第一篇：敬德初中創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作匯報(bào)材料（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

規(guī)范常規(guī)管理力求科學(xué)發(fā)展

——2010年度績(jī)效考評(píng)工作匯報(bào)

一、學(xué)校基本情況

敬德初中學(xué)原名為“多敬中學(xué)”，學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，位于縣城西北部，距縣城43公里。學(xué)校有校園面積2.2萬(wàn)平方米，校舍面積近7000平方米。有勤工儉學(xué)基地200多畝；設(shè)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生420人，教職工44人，專(zhuān)任教師39人，本科學(xué)歷17人，大專(zhuān)22人，教師學(xué)歷合格率100%，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)職稱(chēng)教師12人；全校黨員18人，占全校教職工總?cè)藬?shù)41%。學(xué)校秉承“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的校訓(xùn)，以“今天我以敬中為驕傲，明天敬中以我為自豪”為辦學(xué)奮斗目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，力求讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能都得到發(fā)展；讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里都能夠享受學(xué)習(xí)生活的喜悅。

二、達(dá)標(biāo)自評(píng)結(jié)果

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》的七大板塊42條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校認(rèn)真對(duì)一年來(lái)落實(shí)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)，自評(píng)總分491分。得分情況如下：

（一）行政管理（105分）：自評(píng)分105分。

（二）教職工管理（58分）：自評(píng)分56分。

（三）學(xué)生管理（40分）：自評(píng)分40分。

（四）教育教學(xué)管理（112分）：自評(píng)分110分。

（五）安全管理（70分）：自評(píng)分68分。

（六）校園管理（65分）:自評(píng)分65分。

（七）財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理（50分）:自評(píng)分47分。

總分491分

三、活動(dòng)年工作成效

自2009年6月以來(lái)，按照自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署，在黨委政府地正確領(lǐng)導(dǎo)下；在縣教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校以“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理各項(xiàng)指 １

標(biāo)要求，重點(diǎn)抓好學(xué)校內(nèi)部管理和校園文化建設(shè)，把常規(guī)管理的理論和“環(huán)境育人”的理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。校園環(huán)境煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

（一）提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌行動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。為了提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，學(xué)校成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，做到各司其職。同時(shí)，我校多次組織教師學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》及有關(guān)的教育政策法規(guī)、創(chuàng)建活動(dòng)文件、方案等。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的認(rèn)識(shí)，明確新形勢(shì)對(duì)教育提出的新要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)“是學(xué)校的保本工程，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是順民心合民意的民心工程，是樹(shù)立和維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象的形象工程”。認(rèn)識(shí)到狠抓常規(guī)管理對(duì)推進(jìn)學(xué)校管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義，從而增強(qiáng)了做好學(xué)校常規(guī)管理工作的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，確保了創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。

（二）切實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，使學(xué)校管理制度化、正?；⒁?guī)范化。

1.建章立制，規(guī)范行為。

去年以來(lái)組織班子成員和部分教職工代表重新建章立制。重新修訂了《敬德初中黨建管理常規(guī)》《敬德初中行政管理常規(guī)》《敬德初中德育工作常規(guī)》《敬德初中教學(xué)管理常規(guī)》《敬德初中科研管理常規(guī)》《敬德初中后勤管理常規(guī)》《敬德初中崗位職責(zé)》等42個(gè)制度、職責(zé)，學(xué)校管理制度逐步得到完善，同時(shí)學(xué)校班子分塊負(fù)責(zé)，分層管理，確保制度、職責(zé)順利實(shí)施。

2.德育工作取得良好的成效。

學(xué)校始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”的建設(shè)。我校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校通過(guò)多渠道、多方式開(kāi)展德育工作，抓好師生的思想道德建設(shè)。一是學(xué)校德育工作抓得緊抓得實(shí)抓得嚴(yán)，利用板報(bào)、櫥窗、廣播、學(xué)習(xí)園地以及專(zhuān)題會(huì)、班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)等多種形式多層次對(duì)學(xué)生教學(xué)德育工作；二是我校以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍素質(zhì)好、技能強(qiáng)，能很好的貫徹落實(shí)學(xué) ２

校的德育計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)并形成系列，對(duì)逐項(xiàng)開(kāi)展的德育工作教師們心中有數(shù)。德育陣地定點(diǎn)、內(nèi)容定期更換，各方面的功能發(fā)揮良好，德育形式和方法不斷創(chuàng)新，德育效果令人滿(mǎn)意。三是各學(xué)科注意滲透德育教育。四是在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。一年來(lái)在校生犯罪率為0；學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%；三好學(xué)生占學(xué)生總數(shù)15%以上，優(yōu)秀學(xué)生干部占15%以上。學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)比開(kāi)展“常規(guī)管理”活動(dòng)年之前有了明顯的變化。

3.師生自我管理得到良好的發(fā)展。

按《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》學(xué)校做好領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和學(xué)生的管理工作。首先我校加強(qiáng)班子建設(shè)，使班子能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。其次認(rèn)真抓好教師的政治學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想；抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修、培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鼓勵(lì)教師向?qū)W習(xí)型發(fā)展，做智慧教師；抓好師德師風(fēng)工作，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教育行為、嚴(yán)格工作紀(jì)律，同時(shí)加強(qiáng)教職工的考勤管理，健全教師業(yè)務(wù)檔案。再則加強(qiáng)學(xué)生的管理，逐步學(xué)籍管理制度。一年來(lái)學(xué)校組織全體教職工下村屯動(dòng)員學(xué)生返校上課180多人次，學(xué)校2次組織“控輟保”學(xué)大家訪(fǎng)活動(dòng)。另外學(xué)校采取電話(huà)聯(lián)系、個(gè)別家訪(fǎng)動(dòng)員、委托有威望人士、村屯干部等多種靈活的形式控輟保學(xué)。09-10學(xué)年度的輟學(xué)率為2.12%，比往年有所下降。

4.抓緊抓實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案。積極開(kāi)展 “安全活動(dòng)月活動(dòng)”和“防震減災(zāi)專(zhuān)題講座”“逃生演練”等活動(dòng)；開(kāi)展“五五”普法宣傳活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)、專(zhuān)題會(huì)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防交通事故、防踩踏、防盜、防騙、防拐等安全教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制課。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng) ３

安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一年來(lái)，開(kāi)展防地震、溺水的逃生演練2次。在校內(nèi)沒(méi)有發(fā)生意外學(xué)生傷亡等事故，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。5.在規(guī)范管理中物盡其用。

