第一篇：關(guān)于“高中卓越教師培養(yǎng)工程”高級(jí)研修班

關(guān)于“高中卓越教師培養(yǎng)工程”高級(jí)研修班

招生通知

局屬各高中、完中:

為推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，造就一批具有國(guó)際視野和造詣高深的教育教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)黃浦基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展。2013年3月組織部分高中（含完中）教師參加“高中卓越教師培養(yǎng)工程”高級(jí)研修班培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、招生對(duì)象

高中學(xué)段各學(xué)科具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師，區(qū)級(jí)骨干教師、具有研究生學(xué)位（含研究生課程班畢業(yè)）教師優(yōu)先考慮。

二、招生方式

招生采取教師自愿報(bào)名、學(xué)校推薦，教育局審核的方式進(jìn)行。市、區(qū)重點(diǎn)高中每校報(bào)送2人，完中每校報(bào)送1人。在2013年2月25日(周一)前，將“高中卓越教師培養(yǎng)工程”高級(jí)研修班報(bào)名表(見附件)，書面一份報(bào)局人事科，電子表上傳至局人事科jxrensk@hpe.cn 郵箱。

三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

自2013年3月——2014年6月結(jié)束，培訓(xùn)時(shí)間安排在部分周末、長(zhǎng)假及寒暑假集中進(jìn)行。

培訓(xùn)地點(diǎn)安排在格致中學(xué)和華東師范大學(xué)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

研修班的培訓(xùn)內(nèi)容采取五大模塊相結(jié)合的綜合培養(yǎng)模式，五大模塊

分別為：專題講座與工作坊、主題訪談與課堂研討、視野拓展跨學(xué)科講座、英語水平提升學(xué)習(xí)、教育考察與交流。在每個(gè)內(nèi)容模塊中運(yùn)用多元化培訓(xùn)方式，如工作坊、團(tuán)隊(duì)合作、研討互動(dòng)、主題訪談、案例分析、行動(dòng)學(xué)習(xí)等，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，注重學(xué)以致用。

五、培訓(xùn)考核與結(jié)業(yè)

每個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，需要撰寫一篇研究論文；在外省市考察調(diào)研后，撰寫一份教育考察報(bào)告，研究論文和考察報(bào)告需經(jīng)華東師范大學(xué)教育高等研究院審核，審核通過后計(jì)區(qū)級(jí)培訓(xùn)14學(xué)分，同時(shí)計(jì)高級(jí)教師專題研修18學(xué)分。

聯(lián)系人：馮曉紅電話33134800轉(zhuǎn)21563

黃浦區(qū)教育局

2013年1月22日

附件：

黃浦區(qū)“高中卓越教師培養(yǎng)工程”高級(jí)研修班報(bào)名表

填報(bào)學(xué)校（蓋章）：

第二篇：工程技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級(jí)研修班

工程技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級(jí)研修班

大會(huì)交流會(huì)議記錄

北京 李祥臣 3個(gè)收獲：

1、創(chuàng)新是有規(guī)律的，TRIZ揭示了技術(shù)的進(jìn)化，掌握了這種理論能使工程技術(shù)的創(chuàng)新從自發(fā)到自覺。

2、創(chuàng)新是有目的的：必須是與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤。創(chuàng)新的終點(diǎn)是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤，提供了創(chuàng)新方向。個(gè)人認(rèn)為：創(chuàng)新的終點(diǎn)是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，但可以與政治利益掛鉤，也可以暫時(shí)不掛鉤。

3、中國(guó)人需要自己的創(chuàng)新體系，中國(guó)人不缺乏創(chuàng)新，但是缺乏適合中國(guó)的創(chuàng)新體系，工業(yè)和社會(huì)領(lǐng)域一樣，從總體上看我國(guó)是民工時(shí)代而不是工業(yè)時(shí)代。中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新要有自己的特色，有自己的創(chuàng)新體系。2個(gè)建議：

1、有計(jì)劃有組織的開展培訓(xùn)班，工作深入細(xì)化。

2、探討如何發(fā)揮培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，培訓(xùn)應(yīng)從到普及到推廣。

