第一篇：夢溪鎮(zhèn)中學(xué)二O一一年度工作總結(jié)

夢溪鎮(zhèn)中學(xué)二O一一年度工作總結(jié)

二O一一年度，夢溪鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上比較輝煌的一年：夢溪鎮(zhèn)中橋中心小學(xué)的義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)驗收合格；九年級畢業(yè)生正取一中人數(shù)達到16人，；學(xué)校被澧縣教育局授予教研工作先進單位；夢溪鎮(zhèn)的老師們一舉奪得縣級教學(xué)比武競賽二、三等獎。這一些殊榮的獲得，得益于學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新，得益于學(xué)校人事制度改革的成功，得益于學(xué)校全體教職員工和諧相處、相得益彰??

一年來，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一．強化德育工作，營造成優(yōu)良育人環(huán)境。

1．強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2．加強校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。一年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校“尋夢”廣播臺堅持做到一日兩播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3．開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生；五月份，“在團旗下”的演講活動讓同學(xué)們充分認(rèn)識了青年團員的先進性；六月份，《守則》、《規(guī)范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色；九月份“慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年和辛亥革命勝利百周年”征文比賽，十一月份田徑運動會，十二月份校園藝術(shù)節(jié)等都結(jié)出了豐碩的果實??

4．安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格的制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園環(huán)境，加大保護力度，整改安全隱患，這一系列措施，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。

5．實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進行

跟蹤教育，聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生上課，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二．狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1．狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

2．大膽進行課堂創(chuàng)新和探索，積極開展打造高效課堂的活動。結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨立的模式，我們要求教師把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上，把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

3．加強考試管理和總結(jié)。

我們堅持每期兩考，嚴(yán)格采用中考要求進行。考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié)，我們評選“十大師德標(biāo)兵”、“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，做到典型引路，整體推進。

4．抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校常務(wù)副校長趙校長親自抓教研，并安排兩名老師主抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績將作為年終評選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：覃士霞、楊耀梅、凡淼梅老師一路過關(guān)斬將，先后奪得區(qū)、縣優(yōu)質(zhì)課競賽二、三等獎；還有陳剛、謝惠承、任杰林、倪小鋒、糜古月、任修平、周玉芳等三十幾位教師撰寫的論文獲省、市級獎；謝平老師制作的課件獲市縣一等獎。??

5．畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。

我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，學(xué)校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、九年級教師主攻、七八年級教師助攻”的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在九年級聽課不得少于

兩節(jié)，參與教研組活動不得少于1次，七、八年級教師在九年級聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補已之短，極大促進我校九年級年級教學(xué)工作扎實有效地開展。2011年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。

三．增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要；嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明凈美的校園。

一年來我校堅持對后勤工作人員進行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持面向社會公示收費標(biāo)準(zhǔn)，一次性清理校產(chǎn)校物，實行規(guī)范管理，加強財務(wù)“雙簽”制度，使學(xué)校經(jīng)費正常開支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校采取住房制度改革，讓住戶教師住得舒服、安心；借雞下蛋改造維修教學(xué)樓、學(xué)生宿舍；校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)??這些措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾，為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。

我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生實行班級包周責(zé)任制。在安全防范上加強24小時值班制度，確保一年來無安全事故發(fā)生。

四．以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力。

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，結(jié)合開展先進性教育，通過學(xué)習(xí)、談心，肯定成績，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施。實行校務(wù)公開，凡重大事務(wù)，學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進行一次體檢，“三八”組織婦女教師體檢。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。

一年來的工作，已得到了上級教育主管部門的肯定?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大的輝煌。

第二篇：蘇溪鎮(zhèn)中生活老師工作總結(jié)

蘇溪鎮(zhèn)中生活老師工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持及各位老師的幫助下，通過努力，這學(xué)期的工作成績有了很大的進步。在與學(xué)生朝夕相處的日子里，雖然很辛苦，卻也收獲了許多，現(xiàn)將工作中經(jīng)驗簡單總結(jié)如下：

