第一篇：關(guān)于推薦參加2014年山東省綜合素質(zhì)大賽的通知

關(guān)于推薦參加2014年山東省綜合素質(zhì)大賽的通知

各學院：

按照省經(jīng)信委和教育廳、人社廳關(guān)于舉辦2014年大學生綜合素質(zhì)大賽的通知（魯經(jīng)信人 [2014]155號）精神，結(jié)合我校實際和參賽經(jīng)驗，現(xiàn)將學院推薦報名情況通知如下：

一、參賽對象： 山東省高校2015年應屆畢業(yè)生（2014年尚未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生也可報名）。

二、活動時間：2014年5月-10月。分為報名、資格賽、復賽、半決賽、決賽、就業(yè)推薦6個階段。

三、比賽內(nèi)容

大賽將通過各種人才評價手段對參賽選手的政治品質(zhì)（價值觀、思想道德修養(yǎng)、法律意識等）、綜合素質(zhì)（智商、心理素質(zhì)、想象力、學習能力等）和就業(yè)能力（自我調(diào)控、矛盾解決、人際溝通、應對困境等）三個維度33項要素進行全面、深層次的評估，不需要參賽選手做特別準備，按照真實情況參賽即可。

四、大賽流程

1.資格賽

（1）人數(shù)范圍：3000人。

（2）比賽形式：應用“大學生綜合素質(zhì)測評”系統(tǒng)對參賽選手進行測評（人機對話形式）。

（3）比賽地點：山東大學、煙臺大學、青島大學、山東交通學院、曲阜師范大學。

（4）時間安排：5月下旬—6月初。

（5）比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一參加綜合素質(zhì)測評（內(nèi)容、形式一致），測評時間120分鐘。測評成績即選手的資格賽成績，排名前150名的選手進入復賽。

2.復賽

（1）參賽人數(shù)：150人。

（2）比賽形式：企業(yè)實習訓練營。

（3）時間安排：7月—8月（原則上在30天以內(nèi)）。

（4）比賽規(guī)則：以企業(yè)實習為比賽形式，“職業(yè)生涯規(guī)劃書”設(shè)計展示為考核晉級標準，由企業(yè)高管、HR專家及人才素質(zhì)測評師等組成評審團，統(tǒng)一對參賽選手進行考察。資格賽成績+“職業(yè)生涯規(guī)劃書”考核成績?yōu)檫x手的復賽成績，前50名選手進入半決賽。

4.半決賽

（1）參賽人數(shù)：50人。

（2）比賽形式：實戰(zhàn)任務(wù)闖關(guān)。

（3）時間安排：9月。

（4）比賽規(guī)則：選手抽簽組成5個團隊（10人/隊），根據(jù)規(guī)則完成任務(wù)，獲得相應分數(shù)。復賽成績+實戰(zhàn)任務(wù)成績?yōu)檫x手的半決賽成績，前10名選手進入決賽。

5.決賽

（1）參賽人數(shù)：10人。

（2）比賽形式：企業(yè)與選手現(xiàn)場對接。

（3）比賽規(guī)則：選手抽簽決定參賽順序。評委團對選手每一輪表現(xiàn)進行評比（具體規(guī)則以大賽組委會通知為準），最終按照得分高低確定名次?，F(xiàn)場為獲獎選手、相關(guān)企業(yè)和高校頒獎。

五、參賽服務(wù)

1.大賽為所有參賽選手在資格賽階段提供大學生綜合素質(zhì)測評及個人測評報告（網(wǎng)絡(luò)版），幫助參賽選手全面、系統(tǒng)的認識自己。

2.所有報名的參賽選手信息均被納入全省青年人才信息庫，大賽結(jié)束后，由山東省企業(yè)經(jīng)理人才評價推薦中心向用人單位推薦就業(yè)。進入總決賽選手現(xiàn)場與山東省多家上市公司進行簽約。

3.參加資格賽的學生免費獲得就業(yè)指導培訓，企業(yè)老總或人力資源總監(jiān)親臨授課。

4.參加復賽的選手獲得進入知名企業(yè)實戰(zhàn)實習的機會。

5.優(yōu)秀參賽選手最終獲得省級部門頒發(fā)的大賽證書。

6.大賽通過多種媒體渠道宣傳全程報道，并在省級電視臺及網(wǎng)絡(luò)進行播出，對參賽選手（所在院校）和用人單位全方位展示。

7.獎項設(shè)置 第一名獎勵擇業(yè)資金10000元；第二名獎勵擇業(yè)資金6000元；第三名獎勵擇業(yè)資金4000元；

六、報名方式

各學院深層挖掘優(yōu)秀學生，組織本學院初選，最終每學院按照推薦名額（見附件）確定本學院的參賽學生，推薦學生需登陸大賽官網(wǎng)（）填寫《個人報名表》，將打印版《個人報名表》、本人身份證復印件、學生證復印件各1份，于2014年5月9日前送德州學院招生就業(yè)處辦公室（大學生活動中心二樓202室），同時，填寫《報名統(tǒng)計表》電子版（見附件）通過辦公系統(tǒng)發(fā)送招生就業(yè)處張麗。

