第一篇：企業(yè))招聘員工是否應(yīng)該注重學(xué)歷

(企業(yè))招聘員工是否應(yīng)該注重學(xué)歷

反方：（企業(yè)）招聘員工不應(yīng)該注重學(xué)歷

首先，分析辯題，招聘的主體是誰？企業(yè)、公司？企業(yè)和公司都是以盈利為目的的，它來實(shí)行招聘這個行為目的就是為了推進(jìn)自身發(fā)展，從而更好的盈利。那么在追求企業(yè)發(fā)展過程中，是否應(yīng)該注重學(xué)歷呢？不注重學(xué)歷的話又應(yīng)該注重什么呢？

然后，破題，開宗明義，解釋辯題。第一：招聘員工是招聘什么樣的員工，最好能分兩三個方面概括，比如說從事體力勞動和腦力勞動的員工，這樣的話就要分別論證“招聘從事體力勞動的員工不應(yīng)該重視學(xué)歷”和“招聘從事腦力勞動的員工不應(yīng)該注重學(xué)歷”。第二：什么是學(xué)歷，在百度百科里查清楚學(xué)歷的定義，選取對己方有利的部分作為立論的觀點(diǎn)。第三：不應(yīng)該注重學(xué)歷應(yīng)該注重什么。我個人認(rèn)為可以用能力這個詞，然后把這個能力分為個人素質(zhì)和工作經(jīng)歷，這就需要論證學(xué)歷不是決定個人素質(zhì)和工作經(jīng)歷的唯一因素，所以這個邏輯順序是

也就是能力才是決定是否能勝任此份工作的關(guān)鍵，而學(xué)歷是不等于能

力的。這時用事實(shí)論證，為什么現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，還不是因?yàn)槟芰_(dá)不到工作的便準(zhǔn)嗎？有了學(xué)歷又能說明什么（舉一個學(xué)歷和工作能力不符的例子），高分低能的人太多了，如果只是一味的去肯定一個人的學(xué)歷，這無疑會給社會造成追求學(xué)歷而不注重實(shí)踐的風(fēng)氣，那中華民族的偉大復(fù)興就只能是空談了（一定要在結(jié)辯的時候上升到國家社會的高度）。第四：注重，即某種事物重于另一種事物，我們才說我們注重前者，也就是說，這是一個比較的過程。放在辯題中解釋即為“我們強(qiáng)調(diào)的注重能力并不是說全盤否定了學(xué)歷的存在，只是在學(xué)歷和能力兩者存在的情況下更應(yīng)將重點(diǎn)放在能力上。如果說只談?wù)摕o學(xué)歷的能力或者是無能力的學(xué)歷那我們今天的辯題是不是可以改成招聘是否應(yīng)該要學(xué)歷而不是注重學(xué)歷了。我們今天辯論的意義是為社會廣大待就業(yè)的人們指出一條路，告訴他們能力才是重點(diǎn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，讀萬卷書也是為了行萬里路?。?/p>

其次，為自己的立論分層次，首先解釋你們對辯題的理解，即關(guān)鍵字詞的解釋，然后分別論述你們的觀點(diǎn)。四位辯手都必須熟悉立論，然后二三辯準(zhǔn)備問題，因?yàn)楣マq是提問方一分鐘，回答方一分半鐘，所以準(zhǔn)備的問題最好10到15秒鐘一個問題，切記攻辯環(huán)節(jié)提問方只能提問，回答方只能回答，所以當(dāng)你們反方提問時一定不可闡述，這樣會浪費(fèi)大量時間，問題要狠、準(zhǔn)。比如說：請問對方辯友，當(dāng)你作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的時候，你會如何來選擇來應(yīng)聘的人？當(dāng)一個人工作經(jīng)驗(yàn)豐富并且能勝利此項工作的人和一個典型的高分低能的人你會選擇哪一個？

最后，結(jié)辯。結(jié)辯要先挑出對方立論的錯誤和在自由辯時出現(xiàn)的一些問題，然后再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，最后一定要升華，作為四辯，最重要的就是升華，這樣才能體現(xiàn)辯論的意義。

第二篇：企業(yè)應(yīng)該注重自身人才培養(yǎng)

淺議公司自有人才的發(fā)掘和培養(yǎng)

