第一篇：學習體會交流：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考

在這次的先進性教育活動中，我一邊努力研讀規(guī)定文件，一邊沉下心來，認真梳理入黨35年來的心歷路程。感謝黨組織和周圍同志的教育、提醒和幫助，使我清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，牢記使命，全身心投入工作，出色完成各項任務，不斷為黨旗增添光輝。

一、存在問題

對黨性內(nèi)涵的解讀，也應與時俱進?，F(xiàn)階段檢驗一個黨員黨性強不強，最根本的就是要看學習、實踐“三個代表”重要思想自覺性強不強；看在建設小康社會、走中國特色社會主義道路、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會實踐中做出多少貢獻；看愛崗敬業(yè)、履行崗位職責過程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進性。在先進性教育活動中，本人從黨性分析角度切入，認真進行了反思，查找主要問題如下：

一是學習愿望迫切，但時有淺嘗輒止。六十年代中期開始的“文化大革命”使學校停辦，自己只好選擇了輟學當兵的道路。由于文化程度低，遠不能適應工作需要，更不能滿足個人發(fā)展進步的需要。所以，一邊努力當好兵，一邊頂著壓力堅持業(yè)余時間補習文化。功夫不負有心人，幾年后，終于有機會參加考試并被解放軍后勤工程學院錄取，實現(xiàn)了重新回到學校讀書的夢想。在部隊服役22年后轉(zhuǎn)業(yè)到交通部機關(guān)，從事全新的地方（相對于軍方）工作，學習熱情依然不減，參加中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科班學習并按期畢業(yè)。1998年9月調(diào)入中遠后，學習愿望仍然迫切。無論是班上還是假期，從不把學習當成負擔，恰恰相反，總把讀書學習當成樂趣，當成生命的重要組成部分。學習政治理論、學習與工作相關(guān)的各門類知識，并用于指導實踐。近4年就積累了70萬字的讀書摘記和學習筆記，收獲還是很大的。這是主流，但同時在學習過程中也存在淺嘗輒止、不求甚解、蜻蜓點水、走馬觀花的現(xiàn)象。涉獵面較寬，開掘不深；偏重人文，忽略科技；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差。所以，用于指導工作時，時常感到力不從心、思路不寬，“書到用時方恨少”。

二是理想信念堅定，但時有迷惘困惑。五六十年代，新生的中國群情振奮，英雄輩出，經(jīng)濟建設如火如荼。在這種大的背景下，做為在校學生，對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的堅信、對共產(chǎn)黨的熱愛，已經(jīng)深深扎根。在部隊這所大學校22年，馬列主義的正面灌輸，政治建軍的積極實踐，工作崗位的長久磨練，使個人對共產(chǎn)主義理想堅信不移。

從《共產(chǎn)黨宣言》問世一個半世紀的社會主義運動實踐證明，迄今為止，馬克思主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示仍然是最先進、最科學、最具有生命力的。不管反對派的勢力多么強大，共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。而共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是走中國特色的社會主義之路，建設小康社會，這一點本人從不動搖，從未彷徨。但有時有困惑。全世界60億人口，48億人信教，而且發(fā)達國家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，8個社會主義國家，一夜之間“城頭變換大王旗”，人們在更大范圍內(nèi)對馬克思主義的學說產(chǎn)生了懷疑。中國黨內(nèi)的腐敗，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴重的問題？對這些現(xiàn)象聯(lián)系起來的思索，有時讓人困惑，一時找不到答案。

三是宗旨意識明確，但時有患得患失。參加工作30多年來，多次變換工作單位和工作崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動，干一行、愛一行、干好一行，從未向組織上伸手要待遇。面對黨的工作，我的座右銘是：一不講價錢，二不喊困難，三不打折扣。

改革開放以來，經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，分配由大鍋飯向拉開檔次轉(zhuǎn)變，自己思想上也有一個從不適應到適應的轉(zhuǎn)變過程。特別是看到價格“雙軌制”暴富了一批紈绔子弟，坑蒙拐騙暴富了一批社會垃圾，貪污腐敗暴富了一批黨內(nèi)蛀蟲，而踏踏實實努力工作的廣大人民群眾卻背負著改革的沉重代價，看到這些心里不平衡。日前，看到一個統(tǒng)計資料，現(xiàn)在國內(nèi)1.3%的家庭控制了31.5%的社會財富，44%的低收入家庭只持有4%的社會財富，財富分配不均的情況遠超過發(fā)展中國家的平均水平。由于心里不平衡，有時黨的大目標想的少了，個人小目標想的多了；保持黨員先進性想的少了，福利待遇想的多了；不斷進取崗位創(chuàng)新想的少了，把住底線不出問題想的多了，患得患失的苗頭是有的。

四是積極努力工作，但時有畏難情緒。離開部隊到地方工作后，環(huán)境變了，崗位變了，任務變了，已有的經(jīng)驗不再管用，一切都從零開始。盡管努力學習，積極實踐，加速追趕，絕不服輸，但囿于知識結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系的限制，還是會遇到許多困難。特別是來到遠洋，對航運生產(chǎn)一竅不通，如何把思想政治工作融入生產(chǎn)經(jīng)營，最大限度地調(diào)動所屬員工積極性，帶領(lǐng)員工完成好研究工作任務，自覺不自覺地產(chǎn)生過畏難情緒，工作放不開手腳，謹慎有余，闖進不足，因而使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

