第一篇：對智慧的執(zhí)著

對智慧的執(zhí)著

邁克·默多克

來到這里是多么榮幸?？粗闵磉叺娜?，告訴他說：今天的你將是最窮的你。我很欣賞德士特·耶格這個了不起的團隊，很欣賞這個團隊里面出色的成員；能夠成為你們生活中的一部分，的確是我的榮幸。請拿出一支筆和一張紙，我想讓你們寫下十個句子，我把這些句子稱為：對我生活影響最大的十把智慧鑰匙。我對智慧有一份執(zhí)著。

“智慧為首，要得到智慧?！痹谀愕纳钪校竟?jié)的區(qū)別就在于智慧，人與人之間的區(qū)別就在于智慧，成功和失敗的區(qū)別就在于智慧，貧窮和富有的區(qū)別在于智慧，快樂和憂傷的區(qū)別在于智慧，你的現(xiàn)在和將來的區(qū)別也在于智慧；除非我改變你的智慧，否則我無法改變你的生活。智慧正在創(chuàng)造你的生活環(huán)境，如果你不改變你的知識，你就不能改變你的將來。請再說一遍智慧，請再說一遍智慧。幫助更多的人歷史上最有錢的人的秘密。

今天我想告訴大家一些影響生活的關(guān)鍵因素，這個世界上每一件事情被創(chuàng)造出來的東西都解決一個問題，就像我們的手表能夠解決時間的問題，麥克風(fēng)能夠解決問題，電燈能夠解決光明的問題，機械工人解決機械故障，母親解決情緒問題，注冊會計師解決稅務(wù)問題，律師解決法律問題，牙醫(yī)解決牙齒問題，每一種被創(chuàng)造出來的東西，都是用來解決問題的，這叫做你在地球上的任務(wù)。

你只有在你任務(wù)所在的地方，你的成功才有保障。如果你不在你被分配任務(wù)的地方，你就不可能繁榮。如果你在你被分配任務(wù)的地方，你就會成功。如果你站在你應(yīng)該站的地方，恩惠就會向你走來。一天的恩惠的價值等于一千天的勞動，你再怎么努力的工作，也不足以得到所有你想要的東西，你需要超自然的恩惠。

如果你知道自己不可能失敗，你會嘗試去做什么呢？如果你知道自己不可能失敗，你會嘗試去做什么呢？我非常希望你能記住這十把開啟你思維的鑰匙。你的大腦有兩種功能，一個是記憶；一個是想象。記憶的目的是重新播放你的過去；想象的目的是預(yù)先播放你的將來，這兩種都很重要，記憶能夠跟蹤你過去發(fā)生的事情。這兩者都很重要。大衛(wèi)

根據(jù)《圣經(jīng)》：人的貧窮有有原因的，貧窮是違反自然的，貧窮是不必要的。上帝是希望你們得到祝福的，上帝是希望你們得到滿足的。金錢不是一個陷阱，而是一種武器，它是一個工具，只有當(dāng)你不明白它的目的時，金錢才是一個陷阱。財務(wù)成功的秘密

我從來沒有見過一個富人是沒有時間觀念的，我也從來沒有見過一個窮人是有時間觀念的。如果我能了解你的時間價值觀，我就可以預(yù)見你未來的財務(wù)狀況，你對時間的反應(yīng)，是你未來的財務(wù)狀況的指標(biāo)。

請大家記住下面的關(guān)于智慧的十二把鑰匙：

記憶的目的是重新播放你的過去。想像的目的是預(yù)先播放你的將來。

第一、永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。

永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。如果你打算忍受一件事情，就閉上嘴巴吧。要么就改變它，要么就安靜地接受它。如果你尊重你的母親，我不允許，她是這個房子的女皇。永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。大聲一點，有一次一個女性告訴我說：我的丈夫足足打了我20年。我告訴她：從你第一次被打的那一天開始，你就選擇接受這種傷害，事實上是你允許你的丈夫足足打了你20年，如果你打算忍受這些事情，就不要埋怨，要么就閉上嘴巴接受他，要么就去改變他。事實上是你自己選擇接受的。永遠不要埋怨你允許繼續(xù)發(fā)生的事情，無論是一個不禮貌的年輕人，還是別的什么；如果你允許事情繼續(xù)發(fā)生，那就是你的錯；如果你不允許這樣，就改變它，永遠不要埋怨。

第二、最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

憤怒是你生命呼喚的線索，是你的使命呼喚的線索，它是你內(nèi)心所隱藏的能量的線索。憤怒是你的線索，你不能擺脫憤怒，你必須專注于憤怒；如果你不對貧窮憤怒，你就永遠不

會富有。最讓你憤怒的，有一個母親看見倒在人行道上被酒后司機開車撞死的兒子，發(fā)起了反對酒后駕駛母親協(xié)會。

如果我知道什么使你憤怒，我就知道你的生命終點在哪里，我就知道了你行為的線索，你會為此而全力以赴。不公平的存在，產(chǎn)生律師；疾病的產(chǎn)生，于是有人成為了醫(yī)生。你必須找到生活中最使你憤怒的事情，這非常重要，因為最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

第三、你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。也許是一個錯誤的人生哲理；也許是一個吹毛求疵的朋友；也許是一份每小時5美元的工作；也許是一個誘惑。在你的生命中，有些東西是你必須下定決心離開的，它也許是很舒服的東西，也許是一種模式；但你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

第四、你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。

你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。除非我能改變你日常生活中所做的事情，否則，我不能改變你的生活，因為你的生活就是今天，我的一生最大的發(fā)現(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了我的生活就是今天，昨天已經(jīng)結(jié)束，明天還沒有到來。昨天在墳?zāi)估?，明天還在子宮里，你所在的唯一地方就是今天，你并不擁有真正的未來。因為當(dāng)未來來臨時，你就會把它改名叫今天。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)完美的一天的七種成分，你就不可能有一個快樂的生活。因為生活是由每一天組成的，如果你不懂得如何做好一個蛋糕，做一千個蛋糕又有什么用呢？

當(dāng)我開始專注于完美的一天的七種成分，我發(fā)現(xiàn)了我生活的七件事情，如果我每天都做那七件事情，我就會快樂；如果哪一天我遺漏了其中一樣，我的快樂就會減少；其中的一種成份就是向秩序運動。任何時候都有向秩序的運動，因為我們生來就為了秩序，秩序就是對事情的正確安排。正因為如此，你才不會把汽車停在洗手間里，你才不會把碗柜放在衛(wèi)生間里。秩序的目的就是舒適，如果你走進一個有秩序的房間，你就想呆在那里；如果你走進一個亂七八糟的房間，你就會離開。秩序的目的就是為了提高生產(chǎn)率，你可以很方便的找到東西，秩序能夠節(jié)省時間。

