第一篇：國民國防意識調(diào)查報告——蒲鑫

國民國防意識調(diào)查

班級：機(jī)自八班姓名：蒲鑫學(xué)號：20110401812 如果說國防是民族生存之盾，那么國防意識就是民族生存之魂。強(qiáng)烈的國防意識是一種重要的精神力量，是制止戰(zhàn)爭、威懾敵人的重要因素。公民國防意識的強(qiáng)弱關(guān)系到國家的強(qiáng)弱、民族的興衰。正如孫中山先生所說：“所謂固國家不以山溪之險，威天下不以兵革之利，其道何在？精神為也?！毕闰?qū)者在告訴我們，一個國家的國防鞏固與否不應(yīng)只以“山溪之險，兵革之利”來衡量，還應(yīng)看其國民的國防意識和精神狀態(tài)如何。（摘自百度百科“國防意識”）

所謂國防，簡單地說，就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。

國防意識是一個國家的公民抵御外侮，捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和主權(quán)，維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識。

它主要表現(xiàn)為愛國主義精神和尚武精神。主要包括以下三個方面：

1.國防是國家安全的重要保障。2.國防是國家獨(dú)立自主的前提。3.國防是國家繁榮發(fā)展的重要條件。

知道了國防意識是什么，那么我假期的國防意識調(diào)查也就可以慢慢展開了，首先我通過查閱資料，在網(wǎng)上搜集了關(guān)于國防意識調(diào)查的調(diào)查問卷，自己也參與了做調(diào)查問卷的行列，最后從問卷的設(shè)計者處獲得了他的統(tǒng)計結(jié)果。調(diào)查是分別統(tǒng)計了不同人群的，其中以大學(xué)生居多。

從調(diào)查結(jié)果中可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)中的國防生應(yīng)該是最具備“天下興亡，匹夫有責(zé)”意識的一群，然而或許是生活學(xué)習(xí)壓力大，亦或是“尋求利益最大化”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則削弱了他們報效國家的動力，每年都有一些“國防生”背信違約。我也是一名國防生，我認(rèn)為為人民參與國防是一種榮耀，崇尚榮譽(yù)也是軍人核心價值觀的一條重要法則。

普通大學(xué)生作為國家的高素質(zhì)人才，也應(yīng)當(dāng)知道國防的重要性，但是很多人連國防的重要意義都不能完全了解。而且個人分析，沒有參與到調(diào)查的人中不乏有關(guān)心國防事業(yè)的，但是大學(xué)生人群中更多的人是對國防沒有一個具體的概念的。

也就是說，國民的國防意識并不強(qiáng)。

也許是生活在比較平和的社會環(huán)境下，造成了這種對國與國之間的關(guān)系的不敏感，這種問題，很有可能導(dǎo)致國家的危機(jī)?，F(xiàn)今階段，如何才能有效的加強(qiáng)國民國防意識呢？

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從大學(xué)生的國民國防意識抓起。我國在校學(xué)生近二千多萬，學(xué)生既是國家的未來，也是今后兵員的主要來源。而大學(xué)生首

先是學(xué)生，正處于接受教育的階段，同時又是以成年人的身份在社會上活動，具有分辨是非的基礎(chǔ)，在家庭中也產(chǎn)生著非常大的影響。所以宣傳國防意識，當(dāng)從大學(xué)生做起。

人群確定了，該如何有針對性，有效果的提高呢？

我們說加強(qiáng)國防教育是強(qiáng)化國民國防意識的重要途徑。孟子老先生的作品《生于憂患，死于安樂》強(qiáng)調(diào)的是人要懂得居安思危,懂得在順境時看到危機(jī)。只有不斷地看到未來的危機(jī),未雨綢繆,才能再接再厲，求得最后的勝利。所以，居安思危，常備不懈是每個中國公民在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境中，應(yīng)該保持的警惕心理。對此，學(xué)校的教師團(tuán)體要首先加強(qiáng)國防意識，增強(qiáng)國防素質(zhì)，并且不斷實(shí)踐，探究更好的提高學(xué)生國防意識的方法。最后，在教育制度上要做到要專門設(shè)立國防教育的版塊，以求保障國防教育的長久。另外，國防教育是嚴(yán)肅的，卻不是死板的，在教育學(xué)生國防意識的同時，不僅要注意教育學(xué)生，還要注意教育的方式，要使學(xué)生接受到更深刻，更實(shí)際的國防教育。

