第一篇：基層安全管理工作的三大特點(diǎn)

基層安全管理工作的三大特點(diǎn)

國(guó)家的安全方針是“安全第一，預(yù)防為主”，這是我們安全管理人員工作的基本出發(fā)點(diǎn)；執(zhí)行力的問(wèn)題是解決規(guī)章制度得以貫徹落實(shí)的工作要點(diǎn)；“強(qiáng)三基’是管理工作的落腳點(diǎn)，筆者認(rèn)為，抓住這三點(diǎn)，管理工作就會(huì)有方向，有思路，有目的，有“對(duì)象”。

通常說(shuō)的安全：就是預(yù)知生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)，以及為消除這些危險(xiǎn)所采取的各種手段、方法和行為的總稱，預(yù)知危險(xiǎn)，消除危險(xiǎn)是安全管理的主要工作。

“安全第一”是指在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，應(yīng)把安全因素作為正常工作的前提條件考慮進(jìn)去，確保人員在生產(chǎn)中無(wú)事故發(fā)生，保證人員的安全和健康，當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)必須服從安全，任何不安全的因素在生產(chǎn)前，都要及時(shí)排除，否則，不得開(kāi)工生產(chǎn)。

“預(yù)防為主”就是要對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀態(tài)，包括明知的和未知危險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)防，其含義有三：一是對(duì)明知的危險(xiǎn)狀態(tài)（包括物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為，管理制度的缺陷）進(jìn)行糾正和整改，或做出預(yù)防措施，確保生產(chǎn)人員在安全狀態(tài)下或有危險(xiǎn)但有預(yù)防措施的情況下工作；二是對(duì)未知的危險(xiǎn)狀態(tài)先用科學(xué)的方法進(jìn)行預(yù)測(cè)，以及危害因素識(shí)別法、評(píng)估法，預(yù)測(cè)危險(xiǎn)，再進(jìn)行糾正和整改，或做出預(yù)防措施；三是通過(guò)我們各時(shí)間段的各類(lèi)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)，進(jìn)行糾正和整改，或做出預(yù)防措施；安全工作是“誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)主管”，你所處的崗位，或你負(fù)責(zé)的一個(gè)單位，你就是安全第一責(zé)任人，而絕不是“安全工作只由安全管理人員來(lái)負(fù)責(zé)”。

安全管理指的是對(duì)安全工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)檢查、預(yù)測(cè)等方法，對(duì)安全狀況進(jìn)行定量與定性分析，做出解決決策，以達(dá)到杜絕惡性重大事故，減少一般事故，使事故的發(fā)生率降低到最小程度?，F(xiàn)代安全管理實(shí)質(zhì)上是 一個(gè)信息發(fā)送、傳遞、判斷、決斷、實(shí)施的安全管理過(guò)程，它是一種預(yù)測(cè)型的管理?！邦A(yù)防為主”成為安全管理人員的重點(diǎn)工作。

作為一個(gè)有發(fā)展愿望的企業(yè)，要具備先進(jìn)的管理模式，完善的管理制度，不具一格的用人機(jī)制，為基層安全管理人員，提供了展示才華的良好舞臺(tái)，我們只要忠實(shí)執(zhí)行上級(jí)制定的管理制度，把安全工作的各項(xiàng)要求落實(shí)到位，堅(jiān)持對(duì)油庫(kù)、加油站的安全檢查，獲取第一手安全管理所需的信息，及時(shí)作出判斷提出解決辦法，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，就能較好的完成任務(wù)。

當(dāng)然，要獲取信息，離不開(kāi)“勤奮”，作出判斷提出解決辦法，離不開(kāi)較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，離不開(kāi)“學(xué)習(xí)’，這是基層安全管理人員必備的素質(zhì)。

俗話說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，安全管理基礎(chǔ)工作內(nèi)容有：健全的安全管理組織機(jī)構(gòu)；完善的安全管理規(guī)章制度；行之有效的事故應(yīng)急救援預(yù)案；落到實(shí)處的安全培訓(xùn)工作；詳實(shí)的安全檢查記錄；周密的安全隱患整改規(guī)劃；可靠安全評(píng)價(jià)和事故分析活動(dòng),及全體員工參與的企業(yè)安全文化，是企業(yè)安全形勢(shì)良好的必需，是安全工作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們每位安全管理人員努力奮斗的方向。

抓住了上述三個(gè)特點(diǎn)，安全管理工作就會(huì)有‘的’放矢，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得較好效果。

