第一篇：鄒紫旭“一幫一”活動結(jié)對幫助計劃

信工系2011—2012學(xué)年上學(xué)期“一幫一”活動結(jié)對幫助計劃 黨員:鄒紫旭幫助對象：楊文星班級：09教育技術(shù)學(xué)1班

一、幫助對象基本情況

1、學(xué)習(xí)上，成績在班級排名中處于中等水平，并且該同學(xué)大學(xué)英語四級還未通過，普通話沒過二甲，湖南省計算機二級未過，在學(xué)習(xí)中特別是在英語學(xué)習(xí)中存在一定的困難，需要幫助；

2、思想上，積極向上，已經(jīng)參加了黨培，是入黨積極分子。人生觀、價值觀不夠成熟，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，需要幫助。

3、生活上，生活儉樸，作風(fēng)優(yōu)良，但還需多參加鍛煉，少玩游戲。

4、工作上，該同學(xué)這個學(xué)期擔(dān)任了班級副班長，初次擔(dān)任班干部有很多地方不是很熟悉，很多方面需要幫助。

二、幫扶措施

1、學(xué)習(xí)上：每周進行一次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，督促其按時完成老師布置的任務(wù)；幫助該同學(xué)制定每個月的英語學(xué)習(xí)計劃，并每天叫他一起去進行晚自習(xí)，進行英語四級、省二等考試的復(fù)習(xí)；

2、思想上：以積極溝通和交流為主，及時掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況，引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性；

3、生活上：利用與該同學(xué)同寢室的便利，通過自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣，并協(xié)同他一起多進行晨跑、打籃球等體育鍛煉；

4、工作上：以我自身做了兩年班干部的工作經(jīng)驗來指導(dǎo)幫助他的工作，并促使他把班級工作做的更好。

三、幫扶的預(yù)期目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)上：樹立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性和執(zhí)行力有了提高，英語的聽讀寫能力有了明顯的提高，并順利通過四級，普通話測試通過二甲，湖南省計算機二級通過，并積極報考英語六級；

2、思想上：樹立了正確的人生觀、價值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，積極向上；

3、生活上：基本不再玩游戲了，身體素質(zhì)有所提高，并能自主的參加各種體育鍛煉。

4、工作上：使他對班級工作了解進一步深入，把班級工作做的有聲有色，有條不紊，帶領(lǐng)班級爭先創(chuàng)優(yōu)。

第二篇：黨員“一幫一”結(jié)對幫扶計劃

黨員“一幫一”結(jié)對幫扶計劃

一、指導(dǎo)思想：

大學(xué)生群體作為中國青年中接受高等教育的一代，是中國當(dāng)代社會建設(shè)的生力軍。為增強學(xué)生黨員的政治意識、組織意識和模范意識，提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時繼續(xù)推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵和引導(dǎo)其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生黨員針對本專業(yè)實際情況制定幫扶計劃。

二、幫扶人員：XX（黨員）

三、幫扶對象：XX（醫(yī)學(xué)信息學(xué)系 12級 1班）

四、幫扶對象基本情況：

1.學(xué)習(xí)上，該同學(xué)自進入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)的積極性較低，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；

2.思想上，上進心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；

3.其他方面，很少參加學(xué)院活動和社會實踐。

五、幫扶措施：

1、學(xué)習(xí)上：以積極督導(dǎo)和幫助為主，及時掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況，努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)主動性；每周進行一次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，督促其按時完成老師布置的任務(wù)，督導(dǎo)其準(zhǔn)時到課；

2、思想上：以積極教育和交流為主，及時掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況，引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進取的精神；每周進行兩次以上的交流談心，給予必要的指導(dǎo)，用名人的成功經(jīng)歷來予以激勵，樹立“不拋棄，不放棄”的思想；

3、建立幫扶日記，對幫扶情況進行及時總結(jié)，并記錄該同學(xué)的進步情況；

六、幫扶的預(yù)期目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)上：認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，樹立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性和執(zhí)行力有了提高；

2、思想上：樹立了正確的人生觀、價值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了積極進取的精神；

3、其他方面:積極參加學(xué)院活動和社會實踐，動手能力和社會實踐能力得到提高。通過這次幫扶活動，希望學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生價值觀，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)；同時，提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三篇：師生一幫一結(jié)對幫扶計劃

