第一篇：朱壩中心小學創(chuàng)建明星學校匯報材料

規(guī)范行為，發(fā)展內涵，彰顯特色，努力創(chuàng)建明星學校

----朱壩中心小學創(chuàng)建明星學校匯報材料

今年，我校積極響應局黨委的號召，堅持“尚美”育人的辦學理念，抓管理、促內涵、育特色、樹品牌，矢志于高標準立校，高品位辦學，高境界育人，在規(guī)范教學管理，促進內涵發(fā)展和推進特色辦學方面做了許多有益的嘗試和探索，收到了一定的成效，全員上下，同德同心，努力爭創(chuàng)洪澤縣明星學校?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、規(guī)范行為，落實常規(guī)，教學管理日臻精細。

（一）規(guī)范辦學條件，優(yōu)化成長環(huán)境。

近三年來，縣政府先后投入近1400萬元，大幅度改善我校

辦學條件。出新改造綜合樓；新建中心小學教學樓、幼兒園教學樓及學生公寓，建筑面積3020平方米；新建300米塑膠運動場，建設面積16600平方米。科學儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、計算機網絡教室、音樂教室、美術教室、體育器材室等專用教室全部按標準配備到位。各教室配備多媒體等現(xiàn)代教學設備，各功能室配齊內部裝備，總投入177萬元。2011年12月，我校高標準通過省教育現(xiàn)代化驗收。今年在縣教育的支持下，我們又完成了尚美詩廊、升旗臺等14個零星項目的建設?，F(xiàn)在來我校指導工作的領導、交流經驗的同仁，乃至社會各界人士，無不為我校近幾年所發(fā)生的巨大變化而由衷贊嘆。

（二）規(guī)范辦學行為，開齊開足課程。

學校按照省“五嚴”規(guī)定的要求，開足開齊各門課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，并將學校課程總表、作息時間表上傳至網站接受 1

社會各界的監(jiān)督。同時將班級課表和每一節(jié)課的任課教師姓名張貼至教室門口，便于校內及時開展督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的隨意占用音體美學科的教學行為及時進行通報，并將督查結果與教師的評先評優(yōu)、晉升職稱績效工資掛鉤。嚴格制止違法辦學行為，形成依法辦學、科學管理、嚴格自律的長效機制。

（三）規(guī)范過程管理，完善各類考核機制。學校注重教學常規(guī)的過程性管理，并建立了一整套的檢查、評比、考核機制。1.切實做好教學常規(guī)。學校領導和中層干部不定期深入班級聽常態(tài)課，檢查備課、上課、作業(yè)批改、指導學生預習和閱讀等教學常規(guī)落實情況；檢查教師深入教學研究的情況，并將這些檢查作為學校教育、教學評估一項重要內容。為使廣大教師做好教學常規(guī)工作，學校將月查和抽查結合起來，每月對所有教師的教學工作進行一次量化考核，并將考核結果以督查通報的形式印發(fā)到全體教職工，督促教師把教學常規(guī)落到了實處。2.穩(wěn)步推進藝體工作。一是學校在現(xiàn)有師資的基礎上，努力要求專兼職教師上好音樂、體育等藝體課，提高藝體課的質量。對在縣局組織的音體美學科考核中成績較差的相關教師，在評優(yōu)評先、職稱晉升上實行一票否決，不給落后找理由，不給落后找機會。二是積極開展體育器材進班級活動，按照每班一項目，每班一特色的要求，將體育器材室的器材借用到各個班級，并定期進行輪換，此舉有力地促進了學校體育運動的蓬勃發(fā)展，也受到省教育廳體衛(wèi)處領導的高度贊許，并在全省體衛(wèi)藝督導檢查通報中給予表揚。三是全面開展學生陽光體育運動，促進體育文化建設，確保學生每天鍛煉一小時。學校結合季節(jié)特點，春、秋季開展大課間活動，夏季做好廣播操，冬季堅持跑操。學校每學期舉行一次廣播操比賽，每年開展一次冬季三項比賽，今年4月我們還成功舉辦了第一屆校園藝

