第一篇：戴樓中心小學(xué)2010(上)工作計(jì)劃

戴樓中心小學(xué)2010（上）工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為抓手，以促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展為目的，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、規(guī)范治校、創(chuàng)新興校、藝術(shù)強(qiáng)校”辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、工作思路：

1、深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。

2、堅(jiān)持以人為本理念，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

3、以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞德育、新課程改革等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

4、堅(jiān)持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點(diǎn)，在隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和組織保證。

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)科質(zhì)量：學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)97%以上，語(yǔ)數(shù)外三科及格率90%、優(yōu)秀率30%，師生各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)縣前四分之一名次。

2、教育科研：做好市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，1--2篇教科研論文在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，5篇以上的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)獲市以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、規(guī)范管理：嚴(yán)格遵照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，鞏固深化“縣規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)?！背晒?。

4、特色學(xué)校：加強(qiáng)藝體教育，創(chuàng)建藝體教育特色學(xué)校。

5、德育工作：開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、硬件建設(shè)：完善各項(xiàng)手續(xù)，確保本學(xué)期建成學(xué)校綜合樓及其相關(guān)配套設(shè)施。

7、后勤服務(wù)：辦好食堂，開好商店，完成學(xué)校預(yù)定的創(chuàng)收目標(biāo)。

8、教師培養(yǎng)：鼓勵(lì)全體中青年教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，積極創(chuàng)造條件，為教師申報(bào)市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人和中學(xué)高級(jí)教師做好準(zhǔn)備。

9、創(chuàng)建工作：認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，確保完成全年創(chuàng)建工作任務(wù)。

10、中心工作：積極完成縣局和鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)提供招商信息。

四、工作舉措

（一）、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

1、強(qiáng)化師德教育，提高教師品德素養(yǎng)。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀教師的崇高精神和先進(jìn)事跡啟迪教育廣大教師；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，激勵(lì)教師熱愛學(xué)校、積極進(jìn)取、勤奮工作。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。認(rèn)真開展新課程師資培訓(xùn)工作，使教師綜合素質(zhì)能適應(yīng)課程改革的需要；鼓勵(lì)教師參加在職業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)歷進(jìn)修；加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)工作中起示范作用的優(yōu)秀骨干教師。

（二）、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、加強(qiáng)課程管理：認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)”與“家庭減負(fù)”的同步；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、意志、興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量、學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，不增減課程門類、難度和課時(shí)，不占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課，不張榜公布學(xué)生的考試成績(jī)名次，不推銷或變相推銷練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集等教輔教材，不組織學(xué)生參加與教育無(wú)關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)，不將學(xué)生活動(dòng)設(shè)施移作它用。

2、嚴(yán)格過程管理：進(jìn)一步發(fā)揮校長(zhǎng)率先垂范的作用，校長(zhǎng)要把“兩個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)深入、五個(gè)參與”作為管理的主軸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月要對(duì)自己所分管的工作進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，看看有沒有與“管理規(guī)范”相抵觸、相違背的方面。將學(xué)校規(guī)范管理的要求落實(shí)在每一個(gè)具體的教育教學(xué)過程之中，從規(guī)范師生“教”與“學(xué)”的每個(gè)細(xì)節(jié)入手，從而提高學(xué)校管理的整體水平。進(jìn)一步落實(shí)“規(guī)范管理”的各項(xiàng)要求與制度。每月對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理提出改進(jìn)的意見與措施。

3、創(chuàng)新管理模式：開展以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)、以體制機(jī)制改革和制度創(chuàng)新為核心、以提高教育質(zhì)量和提升人民群眾滿意率為根本的創(chuàng)新管理活動(dòng)，使學(xué)校從制度管理走向文化管理。推行對(duì)話管理，加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與普通教師、普通教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)深層次的對(duì)話，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

4、規(guī)范辦學(xué)行為：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》。不舉辦重點(diǎn)班、快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班等，禁止舉辦各種類型的文化補(bǔ)習(xí)班或進(jìn)行有償家教活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加未經(jīng)過教育主管部門批準(zhǔn)的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)以及其他增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳下發(fā)的“五嚴(yán)”規(guī)定，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，保證學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市制定的《課程計(jì)劃》和學(xué)校教育的有關(guān)文件規(guī)定，開齊課程，上足課時(shí)，訂齊教材，用好課本，充分利用教育資源，開發(fā)校本課程，開展校本教研，認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，兼顧環(huán)境教育課、國(guó)防教育課、健康教育課、法制教育課等。

