第一篇：農(nóng)村黨員干部長期受教育長效機(jī)制

農(nóng)村黨員干部長期受教育長效機(jī)制

農(nóng)村黨員干部長期受教育長效機(jī)制

為不斷提高農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)，使農(nóng)村黨員干部更好地適應(yīng)崗位需要，切實(shí)肩負(fù)起“保一方平安，富一方百姓，建一方文明”的政治責(zé)任，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平?，F(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，制定以鄉(xiāng)黨校為主渠道的培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部長效機(jī)制。

1、堅(jiān)持常年辦班，明確計(jì)劃和任務(wù)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨校的主陣地作用，采取領(lǐng)導(dǎo)干部人人上講臺(tái)，科技人員和致富能手現(xiàn)身說法等辦法，解決師資問題，建立和落實(shí)考學(xué)、評(píng)學(xué)機(jī)制，不斷提高鄉(xiāng)村黨員干部整體素質(zhì)，增強(qiáng)他們善于做好新時(shí)期群眾工作的本領(lǐng)。確立“領(lǐng)導(dǎo)兼職授課”的思路。制定詳細(xì)的講課安排計(jì)劃表。要嚴(yán)格審閱把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題備課、撰寫教案，黨政“一把手”審閱把關(guān)。全體鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和站所社負(fù)責(zé)人都是黨校的兼職教師。

2、培訓(xùn)時(shí)間。除農(nóng)忙時(shí)間（4、6、9月）以外，集中培訓(xùn)時(shí)間安排在2、5、8月和年底進(jìn)行。要堅(jiān)持常年辦班，每名領(lǐng)導(dǎo)干部全年累計(jì)授課不得少于20課時(shí)，每名干部一年累計(jì)培訓(xùn)不少于1個(gè)月，村干部、農(nóng)民黨員不少于7天。好范文版權(quán)所有

3、培訓(xùn)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容要突出“三個(gè)代表”重要思想，理想信念教育，以黨的民族宗教理論，民族宗教政策、黨性修養(yǎng)以及黨的農(nóng)村政策等內(nèi)容為主，輔以縣情、鄉(xiāng)情、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)科技、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)，教學(xué)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則和精、深、新、準(zhǔn)的要求，規(guī)范教師教案和學(xué)員檔案，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)格考試考核。

4、培訓(xùn)對(duì)象。鄉(xiāng)黨校重點(diǎn)培訓(xùn)的對(duì)象是：鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、站所干部、學(xué)校黨員、村“兩委”班子副職、“三老人員”、農(nóng)民黨員、入黨入團(tuán)積極分子、“雙培”對(duì)象、村級(jí)后備干部、團(tuán)員、宗教人士等。也可有針對(duì)性地對(duì)村支部書記、村委會(huì)主任、學(xué)校黨支部書記校長進(jìn)行培訓(xùn)。

5、培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，由灌輸型向滲透型轉(zhuǎn)變。一是啟發(fā)式教育，設(shè)置一些問題，多種長期共存答案，從考核干部的思路入手，多一些聯(lián)系實(shí)際的綜合難題。二是換位式教學(xué)。開展領(lǐng)導(dǎo)崗位模擬訓(xùn)練，人人上臺(tái)講等活動(dòng)，全方位提高受訓(xùn)干部的綜合素質(zhì)。三是形象式教學(xué)。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)等形式現(xiàn)代教學(xué)手段，從而增強(qiáng)教育的實(shí)際效果。