德州學院招生就業(yè)處

二〇一四年四月二十八日

綜合素質(zhì)大賽的最大亮點：免費獲得企業(yè)高管就業(yè)指導培訓、參賽選手全部納入省青年人才信息庫、全面檢測自身的綜合素質(zhì)水平、上市公司與參賽選手現(xiàn)場進行簽約。

第二篇：綜合素質(zhì)大賽簡報

理工科基礎(chǔ)教學部 2014年綜合素質(zhì)大賽簡報

理工科基礎(chǔ)教學部團委、學生會編

2014◆ 模擬競聘大賽

◆ 七分鐘多媒體講課大賽◆ 三筆字大賽 粉筆字大賽 鋼筆字大賽

毛筆字大賽 ◆ 演講大賽 主持人大賽 年12月

理工科基礎(chǔ)教學部2014年模擬競聘大賽

為了讓在校大學生了解競聘流程，體驗職場競聘，增強競聘素質(zhì)，提高應聘能力、面試技巧和社會競爭力。同時為了引導在校大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)問題，使在校大學生更清晰的剖析自己，揚長避短，為將來走向社會進入職場奠定良好的基礎(chǔ)。理工科基礎(chǔ)教學部學生會外聯(lián)部于2014年11月2日在我校雁塔校區(qū)九號教學樓舉行“模擬競聘大賽”初賽。

這次大賽以“揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生”為主題，分初賽、講座和決賽三個階段進行。

經(jīng)過報名和初步篩選，共有160余名選手參加初賽。我部輔導員劉笑老師、王陽陽老師和面試經(jīng)驗豐富的研究生代表，以及第八屆理科部團委、學生會優(yōu)秀骨干學生應邀擔任評委。初賽分為三個組進行:企業(yè)管理類、教育教學類、其他類。每個

企業(yè)管理類第二環(huán)節(jié)“耀你好看”選手代表抽取案例題

組又分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)“新星閃耀”為自我介紹，第二環(huán)節(jié)分別為“耀你好看”、“天生我才”和“非你莫屬”，這個環(huán)節(jié)有針對性的測試了選手的能力。經(jīng)過激烈的比拼，12位選手進入11月16日的決賽。

11月9日，模擬競聘大賽專題講座隆重開講。本次講座特邀中青國際教育集團高級講師曾國慶老師，和大家一起探索個人簡歷與競聘面試的奧秘。曾國慶老師圍繞著職業(yè)規(guī)劃，簡歷制作與面試技

曾國慶老師的授課風格親切自然

巧三方面進行了講解。曾國慶老師親切自然的授課風格，深入淺出的講解方式使參加講座的一百余名同學受益匪淺。

11月16日晚，綜合素質(zhì)大賽開幕暨模擬競聘大賽決賽在學術(shù)活動中心舉辦。民生銀行西安分行電子銀行部經(jīng)理魏珍老師，郭氏集團三迪地產(chǎn)西安公司人事行政

部經(jīng)理兼運營策劃經(jīng)理張曉妮老師，管理學博士、政治學博士后，陜西師范大學政治經(jīng)濟學院專任教師鄭家昊老師，新浪微博西北營銷服務(wù)中心副總經(jīng)理、花火傳媒聯(lián)合創(chuàng)始人汪楠老師，中青育成西安分公司總經(jīng)理韓萌老師，生命科學學院副教授田英芳老師，我部黨總支書記、主任吳保衛(wèi)老師，黨總支副書記鄭生忠老師，副主任郭元老師，團委書記魯燕老師，各位輔導員老師，第九屆理科部學生會主要骨干成員以及由兩個年級不同班級的30位班干部代表作為大眾評審應邀參加了模擬競聘大賽的決賽。決賽分職我本色，職場亮劍，步步為贏，職面未來四個環(huán)節(jié)進行比拼，角逐激烈，戰(zhàn)火難息。在大賽接近尾聲之際，我部首屆微藍音樂節(jié)冠亞季軍帶來了精彩的歌曲串燒，使決賽現(xiàn)場達到了氣氛的高潮。最終12位選手分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。在比賽的最后，我部黨總支書記、主任吳保衛(wèi)老師為模擬競聘大賽致閉幕詞，并宣布理科部綜合素質(zhì)大賽開幕，模擬競聘大賽決賽至此圓滿結(jié)束。

文藝部舞蹈團的同學表演了精彩的開場舞

評委嘉賓與獲獎選手合影

理工科基礎(chǔ)教學部2014年七分鐘多媒體講課比賽

為促進教師教育信息化建設(shè)，提高同學們的講課能力和教育技術(shù)應用能力，由我部主辦、社團管理中心承辦的七分鐘多媒體講課比賽于2014年11月8日在陜西師范大學雁塔校區(qū)拉開帷幕。