有這樣一個故事，講的是很久以前，有兩個國王，他們的國家總是對峙，乃至發(fā)生戰(zhàn)爭，他們都想把對方吃掉，取勝的基本條件是有強(qiáng)壯的士兵和日行千里的良駒。但是千軍易得，一馬難求。于是兩個國家都張貼告示，尋求千里馬，并重賞獻(xiàn)千里馬的人。

有一個人牽著一匹馬到一個國家進(jìn)獻(xiàn)，跟那個國王說，我這匹馬是500里馬，但是他有成為千里馬的素質(zhì)和條件，只要多加以調(diào)教，肯定能成為千里馬的。這個國王大怒，我要的是千里馬，不是500里馬，然后把這個人趕了出去，并一頓棍棒。這個人又領(lǐng)著這匹馬到了另外一個國家，說了同樣的話，那個國王非常高興的款待了他，并且向他詢問如何培養(yǎng)馬的要領(lǐng)。把他留下來輔佐自己。結(jié)果，擁有500里馬的這個國家經(jīng)過幾年的養(yǎng)精蓄銳，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了好多千里馬、800里馬還有500里馬。很快就把另外一個國家消滅了。

從這個故事聯(lián)想到企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展中遇到的問題，就是關(guān)于后續(xù)人才梯隊培養(yǎng)的問題。企業(yè)重金挖一些其他公司的優(yōu)秀的人才，但是或者很難挖來很優(yōu)秀的人才或者有的人被挖來后卻發(fā)現(xiàn)橘生淮南是橘子、生淮北就是梔子?！八敛环?，形成了人才能否挖得來、用的上、留得住的新問題！這樣看來，企業(yè)除了引進(jìn)人才外還要有自己的人才培養(yǎng)體系。

舉個例子，IT行業(yè)的四通要遠(yuǎn)比聯(lián)想出名得早，但是現(xiàn)在聯(lián)想的規(guī)模還有業(yè)績是四通所不能擬的，為什么呢？除了決策和對大行業(yè)趨勢的把握之外，兩個企業(yè)最大的不同就是人才培養(yǎng)觀念以及用人機(jī)制的不同。當(dāng)時聯(lián)想的柳傳志，為了培養(yǎng)現(xiàn)在神州數(shù)碼的郭為，讓他在企業(yè)內(nèi)部的所有部門都當(dāng)過一年的老總；對于楊元慶，那更是盡心竭力的提攜和幫助。有這么一個事實(shí)，就是90年代那批聯(lián)想的員工，就算離開了聯(lián)想在外面混的也不錯，為什么呢？因?yàn)槭锹?lián)想把他們從普通的馬變成了千里馬，800里馬，500里馬。而且這些人出去，沒有一個說聯(lián)想不好的，這樣的企業(yè)就有勢了，這個勢不是勢力，而是一種氛圍——在全行業(yè)、甚至全國、全球的氛圍。而同期的四通正在忙于別的事情，那有心思去這么耐心的培養(yǎng)人才。

所以說，把企業(yè)做大做強(qiáng)，人才的不斷發(fā)掘和培養(yǎng)是很重要的事情。璞玉的雕琢對于巧妙的工匠而言最重要的是把璞玉的價值發(fā)現(xiàn)出來，公司同樣要有慧眼識人的伯樂，把越來越多的員工培養(yǎng)成一專多能的人才，而這樣通過自己培養(yǎng)出來的人才不會“水土不服”，才更會對公司有更強(qiáng)的忠誠感和忠實(shí)度。

第三篇：企業(yè)招聘員工須知

企業(yè)招聘員工須知

1、不要輕易發(fā)出錄用通知

（1）錄用通知書具有法律效率，一旦發(fā)出就對企業(yè)產(chǎn)生相應(yīng)的約束，如操作不當(dāng)就會發(fā)生風(fēng)險。錄用通知在民法上屬于“要約”，只要求職者對《錄用通知》做出回應(yīng)，用人單位就有責(zé)任履行其中承諾。

（2）除錄用通知書上明確可以撤銷或撤回的情況外，用人單位不得隨意撤回或撤銷，否則就屬于單方面撤銷合同，如求職者證明因用人單位違約行為遭受損失，那么用人單位就應(yīng)該對該損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

（3）錄用通知只對用人單位產(chǎn)生法律約束，如求職者沒有表示接受，求職者就不受錄用通知書法律約束。

（4）《錄用通知書》經(jīng)常與勞動合同不一致，因此必須在勞動合同中明確以勞動合同為準(zhǔn)。

（5）所以企業(yè)盡量避免發(fā)出《錄用通知書》，可用電話聯(lián)系、當(dāng)面辦理相關(guān)手續(xù)等方式。

2、招聘廣告內(nèi)容合法

避免歧視性內(nèi)容，保持各種招聘廣告的一致性。

3、主動告知，保留相關(guān)證據(jù)