在管理中，對學(xué)生的教育必須因人而異，根據(jù)不同的個體采取不同的方法，不搞“一刀切”，要具體問題具體分析?，F(xiàn)今的初中學(xué)生思維性較獨立、自尊、驕縱、爭強好勝。對于這些中學(xué)生的教育，我們也不能采取強制性高壓手段，要靈活變通，針對不同的個性特征，采取一種“懷柔”政策，即把說理與情感溝通結(jié)合一起，多給學(xué)生一個改過的空間，老師要充分發(fā)揮好指引的作用，恰如其分地給“迷途”學(xué)生撥開“云霧”，指明道路，也許老師的工作不會很順利，多少會經(jīng)歷一些挫折，如學(xué)生的冥頑不靈，家長的不理解等，但作為一名生活教師，必須要有足夠的耐心和一定的技巧去包容，化解這些矛盾，冷靜思索，善于總結(jié)，以平常心對待個人得失。然而工作管理流程畢竟是復(fù)雜多變的，我的經(jīng)驗是從以下幾方面入手，努力扮演好生活教師的角色，追求最佳的工作效果。

一、注重自我修養(yǎng)，注重關(guān)愛學(xué)生，尊重、理解、信任學(xué)生。

生活教師也要不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，首先通過閱讀教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍，在言談舉止上說服學(xué)生，讓她們欽佩自己；其次要注重師德的培養(yǎng)，要有愛心：愛生如愛己，把學(xué)生當(dāng)作嬌嫩的花朵，要不停地呵護，悉心地照料；要有平常心，以平常心看待挫折與委屈，最后要兼慈母般溫暖，讓她們親切地感受到學(xué)校這個大家庭的溫情。對頑固不化的學(xué)生，不能一味地講“善”講“慈”，要充分扮演好導(dǎo)師的角色，原則必須堅守，不能打罵、侮辱學(xué)生，更不能損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，這就是要求我們應(yīng)充分接觸、了解學(xué)生，掌握他們的性格特征，有緊有松，有張有弛地進行教育。

對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學(xué)生談心時，總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意。

二、嚴(yán)以律己，深挖問題根源。

對工作中發(fā)生的問題，必須從心里面深挖出問題的根源，不能一味地把責(zé)任推給學(xué)生，首先我們必須自問：“為什么會發(fā)生這件事呢？為什么事前我覺察不到呢？”要不斷的自省，自責(zé)，自問，先從自身找問題，比如，是屬于工作態(tài)度還是個人能力問題？是事前準(zhǔn)備工作不到位還是工作監(jiān)控制度沒落實？是個別性的事件還是“從眾心理”引發(fā)群體事件？是否需提請集體討論，擴大影面等，只有這樣做才能以平常心對待犯錯誤的學(xué)生，盲目訴呵或推卸責(zé)任都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，假若沒有抓住根結(jié)，那么問題只會“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

三、做好常規(guī)工作，嚴(yán)格要求。

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。每天都要下每一個寢室很多次，尤其是兩休，都要去每個寢室查看，希望學(xué)生可以休息好。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比較安靜、整潔的良好休息環(huán)境。所以每天都去每一個寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如某同學(xué)的被子疊得不錯，去向同學(xué)傳授他疊被子的經(jīng)驗，幫那些疊不好的同學(xué)，帶動一個班級，同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，評選優(yōu)秀寢室等，這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動，學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。

四、充分發(fā)揮榜樣的作用，言教身教相結(jié)合。

榜樣的力量是無窮的，我們在生活中要用好人好事來激勵學(xué)生，給他們樹立楷模，讓他們在無形中受到感染，接受教育。在挑選榜樣時很注重事跡生活化，形象普通化，充分體現(xiàn)普通人的光輝點，旨在喚起學(xué)生對生命、生活的熱愛，激發(fā)學(xué)生積極向上的欲望和潛能，并在他們思維轉(zhuǎn)變歷程中多加肯定和贊許，給學(xué)生樹立以下類似的信念：英雄不問出處，目標(biāo)不難做到，別人能做好，我也一定能；不服輸，就能勇往直前等。

作為一位生活指導(dǎo)教師，他們的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時時處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。

五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等于成功了一半。對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊，都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。無數(shù)事例都證明，理論是智慧的結(jié)晶，但理論必須見之于實踐才能判斷出是否具有可行性，因此，常在實際管理班級中檢查自己的管理方法，并不斷地加以完善和改進，以求工作更有效率。

在改革創(chuàng)新的教育大潮中，生活老師已是寄宿學(xué)校必不可少的一部分，是班主任老師必不可少的后勤幫手，所以生活老師們身上的擔(dān)子很重，多積累行之有效的管理經(jīng)驗，多探索行之有效的教育新方法，將是我們不懈追求的目標(biāo)。

