第一篇：求職過程中

求職過程中，機(jī)會(huì)是很重要的。企業(yè)在招聘職位時(shí)會(huì)收到很多求職信，HR們?cè)陂喿x前會(huì)設(shè)置一些必要條件來篩選簡(jiǎn)歷，比如篩選出本科學(xué)歷者。顯然，學(xué)歷是一個(gè)硬性指標(biāo)，你沒有達(dá)到職位要求的學(xué)歷，你根本就沒有機(jī)會(huì)讓別人來看到你的能力，你有再強(qiáng)的能力也只能和這個(gè)職位失之交臂。

從另一方面看，在學(xué)校里能夠養(yǎng)成一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，在工作以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然變了，但是方法仍然是通用的。其實(shí)，這也是一種能力的獲得。好的方法就如一把好利器，讓你能夠在工作學(xué)習(xí)中游刃有余。所以企業(yè)在招聘職位時(shí)，對(duì)學(xué)歷有一定的要求也是情有可原。當(dāng)然這并不表示，學(xué)歷不夠者就什么都不會(huì)，而有學(xué)歷的就什么都會(huì)。學(xué)歷上欠缺的人，經(jīng)過一定的過程，也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只是這個(gè)過程可能會(huì)更加痛苦和復(fù)雜。

學(xué)歷只是起步

學(xué)歷故然在求職的開始階段，會(huì)為你提供一些機(jī)會(huì)，但如果你沒能力也是徒然。眾所周知，學(xué)校里學(xué)的只是基礎(chǔ)知識(shí)，主要能力的培養(yǎng)還在于工作后的日積月累。而這些積累的經(jīng)驗(yàn)便是你日后職業(yè)起飛的加速度。有一句話，活到老要學(xué)到老，說的就是這個(gè)道理。

IT業(yè)內(nèi)資深人士周先生認(rèn)為，企業(yè)挑選人才，學(xué)歷肯定是要考慮的，因?yàn)樗鼪Q定了公司整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)水平，但這并不是唯一的參考量。企業(yè)招聘時(shí)，按照優(yōu)先順序分別會(huì)考慮：是否適合企業(yè)文化、個(gè)人品行、能力和學(xué)歷。顯然學(xué)歷因素只占了四分之一，并且排于能力之后。

筆者曾做過一些職位薪資調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)職位的薪資高低起初可能和學(xué)歷有關(guān)，但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長，個(gè)人能力的提升，學(xué)歷反而被放到次要的位置。此時(shí)決定你職業(yè)命運(yùn)和薪資多寡的是工作經(jīng)驗(yàn)與你的能力。當(dāng)然這里指的工作經(jīng)驗(yàn)并不等于工作經(jīng)歷，而是在工作中逐步錘煉積累下來的心得體會(huì)，處事方法，管理能力等等內(nèi)容。經(jīng)驗(yàn)的積累也是一個(gè)辛苦的過程，持續(xù)的積累才會(huì)有持續(xù)的加速度。

大夢(mèng)誰先覺?

學(xué)歷，說白了就是現(xiàn)行教育體系下的產(chǎn)物，是衡量所學(xué)知識(shí)的一種標(biāo)志，當(dāng)然并不是唯一的標(biāo)志。有一種人天生聰穎，資質(zhì)很高，所謂無師而自通者，可以不受這種體系的約束，像愛因斯坦、愛迪生就是，但屈指算算，能成大事者也就這么幾個(gè)，這類人應(yīng)該屬少數(shù)人群。

剩下的絕大多數(shù)，從小按部就班地接受這個(gè)系統(tǒng)的教育，從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)。有一部分“正統(tǒng)者”，開竅的比較早，懂得在適當(dāng)?shù)碾A段做適當(dāng)?shù)氖虑椋瑢W(xué)業(yè)上非常努力，一帆風(fēng)順，工作中也注重能力的培養(yǎng)，一步一步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。只要有機(jī)遇，他們便能上下馳騁，意氣分發(fā)。

