第一篇：(經(jīng)濟(jì)信息管理)經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(?？?培養(yǎng)方案大全

（經(jīng)濟(jì)信息管理）經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（專科）培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和專業(yè)技能，了解、熟悉我國的經(jīng)貿(mào)方針、政策和綜合管理技能，具備較好的口頭和文字表述能力的專門人才。

二、學(xué)制：

學(xué)制三年。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試成績?nèi)亢细裾?，頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

三、函授教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)：

1、自學(xué)：

是函授教育的主要方式。學(xué)員必須預(yù)習(xí)教材、參考資料，復(fù)習(xí)面授內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)。亦可組織自學(xué)小組，互相探討。

2、面授輔導(dǎo)：

對函授學(xué)員進(jìn)行面授教育是幫助學(xué)員掌握、理解課程內(nèi)容、知識點(diǎn)，保證教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)員必須按時(shí)參加。

3、作業(yè)：

是鞏固和消化所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，由學(xué)員獨(dú)立完成，輔導(dǎo)教師對作業(yè)要認(rèn)真批改。

4、答疑：

該環(huán)節(jié)主要有課堂解答和函授通訊解答兩種方式，學(xué)員有疑點(diǎn)、難點(diǎn)可在課堂中和答疑輔導(dǎo)中解決。

5、實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）：

有關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)），根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，完成畢業(yè)論文。

四、考試考查：

全部理論課程實(shí)行考試制，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)行考查制。

第二篇：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

提高學(xué)生實(shí)踐技能，培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才，是高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。高等職業(yè)教育具有崗位針對性強(qiáng)，實(shí)踐能力要求高的特點(diǎn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高職教學(xué)過程中最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，與其他教學(xué)環(huán)節(jié)彼此配合，是前面幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和提高，是對學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識解決實(shí)際問題的能力所進(jìn)行的全面訓(xùn)練，是提高學(xué)生實(shí)際操作技能的重要手段，也是對學(xué)生專業(yè)知識水平和專業(yè)技能的綜合考核。它的實(shí)踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的。是高等職業(yè)教育的重要組成部分，對于貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才具有不可忽視的作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，獲得實(shí)際的工作知識和技能，進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技術(shù)、理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高人才素質(zhì)。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)思想及人才培養(yǎng)方向以便及時(shí)獲得社會(huì)反饋信息，根據(jù)市場需求不斷改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)與要求

（一）實(shí)習(xí)任務(wù)

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)是按照目前的計(jì)算機(jī)信息管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)對畢業(yè)生的素質(zhì)能力要求，針對企業(yè)日常業(yè)務(wù)的開展，將計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識融于實(shí)際應(yīng)用操作中，使學(xué)生全面掌握計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)業(yè)務(wù)開展所需的各種技能和方法，從而提高畢業(yè)生的綜合業(yè)務(wù)分析能力和專業(yè)實(shí)踐操作技能，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)不斷發(fā)展的需要。

具體實(shí)習(xí)任務(wù)明確如下：

1.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)過的相關(guān)計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)踐和動(dòng)手能力。

2.在實(shí)際的工作崗位上，能夠綜合應(yīng)用所學(xué)過的相關(guān)知識，全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作的主要技能，著重訓(xùn)練學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)際操作技能的融合，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力。

3.通過在工作崗位中調(diào)查研究和實(shí)際操作，為畢業(yè)論文的撰寫收集必備的資料和素材，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

（二）實(shí)習(xí)基本要求

1.按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)日程，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)書規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。2.學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。3.認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位安排的工作，做實(shí)習(xí)日記，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

4.對于違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)單位規(guī)章的學(xué)生，必須立即停止其實(shí)習(xí)，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，并報(bào)學(xué)校予以處理。

5.學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請假手續(xù)，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。否則，不予評定實(shí)習(xí)成績。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）熟悉崗位業(yè)務(wù)，了解企業(yè)情況