（1）要求勞動者在入職登記表中申明：公司已經(jīng)告知本人工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)情況、勞動報酬及其他相關(guān)情況，要求勞動者簽字；

（2）在勞動合同中約定（1）中情況；

（3）制作《用人單位基本情況告知函》，將有關(guān)情況詳細(xì)列明，并要求員工學(xué)習(xí)簽字，保留證據(jù)；

（4）對職業(yè)病、特殊危險崗位，最好單獨(dú)制定告知書，由員工簽字并企業(yè)保管。

4、明確設(shè)定錄用條件

（1）錄用條件一定要明確化、具體化，具體說明崗位要求是什么，如何衡量是否符合崗位要求；

（2）事先公示“錄用條件”，讓員工知道具體錄用條件。錄用條件公示的方法有：在崗位說明書中對錄用條件進(jìn)行詳細(xì)約定，并將其作為勞動合同附件或員工入職時讓員工簽收崗位說明書；在勞動合同中明確約定錄用條件或不符合錄用條件的情形；在招聘員工時明示錄用條件，并要求其簽字確認(rèn)；在招聘廣告中明確“錄用條件”，注意將廣告存檔備案；一定要保留員工簽收的證據(jù)。

（3）明確區(qū)分招聘條件與錄用條件；

（4）明確考核標(biāo)準(zhǔn)：如將崗位職責(zé)等作為錄用條件，完善考核制度，量化操作。

5、進(jìn)行背景調(diào)查，證實(shí)工作背景的真實(shí)性，做好證據(jù)固定工作

（1）要求勞動者入職時在個人簡歷上簽字并申明真實(shí)性，否則承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，勞動者出示證件原件，留復(fù)印件，讓其在上面簽字確認(rèn)；

（2）要求勞動者在入職登記表中申明：本人充分了解學(xué)歷證明、資格證明、工作經(jīng)歷等資料真實(shí)是公司聘用的前提，如有虛假，公司可立即解除合同，并不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；

（3）要求勞動簽訂誠信承諾書；

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（4）在規(guī)章制度中，將簡歷虛假等認(rèn)定為“不符合錄用條件”、“嚴(yán)重違反規(guī)章制度”等。

6、核實(shí)求職者與原單位解除勞動關(guān)系、存在競業(yè)限制等

（1）招用勞動者時，要求其提供與原單位解除、終止勞動合同的證明；

（2）在無法提供證明的情況下，可做背景調(diào)查以了解是否存在未了結(jié)事宜，如住房、培訓(xùn)、違約金等，以及是否存在競業(yè)限制、保密協(xié)議；

（3）如勞動者尚未解除勞動合同，又迫切需要這樣的人才，應(yīng)要求其原單位出具同意該勞動者入職的書面證明；

（4）在勞動合同中約定“乙方保證在簽訂該勞動合同時已與其他用人單位解除或終止勞動合同，若因該問題引起勞動糾紛，由乙方自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任”；

（5）在勞動合同中約定“乙方保證在簽訂該勞動合同時不存在與其他用人單位的保密協(xié)議、競業(yè)禁止協(xié)議，若因該問題引起勞動糾紛，由乙方自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任”；

7、招用外國人手續(xù)

（1）審查是否符合外國人就業(yè)的相關(guān)條件：外國人從事崗位應(yīng)是有特殊需要，國內(nèi)暫缺；年滿18歲，身體健康；具有從事其工作的專業(yè)技能和相應(yīng)工作經(jīng)歷；無犯罪記錄；有確實(shí)的聘用單位；持有有效護(hù)照或能代替護(hù)照的其他國際旅行證件。

（2）為其辦理相應(yīng)的手續(xù)（《中華人民共和國外國人就業(yè)許可證書》）。根據(jù)相關(guān)法律，免辦理就業(yè)證可在華工作的情況：持有《外國專家證》的外國人；持有《外國人在中華人民共和國從事海上石油作業(yè)工作準(zhǔn)證》，從事海上石油作業(yè)、不需登陸、有特殊技能的外籍勞務(wù)人員；經(jīng)文化部批準(zhǔn)持《臨時營業(yè)演出許可證》進(jìn)行營業(yè)性文藝演出的外國人。深圳勞動法律師地址：中級法院旁

