第一篇：金山鎮(zhèn)科甲小學(xué)文明學(xué)校申報材料

金山鎮(zhèn)科甲小學(xué)文明學(xué)校申報材料

金山鎮(zhèn)科甲國家電網(wǎng)愛心希望小學(xué)座落在祿豐縣城北面6公里處的科甲村委會大營村,毗鄰世界著名的臘瑪古猿遺址及溫泉度假村，交通十分便利。學(xué)校始建于1910年,前身為科甲小學(xué)。學(xué)校占地面積5669.5平方米,建筑面積1114平方米。學(xué)校共有11個教學(xué)班，在校學(xué)生391人，教師21人，(其中小學(xué)高級教師11人，小學(xué)一級教師10人)，教師中專科及以上學(xué)歷19人；有黨員教師5人；全校教師平均年齡36歲。學(xué)校設(shè)施日愈完善，新學(xué)校規(guī)劃合理，綠化面積1723平方米，紅墻綠樹，相互映襯，草木常青、花香醉人、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境別有韻味。學(xué)校新增添了拓寬知識的圖書閱覽室、凈化品德的少先隊室、動腦動手的自然實驗室、開啟心扉的電教室。

一、持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

近年來，學(xué)校以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育，堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守《楚雄州教職工七條禁令》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料》，認(rèn)真貫徹省委宣傳部、省教育廳“文明學(xué)?！眲?chuàng)建“八有十無”指示精神，以爭創(chuàng)“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，深入持久開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，以優(yōu)化育人環(huán)境和提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，有組織、有計劃、有檢查地加強(qiáng)我?！拔拿鲗W(xué)?！钡撵柟虅?chuàng)

1建工作，大力表彰好人好事，校園精神文明活動得到蓬勃開展。校內(nèi)無重大安全事件發(fā)生，無違反計劃生育情況，教職工和家屬無“法輪功”邪教活動的現(xiàn)象發(fā)生，師生無違法亂紀(jì)行為，學(xué)校治安狀況良好，教育教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)完小的先進(jìn)行列，學(xué)校集體先后次獲上級組織的表彰獎勵，校園精神文明建設(shè)出現(xiàn)新局面。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師交心談心和經(jīng)驗交流等活動，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個人。狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。確立了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)理念。在深化教育教學(xué)改革中，走“科研興教”的路子，在教師中形成了“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)；在學(xué)生中形成了“尊師、守紀(jì)、刻苦、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié)、求實、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)，逐步形成了“規(guī)范化，高質(zhì)量，有特色”的辦學(xué)格局，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各項工作成績斐然。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，組建了一支思想好、素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng),業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師隊伍；培養(yǎng)了一個做人誠實、學(xué)業(yè)扎實、有創(chuàng)新精神的學(xué)生集體。

二、加強(qiáng)教育教研活動，提高教育教學(xué)水平

開展教育科研，是深化教育改革，發(fā)展教育事業(yè)的需要；也是廣大教師提高教育理論和業(yè)務(wù)水平，克服盲目性，增強(qiáng)自覺性，不斷提高教育質(zhì)量的需要。我們按照國家《新課標(biāo)》和教學(xué)計劃，開齊門類、上足課時，并保證在不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各科教學(xué)，大面積提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們提出了“精講、多練、高質(zhì)、高效、減負(fù)”的十字教學(xué)方針，用最優(yōu)的方法把知識教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的能力。課題研究是學(xué)校教育科研的一大亮點，也是提升教師素質(zhì)的主要途徑。由于學(xué)校非常重視課題研究工作，所有教師都根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，選擇相應(yīng)的專題進(jìn)行研究，通過參與課題研究來轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，《討論式教學(xué)法在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究》已結(jié)題。學(xué)校教研組按時開展教研活動，并及時推廣教研成果，《小學(xué)語文學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理的研究》、《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)方式的研究》沒有結(jié)題的課題正在按計劃研究，準(zhǔn)備按期結(jié)題。積極推行課改，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、立足常規(guī)教育多元化，在管理中彰顯德育首位，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