在政府和教育主管局的大力支持下，學(xué)校各功能室配備齊全。目前學(xué)校有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)生室、勞技室等，“在規(guī)范管理中物盡其用”是我校創(chuàng)建常規(guī)管理工作落實(shí)的一個(gè)重點(diǎn)，為此，我校加強(qiáng)對(duì)各功能室的規(guī)范管理，每個(gè)功能室多配備專(zhuān)門(mén)（或兼職）的管理人員，負(fù)責(zé)各功能室的日常管理工作，認(rèn)真做到各功能室的衛(wèi)生，物品、藥品登記，物品擺放以及使用記錄等相關(guān)工作。

6.完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，做好后勤管理。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，按照物價(jià)部門(mén)規(guī)定，不收學(xué)生任何費(fèi)用，自覺(jué)接受監(jiān)督，沒(méi)有自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象；公用經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)范支出；年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算及時(shí)、準(zhǔn)確。

（三）重塑校容校貌，構(gòu)建校園文化環(huán)境。

一年來(lái)，學(xué)校積極主動(dòng)向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)建設(shè)資金，投入8.5萬(wàn)元推倒重建圍墻34m，硬化校道586㎡,綠化校園426㎡，新建設(shè)文化長(zhǎng)廊36m，翻新文化長(zhǎng)廊26m，給文化長(zhǎng)廊添加波紋瓦遮雨60米，建設(shè)文化櫥窗20米，增設(shè)露天不銹鋼文明標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)真牌10塊，制作文明標(biāo)語(yǔ)匾牌上墻386平方米，制作“80cm×80cm”的鈦金大號(hào)字40個(gè)。家長(zhǎng)、師生投工投勞達(dá)2100多個(gè)工作日，使校園煥然一新。

在如火如茶地開(kāi)展校園硬件和校園文化中，我們?nèi)w師生不怕困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)，犧牲休息時(shí)間積極投入各項(xiàng)工作活動(dòng)。最令人感動(dòng)的譚廷芊老師，暑假中，剛滿(mǎn)兩歲的女兒因腳被灼傷住院，需要照顧，為了按時(shí)完成校園文化建設(shè)，他卻棄小家顧大家毅然留在學(xué)校里繼續(xù)工作。在全體師生地共同努力下，校園文化呈現(xiàn)出嶄新的面貌，校園環(huán)境進(jìn)一步得到了優(yōu)化。

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總而言之，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校的常規(guī)得到了規(guī)范的管理，優(yōu)化了育人環(huán)境，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，日后的學(xué)校將會(huì)科學(xué)地壯大發(fā)展。

四、存在的主要問(wèn)題

我校在開(kāi)展貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動(dòng)中，做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)，教育教學(xué)有了新的發(fā)展。但是通過(guò)自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理方面離上級(jí)要求還有一定差距，還存在許多不足之處：

1.校園還存在衛(wèi)生死角，衛(wèi)生管理工作有待加強(qiáng)。

2.在辦學(xué)理念上，還沒(méi)有真正形成自己特色。

3.“名師工程”的培養(yǎng)還是一片空白，校本教研力度不夠。

五、今后的努力方向

1.不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，加強(qiáng)班子建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，鞏固已取得的成果，同心同德，務(wù)實(shí)求真，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)把學(xué)校常規(guī)管理工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，細(xì)化過(guò)程，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3.定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施“名師工程”培養(yǎng)。

總之，成績(jī)不足以自居，使命難以放卻！我們深信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將迎難而上，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，增強(qiáng)工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件，不斷地提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

德?？h敬德初級(jí)中學(xué)

2010年9月20日

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第二篇：常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作匯報(bào)

陸川縣橫山鄉(xiāng)清平小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育

常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校匯報(bào)材料

一直以來(lái)，清平小學(xué)在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理》規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)?；厩闆r

橫山鄉(xiāng)清平小學(xué)始建于1949年8月，是一所全日制農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校位于陸川縣橫山鄉(xiāng)東南部，距縣城23公里。學(xué)校服務(wù)于橫山鄉(xiāng)清平村及附近村民約5000多人。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，學(xué)校占地約2500平方米，校舍建筑面積760平方米。已沒(méi)有泥磚瓦房。學(xué)校教職工共12人。其中本科學(xué)歷4人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。全校有小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師6人。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)將“兩免一補(bǔ)”、“控輟保學(xué)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”、“防震減災(zāi)安全教育”等政策、要求落到實(shí)處。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表根據(jù)“學(xué)校常規(guī)管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行自我檢查測(cè)評(píng)，總分為500分，學(xué)校自評(píng)得分463分，其中，一、行政管理100分，二、教職工管理54分，三、學(xué)生管理36分，四、教育教學(xué)管理103分，五、安全管理66分，六、校園管理58分，七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理46分。

三、開(kāi)展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)的主要經(jīng)驗(yàn)和做法

<一>、加強(qiáng)宣傳，分工協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生齊參與。

1、學(xué)校利用板報(bào)、大小標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議、宣傳專(zhuān)欄、宣傳資料等，多方面、多渠道對(duì)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)校、班級(jí)、師生形成共識(shí)，形成一個(gè)人人知曉，人人支持的局面。

2、上下一心，分工協(xié)作，校長(zhǎng)親自主持并具體負(fù)責(zé)，設(shè)立了創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校辦公室，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的切實(shí)可行的工作方案。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師作了明確的要求和分工，多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、反饋會(huì)、整改會(huì)議，要求全校一盤(pán)棋，各負(fù)責(zé)人既有分工，又有協(xié)作。

3、在全校力促形成人人參與的良好氛圍。廣開(kāi)言路，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的意見(jiàn)。組織老師、學(xué)生學(xué)習(xí)《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理》的規(guī)定，引導(dǎo)他們參加學(xué)校的安全管理、校園的綠化、美化等多方面的工作。讓師生感受參與的快樂(lè)。

<二>、結(jié)合實(shí)際、規(guī)范管理，走自己的發(fā)展之路。

我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展不能照搬硬套，不能脫離學(xué)校的實(shí)際，必須內(nèi)修內(nèi)涵，外修形象，提升信心，走自己的發(fā)展之路。

1、把學(xué)校的軟件建設(shè)作為工作的切入點(diǎn)，深修內(nèi)涵，樹(shù)立信心，改變學(xué)校的內(nèi)在形象。

首先，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的醞釀，在全體師生中確立“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念。并隨之提出了學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”。在師生中進(jìn)行討論、實(shí)踐。理清并明確了學(xué)校的導(dǎo)向。

二是進(jìn)一步制定、修改、完善和健全了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、規(guī)章制度等。使學(xué)校的管理制度趨于規(guī)范、完善，形成體系，促使學(xué)校管理真正做到了有“法”可依，有章可循。如重新修定的《清平小學(xué)值日教師職責(zé)》對(duì)值日教師的行為