6、培訓(xùn)要求。拓寬渠道、靈活方法，增強(qiáng)干部黨員培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。針對(duì)鄉(xiāng)村基層干部黨員思想工作實(shí)際，結(jié)合“五室一部”的職能和領(lǐng)導(dǎo)干部的分工及特長采取“對(duì)口培訓(xùn)”的方法，合理確定授課內(nèi)容，有計(jì)劃地對(duì)干部進(jìn)行輪訓(xùn)。要保證干部黨員既學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，又學(xué)習(xí)法律法規(guī)和市場經(jīng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)；既學(xué)習(xí)于實(shí)踐的相結(jié)合。要在開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)中，安排一定課時(shí)，組織培訓(xùn)對(duì)象到田間地頭或科技示范基地、科技示范戶等現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩，領(lǐng)導(dǎo)班干部面對(duì)面講、手把手教，理論和實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí)，要通過交流、輪崗等多種方式，引導(dǎo)和組織干部到經(jīng)濟(jì)比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重、情況比較復(fù)雜的后進(jìn)村包點(diǎn)，在一線匆匆鍛煉成長。

加大“雙語”培訓(xùn)工作落實(shí)力度。由“雙語”水平高的領(lǐng)導(dǎo)干部授課，采取夜讀、民漢干部“一幫一”結(jié)對(duì)子等方式，重點(diǎn)強(qiáng)化口語訓(xùn)練，著力提高機(jī)關(guān)干部深入聯(lián)系群眾、做好群眾工作能力。

7、檢查考評(píng)。每年對(duì)黨校工作從教學(xué)管理、硬件設(shè)施、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行自查自驗(yàn)。要把黨校工作列為農(nóng)村黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核。

第二篇：關(guān)于著力開展“五個(gè)教育”建立黨員干部長期受教育的長效機(jī)制的實(shí)施意見

按照市委要求，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為引領(lǐng)，經(jīng)區(qū)委研究，把五個(gè)方面的系統(tǒng)教育做為黨校干部教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容長抓不懈，通過重點(diǎn)突出、設(shè)置合理，體現(xiàn)需求的課程設(shè)置，從而形成以黨校為陣地的黨員干部長期受教育的長效機(jī)制。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，特制定此實(shí)施意見。

一、堅(jiān)持不懈地開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育

堅(jiān)持把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育作為一根紅線貫穿各類教育培訓(xùn)的全過程，課程設(shè)置編排“三基本”和“三個(gè)代表”、“三個(gè)代表”與中國特色社會(huì)主義等教學(xué)單元，務(wù)實(shí)推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦。區(qū)委黨校每年要定期舉辦2期以上鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論骨干培訓(xùn)班和研討班，結(jié)合不同時(shí)期全區(qū)各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，圍繞全面把握“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)體系、全面建設(shè)小康社會(huì)、大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神、堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前頭、以改革的精神建設(shè)黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容分別組織教師集體備課，并進(jìn)行系列專題講座。通過學(xué)習(xí)教育，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和解決問題。

二、堅(jiān)持不懈地開展共產(chǎn)主義理想教育

在每年開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中，有針對(duì)性地安排理想信念教育的課程不少于2課時(shí)，并著重做好三個(gè)方面的工作。一是在“精”與“實(shí)”上下功夫，豐富教育內(nèi)容。在教學(xué)上，信息選擇體現(xiàn)要一個(gè)“精”字，聯(lián)系西林區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨員干部的思想現(xiàn)狀要體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字，切實(shí)提高教育效果。二是在“新”與“活”上用力，改進(jìn)教育方法。針對(duì)不同對(duì)象和群體的特點(diǎn)、要求，力爭用新穎、靈活的方法吸引黨員干部的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。三是在“多”與“變”上做文章，采用各種教育手段和載體。要拓展學(xué)習(xí)教育途徑，探索新的教學(xué)手段；用網(wǎng)絡(luò)信息資源的共享性和互動(dòng)性特點(diǎn)來提高理想信念教育的有效性，增強(qiáng)理想信念教育的有效性。教育黨員干部把遠(yuǎn)大理想與本職工作結(jié)合起來，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)開拓，嚴(yán)肅執(zhí)法，樹立黨員的良好形象。