重慶 宮兆濤 建議：

1、國(guó)家的創(chuàng)新體系需要政府的推動(dòng)，希望政府能提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做區(qū)域性專業(yè)性的團(tuán)隊(duì)的組建。

2、本次培訓(xùn)大家接受了非常多的創(chuàng)新理論，希望大家把知識(shí)帶回去，用于解決問題。并且希望此項(xiàng)工作能長(zhǎng)期做下去。

3、希望在剩下的兩天里大家能同行內(nèi)多交流一些，同行交流非常有必要，相互認(rèn)識(shí)，相互交流。例如建立qq群等方法，使培訓(xùn)效果能長(zhǎng)期有效。

內(nèi)蒙古 文宗川

內(nèi)蒙古連續(xù)8年GDP增長(zhǎng)全國(guó)第一，在一定程度上是在利用資源，所以更希望有深加工企業(yè)（利用科技力量，使GDP的增長(zhǎng)不僅依靠資源而且要依靠深加工），利用科技力量，開拓今后的工作，因此學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論很有必要。

五大創(chuàng)新：產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、材料創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新（管理方式）這些很多都是針對(duì)管理創(chuàng)新。

管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新我們都在做，我們認(rèn)為需要?jiǎng)?chuàng)流分層，技術(shù)創(chuàng)新（產(chǎn)品、工藝、材料…）——流程創(chuàng)新——管理創(chuàng)新【最高，微觀&宏觀（戰(zhàn)略、組織、文化…）】，管理創(chuàng)新相對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新更為重要，決策失誤的后果更為嚴(yán)重，而技術(shù)創(chuàng)新的失誤是可以彌補(bǔ)的。

江蘇 閆慶連

1、第一次參加培訓(xùn)，有點(diǎn)暈，醍醐灌頂，讓自己的傳統(tǒng)思維從根本上得到轉(zhuǎn)變。

2、創(chuàng)新方法有很多并且在逐步完善中，企業(yè)中應(yīng)有專門人員做相應(yīng)的工作。

3、了解現(xiàn)在的創(chuàng)新模式的發(fā)展，但還沒有辦法將理論和實(shí)際工作聯(lián)系起來。我們將準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)找到突破方向，直到靈活運(yùn)用。意見建議：

1、建議用案例反饋評(píng)價(jià)，根據(jù)不同領(lǐng)域不同專業(yè)開展相關(guān)的創(chuàng)新培訓(xùn)。

2、建議將參會(huì)學(xué)員進(jìn)行成分細(xì)分，便于交流。深入學(xué)習(xí)，找到方向。

3、選準(zhǔn)理論和工具，進(jìn)行創(chuàng)造性創(chuàng)新。

浙江 陳敏玲

此次參加培訓(xùn)浙江共4人，參加的企業(yè)均是浙江省推廣創(chuàng)新方法試點(diǎn)企業(yè)

1、對(duì)創(chuàng)新概念有了新的認(rèn)識(shí)，思考怎樣和模式相結(jié)合。

2、俄羅斯外專的講課用清晰的方式導(dǎo)入TRIZ理論。

3、學(xué)好用好，任重道遠(yuǎn)。建議：

1、不同人群、不同培訓(xùn)、不同案例。根據(jù)不同專業(yè)行業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。相對(duì)集中人群，相對(duì)案例集中。

2、組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，包括：1）企業(yè)成功案例2）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何導(dǎo)入培訓(xùn)。

福建 葉商松

提高創(chuàng)新能力有很多方法，抓住市場(chǎng)本質(zhì)問題，培育市場(chǎng)成長(zhǎng)，這是創(chuàng)新的新觀點(diǎn)，由于市場(chǎng)培育得好，能很快把科研成果轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)成果。舉例：激光。如何抓住市場(chǎng)信息，培育市場(chǎng)，是提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。

新疆 張晨

對(duì)西方在快速創(chuàng)新方法方面有深入了解，學(xué)到西方國(guó)家的最新成果，深度挖掘用戶需求。詹教授：創(chuàng)新是手段不是目的，創(chuàng)新流程中人力資源管理，任務(wù)界定等…六頂思考帽，平行思考法對(duì)技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在金字塔形現(xiàn)狀的改革很有幫助。了解工具，戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)，還需要課后消化吸收并在日后的工作中加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)量化方法，是企業(yè)創(chuàng)新貫穿項(xiàng)目的始終。