五是群眾觀念很強，但時有管理不嚴。參加工作30多年，多是工作在思想政治工作一線，因而對人的研究多一些，形成了一些基本看法。對于自然人來說，我主張“性惡論”，傾向法家觀點。而對于文明社會成長的社會人來說，我主張“性善論”，傾向儒家觀點，相信絕大多數(shù)員工積極上進，愿意在崗位上奮發(fā)努力，具有奉獻精神。我還主張“無礙組織目標論”，對于員工的個性給以空間，只要不妨礙組織目標，就不去過問，不橫加干涉。我更相信“群眾英雄論”，群眾中蘊藏著無窮的智慧和創(chuàng)造力。正由于此，在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復研究群眾意見基礎上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問題的另一面是，有時對員工管理不夠嚴格，點到為止，力度不夠。

二、根源剖析

通過兩個月的回顧和反思，既找到了自己存在的問題，又對存在問題的產(chǎn)生根源有了新的認識。關(guān)起門靜下心好好想一想，用黨員8條標準一對照，驚出一身冷汗。為了使問題得到較好解決，下面再分析一下原因。一般說來，對一種社會現(xiàn)象的認識，往往應從歷史根源、社會根源和思想根源三個角度進行分析，今天只從個人思想角度剖析原因如下：

一是學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

政治上的堅定來源于理論上的清醒。無論是淺嘗輒止，還是迷惘困惑，還是患得患失，還是畏難情緒，還是管理不嚴，從根本上來說，都是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，認識問題和解決問題。只要運用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，許多盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。馬克思主義在中國發(fā)展到今天的集大成者，就是“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。

二是抵制外部思想侵襲的自覺性不強。

改革開放以來，打開窗子，蒼蠅和蚊子也會飛進來。多元的文化，多彩的世界，多渠道的信息，科學的、偽科學的；先進的，落后的；善意的，敵意的，都一股腦涌進來，由于自己思想上、理論上準備不足，許多問題一時難以分清，放松警惕，“防火墻”不牢，就很容易受到各種思想的影響。

三是自認為是黨建和思想政治工作的“老把式”，存在自滿情緒。

俗話說，人到中年洗盡鉛華，何況到了“知天命”的年齡。不僅有勇氣改變可以改變的事情，也有度量容納不可改變的事情，還有智慧區(qū)分這兩者的異同。遇到事情有自己的獨立思考，有自己的判斷能力，有自己的道路選擇。由于這種思維定勢做怪，有時自覺不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒。細想起來，這個“滿”字里面可以辨析出個“驕”字，滿了就裝不進去，驕了就聽不進批評，學習積極性就受到抑制。在知識爆炸的信息時代，全身心的學習還時感落后，何況有滿字當?shù)滥兀?/p>

四是對自己要求有所放松。

工作時間長了，崗位長時間沒有變動，難以產(chǎn)生新的沖動和激情，惰性增加了。因此，進取心、事業(yè)心和責任心有所淡化，標準沒那么高了，得過且過的苗頭是有的。

三、努力方向

這次集中3個月的先進性教育活動，主題突出，政策明確，要求嚴格，操作規(guī)范，無論是參加人員的規(guī)模、工作推進的力度，還是思想考問的深度，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：

一是進一步堅定理想信念，不斷加強宗旨意識。對于共產(chǎn)黨員來說，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產(chǎn)黨員的人生目標。理想信念明確，活得就充實，活得就有意義。正如馬克思在中學畢業(yè)論文中寫過的一段話：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將撒下熱淚?！?/p>

那么，應該堅定什么理想和信念呢？現(xiàn)階段，就是建設小康社會、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

那么，應該加強什么宗旨意識呢？用毛主席的話說就是“為人民服務”，用胡錦濤的話說就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀；繼續(xù)加強對各種經(jīng)濟理論和專業(yè)知識的學習，特別是航運知識、管理知識、法律知識的學習，改善知識結(jié)構(gòu)，適應工作需要；繼續(xù)加強黨的路線方針政策和思想政治工作知識的學習，尤其要下功夫研讀先進性教育規(guī)定的文本。

在學習中要理論結(jié)合實際，帶著問題學，不僅入眼入耳更要入心，自覺指導實踐；在學習中要勇于克服困難，舍得花力氣。古人說：“少而好學，如日出之日；壯而好學，如日中之陽；老而好學，如柄燭之明?！泵飨绽砣f機，天命年后還在學英語，個人學習中有點困難算得了什么呢？在學習中要不斷積累，積極思索，善于總結(jié)，永不滿足，不斷有新的進步。

三是進一步理清思想，不斷加強世界觀改造。魏武帝曹操曾感嘆：“人生苦短，對酒當歌”。大文學家蘇東坡曾吟出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。在時空兩大維度中，人生是多么渺小、多么短暫、多么微不足道，轉(zhuǎn)眼就會百年。但只要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務的偉大實踐中去，就能實現(xiàn)人生的價值，就能為企業(yè)的發(fā)展、國家的興旺、民族的復興做出應有的貢獻。魯迅說過：“從血管里噴出的都是血，從水管里流出的都是水”。把握了馬克思主義的立場、觀點和方法，在大是大非面前就能明辨是非，在政治上與黨中央保持高度一致；在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩(wěn)腳跟，抵住誘惑；在艱難困苦和危險面前就能經(jīng)得住考驗，勇于站出來，無怨無悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻一切。