實(shí)習(xí)任務(wù)：了解企業(yè)的基本情況，包括業(yè)務(wù)范圍、組織機(jī)構(gòu)、人員構(gòu)成、規(guī)章制度、工作紀(jì)律。

（二）信息中心崗位

實(shí)習(xí)任務(wù)：全面了解該單位的計(jì)算機(jī)信息處理的整個(gè)過程。1.計(jì)算機(jī)硬件。2.計(jì)算機(jī)軟件。3.網(wǎng)絡(luò)通信與維護(hù)。4.信息走向。包括：（1）收集信息（2）存儲新信息（3）處理信息（4）傳輸信息

5.企業(yè)網(wǎng)在管理及事務(wù)處理上的應(yīng)用。

6.進(jìn)行小型信息管理系統(tǒng)的維護(hù)、管理和開發(fā)工作

（三）其他的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位

實(shí)習(xí)任務(wù)：熟悉所有利用計(jì)算機(jī)完成的工作任務(wù)。包括： 1.辦公自動(dòng)化。

2.電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、部署、設(shè)計(jì)思想及所從事的業(yè)務(wù)。3.軟件的開發(fā)工作。

四、社會(huì)實(shí)習(xí)成績的考核與評定

1、實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)生要與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。

2、實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要記載實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)習(xí)日記。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生對實(shí)習(xí)過程要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要具備實(shí)習(xí)單位開具的實(shí)習(xí)證明，包括實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價(jià)及對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出的鑒定。

5、根據(jù)以上考核材料，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績做出評定。

6、實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)論文必須在2006年6月前送交輔導(dǎo)員老師處，否則不予畢業(yè)。

其中，實(shí)習(xí)報(bào)告的格式應(yīng)符合規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理、層次分明，全面反映實(shí)習(xí)的具體情況。實(shí)習(xí)報(bào)告為不少于3000字打印稿。

遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院信息技術(shù)系

2005年12月 2006屆計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息管理專業(yè)

畢業(yè)論文撰寫要求

按照國家高等教育的有關(guān)規(guī)定要求，高等教育院校畢業(yè)生必須撰寫畢業(yè)論文，并經(jīng)答辯合格后方可畢業(yè)。根據(jù)我院（系）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我系的實(shí)際情況現(xiàn)將2006屆畢業(yè)生畢業(yè)論文撰寫的有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、選題要求

畢業(yè)論文要符合時(shí)代主題，高舉的鄧小平理論偉大旗幟，按照三個(gè)代表的要求，結(jié)合和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)，針對當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)展與改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，提出有針對性的具有超前性和指導(dǎo)意義的對策建議或者設(shè)計(jì)出有一定價(jià)值的應(yīng)用系統(tǒng)。

二、參考選題

原則上畢業(yè)生應(yīng)該根據(jù)自己的特長和愛好自選題目，并突出自己的專業(yè)特色。題目要有實(shí)際意義，具有應(yīng)用的價(jià)值，可以是項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)際應(yīng)用感想和設(shè)想等，也可以自己選擇導(dǎo)師協(xié)商題目。對有創(chuàng)意、有新思想、完全獨(dú)立完成的論文將會(huì)獲得較高的評價(jià)。如果自己不能獨(dú)立確定題目，下列題目供參考：

1、淺析計(jì)算機(jī)XX領(lǐng)域中的新技術(shù)

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的探討

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展研究

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在XX領(lǐng)域中應(yīng)用的思考

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在XX領(lǐng)域中的應(yīng)用及面臨的問題

5、談?dòng)?jì)算機(jī)病毒防治的新技術(shù)

6、××信息化建設(shè)之我見

7、談?wù)劇痢令I(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀、存在的問題以及你對本領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用展的構(gòu)想。

8、電子商務(wù)時(shí)代客戶信息管理

9、物業(yè)（超市/倉庫/汽車美容店/旅館等）管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

10、XX企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的理論與實(shí)踐

11、XX信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)