體節(jié)，開展了系列藝體活動，豐富了學生的文體生活，增強了學生的身體素質。同時學校還將詩詞教學和體藝教學相結合，排練詩教舞蹈，參加全縣小學生文藝調演，榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎和團體二等獎。3.扎實開展教研活動。一是加強對教研工作的領導，健全組織網絡，活動經?；蛔哌^場，周周有活動，月月有總結，活動有實效。二是充分發(fā)揮校本培訓優(yōu)勢，積極開展校本培訓。三是積極組織開展聽課、評課等教研常規(guī)活動。四是以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中提高教師業(yè)務素質。五是加強教學質量分析。平時、期中、期末質量調研每位教師都認真寫出試卷分析，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，尋求改進的措施，教學質量穩(wěn)中有升。

二、發(fā)展內涵，關注成長，辦學品位逐步提升

（一）發(fā)展文化內涵，處處踐行“尚美”文化。我?；谥芏鱽戆鄤?chuàng)建和學校詩詞教學兩個特色項目，把偉人的人格之美與詩歌的語言、意境之美加以融合，提煉出“尚美”這一核心學校文化。幾年來，我們在學校建設、發(fā)展過程中，始終堅持“尚美”育人的理念，并把這一理念有機地貫穿于學校的每一項工作中，用良好的文化引導、鼓舞、凝聚、激勵全校師生，以求進一步提升教育教學質量，打造求真、向善、尚美的和諧校園，促進學校健康發(fā)展。我校的學校文化建設也得到了縣教育局領導的充分肯定，為全縣各學校的文化建設起到了示范作用。今年5月2日，縣教育局在我校召開了學校文化建設推進會，我們在會上作了中心發(fā)言。經過2年的努力，我們不僅是把文化理念滲透在環(huán)境、制度、課程、課堂、活動等諸多環(huán)節(jié)中，還把尚美文化融進了師生的血脈，鼓勵師生從細微處體現(xiàn)文化，從點滴中追求美好，因為美有時就是一個微笑的瞬間，就是一個彎腰的距離。比如在明星學校的課堂評估中，學校

當時要求每個班級由班主任負責提前安排三張方凳供于聽課老師就坐。而在具體的落實中，趙花苑老師特意從辦公室挑了三把椅子，而且有心的在每張椅子上放上棉墊子，以便讓聽課的老師坐得更舒服，我們以為這就是美。在上周的詩詞藝術節(jié)開幕式上，一群三、四年級的孩子穿著薄薄的紗裙，冒著嚴寒，微笑著在露天舞臺上表演著舞蹈《春曉》，這也是美。我校三（2）班的陳子豪同學，腿部殘疾，走路十分吃力，學校為了考慮到他上廁所的方便，特地把他們班安排在離廁所最近的地方，這是不是尚美？而這孩子雖然殘疾，卻聰明過人，而且學習非?？炭?，盡管生活上舉步維艱，但是學習上卻在年級遙遙領先，這更是美的體現(xiàn)。在尚美學校文化的踐行過程中，我們就是這樣一邊付出汗水，一邊收獲著感動。

（二）發(fā)掘教育內涵，時時追求教育質量。1.打造尚美課堂，教學效果穩(wěn)步提升。我校以明星學校創(chuàng)建為契機，以構建高效課堂為目標，圍繞新課標要求，努力打造“尚美”課堂。在尚美課堂上，我們倡導教師“全部地悅納學生，真情地關愛學生，靈活地適應學生，積極地期待學生”。采用分層教學法，細化教學目標，強調具有不同學習基礎的學習者能“相互合作探究，樂于傾聽欣賞、主動思考吸納、積極回應反饋”，使每個學生都能獲得進步。我們還通過邀請縣內外專家來我校指導、傳經送寶，加強校際交流、取長補短，扎實開展教研活動、集思廣益，制定尚美課堂的評價標準、強行入軌等措施，弘揚新課標的精神，不斷提高教學效果。2.組織讀書活動，豐厚底蘊初見成效。為了充分發(fā)揮閱讀的立德、啟智、培情、養(yǎng)性功能，我們引導學校師生多讀書、讀好書，讓讀書成為他們的精神需求和人生習慣，使學校有“書香氣”，師生有“書香味”，為師生的終身學習奠基，全面提升學校的教育教學質量，從這學期開始，我們把每周二下午安排為師生讀書活動日，我們鼓勵學生把圖書室借空，把書籍讀破。在讀書日，我們還輪流安排三個班級去電子閱覽室進行電子閱覽，以提高學生的閱讀興趣，拓寬學生的閱讀面。我們也要求教師每年讀2本教育專著、每學期撰寫2篇教學論文，每天看1篇教學文章，每次教研活動中品一段教育美文，每周教師會上談一次讀書體會等，通過讀、寫、品、說，引領教師在書香中成長。

