第一篇：當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀及開發(fā)策略分析

當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀及開發(fā)策略分析

目前，隨著我國旅游業(yè)的迅速發(fā)展，大學(xué)生旅游正逐漸成為我國旅游消費(fèi)的一個重要組成部分，但是大學(xué)生旅游消費(fèi)現(xiàn)狀并不讓人樂觀。對于旅游企業(yè)而言，如何更好地開發(fā)大學(xué)生這個隱藏著巨大商機(jī)的旅游市場顯得尤為重要。

近年來，隨著我國教育制度改革，高校進(jìn)一步擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)連年攀升。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在校大學(xué)生外出旅游人數(shù)逐年增長，旅游消費(fèi)逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生這一群體已經(jīng)成為旅游市場的重要組成部分，隱藏著巨大的旅游商機(jī)，但實際情況是，大學(xué)生旅游市場潛力巨大卻倍受旅游企業(yè)冷落。在這種情況下，本文就大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀及開發(fā)對策進(jìn)行探討，以期為旅游企業(yè)能更好地開發(fā)大學(xué)生旅游市場提供一定的依據(jù)。

一、大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀

（一）求知、緩壓、情感和娛樂成為大學(xué)生旅游的主要動機(jī)

大學(xué)生排名第一的旅游動機(jī)是求知動機(jī)。因為大學(xué)生對于新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心，對知識的渴求非常強(qiáng)烈，他們出游的主要目的就是獲得在課堂上和自己平時生活中所看不到的異地文化和新鮮的體驗。大學(xué)生旅游動機(jī)中位居第二的是緩壓與歸屬動機(jī)。大學(xué)生面臨著許多諸如學(xué)業(yè)、就業(yè)的壓力，他們非常渴望到大自然中去釋放自己，所以外出旅游就成為緩壓的最好方式，同時大學(xué)生也非常重視集體，渴望被他人接受并成為集體中的一員，通過旅游可以實現(xiàn)他們的這種愿望。大學(xué)生的第三個旅游動機(jī)是娛樂與情感。大學(xué)生年輕、精力旺盛，“玩”的心思很重，而在旅游中能滿足他們盡情娛樂、享受自然、放松身心的需要，同時又能在美好的環(huán)境中加深與情侶的感情，滿足了他們對情感的需求。大學(xué)生的第四個旅游動機(jī)是實踐與訪友。在上大學(xué)期間，大學(xué)生會參與各種各樣的社會實踐活動，包括一些專業(yè)的實習(xí)。在實踐活動的過程中，就有參觀游覽的環(huán)節(jié)，而很多的地方又是旅游點(diǎn)，因此實踐活動可以借助旅游的形式完成，同時通過旅游可以探親訪友，滿足大學(xué)生渴望親情與友誼的需要。

（二）大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平偏低

大學(xué)生旅游消費(fèi)構(gòu)成共涉及三個方面：日平均消費(fèi)構(gòu)成；花費(fèi)較高的項目選擇；住宿方式、交通方式和購物品選擇。據(jù)調(diào)查資料顯示，在大學(xué)生旅游消費(fèi)構(gòu)成中，日平均消費(fèi)在100~200元之間的占到總?cè)藬?shù)的41.2%，位居第一；日平均消費(fèi)在100元以下的占到總?cè)藬?shù)的38.1%，位居第二；日平均消費(fèi)在200~300元之間的占到總?cè)藬?shù)的15.6%，位居第三；日平均消費(fèi)在300元以上的占到5.1%，排名最后。大學(xué)生在旅游過程中花費(fèi)項目排名依次是：參觀游覽(31.3%)、購物(16.6%)、住宿(16.3%)、餐飲(13.4%)、交通(11.4%)、娛樂(9.1%)、其他(1.7%)。從中我們可以看出，參觀游覽成為大學(xué)生旅游花費(fèi)中最高的部分。這是因為在所有花費(fèi)項目中，參觀游覽的費(fèi)用相對比較固定，大學(xué)生選擇的余地較小，在有限的旅游費(fèi)用之中，這筆費(fèi)用就顯得格外高了，從這一點(diǎn)上也印證了大學(xué)生旅游消費(fèi)水平較低。大學(xué)生的消費(fèi)水平低還表現(xiàn)在對住宿、交通和購物品的選擇方面。在大學(xué)生住宿方式選擇中，排名前三位的依次是同學(xué)親友家、招待所和農(nóng)家客舍，排名最后的為星級酒店。大學(xué)生外出旅游選擇住在同學(xué)親友家的占到了23%左右，這種方式能夠節(jié)省大筆住宿費(fèi)用，而且還可以讓同學(xué)或親友做自己旅游的免費(fèi)導(dǎo)游，既安全又經(jīng)濟(jì)，是一舉兩得的好辦法，而選擇住在招待所和農(nóng)家客舍也是出于經(jīng)濟(jì)的考慮。大學(xué)生交通方式選擇中，排名前三位的依次是火車、公交車和長途汽車，排名最后的為出租、飛機(jī)。這說明由于經(jīng)濟(jì)原因大學(xué)生更愿意選

擇火車、公交車和長途汽車作為他們的主要交通工具。大學(xué)生旅游購物品選擇中，排名前三位的依次是土特產(chǎn)品、旅游工藝品、旅游食品，當(dāng)然這些產(chǎn)品一定要“物美價廉”，才能吸引大學(xué)生的眼球。

（三）大學(xué)生偏愛山水風(fēng)光、民族風(fēng)情和人文古跡類旅游資源

大學(xué)生最喜歡的旅游資源類型是自然山水、民族風(fēng)情和文物古跡類旅游資源，而對于醫(yī)療保健、宗教、節(jié)慶類旅游資源普遍不感興趣。對于參觀游覽等傳統(tǒng)類旅游項目依然最為喜歡，探險與運(yùn)動類項目也是大學(xué)生較感興趣的。

（四）朋友推薦、電視和互聯(lián)網(wǎng)是大學(xué)生獲取旅游信息的主要渠道

大學(xué)生獲取旅游信息的主要渠道依次是：朋友推薦、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊、學(xué)校廣播、旅行社、其他。這說明口碑宣傳是大學(xué)生獲得旅游信息的主要渠道，而樂于接受新事物的特點(diǎn)也決定了大學(xué)生會將電視、互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的另一渠道。大學(xué)生對旅游有濃厚的興趣，非常喜歡旅游。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，78.0%的學(xué)生認(rèn)為旅游是生活中不可缺少的元素，但由于經(jīng)濟(jì)上的主要原因，只有48%的同學(xué)非常贊同外出旅游。因此，對于旅游企業(yè)而言，如何結(jié)合大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀，更好地開發(fā)這個隱藏著巨大商機(jī)的旅游市場顯得尤為重要。

二、開發(fā)大學(xué)生旅游消費(fèi)市場的策略

結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)市場現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，旅游企業(yè)開發(fā)大學(xué)生旅游消費(fèi)市場應(yīng)重視以下幾個方面的策略。

（一）大學(xué)生旅游產(chǎn)品的開發(fā)策略推出多種有特色、符合大學(xué)生需求的旅游產(chǎn)品，這是從根本上有效開發(fā)大學(xué)生旅游市場的途徑。針對大學(xué)生求知欲強(qiáng)、精神壓力大、情感歸屬及社會交往的需求強(qiáng)，喜歡娛樂性、參與性與探險運(yùn)動型旅游活動的特點(diǎn)，旅游企業(yè)應(yīng)重視對以下旅游產(chǎn)品的開發(fā)：修學(xué)旅游。許多大學(xué)生把閑暇時間作為增長知識、開闊視野的時機(jī)，他們出游常常帶著一定的學(xué)習(xí)目的。如廣西的大學(xué)生到陽朔西街旅游，其目的之一就是練習(xí)英語口語。旅游企業(yè)可設(shè)計一些學(xué)習(xí)目的較強(qiáng)、能增進(jìn)社會實踐經(jīng)驗和開拓眼界的修學(xué)旅游，如英語學(xué)習(xí)的夏令營、革命根據(jù)地的考察游、少數(shù)民族地區(qū)的文化采風(fēng)游等等。體育旅游。大學(xué)生精力充沛、活潑好動，多數(shù)酷愛體育運(yùn)動，可根據(jù)這一特點(diǎn)開展具有健身和娛樂性的旅游活動，如滑雪、游泳、沖浪、沙灘排球等。探險旅游。大學(xué)生追求個性化，喜愛標(biāo)新立異，好奇心重，喜歡進(jìn)行探險或令人驚心動魄的旅游活動。旅游企業(yè)在安全有保障的條件下，可開展漂流、攀巖、探秘等探險旅游活動。生態(tài)旅游。新時代的大學(xué)生環(huán)保意識很強(qiáng)，許多高校還成立了環(huán)保社團(tuán)。針對大學(xué)生崇尚自然、保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，旅游企業(yè)設(shè)計生態(tài)旅游產(chǎn)品，一定會得到大學(xué)生的青睞。

