第一篇：英才學校2013-2014學年度第1學期期中考試試卷 人教版七年級地理上冊 【答案】

英才學校2013-2014學年度第1學期期中考試試卷

人教版七年級地理下冊

【答案】

（滿分：100分。答題時間：60分鐘）

【命題：冷冰，制卷：冷冰】

一、單項選擇題（每小題3分，共45分）。

1．D2．A3．D4．C5．A6．C7．A8．B9．C10．D

11．A12．B13．C14．B15．B

二、綜合題（共55分）。

16.讀下圖，回答：（每空1分，共10分）

（1）①北回歸線②南極圈

（2）北溫帶熱帶

（3）南回歸線極夜

（4）赤道晝夜一樣長

（5）低緯度中緯度

17．讀下邊的東西半球圖,完成下列各題：（每空1分，共16分）

?①亞洲②歐洲③非洲⑦南美洲

?⑧太平洋⑨大西洋⑩印度洋

?亞洲太平洋。

?白令海峽。

?太平洋 亞歐（前后順序可顛倒）

太平洋 亞歐（前后順序可顛倒）

亞歐 印度洋（前后順序可顛倒）

18.根據(jù)下圖所給出的條件，補全經(jīng)緯度方向，然后填空。（每空1分，共12分）

①A：30°W，45°NC：15°W，15°S

②西北正北

③ACB、DA、E。

19.讀下邊“等高線地形圖”，完成下列內(nèi)容：（每空1分，共12分）

(1)C:鞍部 F:山谷 H:山脊

(2)高 200米。

? G

? DAD路段等高線稀疏，說明AD路段坡度平緩；AE路段等高線密集，說明AE路段坡度陡峭。（判斷正確，1分，解釋原因，2分。）

?AD=kmAE=km

?東南

第二篇：英才學校2013-2014學第1學期期中考試試卷 人教版八年級地理上冊【答案】專題

英才學校2013-2014學第1學期期中考試試卷

人教版八年級地理下冊

（滿分：100分。答題時間：60分鐘）。

班級姓名得分

【命題：冷冰，制卷：冷冰】

一．單項選擇題（每小題2分，共70分）。

1．A2．A3．D4．B5．C6

8．B9．A10．C11．D12．A13

15．C16．C17．D18．B19．C20

22．B23．B24．A25．B26．D27

29．A30．C31．B32．C33．A34

二．運用讀圖技能，解答下列各題（30）。

36．讀下圖完成以下問題（14分）。

(1)天山塔里木盆地

(2)昆侖山一、二

(3)青藏高原

(4)東北平原

(5)秦嶺

37.讀下圖，完成下列各題。（16分）

(1)冬西北風東北風（每空2分，共6分。）

(2)寒冷，干燥（從氣溫和降水兩方面回答，共4分。）

(3)寒潮 雪災（每個2分，共4分。）

(4)加劇了我國南北溫差。（2分。）

．C7．C．C14．B．B21．B．A28．C．A35．D

第三篇：英才學校2013-2014學第2學期期中考試試卷 人教版七年級地理下冊【答案】專題

英才學校2013-2014學第2學期期中考試試卷

人教版七年級地理下冊【答案】

（滿分：100分。答題時間：60分鐘）

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）。

1B2C3D4A5B6C7D8A9C10C

11C12B13C14D15A16A17B18A19B20A

二、綜合題（共60分）。

21題（每空1分，共12分）。

(1)烏拉爾黑土耳其(2)蘇伊士(3)4400萬平方千米(4)白令

(5)印度洋北冰洋太平洋(6)東半球(7)跨緯度東西

22題（每空1分，連線4分，共12分）。

(1)大洋印度十字路口(2)中南馬來(3)東南亞

(4)馬來蘇門答臘島

(5)①C②D③A④B見下圖：

柬埔寨

菲律賓

新加坡

馬來西亞

23題（每空1分，共16分）。

（1）太平洋日本海朝鮮半島

本州島北海道島九州島四國島

富士山

（2）太平瀨戶內(nèi)(3）大和西方

(4）貧乏原料科學技術(shù)勞動力

24題（每空1分，共10分）。

（1）陸地 海洋 東北海洋 陸地 西南

（2）西南旱水

（3）熱帶季風氣候

25題（每空1分，共10分）。

(1）北冰太平

伏爾加葉尼塞勒拿

烏拉爾山脈

東西伯利亞山地中西伯利亞高原

(2）庫爾斯克新西伯利亞

第四篇：湘教版七年級地理上冊期中考試試卷分析

湘教版七年級地理上冊期中考試試卷分析

一、試題分析

本次考試范圍為地理上冊第一章《地球和地圖》、第二章《陸地和海洋》和

第三章的前兩節(jié)。試卷分為三部分，第一部分為選擇題、第二部分為填空題、第三部分為綜合題。綜合題內(nèi)容豐富，突出地理教學的特色，所有的題目都結(jié)合地圖展開。本試卷考察的知識以課本為主，試題的考察面很廣，包括經(jīng)緯度、地球公轉(zhuǎn)、五帶、七大洲四大洋、六大板塊、等高線等，難易適中有梯度，注重對基礎知識基本技能的考察，突出了地理課程標準的要求。

