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      機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案

      時間:2019-05-13 18:25:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案》。

      第一篇:機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案

      連云港市高級技工學(xué)校

      機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案

      一、招生對象與學(xué)制

      1、招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生

      2、學(xué)制:學(xué)制3年。

      二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

      1.培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等全面發(fā)展,具備機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的從事機械數(shù)控加工制造、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。

      2.就業(yè)方向

      本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機械加工制造、數(shù)控加工操作、機械加工制造設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測。

      三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

      本專業(yè)人才培養(yǎng)的主要特色在于突出以下知識、技能、態(tài)度的培養(yǎng)

      (1)具備必需的文化基礎(chǔ)知識。

      (2)掌握機械制圖的一般知識,具備識讀較復(fù)雜零件圖樣和運用CAD軟件繪制常用機械圖機樣的能力

      (3)掌握機械制造基礎(chǔ)的相關(guān)知識,掌握相關(guān)的基本操作技能。達到中級技能標(biāo)準(zhǔn),并通過考核取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

      (4)掌握機械加工技術(shù)的相關(guān)知識,掌握相關(guān)的基本操作技能。達到中級工技能標(biāo)準(zhǔn),并通過考核取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

      (5)掌握電器控制基礎(chǔ)技術(shù),掌握相關(guān)的基本操作技能。

      (6)掌握機床數(shù)控技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,并掌握相關(guān)的基本操作技能,具有數(shù)控加工能力

      (7)掌握先進制造技術(shù)和計算機在本行業(yè)應(yīng)用的基本知識。

      (8)具有編制、設(shè)計簡單工藝裝備的能力

      (9)具有機電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。

      (10)具有簡單機電設(shè)備改裝的能力。

      (11)具有良好的職業(yè)道德、團隊合作精神和人際交流能力;

      (12)具有獲取、分析和處理信息的初步能力;

      (13)具備合理規(guī)劃職業(yè)生涯,適應(yīng)職業(yè)變化的初步能力。

      四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

      本專業(yè)分為公共課模塊、素質(zhì)教育模塊、專業(yè)核心課程模塊、專業(yè)方向模塊,其中專業(yè)核心課程模塊三個:機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、設(shè)備控制技術(shù);專業(yè)方向模塊二個:數(shù)控加工技術(shù);設(shè)備裝調(diào)技術(shù)。

      公共課模塊

      1、德育(78學(xué)時)

      教育學(xué)生從理想教育入手,幫助大家樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法,建立良好的人際關(guān)系;以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育,以與個人生活密切聯(lián)系的經(jīng)濟、政治和社會現(xiàn)實為中心,從個人、國家、世界三個層次,講解了貨幣與商品、個人投資與消費,以及市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)、財政稅收等基本知識;對學(xué)生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,幫助學(xué)生從適應(yīng)崗位要求入手,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德。

      2、體育與健康(98學(xué)時)

      在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

      3、語文(116學(xué)時)

      在初中語文的基礎(chǔ)上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代

      文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動,使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

      4、英語(116學(xué)時)

      在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

      5、數(shù)學(xué)(116學(xué)時)

      在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

      6、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(90學(xué)時)

      在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理、電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

      本課程安排實驗28學(xué)時,技能訓(xùn)練30學(xué)時。

      素質(zhì)教育模塊(120學(xué)時)

      素質(zhì)教育模塊含入學(xué)教育、軍訓(xùn)、心理健康教育、安全教育、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、音樂欣賞與美術(shù)欣賞講座

      專業(yè)核心課程模塊

      1、機械加工技術(shù)模塊(760學(xué)時)

      使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法;能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);具有識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力;具有一定的空間想像和思維能力;能夠正確地使用常用的繪圖工具,具有繪制草圖的基本技能;初步掌握光滑

      圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件尺寸檢測等;了解計算機繪圖的基本知識,具有創(chuàng)新精神和實踐能力。

      使學(xué)生了解機器的組成;熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn);初步具有分析一般機械功能和動作的能力;初步具有使用和維護一般機械的能力;為解決生產(chǎn)實際問題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      使學(xué)生了解常用車床的主要結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng);合理選用刀具和刃磨常用刀具、刃具;正確選用切削用量和切削液;正確使用常用的工、夾、量具;能熟練地掌握加工過程中的有關(guān)計算方法,合理地選擇工件的定位基準(zhǔn),掌握工件的定位、夾緊的基本原理和方法;能獨立地制定中等復(fù)雜程度零件的車削工藝,并對工件進行質(zhì)量分析;了解有關(guān)車削新工藝、新技術(shù),以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的途徑;熟悉安全、文明生產(chǎn)的有關(guān)知識。