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第四篇：企業(yè)怎樣招聘員工

如果你是一家小型軟件公司的人力資源的負(fù)責(zé)人，請問你將如何招聘公司所需員工？

一.結(jié)合自身實(shí)際，整體規(guī)劃

首先，要結(jié)合自身實(shí)際。小企業(yè)一般都處于初創(chuàng)階段和發(fā)展階段，企業(yè)還是主要以生存和快速發(fā)展為目標(biāo)，競爭壓力大，管理問題多，在經(jīng)營上依靠抓機(jī)遇，在管理上只能抓主要矛盾。中小企業(yè)對人力資源的需求應(yīng)該結(jié)合企業(yè)所處發(fā)展階段的特點(diǎn)，注重員工的市場洞察力、解決問題能力、快速反應(yīng)和執(zhí)行能力。很多企業(yè)在招聘時，過分強(qiáng)調(diào)高能力和綜合素質(zhì)，且不知自己的公司不是完美的公司，又怎能要求外部招聘來的員工是完美的員工呢？

其次，整體規(guī)劃。招聘之前先要明白所要招聘的工作對人有哪些要求，包括弄清楚身處該崗位的人都要做些什么，要擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任，具備什么樣能力、性格的人才能勝任這種工作等等。要搞清楚這些僅憑主觀想象或經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，招聘負(fù)責(zé)人往往借助工作分析來了解工作對人的要求。在招聘過程中，企業(yè)應(yīng)參照工作分析結(jié)果，根據(jù)內(nèi)部人才的各自需求，確立適合的人才招聘標(biāo)準(zhǔn)。

因而，小企業(yè)要做好招聘工作，一方面思想上必須重視，拋棄很容易招到人才的想法，做好計劃工作，通過有效的營銷手法，吸引更多的目標(biāo)應(yīng)聘者前來應(yīng)聘。另一方面，應(yīng)聘者對企業(yè)的評價往往是在應(yīng)聘過程中形成的，企業(yè)要注意在招聘過程中以自己的行動向應(yīng)聘者展示企業(yè)“以人為本”的理念，吸引人才到企業(yè)工作?？偟膩碚f，小企業(yè)招聘工作的目標(biāo)不僅僅是招聘到合適的人才，還應(yīng)該通過招聘工作展示企業(yè)的形象。

二.堅持員工特點(diǎn)和價值觀與崗位相匹配的原則

企業(yè)在招聘前，除了明確崗位的特性和要求外，還要了解從事該崗位的人員特性和整體結(jié)構(gòu)，只有員工個性與崗位特點(diǎn)相匹配，個別員工與全體員工具有良好的合作性和互補(bǔ)性，才能提高整體工作績效。團(tuán)隊合作精神固然在絕大多數(shù)場合應(yīng)該提倡，但某類崗位對員工的性格是有特定要求的，如企業(yè)的中試、質(zhì)檢等崗位，特立獨(dú)行、堅持原則的人才更有用武之地。再如財務(wù)人員最好是謹(jǐn)慎、仔細(xì)和冷靜的人，而推銷人員則應(yīng)性格外向、熱情、健談。所以，招聘人員不應(yīng)只是對照崗位描述按圖索驥，還需要了解這個崗位對應(yīng)聘者的性格、能力、技能等有哪些特殊要求，這樣才能心中有數(shù)，使招聘來的員工能夠“對號入坐”。

許多企業(yè)在人才招聘引進(jìn)時，重視技能表現(xiàn)，而忽略了對人的職業(yè)道德、個人修養(yǎng)和價值觀的考察。品德不佳的人員，能力越強(qiáng)，帶給企業(yè)的危害就越大。此外，還有一個需要在招聘時引起重視的是應(yīng)聘者的價值觀。認(rèn)同企業(yè)價值觀的員工能夠與企業(yè)文化很好地融合，價值觀相同的員工彼此也更容易交流，從而減輕工作的壓力，提高組織整體績效。研究還證明：員工對企業(yè)忠誠度的高低也與其對企業(yè)價值觀的認(rèn)同度有著密切的關(guān)系。所以，在進(jìn)行面試篩選工作的時候，不僅要考察求職者的工作技能，還要了解其價值觀與企業(yè)價值觀的差異程度以及改造的難易程度等。