這一次的社會實(shí)踐，我主要是在網(wǎng)上查閱資料，了解了很多，也思考了一些，我現(xiàn)在能做的，就是從我做起，增強(qiáng)自己的國防意識，成為一名合格的國防生。

第二篇：大學(xué)生國防意識調(diào)查報告

在二十一世紀(jì)的今天，大學(xué)生們還是有許多不能明白理解國防教育的重要性。國防不僅僅是軍隊(duì)的事情，而是全中國人民的事情。對于當(dāng)代大學(xué)生，這即將走入社會，面向生活的人來說，國防意識的欠缺將大大降低我國的國防力量。

國際之上，大國威脅之說尚未解除。西方大國對于中國的野心未增有滅。況有近鄰仍虎視眈眈。我國豈能不把國防建設(shè)列為重中之重。和平是當(dāng)今的主題，可是和平之下又有誰能保證沒有暗流。靜靜湖面下，無人知曉有多大潛藏的危機(jī)。

因此我當(dāng)代的大學(xué)生，未來領(lǐng)導(dǎo)社會的先驅(qū)，更應(yīng)該有強(qiáng)烈的國防意識。然而，當(dāng)今的調(diào)查結(jié)果也著實(shí)令人憂心。俗話說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比欢?，昔人無近憂，卻也不為遠(yuǎn)處著想，那這著實(shí)是一種墮落。在現(xiàn)代話的今天，國防力量建設(shè)也明顯跟不上科學(xué)，經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)的建設(shè)。盡管，中國每年也大量的投入資金，但國防力量建設(shè)在四個現(xiàn)代化中明顯出現(xiàn)了脫節(jié)。

而大學(xué)生就更應(yīng)該在中國還未完全重視的情況下先重視。也許我們不是梁啟超，也不是康有為，譚嗣同。但至少我們要理解它的重要性，國家有難肯于為之奉獻(xiàn)。也許在像當(dāng)年胡適一樣站在臺前大喊為民主獻(xiàn)身你們會笑。但我希望，我大喊為國家獻(xiàn)身時，大家莫笑。中國的國防不能沒有同學(xué)們乃至人民的幫助。經(jīng)濟(jì)的怎樣，生活的怎樣。沒有國防，當(dāng)?shù)叵碌陌盗鞒蔀轶@天的海嘯來襲時，一切都成為為別人制作。辛辛苦苦的把自己賣了出去，還要為別人數(shù)錢。這又是何樣的悲哀。

戰(zhàn)爭是不可能逃避的，誰也不能預(yù)示它什么時候回來，就像1840年一樣，作著天朝夢的大清帝國一夜之間就無言以對。就像美伊戰(zhàn)爭那樣，僅幾日之內(nèi)便開始和結(jié)束。在如此嚴(yán)峻的國防形勢下。大學(xué)生就應(yīng)該清楚自己在國防建設(shè)中的位置。了解自己對國防意識建設(shè)的重要性。

有資料顯示，一位同學(xué)調(diào)查一個簡單的問題：“你知道我國的兵役制度是什么嗎？”而這以問題的回答結(jié)果有90%不知道，10%回答不完整。而答案“中華人民共和國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合，民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度?！逼鋵?shí)算一算并不長于幾句歌詞。

似乎如果有戰(zhàn)爭發(fā)生，國家考慮如何戰(zhàn)勝，而大學(xué)生卻考慮，他生活的地方會不會派解放軍，為什么就不能先考慮參軍去幫助一下國家，去為國防坐點(diǎn)貢獻(xiàn)。也許很多大學(xué)生還是認(rèn)為國防重要的，但要說此事與自己有關(guān)，他可不能認(rèn)同。要打算為之獻(xiàn)身的就更不可能了。

從一項(xiàng)對于國防生研究中上表明，當(dāng)今青少年對于國防建設(shè)所持的態(tài)度，并為建立在可靠的國防知識基礎(chǔ)上，存在著很大盲目性。如果是這樣，很難想想對于非國防生會有什么樣的后果。是不是就更不了解國防知識呢？