湖北

黃學(xué)松

學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，消化不是很好，通過趙敏教授的講解，了解發(fā)明和創(chuàng)新的區(qū)別，詹教授的講解也同樣給予我們啟示 建議

1、科技部應(yīng)該把自主創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)結(jié)合起來，摘掉仿冒大國(guó)的帽子。

2、科技部在科技計(jì)劃中能否專批創(chuàng)新方法基金來支持創(chuàng)新的培訓(xùn)及研究，形成長(zhǎng)期機(jī)制。3天的培訓(xùn)形成一個(gè)初步的概念，實(shí)效需與企業(yè)結(jié)合，需要資金支持。

3、人社部能否設(shè)立創(chuàng)新師的崗位，學(xué)三星、學(xué)國(guó)外創(chuàng)立國(guó)內(nèi)自己的體系，包括目標(biāo)、大綱、教材、計(jì)劃等。對(duì)創(chuàng)新培訓(xùn)形成有系統(tǒng)體系，建立適合國(guó)內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)。

云南

李宏 三項(xiàng)體會(huì)：

1、第一次了解這些創(chuàng)新工具，以前的創(chuàng)新是摸著石頭過河，無章可循，現(xiàn)在體會(huì)到創(chuàng)新是有章可循。

2、對(duì)自主創(chuàng)新有了更深刻的體會(huì)，自主創(chuàng)新的目的是創(chuàng)造價(jià)值。

3、深入交流，感受到云南在創(chuàng)新工作方面還需努力。二個(gè)建議：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，對(duì)深入學(xué)習(xí)印象不深，希望有分類。

2、國(guó)家：創(chuàng)新型方法推廣，有公益性組織，現(xiàn)在創(chuàng)新方法推行多集中在超大型企業(yè)，希望有公益性的組織對(duì)中小型企業(yè)有推動(dòng)，對(duì)企業(yè)后期有很大推動(dòng)。中小企業(yè)需國(guó)家的支撐和幫助。

遼寧 劉成雁

帶期望來，滿載收獲而歸。作為基層單位管理者，以往對(duì)科技創(chuàng)新的方法多集中在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和思想政治方面，現(xiàn)在用科學(xué)辦法提高科研效率。這些將在遼寧的十二五規(guī)劃納入。建議：

1、時(shí)間短，實(shí)例少。若老師多講些實(shí)例，便于模仿。根據(jù)各個(gè)領(lǐng)域不同有所細(xì)分。

2、給遼寧支持，下次期望科技部培訓(xùn)班在遼寧舉辦。

上海 王鋒

學(xué)校、研究院、企業(yè)培訓(xùn)中心均各一個(gè)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論。

1、認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變創(chuàng)新觀念。

對(duì)于身處的環(huán)境，面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，深刻地了解到創(chuàng)新的必要性，有顯著的戰(zhàn)略意義，技術(shù)創(chuàng)新不等于專利，科研成果要從市場(chǎng)和需求出發(fā)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、收獲信心，我國(guó)是造船大國(guó)，更多是造船殼子，建立在全球化分工和廉價(jià)勞動(dòng)力上，所以更需要通過創(chuàng)新來緩解，解決。創(chuàng)新方法的學(xué)習(xí)，工具的運(yùn)用，思維的轉(zhuǎn)變是解決問題的好工具。鼓舞起追趕歐美的信心，信心比黃金更寶貴。

3、為以后解決問題指明方向。掌握創(chuàng)新方法，進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)，在回去之后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，非常贊同“自主創(chuàng)新，方法先行”。

第三篇：清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班學(xué)后心得

清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班學(xué)后心得

索非亞.羅蘭說“美麗使你引起別人的注意，睿智使你得到別人的賞識(shí)，而魅力，卻使你難以被人忘記。”女人如花，而她身上散發(fā)的魅力就好比花的靈魂，每個(gè)女人都有專屬于自己的魅力，也就都有自己獨(dú)特的資本，然而時(shí)尚女性班就是開啟女性身上獨(dú)特魅力未被發(fā)覺部分的鑰匙。