三.做好招聘的精心準(zhǔn)備制定職位說明書

很多中小企業(yè)往往不清楚不同職位對員工的要求是不同的，認(rèn)為學(xué)歷越高越好，這一方面造成人才的高消費(fèi)，另一方面如果不能為高學(xué)歷員工提供發(fā)展的機(jī)會，員工的跳槽率很高。所以，應(yīng)該招聘一些熟悉軟件操作的員工，最好是有一定經(jīng)驗(yàn)的。

做好招聘預(yù)算

很多中小企業(yè)在招聘時往往沒有先做預(yù)算，招聘過程中需要多少經(jīng)費(fèi)再由老板批準(zhǔn)，這樣往往會影響計劃的實(shí)施。招聘前先明確經(jīng)費(fèi)預(yù)算有助于更好的做好計劃工作，如選擇何種招聘方式、選擇何種宣傳媒體等，從而減少工作的盲目性。

組成招聘小組

由于招聘工作是一個系統(tǒng)的過程，所以不僅僅是人力資源部門的工作，其他有關(guān)部門也必須共同參與，最好是由有關(guān)的人員組成招聘小組并明確分工，如誰負(fù)責(zé)面試、誰負(fù)責(zé)接待應(yīng)聘者等。

四.靈活的選擇招聘途徑

小企業(yè)可以在大學(xué)畢業(yè)生中招聘專業(yè)技術(shù)人員，借助職業(yè)介紹所招聘各種本公司所需的員工。同樣也要拓寬招聘的途徑，要積極利用報紙廣告，人才市場，校園招聘，網(wǎng)上招聘等等。

五．做好面試和營造良好的面試環(huán)境

面試環(huán)境要相對獨(dú)立、封閉、安靜和舒服，確保面試過程不被工作、外來人員、電話等打擾，以保證面試的效果。同時也體現(xiàn)我們對應(yīng)聘者的重視和尊重。企業(yè)營造的寬松的、和諧的氣氛，也可以使應(yīng)聘者能正常發(fā)揮其真實(shí)的實(shí)力。提問前先確定好一些需要應(yīng)聘者回答的問題，另外一些問題則需要根據(jù)應(yīng)聘者的情況靈活提問。面試的目的不是要考倒應(yīng)聘者，所以在面試過程中，要注意營造一種輕松的氛圍，通過輕松的交談，了解應(yīng)聘者的經(jīng)歷、價值觀等。

總之，作為一家小型軟件公司人力資源的負(fù)責(zé)人，招聘的員工是我會：首先，結(jié)合本公司的實(shí)際情況進(jìn)行招聘的整體規(guī)劃；其次，認(rèn)真思考員工特點(diǎn)和價值觀與崗位是否相匹配（即需要什么樣的員工）；然后，做好招聘的各方準(zhǔn)備；再次，在招聘時靈活的選擇各種招聘途徑和營造良好招聘環(huán)境；最后，實(shí)現(xiàn)招聘員工的目的和做好人才的儲備信息。

第五篇：全新企業(yè)招聘員工面試題

面試題

1、請用三分鐘的時間作一下自我介紹。

2、單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待？

首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項工作做好。

3、上級行政命令不恰當(dāng)，怎么辦？

行政命令的執(zhí)行具有強(qiáng)制性，作為國家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。

在執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在服從的前提下，通過適當(dāng)?shù)男问?，向有關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報，以利于對該行政命令必要的、及時的修正。

如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴(yán)重?fù)p失，就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門請求指示。

4、單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理？***同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個國家、一個民族需要團(tuán)結(jié)，一個單位、一個團(tuán)體同樣離不開團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)這次活動，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識和看待。

在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

5、請向大家簡要介紹你對應(yīng)聘單位的認(rèn)識。

6、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？

首先，公務(wù)員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中，我體會到他堅持了德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，真正做到了不拘一格降人才。

如果我未被錄取，說明公務(wù)員考試的競爭是激烈的，同時也說明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。

今后，我會在原來的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。在搞好本職工作的同時，進(jìn)一步提高自己的知識水平，鍛煉自己的實(shí)際工作能力，為今后再次報考做好準(zhǔn)備。

1.理論的形成和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？

答：從總體上看，理論的形成和發(fā)展經(jīng)歷了以下三個發(fā)展階段：從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，是理論逐步形成的階段；從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，是理論逐步發(fā)展并形成輪廓的階段；從1987年黨的十三大到1992年南方談話和黨的十四大，是理論走向成熟并形成理論體系的階段。