三、把握契機，堅守陣地，辦學特色初步彰顯。

（一）創(chuàng)建“周恩來班”，彰顯德育特色。我校從2008年開始，在全縣率先開展“周恩來班”創(chuàng)建活動，提出農村小學“周恩來班”評定標準。我校有3個班被命名為淮安市“周恩來班”，有3個班被命名為洪澤縣“周恩來班”，學校被評為淮安市創(chuàng)建“周恩來班”先進集體。偉人的人格魅力與革命精神熏染著學生，也有力地促進了班集體建設.這些“周恩來班”,無論是學生管理、活動開展、文明守紀方面都為其他班級做出了表率，皆被評為校先進班集體。我們還以“周恩來班”創(chuàng)建為載體，拓寬德育渠道。一年一度的尚美德育節(jié)中，學校都要開展講偉人故事、譜偉人詩詞、頌偉人事跡等系列主題教育，寓思想教育于活動之中，有力地提升了德育工作的實效性與針對性。今年4月我們又組織了30名品學兼優(yōu)的學生瞻仰了周恩來紀念館和故居，并敬獻了花籃。學生在周總理銅像前宣讀了我?！爸芏鱽怼卑鄬W生起草的班級誓詞，誦讀了謳歌總理精神的詩歌，受到了現(xiàn)場游客的一致好評。

（二）探索詩詞教學，打造“詩教”特色。

我校從2007年開始，探索詩詞教學之路，提出了詩化氛圍、藝術介入、靈活積累、兒歌引路、滲透格律、從仿到作、培植情

感、體驗成功等總體思路。我們希望通過創(chuàng)建詩香校園，提升學校尚美文化，引領師生共同發(fā)展。我們開設校本課程，編撰了校本教材《小學生詩詞必背180首》，把背誦詩詞納入語文教學考核內容；創(chuàng)辦并出版了校園詩刊《春芽》9期，結集編印了《小荷詩社學生作品集萃》5集，收錄了學生自創(chuàng)詩歌近3000首。我校的詩教工作得到了教育局領導的高度重視，時任副局長的孫云鵬先生親自為《小荷詩社學生作品集萃》撰寫序言； 2010年，我校近百首師生詩歌在省市級刊物或媒體上發(fā)表，我校詩教工作獲縣教育局頒發(fā)的創(chuàng)新項目獎并通過市級“詩香校園”驗收，并為洪澤縣創(chuàng)建江蘇省詩詞之鄉(xiāng)提供驗收現(xiàn)場。今年4月20日，我校又為洪澤縣創(chuàng)建全國詩詞之鄉(xiāng)提供現(xiàn)場，中華詩詞學會領導視察我校詩教工作，給予高度評價。12月12日下午，我校為期一個月的“唐風宋韻”詩詞文化節(jié)正式拉開了序幕，市、縣詩詞協(xié)會會長荀德麟、謝啟明，市、縣教育局領導華躍、孫云鵬和實驗小學教育集團成員校的校長、學生家長代表應邀出席了本屆詩詞文化節(jié)開幕式。開幕式上師生還表演了以詩詞為主題的文藝節(jié)目，贏得了來賓的一致好評。我校詩教工作取得的豐碩成果，引起了出席開幕式來賓的濃厚興趣，淮安市詩詞協(xié)會會長荀德麟主席還即興和詩一首：

詩鄉(xiāng)瀲滟泛光華，朱壩校園氣象嘉。

唐宋詩音傳韻厚，欣看十月小荷花。

2012年12月21日

第二篇：朱壩中心小學規(guī)范辦學行為示范校匯報材料

規(guī)范辦學行為

提高辦學水平

——朱壩中心小學創(chuàng)建市級規(guī)范辦學示范校匯報

近年來，我校全面貫徹國家教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程標準，切實規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，以特色立校、文化興校、教改強校為主旨，努力實現(xiàn)學校各項管理規(guī)范化，全力提升學校辦學品位。