德育工作的基礎(chǔ)是常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，學(xué)校都十分重視從抓德育常規(guī)入手，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。長期以來，我校牢牢把握實效性原則，即：建立了師生互動、家校聯(lián)動、使規(guī)范的學(xué)習(xí)多樣化，教育制度化，管理網(wǎng)絡(luò)化，并各有特色。在常規(guī)教育中我們堅持做到：一是內(nèi)容系列化，由學(xué)校統(tǒng)一部署，整體規(guī)劃德育目標(biāo)，不同年級、不同班級制定系列訓(xùn)練計劃。二是要求具體化，將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體分解并制定《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。三是訓(xùn)練

形式多樣化，開展豐富多彩的活動進(jìn)行訓(xùn)練。四是抓早，從新生到校就進(jìn)行訓(xùn)練。五是抓緊，各年級時時、事事、處處抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。另外，學(xué)校還將繼續(xù)充分發(fā)揮好德育陣地的作用，如：國旗下講話、黑板報、班級展示版、紅領(lǐng)巾廣播站、讀書讀報活動等，注重文藝陣地建設(shè)，學(xué)校利用黑板報等對學(xué)生進(jìn)行德育教育，并定期更換內(nèi)容，使學(xué)生在良好的環(huán)境下受到熏陶。營造了積極向上的校園文化氛圍。

六、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。認(rèn)真抓好班級量化評比工作，“少先隊大隊部”每天對全校各班級的常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督，客觀公正地量分，每周一次文明班級評比，頒發(fā)流動紅旗。做到了校園無垃圾，各教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防手、足、口病有一整套方案，做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化。建立“知心姐姐”信箱，鼓勵學(xué)生大膽寫心理話投信，由校長和輔導(dǎo)員對學(xué)生的來信來訪親自答復(fù)，并對班級里個別心里有障礙的學(xué)生進(jìn)行交談，耐心說服動員，幫助學(xué)生走出陰影，成為一個健康快樂的人。確保了師生身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、以優(yōu)化校園環(huán)境為線索，努力打造“以境育情”的德育環(huán)境特色。

一走進(jìn)校園，氣勢恢宏的校門，色彩鮮明的教學(xué)樓，綠草如茵的草坪，色彩斑斕的壁畫，赫然顯目的的十六字校風(fēng)，一一映如眼簾，“園丁之窗”、“雛鷹風(fēng)采展”、及校園文化長廊、張貼名人畫像，基本道德規(guī)范、學(xué)生日常行為規(guī)范等，教室內(nèi)懸掛國旗、格言，豐富了師生的校園生活，校園文化建設(shè)成效顯著。讓櫥窗說話，恪守“讓校園每寸土地，每堵墻都說話”的信條，學(xué)校文化長廊每月更換，展板定期展出學(xué)生書畫作品及手抄報，學(xué)校走廊懸掛名人畫像及“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“八榮八恥”，校園內(nèi)各個角落均有醒目的標(biāo)語，各班教室內(nèi)設(shè)中隊角、優(yōu)秀作業(yè)欄、還設(shè)計了各班的特色評比學(xué)習(xí)展示臺，成了教室文化的一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅是向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，更是培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的小天地。結(jié)合學(xué)生年齡特點，定期開展各類比賽及文體活動，組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生書法、繪畫、征文比賽評選活動，隆重舉辦一年一次的學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”（六一節(jié)）和“體育節(jié)”（學(xué)生冬運(yùn)會）。我校品牌節(jié)目，在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上有了創(chuàng)新，本學(xué)期，紅軍歌舞《閃閃的紅星》、《軍民團(tuán)結(jié)一家親》在學(xué)校師生中全面推開，以紅軍歌舞、紅軍故事為題材，通過唱歌、跳舞、講故事等形式，在廣大師生中，大力弘揚(yáng)紅軍精神，使師生深受愛國主義教育，從而更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，努力營造良好的人文環(huán)境。讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一個美好的家園、樂園中，健康快樂成長。