二、答題分析

第一部分選擇題共計30分，15個選擇題，每小題2分。抽樣分析，學生得分率為60%，計18分。其中第一小題、第七小題、第十小題得分率較低。第二部分填空題共計20分，10道題，每道題2分，學生得分率為60%，計12分。第三部分綜合題50分，學生得分率為40%，計20分。在第三部分綜合題反映出學生的基礎知識和基本技能不扎實，另一反面也反映出審題不清，盲目答題。綜合第一題補充學校平面圖，反應了學生學習知識較死板，不會靈活應用，再次是學生自信心不強，有些題難度不是學生臆想中的大，一看題就發(fā)蒙，其實靜下心來仔細閱讀，是能答出來的，當卷子發(fā)到學生手中，有的學生再看卷子時說，這分丟的實在冤枉。再有就是學生組織語言能力差，知道意思說不出來，或表達不清，如第綜合第三題題的第2，3問。

三、學情分析

就整體情況看，本屆七年級學生穩(wěn)定，課堂紀律也比較好。從小學升入初中，逐漸適應了初中的學習和生活。此次考試成績與我預想的差不多，與以往期中同比差距不大。這次七年級六個班250人參加考試，平均分是46.7，合格率是39.1%。各班地理成績較為均衡，差距不大。此次考試僅復習一節(jié)課，結(jié)課比較倉促。學生的成績真實的反映出課堂所學、所記，不是臨陣磨槍所得。這次考試的試題，多是課堂教學中反復強調(diào)的，有些是做過的。個別題是做過的原題，有些學生還是沒有準確掌握失了不少分。

四、提高措施

1、重視基礎知識的教學，突出能力的培養(yǎng)?；A知識是能力形成的載體，只有基礎知識掌握了，學生能力才能得到提升。在地理教學中，教師應緊扣課標和教材，對基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干知識的教學要加大力度。

2、課上精講多練，給學生更多充裕的時間去記憶，去練習，這樣學生才會每節(jié)課都有收獲。教師在教學中除對地理知識傳授外，更重要的是要培養(yǎng)他們學習地理的興趣和能力，能力培養(yǎng)要貫穿在每堂課的始終。

3、要加強地理圖表的教學。地理圖表是地理學的靈魂，在今后的教學中，應該注重培養(yǎng)和訓練學生的用圖、識圖、分析圖的習慣和能力。

第五篇：英才學校2011-2012學第1學期工作計劃

英才學校2011—2012學第一學期工作計劃

2011年8月20日

上學年，在公司的關心和支持下，在區(qū)教育局的幫助下，全校上下共同努力，各方面工作取得了較好成績。在新學期里，我們將一如既往地貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，全面育人。認真落實精細化管理，全面提高管理水平，全面提高教育教學質(zhì)量。開展“風險管理”，提升學校競爭力。為此，特制訂本學期工作計劃。

一、指導思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“質(zhì)量立校，管理興校，教研強?！钡霓k學思想和“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，弘揚“責任成就質(zhì)量”的基本價值取向，堅信“每個學生都能進步”。夯實管理制度，堅持文化引領，進一步轉(zhuǎn)變教師教育思想，扎實推進素質(zhì)教育，繼續(xù)深化“有效教學”，積極探索“高效課堂”。從根本上解決教學中的頑疾，從根本上轉(zhuǎn)變學生學習方式，提高教學效率。逐漸形成“勤奮向上，追求卓越”的學校文化，實現(xiàn)學校內(nèi)涵式發(fā)展。

二、目標任務：

1．學校管理、師生面貌、學生習慣等方面進一步提升。2．師生人身安全無責任事故。

3．完善學校管理制度，落實工作考核。4．形成良好教研風氣，“高效課堂”探索取得階段性成果。5．期末統(tǒng)考成績和名次繼續(xù)進步。

6．完成公司、教育部門安排的工作任務。

三、工作思路：

以精細化管理為工作方針，以“高效課堂”探索為抓手，以“風險管理”做保障，圍繞“發(fā)展”這一中心，做好安全和教學兩項基礎工作，進行“精細管理，教育活動，教學效果”三個方面考核，促進教風、學風、校風和教研四個進步，強化責任、質(zhì)量、規(guī)范、服務和考核五種意識。實現(xiàn)備課、上課、輔導、作業(yè)、考試和考核六個環(huán)節(jié)的“有效”和“高效”。