我想起一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人的故事。他對他那當(dāng)農(nóng)夫的爸爸說：爸爸，我想上帝根本不存在，即使真有一個上帝，那也是一個愚蠢的上帝。他說：上帝把那么小的橡樹果實放在那么大的橡樹上，把那么大的南瓜放在那么細的南瓜藤上；如果他真的很聰明的話，他應(yīng)該把大南瓜放在大橡樹上，然后把小橡樹果實放在小南瓜藤上。正在那時候，一顆橡樹果實掉在他的頭上。他看著他爸爸說：“感謝上帝，幸虧不是一個南瓜?！?/p>

上帝知道什么是秩序，如果你的鼻子長在頭頂上，那下雨的時候就麻煩了，如果你的眼睛長在腳底下，就麻煩了，這就是秩序，這是你在生命中必須形成的習(xí)慣，因為不平凡的成功與平庸之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。習(xí)慣不是一個不好的詞，我們有時候一說到習(xí)慣時，就會想到酗酒、賭博和吸毒。但是“習(xí)慣”的意思只是說：任何事情你做了兩遍之后就會變得更加容易。習(xí)慣產(chǎn)生于執(zhí)著，你不能選擇一種習(xí)慣，但你可以選擇執(zhí)著；執(zhí)著創(chuàng)造習(xí)慣，你未來的秘密隱藏在你的日常所做的事情里。你生活的失敗可以被追溯到你日常所做的某些事情上，無論是在你的思想上，或者在你的房子里，或者在你的生活中。你婚姻的秘密隱藏在你日常所做的事情里，你經(jīng)濟上的秘密隱藏在你日常所做的事情里；除非你改變你日常所做的某些事情，否則你的生活不可能被改變，你日常所做的事情，決定了你將會永遠成為什么樣的人。幾年前，這是一個不可避免的結(jié)局定律。如果你一直做錯誤的事情，悲劇就會發(fā)生；如果你一直做正確的事情，你就會得到不可思議的好結(jié)果。你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。

在1963你的某一天，有一位女士，她每一天都寫下必須要做的六件事情，并且按照優(yōu)先順序排列；在沒有做完第一件事情之前，她絕對不會做第二件事情，在沒有做完第五件事情之前，她絕對不會做第六件事情，在她一生中的每一天都是如此?，F(xiàn)在她擁有20億美元的公司，她的個人財產(chǎn)達到3億美元，現(xiàn)在整個世界都知道她的故事，這就是習(xí)慣。一些事情

必須成為你生活中的習(xí)慣，你讀一讀那些非凡的世界塑造者的傳記，就會發(fā)現(xiàn)，有些事情是他們所有人每天都在做的，有些事情必須成為你生活中的習(xí)慣，有些事情不平凡的成功者每天都在做，而失敗者只是偶爾做一次。

第五、你生命中的回報，你生命中的回報，是由你為別人解決的問題所決定的。

你生命中的回報，是由你為別人解決的問題所決定的。你付給清潔工每小時10美元，而付給律師每小時200美元，為什么給垃圾清潔工的收入不同于律師？因為他們解決兩種不同的問題。你的報酬永遠不是由你的價值所決定，而是由你選擇去解決的問題而決定的。有些時候，你生活中的某些人需要鼓勵；有些時候，你生活中的某些人需要知識；有些時候，他們需要糾正；但是你的報酬只能由你選擇去解決的問題而決定的，心理顧問的報酬真的很不錯，每小時100元，只要他做一個好的聆聽者，能在適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)母胶虾突貞?yīng)。四十年前，有一個大的銀行家，支付給一個人四萬美金的報酬，讓他什么話也不要說，因為他需要在酒店的房間里敲定一筆生意交易，他需要不說話的人，你說那算什么天賦啊，但是幾乎沒有人有這個天賦，而那個人解決了這個問題，你生命中的回報，是由你解決的問題決定的。你生命中的回報，是由你愿意解決的問題所決定的嗎？是由你花時間去解決的問題所決定的嗎？是由你認為需要解決的問題所決定的嗎？不！你生命中的回報，是由在惡劣的環(huán)境下，你所能解決的問題而決定的。我有一個員工，他的工作從來不需要別人的認可，他在惡劣的環(huán)境下反而做的更好，而其他人則需要得到不斷的鼓勵才能做好，你必須很快地看到別人能夠為你解決的問題。幾年前，我解雇女秘書，動力來源，啦啦隊長，我希望，你的家可能有一個人很有條理，而另一個人則很活潑，你必須看到上帝隱藏在那些與你最親近的人身上的天賦，我相信你任何時候所需要的所有東西都已經(jīng)存在于你的生活中，只是等待你去發(fā)現(xiàn)。我相信你所缺少的所有東西都隱藏在那些與你最親近的人的身上，“愛”就是那張尋寶圖。

也許是一種生活模式，但你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

第六、你的意義不在于你和別人相似的地方，而在于你與別人不一樣的地方。

我們要慶祝我們自己擁用與別人的不同之處，你必須為你和別人的不同之處而慶祝。我買，我去麥當(dāng)勞并不是因為它讓我想起了肯德基；我去肯德基并不是它讓我想到了比薩餅；你娶你的妻子并不是因為她像你以前的女朋友。有人說：你們倆長得很像，不，我們倆一點也不像；如果我們倆很相似，我們其中有一個人就是多余的了。你的意義不在于你和別人相似的地方，不要為相似而高興；上帝不是一個復(fù)印機，它是一個創(chuàng)造者，而不是一個模仿者。找出自己與眾不同的地方。為你有別于周圍的人的地方而慶祝。

第七、所有的人都會摔倒，偉大的人會再站起來。

所有的人都會摔倒，這是人類共同的分母，所有的人都會摔倒，偉大的人會再站起來。沃爾特·迪斯尼曾經(jīng)因為缺乏創(chuàng)造力而被一家報社解雇；托馬斯·愛迪生小時候曾被認為是低能兒；愛因斯坦曾被學(xué)校開除，理由是他的智商跟不上其他同學(xué)。但結(jié)果呢？沒有人知道隱藏在你身上的寶藏，但你自己要知道，所有的人都會摔倒，你不會因為掉在水里而淹死，你因為泡在水里而淹死，站起來吧！

下一把智慧的鑰匙

第八、如果你想得到你從沒有得到過的東西，你就必須做一些你從來就沒有做過的事情。如果你希望你的婚姻比以前更快樂，你就必須開始做一些你從來沒有做過的事情。如果你希望得到你從來沒有得到的財務(wù)自由，你必須開始做一些事情。如果你想得到你從來沒有得到過的東西，你必須開始做一些事情，而且每天都要做，每天做一些你從來沒有做過的事情，你必須堅持。