三、堅(jiān)持不懈地開展形勢任務(wù)教育

結(jié)合區(qū)委每年的中心工作，有計(jì)劃有步驟地開展形勢任務(wù)教育，讓黨員干部正確面對(duì)國情、省情、市情、區(qū)情。一是正確運(yùn)用形勢任務(wù)教育的方法。講國際和國內(nèi)的形勢，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢態(tài)，講企業(yè)要走入市場、適應(yīng)市場、在市場競爭中立于不敗之地，講我區(qū)在與國際、國內(nèi)和全市各單位比較中所處的環(huán)境以及所要完成的任務(wù)。要注意既講本質(zhì)和主流，也講問題和困難，既講總的任務(wù)和大目標(biāo)，也講具體任務(wù)和執(zhí)行任務(wù)的措施，既可以從理論上講清道理，也可解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。二是要不斷創(chuàng)新形勢任務(wù)教育的方法。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，做到講實(shí)情、交家底，講發(fā)展、交政策，講思路、教方法，在務(wù)求實(shí)效上下功夫。要堅(jiān)持正面教育與典型引路相結(jié)合；堅(jiān)持形勢任務(wù)教育與文化建設(shè)相結(jié)合；堅(jiān)持形勢任務(wù)教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合，針對(duì)黨員干部職工中存在的思想問題，答疑解惑，理順情緒，增強(qiáng)信心，鼓舞士氣，進(jìn)一步樹立發(fā)展意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。三是加強(qiáng)陣地建設(shè)。充分利用區(qū)委黨校這一陣地，做好系統(tǒng)培訓(xùn)工作，使全年在崗黨員培訓(xùn)率達(dá)到50％以上，培訓(xùn)面授時(shí)間不少于24課時(shí)；擬重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)率達(dá)到100%。

四、堅(jiān)持不懈地開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育

堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本 宗旨，是體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)十六屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步改變干部作風(fēng)的必然要求。區(qū)委黨校每年要把黨的宗旨教育做為第一位來抓，做為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，圍繞宗旨教育安排好教學(xué)內(nèi)容，把宗旨教育貫徹于整個(gè)教育教學(xué)的全過程，通過教育，引導(dǎo)黨員干部不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的自覺性，為人民為社會(huì)多做好事，努力塑造黨員干部的良好形象。全區(qū)各級(jí)黨組織要緊緊立足于“爭當(dāng)為企業(yè)服務(wù)先鋒、爭做為民服務(wù)模范”主題實(shí)踐活動(dòng)，以文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基本內(nèi)容，進(jìn)行職業(yè)道德教育，端正工作作風(fēng)，牢記人民利益高于一切，增強(qiáng)事業(yè)心和全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任感，推進(jìn)我區(qū)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。

五、堅(jiān)持不懈地開展廉政教育

區(qū)委黨校要以反腐倡廉大宣教格局為依托，進(jìn)一步制定工作措施，加大工作力度，狠抓工作落實(shí)。每年要結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件，組織精干力量，合理安排時(shí)間，有針對(duì)性地選擇不同內(nèi)容對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)進(jìn)行四個(gè)方面教育。一是權(quán)力觀教育。著力解決為誰掌權(quán)、怎樣掌權(quán)的問題，教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。二是道德觀教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和良好生活作風(fēng)，反對(duì)和防止腐化墮落行為。三是黨政紀(jì)教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明白哪些能做、哪些不能做，從而引導(dǎo)他們廉潔自律，不斷增強(qiáng)遵守、執(zhí)行和維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的自覺性。四是正反典型(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)教育。一方面樹立正面典型，進(jìn)行示范教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，自覺約束和規(guī)范自己的行為；另一方面深入剖析反面典型，進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)教育的觸動(dòng)性、震懾力，自覺做到防微杜漸、警鐘長鳴、嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化廉政意識(shí)，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決糾正以權(quán)謀私的不正之風(fēng)，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、能經(jīng)受住改革開放考驗(yàn)的先鋒隊(duì)，把黨校建設(shè)成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育基地。

