第一篇：學校走訪報告

學校走訪調(diào)查報告

組員：宋曉菁

我負責走訪羅田縣一中和三里畈高中。

7月15日一大早，我們就早早地起了床。吃過早飯之后，我們乘了半個多小時的車，呼吸著清新、涼爽的空氣，來到了羅田縣城。

我們在縣城中心的廣場下了車，在那里做了簡單的休整。關鍵是要等一個人，她是王志平為我們請來的一個向?qū)Ъ嬷?，叫肖盼，今年剛從縣一中畢業(yè)的，這點可能會對我們的走訪調(diào)查有所幫助。等到肖盼來了以后，我們相互做了一下介紹，然后就跟著她出發(fā)了。

羅田縣一中離縣中心廣場并不是很遠，大約十分鐘的路程就到了。我們運氣還不錯，走到一中門口的時候碰到了以前教過肖盼的一位老師，在我們向他說明了來意以后，他表示了對我們的熱情歡迎和對我們活動的支持，并且馬上為我們打電話聯(lián)系學校。然后他告訴我們，到時候會有一位“黃”姓的老師接待我們，不過要等一下，因為黃老師正在外面辦事，待會才會過來。而他現(xiàn)在有事，不能接待我們，所以我們在對他表示了感謝之后，就自己進學校逛逛了。

學校正在進行修繕，要把原來的校門和一棟教學推掉蓋新的，所以看上去有些凌亂，不過進了學校里面，覺得整體給人感覺還行，但是教室有一些小，一個教室要擠進去60個學生，實在有些不容易。

等了一會，黃老師來了，我們向他說明了我們的計劃，他馬上就給我們作了安排。等到了課間休息的時候，我們按照計劃，分作兩組，去到兩個班，簡單的對我們的調(diào)查問卷作了一下說明，然后迅速地將問卷散發(fā)了下去。等同學們填完以后，馬上收回來。于是在上課前，我們做完了所有的問卷回收工作，并在清點完以后，我們?nèi)チ艘幌赂叨昙壗M老師的辦公室，一是為了表示一下感謝，二是順便和老師們聊一下，做我們第二部分的訪談工作。

我們對老師們提出了幾個問題，請他們談了一下關于我們調(diào)查主題的自己的一些看法。在課間休息的時候，我們有幸見到了校長（本來我們計劃是要采訪校領導（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）的，不過因為他們學校當天下午就放假了，校領導基本都回家了），但是因為校長下節(jié)有課，所以未能采訪到。我們在訪談完成之后，就離開了縣一中。

當天下午我們?nèi)チ巳镱哺咧?，和早上不一樣的是，下午沒有肖盼做向?qū)Я?，于是我們小組就在人生地不熟的惡劣條件下，肩負起了這個重任！

下午一點鐘，飯后稍作了一下休整，我們就頂著烈日，來到了車站。大概坐了40分鐘的車，我們來到了三里畈鎮(zhèn)。三里畈高中的位置可真有點偏啊，我們從大路下去，順著羊腸般的小巷子大概又走了6，7分鐘，才看到了三里畈高中的大門?，F(xiàn)在看了下時間，快2點了。學校的大門是鎖著的，我們從側門走，向門衛(wèi)師傅說明了來意之后。門衛(wèi)師傅告訴我們，現(xiàn)在學校是午休時間，兩點半午休才結束，我們現(xiàn)在是可以進去，不過什么也干不了。這個消息比較打擊人哪，我們原想著快點弄完了可以早點回去休息的，不過現(xiàn)在看來我們美好的計劃是泡湯了。還是先進去找個涼快的地方休息吧。

進入了三里畈高中的校門，發(fā)現(xiàn)校園并不是很寬敞，路也很窄，兩邊是宿舍樓，前面有棵大樹，樹下面有一副石桌石椅。我們決定就在那里休息了。好不容易熬到2點半，我們便繼續(xù)往里面走。結果嚇了一跳，原來里面蠻開闊的。學校是依山而建的，我們走過長長的臺階便來到一個寬闊的操場，操場前就是教學樓。我們進入了教學樓，來到了校團委，里面有一位老師，我們拿出了介紹信，那位老師要我們到隔壁的教務處找校長，于是我們便來到了隔壁。在教務處，校長熱情地接待了我們，招呼我們坐下，并親自給我們倒水。他因為第一節(jié)有課，不能接待我們，就馬上打電話給政教處主任，要他負責接待我們。我們大概等了五，六分鐘，楊主任就過來了?；旧虾蜕衔缫粯?，我們向楊主任講述了一下我們的計劃，然后他就為我們安排了兩個班，我們趕在上課前，將調(diào)查問卷發(fā)了下去，同學們填寫完畢后，我們馬上收回，看了下時間，趕在上課前全部問卷收回了，剛剛來得及。