下一把智慧的鑰匙

只有執(zhí)著，你才能成功。

只有執(zhí)著，你才能成功。當(dāng)我說起托馬斯·愛迪生，你會想到發(fā)明；當(dāng)我說起亨利·福特，你會想到汽車；當(dāng)我說起萊特兄弟，你會想起飛機；當(dāng)你談起你的生命，你需要想到一

個詞“執(zhí)著”，圍繞你的“執(zhí)著”去建立你的生活。你的“執(zhí)著”是你留給孩子的遺產(chǎn)。你的“執(zhí)著”是你被記住的方式，你的“執(zhí)著”決定了你每天早上起來要做的第一件事情是什么，除非你決定什么東西值得你投入所有的專注，否則你的習(xí)慣不可能改變。

下一把智慧的鑰匙

人們失敗的唯一原因，就是他們的專注被打破了。

如果你不能實現(xiàn)你心中的夢想和目標(biāo)，那是因為某些東西打破了你的專注，你的專注決定了你的能量，專注使你遠離那些不必要的朋友，那些沒有價值的，不合格的，對你的生活沒有貢獻的人，你生活中的每一個人，要么從你身上支取一些東西，要么在你身上存入一些東西。世界上有四種人：加法的人，減法的人，乘法的人，除法的人。專注決定誰要離開你的生活，專注控制誰要進入你的生活。你必須在你的家里營造一種氛圍，使你倍增你自己，使你保持專注，保持專注！人們失敗的唯一原因，就是因為他們的專注被打破了。請再說一遍，下一把智慧的鑰匙

九、你尊重什么，就會吸引什么。

你喜歡什么，你尊重什么，就會吸引什么。喜歡某樣?xùn)|西，就會發(fā)現(xiàn)你想得到它，尊重某樣?xùn)|西就是發(fā)現(xiàn)它是必須的，你所尊重的東西，就會走向你；你不尊重的東西，就會離開你。如果你到一家餐廳就餐，這家餐廳服務(wù)員的態(tài)度非常的不好，就好像你在什么地方得罪她似的，你還會再回到這家餐廳嗎？你只會走向那些你認為很重要的人，你所尊重的東西會走向你，你不尊重的東西會離開你。

有一次，有一個咨詢顧問給一些單身人士舉辦了一個講座，在講座上這個咨詢顧問解釋了伴侶的必要性，說到上帝創(chuàng)造出來的每一件東西都需要聯(lián)系，沒有一樣?xùn)|西是單獨存在的。你的眼睛需要景物；你的耳朵需要聲音；你的雙腳需要行走的地方；你的嘴巴需要食物，每一件被創(chuàng)造出來的東西都需要聯(lián)系，當(dāng)我談到人不應(yīng)該獨身的時候，一位坐在后排的女士說：“我不需要丈夫，我已經(jīng)獨身十四年了，我的生活從來不需要男人?！边@個咨詢顧問看著她幾秒鐘說：“那你為什么參加這個講座呢？”會議結(jié)束后這個女士走上來跟我說：“我能跟你談?wù)剢?？”我說可以，這個女士說：“有時候，我也確實希望我的生活中有男人，但是沒有人約我出去啊?！蔽衣犃撕艹泽@，看著她說：“我可以和你說得直接一些嗎？有兩件事情，第一、你沒有樂趣，第二、一個男人自尋痛苦是不正常的?！?/p>

你不尊重的東西會離開你，不管他是什么，即使奇跡還是一條狗也是一樣，動物可以感覺你對它的反應(yīng)，你對它是尊重、害怕，還是愛，我可以走進一間房子里而感到憤怒，我可以走進一間房子里，而感覺到迷惑；我可以走進一間房子，而感覺到愛；因為思維創(chuàng)造了氛圍，這種氛圍可以像磁鐵一樣吸引你，也可以拒絕你。多么強調(diào)對那些你希望走進你生活的東西的重要性，都是不過分的。

就像你們來參加這個培訓(xùn)一樣，你們投入了時間和精力。這表明了你們尊重智慧，這表明了你們尊重金錢的祝福，這表明了你們尊重導(dǎo)師，你所尊重的東西會走向你，你不尊重的東西會離開你。

十、你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。

你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。圣經(jīng)，在我們的教育里，經(jīng)常說的一句話是：“如果你正確對待別人，別人也會正確對待你?！痹凇澳銈冊敢馊嗽鯓哟銈儯銈円惨鯓哟?。” 而事實上你們有多少次正確地對待別人，而別人卻骯臟的對待了你。在圣經(jīng)上是這樣說的：你使什么好事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這種好事情發(fā)生在我的身上，兩者的區(qū)別是很大的。如果我為你做了某件事情，希望你也為我做這件事情，那就是一筆生意交易。如果我為你做了某件事情，我讓你欠了我一些東西，你就會總是討厭那個欠了他一些東西的人。你上次信用卡

你不會因為你的朋友剛剛給你寄來一張欠賬單而興奮，對嗎？如果你使別人欠了你的東

西，他們就會討厭看到你；如果我為你做了好事，而希望你反過來為我做一些事情，這樣我就限制了你的時間、你的意愿、你的能力、你的關(guān)心、你的正直感；然而，如果我為你做了某件事情，期待上帝為我做一些事情，這樣我只是限制了上帝的力量、上帝的能力和上帝的時間。

我解脫了，那把智慧的鑰匙改變了我的生活，我做每一件事情，都是帶著心中的種子而做的；種子意味著開始，愛是一顆種子，耐心是一顆種子，友善是一顆種子，金錢也是一顆種子；種子意味著我能播種一些東西，用我所播種的種子去創(chuàng)造任何我想要的未來。德士特，很多成功者他們的成功絕對不是偶然的，他們更多的是關(guān)注于別人的成功。生命的規(guī)律是：我使什么事情發(fā)生在你的身上，生活就會讓這些事情發(fā)生在我的身上。

有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的智慧？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的財富？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的祝福？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的健康？請跟我一起說，多得到“多一千倍”，我有四五點要和大家分享。

為了能夠得到更多回報，我還想跟大家分享一些東西：

請記住以下幾點：

第一，你必須知道增長的根源。

你必須知道增長的根源。我相信要得到財務(wù)上的祝福，最重要的一個因素就是明白上帝的心是向著你的，圣經(jīng)上說：上帝會很高興地看到他的人民生活富足。上帝希望你得到財務(wù)上的祝福，有人對我說：金錢不能使我高興。但是，貧窮也不能使你高興啊，對嗎？讓我告訴你金錢的目的不是快樂，金錢的目的是付清帳單，解決問題，創(chuàng)造奉獻，這個才是金錢的目的。

一旦你明白這一點，你們就能運用它。有些人對追求財富有罪惡感，你和別人交談想讓他們加入到這個生意的時候，他們說：我現(xiàn)在很滿足啊，我不想追求那些金錢的東西。對！但是他們走進商店，走進超市，對著一瓶礦泉水盯上五分鐘，看看能否省下三毛錢。