另外一部分人，走出校門也代表結(jié)束了其學(xué)習(xí)生涯，捧著一個(gè)學(xué)歷終日混飯吃。他們可能并不明白，或者不愿意明白能力比一紙文憑更重要，就這樣隨波逐流。這類人就算有一時(shí)的光鮮，也經(jīng)不起時(shí)間挑選，很有可能到最后連生存都成問題。對(duì)于這些人，教訓(xùn)就是：別以為有了一個(gè)學(xué)歷就是萬事大吉，孰不知天外有天，樓外有樓？能力的培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)的積累才是成功者一生的事業(yè)。

還有一部分人，他們是學(xué)歷與能力問題的最大犧牲者。通常他們?cè)谀骋环矫嬗幸患贾L，但這種能力來源于自己對(duì)某一領(lǐng)域的興趣和愛好；同時(shí)，因?yàn)榉N種原因，學(xué)歷成了他們求職中的劣勢(shì)。他們往往與高學(xué)歷者干的是同樣的活，收入?yún)s不如后者，很自然地出現(xiàn)了心態(tài)的不平衡，開始怨天尤人，責(zé)怪這個(gè)世界的不公正，教育體制的不切實(shí)際，譏笑持學(xué)歷者的種種無能。殊不知，這個(gè)世界是沒有絕對(duì)的公正的。學(xué)歷不夠，就要在求職過程中甚至今后的人生之路上，比別人付出更多的辛苦，克服更多困難。面對(duì)這種局面，他們可以再加強(qiáng)能力的歷練，光優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要卓越，做到讓專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的所有人都能認(rèn)可和欽佩；也可以退一步，回頭考慮再去念一個(gè)學(xué)歷。既然學(xué)歷已是求職中的一道坎，作為求職者最重要的是應(yīng)該端正好自己的人生態(tài)度，想辦法跨過面前的坎，無論如何抱怨和哀嘆不能改變?nèi)魏问虑椤?/p>

大夢(mèng)誰先覺？先覺者就是贏家！

我們可以從幾方面突出學(xué)歷比能力重要

其一，初中我們就學(xué)過，師者，傳道授業(yè)解惑也，說傳得“道”是能力嗎？就從流通方面來說，能力的傳導(dǎo)就是不流通，不現(xiàn)實(shí)的，而學(xué)歷的流通就很方便，而能力的傳導(dǎo)，完全是不符合實(shí)際的，打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，蟑螂的頭斷了，還可以生活一星期，這是蟑螂的能力，而蟑螂的能力可以傳導(dǎo)給我們?nèi)藛?？顯然不能，因而傳導(dǎo)的本體是學(xué)歷，而不是能力

其二，從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)慣性思維來說，一般都是說學(xué)歷代表知識(shí)，請(qǐng)問對(duì)方辯友有沒有聽說過，我總結(jié)能力沒有？當(dāng)然，還有就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問對(duì)方辯友，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)歷儲(chǔ)備呢？還是一種或是幾種能力的體現(xiàn)呢？（這里是一個(gè)圈套）

如果經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)歷儲(chǔ)備，那么我們今天就不需要繼續(xù)在辯論下去了 如果對(duì)方辯友覺得是一種能力的體現(xiàn)，那好，能力的體現(xiàn)，那也就是說，學(xué)歷才是一個(gè)本體，而能力，只是一個(gè)外在，如果本體不見了，那外在還會(huì)在么？很明顯，對(duì)方辯友還是站在我方的觀點(diǎn)上的其次，所謂萬變不離其中，無論你是先有學(xué)歷再去吸收探索吸收那些能力，還是先有能力，再總結(jié)成自己的學(xué)歷，無論你是選擇的哪種手段，作為傳導(dǎo)，和最終的總結(jié)始終都還是學(xué)歷，我們從小學(xué)讀到了大學(xué)，都是在拿學(xué)歷，而在拿學(xué)歷的途徑中我們才可能獲得能力，而對(duì)方辯友若是要強(qiáng)詞奪理的說成是，我們從小學(xué)到大學(xué)都是在吸收能力，在吸收能力的途徑中我們才可能獲得學(xué)歷....生活中的例子不就更有說服力了。比如計(jì)算機(jī)計(jì)算制作工作，小學(xué)做得來嗎。再比如，人事管理認(rèn)證，沒證人家讓你做嗎，那一套流程不學(xué)你會(huì)熟悉嘛，就算學(xué)了沒經(jīng)驗(yàn)，也靈光啊。選擇能力？還是選擇學(xué)歷？還是兩者都選擇？這個(gè)是擺在企業(yè)招聘員工時(shí)的一個(gè)抉擇。究竟做出什么樣的決定，這還要取決于企業(yè)的價(jià)值文化。有的企業(yè)只重視學(xué)歷，而忽略了能力；而有的企業(yè)更看重能力。看重學(xué)歷的企業(yè)認(rèn)為，學(xué)歷高，就自然而然的能力也高，產(chǎn)生了“暈輪”效應(yīng)?？粗啬芰Φ钠髽I(yè)則認(rèn)為，能力遠(yuǎn)比學(xué)歷更重要，招聘員工更重要的是要有能力工作，而不是招聘來當(dāng)企業(yè)的擺設(shè)。