第二篇：基層安全管理工作

淺談對(duì)基層安全管理工作的思考 通過(guò)半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)我們八鋼的生產(chǎn)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，安全工作的重要性顯得愈發(fā)明顯。解決生產(chǎn)和安全這個(gè)矛盾，需要我們用改革的精神去探索和奮斗，推進(jìn)安全管理向基層轉(zhuǎn)變。一個(gè)有作為的企業(yè)，就必然潛藏著傷害和傷亡的可能性，就必然存在事故隱患，是看不見(jiàn)的否效益。我想這也是其它企業(yè)在抓安全工作的薄弱點(diǎn)。而基層安全管理工作作為企業(yè)安全工作的基石就顯得特別重要。我作為一名基層管理人員對(duì)抓好基層安全工作有以下幾個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)供大家參考和予以補(bǔ)充完善。

一是以人為本，強(qiáng)化基層管理人員和企業(yè)員工的安全意識(shí)，提高基層管理人員和企業(yè)員工的安全素質(zhì)。這樣我們就必須要做到“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持每年對(duì)基層管理人員和企業(yè)員工進(jìn)行安全輪訓(xùn)、考試、考核，對(duì)考試不合格者進(jìn)行免職處分和離崗培訓(xùn)；堅(jiān)持每年舉辦不同形式的安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講比賽、操作技術(shù)表演賽、安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等；堅(jiān)持把班組安全教育作為安全教育的重點(diǎn)，為了豐富班組安全活動(dòng)的內(nèi)容，不僅將有關(guān)安全的報(bào)刊下發(fā)到基層，還發(fā)動(dòng)職工踴躍為企業(yè)主辦的報(bào)紙投遞安全稿件并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；在班組板報(bào)中廣泛宣傳安全常識(shí)及每日安全一提示，結(jié)合企業(yè)員工年輕化、大力開(kāi)展青安崗活動(dòng)和安全雙爭(zhēng)活動(dòng)。

二是嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，全面推行科學(xué)化安全管理。社會(huì)在進(jìn)步、企業(yè)在發(fā)展，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工藝設(shè)備為滿足生產(chǎn)的需要也必須不斷的改進(jìn)和完善。這就要求我們不能因循守舊、不斷完善和改進(jìn)有關(guān)的規(guī)章制度，制定出合理規(guī)范的生產(chǎn)操作程序，建立健全各類(lèi)安全規(guī)章制度，這包括班組安全臺(tái)帳、崗位事故預(yù)案、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練卡、危險(xiǎn)源點(diǎn)分級(jí)管理、企業(yè)典型事故案例、聯(lián)?；ケ４胧┑?。使企業(yè)員工系統(tǒng)地掌握安全操作、安全技能、安全知識(shí)、典型事故案例等多方面的知識(shí)，從而提高企業(yè)員工的安全意識(shí)和對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)。

三是抓好現(xiàn)場(chǎng)的查隱患、抓整改的工作。隱患險(xiǎn)于猛虎，你不消滅它，它反過(guò)來(lái)就會(huì)傷到你。我這里說(shuō)的隱患分為兩類(lèi)：一類(lèi)是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、安全設(shè)施，環(huán)境存在的看得見(jiàn)、摸得著的隱患，這需要我們企業(yè)基層管理人員去查、去落實(shí)、去整改并發(fā)動(dòng)員工積極查處身邊隱患，確保生產(chǎn)人身、安全運(yùn)行。另一類(lèi)是人的思想隱患，這類(lèi)隱患是屬安全隱患的大敵，殲敵良方便是增強(qiáng)人的安全意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想，我們基層管理人員不但要自身牢固樹(shù)立“安全第一”的思想更要深入到企業(yè)員工中，定期家訪、消除心中陰影、安撫體貼、暖其肺腑，對(duì)于屢教不改者以律究之，輔之以思想工作，使其輕裝上陣。只要人人心中裝著安全，任何險(xiǎn)情劣境皆不足為慮也。

四是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的檢查，不斷投入財(cái)力物力，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整改，用規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)工藝設(shè)備的布局，大力推進(jìn)“5S”管理即：檢查、清理、清潔、整頓、素養(yǎng)。黨政工團(tuán)齊抓共管，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，人們常說(shuō)人逢喜事精神爽，而我想說(shuō)只要我們基層管理人員協(xié)同職工共同努力，為自己營(yíng)造一個(gè)寬敞、整潔、明亮的作業(yè)環(huán)境，我想