4、進(jìn)一步完善建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促

進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

5、廣泛實(shí)施體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行大課間制度，推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生、傳染病防控和食品安全工作。

6、要廣泛開展“書香校園”建設(shè)活動(dòng)，各班要充分發(fā)揮圖書室的作用，為學(xué)生提供、推薦一批應(yīng)知的名著，進(jìn)一步開展讀書節(jié)等多種形式的讀書活動(dòng)。以開展誦讀、書寫中華經(jīng)典為主題活動(dòng)，積極營(yíng)造熱愛母語(yǔ)的良好語(yǔ)言文字環(huán)境。

8、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，排除安全隱患，保證每一個(gè)學(xué)生的安全。

5、完善績(jī)效考核機(jī)制。我們將以績(jī)效考核為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善考核制度、評(píng)先選優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度、績(jī)效工資分配制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生教育，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

1、做好常規(guī)教育工作：⑴規(guī)范周一升旗儀式，評(píng)選最佳升旗手，堅(jiān)持國(guó)旗下講話；⑵每月召開一次校會(huì)；⑶每班每學(xué)期舉行一次主題中隊(duì)會(huì)；⑷堅(jiān)持“日查周評(píng)月結(jié)”制度，堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度；⑸每學(xué)期評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“創(chuàng)三好學(xué)生”。⑹每學(xué)期開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)；⑺結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)假日開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)時(shí)政教育；⑻積極開展“周恩來(lái)班”創(chuàng)建工作，著力提升學(xué)生道德實(shí)踐能力；⑼積極開展“陽(yáng)光每一天”心理健康主題教育，不斷完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)；⑽上好四課－－法制教育課、安全教育課、健康課、安全演練課。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。牢固樹立育人為本，德育為先的觀念，廣泛開展“五個(gè)一”愛國(guó)主義教育活動(dòng)，深入推進(jìn)“周恩來(lái)班”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)學(xué)生把樹立遠(yuǎn)大理想與搞好日常的學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來(lái)，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育與良好行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開展多種形式的心理健康宣傳、咨詢、輔導(dǎo)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化法制教育，積極開展“三育”活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣和品德素養(yǎng)。

3、積極開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的和諧校園：（1）每月出一期班級(jí)板報(bào)、更換一次學(xué)校櫥窗；（2）“校園之聲”廣播站正常播音；（3）每月觀看一部愛國(guó)主義影視片；（4）開展?fàn)巹?chuàng)校園文化先進(jìn)班級(jí)、校園文明先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)。（5）美化校園，優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造健康向上的和諧的校園；（5）組建訓(xùn)練新一屆學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，提高鼓號(hào)隊(duì)演奏的整體水平。

4、積極開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容，拓寬學(xué)生的探究領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中接受教育，塑造自我，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育合力：開好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家庭的聯(lián)合教育，提高家校教育的合力。

6、大力實(shí)施讀書計(jì)劃，豐富校園讀書文化，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的閱讀氛圍。

（四）、堅(jiān)持質(zhì)量興教，推行素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教學(xué)全過程管理，特別重視抓好認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改和認(rèn)真輔導(dǎo)這幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。教務(wù)處要嚴(yán)格教學(xué)管理，明確各項(xiàng)具體要求，并督促檢查，大力實(shí)行推門聽課制度、校干周二聽課制度，及時(shí)交流、評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)在縣鎮(zhèn)校視導(dǎo)督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，立即剖析，及時(shí)糾正。

2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”檢查、匯報(bào)制度。“六認(rèn)真”全面檢查每月一次，及時(shí)反饋交流、總結(jié)匯報(bào)。本學(xué)期，每人每月繼續(xù)填寫教學(xué)工作月報(bào)表，以便教學(xué)工作月報(bào)分析反饋制度得以落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)聽課交流制度。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于35節(jié)，教師聽課不少于30節(jié)。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。定期召開畢業(yè)班工作會(huì)議，教務(wù)處相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人要深入到六年級(jí)，與任課教師分析現(xiàn)狀、研究對(duì)策、部署工作，針對(duì)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)好畢業(yè)班教學(xué)課時(shí)，力爭(zhēng)畢業(yè)生教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

