù)的履行等；

4、麻醉專業(yè)醫(yī)師

氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。

5、病理專業(yè)醫(yī)師

與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報(bào)告書寫。

6、藥學(xué)人員

藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理等，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計(jì)等。

7、技術(shù)人員

開展影像、檢驗(yàn)、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。

2011年5月20日

第三篇：2011年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競(jìng)賽活動(dòng)方案

2011年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競(jìng)賽活動(dòng)方案

為加強(qiáng)醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)” 訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提高 醫(yī)療服務(wù)能力和水平，《根據(jù)青縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)<青縣 2011 年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競(jìng)賽活動(dòng)方案>的通知》的精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng) 化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力 為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，達(dá)到 提高醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的目的。

（一）在全院形成“學(xué)知識(shí)、練技能、夯基礎(chǔ)”的濃厚 氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技 能”水平的提高。

（二）推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)務(wù)人 員崗位職責(zé)和診療技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程有效落實(shí)，促進(jìn)我院 醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步規(guī)范。

（三）培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度” 的敬業(yè)精神，不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)，使我院醫(yī)療 行業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步改善。

三、活動(dòng)范圍 醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練的范圍為所有臨

床的醫(yī)務(wù) 人員，重點(diǎn)是內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科的醫(yī)務(wù)人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）強(qiáng)化教育培訓(xùn)。

1、學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)藥、、品管理法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)、、施辦法》《處方管理辦法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》《病、、、歷書寫基本規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度。首診負(fù)責(zé)制度、三 級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等。

3、各類醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)?？浦魅温氊?zé)、科副主任職 責(zé)、主治醫(yī)師職責(zé)、住院醫(yī)師職責(zé)等。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練考核。

根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，開展“三基三嚴(yán)”崗 位訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練考 核，注重訓(xùn)練效果。

（三）突出工作重點(diǎn)。

開展崗位基本技能訓(xùn)練，突出醫(yī) 療工作重點(diǎn)，是醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的基本技能和技術(shù) 操作。

1、醫(yī)師崗位訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）臨床醫(yī)師（含內(nèi)、外、婦產(chǎn)）。病史采集、體格檢 查和

疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書寫；病 歷討論；各種檢查檢驗(yàn)報(bào)告的判讀；醫(yī)患溝通技巧、知情同 意等；呼吸機(jī)、除顫儀的使用；脊柱損傷搬運(yùn)、穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套等基本技能。

（2）急診醫(yī)師。獨(dú)立處理各種急癥；掌握創(chuàng)傷的初步 診斷、處理原則和基本技能；掌握急性中毒的診斷和救治原 則等。

（3）醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。掌握相關(guān)設(shè)備的操作；閱讀影像； 報(bào)告單書寫等。

（4）麻醉醫(yī)師。氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)的使用； 麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉，麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛基 本知識(shí)。

2、藥學(xué)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容 藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理，藥物治療方案設(shè)計(jì)、藥 歷書寫等。

五、活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段（2011 年 5 月）根據(jù)本制定的方案對(duì)所 用醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行安排部署并 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極營(yíng)造 “練基本功、比基本功、強(qiáng)基本功”的氛圍。

（二）訓(xùn)練階段（2011 年 6 月-10 月）。各臨床科室根 據(jù)本科室的具體情況每周安排三次集中學(xué)習(xí)，采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專題講座等多種學(xué)習(xí)形式，有計(jì)劃化、分步 驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作技能。

（三）競(jìng)賽階段（2011 年 11 月）根據(jù)市衛(wèi)生局制定的醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能競(jìng)賽活動(dòng) 考核表準(zhǔn)，對(duì)所有臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考試

考核，評(píng)價(jià)臨床各 科室開展基本技能訓(xùn)練的效果。

通過開展以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)的基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽 活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員能力和促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì) 量的管理，提高醫(yī)院人員的基本素質(zhì)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療 安全。

2011 年 5 月 26 日

第四篇：漢川博大醫(yī)院“崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動(dòng)”方案

漢 川 博 大 醫(yī) 院

“崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動(dòng)”方案

為加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，及我院醫(yī)療能力和水平，根據(jù)《漢川市醫(yī)療機(jī)構(gòu)崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動(dòng)方案》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展我院醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力為人民群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展本次活動(dòng)使我院醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高，服務(wù)更加規(guī)范，綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容 結(jié)合崗位特點(diǎn)，采取課堂教學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、集中訓(xùn)練、考試考核等方式，組織開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和培訓(xùn)。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核。

