第一篇：2013高考?xì)v史人教版總復(fù)習(xí)：第一部分第三單元第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

[課時(shí)跟蹤訓(xùn)練]

(時(shí)間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)

1．(2011·天津檢測(cè))公元751年，唐朝軍隊(duì)在中亞敗于阿拉伯軍隊(duì)，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術(shù)工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間的一次技術(shù)轉(zhuǎn)移。這時(shí)中國(guó)傳入阿拉伯的技術(shù)應(yīng)該是()

A．造紙術(shù)B．活字印刷術(shù)

C．指南針D．火藥與火器

解析：本題考查我國(guó)古代四大發(fā)明的時(shí)間：造紙術(shù)是東漢蔡倫改進(jìn)的，活字印刷術(shù)是北宋畢升發(fā)明的，指南針發(fā)明于北宋時(shí)期，唐朝末年火藥開(kāi)始用于軍事，北宋時(shí)期制造出火器。中國(guó)古代四大發(fā)明都經(jīng)阿拉伯人傳入到歐洲，在題干中時(shí)間限制“公元751年”“唐朝”這一時(shí)期，中國(guó)傳入阿拉伯的技術(shù)只能是造紙術(shù)。

答案：A

2．(2012·濟(jì)南學(xué)業(yè)水平檢測(cè))在中國(guó)的四大發(fā)明中，有一項(xiàng)發(fā)明被人們稱(chēng)為“水手之友”，它是()

A．造紙術(shù)

C．火藥B．印刷術(shù) D．指南針

解析：本題考查分析理解能力。解題關(guān)鍵是理解“水手之友”的意思，“水手之友”說(shuō)明這項(xiàng)發(fā)明對(duì)水手遠(yuǎn)洋航行的作用很大。在四個(gè)選項(xiàng)中只有指南針可以為水手遠(yuǎn)航測(cè)定方向，成為其“朋友”。

答案：D

3．沈括的《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：“若止印二三本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！贝隧?xiàng)發(fā)明指的是()

A．火藥

B．指南針 D．造紙術(shù) C．活字印刷術(shù)

解析：本題考查分析理解能力。材料中的“若印數(shù)十百千本，則極為神速”，說(shuō)明該項(xiàng)發(fā)明大大提高了印刷效率。由此判斷這項(xiàng)發(fā)明是活字印刷術(shù)。A、B、D三項(xiàng)都與印刷無(wú)關(guān)，故排除。所以只有C項(xiàng)最符合題意。

答案：C

4.2012年“五一黃金周”到湖南省耒陽(yáng)的游客，可看到新建的武

漢至廣州鐵路耒陽(yáng)站，它造型別致，像用鋼架托起的一張紙，這

最有可能是為了紀(jì)念()

A．蔡倫

C．李時(shí)珍B．郭守敬 D．賈思勰

解析：本題考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)及理解能力。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，造出便于出書(shū)寫(xiě)的紙，人稱(chēng)“蔡侯紙”。他是湖南耒陽(yáng)人；郭守敬是元朝著名的天文學(xué)家；李時(shí)珍是明代著名的醫(yī)藥學(xué)家；賈思勰是北魏時(shí)期著名的農(nóng)學(xué)家。

答案：A

5．我國(guó)在封建社會(huì)初期天文歷法成就相對(duì)比較突出的原因是()

A．得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件

B．我國(guó)古代勞動(dòng)人民的特殊智慧

C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要

D．在封建迷信基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的解析：我國(guó)古代科技發(fā)達(dá)，但都來(lái)源于人們的生產(chǎn)、生活，并為生產(chǎn)、生活服務(wù)，屬于實(shí)用科技。我國(guó)古代處于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代，天文歷法的發(fā)展，正是為了適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

答案：C

6．(2012·銀川期末)中國(guó)古代十分重視數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用，并取得了很高的成就。有一部著作記載了十進(jìn)位值制計(jì)數(shù)法，匯集了許多算術(shù)命題，它的問(wèn)世標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系。這一數(shù)學(xué)著作應(yīng)該是()

A．《周髀算經(jīng)》

C．《綴術(shù)》B．《九章算術(shù)》 D．《齊民要術(shù)》

解析：此題屬于識(shí)記性題目?！吨荀?bì)算經(jīng)》乃是算經(jīng)的十書(shū)之一。約成書(shū)于公元前1世紀(jì)，原名《周髀》，它是我國(guó)最古老的天文學(xué)著作，主要闡明當(dāng)時(shí)的蓋天說(shuō)和四分歷法；《綴術(shù)》是祖沖之父子所作；《齊民要術(shù)》是農(nóng)學(xué)著作。故只有《九章算術(shù)》正確。答案：B

7．“中國(guó)緊湊型雜交玉米之父”李登海在中國(guó)種業(yè)界與袁隆平齊名，被譽(yù)為“南袁北李”。李教授潛心研究玉米四十年，取得巨大成就。李教授如果想了解玉米傳入我國(guó)時(shí)的栽培方法，應(yīng)該查閱()

A．《氾勝之書(shū)》

C．《農(nóng)書(shū)》B．《齊民要術(shù)》 D．《農(nóng)政全書(shū)》

解析：本題考查中國(guó)古代農(nóng)學(xué)主要成就。玉米是在明朝后期(新航路開(kāi)辟后)傳入我國(guó)的，《農(nóng)政全書(shū)》是明朝徐光啟的著作，其中有玉米栽培的記載，故D正確?！稓飫僦畷?shū)》問(wèn)世于西漢，《齊民要術(shù)》問(wèn)世于北魏時(shí)期，《農(nóng)書(shū)》問(wèn)世于元朝，A、B、C均可以排除。

答案：D

8.電視劇《大國(guó)醫(yī)》在央視八套黃金劇場(chǎng)播出后，獲得觀眾

好評(píng)，這是一部表現(xiàn)中醫(yī)的正劇。被醫(yī)學(xué)家譽(yù)為“萬(wàn)世寶典”的是()

A．《本草綱目》

B．《傷寒雜病論》

C．《黃帝內(nèi)經(jīng)》

D．《九章算術(shù)》

解析：本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力?！秱s病論》創(chuàng)造性地提出了辨證施治的方法，奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)，被后世醫(yī)家譽(yù)為“萬(wàn)世寶典”。答案：B

二、非選擇題(18分)

9．閱讀下列材料：

材料1：中國(guó)人??造紙的知識(shí)隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個(gè)造紙的作坊。??這就為“知識(shí)普及”口號(hào)打開(kāi)道路，標(biāo)志著我們心目中所謂書(shū)籍的開(kāi)端。

——[德]利普斯《事物的起源》

材料2：火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料1、2，談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。(8分)

(2)古代科學(xué)家在改進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)的過(guò)程中，有什么共同特點(diǎn)？(6分)

(3)通過(guò)對(duì)上述材料和問(wèn)題的思考，你對(duì)科學(xué)技術(shù)的巨大作用一定又有了新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(4分)

解析：本題考查分析理解、概括和應(yīng)用能力。第(1)問(wèn)將材料1、2所述四大發(fā)明的作用與教材知識(shí)結(jié)合，分別概述即可。第(2)問(wèn)聯(lián)系所學(xué)有關(guān)造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明和改進(jìn)過(guò)程的史實(shí)進(jìn)行歸納概括。第(3)問(wèn)能夠靈活理解科技的巨大作用即可。

答案：(1)①造紙術(shù)促進(jìn)了文化的發(fā)展和傳播；②火藥促使騎士階層日益衰??；③指南針促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)和世界市場(chǎng)的形成；④印刷術(shù)推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。