四是進一步確立奉獻精神，保持先進性。做為基層黨的書記，首先，突出重點，抓好班子建設。講政治、講大局、講正氣，團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，相互補臺。只有班子建設堅強有力，才能推動工作順利開展，發(fā)揮好研究中心“智囊團”“思想庫”作用。其次，嚴格管理，從嚴治黨。通過嚴肅而規(guī)范的組織生活，保持黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發(fā)揮先鋒模范作用。再次，真抓實干，模范帶頭。列寧曾經(jīng)說過：一打綱領(lǐng)也不如一次實踐。撲下身子，全身心投入，腳踏實地，廉潔從業(yè)，嚴格要求自己，給員工做好樣子。最后，積極開展思想政治工作。完善思想工作制度，改進思想工作形式，豐富思想工作內(nèi)容，把員工的積極性引導到崗位建功立業(yè)上來。

五是進一步轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)造良好的工作小環(huán)境。世界著名的貝爾實驗室，組建70年間，先后有11項研究成果、12人次獲得諾貝爾獎，每年至少有一項發(fā)明專利。有學者總結(jié)他們的成功經(jīng)驗，認為和諧的內(nèi)部環(huán)境是成功的關(guān)鍵。在這里，二流人才可以做出一流業(yè)績，一流人才可以做出超一流業(yè)績。做為研究單位，創(chuàng)造一個和諧的內(nèi)部環(huán)境非常必要。而要做到這一點，必須深入群眾，心入群眾，與群眾交朋友，了結(jié)員工的思想脈搏，有針對性地開展工作。必須建立和完善激勵機制，在晉職晉級、培訓機會、獎金分配等方面向業(yè)績突出的員工傾斜。必須關(guān)注員工的長遠發(fā)展，搭建合適的舞臺，幫助員工實現(xiàn)人生價值。必須真心實意地關(guān)心員工的疾苦，幫助員工解決工作和生活中遇到的實際困難，增強單位的凝聚力和向心力。

做為基層黨的書記，我給自己提出的8句話目標是：堅定的信念，清廉的作風；清晰的思路，科學的方法；寬廣的胸懷，廣博的學識；創(chuàng)新的精神，突出的業(yè)績。以上是個人黨性分析材料，請黨組織審閱并檢查指導我的行動。

第二篇：學習體會交流：我的個人黨性分析材料

學習體會交流：我的個人黨性分析材料

貴州省黔南州州級會計結(jié)算中心 沈茂昀

我于1991年在三都縣交梨鄉(xiāng)掛職鍛煉期間加入中國共產(chǎn)黨，1992年按期轉(zhuǎn)正。入黨十多年來，在黨組織的培養(yǎng)下，我從一名一般干部成長為機關(guān)中層干部，從1992年起，先后任州財政局人秘科副科長、辦公室主任、州級會計結(jié)算中心副主任，思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力在逐步提高。在這次先進性教育活動中，我有幸被抽調(diào)到州委先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室工作，主要負責重要文字材料的綜合起草，我堅持在工作中學習，用學習促進工作，按照局黨組和支部的安排完成了規(guī)定的學習任務，受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再教育，進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。通過學習，我認識到，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動非常及時和重要，它是夯實黨的執(zhí)政基礎，增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成黨的執(zhí)政使命的重大舉措，永葆黨的先進性，是黨員本質(zhì)的體現(xiàn)和要求，只要全體黨員在黨的綱領(lǐng)下真誠團結(jié)起來，對黨忠誠老實，努力為黨工作，黨和人民的事業(yè)就會永遠興旺發(fā)達，全面建設小康社會的目標就會如期實現(xiàn)。

對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和對黨員干部的基本要求，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求以及單位黨員先進性具體要求，對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，結(jié)合在面對面談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見以及書面征求意見時大家對我提出的意見，我就近年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析，有不對之處請同志們批評指正。

一、存在的突出問題

（一）學習不系統(tǒng)、不深入，往往取實用主義態(tài)度?？陀^地說，幾年來，我在學習上還是抓得比較緊的，無論是在黨校中青班學習，還是參加州自治條例修訂和州委重要文獻起草，我都十分認真地利用一切機會學習政治理論和有關(guān)政策法規(guī)，提高自己應對工作的能力。前些年多次參加過經(jīng)濟、會計系列職稱考試，至今，我仍在堅持參加黨校函授學習、高教自學考試。通過學習，豐富了自己的學識和見聞，拓寬了自己的知識視野，鍛煉了自己捕捉問題的敏銳眼光，使自己能夠始終把握時政、綜觀全局，自覺地站在黨的立場上判斷是非，用專業(yè)水準分析和解決實際問題。但在學習的態(tài)度上，有適用主義的傾向，只滿足于當時完成工作任務的需要，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學習上的實用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn)，應該予以徹底糾正。

（二）工作不夠扎實，主動性欠缺，往往滿足于完成任務。擔任機關(guān)中層干部后，我有整整十年的時間在辦公室工作，雖然在抓機關(guān)文秘工作、行政管理制度建設方面做了一些開創(chuàng)性的工作，但由于事務繁多，工作壓力大，長期處于高度緊張狀態(tài)，很多時候都在被動應付，立足于財政工作全面發(fā)展主動思考問題、改進工作做得不夠。到“中心”擔任副主任近三年來，我在“中心”制度建設、精神文明建設等方面想了一些辦法，出了一些主意，做了一些力所能及的工作，但由于工作分工不甚明確、職責不甚清楚，在主動思考中心的發(fā)展上做得還不夠，滿足于領(lǐng)導安排什么就做什么，對自己沒有過高的要求。特別是近兩年，我有大部分時間被抽調(diào)到州委、州人大工作，盡管出色地完成了工作任務，但總有一種顧此失彼的感覺，在時間和精力上對“中心”工作考慮得更少，感覺是種了他人的地、荒了自家的田。如何調(diào)整這種工作思路，把握好工作重心，主動為“中心”發(fā)展、財政改革盡心盡力，還需要認真加以思考和改進。