（二）大學(xué)生旅游產(chǎn)品的定價策略

因經(jīng)濟(jì)條件有限，大學(xué)生對價格比較敏感，大學(xué)生出游人數(shù)隨價格變動彈性較大。只有合理的定價，才能激發(fā)多數(shù)大學(xué)生出游，形成規(guī)模市場。合理的定價主要包括：明碼實價。明碼實價能令消費(fèi)者感到誠實可信，增強(qiáng)大學(xué)生的出游信心。若設(shè)置多種折扣，只會增加他們對旅游企業(yè)利潤的懷疑，促使他們放棄通過旅游企業(yè)來安排旅游行程的可能。根據(jù)不同的時間和空間制定不同的價格。旅游景區(qū)有熱、溫、冷景區(qū)之分，旅游時間有旺、淡季之分。旅游企業(yè)應(yīng)根據(jù)出游時間和空間的不同，制定不同的價格。這樣既可利用淡季和溫、冷景區(qū)的優(yōu)惠價格吸引大學(xué)生，又可充分合理利用旅游資源，調(diào)節(jié)旅游企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益結(jié)構(gòu)。根據(jù)可選擇的旅游項目分別標(biāo)價。這樣既可降低旅游產(chǎn)品的直觀價格，又可讓大學(xué)生根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件選擇旅游項目，使其從心理上關(guān)注旅游產(chǎn)品。

（三）大學(xué)生旅游市場的營銷策略

1.采取“薄利多銷”“機(jī)動靈活”和“誠信為本”的營銷原則

大學(xué)生經(jīng)濟(jì)水平有限，對價格較為敏感，產(chǎn)品價格高會制約大學(xué)生的出游熱情。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，必須利用它的市場特點(diǎn)，降低成本，實行薄利，取得價格優(yōu)勢，這樣才能激活市場，實現(xiàn)規(guī)模開發(fā)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)生思想活躍，精力旺盛，旅游動機(jī)多樣化，旅游企業(yè)在開發(fā)大學(xué)生旅游市場時要機(jī)動靈活。一是在旅游產(chǎn)品的組合上要機(jī)動靈活。吃、住、行、游、娛、購項目分別列出，供大學(xué)生根據(jù)自身情況，自由選擇、組合，形成短、中、長線的包價旅游或小包價旅游和單項旅游產(chǎn)品；二是旅游方式多樣化。針對大學(xué)生不同的需求，設(shè)計多種可選擇的旅游方式，如遠(yuǎn)足、自行車、輪船、火車等，也可將它們進(jìn)行組合；三是組團(tuán)要機(jī)動靈活。大學(xué)生出游前大都需要找志同道合的出游者，尤其是女生。旅游企業(yè)完全可以根據(jù)各自的特點(diǎn)，推行自組旅游團(tuán)。大學(xué)生出游顧慮較多，同時對事物的懷疑心較重。旅游企業(yè)要培育和建立穩(wěn)定的大學(xué)生消費(fèi)群體，必須以誠信為本，為消費(fèi)者創(chuàng)造良好的消費(fèi)經(jīng)歷，樹立誠實可信的企業(yè)形象。

2.采用靈活的營銷方式

與高校社團(tuán)合作。目前，我國高校內(nèi)社團(tuán)組織十分活躍，許多學(xué)校還專門成立旅游協(xié)會。旅游企業(yè)完全可以與旅游協(xié)會或其他社團(tuán)合作，深入大學(xué)生內(nèi)部，開拓大學(xué)生旅游市場。如可與攝影協(xié)會合作，開展旅游攝影比賽等，既可提高旅游企業(yè)的知名度，又可節(jié)省人力、財力，達(dá)到良好的營銷效果。培養(yǎng)學(xué)生直銷點(diǎn)?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都積極尋求打工兼職的機(jī)會鍛煉自己。旅游企業(yè)可聘用他們尤其是旅游專業(yè)的大學(xué)生作為固定的旅游直銷人員，利用其信息廣、朋友多的優(yōu)勢，長期宣傳、銷售旅游產(chǎn)品，達(dá)到深入扎根大學(xué)生旅游市場的目的。利用網(wǎng)絡(luò)營銷。大學(xué)生大多愛好上網(wǎng)，現(xiàn)已建有的大學(xué)生旅游網(wǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們多方而的需要。旅游企業(yè)應(yīng)在大學(xué)生較關(guān)注的網(wǎng)站如學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)設(shè)立旅游專欄，供大學(xué)生瀏覽和查閱有關(guān)旅游信息。采用宣傳單、報紙、海報等宣傳形式，在食堂、娛樂場所等地進(jìn)行營銷，利用大學(xué)生旅游市場集中的特點(diǎn)，來取得良好的宣傳效果。

第二篇：河南省旅游開發(fā)現(xiàn)狀及分析論文

學(xué)校名稱

專

題目：河南省旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析

專業(yè)：宋體四號

學(xué)生姓名：宋體四號 指導(dǎo)教師：宋體四號 完成時間：宋體四號

河南省旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析

關(guān)鍵詞：旅游 河南 “三點(diǎn)一線” 發(fā)展戰(zhàn)略 生態(tài)旅游

內(nèi)容摘要：近年來，省委、省政府加大了河南省旅游業(yè)的發(fā)展力度，把旅游業(yè)的發(fā)展作為促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。在沿黃地區(qū)原有的旅游產(chǎn)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，加快增多了旅游景點(diǎn)的開發(fā)。明確我省旅游業(yè)中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)清發(fā)展的態(tài)勢，加強(qiáng)公共服務(wù)體系和信息化建設(shè)，逐步完善我省旅游業(yè)的發(fā)展體系。

河南省包括17個地級市和一個省直轄市，其中,以鄭、汴、洛“三點(diǎn)一線”豐富的歷史文化資源為依托,以嵩山少林寺、龍門石窟、黃河小浪底、開封宋都景區(qū)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn), 著力開發(fā)以古都、名寺、祖根、功夫、宗教為特色的文化觀光、尋根朝覲以及休閑度假、生態(tài)觀光旅游項目,加快了伏牛山、南太行、桐柏—大別山景區(qū)的連線連片開發(fā)。一：軟實力

馳名中外的登封嵩山少林寺，以其悠久的歷史和豐厚的歷史文化底蘊(yùn)成功創(chuàng)建成為國家5A級景區(qū)。并且隨著登封市政府正式與港中旅簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，港中旅嵩山少林旅游文化有限公司掛牌成立，以后的嵩山少林香火會更加旺盛，發(fā)展態(tài)勢也會越來越好。

龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一，是國家AAAAA級景區(qū)，位于洛陽南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。開鑿于北魏孝文帝年間，之后歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、五代的營造，南北長達(dá)1公里，今存有窟龕2345個，造像10萬余尊，碑刻題記2800余品。其中“龍門二十品”是書法魏碑精華，褚遂良所書的“伊闕佛龕之碑”則是初唐楷書藝術(shù)的典范。龍門石窟延續(xù)時間長，跨越朝代多，以大量的實物形象和文字資料從不同側(cè)面反映了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化等許多領(lǐng)域的發(fā)展變化，對中國石窟藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。2000年入選世界文化遺產(chǎn)。