(2)都是在前人發(fā)明基礎(chǔ)上的創(chuàng)新；都能從實(shí)際出發(fā)，敢于實(shí)踐、善于總結(jié)、百折不撓。

(3)科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步等。(言之有理即可)

第二篇：2013高考?xì)v史人教版總復(fù)習(xí)：第三單元 第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

[課時(shí)跟蹤訓(xùn)練]

(時(shí)間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)1．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后建立了邦聯(lián)制度，華盛頓曾戲稱(chēng)當(dāng)時(shí)美國(guó)是“用沙子扭成的繩子”。華盛頓的戲稱(chēng)主要是針對(duì)（）A．各邦之間不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常內(nèi)訌

B．獨(dú)立后的美國(guó)形成了南北兩種經(jīng)濟(jì)類(lèi)型 C．中央權(quán)力極小，對(duì)各州缺乏控制 D．美國(guó)人民享有高度的民主

解析：“用沙子扭成的繩子”意為國(guó)家政權(quán)軟弱，沒(méi)有形成一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府。由所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)獨(dú)立之初，實(shí)行邦聯(lián)制度，國(guó)家政權(quán)軟弱無(wú)力，缺乏對(duì)各州的控制。

答案：C 2．關(guān)于下圖的說(shuō)法，不正確的是()

A．總統(tǒng)行使行政權(quán)

C．體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則

B．最高法院行使立法權(quán) D．使美國(guó)成為聯(lián)邦制國(guó)家

解析：本題考查學(xué)生的讀圖分析能力。最高法院應(yīng)該行使司法權(quán)，立法權(quán)應(yīng)歸國(guó)會(huì)。答案：B 3．1787年美國(guó)憲法規(guī)定：總統(tǒng)不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)，直接對(duì)選民負(fù)責(zé)。這主要體現(xiàn)了（）A．聯(lián)邦制原則

B．分權(quán)制衡原則 D．中央集權(quán)原則 C．人民主權(quán)原則

解析：美國(guó)總統(tǒng)由選民間接選出，又對(duì)選民負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則。答案：C 4．《辯論——美國(guó)制憲會(huì)議記錄》一書(shū)評(píng)論道：《聯(lián)邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。這體現(xiàn)了該憲法的主要特點(diǎn)是（）A．遵循權(quán)力的制約與平衡原則 B．實(shí)行中央和地方權(quán)力互相制約 C．堅(jiān)持大小州利益妥協(xié)的原則 D．按照三權(quán)分立原則建立權(quán)力機(jī)構(gòu)

解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力?！暗赜蚝腕w制的雙向平衡機(jī)制”指的是聯(lián)邦政府與州、中央機(jī)構(gòu)之間的權(quán)力分配關(guān)系，因此A項(xiàng)正確。

答案：A 5．根據(jù)美國(guó)1787年憲法，下列違憲的一項(xiàng)是（）A．總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力的重心 B．行政機(jī)關(guān)官員兼任國(guó)會(huì)議員 C．總統(tǒng)統(tǒng)率陸?？杖?/p>

D．聯(lián)邦法院的法官除非瀆職任職終身

解析：美國(guó)1787年憲法實(shí)行的是三權(quán)分立：行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)相互獨(dú)立。行政機(jī)關(guān)官員兼任國(guó)會(huì)議員不符合三權(quán)分立的原則。憲法規(guī)定在職的政府官員不得成為國(guó)會(huì)議員。

答案：B 6．下列關(guān)于英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)的比較，正確的是（）①都是國(guó)家元首，在對(duì)外交往中代表國(guó)家 ②都是政府首腦，實(shí)際掌握國(guó)家最高行政權(quán) ③都與政黨政治關(guān)系密切 ④都受議會(huì)制約

A．①②④

C．①③④

B．①④ D．②③

解析：英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)都是國(guó)家元首，英國(guó)國(guó)王“統(tǒng)而不治”，而美國(guó)總統(tǒng)掌握行政大權(quán)，他們都受議會(huì)制約。

答案：B 7．美國(guó)國(guó)會(huì)參議院以90票對(duì)6票的壓倒性表決結(jié)果，否決了奧巴馬政府用于關(guān)閉關(guān)塔那摩監(jiān)獄的撥款提案。這是民主黨占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的新一屆國(guó)會(huì)首次與奧巴馬政府出現(xiàn)重大政治分歧。這表明（）A．美國(guó)總統(tǒng)要對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)

B．美國(guó)總統(tǒng)由國(guó)會(huì)中的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任 C．美國(guó)國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)有制約作用 D．美國(guó)國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力

解析：解本題用排除法，美國(guó)總統(tǒng)由選民選舉產(chǎn)生，不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)，也不是國(guó)會(huì)中的多數(shù)黨領(lǐng)袖；美國(guó)三權(quán)分立，權(quán)力制衡，國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力的說(shuō)法不正確，排除A、B、D三項(xiàng)。

答案：C 8．右圖是美國(guó)漫畫(huà)家納斯特創(chuàng)作的漫畫(huà)，發(fā)表在“Harper's”周刊上。該畫(huà)象征“美國(guó)的政黨選舉——驢象之爭(zhēng)”。下列表述中，對(duì)此理解最為準(zhǔn)確的是（）A．反映兩黨互相攻擊，排擠對(duì)方 B．兩黨政治信仰差異明顯

C．兩者代表的階級(jí)本質(zhì)相同，共同維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D．從英國(guó)的輝格黨和托利黨移植過(guò)來(lái)

解析：本題考查學(xué)生據(jù)圖分析問(wèn)題的能力。A項(xiàng)僅是表面現(xiàn)象，B、D兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤，兩黨都是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的政黨，信仰主張沒(méi)有太大差別。

答案：C

二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 美國(guó)聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是什么呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是兩個(gè)字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：第一，不同權(quán)力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。

——《論政治文明的內(nèi)在靈魂》

材料二 “美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制政體??中央政府只從州政府的權(quán)力中拿走了若干明確列舉的權(quán)力，州政府則保留著中央政府拿走的權(quán)力之外的所有權(quán)力?！?/p>

材料三 2008年11月5日，奧巴馬正式當(dāng)選為美國(guó)第44任總統(tǒng)。2009年1月21日，希拉里·克林頓（美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的夫人）宣誓就任美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)政治制度“有衡”的，這種“有衡”的目的是什么？（6分）

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料二觀點(diǎn)的理解。(6分)(3)材料三中的人物，如果穿越時(shí)光隧道，能否出現(xiàn)在美國(guó)第一屆聯(lián)邦政府中？為什么？(6分)解析：第(1)問(wèn)主要根據(jù)“有衡”包括的兩層含義來(lái)組織答案；第(2)問(wèn)根據(jù)材料中的“中央政府”“州政府則保留”等信息來(lái)判斷它隱含的信息；第(3)問(wèn)實(shí)際考查1787年憲法的局限性，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。

答案：(1)實(shí)行三權(quán)分立原則，立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立，又相互制約；實(shí)行兩黨制。目的：保障民主(或防止專(zhuān)制)。

(2)中央政府與州政府實(shí)行分權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于聯(lián)邦。

(3)不能。因?yàn)?787年憲法制定之初不承認(rèn)婦女、黑人享有同白人男子相等的權(quán)利。

第三篇：2013高考?xì)v史人教版總復(fù)習(xí)：第二單元 第7課 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

[課時(shí)跟蹤訓(xùn)練]