清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力研修班讓我更懂得了何為“時(shí)尚”，更深層次的了解時(shí)尚內(nèi)涵，“時(shí)尚”不單單是服裝搭配、穿著打扮等?！皶r(shí) 尚”更是一種發(fā)自內(nèi)在魅力的源泉。女性班給我煥然一新的感覺，讓我從了解亞洲女性、首飾與現(xiàn)代生活、時(shí)尚品味、當(dāng)代家具等等各種課程了解到女人是一種態(tài) 度。當(dāng)代生活中給我們女性扣上花瓶、女強(qiáng)人等代名詞太多了，我們往往因?yàn)楦鞣N原因而迷失了我們本身身為“女人”的特色魅力。女性班給我們大家建造了互相交 流的平臺(tái)，讓我們?cè)谇迦A美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)熏陶下更身臨其境的身受時(shí)尚魅力的所在。從而培養(yǎng)我們的氣質(zhì)魅力成為永恒的誘惑；塑造形象魅力讓我們戰(zhàn)無不勝；打造 健康魅力讓我們受益一生；發(fā)掘社交魅力來盡情展示我們的女性風(fēng)采。

女性班從理論與實(shí)踐中指引我們追求時(shí)尚、藝術(shù)、夢(mèng)想、成就和價(jià)值所在。體驗(yàn)與互動(dòng)的教學(xué)方式中與成功人士零距離交 流，體會(huì)光環(huán)背后的艱辛與瑣碎，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己；以沉靜的學(xué)術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)女性的恬適與矜持，以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院純樸的藝術(shù)氣息蕩滌我們心頭的浮躁與憂 愁；幫助我們建造友誼之舟，促進(jìn)姐妹之間學(xué)術(shù)交流和情感建設(shè)；開拓女性獨(dú)特的視角，從形體、外貌到心靈、頭腦，完善我們具有個(gè)人風(fēng)格的生活方式。

通過清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班我受益匪淺，因?yàn)槲铱释麚碛袣赓|(zhì)魅力、形象魅力、健康魅力、社交魅力為一體的時(shí)尚魅力人生。

第四篇：教師高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

濟(jì)寧市特級(jí)教師高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得 嘉祥縣黃垓中學(xué) 丁學(xué)賓

短短幾天的“濟(jì)寧市特級(jí)教師浙大高級(jí)研修班”結(jié)束了，回首這八天的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，我一直渴望能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，提高自身的專業(yè)水平，從而更好地服務(wù)于教學(xué)，享受教育的幸福。這次的培訓(xùn)，正是給了我這樣的機(jī)會(huì)。使我更進(jìn)一步了更新了觀念，開拓了視野，反思了工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、關(guān)于教育觀念

現(xiàn)代的教師要具有管理職能，應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者、學(xué)生的心理咨詢者、課程的開發(fā)者和建設(shè)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。“學(xué)生是學(xué)會(huì)的而不是教會(huì)的”。教師必須轉(zhuǎn)變舊的教育思想、教育教學(xué)觀念、教學(xué)理念，使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師，從而以教師專業(yè)化為目標(biāo)推進(jìn)教師教育改革。這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝我們的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念。

聽了各位專家的報(bào)告，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校多年的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次這樣在頭腦里形成這么清晰的印象。盛群力教授講述的《21世紀(jì)能力與現(xiàn)代教育》、黃柏仁主任講授《杭州智慧教育》以及王鶯老師在《深度對(duì)話，教育教學(xué)的新追求》中的闡述，讓我感受到自身的差距，更堅(jiān)定了今后投身科研大潮中的信心。孫義農(nóng)教授主講《師生溝通的藝術(shù)》‘孫元濤博士主講的《學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研文化變革》都讓我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識(shí)和技能，才稱得上一個(gè)合格的教師。

二、關(guān)于教師角色

浙大博士后導(dǎo)師王進(jìn)主講的《青少年兒童心理健康的現(xiàn)狀與分析》，細(xì)致分析了青少年學(xué)生的心理現(xiàn)狀，明確了教師采取的應(yīng)對(duì)策略。及時(shí)觀察學(xué)生的心理變化，保證他們的健康成長(zhǎng)，教師要轉(zhuǎn)變自身的角色。首先教師應(yīng)樹立新的師生關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型教師觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。其二教師應(yīng)通過主動(dòng)交流，熟悉每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，心理特點(diǎn)，在平等互動(dòng)中促進(jìn)青少年的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和學(xué)生交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自己的活動(dòng)過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