12、JAVA技術(shù)的應(yīng)用研究

13、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究

14、網(wǎng)絡(luò)安全在XX領(lǐng)域中的應(yīng)用

15、加密/數(shù)字簽名等技術(shù)在XX中的應(yīng)用

16、電子商務(wù)環(huán)境下客戶關(guān)系管理對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響

17、其它電子商務(wù)技術(shù)、應(yīng)用、設(shè)計(jì)方面的研究

18、網(wǎng)絡(luò)多媒體作品/廣告的設(shè)計(jì)與制作

19、中小型企業(yè)信息化建設(shè)策略研究 20、“網(wǎng)吧”對大學(xué)生生活影響的研究

21、IT專業(yè)學(xué)生文化建設(shè)之我見

22、XX網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究

23、信息化社會(huì)對人民生活習(xí)慣的影響研究

25、遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院校園網(wǎng)建設(shè)的新思考

26、對日軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)中的問題研究

27、UNIX、LINUX和Windows操作系統(tǒng)比較研究

28、國內(nèi)外殺毒軟件比較研究

29、防火墻技術(shù)的應(yīng)用研究 30、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)的應(yīng)用研究

31、小區(qū)信息化建設(shè)之我見

32、智能大廈建設(shè)研究

33、網(wǎng)絡(luò)布線研究

34、各種計(jì)算機(jī)語言的比較研究

35、各種接入Internet技術(shù)的研究

36、無線局域網(wǎng)設(shè)計(jì)研究

37、中外（任選一個(gè)國家都可以）信息化建設(shè)研究

38、中外（任選一個(gè)國家都可以）軟件人才培養(yǎng)研究

39、XX調(diào)查研究（任選一信息技術(shù)方面的內(nèi)容，如遼寧城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)普及狀況研究）40、國內(nèi)外電子商務(wù)網(wǎng)站比較研究

41、面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程計(jì)算機(jī)語言比較研究

42、信息存儲技術(shù)研究

43、動(dòng)漫技術(shù)研究

44、嵌入技術(shù)研究

45、Flash在XX中的應(yīng)用/作品的設(shè)計(jì)與制作

46、數(shù)據(jù)技術(shù)的研究

47、基于B/S模式的XX信息管理系統(tǒng)的研究

48、XX系統(tǒng)的改進(jìn)設(shè)想

49、各種壓縮技術(shù)比較研究 50、黑客攻防技術(shù)研究

三、論文撰寫要求

論文以4000字左右為宜，用A4紙打印。不得從網(wǎng)上直接下載，或機(jī)械組合。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將影響學(xué)生的畢業(yè)。

（一）畢業(yè)論文內(nèi)容

1、題目：應(yīng)簡潔、清楚，最能反映論文的中心內(nèi)容，不超過20字；必要時(shí)加副標(biāo)題。題目字體、字號分別為黑體、2號；副標(biāo)題字體、字號為宋體加粗、3號。

2、中文摘要：應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，摘要字?jǐn)?shù)在200字左右。字體字號為宋體、小4號。

3、關(guān)鍵詞：應(yīng)為論文題目、摘要或正文中出現(xiàn)的最能反映論文主題內(nèi)容的名詞或名詞性詞組，一般為3—8個(gè)。字體為宋體加粗，字號為小4號。

4、正文：論點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)，層次分明；結(jié)論要正確無誤。論文層次序號采用：