（五）、加大科研力度，推進(jìn)課程改革。

1、強(qiáng)化課改意識(shí)，更新課程理念。以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)課程改革與研究力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面進(jìn)行深入的探索。創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高執(zhí)教能力，真正達(dá)到減負(fù)增效。

2、加強(qiáng)課改研究，實(shí)施課程改革。全體教師有計(jì)劃、有步驟實(shí)施國(guó)家課程、地方課程、校本課程。國(guó)家課程是根本，地方課程有重點(diǎn)，校本課程創(chuàng)特色。促進(jìn)課改的不斷深入，確保課改的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

3、在全體教師中開展與新課程相關(guān)的系列活動(dòng)：①每月寫一篇新課標(biāo)的學(xué)習(xí)筆記。②每月寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思（或教后記）。③每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教案。④每學(xué)期上一堂能體現(xiàn)新課標(biāo)理念的課。⑤參與一個(gè)課題的研究。⑥撰寫一篇在教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)思想的教學(xué)論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。

4、精心開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。確保每周四、周五的校內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期承辦一次鎮(zhèn)級(jí)以上的大型教學(xué)觀摩活動(dòng)。

5、引導(dǎo)教師開展專題研究，撰寫教學(xué)論文、課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高教師的科研水平，確保完成科研任務(wù)。

（六）、強(qiáng)化特色教育，提升藝體水平。

深化學(xué)校的藝體特色教育，規(guī)范藝術(shù)和體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識(shí)與技能、培養(yǎng)健全的人格和

團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝體人才，逐步形成學(xué)校藝體教育特色。

藝體教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。根據(jù)新時(shí)期教育教學(xué)要求，立足本校實(shí)際，創(chuàng)建藝體教育特色，努力達(dá)成以下目標(biāo)：

1、藝術(shù)目標(biāo)任務(wù)：圍繞琴、棋、書、畫，通過舉辦京劇進(jìn)課堂、胡琴班、電子琴班、圍棋班、象棋班、書法班、繪畫班等各項(xiàng)培訓(xùn)，使每一個(gè)學(xué)生了解一到二項(xiàng)藝術(shù)技能，力爭(zhēng)掌握一到二項(xiàng)藝術(shù)技能。

2、體育目標(biāo)任務(wù)：通過舉辦球類活動(dòng)小組、田徑類活動(dòng)小組、表演類活動(dòng)小組等訓(xùn)練，使學(xué)生在乒乓球、排球、羽毛球、小足球、各項(xiàng)田徑、太極拳、舞蹈等項(xiàng)目中初步熟悉一到二項(xiàng)體育技能，力爭(zhēng)掌握一到二項(xiàng)體育技能。

（七）做好后勤工作，實(shí)現(xiàn)有力保障

1、鞏固“六有”工程、“校校通”工程、“四配套”工程建設(shè)成果，完善校園網(wǎng)及“辦公通”工程，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備更新和管理，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2、完善各項(xiàng)手續(xù)，確保本學(xué)期建成學(xué)校綜合樓及其相關(guān)配套設(shè)施，早日解決教輔用房的困難，突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做好預(yù)算、決算工作。合理有效地使用經(jīng)費(fèi)，建立招待費(fèi)臺(tái)帳制度，切實(shí)減少浪費(fèi)現(xiàn)象，提高經(jīng)費(fèi)實(shí)用效益。

4、努力挖潛增效、提高勤工儉學(xué)效益。繼續(xù)辦好學(xué)校商店和食堂，積極創(chuàng)收，提高收入，努力改善教職工工作環(huán)境和待遇。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作，健全和落實(shí)治保安全的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化消防安全、校園安全，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

6、認(rèn)真做好校產(chǎn)保管維修工作，杜絕校產(chǎn)的流失和浪費(fèi)。

新的學(xué)期，我校將在上級(jí)政府部門和教育行政主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，自我加壓，負(fù)重前行，奮力拼搏，努力再創(chuàng)新的輝煌！

第二篇：(金湖戴樓)少年宮工作總結(jié)

金湖縣戴樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮建設(shè)情況總結(jié)