除此之外，嵩山、云臺山、寶天曼分別被列為世界文化遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園和人與生物圈保護(hù)區(qū),跨入世界品牌的行列。同時,工業(yè)旅游、農(nóng)業(yè)觀光、會展旅游、科普旅游、旅游節(jié)慶活動等新的旅游項目有聲有色,呈現(xiàn)出人文景觀和自然山水景觀交相輝映、綜合發(fā)展的良好局面。

黃河歷史悠久，記錄著中華上下五千年的文明，所以在其附近還有古滎漢代冶鐵遺址和西山遺址。

與黃河同樣有著悠久歷史與深厚文化的還有鞏義縣，鞏義縣城有許多名人故居及古代莊園，著名的有河南省文物保護(hù)單位杜甫故里、杜甫陵園。此外，還有于2001年被確定為國家級文物保護(hù)單位的康百萬莊園，是我國三大莊園之一。

新鄭的黃帝故里以其每年的祭祖大典吸引了不少的游客前往，可是宣傳力度大，具體的文化活動應(yīng)該再多一些，在原來的基礎(chǔ)上應(yīng)該新添一些文化底蘊(yùn)深厚、內(nèi)容與歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的文娛活動，借此加強(qiáng)大家的歷史文化知識，又使大家娛樂其中。

綜合各方面的旅游咨詢，可以整合河南省旅游的四條精品路線。首先是沿黃風(fēng)光古韻旅游：結(jié)合商丘黃河故道、開封懸河景觀等，突出河南省的黃河旅游的核心地位；其次，功夫文化方面：以嵩山少林和龍門石窟為中心，聯(lián)合滎陽萇家拳和陳家溝太極拳等與功夫相關(guān)和白馬寺等佛教寺廟的旅游內(nèi)容，形成修習(xí)武術(shù)、參禪悟道的功夫文化旅游路線；再者，古都文化方面：主要依托商城遺址公園、商都博物院、殷墟等景區(qū)，顯示鄭州商文化、安陽殷商文化、洛陽漢魏文化等，帶動河南的古都文化游；最后一條是皇帝尋根旅游線路：整合黃帝故里、始祖山、皇帝宮等，體驗黃帝文化，尋根拜祖。

北部文化與山水觀光旅游組團(tuán):包括安陽,鶴壁,濮陽.以殷商文化和太行山水為重點(diǎn),主要打造殷商古都文化,二帝信仰,古代軍事文化,古代哲學(xué),龍文化,林慮山和紅旗渠,飛天旅游產(chǎn)品,培育“根源,文源,商源”文化旅游品牌;承擔(dān)晉冀魯豫旅游協(xié)作的對接職能.中心城市:安陽;副中心城市:濮陽,鶴壁;地方性中心城鎮(zhèn):林州和浚縣.(2)東部尋根與宗教文化旅游組團(tuán):包括商丘和周口.主導(dǎo)功能是尋根旅游與宗教文化旅游,同時注重“商源”文化培育;重點(diǎn)打造古城文化,商都文化,人文始祖,萬姓同根,道德之源,道教圣地的文化旅游品牌;承擔(dān)淮海旅游協(xié)作區(qū)的對接 3

職能.中心城市:培育商丘為中心城市;副中心城市:周口;地方性中心城鎮(zhèn):淮陽,鹿邑和永城.(3)南部休閑度假與紅色旅游組團(tuán):包括信陽和駐馬店.主導(dǎo)功能是山水休閑度假和紅色旅游;重點(diǎn)開發(fā)山岳生態(tài)休閑和避暑度假旅游產(chǎn)品,水庫,濕地與溫泉康體休閑旅游產(chǎn)品;培育“山水休閑,避暑勝地”的旅游品牌;對大別山和確山紅色旅游產(chǎn)品進(jìn)行發(fā)掘和整理,培育旅游新產(chǎn)品;承擔(dān)鄂豫皖區(qū)域協(xié)作對接職能.中心城市:信陽;副中心:駐馬店;地方性中心城鎮(zhèn):潢川.(4)西南生態(tài)科教,山水休閑與文化觀光旅游組團(tuán):南陽市范圍.重點(diǎn)開發(fā)生態(tài)科教,山地生態(tài)休閑度假旅游產(chǎn)品,大做“四圣”文章;承擔(dān)鄂豫陜協(xié)作區(qū)對接職能.中心城市:南陽;區(qū)內(nèi)不設(shè)二級中心;地方性中心城鎮(zhèn):西峽,南召和桐柏.(5)西部文化觀光與休閑度假旅游組團(tuán):洛陽,濟(jì)源和三門峽.主導(dǎo)功能是文化觀光與山水休閑度假;重點(diǎn)圍繞“河洛文化”培育華夏文化源流品牌,發(fā)展自然與文化緊密結(jié)合的觀光與休閑旅游產(chǎn)品,作為沿黃旅游線的精品旅游區(qū)進(jìn)行打造;承擔(dān)豫晉陜協(xié)作區(qū)的對接職能.中心城市:洛陽;副中心:三門峽,濟(jì)源;地方性中心城鎮(zhèn):欒川,靈寶和盧氏.(6)中部都市文化旅游組團(tuán):包括鄭州,開封,焦作,新鄉(xiāng),許昌,平頂山,漯河等大中城市,大致上與中原城市群重合.主導(dǎo)功能是現(xiàn)代城市旅游,歷史文化觀光和郊野休閑;打造中原商務(wù),會展,都市文化旅游品牌;重點(diǎn)構(gòu)筑中岳“大嵩山”旅游產(chǎn)品體系,云臺山為龍頭的南太行山旅游產(chǎn)品體系,郊野休閑產(chǎn)品體系和城市休閑社區(qū)產(chǎn)品體系,打造“至尊中岳”和“武源”少林的國際品牌;以鄭州,開封,許昌歷史古都和黃帝故里為依托,聯(lián)動洛陽,安陽,打造“自古中原帝王都”的文源,商源強(qiáng)勢品牌.核心旅游城市:鄭州,全省旅游交通集散,中轉(zhuǎn)中心,接待服務(wù)中心,也是本組團(tuán)的中心城市;副中心城市:開封,焦作,新鄉(xiāng),許昌,平頂山,漯河;考慮城市空間布局的客觀特征,建議設(shè)立漯河為跨組團(tuán)的副中心城市,主要職能是中轉(zhuǎn)接待和城市旅游.地方性中心城鎮(zhèn):登封,新鄭,魯山,蘭考等.4

二：硬實力

旅游基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善,接待服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。旅游業(yè)的快速發(fā)展,帶動了旅游交通、住宿、餐飲、信息、商業(yè)、娛樂基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。主要旅游景區(qū)(點(diǎn))的道路交通,景區(qū)內(nèi)部道路及水、電、通信和環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施得到了較大改善。全省現(xiàn)有國際國內(nèi)旅行社909家,旅游涉外、星級飯店425家;有19個城市獲得全國優(yōu)秀旅游城市稱號;初步形成了功能齊全、協(xié)調(diào)配套的旅游服務(wù)體系,城市建設(shè)和旅游發(fā)展形成相互促進(jìn)、良性互動的局面。

旅游體制創(chuàng)新取得新進(jìn)展,社會多元化投資格局正在形成。各級政府在加大對旅游業(yè)投資的同時,積極探索旅游資源所有權(quán)、管理權(quán)、經(jīng)營權(quán)相分離的路子,逐步理順旅游管理體制。旅游招商引資取得明顯成效,民間資本紛紛進(jìn)入旅游業(yè),清明上河園、開封府、八里溝、欒川滑雪場、西峽漂流等景區(qū)均因民間資本注入煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。旅游市場主體不斷壯大,旅游發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制逐步形成。

旅游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,對經(jīng)濟(jì)的拉動作用逐步顯現(xiàn)。圍繞“行、游、住、食、購、娛”六大要素,拉長旅游產(chǎn)業(yè)鏈條,培育綜合旅游產(chǎn)業(yè)體系。一些地方旅游業(yè)已成為新興支柱產(chǎn)業(yè),促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)。目前,旅游業(yè)直接從業(yè)人員已達(dá)到48萬余人,總就業(yè)人數(shù)達(dá)到240萬人以上。旅游業(yè)的發(fā)展對于改善城市面貌、重塑河南形象、促進(jìn)對外開放都發(fā)揮了積極的作用。旅游業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)展最快的行業(yè)之一,并呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。三：存在問題