      使學(xué)生掌握鉗工、焊工操作技能,掌握機械拆裝與零件測繪技能,掌握車床加工操作技能。

      機械制圖與CAD技術(shù)116學(xué)時,機械加工基礎(chǔ)174學(xué)時,鉗焊工技能綜合實訓(xùn)150學(xué)時,機械拆裝與零件測繪綜合實訓(xùn)30學(xué)時,車削加工技能80學(xué)時、機加工綜合實訓(xùn)210學(xué)時

      2、電工電子技術(shù)模塊(326學(xué)時)

      使學(xué)生掌握電工基本理論及分析計算的基本方法;掌握直流電動機、三相異步電動機和步進電機的基本原理及使用;掌握電子技術(shù)的基本理論、基本知識和技能。課程內(nèi)容包括:直流電路、交流電路、電場與磁場、電動機、變壓器、電子分立元件原理和基本電路、線性集成運放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術(shù)基礎(chǔ)。

      使學(xué)生掌握維修電工基本知識,常用電工儀表,電動機的維修,電氣設(shè)備的維修,電力電纜故障的維修,現(xiàn)代照明裝置的檢修,以及維修電工安全用電基本操作技能。

      使學(xué)生掌握維修電工操作的綜合技能

      電工電子技術(shù)基礎(chǔ)96學(xué)時,維修電工技能80學(xué)時,維修電工綜合實訓(xùn)150學(xué)時

      3、設(shè)備控制技術(shù)模塊(300學(xué)時)

      使學(xué)生初步掌握液壓傳動中常用元件的原理和使用;掌握典型液壓傳動回路的原理、特點和應(yīng)用;能分析常用機電設(shè)備的液壓系統(tǒng)圖。

      使學(xué)生掌握一種微機的硬件結(jié)構(gòu)、工作原理、指令系統(tǒng)及系統(tǒng)擴展方法;掌握匯編語言程序編制方法,熟悉接口編程及微機在機電設(shè)備控制中的典型應(yīng)用;掌握可編程控制器的基本工作原理、編程指令、程序設(shè)計方法、一般應(yīng)用程序設(shè)計;掌握典型機電設(shè)備的電氣控制線路工作原理、特點及分析方法;并有安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。

      使學(xué)生掌握各種工業(yè)常用傳感器的工作原理及測量電路;掌握傳感器在機電設(shè)備控制系統(tǒng)中的應(yīng)用;學(xué)會使用和調(diào)整機電設(shè)備控制系統(tǒng)中的傳感器及其測量電路。

      使學(xué)生掌握設(shè)備的簡單傳動控制系統(tǒng)的拆裝與維修方法。

      液壓與氣壓傳動40學(xué)時,可編程控制器及其應(yīng)用60學(xué)時,單片機應(yīng)用技術(shù)40學(xué)時,傳感器及應(yīng)用40學(xué)時,設(shè)備控制綜合實訓(xùn)120學(xué)時

      專業(yè)方向模塊(專業(yè)專門化方向)

      1、數(shù)控加工技術(shù)模塊(280學(xué)時)

      使學(xué)生了解機械CAD/CAM的基本概念、硬件配置和軟件組成、CAD/CAM技術(shù)軟件的應(yīng)用等知識,了解機CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展概況,基本掌握一種CAD三維軟件和一種CAM軟件的使用方法,具備應(yīng)用CAD/CAM技術(shù)聯(lián)機加工的初步能力。

      使學(xué)生掌握控機床的加工方法與工藝;掌握機械加工工藝的基本原理和簡單零件數(shù)控加工工藝的編制方法;具有正確選用數(shù)控刀具、夾具和輔具的能力。

      使學(xué)生掌握控機床加工工藝及機床操作的能力

      機械CAD/CAM60學(xué)時,數(shù)控機床加工技術(shù)100學(xué)時,數(shù)控機床加工綜合實訓(xùn)120學(xué)時

      2、設(shè)備裝調(diào)技術(shù)模塊(260學(xué)時)

      使學(xué)生系統(tǒng)地掌握機電設(shè)備安裝,維護修理與調(diào)試的基本理論和方法,使學(xué)生具有分析、解決實際問題的能力

      使學(xué)生掌握較復(fù)雜的典型自動化設(shè)備、自動生產(chǎn)線結(jié)構(gòu)、工作原理、安裝、調(diào)試及維修。

      機電設(shè)備裝調(diào)技術(shù)60學(xué)時,自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護80學(xué)時,機電設(shè)備裝調(diào)及自動化設(shè)備裝調(diào)綜合實訓(xùn)120學(xué)時

      注:

      1、課程學(xué)分詳見《機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)時間安排表》;