(時(shí)間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)1．《共產(chǎn)黨宣言》中寫(xiě)道：“市場(chǎng)總是在擴(kuò)大，需求總是在增加，工場(chǎng)手工業(yè)再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)革命中的革命。”這說(shuō)明工業(yè)革命發(fā)生的主要原因是（）A．殖民擴(kuò)張擴(kuò)大了海外市場(chǎng) B．機(jī)器的生產(chǎn)代替工場(chǎng)手工業(yè)

C．工場(chǎng)手工業(yè)無(wú)法滿足日益擴(kuò)大的市場(chǎng)需求 D．生產(chǎn)的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了分工

解析：解答本題要從工業(yè)革命的原因特別是工業(yè)革命發(fā)生的必要性入手，緊扣工業(yè)革命的特點(diǎn)分析材料的中心含義，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命發(fā)生的主要原因是市場(chǎng)的需求。

答案：C 2．一位美國(guó)史學(xué)家認(rèn)為：“19世紀(jì)歐洲對(duì)世界的支配與其說(shuō)是以其他任何一種手段或力量為基礎(chǔ)，不如說(shuō)是以??為基礎(chǔ)。”該材料中省略的內(nèi)容最可能是（）A．內(nèi)燃機(jī)

C．發(fā)電機(jī)

B．蒸汽機(jī) D．電動(dòng)機(jī)

解析：19世紀(jì)歐洲對(duì)世界的支配憑借的是工業(yè)革命后的強(qiáng)大實(shí)力，工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)。

答案：B 3．圖片能讓我們更準(zhǔn)確地了解歷史，下圖給我們的準(zhǔn)確信息是()

①蒸汽機(jī)已運(yùn)用于交通運(yùn)輸 ②工業(yè)革命在一定程度上造成了環(huán)境污染 ③世界市場(chǎng)最終形成 ④工業(yè)革命對(duì)社會(huì)變遷產(chǎn)生巨大影響

A．①②

B．①②④ D．①②③④ C．②③④

解析：世界市場(chǎng)最終形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，③說(shuō)法錯(cuò)誤，①②④說(shuō)法正確。答案：B 4．18世紀(jì)末，英格蘭人約翰·馬卡丹設(shè)計(jì)了新的筑路方法，用碎石鋪路，路中偏高，便于排水，路面平坦寬闊。后來(lái)，這種路便取其設(shè)計(jì)人的姓，取名為“馬卡丹路”，簡(jiǎn)稱(chēng)“馬路”。馬路的出現(xiàn)主要是適應(yīng)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的什么重大變革的需要（）A．農(nóng)業(yè)灌溉的需要 B．旅游觀光的需要

C．工業(yè)革命商品運(yùn)輸?shù)男枰?D．借助水力驅(qū)動(dòng)機(jī)器設(shè)備的需要

解析：注意時(shí)間是18世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)英國(guó)正在進(jìn)行工業(yè)革命，“馬路”與交通有關(guān)，因此答案為C。

答案：C 5．下圖是1750年至1865年英國(guó)資本總額增長(zhǎng)示意圖。從中，我們可以得到的歷史信息是()

A．英國(guó)逐漸成為世界上最強(qiáng)大的工業(yè)國(guó) B．英國(guó)成為世界上第一個(gè)城市化的國(guó)家 C．英國(guó)成為世界上資本輸出最多的國(guó)家 D．工業(yè)革命推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)

解析：示意圖反映的是英國(guó)資本總額的增長(zhǎng)情況，體現(xiàn)不出工業(yè)化、城市化、資本輸出等內(nèi)容。答案為D。

答案：D 6．第一次工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，主要表現(xiàn)在（）①資產(chǎn)階級(jí)把機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)往世界各地，并搶占原料產(chǎn)地 ②蒸汽機(jī)車(chē)和輪船的出現(xiàn)使世界各地的聯(lián)系更加緊密 ③世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴(kuò)大 ④美國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)中心

A．①②③④

B．①②③ C．①②④

D．②③④

解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力。工業(yè)革命擴(kuò)大了生產(chǎn)和銷(xiāo)售的需要，促使資產(chǎn)階級(jí)在世界范圍內(nèi)擴(kuò)張，工業(yè)革命引起交通運(yùn)輸業(yè)的技術(shù)革命，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，而這一切，都促使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴(kuò)大，推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，①②③說(shuō)法正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。

答案：B 7.對(duì)右圖所示數(shù)據(jù)解讀最準(zhǔn)確的是（）A．資本主義世界市場(chǎng)完全形成 B．西方國(guó)家工業(yè)革命完成 C．英國(guó)取得“世界工廠”的地位 D．工業(yè)革命推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易發(fā)展

解析：圖片顯示英國(guó)占國(guó)際貿(mào)易的比例遙遙領(lǐng)先于其他各國(guó)，體現(xiàn)了英國(guó)的“世界工廠”地位。A、B兩項(xiàng)不符合史實(shí)，該圖無(wú)法體現(xiàn)D項(xiàng)。

答案：C 8．某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)和探究“工業(yè)革命”一課之后，有四人分別寫(xiě)出了歷史小論文。下列他們立論的題目中，錯(cuò)誤的是（）A．工業(yè)革命是從蒸汽機(jī)的投入使用開(kāi)始的 B．美國(guó)人在交通運(yùn)輸領(lǐng)域率先取得突破 C．工業(yè)革命引起了資本主義國(guó)家的社會(huì)變革 D．工業(yè)革命使歐美資產(chǎn)階級(jí)確立了對(duì)世界的統(tǒng)治

解析：工業(yè)革命是從1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)開(kāi)始的，A項(xiàng)論文題目不符合史實(shí)，故選A。

答案：A

二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一(英國(guó)擁有)很大的、不斷擴(kuò)展的市場(chǎng)??英國(guó)還擁有更多的、可作工業(yè)革命的資金用的流動(dòng)資本，源源流入英國(guó)的商業(yè)利潤(rùn)比流入其他任何國(guó)家的都多??由于行會(huì)較早瓦解，由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力??貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 瓦特機(jī)發(fā)明前，英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力主要是水力??這樣的動(dòng)力缺陷是明顯的。煤炭是英國(guó)工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿?lái)源??(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會(huì)枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。英國(guó)工業(yè)革命??在人類(lèi)歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。

——馬克垚等《世界文明史》

材料三 一些學(xué)者已經(jīng)為工業(yè)化對(duì)環(huán)境的影響感到不安了。1827年，法國(guó)數(shù)學(xué)家富里埃提出，二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖。在他以后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。

——德尼茲·加亞爾等《歐洲史》

(1)根據(jù)材料一概括該學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三項(xiàng)因素；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析18世紀(jì)的英國(guó)是如何滿足這三項(xiàng)因素，從而促成了工業(yè)革命的首先爆發(fā)。(6分)(2)指出近代蒸汽動(dòng)力技術(shù)產(chǎn)生的主要原因。(6分)(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蒸汽機(jī)的創(chuàng)制對(duì)歷史發(fā)展的直接影響。(6分)解析：本題以工業(yè)革命為主題，考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。第(1)問(wèn)，要依據(jù)材料中的“市場(chǎng)”“資金”“勞動(dòng)力”等信息回答第一小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答第二小問(wèn)；第(2)問(wèn)，要聯(lián)系英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的原因來(lái)分析；第(3)問(wèn)，要依據(jù)“動(dòng)力來(lái)源”“對(duì)環(huán)境的影響”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，言之成理即可。