優(yōu)勢景區(qū)景點(diǎn)資源整合不夠,整體競爭力和吸引力有待提高。目前,全省旅游景區(qū)景點(diǎn)部門所有傾向比較明顯,由于產(chǎn)權(quán)關(guān)系、地方和部門之間利益沖突等,導(dǎo)致政出多門,分頭管理,景區(qū)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,景點(diǎn)開發(fā)各自為營、孤立作戰(zhàn)、分散經(jīng)營,旅游市場無序競爭,區(qū)域之間、部門之間缺少有效合作,對外宣傳推介沒有形成合力,影響和制約了旅游資源的整體開發(fā),區(qū)域旅游資源得不到合理整合,旅游產(chǎn)業(yè)整體競爭優(yōu)勢尚未形成。

旅游產(chǎn)業(yè)鏈條上還存在瓶頸和薄弱環(huán)節(jié),綜合配套不夠完善。旅游六大要素及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尚處在資源開發(fā)的初級階段。旅游信息服務(wù)、交通運(yùn)輸、旅游商品、飲食住宿、保健娛樂等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)還不夠完善配套,在一些環(huán)節(jié)上還存在瓶頸。尤其在旅游購物方面,普遍存在旅游商品研發(fā)能力弱,文化內(nèi) 5

涵挖掘不夠,產(chǎn)品檔次不高、結(jié)構(gòu)雷同,在旅游消費(fèi)中比重過低等問題。景區(qū)文化娛樂項目單調(diào),游客夜間文化娛樂貧乏,有些重要的景區(qū)景點(diǎn)食宿條件還不能滿足游客多層次的需要,一定程度上影響了旅游產(chǎn)業(yè)的綜合效益。

旅游外向度低,入境游在全國處于落后位置。2005年我省的入境游人數(shù)及外匯收入在全國排名較差，與文化旅游資源大省的地位極不相稱。主要原因是:旅游目的地產(chǎn)品不精,對外吸引力和影響力不強(qiáng);有效宣傳不夠,海外知名度不高;國際航線不足,專業(yè)人才匱乏,與國內(nèi)外大的旅行社沒有形成廣泛的合作網(wǎng)絡(luò)。

深層次體制性障礙尚未清除,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力有待增強(qiáng)。旅游資源開發(fā)仍是政府主導(dǎo)型模式,市場化、產(chǎn)業(yè)化程度不高;旅游市場主體發(fā)育滯后,運(yùn)行機(jī)制不健全,尚有一部分還明顯帶有事業(yè)性痕跡,龍頭骨干企業(yè)不多,整體競爭力和發(fā)展活力不強(qiáng);管理體制不夠協(xié)調(diào),有時甚至出現(xiàn)相互掣肘現(xiàn)象,影響了資源的配置效率。四：解決方案

空間布局戰(zhàn)略調(diào)整——從“三點(diǎn)一線”和“一帶四區(qū)”向“兩軸五區(qū)一中心” 的大旅游空間格局?jǐn)U展(以京廣/京珠線,隴海/沿黃河線為縱橫軸的旅游發(fā)展軸線;嵩山,太行山,伏牛山和大別山山水觀光和休閑度假旅游區(qū)和鄭-洛-安-汴-許中原古都文化旅游區(qū);以鄭州全局性旅游中心城市).旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整.由重視文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕c自然旅游產(chǎn)品開發(fā)并重,由相對比較單一的觀光旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)橛^光,度假,商務(wù)和其它專項旅游并舉,形成觀光旅游,休閑度假,都市旅游和專項旅游四大旅游產(chǎn)品系列.產(chǎn)品開發(fā)重點(diǎn)——“18個重點(diǎn)旅游產(chǎn)品”.黃河文化復(fù)合型旅游帶,大中岳嵩山自然與文化旅游區(qū),大伏牛山生態(tài)觀光與休閑旅游度假區(qū),南太行山山水風(fēng)光與山前文化旅游區(qū),桐柏-大別山生態(tài)與紅色文化旅游區(qū),洛陽古都文化旅游區(qū),開封宋都文化旅游區(qū),安陽殷墟與殷商古都文化旅游區(qū),中華商旅博覽城,中華文化博覽城,中國商業(yè)文化論壇旅游區(qū),中華少林武術(shù)城,中華萬姓園旅游區(qū),河南博物院旅游精品景點(diǎn),南陽四圣旅游區(qū),商丘古城與商業(yè)文化旅游區(qū),許昌三國文化旅游區(qū),黃河小浪底旅游度假區(qū).堅持旅游形象與區(qū)域形象同步,積極實施形象工程,塑造和提升目的地和區(qū)域整體形象.注重海外營銷與國內(nèi)營銷并舉;走多元化和個性化營銷的路子,在珠 6

江三角洲,長江三角洲,環(huán)渤海等中遠(yuǎn)程旅游市場區(qū)加強(qiáng)營銷攻略.以創(chuàng)建最佳優(yōu)秀旅游城市及實施“中原崛起”戰(zhàn)略為契機(jī),推動全社會關(guān)心和支持旅游發(fā)展,全面提高旅游服務(wù)質(zhì)量,積極優(yōu)化影響旅游發(fā)展的社會環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,文化環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,從整體上提高河南旅游發(fā)展能力和綜合競爭力.大力推進(jìn)市場取向的旅游體制改革,消除束縛旅游生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙.積極推進(jìn)國有旅游企業(yè)改革,發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),健全現(xiàn)代市場體系,拓寬投資渠道,擴(kuò)大旅游投資規(guī)模.深化行政管理體制改革,樹立大局意識和發(fā)展意識,把提供服務(wù),提高效率,優(yōu)化環(huán)境作為工作的著力點(diǎn),優(yōu)化旅游發(fā)展的機(jī)制環(huán)境.積極實施旅游人才工程,加大旅游人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,造就有利于旅游人才成長和人才使用的優(yōu)良環(huán)境.積極實施旅游信息工程,加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在旅游業(yè)中的應(yīng)用和普及,推動旅游科技化,數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化.通過旅游從業(yè)人員素質(zhì)和旅游科技含量的提高,增強(qiáng)河南旅游的競爭力.五：發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),抓住中原崛起的戰(zhàn)略機(jī)遇,樹立大旅游的科學(xué)發(fā)展觀,依托中原文化和山水旅游資源,利用優(yōu)越的區(qū)位交通條件,遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和國際規(guī)范,培育大旅游發(fā)展的整體動力和發(fā)展環(huán)境;推動政府主導(dǎo)型向政策導(dǎo)向型的旅游發(fā)展機(jī)制轉(zhuǎn)變,積極參與國際競爭,實施精品戰(zhàn)略,保障供給,引導(dǎo)消費(fèi);立足于打造“華夏文化之源”的旅游品牌,塑造“黃河大觀,萬象中原”的旅游形象;推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)調(diào)整,創(chuàng)造大旅游可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境;實施旅游集約化,跨越式發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)“中原旅游崛起”,在規(guī)劃中遠(yuǎn)期將河南建成現(xiàn)代化旅游強(qiáng)省,旅游業(yè)成為全省國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一和重要動力產(chǎn)業(yè).短期目標(biāo)：到2015年,全省接待游客總量突破2.24億人次,年均增長8%;旅游總收入達(dá)到2609億元,年均增長12%;旅游業(yè)增加值占GDP的比重達(dá)到5.5%.全省基本形成較為完善的旅游產(chǎn)業(yè)體系;旅游設(shè)施完善,旅游服務(wù)質(zhì)量和管理水平達(dá)到國際水平;旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理,更加高級;旅游產(chǎn)業(yè)鏈基本形成,產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢得到進(jìn)一步提升.中期將旅游業(yè)初步培育成河南省國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)“旅游大省”的發(fā)展目標(biāo).長期目標(biāo)：到2025年,全省接待游客總量達(dá)到3.65億人次以上,年均增長 7