五、取得的主要成績我校在創(chuàng)建州級“文明學(xué)?！惫ぷ髂繕?biāo)的推動下，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明學(xué)校的創(chuàng)建活動，全面提升了我校的辦學(xué)效益，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，我們?yōu)閷W(xué)校的全面發(fā)展倍感欣慰，我們決心抓住這次評選文明學(xué)校的機(jī)遇，不斷總

結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校的創(chuàng)建水平，努力辦好讓人民滿意的教育，為彝州教育改革和發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：小學(xué)申報文明學(xué)校事跡材料

小學(xué)申報文明學(xué)校事跡材料

敬事街小學(xué)是一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以黨的教育方針政策為指導(dǎo),樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)為中心點,科學(xué)管理,真抓實干，推動精神文明建設(shè)再上新臺階。先后獲得“河南省師訓(xùn)工作先進(jìn)單位” ；“市小學(xué)教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”；“市教育系統(tǒng)‘四五’普法先進(jìn)集體”；“市平安建設(shè)先進(jìn)單位”；“ 市英語短劇比賽中獲市一等獎” ；“市第十屆小學(xué)生‘晨光曙光杯’體育活動小學(xué)女子足球比賽第二名” ；“區(qū)小學(xué)生冬季長跑運(yùn)動會團(tuán)體第二名” ； “區(qū)小學(xué)計算能力比賽第一名” ；“ 區(qū)‘五好’黨組織”等稱號，取得了可喜的成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視文明創(chuàng)建的管理

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，并將規(guī)劃分解至每學(xué)期的學(xué)校各項工作中去，我校每月由校長牽頭，定期召開年級組長會議，定期總結(jié)一個階段各班、組的創(chuàng)建情況，及時總結(jié)表彰創(chuàng)建過程先進(jìn)事跡并加以發(fā)揚(yáng)和推廣。從而形成了我校文明單位創(chuàng)建工作一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。

二、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)文明學(xué)校的新局面

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)作為先進(jìn)的生產(chǎn)力已經(jīng)越來越被重視并廣泛運(yùn)用到學(xué)校的管理和教育教學(xué)中去。我校及時抓住這一契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)為載體，開創(chuàng)文明單位創(chuàng)建的新局面。重視教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，使教師能熟練運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行教學(xué)。一年來，我校教師共制作課件100多個。利用學(xué)校新建的多媒體教室，能對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科的整和，從而提高了課堂質(zhì)量，使學(xué)生能感受到現(xiàn)代的文明氣息。

三、依法治校，以德立校

我校長期以來堅持依法治校，以德立校，認(rèn)真貫徹校長負(fù)責(zé)制，抓好黨風(fēng)廉正建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，取得良好成效。

1.實施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作，取得了明顯的實效，推動學(xué)校走向法治化、科學(xué)化。我校每學(xué)期舉行一次法制教育大會，邀請派出所的干警給同學(xué)上生動的法制課，使學(xué)生深受教育。

2．貫徹減負(fù)精神，明確學(xué)校辦學(xué)方向：為了進(jìn)一步貫徹減負(fù)工作，并結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了《敬事街小學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，每學(xué)期定期對學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)，取消期中考試，嚴(yán)禁按成績對教師、學(xué)生、班級進(jìn)行排名，模糊分?jǐn)?shù)，實行等級記分。在減負(fù)的同時，廣泛開展增效活動，聚焦課堂，以提高40分鐘的課堂效益作為減負(fù)增效的關(guān)鍵來抓，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)方向是“育人”而不是“育分”。

3．規(guī)范教育收費(fèi)行為 認(rèn)真貫徹和落實河南省《關(guān)于義務(wù)制教育階段學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法實施意見》有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)，堅決杜絕亂收費(fèi)，并接受群眾的監(jiān)督。

四、師資建設(shè)，注重教師專業(yè)化隊伍打造

深化師德建設(shè)，提高師德建設(shè)實效性。我們先后在全校教師中開展了“大愛無聲鑄師魂”的主題教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，；貫徹《公民道德實施綱要》，舉辦了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識競賽，通過競賽使全校教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛校的責(zé)任感，增強(qiáng)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