2.我國社會主義初級階段的基本特征是什么？

答：我國社會主義初級階段的基本特征是：①我國已經(jīng)具備了社會主義社會的一般特征；②我國尚處于不發(fā)達(dá)的社會主義階段；③作為我國生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必須經(jīng)歷的特定階段，是一個上百年的較長歷史階段。

3.為什么必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？

答：(1)由社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)決定的。在生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的社會主義初級階段，更要集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

(2)由社會主義初級階段的主要矛盾決定的。當(dāng)前的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能擺脫社會生產(chǎn)落后狀況，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

(3)我們必須牢記歷史上一度離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的嚴(yán)重教訓(xùn)。今后除非發(fā)生大規(guī)模外敵入侵，無論在什么情況下都不能動搖以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

4.我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略步驟和戰(zhàn)略重點(diǎn)是什么？

答：我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是在繼續(xù)堅持四個現(xiàn)代化的目標(biāo)的同時，促進(jìn)社會全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，政治的民主化、法制化，提高全民族的科學(xué)文化水平，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略步驟是“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)是：把農(nóng)業(yè)放在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的首位，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位；保證能源和交通通訊的優(yōu)先發(fā)展；大力發(fā)展教育和科技。這都是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動全局的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

5.試析政 府的保障職能。

答：保障職能是市場經(jīng)濟(jì)體制下政 府的一項重要經(jīng)濟(jì)職能，這一職能的根本作用在于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一個良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境。具體來說：第一，政 府對外維護(hù)領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立，努力維護(hù)一個有利于國內(nèi)建設(shè)的和平國際環(huán)境；對內(nèi)從事教育文化衛(wèi)生等方面的建設(shè)，保障國內(nèi)治安。第二，政 府通過經(jīng)濟(jì)立法和執(zhí)法來規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)行為，反對各種不正常市場活動，努力營造一個公平競爭的市場秩序。第三，政 府努力保護(hù)環(huán)境和各種資源。

6.市場經(jīng)濟(jì)有哪些局限性？

答：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。但市場經(jīng)濟(jì)具有盲目性、自發(fā)性、滯后性等局限。具體來說，①市場調(diào)節(jié)具有短期性。市場反映的是社會的短期需求，而不能反映社會的長期需求，因而容易出現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定。②市場調(diào)節(jié)具有滯后性，容易造成資源浪費(fèi)。③市場調(diào)節(jié)具有盲目性。市場只能向企業(yè)表明社會需求的方向，而不能指明每個企業(yè)在滿足社會需求總量中應(yīng)承擔(dān)的份額，因而容易造成需求的虛假性和產(chǎn)業(yè)盲目性。④市場調(diào)節(jié)的局部利益性，不可避免地會產(chǎn)生國民經(jīng)濟(jì)整體利益與局部利益的矛盾。⑤市場調(diào)節(jié)對有些經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)活動無效，即所謂“市場失靈區(qū)”，如興辦公共事業(yè)、非盈利性設(shè)施等。⑥市場調(diào)節(jié)會造成兩極分化，而社會主義則要求消除兩極分化，實(shí)現(xiàn)共同富裕。正因?yàn)槭袌稣{(diào)節(jié)具有上述種種局限性，因而以市場作為配置資源基礎(chǔ)方式的市場經(jīng)濟(jì)具有局限性。

7.完善我國社會保障制度的基本原則是什么？

答：完善我國社會保障制度是一項巨大的社會系統(tǒng)工程，應(yīng)遵循以下基本原則：第一，社會保障與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的原則。社會生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了建立社會保障制度必須從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平出發(fā)，防止社會保障成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的包袱和障礙。第二，社會保障與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則，社會保障制度應(yīng)當(dāng)有利于我國多種經(jīng)濟(jì)成分并存和競爭機(jī)制引入，促進(jìn)國家、企業(yè)、個體的共同繁榮發(fā)展，為所有社會成員直接解決后顧之憂。第三，堅持國家、集體、個人三者合理分擔(dān)，社會保障社會化的原則。第四，堅持標(biāo)準(zhǔn)有別、循序漸進(jìn)的原則，承認(rèn)不同地區(qū)、部門、行業(yè)因經(jīng)濟(jì)條件不同形成的保障程度的差異，不搞“一刀切”和“平均主義”。第五，公平與效率相結(jié)合，權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。

1、怎樣表現(xiàn)自己?