4-6%左右;旅游總收入達(dá)到5182億元,年均增長6-8%;旅游業(yè)增加值占GDP的比重達(dá)到6.3%.河南成為成熟的旅游目的地,旅游經(jīng)濟(jì)與國民經(jīng)濟(jì)互動持續(xù)發(fā)展;全省形成完善的旅游產(chǎn)業(yè)體系,旅游基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn),旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)功能和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢得以充分有效的發(fā)揮.旅游業(yè)培育成河南省國民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)和持續(xù)發(fā)展的動力產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)“旅游強(qiáng)省”的發(fā)展目標(biāo).2012年，在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和整個產(chǎn)業(yè)增速放緩的情況下，整個旅游業(yè)發(fā)展可以說是一枝獨(dú)秀，風(fēng)景這邊獨(dú)好。2012年，全年接待海內(nèi)外游客3.63億人次，旅游總收入達(dá)3364.1億元，同比分別增長18.07%、20.06%，分別高于全國平均增速8個和6個百分點(diǎn)。

有了去年好成績的鋪墊，2013年，全省旅游發(fā)展提出了更新的目標(biāo)：接待海內(nèi)外游客4.1億人次，旅游業(yè)總收入3863億元，同比增長分別為13%、15%。

今年我省要加快建設(shè)世界知名、全國一流的旅游目的地。我省5A景區(qū)數(shù)量雖居全國前列，但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，旅游集聚區(qū)、度假區(qū)建設(shè)仍然滯后，目前還沒有一個國家級旅游度假區(qū)。隨著旅游業(yè)由傳統(tǒng)觀光型向休閑度假、康體養(yǎng)生等方面轉(zhuǎn)變，我省積極適應(yīng)旅游新形勢，提出2013年“七大加速計劃”，即以轉(zhuǎn)型升級為主線，加速旅游品牌化、投資多元化、營銷市場化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、企業(yè)集團(tuán)化、旅游信息化進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)《河南省旅游發(fā)展總體規(guī)劃(綱要)》

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀及分析。

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期

《刑事訴訟與案例分析》

課程論文

學(xué)院： 姓名： 學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 日期：

法律是一個社會最基本的道德要求，是社會成員普遍接受并程序化了的道德標(biāo)準(zhǔn)。他是維護(hù)一個社會生活正常生活的道德準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生我們有必要了解我國的法律，履行并維護(hù)自己的義務(wù)和權(quán)利。因此本學(xué)期選修了《刑事訴訟與案例分析》這門課程，雖然不是專業(yè)的學(xué)習(xí)但是通過老師的講解了解很多法律基礎(chǔ)，可謂是受益匪淺。

法律知識是法律意識的一個重要內(nèi)容，是衡量法律意識水平高低的一個重要依據(jù)?！叭藗兊姆梢庾R水平的高低與其文化程度成正比?！彪m然我國高校的大學(xué)生學(xué)過一些法律知識,但整體法律知識水平卻較低。

當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨到考試的時候突擊,應(yīng)付了事,大多數(shù)學(xué)生重學(xué)分，輕實效，在這種思想的支配下,大學(xué)生不可能有扎實的法律基礎(chǔ)知識。我在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》時也就在考試前突擊，很多知識未能掌握。

這也是大學(xué)生的一個普遍現(xiàn)象：大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。

法律觀點(diǎn)、法律觀念是法律意識的組成部分,它是衡量法律意識水平的依據(jù)。它們與法律知識水平之間存在著密切的聯(lián)系。由于當(dāng)前大學(xué)生的法律知識水平較低,法律知識薄弱,易產(chǎn)生錯誤的觀點(diǎn)、淡薄的法制觀念,部分大學(xué)生對法律的實現(xiàn)持懷疑、不信任的態(tài)度?！吨袊嗄暄芯俊分杏羞@樣一組調(diào)查數(shù)據(jù),對象是某高校三年級的大學(xué)生,他們對于“如果你涉及到訴訟,你對法律的公正裁決”表示有信心的占35.1%,而58.1%的大學(xué)生表示信心不足,有6.8%的大學(xué)生表示完全沒有信心。對“法律面前人人平等嗎？”回答“不太平等”的占第一位為79.7%,“不平等”的占第二位12.8%,認(rèn)為“平等”的占9.5%。另一方面,大學(xué)生缺乏權(quán)利觀念,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,不能積極主動地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。而是以消極的態(tài)度對待法律,甚至?xí)艞壏晌淦?采用報復(fù)的手段來討回“公道”，導(dǎo)致了違法犯罪的可能性。

馬加爵，藥家鑫，這樣的大學(xué)生就是活生生的例子，思想偏激之外我們不得不說法律意識的淡薄是釀成這場悲劇的另一個原因。

法律意識的淡薄，法律知識的欠缺也導(dǎo)致了大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常受到侵權(quán)的事。大學(xué)生在外兼職常會遇到拖欠工資或是克扣工資等情況，當(dāng)前，越來越多的大學(xué)生利用假期打工，因為一方面可以獲得鍛煉，還能賺取一些收入。但由于大學(xué)生的特殊身份，無法尋求勞動法的保護(hù)，并且國家勞動部也明確規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，可以不簽訂合同，這使得許多大學(xué)生打工期間的合法權(quán)益屢遭侵害，卻因證據(jù)不足而放棄選擇司法程序維權(quán)。其實，大學(xué)生們可以要求與用人單位簽訂書面的勞務(wù)合同，明確雙方的權(quán)利義務(wù)，從而保障自己的合法權(quán)益。我認(rèn)為：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的法律意識。法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導(dǎo)下實現(xiàn)的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

高校應(yīng)營造對大學(xué)生進(jìn)行法律意識教育的學(xué)校環(huán)境。高校應(yīng)開展心理健康教育來培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高大學(xué)生的法律意識。法基課屬大學(xué)課程中的公共課，課時少因此在教學(xué)中，法學(xué)內(nèi)容的選擇尤為重要。應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)與需要，有針對性地突出重點(diǎn)，在‘少而精”方面作文章，應(yīng)講授與學(xué)生有一定聯(lián)系的部門法，如民法、刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動法等，由干與學(xué)生密切相關(guān)，因此也容易提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)普法效果，從而也使學(xué)生通過普法教育了解法律，值得運(yùn)用法律手段保護(hù)自己合法權(quán)益。第二點(diǎn)即要對教學(xué)方法進(jìn)行改革。以往的普法教育，法學(xué)教師多采用講．授這一單一的教學(xué)方法，使學(xué)生上課提不起精神，更不用說去努力學(xué)習(xí)法，以法保護(hù)自己。因此，加強(qiáng)對教學(xué)方法的改進(jìn)也是真正提高普法效果的有效途徑之一。因此在教學(xué)中因采用多種方式方法，比如課堂討論，多進(jìn)行案例分析，結(jié)合錄像等多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能使普法達(dá)到我們所要達(dá)到的效果。

只是通過開設(shè)法基課程，進(jìn)行普法教育，不足以使學(xué)生真正提高法律意識。普法教育畢竟過于抽象，要真正喚醒學(xué)生的法律意識，應(yīng)采取一些更具體，更行之有效的辦法，針對大學(xué)生年齡及性格特點(diǎn)，把法律意識的培養(yǎng)同組織活動相結(jié)合、達(dá)到事半功倍的效果。這里，筆者談幾個這方面的建議。