一、規(guī)范教育教學行為

1.加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。我校在全縣率先成立了教師發(fā)展中心，專門負責對教師進行道德教育和業(yè)務培訓。教師發(fā)展中心聯(lián)合教研處制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師也能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照學校各項規(guī)章制度的要求進行教學活動。每學年還認真組織好教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者等工作，完全做好公平、公正、公開，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師都能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周圍繞校本培訓方案主題對教師進行培訓，促進了教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)都達到規(guī)定的要求。

3.加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔資料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，沒有教師要求學生統(tǒng)一購買教輔資料現(xiàn)象，沒有存在教師不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生現(xiàn)

象。

二、規(guī)范招生、分班原則

1.我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班，班額控制在50人以內。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普九資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

2.我?，F(xiàn)有18個教學班，746名學生，平均每班人數(shù)41人，各班人數(shù)均在50人以下。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

3.學校沒有辦提高班、特色班、興趣班、實驗班。

三、規(guī)范課程計劃實施

1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。并將學校課程總表、作息時間表上傳至網站接受社會各界的監(jiān)督。同時將班級課表和每一節(jié)課的任課教室姓名張貼至教室門口，便于校內及時開展督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的隨意占用音體美學科的教學行為及時進行通報，并將督查結果與教師的評先評優(yōu)、晉升職稱績效工資掛鉤，嚴格制止了違法辦學行為，形成了依法辦學、科學管理、嚴格自律的長效機制。

2.積極開展體育器材進班級活動，按照每班一項目，每班一特色的要求，將體育器材室的器材借用到各個班級，并定期進行輪換，此舉有力地促進了學校體育運動的蓬勃發(fā)展，也受到省教育廳體衛(wèi)處領導的高度贊許，并在全省體衛(wèi)藝督導檢查通報中給予表揚。我校還全面開展學生陽光體育運動，促進體育文化建設，確保學生每天鍛煉一小時。學校結合季節(jié)特點，春、秋季開展大課間活動，夏季做好廣播操，冬季堅持跑操。學校每學期舉行一次廣播操比賽，每年開展一次冬季三項比賽，今年4月我們還舉辦了第一屆校園藝體節(jié)，開展了系列藝體活動，豐富了學生的文體生活，培養(yǎng)了學生的綜合素質。同時學校還將詩詞教學和體藝教學相結合，排練詩教舞蹈，參加全縣小學生文藝調演，榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎和團體二等獎

3.我校從2007年開始，探索詩詞教學之路，提出了詩化氛圍、藝術介入、靈活積累、兒歌引路、滲透格律、從仿到作、培植情感、體驗成功的總體思路。我們希望通過創(chuàng)建詩香校園，提升學校尚美文化，引領師生共同發(fā)展。我們開設校本課程，編撰了校本教材《小學生詩詞必背180首》，把背誦詩詞納入語文教學考核內容；創(chuàng)辦并出版了校園詩刊《春芽》9期，結集編印了《小荷詩社學生作品集萃》4本，收錄了學生自創(chuàng)詩歌近3000首。2010年，我校近百首師生詩歌在省市級刊物或媒體上發(fā)表。我校詩教工作獲縣教育局頒發(fā)的創(chuàng)新項目獎并通過市級“詩香校園”驗收，并為洪澤縣創(chuàng)建江蘇省詩詞之鄉(xiāng)提供驗收現(xiàn)場。今年4月20日，我校又為洪澤縣創(chuàng)建全國詩詞之鄉(xiāng)提供現(xiàn)場，中華詩詞學會領導視察我校詩教工作，給予高度評價。

四、規(guī)范作息考試制度

1.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，3

不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生在校時間上午為7時50分至11時20分，下午為14時至16時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

2.嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

3.嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織和參加沒經市教局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不按考試成績給學生安排座位等。實行以學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

五、規(guī)范收費、教材管理

1.貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。嚴格實行收費公示制度，做到收支兩條線。

2.貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

3.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔資料是在市教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔資料。

六、規(guī)范安全衛(wèi)生職責

1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2.我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，已順利通過省級平安校園驗收。