提出了明確的具體的要求，確保了學(xué)校值日管理的正常開(kāi)展。

三是切實(shí)做好學(xué)校工作資料的收集、整理、歸檔工作。學(xué)校以“常規(guī)管理年”為契機(jī)，在整理學(xué)校常規(guī)檔案的過(guò)程中不斷總結(jié)提高，規(guī)范檔案、資料的收集，整理及歸檔的方式方法。

四是建立、完善學(xué)校的各項(xiàng)管理體系。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中強(qiáng)化管理體系的形成。良好管理習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)—主任—班主任（任課教師）—班干—學(xué)生“的管理模式，其中，每個(gè)環(huán)節(jié)并不是固定不變，而是根據(jù)管理內(nèi)容靈活調(diào)整。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“年輕”組合。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，平均年齡35歲，校長(zhǎng)被評(píng)為縣“優(yōu)秀教育工作者”，各成員完成了相關(guān)的崗位培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)班子富有責(zé)任感和事業(yè)心，作風(fēng)扎實(shí)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的人力資源。學(xué)校重視教師素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí)，目前有2位教師參加了本科函授學(xué)歷提高，2位教師參加“數(shù)學(xué)杯”水平測(cè)試。每學(xué)期都選派教師外出南寧、桂林聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)。在工作中，堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，設(shè)立了教師辦公室，添置了電扇、飲水機(jī)、辦公桌、椅等，改善了教師的辦公條件。形成了團(tuán)結(jié)、平等、和諧的工作和生活氛圍。

3、切實(shí)做好學(xué)校的中心工作，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的育人機(jī)制。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在學(xué)校的法規(guī)地位，規(guī)范教學(xué)管理的細(xì)節(jié)，提高學(xué)科教學(xué)的整體實(shí)力。

二是將愛(ài)心教育（如：學(xué)校組織的為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款、為旱災(zāi)地區(qū)捐款等活

動(dòng)）。誠(chéng)信教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐等納入學(xué)校德育視野，體現(xiàn)貼近生活實(shí)際，重落實(shí)的德育工作特點(diǎn)。

三是開(kāi)展對(duì)父母的親情、對(duì)師生的友情、對(duì)學(xué)校的感激為主要內(nèi)容的感恩與責(zé)任教育活動(dòng)。

四是加大以體育鍛煉學(xué)生，以藝術(shù)教育熏陶學(xué)生的力度，為此學(xué)校開(kāi)展了

六.一游園活動(dòng)，學(xué)生氣排球比賽，師生書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽等活動(dòng)。讓師生感受到了體育與藝術(shù)的魅力。

<三>、關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)校舊貌換新顏。

1、2008以來(lái)，學(xué)校抓住危改工程建設(shè)機(jī)遇，積極爭(zhēng)取上級(jí)拔款，拆除了部分泥磚瓦房，籌建了一幢新的教學(xué)樓。解決了學(xué)生的教室問(wèn)題，結(jié)束學(xué)生在泥磚瓦房教室上課的歷史。

2、經(jīng)學(xué)校多方努力，重新修建了學(xué)校校門(mén)，使學(xué)校的封閉式管理得以實(shí)施，確保了師生人身和學(xué)校財(cái)物的安全。

3、對(duì)校園進(jìn)行了重新的科學(xué)規(guī)劃和調(diào)整，平整了校園、硬化了校道，使校園更加開(kāi)闊、美觀。

4、經(jīng)上級(jí)審批同意，學(xué)校投資7千多元修建了學(xué)校用水工程，使老師、學(xué)生們用上了干凈的自來(lái)水。

5、購(gòu)置了氣排球網(wǎng)架，設(shè)置了氣排球場(chǎng)，購(gòu)置了室內(nèi)乒乓球桌，設(shè)立了少先隊(duì)活動(dòng)室，逐步更新了部分班級(jí)的學(xué)生課桌椅，更新了部分圖書(shū)室圖書(shū)，給師生開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)快樂(lè)的空間，送給他們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

6、近期，學(xué)校還出資7000多元，購(gòu)置了一臺(tái)電腦和一體機(jī)，重新布置了學(xué)校辦公室、科室、教室，制作了辦學(xué)理念、教育方針、教育法律法規(guī)等一批常規(guī)管理宣傳欄。

<四>、多溝通、多聯(lián)系，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展尋求更大的空間。

1、召開(kāi)教師會(huì)議，聯(lián)系村委會(huì)，上級(jí)部門(mén)及相關(guān)熱心學(xué)校工作的德高望重的學(xué)生家長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)能人，商討校園規(guī)劃布局，把校園劃分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)，得到了各方的幫助和支持。

2、多與兄弟學(xué)校溝通聯(lián)系，在管理上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確立符合本校校情的管理模式，形成風(fēng)氣、習(xí)慣，逐步完善。

3、召開(kāi)學(xué)校周邊居民座談會(huì)進(jìn)行必要的溝通，交換看法。獲得理解和支持，通過(guò)彩色宣傳畫(huà)、“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”等，宣傳學(xué)校的變化、成績(jī)等。讓家長(zhǎng)看到學(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展，親近學(xué)校，改善學(xué)校的生存環(huán)境。

四、存在問(wèn)題及整改措施。

1、由于地緣等各方面因素，清平小學(xué)生源流失嚴(yán)重。學(xué)校生源、生存空間、發(fā)展空間面臨巨大的挑戰(zhàn)。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)嚴(yán)重滯后，原06年建的教學(xué)樓僅有8個(gè)教室，現(xiàn)在只能滿(mǎn)足教室的安排使用。學(xué)生廁所設(shè)施落后、破舊不堪。有待爭(zhēng)取上級(jí)支持拔款修建完善。

3、學(xué)校校舍不足，教育教學(xué)器材、圖書(shū)等教學(xué)用品匱乏，致使全部功能室不能開(kāi)設(shè)，部分科目（如：音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等）的教學(xué)受到影響。

4、如何建立與之相適應(yīng)的師資改善和管理模式，處理好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)體系；如何進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生差異，注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生做人的意識(shí)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)等方面進(jìn)一步探討、提高。

幾年來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，一心一意地抓教學(xué)，謀發(fā)展。雖然取得了一定的成績(jī)，但我們應(yīng)該清醒地看到，工作中還存在著許多的問(wèn)題與不足，與先進(jìn)學(xué)校相比還存在著巨大的差距，因此，我們還將繼續(xù)努力，最后，衷心

地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，為我們學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。謝謝！

第三篇：創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)桂教【2009】11號(hào)、桂教基教【2009】40號(hào)、42號(hào)文件及縣教育局有關(guān)文件精神，借創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的東風(fēng)，以規(guī)范管理為突破口，全面落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將2009創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人