三、關(guān)于教師師德

教師是做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個(gè)有著高尚師德的教師，應(yīng)該是最基本的要求。師德是教育的靈魂，有愛心的教師才能培養(yǎng)出有責(zé)任心的學(xué)生。對(duì)于將來走上社會(huì)的學(xué)生來說，有才無德、有德無才都是不健全的，唯有德才兼?zhèn)洳攀巧鐣?huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。那么學(xué)生的德才除了家庭教育的影響之外，學(xué)校教育是重要陣地。教師的言行對(duì)學(xué)生的潛移默化是不容忽視的，好苗結(jié)好果，好苗要靠教師培育。

如何在教學(xué)中具備良好師德？池昌斌老師在《追尋富有兒童生命氣息的品德課》中給了我們答案。這是一位從大山里走出來的孩子，年僅38歲，已經(jīng)浙江是浙江省特級(jí)教師，浙江省教壇新秀，浙江省師德楷模，中國(guó)德育50位魅力人物之一?這位用他自己的話說一位不像老師的老師成為教育界的神話源自于內(nèi)心有良知，有信仰，有追求，永不止步。中國(guó)人歷來崇尚儒道，但在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、全球化的今天，浮躁充斥著整個(gè)社會(huì)，校園也不例外，早已不是一片凈土。

做個(gè)有良知的教師，對(duì)學(xué)生需要關(guān)心時(shí)不會(huì)淡然漠視，更不會(huì)動(dòng)輒體罰侮辱孩子幼小的心靈。教師的漠視容易導(dǎo)致學(xué)生自卑，影響到他們一生，教師的體罰侮辱更會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理的不健全。給孩子一點(diǎn)呵護(hù)，一點(diǎn)鼓勵(lì)，也許會(huì)有意想不到的收獲，不是很好的事嗎？一個(gè)有良知的教師，會(huì)盡力把每一位學(xué)生教好。十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，學(xué)生智力各有差異，即使學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，有著良好的品德也是教育的成功。

如今的學(xué)生思維開闊，求知欲旺盛，知識(shí)更新加速，社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求轉(zhuǎn)變，所有這些都是對(duì)教育者提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同進(jìn)步才能不誤人子弟。

四、關(guān)于終身學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念，而時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的要求更是越來越高，為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)教師的終身學(xué)習(xí)，是教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。最后一堂課祝懷新教授教育我們作為一名特級(jí)教師，應(yīng)該樹立正確的研究意識(shí)，將研究作為自己工作的一個(gè)重要組成部分，形成自身獨(dú)特的教師文化，學(xué)無止境。

總之，這次培訓(xùn)是緊張、充實(shí)、忙碌、有序交織在一起的，通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到特級(jí)教師的帶頭作用。

第五篇：水木清華女子卓越女性高級(jí)研修班1

水木清華女子卓越女性高級(jí)研修班

～ 課程背景 ～

源自內(nèi)心，展現(xiàn)于外，妝點(diǎn)東方風(fēng)采——魅力女性的內(nèi)心是充實(shí)自信的，她們的優(yōu)雅從容、善解人意、受人喜愛；

開啟智慧，豐富人生，打造精神家園——智慧女性更懂得自我定位，為家庭和睦營(yíng)造氛圍，為家業(yè)的傳承澆灌露水。

采擷世界之美，凝聚個(gè)人神韻，點(diǎn)撥東方智慧，傳承家業(yè)文明。得百年清華獨(dú)立自由之精神品格、厚積務(wù)實(shí)之行動(dòng)作風(fēng)，我們以傳承國(guó)家民族善知為根本價(jià)值取向，為幫助更多女性提升自我而不懈努力。清華女子學(xué)堂發(fā)揮地緣文化優(yōu)勢(shì)，以精致豐富的教學(xué)課程為有力依托，憑借敏銳的觀察和深刻的思考，把女性培訓(xùn)的歷史帶入到時(shí)代的潮流中，在現(xiàn)實(shí)世界里挖掘智慧底蘊(yùn)，力圖讓每一位東方女性都得到自由發(fā)展，找到屬于自己的魅力特質(zhì)，令高于生活的文化理念延續(xù)在平凡多彩的日常生活當(dāng)中。