職工的心里一定是高興的，高高興興上班、平平安安回家，才不會(huì)落為一句空話。五加大職工的培訓(xùn)力度，保證三級(jí)安全教育真正到位，針對(duì)八鋼來(lái)說(shuō)，加大對(duì)民族職工的培訓(xùn)力度。這幾年八鋼工傷事故中民族職工占了很大比例，而且有上升勢(shì)頭。因此，我們基層管理人員首先要真正轉(zhuǎn)變思想，下到基層和職工多交流安全感受，發(fā)動(dòng)各族職工集思廣益，對(duì)安全理論知識(shí)進(jìn)行翻譯，并著重安排有關(guān)人員對(duì)民族職工進(jìn)行培訓(xùn)。組織和搜集一些典型事故對(duì)職工不定期的進(jìn)行教育。班組成員開(kāi)展互助互學(xué)，提高少數(shù)民族職工的安全意識(shí)，真正把我要安全落實(shí)到基層。

六是認(rèn)真抓好安全工作的“預(yù)”和“防”?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”是我國(guó)一貫倡導(dǎo)的安全生產(chǎn)方針，它為我們企業(yè)的安全工作指明了方向，其中“預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。我們都懂得把事故消滅在萌芽狀態(tài)，以杜絕事故的發(fā)生。要做到這一點(diǎn)，從安全管理干部到我們每一位職工都必須努力提高自己的安全意識(shí)和安技素質(zhì)，能夠切實(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和自己身邊的不安全狀態(tài)，及時(shí)采取防范措施，避免事故的發(fā)生。所謂“事故”不外乎是由物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為“聯(lián)手”造成的，如果我們把物的不安全狀態(tài)消滅掉，同時(shí)杜絕人的不安全行為，事故也就不會(huì)發(fā)生了。解決掉導(dǎo)致事故發(fā)生的因素，就是預(yù)防的目的所在。他山之石，可以攻玉。做好安全防范工作，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，善于總結(jié)他人及自身的事故教訓(xùn)。預(yù)見(jiàn)一些可能發(fā)生的事故，進(jìn)而多方面采取有針對(duì)性的防范措施。既要做到亡羊補(bǔ)牢，又要做到延伸預(yù)防。擴(kuò)大外延教育、外延檢查、外延整改。就會(huì)保證實(shí)現(xiàn)“預(yù)防為主”，消滅事故發(fā)生。

七是大力推行安全責(zé)任連帶制，班組是企業(yè)的基石，如果班組安全責(zé)任落實(shí)不到位，那么這個(gè)企業(yè)的安全工作就無(wú)法開(kāi)展下去?！鞍踩?zé)任連帶制”系指一個(gè)有違章行為，不但處罰違章者本人而且在場(chǎng)的人及其班長(zhǎng)也要負(fù)連帶責(zé)任。這樣不僅使班組成員在作業(yè)時(shí)相互關(guān)心、相互提醒、相互監(jiān)督，隱患早發(fā)現(xiàn)、事故先預(yù)防，而且也增進(jìn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、增強(qiáng)了凝聚力和親和力，對(duì)班組的各項(xiàng)工作也是極大的促進(jìn)，進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作也起到促進(jìn)作用。

以上七點(diǎn)是我對(duì)基層安全工作的一些粗略的認(rèn)識(shí)，安全工作千頭萬(wàn)緒。主線我們要抓各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)到位，基石不存，大廈安全。我們要把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上，使人人感覺(jué)到自己的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上，使人人感覺(jué)到自己的責(zé)任，安全責(zé)任重于泰山。因此，作為企業(yè)管理者，在抓安全工作時(shí)一定要在認(rèn)真上下功夫，在落實(shí)中動(dòng)真格，不管企業(yè)如何改革我們都要以大局為重，以人為本。以重于泰山的責(zé)任，以安全文化的內(nèi)斂力、以嚴(yán)格管理的影響力來(lái)扎扎實(shí)實(shí)作好企業(yè)的基層安全工作。這樣人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)有保障，社會(huì)才能穩(wěn)定，企業(yè)才會(huì)有效益，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)才能得以健康有序的發(fā)展和壯大。

第三篇：淺談煤礦基層安全管理工作

淺談煤礦基層安全管理工作

為了搞好煤礦企業(yè)的安全工作，新中國(guó)成立開(kāi)始便確立了“煤礦生產(chǎn)、安全第一”的方針。黨和政府非常重視煤礦工作，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)、江澤民等均分別對(duì)煤礦安全作過(guò)重要指示，國(guó)家在落實(shí)“安全、管理、裝備、培訓(xùn)”并重的方針的同時(shí)，逐步建立健全了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程。但由于井下環(huán)境條件惡劣，自然災(zāi)害嚴(yán)重，煤礦不僅未能消滅人身傷亡事故，而且重特大事故仍時(shí)有發(fā)生。搞好煤礦安全生產(chǎn)工作仍是任重道遠(yuǎn)、迫在眉捷的課題?；鶎影踩芾碜鳛槊旱V安全工作的重要一環(huán)，有其獨(dú)特的一面，本文擬予論述。