還有，現(xiàn)在大學(xué)生雖然有了很高的文化素養(yǎng)，但很少具備堅強(qiáng)的意志，對于艱苦性的國防訓(xùn)練談虎色變。

長期的和平使國家的人民國防意識逐漸淡化。我們不能像前蘇聯(lián)斯大林那樣，一味發(fā)展重工業(yè)，而忽略輕工業(yè)的重要作用。同樣，生活在和平年代的我們，也不能忽略國防建設(shè)的重要作用?，F(xiàn)在國家對于大學(xué)生的導(dǎo)向是其就業(yè)問題，完全不顧及大學(xué)生對國防知識的了解狀況。一個大學(xué)生整天想著如何找工作以及如何找到好工作，又如何能去顧及國防問題呢？就業(yè)使大學(xué)生處于一種完全麻痹的狀態(tài)。國防對于我們大學(xué)生的重要性?？梢酝ㄟ^讓大學(xué)生深入了解國防知識的方式，使學(xué)生加深對國防安全重要性的認(rèn)識。

不能認(rèn)識到國防是有關(guān)于國家中每一個人的事實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的通病。適時教育使大學(xué)生意識到這一點(diǎn)，并使其肯于為國防事業(yè)出謀劃策，為國家國防做貢獻(xiàn)。所以我舉得應(yīng)該采取以下辦法增強(qiáng)國防意識。

1.營造“愛軍尚武”的社會風(fēng)尚。首先，加強(qiáng)全民國防教育的輿論宣傳。廣播、電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體的觸角已經(jīng)深入到社會的各個角落，成為社會輿論的主要渠道。其次，發(fā)揚(yáng)“愛軍尚武”的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把大學(xué)生國防意識的培養(yǎng)和鞏固置于良好的社會風(fēng)尚之中。把國防教育與征兵、雙擁工作結(jié)合起來，通過生動的案例或優(yōu)秀的作品來教育大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)大學(xué)生對國防的認(rèn)識和理解。2.改進(jìn)教學(xué)方法，提高軍訓(xùn)工作質(zhì)量。一是在內(nèi)容上要區(qū)分層次，突出時代性。增加軍事高科技知識和信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)樣式的內(nèi)容，使教學(xué)貼近學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)問題，增強(qiáng)吸引力。二是改進(jìn)教學(xué)方法。要將理論講授與直觀教學(xué)相結(jié)合，既要注重啟發(fā)，用通俗易懂、趣味性強(qiáng)的語言講解內(nèi)容，增強(qiáng)授課的感染力和吸引力，爭取良好教學(xué)效果。三是在教學(xué)管理上要注重實(shí)效。大學(xué)生軍訓(xùn)工作作為高校教學(xué)內(nèi)容的一部分，必須適應(yīng)形勢發(fā)展變化的需要，將軍事理論和集中軍事技能訓(xùn)練納入學(xué)生學(xué)籍管理體系。

3.挖掘社會資源，開展國防教育實(shí)踐活動。首先，發(fā)揮國防教育基地作用，對大學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。如組織大學(xué)生參觀烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化宮等。其次，開展軍民共建活動。給大學(xué)生提供一些接觸軍人、了解軍人的機(jī)會，能提高大學(xué)生愛軍、擁軍的自覺性，增強(qiáng)大學(xué)生履行國防義務(wù)的自覺性和支持國防建設(shè)的責(zé)任感。

4.占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，拓展國防教育空間。首先，高校要建立馬克思主義觀點(diǎn)的國防教育網(wǎng)站，突出覆蓋面、信息量。其次，要充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快和交互式的特點(diǎn)，將國防理論、軍事裝備、國防法規(guī)、國際安全局勢等內(nèi)容載到網(wǎng)上，提高國防教育的效果。同時開展廣泛的網(wǎng)上交流與討論，針對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行引導(dǎo)，及時釋疑解惑。最后，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，對相關(guān)信息進(jìn)行及時的監(jiān)控，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的陣地意識，把正確的國防知識傳遞給大學(xué)生，達(dá)到良好的教育效果。