其實(shí)學(xué)歷并不能說明什么？在很大程度上不代表這個(gè)人的能力。學(xué)歷只能說明你在過去的某一段時(shí)間接受過某種培訓(xùn)而已。尤其在我國應(yīng)試教育背景下，產(chǎn)生的這種應(yīng)試學(xué)歷，其綜合素質(zhì)方面是很另人憂慮的。有相當(dāng)一部分人，更注重曾經(jīng)書本上的理論，寧愿做書本理論思想的“奴隸”，也不愿懷疑這些思想理論在某一歷史時(shí)期的正確性，更不要說，能對(duì)這些理論提出相反的屬于自己的觀點(diǎn)，這樣的教育其實(shí)是很失敗的。如果對(duì)發(fā)生的一些事情都能問自己“這是為什么啊”，那樣我們自身的綜合素質(zhì)就會(huì)提高好多。其實(shí)學(xué)習(xí)是為了什么？不單純讓你學(xué)里面的一些思想，更重要的是要你懂得如何做一個(gè)人，是學(xué)習(xí)如何把一件事情做成功的方法，而不是簡(jiǎn)單的復(fù)制別人。做成事情沒有固定的模式，不是說你有高學(xué)歷了，就一定能把一件事情給做成功，現(xiàn)在有高學(xué)歷的人員很多，包括博士、博士后、還有MBA等，我們可以看看真正能夠做成事情的能有幾個(gè)？相反的，一些能夠做成事情的人有相當(dāng)一部分都是沒有高學(xué)歷的人，這是為什么呢？這樣說并不是說高學(xué)歷不好，而是說，學(xué)歷不一定代表能力。所以，無論你是什么學(xué)歷，如果你沒有一個(gè)很好的悟性，不懂得和善于思考學(xué)習(xí)的話，不能把你的所知和所學(xué)，運(yùn)用到你的實(shí)際工作中，那么你對(duì)于企業(yè)來說是一點(diǎn)用處都沒有的，甚至對(duì)社會(huì)沒有用處。學(xué)歷對(duì)于你來說，僅僅是一個(gè)“符號(hào)而已”。

能力從何而來，是從實(shí)踐當(dāng)中來的，是你在實(shí)際的工作和社會(huì)交往中，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，是你從所經(jīng)歷過的事情當(dāng)中不斷總結(jié)和領(lǐng)悟到的，是書本上無法明確表述的一些東西。能力是建立在你對(duì)人和對(duì)事情的正確的認(rèn)識(shí)和把握基礎(chǔ)之上的。能力更是建立在你不斷自我否定的過程當(dāng)中的。能力也是建立在我們不再自以為是的認(rèn)知上的。學(xué)歷只是一個(gè)過去時(shí)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，不斷的前進(jìn)，不斷的總結(jié)，我們自身的能力才能真正的有所體現(xiàn)。社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展，靠的是什么？靠超越學(xué)歷的能力?。《皇菃渭儗W(xué)歷的本身。這也是為什么有些藍(lán)領(lǐng)的工資，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些白領(lǐng)工資的原因。