答案：(1)三項(xiàng)因素：市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力。市場(chǎng)：殖民擴(kuò)張擴(kuò)大了海外市場(chǎng)，圈地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。資金：殖民擴(kuò)張和海外貿(mào)易提供了資金。勞動(dòng)力：圈地運(yùn)動(dòng)和行會(huì)較早瓦解，提供勞動(dòng)力資源。

(2)社會(huì)生產(chǎn)的直接推動(dòng)和實(shí)驗(yàn)科學(xué)的長(zhǎng)期孕育。

(3)①蒸汽機(jī)采用新的能源，極大地提高了生產(chǎn)力，人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。②推動(dòng)了燃料工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、冶金業(yè)、材料工業(yè)的革命。③隨著汽船和蒸汽機(jī)車(chē)的發(fā)明，出現(xiàn)了交通運(yùn)輸業(yè)革命，聯(lián)結(jié)世界經(jīng)濟(jì)的紐帶逐漸形成。④蒸汽機(jī)的使用使工廠規(guī)模擴(kuò)大，加快了城市化進(jìn)程。⑤蒸汽機(jī)導(dǎo)致煤的大量開(kāi)采和使用，蘊(yùn)含了“能源問(wèn)題”，加劇了環(huán)境污染，實(shí)際上已向人類(lèi)昭示了可持續(xù)發(fā)展的重要性。

第四篇：第8課 古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明教學(xué)設(shè)計(jì)

第8課 古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明教學(xué)設(shè)

計(jì)

第8課古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析

二、教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與能力：、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。

2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。

二、過(guò)程與方法：、學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，分組收集、整理中國(guó)古代科技發(fā)展的相關(guān)材料，并在課堂上相互交流，從而對(duì)中國(guó)古代科技的成就形成初步的認(rèn)識(shí)。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：、了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。

2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。

難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。

四、學(xué)情分析

五、教學(xué)方法：材料分析法、對(duì)比法等

六、課前準(zhǔn)備

七、課時(shí)安排

八、教學(xué)過(guò)程

（一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑

檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。

（二）學(xué)習(xí)新課：

一、四大發(fā)明

問(wèn)題

1、古代中國(guó)的四大發(fā)明是什么？

問(wèn)題

2、簡(jiǎn)述四大發(fā)明的經(jīng)過(guò)

問(wèn)題

3、四大發(fā)明的意義

問(wèn)題

4、利用資料分析探究，16～18世紀(jì)西歐社會(huì)性質(zhì)的根本性變化是四大發(fā)明重大影響的關(guān)鍵性因素。用歷史比較的方法思考四大發(fā)明在中國(guó)和西歐發(fā)展命運(yùn)不同的原因。

（1995年全國(guó)卷）閱讀下列材料：

材料一：《韓非子?有度》載：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕指東西方向）《鬼谷子?謀》稱(chēng)：“鄭（國(guó)）人之取玉也，載司南之車(chē)，為其不惑也。”（惑指迷失方向）

材料二：據(jù)《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！?/p>

材料三：馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)應(yīng)用》中說(shuō)：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強(qiáng)大的杠桿?！?/p>

材料四：魯迅在《電的利弊》中說(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?！?/p>

請(qǐng)回答：（1）從材料看，司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候？司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它辨別方向的功能？（2）應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容？（3）材料四中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題？（4）指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說(shuō)明了什么？

參考答案：（1）戰(zhàn)國(guó)。生產(chǎn)（或采玉）、導(dǎo)航、迷信活動(dòng)（或看風(fēng)水）。（2）馬克思指出了中國(guó)三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。（3）舊中國(guó)的愚昧落后，中國(guó)古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。（4）科技能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，取決于社會(huì)環(huán)境。

二、其他科學(xué)技術(shù)成就（以學(xué)生設(shè)計(jì)古代科技成果圖表）

、教師給出表格：古代中國(guó)的其他科技成果

門(mén)類(lèi)

成果

數(shù)學(xué)

天文

歷法

農(nóng)學(xué)

醫(yī)學(xué)

2、教師提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)對(duì)重點(diǎn)成就作簡(jiǎn)單介紹，適當(dāng)補(bǔ)充史料配以圖片和投影。

（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。、總結(jié)我國(guó)古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就。（在表格中劃出來(lái)）

2、中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明進(jìn)程作出過(guò)哪些貢獻(xiàn)？

3、古代中國(guó)科技一直領(lǐng)先于世界，為什么16世紀(jì)以后，中國(guó)科技的發(fā)展越來(lái)越落后？（可作為學(xué)生課后的探究題）

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

十、教學(xué)反思

.學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，要特別注意掌握我國(guó)古代在科技方面取得的領(lǐng)先于世界的成就，并在此基礎(chǔ)上深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)對(duì)世界文明發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技大世界地位。

2．四大發(fā)明是我國(guó)古代科技成就的最高結(jié)晶，對(duì)我國(guó)的文化事業(yè)，乃至世界的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展都做出了重大貢獻(xiàn)，是我國(guó)成為四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志。馬克思就曾指出：火藥、指南針、印刷術(shù)-----這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。

3.中國(guó)醫(yī)學(xué)歷史悠久，博大精深，既有一套成熟的理論，又有一些行之有效的臨床治療方法，形成了獨(dú)具特色的中醫(yī)醫(yī)療體系，是中國(guó)的國(guó)粹之一。除中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)著作外，中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就還表現(xiàn)在擁有一大批醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，如名醫(yī)扁鵲、華佗等。

4.列表記憶古代重大科技成果

第三單元第8課古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 一、四大發(fā)明：中國(guó)古代最有代表性的科技成就

.造紙術(shù)：

⑴①_________（時(shí)間），中國(guó)已有了造紙術(shù)。

⑵105年，②_________改進(jìn)造紙術(shù)。用樹(shù)皮、麻頭等便宜易得的原料造出便于書(shū)寫(xiě)的紙，人稱(chēng)③“

”。這是④___________的一次革命。

⑶傳播：造紙術(shù)經(jīng)⑤

傳入歐洲，廉價(jià)的紙張很快取代了歐洲長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料⑥，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。

2.活字印刷術(shù)：

⑴⑦_(dá)________（時(shí)間），中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。

⑵宋代是雕版印刷的黃金時(shí)代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書(shū)家視為珍品。⑧_______發(fā)明了⑨_______。它既經(jīng)濟(jì)，又便捷，是印刷業(yè)的一大革新。

⑶對(duì)歐洲的影響：歐洲人還借鑒中國(guó)的印刷術(shù)，造出了自己的活字印刷機(jī)，大大推動(dòng)了⑩

，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。

3.火藥：

⑴唐末，火藥開(kāi)始用于①

。最早的火藥武器有②

、火箭、火炮等。

⑵宋朝為了抵御遼、西夏和金的進(jìn)攻，軍事上廣泛使用火藥。

⑶對(duì)歐洲的影響：火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)成的③

日益衰落。

4.指南針：

⑴世界上最早的指南儀器是：④______。

⑵⑤________（時(shí)間），指南針應(yīng)用于航海。

⑶對(duì)歐洲的影響:指南針的使用，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來(lái)了⑥

的時(shí)代。

二、數(shù)學(xué)

.《九章算術(shù)》：

⑴成書(shū)的時(shí)間：約成書(shū)于東漢；采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的⑦，匯集了許多算術(shù)命題。這些命題的解法采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的運(yùn)算方法，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作。

⑵地位：它的問(wèn)世，標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)⑧，在世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位。