一、少年宮特色

（一）秉承藝體特色

我校早在2005年就被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“藝術(shù)教育特色單位”。近年來(lái)，在縣藝術(shù)展演中，美文誦讀、歌詠、方陣表演等多次獲得縣一等獎(jiǎng)。在各級(jí)少兒繪畫、剪紙、書法比賽中，多人獲獎(jiǎng)。校排球隊(duì)、田徑隊(duì)在歷屆比賽中多次進(jìn)入縣前六名，并為市隊(duì)輸送多名優(yōu)秀后備隊(duì)員。

學(xué)生舞蹈隊(duì)多次在縣級(jí)競(jìng)賽中摘金奪銀，他們表演的舞蹈《戲荷》在縣藝術(shù)節(jié)展演中獲一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀在荷花藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)“七一”慶?；顒?dòng)中演出，好評(píng)如潮。學(xué)校藝體特色凸現(xiàn)。

（二）凸顯師資特長(zhǎng)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校有15名教師畢業(yè)于江蘇省戲劇學(xué)院、淮安市體校、淮安（淮陰）師范的音樂、體育、美術(shù)等專業(yè)，有較扎實(shí)的藝體底蘊(yùn)。

（三）有專用教室、場(chǎng)館

我校于2010年動(dòng)工興建鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓，專門設(shè)置舞蹈房、音樂室、繪畫室、微機(jī)室、科技室等專用室內(nèi)場(chǎng)館1440平米。并建有室外標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各1個(gè)，乒乓球臺(tái)10個(gè)。

（四）器材配置齊全

在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，先后配置電腦100臺(tái)，移動(dòng)多媒體4臺(tái)，電子白板4塊；圖書12000冊(cè)；以及其它音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等器材若干。

二、建設(shè)情況

1、已建好項(xiàng)目

建好少年宮綜合樓，專門設(shè)置舞蹈房、音樂室、繪畫室微機(jī)室、科技室等專用室內(nèi)場(chǎng)館1440平米。并建有室外標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各1個(gè)，乒乓球臺(tái)10個(gè)。做好少年宮環(huán)境的綠化、美化、亮化、特色化的氛圍渲染。配置電 1

腦100臺(tái)，移動(dòng)多媒體4臺(tái)，電子白板4塊；圖書12000冊(cè)；以及其它音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等器材若干。

2、待建項(xiàng)目

在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步籌措資金，做到少年宮場(chǎng)館與學(xué)校教學(xué)樓相對(duì)獨(dú)立，開辟少年宮場(chǎng)館專用通道。加大現(xiàn)有場(chǎng)館和待建場(chǎng)館的硬件建設(shè)和活動(dòng)器材，提高硬件水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

三、經(jīng)費(fèi)墊支情況

1、室外環(huán)境布置(不銹鋼畫廊36000元、鋼化玻璃4320元、鈦金名人名言1920元、不銹鋼三角牌1440元、墻裙文化氛圍5200元、圍墻文化氛圍：2650元)：共計(jì)51530元

2、會(huì)議室布置(桌椅、茶水柜)：共計(jì)7500元

3、各活動(dòng)組隊(duì)器材的配置(圖書8000元、電腦16000元、投影儀7000元)：31000元

4、少年宮場(chǎng)館輔助設(shè)施(花圃、窗簾)：57000元

總合計(jì)：147030元

懇請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門能夠及時(shí)撥付少年宮專項(xiàng)資金，以便更好地辦好我校鄉(xiāng)村少年宮。

四、活動(dòng)開展情況

（一）活動(dòng)項(xiàng)目（三大類二十個(gè)項(xiàng)目）

1、文體娛樂類：合唱、舞蹈；口風(fēng)琴、電子琴、腰鼓、鼓號(hào)；排球、乒乓球、羽毛球

2、技能培訓(xùn)類：書法、兒童畫、紙工、剪紙、篆刻、十字繡、科技、電腦繪畫、象棋

3、經(jīng)典誦讀類：中華經(jīng)典誦讀、電子閱讀

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周二---五，每天活動(dòng)一小時(shí)。

（三）活動(dòng)管理

健全機(jī)制，強(qiáng)化管理。制定“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。

1、把少年宮活動(dòng)納進(jìn)入學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

2、少年宮定期組織輔導(dǎo)教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高自身專業(yè)技能和輔導(dǎo)水平。

3、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用；每個(gè)活動(dòng)組隊(duì)做到有品牌，有特色，有效果。