（三）作風不夠深入，聯(lián)系基層少，主動和群眾溝通不夠。我長期在辦公室工作，到“中心”后，也沒有直接分管業(yè)務工作，都是以從事和管理行政事務、文秘事務為主。這類工作，與外界打交道的時候少，多是蹲在辦公室就可以完成的，因而養(yǎng)成了坐在辦公室思考工作、完成任務的習慣，深入實際少，聯(lián)系基層少，了解基層情況、主動和群眾溝通的時候不多，往往還導致一些不必要的誤解。特別是“中心”作為服務窗口，沒有經(jīng)常深入柜組和同志們談心交流，了解大家的困難和需要，也很少主動到服務單位溝通情況，了解單位的服務需求，及時服務、超前服務、周到服務的意識還不到位。對縣（市）會計集中核算工作的調(diào)查研究和指導基本上沒有，也使縣（市）多多少少有所抱怨。在工作中，也缺乏大膽負責的精神，總感到管不起來，提不上勁，多是順其自然，滿足于過得去，降低了工作標準。工作起來也只管工作，而不管與人交流，特別是與領(lǐng)導和基層同志溝通少，融洽度不夠，這是不利于工作開展的。

（四）進取意識不強，有滿足現(xiàn)狀的思想，敬業(yè)奉獻精神不夠。到“中心”工作后，甩開了以前辦公室繁忙的工作節(jié)奏，產(chǎn)生了喘口氣、松松勁的思想，加上感覺工作責任和壓力不是很大，權(quán)責不是十分明確，以往工作中加班加點、埋頭苦干、任勞任怨的緊迫感有所放松，對自己所承擔的工作也認為是輕車熟路，改革創(chuàng)新的進取意識不是很強，新舉措不多，因而沒有很好地開創(chuàng)工作局面，主觀能動性發(fā)揮得不好。有時工作中遇到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動。在遵守和維護黨的紀律方面，有老好人思想，往往取明哲保身的態(tài)度，在一些違反黨的紀律、損害人民利益的言行面前，不敢理直氣壯地加以反對和抵制。

（五）性情急躁，方法簡單，往往叫人難以接受。自己擔任機關(guān)中層干部的時間比較長，在局領(lǐng)導的言傳身教下，有一定的工作經(jīng)驗和辦事能力，在工作中往往愛拿自己去度量他人，有時覺得別人連一些基本的政策理論水平都不具備、基本的判斷都無法作出、簡單的事務都不能處理時，就會性急直言，恨鐵不成鋼，沒過多地顧及別人的感受。對有些人不理解政策、不按制度執(zhí)行時，不耐心解釋，直來直去，生硬批評，讓人生畏甚至生厭，往往使人覺得難以接近，產(chǎn)生誤會，無形中拉開了與同志間的距離。在文字工作上，也沒有很好地發(fā)揮自己長于文字的優(yōu)勢，主動指導和幫助同志們提高寫作水平。

二、存在問題的主要原因

（一）學習態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學習的自覺性、主動性不強，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對政治理論的學習，往往只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵把握不深不透，雖然平時也在不斷的讀書、討論、寫文章，但這只是形而上的，是低水平的學習，不能很好地將理論運用于實踐，把理論學習和實際工作緊密結(jié)合起來，以推動工作的開展。

（二）宗旨觀念有所淡化?？傉J為自己工作二十多年了，擔任機關(guān)中層干部也是十多年了，沒有功勞也有苦勞，憑自己的付出，憑自己的資格，也對得起自己所拿的俸祿，因而產(chǎn)生了松勁和歇氣情緒，在工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性，只滿足于完成工作任務，不想主動找事做，不想多做事，自我加壓、不斷確立新標桿的能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識、進取意識減弱。這樣一來，主動服務群眾、服務基層、服務單位的工作就做得較差，領(lǐng)導“中心”發(fā)展的能力得不到充分發(fā)揮，跟不上財政改革發(fā)展的需要，這種思想是十分有害的。

（三）自我要求有所放松。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是對自己高標準、嚴要求，而是按部就班，憑經(jīng)驗辦事，按套路出牌，缺乏抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神，影響了工作質(zhì)量。過高地估計自己的工作和業(yè)余成就，自滿情緒有所滋長，顯得過于自負、清高，認為別人境界不高、能力不強、辦事不力，不如自己，往往使自己陷于孤立和被動的境地，不利于工作的開展。

三、今后努力方向

（一）堅定理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本，是精神的動力。作為一個共產(chǎn)黨員，作為黨員干部，就要時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，執(zhí)政為民，甘于奉獻，清正廉潔，永葆共產(chǎn)黨員先進性。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷、缺乏熱情的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進性的具體要求。

（二）刻苦學習，振奮精神。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要以財政改革發(fā)展中遇到的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬列主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，多做貢獻。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

（三）開拓創(chuàng)新，不斷進取。要保證思想和工作永遠充滿活力，保持蓬勃生機，就要在發(fā)展中不斷開拓創(chuàng)新。在深化財政改革的路上，我們面臨的任務還十分復雜、艱巨，需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。這就要求我們要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

（四）艱苦奮斗，無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨和人民的事業(yè)高于一切，始終積極主動地、忠誠老實地為黨工作，甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利、地位，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前；在作風上，深入實際，深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，反映群眾呼聲；在紀律上自覺遵守黨紀條規(guī)，模范遵守國家法律，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務。

第三篇：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考(基層黨支部書記版)

黨性分析材料：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考

在這次的先進性教育活動中，我一邊努力研讀規(guī)定文件，一邊沉下心來，認真梳理入黨35年來的心歷路程。感謝黨組織和周圍同志的教育、提醒和幫助，使我清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，牢記使命，全身心投入工作，出色完成各項任務，不斷為黨旗增添光輝。