一、煤礦基層安全管理的重要性。

一個(gè)切實(shí)可行的措施、計(jì)劃、決策，如果得不到貫徹，也只是紙上談兵；一系列完整健全的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，如果得不到落實(shí)，那也只是一紙空文。一切正確的理論，只有通過(guò)實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，才能轉(zhuǎn)化為促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力。煤礦安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策、指令、規(guī)程、其實(shí)施的落腳點(diǎn)在基層。企業(yè)安全生產(chǎn)的具體工作要通過(guò)基層來(lái)實(shí)現(xiàn)、基層是煤礦安全管理工作的基礎(chǔ)?？梢?jiàn)煤礦基層安全管理具有舉足輕重的地位。

二、煤礦基層安全管理工作的復(fù)雜性。

煤礦安全生產(chǎn)是在一定環(huán)境條件下，通過(guò)管理組織職工和用所具備的物質(zhì)條件進(jìn)行作業(yè)的活動(dòng)。在生產(chǎn)過(guò)程中，若出現(xiàn)管理方面的缺陷加上物的不安全狀態(tài)即形成事故隱患，若人的不安全行為觸及事故隱患，則會(huì)發(fā)生傷害事故。事故的預(yù)防，就是要消除事故隱患和違章行為。然而，煤礦用人體制導(dǎo)致農(nóng)民輪換工變動(dòng)頻繁、文化低、素質(zhì)差、業(yè)務(wù)不精，缺乏自主保安和相互保安能力。同時(shí)，多年來(lái)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策制約所形成的煤礦貧窮，不僅安全裝備投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，就是生產(chǎn)設(shè)備也達(dá)不到更新改造的要求，物的不安全狀態(tài)得不到根本消除；同樣原因，沒(méi)有相應(yīng)的資金保障，基層管理者缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)和知識(shí)更新，仍然大多憑經(jīng)驗(yàn)沿襲傳統(tǒng)管理理念。不能完全適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。凡此種種，構(gòu)成了既要抓好生產(chǎn)又要管好安全的基層安全管理工作的復(fù)雜性。

三、基層安全管理的困難性。

人是事故發(fā)生諸要素中的主導(dǎo)因素。因此，安全管理首先得管好人。管人的手段不外乎行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段。不管是哪種手段，往往會(huì)發(fā)生安全與生產(chǎn)的矛盾狀況。在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾、且解決安全問(wèn)題又需要投入，而單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行又十分緊張，如何解決安全與生產(chǎn)的關(guān)系，這就是基層安全管理最難的問(wèn)題。另外，在安全處罰方面。對(duì)“三違”人員的查處，被人們稱之為“得罪人的事情”，因?yàn)樘幜P涉及到“三違”人員自身經(jīng)濟(jì)利益，部分“三違”職工素質(zhì)低，難以通過(guò)教育解決思想問(wèn)題，對(duì)處罰會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，甚至對(duì)安全人員產(chǎn)生報(bào)復(fù)行為。記得有一次，某隊(duì)嚴(yán)重違章，造成設(shè)備損害的未遂事故，根據(jù)違章情節(jié)，井口按規(guī)定給予責(zé)任者相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。事后不久，查處人員的宿舍的窗子玻璃就被人暗中砸了三個(gè)大洞。其次，對(duì)某些關(guān)系復(fù)雜的連隊(duì)干部安全考核困難。這些人違反規(guī)定需要考核，往往有上層說(shuō)情。對(duì)這些人的考核和處罰，輕不得重不得。輕了達(dá)不到考核目的，起不到教育作用；重了這些人又會(huì)造謠“告狀”，通過(guò)種種途徑給你工作設(shè)置障礙。還有極少數(shù)連隊(duì)干部，會(huì)找種種借口，將自己被處罰的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)嫁給職工。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是職工最敏感的熱息，．稍不注意就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。這樣一件事，有一次，上級(jí)安監(jiān)部門(mén)要來(lái)檢查，井口臨