為了使創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作順利開(kāi)展，促進(jìn)這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我校成立了創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作計(jì)劃、方案的制定，組織實(shí)施日常工作。

組 長(zhǎng)：楊錦文（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：盧福成（教導(dǎo)主任）

成 員：呂世才 陳德勇 丘廣明 盧記旺 李永奎 陳春梅 呂 鳳 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由盧記旺同志擔(dān)任。

為了使常規(guī)管理的各項(xiàng)工作有人抓，有人承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)收集有關(guān)材料，及時(shí)歸檔，檔案完善與教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，我校實(shí)行責(zé)任包干，定期督查的形式，具體安排如下：

1、行政管理組： 組長(zhǎng)：楊錦文 成員：盧記旺 呂 鳳

2、教職工管理組： 組長(zhǎng)：呂世才 成員：梁永福

3、學(xué)生管理組： 組長(zhǎng)：丘廣明 成員：呂小妹

4、教育教學(xué)管理組： 組長(zhǎng)：盧福成 成員：李永奎 梁偉

5、安全管理組： 組長(zhǎng)：陳德勇 成員：盧坤芳

6、校園管理組： 組長(zhǎng)：陳德勇 成員：盧坤芳

7、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理組： 組長(zhǎng)：陳春梅 成員：呂波

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)的常規(guī)管理目標(biāo)的整改及檔案建設(shè)，完成日常工作，提出整改的意見(jiàn)及建議，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

二、明確評(píng)估意義、工作要求，增強(qiáng)使命感和緊迫感

1、組織有關(guān)人員及教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃（2008—2010）》，明確這次評(píng)估的意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，讓所有師生都積極參與到這場(chǎng)評(píng)估活動(dòng)中來(lái)。

2、明確時(shí)間安排

（1）2009年6月——12月 學(xué)校自評(píng)及整改階段

（2）2010年1月——4月

鎮(zhèn)級(jí)評(píng)估階段（3）2010年2月——5月 迎接縣級(jí)評(píng)估階段（4）2010年1月——10月 迎接市級(jí)評(píng)估階段

（5）2010年11——12 迎接自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收階段

3、組織相關(guān)人員對(duì)《規(guī)定》的七大項(xiàng)42小項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估辦法的要求進(jìn)行自檢、自查、自評(píng)，并進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，把各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真落實(shí)到學(xué)校管理和各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，切實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)，收集相關(guān)資料，規(guī)范建檔。

三、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

這次自治區(qū)的評(píng)估，目的就是通過(guò)評(píng)估活動(dòng)，達(dá)到提高義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我校在完善制度建設(shè)、資料歸檔的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，取得了迎檢工作與教育教學(xué)工作和諧發(fā)展的良好成效。

1、德育教育育人之本

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。每學(xué)期，我校健全以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施和管理，理順學(xué)校黨 3 支部、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工作者，要在不同的崗位擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，以身作則，言傳身教。

學(xué)期初，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定德育工作計(jì)劃、教育活動(dòng)方案，并督促各班主任制定德育工作計(jì)劃。平時(shí)，我校主要抓好以下幾方面的工作：①、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育并組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。②、遵照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，建立升降國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。堅(jiān)持每周一晨會(huì)時(shí)間升國(guó)旗，利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育以及“五愛(ài)”教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。③、充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。根據(jù)活動(dòng)制度，切實(shí)保證班隊(duì)會(huì)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。④、重視思想品德課教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，杜絕擠占現(xiàn)象，充分發(fā)揮其德育功能，要求其他學(xué)科教學(xué)注意滲透思想品德教育。⑤、建立學(xué)校班隊(duì)工作評(píng)比制度，發(fā)揮流動(dòng)紅旗的激勵(lì)作用，期末分年級(jí)組評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。⑥、每逢重大節(jié)日，抓住時(shí)機(jī)組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。2009年春開(kāi)展“為五保老人送溫暖”活動(dòng)；2009年秋開(kāi)展“祖國(guó)六十華誕，我為你歌唱”班級(jí)合唱比賽。⑦、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(zhǎng)座談、普法知識(shí)講座等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育，給家長(zhǎng)介紹教育子女的科學(xué)知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。⑧、教師每學(xué)期撰寫(xiě)德育工作總結(jié)，存入個(gè)人檔案，作為德育考核的依據(jù)。

2、狠抓教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 ①、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)實(shí)課程，確保正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證學(xué)生的休息時(shí)間和體育活動(dòng)時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。

②、切實(shí)抓好教學(xué)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度、教師考核制度、教師考勤請(qǐng)假制度，堅(jiān)持工作日志記載。要求學(xué)科教師制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)不定期檢查，公示檢查情況。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)。

③、加強(qiáng)教育科研工作。每學(xué)期學(xué)校制定切實(shí)可行的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校要求每一位任課教師每期寫(xiě)一篇教學(xué)論文，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案，中青年教師參加一項(xiàng)課題研究，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)課件，并經(jīng)常通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平。2009年我校教師李永奎、盧彥妃參加鎮(zhèn)中青年教師教學(xué)技能風(fēng)采賽獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；盧記旺被評(píng)為2009年陸川縣青少年“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，創(chuàng)新大賽論文三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得創(chuàng)新大賽論文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

④、重視文藝體育教育。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足了各項(xiàng)藝體課程，成立了各項(xiàng)興趣小組。保證了學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)。2009年我校成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、迎春書(shū)畫(huà)展，促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展。

3、安全文明工作齊抓共管

①、努力建設(shè)規(guī)范校園。2009年我校以“校安工程”項(xiàng)目為契機(jī)，認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃，合理配置校園設(shè)施及教學(xué)用房，認(rèn)真維護(hù)校園良好秩序。目前我校已完成了校門(mén)的改擴(kuò)建；獨(dú)嶺教學(xué)點(diǎn)自來(lái)水飲水工程改造，教師會(huì)議室的裝修，校舍維修工程項(xiàng)目爭(zhēng)取到位，可望下期開(kāi)學(xué)前完成對(duì)總校教學(xué)點(diǎn)所有教學(xué)樓的維修加固。校園文化建設(shè)成績(jī)喜人。2009年完成了不銹鋼宣傳櫥窗6米，金屬凸字制作了校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，彩繪教室標(biāo)語(yǔ)25條，制作文明行為警示宣傳牌30塊，貼上名人畫(huà)像35幅，優(yōu)化了育人環(huán)境，為師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活空間。