一、存在問題

對黨性內(nèi)涵的解讀，也應與時俱進?，F(xiàn)階段檢驗一個黨員黨性強不強，最根本的就是要看學習、實踐“三個代表”重要思想自覺性強不強；看在建設小康社會、走中國特色社會主義道路、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會實踐中做出多少貢獻；看愛崗敬業(yè)、履行崗位職責過程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進性。在先進性教育活動中，本人從黨性分析角度切入，認真進行了反思，查找主要問題如下：

一是學習愿望迫切，但時有淺嘗輒止。六十年代中期開始的“文化大革命”使學校停辦，自己只好選擇了輟學當兵的道路。由于文化程度低，遠不能適應工作需要，更不能滿足個人發(fā)展進步的需要。所以，一邊努力當好兵，一邊頂著壓力堅持業(yè)余時間補習文化。功夫不負有心人，幾年后，終于有機會參加考試并被解放軍后勤工程學院錄取，實現(xiàn)了重新回到學校讀書的夢想。在部隊服役22年后轉(zhuǎn)業(yè)到交通部機關(guān)，從事全新的地方（相對于軍方）工作，學習熱情依然不減，參加中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科班學習并按期畢業(yè)。1998年9月調(diào)入中遠后，學習愿望仍然迫切。無論是班上還是假期，從不把學習當成負擔，恰恰相反，總把讀書學習當成樂趣，當成生命的重要組成部分。學習政治理論、學習與工作相關(guān)的各門類知識，并用于指導實踐。近4年就積累了70萬字的讀書摘記和學習筆記，收獲還是很大的。這是主流，但同時在學習過程中也存在淺嘗輒止、不求甚解、蜻蜓點水、走馬觀花的現(xiàn)象。涉獵面較寬，開掘不深；偏重人文，忽略科技；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差。所以，用于指導工作時，時常感到力不從心、思路不寬，“書到用時方恨少”。

二是理想信念堅定，但時有迷惘困惑。五六十年代，新生的中國群情振奮，英雄輩出，經(jīng)濟建設如火如荼。在這種大的背景下，做為在校學生，對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的堅信、對共產(chǎn)黨的熱愛，已經(jīng)深深扎根。在部隊這所大學校22年，馬列主義的正面灌輸，政治建軍的積極實踐，工作崗位的長久磨練，使個人對共產(chǎn)主義理想堅信不移。

從《共產(chǎn)黨宣言》問世一個半世紀的社會主義運動實踐證明，迄今為止，馬克思主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示仍然是最先進、最科學、最具有生命力的。不管反對派的勢力多么強大，共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。而共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是走中國特色的社會主義之路，建設小康社會，這一點本人從不動搖，從未彷徨。但有時有困惑。全世界60億人口，48億人信教，而且發(fā)達國家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，8個社會主義國家，一夜之間“城頭變換大王旗”，人們在更大范圍內(nèi)對馬克思主義的學說產(chǎn)生了懷疑。中國黨內(nèi)的腐敗，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴重的問題？對這些現(xiàn)象聯(lián)系起來的思索，有時讓人困惑，一時找不到答案。

三是宗旨意識明確，但時有患得患失。參加工作30多年來，多次變換工作單位和工作崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動，干一行、愛一行、干好一行，從未向組織上伸手要待遇。面對黨的工作，我的座右銘是：一不講價錢，二不喊困難，三不打折扣。

改革開放以來，經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，分配由大鍋飯向拉開檔次轉(zhuǎn)變，自己思想上也有一個從不適應到適應的轉(zhuǎn)變過程。特別是看到價格“雙軌制”暴富了一批紈绔子弟，坑蒙拐騙暴富了一批社會垃圾，貪污腐敗暴富了一批黨內(nèi)蛀蟲，而踏踏實實努力工作的廣大人民群眾卻背負著改革的沉重代價，看到這些心里不平衡。日前，看到一個統(tǒng)計資料，現(xiàn)在國內(nèi)1.3%的家庭控制了31.5%的社會財富，44%的低收入家庭只持有4%的社會財富，財富分配不均的情況遠超過發(fā)展中國家的平均水平。由于心里不平衡，有時黨的大目標想的少了，個人小目標想的多了；保持黨員先進性想的少了，福利待遇想的多了；不斷進取崗位創(chuàng)新想的少了，把住底線不出問題想的多了，患得患失的苗頭是有的。

四是積極努力工作，但時有畏難情緒。離開部隊到地方工作后，環(huán)境變了，崗位變了，任務變了，已有的經(jīng)驗不再管用，一切都從零開始。盡管努力學習，積極實踐，加速追趕，絕不服輸，但囿于知識結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系的限制，還是會遇到許多困難。特別是來到遠洋，對航運生產(chǎn)一竅不通，如何把思想政治工作融入生產(chǎn)經(jīng)營，最大限度地調(diào)動所屬員工積極性，帶領(lǐng)員工完成好研究工作任務，自覺不自覺地產(chǎn)生過畏難情緒，工作放不開手腳，謹慎有余，闖進不足，因而使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

五是群眾觀念很強，但時有管理不嚴。參加工作30多年，多是工作在思想政治工作一線，因而對人的研究多一些，形成了一些基本看法。對于自然人來說，我主張“性惡論”，傾向法家觀點。而對于文明社會成長的社會人來說，我主張“性善論”，傾向儒家觀點，相信絕大多數(shù)員工積極上進，愿意在崗位上奮發(fā)努力，具有奉獻精神。我還主張“無礙組織目標論”，對于員工的個性給以空間，只要不妨礙組織目標，就不去過問，不橫加干涉。我更相信“群眾英雄論”，群眾中蘊藏著無窮的智慧和創(chuàng)造力。正由于此，在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復研究群眾意見基礎上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問題的另一面是，有時對員工管理不夠嚴格，點到為止，力度不夠。