      2、職業(yè)技能鑒定可根據(jù)學(xué)生選擇情況,在職業(yè)基礎(chǔ)(機械制造與控制)、專業(yè)專

      門化方向(數(shù)控加工、自動化設(shè)備調(diào)試與維護)等方面進行職業(yè)技能鑒定(至少取得一種中級職業(yè)資格證書);同時通過計算機、英語達標(biāo)考核。

      五、課程教學(xué)時間安排

      詳見《機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)時間表》

      第二篇:機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置

      機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置

      四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

      (一)文化基礎(chǔ)課

      1.德育(177學(xué)時)

      (1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

      本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法;增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

      (2)法律基礎(chǔ)知識

      本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對學(xué)生進行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

      (3)經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識

      本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是:根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)說的基本觀點,以鄧小平理論為指導(dǎo),對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象,提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力,為在今后的職業(yè)活動中,積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

      (4)哲學(xué)基礎(chǔ)知識

      本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是:通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識;引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ).2.語文(225學(xué)時)

      在初中語文的基礎(chǔ)上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動,使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

      3.數(shù)學(xué)(225學(xué)時)

      在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

      4.英語(225學(xué)時)

      在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

      5.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(90學(xué)時)

      在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

      選學(xué)內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。

      6.物理(90學(xué)時)

      本課程應(yīng)密切聯(lián)系“機電設(shè)備安裝與維修”專業(yè)所涉及的物理知識進行教學(xué)。主要講授力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等基礎(chǔ)知識以及原子、原子核物理的初步知識。使學(xué)生初步掌握并能運用物理學(xué)中重要的概念和規(guī)律,初步了解近代物理學(xué)中的一些主要概念和成就,著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和物理基本實驗的能力,培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點。

      7.體育與健康(148學(xué)時)

      在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

      (二)專業(yè)課

      必 修課 程

      8.機械制圖(90學(xué)時,含上機20學(xué)時)

      使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法;能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);具有識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力;具有一定的空間想像和思維能力;能夠正確地使用常用的繪圖工具,具有繪制草圖的基本技能;了解計算機繪圖的基本知識,能用計算機繪制簡單的工程圖樣,初步掌握光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件尺寸檢測等,具有創(chuàng)新精神和實踐能力。

      9.機械基礎(chǔ)(90學(xué)時,含實驗10學(xué)時)

      使學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式和強度計算方法;了解常用機械工種材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用;了解機器的組成;熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn);初步具有分析一般機械功能和動作的能力;初步具有使用和維護一般機械的能力;為解決生產(chǎn)實際問題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      10.電工電子技術(shù)及應(yīng)用(165學(xué)時,含實驗36學(xué)時)

      使學(xué)生掌握電工基本理論及分析計算的基本方法;掌握直流電動機、三相異步電動機和步進電機的基本原理及使用;掌握電子技術(shù)的基本理論、基本知識和技能。課程內(nèi)容包括:直流電路、交流電路、電場與磁場、電動機、變壓器、電子分立元件原理和基本電路、線性集成運放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術(shù)基礎(chǔ)。

      11.CAD(CAXA)(含實驗專用周1周)

      通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握CAXA電子圖板二維及三維造型設(shè)計軟件,并能熟練使用CAXA電子圖板進行CAD設(shè)計。為學(xué)生參加全國制圖員考證打好基礎(chǔ)。

      12.機電設(shè)備概論(45學(xué)時,含實驗4學(xué)時)

      本課程主要講授機電設(shè)備的分類、用途、型號、參數(shù)、發(fā)展概況,使學(xué)生初步了解典型機電設(shè)備的工作原理、主要部件結(jié)構(gòu),了解常用機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用、維護,對常見故障有一定的判斷能力。

      13.液壓與氣壓傳動(60學(xué)時,含實驗8學(xué)時)

      初步掌握液壓和氣壓傳動中常用元件的原理和使用;掌握典型液壓與氣壓傳動回路的原理、特點和應(yīng)用;能分析常用機電設(shè)備的液壓、氣動系統(tǒng)圖。本課程安排1.5周課程設(shè)計(見設(shè)計實踐部分)。

      14.電器及PLC控制技術(shù)(88學(xué)時,含實驗18學(xué)時)

      掌握常用控制電路的工作原理及使用;牢固掌握電器控制的基本環(huán)節(jié)及分析方法;掌握可編程控制器的基本工作原理、編程指令、程序設(shè)計方法、一般應(yīng)用程序設(shè)計、掌握典型機電設(shè)備的電氣控制線路工作原理、特點及分析方法,并有安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力;具有改造、革新一般機電設(shè)備控制線路的基本能力。本課程安排2.5周課程設(shè)計(見設(shè)計實踐部分)。