3.貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

總之，我校在規(guī)范辦學行為工作中，成績頗豐。先后被評為“市詩香校園”“省現(xiàn)代化建設合格學?！薄笆芯G色學?！薄笆∑桨残@”等。今后我們將繼續(xù)努力，進一步規(guī)范辦學行為，優(yōu)化管理模式，提高辦學水平。

2012年11月19日

第三篇：中心小學創(chuàng)建“群眾滿意學?！眳R報材料

中心小學創(chuàng)建“群眾滿意學校”匯報材料

按照市、區(qū)教育局《 “群眾滿意學校”評選活動實施方案》的要求，結合學校的實際情況，以創(chuàng)建“群眾最滿意學?！睘橹骶€，以解決教育行風建設中存在的突出問題為重點，以規(guī)范學校辦學行為和收費行為、強化師德、大力推進學校校務公開和落實惠民政策為活動內容，積極開展創(chuàng)建工作，取得了可喜的成績。

一、學校領導高度重視，各項機制建立健全。

1、成立領導小組，制定方案，周密部署。

學校成立了以羅冬香校長為組長，副校長郝學峰任副組長，中層干部為成員的 “群眾滿意學校“領導小組。詳細制定了創(chuàng)建活動實施方案。學校領導利用政治學習時間，在全體教師中廣泛宣傳，通過組織學習、討論等多種形式，讓全體教職工達成了共識，即把“群眾(學生、家長、社會各界人士)滿意不滿意”作為辦學的最高目標，把提高學校管理水平和教育教學質量，增強教師隊伍綜合素質，樹立良好學校形象作為學校貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動。

在實踐活動中，我校充分發(fā)揮廣大教職員工參與民主管理學校的主動性、積極性，努力營造良好的育人環(huán)境，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育；高標準、嚴要求，切實轉變工作作風，求真務實，開拓創(chuàng)新，增強公仆意識，努力提高服務水平和質量，全面提升教師綜合素質和形象。

2、健全機制，強化管理，落實責任。

學校立足創(chuàng)建，構建三個機制，務實推進“人民滿意學校”主題創(chuàng)

建活動。

一是領導責任制。學校創(chuàng)建工作實行領導責任制，學校校長是創(chuàng)建工作的第一責任人，分管領導為具體責任人，明確了每個責任人的崗位職責、工作目標、工作措施，做到事事有人抓。

二是崗位責任制。教師是“群眾滿意學校”創(chuàng)建工作的主體。我校進一步推進校本管理，充分發(fā)揮教師在“群眾滿意學校”創(chuàng)建工作過程中的主動性、積極性，調動每一位教師的責任意識，制定一系列制度，對每名教師在創(chuàng)建工作中如何規(guī)范自身的教育行為、做“學生滿意教師”提出了具體的要求和獎懲辦法。

二、針對熱點，作好公開——規(guī)范收費行為，從行動上抓落實

1、實施公示，增強收費的透明度。為了使家長和學生充分了解國家收費的政策和收費標準，學校開辟了“收費政策和收費標準”專題宣傳欄、公示欄，對收費標準進行公示，將收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍及價格監(jiān)督舉報電話公示在內，接受社會監(jiān)督，增強收費的透明度。

2、履行承諾，層層落實收費責任制。為規(guī)范收費行為，學校一方面向社會公開承諾：堅持依法收費，規(guī)范收費，公開收費；另一方面學校與全體班主任、任課教師簽定了“教師治理亂收費工作”的責任書，全體教師必須向家長和學生作出公開承諾：不搞有償家教，不推銷教輔讀物資料，不強制學生訂閱報紙雜志，不搭車收費。對不執(zhí)行收費政策行為，學校一經查實，將取消教師當年評優(yōu)、評先、評職、晉升的資格，并給予紀律處分。

3、嚴格執(zhí)行教育收費政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育收費標準，全面落實教育收費政策

三、針對焦點，抓好監(jiān)督，建設學生滿意教師隊伍。學校注重教師職業(yè)道德建設，不斷強化師德規(guī)范，以學科滲透為基礎，以實效創(chuàng)造為原則，以豐富多彩的教育活動為載體，不斷提高教師隊伍的整體素質