二、根源剖析

通過兩個月的回顧和反思，既找到了自己存在的問題，又對存在問題的產(chǎn)生根源有了新的認識。關(guān)起門靜下心好好想一想，用黨員8條標準一對照，驚出一身冷汗。為了使問題得到較好解決，下面再分析一下原因。一般說來，對一種社會現(xiàn)象的認識，往往應從歷史根源、社會根源和思想根源三個角度進行分析，今天只從個人思想角度剖析原因如下：

一是學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

政治上的堅

第四篇：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考(基層黨支部書記版)

黨性分析材料：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考

在這次的先進性教育活動中，我一邊努力研讀規(guī)定文件，一邊沉下心來，認真梳理入黨35年來的心歷路程。感謝黨組織和周圍同志的教育、提醒和幫助，使我清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，牢記使命，全身心投入工作，出色完成各項任務，不斷為黨旗增添光輝。

一、存在問題

對黨性內(nèi)涵的解讀，也應與時俱進。現(xiàn)階段檢驗一個黨員黨性強不強，最根本的就是要看學習、實踐“三個代表”重要思想自覺性強不強；看在建設小康社會、走中國特色社會主義道路、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會實踐中做出多少貢獻；看愛崗敬業(yè)、履行崗位職責過程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進性。在先進性教育活動中，本人從黨性分析角度切入，認真進行了反思，查找主要問題如下：

一是學習愿望迫切，但時有淺嘗輒止。六十年代中期開始的“文化大革命”使學校停辦，自己只好選擇了輟學當兵的道路。由于文化程度低，遠不能適應工作需要，更不能滿足個人發(fā)展進步的需要。所以，一邊努力當好兵，一邊頂著壓力堅持業(yè)余時間補習文化。功夫不負有心人，幾年后，終于有機會參加考試并被解放軍后勤工程學院錄取，實現(xiàn)了重新回到學校讀書的夢想。在部隊服役22年后轉(zhuǎn)業(yè)到交通部機關(guān)，從事全新的地方（相對于軍方）工作，學習熱情依然不減，參加中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科班學習并按期畢業(yè)。1998年9月調(diào)入中遠后，學習愿望仍然迫切。無論是班上還是假期，從不把學習當成負擔，恰恰相反，總把讀書學習當成樂趣，當成生命的重要組成部分。學習政治理論、學習與工作相關(guān)的各門類知識，并用于指導實踐。近4年就積累了70萬字的讀書摘記和學習筆記，收獲還是很大的。這是主流，但同時在學習過程中也存在淺嘗輒止、不求甚解、蜻蜓點水、走馬觀花的現(xiàn)象。涉獵面較寬，開掘不深；偏重人文，忽略科技；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差。所以，用于指導工作時，時常感到力不從心、思路不寬，“書到用時方恨少”。

二是理想信念堅定，但時有迷惘困惑。五六十年代，新生的中國群情振奮，英雄輩出，經(jīng)濟建設如火如荼。在這種大的背景下，做為在校學生，對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的堅信、對共產(chǎn)黨的熱愛，已經(jīng)深深扎根。在部隊這所大學校22年，馬列主義的正面灌輸，政治建軍的積極實踐，工作崗位的長久磨練，使個人對共產(chǎn)主義理想堅信不移。

從《共產(chǎn)黨宣言》問世一個半世紀的社會主義運動實踐證明，迄今為止，馬克思主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示仍然是最先進、最科學、最具有生命力的。不管反對派的勢力多么強大，共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。而共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是走中國特色的社會主義之路，建設小康社會，這一點本人從不動搖，從未彷徨。但有時有困惑。全世界60億人口，48億人信教，而且發(fā)達國家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，8個社會主義國家，一夜之間“城頭變換大王旗”，人們在更大范圍內(nèi)對馬克思主義的學說產(chǎn)生了懷疑。中國黨內(nèi)的腐敗，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴重的問題？對這些現(xiàn)象聯(lián)系起來的思索，有時讓人困惑，一時找不到答案。

三是宗旨意識明確，但時有患得患失。參加工作30多年來，多次變換工作單位和工作崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動，干一行、愛一行、干好一行，從未向組織上伸手要待遇。面對黨的工作，我的座右銘是：一不講價錢，二不喊困難，三不打折扣。

改革開放以來，經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，分配由大鍋飯向拉開檔次轉(zhuǎn)變，自己思想上也有一個從不適應到適應的轉(zhuǎn)變過程。特別是看到價格“雙軌制”暴富了一批紈绔子弟，坑蒙拐騙暴富了一批社會垃圾，貪污腐敗暴富了一批黨內(nèi)蛀蟲，而踏踏實實努力工作的廣大人民群眾卻背負著改革的沉重代價，看到這些心里不平衡。日前，看到一個統(tǒng)計資料，現(xiàn)在國內(nèi)1.3的家庭控制了31.5的社會財富，44的低收入家庭只持有4的社會財富，財富分配不均的情況遠超過發(fā)展中國家的平均水平。由于心里不平衡，有時黨的大目標想的少了，個人小目標想的多了；保持黨員先進性想的少了，福利待遇想的多了；不斷進取崗位創(chuàng)新想的少了，把住底線不出問題想的多了，患得患失的苗頭是有的。