4、利用兒童節(jié)、教師節(jié)、新年等節(jié)慶，舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”進(jìn)行教學(xué)展演，提高師生的積極性，檢驗(yàn)教學(xué)效果。并組織學(xué)生參與有關(guān)演出和競(jìng)賽，以培養(yǎng)活動(dòng)興趣，打造知名度。

5、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，并定期同學(xué)生家上進(jìn)行交流。

6、學(xué)校統(tǒng)一各活動(dòng)組隊(duì)備課紙、點(diǎn)名冊(cè)等，建立活動(dòng)檔案，加強(qiáng)管理。

7、學(xué)期末少年宮輔導(dǎo)教師填寫學(xué)生藝體成長(zhǎng)記錄表，學(xué)校存檔。

8、學(xué)校定期組織部分有一技之長(zhǎng)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展出謀劃策。

(四)活動(dòng)成果

1、打造了一流的辦宮硬件設(shè)施

我校在綜合樓設(shè)立了少年宮的醒目標(biāo)志，懸掛了舞蹈房、音樂室、繪畫室等20個(gè)室牌，為各活動(dòng)室添置了窗簾，購(gòu)置了10個(gè)資料櫥。還專門為舞蹈房配置了地毯、鏡面等。隨著上級(jí)撥付的配套設(shè)施逐步到位，我校將打造一流的辦宮硬件設(shè)施。

2、打造了一支優(yōu)秀的校外教育工作團(tuán)隊(duì)

我校少年宮輔導(dǎo)教師雖多數(shù)是科班出身，具有一定的專業(yè)能力，但整體素質(zhì)還有進(jìn)一步提升的空間。為此，學(xué)校實(shí)施專兼職結(jié)合，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”并舉。聘請(qǐng)一批具有專業(yè)特長(zhǎng)的社會(huì)志愿者來(lái)少年宮教學(xué)，并引導(dǎo)輔導(dǎo)教師不斷“充電”，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。打造了一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。

3、打造了少年宮“藝體”特色這張名片

通過少年宮這個(gè)載體，吸引全鎮(zhèn)少年兒童參與到各特色組隊(duì)活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)大批興趣加特長(zhǎng)的學(xué)生，充分打造少年宮“藝體”特色這張名片。

4、打造了一個(gè)全新的社會(huì)教育模式

隨著教育改革的不斷深入，原有的利用假期創(chuàng)辦“藝?！焙烷_辦興趣班的校外教育模式已逐漸顯現(xiàn)出它們的弊端，不能適應(yīng)新形勢(shì)下校外教育發(fā)展的需要。少年宮建設(shè)是對(duì)校外教育模式新的研究和改革，成為學(xué)校教育的必要延伸和有益補(bǔ)充，打造了一個(gè)全新的社會(huì)教育模式。

通過近一學(xué)期的少年宮活動(dòng)，同學(xué)們初步掌握了有關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能。學(xué)校于2011年12月底面向社會(huì)組織了“少年宮活動(dòng)成果才藝展示”，同學(xué)們精湛的技藝受到了學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。

2011年12月9日，省文明城創(chuàng)建專家組來(lái)我校進(jìn)行少年宮活動(dòng)專項(xiàng)檢查。省專家組認(rèn)真檢查了規(guī)章制度、活動(dòng)臺(tái)賬，并饒有興趣地向師生了解活動(dòng)開展情況。對(duì)我校豐富多彩的少年宮活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。應(yīng)專家組的要求，學(xué)校向?qū)＜医M贈(zèng)送了少年宮活動(dòng)圖片和專家組驗(yàn)收檢查的照片留做紀(jì)念。

五、宣傳報(bào)道

1、金湖教育網(wǎng)、淮安家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)我校少年宮建設(shè)進(jìn)行系列報(bào)道。

2、淮安網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校(2012年4月9日)：江蘇省李學(xué)勇省長(zhǎng)在“三解三促”駐點(diǎn)調(diào)研期間，對(duì)戴樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作提出指導(dǎo)意見。