有了良好的導(dǎo)向作用，就像引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)問題一樣，大學(xué)生對于和自己長期發(fā)展息息相關(guān)的事自然十分重視。也是時候向大學(xué)生宣告，我們了解的國防知識只是皮毛，更要清楚的讓大學(xué)生認(rèn)識到，不能正確清晰的了解國防知識，就如戰(zhàn)場上沒有槍一樣！有形式而無內(nèi)容的軍事夏令營有等于無，要搞就正派到底，不然無任何作用。我不太相信三日之功可至登峰造極的地步。要透徹了解中國國防建設(shè)和軍隊(duì)情況。一個士兵走進(jìn)兵營卻不知兵是什么，豈不成了一種悲哀，也許我太過了。但，這已成為極端可怕的事。多看看新聞，多了解一些軍事內(nèi)容。別盯著明星不放，你不可能當(dāng)即就嫁（娶）他（她）。多看點(diǎn)正事，有何不可。

新時代需要尚武人才，就像古代要有武狀元一樣，既然不能當(dāng)今人民都成為文人，那為什么不想一想武呢？鍛煉我們成為新時代的鋼鐵軍隊(duì)有何不可。毛澤東主席曾說：“一二.九運(yùn)動是抗戰(zhàn)動員的運(yùn)動，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動，是動員全民組的運(yùn)動，有著重大歷史意義。”在七十年后的今天，重復(fù)那段熟悉的歷史同時，我們不應(yīng)該忘記現(xiàn)在，特別是當(dāng)代大學(xué)生在未來的作用。誰也不知道下一場“抗戰(zhàn)”將在何時打響...當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時代的主旋律。善良的中國人民不希望看到戰(zhàn)爭?？墒俏覀儾坏貌徽暤默F(xiàn)實(shí)是西方超級大國亡我之心不死，東面的強(qiáng)鄰也不愿反思侵略歷史。我們只能盡量避免戰(zhàn)爭，卻不能逃避戰(zhàn)爭，逃避戰(zhàn)爭就是背叛歷史，逃避戰(zhàn)爭就是推卸責(zé)任！

回首二十世紀(jì)，人類在創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富的同時也經(jīng)歷了兩場給人類帶來巨大災(zāi)難的戰(zhàn)爭。物質(zhì)財富的增加并沒有從整體上讓人類的文明程度達(dá)到消滅戰(zhàn)爭的水平。特別是中國，在二十世紀(jì)前半葉中飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，幾乎在侵略者的鐵蹄下山河破碎。長期的有國無防讓中國人民最深刻地體會了落后就要挨打以及弱國無外交的真理。經(jīng)過幾代中國人的前仆后繼才有了今天的社會主義中國。

第三篇：有關(guān)大學(xué)生國防意識的調(diào)查報告

有關(guān)大學(xué)生國防意識的調(diào)查報告 問卷派發(fā)了50份，回收率100%，有效的問卷也是100% 調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)情況如下：

有關(guān)大學(xué)生國防意識的調(diào)查問卷1、92%的人選“是”，8%的人選“否”

2、6%選“1”，50%選“2”，36%選“3”，8%選“4”，0%個選“5”

3、從問卷答案中看，每個人的答案都不全面，ACD被選的最多

4、只有兩個人是全選的，其中未選全的答案中，ABC被選的最多 5、100%選A6、10%的人選“1”，76%的人選“2”，14%的人選“3”

7、76%的人選A，16%的讓人選B，8%的人選C8、100%選A9、76%的人選A，4%的人選B，20%的人選C10、86%的人選“2”，14%的人選“3”

11、100%的人選“A”，其中，有40%的人同時選了B，14%的人同時選了C

從以上數(shù)據(jù)，分析的得：

1、該所學(xué)校設(shè)置了軍事理論課程，學(xué)校有重視國防教育，大部分學(xué)生都有接受國防教育。

2、該校的學(xué)生國防安全敏銳性不高，大多學(xué)生對我國的領(lǐng)海安全，周邊環(huán)境安全問題不清楚。

3、該校學(xué)生普遍擁有高度的愛國主義信念和對國防表現(xiàn)出一定的責(zé)任感和使命感，但國防知識缺乏。

4、該校學(xué)生接受國防知識的途徑大多是大眾媒體。

5、該校學(xué)生大部分認(rèn)為我國的國防教育不成功。

第四篇：增強(qiáng)國防意識

增強(qiáng)國防意識，保家衛(wèi)國

----參觀航空博物館博識課有感

中國航空博物館是首批國家一級博物館，是全國唯

一、亞洲最大、世界前五的航空專業(yè)博物館，是國家、軍隊(duì)和國防科技工業(yè)的“窗口”，是人民空軍英雄氣概的精神和文化之魂壇。

博物館里有體現(xiàn)空軍精神的英雄墻、藍(lán)天魂和誓言廣場構(gòu)成的石雕建筑群;有連接空軍光輝歷史與勝利未來的英雄大道，中央聳立著中國航空之父----馮如為開端的11組鑄銅雕塑群;高40米、象征空軍崇尚榮譽(yù)和決勝空天的利劍主雕塑。