我們幫助東方女性修煉內(nèi)在的品格、風(fēng)度、睿智、素養(yǎng)，塑造外在的陽光、高雅、自信、自立形象，并著力“打造家業(yè)傳承和幸?；橐龅淖吭脚跃窦覉@”，在引導(dǎo)當(dāng)代女性成功經(jīng)營(yíng)家庭事業(yè)的同時(shí)，提升女性生命內(nèi)涵價(jià)值，使更多女性獲得快樂健康、從容優(yōu)雅、自信魅力和智慧美好的人生?！八厩迦A女子學(xué)堂”令你知性與理性的共融，智慧與美麗同在，讓韻味內(nèi)涵在生活中留步，讓修養(yǎng)文化在家業(yè)民族中傳承。

真誠(chéng)歡迎各界女性加入到我們的行列中！

～ 課程簡(jiǎn)介 ～

“水木清華女子學(xué)堂”—清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班，由清華大學(xué)主辦，而“背靠大師名教風(fēng)范，濡染深厚學(xué)術(shù)氛圍”則是清華卓越的優(yōu)勢(shì)。清華女子學(xué)堂結(jié)合國(guó)家全面推進(jìn)繼續(xù)教育的戰(zhàn)略發(fā)展需要，以女子培訓(xùn)和女性學(xué)習(xí)交流活動(dòng)為主開展工作，全力打造21世紀(jì)中華女子培訓(xùn)的第一品牌。

在十多年的探索和六年實(shí)踐中和總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，伴隨清華百年華誕來臨的重要時(shí)刻，水木清華女子學(xué)堂以嶄新的面貌迎來新的起點(diǎn)，清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班推出全新升級(jí)課程，本課程體系專注于促進(jìn)卓越女性家業(yè)傳承和婚姻幸福，幫助女性找到自我存在的價(jià)值，拓展思維，讓智慧女性發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)生活和葆有樂觀美麗的秘訣，為當(dāng)代中國(guó)女性開啟由成功走向卓越的幸福之門。

一、課程價(jià)值

全新自我定位，營(yíng)造卓越女性精彩生活 ? 拓展人脈資源，結(jié)識(shí)全國(guó)精英女性伙伴 ? 增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，促進(jìn)女性家業(yè)和諧幸福 ? 助力家族傳承，全面提升子女教育能力

二、課程設(shè)計(jì) 六大課程模塊 課程內(nèi)容

活動(dòng)安排

心靈修養(yǎng) 模塊

（一）女性魅力的發(fā)現(xiàn)與養(yǎng)成 5 壓力管理與陽光心態(tài) 2 女性心理分析與自我定位

時(shí)間管理與情緒管理 3 心智模式優(yōu)化與心靈理療

性格色彩與女性智慧 4 人生三境與內(nèi)涵素養(yǎng)

拓展訓(xùn)練

開學(xué)典禮

清華精神及校史校園采風(fēng) 學(xué)期課程體系介紹 班級(jí)組建---拓展基地 開學(xué)晚宴

完成角色轉(zhuǎn)換，快速融入班級(jí)氛圍，通過心智模式的定位樹立女性自信、自知、自立的心態(tài)。思想文化 模塊

（二）東方文化大觀

希臘神話與圣經(jīng)故事 2 佛釋道思想與西方宗教

影視文化解析

3音樂審美與舞蹈藝術(shù)

7書法篆刻與繪畫藝術(shù) 4 國(guó)學(xué)經(jīng)典與民俗文化遺產(chǎn)

攝影技巧與雕塑藝術(shù) 真心告白主題班會(huì) 讀書感悟

中外音樂匯演

書畫作品展

全方位、多角度幫助女性樹立新的價(jià)值觀，完成卓越女性完成由美麗到智慧的蛻變。

知識(shí)視野 模塊

（三）家庭理財(cái)與財(cái)務(wù)管理

5熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)研討分析 2 納稅與稅務(wù)籌劃

女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

3企業(yè)管理與危機(jī)公關(guān)