學校走訪調(diào)查報告

組員：宋曉菁

我負責走訪羅田縣一中和三里畈高中。

7月15日一大早，我們就早早地起了床。吃過早飯之后，我們乘了半個多小時的車，呼吸著清新、涼爽的空氣，來到了羅田縣城。

我們在縣城中心的廣場下了車，在那里做了簡單的休整。關鍵是要等一個人，她是王志平為我們請來的一個向?qū)Ъ嬷郑行づ?，今年剛從縣一中畢業(yè)的，這點可能會對我們的走訪調(diào)查有所幫助。等到肖盼來了以后，我們相互做了一下介紹，然后就跟著她出發(fā)了。

羅田縣一中離縣中心廣場并不是很遠，大約十分鐘的路程就到了。我們運氣還不錯，走到一中門口的時候碰到了以前教過肖盼的一位老師，在我們向他說明了來意以后，他表示了對我們的熱情歡迎和對我們活動的支持，并且馬上為我們打電話聯(lián)系學校。然后他告訴我們，到時候會有一位“黃”姓的老師接待我們，不過要等一下，因為黃老師正在外面辦事，待會才會過來。而他現(xiàn)在有事，不能接待我們，所以我們在對他表示了感謝之后，就自己進學校逛逛了。

學校正在進行修繕，要把原來的校門和一棟教學推掉蓋新的，所以看上去有些凌亂，不過進了學校里面，覺得整體給人感覺還行，但是教室有一些小，一個教室要擠進去60個學生，實在有些不容易。

等了一會，黃老師來了，我們向他說明了我們的計劃，他馬上就給我們作了安排。等到了課間休息的時候，我們按照計劃，分作兩組，去到兩個班，簡單的對我們的調(diào)查問卷作了一下說明，然后迅速地將問卷散發(fā)了下去。等同學們填完以后，馬上收回來。于是在上課前，我們做完了所有的問卷回收工作，并在清點完以后，我們?nèi)チ艘幌赂叨昙壗M老師的辦公室，一是為了表示一下感謝，二是順便和老師們聊一下，做我們第二部分的訪談工作。

我們對老師們提出了幾個問題，請他們談了一下關于我們調(diào)查主題的自己的一些看法。在課間休息的時候，我們有幸見到了校長（本來我們計劃是要采訪校領導（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）的，不過因為他們學校當天下午就放假了，校領導基本都回家了），但是因為校長下節(jié)有課，所以未能采訪到。我們在訪談完成之后，就離開了縣一中。

當天下午我們?nèi)チ巳镱哺咧校驮缟喜灰粯拥氖?，下午沒有肖盼做向?qū)Я耍谑俏覀冃〗M就在人生地不熟的惡劣條件下，肩負起了這個重任！

下午一點鐘，飯后稍作了一下休整，我們就頂著烈日，來到了車站。大概坐了40分鐘的車，我們來到了三里畈鎮(zhèn)。三里畈高中的位置可真有點偏啊，我們從大路下去，順著羊腸般的小巷子大概又走了6，7分鐘，才看到了三里畈高中的大門?，F(xiàn)在看了下時間，快2點了。學校的大門是鎖著的，我們從側門走，向門衛(wèi)師傅說明了來意之后。門衛(wèi)師傅告訴我們，現(xiàn)在學校是午休時間，兩點半午休才結束，我們現(xiàn)在是可以進去，不過什么也干不了。這個消息比較打擊人哪，我們原想著快點弄完了可以早點回去休息的，不過現(xiàn)在看來我們美好的計劃是泡湯了。還是先進去找個涼快的地方休息吧。

進入了三里畈高中的校門，發(fā)現(xiàn)校園并不是很寬敞，路也很窄，兩邊是宿舍樓，前面有棵大樹，樹下面有一副石桌石椅。我們決定就在那里休息了。好不容易熬到2點半，我們便繼續(xù)往里面走。結果嚇了一跳，原來里面蠻開闊的。學校是依山而建的，我們走過長長的臺階便來到一個寬闊的操場，操場前就是教學樓。我們進入了教學樓，來到了校團委，里面有一位老師，我們拿出了介紹信，那位老師要我們到隔壁的教務處找校長，于是我們便來到了隔壁。在教務處，校長熱情地接待了我們，招呼我們坐下，并親自給我們倒水。他因為第一節(jié)有課，不能接待我們，就馬上打電話給政教處主任，要他負責接待我們。我們大概等了五，六分鐘，楊主任就過來了?；旧虾蜕衔缫粯?，我們向楊主任講述了一下我們的計劃，然后他就為我們安排了兩個班，我們趕在上課前，將調(diào)查問卷發(fā)了下去，同學們填寫完畢后，我們馬上收回，看了下時間，趕在上課前全部問卷收回了，剛剛來得及。