中國航空博物館是反映人民空軍發(fā)展壯大和武器裝備建設(shè)成就的史書。一萬多平方米的綜合展館，集中展示了空軍成立六十年來裝備背后的故事和所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵。兩萬多平方米的洞庫展廳，展示了百余年來中國航空人為航空事業(yè)無限追求、不懈奮斗的感人故事。

中國航空博物館是記錄人民空軍發(fā)展建設(shè)重大時刻的文物薈萃地。收藏有毛主席生前乘坐次數(shù)最多的伊爾-14，參加開國大典的P-51,人民空軍首次擊落敵機(jī)的米格-15，首次空投核彈的圖-16，以及殲-

10、“梟龍”等。

博物館里還收藏有抗戰(zhàn)早期蘇聯(lián)援華的伊-16戰(zhàn)斗機(jī)、以及美國援華的P40E型戰(zhàn)斗機(jī)、中國自主研發(fā)的運(yùn)輸機(jī)中運(yùn)一號運(yùn)輸機(jī)，參加過開國大典的蚊式戰(zhàn)斗機(jī)、參加過支援朝鮮戰(zhàn)爭的米格-15戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸大河島時使用的圖-2型飛機(jī)、獨(dú)占鰲頭的F-86佩刀形戰(zhàn)斗機(jī)。在二戰(zhàn)中大出風(fēng)頭的三菱公司制造的零式戰(zhàn)斗機(jī)、繳獲國民黨軍隊(duì)的P-51野馬戰(zhàn)斗機(jī)。臺灣飛行員林歸順飛歸大陸時墜毀的F-5型戰(zhàn)斗機(jī)殘海紅軍第一架戰(zhàn)斗機(jī)列寧號、執(zhí)行駝峰空運(yùn)的C-47、C53型運(yùn)輸機(jī)、美軍的CH-47型運(yùn)輸直升機(jī)以及B-57堪培拉型轟炸機(jī)、播撒周恩來骨灰的運(yùn)-5運(yùn)輸機(jī)、以及河南豫劇大師常香玉為國捐助的“香玉號”飛機(jī)。

在航空博物館里還展出了在新中國第一枚核彈試爆時，飛入放射性煙云采集樣本的伊爾-

12、曾使蘇聯(lián)第一次嘗到噴氣式戰(zhàn)機(jī)甜頭的米格-9法戈戰(zhàn)機(jī)、中國第一次自主設(shè)計的直-5直升機(jī)，中國第一種輕型直升機(jī)701型直升機(jī)，美國休斯公司的AH-64阿帕奇式直升機(jī)、中國第一架超輕型飛機(jī)解放-5型飛機(jī)。新中國第一架超音速戰(zhàn)斗機(jī)殲-6A型飛機(jī)。

中國第一種預(yù)警機(jī)、空警-1號，從六十年代引進(jìn)的安-24型飛機(jī)、蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中廣泛使用的運(yùn)輸機(jī)里-2型飛機(jī)、世界上僅有俄羅斯、波蘭、羅馬尼亞以及中國各存一架的烏雅克-17型飛機(jī)、新中國第一種教練機(jī)初教-5型、中國第一種噴氣式教練機(jī)殲教-1型、中國第一種噴氣式轟炸機(jī)轟教-5型。