第三篇：2006年橫溪鎮(zhèn)中學(xué)工會工作總結(jié)

2006年橫溪鎮(zhèn)中學(xué)工會工作總結(jié)

2006，我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想的精神，堅持解放思想、與時俱進，堅持依法治會，圍繞區(qū)教育工會2006年工作要求，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取，奮力開拓，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

現(xiàn)將2006年工會工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校的制度建設(shè)，發(fā)揮教職工的主人翁作用。

為進一步讓教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的落實，促進學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，工會從10月初就精心籌備九屆二次教代會，11月13日會議順利召開，本次會議全體教工積極參加，提交了18份提案。在會上，代表們本著主人翁責(zé)任感，采用無記名投票的方式討論并通過了學(xué)校中心議題報告、工會工作報告、財務(wù)報告和提案征集報告。通過加強學(xué)校的制度建設(shè)，在推動學(xué)校主動發(fā)展、加強師德師風(fēng)建設(shè)和深化民主管理、堅持依法治校方面邁出了新的步伐，進一步凝聚了全校人心，激發(fā)了教職工的積極性和創(chuàng)造力，全面提升了學(xué)校的核心競爭力，得到各界的一致好評。

二、提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。

今年工會配合學(xué)校校長室、政教處、教務(wù)處、教科處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工師德水平。

開學(xué)初，學(xué)校黨支部、校長室在全校教工大會上布置了開學(xué)的學(xué)習(xí)安排，主要是開展“學(xué)為人師，行為示范”的師德教育活動，有方案、有心得、有評比表彰。通過學(xué)習(xí)，深化了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、遵紀(jì)守紀(jì)、為人師表、教書育人的思想，提高了認(rèn)識。平時，則利用支部會、例會、年級會、備課組會的時間加強理論學(xué)習(xí)。全年下來，全校教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)普遍得到了提高。

(2)加強法制學(xué)習(xí)。堅持依法治教。工會組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《安全管理辦法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，并通過考試檢測和鞏固，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法、教育育人、安全育人。

(3)實施各種方案，促進青年教師迅速成長。學(xué)校工會特別注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力，創(chuàng)造一切條件，配合教務(wù)處、教科處組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平，在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足自身崗位，加強學(xué)習(xí)，提高能力水平。

首先，工會配合行政主持青年教師座談會，就學(xué)校的發(fā)展、自身素質(zhì)的提高暢所欲言。其次，工會配合教務(wù)處采用“師徒結(jié)對”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子，通過課堂教學(xué)觀摩、課后輔導(dǎo)等，師徒共同進步。經(jīng)過大家的共同努力，我校今年新招入的4名年輕教師成長很快。再次，工會配合教科處，開展教研活動，提高教師教科研水平。并且鼓勵中中青年教師大力開展教研工作，申報教研課題，今年已有3名教師申報了3項區(qū)級教研課題。

三、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

1． 堅持校務(wù)公開

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。在教職工例會上，定期向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，同時分別召開教師座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議。設(shè)立“校長信箱”，督促總務(wù)處布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄，并及時公開。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性。

2． 參與學(xué)校的決策

對學(xué)校試行的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷完善，保證實施效果。工會積極參加學(xué)校的各種考核小組，涉及教職工切身利益職評、考核、福利的進行全程參與，加強監(jiān)管。對教職工宿舍的分配做了細致的群眾工作，教職工宿舍衛(wèi)生、水電安全定期進行檢查、通報、結(jié)算。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

1．關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，今年又新招進了4名新教師。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。經(jīng)過這些青年教師的自身努力和工會積極有效地工作，他們逐步成長為合格的教師。

2．關(guān)心教職工的實際困難，是教職工困難的第一知情人。學(xué)校教職工有因病住院的、有婚喪的，學(xué)校工作都會組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)務(wù)生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校年輕教師多，充滿活力。為讓年輕教師的業(yè)務(wù)生活既豐富多彩，又高雅不俗，學(xué)校工會組織開展了各種文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

(1)開展各類文體活動。組織教職工參加第八屆校運會項目；組織開展了男女教工乒乓球比賽、籃球比賽、女子飛鏢比賽；元旦師生同臺才藝表演；多次與兄弟學(xué)校以球會友，增進了友誼；學(xué)校專門安排一間教工活動室，添置了萬元設(shè)備，教職工的體育鍛煉和有益文娛蔚然成風(fēng)。在迎“國慶”全鎮(zhèn)大合唱比賽中，55名教師同心協(xié)力，獲得了全鎮(zhèn)第一名，不僅展現(xiàn)了我們橫中人的風(fēng)采，更重要的是凝聚了教師們的心。