一、（一）、1、（1）、1），可跳級使用，各層次的序號左空2格起排，后空一個(gè)字距接排標(biāo)題。正文字體字號為宋體、小4號。

5、英文摘要：英文摘要字?jǐn)?shù)在300—350字左右，英文摘要的題目為英文ABSTRACT。字號為小4號。

6、參考文獻(xiàn)：置于英文摘要后面。所用引文應(yīng)該核實(shí)準(zhǔn)確并注明出處。參考文獻(xiàn)只選擇主要的、正式的期刊、文獻(xiàn)、書籍，序號為中文引用順序依次排列，并在引用處標(biāo)明相應(yīng)的序號。參考文獻(xiàn)是指在論文撰寫過程中閱讀并參考過的期刊、文獻(xiàn)、書籍。置于論文后面，所用引文應(yīng)該核實(shí)準(zhǔn)確并注明出處。參考文獻(xiàn)只選擇主要的、在正式出版物發(fā)表的列入，序號按中文引用順序依次排列，并在應(yīng)用處標(biāo)明相應(yīng)的序號。

其格式為：專著[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年.始頁-末頁。

期刊[序號]作者.題名[J].刊名，出版年，期號：始頁-末頁。

論文集 [序號]作者.題名[C].見：主編.論文集名.出版地：出版者，出版年.始頁-末頁。

7、封面：包括畢業(yè)論文的題目、學(xué)生姓名、班級、指導(dǎo)教師姓名。論文題目字體字號為黑體、小初；學(xué)生姓名、班級、指導(dǎo)教師的字體字號為宋體2號。論文的裝訂方式為：左側(cè)上下1/3處各一個(gè)訂書釘。

（二）畢業(yè)論文撰寫的原則

結(jié)合社會(huì)實(shí)習(xí)，緊密聯(lián)系實(shí)際，是作者經(jīng)過調(diào)查研究、深入探討的新成果。充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

（三）畢業(yè)論文撰寫的方法

畢業(yè)生需與指導(dǎo)教師共同協(xié)商選擇論文題目。確定論文題目后由學(xué)生寫出論文提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后，學(xué)生才能動(dòng)手寫論文。論文初稿要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，然后交指導(dǎo)教師審查。指導(dǎo)教師通過論文的閱讀，發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出修改意見，要求學(xué)生進(jìn)行修改，直至指導(dǎo)教師認(rèn)為論文合格。學(xué)生要充分利用資料室、圖書館和社會(huì)實(shí)習(xí)來收集資料，并對收集的資料進(jìn)行分析、加工、整理、補(bǔ)充、刪減、修改形成自己的論文。

四、畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排及主要內(nèi)容

1、論文的選題和提綱的審查

時(shí)間1周

主要內(nèi)容：論文的選題應(yīng)從專業(yè)角度出發(fā)，盡可能的選擇現(xiàn)實(shí)生活中比較突出的熱點(diǎn)問題和理論上有爭議的問題。提綱的審查要看文章題目是否正確、合理；文章結(jié)構(gòu)、層次是否清晰；前后問題是否有邏輯關(guān)系。

2、論文初稿的撰寫

時(shí)間4周

主要內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)將圍繞論文題目收集的若干資料，進(jìn)行深入分析、加工整理，提出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的論證，得出結(jié)論。以流暢的語言表達(dá)出來。在2006年4月30日前上繳指導(dǎo)教師。

3、論文的指導(dǎo)及修改

時(shí)間2周

主要內(nèi)容：指導(dǎo)教師將學(xué)生交來的論文初稿進(jìn)行詳細(xì)的閱讀、審查，發(fā)現(xiàn)其不完善、甚至有錯(cuò)誤的問題，并向?qū)W生提出修改建議，由學(xué)生反復(fù)修改，最后指導(dǎo)教師認(rèn)為合格，同意定稿，使學(xué)生獲得答辯資格。實(shí)際上是不斷完善畢業(yè)論文的過程。

4、論文的打印及裝訂

時(shí)間1周

主要內(nèi)容：學(xué)生要按照要求將畢業(yè)論文用計(jì)算機(jī)打印出來，并按規(guī)定裝訂成冊。

5、論文的答辯及成績評定

時(shí)間1周

主要內(nèi)容：由學(xué)校組成答辯委員會(huì)，組織畢業(yè)論文答辯。具體答辯程序是，首先由學(xué)生宣讀論文的主要內(nèi)容；然后，答辯委員會(huì)成員就論文的內(nèi)容提出相關(guān)的問題，由學(xué)生回答所出的問題；最后，由答辯委員會(huì)根據(jù)學(xué)生在論文撰寫過程中的表現(xiàn)、論文的水平、答辯情況綜合評定答辯成績。