②、認(rèn)真抓好衛(wèi)生保健。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全了衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查，完善評(píng)比機(jī)制。2009年春秋兩個(gè)學(xué)期出版了衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄兩版，播放衛(wèi)生影視片20場(chǎng)次，張貼大小標(biāo)語(yǔ)120條，衛(wèi)生知識(shí)講座4講，發(fā)放H1N1防控宣傳資料2000多份。

③、切實(shí)做好安全教育防范工作。我校始終把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在前位，建立健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，與教師簽訂安全責(zé)任狀。每學(xué)期進(jìn)行安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，整治校園周邊環(huán)境，開(kāi)展安全隱患排查，及時(shí)清除隱患。通過(guò)專(zhuān)題講座、影視資料、板報(bào)、廣播、演練、大小標(biāo)語(yǔ)、知識(shí)搶答等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高師生的安全責(zé)任和防范意識(shí)。落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。一是加強(qiáng)校園巡查；二是節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班；三是增設(shè)門(mén)衛(wèi)。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故，學(xué)校財(cái)物沒(méi)有失竊現(xiàn)象。

4、后勤管理規(guī)范到位

①、嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理。我們制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度。做 好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批，有效合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實(shí)行一把手簽字把關(guān)，平衡收支“兩條線(xiàn)”。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

②、有效提高設(shè)施效益。學(xué)校始終加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理工作，相關(guān)制度落實(shí)到位，并做好圖書(shū)、儀器、器材的使用登記工作。

③、盡力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，努力打造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)校園管理，凈化、綠化、美化工作又上新臺(tái)階；成立了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，使校園內(nèi)無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，校園周邊無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)噪音。

四、存在問(wèn)題

加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量是教育永恒的主題，是辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求，從“常規(guī)管理”走向“規(guī)范管理”，是推動(dòng)基礎(chǔ)教育上新臺(tái)階的內(nèi)在要求，追求“管在不管中的內(nèi)化之境，是我校的奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我校在創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)中雖然做了一些工作，取得了初步的成效，但對(duì)照《管理規(guī)定》條文及上級(jí)要求，我們深感工作中還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校常規(guī)管理還存在著一些問(wèn)題和不足：一是教學(xué)點(diǎn)分散，給合理配置使用教學(xué)資源帶來(lái)極大的困難；二是教學(xué)用房不足，應(yīng)該配備的功能室達(dá)不到要求，有一室多用的問(wèn)題；三是資金欠缺，校園美化、校園文化建設(shè)達(dá)不到應(yīng)有水平；四是體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施滯后；五是師資力量薄弱，藝術(shù)學(xué)科教育水平較低；六是“科研興?！狈諊粷猓黄呤菍W(xué)校辦學(xué)理念個(gè)性化不足；八是部分檔案資料歸檔不完整等等。下一步，我校將認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的工作部署，堅(jiān)持以質(zhì)量管理為出發(fā)點(diǎn)，以過(guò)程管理為著眼點(diǎn)，以人員管理為基本點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展為落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作，及時(shí)解決創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)中的存在問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)管理意識(shí)，豐富管理內(nèi)涵，強(qiáng)化管理措施，規(guī)范管理行為，突出管理實(shí)效，促進(jìn)質(zhì)量提高，形成管理特色，創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。

第四篇：大坡小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作匯報(bào)

大坡小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校

工作匯報(bào)

回顧一年來(lái)的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同志們齊心協(xié)力，努力工作，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)，取得了可貴的成績(jī)，令人欣慰。一年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都有了新突破，學(xué)校名聲大振，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，畢業(yè)生考試成績(jī)最佳，大型六一活動(dòng)最亮，十一慶祖國(guó)華誕演出最精，校園美化綠化建設(shè)最優(yōu)，師德建設(shè)收效最高，陽(yáng)氣上升，風(fēng)氣最正，各種教育到位，校園平安，所以說(shuō)，今年是我校長(zhǎng)足發(fā)展，跨越最大的一年，成績(jī)可佳，催人奮進(jìn)。這是全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作，辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。為了便與以后的工作，在此對(duì)中心校的日常工作做以下幾方面的總結(jié)：

一、主要成效

（一）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師增強(qiáng)了常規(guī)管理的思想意識(shí)。

我校就把創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓好，并把它作為推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。首先成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長(zhǎng)親自?huà)鞄浫蝿?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)均為創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)成員。為了使創(chuàng)建工作落實(shí)到位，學(xué)校把創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校的各項(xiàng)工作分解到各領(lǐng)導(dǎo)，做到事事有人管，人人有責(zé)任，各領(lǐng)導(dǎo)既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作,使創(chuàng)建工作有條不紊地開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員能在繁忙的工作中利用一切可以利用的時(shí)間，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工，或深入到師生中去了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校為使創(chuàng)建工作立足主動(dòng)，“吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收”活動(dòng)一開(kāi)始我們就馬上召開(kāi)了全體教職工動(dòng)員會(huì)，向教職工傳達(dá)上級(jí)指示精神，明確創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校的意義和要求。我們多次召開(kāi)行政專(zhuān)題研究會(huì)、工作小組碰頭會(huì)和教師工作布置會(huì)、階段總結(jié)會(huì)，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，營(yíng)造了濃厚創(chuàng)建的工作氛圍。通過(guò)這次的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師大大增強(qiáng)了常規(guī)管理思想意識(shí)。這將為我校今后的常規(guī)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

（二）健全了學(xué)校的許多規(guī)章制度，學(xué)校管理達(dá)到“制度化”、“人性化”

我們學(xué)校管理既堅(jiān)持制度管理，也要輔之以情感管理，堅(jiān)持以人為本。在學(xué)校管理工作中，我們既有規(guī)范化的制度，又有人性化的關(guān)懷。為創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校，我們對(duì)照常規(guī)管理的要求完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，重新制定了《學(xué)校章程》、《教學(xué)工作常規(guī)要求》、《教學(xué)管理制度》、《學(xué)生管理制度》等制度，逐步實(shí)現(xiàn)了從人管人到制度管人的跨越。

在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，我們還輔之以“情感管理”，“以人為本”。學(xué)校班子成員加強(qiáng)聯(lián)系與指導(dǎo)，每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到教師中去與教師情感交流，讓教師充分感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡臏嘏怪谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴，從而把感情的意念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作。這樣，既使學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)有章可循，依章行事，規(guī)章制度面前人人平等，也使教師自覺(jué)、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情，促使學(xué)校的管理工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、人本化。

（三）完善了學(xué)校的常規(guī)管理相關(guān)材料

我校的常規(guī)管理相關(guān)材料更加完善，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)日夜加班重新整理了許多材料，特別是教務(wù)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)把收集起來(lái)的材料進(jìn)行反復(fù)檢查對(duì)照、整理修復(fù)，使得許多常規(guī)管理材料更規(guī)范更科學(xué)。目前，各類(lèi)檔案能按分類(lèi)立卷，專(zhuān)人專(zhuān)柜保管，整理規(guī)范。