2.計(jì)算工具：早期采用的是算籌。后來(lái)，算籌演變成為⑨

。中國(guó)的穿珠算盤(pán)，制作簡(jiǎn)單，價(jià)廉物美。珠算運(yùn)算法編成歌訣流利順口，配合⑩，運(yùn)算如飛。明清時(shí)期，隨著商業(yè)的繁榮，珠算應(yīng)用得到普及和發(fā)展。人們可以用珠算法解決加減乘除和開(kāi)平方、開(kāi)立方等運(yùn)算問(wèn)題。明朝時(shí)，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區(qū)。

三、天文、歷法

古代天文學(xué)的成就：我們的祖先為了采集、獰獵和①的需要，通過(guò)觀天象、明方向、知季節(jié)、告農(nóng)時(shí)，逐漸積累天文知識(shí)，萌生和發(fā)展了古代的天文學(xué)。

據(jù)說(shuō)，堯設(shè)有②、羲和之官，負(fù)責(zé)觀察日月星辰。后世不少朝代也都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的天象觀測(cè)機(jī)構(gòu)。中國(guó)不僅留下了世界上最早的③

、月食、太陽(yáng)黑子以及哈雷彗星的記錄，而且編出了世界上最早的④

。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的天文學(xué)家石申，用⑤

記錄了八百多顆恒星的位置。⑥《

》是世界上最古老的星表；天文觀測(cè)儀器有渾儀（漢代）和⑦

（元代郭守敬）；渾儀是望遠(yuǎn)鏡發(fā)明前世界上最先進(jìn)的天文觀測(cè)工具。

6.夏朝時(shí)，我國(guó)就有了歷法⑧《

》，商朝改進(jìn)為⑨＿＿＿。元朝時(shí)，郭守敬編訂的⑩＿＿＿是我國(guó)古代最優(yōu)秀的歷法，比現(xiàn)行公歷早300年。

四、農(nóng)學(xué)：

中國(guó)的四大農(nóng)書(shū)分別是西漢的①＿＿＿、北魏的②＿＿＿（我國(guó)現(xiàn)存最早、③、最系統(tǒng)的的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作）、元代的④＿＿＿、明朝的⑤＿＿＿。《齊民要術(shù)》記錄了東漢以后五百多年，特別是北朝時(shí)⑥＿＿＿的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容極為廣泛，涉及林業(yè)、園藝、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工和其他手工業(yè)等。賈思勰在書(shū)中詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)要⑦、因地制宜。他提倡⑧

，防早保墑，主張⑨，多施綠肥，創(chuàng)果樹(shù)栽培可通過(guò)⑩

、扦插、嫁接等方法，培育優(yōu)良品種。

五、醫(yī)藥學(xué)

.傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的奠基之作是戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定的的①《

》；

2.東漢末年，②

總結(jié)前代中醫(yī)診斷和治療的理論與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫(xiě)出了集大成的中醫(yī)專(zhuān)著《傷寒雜病論》?！秱s病論》創(chuàng)造性地提出辯證施治的方法，奠定了③

的理淪基礎(chǔ)，被后世醫(yī)家譽(yù)為④“

”。

3.明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，寫(xiě)成藥物學(xué)巨著⑤《

》，對(duì)中藥學(xué)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)?！侗静菥V目》記錄各類(lèi)藥物1892種、藥方一萬(wàn)多個(gè)，還繪制了一千多幅藥物形態(tài)圖，是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)。被譽(yù)為⑥“

”。

4.傳統(tǒng)中醫(yī)治療的獨(dú)特方法──⑦

，⑧

時(shí)期鑄針灸銅人，供學(xué)習(xí)考核用。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中

疑惑點(diǎn)

疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。

2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。

難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

（一）列表歸納基礎(chǔ)知識(shí)

類(lèi)別

成果

地位及意義

四大發(fā)明

造紙術(shù)

火藥

指南針

印刷術(shù)

數(shù)學(xué)

《九章算術(shù)》

天文歷法

《石氏星表》

渾儀、簡(jiǎn)儀

《授時(shí)歷》

農(nóng)學(xué)

四大農(nóng)書(shū)

（二）問(wèn)題探究

.中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)：

A．在科技內(nèi)容上：

B．在研究方法上：；

c．在科技使用上：

D．在分布上看：

2.中國(guó)古代科技高度發(fā)展的原因：

3.中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)西方，但近代科學(xué)卻首先在西方誕生，中國(guó)反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在西方后面，原因是什么？

三、反思總結(jié)；古代中國(guó)科技成就、特點(diǎn)及其高度發(fā)達(dá)的原因。

當(dāng)堂檢測(cè)

.“神州六號(hào)”宇宙飛船載人飛行成功，是我國(guó)宇航事業(yè)的重大成就。追溯歷史，中國(guó)人最早探索航空事業(yè)，在這方面，成果歷歷可陳。現(xiàn)代火箭推進(jìn)的基本原理源于中國(guó)的火藥發(fā)明，中國(guó)的這項(xiàng)發(fā)明用于軍事開(kāi)始于（）

A．漢朝

B．唐末

c．元朝

D．明朝

2．四位學(xué)生在作研究性學(xué)習(xí)時(shí)，以中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史影響為題，各命了一個(gè)小題，你覺(jué)得哪些最適宜：（）①大漢的文明傳承---紙改變了西歐的文化進(jìn)程

②西方海外殖民的助跑器-----指南針

③火藥----蕩平歐洲封建城堡的致命銳器

④沒(méi)有印刷術(shù)就沒(méi)有西方的文藝復(fù)興和宗教改革

A．①②③

B．①②③④

c．②③④

D．①②

3．在西方，火藥、指南針和印刷術(shù)對(duì)于推翻封建統(tǒng)治、開(kāi)拓世界市場(chǎng)、推動(dòng)科技革命發(fā)揮了重要作用，但它們?cè)诿髑鍟r(shí)期的中國(guó)卻未推進(jìn)社會(huì)變革。其重要原因之一在于當(dāng)時(shí)的中國(guó)（）

A．經(jīng)濟(jì)停滯倒退

B．受到西方殖民者和俄國(guó)侵?jǐn)_

c．國(guó)家分裂、國(guó)力衰弱

D．固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式

4．法國(guó)作家維克多?雨果對(duì)中西科技有過(guò)如下一番論述：像印刷術(shù),大炮,氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國(guó)人都比我們?cè)??？墒怯幸粋€(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃的發(fā)展成為一種奇妙有用的東西,而在中國(guó)卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無(wú)聲無(wú)嗅。中國(guó)真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶."下列有關(guān)這段話的認(rèn)識(shí)比較合理的是（）

A.雨果否認(rèn)中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造能力

B.雨果認(rèn)為中國(guó)社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技發(fā)展起到了保護(hù)作用

c.雨果認(rèn)為西方科學(xué)技術(shù)更加神奇

D.雨果指出中國(guó)傳統(tǒng)科技沒(méi)有發(fā)展為近代科技的事實(shí)

5．英國(guó)著名的中國(guó)科技史學(xué)家李約瑟認(rèn)為，中國(guó)在公元3—13世紀(jì)之間保持著西方望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。屬于此時(shí)期的科技成就有

①雕版印刷術(shù)

②對(duì)日食的最早記錄

③《授時(shí)歷》

④渾儀

⑤《石氏星表》

A．①②③④⑤

B．①②④

c．②④⑤

D．①③

6．從公元前6世紀(jì)到公元1000年中國(guó)在世界重大科技成就中所占的比例約達(dá)50%－71%，出現(xiàn)這種狀況的原因不包括（）

A．封建制度的確立和發(fā)展

B．社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外交往頻繁

c．國(guó)家較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)處于統(tǒng)一或局部統(tǒng)一狀態(tài)