當(dāng)然，能力不是一生下來就有的，是需要磨練和培養(yǎng)的。有能力的人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)比有學(xué)歷而沒能力的人所做的貢獻(xiàn)要大。

現(xiàn)代社會(huì)注重學(xué)歷是事實(shí)，在所有招聘會(huì)上都會(huì)有學(xué)歷要求，能力是在工作中慢慢體現(xiàn)的，而有能力沒學(xué)歷的人招聘者根本不會(huì)給他機(jī)會(huì)，畢竟是先從簡(jiǎn)歷中選擇下一輪面試的人。中

國職業(yè)崗位有限，但是求職應(yīng)聘的人卻是無限，要在無限的人中選出有限的人靠的是什么？看能力？有這么多時(shí)間嗎？從學(xué)歷高的人中間選有能力的人已經(jīng)是選拔的規(guī)則，這是中國近幾年招聘的狀況，也是有能力沒有高學(xué)歷人的悲哀。不管我們?cè)僭趺凑f人的發(fā)展靠能力，但是沒有人給你發(fā)展的機(jī)會(huì)，又能怎么辦？人的能力不是天生的，雖然有水份的學(xué)歷不少，但是大多數(shù)都是靠自己取得的，沒有人能肯定有學(xué)歷的人在就職后不能學(xué)好怎么做這一份工作。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，先取得高學(xué)歷再發(fā)展才是有效的途徑。學(xué)歷就是一塊敲門磚，沒有學(xué)歷，那些應(yīng)聘人員就不會(huì)給你一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，你也算有能力也只能是學(xué)諸葛亮隱居深山了。學(xué)歷也是現(xiàn)在就業(yè)，擇偶的重要因素。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，學(xué)歷越高，你的起點(diǎn)也就相應(yīng)的高了。而能力也是十分重要的。很多的成功人士成功之前學(xué)歷也不高，憑借的是自己的能力，就想李嘉誠，比爾蓋茨，黃光裕等人一樣。如果你只有一紙文憑，沒有真才實(shí)學(xué)，進(jìn)入公司之后，你的劣勢(shì)和能力的不足就會(huì)越來越明顯。文憑可以在招聘時(shí)蒙騙用人單位一時(shí)，卻還是沒有辦法掩蓋你在技術(shù)，處事能力上的不足。

第二篇：求職過程中如何自我介紹

自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么在求職當(dāng)中怎么自我介紹呢?下面是小編為大家整理的求職過程中如何自我介紹五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

求職過程中如何自我介紹1

尊敬的面試官：

您好!

我是_大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)20_屆碩士研究生，將于20_年6月畢業(yè)，很想成為中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院的一員，謹(jǐn)向您介紹自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間，本著“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，成績優(yōu)秀，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加社會(huì)實(shí)踐。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識(shí)面和社會(huì)閱歷，積極參與生產(chǎn)和科研項(xiàng)目。

我的計(jì)算機(jī)和英語水平良好。計(jì)算機(jī)通過了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)，能熟練地運(yùn)用VB、VC、Fortran語言編制程序，并為同學(xué)和自己編制過不少實(shí)用的程序;能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專業(yè)軟件。英語通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。

在校期間的學(xué)習(xí)和生活，使我懂得求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。

求職過程中如何自我介紹2

我是合肥工業(yè)大學(xué)20_屆即將畢業(yè)的一名碩士研究生，主修材料加工工程專業(yè)，輔修計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，擁有國家職業(yè)中級(jí)職稱(工程師)-軟件設(shè)計(jì)師(高級(jí)程序員)。我真誠地希望自己能滿足貴單位的用人條件和要求，并有幸成為其中一員，借此發(fā)揮我個(gè)人的才能，為貴單位的發(fā)展盡綿薄之力。