（四）校容校貌得到整治，學(xué)校育人環(huán)境得到優(yōu)化。

我校是一所辦學(xué)規(guī)模較大的小學(xué)，校園面積大，要進(jìn)行硬化、綠化等需要整改的地方也比較多，同時(shí)我們也面臨著資金緊缺、時(shí)間短促等困難，但我們通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)的扶持等途徑多方籌措資金進(jìn)行對(duì)校容校貌的整改和設(shè)施的維修。一年多來(lái)，學(xué)校投入了40多萬(wàn)元修建400多米圍墻中心校大門(mén)1個(gè)，精美的透視墻120米，為7處村小打了機(jī)井，并上了過(guò)濾裝備，解決了學(xué)生安全用水問(wèn)題。對(duì)西許小學(xué)樓房進(jìn)行了重新防水，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的校容校貌大為改觀，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。

（五）教學(xué)科研常規(guī)管理更科學(xué)，更有效，成果顯著。我校各教職工崗位責(zé)任明確，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)工作責(zé)任制。近年來(lái)，我校針對(duì)班級(jí)多、學(xué)生多管理難度增大的情況，實(shí)行年級(jí)分層管理制度，進(jìn)一步優(yōu)化年級(jí)管理，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)分工合作，積極性高，成效顯著。學(xué)校合理設(shè)置教學(xué)、后勤、教輔人員崗位并能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定各崗位工作責(zé)任要求，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管部門(mén)工作履行落實(shí)、監(jiān)督職責(zé)。辦公室專(zhuān)職負(fù)責(zé)考勤的人員每天的各個(gè)工作段都要檢查教職工的出勤情況，學(xué)校每月統(tǒng)計(jì)教職工出勤并公示。

為了進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)管力度，學(xué)校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)行檢查、分析、總結(jié)。比如學(xué)校教導(dǎo)處每月定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行量化檢查，并且將檢查結(jié)果上墻公示，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理從而提高課堂質(zhì)量。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們注重過(guò)程督促與階段考核，通過(guò)及時(shí)反饋，使教師對(duì)教學(xué)工作做出及時(shí)的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理最優(yōu)化，進(jìn)而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

我們注重學(xué)科的教研工作，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，2011年我校舉行了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，全校教師涌躍參加，大部分教師通過(guò)這次活動(dòng)，掌握了課件制作及運(yùn)用多媒體教學(xué)的知識(shí)，教師的業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提高。今年我們又舉辦了年輕教師的公開(kāi)課活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)年輕教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，我校張春梅老師在榆樹(shù)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為全市做一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，同時(shí)獲得吉林省教育科研新秀。

教師們積極參與課題研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，2011年教師論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近60篇。2011年3月我校正在開(kāi)展的課題研究有縣市級(jí)小課題 4 個(gè)，長(zhǎng)春市課題2個(gè)，升級(jí)課題1個(gè)，學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚。教學(xué)常規(guī)管理的優(yōu)化，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了提升。

（五）校園文化的建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階，校園書(shū)香氣息濃。為建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的文化校園，學(xué)校一年來(lái)特別加大資金的投入，打造校園“亮點(diǎn)”工程。投入了近8萬(wàn)元資金增設(shè)了30多米長(zhǎng)總面積60多平方米的不銹鋼櫥窗；在教室、走廊、校園主要通道更換了15幅名人、名言條幅和文明警示牌；城南小學(xué)、兩家小學(xué)、西山小學(xué)、后崗小學(xué)進(jìn)行了房屋粉刷，并且上了走廊文化，豐富了學(xué)生的文化生活。開(kāi)設(shè)了“校園之聲”廣播站和校園文學(xué)社，各班和各科組能利用文化長(zhǎng)廊精心辦好各種版報(bào)；一年多來(lái)學(xué)校成功舉辦了三次師生書(shū)畫(huà)展、一次校運(yùn)會(huì)，一次十一慶祖國(guó)華誕演出，師德建設(shè)收效高，陽(yáng)氣上升，風(fēng)氣正。

為實(shí)施“學(xué)校陽(yáng)光體育工程”，一年多來(lái)學(xué)校加大了對(duì)體育設(shè)施建設(shè)資金的投入，投資近10萬(wàn)元更換了2副籃球架和添置了一套包括“太空跑步機(jī)”在內(nèi)的健身器材，大大拓寬了師生的體育活動(dòng)空間。平時(shí)我們廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，每期都舉辦師生籃球、乒乓球等一系列比賽，大大豐富了師生的校園生活。如今的校園，環(huán)境綠化優(yōu)美，文化氛圍濃厚，整個(gè)校園處處洋溢著活潑、和諧的氣息，校園的每一處角落都散發(fā)著花香、墨香和書(shū)香。

（六）全校師生提高了清潔衛(wèi)生認(rèn)識(shí)及安全防范工作 校園的清潔衛(wèi)生工作一直以來(lái)始終是我校常規(guī)管理工作的一個(gè)難題。學(xué)校一直把校園的清潔工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，把校園劃分為14個(gè)清潔區(qū)域，每班負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，每天組織學(xué)生進(jìn)行清潔工作，安排教師對(duì)各班的清潔區(qū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與各班主任的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。自從開(kāi)展“義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校實(shí)行每天一小掃每周一大掃，清潔大掃除時(shí)間全體師生都參與，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)到各個(gè)清潔區(qū)域。清除了各個(gè)衛(wèi)生死角，以清潔干凈的校園迎接師生的到來(lái)，得到了教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng)，我校的全體師生也大大提高了清潔衛(wèi)生認(rèn)識(shí)。

積極開(kāi)展 “安全活動(dòng)月活動(dòng)”和“防震減災(zāi)專(zhuān)題講座”等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的安全自救技能的演練,不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。學(xué)校成立了治安聯(lián)防隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。深入開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)、宣傳欄等場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來(lái)我學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何意外事故等現(xiàn)象。

二、不足

1、缺少校園面積及校舍，使班額較大，缺少活動(dòng)區(qū)。

2、缺少功能室（音體美、閱覽室等）、教學(xué)儀器及圖書(shū)。今后努力方向

1.要把學(xué)校的常規(guī)管理工作做得更好更細(xì)，特別是有些資料要更健全，同時(shí)加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)決消除學(xué)校的安全隱患，校園清潔衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈。

2.積極創(chuàng)造條件，努力爭(zhēng)取政府加大我校的教育投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件。3.努力探索學(xué)校管理新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐新方法，加強(qiáng)師德教育和學(xué)校辦學(xué)自主性，提升辦學(xué)水平。