時(shí)安排某連隊(duì)干部一項(xiàng)工作，這位隊(duì)干又安排到班上。結(jié)果檢查時(shí)，該問(wèn)題未落實(shí)，為此，井口給這位連隊(duì)干部取消當(dāng)月安全獎(jiǎng)的處罰，而這位連隊(duì)干部在對(duì)其所安排工作未落實(shí)的職工給予相應(yīng)處罰的同時(shí)，變相地在該隊(duì)隊(duì)干頭上多作相應(yīng)獎(jiǎng)金扣還于他，并捏造事實(shí)說(shuō)是上級(jí)同意的。此事在該隊(duì)產(chǎn)生不小**，幸虧井口及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)處理措施。凡此種種，反映出基層安全管理的復(fù)雜性和難度。

四、搞好煤礦基層安全管理工作的措施。

煤礦基層安全管理工作盡管有其復(fù)雜性和困難性等特點(diǎn)，由于它是煤礦安全各項(xiàng)規(guī)定、措施的落腳點(diǎn)，我們必須克服重重困難，確實(shí)把它做好。

l、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，從講政治的高度，從黨性的高度來(lái)看待安全工作，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確實(shí)把安全工作作為煤礦工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。無(wú)論在何種情況下，始終堅(jiān)持“先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”毫不動(dòng)搖。必須認(rèn)識(shí)到搞好煤礦安全工作就是落實(shí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。

2、加強(qiáng)全體員工的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育工作，提高職工的安全意識(shí)和責(zé)任感、增強(qiáng)他們自主保安和相互保安的能力。

3、克服困難，加大現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查和對(duì)“三違”人員的處罰力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改隱患，對(duì)“三違”現(xiàn)象不姑息遷就，要堅(jiān)決制止。嚴(yán)明紀(jì)律、堅(jiān)持處罰和教育相結(jié)合，從教育職工樹(shù)立“安全第一”觀念和提高安全意識(shí)出發(fā)，以杜絕“三違”為目的，情節(jié)嚴(yán)重的，不管是任何人，有任何關(guān)系，都必須嚴(yán)肅處理。

4、無(wú)論企業(yè)如何困難，必須想方設(shè)法保持必要的安全投入，同時(shí)加強(qiáng)管理和職工的安全培訓(xùn)，以彌補(bǔ)安全投入不足帶來(lái)的缺陷。

5、搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。

6、安全人員、管理人員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，敢于碰硬，對(duì)“三違”人員必須鐵面無(wú)私，不怕得罪人，不怕因得罪人而被別人給小鞋穿。

7、采掘機(jī)運(yùn)通各專(zhuān)業(yè)、黨政工團(tuán)各條線必須齊抓共管、相互配合，齊心協(xié)力確實(shí)抓好安全監(jiān)督和管理工作，克服怕得罪人，把違章看作安全部門(mén)一個(gè)部門(mén)的事，對(duì)“三違”睜只眼閉只眼的推卸責(zé)任的作風(fēng)。

8、管理人員、安全人員、工程技術(shù)人員必須深入現(xiàn)場(chǎng)、深入實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“深、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)查處“三違”和督查隱患。

9、對(duì)安全工作和措施既定之事，要以高度嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍落實(shí)兌現(xiàn)，不準(zhǔn)打折扣。

第四篇：如何做好基層安全管理工作

如何做好基層安全管理工作

如何做好基層安全管理工作

基層安全管理是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因?yàn)榛鶎邮秦瀼芈鋵?shí)國(guó)家安全方針、政策、法規(guī)、企業(yè)安全規(guī)章制度和傳播與反饋安全信息動(dòng)態(tài)的“中轉(zhuǎn)站”.要使“中轉(zhuǎn)站”正常運(yùn)行,保證政令暢通,將上述安全內(nèi)容“不貪污”、“不斷流”、“不變味”地認(rèn)真貫徹下去,并狠抓落實(shí),以達(dá)到安全工作一級(jí)抓一級(jí),安全目標(biāo)下級(jí)保上級(jí)的目的,使基層安全管理走向良性循環(huán),就必須強(qiáng)化基層安全管理,使之規(guī)范化、制度化。我認(rèn)為主要以下幾方面內(nèi)容去加強(qiáng)基層安全管理工作： １.各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要正確理解黨的安全方針