在大學(xué)校園的七年中，本著學(xué)生以學(xué)為本的原則，我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程，并取得優(yōu)異的成績，多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)材料學(xué)和材料加工專業(yè)的基礎(chǔ)理論方法技能都有很好的掌握。同時(shí)，為了拓寬知識(shí)面，滿足社會(huì)對(duì)綜合人才的需要，我輔修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并以第一名拿到了輔修證書。在本科期間，已順利通過了大學(xué)英語四、六級(jí)考試和國家計(jì)算機(jī)三級(jí)偏軟和偏硬考試。

另外，我還積極參加了各種實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，具有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。研究生期間，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的鉆研精神也使我獲益匪淺，在他的指導(dǎo)下我養(yǎng)成了勤于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。作為課題的獨(dú)立負(fù)責(zé)人，我在工藝設(shè)計(jì)、算法選擇、程序?qū)崿F(xiàn)做了大量的工作，已發(fā)表論文5篇。同時(shí)在課余期間順利通過國家計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，獲得技術(shù)專業(yè)人員中級(jí)(工程師)職業(yè)資格證書-軟件設(shè)計(jì)師。

在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，勇于創(chuàng)新，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，得到了老師、同學(xué)們的肯定。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，也期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。

求職過程中如何自我介紹3

您好，我是來自___大學(xué)光學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，師從___大學(xué)光學(xué)專業(yè)___教授。我想申請(qǐng)的職位是貴校的物理教師。我相信在__大學(xué)___校訓(xùn)的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學(xué)以來，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己。在本科及研究生的七年時(shí)間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我認(rèn)真、扎實(shí)的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識(shí)，熟練使用WindowsXP操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等，熟悉Photoshop以及一些常用軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

本科畢業(yè)后我曾在__教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個(gè)崗位。

研究生階段，我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，積極對(duì)課題進(jìn)行研究和實(shí)踐，學(xué)習(xí)與掌握了信號(hào)處理的相關(guān)知識(shí)、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理，以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號(hào)等技術(shù)，并有望在激光雷達(dá)信號(hào)處理理論及實(shí)驗(yàn)研究上取得突破性進(jìn)展。并利用實(shí)驗(yàn)室的條件積極從事實(shí)驗(yàn)研究工作，實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合，進(jìn)一步充實(shí)和提高了自己。

曾任__大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)信息采編團(tuán)隊(duì)小組長，參加研究生代表大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的___大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)光學(xué)部分的教學(xué)工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。

我相信經(jīng)過更多的實(shí)踐與培訓(xùn)，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請(qǐng)?jiān)趯?shí)踐中考驗(yàn)我!請(qǐng)給我一次證明的機(jī)會(huì)!謝謝!

求職過程中如何自我介紹4

我叫_x,碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒”.在三年?duì)I銷工作中，我在市場(chǎng)策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我始終相信“金子，無論在哪里都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒”.我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標(biāo)。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任生研究設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨(dú)立科研、開發(fā)的能力，而且進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能等。由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準(zhǔn)則，所以我注意保握社會(huì)發(fā)展的脈搏，立足于現(xiàn)實(shí)，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需求的兼具教育科研、市場(chǎng)開發(fā)與管理能力的多面手。

求職過程中如何自我介紹5

尊敬的各位老師，大家早上好,今天能夠在這里參加面試,我感到十分榮幸.我叫___，中共預(yù)備黨員。平時(shí)喜愛讀書和運(yùn)動(dòng)。20_年6月畢業(yè)于南華大學(xué)文法學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。

20_年考入南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院，攻讀社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位，研究方向衛(wèi)生法學(xué)。通過本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，在20_年榮獲校研究生“乙等獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)，通過擔(dān)任學(xué)生干部，培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在20_年榮獲南華大學(xué)“優(yōu)秀研究生干部”。

讀研期間分別在《中國衛(wèi)生政策研究》、《中國醫(yī)療前沿》等雜志上發(fā)表論文4篇。以上經(jīng)歷增強(qiáng)了我的科研能力，并在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與衛(wèi)生法律法規(guī)方面積累了一定的知識(shí)。我相信我有能力勝任本工作，并為之而努力。懇請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!