      15.微機控制技術(shù)及應(yīng)用(70學(xué)時,含實驗14學(xué)時)

      了解微處理器、半導(dǎo)體存貯器及接口電器的結(jié)構(gòu)、硬件間邏輯關(guān)系、指令執(zhí)行過程的時序等基本知識;掌握一種微機的硬件結(jié)構(gòu)、工作原理、指令系統(tǒng)及系統(tǒng)擴展方法;掌握匯編語言程序編制方法,熟悉接口編程及微機在機電設(shè)備控制中的典型應(yīng)用。本課程安排的2周課程設(shè)計融合在“電子線路與電氣控制”的設(shè)計實踐之中。

      16.傳感器及應(yīng)用(42學(xué)時,含實驗8學(xué)時)

      掌握各種工業(yè)常用傳感器的工作原理及測量電路;掌握傳感器在機電設(shè)備控制系統(tǒng)中的應(yīng)用;學(xué)會使用和調(diào)整機電設(shè)備控制系統(tǒng)中的傳感器及其測量電路。

      限 選課 程

      17.自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(84-98學(xué)時,含實驗12-14學(xué)時)

      本課程是自動化設(shè)備、生產(chǎn)線調(diào)試與維護專門化方向?qū)W生必修的。要求學(xué)生掌握較復(fù)雜的典型自動化設(shè)備、自動生產(chǎn)線結(jié)構(gòu)、工作原理、安裝、調(diào)試及維修。

      18.制造工程師(CAXA)(42學(xué)時)

      在學(xué)生掌握CAXA二維及三維電子圖板的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)熟練使用CAXA制造工程師軟件進行數(shù)控加工設(shè)計。

      19.數(shù)控仿真加工(42學(xué)時)

      在學(xué)生掌握CAXA制造工程師軟件進行數(shù)控加工設(shè)計的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)數(shù)控加工仿真技術(shù)。為數(shù)控加工打好基礎(chǔ)。介選修課程(學(xué)校自主安排)

      人文選修課

      20.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)(30學(xué)時)21.公共關(guān)系(28學(xué)時)

      22.心理健康(30學(xué)時)23.藝術(shù)賞析(15學(xué)時)

      24.生態(tài)環(huán)境(15學(xué)時)25.其他(30學(xué)時)

      專業(yè)選修課

      26.機電專業(yè)英語(28學(xué)時)27.電機調(diào)速系統(tǒng)(42學(xué)時)

      28.應(yīng)用軟件(30學(xué)時)29.可編程控制器(42學(xué)時)

      30.家用電器(42學(xué)時)31.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(42學(xué)時)

      32.供配電系統(tǒng)(28學(xué)時)33.其他(28學(xué)時)

      實 踐教 學(xué)

      34.實驗

      在機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、CAD(CAXA)、機電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用中安排有實驗,前已注明學(xué)時數(shù)。課程實驗與課程理論教學(xué)應(yīng)有機地結(jié)合在一起,通過實驗使學(xué)生掌握科學(xué)的實驗方法,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,學(xué)會使用常規(guī)儀器、儀表和設(shè)備,加深對理論知識的理解,初步具備一定的測試分析能力。實驗內(nèi)容除驗證性項目外,還應(yīng)有一定的設(shè)計開發(fā)性項目。

      35.習(xí)作實踐

      (1)鉗工(2周)(2)計算機(1周)(3)數(shù)控加工(3周)

      (4)電工(1.5周)(5)機械拆裝(2周)

      (6)電子工藝及裝配(1.5周)

      (7)典型電氣控制線路安裝與調(diào)試(2周)

      36.設(shè)計實踐

      (1)液壓與氣壓傳動(1.5周)

      (2)“電工電子技術(shù)及應(yīng)用”、“電器及PLG控制技術(shù)”、“微機控制技術(shù)及應(yīng)用”三門專業(yè)技術(shù)課程各2周的課程設(shè)計,綜合安排為設(shè)計實踐的“電子線路與電氣控制”(3.5周)和“PLC應(yīng)用設(shè)計與實踐”(2.5周)。

      37.專業(yè)工種培訓(xùn)及等級考核(1周)

      38.畢業(yè)實踐(7周)

      機電綜合調(diào)試或數(shù)控加工技術(shù)。

      39.學(xué)校自主安排部分(2周)

      (1)數(shù)控技術(shù)(2)可編程控制器(3)家電維修

      40.假期崗位實習(xí)與社會調(diào)查(2周)

      第三篇:應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書

      應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書

      設(shè)計題目一:二氧化硫吸收

      成員:王曦,張琪,王亞萍,羅鳴,王軍超,張紅娟

      設(shè)計內(nèi)容和要求:

      1、進行吸收工藝設(shè)計,考慮工藝中的處理量;

      2、確定并繪制裝置及吸收工藝流程圖;

      3、詳細(xì)敘述每個流程的原理、相關(guān)設(shè)備及國內(nèi)外的現(xiàn)狀、研究前沿。

      4、編寫設(shè)計說明書。

      設(shè)計成果:

      ① 設(shè)計,工藝概述、工藝流程、工藝主要設(shè)備一覽表、關(guān)鍵操作說明。② 設(shè)計說明書一份。

      應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書

      設(shè)計題目二:濕物料的干燥裝置

      成員:楊明明,王曉維,侯曉東,鄭瑤,宋青

      設(shè)計內(nèi)容和要求:

      1、進行干燥原理設(shè)計,考慮干燥中的處理量;

      2、確定并繪制干燥裝置,并繪制干燥工藝流程圖;

      3、詳細(xì)敘述每個流程的原理、相關(guān)設(shè)備及國內(nèi)外的現(xiàn)狀、研究前沿。

      4、編寫設(shè)計說明書。

      設(shè)計成果:

      ① 設(shè)計,裝置原理及構(gòu)造概述、工藝流程、工藝主要設(shè)備一覽表、關(guān)鍵操作說明。② 設(shè)計說明書一份。

      第四篇:機電一體化技術(shù)及應(yīng)用.doc

      第1章緒論

      第一節(jié)機電一體化的定義

      1、機電一體化是機電一體化技術(shù)及其產(chǎn)品的統(tǒng)稱,并把柔性制造系統(tǒng)(FMS)和計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)等先進制造技術(shù)的生產(chǎn)線和制造過程也包括在內(nèi),發(fā)展了機電一體化的含義。

      2、機電一體化包括六大共性關(guān)鍵技術(shù):精密機械技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、信息處理技術(shù)、自動控制技術(shù)和系統(tǒng)總體技術(shù)。

      3、名詞解釋:機電一體化產(chǎn)品

      在機械產(chǎn)品的基礎(chǔ)上應(yīng)用微電子技術(shù)和計算機技術(shù)產(chǎn)生出來的新一代的機電產(chǎn)品。

      第二節(jié)機電一體化系統(tǒng)的基本功能要素及相應(yīng)功能

      1.機械本體機械本體包括機械傳動裝置和機械結(jié)構(gòu)裝置。其主要功能是使構(gòu)造系統(tǒng)的各子系統(tǒng)、零部件按照一定的空間和時間關(guān)系安置在一定的位置上,并保持特定的關(guān)系。

      2.動力部分功能是按照機電一體化系統(tǒng)的控制要求,為系統(tǒng)提供能量和動力以保證系統(tǒng)的正常運行。機電一體化的顯著特征之一,是用盡可能小的動力輸入獲得盡可能大的功能輸出。

      3.傳感檢測部分 功能是對系統(tǒng)運行過程中所需要的本身和外界環(huán)境的各種參數(shù)及狀態(tài)進行檢測,并裝換成可識別信號,傳輸?shù)叫畔⑻幚韱卧?,?jīng)過分析、處理后產(chǎn)生相應(yīng)的控制信息。其功能通常由專門的傳感器和儀器儀表完成。

      4.執(zhí)行部分功能是根據(jù)控制和指令完成所要求的動作。執(zhí)行部分是運動部件,一般采用機械、電磁、電液等機構(gòu)。它將輸入的各種形式的能量轉(zhuǎn)換為機械能。

      5.驅(qū)動部分功能是在控制信息作用下,驅(qū)動各種執(zhí)行機構(gòu)完成各種動作和功能。

      6.控制與信息處理部分功能是將來自各傳感器的檢測信息和外部輸入命令進行集中、存儲、分析、加工,根據(jù)信息處理結(jié)果,按照一定的程序發(fā)出相應(yīng)的控制信號,通過輸出接口送往執(zhí)行部分,控制整個系統(tǒng)有目的地運行,并達到預(yù)期的性能??刂婆c信息處理單元一般由計算機、可編程控制器(PLC)、數(shù)控裝置以及邏輯電路A/D與的、D/A轉(zhuǎn)換、I/O接口和計算機外部設(shè)備等組成。

      7.接口一是交換;二是放大;三是傳遞。機電一體化系統(tǒng)的組成及工作原理

      第三節(jié)機電一體化的相關(guān)技術(shù)(六大方面)

      1.機械技術(shù):是機電一體化的基礎(chǔ)

      2.傳感檢測技術(shù):是機電一體化系統(tǒng)的感覺器官

      3.信息處理技術(shù):包括信息的交換、存取、運算、判斷和決策。機電一體化主要采用工業(yè)