在每年的五個(gè)方面教育結(jié)束后，參加教育培訓(xùn)的黨員干部要達(dá)到“四有”：有筆記、有心得體會(huì)、有調(diào)研文章、有試卷。區(qū)委黨校要嚴(yán)格學(xué)員管理，實(shí)行考試考核制度、通報(bào)制度、建立干部教育培訓(xùn)檔案，實(shí)行學(xué)時(shí)制度管理。

第三篇：2012年農(nóng)村黨員干部服務(wù)群眾長效機(jī)制工作計(jì)劃

2012年鎮(zhèn)群眾工作特派員工作計(jì)劃

群眾工作的最終目的是服務(wù)廣大人民群眾，保障黨員干部服務(wù)群眾長效機(jī)制的貫徹實(shí)施，是加強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)新管理工作，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。為不斷保持共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，做好新形勢下黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，更好地推進(jìn)群眾特派員工作，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，特制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終做到凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾；始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，以解決廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，聽取和反映群眾的意見，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益，做好群眾的思想政治工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾貫徹落實(shí)市委、市政府工作精神，全面推進(jìn)群眾特派員工作又好又快發(fā)展。

二、主要工作

2012年，群眾特派員工作將以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目標(biāo)，努力提高服務(wù)群眾的水平和能力，抓好群眾工作的落實(shí)，以達(dá)到切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難為根本目的，最終形成凝 1

聚群眾共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的良好氛圍。

1、嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)相關(guān)規(guī)定，特派員每月走訪不低于10戶，深入了解各戶村民的家庭狀況，掌握村民生產(chǎn)生活的動(dòng)態(tài)和需求，隨時(shí)排查解決存在困難和問題。

2、根據(jù)走訪的具體情況每月至少為群眾辦一件好事實(shí)事，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。例如：為某家農(nóng)戶辦理紅白喜事幫忙等具體事務(wù)。

3、組織協(xié)調(diào)每名村干部聯(lián)系一戶困難家庭，根據(jù)具體情況采取措施，通過定期走訪、聯(lián)系有關(guān)部門給予資金補(bǔ)助、聯(lián)系技能培訓(xùn)、生活幫扶等各個(gè)方面使困難家庭增收致富。

4、經(jīng)常向廣大群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益、局部利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益，凝聚群眾力量。

5、經(jīng)常開展黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)，并推行共產(chǎn)黨員承諾制，每年至少要承諾為群眾辦一兩件實(shí)事。

6、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)定期接待群眾制度，對(duì)群眾反映的問題能夠解決的要及時(shí)解決，受客觀條件限制時(shí)暫不能解決的要及時(shí)向群眾做好解釋工作，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門創(chuàng)造條件逐步加民解決。

7、及時(shí)整理歸納意見和建議，限時(shí)解決村內(nèi)實(shí)際問題。

三、幾點(diǎn)要求

在開展群眾工作時(shí)，我們注重做到以下幾個(gè)方面：

1、開展群眾工作時(shí)改變以往工作思路，創(chuàng)新工作方法，根據(jù)所了解掌握的村實(shí)際情況，積極探索符合本村實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，幫群眾拓寬致富門路，提升群眾生活質(zhì)量。

2、開展群眾工作時(shí)保持良好形象，在工作中，做到輕車簡從、不增加村級(jí)負(fù)擔(dān)，幫民不擾民，服務(wù)不添亂，讓群眾覺得我們?nèi)罕娞嘏蓡T可親、可信、可敬。

3、開展群眾工作注重工作實(shí)效，任何工作不走過程，不敷衍了事，有始有終，積極幫助群眾解決所提出的各種問題。

做好新形勢下的群眾工作，任務(wù)很重，要求也很高，我們一定會(huì)認(rèn)真貫徹市委關(guān)于群眾工作的一系列決策部署，以高度的政治責(zé)任感和更加昂揚(yáng)的斗志，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“工業(yè)新城，生態(tài)水西”目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附件：鎮(zhèn)建立群眾工作新機(jī)制推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新工作一覽表