7公眾形象素養(yǎng)提升

4薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理

8常用財(cái)務(wù)報(bào)表分析與應(yīng)用

班委會(huì)選舉 演講訓(xùn)練 瑜伽形體 聯(lián)誼活動(dòng)

挖掘女性管理藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛能，實(shí)踐和應(yīng)用能力的提高使家庭和事業(yè)取得雙重收效。

禮儀形象 模塊

（四）化妝美容

聲音的藝術(shù) 2 姿態(tài)塑造

個(gè)人形象設(shè)計(jì) 健身與形體訓(xùn)練

語言表達(dá)和演講技巧 4 國(guó)際通用商務(wù)禮儀

高品質(zhì)溝通與談判技巧

美容方案

發(fā)型設(shè)計(jì) 服飾配色

香水文化 語音體貌

交誼舞訓(xùn)練 芳香油精保健---沙龍活動(dòng)

高品位的審美視角提供高品質(zhì)的儀態(tài)塑造，幫助女性煥發(fā)獨(dú)特高雅的氣質(zhì)，輕松駕馭各種社交場(chǎng)合。

審美品鑒 模塊

（五）（深圳 香港）高端媒體全接觸

時(shí)尚元素和潮流 2 國(guó)粹文化賞析

插花與茶道藝術(shù) 3 藝術(shù)品賞鑒與投資

高端社交與紅酒文化 4 奢侈品文化賞析

游學(xué)參觀訪問

參與媒體節(jié)目錄制 明星名人面對(duì)面 插花藝術(shù)學(xué)習(xí)

茶道與品茗

深圳、香港游學(xué)

高端體驗(yàn)，豐富人生，陶冶身心，凈化心靈，幫助卓越女性打造真正的精品生活。

家庭人文

模塊

（六）1 家業(yè)文化傳承理念

親子教育與和諧家庭 2 親子培養(yǎng)與生命教育

職業(yè)女性婚姻幸福之道 3 家居風(fēng)水與居室設(shè)計(jì)

女性安全防范實(shí)務(wù) 4 家庭生活保健與女性養(yǎng)生之道 5 家長(zhǎng)行為遺傳與子女養(yǎng)成教育

同學(xué)會(huì)選舉 論文答辯 結(jié)業(yè)晚宴 結(jié)業(yè)典禮

為親子教育及家業(yè)平衡和傳承提供完美的解決方案，營(yíng)造良好的家庭氛圍，從容應(yīng)對(duì)生活中遇到的各種問題。

三、學(xué)堂特色

強(qiáng)大師資陣容 特邀清華大學(xué)以及著名學(xué)府專家教授、國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家學(xué)者、各行業(yè)精英和文化名人，知名成功女性等社會(huì)各界人士，在教學(xué)水準(zhǔn)、社會(huì)影響力、信息吸收、交流互動(dòng)等各個(gè)方面均是高品質(zhì)的享受。

時(shí)尚名人作客 包括高端媒體互動(dòng)、鳳凰衛(wèi)視《一虎一席談》、《魯豫有約》、《藝術(shù)人生》、《向幸福出發(fā)》、《開心辭典》、《鑒寶》名人零距離接觸等活動(dòng)，與明星名人面對(duì)面交流對(duì)話，分享人生經(jīng)驗(yàn)和女性感受，豐富人生經(jīng)歷，拔高審美品味。參與實(shí)時(shí)互動(dòng) 親臨美術(shù)展館、音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、文化名勝和文藝沙龍，講授形式生動(dòng)活潑，更有啟迪作用，加深感悟印象，增強(qiáng)教學(xué)效果。