第三篇：戴樓接送車車主責(zé)任狀

戴樓小學(xué)學(xué)生接送車輛安全管理責(zé)任狀

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》和公安局、教育局有關(guān)文件精神。加強(qiáng)接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)斯芾恚鞔_交通安全管理責(zé)任，有效預(yù)防和減少交通事故，保障學(xué)校師生的生命安全。特制定以下責(zé)任書： 接送學(xué)生車輛由所乘學(xué)生的家長(zhǎng)集體乘租，不屬學(xué)校租用，但學(xué)校有權(quán)對(duì)車輛安全狀況、駕駛?cè)饲闆r進(jìn)行備案管理，對(duì)不符安全規(guī)定的車輛、無(wú)證、不合格駕駛員有權(quán)拒絕其接送學(xué)生。

一、學(xué)生乘車的安全責(zé)任劃分為：學(xué)生上下車指定地點(diǎn)到家由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生安全；車輛行駛途中和候車點(diǎn)安全由車主負(fù)責(zé)；放學(xué)上車前、上學(xué)下車后在校園內(nèi)安全由學(xué)校負(fù)責(zé)。

二、車輛要求。接送學(xué)生車輛車主必須確保運(yùn)輸車輛的正常安全運(yùn)營(yíng)，證照齊全，按時(shí)接受年檢，不使用報(bào)廢車和無(wú)保險(xiǎn)車以及不符合國(guó)家安全規(guī)定的車輛。營(yíng)運(yùn)前必須向校方出示駕駛證、行駛證、營(yíng)運(yùn)證、年檢證明、保險(xiǎn)證明等相關(guān)手續(xù)，方可接送學(xué)生，車主應(yīng)及時(shí)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案。每天查驗(yàn)制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、輪胎、安全門、滅火器、座位等是否符合技術(shù)要求。家長(zhǎng)租用的接送車輛車主必須與學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書；車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車”標(biāo)志牌。接送學(xué)生車輛必須參加機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)和司乘人員保險(xiǎn)，投保承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)不得低于每人10萬(wàn)元，每個(gè)座位都要投保。在行駛途中車輛損壞或其它原因不能送達(dá)指定進(jìn)點(diǎn)，車主必須迅速采取補(bǔ)救措施，安全護(hù)送學(xué)生到?；虻郊遥蝗畿囕v損壞或其它原因?qū)е麻L(zhǎng)時(shí)間不能接送學(xué)生，應(yīng)提前兩天通知家長(zhǎng)與學(xué)校，否則出現(xiàn)的責(zé)任事故由車主全部負(fù)擔(dān)。道路基礎(chǔ)條件差、有事故隱患的路段以及在惡劣天氣下（雨、霧、雷電等）一律停止接送學(xué)生。

三、駕駛?cè)艘?。學(xué)生上下車時(shí)間根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，駕駛?cè)吮仨毐ＷC車輛、駕駛員狀況良好，保障按時(shí)安全接送學(xué)生。

1、學(xué)生接送車輛的駕駛?cè)吮仨氉袷赜嘘P(guān)道路交通安全法律法規(guī)，駕齡3年以上，應(yīng)當(dāng)身體健康并具有3年以上準(zhǔn)駕車型的安全駕駛經(jīng)歷，無(wú)惡劣品行記錄。嚴(yán)禁有精神病史、受刑事處罰的人駕駛車輛接送學(xué)生。

2、嚴(yán)禁近3年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計(jì)記分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛車輛接送學(xué)生。

3、駕駛?cè)吮仨毦邆浜軓?qiáng)的責(zé)任心和原則性，不超速，不超載，不疲勞駕駛，無(wú)飲酒和熬夜等不良習(xí)性，不出現(xiàn)無(wú)證駕駛、違章超車、夜間違章使用燈光、違章停車、嚴(yán)禁運(yùn)載學(xué)生時(shí)中途加油等重點(diǎn)違法行為發(fā)生，確保運(yùn)載學(xué)生安全。

4、嚴(yán)禁他人代開車接送學(xué)生。

5、校車駕駛員保證駕駛員必須接受當(dāng)?shù)卣?、交警、運(yùn)管、教育和學(xué)校的監(jiān)督檢查。

四、隨車護(hù)送人員要求。車主要指派專職工作人員作為每趟接送學(xué)生的護(hù)送隨車人員。隨車護(hù)送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責(zé)任心強(qiáng)、思想政治覺悟高、身體心理健康，且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識(shí)、應(yīng)急救護(hù)常識(shí)；隨車護(hù)送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成好接送工作，做好行車中的學(xué)生安全管理，以及學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校（園）之間的交接工作；接送前必須嚴(yán)格遵守點(diǎn)名制度，不遺漏、丟失任一名學(xué)生，直止將學(xué)生安全送至指定地點(diǎn)，護(hù)送學(xué)生過危險(xiǎn)路段。接送學(xué)生上車時(shí)，不得超載，應(yīng)教育學(xué)生不將頭、手，腳等身體部位伸出車窗，不擁擠，不吵鬧。隨車護(hù)送人員在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須在第一時(shí)間向有關(guān)人員及有關(guān)部門上報(bào)情況，并做好學(xué)生安全轉(zhuǎn)移救護(hù)工作。