學(xué)校在抓好師德建設(shè)的同時，還十分注重抓好教師的師資培訓(xùn)工作。目前我校教師95%教師取得大專證書；100 %教師取得普通話合格證書；100 %教師獲得了計算機(jī)能力證書。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園文化生活

1.優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。因為教師的言行舉止，無不為學(xué)生起著榜樣作用，于是我校把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們請家長通過各種形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求，提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，2.加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。我校在資金嚴(yán)重短缺的情況下，花10萬多元，綠化了操場，栽種了白玉蘭、銀杏、美國胡桃、大葉女貞等各種風(fēng)景樹，使校園生機(jī)勃勃。我校還制定了切實可行的衛(wèi)生管理制度和校園管理制度，各班經(jīng)常開展衛(wèi)生評比，學(xué)生養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

我校為了豐富校園文化生活，除成立教師閱覽室外，學(xué)校還引導(dǎo)教師參與健康的活動和各種比賽。在節(jié)日還開展豐富多彩的活動，如“三·八”婦女節(jié)舉行趣味運(yùn)動會，國慶節(jié)舉行革命故事大競賽，老人節(jié)舉行老教師座談會，冬季拔河比賽，元旦新年聯(lián)歡會，使教師勞逸結(jié)合，精神振作，增強(qiáng)了凝聚力。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財、物的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。我們要堅持把此項工作長遠(yuǎn)而卓有成效地開展得更好。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，為創(chuàng)建省級文明單位而不懈地努力。

第三篇：申報文明學(xué)校材料

**縣**九年制學(xué)校申報文明單位材料

創(chuàng)建文明單位是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在縣委縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

一、學(xué)?；厩闆r

我校創(chuàng)辦于1958年，地處風(fēng)景優(yōu)美的**縣**鄉(xiāng)，學(xué)校占地面積5471㎡，建筑面積2245.66㎡，生均占地面積10.8㎡，現(xiàn)有教職工27人，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷**人，專任教師26人，教師學(xué)歷合格率為100%。在校學(xué)生共**人，九個教學(xué)班，其中一、二、三、四年級實行以藏為主加授漢語的教學(xué)模式，其它年級均實行以漢為主加授藏文的教學(xué)模式。學(xué)校管理中始終堅持以德育為首的理念，以“強(qiáng)化師德建設(shè)，狠抓師生行為養(yǎng)成”為德育工作切入點，向習(xí)慣要素質(zhì)，向細(xì)節(jié)要超越，將學(xué)校管理的出發(fā)點和落腳點定位在對每一位教師的發(fā)展提高上，著眼點放在對每一位學(xué)生的健康成長上。以常規(guī)管理為保障，向行動要成果，以課堂教學(xué)為載體，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化，全面推進(jìn)新課程改革；以文化課教學(xué)為主體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。在教學(xué)管理和改革的實踐中尋求創(chuàng)新。

二、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍 在明確文明創(chuàng)建工作的重大意義后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記杜成生、校長道吉才讓為組長，牛紅平、訾尕藏、王周掛、王世宏為組員的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，不斷開拓創(chuàng)新，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校展板、宣傳標(biāo)語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會，主題班會開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、宣傳《公民道德建設(shè)綱要》，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

三、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐 在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校抓住了中心組織理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中領(lǐng)會其精神實質(zhì)，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。同時通過支部大會，教職工大會，等一切有利時機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。

為加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。長期以來，我校堅持以德育為首，加強(qiáng)德育管理，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以《公民道德建設(shè)綱要》等為準(zhǔn)則，依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等原則和要求，根據(jù)德育工作的方向性，層次性，一貫性，制定了《**九年制學(xué)校德育量化考評方案》德育管理條例。

四、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)了學(xué)校的德育工作 學(xué)校在校園圍墻上制作了《中小學(xué)生文明行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等展示牌、不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手。進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，突出了以下幾項內(nèi)容：