四年級一幫一結(jié)對幫扶計劃

一、姓名：

二、學(xué)困原因：

該生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，對新課內(nèi)容往往課上掌握不了，需要課下慢慢消化，但該生學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，能吃苦。

三、幫扶措施：

1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學(xué)困生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅。

3、要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生，對學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備，用自己的誠心、愛心和耐心去關(guān)心和幫助他們。

4、備課時要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點。

5、抓住教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時輔導(dǎo)：

（1）課上多提問。

（2）課下多輔導(dǎo)。

6、繼續(xù)對學(xué)困生實行分層作業(yè)制度。

7、批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。

8、繼續(xù)開展上學(xué)期的“一幫一、一對紅”活動，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，幫助學(xué)困生盡快趕上來。

四、預(yù)期效果：

希望通過一個階段的輔導(dǎo)，爭取使學(xué)困生在原有學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上都能有所提高，最終達(dá)到班級成績的平均水平。

第四篇：一幫一活動計劃（精選）

中和鎮(zhèn)2011年一幫一活動計劃

一、指導(dǎo)思想

按照構(gòu)建社會主義和諧社會首善社區(qū)的要求，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以服務(wù)弱勢群眾和參與公益活動為重要內(nèi)容，深入社區(qū)、公益機構(gòu)和群眾需要的地方開展志愿者服務(wù)，以此激發(fā)和呼喚青年人的愛心，培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和扶貧幫困的良好社會美德，促進青年人的人格健全和健康成長，為中和鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧社區(qū)做出積極貢獻(xiàn)。

二、參加活動人員：

中和鎮(zhèn)志愿者。

三、活動時間：

3月1日—6月30日的每個星期六和星期天。

四、活動地點

中和鎮(zhèn)年滿60歲以上的孤寡老人家中。

五、活動特點：

此項活動是一個需要長期開展的義務(wù)性質(zhì)的活動，可能需要花費我鎮(zhèn)自愿者大量的時間和精力。但相信我們從中獲得的將遠(yuǎn)比付出的要多。社區(qū)居民學(xué)會如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們，當(dāng)我們將每一份力量集中起來，那么我們這個小鎮(zhèn)可以為更多的人去解決他們的問題。而通過活動，無形就培養(yǎng)了社區(qū)居民在思想上的意識，明白更多學(xué)不到的知識。

六、活動項目：

（一）為孤寡老人打掃衛(wèi)生；

（二）為孤寡老人做一頓可口的飯菜。

七、活動步驟：

（一）前期工作，收集各社區(qū)年滿60以上的孤寡老人的信息，包括；老人姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、家庭住址。

（二）活動分配方式

1.就近原則，方便四鄰聯(lián)絡(luò)感情；

2.自愿原則，自愿選擇幫助對象。

3.服從上級分配原則，在以上條件都不適用的情況下，服從上級分配。

（三）第一次活動的時候?qū)⒆约旱穆?lián)系方式留給幫助的老人，并為老人清晰的解答他們心中的疑問，（四）活動中需要的物品由中和鎮(zhèn)統(tǒng)一購買并在活動當(dāng)天統(tǒng)一發(fā)放。

（五）活動時間大體安排在星期六和星期天，星期五下午統(tǒng)計各志愿者合理時間，安排各志愿者參與此項活動的具體時間。

第五篇：“一幫一”捐助活動計劃

時光荏苒，薪火相傳。今年是中央財經(jīng)大學(xué)研究生支教團開展支教工作的第十一個年頭。在過去的時間里，中財研究生支教團在趙北中學(xué)的課堂教學(xué)、學(xué)生幫扶、校園文化以及支教團內(nèi)部紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)等各方面都取得了突出的成績，并做出了突出的貢獻(xiàn)，特別是“中央財經(jīng)大學(xué)——趙北中學(xué)‘一幫一’捐助”活動自啟動以來實施順利，幫扶成果顯著，得到校團委以及服務(wù)地各單位的肯定。為了激勵服務(wù)地學(xué)生勤勉求學(xué)、自強奮進，表達(dá)中財師生對服務(wù)地教育事業(yè)的支持和對貧困學(xué)生的關(guān)懷，第十一屆研究生支教團擬繼續(xù)開展此項活動。