父母外出打工的學生，一般都是親戚帶著照顧的，不過也有家里比較遠的，平時不回家，周末就住在學校的。，學校有沒有對于這種學生一些特別待遇呢？比如說過節(jié)時校領導探望一下什么的？我們也向各位老師提出了這樣的問題?！岸鳎傮w來說是沒有的?！崩蠋煾嬖V我們?！皩W校條件有限哪。搞教育，本來就是國家在資助的，像我們這種縣級的中學確實是沒有這種條件哪?！边@也是實話，學校里面，只要不是本地的學生，基本上都是住校的，而且這種學生的比例占了一半左右，學校確實不可能每個都能照顧得到。

“那么，既然學生長期住校，有沒有他們的親戚不時來探望他們，或者是在外地的父母打電話過來詢問自己孩子的情況？學校有沒有采取什么措施來主動聯(lián)系家長，向他們匯報他們孩子在學校的情況呢？”

“親戚，可能有吧，不過來也來得比較少。家長打電話的很少，偶爾有的也只是在大考考完以后，平時基本都不打的。學校也沒有主動聯(lián)系，本地的孩子的家長有時候還來一下學校了解一下情況，其他鎮(zhèn)上的就來得很少了。在親戚家寄養(yǎng)的，聯(lián)系到了親戚也沒用啊，要么不管，要么就是管不了，畢竟不是親生父母啊。而他們在外地打工的父母是很難聯(lián)系上的，所以學校也就沒有采取相應的措施?！?/p>

“學校平時沒有開家長會嗎？”

“沒有，學校基本不開家長會的。只是考試完了在在班上跟同學說一下，因為不是本地的孩子的家長來一次也不方便，學校就沒有開?！?/p>

“也就是說，學生在學校的情況，除了本地的家長可能了解得多一點，其他鎮(zhèn)上的就了解得比較少了。而父母外出打工的，就基本上沒人來了解過?！?/p>

“基本上是這樣子的。”

父母不在身（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）邊，而且平時也不關心孩子的成長，關心得最多的可能只是孩子的經(jīng)濟問題?？墒呛⒆右牟⒉皇清X哪。老師告訴我們一個例子。有一次他找一個同學談心，說到這個問題上了，那位同學說他的父母并不關心他，除了給他錢，從來就不過問他，老師對他說，“父母給你錢也是關心你啊，他只給你錢，怎么沒給其他人用？你要想一想這是什么原因哪！”從這個例子我們可以看出孩子對父母關愛的需要程度，一句關切的詢問，勝過給他再多的錢。而感情的缺失，也是再多的錢都買不來的！

總結一下我們的學校走訪調(diào)查結果，大體就是這樣幾點：1.父母外出打工的同學比例不在少數(shù)，他們是一個值得我們關注的特殊群體。2.這個群體普遍存在一些心理方面的問題，感到孤獨，脾氣不好，學習積極性不高。3.社會因為一些客觀條件的限制，沒有能給他們足夠的關注，造成他們的問題不能得到解決，更加向不良的方向發(fā)展。4.遠在異鄉(xiāng)的父母忽視了孩子的這個問題，對孩子的感情缺失試圖用金錢來補償，但對于孩子來說，這并不是等價的。

我們搞這個活動的初衷，只是為了客觀地反映一個社會問題。這樣一個弱勢群體是確實存在著的。他們的權益得不到保障，但是他們損失的，是自己的性格，自己的人生！我們的這篇報告里的某些評語，可能帶一些主觀情感，是因為我們?yōu)檫@些孩子感到不平。他們在他們成長的歲月里，失去了幫助他們健康成長的最重要因素：親情。但是我們能夠保證我們報告里的數(shù)據(jù)，材料都是絕對真實的。我們只想用最客觀的角度，最客觀的反映一些最客觀的問題。我們這次活動的口號是：服務社會，回報社會。我想，客觀地寫出這篇報告，也是我們回報社會的一種方式。