D．中華民族勤勞勇敢，比世界其他民族聰明

7.下列醫(yī)學(xué)著作的名稱(chēng)取“人命至重，有貴千金”的意思的是（）

A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B．《傷寒雜病論》

c．《本草綱目》

D．《千金方》

8.下面敘述的是我國(guó)古代一項(xiàng)科技發(fā)明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才華。則第二板已具。更互用之，瞬息可就?！睔W洲人開(kāi)始使用這一技術(shù)是在（）

A.８世紀(jì)中期

B.11世紀(jì)中期

c.14世紀(jì)中期

D.15世紀(jì)中期

9.XX年是鄭和首次下西洋601周年，鄭和下西洋時(shí)采用的一項(xiàng)技術(shù)，與今天美國(guó)的GPS全球定位系統(tǒng)和中歐合作研制的“伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”具有相似功能。這項(xiàng)技術(shù)是（）

A．指南針的應(yīng)用

B．造紙術(shù)的應(yīng)用

c．火藥的應(yīng)用

D．牽星術(shù)

0.古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合古代科技史的相關(guān)史實(shí)，對(duì)此理解不正確的是（）

A．中國(guó)人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就

B．阿拉伯人在東西文化交流中起了橋梁的作用

c．歐洲人善于使用但不會(huì)創(chuàng)造新技術(shù)

D．歐洲人吸收和借鑒中國(guó)科技成就，并將之用于生產(chǎn)與社會(huì)實(shí)踐

1.南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》記載：“風(fēng)雨其晦時(shí)，惟憑針盤(pán)而行，乃火長(zhǎng)掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也?！薄耙恢廴嗣狄病钡奈锛偈箽W洲（）

A.告別了騎士時(shí)代

B.加速了文化進(jìn)程

c.引發(fā)了地理大發(fā)現(xiàn)

D.引發(fā)了社會(huì)轉(zhuǎn)型

2.《金史》記載：“若止印三二張未為簡(jiǎn)易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！迸c此記載相關(guān)的成就是（）

A.造紙術(shù)

B.印刷術(shù)

c.星表

D.算籌記數(shù)

課后練習(xí)與提高

一、選擇題

．歐洲中世紀(jì)長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料是

A．竹木簡(jiǎn)

B．羊皮紙和小牛皮紙 c．廉價(jià)耐用的紙張 D．絲帛

2.世界上最早采用“十進(jìn)位值制記數(shù)法”的國(guó)家是（）

A．中國(guó)

B．希臘

c．埃及

D．印度

3．（原創(chuàng)）讀下圖，你能得出的結(jié)論是

A．在幾大文明古國(guó)中印度使用的數(shù)碼出現(xiàn)最早、最為實(shí)用、最為先進(jìn)

B．古代中國(guó)的記數(shù)法除了數(shù)碼的寫(xiě)法形式外，完全具有今天通行的十進(jìn)位值功能

c．古埃及的數(shù)碼記數(shù)法，為國(guó)際通用，一直延續(xù)至今

D．古巴比倫數(shù)碼已經(jīng)有了系統(tǒng)的個(gè)位、十位、百位乃至萬(wàn)位的實(shí)用記數(shù)法

4．在下圖所示書(shū)中記載了“周三徑一”的說(shuō)法，這被稱(chēng)為

A.“祖率”B．“約率”c．“密率”D．“古率”

5．下圖中，首創(chuàng)“割圓術(shù)”的是數(shù)學(xué)家是

A．劉徽

B.郭守敬

c．沈括

D．祖沖之

6．南北朝時(shí)的科學(xué)家祖沖之將圓周率精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，即：3.1415926～3.1415927之間，并確定了密率為355∕113，約率為22∕7，這項(xiàng)成果在世界上領(lǐng)先了（）

A．1100年

B.1000年

c．1500年

D．1200年

7．關(guān)于赤道坐標(biāo)的敘述不正確的是（）

①中國(guó)是世界上最早使用于赤道坐標(biāo)的國(guó)家

②明顯落后于古代西方使用的黃道坐標(biāo)

③現(xiàn)代天文學(xué)已經(jīng)用赤道坐標(biāo)取代了黃道坐標(biāo)

④世界上最早使用赤道坐標(biāo)表示恒星位置的是郭守敬

A.①②

B.③④

c.①③

D.②④

8．混合選擇法最早見(jiàn)于

A.《齊民要術(shù)》 B.《氾勝之書(shū)》

c.《農(nóng)政全書(shū)》 D.《天工開(kāi)物》

9.中醫(yī)學(xué)的奠基之作是

A.《本草綱目》 B.《傷寒雜病論》 c.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

D.《神農(nóng)本草經(jīng)》

0我國(guó)古代的四大發(fā)明為人類(lèi)作出了重要貢獻(xiàn)，下圖所示是其中哪一項(xiàng)發(fā)明外傳的示意圖（）

A．指南針

B．造紙術(shù)

c．印刷術(shù)

D．火藥

1．從人類(lèi)的歷史看，舟船的誕生具有多元性。獨(dú)木舟在中國(guó)的出現(xiàn)于

A.舊石器時(shí)代晚期

B.舊石器時(shí)代早期

c.新石器時(shí)代晚期

D.新石器時(shí)代早期

2.明清時(shí)期，阻礙近代科學(xué)在中國(guó)產(chǎn)生的最主要原因是（）

A．閉關(guān)鎖國(guó)的實(shí)行

B．八股取士的影響

c．自然經(jīng)濟(jì)的阻礙

D．儒家思想的壓制

二、材料解析題

3．．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成了精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強(qiáng)大的杠桿。——馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)應(yīng)用》

請(qǐng)回答：

（1）中國(guó)的火藥、指南針和印刷術(shù)是怎樣傳入歐洲的？

（2）你怎樣理解“火藥把騎士階層炸得粉碎”這句話？

（3）“羅盤(pán)針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”指的是什么？

（4）印刷術(shù)的歐傳又有何作用？

（5）馬克思這段話從總體上論證了什么？

第五篇：第8課 古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版）

一、教材分析

二、教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與能力：

1、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。

2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。

二、過(guò)程與方法：

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。

2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。

難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。

四、學(xué)情分析

五、教學(xué)方法：材料分析法、對(duì)比法等

六、課前準(zhǔn)備

七、課時(shí)安排

八、教學(xué)過(guò)程

（一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑

檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。

（二）學(xué)習(xí)新課： 一、四大發(fā)明

問(wèn)題

1、古代中國(guó)的四大發(fā)明是什么？ 問(wèn)題

2、簡(jiǎn)述四大發(fā)明的經(jīng)過(guò) 問(wèn)題

3、四大發(fā)明的意義 問(wèn)題

4、利用資料分析探究，16～18世紀(jì)西歐社會(huì)性質(zhì)的根本性變化是四大發(fā)明重大影響的關(guān)鍵性因素。用歷史比較的方法思考四大發(fā)明在中國(guó)和西歐發(fā)展命運(yùn)不同的原因。（1995年全國(guó)卷）閱讀下列材料： 材料一：《韓非子?有度》載：“先王立司南以端朝夕。（朝夕指東西方向）”《鬼谷子?謀》稱(chēng)：“鄭（國(guó)）人之取玉也，載司南之車(chē)，為其不惑也。”（惑指迷失方向）

材料二：據(jù)《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！?/p>

材料三：馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)應(yīng)用》中說(shuō)：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強(qiáng)大的杠桿?！?/p>