你必須去決定、去定義那些能夠激勵你的不平凡的夢想。定義那些能夠激勵你的不平凡的夢想。夢想是你對你的未來的畫面，你的夢想決定了你的說話的方式，你的夢想決定了你的談話的主題，約瑟，的夢想決定了你在生活中的尊嚴。你的夢想決定了你的能量，你的夢想決定了你的習(xí)慣。

你對你的妻子說：寶貝，我真的很累，麻煩你幫我做一些吃的。你的妻子躺在沙發(fā)上說：我也動不了了，我也很累啊。突然電話響了，是她的妹妹打來的：“咳，老姐，從現(xiàn)在到晚上九點，購物中心的衣服半價出售啊”你的妻子的疲憊馬上消失了，她從沙發(fā)上跳起來，跳上汽車，她簡直變成了另一個女人。

如果我改變你腦海里的畫面，我就能改變你的能量流，當(dāng)你改變你腦海里的畫面，你就會改變你對自己的談話方式，以及你對別人的談話方式，你心中的夢想是什么？你必須明確定義。

對你來說，你的夢想決定了你所結(jié)交和發(fā)展的朋友，你的朋友對你的過去感到很舒服，卻對你的未來感到不舒服，你的夢想會消除那些不必要的人際關(guān)系，在你的生命中，你只需要兩種朋友：想得到你所擁有東西的朋友和擁有你想得到的東西的朋友。

第二，你的夢想會激發(fā)你的敵人，你的敵人和你的朋友同樣必要。

在你的生活中，沒有什么比敵人更重要的了，敵人使你行動，如果沒有敵人，你的現(xiàn)狀就永遠不變，你的敵人使你討厭你的現(xiàn)狀，除非你討厭你的現(xiàn)狀，否則你不可能改變它。

敵人會打開你想像力之所，敵人能暴露你的弱點，從而產(chǎn)生謙虛，對人們來說：謙虛是一塊磁鐵。你的敵人的大小，決定了你的回報大小。如果你躲避敵人，你就會延誤你的提升，沒有敵人，就沒有意義，因為你生命的意義，是由你選擇要征服的敵人所決定的，你要么被你的敵人征服，要么因為你征服敵人而出名。當(dāng)敵人走進你的生活，提升離你只有幾天時間了。

當(dāng)你的敵人來臨的時候，你應(yīng)該興奮起來，你要明白你的敵人所帶來的價值和回報是重

要性有多大，你的朋友創(chuàng)造舒服，但是你的敵人為你創(chuàng)造提升，你的反對者會令你思考，再次產(chǎn)生思考。你的反對者使你重新評估你生命中的每一個人。我真希望有足夠的時間，第三，你必須決定你被分配和誰在一起。

你必須決定你被分配和誰在一起。你并不需要被分配到每一個人那里。有一些人需要你。有一些人的生命只有當(dāng)你穿過那扇門的時候才開始。你的內(nèi)心有些東西，是你周圍的人迫切需要的。在古代作品里，你的，耶，你是為某些人而被創(chuàng)造出來的，你并不需要被分配到每個人那里，并不是每個人都需要你，但是有些人他需要你。你喜歡想什么？你喜歡談?wù)撌裁矗磕阆矚g討論什么？請注意你的熱情，熱情是你生命中的路標(biāo)，那是一個讓你知道自己任務(wù)的線索，你的任務(wù)就是你能得到財務(wù)保障的唯一地方，金錢不會跟著你，它只會去你分派的地方，金錢是個獎勵。

第四，在非凡的導(dǎo)師身上投資。

大家跟我一起說：在非凡的導(dǎo)師身上投資，請再說一遍，有兩種途徑可以獲得智慧。我們已經(jīng)知道，智慧決定你的成功。當(dāng)你增加你的智慧，你會增加你的成功。錯誤和導(dǎo)師。經(jīng)驗是世界上最慢的老師，你的導(dǎo)師是你擺脫現(xiàn)狀的唯一出口；如果你沒有一個非凡的導(dǎo)師，你就不會有一個非凡的未來。當(dāng)你增加你的智慧，你就會增加你的成功。錯誤和導(dǎo)師。一位導(dǎo)師并不只是一位老師，老師只是傳授信息，而導(dǎo)師有執(zhí)著。導(dǎo)師并不執(zhí)著于信息，而是執(zhí)著于跟隨者和他們的成功，他遠遠不只是你的啦啦隊長，他是你的教練，告訴你什么地方做對了，什么地方做錯了。你的導(dǎo)師不一定是你最好的朋友，你最好的朋友對你的缺點很舒服，而你的導(dǎo)師會一腳踢掉你的缺點，你最好的朋友對你的昨天感到很舒服，而你的導(dǎo)師對你的未來感到舒服，你的導(dǎo)師是你擺脫現(xiàn)狀的唯一出口，沒有一個非凡的導(dǎo)師，就不會有一個非凡的未來。非凡的導(dǎo)師傳授非凡的智慧，非凡的智慧創(chuàng)造非凡的成功，你的導(dǎo)師在你之前看到你的敵人，你的導(dǎo)師不但會給你警告，還會給你鼓勵，你的導(dǎo)師是上帝給你的禮物。你的導(dǎo)師是上帝給你的禮物。

好了，到目前為止，有多少人掌握了一把鑰匙，有多少人掌握了兩把鑰匙，要開動你的車，你并不需要很多把鑰匙，你只需要拿對了鑰匙。讓我們重溫一遍今天講過的東西：

如果你打算忍受一些事情，請永遠不要你允許身體上、財務(wù)上發(fā)生的事情，無論是什么，要么改變它，要么就閉嘴，安靜地接受它。

最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

你生活的回報。是由你為別人解決的問題所決定的。

未來的秘密，就隱藏在你每天所做的事情里。只有你改變了你的習(xí)慣，你才可以改變你的生活。如果你沒有一份執(zhí)著，就不可能有一個好習(xí)慣。當(dāng)

你的意義不在于你和別人相似的地方，而在于你和別人不一樣的地方。

如果你想得到你從來沒有得到過的東西，你就必須做一些你從來沒有做過的事情。所有的人都會摔倒，偉大的人會再次站起來。上帝倍增帶來回報

你尊重什么，就會吸引什么。

要定義使你興奮的夢想的重要性，你未來的畫面，你是怎樣看待自己的，要想像它，讓它擺在你的面前。你的夢想會決定你的敵人，我說過你的敵人和你的朋友一樣都可以幫助你，朋友讓你感到舒服，而敵人是提升你到達意義的大門，你愿意征服什么樣的敵人，決定了你會得到什么樣的回報。我還說過要在非凡的導(dǎo)師身上投資，有一次我花了84美元買了一本書，比這本書還薄一點，有個年輕人看到了，不可思議地說我真不敢相信你竟然花84美元買一本書。我回答：不是，我花84美元買一個人的人生，他花了20年時間來寫這本書，而我卻只花了2個小時就讀完了。我的秘書