4.重視“特色教育”與“教育特色”。深化教育改革，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)科研力度，強(qiáng)化德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。

5.發(fā)展創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。不斷地加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷地充實(shí)和完善學(xué)校各功能室的建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)質(zhì)量與水平，把學(xué)校打造成為一所內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。

我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，進(jìn)行整改，全力以赴抓好學(xué)校常規(guī)管理，確保學(xué)校評(píng)估達(dá)標(biāo)，使學(xué)校常規(guī)工作給今后的發(fā)展添上騰飛的翅膀。同時(shí)，我們也懇切希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)，以加快我們的建設(shè)步伐，使我校的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階！

大坡小學(xué) 2011年12月26日

第五篇：常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告

鳳臺(tái)縣錢(qián)廟鄉(xiāng)鄭樓小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育

常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告

在接到我校被確定為鳳臺(tái)縣2013達(dá)標(biāo)驗(yàn)收學(xué)校后，我校迅速組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》桂教[2009]11號(hào)文件，傳達(dá)縣教育局、中心校的一系列會(huì)議精神，得到全體教職工的認(rèn)可和支持，一致決定：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)，扎實(shí)做好提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作。現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表認(rèn)真參照“學(xué)校常規(guī)管理評(píng)分細(xì)則“對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行自查，總分為500分，學(xué)校自評(píng)分為463分，其中，一、行政管理100分，二、教職工管理54分，三、學(xué)生管理36分，四、教育教學(xué)管理103分，五、安全管理66分，六、校園管理58分，七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理46分。

一、基本情況

清平小學(xué)始建于1949年8月，是一所全日制農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校位于陸川縣橫山鄉(xiāng)西南部，距縣城23公里。學(xué)校服務(wù)于橫山鄉(xiāng)清平村及附近村民約5000多人。本學(xué)期開(kāi)設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生228人，學(xué)校占地約2500平方米，校舍建筑面積1015平方米。除學(xué)生廁所外，學(xué)校已完全拆除泥磚瓦房。學(xué)校教職工共11人。其中本科學(xué)歷4人，專(zhuān)科學(xué)歷5人，中師學(xué)歷2人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。全校有小學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)一級(jí)教師6人。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)將“兩免一補(bǔ)”、“控輟保學(xué)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”、“防震減災(zāi)安全教育”等政策、要求落到實(shí)處。

二、考核情況

<一>、行政管理自查情況。（共105分，自評(píng)100分）

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。（共12分，自評(píng)12分）。我校堅(jiān)持依法治校，提倡教職工學(xué)法、守法。在工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真與教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，鼓勵(lì)教師參加五.五普法學(xué)習(xí)。

2、建章立制，依規(guī)治校(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相應(yīng)的學(xué)校規(guī)章制度。如：班主任職責(zé)；任課教師職責(zé)；制訂了我校章程，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等。

3、分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。學(xué)校各層次管理人員都有相應(yīng)的責(zé)任分工，學(xué)校制訂了《清平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工》，在工作中做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理學(xué)校。

4、規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。在期初認(rèn)真制訂好工作計(jì)劃，明確一學(xué)期來(lái)的工作方向；在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能夠按照計(jì)劃認(rèn)真去工作，加強(qiáng)了教師出勤管理，值周值日的管理等。

5、抓好開(kāi)學(xué)和期末工作(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。學(xué)校制訂有開(kāi)學(xué)工作方案和計(jì)劃，開(kāi)學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下能穩(wěn)步開(kāi)展。在期末工作中，學(xué)校能根據(jù)計(jì)劃，認(rèn)真組織師生進(jìn)行復(fù)習(xí)、檢測(cè)，能對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)并把相應(yīng)材料歸檔完善。

6、堅(jiān)持工作例會(huì)制度(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。在日常工作中，堅(jiān)持召開(kāi)班會(huì)、教師會(huì)等相應(yīng)會(huì)議，能及時(shí)了解傳達(dá)上級(jí)的精神，以更好地做好教育教學(xué)工作。

7、民主管理學(xué)校(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、校長(zhǎng)信箱等，能及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校在工作中的決策有一定參

考作用。

8、抓好檔案資料歸檔(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。學(xué)校的檔案資料在沒(méi)有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)的情況下，做了一定的工作。

9、規(guī)范進(jìn)校書(shū)刊管理(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。學(xué)校的師生用書(shū)及讀物，均經(jīng)過(guò)區(qū)進(jìn)校書(shū)刊領(lǐng)導(dǎo)小組審核后獲準(zhǔn)的。

10、加強(qiáng)校長(zhǎng)自我管理(權(quán)重5分，自評(píng)5分)。校長(zhǎng)能根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)，依法履行職能，在工作中努力提高自己的管理能力。

<二>、教職工管理自查情況(權(quán)重58分，自評(píng)58分)

11、實(shí)行崗位責(zé)任制(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。合理設(shè)置學(xué)校教學(xué)崗位，制定好向崗位條件和崗位工作要求，教職工遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生身心健康，提高工作效率，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。教師持證上崗率達(dá)100%。

12、抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。我校一直貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針，組織教職工政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞中心工作學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，更新教育觀念。每學(xué)期抓好教師培訓(xùn)工作，注重加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

13、抓好師生修養(yǎng)工作(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準(zhǔn)則、教師工作紀(jì)律。通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教職工熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。堅(jiān)持做到教書(shū)育人，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)群眾的意見(jiàn)。結(jié)合學(xué)校工作檢查情況，對(duì)教師實(shí)事求是進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

14、加強(qiáng)教職工出勤管理(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。我校建立了教師考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批手續(xù)，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展。

15、健全教師業(yè)務(wù)檔案(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。我校建立了教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

<三>、學(xué)生管理自查情況（權(quán)重40分，自評(píng)36分）

16、學(xué)籍管理（權(quán)重15分，自評(píng)13分）。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。沒(méi)有學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象，沒(méi)有學(xué)生流失，更沒(méi)有迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。

17、規(guī)范學(xué)生編班（權(quán)重15分，自評(píng)15分）。沒(méi)有以任何形式的考試編班，適齡兒童均無(wú)條件接收就讀，沒(méi)有進(jìn)行任何形式的口試、筆試。沒(méi)有編重點(diǎn)班、快慢班和尖子班

18、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。實(shí)行每節(jié)課考勤制度，教師上課前檢查學(xué)生出勤情況，由班主任與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。學(xué)生每日考勤從早操開(kāi)始。

<四>、教育教學(xué)管理工作檢查自查情況（權(quán)重112分，自評(píng)103分）

19、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)(權(quán)重15分，自評(píng)15分)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，節(jié)假日沒(méi)有組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)。