1、發(fā)揮少先隊組織作用，拓寬教育渠道。

我校充分發(fā)揮少先隊組織的主體陣地作用。制定切實可行的少先隊工作計劃，組織開展了適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，有效促進(jìn)了升旗儀式、國旗下講話等活動，以創(chuàng)建主題系列活動，進(jìn)行教育。如利用團(tuán)隊課舉辦“法制講座”、“禁毒知識講座”、“我在國旗下成長”、“感恩的心”、“我愛中華”、“愛心捐助”等主題活動；結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展愛國主義、革命傳統(tǒng)主題教育；書畫比賽、手抄報制作展評、文藝節(jié)目展評、詩歌朗誦等比賽。

2、構(gòu)建家校互動紐帶，營造綠色家庭教育機(jī)制。為構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架，我校定期舉辦家長會。每學(xué)期都要開展“家長議教”活動，根據(jù)學(xué)校工作重點適時向家長發(fā)放告知書，聯(lián)系函或書信。通過這些富有成效的工作，優(yōu)秀家長不斷涌現(xiàn)。

3、緊跟社會時代步伐，廣泛開展富有針對性的創(chuàng)建活動。每年“六一”，學(xué)校都要開展大型文體活動；每年 “七一”、“十一”紀(jì)念日，都要緊繞主題開展形式多樣的教育活動；結(jié)合貧困少年、孤兒上學(xué)困難，開展“愛心捐助”活動，有力推動了控輟保學(xué)工作；大力弘揚(yáng)了精神文明成果和先進(jìn)文化，培養(yǎng)了師生愛家、愛校、愛崗、愛國、愛黨、愛民的情懷，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

五、狠抓教研工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一直以來，我校堅持以素質(zhì)教育理論指導(dǎo)教育改革和發(fā)展，深化認(rèn)識，強(qiáng)化管理，堅持“從嚴(yán)治校，規(guī)范管理”，把教學(xué)質(zhì)量的管理落實到每一位教師，每一節(jié)課，確保教育質(zhì)量有較大提高，強(qiáng)化教研興校意識。

一是對學(xué)校存在的個別問題提出整改意見，每位教職工都簽訂了相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任書，對普遍存在的問題進(jìn)行討論，并深入分析探索解決措施，加大了對教學(xué)的監(jiān)督力度；二是采取由教務(wù)處制定，教研組落實的方式，開展的每項教研活動都有詳細(xì)的記錄，并有序存檔，加大了教研力度，促使學(xué)校教研計劃順利實施，大力推進(jìn)我校教育教研工作的縱深開展；三是組織開展了形式多樣的活動，本學(xué)期，我校通過數(shù)學(xué)知識競賽、語文知識競賽、作文競賽、班級文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力；四是從素質(zhì)教育入手對學(xué)生進(jìn)行教育，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，本著抓好德育為首的教育原則；五是重點抓教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)是全盤工作的重中之重，學(xué)校在開展各項工作的同時，重點立足于教學(xué)工作，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，組織開展了“觀摩課”、“公開教學(xué)”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍。六是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌麑嵤?。通過全體教師的不懈努力，教育教學(xué)質(zhì)量取得較好的成績，近兩年，我校初中、小學(xué)畢業(yè)會考都取得了較好的成績，得到了上級單位的肯定和獎勵。

六、更新觀念，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境

為努力拓展校園文化內(nèi)涵，學(xué)校加大投入，完善校園設(shè)施。近年來，學(xué)校得到了縣委縣政府、縣教育局的大力支持，新建了學(xué)生食堂、新添置了教師辦公桌椅，配備了新型多媒體設(shè)備，目前學(xué)校的電腦房、閱覽室一應(yīng)俱全。學(xué)生宿舍樓內(nèi)，教室之中辦公室內(nèi)，校園內(nèi)大量格言警句，名人畫像、書畫作品，別致的文化墻??已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。