2、接到四個電話，一個是咨詢電話，一個是調(diào)研組來調(diào)研電話，一個是外省來考查取經(jīng)電話，一個是投訴電話。你怎么處理?

3、智者說，快樂是由自己帶給別人的，要把自己看成別人，要把別人看成自己，要把別人當(dāng)成別人，要把自己當(dāng)成自己，你怎么看?

4、有些人是公務(wù)員，但也下海經(jīng)商了，你怎么看?

5、單位有信訪群眾來**，領(lǐng)導(dǎo)打電話給你讓你接待，你該怎么辦?

6、古人說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，你怎么理解?

7、反腐敗問題，有人說：要靠法律制度的健全；有人說：關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，你怎么看?

8、下級單位有人來你們單位辦事，只有你一個人在辦公室，而你又不會處理，你怎么辦?

9、高速路是全封閉的，路上有快車、慢車、高速車，為了讓高速車跑得快，特意留了快車道。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

10、五四青年節(jié)到了，如果要策劃一次青年活動，你需要擬訂兩個方案，說出你的方案思路和活動內(nèi)容。

11、大意是：一個漁夫有一桿魚竿和一簍鮮魚，兩個路人其中1個要了鮮魚，1個要了魚竿。要了鮮魚的路人很快就將魚煮熟吃了，不久他就餓死了。而要了魚竿的路人向大海走去，可是還沒到海邊他也餓死了。你是怎么理解的?

12、在現(xiàn)在這個物欲橫流的世界，很多人認(rèn)為雷鋒精神落伍了，你怎么看?

13、讓你組織一次類似的錄取面試，你將怎么準(zhǔn)備?

14、如果你這次被錄取，你會怎么處理與上司和同事之間的關(guān)系?

15、你是什么樣的性格?

16、如何最快和陌生人談話拉近距離?

17、如何看單位里論資排輩?

18、對事物曲折中前進(jìn)的看法。

19、領(lǐng)導(dǎo)器重你讓你做一些工作外的事，同事們疏遠(yuǎn)你，你該怎么做?

20、叫你去別的單位傳授創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，該怎么做?

21、如何組織一次到別的單位取經(jīng)的活動?

22、社會上認(rèn)為**一案中反映出了很嚴(yán)重的青年人心理教育問題，你對此有何看法?

23、如果你是一名記者，讓你向溫總理提一個問題，你會提什么問題。

24、如果你被錄用，但不是你所喜好的部門和職位，你會怎么辦。

25、談?wù)劯偁幣c合作的關(guān)系。

26、向人大代表提出一個議案，為什么要提這個議案?

27、被錄取以后，有人說你工作不認(rèn)真等等，你怎么做?

28、有畢業(yè)生向用人單位開出“不要求工資只要求機(jī)會”的條件，你怎么看?

29、現(xiàn)在大部分兒童的自我保護(hù)意識較差，問如何增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識?還要求你的措施盡量要具體！

30、某地級市團(tuán)委要組織一個“關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽，問你如何組織策劃?要求措施具體。

31、造句：興奮、樹林、河流、成功、努力。

32、買火車票時，學(xué)生可以半價優(yōu)惠。而民工不能享受這種半價優(yōu)惠；學(xué)生可以在候車室等車，而民工則要在外面等。你如何看待這種現(xiàn)象?

33、組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織?

34、水資源嚴(yán)重缺乏，你認(rèn)為是什么原因造成的?應(yīng)該如何解決?

35、串詞：展示、策劃、高興、網(wǎng)絡(luò)、敏捷。

36、目前，我國廣電總局發(fā)文，規(guī)定各級電視臺不得在黃金時段播放有關(guān)**、**、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題?

37、編故事：休假、事件、車輛、鋼琴、清楚。

38、某農(nóng)民把自家豬以高于本地的價格賣到外地，被當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)關(guān)強(qiáng)制沒收，該農(nóng)民索要四次未果。請問你對此現(xiàn)象有何看法。

39、某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn)。但該學(xué)生還有部分學(xué)時沒有修完，學(xué)校要求他去上課。請問他如何解決這一矛盾?

40、總經(jīng)理情緒激動地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰拧５羧绱?，必然會對公司將來的業(yè)務(wù)有影響。請問你作為秘書該怎么做?

41、說出三個你最感激的人，為什么?

42、.有同事愛講笑話，某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應(yīng)對