五、本責(zé)任書一式四份，學(xué)校、校車責(zé)任人各保存一份，送教育局安全辦和交警大隊(duì)備案各一份。

校方：戴樓鎮(zhèn)中心小學(xué)車牌號(hào)：

車主及駕駛員（簽字）：

2011年9月1日

第四篇：鹿樓中心小學(xué)2012

鹿樓中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教育局及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì)，分頭召開各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。

5、及時(shí)召開教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長(zhǎng)會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開了六年級(jí)教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了我?？际Ю?，分析了我校今年學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)13年提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題。

7、完成了新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng)，要求所有任課教師全員參加，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì)。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，取得了優(yōu)異成績(jī)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。

四、開辟學(xué)生第二課堂, 為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

鹿樓中心小學(xué)教務(wù)處

2012年12月

第五篇：姜樓中心小學(xué)文檔

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)升國(guó)旗制度

國(guó)旗是我們偉大祖國(guó)的象征和標(biāo)志，代表祖國(guó)的尊嚴(yán)。升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、特色文化教育的主要陣地。為增強(qiáng)愛國(guó)情感，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，特制定升國(guó)旗制度如下：

1、每周一早上7：40舉行升旗儀式。全校師生準(zhǔn)時(shí)參加，按要求著校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；遇到惡劣天氣可在室內(nèi)舉行。

2、重大節(jié)日或紀(jì)念日要升國(guó)旗，每日升旗降旗時(shí)不舉行儀式。

3、國(guó)旗班每位成員應(yīng)做到服裝整潔，精神飽滿。整個(gè)儀式的始終，應(yīng)按要求準(zhǔn)確無(wú)誤完成每一個(gè)動(dòng)作和內(nèi)容。

4、各教學(xué)班在班主任和跟班教師的組織下，按規(guī)定路線到操場(chǎng)參加升旗儀式。其他教職工直接入場(chǎng)。入場(chǎng)后，按固定站位到規(guī)定場(chǎng)地，保持整齊、安靜、不遲到、不缺勤。

5、儀式開始，護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，全體師生應(yīng)肅靜，不說(shuō)話、不走動(dòng)。升旗時(shí)全體師生要肅立，面向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)每位師生都要在統(tǒng)一指揮下齊聲高唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

6、遲到師生應(yīng)在奏、唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話時(shí)，就地肅立行禮。等儀式結(jié)束后，方可回到固定站位。

7、進(jìn)行國(guó)旗下演講時(shí)，全體師生應(yīng)充分尊重演講者，認(rèn)真聆聽，適時(shí)鼓掌。

8、不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國(guó)旗。

9、待升旗儀式結(jié)束后，按要求有秩序退場(chǎng)。

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)自行車管理制度

自行車管理是學(xué)校常規(guī)管理工作的一部分，為保持校園校貌的整潔、有序，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定自行車管理?xiàng)l例。

一、教師自行車管理

1、自行車(含機(jī)動(dòng)車)進(jìn)入教學(xué)區(qū)須停入，一律有序放在教師車棚或臨進(jìn)指定停放地點(diǎn)。

2、嚴(yán)禁將自行車停放在大廳、走廊、通道內(nèi)，辦公室前或不該停放車輛的地方。

二、學(xué)生自行車管理

1、學(xué)生自行車嚴(yán)格按班級(jí)指定地點(diǎn)排放。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作，檢查督促未上鎖車主及時(shí)上鎖，確保安全。

3、每學(xué)年開始更換學(xué)校停車證。

4、禁止在教學(xué)區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作，檢查督促未上鎖車主及時(shí)上鎖，確保安全。

3、每學(xué)年開始更換學(xué)校停車證。

4、禁止在教學(xué)區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生制度

一、衛(wèi)生區(qū)