1、規(guī)范辦學行為，嚴格按照劃片招生辦法，學生就近入學。嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生課業(yè)負擔。堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

2、公開承諾，以誠信托起教育的脊梁。學校在深入調查的基礎上，進一步完善規(guī)章制度，接受群眾監(jiān)督，作出公開承諾。繼續(xù)推行學校全體教師的師德承諾制，每學期和教師簽訂師德責任制。繼續(xù)開展領導民主測評和學生評議教師的活動。進一步規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，挖掘一批師德典型予以表彰，積極營造干部以德治校，教師以德育人，學生以德修身的校園氛圍。

3、扎實開展教師訪萬家活動。為了開展好此項活動，我校提出開展每周一訪活動。通過家訪及電話、網絡等方式，廣泛接觸家長，并有記錄及反饋。構建學校、家庭、社會三結合工作網絡，開展家庭

教育調研，積極開辦家長學校，密切家校聯(lián)系，全面關心學生和關心全體學生的成長，4、開展師德師風教育活動。通過召開民主生活會，進行批評與自我批評，使我校黨員干部模范遵守黨紀國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風促校風、帶師風。堅持把師德建設擺在首要位置，開展豐富的師德教育活動。

5、推行校務公開，加大民主化進程。全面實施陽光工程，把實行校務公開當作推進學校規(guī)范管理的重要抓手。我校要進一步完善校務公開制度，拓展校務公開的領域，充實內容，講究時效。把收費、評優(yōu)、晉級，財務收支、干部聘任、組織發(fā)展、經費使用等家長、教師需要明白的事項一律公開，嚴肅執(zhí)行市區(qū)教育局相關規(guī)定，規(guī)范學校議事決策程序。學校堅持每年召開一次教職工代表大會，實行學校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。

6、嚴格落實國家教育資助和免收學費等惠民政策，充分利用現(xiàn)有資金，提高資金效益。2010年秋，投入40多萬元新建了一棟三層，六個教室的教學樓，緩解了我校班額大的困境，今年秋季多方籌集資金20余萬元，改造了教學樓，改善了學生的學習環(huán)境。

一年來，我校通過嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，強化師德建設，加強安全防范，有效開展了人民滿意學校創(chuàng)建活動，實現(xiàn)了收費工作“零投訴”、師德師風“零違紀”、學校安全“零事故”目標。

在今后的工作中，我們將進一步認真貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展；進一步健全機制，規(guī)范管理，做到無違規(guī)收費、無不良教師言行，為學生創(chuàng)造健康、安全、和諧的環(huán)境；進一步完善管理，提高質量，為教育事業(yè)的健康發(fā)展做出我們應有貢獻。

第四篇：朱壩小學平安創(chuàng)建工作匯報材料

營造和諧環(huán)境創(chuàng)建平安校園

——朱壩中心小學創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

為認真落實有關創(chuàng)建“平安校園”的意見精神，讓擁有一個平安的學習和工作的環(huán)境成為全校師生的共同愿景，我們確立了“營造和諧環(huán)境，創(chuàng)建平安校園”的工作目標，堅持“教育為先，預防為主”的策略，采取適合校情的管理措施，并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。具體做法匯報如下：

一、安全責任明確

為確保學校安全工作的高效開展，學校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制。校長與與分管校長，分管校長與各處室負責人、各處室負責人與教職工層層簽訂了《安全責任狀》，強化了相關人員的責任意識。在實施過程中，學校還專門成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各處室工作的開展。各處室主任和各班班主任具體負責一線安全管理，堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學期評估

相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制。真正做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，專職人員全力抓，教職員工共同抓，將安全管理責任落到了每一個人的身上。除此之外，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，配合派出所做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習、生活。