      4.自動控制5.伺服傳動技術(shù)6.系統(tǒng)總體技術(shù)

      第2章機械傳動與支承技術(shù)機械系統(tǒng)是機電一體化系統(tǒng)的基本要素,主要用于執(zhí)行機構(gòu)、傳動機構(gòu)、支承部件。

      第一節(jié)機械系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立

      1.機械移動系統(tǒng)

      機械移動系統(tǒng)的基本元件是質(zhì)量、阻尼器和彈簧。

      第二節(jié)機械傳動系統(tǒng)的特性、影響機電一體化系統(tǒng)中傳動鏈的動力學(xué)性能的因素:(1)負(fù)載的變化(2)傳動鏈慣性(3)傳動鏈固有頻率(4)間隙、摩擦、潤滑和溫升

      2.機械傳動系統(tǒng)的特性(公式—選擇)P22-23

      (1)阻尼線性阻尼下的振動為實模態(tài),非線性阻尼下的振動為復(fù)模態(tài)阻尼比§= C/2√mkc:粘性阻尼系數(shù)m—系統(tǒng)的質(zhì)量 k—系統(tǒng)的剛度(2)剛度對于伺服系統(tǒng)的失動

      量來說,系統(tǒng)的剛度越大,失動量越小。對于伺服系統(tǒng)的穩(wěn)定性來說,剛度對開環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有影響,而對閉環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有很大影響,提高剛度可增加閉環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

      (3)諧振頻率(4)間隙(1)齒輪傳動的齒側(cè)間隙的消除 1)剛性消隙法2)柔性消隙法 3)絲杠螺母間隙的調(diào)整墊片式調(diào)隙機構(gòu)、螺紋式調(diào)隙機構(gòu)、齒差式調(diào)隙機構(gòu)

      第三節(jié)機械傳動裝置齒輪傳動使用最多的原因是:瞬時傳動比為常數(shù)、傳動精確、強度大、能承受重載、結(jié)構(gòu)緊湊、摩擦力小、效率高。

      諧波齒輪減速器原理若將鋼輪固定,外裝柔性軸承4的波發(fā)生器凸輪3裝入柔輪2中,是原形為圓環(huán)形的柔輪產(chǎn)生彈性變形,柔輪兩端的齒與鋼輪的齒完全脫開,長袖與短袖間的齒測逐漸齒入齒出。與一般齒輪傳動相比有下列特點(1)傳動比大單級50~500多級可達3000以上(2)承載能力大(3)傳動精度高(4)齒側(cè)間隙小(5)結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕

      第四節(jié)回轉(zhuǎn)運動支承主要由滾動軸承、動壓軸承、靜壓軸承、磁軸承等承擔(dān)。直線運動軸承主要是指直線運動導(dǎo)軌副起作用是保證各零件之間的相對位置和相對運動精度。機電一體化系統(tǒng)常用的直線運動支承有滑動導(dǎo)軌滾動導(dǎo)軌液體和氣體靜壓導(dǎo)軌

      第三章檢測技術(shù)

      第一節(jié) 傳感器的性能(1)靜態(tài)特性指標(biāo):線性度、靈敏度、遲滯、重復(fù)性。(2)動態(tài)特性傳感器的使用原則1)足夠容量2)與測量或控制系統(tǒng)的匹配性好,裝換靈敏度高3)精度適當(dāng)且穩(wěn)定性高4)反應(yīng)速度快,工作可靠性好5)適用性和適應(yīng)性強6)使用經(jīng)濟

      第二節(jié)光柵 由標(biāo)尺光柵和指標(biāo)光柵組成。是位移監(jiān)測器,特點精確高、響應(yīng)速度快、和量程范圍大。P=0.001mm把摩爾條紋調(diào)大10mm則放大倍數(shù)相當(dāng)于1000倍

      感應(yīng)同步器是一種應(yīng)用電磁傳感器原理制造的高精度檢測元件,直線式和圓盤式。分別檢測位移和轉(zhuǎn)角。

      第三節(jié)光電式速度傳感器是由裝在被測軸上的帶縫隙圓盤、光電器件、和指示縫隙盤組成。

      第四節(jié)接觸式位置傳感器1)由微動開關(guān)制成的位置傳感器2)二維矩陣是配置的位置傳感器。接近式位置傳感器按其工作原理主要分電磁式、光電式、靜電容式、氣壓式、超聲波式。