四、主要措施：

（一）德育工作：

1．師德建設：深入學習、貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“科學發(fā)展觀”、教師職業(yè)道德等法規(guī)。倡導以愛和責任心為核心的高尚師德，倡導教書育人的職業(yè)理想，弘揚“教師上好一節(jié)課，負責學生一輩子”的理念，牢固樹立“教好每一個學生”的為師之道，強化“五種意識”，努力做到學高、德高、技高，以優(yōu)良的作風帶動校風，促進學風。積極追求“享受工作過程中的快樂”的境界，全面提高廣大教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

2．教師管理：制訂并落實《英才學校教師行為規(guī)范》。堅持周三下班后全體教師學唱歌曲活動。建立健全考核、評優(yōu)、激勵機制，堅持全方位考核。

3．學生日常管理工作：深入開展“做尚德重禮的陜西人”活動。

繼續(xù)抓好學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、集會、路隊等常規(guī)檢查管理，使學生逐步形成一日（一周）學校生活、學習的良好習慣。

繼續(xù)開展文明素質(zhì)教育活動和文明養(yǎng)成教育。教育學生遵守“福利區(qū)活動制度”和公共社會活動中的道德規(guī)范，在日常生活中逐漸形成“講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，講秩序”的好習慣。在學生中形成爭做文明人，爭做“好學生，好孩子，好公民”的良好風氣。堅持每學期一次的“文明學生”評選工作。

堅持“流動紅旗”評比制度。值周領導和值周教師認真負責，每天客觀公正檢查、考核。周五下午由值周領導和值周教師共同確定流動紅旗評比結(jié)果。4．深化校園文化：以黑板報、手抄報為主要載體，以專題活動為主要內(nèi)容，不斷提高辦報水平。各類板報堅持三周更換一次版面。

全體師生會唱《國歌》，堅持大型集會師生同唱《國歌》，落實各班課前唱歌制度。進一步完善校園網(wǎng)站，發(fā)揮好宣傳作用。

組織學生參觀校園書畫作品。激勵學生愛學校，愛學習的思想，樹立遠大理想和抱負。做好“班主任寄語”工作。

5．開展專題活動：九月份以“尊師愛?！睘橹黝}，十月份以“歌頌祖國，勤奮學習”為主題，十一月份，以家長會為契機，開展家校聯(lián)動，十二月份以法制、安全教育為主題。

堅持升旗集會時在國旗下進行學生主題演講，每月圍繞學校活動主題進行演講。

（二）教學工作： 6．深化“有效教學”，扎實做好各環(huán)節(jié)工作。本學期重點是“有效上課”，關注學生在課堂上的表現(xiàn)和收獲。

保證常規(guī)教學的環(huán)節(jié)和效果。積極做好“培優(yōu)”、“扶差”的工作。課后輔導與作業(yè)糾錯環(huán)節(jié)由教導處進行嚴格考核。

認真落實提前一周備課制度和教案簽字制度。

7．積極開展“高效課堂”創(chuàng)建活動。這是本學期教學管理的重頭戲。開學初組織專題學習，各組制訂計劃。

轉(zhuǎn)變教育思想，改進教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，提高課堂教學效率。教師高效是學生高效的前提和基礎，學生高效是課堂高效的核心與關鍵。

全體教師要樹立“以生評教，以學評教”的思想，把“學生學會”作為教學工作的基本標準，把“學生會學”作為教學的首要目標。

積極進行以“先學后教，當堂訓練”為主要教學模式的高效課堂實踐，引導學生做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

堅持“推門”聽課制度。

成立學校教學督導小組，成員是學校領導、教學能手和部分教研組長。

8．教學督促檢查：各組長、教導處、學校領導要對教學各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常抽查和定期檢查，對各環(huán)節(jié)進行督促，切實精確、細致管理教學工作。檢查結(jié)果要與考核聯(lián)動。

9．加強教研活動。抓好教師的業(yè)務學習，爭當學習型教師，爭創(chuàng)學習型學校。

教師要不斷學習，不斷提高，爭取成名成家，成為學生、學校、家長、社會公認的名師。認真學習，準確把握學科《課程標準》。本學期重點是自己任教學段的“實施建議”。組長檢查組員，主任抽查。

教學能手、學科帶頭人、骨干教師、高級教師要在示范課、聽課、評課等活動中起方向標作用，引領其他教師發(fā)展。

堅持校內(nèi)公開課制度。每人上一節(jié)“示范課”、“研究課”、“匯報課”等形式的公開課。公開課時向校外公告，邀請學生家長、教育內(nèi)行進班聽課，廣泛聽取不同意見。每次公開課后要及時組織聽課人員認真評課，確保效果。