1、組織學(xué)生開展“模擬法庭”活動。學(xué)生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。2．組織一些有關(guān)法學(xué)方面的知識智力競賽，如前所述，我們的法學(xué)課程由于課時少，在教學(xué)；中，我們只能采用“少而精”的方法，在部門法選擇上，磨刀能控與崇全有密切共連的幾門部門法，但中國法學(xué)精深，我們要全方位了解我國法律，從而更全面提高我們的法律意識。則可通過開展以“某法”為主題展開知識智力競賽，學(xué)生通過這一活動，能主動去學(xué)習(xí)合同法內(nèi)容，提高學(xué)法興趣，何樂而不為。第三，可組織學(xué)生去法院旁聽。大學(xué)生在大學(xué)期間，很多是課一堂——宿舍——食堂三點(diǎn)一線，大學(xué)生涯極為枯燥，通過組織學(xué)生去校外分聽法庭審理，能開拓視野，也能深入社會，了解社會的某方面，從而使學(xué)生能更深切地體會到用法律保護(hù)自己的重要性。另外，對于現(xiàn)今社會上的一些著名案例，諸如“胡長青受賄案”、“遠(yuǎn)華特大走私案”等一些重大復(fù)雜案例，可組織學(xué)生看錄像，或請有關(guān)辦案人員或著名法學(xué)專家來校開講座，既能讓學(xué)生了解時事，也能更深切體會法律的權(quán)威，樹立“法大于權(quán)”的論點(diǎn)，從另一層面提高大學(xué)生的法律意識。最后，要徹底培養(yǎng)學(xué)生法律意識，轉(zhuǎn)變大學(xué)生某些錯誤觀念，也要重視提高大學(xué)生的文化思想道德水平，特別要同培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀結(jié)合起來，一個人樹立了正確的價值觀，道德觀就為其法律意識的形成和發(fā)展提供了主觀要件。（中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見）中明確指出要培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)，并把法律素質(zhì)作為現(xiàn)代人素質(zhì)的主要方面。大學(xué)生是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，不學(xué)法，不懂法，沒有相應(yīng)的法律知識．就不適應(yīng)時代需要。因此，我們應(yīng)努力提高法學(xué)教學(xué)質(zhì)量，真正培養(yǎng)出一批具有全面法律意識的大學(xué)生。

綜上所述，高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。因此，高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，需要社會多方面的配合。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重自己的法律修養(yǎng)，學(xué)法，懂法，用法，履行并維護(hù)自己的義務(wù)和權(quán)益。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生犯罪現(xiàn)狀及成因分析

當(dāng)代大學(xué)生犯罪現(xiàn)狀及成因分析

師范學(xué)院楊春200911512138

摘要：大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長關(guān)系到國家的繁榮與興旺。但隨著社會生活的快節(jié)奏發(fā)展，大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象日趨增多，而且大學(xué)生犯罪向多元化智能化方向發(fā)展。大學(xué)生的犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)，也是困擾學(xué)校政治思想部門的一個難題，同時也是消除社會不穩(wěn)定因素、維護(hù)社會穩(wěn)定、搞好社會治安綜合治理、為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。大學(xué)生犯罪現(xiàn)象如果得不到遏制，就會毀掉一批又一批大學(xué)生的美好前程，進(jìn)而影響國民整體素質(zhì)的提高，其危害的嚴(yán)重性、長遠(yuǎn)性不言而喻。因此，大到國家、社會的各個部門，小到社區(qū)、學(xué)校、家庭，都有責(zé)任互相配合、共同行動。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生犯罪犯罪現(xiàn)狀犯罪心理特點(diǎn)犯罪成因 正文：

一、當(dāng)代大學(xué)生犯罪現(xiàn)狀

近年來，具有高智商、高素質(zhì)、高層次的大學(xué)生們紛紛觸犯法律，身陷囹圄，斷送了自己美好的前程。尤其值得注意的是，這類高校學(xué)子違法犯罪現(xiàn)象有明顯增加的趨勢，這就不能不引起社會各界的關(guān)注和重視。大學(xué)生群體是青少年群體的組成部分。在我國犯罪學(xué)研究中，對青少年的界定是14周歲至25周歲?！拔母铩鼻拔辶甏?，我國青少年犯罪并不突出，僅占20%-30%，其中大學(xué)生犯罪在青少年犯罪中約占1%；“文革”期間，青少年犯罪增加，占犯罪人數(shù)的6O%，大學(xué)生犯罪上升為2.5%；從70年代后期開始，青少年犯罪呈現(xiàn)逐年上升之勢，近幾年來占到了刑事犯罪的80%，大學(xué)生犯罪占到了青少年犯罪的17%，占高校總?cè)藬?shù)的1.26%，更為嚴(yán)峻的是，大學(xué)生犯罪呈逐年增加趨勢:2001年比1999年增加了54.5%, 2002年較之2001年又增加了97.1%。據(jù)有關(guān)資料透露，目前國內(nèi)青少年犯罪占整個犯罪人數(shù)的80%左右，且以年平均2%—3%的速度上升，大學(xué)生犯罪在其中所占比重也越來越高，大學(xué)生犯罪率呈現(xiàn)上升的趨勢。尤其是1999年起高校繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，高考錄取率不斷提高，大學(xué)生數(shù)量越來越多。到2007年底，全國研究生教育招生42萬人，畢業(yè)生31萬人。全國普通高等教育招生566萬人，在校生1885萬人，畢業(yè)448萬人。隨著大學(xué)生數(shù)量的增加，大學(xué)生犯罪人數(shù)也不斷增多，大學(xué)生犯罪日益嚴(yán)重化。當(dāng)代大學(xué)生犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀。

1、犯罪數(shù)量逐年增加。

據(jù)調(diào)查，大學(xué)生犯罪案件數(shù)量及犯罪人數(shù)自1999年起開始上升。2004年比2003年增加了54.5％，2005年較之2004年又增加了97.1％。

2、犯罪類型多樣化、智能化。

大學(xué)生犯罪多以傷害型和財產(chǎn)型為主，但同時出現(xiàn)了一些新類型案件。大學(xué)生犯罪開始向多樣化和智能化發(fā)展，犯罪手段比一般犯罪表現(xiàn)出高智能、高技術(shù)性以及高隱蔽、高危害性。

3、犯罪主體范圍擴(kuò)大。

在前幾年，犯罪大學(xué)生多出普通大專院校，而現(xiàn)在來自重點(diǎn)大專院校甚至名牌院校的犯罪大學(xué)生較往年明顯增多。在大學(xué)生犯罪中，其中不乏博士生和碩士生。

4、當(dāng)代的大學(xué)生犯罪還有一些不同于以前的現(xiàn)象，構(gòu)成了近期新的特有的趨勢：

（1）、女大學(xué)生犯罪引人注目。近期女大學(xué)生犯罪的頻頻發(fā)生大大提高了女性犯罪在大學(xué)生犯罪中的比例。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在2002年67名犯罪大學(xué)生中，女大學(xué)生有11人，其中盜竊10人。

（2）、新的犯罪種類如販毒、走私、組織介紹賣淫罪等出現(xiàn)，雖然從犯罪種類看來，大學(xué)生犯罪多以財產(chǎn)型和傷害型為主，這類犯罪并不成為當(dāng)代大學(xué)生犯罪的重心，但它已經(jīng)成為了一種新的類型，況且已經(jīng)有增長的趨勢，如在1995年廣東省有兩所高校出現(xiàn)大學(xué)生走私毒品的案件。

（3）、犯罪團(tuán)伙化。在許多過程復(fù)雜的犯罪中往往出現(xiàn)大學(xué)生犯罪團(tuán)伙，并且這種犯罪團(tuán)伙經(jīng)常拌以社會成員，這在詐騙罪與走私罪中表現(xiàn)尤為突出。

二、當(dāng)代大學(xué)生犯罪心理特點(diǎn)

任何行為都是在一定的心理支配下實施完成的，因此，探討大學(xué)生犯罪就有必要分析大學(xué)生犯罪心理的特點(diǎn)。當(dāng)前，大學(xué)生犯罪心理的特點(diǎn)主要有：

1、強(qiáng)烈的自卑心理

自卑指自我評價偏低。自卑除了可以消磨一個人的雄心，還會使人自暴自棄、悲觀絕望。因而產(chǎn)生消極、不自信、抑郁等失落情緒。當(dāng)前，一些大學(xué)生自卑情緒嚴(yán)重，有的對自己身體素質(zhì)或自己的社會條件、自身能力不滿意而產(chǎn)生自卑。大學(xué)生的自卑心理會導(dǎo)致其人格的缺陷，嚴(yán)重者會走上極端，抑或憤世嫉俗，消極度日，從而走上犯罪道路。

2、強(qiáng)烈的享樂欲望

某些大學(xué)生由于抵制不住享樂主義、拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，假如沒有及時的得到老師和家長的引導(dǎo)和教育，極容易產(chǎn)生心理趨同的傾向。許多大學(xué)生都存在盲目攀比的心理和現(xiàn)象，對于家庭比較富裕的學(xué)生，自然有優(yōu)勢去高消費(fèi)，但對于家庭貧困的學(xué)生而又有這種心理的人，一般情況下，家庭是不能滿足其極富虛榮心的消費(fèi)的。在這種“需要”的影響下，便產(chǎn)生盜竊以及其他的犯罪動機(jī)。有很多女大學(xué)生為了這種極其低俗的享樂，從事賣淫和盜竊，并且這兩種犯罪占到了女生犯罪的很大比率。

