第一篇：安駕莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)2008-2009年安全工作計(jì)劃

洼里小學(xué)2008-2009年安全工作計(jì)劃

為切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建安全文明校園。為全體師生提供一個(gè)良好的、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定計(jì)劃如下：

一、安全工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理，調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，努力做好各項(xiàng)安全工作，積極創(chuàng)建安全文明校園。

2、落實(shí)各項(xiàng)安全控制指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)指標(biāo)的零突破。(重大責(zé)任事故 0，交通傷亡人數(shù) 0，觸電傷亡人數(shù)0，食物中毒人數(shù) 0，溺水傷亡人數(shù) 0，摔傷、砸傷、燙傷等事故的發(fā)生嚴(yán)格控制在0.5%以內(nèi)，做好各種傳染病的預(yù)防和防治工作，確保不出任何問題。)

3、搞好師生的自救自護(hù)培訓(xùn)工作，提高師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和逃生避險(xiǎn)能力。

二、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建規(guī)立制。

①學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且明確分工，責(zé)任到人。

②建立健全各項(xiàng)安全管理制度，實(shí)施安全工作目標(biāo)責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制度。學(xué)校與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確雙方的責(zé)任和權(quán)力義務(wù)，并把安全工作納入教職工的考核評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的安全工作每學(xué)期考核評(píng)價(jià)一次，年度末(或年終)

進(jìn)行全面考核。對(duì)末突破控制指標(biāo)，完成指標(biāo)任務(wù)較好的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)年度發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，實(shí)施一票否決，不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)，并依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次以上全校師生會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

3、積極開展安全大檢查。學(xué)校定期對(duì)校舍、房屋、設(shè)施、用電等方面進(jìn)行檢查，存在安全隱患的，按實(shí)際情況及管理權(quán)限進(jìn)行匯報(bào)并妥善處置，老化的線路要及時(shí)更換，消除安全隱患。

4、充分利用學(xué)校的宣傳欄，墻報(bào)、廣播等宣傳工具，采用圖片或報(bào)刊等多種形式，滲透安全教育。

總之，學(xué)校安全工作是重中之重，安全警鐘要時(shí)時(shí)敲，常常鳴。學(xué)校要切實(shí)把安全工作抓在手中，放在心上，把學(xué)校制定的工作計(jì)劃落到實(shí)處，把各種安全管理制度認(rèn)真實(shí)施起來。在新的學(xué)期里，繼續(xù)努力把學(xué)校創(chuàng)建成安全文明校園。

洼里小學(xué)

2008年9月

第二篇：安駕莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)2008-2009年安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

洼里小學(xué) 2009年7月

洼里小學(xué)安全工作總結(jié)

洼里小學(xué)，地處洼里村內(nèi)部學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，場(chǎng)地狹小，電器設(shè)備老化。針對(duì)這一情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視安全工作，現(xiàn)就小學(xué)的安全工作情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

學(xué)校主管部門發(fā)出《學(xué)校應(yīng)重視安全教育，杜絕安全事故發(fā)生》的通知后，學(xué)校及時(shí)成立了以校長為組長，政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任為副組長、各班主任為成員的“洼里小學(xué)安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期召開安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，了解情況，研究對(duì)策，制定措施，落實(shí)責(zé)任。使安全教育工作有了組織保證。

二、制度健全，責(zé)任落實(shí)。

1、學(xué)校與全體教職員工分別簽訂了“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書”，使安全責(zé)任落實(shí)到了人頭。

2、制定了《加強(qiáng)安全教育，杜絕事故發(fā)生行為規(guī)范》，使學(xué)生的安全行為有了準(zhǔn)則。

3、進(jìn)一步健全了路隊(duì)放學(xué)制度，加強(qiáng)了教師護(hù)送制度，強(qiáng)化了遲到、缺席的考勤以及學(xué)生的個(gè)別教育和家庭訪問制度，從而杜絕了交通事故的發(fā)生，也有效地抑制了學(xué)生到游戲廳、市場(chǎng)等地玩耍的時(shí)間和空間，在杜絕精神污染方面取得了一定的成效。

4、安全工作納入了教師的年終考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲。

三、加強(qiáng)了安全措施、強(qiáng)化了安全管理：

1、加強(qiáng)了值周教師對(duì)學(xué)校周邊的巡查工作。值周教師和值周學(xué)生一起，每天早8：00-8：30，下午2：00-2：30對(duì)校園周邊進(jìn)行

巡查，嚴(yán)格禁止小商小販在校園周圍叫賣兜售商品，檢查學(xué)生遲到和曠課情況。

2、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，設(shè)置了外來人員《來訪登記冊(cè)》，來往予以嚴(yán)格登記；設(shè)置了夜間護(hù)校崗位，增設(shè)了夜間護(hù)校的專門人員，并明確了人員的責(zé)任。

3、對(duì)學(xué)校的電器線路進(jìn)行了徹底改造，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，花了近萬元的費(fèi)用，對(duì)整個(gè)學(xué)校的所有電線進(jìn)行了更新、增添，從而使全校的線路整齊、規(guī)范、安全。

5、教學(xué)樓和教學(xué)輔助用房，每年都進(jìn)行了常規(guī)維修，學(xué)校無危房。

6、為了讓學(xué)生在校園內(nèi)有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校于11月份，對(duì)全校的消防設(shè)施進(jìn)行了徹底檢查，加裝了泡沫滅火設(shè)備，保證了教學(xué)樓每層有一只滅火器，每層樓都能及時(shí)通水。

7、實(shí)驗(yàn)室，體育器材及學(xué)校里的電器設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)保管。借用登記、損壞賠償?shù)闹贫纫埠芙∪?/p>