求職過程中如何自我介紹五篇

第三篇：求職過程中遇到的問題

1、不太清楚從什么時(shí)候開始做就業(yè)準(zhǔn)備

2、應(yīng)該通過哪些有效途徑獲取招聘信息？比較理想的網(wǎng)站有哪些？

3、如何制作高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷

4、網(wǎng)投簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)

5、參加招聘會(huì)時(shí)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？

6、進(jìn)行網(wǎng)投和通過招聘會(huì)求職各有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？

7、校園招聘的宣講會(huì)是否有效？

8、對(duì)于幾乎沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大三實(shí)習(xí)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生來說，企業(yè)比較看重的是什么？

9、既想要考研或者公務(wù)員，同時(shí)又想找工作，該怎樣合理安排和分配時(shí)間？

10、感覺自己學(xué)的專業(yè)沒有什么發(fā)展前途，不知道應(yīng)該找哪種類型的工作，很難找到專業(yè)對(duì)口的工作

11、在校的時(shí)候沒有拿過獎(jiǎng)學(xué)金，沒有擔(dān)任過學(xué)生干部，參加的活動(dòng)也不是很多，是否意味著找不到好工作？怎樣突出自己的優(yōu)勢(shì)？

12、面試準(zhǔn)備應(yīng)該從哪些方面著手？

13、求職過程中，黨員是否更容易找到工作？

14、外企、國企、私企的優(yōu)劣勢(shì)各在哪里？應(yīng)該如何選擇？

15、考取各種各樣的證書是否與求職的關(guān)系越來越大？

16、簽訂三方或勞動(dòng)合同的流程與注意事項(xiàng)

17、干部身份、派遣證、檔案、戶籍、社保等方面的相關(guān)問題

18、如何申請(qǐng)留京指標(biāo)？能否得到留京指標(biāo)對(duì)以后的發(fā)展有什么樣的影響？

19、在工資高、消費(fèi)高、競(jìng)爭(zhēng)壓力大的一線城市和工資低、消費(fèi)低、競(jìng)爭(zhēng)壓力小的二線城市工作，應(yīng)該如何抉擇？

20、應(yīng)屆畢業(yè)生剛出校園是否適合創(chuàng)業(yè)？

21、對(duì)企業(yè)、行業(yè)和職位都不太了解，申請(qǐng)職位的時(shí)候比較盲目，一般會(huì)傾向于沒有什么含量的，幾乎是所有專業(yè)都可以從事的工作

22、關(guān)于實(shí)習(xí)期、試用期和正式員工之間的聯(lián)系

23、參加一些培訓(xùn)班的職業(yè)發(fā)展課程是否有效？

24、想要從事非本專業(yè)的工作，但之前從來沒有接觸過這方面的知識(shí)或者實(shí)踐，應(yīng)該怎樣突破？

25、網(wǎng)上的小公司，如何鑒定是否屬于正規(guī)注冊(cè)過的公司？怎樣有效辨別虛假招聘信息以降低求職風(fēng)險(xiǎn)？

26、關(guān)于工作之后入黨、考研（如在職研究生）等的相關(guān)問題

27、什么是報(bào)到證？報(bào)到證的作用是什么？是用來落檔案的還是落戶口的？

28、畢業(yè)生檔案中主要有哪些材料？

29、檔案和戶口回原籍有哪些方面的影響？

30、戶口和單位所交社保有什么關(guān)系？

31、應(yīng)屆生在北京工作但戶檔回原籍，轉(zhuǎn)正定級(jí)怎么辦？

32、轉(zhuǎn)正定級(jí)和工齡計(jì)算后，檔案中的材料有什么變化？

33、改派有效期及次數(shù)

34、如何申請(qǐng)解除就業(yè)協(xié)議？

35、五險(xiǎn)一金的具體內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)