二、保衛(wèi)工作嚴格

為提高平安校園創(chuàng)建水平，真正對師生的生存環(huán)境負責，我們加強了保衛(wèi)工作的領導和管理，形成了一個比較周密的安全保衛(wèi)系統(tǒng)。第一，加強對門衛(wèi)的管理。精細每個門衛(wèi)的分工，規(guī)范每個門衛(wèi)的職責，要求分管安全的梁校長對門衛(wèi)工作進行全天候監(jiān)督，對于門衛(wèi)在工作中出現(xiàn)的疏忽，及時對其進行批評教育。對于門衛(wèi)人員出現(xiàn)嚴重失職行為，我們還主動報請教育局和縣保安公司，聯(lián)合責令其改正。第二，加強對校園的巡查。學校領導班子成員分別組成了五個值周小組，每天對師生常規(guī)執(zhí)行、行為規(guī)范、安全工作、清潔衛(wèi)生等進行全方位巡視督察，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正、處理。每天早上和中午我們還安排課任老師進班負責學生的安全，早上進班時間為7:30，中午進班時間為1點。為了加強課間管理，在這學期我們專門安排李建華老師為安全督察員，要求他每個課間都要到各班巡視，杜絕學生在課余時間

做危險游戲。這樣的多措并舉，真正使學校安全監(jiān)管網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。

三、防控措施得力

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，比如在教學樓的北面全部安裝防盜窗，在寄宿部女生宿舍外安裝封閉的防護欄。由于學校現(xiàn)代化建設，校舍增多，原校安工程中安裝的一組監(jiān)控設備（16個探頭）已不能滿足學校安全管理的需要。為了盡量做到技防的全覆蓋，學校又自費新增了一組監(jiān)控設備，共耗資2.5萬元。

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、整潔的校園環(huán)境、規(guī)范的教學設施使學校整體工作出現(xiàn)了前所未有的平安和諧的景象。當然，我們依然清醒的認識到，在平安校園創(chuàng)建過程中，還存在不少需要改進和優(yōu)化的細節(jié)，創(chuàng)建“平安校園”水準有待繼續(xù)提高。今后，我們將繼續(xù)以求真務實、精致管理的工作態(tài)度，扎實有效、周到細致的工作方法，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，在創(chuàng)建的道路上譜寫新的篇章。

2012-10-23

第五篇：梅山中心小學創(chuàng)建文明學校匯報材料(2011)

南安市梅山中心小學創(chuàng)建文明學校工作

匯 報 材 料

二O一一年八月

抓機遇，謀發(fā)展，辦好學校創(chuàng)一流

——梅山中心小學創(chuàng)建文明學校工作匯報材料

學校座落于閩南著名僑鄉(xiāng)——南安市梅山鎮(zhèn)，系愛國僑親李光前博士于1938年創(chuàng)辦，是一所歷史悠久的僑辦學校，學?，F(xiàn)有學生399人，教職工33人。三年來，學校以所在村創(chuàng)建省級社會主義新農村和精神文明建設示范村為契機，以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持“規(guī)范加特色”的辦學目標，努力培養(yǎng)“合格加特長”的人才，聚力打造德育隊伍，完善管理機制，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質量，增強德育實效，爭創(chuàng)文明學校，學校先后榮獲市鎮(zhèn)先進單位?，F(xiàn)匯報如下：

一、以人為本，打造德育隊伍

近年來，學校緊緊圍繞省市各級政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》精神，積極推進“立師德”、“強師能”、“培名師”等三項工程建設，促進教師綜合素質的整體提高。

學校把建設一支“廉潔、勤政、務實、高效”的領導班子作為隊伍建設的首要任務，把保障和實現(xiàn)學生的全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿，重視自身建設，加強組織紀律性教育，倡導率先垂范、團結協(xié)作的精神。學校行政人員定期進行政治理論學習和業(yè)務學習，認真貫徹黨的教育方針，踐行科學發(fā)展觀，用素質教育的理念來組織教育行為和管理行為。開展批評與自我批評，自覺接受社會監(jiān)督，增強依法治校、依法執(zhí)教意識，積極推行校務公開，建立校務公開制度和民主評議行風制度，學校各項工作逐步走上民主化、制度化、規(guī)

未成年人健康成長。經過校內外的共同努力，學校內校風優(yōu)良，教風純樸，學風端正，師生團結向上。

二、與時俱進，完善管理機制

學校嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》和省頒《中小學素質教育督導評估實施意見》，按照“領導到位，常規(guī)入格，管理上路，質量提高”的管理思路，修訂健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學校管理，提高辦學效益。