第二篇：學校貧困生走訪情況報告

貧困生走訪情況報告

2005年10月25日在學校學生工作處的組織下，學生工作人員對全校申請助學貸款、國家獎學金、國家助學金、學費減免的學生家庭進行了走訪。走訪（10月25日至26日）歷時二天，共（）名學生工作人員參加了走訪。走訪（）個縣、市、區(qū)，共走訪貧困家庭（）戶。具體情況如下：

1、通過對學生家庭的走訪和其鄰居的了解，發(fā)現(xiàn)共（）名同學家庭確實很困難。

2、走訪過程中發(fā)現(xiàn)有（）名同學家庭實際情況和學生向?qū)W校反映的情況不符，家庭雖然不富裕，但其具有繳納學費的能力。

3、其中（）名同學情況基本屬實，符合貸款條件。

4、對于走訪過程中發(fā)現(xiàn)生活確實有困難的家庭（）戶，走訪教師代表學校分別向其送慰問金100元。

第三篇：走訪報告

走訪走訪包頭一機廠報告

走訪對象：一機廠裝甲車項目負責人高光杰

走訪時間：2011-12-14

走訪人：徐國乾

我分公司本著對我公司與一機廠合作開發(fā)項目高度關注的態(tài)度，對項目進行了持續(xù)的跟進，使得此項目能夠更快更好的進行。這次了解到問題如下希望領導重視，協(xié)調(diào)技術部門以便項目的順利進行。

1,，對方在原來設計的基礎上加裝空調(diào)，將對以前的設計進行改進，我們的空調(diào)壓縮機的功率達不到整車的要求，必須許加大功率，同時體積也將變大，原來的空間不能滿足新的空壓機，必須重新設計支架，這個方面我公司技術方面有點遲滯。

2，發(fā)動機的取力口的尺寸大小，帶輪的鏈接方式問題沒有從技術上解決。

3，新裝空調(diào)壓縮機的管路設計問題還需要進一步的溝通，除了技術問題還了解到：

我公司在某些方面遲滯，空調(diào)壓縮機問題對方已經(jīng)把尺寸空間需求提供給我方，我方遲遲沒有做出回應，造成對方因為這個問題耽誤近一個月時間，對方表示遺憾。

為了項目的順利進展，希望我方人員積極合作，領導給予支持。

第四篇：走訪報告

送溫暖、獻愛心走訪困難黨員情況報告 新春佳節(jié)來臨之際，困難黨員的冷暖牽動著街道黨委領導的心。連日來，街道黨委書記于東同志、副書記寧世柱同志等相關領導分別走訪慰問了我街道部分困難黨員，向他們送上了慰問金，送去了黨和政府的關懷，確保我街道轄區(qū)內(nèi)的困難黨員人人能過上一個歡樂祥和的春節(jié)。

1月12日上午，街道黨委班子會同振安社區(qū)黨委領導，看望、慰問了振安社區(qū)的2戶困難黨員，向他們送上了黨和政府的溫暖。

班子成員一行人首先來到了老黨員蓋錄清家。蓋錄清系我街道企業(yè)聯(lián)合黨支部的書記，為我街道的雙新組織黨建工作發(fā)展作出較大的貢獻。蓋老去年患有骨癌，現(xiàn)只能靠輪椅來行走，而且還要定期到醫(yī)院去做治療，但在蓋老身上，根本看不出癌癥患者的絕望與痛苦，他說黨和政府沒有忘記他，不時地前來慰問看望，大家都沒有放棄我，我怎么能放棄自己。黨委書記于東拉著老人的手，鼓勵他要鼓足生活的勇氣，把身體養(yǎng)好。

接著，班子成員一行來到困難黨員董玉香一家。據(jù)介紹，董玉香是振安社區(qū)振安黨支部的支部委員，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，為支部黨組織的建設做出很大的貢獻。老伴兒幾年前過世，現(xiàn)與兒子一家生活在一起。其本人患有多年的類風濕，手腳也不太方便，并且她的兒子腿部也有殘疾，還要撫養(yǎng)孫

女兒上學，生活過的比較艱辛。副書記寧世柱對董玉香說：“您為街道和社區(qū)建設作出的貢獻，黨和政府是不會忘記的，希望您多保重身體?！?/p>

按照區(qū)委組織部關于在春節(jié)期間開展走訪慰問生活困難黨員活動的部署和年底走訪困難黨員的工作安排，我街道共走訪困難黨員46戶，發(fā)放慰問金及物資共計7000余元，讓困難黨員真正感受到了黨和政府對他們的關懷。