36、關(guān)于派遣工，勞務(wù)工，合同工的區(qū)別

37、工資的構(gòu)成，個(gè)人所得稅

38、接收函和解約函

39、大四的上個(gè)學(xué)期，應(yīng)該先實(shí)習(xí)還是找正式工作？如何權(quán)衡？

40、簽約時(shí)如何區(qū)別納入編制與非編勞動(dòng)合同

41、單位的三方和學(xué)校的三方效力是否一樣？

42、報(bào)到證過期了怎么辦？

43、畢業(yè)后繼續(xù)考研或者出國留學(xué)，檔案如何處理？

44、大學(xué)生就業(yè)時(shí)需要注意的法律問題

45、學(xué)籍檔案和人事檔案的區(qū)別？人事關(guān)系與黨組織關(guān)系

46、暫緩就業(yè)的辦理

47、北京戶口和高薪職業(yè)如何取舍？

48、畢業(yè)一年內(nèi)換工作會(huì)不會(huì)丟失干部身份？

49、什么是“二次分配”？應(yīng)如何辦理手續(xù)？

50、關(guān)于農(nóng)業(yè)戶口與國家干部身份保留問題

51、一般情況下，什么樣的單位才能解決北京戶口？具體流程有哪些？

52、什么樣的企業(yè)有權(quán)接收畢業(yè)生檔案和落戶？

53、學(xué)生畢業(yè)后檔案往何處去？（幾種情況）

54、畢業(yè)生是否可與多家用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議？

55、簡(jiǎn)歷中是否需要貼照片？

56、企業(yè)比較看重簡(jiǎn)歷中哪部分的內(nèi)容？怎樣突出重點(diǎn)？

57、一般在什么情況下，需要簡(jiǎn)歷封面？

58、應(yīng)聘不同的職位時(shí)，簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？

59、簡(jiǎn)歷中有無必要列出所學(xué)的專業(yè)和課程？

60、自我評(píng)價(jià)應(yīng)該怎么寫？從哪些方面著手？

61、Email投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，郵件標(biāo)題怎樣命名比較好？內(nèi)容用正文發(fā)送還是通過添加附件發(fā)送？

62、個(gè)人簡(jiǎn)歷一般寫幾頁為好？紙質(zhì)版簡(jiǎn)歷有無必要附上成績單、榮譽(yù)證書和其他資格證書復(fù)印件等？

63、是否在應(yīng)聘所有的職位時(shí)都需要中英文簡(jiǎn)歷？會(huì)有何優(yōu)勢(shì)和缺陷？

64、簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)是否是列得越多越好？

65、什么情況下需要有求職信？

66、應(yīng)聘不同性質(zhì)的企業(yè)，所需要的簡(jiǎn)歷是否有很大不同？

67、一份比較完整的簡(jiǎn)歷一般包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容？

68、簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間不同，是否會(huì)對(duì)應(yīng)聘職位有影響？（即什么時(shí)候投遞簡(jiǎn)歷比較容易獲得面試機(jī)會(huì)，被忽略的可能性較?。?/p>

69、面試之前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？

70、面試著裝與禮儀？

71、面試過程中，如何談自己的優(yōu)缺點(diǎn)？

72、面試形式有哪些？

73、什么是結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試？

74、面試中應(yīng)該怎樣做自我介紹？

75、感謝信是什么？有什么作用？

76、到西部地區(qū)就業(yè)有什么政策？如何申請(qǐng)西部志愿者項(xiàng)目？

第四篇：在應(yīng)聘外貿(mào)求職的過程中

在應(yīng)聘外貿(mào)求職的過程中，應(yīng)聘求職自我介紹是很重要的，以下是一篇三分鐘英語自我介紹，可供參考。面試自我介紹范文(self-introduce)Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***, 24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July ,2008.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******

第五篇：大學(xué)生求職過程中的自我保護(hù)

大學(xué)生求職過程中的自我保護(hù)

隨著畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)拉開序幕，同學(xué)們正躊躇滿志地謀劃著走出校門、邁出報(bào)效祖國和家庭的第一步，我們?cè)诖吮硎旧钌畹淖８＃Ｍ瑢W(xué)們前程前程似錦！

由于急于找工作及涉世未深，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇舐氝^程中，要特別注意人身、財(cái)產(chǎn)、交通等安全問題，要提高警惕，注意識(shí)別和防范求職陷阱。目前，社會(huì)上的求職陷阱較多，畢業(yè)生在求職過程中應(yīng)著重注意防范以下幾點(diǎn)：