“沒有什么比金錢更容易取代的了。沒有什么比智慧更難找的了?！笨粗闵磉叺娜烁嬖V他：今天的你，將是一生中最窮的你??！謝謝，很榮幸能夠和你們在一起。

第二篇：熱血+智慧+執(zhí)著=成功(熱血老師觀后感)

《熱血教師》觀后感

熱血+智慧+執(zhí)著=成功

周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)徐紅蘭

今天，利用晚上的時間看了美國電影《熱血教師》，觀看完此片后，我深深被這位熱血教師的精神所感動。故事的背景發(fā)生在90年代，克拉克為了追求個人價值的實現(xiàn)，離開了出身的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級，而且成績也非常的好。但他來紐約后所帶的班級是全校最差的，老師被這些學(xué)生氣走了一個又一個，學(xué)校、家長、學(xué)生自己都已經(jīng)放棄了，但這個帶著金絲邊眼鏡，打著領(lǐng)帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人卻勇敢地擔(dān)起了教育他們的責(zé)任。事情沒有他想象中的那樣好，他也曾想放棄，有一次在重重地摔了學(xué)生沙美卡的課桌后，也氣出了教室，但冷靜下來后，他重新審視了自己，再次研究整個班各個學(xué)生的心理和他們的長處，詳細了解了每個學(xué)生的家庭狀況，他真誠的去幫助他(她)們,他說:“你們在這四方的空間里,呆一段時間,不是在看一個個老師被攆出去的鬧劇,而是要達到一個目標(biāo),那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是嗎?而我就是來幫你們的,我的知識你們可以隨便問,因為我們是一家人?！?他最初制定的班規(guī)很簡單，就是“我們是一個家庭（Ｗe are a family）”，然后一條一條地加上，他把自己和學(xué)生都融入到了這個班里。

為了讓學(xué)生能認真聽他一堂課，他跟學(xué)生們“做交易”，他買了一大桌子的軟飲料，說：“聽我講15秒，時間一到我就喝一罐，你們不是愛捉弄老師嗎，那好，看老師能不能喝完這一桌的東西?！本瓦@樣他用了一個近乎自虐的方法，吸引學(xué)生上課的注意力，而當(dāng)一個學(xué)生能回答出一個動詞是什么，他都感到興奮不已，給予了學(xué)生最大的鼓勵。他為了幫助全班記住美國的42位總統(tǒng)及其歷史事件，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦的唱起了自編自演的歌曲，當(dāng)學(xué)生和他一起載歌載舞的時候，這就充分說明他獨特的教學(xué)方式得到了學(xué)生的認可。即使他肺炎生病在家的時候，為了課程的進度，他錄下上課的內(nèi)容，在教室里播放。聽課時當(dāng)一個學(xué)生想做小動作的時候，他也已經(jīng)在錄像里指了出來，說明他是多么地了解這些學(xué)生。正因為他的了解，他才能走進這些學(xué)生的內(nèi)心深處，才能逐漸得到這些問題學(xué)生的認同，才能在最后關(guān)頭在全美統(tǒng)考成績名列全區(qū)第一，得到了校長、家長和學(xué)生的認同，可以說克拉克老師創(chuàng)造了一個奇跡。

對照這位熱情、執(zhí)著的克拉克老師，我不禁反問自己：踏上教育崗位至今，自己對教師這一職業(yè)還有熱情嗎？記得剛剛踏上三尺講臺的時候，有時夜里睡覺時想起了某一個好的處理問題的方法，都忍不住從床上爬起來，把它記錄下來。不知不覺十多年過去了，而這樣的經(jīng)歷卻越來越少，問題的根源在于熱血漸漸地冷卻了。其實，我覺得長時間的熱血應(yīng)該變成對工作的一種責(zé)任、一種義務(wù)，克拉克老師就是我們最好的學(xué)習(xí)的榜樣。他的一

1些做法很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一、適時制定班規(guī)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯逃侨绱?。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤的舉動或行為時，我們要用規(guī)則來束縛他教育他?？死死蠋熃o學(xué)生制定了55條班規(guī)。這些規(guī)則對學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)有很大的幫助和引導(dǎo)作用。特別是制定班規(guī)的時候，并不是事先想好了，一下子定了這么多，而是在學(xué)生成長過程中，出現(xiàn)問題的時候，解決問題時制定的。這一點我很欣賞。比如：當(dāng)學(xué)生排隊去吃飯時，沙美卡同學(xué)插隊了，當(dāng)這位學(xué)生不承認時，老師說：“我們是一家人，對待家人不應(yīng)該說謊，沙美卡什么時候說實話了，我們就什么時候吃午飯，否則大家都不吃?！苯┏忠粫螅趁揽ńK于承認自己插隊了，這時，老師問大家：“第四條班規(guī)是什么？”大家異口同聲：“不能說謊?！彼哉f，班規(guī)不能定了，卻不去執(zhí)行。制定的班規(guī)是讓學(xué)生受到教育，才是最有實效的。

二、用智慧和執(zhí)著去感染學(xué)生。

克拉克老師在哈林中心小學(xué)所教的班級，眾所周知是全校最差的班級，但他憑借對教育工作的執(zhí)著讓這些孩子重新認識自己，不管是學(xué)生們不搭理他的時候，還是學(xué)生們把教師搞得一塌糊涂的時候；也不管是家長不理解他的時候，上課用喝酸奶和學(xué)生做交易的時候；更不管是自己得了肺炎倒在講臺下的時候，還是學(xué)生們考前缺乏自信的時候，克拉克老師的堅持不懈的精神讓所有人對他刮目相看。除此而外，克拉克老師課堂用邊唱邊跳的方式讓學(xué)生記住美國歷史的42為總統(tǒng)和對應(yīng)的歷史事件，也無不說明他是一位充滿智慧的老師。

三、注重個性，多一點欣賞眼光。

影片中的一位叫米肖恩的學(xué)生，他又繪畫的特長，當(dāng)家長都不支持的情況下，卡拉克老師鼓勵他，幫助他，讓取得了成功。因而，教師應(yīng)該帶著欣賞的眼光和積極的心態(tài)投身于教學(xué)活動中。因為教師真誠的期待不僅能誘發(fā)學(xué)生積極向上的激情，而且深刻地影響著學(xué)生智力和個性的發(fā)展。適度的表揚和鼓勵，能讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅，在被欣賞的愉悅體驗中奮發(fā)、崛起。沙美卡同學(xué)最后能取得數(shù)學(xué)和英語兩門學(xué)科的滿分，這正是克拉克老師用獨特的眼光，欣賞個性，挖掘個性，所取得的最成功的案例。