中國航空博物館還是全國愛國主義教育基地、國防教育基地和科普教育基地，也被評為國家4A級旅游景區(qū)。2008年還是北京奧運(yùn)會參觀景區(qū)。在這里，使我了解到許多飛機(jī)的種類。了解到我國空軍的光輝歷程，了解到許多優(yōu)秀的飛行員事跡。見證了一架架執(zhí)行過特殊任務(wù)的飛機(jī)，見證了中國航空事業(yè)的偉大發(fā)展。增強(qiáng)了自己的民族自豪感，開闊了胸懷、開拓視野。我為祖國有這樣強(qiáng)大的軍事力量而感到自豪!你如果有時間，最好也來參觀一下，也好過把“飛機(jī)癮”。尤其對于熱愛飛機(jī)、熱愛軍事的同學(xué)來說，真是相當(dāng)?shù)叵硎芡?在此也把我看到的寫出來，與同學(xué)們共同分享，共同進(jìn)步。當(dāng)然更有激勵之意，特別希望我們將來有朝一日能為國家造出更先進(jìn)、更具優(yōu)勢、領(lǐng)先世界水平的飛機(jī)!愿和平鴿銜來橄欖枝，在人間播撒和平、安定、幸福的種子!讓世界人民都能享受到生活的安寧與美好!讓我們?yōu)榱诉@個美好夢想而加倍努力吧!

第五篇：關(guān)于大學(xué)生國防意識的問卷調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生國防意識的問卷調(diào)查報告

“兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”國防是什么？國防是一個國家立國之根本，你這個國家再富有再繁榮，沒有強(qiáng)大的國防力量來保障，這個繁榮是會被人搶的，看看中國的近現(xiàn)代史就知道啦。大學(xué)生是什么？是國家未來的頂梁，是民族未來的希望，是國家力量的保證。大學(xué)生是社會中知識水平比較高的一群人，無論在思想還是在行為上都跟得上世界潮流，是中國融入世界大格局的主力，因此了解他們的國防意識是非常有意義及有必要。中國目前有三千萬的大學(xué)生，從去年開始，國家征兵工作的重點(diǎn)將放在大學(xué)，因此了解他們對軍隊(duì)對國防的認(rèn)識，軍事常識的有無多少，在思想上的異同，對國家安全的關(guān)注是非常有意義及有必要的。

基于以上認(rèn)識，2009年12月22日我在我們學(xué)校隨機(jī)抽取了兩個班的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)放問卷100份收回有效問卷90份。

一、對軍隊(duì)對國防的認(rèn)識

在對國防的最主要任務(wù)的選擇中，有43%的同學(xué)選擇了保衛(wèi)國家主權(quán)、30%的同學(xué)選擇的是保衛(wèi)人民安全、27%的同學(xué)選擇的是保障國家各項(xiàng)利益。比例相差不大，說明這三樣都是非常重要的，不過也說明了大家對國家主權(quán)的重視，這對維護(hù)我國的領(lǐng)土安全有重要作用。

在對我國的國防能力的評價中，56%的人認(rèn)為是較強(qiáng)、33%的人認(rèn)為是一般、只有11%的人認(rèn)為是很強(qiáng)、沒人認(rèn)為我國的國防能力差。

這說明當(dāng)代的大學(xué)生對軍隊(duì)還是比較信任的，對國家保衛(wèi)能力進(jìn)行了肯定。

在你認(rèn)為阻礙我軍現(xiàn)代化建設(shè)的原因中，30%的人認(rèn)為是科學(xué)技術(shù)不夠、20%的認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠、17%的認(rèn)為是人才儲備不足、9%的認(rèn)為是外國勢力的影響、27%的人認(rèn)為以上幾種都是?；痉从沉宋臆姲l(fā)展的不足，經(jīng)濟(jì)能力與科學(xué)技術(shù)水平是制約我軍發(fā)展的兩大最重要的原因。

二、知曉軍事常識的多少

在第一題的中國武裝力量的組成中，只有37%的人答對、63%的人都沒答全（正確的是中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)，中國武裝警察部隊(duì)，預(yù)備役民兵部隊(duì)）

在問題“兵者，國之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自誰時，49%的選擇了孫武、22%的選擇了林則徐、7%選擇了毛澤東、5%選擇李靖還有14%的不知道是誰。只有半數(shù)的人知道這句由我國偉大軍事家孫武關(guān)于國防的重要性的論斷，22%的選擇了林則徐一方面說明林則徐對我國近現(xiàn)代的影響力、也說明了大家對其只知皮毛。在我國的國防類型問題中，53%的選擇了自衛(wèi)型、26%的選擇了中立型、18%的選擇聯(lián)盟型、2%的選擇擴(kuò)張型。說明大學(xué)生們對我國總體國防大概還算是有一定的了解，只有2%的選擇了擴(kuò)張型。