材料四：魯迅在《電的利弊》中說(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃。” 請(qǐng)回答：（1）從材料看，司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候？司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它辨別方向的功能？（2）應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容？（3）材料四中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題？（4）指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說(shuō)明了什么？ 參考答案：（1）戰(zhàn)國(guó)。生產(chǎn)（或采玉）、導(dǎo)航、迷信活動(dòng)（或看風(fēng)水）。（2）馬克思指出了中國(guó)三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。（3）舊中國(guó)的愚昧落后，中國(guó)古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。（4）科技能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，取決于社會(huì)環(huán)境。

二、其他科學(xué)技術(shù)成就（以學(xué)生設(shè)計(jì)古代科技成果圖表）

1、教師給出表格：古代中國(guó)的其他科技成果 門(mén)類(lèi)成果 數(shù)學(xué) 天文 歷法 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué)

2、教師提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)對(duì)重點(diǎn)成就作簡(jiǎn)單介紹，適當(dāng)補(bǔ)充史料配以圖片和投影。

（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。

1、總結(jié)我國(guó)古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就。（在表格中劃出來(lái)）

2、中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明進(jìn)程作出過(guò)哪些貢獻(xiàn)？

3、古代中國(guó)科技一直領(lǐng)先于世界，為什么16世紀(jì)以后，中國(guó)科技的發(fā)展越來(lái)越落后？（可作為學(xué)生課后的探究題）

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

十、教學(xué)反思

1.學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，要特別注意掌握我國(guó)古代在科技方面取得的領(lǐng)先于世界的成就，并在此基礎(chǔ)上深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)對(duì)世界文明發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技大世界地位。

2．四大發(fā)明是我國(guó)古代科技成就的最高結(jié)晶，對(duì)我國(guó)的文化事業(yè)，乃至世界的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展都做出了重大貢獻(xiàn)，是我國(guó)成為四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志。馬克思就曾指出：火藥、指南針、印刷術(shù)-----這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。3.中國(guó)醫(yī)學(xué)歷史悠久，博大精深，既有一套成熟的理論，又有一些行之有效的臨床治療方法，形成了獨(dú)具特色的中醫(yī)醫(yī)療體系，是中國(guó)的國(guó)粹之一。除中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)著作外，中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就還表現(xiàn)在擁有一大批醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，如名醫(yī)扁鵲、華佗等。4.列表記憶古代重大科技成果

第三單元第8課 古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 一、四大發(fā)明：中國(guó)古代最有代表性的科技成就 1.造紙術(shù)：

?①_________（時(shí)間），中國(guó)已有了造紙術(shù)。

?105年，②_________(人物)改進(jìn)造紙術(shù)。用樹(shù)皮、麻頭等便宜易得的原料造出便于書(shū)寫(xiě)的紙，人稱(chēng)③“ ”。這是④___________的一次革命。

?傳播：造紙術(shù)經(jīng)⑤ 傳入歐洲，廉價(jià)的紙張很快取代了歐洲長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料⑥，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。2.活字印刷術(shù)：

?⑦_(dá)________（時(shí)間），中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。?宋代是雕版印刷的黃金時(shí)代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書(shū)家視為珍品。⑧_______(人物)發(fā)明了⑨_______。它既經(jīng)濟(jì)，又便捷，是印刷業(yè)的一大革新。

?對(duì)歐洲的影響：歐洲人還借鑒中國(guó)的印刷術(shù)，造出了自己的活字印刷機(jī)，大大推動(dòng)了⑩，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。3.火藥：

?唐末，火藥開(kāi)始用于①。最早的火藥武器有②、火箭、火炮等。?宋朝為了抵御遼、西夏和金的進(jìn)攻，軍事上廣泛使用火藥。

?對(duì)歐洲的影響：火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)成的③ 日益衰落。4.指南針：

?世界上最早的指南儀器是：④______。?⑤________（時(shí)間），指南針應(yīng)用于航海。

?對(duì)歐洲的影響: 指南針的使用，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來(lái)了⑥ 的時(shí)代。

二、數(shù)學(xué)

1.《九章算術(shù)》：

?成書(shū)的時(shí)間：約成書(shū)于東漢；采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的⑦，匯集了許多算術(shù)命題。這些命題的解法采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的運(yùn)算方法，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作。?地位：它的問(wèn)世，標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)⑧，在世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位。2.計(jì)算工具：早期采用的是算籌。后來(lái)，算籌演變成為⑨。中國(guó)的穿珠算盤(pán)，制作簡(jiǎn)單，價(jià)廉物美。珠算運(yùn)算法編成歌訣流利順口，配合⑩，運(yùn)算如飛。明清時(shí)期，隨著商業(yè)的繁榮，珠算應(yīng)用得到普及和發(fā)展。人們可以用珠算法解決加減乘除和開(kāi)平方、開(kāi)立方等運(yùn)算問(wèn)題。明朝時(shí)，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區(qū)。

三、天文、歷法 古代天文學(xué)的成就：我們的祖先為了采集、獰獵和①的需要，通過(guò)觀天象、明方向、知季節(jié)、告農(nóng)時(shí)，逐漸積累天文知識(shí)，萌生和發(fā)展了古代的天文學(xué)。

據(jù)說(shuō)，堯設(shè)有②、羲和之官，負(fù)責(zé)觀察日月星辰。后世不少朝代也都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的天象觀測(cè)機(jī)構(gòu)。中國(guó)不僅留下了世界上最早的③、月食、太陽(yáng)黑子以及哈雷彗星的記錄，而且編出了世界上最早的④。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的天文學(xué)家石申，用⑤ 記錄了八百多顆恒星的位置。⑥《 》是世界上最古老的星表；天文觀測(cè)儀器有渾儀（漢代）和⑦（元代郭守敬）；渾儀是望遠(yuǎn)鏡發(fā)明前世界上最先進(jìn)的天文觀測(cè)工具。6.夏朝時(shí)，我國(guó)就有了歷法⑧《 》，商朝改進(jìn)為⑨＿＿＿。元朝時(shí)，郭守敬編訂的⑩＿＿＿是我國(guó)古代最優(yōu)秀的歷法，比現(xiàn)行公歷早300年。

四、農(nóng)學(xué)：

中國(guó)的四大農(nóng)書(shū)分別是西漢的①＿＿＿、北魏的②＿＿＿（我國(guó)現(xiàn)存最早、③、最系統(tǒng)的的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作）、元代的④＿＿＿、明朝的⑤＿＿＿?！洱R民要術(shù)》記錄了東漢以后五百多年，特別是北朝時(shí)⑥＿＿＿的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容極為廣泛，涉及林業(yè)、園藝、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工和其他手工業(yè)等。賈思勰在書(shū)中詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)要⑦、因地制宜。他提倡⑧，防早保墑，主張⑨，多施綠肥，創(chuàng)果樹(shù)栽培可通過(guò)⑩、扦插、嫁接等方法，培育優(yōu)良品種。

五、醫(yī)藥學(xué)

1.傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的奠基之作是戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定的的①《 》；

2.東漢末年，② 總結(jié)前代中醫(yī)診斷和治療的理論與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫(xiě)出了集大成的中醫(yī)專(zhuān)著《傷寒雜病論》。《傷寒雜病論》創(chuàng)造性地提出辯證施治的方法，奠定了③ 的理淪基礎(chǔ)，被后世醫(yī)家譽(yù)為④“ ”。3.明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，寫(xiě)成藥物學(xué)巨著⑤《 》，對(duì)中藥學(xué)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)?！侗静菥V目》記錄各類(lèi)藥物1892種、藥方一萬(wàn)多個(gè)，還繪制了一千多幅藥物形態(tài)圖，是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)。被譽(yù)為⑥“ ”。