針對(duì)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、考核，并熟練掌握和遵守各種法律法規(guī)、規(guī)章制度等。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，并能夠熟練掌握和運(yùn)用。

（三）立足崗位，突出重點(diǎn)。

開展基本技能訓(xùn)練，應(yīng)立足崗位需要，突出崗位特點(diǎn)，使醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的基本技能和技術(shù)操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運(yùn)用。

2014年3月15日

第五篇：關(guān)于開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)方案

關(guān)于開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知

各單位部門：

為了激發(fā)公司操作運(yùn)行人員學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情，不斷提高員工崗位操作技術(shù)水平和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為現(xiàn)代化污水廠運(yùn)行管理提供一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍，我公司擬開展污水廠操作運(yùn)行族崗位技能競(jìng)賽，具體競(jìng)賽工作安排如下：

一、競(jìng)賽對(duì)象：

污水處理操作崗、水質(zhì)檢測(cè)中心化驗(yàn)崗、設(shè)備設(shè)施中心維修崗男50周歲以下、女45周歲以下的操作運(yùn)行族人員，該范圍內(nèi)的員工必須全部參加(名單附后)。

公司其他族群人員可自愿報(bào)名，參與最終出題和考核評(píng)審的人員不接受報(bào)名。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 本活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由公司總經(jīng)理室、綜合部、計(jì)劃部、水質(zhì)檢測(cè)中心組成。

三、競(jìng)賽方式：

1、本次競(jìng)賽為書面筆試，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)化驗(yàn)崗、水處理操作崗、維修崗等不同崗位分別進(jìn)行命題，在下屬污水處理廠分別設(shè)立競(jìng)賽場(chǎng)所進(jìn)行競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽范圍：以本崗位技能知識(shí)、安全操作規(guī)程為主，結(jié)合城鎮(zhèn)污水

廠基礎(chǔ)知識(shí)及操作運(yùn)行規(guī)程，污水廠管理及安全防護(hù)知識(shí)，城市排水相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，主要包括：

水處理崗位： 1.《員工安全手冊(cè)》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《污水處理工》中國(guó)石化出版社（2011年8月）4.《污水處理工》中國(guó)建筑工業(yè)出版社（2012年10月）5.去年培訓(xùn)的視頻資料 機(jī)電維修崗位： 1.《員工安全手冊(cè)》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《中級(jí)維修電工技術(shù)》機(jī)械工業(yè)出版社（1999年10月1日）4.《維修鉗工操作技術(shù)》上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社（2009年2月）5.《污水處理工》中國(guó)建筑工業(yè)出版社（2012年10月）6.去年培訓(xùn)的視頻資料 化驗(yàn)崗位： 1.《員工安全手冊(cè)》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《水和廢水監(jiān)測(cè)分析方法》(2002年12月第四版)4.《水質(zhì)常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目方法》

5.《污水處理工》中國(guó)建筑工業(yè)出版社（2012年10月）6.去年培訓(xùn)的視頻資料

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3、試題類型: 題目類型為單選題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答、計(jì)算題、案例題。（單選25分，每題1分；多選10分，每題2分；判斷10分，每題1分；簡(jiǎn)答25分，每題5分；計(jì)算5分，每題5分；案例題25分）

4、競(jìng)賽報(bào)名方式：本次競(jìng)賽報(bào)名由綜合部統(tǒng)一集中報(bào)名，人員表見附件，其他人員可單獨(dú)向綜合管理部報(bào)名。

報(bào)名聯(lián)系人： 報(bào)名地點(diǎn)：

本次競(jìng)賽報(bào)名截止時(shí)間為2016年4月15日，競(jìng)賽時(shí)間初定為2016年11月份，具體時(shí)間另行通知。

四、競(jìng)賽結(jié)果:

1、本次競(jìng)賽水處理操作崗設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名（參賽人員不少于23人）；

機(jī)電維修崗設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名（參賽人員不少于5人）； 化驗(yàn)崗各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名（參賽人員不少于7人）。

競(jìng)賽一等獎(jiǎng)給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)300元；競(jìng)賽二等獎(jiǎng)給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)200元，三等獎(jiǎng)給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)100元。根據(jù)考核情況，對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)秀者酌情給予績(jī)效加分考慮。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)以參賽員工個(gè)人考核得分為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)參賽單位團(tuán)體組織獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元，參加人員平均分最高者

獲得。

名單外的參與人員不參與一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)。附件1：參加人員名單 附件2：其他人員報(bào)名表

二○一六年三月二十五日