6、畢業(yè)論文要求在2006年6月1日以前送交輔導(dǎo)員老師處。畢業(yè)論文要裝訂成冊，同時(shí)上交軟盤，便于歸檔管理。畢業(yè)論文需要優(yōu)秀成績者，請于6月10日、11日參加答辯。參加答辯的，請?zhí)崆巴ㄖ缔k公室。不提交畢業(yè)論文者，不予畢業(yè)。

遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

信息技術(shù)系

2005年12月 附：實(shí)習(xí)報(bào)告樣本及要求 1.封面格式

實(shí)習(xí)報(bào) 告

學(xué)生姓名：XXX

班級：XX級XX專業(yè)XX班

指導(dǎo)教師：XXX

2．內(nèi)容格式

實(shí)習(xí)報(bào) 告

——關(guān)于ＸＸ的實(shí)習(xí)及總結(jié)

實(shí)習(xí)時(shí)間：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日——ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 實(shí)習(xí)單位：ＸＸＸ公司（企業(yè)）

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

二、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與不足

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

五、實(shí)習(xí)報(bào)告書寫要求

1、封面：包括實(shí)習(xí)報(bào)告的題目、學(xué)生姓名、班級、指導(dǎo)教師姓名，實(shí)習(xí)報(bào)告題目字體字號為黑體、小初；學(xué)生姓名、班級、指導(dǎo)教師的字體字號為宋體2號。論文的裝訂方式為：左側(cè)上下1/3處各一個(gè)訂書釘。

2、格式：實(shí)習(xí)報(bào)告必須包括題目、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與不足總結(jié)等五部分。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告題目：題目分主標(biāo)題和副標(biāo)題，副題鮮明、簡潔、清楚，反映實(shí)習(xí)的中心內(nèi)容，不超過20字。題目字體、字號分別為黑體、2號；副標(biāo)題字體、字號為宋體加粗、3號。

4、實(shí)習(xí)時(shí)間：進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)際時(shí)間段，字體為宋體加粗，字號為4號。

5、實(shí)習(xí)單位：進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)際單位，字體為宋體加粗，字號為4號。

6、實(shí)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)行實(shí)習(xí)所完成的主要任務(wù)及過程，字體為宋體，字號為4號。

7、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與不足總結(jié)：參加和完成校外實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)與總結(jié)，字體為宋體，字號為4號。

8、形式：實(shí)習(xí)報(bào)告采用紙稿形式。用A4紙計(jì)算機(jī)打印，按要求設(shè)置，裝訂成冊，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

9、實(shí)習(xí)報(bào)告的最后一頁日期處要加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

第三篇：?？朴?jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

專科計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的信息管理基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用能力，能從信息搜集與加工、信息處理和分析、信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、信息利用、信息服務(wù)、信息產(chǎn)品推廣、信息產(chǎn)業(yè)宏觀管理、電子政務(wù)、電子商務(wù)等方面的工作，并掌握必要的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)與相關(guān)管理崗位知識，具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基本操作和計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用能力，適應(yīng)某一管理崗位工作的計(jì)算機(jī)信息管理與應(yīng)用的高等技能型專門人才。

二、專業(yè)特色

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)以實(shí)用崗位群為指向深入細(xì)化，加強(qiáng)與文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科交叉結(jié)合，構(gòu)建以計(jì)算機(jī)為核心的大的信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)群，培養(yǎng)文理綜合的復(fù)合型人才。采用課程體系和證書體系相結(jié)合的“雙證”教學(xué)管理模式，課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課和面向崗位群的綜合訓(xùn)練四部分組成。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式