20、規(guī)范教學(xué)工作(權(quán)重15分，自評(píng)13分)。根據(jù)學(xué)校教育特點(diǎn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，建立健全各種制度，規(guī)范各環(huán)節(jié)的要求。各項(xiàng)工作認(rèn)真、扎實(shí)有序地開(kāi)展。

21、落實(shí)教學(xué)工作檢查(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。①教務(wù)處堅(jiān)持做好教案，作業(yè)的檢查工作，對(duì)每次檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，提出相應(yīng)對(duì)策，落實(shí)。②每期檢查兩次教師的聽(tīng)課記錄。③把好單元檢測(cè)關(guān)。每單元教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，學(xué)校都要嚴(yán)格組織過(guò)關(guān)檢測(cè)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都能扎實(shí)地掌握。

22、加強(qiáng)教育教學(xué)研究(權(quán)重15分，自評(píng)12分)。我校根據(jù)實(shí)際情況，-4-

通過(guò)教育科學(xué)研究活動(dòng)，提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)，安排一部分骨干教師，優(yōu)秀班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平。每個(gè)學(xué)期結(jié)束，要求每一位教師寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。

23、改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。建立符合素質(zhì)教育思想的，有利于發(fā)揮教師主動(dòng)性、創(chuàng)造性和發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行考核。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)等機(jī)制。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，做到全面看待學(xué)生，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，促進(jìn)了個(gè)性化的發(fā)展，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

24、加強(qiáng)思想品德教育(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂好德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃安排，制訂好德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。期末寫(xiě)好工作總結(jié)。

25、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。制訂了《家長(zhǎng)會(huì)制度》、《家訪(fǎng)和家長(zhǎng)接待日制度》。加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)生家長(zhǎng)的觀念得到了轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)了教師的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)了教師的工作熱情。優(yōu)化了育人的環(huán)境。

26、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)足體育課等課程，按規(guī)定做好早操、眼保健操、課間操。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，個(gè)人獨(dú)特感受，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中享受成功的快樂(lè)，樹(shù)立自信人格。

<五>、安全管理(權(quán)重70分，自評(píng)68分)

27、建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度（權(quán)重15分，自評(píng)15分）。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)工作制度，各種應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校安全無(wú)

事故。

28、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育（權(quán)重12分，自評(píng)11分）。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，有健全的各項(xiàng)安全制度，重視師生飲食安全，重視安全教育。

29、做好安全防范工作（權(quán)重15分，自評(píng)14分）。各項(xiàng)安全規(guī)章制 度健全，不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施、學(xué)校樓梯等設(shè)施進(jìn)行排查。30、實(shí)行事故報(bào)告制度（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。有安全事故處理措施和報(bào)告制度。

31、加強(qiáng)衛(wèi)生工作（權(quán)重18分，自評(píng)16分）。有健全的學(xué)校衛(wèi)生制度。重視衛(wèi)生工作，切實(shí)做好各種疾病的預(yù)防，宣傳教育工作。

<六>、校園管理(權(quán)重65分，自評(píng)65分)

32、合理配置校園設(shè)施(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。校園建設(shè)做到整體規(guī)劃，布局合理。

33、搞好校園綠化(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。按照學(xué)?？傮w規(guī)劃綠化校園，多種花草樹(shù)木，不斷提高綠化覆蓋率。

34、保持校園整潔美觀(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。我校校園整潔，學(xué)生沒(méi)有亂丟果皮、亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。

35、抓好校園文化建設(shè)(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。根據(jù)實(shí)際，設(shè)計(jì)學(xué)校特色的辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校風(fēng)等。精心辦好板報(bào)。在教室、走廊和其它適當(dāng)位置，張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、藝術(shù)家等人物畫(huà)像、格言，營(yíng)造濃郁的人文特色與育人氛圍。

36、規(guī)范室內(nèi)布置(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。我校教室、辦公室課桌椅整潔、干凈，采光照明基本符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通風(fēng)良好。

37、維護(hù)校園良好秩序(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。我校校園有良好的秩序，沒(méi)有閑雜人員進(jìn)入校園及在校門(mén)周?chē)奂e逛，校內(nèi)沒(méi)有生產(chǎn)活動(dòng)

及封建迷信活動(dòng)。

<七>、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理自查情況(權(quán)重50分，自評(píng)46分)

38、認(rèn)真制訂預(yù)算（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算工作，無(wú)擅自改變經(jīng)費(fèi)用途，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限的資金。

39、規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校財(cái)會(huì)人員認(rèn)真做好報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告，學(xué)校不存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

40、規(guī)范物品采購(gòu)（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校物品采購(gòu)數(shù)額超過(guò)1000元以上的必須經(jīng)過(guò)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究討論，通過(guò)后才進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，做到科學(xué)、民主、公開(kāi)。

41、健全財(cái)物登記制度（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。學(xué)校所購(gòu)的實(shí)物與帳冊(cè)基本相符，做到分類(lèi)造冊(cè)、登記，專(zhuān)人保管。

42、加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施管理（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。各功能室物品能 夠分類(lèi)擺放整齊，學(xué)生課桌、門(mén)窗每個(gè)學(xué)期定期檢查維修，確保正常使用。

三、存在問(wèn)題及整改措施

1、學(xué)校周邊小賣(mài)部、臨時(shí)攤點(diǎn)向?qū)W生出售食品部分不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。今后加強(qiáng)與其他職能部門(mén)清理整頓學(xué)校周邊的小賣(mài)部及臨時(shí)攤點(diǎn)，還學(xué)校一個(gè)安全有序的學(xué)校周邊環(huán)境。

2、學(xué)校對(duì)所做工作痕跡保留不全，資料管理不夠科學(xué)。

3、學(xué)校的課桌櫈不能按照年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的配置。今后我校加大資金投入，有計(jì)劃地按年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)配置課桌櫈。

4、學(xué)校校舍嚴(yán)重不足，部分功能室無(wú)法開(kāi)設(shè)，爭(zhēng)取上級(jí)拔款建造新的功能室綜合樓，更好地服務(wù)教學(xué)。

5、學(xué)校資金經(jīng)費(fèi)緊缺，儀器、設(shè)備設(shè)施陳舊，缺乏，今后要有計(jì)劃地

補(bǔ)充。

總的來(lái)說(shuō)，在認(rèn)真貫徹《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的過(guò)程中，在創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的活動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到：常規(guī)管理是學(xué)校立足的基礎(chǔ)，同時(shí)又是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的保證。相信在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)“常規(guī)管理年”活動(dòng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作必將會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，必將會(huì)更和諧地發(fā)展。