(2)3月組織全體女教工游杭州 ；8月組織全體老師游北京，11月份組織班主任、教研組長游舟山。每次活動的開展，豐富了教工生活。

六、加強工會自身建設(shè)

(1)積極爭取工會經(jīng)費的投入。今年下?lián)艿慕?jīng)費比往年翻一翻，充足的經(jīng)費為活動的開展提供了保證。今年我們繼續(xù)為每名教工賀送生日蛋糕與鮮花，重大節(jié)慶多次聚餐，冬天發(fā)彩棉內(nèi)衣等，讓廣大教工感到工會真好，真是好！

(2)積極參加、大力支持區(qū)教育工會組織開展的活動。積極響應(yīng)區(qū)教育工會組織的乒乓球比賽活動，投入4000元左右購買了比賽服裝及器材，女子獲得了第五名，男子進入第二輪決賽，取得了較好的成績；積極參加區(qū)教育工會組織的論文調(diào)研活動，組織教師撰寫論文與課題研究。

當(dāng)然，回顧這一年的工會工作，還是存在諸多不足之處，主要表現(xiàn)在：民主管理、民主監(jiān)督的力度不夠，很多只限于形式；對老師的思想狀況摸得不是很清楚，思想工作不是很到位；各種文體活動忽視了中老年教工這一層次；對掛靠的教輔室、成人學(xué)校兩個工會小組工作開展還不足等等。我們將在以后的工作中，一一糾正。

總之，2006年，我校工會在區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和廣大教職工的支持下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，從教職工著眼，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮好橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

橫溪鎮(zhèn)中學(xué)教育工會

2006年12月

第四篇：豐溪鎮(zhèn)中心學(xué)校食堂管理制度

豐溪鎮(zhèn)中心學(xué)校食堂管理制度

為確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全，不斷提高師生生活質(zhì)量，按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級有關(guān)要求和學(xué)校實際，特制定學(xué)校食堂管理辦法。

一、食堂管理基本原則

1、學(xué)校師生食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，保本經(jīng)營，不贏利，一切為師生服務(wù)。

2、學(xué)校師生食堂實行“分級管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé)”的辦法，由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，食堂管理員專職監(jiān)督，經(jīng)營人員具體經(jīng)營。

3、學(xué)校師生食堂將飲食衛(wèi)生安全放在第一位，不斷提高飯菜質(zhì)量，確保設(shè)施完好，嚴(yán)格按照有關(guān)法定操作管理程序進行操作管理，對存在的問題絕不姑息遷就，一桿插到底，嚴(yán)肅處理，即時解決管理過程中出現(xiàn)的各種問題。

4、師生食堂必須隨時接受學(xué)校、上級有關(guān)部門、當(dāng)?shù)卣臋z查、監(jiān)督和指導(dǎo)。

二、食堂管理機構(gòu)

1、學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

成員：副校長、總務(wù)主任、政教主任、辦公室主任、食堂管理員。職責(zé)：完善食堂管理制度；決定食堂管理辦法；確定飯菜基本價

格；抽查飯菜質(zhì)量和數(shù)量；抽查食品衛(wèi)生安全落實情況。

2、學(xué)校食堂膳食委員會

主任：總務(wù)主任

成員：政教主任、辦公室主任、食堂管理員、廚師長

職責(zé)：定期召開學(xué)生生活委員會、教師代表會和家長代表會，評議伙食；核查物品定點供應(yīng)單位的情況；核查飯菜質(zhì)量和數(shù)量；核查食品衛(wèi)生安全落實情況；核查食堂管理制度落實情況。