“對我來說，教書就是制造驚喜，就是制造令孩子難忘的經(jīng)歷。”我想只要我們像克拉克老師一樣付出所有，我們的學(xué)生也一定會為我們帶來驚喜！

第三篇：對智慧校園的認識

智慧校園的認識

經(jīng)過下午的查詢資料使得自己對智慧校園這個概念有了初步的認識，可以說智慧校園的實現(xiàn)是基于數(shù)字校園的基礎(chǔ)之上，無處不在的互聯(lián)網(wǎng)以及移動端產(chǎn)品的流行，使得日常的在校學(xué)生、老師們和家長們越來越需要一個能夠提供便捷統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施平臺?，F(xiàn)如今的大學(xué)校園充滿了各式各樣的系統(tǒng)，如：教務(wù)處系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、巡考系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、研究生信息系統(tǒng)等其他一系列的系統(tǒng)，這些系統(tǒng)在單個層次來說無疑是簡化了師生們的工作量，為他們的生活提供了便利以及節(jié)約了很多時間。但由于這些系統(tǒng)之間缺少一個統(tǒng)一的平臺，開發(fā)的技術(shù)以及使用的存儲介質(zhì)各式各樣，它們之間非常缺乏相互的協(xié)同，很大程度來說這些系統(tǒng)只能單個系統(tǒng)孤立地運行，上面的信息并不能得到充分的交流與最大化的利用，只能成為一個信息孤島。例如我們在教務(wù)處系統(tǒng)上面只能查詢到學(xué)生們的教務(wù)信息，如果我們想要到圖書館系統(tǒng)，則需要在圖書館系統(tǒng)上面重新登錄我們的信息，而且由于多個系統(tǒng)獨立的運行，很可能導(dǎo)致系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象的出現(xiàn)，出現(xiàn)教學(xué)混亂或者教學(xué)資源的利用不充分的現(xiàn)象。

由此智慧校園的出現(xiàn)是系統(tǒng)搭建一個標(biāo)準的權(quán)威的統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施平臺，這個平臺首先從各個學(xué)校的系統(tǒng)中抽出需要公共使用的數(shù)據(jù)，通過平臺自身的應(yīng)用支撐層使這些有用的數(shù)據(jù)統(tǒng)一為一個格式，經(jīng)過數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)對比、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)效驗等過程之后，將這些數(shù)據(jù)記錄放入一個公共共享的數(shù)據(jù)庫，然后對這些數(shù)據(jù)進行管理，并且將這些數(shù)據(jù)返回給外部的一些公眾服務(wù)應(yīng)用，而且這些數(shù)據(jù)能隨著時間同步地更新，確保了數(shù)據(jù)的正確有效性。在我們公司的公共視頻中我看到一個令我比較感興趣的數(shù)據(jù)流程圖。如下：

從這張圖看出，數(shù)據(jù)的錄入過程中需要從不同的存儲介質(zhì)，涉及到大批量數(shù)據(jù)的重復(fù)以及糾正等處理，這個過程無疑是智慧校園在技術(shù)搭建方面的一個比較重要的點，在多個系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的統(tǒng)一問題，可能學(xué)校教務(wù)處系統(tǒng)張三的手機號碼是135XXXXXXXX，而在圖書館的系統(tǒng)中張三的手機號碼是156XXXXXXXX，這意味著張三的個人信息出現(xiàn)不一致的情況了，當(dāng)然也不排除張三擁有兩個手機號的情況，在這種情況下如何搭建一個有效的過濾處理措施，技能保證數(shù)據(jù)的準備有效，又能保證效率問題以及時間代價的控制，在這一點我非常感興趣，不知道這個規(guī)則是什么樣的。我猜想是不是這樣控制的，當(dāng)兩個或者多個系統(tǒng)之間出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的時候，那么這條記錄的相關(guān)信息將會進入待處理的狀態(tài)，經(jīng)過相關(guān)系統(tǒng)的管理人員進行協(xié)作，相似于單號處理的流程，直至這條數(shù)據(jù)的信息正確性得到多方的確認，這條記錄才會進入正確的庫中從而被公眾服務(wù)使用，而對于一些信息不詳盡的地方，多方規(guī)定默認值，而且在這個過程中必須擁有權(quán)限方面的控制，確保相應(yīng)的人接觸到跟其職位相應(yīng)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的處理有日志記錄，從而保證數(shù)據(jù)不會被泛濫處理。

智慧校園的實現(xiàn)需要數(shù)據(jù)的共享與交換，如果能夠搭建一個比較成功的公共數(shù)據(jù)庫，對相同的數(shù)據(jù)字段進行統(tǒng)一合并，對不同的字段進行單獨的紀錄，而且這個數(shù)據(jù)庫能夠被安全管理，實時更新，那么只要寫好對外服務(wù)的接口，那么我相信之后的工作將可以得到極大順利地開展，那么根據(jù)智慧校園對其自身的定義，以后的校園生活將迎來極大的便利。

第四篇：執(zhí)著于對教育事業(yè)的忠誠

執(zhí)著于對教育事業(yè)的忠誠

愛崗敬業(yè)，是一種美德、一種涵養(yǎng)、一種修煉、一種境界。愛崗敬業(yè)，是社會對從事各種職業(yè)的人們的基本要求，更是對教師的根本要求。有沒有執(zhí)著精神，能不能敬業(yè)愛生，反映出的是一位教師的思想水平、精神狀態(tài)、胸懷志向和人格情操。

一、現(xiàn)狀分析

社會上有許多種職業(yè)，教師職業(yè)最神圣、最受人敬重。令人遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少教師缺少這種胸懷，沒有足夠的敬業(yè)心：

有的教師整天只想著個人的小天地，盲目攀比，沒有從根本上把心思放在學(xué)生和教學(xué)上；有的教師得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，送走一批學(xué)生算一批；還有的教師好高騖遠，總想取得成就，卻又不愿意腳踏實地的干一番事業(yè)??這些教師，不僅讓人可嘆、可氣，還讓人覺得可悲又可憐！

二、忠于教育事業(yè)是工作的前提

試想不敬業(yè)樂教，工作上失去了動力和熱心，甚至視自己的付出為一種痛苦的負擔(dān)，又怎能把工作做好？作為教師，一是應(yīng)該忠誠于自己現(xiàn)在的崗位，忠誠于自己所在的學(xué)校。同時，他還應(yīng)該忠誠于自己的學(xué)科，忠誠于學(xué)生和家長。立足本職工作，踏實苦干，要在自己的工作實踐中，把積極進取和扎實工作結(jié)合起來，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。