四是積極努力工作，但時有畏難情緒。離開部隊到地方工作后，環(huán)境變了，崗位變了，任務變了，已有的經(jīng)驗不再管用，一切都從零開始。盡管努力學習，積極實踐，加速追趕，絕不服輸，但囿于知識結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系的限制，還是會遇到許多困難。特別是來到遠洋，對航運生產(chǎn)一竅不通，如何把思想政治工作融入生產(chǎn)經(jīng)營，最大限度地調(diào)動所屬員工積極性，帶領(lǐng)員工完成好研究工作任務，自覺不自覺地產(chǎn)生過畏難情緒，工作放不開手

腳，謹慎有余，闖進不足，因而使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

五是群眾觀念很強，但時有管理不嚴。參加工作30多年，多是工作在思想政治工作一線，因而對人的研究多一些，形成了一些基本看法。對于自然人來說，我主張“性惡論”，傾向法家觀點。而對于文明社會成長的社會人來說，我主張“性善論”，傾向儒家觀點，相信絕大多數(shù)員

工積極上進，愿意在崗位上奮發(fā)努力，具有奉獻精神。我還主張“無礙組織目標論”，對于員工的個性給以空間，只要不妨礙組織目標，就不去過問，不橫加干涉。我更相信“群眾英雄論”，群眾中蘊藏著無窮的智慧和創(chuàng)造力。正由于此，在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復研究群眾意見基礎上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問題的另一面是，有時對員工管理不夠嚴格，點到為止，力度不夠。

二、根源剖析

通過兩個月的回顧和反思，既找到了自己存在的問題，又對存在問題的產(chǎn)生根源有了新的認識。關(guān)起門靜下心好好想一想，用黨員8條標準一對照，驚出一身冷汗。為了使問題得到較好解決，下面再分析一下原因。一般說來，對一種社會現(xiàn)象的認識，往往應從歷史根源、社會根源和思想根源三個角度進行分析，今天只從個人思想角度剖析原因如下：

一是學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

政治上的堅定來源于理論上的清醒。無論是淺嘗輒止，還是迷惘困惑，還是患得患失，還是畏難情緒，還是管理不嚴，從根本上來說，都是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，認識問題和解決問題。只要運用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，許多盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。馬克思主義在中國發(fā)展到今天的集大成者，就是“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。

二是抵制外部思想侵襲的自覺性不強。

改革開放以來，打開窗子，蒼蠅和蚊子也會飛進來。多元的文化，多彩的世界，多渠道的信息，科學的、偽科學的；先進的，落后的；善意的，敵意的，都一股腦涌進來，由于自己思想上、理論上準備不足，許多問題一時難以分清，放松警惕，“防火墻”不牢，就很容易受到各種思想的影響。

三是自認為是黨建和思想政治工作的“老把式”，存在自滿情緒。

俗話說，人到中年洗盡鉛華，何況到了“知天命”的年齡。不僅有勇氣改變可以改變的事情，也有度量容納不可改變的事情，還有智慧區(qū)分這兩者的異同。遇到事情有自己的獨立思考，有自己的判斷能力，有自己的道路選擇。由于這種思維定勢做怪，有時自覺不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒。細想起來，這個“滿”字里面可以辨析出個“驕”字，滿了就裝不進去，驕了就聽不進批評，學習積極性就受到抑制。在知識爆炸的信息時代，全身心的學習還時感落后，何況有滿字當?shù)滥兀?/p>

四是對自己要求有所放松。

工作時間長了，崗位長時間沒有變動，難以產(chǎn)生新的沖動和激情，惰性增加了。因此，進取心、事業(yè)心和責任心有所淡化，標準沒那么高了，得過且過的苗頭是有的。

三、努力方向

這次集中3個月的先進性教育活動，主題突出，政策明確，要求嚴格，操作規(guī)范，無論是參加人員的規(guī)模、工作推進的力度，還是思想考問的深度，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：

一是進一步堅定理想信念，不斷加強宗旨意識。對于共產(chǎn)黨員來說，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產(chǎn)黨員的人生目標。理想信念明確，活得就充實，活得就有意義。正如馬克思在中學畢業(yè)論文中寫過的一段話：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將撒下熱淚?！?/p>

那么，應該堅定什么理想和信念呢？現(xiàn)階段，就是建設小康社會、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

那么，應該加強什么宗旨意識呢？用毛主席的話說就是“為人民服務”，用胡錦濤的話說就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀；繼續(xù)加強對各種經(jīng)濟理論和專業(yè)知識的學習，特別是航運知識、管理知識、法律知識的學習，改善知識結(jié)構(gòu)，適應工作需要；繼續(xù)加強黨的路線方針政策和思想政治工作知識的學習，尤其要下功夫研讀先進性教育規(guī)定的文本。

在學習中要理論結(jié)合實際，帶著問題學，不僅入眼入耳更要入心，自覺指導實踐；在學習中要勇于克服困難，舍得花力氣。古人說：“少而好學，如日出之日；壯而好學，如日中之陽；老而好學，如柄燭之明。”毛主席日理萬機，天命年后還在學英語，個人學習中有點困難算得了什么呢？在學習中要不斷積累，積極思索，善于總結(jié)，永不滿足，不斷有新的進步。