3、食堂管理員

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)辦理食堂衛(wèi)生許可證；

（2）協(xié)助食堂經(jīng)營人員招聘廚師和炊事員；

（3）協(xié)助炊管人員體檢，辦理健康證；

（4）負(fù)責(zé)召開炊管人員會議，對炊管員進行衛(wèi)生、健康知識培訓(xùn)和職業(yè)道德教育；

（5）協(xié)助食堂經(jīng)營人員確定食品原料定點供應(yīng)單位；

（6）對原材料入庫進行核查驗收；

（7）核算飯菜基本價格；

（8）負(fù)責(zé)食品加工程序過程監(jiān)督；

（9）負(fù)責(zé)飯菜數(shù)量和質(zhì)量檢查監(jiān)督、負(fù)責(zé)食品留樣；

（10）負(fù)責(zé)食堂內(nèi)外衛(wèi)生安全檢查；

（11）檢查監(jiān)督食堂安全防護措施的落實；

（12）負(fù)責(zé)對食堂帳務(wù)核算進行審查；

（13）負(fù)責(zé)對各級檢查提出的改進措施進行督促和落實；

（14）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

（15）檢查監(jiān)督食堂設(shè)施管護；

三、炊管人員的管理

1、炊管人員的招聘

學(xué)校食堂管理員由學(xué)校從校內(nèi)公辦教師中選聘，待遇等同學(xué)校一般教師；學(xué)校食堂廚師及炊事員由學(xué)校食堂管理人員協(xié)助食堂經(jīng)營人員向社會公開招聘，由食堂經(jīng)營人員與炊事員按《勞動合同法》簽定用工協(xié)議，明確工資待遇和相應(yīng)工作職責(zé)。

2、炊管人員的基本要求

所有炊管人員必須要有高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德；所有炊管人員必須具有高度的安全防范意識，確保自身安全及食堂安全，炊事員應(yīng)從自身做起，工作服整潔合身，用帽子或發(fā)網(wǎng)固定頭發(fā)，鞋子要穿得舒適，不準(zhǔn)穿高跟鞋上班，鞋帶要扎實，防止拌倒，不準(zhǔn)攜帶危險物品、藥品或隨身飾物、別針等上崗，以免不慎掉入食品中造成嚴(yán)重后果；使用刀具或其它電器時，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行，避免一些因疏忽大意造成的自身傷害。炊管人員在工作期間必須統(tǒng)一著裝工作服，不能留長發(fā)，不能留指甲，衣服堅持每周洗一次，頭發(fā)堅持每周洗兩次，時刻保持身體干凈整潔。

3、炊管人員的健康檢查

學(xué)校食堂所有炊管人員身體必須絕對健康，具有初中以上文化程度，能熱心服務(wù)工作，學(xué)校建立炊管人員衛(wèi)生檔案，新參加工作的炊

管人員必須取得健康證明后再上崗，每年學(xué)校統(tǒng)一組織炊管人員到醫(yī)院進行體檢，換發(fā)健康證，學(xué)校對炊管人員健康狀況進行日常監(jiān)督，炊管人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得參加接觸直接入口食品的管理經(jīng)營，必須立即離崗，當(dāng)炊管人員有腹瀉、手外傷、燙傷、皮膚濕疹、癤腫、咽喉疼痛、耳（眼、鼻）溢液、發(fā)熱、嘔吐。等癥狀時，應(yīng)暫停接觸直接入口食品工作或采取特殊的防護措施。

4、炊管人員的個人衛(wèi)生要求

要堅持四勤（勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤換洗衣服、被褥；勤換工作服、帽）；儀表儀容符合要求（按規(guī)定著裝、上班不戴戒指、耳環(huán)、男不留長發(fā)、女發(fā)不披肩、化妝淡而大方）；操作時不吸煙，工作時不做有礙服務(wù)形象的動作，如拍、抓頭發(fā)、剪指甲、掏耳環(huán)、伸懶腰、剔牙、揉眼睛、打哈欠、咳嗽或打噴嚏時，要用手帕掩住口鼻等；每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時工也必須進行體檢，取得健康證后方可參加工作，不得超期使用健康證明；凡患有五種傳染?。毫〖病?、病毒性肝炎（包括病毒攜帶者）、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病立即停止工作，進行治療，經(jīng)醫(yī)生證明確已治愈，無傳染性后才能恢復(fù)工作。

5、炊管人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)

食堂管理員和經(jīng)營人員要認(rèn)真制定炊管人員培訓(xùn)計劃，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下定期組織炊管人員參加食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法律、法規(guī)的培訓(xùn)以及衛(wèi)生操作技能培訓(xùn)，培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)

相結(jié)合，定期考核，不合格者離崗學(xué)習(xí)，待考核合格后上崗，建立炊管人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔備查。

第五篇：煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作計劃

附件：

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，圍繞建設(shè)教育強縣目標(biāo)，按照縣委、縣政府和上級教育主管部門的工作部署，全面貫徹教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，規(guī)范教育管理，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，大力推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