“安全第一,預(yù)防為主，綜合治理”這十二個(gè)字是一個(gè)整體,在工作中不能分開(kāi)講,也不能分開(kāi)理解?！鞍踩谝弧笔歉愫蒙a(chǎn)的基礎(chǔ)和前提條件；“預(yù)防為主”是搞好安全生產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng)、有力措施和有效手段；“綜合治理”是搞好安全生產(chǎn)全面工作的明確指示。如果只講“安全第一”,不講“預(yù)防為主”,就會(huì)產(chǎn)生安全工作“掛在嘴上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上,沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上”的形式主義。如果不講“安全第一”,專(zhuān)講“預(yù)防為主”,也是沒(méi)有多大作用或收不到多大效果的,就像讓一位沒(méi)有思想或沒(méi)有某方面意識(shí)的同志去做某件事情,肯定收不到滿意的效果。只有通過(guò)綜合治理，才能有效提升我國(guó)安全生產(chǎn)的整體管理水平。

目前,是“安全第一”講得多(會(huì)議多、文件多、檢查多、發(fā)生的事故也多),“預(yù)防為主”做得少(安全“三同時(shí)”執(zhí)行不嚴(yán),安措經(jīng)費(fèi)不足等),“綜合治理”落實(shí)難（安全工作基本還處于單打獨(dú)斗狀態(tài)等），這也是安全生產(chǎn)嚴(yán)峻局面一直難于改善的主要原因之一。因此,正確理解黨的安全生產(chǎn)方針?lè)浅Ｖ匾?是切實(shí)搞好安全生產(chǎn)的正確指導(dǎo)思想。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們是企業(yè)安全生產(chǎn)線的指揮者和組織者,在實(shí)際工作中一定要正確理解“安全第一,預(yù)防為主，綜合治理”方針,按方針的要求實(shí)實(shí)在在抓好安全工作的落實(shí)。

２.選好安全員

基層安全員是基層領(lǐng)導(dǎo)管好安全工作的得力助手,是基層安全管理的直接組織和指揮者。黨的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度對(duì)基層貫徹落實(shí)的好壞與基層安全員素質(zhì)有直接關(guān)系。選好一個(gè)安全員對(duì)搞好基層安全管理至關(guān)重要。

基層安全員必須具備如下條件：自己愿意從事安全工作；對(duì)本單位工作性質(zhì)較為熟悉,且有一定的權(quán)威性；身體要好,要能跑(跑現(xiàn)場(chǎng))、敢講(對(duì)“三違”現(xiàn)象敢講)、會(huì)寫(xiě)(對(duì)安全工作中好人好事、好做體合總結(jié))、動(dòng)腦(對(duì)怎樣搞好安全工作會(huì)想辦法、出主意)；作風(fēng)正派,辦事公正,有一定的組織能力。

３.制定和健全安全規(guī)章制度和安全網(wǎng)絡(luò)

制定和健全安全規(guī)章制度,使基層安全管理有章可循。要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確各自的安全職責(zé),使安全生產(chǎn)人盡其職,各負(fù)其責(zé).建立安全網(wǎng)絡(luò),做到安全生產(chǎn)橫向到邊,縱向到底,使安全政令下達(dá)執(zhí)行暢通無(wú)阻,直至每位員工，實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”。

４.定期組織好安全檢查

安全檢查是發(fā)現(xiàn)、排除隱患,落實(shí)安全措施和執(zhí)行規(guī)章制度的有效手段。在安全檢查方法上要講究科學(xué)。傳統(tǒng)的檢查方法是：想到什么檢查什么,看到什么講什么,檢查的結(jié)果隨著參檢人員的不同而不同,結(jié)果無(wú)可比性,檢查的內(nèi)容易遺漏.因此,必須予以改變。

安全檢查首先要制定安全檢查表,檢查前組織參檢人員學(xué)習(xí)安全檢查表,統(tǒng)一思想,對(duì)照檢查表一項(xiàng)一面檢查,這樣檢查內(nèi)容不會(huì)遺漏,檢查質(zhì)量會(huì)得到提高。５.抓好安全技能教育

基層安全教育應(yīng)以安全技能培訓(xùn)為主,重點(diǎn)解決員工在生產(chǎn)操作過(guò)程中怎樣操作最安全,要掌握操作要領(lǐng),過(guò)去操作崗位上發(fā)生過(guò)什么事故,其原因是什么,遇到什么狀態(tài)應(yīng)怎樣處理等,這些內(nèi)容的教育都是車(chē)間安全教育的薄弱環(huán)節(jié),員工在上崗前沒(méi)有接受過(guò)相應(yīng)的安全技能培訓(xùn),使一些血的教訓(xùn)只有通過(guò)再次流血來(lái)?yè)Q取,這是安全資源的浪費(fèi)。因此,必須抓好安全技能培訓(xùn)。