一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。有職業(yè)感的教師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。當(dāng)代學(xué)生心目中教師形象特征是“愛崗敬業(yè)”。“愛崗敬業(yè)”這簡單的幾個字，不應(yīng)該僅僅理解為是一句冠冕堂皇的時髦口號，它更是一種要求。既然當(dāng)上了教師，從事了育人工作，這就應(yīng)該是我們每個人起碼的行為準則。

三、如何做到對教育事業(yè)的忠誠

教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢？

（一）、樹立崇高的事業(yè)心

教師要發(fā)揮教育的影響力，首先要把愛傾注于學(xué)生，要贏得學(xué)生的尊敬和信任。傳統(tǒng)教育中，教師把學(xué)生僅視為“塑造”的對象，學(xué)生完全是被動接受，這顯然是違背客觀規(guī)律的。這就要求廣大教師要盡可能為學(xué)生創(chuàng)造和諧寬松的教育氛圍，尊重學(xué)生的個性和差異，使每個學(xué)生都得到平等、健康、主動的發(fā)展。

1、矢志不移，任勞任怨。

強烈的事業(yè)心會促成教師目的明確，信念堅定，也會使我們克服各種困難。很多地方把教師比著“園丁”，忠貞不渝的守護、嘔心瀝血的澆灌，就像灑出的陽光，那是一片片明朗的希望。

2、兢兢業(yè)業(yè)，踏實苦干

愛爾蘭詩人葉芝說“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”。這就要求教師在繁雜的工作面前努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休。不僅要傳授孩子們知識，而且要用辛勤和汗水去點燃孩子的智慧之火。

3、不斷進取，甘為人梯

隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究、去克服、去摸索，特別是來之學(xué)生中的情況，我們要找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動、努力工作之中不斷成長。幾年過后，一代社會所需要的新人就會走上社會。

（二）、高度負責(zé)的責(zé)任心

對教育工作的強烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對社會、對人民有不可推卸的責(zé)任時，他才會全力以赴地去奮斗。筆者認為，教師的責(zé)任有三個方面。

1、對社會負責(zé)

著名教育家陶行知先生說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。我們是在為國家、為社會培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。中國青年報社會調(diào)查中心和搜狐教育頻道合作實施了一項調(diào)查，調(diào)查顯示，79％的公眾認為教師應(yīng)該比其他職業(yè)的人在道德上負有更多的責(zé)任。

2、對家長負責(zé)

家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情。每個孩子都是家里的小天使，而不是一些智力參差不齊的學(xué)生，家長對孩子都寄有厚望。作為教師就要發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛能，把他們培養(yǎng)成社會需要的人。

3、對學(xué)生負責(zé)

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生?！痹诖鬄?zāi)來臨之際，汶川地區(qū)的老師譚千秋、吳中紅、張米亞等教師沒有選擇逃避和退縮：他們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，保護懷里的學(xué)生；用自己張開的雙臂，牢牢地護著課桌下的學(xué)生；有的壓教師在廢墟中已經(jīng)犧牲了，可仍然死死地抱著自己的學(xué)生。他們在教師這個平凡的崗位上展示著偉大的師愛，向世人詮釋著新時期教師的內(nèi)涵。他們用自己的生命譜寫了一曲曲人民教師的壯烈凱歌。

一名從師范院校畢業(yè)的年輕女教師告訴記者：“真正當(dāng)了老師我才發(fā)現(xiàn)，孩子們渴求知識的目光和家長們的信任，很容易就會讓人感到神圣和崇高，這是干別的工作體會不到的。剛開始，對于他們的熱情我都無法理解，到后來才慢慢體會到，家長們對我的期待不亞于對他們的孩子。孩子是他們的希望，而我們是孩子們的希望?！?/p>

（三）、追求成功的進取心

要通過學(xué)習(xí)不斷提高自己，使自己能夠得心應(yīng)手地工作，在本職崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)、成果輩出，從而充滿成就感。不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，要時刻牢記教書育人的重大責(zé)任。

（四）、潛心研究的勤奮心 對于一個教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。既要有“十年磨一劍”的雄心，也要有 “板凳要坐十年冷、文章不寫一句空”的底蘊?，F(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。要有淵博的專業(yè)知識、較高的人文素養(yǎng)、豐富多樣的教學(xué)方法和勇于創(chuàng)新的教學(xué)意識。

因此，教師要樹立終身學(xué)生的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是要掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。積極參與教育科研，在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標(biāo)。

四、結(jié)語

一個教師只有愛崗敬業(yè)，才能具有崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以勤勤懇懇的態(tài)度、一絲不茍的精神去感染學(xué)生；只有愛崗敬業(yè)，才會以頑強的毅力去不斷追求新知，從而用自己的知識和智慧去征服學(xué)生；只有愛崗敬業(yè)，才會“時時在意，步步留心”在教育的過程中，以高度認真負責(zé)的態(tài)度，言傳身教，用榜樣的力量去規(guī)范學(xué)生。即所謂“親其師，信其道”也。

忠誠于黨的教育事業(yè)，不能放到嘴邊，應(yīng)該落實到自己的實際行動上。敬業(yè)——會讓你無論在何時何地、何種狀態(tài)下都能自覺地意識到自己職業(yè)的道德責(zé)任：會讓你憑借隱藏在內(nèi)心的意識活動盡職盡責(zé)、一絲不茍地對待教育中的任何一件事和任何一個學(xué)生；還會讓你遠離庸庸碌碌，而成為一名有所作為的教育家！

第五篇：有關(guān)對愛執(zhí)著的美文

執(zhí)著的時候就專心一點吧，不執(zhí)著的時候也看開點吧，拿得起放的下才應(yīng)該是愛情原本的樣子，以下是小編帶來對愛情執(zhí)著的美文的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。

有關(guān)對愛執(zhí)著的美文【1】

在愛情里，相處很重要，時間很重要，愛很重要，但不要失去自我也很重要。我一直都覺得，愛和不愛都不要失去自我，知道自己要什么，知道自己在做什么，世界上有很多有趣的事情，愛情是其中一種。

我們看過太多愛情電影，也聽過太多情歌。遇到喜歡的人，去追逐，去表白，都沒有什么錯。理性的人有自己的世界，感性的人也有自己的生活，但這一切的前提是，保持自我。

好多女孩子年輕時談過戀愛，受過傷，一朝被蛇咬，十年怕井繩。就算不戀愛的時候，也會幻想自己是愛情小說的女主，希望有一段轟轟烈烈的愛情。當(dāng)遇到喜歡的時候，又畏畏縮縮，總自卑的覺得自己配不上對方。

但誰都會犯錯吧，最重要的是不要被生活困住。有些人真的就活在自己的圍城里。跟朋友在一起也好，自己玩也好，總是困住自己的身心，從沒有真正投入，這才是最可怕的。

好的愛情是互相欣賞，互相尊重的，并不是一方的委曲求全，無私付出；更不是一方頂著千斤重擔(dān)的去彌補另一方的止步不前。而是兩個人互相鼓勵督促的去進步，才是真正經(jīng)營愛情該有的樣子。