1、提升辦學(xué)思想，更新教育理念

教育要著眼于人的“全面、和諧、發(fā)展”，努力構(gòu)建文明、創(chuàng)新、和諧的校園文化氛圍。為此提出：

⑴.辦學(xué)思路：以人為本、追求卓越 ⑵.中期辦學(xué)目標(biāo)：打造名牌、爭創(chuàng)一流

⑶.長期辦學(xué)目標(biāo)：主張實驗性、示范性模式，強調(diào)現(xiàn)代化、特點化要求

⑷.育人目標(biāo)：持續(xù)科學(xué)發(fā)展、學(xué)生終身幸福、合格人力資源

⑸.教育理念：尊重教育、尊重學(xué)生

⑹.管理理念：以德治校、依法辦學(xué)

⑺.教學(xué)理念：給學(xué)生以個性發(fā)展空間，要求每節(jié)課授課時間不超過25分鐘

⑻.校風(fēng)：文明、誠信、博學(xué)、進取 ⑼.教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效 ⑽.學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、自主、合作、體驗 ⑾.校訓(xùn)：厚德、誠毅、健樸、創(chuàng)新 ⑿.提倡四種精神：

拼搏精神：追求卓越、崇尚一流、拒絕平庸 科學(xué)精神：實事求是、解放思想、與時俱進 求實精神：不畏權(quán)威、不唯書本、不貪名利

團隊精神：學(xué)會為他人鼓掌，學(xué)會為同行鼓掌，學(xué)會為反對過自己的人鼓掌。

2、優(yōu)化教育環(huán)境，推進教育強縣、強鎮(zhèn)建設(shè).健全中心校領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機制，做好以學(xué)校校舍安全工程建設(shè)和合格學(xué)校建設(shè)等教育重大建設(shè)項目，處理學(xué)校及周邊環(huán)境治理、安全管理、行風(fēng)建設(shè)等群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育良好的政策環(huán)境。

3、確保適齡兒童受教育的權(quán)利，促進教育均衡發(fā)展

⑴.著力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多方籌措資金，逐步消除危房，實施危房改造，加大學(xué)校軟件建設(shè)力度。

⑵.積極發(fā)展學(xué)前教育。開展全國學(xué)前教育先進地區(qū)創(chuàng)建活動。加大我鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加強對幼兒園教育教學(xué)的指導(dǎo)和管理，努力創(chuàng)建縣級示范幼兒園。

⑶.確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，提高教育和教學(xué)質(zhì)量 幼兒教育：三年入園率達到70%以上，一年入園率達98%以上。

義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)升初中入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率達70%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達100%，初中畢業(yè)會考一次性合格率在2011年的基礎(chǔ)上增長10個百分點，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達98%以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上。

4、實現(xiàn)平安和諧校園的建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)防師生重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、力爭煙溪完小、煙溪中學(xué)合格學(xué)校迎檢達標(biāo)。

三、主要措施和方法

1、加強教師隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)和諧執(zhí)政管理

加強師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開展“四個一愛心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德，樹立教師隊伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結(jié)合教師節(jié)慶祝活動，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。每學(xué)期開展一次以愛心為主題的教

育活動，春季學(xué)期開展熱愛教育事業(yè)主題教育，秋季學(xué)期開展愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生主題教育；每學(xué)期開展一次集體宣誓活動，組織廣大教職員工重溫《益陽市教師誓詞》；每所學(xué)校要樹立一名師德師風(fēng)典型，以優(yōu)秀教師典型事跡教育和感召教職工；每名教師每學(xué)期定點聯(lián)系關(guān)愛一名以上學(xué)生（特困生、學(xué)困生、留守學(xué)生等）。努力建設(shè)安心教育事業(yè)、對教育事業(yè)充滿愛心、講良心、有強烈責(zé)任心的教師隊伍。積極落實“服務(wù)中心，建設(shè)隊伍”兩大任務(wù)，落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真抓好學(xué)校的黨支部（總支）建設(shè)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進學(xué)校教育教學(xué)中心工作的順利發(fā)展。

2、加強合格學(xué)校建設(shè)力度

積極爭取資金，加大項目建設(shè)投入，完善各種教育教學(xué)設(shè)施，做好各項硬件、軟件的準(zhǔn)備工作，精心策劃、細致認(rèn)真，為今年煙溪中學(xué)、煙溪完小今年合格學(xué)校迎檢達標(biāo)努力工作。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按課程開課，按政策收費