６.建立安全臺(tái)帳和安全檔案

安全臺(tái)帳包括安全會(huì)議、安全檢查、安全教育、事故臺(tái)帳等內(nèi)容,是基層管理內(nèi)容的具體記載,能反映出基層全管理水平,能反映出基層管理做了什么工作,存在什么不足,安全檔案是安全管理的歷史,是安全教育的寶貴資料,是基層管理工作的寶貴財(cái)富,千萬(wàn)不能浪費(fèi)和損失。

７.對(duì)事故要嚴(yán)格按照”四不放過(guò)”原則處理

即使是微傷事故或未遂事故,也一定要將事故苗子及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。８.加強(qiáng)安全信息交流和收集工作,及時(shí)總結(jié)和評(píng)比

通過(guò)交流、收集為我所用,并結(jié)合本單位情況,制定出一套更好、更新、更科學(xué)的基層管理模式,試行一段時(shí)間后再進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比,不斷補(bǔ)充完善,使車(chē)間管理模式更完善、更具有操作性。對(duì)模式運(yùn)行好的班組要表彰,較差的班組要找出原因并幫助解決,這樣才能達(dá)到同步前進(jìn)。

總之,基層全管理在企業(yè)安全管理上處于十分重要的位置,只有把基層工作搞好了,企業(yè)的安全工作才能有保障。

第五篇：沙盤(pán)游戲三大特點(diǎn)

“沙盤(pán)游戲”是心理分析的一工，但它本身也包含著心理分析之“安其不安：醫(yī)生與心理治療”、“安其所安：安心與心理教育”、“安之若命：明心與心性發(fā)展”的三種水平的意義和作用。因而，“沙盤(pán)游戲”的操作或運(yùn)作，是在心理分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。心理分析之“無(wú)意識(shí)原則”、“象征性原則”和“感應(yīng)性原則”，都仍然是“沙盤(pán)游戲”治療的關(guān)鍵。然而，相比較催眠、自由聯(lián)想、積極想象、以及移情和夢(mèng)的分析等心理分析的基本方法而言，“沙盤(pán)游戲”也有其自身的特點(diǎn)。

一、得之于心

如何開(kāi)始“沙盤(pán)游戲”，往往會(huì)成為首先遇到的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，心理分析者可以向被分析者來(lái)介紹沙盤(pán)以及沙盤(pán)室的模型，包括沙盤(pán)的我，干的沙盤(pán)和濕的沙盤(pán)，以及推開(kāi)沙子之后呈現(xiàn)的藍(lán)色底面。但是，是否做沙盤(pán)則完全是由被分析者自己決定的。避免任何迫使被分析者做水盤(pán)的因素，則是“沙盤(pán)游戲“治療的第一守則。

若是被分析得表現(xiàn)出了對(duì)沙盤(pán)游戲的興趣，那么已經(jīng)是有所動(dòng)心了。作為分析者的指導(dǎo)語(yǔ)往往應(yīng)該簡(jiǎn)單而且靈活，所表達(dá)的意思大致是：“這里是沙盤(pán)，這里是玩具模型，你可以隨意去玩，做任何你想做的事情：或你可以沙盤(pán)上擺放任何你想擺放的玩具模型，構(gòu)建任何你想構(gòu)建的畫(huà)面?！?/p>

若是被分析者想做，那么被分析一般就會(huì)去架子上去挑選玩具模型。若是用《易經(jīng)》之“感而遂通“的原理來(lái)說(shuō)明的話，那么這種挑選是雙向的。也即不僅僅是你在挑選玩具模型，那看似沉默不語(yǔ)的工，也在冥冥之中挑選你。至少，是無(wú)意識(shí)透過(guò)那沉默的玩具模型，讓你來(lái)表現(xiàn)其存在的意義和作用。

于是，這已經(jīng)是一種心靈的感應(yīng)，從雙手觸及沙盤(pán)中的沙子開(kāi)始。那沙子的背后，積蘊(yùn)著沙與水的象征性的意義，積蘊(yùn)著與大地母親的聯(lián)系，積蘊(yùn)著與集體地呼原型的溝通，著心的靈性與創(chuàng)造??而“沙盤(pán)游戲“的治愈意義，也包含其中了。

治療的力量與決定性因素來(lái)自于游戲者的內(nèi)心深處，而非外在的治療或影響。作為游戲分析者，其作用不是指導(dǎo)或引導(dǎo)治愈，而是喚醒游戲者內(nèi)在的指引者，起到翔與守護(hù)的作用，發(fā)揮陪同與共同的效果。