在問題“松山戰(zhàn)役”出自那支部隊(duì)時，10%的選擇劉鄧大軍、27%選擇第四野戰(zhàn)軍、23%選擇中國第二遠(yuǎn)征軍、16%選擇華北野戰(zhàn)軍還有22%的人不清楚。從調(diào)查結(jié)果來看，大多數(shù)人對抗日戰(zhàn)場的重大戰(zhàn)役

不甚清楚，也可以講對國民黨領(lǐng)導(dǎo)的中國軍隊(duì)不甚了解。但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為了國家而浴血奮斗的人，不管它是共產(chǎn)黨還是國民黨。

三、對國家安全的關(guān)注

在你知道的中國周邊安全問題中，84%的知道中日釣魚島問題、88%的知道臺灣問題、47%的知道南海問題、60%的知道中印邊界問題、26%的知道克什米爾問題、25%的知道中俄東段邊界問題、31%的知道朝鮮半島問題，從調(diào)查結(jié)果來看，臺灣問題、釣魚島問題、藏南問題是大家關(guān)注的重點(diǎn)，同學(xué)們還是比較關(guān)心自己國家的國防安全問題，對易發(fā)生沖突的問題還是比較了解。不過，南海問題只有47%人的知道，還是感到有點(diǎn)意外。

在你最關(guān)心的中國周邊安全問題中，48%的同學(xué)最關(guān)注的是臺灣問題、22%的最關(guān)注釣魚島問題、其他的南海問題、藏南問題、朝鮮問題關(guān)注度不高。從結(jié)果知臺灣問題是我們大家關(guān)注的重點(diǎn)，這基本符合國家的戰(zhàn)略，從新中國成立開始，我國的國防重點(diǎn)基本是圍繞臺灣問題。

在你認(rèn)為有必要收回臺灣嗎？88%的同學(xué)認(rèn)為非常有必要收回臺灣、7%的認(rèn)為無所謂、2%的認(rèn)為沒必要、3%的選擇了不關(guān)我的事。從結(jié)果來看，絕大多數(shù)是認(rèn)為我們一定要收回臺灣的，這也說明了臺灣問題是我們關(guān)注的重點(diǎn)要點(diǎn)，也對大家維護(hù)國家主權(quán)的肯定。

三、在思想上的認(rèn)識

在你對國防的關(guān)注程度中，66%的同學(xué)選擇了一般、17%很關(guān)注、13%不太關(guān)心、3%完全不在乎。從結(jié)果說明大家對于國防的關(guān)注還是一般，沒有很高的熱情但也知道它的重要性。還是要加強(qiáng)國防教育的宣傳，如做到大多數(shù)的人對國防很關(guān)注，這種力量是可怕的，可以叫任何欲來犯之?dāng)衬戭潯?/p>

在“你是否愿意做國防知識宣傳的義務(wù)工作？”中，58%的人選擇了愿意、26%依心情而定、8%非常愿意、8%不愿意。說明大家還是比較愿意為國防宣傳做點(diǎn)貢獻(xiàn)的，這也說明了一個志愿精神。

縱觀此次問卷調(diào)查大家。對軍隊(duì)對國防的認(rèn)識不是很深刻，但還是對我們的軍隊(duì)充滿信心。對國家安全大事大家還是很關(guān)注的，尤其是臺灣問題是大家關(guān)注的重點(diǎn)，而且大家對收回臺灣是給予充分的支持。對大家軍事常識的調(diào)查中，就顯得有點(diǎn)不足，只有37%的同學(xué)了解中國的武裝力量組成。對“兵者，國之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”及中國的國防類型都只有近半數(shù)的同學(xué)給出了正確答案。尤其對中國近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史毫不了解，“松山戰(zhàn)役”得票最多的竟然是“四野”27%的得票率，這也許是兩黨政治斗爭的結(jié)果，但是我們真的不能忘記那些國民黨領(lǐng)導(dǎo)的中國軍隊(duì)。在思想上同學(xué)們對國防的關(guān)注也不是很熱情。

從這次調(diào)查中我們得出，同學(xué)們的國防意識還是不太夠的，我們要加強(qiáng)宣傳工作的力度。尤其是軍事常識和我國所面對的威脅，要讓大家明白我們不太平我們不是很安全，要居安思危，不能成天沉浸在娛樂至上的思想里。