2011年7月

第四篇：農(nóng)村檔案管理長效機(jī)制

破解規(guī)范有序地管理村務(wù)工作中產(chǎn)生的各種材料，進(jìn)一步建立門類齊全的檔案載體、整理規(guī)范的檔案實(shí)體和安全合理的保管場所，提高農(nóng)村檔案員管理水平，充分發(fā)揮檔案作用，進(jìn)一步規(guī)范新農(nóng)村建設(shè)檔案工作，建立農(nóng)村檔案例會(huì)制度，農(nóng)村檔案管理長效機(jī)制。

村兩委應(yīng)把檔案工作例入議事日程，定期聽取檔案工作匯報(bào)，解決檔案工作中存在的困難和問題。村檔案工作在業(yè)務(wù)上應(yīng)受鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和縣檔案局的監(jiān)督和指導(dǎo)，各鎮(zhèn)（街道）應(yīng)建立村檔案員例會(huì)制度，定期交流匯報(bào)檔案工作，布置業(yè)務(wù)，縣檔案局派人員參加。

一、建立農(nóng)村檔案培訓(xùn)制度。

各鎮(zhèn)（街道）應(yīng)安排村（居）領(lǐng)導(dǎo)接受檔案基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，可邀請(qǐng)縣檔案局業(yè)務(wù)人員授課，每年至少一次?？h檔案局負(fù)責(zé)對(duì)村檔案管理人員的上崗培訓(xùn)，制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦多種形式、不同層次人員參加的培訓(xùn)班，普及檔案基礎(chǔ)知識(shí)，提高檔案業(yè)務(wù)水平。

二、建立農(nóng)村檔案檢查制度。

各村檔案室應(yīng)及時(shí)、有效的收集、保管村兩委及所屬企事業(yè)單位在工作中形成的具有保存價(jià)值的文件材料，村檔案員應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)的向村兩委人員收集材料，熟悉檔案整理規(guī)則、技術(shù)，規(guī)范整理各種門類的檔案，按照檔案利用制度向村兩委及村民提供檔案利用服務(wù)，并定期對(duì)室藏檔案的質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行檢查，工作匯報(bào)《農(nóng)村檔案管理長效機(jī)制》?？h檔案局每年組織對(duì)村檔案室進(jìn)行檢查，按照紹興縣行政村規(guī)范化（示范化）測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。

三、建立檔案責(zé)任追查制度。

村檔案室應(yīng)按照浙江省行政村檔案管理辦法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)相關(guān)文件材料進(jìn)行歸檔，登記造冊。對(duì)村兩委換屆等人事變動(dòng)時(shí)，應(yīng)辦理檔案材料移交手續(xù)，對(duì)私自帶走、銷毀、藏匿檔案材料的，嚴(yán)格按照中華人民共和國檔案法追究相關(guān)責(zé)任。對(duì)文件材料應(yīng)歸檔而未歸檔造成遺失，導(dǎo)致農(nóng)民利益受損、村務(wù)工作難開展、引起群眾上訪的，應(yīng)追究相關(guān)人員責(zé)任。

四、建立農(nóng)村檔案聯(lián)系制度。

落實(shí)鎮(zhèn)（街道）農(nóng)村檔案工作的包干負(fù)責(zé)制，由縣檔案局抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干分鎮(zhèn)負(fù)責(zé)所屬村的檔案工作，便于及時(shí)了解村檔案工作情況，監(jiān)督和指導(dǎo)檔案業(yè)務(wù)。

農(nóng)村檔案工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定，將真實(shí)完整記錄下農(nóng)村環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施改造、社會(huì)保障改善、村民自治管理等社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，在農(nóng)村檔案管理過程中，還必須要：明確責(zé)任，村（居）書記對(duì)檔案工作負(fù)總責(zé)，村（居）長（主任）分管檔案工作，村（居）文書是檔案直接責(zé)任人；明確任務(wù)，要按照“四統(tǒng)八有十三條”規(guī)范檔案室建設(shè)，四統(tǒng)即：八有即：十三條即：明確目標(biāo)，要以開展行政村（居）規(guī)范化、示范化為抓手，爭創(chuàng)省、市、縣等級(jí)達(dá)標(biāo)為載體，不斷推進(jìn)農(nóng)村檔案管理規(guī)范有序。