⑴.嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣收費政策和標(biāo)準(zhǔn)，對收費內(nèi)容進行公示，并且規(guī)范服務(wù)性收費，堅持服務(wù)性收費必須落實完全自愿的原則，嚴(yán)禁強行要求學(xué)生接受服務(wù)。對于學(xué)生的伙食費、搭餐費，我們本著保本不盈利的原則進行核定，并報當(dāng)?shù)匚飪r、教育部門備案。堅決禁止搭車收費的行為。

⑵.按照上級要求開齊課程，開足課時。

4、加強行風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校，民主管理

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進廉潔文化進校園活動。進一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，從嚴(yán)打擊違規(guī)招生、買賣生源行為；切實落實省教育廳相關(guān)文件精神，堅決杜絕成建制補課行為；進一步規(guī)范教育收費和教輔資料征訂秩序；嚴(yán)格控制外出考察學(xué)習(xí)活動。精簡會議文件，改進會風(fēng)文風(fēng)，規(guī)范公務(wù)活動，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型學(xué)校，樹立教育良好形象。

5、狠抓安全管理，創(chuàng)平安和諧校園

健全綜治安全組織機構(gòu)，落實“一崗雙責(zé)”負(fù)責(zé)制和學(xué)校安全工作例會制度。對學(xué)生開展全方位的安全知識教育，定期組織自救自護演練活動；建設(shè)和鞏固法制教育基地，積極開展學(xué)生法制教育，加強依法治校示范學(xué)校建設(shè)。加強校舍危房排查整改力度，強化對學(xué)生道路交通、食品衛(wèi)生和飲用水、消防設(shè)施等安全隱患的排查整改。完善學(xué)校安全事故防控預(yù)案，加強學(xué)校安全管理臺帳建設(shè)。大力整頓和維護學(xué)校周邊秩序。開展安全文明校園創(chuàng)建活動。堅決嚴(yán)禁學(xué)生在上下學(xué)途中乘坐三輪車及其他“三無”車輛。

6、狠抓課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

⑴.深化教研教改工作，形成教育創(chuàng)新機制。認(rèn)真貫徹落實《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》，加強教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實規(guī)范教學(xué)行為。進一步做好課堂教學(xué)改革試點工作，深入開展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建自主高

效的課堂教學(xué)模式。各學(xué)校要穩(wěn)步推進和創(chuàng)造性開展課題研究，確保煙溪中學(xué)省級、煙溪完小市級課題健康、科學(xué)、有序發(fā)展。采取走出去，引進來的方式，逐步形成具有自主特色的教育教學(xué)新格局，把我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革推向新高峰。組織義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真總結(jié)、反思課程改革的成績和不足，推進均衡發(fā)展。

⑵.加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育。切實落實《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，深入開展學(xué)生陽光體育運動，辦好小學(xué)“第三屆小學(xué)生陽光體育運動會”。開齊開足體育課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，力爭中學(xué)畢業(yè)班體育成績100%達標(biāo)。

⑶.提升教學(xué)質(zhì)量。要培養(yǎng)全體教師熟路教學(xué)的事業(yè)心和責(zé)任感，激化教職工的工作積極性，扎扎實實，滿腔熱情的搞好本職工作，同時要求進一步完善教學(xué)評價機制，強化質(zhì)量監(jiān)測制度，加強質(zhì)量評析，力爭小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98%；初中畢業(yè)會考要爭取打個漂亮的翻身仗。

7、進一步抓實爭先創(chuàng)優(yōu)活動，密切黨群關(guān)系，改進工作作風(fēng)

⑴.繼續(xù)扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照教育局黨組和縣委統(tǒng)一部署，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，廣泛開展公開評議、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議和評選表彰。扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵、引

導(dǎo)基層黨組織和共產(chǎn)黨員立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績，在建設(shè)教育強縣實踐中建功立業(yè)。

⑵.積極推進依法行政、依法治教。加大教育政策法規(guī)宣傳力度，建好“依法治校示范學(xué)校”。創(chuàng)造性的開展工會工作，充分發(fā)揮職代會的作用，完善職代會制度與體制。依托網(wǎng)絡(luò)等信息平臺大力推進政務(wù)公開和校務(wù)公開，進一步提高學(xué)校民主管理水平。