1、多方面、多渠道詳細(xì)了解公司情況及背景，看看公司是否正規(guī)，業(yè)務(wù)是否合法，單位是否擁有合法的營業(yè)執(zhí)照和經(jīng)營許可證，是否有投訴或不良記錄等。只要是來?，F(xiàn)場(chǎng)招聘的單位學(xué)校就業(yè)辦公室都會(huì)認(rèn)真核實(shí)公司情況，請(qǐng)畢業(yè)生放心應(yīng)聘。同學(xué)們了解單位情況的方法有很多，在網(wǎng)上搜索查詢是了解單位情況的有效方法之一，如果一個(gè)招聘公司沒有公司網(wǎng)站應(yīng)特別注意；

2、警惕卷入任何形式的傳銷活動(dòng)，防止錢財(cái)被騙，保護(hù)好個(gè)人各種有效證件安全。一些單位或個(gè)人打著招聘的旗號(hào)，收取高額報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、體檢費(fèi)等，甚至要求必須購買一定數(shù)量的產(chǎn)品；還有一些企業(yè)以便于管理為由向求職者收取押金，或抵押身份證。畢業(yè)生遇到這種情況的時(shí)候一定要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，國家勞動(dòng)部門早就明文規(guī)定，任何企業(yè)在招聘員工時(shí)，不得以任何理由、任何形式收取求職者的押金，或者以身份證、畢業(yè)證等作抵押；一旦上當(dāng)受騙，求職者可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門或公安部門報(bào)警，尋求

法律保護(hù)；

3、無論哪種形式的面試或預(yù)約，切記：在出門前，一定要給家人、老師或親朋好友留下要去招聘單位的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話（包括固定電話），以防萬一，以備查用。正規(guī)的單位一般都有固定的辦公場(chǎng)所，若招聘單位面視地點(diǎn)選擇賓館等臨時(shí)租借來的地方，要高度注意，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。接到面試通知時(shí)，要問清對(duì)方的辦公地址和固定聯(lián)系電話，若招聘單位只有手機(jī)單一聯(lián)系方式，要高度警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙；

4、只接受女生，且對(duì)專業(yè)沒有什么要求的招聘信息。女生同學(xué)遇到這種情況一定要提高警惕了，只有在對(duì)公司有確切可信的前提下才可去應(yīng)聘，另外尤其是女生要避免到私人場(chǎng)所或晚上去面試。

5、非正規(guī)渠道獲得的一些招聘信息已經(jīng)過時(shí)或失實(shí)，畢業(yè)生卻為之耗費(fèi)了許多財(cái)力、人力和時(shí)間。非正規(guī)渠道的招聘信息，欺騙成分也會(huì)相當(dāng)大。求職過程中一定要對(duì)信息的真實(shí)性與有效性進(jìn)行審核。理智看待高薪高職，現(xiàn)在有很多虛假公司就是利用畢業(yè)生期望高職高薪的心理，打出誘人薪水福利待遇來欺騙畢業(yè)生。大家在求職時(shí)應(yīng)該理性、理智地看待薪水福利等各種待遇，切不可盲目，不假思索；

6、如果是通過職業(yè)介紹中心等中介機(jī)構(gòu)找工作，一定要弄清其是合法還是非法。正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)具有合法經(jīng)營資格及政府的嚴(yán)格管理，收費(fèi)必須開具有效的票據(jù)。合法職介機(jī)構(gòu)應(yīng)持有《職業(yè)介紹許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》、《稅務(wù)登記證》、《收費(fèi)許可證》等；

7、防止網(wǎng)上求職上當(dāng)受騙。網(wǎng)上求職作為社會(huì)信息化的產(chǎn)物，是一個(gè)發(fā)展趨向，畢業(yè)生網(wǎng)上求職時(shí)，要到正規(guī)合法的網(wǎng)站上，并且務(wù)必要保護(hù)好個(gè)人資料的安全，以防信息泄漏，給行騙者可乘之機(jī)。

主要是以上幾方面，其他的同學(xué)們一定要樹立防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益，使自己的權(quán)益不受到損害。