4.傳統(tǒng)中醫(yī)治療的獨(dú)特方法──⑦，⑧ 時(shí)期鑄針灸銅人，供學(xué)習(xí)考核用。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。

2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。

難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

（一）列表歸納基礎(chǔ)知識(shí) 類(lèi)別成果地位及意義 四大發(fā)明造紙術(shù) 火藥 指南針 印刷術(shù)

數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》

天文歷法 《石氏星表》 渾儀、簡(jiǎn)儀 《授時(shí)歷》 農(nóng)學(xué)四大農(nóng)書(shū)

（二）問(wèn)題探究

1.中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)： a．在科技內(nèi)容上： b．在研究方法上：； d．在分布上看：

2.中國(guó)古代科技高度發(fā)展的原因：

3.中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)西方，但近代科學(xué)卻首先在西方誕生，中國(guó)反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在西方后面，原因是什么？

三、反思總結(jié)；古代中國(guó)科技成就、特點(diǎn)及其高度發(fā)達(dá)的原因。

(四)當(dāng)堂檢測(cè) 2．四位學(xué)生在作研究性學(xué)習(xí)時(shí)，以中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史影響為題，各命了一個(gè)小題，你覺(jué)得哪些最適宜：（）①大漢的文明傳承---紙改變了西歐的文化進(jìn)程 ②西方海外殖民的助跑器-----指南針

③火藥----蕩平歐洲封建城堡的致命銳器 ④沒(méi)有印刷術(shù)就沒(méi)有西方的文藝復(fù)興和宗教改革 3．在西方，火藥、指南針和印刷術(shù)對(duì)于推翻封建統(tǒng)治、開(kāi)拓世界市場(chǎng)、推動(dòng)科技革命發(fā)揮了重要作用，但它們?cè)诿髑鍟r(shí)期的中國(guó)卻未推進(jìn)社會(huì)變革。其重要原因之一在于當(dāng)時(shí)的中國(guó)（）a．經(jīng)濟(jì)停滯倒退 b．受到西方殖民者和俄國(guó)侵?jǐn)_

4．法國(guó)作家維克多?雨果對(duì)中西科技有過(guò)如下一番論述：像印刷術(shù),大炮,氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國(guó)人都比我們?cè)??？墒怯幸粋€(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃的發(fā)展成為一種奇妙有用的東西,而在中國(guó)卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無(wú)聲無(wú)嗅。中國(guó)真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶."下列有關(guān)這段話的認(rèn)識(shí)比較合理的是（）a.雨果否認(rèn)中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造能力

b.雨果認(rèn)為中國(guó)社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技發(fā)展起到了保護(hù)作用 d.雨果指出中國(guó)傳統(tǒng)科技沒(méi)有發(fā)展為近代科技的事實(shí) 5．英國(guó)著名的中國(guó)科技史學(xué)家李約瑟認(rèn)為，中國(guó)在公元3—13世紀(jì)之間保持著西方望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。屬于此時(shí)期的科技成就有()①雕版印刷術(shù) ②對(duì)日食的最早記錄 ③《授時(shí)歷》 ④渾儀 ⑤《石氏星表》

6．從公元前6世紀(jì)到公元1000年中國(guó)在世界重大科技成就中所占的比例約達(dá)50%－71%，出現(xiàn)這種狀況的原因不包括（）

a．封建制度的確立和發(fā)展 b．社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外交往頻繁 7.下列醫(yī)學(xué)著作的名稱(chēng)取“人命至重，有貴千金”的意思的是（）a．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 b．《傷寒雜病論》 8.下面敘述的是我國(guó)古代一項(xiàng)科技發(fā)明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才華。則第二板已具。更互用之，瞬息可就。”歐洲人開(kāi)始使用這一技術(shù)是在（）

9.2006年是鄭和首次下西洋601周年，鄭和下西洋時(shí)采用的一項(xiàng)技術(shù)，與今天美國(guó)的gps全球定位系統(tǒng)和中歐合作研制的“伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”具有相似功能。這項(xiàng)技術(shù)是（）a．指南針的應(yīng)用 b．造紙術(shù)的應(yīng)用

10.古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合古代科技史的相關(guān)史實(shí)，對(duì)此理解不正確的是（）a．中國(guó)人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就 b．阿拉伯人在東西文化交流中起了橋梁的作用

d．歐洲人吸收和借鑒中國(guó)科技成就，并將之用于生產(chǎn)與社會(huì)實(shí)踐 11.南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》記載：“風(fēng)雨其晦時(shí)，惟憑針盤(pán)而行，乃火長(zhǎng)掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也?！薄耙恢廴嗣狄病钡奈锛偈箽W洲（）a.告別了騎士時(shí)代 b.加速了文化進(jìn)程 12.《金史》記載：“若止印三二張未為簡(jiǎn)易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！迸c此記載相關(guān)的成就是（）課后練習(xí)與提高

一、選擇題

1．歐洲中世紀(jì)長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料是()2.世界上最早采用“十進(jìn)位值制記數(shù)法”的國(guó)家是（）3．（原創(chuàng)）讀下圖，你能得出的結(jié)論是()

a．在幾大文明古國(guó)中印度使用的數(shù)碼出現(xiàn)最早、最為實(shí)用、最為先進(jìn)

b．古代中國(guó)的記數(shù)法除了數(shù)碼的寫(xiě)法形式外，完全具有今天通行的十進(jìn)位值功能 d．古巴比倫數(shù)碼已經(jīng)有了系統(tǒng)的個(gè)位、十位、百位乃至萬(wàn)位的實(shí)用記數(shù)法 4．在下圖所示書(shū)中記載了“周三徑一”的說(shuō)法，這被稱(chēng)為()

5．下圖中，首創(chuàng)“割圓術(shù)”的是數(shù)學(xué)家是()

6．南北朝時(shí)的科學(xué)家祖沖之將圓周率精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，即：3.1415926～3.1415927之間，并確定了密率為355∕113，約率為22∕7，這項(xiàng)成果在世界上領(lǐng)先了（）7．關(guān)于赤道坐標(biāo)的敘述不正確的是（）①中國(guó)是世界上最早使用于赤道坐標(biāo)的國(guó)家

②明顯落后于古代西方使用的黃道坐標(biāo)

③現(xiàn)代天文學(xué)已經(jīng)用赤道坐標(biāo)取代了黃道坐標(biāo)

④世界上最早使用赤道坐標(biāo)表示恒星位置的是郭守敬 8．混合選擇法最早見(jiàn)于()9.中醫(yī)學(xué)的奠基之作是()10我國(guó)古代的四大發(fā)明為人類(lèi)作出了重要貢獻(xiàn)，下圖所示是其中哪一項(xiàng)發(fā)明外傳的示意圖（）

11．從人類(lèi)的歷史看，舟船的誕生具有多元性。獨(dú)木舟在中國(guó)的出現(xiàn)于()a.舊石器時(shí)代晚期

b.舊石器時(shí)代早期

12.明清時(shí)期，阻礙近代科學(xué)在中國(guó)產(chǎn)生的最主要原因是（）a．閉關(guān)鎖國(guó)的實(shí)行 b．八股取士的影響

二、材料解析題 13．．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成了精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強(qiáng)大的杠桿。