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全措施，及時(shí)排查可能發(fā)生的事故，消除不安全隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校平安。

洼里小學(xué)

2009年7月

第三篇：安莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)

安莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié) 2012、6

洼里小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期，我本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

“工作開展如何，主要看對(duì)體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學(xué)校，每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。

二、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展。

以上是我?！秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

第四篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

一、指導(dǎo)思想

本我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：杜敏(校長)——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。

組員：肖明昌——負(fù)責(zé)學(xué)校總的德育工作。

程瑤——具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;田英——具體負(fù)責(zé)班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育、家長學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作;

陳倫——具體負(fù)責(zé)以生命教育為主線的各專題教育、負(fù)責(zé)法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳、校園網(wǎng)、家校通等工作;

陳云——具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;

三、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住一條主線：自主管理。

四、重點(diǎn)工作：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。

3、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個(gè)人，可以開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，例如節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

(二)、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭(zhēng)做文明幸福學(xué)生”主題教育為抓手，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“星級(jí)班級(jí)”、“三項(xiàng)競(jìng)賽”等”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動(dòng)”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。

(三)、夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，出好德育精品。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度。從教師(班主任)層面來講是加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評(píng)價(jià)，善于尋找契機(jī)深入剖析、緊盯不放、一抓到底?；顒?dòng)安全、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。

五、常規(guī)工作：

(一)、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率。

(二)、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。

積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo)，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢。

(三)、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生法制、安全、自我保護(hù)教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識(shí)，防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用家長護(hù)苗隊(duì)這一平臺(tái)，扎實(shí)有效開展好放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治，并以此為契機(jī)，開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動(dòng)。

4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生、文明”等的管理模式，開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長。

第五篇：安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)自查報(bào)告

安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)自查報(bào)告

學(xué)校利用暑假期間，在校固定資產(chǎn)小組的帶領(lǐng)下，由工作小組對(duì)學(xué)校校舍維護(hù)，設(shè)備維護(hù)，環(huán)境維護(hù)，固定資產(chǎn)管理等方面作了全面全方位檢查，現(xiàn)把情況作如下匯報(bào)：

一、校舍及設(shè)備維護(hù)

學(xué)校對(duì)校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查，并進(jìn)行了維修養(yǎng)護(hù)。門窗現(xiàn)已完好無損，開啟靈活，油漆也重刷了一次。對(duì)樓房和廁所的頂部也作了修整，現(xiàn)已無滲漏，無破損，無雜物。下水道排水暢通，墻體完好。水電暖設(shè)施定期檢測(cè)，確保了暢通安全。學(xué)校內(nèi)部無隨意改建，擴(kuò)建，拆除，出租，出借校舍等現(xiàn)象。學(xué)校的一切設(shè)備都已登記建帳并錄入了微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理，并作定期清查。做到了帳、表、卡、物相符，確保了各類設(shè)備的完整，教學(xué)儀器設(shè)備定櫥定位。分類編號(hào)，擺放整齊并安技術(shù)要求進(jìn)行管理。保持了良好的可用狀態(tài)。使用有記錄，出借有嚴(yán)格的手續(xù)。課桌凳統(tǒng)一編號(hào)，固定了個(gè)人。做到了防火，防盜，防腐，防潮，防蛀等方面的安全工作。

二、環(huán)境維護(hù)

學(xué)校做統(tǒng)一規(guī)劃，校園綠化美化，喬灌結(jié)合，花草并融，三季有花，四季常青，錯(cuò)落有致，景點(diǎn)相宜，室內(nèi)外環(huán)境整潔文明，無污染，無衛(wèi)生死角，無亂貼亂寫亂畫和亂堆等現(xiàn)象。假期間校領(lǐng)導(dǎo)安排了護(hù)校值班人員。一天內(nèi)二十四小時(shí)值班。

三、學(xué)校周圍無娛樂場(chǎng)所，集貿(mào)市場(chǎng)及有污染的工廠等一切有害學(xué)生身心健康和師生安全的設(shè)施。校門口無擺攤、設(shè)點(diǎn)，堆放雜物和非法轉(zhuǎn)讓學(xué)校土地等現(xiàn)象。

四、固定資產(chǎn)的管理責(zé)任和制度

學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組定期研究工作，有記錄，內(nèi)容具體。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施，抓好落實(shí)并及時(shí)總結(jié)。經(jīng)常開展維護(hù)校舍設(shè)施的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校定期清查，報(bào)表及時(shí)，做好了常軌運(yùn)轉(zhuǎn)工作。

五、固定資產(chǎn)借用及丟失賠償

學(xué)校儀器做到了定屋，定櫥。危險(xiǎn)的化學(xué)藥品又專屋專櫥并上鎖。教學(xué)儀器的借用有嚴(yán)格的審批，做到了使用有記錄，出借有手續(xù)。危險(xiǎn)的藥品出借更是嚴(yán)格控制。圖書借閱有借書證，丟失的要視情況進(jìn)行賠償。

六、截止2012年7月，我校固定資產(chǎn)如下：

第一類土地房屋9289775.98元，第二類理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備242642.17元，第三類電器設(shè)備1133342元，第四類醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備4583.50元，第五類運(yùn)輸工具無，第六類農(nóng)場(chǎng)設(shè)備130元，第七類圖書55017冊(cè)1792362.75元，第八類教學(xué)辦公用具842501.40元，第九類文體設(shè)備210662.86元，第十類39090.90元。

安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年7月9日

安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

定

產(chǎn) 自 查

2012年7月9日

報(bào) 告固 資