實(shí)行學(xué)分制，中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，給予電子注冊，并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。

四、主要課程

計(jì)算機(jī)專業(yè)指南（?？疲⒂?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、微積分初步、網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)、信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、信息化管理與運(yùn)用、ERP原理與應(yīng)用、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與科技論文寫作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫SQL、電子政務(wù)概論、JAVA語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

五、教師配備

本專業(yè)教學(xué)工作有我校工程系承擔(dān)，該系具有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專兼職教師隊(duì)伍。其中高級職稱占70%以上。還特別聘請企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。

六、職業(yè)資格證書信息管理專業(yè)采用學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合的方式，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證。在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面，為學(xué)生獲得職業(yè)資格認(rèn)證提供方便。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和考核，學(xué)生可獲得下列證書：

?

?

?

?

?微軟認(rèn)證產(chǎn)品應(yīng)用能手證書；微軟認(rèn)證辦公應(yīng)用專家證書；CSIA辦公軟件應(yīng)用能手證書；助理企業(yè)信息管理員；CSIA信息管理員

第四篇：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)(?？? 簡介

一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)主要面向在職從業(yè)人員，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有信息收集、整理、存儲、管理和提供使用信息能力的計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)用型高級專門人才。畢業(yè)生要熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德，具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握信息管理、辦公自動(dòng)化方面的基本內(nèi)容、專業(yè)知識、基本技能，具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和實(shí)際操作能力；具有一定的外語水平。

二、學(xué)習(xí)形式及學(xué)制

函授、夜大學(xué)習(xí)三年。

三、主要課程及知識要點(diǎn)

1、應(yīng)用文寫作：本課程是從事辦公、管理崗位工作人員的必備課程，該課程從行政公文、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、科技應(yīng)用文、法律文書等方面就各種文體、文書作了全面的介紹，就各種文體、文書的書寫方式作了詳盡的闡述，通過學(xué)習(xí)，可掌握相關(guān)文體的寫作。

2、線性代數(shù)：本課程是各專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，它包括n階行列式、矩陣與向量、矩陣的運(yùn)算、線性方程組、相似矩陣與二次型、矩陣?yán)碚撆c方法的應(yīng)用等，他以解線性方程組為主線，以矩陣的初等變換為工具對各部分的內(nèi)容展開了討論。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生的分析能力得到提高，為其它專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)：本課程是會(huì)計(jì)課程體系中的入門課程，是學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)課的基礎(chǔ)。本課程闡述了現(xiàn)代化會(huì)計(jì)學(xué)的概念、職能和任務(wù)，會(huì)計(jì)原則，核算方法等基本理論，介紹會(huì)計(jì)要素的核算、會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)帳簿的登記及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等基本知識和基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算的原理及方法，為學(xué)習(xí)其它會(huì)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。

4、財(cái)務(wù)管理：本課程是經(jīng)濟(jì)管理類會(huì)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)課，也是財(cái)政、稅收、金融、工業(yè)企業(yè)管理等專業(yè)的專業(yè)課。本課程闡述了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)務(wù)管理的基本理論和基本方法，它以企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)為中心內(nèi)容，以資金的籌集、投放、耗費(fèi)、收入和分配為框架，闡述了財(cái)務(wù)管理的基本概念、管理原則、管理制度等理論問題以及預(yù)測、計(jì)劃、控制、分析等業(yè)務(wù)方法。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理的基本理論，具有從事管理工作所必需的財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)知識和工作能力。

5、辦公自動(dòng)化：本課程是檔案學(xué)專業(yè)、文秘、行政學(xué)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程包括文字處理軟件、表格處理軟件、國際互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用；傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、輕印刷等現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用；典型辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的基本概念、工作原理、系統(tǒng)組成、系統(tǒng)分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握辦公自動(dòng)化的基本原理，具備操作使用辦公自動(dòng)化設(shè)備的能力，了解新技術(shù)在辦公自動(dòng)化中的應(yīng)用。