第五篇：同業(yè)走訪報告

同業(yè)走訪報告

近期，我們走訪了幾家服務較好的銀行，希望可以通過學習其他銀行在服務上的優(yōu)點，從而提高我們支行整體的服務水平。以下，就民生銀行和招商銀行為例，做如下詳細報告：

一、民生銀行

1、大堂經(jīng)理服務熱情、周到，可以有效的減少柜面壓力。

大堂經(jīng)理第一時間了解客戶需求，為客戶進行業(yè)務的詳細介紹和指導，為客戶取號并協(xié)助客戶填單，有效的減少了柜面壓力。一切準備就緒后，請客戶在等候區(qū)等侯。

2、廳堂環(huán)境明亮、整潔。

（1）窗口玻璃明亮，柜臺擺放整理，使客戶有良好的感覺。

（2）客戶經(jīng)理專區(qū)桌面碼放整齊，不在席時在明顯位置擺放“暫停服務”標識。

（3）設有服務專區(qū)，并配有客戶填寫模板、印臺等用具，以便客戶使用。

二、招商銀行

1、設有多位大堂經(jīng)理。其服務主動、熱情、對于不了解的業(yè)務及時通過其他渠道幫助客戶了解，為客戶解答。

由于走訪網(wǎng)點客戶較多，招商銀行根據(jù)自身特殊情況，在大堂內(nèi)設置多名大堂經(jīng)理，以便可以同一時間為多名客戶解答問題并給予幫助。

客戶進門后，大堂經(jīng)理主動熱情迎接、了解客戶需要。對于自己不擅長、不了解的業(yè)務向客戶致歉并及時通過其他途徑幫助客戶咨詢，耐心講解直到客戶滿意為止。對于常見個人業(yè)務問題，能夠熟練掌握，在了解客戶意圖后，先咨詢客戶是否帶全所需要的證件、資料等，確認無誤后再為客戶取號，以便客戶能夠在柜臺順利辦理業(yè)務，不會造成不必要的延誤。

2、廳堂布置溫馨、整潔。

（1）、大廳布置溫馨人性化，在客戶等候區(qū)放有足夠的宣傳材料，讓客戶可以在等候的時間有機會了解銀行更多的業(yè)務及最新推出的產(chǎn)品，對客戶進行潛移默化的營銷，以促進長期的銷售業(yè)績。

（2）、在積分換禮專區(qū)，擺放禮品，以吸引客戶關注，并大廳的明顯位置張貼特色產(chǎn)品宣傳，使客戶可以在第一時間了解銀行最新開展的活動，并配有大堂服務人員，及時就客戶的問題進行解答。

（3）、特色產(chǎn)品，以特殊形式向客戶介紹。

在大廳一進門的位置，用醒目的顏色將特色產(chǎn)品介紹寫在顯示板上，使客戶第一時間了解銀行特色產(chǎn)品，有效進行一次營銷。

（4）、給予客戶人性化關懷。

由于走訪的第二天就是三八婦女節(jié)，廳堂里還放有為客戶準備的鮮花，以給予客戶人性化關懷，更優(yōu)質(zhì)的服務。

（5）、柜臺整齊、廳堂內(nèi)一塵不染。

柜臺干凈整齊，無多余物品，各個柜臺物品擺放位置規(guī)范。

同時，我們也可以在照片中，可以看到在民生銀行和招商銀行，無論是大堂經(jīng)理，還是柜面操作人員工作期間服裝統(tǒng)一、發(fā)型干凈利落、儀容儀表方面都做得非常好，給人非常專業(yè)的感覺。通過走訪其他銀行，可以總結到值得我們借鑒的經(jīng)驗有：

1、充分發(fā)揮大堂經(jīng)理的作用，第一時間為客戶服務，解答相關業(yè)務問題、確認所辦業(yè)務需攜帶資料、證件無誤后，協(xié)助客戶填單，節(jié)省柜面操作時間。

2、柜員及大堂經(jīng)理服務統(tǒng)一、整潔、精神面貌良好。

3、充分利用廳堂空間，將特色產(chǎn)品為客戶進行展示，為營銷工作打好基礎。

4、廳堂擺放整潔、有序，使客戶有賞心悅目的感受。

5、在特殊的節(jié)假日，為客戶贈送小禮品或送祝福。

以上，就是通過走訪同業(yè)銀行，我們獲得的啟發(fā)，希望可以通過我們的努力，提高我們的服務水平，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務。