      第五節(jié) 測量放大器需要電路具有橫高的共模抑制比以及高增益、低噪聲和高輸入阻抗。程控增益放大器經(jīng)過處理的模擬型號,在送入計算機處理前,必須進行量化,及進行模擬數(shù)字變換,變換后的數(shù)字信號才能為計算機接受處理。在計算機自動測控系統(tǒng)中往往不希望、有時也不能利用手動辦法來實現(xiàn)增益而希望利用計算機采用軟件控制來實現(xiàn)增益的自動變化。隔離放大器在有強電或電磁干擾的環(huán)境中為了防止電網(wǎng)電壓等對測量回路的損壞,其信號輸入通道采用隔離技術(shù)。能完成這種任務(wù)、具有這種功能的放大器。

      第七節(jié)用軟件線性化處理的方法有:計算法、查表法、插值法。

      第四章伺服傳動技術(shù)伺服的意思是伺候服侍,就是在控制指令的指揮下,控制驅(qū)動元件,是機械系統(tǒng)的運動部件按照指令要求進行運動。伺服系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成:控制器、功率放大器、執(zhí)行機構(gòu)、和檢測裝置。通常伺服電動機應(yīng)符合以下基本要求:具有寬廣而和平的調(diào)速范圍、具有較硬的機械特性和良好的調(diào)節(jié)特性、具有快速響應(yīng)特性、空載使動電壓小。步進電動機是一種將脈沖信號裝換成位移角的執(zhí)行元件。對這種電動機施加一個脈沖后,其轉(zhuǎn)軸就裝過一個角度,稱第一步。脈沖數(shù)增加位移角隨之增加,脈沖頻率高裝速快,相序改變,電動機反轉(zhuǎn)。

      第二節(jié)直流伺服系統(tǒng)結(jié)構(gòu):相敏放大器、位置調(diào)節(jié)器、速度放大器、pwm功率放大器、伺服電動機、減速器、位置檢測

      脈寬調(diào)制型pwm功率放大器基本原理:利用開關(guān)功率器件作用,將直流電壓換成一定頻率的方波電壓,通過方波脈沖寬度調(diào)制,改變輸出電壓的平均值。

      Pwm控制電路脈沖調(diào)制器、邏輯延時環(huán)節(jié)、晶體管基極驅(qū)動器。

      第三節(jié)異步電動機變頻調(diào)速器 6個功率開關(guān)、12個晶體管。

      Spwm變頻調(diào)速系統(tǒng):絕對值運算器、函數(shù)發(fā)生器、邏輯控制器。

      環(huán)節(jié)分配器:三相三拍、三相六拍、雙三拍

      電液伺服系統(tǒng)是由電信號處理部分和液壓的功率輸出部分組成的控制系統(tǒng),系統(tǒng)的輸入是電信號。電液位置伺服控制系統(tǒng)常用于機床工作臺的位置控制、機械手的定位、穩(wěn)定平臺水平位置控制等。電液速度伺服控制系統(tǒng):若系統(tǒng)的輸出量為速度,將此速度反饋到輸入端,并與輸入量比較,就可以實現(xiàn)對系統(tǒng)的速度控制。

      第五章計算機控制技

      1.直接數(shù)字控制系統(tǒng)(DDC)

      這類系統(tǒng)中計算機的運算和處理結(jié)果直接輸出作用于被控制對象,故稱為直接數(shù)字控制系統(tǒng) 2分布控制系統(tǒng)式

      分布式綜合了計算機技術(shù) 通信技術(shù)和控制技術(shù),采用多層分級結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,從下而上的分為控制級,控制管理級和經(jīng)營管理級

      3傳送的方式

      無條件傳送 查詢式傳送 中斷式傳送D/A轉(zhuǎn)換器是指將數(shù)字量轉(zhuǎn)換位模擬量的電路DAC0883主要是有兩個8位寄存器和一個8位D/A轉(zhuǎn)換器組成的。使用兩個寄存器的優(yōu)點是可以進行兩次緩沖操作,使該器件的應(yīng)用有更大的靈活性。A/D模數(shù)轉(zhuǎn)換器是將模擬電壓轉(zhuǎn)換為數(shù)值量的器件。實現(xiàn)的方法a逼近法b雙積分法。7 STD總線的技術(shù)特點a小板結(jié)構(gòu)b嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化c面向I/O設(shè)計d高可靠性STD總線工業(yè)控制計算機

      a Z80系列STD總線工業(yè)是最早開發(fā)的一種機型,特點可靠性高 價格便宜 普及面 等優(yōu)點,目前占有很大市場

      b 單片機系列本身就是工業(yè)控制機,集成密度較高,作為控制應(yīng)用其功能比較齊全,可靠性和抗干擾能力強數(shù)值PID調(diào)節(jié)器的設(shè)計