三是進一步理清思想，不斷加強世界觀改造。魏武帝曹操曾感嘆：“人生苦短，對酒當歌”。大文學家蘇東坡曾吟出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。在時空兩大維度中，人生是多么渺小、多么短暫、多么微不足道，轉(zhuǎn)眼就會百年。但只要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務的偉大實踐中去，就能實現(xiàn)人生的價值，就能為企業(yè)的發(fā)展、國家的興旺、民族的復興做出應有的貢獻。魯迅說過：“從血管里噴出的都是血，從水管里流出的都是水”。把握了馬克思主義的立場、觀點和方法，在大是大非面前就能明辨是非，在政治上與黨中央保持高度一致；在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩(wěn)腳跟，抵住誘惑；在艱難困苦和危險面前就能經(jīng)得住考驗，勇于站出來，無怨無悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻一切。

四是進一步確立奉獻精神，保持先進性。做為基層黨的書記，首先，突出重點，抓好班子建設。講政治、講大局、講正氣，團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，相互補臺。只有班子建設堅強有力，才能推動工作順利開展，發(fā)揮好研究中心“智囊團”“思想庫”作用。其次，嚴格管理，從嚴治黨。通過嚴肅而規(guī)范的組織生活，保持黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發(fā)揮先鋒模范作用。再次，真抓實干，模范帶頭。列寧曾經(jīng)說過：一打綱領(lǐng)也不如一次實踐。撲下身子，全身心投入，腳踏實地，廉潔從業(yè)，嚴格要求自己，給員工做好樣子。最后，積極開展思想政治工作。完善思想工作制度，改進思想工作形式，豐富思想工作內(nèi)容，把員工的積極性引導到崗位建功立業(yè)上來。

五是進一步轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)造良好的工作小環(huán)境。世界著名的貝爾實驗室，組建70年間，先后有11項研究成果、12人次獲得諾貝爾獎，每年至少有一項發(fā)明專利。有學者總結(jié)他們的成功經(jīng)驗，認為和諧的內(nèi)部環(huán)境是成功的關(guān)鍵。在這里，二流人才可以做出一流業(yè)績，一流人才可以做出超一流業(yè)績。做為研究單位，創(chuàng)造一個和諧的內(nèi)部環(huán)境非常必要。而要做到這一點，必須深入群眾，心入群眾，與群眾交朋友，了結(jié)員工的思想脈搏，有針對性地開展工作。必須建立和完善激勵機制，在晉職晉級、培訓機會、獎金分配等方面向業(yè)績突出的員工傾斜。必須關(guān)注員工的長遠發(fā)展，搭建合適的舞臺，幫助員工實現(xiàn)人生價值。必須真心實意地關(guān)心員工的疾苦，幫助員工解決工作和生活中遇到的實際困難，增強單位的凝聚力和向心力。

做為基層黨的書記，我給自己提出的8句話目標是：堅定的信念，清廉的作風；清晰的思路，科學的方法；寬廣的胸懷，廣博的學識；創(chuàng)新的精神，突出的業(yè)績。以上是個人黨性分析材料，請黨組織審閱并檢查指導我的行動。

第五篇：學習體會交流：個人黨性分析情況匯報

自開展黨員先進性教育活動以來，通過對保持共產(chǎn)黨員先進性教育內(nèi)容的學習，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。分析評議階段開始后，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求和方式，通過認真思考，深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，自我提高打下了一些基礎?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，把剖析自我的情況匯報如下，不足之處，敬請同志們指正和批評。

一、自身存在的突出問題

⒈學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；對計算機信息技術(shù)和電子政務的了解操作只滿足于現(xiàn)狀，對法律、經(jīng)濟等社會科學和天文、地理等自然科學知識了解得不深不透；忽視了理論對實際。

到每日在內(nèi)心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

二、存在問題的根源

⒈學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然是政治、經(jīng)濟、歷史專業(yè)畢業(yè)，也通過業(yè)余時間自修了中文?？茖W歷，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠；二是自己對計算機信息技術(shù)和電子政務有一些膚淺的摸索，勉強能在工作中運用，因而產(chǎn)生了自滿心理，認為花時間去研究法律、經(jīng)濟和天文、地理等科學知識是一種浪費，沒有確立終身學習的觀念；三是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力不太高。

⒉政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)，主要原因是在思想認識是不到位，認為國家的大政方針和自己一個平凡普通的基層公務員距離太遙遠，關(guān)心國際國內(nèi)重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提升到一個共產(chǎn)黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關(guān)心國際國內(nèi)大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質(zhì)。

⒊對于工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨年來，雖沒犯過錯誤，沒有違反過國家政策和法律法規(guī)，但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深，思想準備不充分，有時產(chǎn)生了馬虎應付的心理。特別是看到社會中存在的少數(shù)不良現(xiàn)象，產(chǎn)生了隨波逐流的想法，有時甚至用“水至清無魚、人至察無徒”的說法來安慰自己；二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對人大工作實務的一些方面還需要不斷努力完善；三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，只局限于領(lǐng)導怎么說就怎么做。沒有做到結(jié)合工作實際，向領(lǐng)導積極建言獻策，為促進工作的良性發(fā)展發(fā)揮應有的作用。

⒋對工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內(nèi)向，在年的教育教學管理生涯中，教師工作的特殊性導致在本職工作上與他人合作的機會較少，養(yǎng)成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到為人師表，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現(xiàn)象，因而群體意識和與他人互相幫助、取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是在主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經(jīng)常反思自己不足和缺點，確立遠大的志向。

三、整改措施和今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

⒈加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現(xiàn)代科學技術(shù)的學習，牢固樹立一個共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，繼續(xù)提高計算機信息技術(shù)和現(xiàn)代辦公技能，在時間許可的前提下，抽出時間學習一門外語，根據(jù)自己的興趣取向，在某個學科領(lǐng)域內(nèi)努力鉆研，提高自己的學識水平和政治思想修養(yǎng)。