6、組織與管理：本課程是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)一門管理基礎(chǔ)課，本課程闡述了組織與管理的基礎(chǔ)知識，基本概念、基本理論，闡述了組織的形成、類型、職能領(lǐng)域與管理人事、行政和產(chǎn)、供、銷部門的管理與協(xié)調(diào)以及組織與管理系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境及領(lǐng)導(dǎo)及決策、組織與管理技術(shù)發(fā)展展望等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握組織與管理的基本方法與技術(shù)及其應(yīng)用，具有分析和解決企業(yè)組織與管理系統(tǒng)中的實(shí)踐問題的初級能力。

7、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用：本課程采用的教材為“Visual Foxpro及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)”，該課程遵循由“語言基礎(chǔ)—程序設(shè)計(jì)—系統(tǒng)開發(fā)”組成的三階段教學(xué)法，通過學(xué)習(xí)可掌握VFP應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)。全書共十章，分為三大篇，上篇為“語言”篇，中篇為“程序設(shè)計(jì)”篇，下篇為“系統(tǒng)開發(fā)”篇。通過學(xué)生在掌握VFP的前提下，運(yùn)用所學(xué)的知識，開發(fā)出實(shí)用的VFP程序。

8、管理信息系統(tǒng)：本課程是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)一門基礎(chǔ)課，本課程闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念，發(fā)展趨勢，闡明了用計(jì)算機(jī)對管理數(shù)據(jù)進(jìn)行組織、存儲、處理和使用的知

識和方法。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本概念、基本理論和基本方法，注意培養(yǎng)抽象思維能力與一定的邏輯推理能力，提高對管理問題進(jìn)行分析的能力，初步具備定義信息需求、進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施的能力。

9、計(jì)算機(jī)原理：本課程是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程闡述了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成、數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)表示、計(jì)算機(jī)各硬件不見得組成功能和工作原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的舉例繼新發(fā)展等，通過本課程的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)高級語言程序設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用以及管理信息系統(tǒng)等課程打下牢固的基礎(chǔ)。

10、高級語言程序設(shè)計(jì)：本課程是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)一門專業(yè)基礎(chǔ)課, 本課程闡述了C語言的語法規(guī)則、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運(yùn)算、語句、、程序結(jié)構(gòu)的知識以及如何用C語言進(jìn)行簡單的程序設(shè)計(jì)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試簡短程序的方法和技巧，初步掌握實(shí)用程序的開發(fā)與調(diào)試技術(shù)，為各種實(shí)用程序開發(fā)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

第五篇：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理實(shí)習(xí)》教學(xué)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)課題的以要求

實(shí)習(xí)課題可以自行確定，如：工資管理、檔案管理、學(xué)生成績管理、倉庫管理等。要求：一人一課題。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排及要求

1、實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)為總時(shí)數(shù)為120學(xué)時(shí)。

2、上課20節(jié)，主要介紹實(shí)習(xí)課題如何設(shè)計(jì)。

3、課題設(shè)計(jì)80節(jié)（自行設(shè)計(jì)）

4、實(shí)習(xí)完成后要求書寫實(shí)習(xí)報(bào)告（20節(jié)），上交實(shí)習(xí)報(bào)告一份，打印文稿。

5、系統(tǒng)完成后刻在光盤上，內(nèi)含完整的系統(tǒng)和實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)課題設(shè)計(jì)的一般步驟