3、長期形成的冷漠心理

冷漠是一種比較消極的心理，主要表現(xiàn)為對人對事有一定的抵觸情緒甚至有敵對情緒，這種人一般情況下不會輕易的和別人交流思想感情，感情一般也不會外泄，對一般的事無動于衷，缺乏同情心。形成這種心理的人通常受過極大的傷害，如欺騙、受人漠視甚至歧視等。大學(xué)生有這種心理主要表現(xiàn)為對國家、社會的命運(yùn)漠不關(guān)心，對自己的命運(yùn)采取回避的方式，這是對生活環(huán)境的自我逃避的退縮性反映。由于其回避人際交往，造成心理脆弱、自負(fù)等不良心理，對周圍的人、事高度不滿，已發(fā)生沖突和爭執(zhí)，甚至實施犯罪行為。

4、嫉妒心理

嫉妒心理在一定程度上會激發(fā)一個人的潛力，但如果控制不好這個度，會造成心理的失衡，影響大學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)，直接影響大學(xué)生的健康發(fā)展與成才。社會環(huán)境的影響以及個人利益的沖突和矛盾是大學(xué)生產(chǎn)生失衡心理的客觀原

因，同學(xué)間普遍存在盲目攀比心理，使其對社會及諸多事物深惡痛絕，但又無可奈何。這種心理如果長期不能得到緩解、平衡，而為了其心理的平衡，大學(xué)生極有可能通過違法犯罪手段報復(fù)他人、社會以求暫時的心理平衡。心理失衡是導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的重要因素之一。

5、追求刺激

大學(xué)生空余時間相對較多，接觸的事物也較多，尤其是受到一些不良書籍、錄像、網(wǎng)絡(luò)的影響、刺激，一些大學(xué)生會迷失自己，一部分大學(xué)生為了追求刺激、滿足心理需要，不惜違法犯罪，尤其是性犯罪。

三、當(dāng)代大學(xué)生犯罪成因分析

大學(xué)生犯罪心理的形成受各種各樣的因素影響，主要表現(xiàn)為：

（一）受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，改變大學(xué)生的思想價值觀。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，促進(jìn)了社會的全面進(jìn)步。但同時也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。正是社會上這種盲目追求物質(zhì)利益的不良風(fēng)氣刮進(jìn)了校園，動搖了“象牙塔”內(nèi)眾多學(xué)子純潔上進(jìn)的思想，使得他們的價值觀發(fā)生了錯位。市場經(jīng)濟(jì)不僅帶來了經(jīng)濟(jì)的繁榮，也給大學(xué)生的思想和價值觀帶來了前所未有的沖擊，使得他們的價值觀發(fā)生了改變和錯位。

（二）大學(xué)生心理不成熟

大學(xué)生正處于青年時期，其生理和心理都迅速走向成熟但還沒有成熟。他們感情豐富，心理起伏大，易沖動，自控能力差；他們沒有走向社會卻渴望走向社會；他們?nèi)狈ι鐣啔v和人生經(jīng)驗，但社會卻紛繁復(fù)雜，所以，如果沒有正確引導(dǎo)的話，大學(xué)生很容易誤入歧途，走上犯罪的道路。主要有以下幾種情況。

1、心理脆弱，無法應(yīng)對挫折。

2、心理迷亂，情緒失控。

3、對社會不滿，報復(fù)性。

4、生理不健康。

（三）受社會不良文化的影響

近年來，一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，封建迷信活動和黃賭毒等丑惡現(xiàn)象泛濫，文化事業(yè)受到消極因素的嚴(yán)重沖擊，危害大學(xué)生身心的東西屢禁不止，使大學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生偏差。

（四）學(xué)校教育體制不健全。

從學(xué)校方面的因素來看，學(xué)校教育體制存在缺陷。學(xué)校教育觀的偏頗、教師素質(zhì)問題以及校園暴力都會給青少年的成長帶來極為不利的影響。由于未做到防微杜漸，導(dǎo)致個別學(xué)生自覺性越來越差，自我控制能力越來越弱，很容易突破道德的防線而走上犯罪歧途。

（五）受婚姻、家庭的影響。

家庭的教育培養(yǎng)，深刻影響著子女的人生觀和道德觀，家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機(jī)。大學(xué)生犯罪家庭方面的原因，主要是由于家庭不適當(dāng)?shù)慕逃椒ê徒甜B(yǎng)方式造成的不良影響?？偨Y(jié)：大學(xué)生犯罪日趨嚴(yán)重化，復(fù)雜化，影響大，危害性大，應(yīng)該得到社會各界的積極關(guān)注。大學(xué)生犯罪心理的形成多樣化，是內(nèi)外因素相互作用和轉(zhuǎn)化的過程，也是一個長期不良適應(yīng)的過程。

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀及分析

一、當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀及分析。

（一）大學(xué)生的法律知識水平不高。

法律知識是法律意識的一個重要內(nèi)容，是衡量法律意識水平高低的一個重要依據(jù)。中國政法大學(xué)研究生院董輿[2]教授通過他的法律意識調(diào)查報告顯示出：“人們的法律意識水平的高低與其文化程度成正比。”雖然我國高校的大學(xué)生學(xué)過一些法律知識,但整體法律知識水平卻較低。

當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨到考試的時候突擊,應(yīng)付了事,大多數(shù)學(xué)生重學(xué)分，輕實效，在這種思想的支配下,大學(xué)生不可能有扎實的法律基礎(chǔ)知識。另一方面,高校的《法律基礎(chǔ)》課學(xué)時有限,本科32學(xué)時,專科28學(xué)時,在這么短的時間內(nèi)要完成相當(dāng)于《法律概論》的內(nèi)容是不可能的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。

(二)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。

法律觀點(diǎn)、法律觀念是法律意識的組成部分,它是衡量法律意識水平的依據(jù)。它們與法律知識水平之間存在著密切的聯(lián)系。由于當(dāng)前大學(xué)生的法律知識水平較低,法律知識薄弱,易產(chǎn)生錯誤的觀點(diǎn)、淡薄的法制觀念,部分大學(xué)生對法律的實現(xiàn)持懷疑、不信任的態(tài)度。《中國青年研究》(1999，2)[3]中有這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù),對象是某高校三年級的大學(xué)生,他們對于“如果你涉及到訴訟,你對法律的公正裁決”表示有信心的占35.1%,而58.1%的大學(xué)生表示信心不足,有6.8%的大學(xué)生表示完全沒有信心。對“法律面前人人平等嗎？”回答“不太平等”的占第一位為

79.7%,“不平等”的占第二位12.8%,認(rèn)為“平等”的占9.5%。另一方面,大學(xué)生缺乏權(quán)利觀念,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,不能積極主動地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。而是以消極的態(tài)度對待法律,甚至?xí)艞壏晌淦?采用報復(fù)的手段來討回“公道”，導(dǎo)致了違法犯罪的可能性。

(三)高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。

時至今日,大學(xué)生犯罪問題已呈現(xiàn)上升趨勢,據(jù)中國犯罪研究會會長,北京大學(xué)，法學(xué)教授康樹華[4]所作的一項調(diào)查表明：1965年，大學(xué)生犯罪占整個社會刑事犯罪的1%，“文革”期間，占整個刑事犯罪的2.5%，而近幾年，占整個社會的17%。我們知道2002年1月29日和2月23日，清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識。知道民法、刑法等，但卻不知道傷害狗熊是違法犯罪?，F(xiàn)在知道了，自己很后悔。如此可見，劉海洋

并未將法律知識轉(zhuǎn)化為法律意識，用以指導(dǎo)自己的行為，從而不知道自己的行為是否正確。

針對以上的分析，我們知道當(dāng)前大學(xué)生的法律意識水平還很低，違法犯罪的大學(xué)生多數(shù)法律知識貧乏，法制觀念淡薄，他們不懂得用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的目的是為了達(dá)到自我教育的境界?！币虼?，高等院校高度重視大學(xué)生法律意識教育是非常重要的。