二、應(yīng)之于手 得之于心而應(yīng)之于手。有了心的感應(yīng)，那么手的表現(xiàn)就有了深遠(yuǎn)的意義和背景，可以說(shuō)是手在表現(xiàn)，在操作，而“心“在傾訴，在表達(dá)。俗語(yǔ)說(shuō)的“十指連心”、“心靈手巧”也就有了其“沙盤(pán)游戲”治療的獨(dú)特意義。

在“沙盤(pán)游戲”的過(guò)程中，游戲者就用他的雙手，在構(gòu)畫(huà)著無(wú)形的內(nèi)在感受。他可能從沙盤(pán)室的架子上拿起了某一玩具模型，用手感觸著，挑選著，拿起來(lái)又放下。他也可能會(huì)在沙盤(pán)上，把某一玩具模型細(xì)心地放在適合它的益，左右上下移動(dòng)著?；蛘?，用手去撫摸某一玩具模型中所包含的記憶。實(shí)際上，游戲者使用的所有的沙盤(pán)玩具模型，都可能包含著個(gè)人心理層面或無(wú)意識(shí)層面的痕跡與記憶。而這種感性的接觸，也是在一種自由、保護(hù)與安全的心理分析氣氛中記憶的恢復(fù)與重新體驗(yàn)。

實(shí)際上，有的時(shí)候，游戲者可能并沒(méi)有選擇與使用玩具模型，而只是用手在水處撫摸或堆起某種沙的形狀。但是，對(duì)于分析者來(lái)說(shuō)，這亦然是心在表達(dá)。從沙盤(pán)上留下的手的印記，到由手的觸動(dòng)所形成的沙的流動(dòng)與沙的形狀，都屬于沙盤(pán)游戲之心理分析的內(nèi)容。就象夢(mèng)的分析那樣，透過(guò)那些形式的背后，就是心理的意義，或者是無(wú)意識(shí)的存在與表現(xiàn)。

三、形之于沙

游戲者最終會(huì)在沙盤(pán)上留給我們一幅圖畫(huà)，這正是許多有關(guān)“沙盤(pán)游戲”治療的著述中所重點(diǎn)分析的內(nèi)容。既然有‘得之于心而應(yīng)之于手“的醞釀，那么”有心之器，其無(wú)文歟“。有了對(duì)中國(guó)文化基礎(chǔ)之上的心理分析內(nèi)涵的理解，我們知道這“文”與“理”是互通的，而金文之“文”寓心其內(nèi)。“紋理”之線索、心理之深蘊(yùn)以及理心之妙用也會(huì)盡顯其中。

面對(duì)一幅沙盤(pán)圖畫(huà)的時(shí)候，我們是透過(guò)那圖畫(huà)的形式，在感受游戲者發(fā)自心底的表述，在感受其無(wú)意識(shí)的自發(fā)顯現(xiàn)。有的時(shí)候，游戲者在完成其沙盤(pán)圖畫(huà)之后，甚至是在其游戲的過(guò)程中，會(huì)給你講述其中的故事。便也可能只是給你留下了他的沙盤(pán)圖畫(huà)以及他的非言語(yǔ)的表達(dá)。

我們首先需要注意的，是游戲者搭建沙盤(pán)的時(shí)候所處的位置以及分析者所在的位置。其次，是沙盤(pán)圖畫(huà)所呈現(xiàn)的方向，是面對(duì)自己呢，還是面各分析者。然后，是沙盤(pán)圖畫(huà)中能量的流動(dòng)性，可以從游戲者留在沙上的手動(dòng)痕跡以及沙盤(pán)中玩具動(dòng)感等予以觀察。

盡管我們把沙盤(pán)稱為“非言語(yǔ)的心理治療”，但是沙盤(pán)圖畫(huà)在“說(shuō)話”，它使用的是條例無(wú)意識(shí)心理學(xué)的象征性語(yǔ)言。比如，游戲者在沙盤(pán)中放了一只青蛙，那么青蛙所包含的神話與文化的意義以及青蛙自身轉(zhuǎn)化的象征性意義，都在沙盤(pán)圖畫(huà)中以及游戲者的心理分析過(guò)程，具有十分重要的意義和作用。而這只青蛙在沙盤(pán)中的位置、它與其周?chē)耐婢吣Ｐ偷年P(guān)系以及在多次沙盤(pán)圖畫(huà)中的出現(xiàn)、轉(zhuǎn)移與消失，等等，都展現(xiàn)著游戲者內(nèi)心變化及其治愈與發(fā)展的過(guò)程。