1、確定課題及其主要功能。

2、確定數(shù)據(jù)庫及表。

3、數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建。

4、表中數(shù)據(jù)的輸入。

5、確定表間的關(guān)系。

6、設(shè)計(jì)各功能模塊：如數(shù)據(jù)維護(hù)、查詢、報(bào)表等。

7、設(shè)計(jì)總控模塊。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫格式

1、目錄

2、前言

3、關(guān)鍵詞

4、系統(tǒng)的環(huán)境要求

（1）系統(tǒng)硬件要求

（2）系統(tǒng)軟件要求

5、設(shè)計(jì)過程

1）、課題的來源和主要功能。

2）、數(shù)據(jù)庫及表的設(shè)計(jì)。

? 數(shù)據(jù)庫名

? 表名及結(jié)構(gòu)、主鍵等

3）、確定表間的關(guān)系。

4）、各模塊的設(shè)計(jì)

5）、設(shè)計(jì)主控模塊。

6）、調(diào)試過程。

7）、系統(tǒng)的自我評價(jià)。

?主要的優(yōu)點(diǎn)

?存在的不足

?改進(jìn)設(shè)想

6、系統(tǒng)的安裝說明。

7、系統(tǒng)使用說明書。

實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式參考樣本

實(shí)習(xí)目的：

通過本次實(shí)習(xí)，要求學(xué)會(huì)使用常用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)管理系統(tǒng)的基本方法和技術(shù)。

在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)一般分為如下幾個(gè)階段：

第一階段：系統(tǒng)分析階段

要在信息收集的基礎(chǔ)上確定系統(tǒng)開發(fā)的可行性思路。也就是要求程序設(shè)計(jì)者通過對將要開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)相關(guān)信息的收集，確定總需求目標(biāo)、開發(fā)的總體思路及開發(fā)所需的時(shí)間等。

第二階段：開發(fā)階段

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)，就是對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)在全局性基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的總體規(guī)劃，只有認(rèn)真細(xì)致地搞好總體規(guī)劃，才能省時(shí)，省力，省資金。而總體規(guī)劃任務(wù)的具體化，就是要確立該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的邏輯模型的總體設(shè)計(jì)方案，具體確立數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)所具有的功能，指明各個(gè)系統(tǒng)功能模塊所承擔(dān)的任務(wù)，特別是要指明數(shù)據(jù)的輸入、輸出的要求等。

第三階段：實(shí)施階段

在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)施階段，主要任務(wù)是按系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)方案，具體實(shí)施系統(tǒng)的逐級控制和各獨(dú)立模塊的建立，從而形成一個(gè)完整的應(yīng)用開發(fā)系統(tǒng)。在建立系統(tǒng)的過程中，要按系統(tǒng)論的思想，把數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)視為一個(gè)大的系統(tǒng)，將這個(gè)大系統(tǒng)再分成若干相對獨(dú)立的小系統(tǒng)，保證高級控制程序能夠控制各個(gè)功能模塊。

實(shí)習(xí)的理論依據(jù)：

按照課題設(shè)計(jì)的要求，應(yīng)考慮以下兩個(gè)可行性的要求

一、系統(tǒng)所需的硬件要求

1、CPU：奔騰4或以上

2、內(nèi)存：256M以上

3、硬盤：40G4、顯示器：VGA彩顯

二、系統(tǒng)所需的軟件要求

1、操作系統(tǒng)：Windows 20002、支撐軟件：Office 2000

系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員的職能：

按照實(shí)習(xí)的要求獨(dú)立完成系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)的實(shí)施。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

1、實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)為總時(shí)數(shù)為120學(xué)時(shí)。

2、上課20節(jié)，通過實(shí)習(xí)教師對典型課題的分析和設(shè)計(jì)明確實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)方法。

3、課題設(shè)計(jì)80節(jié)（自行設(shè)計(jì)）

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本校機(jī)房或家里

實(shí)習(xí)結(jié)果：

主要敘述系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)、不足之處及改進(jìn)的設(shè)想。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

主要敘述通過實(shí)習(xí)活動(dòng)的體會(huì)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

請附打印的實(shí)習(xí)報(bào)告文檔，標(biāo)題請用黑體四號，正文請用宋體小四號，約15頁左右。

參考文獻(xiàn)