七、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能 學(xué)校各方面工作的好壞，關(guān)鍵在管理。而強(qiáng)化內(nèi)部管理，關(guān)鍵又在于領(lǐng)導(dǎo)班子。實踐證明具有較高管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高學(xué)校工作的前提條件，學(xué)校的辦學(xué)效益很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和水平。正因為如此，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要思想、組織保證。我校領(lǐng)導(dǎo)在個人修養(yǎng)上下功夫，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，身先士卒，率先垂范，在學(xué)校管理上花力氣，使學(xué)校管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；如學(xué)校堅持每周召開教師會，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致；重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、以身作則、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，為實施學(xué)校各方面的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用?？傊倚Ｒ匀嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

**縣**九年制學(xué)校

****年**月**日

第四篇：文明學(xué)校申報

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第十二屆南安市文明學(xué)校申報和對第十一屆文明學(xué)校進(jìn)行屆中復(fù)查工作的通知》的通知

各小學(xué)：

現(xiàn)將《關(guān)于開展第十二屆南安市文明學(xué)校申報和對第十一屆文明學(xué)校進(jìn)行屆中復(fù)查工作的通知》（南委教[2011]24號轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請欲申報的第十二屆南安市文明學(xué)校的學(xué)校于6月10日將《南安市第十二屆（2010—2012）文明學(xué)校申報表》（附件1）送交學(xué)區(qū)辦公室，請爐山小學(xué)做好迎接復(fù)查準(zhǔn)備工作。

樂峰中心小學(xué)

2011-5-26

附1：

南 安 市 教 育 局

南委教[2011]24號

關(guān)于開展第十二屆南安市文明學(xué)校申報和對第十一屆文明學(xué)校進(jìn)行屆中復(fù)查工作的通知

各中學(xué)、中心小學(xué)、市直學(xué)校、民辦學(xué)校：

根據(jù)南安市文明委《關(guān)于開展第十二屆南安市文明單位（學(xué)校、村鎮(zhèn)、社區(qū)）申報和對第十一屆南安市文明單位（學(xué)校、村鎮(zhèn)、社區(qū)）進(jìn)行屆中復(fù)查工作的通知》（南文明委〔2011〕5號）精神，市文明委決定開展第十二屆（2010—2012）南安市文明單位申報活動，并對第十一屆（2007-2009）南安市文明單位進(jìn)行屆中復(fù)查?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、關(guān)于第十二屆南安市文明學(xué)校的申報工作

1.申報時間：即日起至2011年6月20日

2.申報依據(jù)：《南安市精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（南文明委〔2009〕6號通知）。

3.申報條件：凡是符合《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)福建省文明學(xué)校評估暫行標(biāo)準(zhǔn)的通知》（南委教

[2011]21號）和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)〈福建省學(xué)校德育工作測評方案（試行）〉的通知》（南委教〔2010〕74號）有關(guān)南安市文明學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，可申報參評南安市文明學(xué)校。

4.申報途徑、途徑：具備申報文明學(xué)校資格的，應(yīng)向市委教育工委提交申請報告，填寫

《南安市第十二屆（2010—2012）文明學(xué)校申報表》（附件1），在規(guī)定時間內(nèi)報送市委教育工委。市委教育工委將組織對申報學(xué)校進(jìn)行審查，符合條件的給予推薦申報。沒有在規(guī)定時間內(nèi)申報的學(xué)校不納入第十二屆南安市文明學(xué)?？荚u。

二、關(guān)于第十一屆南安市文明學(xué)校屆中復(fù)查工作

1.復(fù)查時間：即日起至6月20日

2.復(fù)查對象：所有第十一屆南安市文明學(xué)校

3.復(fù)查內(nèi)容和方法：屆中復(fù)查按照《南安市精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

（1）單位自查。復(fù)查學(xué)校要對照評選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真回顧總結(jié)獲得榮譽(yù)以來在繼續(xù)深入開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動中，有何新規(guī)劃、新機(jī)制、新特色、新做法和新成效，以及存在的問題，寫出不少于1000字的自查報告，填寫《南安市第十一屆文明學(xué)校屆中考查表》（附件2）分別送市委教育工委、市委文明辦存檔。