認真組織校內(nèi)業(yè)務競賽，積極組織參加各級教學基本功大賽、教學比武等活動，創(chuàng)造條件讓老師外出聽課學習，為教師發(fā)展搭建平臺。

全體教師要認真參與教研活動，積極撰寫教研論文。所有教師每學期必須寫一篇教研論文。以教研組為單位，組織生動有趣的專題講座。激發(fā)學生的求知欲，拓展學生課外知識。小學教研組各推出2個講座，中學教研組各推出1個講座。

10．扎實落實課外活動：中小學語文組、外語組結(jié)合教材實際編演課本劇，既深化課堂教學，又豐富校園文化生活。體育老師組織好每天的體育鍛煉，音樂、美術(shù)老師開展興趣小組活動，切實落實活動時間，參加人數(shù)。10月下旬組織廣播體操比賽。學期末組織“迎新書畫展”和師生“迎新越野賽”。

11．努力開展創(chuàng)建書香校園系列活動。

繼續(xù)開展學生課外閱讀活動，進一步培養(yǎng)學生讀書興趣和習慣，使學生在閱讀伴隨下健康成長、成才。繼續(xù)指導學生向《華商報》、《咸陽日報·教育周刊》等報刊雜志投稿。三年級以上每月至少投出2篇。小語組堅持開展“國學誦讀”活動。

12．狠抓“學困生”轉(zhuǎn)化工作。從思想、行為、學業(yè)等對他們進行幫助。教導處召開學困生學習動員會。班主任、相關教師要有相應的轉(zhuǎn)化工作計劃，并積極組織實施。從最基礎抓起，從最后一名抓起。要落實“學困生”承包機制。

（三）管理工作：繼續(xù)采用走動式管理模式，推行“捆綁式”考核機制。主任、教研組長、教師要一級對一級負責，上下聯(lián)動考核。

13．繼續(xù)做好與西安小學等名校從教學設施、教學管理、教師隊伍、考試成績、教育質(zhì)量等方面的全方位“對標”。找出差距，研究方法，努力向名校、名師靠近。繼續(xù)到永威學校參觀學習。

新推出1名市級“教學能手”，2名區(qū)級“教學能手”。

14．制定并嚴格落實《英才學校教師課堂規(guī)則》和《英才學校學生課堂規(guī)則》。15．加強班主任工作和班級管理，落實“四必到、五必巡”制度。班務工作計劃參照“集體備課”。

關心學生體質(zhì)。引導學生保持良好的讀寫姿勢。11月組織學生檢查視力。建立各班特殊體質(zhì)學生檔案。

正確使用教室多媒體設備，及時填寫《多媒體設備使用記錄表》，認真做好教室多媒體設備的維護、保養(yǎng)工作。

各班公物各班要管好。損壞公物不但要賠償，還要處罰。對有意破壞者要追究責任，嚴肅處理。

加強與家長的聯(lián)系，有針對性地指導家長配合學校工作。期中考試后統(tǒng)一召開家長會。期末組織第七屆《班主任工作論壇》，并要求所有教師參加。

16．后勤工作進一步明確服務職責，繼續(xù)提高服務質(zhì)量。管好財物，用好經(jīng)費。

開學前總務處要逐班進行教室設施登記，與班主任核查教學設施，各班填寫教室設施清單，并按班一式兩份造冊登記。

17．加強門禁制度，切實做好安全工作第一道防線。堅持上班期間大門上鎖、來客電話預約登記制度和教職工出入登記制度。堅持上、放學時段校警站崗迎送制度。

18．安全工作是學校工作一個重要方面，每位教職工要高度重視，切實行動，重學和落實學校安全制度。如值周人員必須提前半小時到校門口，課間加強巡視，下午放學在校門口看護學生，推遲半小時離校。教師要高度重視上課、學生活動等環(huán)節(jié)的安全，認真落實安全措施。每班繼續(xù)設置2名安全員。本學期組織一次安全疏散演習。

19．加強對外聯(lián)絡和宣傳工作。通過V6、渭電報、校園網(wǎng)及咸陽日報等媒體積極宣傳學校、教師工作情況，提升我校社會知名度和教師的榮譽感。

積極與教育部門、公司相關單位、西安市優(yōu)秀學校進行溝通、聯(lián)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

新學期開始了，新的挑戰(zhàn)即將來臨。我們要正視前進中出現(xiàn)的困難，抓住西安國際大都市建設給我們帶來的發(fā)展機遇，以鍥而不舍的頑強精神和求真務實的工作態(tài)度，克難奮進，用心做事，共同創(chuàng)造更好的業(yè)績，為企業(yè)和社會的和諧與發(fā)展做出更大的貢獻。