1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：

（1）無(wú)磚頭瓦片；

（2）無(wú)雜草樹葉；

（3）無(wú)紙片果皮；

2、每班每天必須早、中兩打掃，上午課前、下午課前打掃，不可拖延。

3、衛(wèi)生檢查專人負(fù)責(zé)，每周向全校公布

4、對(duì)公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級(jí)視情節(jié)予以罰款一元。

二、教室衛(wèi)生

1、七凈：

（1）教室及走廊地面要打掃干凈；

（2）黑板要擦干凈；

（3）玻璃要擦干凈；

（4）墻壁、講臺(tái)、窗臺(tái)、壁磚要擦干凈；

（5）垃圾桶或畚箕內(nèi)的垃圾要到凈；

（6）臉盆和水桶內(nèi)的臟水要倒凈。

2、四齊

（1）講臺(tái)課桌椅擺放整齊；

（2）標(biāo)語(yǔ)、畫像、圖表張貼懸掛整齊；

（3）衛(wèi)生工具擺放整齊；

（4）講臺(tái)、課桌上的書本、物品擺放整齊衛(wèi)生清潔制度

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)課前一支歌制度

課前一支歌，高效一堂課。學(xué)校把“課前唱一支歌”活動(dòng)納入了班級(jí)量化考評(píng)中，保證了唱歌活動(dòng)的順利進(jìn)行。在課前五分鐘的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生唱好一支歌，歌曲以愛國(guó)歌曲和校園歌曲為主。要求聲音整齊、洪亮、有激情。

1、不唱歌的扣2元

2、不整齊的扣1元

3、歌聲不洪亮的扣1元

學(xué)生課間操時(shí)間前一節(jié)課(一般為第二節(jié)課)，各科任教師不得拖堂，一定要按時(shí)下課。

二、課間操時(shí)間，學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)做操地點(diǎn)，并站到自己做操的位置上，列隊(duì)做到快、靜、齊，不說(shuō)話、不玩耍、嚴(yán)肅靜立。

三、班主任要跟班課間操活動(dòng)，組織好本班學(xué)生出操、做操，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教育。學(xué)生課間操時(shí)間，有課余時(shí)間的教師應(yīng)參加學(xué)生課間操活動(dòng)。

四、體育教師負(fù)責(zé)課間操活動(dòng)的列隊(duì)。學(xué)校每天對(duì)課間操活動(dòng)要進(jìn)行評(píng)比，每周小結(jié)一次。對(duì)課間操質(zhì)量較差的班級(jí)體育組老師要積極協(xié)同班主任及時(shí)組織輔導(dǎo)。

五、學(xué)校要加強(qiáng)課間操考勤管理，在課間操時(shí)間，學(xué)生不得無(wú)故逃避出操或做其他任何活動(dòng)。課間操累計(jì)缺勤20次以上者，學(xué)年體育成績(jī)?cè)u(píng)為不合格。

六、做操認(rèn)真，動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、有力，堅(jiān)持做完整套操。不做妨礙其他人做操的動(dòng)作。

七、課間操結(jié)束后，整理隊(duì)伍（或隊(duì)伍靠攏）保持快、靜、齊，聽從指揮，有序退場(chǎng)。

八、要遵守紀(jì)律，服從管理，始終如一。

為了充分發(fā)揮一切陣地，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，給與學(xué)生潛移默化的教育影響，特對(duì)班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校的宣傳窗作以下規(guī)定，教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查和通報(bào)情況。

1、學(xué)校宣傳窗。一般情況下，每?jī)稍赂鼡Q一次，逢重大節(jié)日或特殊需要也應(yīng)該及時(shí)更換。布置內(nèi)容包括：時(shí)事政治，衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)校開展的活動(dòng)的照片，教師學(xué)生的書畫征文等作品，集體和個(gè)人的各種榮譽(yù)等。要求布置美觀大方，新穎。

2、教室內(nèi)的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)。每?jī)芍芨鼡Q一次，可根據(jù)年級(jí)的不同，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手協(xié)助完成。布置的內(nèi)容應(yīng)有利于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神等。要求布置美觀得體，既符合兒童的心理又要與學(xué)習(xí)環(huán)境相協(xié)調(diào)，還應(yīng)由報(bào)頭，期數(shù)等標(biāo)志。