（2）實地查看。市委教育工委、市委文明辦對第十一屆南安市文明學(xué)校按10%的比例進(jìn)行抽查考核。

（3）部門審查。市委文明辦負(fù)責(zé)將所有第十一屆南安市文明學(xué)校名單統(tǒng)一報送市紀(jì)檢、綜治、計生、安監(jiān)等部門征求意見。

4.復(fù)查結(jié)果：根據(jù)《南安市精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》，對在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)工作停滯不前或嚴(yán)重滑坡，發(fā)生突出問題或重大問題的單位，由市委文明辦根據(jù)復(fù)查情況向市文明委提出處理建議，市文明委將視情況分別給予通報批評、限期整改、取消下一屆申報資格、報市委、市政府批準(zhǔn)后撤銷榮譽(yù)稱號等處理。

各有關(guān)學(xué)校要以此次申報和復(fù)查工作為契機(jī)，進(jìn)一步加大精神文明創(chuàng)建工作力度，拓展精神文明創(chuàng)建工作思路，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動深入發(fā)展。申報參評第十二屆南安市文明學(xué)校的單位要認(rèn)真做好新一屆文明學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，屆期內(nèi)每年要制定創(chuàng)建計劃，及時做好創(chuàng)建總結(jié)，不斷提高文明單位創(chuàng)建水平。

附件：1.2.南安市第十二屆（2010—2012）文明學(xué)校申報表.doc 南安市第十一屆文明學(xué)校屆中考查表.doc

中共南安市委教育工作委員會

2011年5月17日

附2：

中共南安市委教育工作委員會

南安市教育局

南委教[2011]21號

轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)福建省文明學(xué)校評估暫行標(biāo)準(zhǔn)的通知

各中學(xué)、中心小學(xué)、市直學(xué)校、民辦學(xué)校：

現(xiàn)將福建省委教育工委、福建省教育廳關(guān)于《轉(zhuǎn)發(fā)中共福建省委文明辦關(guān)于印發(fā)福建省文明學(xué)校評估暫行標(biāo)準(zhǔn)的通知》（閩委教辦宣〔2011〕22號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各有關(guān)學(xué)校按福建省文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好迎接省級文明學(xué)校評估的各項工作。泉州市、南安市文明學(xué)校評估參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

附件：

中共南安市委教育工作委員會南安市教育局

2011年5月9日

閩委教辦宣〔2011〕22號.doc

第五篇：金山鎮(zhèn)西張夏小學(xué)

金山鎮(zhèn)西張夏小學(xué)

2007年全國中小學(xué)生安全教育日演講稿

時間：2007年3月26日早晨形式：國旗下講話 地點：大操場參加對象：全體師生 主持人：成江演 講 人：韋海濤 老師、同學(xué)們早上好！

涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運(yùn)動損傷等20多種，有專家指出通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們的健康成長,1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認(rèn)真做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見”文件精神，2007年3月26日（星期一）是第十二個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、留守兒童以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生”。接上級通知，要求各校要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，廣泛開展“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的第十二個全國中小學(xué)生安全教育日活動，促進(jìn)和確保我校廣大少年兒童的健康成長和人身安全。

現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)開展第十二個全國中小學(xué)生安全教育日的指示精神，我們學(xué)校結(jié)合校情實際制訂了以下活動安排：

一、全校師生員工要進(jìn)一步提高學(xué)生安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識。中小學(xué)生的人身安全維系著千家萬戶，與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實國家教育部、省教育廳、市教育

局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。

二、把我校的安全教育日活動闊展為安全教育周活動。在此期間，各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級要結(jié)合學(xué)校實際，圍繞主題，開展講座、班會、隊會及利用廣播、墻報、黑板報、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動，有針對性地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。

三、各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級要結(jié)合安全教育日，集中開展一次安全工作檢查，及時消除安全隱患。

老師、同學(xué)們，2006我們學(xué)校的安全工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下，取得一定的成績，老師、同學(xué)們，學(xué)校安全工作是一項綜合性很強(qiáng)的工作，同時又是很具體的工作，需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲，進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度，爭取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會安定穩(wěn)定而努力。

謝謝大家！