最后愿我們都能遇到一個好愛人，和他舉案齊眉到白頭偕老。

你可以為愛執(zhí)著，但不要為愛而活。

有關(guān)對愛執(zhí)著的美文【2】

家長心中有一個夢，那就是給孩子無邊的愛。而我，一位普通的幼兒教師，心中也有一個夢，那就是給孩子智慧的愛、寬容的愛、信任的愛，讓孩子們在愛的樂園中快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長！每一天清晨，當(dāng)陽光升起的時候，總會告訴自己：做一名幸福的教師，以孩子們的幸福為夢想。在這個紛繁嘈雜的大千世界里，莫忘初心，播撒愛的種子，成為孩子幸福的守望者。

一個夢想、一種執(zhí)著、一份堅持，就這樣一路走來，在這片熱土里，在這平凡的崗位上，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走過了12個春夏秋冬。在教育這片充滿希望的田野上，用汗水和愛澆灌著孩子們稚嫩的心靈，用智慧和汗水播撒下愛的種子，讓孩子們在愛的懷抱中成長。如今，當(dāng)年的小女孩也成為了一位媽媽，一批批的孩子在手中畢業(yè)了，有些已變成小學(xué)生、中學(xué)生，甚至馬上要上高中了……今非昔比，唯有不變的是，我依然是一名幼兒教師，而這份堅持，只因心中那份執(zhí)著的愛。

忘不了那四千多個幼教崗位上的日日夜夜，心中的酸、甜、苦、辣歷歷在目。有時問問自己，這12年累嗎？無言的淚水，奪眶而出！我累，我累，我真的很累！我、我們所有的幼兒教師，給孩子傳道授業(yè)的同時，同樣扮演著母親的角色，而且是幾十個孩子的母親呀。累，曾經(jīng)不止一次讓我在結(jié)束一天的工作后躲在宿舍里偷偷地哭……說句心里話，我也是普通人，需要關(guān)心，需要傾訴、需要理解、需要安慰……然而面對家長每天將孩子送到我們手上時那殷殷相托的眼神，面對孩子對知識、對道理、對愛充滿期待的眼光，還有心中那份沉甸甸的責(zé)任感，讓我很快明白到：用心用愛育苗的老師啊，你醒著的每一瞬間都是你的工作時間，你的孩子二十四小時都有你操不完的心……

記得那是一天下午，我因身體不適請了半天假，第二天當(dāng)我回到班上的時候，生活老師告訴我說：“朱老師，昨天你不在，陽陽起床后第一句話就問：朱老師怎么沒來？”那是我剛帶的一個新小班，我們才相處了十多天，陽陽還只是一個才三歲的孩子?。∧且凰查g，孩子輕輕的問侯勝過千言萬語，我沒有說任何話，抱起可愛的陽陽親了一下，幸福的感覺在心中蔓延；還有一個孩子天天，每次自己喝水的時候，總會主動地拿上我的杯子幫我裝上水。有一次，天天把水裝得太滿了，他把小手遮住自己的嘴巴，偷偷地喝了一點才拿給我，看到那一幕，我深深地感動了，那一刻，水喝在天天的嘴里，卻甜在我的心底呀……

努力在工作中付出愛、體現(xiàn)愛，教孩子們感受愛。誰都無法忘記，2008年5月12日那一天，那一場地動山搖的汶川地震，讓多少孩子失去親人，沒有了家園，當(dāng)時帶著大班的孩子，我們關(guān)注了新聞，看著電視里的一個個鏡頭，我們哭了，我們抱在一起哭了。孩子們七嘴八舌地說：“老師，我再也不買玩具了，我把錢給他們”“老師，我的小豬存錢罐有很多硬幣，我也把它給他們”“老師，我家有房間，讓他們來我家住吧”“老師，我再也不惹爸爸媽媽生氣了，我要愛他們”“老師，我長大了，一定建很多很多的房子給他們住”?？粗@群充滿愛心的孩子，我淚流不止，堅定地說：“孩子們，有我們的愛，他們會有家的，而且我們有偉大的祖國，祖國就是他們的家，祖**親就是他們的媽媽呀！”后來，我們也一直在關(guān)注著新聞，當(dāng)那些孩子重新有了家時，我們開心地笑了！也在那一刻，讓我更加明白：為什么我愿意將我的青春獻給幼兒教育，因為我擁有一群充滿愛的孩子……

這12年來，和孩子在一起的日子里，有許多許多的故事……每天孩子們來園的時候，我喜歡蹲下來擁抱每一位孩子，在班級里，我努力給孩子們營造“家”的氛圍，讓孩子們感受到“家”的溫暖。剛開學(xué)時，小班的孩子剛?cè)雸@沒有安全感，我會將活動室布置成家的樣子，并設(shè)置角色區(qū)，里面放上孩子們的全家福，孩子們熟悉的物品，當(dāng)孩子們想家時就可以看看爸爸媽媽的照片、哭時可以抱抱布娃娃……漸漸孩子們就適應(yīng)了幼兒園的生活，每天都帶著笑臉上幼兒園了，并會用甜甜也聲音叫著：老師，早上好！那一刻，我的臉上洋溢著無比幸福的笑容。有一次離園時，在樓梯口，我聽到一對母子的對話，媽媽說：“寶貝，你怎么不告訴老師呢？在幼兒園老師就像是媽媽一樣呀，有事情要告訴老師，知道嗎？”孩子聽了點了點頭，然后就讀起兒歌“幼兒園就是我的家，我愛老師像媽媽……對嗎？”媽媽聽了點了點頭。聽著，我的心也暖暖的。心里更加堅信：我要在孩子的心田里種上愛的種子，種下美好的童年，當(dāng)有一天孩子們再回首時，每一個孩子都可以幸福的說：因為有你，我的童年很快樂！

這樣的故事太多太多了……當(dāng)口渴的時候，孩子會貼心地給你端來一杯水；當(dāng)在課間休息時，孩子們會跑過來為你捶背；教師節(jié)時，用自己的小手親自為老師制作卡片、唱上一首歌、畫上一幅畫；當(dāng)孩子們抱著你說一聲“老師，我好喜歡你……”這些都是來自孩子們純純的愛。我都一一珍藏在心底，那是滋潤我心田的甘露呀。我在想，當(dāng)某一天，我?guī)У牡谝慌⒆佣伎忌狭四衬炒髮W(xué)時，我的青春歲月，我的花樣年華，都已化作了他們長成棟梁之才的土壤和陽光雨露！但我將無怨無悔！

堅持，只因心中那份——對孩子們執(zhí)著的愛！