8、加強家長學(xué)校建設(shè)，力爭“示范家長學(xué)?！眲?chuàng)建 以“三協(xié)”組織為依托，加強家庭教育工作。全鎮(zhèn)所有幼兒園、完小以上的學(xué)校要創(chuàng)辦家長學(xué)校，中心校建立家庭教育指導(dǎo)中心，指導(dǎo)開展示范家長學(xué)校和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。

9、加強德育工作

指導(dǎo)和督促各校落實《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，制定面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機制，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。扎實抓好學(xué)生基本行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育，組織學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)。加強學(xué)校文化建設(shè)，做好家長學(xué)校工作，努力拓寬德育途徑，增強德育合力。強化德育隊伍建設(shè)，深入研究德育課題，著力提高德育工作水平和實效。深入落實各項學(xué)生資助政策，建立資助成效評價機制，健全貧困生心理援助機制，拓寬資助渠道，充分調(diào)動社會各方面力量，最大限度資助貧困學(xué)生。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。

10、改善后勤服務(wù)

開展學(xué)校勞動實踐基地和生產(chǎn)實踐基地建設(shè)，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動實踐活動。抓好“菜籃子”工程建設(shè)，強化對學(xué)生食堂、小賣部、豬場等的管理，完善食堂食品集體采購、財務(wù)定期審計和民主監(jiān)督制度，對食堂大宗物品采購實行監(jiān)控，逐步實施統(tǒng)一配送制度。加強食堂成本核算，堅持保本不贏利的原則，為師生提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范運作統(tǒng)管項目，建立健全學(xué)校風(fēng)險防范體系。

11、規(guī)范財務(wù)管理。

進一步落實《安化縣教育局關(guān)于切實加強中小學(xué)校財務(wù)管理的通知》（安教發(fā)?2008?5號），切實加強財務(wù)人員隊伍建設(shè)，堅持中小學(xué)預(yù)算管理制度，加大對學(xué)校收入、支出、現(xiàn)金、國有資產(chǎn)及專項經(jīng)費等的監(jiān)督和審計力度，落實民主理財各項制度，管好用好教育經(jīng)費。嚴(yán)厲查處教育亂收費、小金庫、賬外賬等現(xiàn)象和濫發(fā)獎金、補貼等財務(wù)違紀(jì)違規(guī)行為。

12、完善績效考核方案

進一步完善和修訂獎勵性績效工資方案，引入競聘上崗評聘機制，深化人事制度改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，增強全

體教師的競爭意識，調(diào)動教師工作積極性，促進教師隊伍的優(yōu)化和穩(wěn)定，做到人盡其才，事得其人，多勞多得，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、抓好人口與計劃生育綜合治理等各項工作。

建立健全計生綜治工作長效機制，深入宣傳計生知識，扎實做好基礎(chǔ)工作，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查，確保計生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度的落實，對于違反計劃生育的單位和個人實行年終考核一票否決。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理、涉教信訪、教育宣傳、“三協(xié)”、組建扶貧等各項工作。

四、年終考評及評比項目

1、另行制定年終目標(biāo)管理考核方案（另行制定）⑴、各校校長考評方案。

⑵、中層干部及班主任考核方案。⑶、各評比項目的考評方案。⑷、教師競聘上崗方案。

2、實施目標(biāo)考核制度，按章獎優(yōu)罰劣。經(jīng)研究，本中心學(xué)校將開展下列各項評優(yōu)工作：

⑴.兩個先進單位；

⑵.一所安全文明學(xué)校及安全管理先進個人； ⑶.一所德育工作先進學(xué)校及德育工作先進個人； ⑷.一個先進工會；

⑸.兩個優(yōu)秀教研組； ⑹.學(xué)科帶頭人； ⑺.一名優(yōu)秀校長； ⑻.一名優(yōu)秀教導(dǎo)主任； ⑼.優(yōu)秀班主任； ⑽.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； ⑾.一名優(yōu)秀通訊員； ⑿.后勤管理先進個人。

3、建立以下制度，完善激勵機制 ⑴.制定教育教學(xué)成果獎勵制度；

⑵.完善教代會、工會工作制度，一年之內(nèi)召開兩次教代會，實施校務(wù)公開制度；

⑶.根據(jù)各校實際，建立與績效工資改革相適應(yīng)的配套改革方案和完善、修訂一系列的其他制度。

二0一二年二月七日