第五篇：農(nóng)村受教育情況的調(diào)查問卷

農(nóng)村受教育情況的調(diào)查問卷

1、您的性別______

A．男B．女

2、您的年齡______

3、您的文化程度是______

A．本科及以上B．大專C．中專E．初中D．高中F．小學(xué)及以下

4、在您上學(xué)期間，平均每年教育花費(fèi)占您家庭收入的______

A．10% 及以下B．10%~20%C．20%~30%D．30%~40%E．40%~50%F．50%及以上

5、您覺得您的家人對(duì)您讀書考學(xué)重視程度______

A．十分重視，只要我努力，盡全力供我讀書考學(xué)

B．比較重視，會(huì)花錢供我讀書

C．比較不重視，讀不讀書都行，不想出很多錢供我讀書

D．一點(diǎn)都不重視，不鼓勵(lì)讀書

E．其他

6、您對(duì)讀書考學(xué)的態(tài)度如何？ ______

A． 很重視，一定要盡全力把書讀好

B． 比較重視，學(xué)習(xí)差不多就行了

D． 不重視，我就不想讀書

7、您認(rèn)為農(nóng)村人受教育的機(jī)會(huì)大嗎？______

A．大，因?yàn)樗麄兲貏e勤奮，只要成績好，會(huì)有好心人幫助的B．不大，因?yàn)樯钯M(fèi)和學(xué)費(fèi)昂貴，農(nóng)村人支付不起

C．很小，因?yàn)樗麄兊钠鸩骄捅葎e人慢，學(xué)校教學(xué)條件落后

8、您覺得減掉農(nóng)業(yè)稅和免除農(nóng)民子女受義務(wù)關(guān)系______

A．很大，減少了很多支出

西墻

C．很小，一點(diǎn)點(diǎn)，解決補(bǔ)了什么問題

D．其他B．沒用，因?yàn)楝F(xiàn)在貧富差距一樣在增大，物價(jià)又普遍上漲，只是在拆東墻補(bǔ)C． 比較不重視，家人讓我讀書我就讀些吧，我自己無所謂

9、您認(rèn)為大部分農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)打工的原因是______

A．厭學(xué)情緒嚴(yán)重，讀個(gè)初中畢業(yè)，能夠打工就滿足了

B．家里貧困，沒有能力支付其念高中、?？频雀叩冉逃?/p>

D．讀書沒有用，不如打工實(shí)際，還有現(xiàn)錢賺

C．他們基礎(chǔ)比較差，讀書不突出，所以就去打工了

10、您對(duì)農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象怎么看______

A．不應(yīng)該，讀書是他們的出路

B．應(yīng)該，應(yīng)為家里窮，要早日當(dāng)家

C．很難講，對(duì)他們先發(fā)展與先生存之間難以取舍

窗體頂端

11、您認(rèn)為農(nóng)村學(xué)校（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）______

A．很好B．比較好C．比較差D．很差

12、您認(rèn)為農(nóng)村學(xué)校的教師的綜合素質(zhì)______

A．很好B．比較好C．比較差D．很差

13、您認(rèn)為影響您受教育水平進(jìn)一步提高的原因_____

A．家庭經(jīng)濟(jì)上的原因?qū)е挛覠o法進(jìn)一步讀書

B．觀念上的原因，我自己認(rèn)為讀書不是那么有用，不想繼續(xù)讀書。

C．其他人的阻礙，比如家人等認(rèn)為讀書沒用，不讓我繼續(xù)讀書，非本人意愿

D．其他 [詳細(xì)]

14、您對(duì)您現(xiàn)在的受教育程度感到是否滿意？______

A．很滿意B．比較滿意C．比較不滿意D．不滿意