在借鑒往屆支教團捐助活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合支教地學(xué)校實際情況，本學(xué)年的“一幫一”捐助活動計劃如下：

一、捐助項目設(shè)置及捐款額度

（一）中央財經(jīng)大學(xué)—趙北中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金

主要獎勵趙北中學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，無重大違紀(jì)記錄的學(xué)生，并建立“一對一”幫扶關(guān)系。

其中，一等獎學(xué)金：15人，給予每人人民幣300元物質(zhì)獎勵；

二等獎學(xué)金：23人，給予每人人民幣200元物質(zhì)獎勵；

三等獎學(xué)金：37人，給予每人人民幣100元物質(zhì)獎勵。

初一年級獎勵25人，其中一等獎5人，二等獎8人，三等獎12人；

初二年級獎勵25人，其中一等獎5人，二等獎8人，三等獎12人；

初三年級獎勵20人，其中一等獎5人，二等獎7人，三等獎13人。

小計：12800元

本獎學(xué)金依照本學(xué)年第一學(xué)期期末考試年級名次設(shè)置三個等次，給予不同金額的物質(zhì)獎勵。其中：

初一年級：第一至五名獲一等獎學(xué)金，第六至十三名獲二等獎學(xué)金，第十四至二十五名獲三等獎學(xué)金；

初二年級：同初一年級

初三年級：第一至第五名獲一等獎學(xué)金，第六至第十二名獲二等獎學(xué)金，第十三至二十五名獲三等獎學(xué)金。

注：當(dāng)遇到并列情況時，按語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分高低排名。

（二）中央財經(jīng)大學(xué)—趙北中學(xué)“陽光書屋”

為幫助學(xué)生更好地掌握和鞏固課堂知識，同時開拓學(xué)生視野，我校第八屆研究生支教團于XX年年組織建立了“陽光書屋”，資金用于購買各年級教輔資料。

本擬籌集6000元用于增補“陽光書屋”書籍，資金到位后，經(jīng)初步預(yù)算，每名同學(xué)都將擁有一本教輔資料。

總計：18800元

二、資金來源

本獎學(xué)金來源為中央財經(jīng)大學(xué)團體或個人捐助。

三、活動時間及安排

1、準(zhǔn)備階段

三月末，由第十一屆研究生支教團結(jié)合本學(xué)年服務(wù)地學(xué)校的實際情況制定計劃，報中央財經(jīng)大學(xué)團委審核。

2、受助學(xué)生公示階段

四月初，中央財經(jīng)大學(xué)團委審核批準(zhǔn)后，由第十一屆研究生支教團會同趙北中學(xué)校委會成員確定候選人名單，并在趙北中學(xué)公示。經(jīng)公示后，由第十一屆研究生支教團向校團委提報受捐助學(xué)生名單及基本情況表格，其中包括《“一幫一”捐助情況一覽表》，《受捐助學(xué)生情況表》，《捐助人登記表》。

3、捐款募集階段

四月中旬——五月底，由中央財經(jīng)大學(xué)團委對捐助學(xué)生名單進行審閱，并委托中央財經(jīng)大學(xué)青年志愿者行動指導(dǎo)中心募集捐款。

4、捐助儀式

六月初于趙北中學(xué)舉行中央財經(jīng)大學(xué)——趙北中學(xué)“一幫一”捐助儀式，具體事宜待定。

四、其他需說明問題

1． 募集捐款細(xì)則

（1）捐助人與受助學(xué)生是“一對一”幫扶關(guān)系，捐助人可根據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)青年志愿者行動指導(dǎo)中心提供的受助學(xué)生資料選擇特定學(xué)生進行捐助。

（2）捐助人可以是個人，也可以是團體。

（3）為了嚴(yán)肅資金管理，本次活動采用定額方式募集捐款，捐款額度以獎學(xué)金捐助額為依據(jù)。即每位捐助人捐助金額應(yīng)等于捐助對象所獲獎學(xué)金捐助金額，不得短長。

2． 捐助儀式籌備計劃將另提交計劃書。