二、高等院校對大學(xué)生進(jìn)行法律意識教育應(yīng)采取的具體措施。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基還說過：“高校將一個無知（犯罪）的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。”[5]我們知道今年“2.23”特大殺人案，其犯罪嫌疑人是云南省昆明市云南大學(xué)即將走向社會的2000級化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生馬加爵，此事引起了社會的強(qiáng)烈反響，高校用4年的時間為國家培養(yǎng)了一個“高級”犯罪分子，這將嚴(yán)重的威脅著社會的治安環(huán)境。因此，加強(qiáng)大學(xué)生法律意識的教育，加強(qiáng)綜合管理，高等院校具有義不容辭的責(zé)任。治理社會的治安環(huán)境問題，單純的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，是不能治本的。因此，要從根本上抓起，就具體到高等院校對大學(xué)生法律意識教育的高度重視及各種有關(guān)法律方面的宣傳。我認(rèn)為對大學(xué)生進(jìn)行法律意識教育應(yīng)著重以下幾個方面：

(一)、高校應(yīng)注重《法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)改革。

對《法律基礎(chǔ)》課進(jìn)行教學(xué)改革是高校對在校生法律意識教育和培養(yǎng)的主要途徑，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、改變《法律基礎(chǔ)》課僅僅是思想教育和法律知識教育的看法，其目的是提高大學(xué)生法律意識的教育。高等院校開設(shè)《法律基礎(chǔ)》課是在1986年9月，其性質(zhì)是本?？茖W(xué)生的公共必修課。國家教育部還將它列為德育三大主干課程之

一?；谶@一事實，很多人認(rèn)為《法律基礎(chǔ)》課具有“雙重性”[6]，即它是思想政治教育和法律知識教育的課程?！斗苫A(chǔ)》課的目的是使學(xué)生“通過學(xué)習(xí)法律知識，要達(dá)到既掌握法律這一重要武器，又提高思想政治和品德教育?！盵7]

2、高校的《法律基礎(chǔ)》課應(yīng)實行以法律意識教育為中心的教學(xué)改革。因為這樣做可以克服“課時少、內(nèi)容多”的矛盾，這種改革會使課程內(nèi)容得以精練，即使講些必要的具體條文，也只是作為培養(yǎng)學(xué)生法律意識的材料對待，而不必花費(fèi)過多的時間，這不僅會為教師在課堂上講深、講透主要內(nèi)容，也會為運(yùn)用其他的教學(xué)方式、手段提供可能，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的說服力和吸引力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，從而來提高大學(xué)生的法律意識。

3、應(yīng)使《法律基礎(chǔ)》課任課教師樹立正確的教學(xué)觀念。

在教學(xué)中，教師應(yīng)樹立三種教學(xué)觀念。一是樹立“學(xué)生是處于主體地位，教師起主導(dǎo)作用”的觀念，使學(xué)生由被動接受轉(zhuǎn)化為積極主動的求學(xué)；二是使教師認(rèn)識到教學(xué)的根本目的是使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，而不僅僅是傳授法律知識，即是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的教育；第三、在教學(xué)過程中,“教書”和“育人”密切結(jié)合，相輔相成，避免教書和育人相割裂。

4、教師在教學(xué)手段上,應(yīng)采用“案例教學(xué)法”

哈佛大學(xué)法學(xué)院的院長郎代爾[8]曾經(jīng)說過:“有效的掌握法律原理的最快最好的途徑之一是學(xué)習(xí)那些包含這些原理的案例?！?案例教學(xué)是指由教師選用生動的、具有一定代表意義的司法判案成例，通過學(xué)生自己對案例分析及教師的指導(dǎo)、講解，使學(xué)生掌握法學(xué)原理、基本制度。這一教學(xué)方法,打破了原有的純理論知識滿堂灌的單一的教學(xué)方式,使原來以教師為權(quán)威的教學(xué)變成了師生互相交流,學(xué)生充分參與的平等對話。教師在教學(xué)中應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,以案說法、以案解法、法案結(jié)合來組織教學(xué)，并組織學(xué)生進(jìn)行案例分析和討論，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而達(dá)到掌握法律知識，使大學(xué)生形成正確的法律意識的目的。此外，高校要盡可能地開展不同層次、不同程度的法律知識教育的專題講座和報告。使學(xué)生在這個過程中增加法律知識，提高法律觀點(diǎn)和法制觀念，從而提高大學(xué)生法律意識水平，使大學(xué)校園形成一種學(xué)法、守法、用法的氛圍。

（二）高校應(yīng)營造對大學(xué)生進(jìn)行法律意識教育的學(xué)校環(huán)境。

高等院校的管理應(yīng)做到“依法治?！保耙苑ㄓ恕?。潛移默化地影響大學(xué)生法律意識的形成和提高。在學(xué)校的環(huán)境中，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識應(yīng)做到：首先，應(yīng)從“依法治校”開始，因為一個學(xué)校的“法治”狀況直接影響對學(xué)生法律意識教育的效果。高校在校規(guī)校紀(jì)方面應(yīng)做到“有法可依”、“有法可循”，在日常管理中，特別是對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的行為，要照章處理,決不因人而異、因人而改,為學(xué)生營造濃厚的法治氛圍,給學(xué)生樹立“有法可依,依法辦事”的榜樣,為培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識提供良好的外部環(huán)境。

（三）高校應(yīng)開展心理健康教育來培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高大學(xué)生的法律意識。

大學(xué)生違法犯罪是因為法律意識的貧乏，而法律意識的缺陷是由于其心理發(fā)展不成熟。心理健康教育使大學(xué)生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識，具有較強(qiáng)的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂觀向上的進(jìn)取精神，從而抵制各種不良風(fēng)氣的影響，以提高大學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)法制觀念。北京大學(xué)精神研究所研究員王玉鳳研究表明：大學(xué)生中有16%至25.4%的有心理障礙，尤以焦慮不安、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥等為主。如今年在云南大學(xué)發(fā)生的“2.23”特大殺人案，馬加爵于3月15日晚上在海南省三亞市被抓獲。云南人力資源中心心理咨詢服務(wù)中心惠主任說,從提供的資料來看,馬加爵可能是一個有人格障礙的人。這從兩個方面來看,一方面屬分裂性質(zhì),表現(xiàn)在他性格內(nèi)向、孤僻、不愛與人打交道；另一方面則屬攻擊性質(zhì)的人格分裂，表現(xiàn)在從提供照片上看，馬加爵蠻有攻擊性。兩者結(jié)合在一起，可以看出他平時很壓抑，如遇上某些事情的話，就有可能爆發(fā)，且喜歡報復(fù)打擊。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位，而不良情緒源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。

大學(xué)生違法犯罪動機(jī)是內(nèi)因和外因相互作用的結(jié)果。犯罪學(xué)認(rèn)為，犯罪動機(jī)是犯罪人的內(nèi)心動力，這種內(nèi)心動力來自兩方面，一是行為人的內(nèi)在條件（生理和心理需要），二是外在條件（各種刺激）。從哲學(xué)角度分析，犯罪人的各種需要是內(nèi)因，而外在刺激是外因。[9]我們知道，外因要通過內(nèi)因起作用。因此，高校應(yīng)開展心理健康教育來培養(yǎng)大學(xué)生的良好心理素質(zhì)，從而提高大學(xué)生的法律修養(yǎng)。首先，要讓學(xué)生通過心理衛(wèi)生知識、性知識、性道德的學(xué)習(xí)，全面認(rèn)識自我，掌握心理調(diào)適的基本途徑和方法，提高自身心理素質(zhì)；其次，學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢機(jī)構(gòu)。積極開展心理咨詢業(yè)務(wù)來引導(dǎo)大學(xué)生開發(fā)潛能、完善人格，全面提高和發(fā)展自己，使自己成為具有較強(qiáng)調(diào)節(jié)心理的大學(xué)生，從而抵制不良習(xí)俗的侵蝕，提高自身的法律意識。[10]

綜上所述，高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。因此，高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強(qiáng)法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。