學校根據實際需要，建立健全各項工作機構，完善管理制度，實行崗位責任制。各部門、各崗位職責分明，分工具體，責任到人，部門之間分工合作，管理運行流暢，學校工作井然有序，效率高。行政組成員堅持以教學為中心，親臨教學第一線參與具體教學，指揮教學工作。教導處認真制定教師業(yè)務學習與研究制度，有計劃、有組織地開展教學研究活動?？倓詹块T本著為教育、教學和師生服務的思想，不斷提高服務質量。

學校嚴格按照《小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，科學安排教學計劃，開齊上好各門課程。認真落實“減負”規(guī)定，積極開展“減負增效”工作研究，嚴格按規(guī)定選用教學用書，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習心理壓力。認真貫徹落實體育衛(wèi)生《工作條例》，認真實施《學生體質健康標準》，設置衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室，健全衛(wèi)生保健制度，認真做好學生體質健康標準測試工作，建立學生健康檔案。認真貫徹落實各級安全工作會議精神，健全安全工作機制，提高學校安全管理水平。針對校園暴力問題，學校及時成立安全工作小組和安全小分隊，完善安全值班制度，落實校園安全工作責任，確保校園一方平安。認真貫

明建設示范村為契機，凝聚各方力量，與時俱進，開拓創(chuàng)新，規(guī)范教學行為，提高辦學效益。

（一）、深化課程改革，提高教育質量

學校堅持走“科研興教”之路，以提高質量為目標，以課堂教學為重點，以問題研究為載體，創(chuàng)新教研活動形式，提高學校教研水平，以“科研促教改”，深化教育改革，推進素質教育，全面提高教育質量。

學校加強教研組建設，完善校本研究制度，扎實開展校本教研活動，定期開展聽課、說課、評課、反思交流等活動，提高教師實施新課程的能力。近年來，我們組織教師參與省級“十一五”課題研究活動，2009年，我校兩次面向大教學片開設的現(xiàn)場研討課——“蔬菜的綠色吃法”（綜合實踐活動課）和“我愛學校的操場”（學科實踐活動課），獲得進修學校專家和兄弟學校教師的好評。作為示范小學和課改基地校，我們根據市局要求，通過聯(lián)動教研、結對幫扶等形式，多次面向全市或大教學片開設現(xiàn)場研討活動，取得良好效果，獲得與會領導老師的一致好評。

2008年12月以來，學校以省級“藝術扶貧基地”為契機，努力創(chuàng)辦藝術特色學校，借助市文化館師資力量，開展藝術教育輔導活動，培養(yǎng)學生的藝術興趣和特長，有效地落實了“以藝術誘人，以藝術育人”的教育理念。在省市文化部門的幫助支持下，我校開設舞蹈、繪畫、聲樂、曲藝等藝術培訓班，全校學生直接或間接得到市文化館藝術專家指導，學校師生的藝術素養(yǎng)明顯提高。2010年“六一”之際，省藝術館領導到校與全體師生共慶“六一”，聯(lián)合舉辦“美術作品展”和“文藝匯演”，學生所展示的優(yōu)美舞姿、巧妙構思、流暢筆觸、風趣

依托萊克石化、蓉中警務室、農家書屋、光前故居等活動基地，組織學生走出校園，走進社區(qū)，在實踐活動體驗感悟，接受教育。我們通過“家校聯(lián)系日”、“ 家校聯(lián)系卡”等渠道，密切家庭與學校的聯(lián)系。定期邀請關工委和校外輔導員到校開展法制教育、心理輔導等活動，形成了以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育網絡，創(chuàng)造良好的德育氛圍。

幾年來，學校辦學效益不斷提高。學齡人口入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100％，學生體質健康合格率達97.2%，單科及格率達94.5%，全科及格率達85%，操行評定合格率達100％，優(yōu)良率達96％。師生參加省市各級競賽活動取得顯著成績，有多位師生榮獲省、泉州、南安各級各類榮譽稱號，學校先后榮獲“福建省義務教育標準化學?！?、“泉州市實施素質教育先進學?！薄ⅰ澳习彩嘘犖榻ㄔO年先進學?！薄ⅰ懊飞芥?zhèn)教育工作先進單位”等光榮稱號，學校因此被泉州市文明辦確定為首批“鄉(xiāng)村學校少年宮”試點單位。