游學(xué)訪問學(xué)習(xí)清華大學(xué)國(guó)際游學(xué)地包括日本早稻田大學(xué)，臺(tái)灣新竹清華大學(xué)，韓國(guó)三所女子大學(xué)、歐洲游學(xué)、深圳和香港品鑒課程等學(xué)習(xí)訪問活動(dòng)，身臨文化現(xiàn)場(chǎng)，輔以細(xì)致的分析講解，拓寬女性思維和視野。輕松愉悅學(xué)習(xí)包括名家教唱戲曲、個(gè)人心得演講、班會(huì)選舉、班級(jí)沙龍、訓(xùn)練中心內(nèi)部娛樂活動(dòng)等，學(xué)習(xí)形式活潑，氣氛輕松愉悅。終身友誼平臺(tái) 清華大學(xué)總裁同學(xué)聯(lián)誼會(huì)為新老學(xué)員搭建終身學(xué)習(xí)、聯(lián)誼互助、信息交流、資源對(duì)接、發(fā)展支持的平臺(tái)。

四、核心師資及嘉賓 首屆香港小姐 張瑪莉

《知心姐姐》雜志編委會(huì)主任 盧勤 國(guó)際文化名人 靳羽西

中央電視臺(tái)化裝造型專家 徐晶 中國(guó)色彩第一人 于西蔓

中國(guó)教育電視臺(tái)播音指導(dǎo)（教授）聞閘 著名婚姻家庭研究與咨詢專家 陳一筠

國(guó)內(nèi)知名禮儀專家 金正昆 國(guó)家一級(jí)作家 畢淑敏

北京語言大學(xué)教授 關(guān)立勛

中國(guó)國(guó)際人才工程學(xué)院院長(zhǎng) 翟鴻燊

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師劉冀生 著名媒體出版人 洪晃

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授 臧日宏

中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)、企業(yè)戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)特邀研究員 王志耘

法國(guó)樺榭出版集團(tuán)《ELLE — 世界時(shí)裝之苑》主編 尹巖 琉璃工房創(chuàng)辦人 楊惠姍

“亞太影展”最佳女主角及最佳導(dǎo)演 張毅 國(guó)內(nèi)知名青少年教育專家 王東華

中國(guó)臺(tái)灣大漢易經(jīng)書院副院長(zhǎng) 何子文

書畫專家、故宮博物院館員講授專家北京市文保文物鑒定中心鑒定專家 楊丹霞

心靈力量學(xué)創(chuàng)建者、中國(guó)十大卓越培訓(xùn)師、亞洲第一位女性成功學(xué)專家 孫金宇 北京中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng) 王國(guó)瑋

中國(guó)人民公安大學(xué)教授 王大偉

等知名專家、教授

五、教學(xué)模式

案例教學(xué)、角色模擬、互動(dòng)教學(xué)、自主課題

面授學(xué)習(xí)+ 場(chǎng)景訓(xùn)練 + 主題沙龍 + 國(guó)際游學(xué)（選修）+ 終身學(xué)習(xí)

六、招生對(duì)象

1、女企業(yè)家

2、企業(yè)家賢內(nèi)助

3、國(guó)家企事業(yè)單位女性高管

4、女性金領(lǐng)、白領(lǐng)

5、女性休閑族、女性自由職業(yè)者

七、水木清華女子學(xué)堂同學(xué)會(huì)

這里有近六百余位同你一樣優(yōu)秀的姐妹相親相融——在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都在快樂的分享著彼此的感動(dòng)與支持。這是屬于我們自己的信心平臺(tái)和資源寶庫(kù)，是促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的高效渠道，也是終身學(xué)習(xí)的知識(shí)寶庫(kù)。

八、學(xué)習(xí)管理及證書頒發(fā)

所有學(xué)員由清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)管理。完成全部課程的學(xué)習(xí)后，由清華大學(xué)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，證書統(tǒng)一編號(hào)，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案并在本校存檔。結(jié)業(yè)后，學(xué)員享有清華總裁同學(xué)聯(lián)誼會(huì)會(huì)員的全部待遇。

九、課程安排

授課時(shí)間：學(xué)制一年

上課地點(diǎn)：北京、深圳、香港、西安

學(xué)習(xí)費(fèi)用：人民幣4.6萬元/人（含聽課費(fèi)、資料費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、證書費(fèi)，不含食宿交通費(fèi)）招生名額：每班限招50人，額滿即止

十、聯(lián)系方式：

電

話：029-82087899

傳

真：029-82087811 地

址：西安市高新區(qū)都市之門B座10層