      PID能夠較好的兼顧動態(tài)控制系能和穩(wěn)態(tài)控制系能

      第六章簡單的機電一體化

      1全自動洗衣機

      工作時單面片機通過檢測待洗衣物的渾濁度 布質(zhì) 布量和水溫等作為模糊推理的輸入條件。

      第七章工業(yè)機器人

      1.工業(yè)機器人的組成 操作機 驅(qū)動系統(tǒng) 控制系統(tǒng) 人工智能系統(tǒng)

      2.工業(yè)機器人的分類 a按操作機坐標(biāo)形式分為 直角坐標(biāo)型工業(yè)機器人 圓柱型 球坐 多

      關(guān)節(jié)型平面關(guān)節(jié)型機器人b按控制方式分類 點位控制 連續(xù)軌道控制c 按驅(qū)動方式分類 氣動式 液壓式 電動式

      3.手腕是由彎曲式關(guān)節(jié)和轉(zhuǎn)動式關(guān)節(jié)組成。兩自由度腕關(guān)節(jié)來說有RR和BR兩個結(jié)構(gòu),對于三個自由度 BBR BRR RBR RRR RBB五種表示p表示俯仰Y表示擺動R表轉(zhuǎn)動

      4.手部很據(jù)其結(jié)構(gòu)和用途不同可以分為機械夾持器 專用工具和萬能手三類

      5.機械夾持器分為 回轉(zhuǎn)式 移動式 內(nèi)撐式

      6.研究工業(yè)機器人的目的是建立工業(yè)機器人個運動構(gòu)建與手部在空間位置之間的關(guān)系,建

      立機器人的手臂運動的數(shù)學(xué)模型,為控制工業(yè)機器人的運動提供分析的方法和手段,為仿真研究手臂的運動特性和設(shè)計控制器實現(xiàn)預(yù)定功能提供依據(jù)。

      7.工業(yè)機器人的力學(xué)分析分為靜態(tài)力學(xué)分析和動態(tài)力學(xué)分析。靜態(tài)力學(xué)是研究操作機在靜

      態(tài)條件下,手臂受力情況;動力學(xué)分析是研究操作機各主動關(guān)節(jié)驅(qū)動力與手臂的關(guān)系,從而得出工業(yè)機器人的動力學(xué)方程。

      第八章柔性制造系統(tǒng)和計算機集成制造系統(tǒng)

      1.柔性制造系統(tǒng)的定義和適用范圍

      FMS是指可變的 制動的化程度較高的制造系統(tǒng),主要包括若干數(shù)控機床加工中心,用一套自動物料搬運系統(tǒng)連接起來,由布級多級計算機系統(tǒng)進行綜合管理與控制。

      適用范圍:能解決單件 小批量生產(chǎn)的自動化問題,也能適應(yīng)大批量 多種產(chǎn)品的自動化問題,它把高柔性 高質(zhì)量 高效率結(jié)合起來,在當(dāng)前具有較強的生命力

      2柔性制造系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)

      組成:加工系統(tǒng) 物料系統(tǒng) 能量系統(tǒng) 信息系統(tǒng)。

      第五篇:機電技術(shù)應(yīng)用個人簡歷

      個人概況

      姓名:蔡嬌

      性別:女

      民族:漢

      籍貫:廣西欽州

      出生年月:1992.8

      政治面貌:團員

      學(xué)歷:中專

      健康狀況:良好

      畢業(yè)院校:廣西第一工業(yè)學(xué)校

      專業(yè):機電技術(shù)應(yīng)用

      通訊地址

      廣西南寧市長崗嶺三里一巷43號

      郵編

      53002

      3聯(lián)系電話

      ***

      e-mail

      http://caijiao92.51.com

      基本技能

      維修電工中級證

      特殊工種(電工)上崗證

      教育背景

      2005年9月至2008年6月在育新就讀;

      2008年9月至今在廣西第一工業(yè)學(xué)校就讀。

      所獲獎項

      2008年秋季學(xué)期獲“優(yōu)秀團干”獎;

      2010年春季期獲“社團表現(xiàn)突出”獎等。

      曾任職務(wù)

      2008年-08機電(1)班團支書到至今

      社會實踐

      2008年7月到外當(dāng)兼職生

      2009年6到餐廳當(dāng)過服務(wù)員

      2010年2月-3月在棋牌館前臺收銀員

      興趣愛好

      打羽毛球、聽音樂、文學(xué)等。

      個人評價

      在生活中待人誠懇、樂于助人,樂觀向上,重信譽,和周圍的人相處融洽,敢于創(chuàng)新,思維敏捷,有責(zé)任心。

      求職意向

      前臺接待、文員、營業(yè)員、服務(wù)員等

      相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

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