本次大賽以“三尺講臺育英才，七分課堂展風姿”為主題。通過7分鐘講課比賽提高大學生講課能力，促進教師教育信息化建設(shè)，提高同學們教育技術(shù)應用能力，激發(fā)大學生講課熱情，提高大學生講課技巧，在三尺講臺上充分表現(xiàn)自我，突破自我，為增強就業(yè)競爭力提供鍛煉機會。比賽分為初賽，復賽，決賽三個階段，共300人參賽。比賽為多媒體講課比賽，自己準備PPT等多媒體課件，講課主題不限，多媒體自由授課時間為七分鐘，評委在課件制作和課堂講解兩方面進行綜合評比。

初賽于2014年11月8日午二點半到六點在教

八、教九教室拉開帷幕。我們對240名通過篩選的選手平均分為十二個小組，隨機排號、制作號碼牌，最終65人進入復賽。參賽選手用心準備，在講臺上展現(xiàn)各自非凡的一面。余音繚繞的悠悠古韻，趣味十足的化學小實驗，嚴謹科學的物理課程，條理縝密的數(shù)學方法，情景再現(xiàn)的英語對話，每位選手對課程都有自己獨特的見解和設(shè)計。他們對教學內(nèi)容逐步引入，對問題層層剖析，巧妙地運用多媒體加以輔助讓課堂更加生動有趣。選手們在講課

七分鐘多媒體講課初賽現(xiàn)場-5-

過程中表現(xiàn)得落落大方、自信滿滿，頗有未來教師的風范。我部邀請了教育技術(shù)專業(yè)的同學擔任初賽的評委，使比賽更加公正、嚴謹。

復賽于2014年11月16日下午14:30分在教學八樓教室拉開序幕。來自不同年級、不同專業(yè)的65位選手各展教師風采，進行著65進10的激烈大比拼，為我們獻上了一場激情飽滿的講課比賽，最終僅有10名選手進入決賽。復賽分三個賽場，各賽場主持人為本次比賽致開幕詞，隨即各賽場的二十幾位選手依次上場。選手們本著“三尺講臺育英才，七分課堂展風姿”的理念，駕馭著屬于自己的七分鐘課堂，從初賽的試探，到復賽的成長，無論是選手還是觀眾都受益良多。賽時，計時人員認真計時提醒，評委們對每位選手的表現(xiàn)都作以深刻點評，還有社管中心分管主席王文琦親臨賽場觀看比賽過程。大賽特邀教育技術(shù)專業(yè)的研究生擔任評委，針對選手的講課風格、課件的制作等事宜做出了相應的點評，切實提高了參賽選手的講課技巧。

參賽選手在候場室候場

2014年1月15日晚7點，我部舉行七分鐘多媒體講課比賽復賽賽前培訓講座。本次講座由我部學生會主辦、社團管理中心承辦，特邀陜西師范大學附屬中學優(yōu)秀教師師家慶老師，與大家分享“如何上好一節(jié)課”的教學經(jīng)驗與技巧。參加此次講座的是進入七分鐘多媒體講課比賽復賽的同學師家慶老師分享了自身的教學體會，從寬泛和具體兩個角度分別闡述了作為一個老師應有的涵養(yǎng)和態(tài)度，使同學們更為

了解教學工作者的工作內(nèi)容。從寬泛的角度，師家慶老師講述了在形象和儲備方面的具體要求，讓同學們對教師的儀態(tài)和內(nèi)涵有了具體的認識。從具體的角度，師家慶老師主要以備課和理念為主，講述了教師在課程教育中需要注重的相關(guān)問題。在備課方面，是需要投入大量時間和精力，對每個知識點都要透徹的理解，同時從多種角度和學生的立場去考慮備課的相關(guān)內(nèi)容；在語言和板書方面，可以適當?shù)丶尤胫w語言，并且注意板書的設(shè)計和條理性；從情感方面，考慮與學生的互動及交流。在師家慶老師富有條理而不失幽默的講解下，同學們對教師的見解與認識更為深刻和具體。本次七分鐘多媒體講課講座氣氛熱烈、互動良好，在師家慶老師精彩詳盡的講解下，參賽同學或多或少都學習到了作為一名教師所需要具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，與此同時，他們的講課能力也得到了一定的提升。本次講座不僅向同學們教授了講課的技巧與方法，也讓同學們對教師的責任有一定感觸。

師家慶老師與同學們互動

決賽于2014年11月22日星期六晚七點在雁塔校區(qū)教學八樓正式拉開帷幕。本次比賽邀請到政治經(jīng)濟學院的寧馨副教授、旅游與壞境學院劉俊娥老師、計算機科學學院謝娟英副教授、化學與材料科學學院焦恒副院長以及三十名大眾評委。經(jīng)過初賽和復賽的激烈角逐，共有十位選手進入本次決賽。臺上的她們談吐自然、儀態(tài)

大方、講解到位，她們用獨特的教學方式帶領(lǐng)著臺下的觀眾一起重回了中學課堂。觀眾和評委的認真聽講、積極思考也增加了整個課堂的學習氣氛。物理、化學、英語等多樣化的教學內(nèi)容讓大家受益匪淺。選手們的精彩表現(xiàn)也獲得了觀眾和評委熱烈的掌聲，她們?nèi)缤粋€個準教師，在三尺講臺上熠熠生輝。最后，在所有評委的打分后，進入決賽的十位選手中，來自2013級化學二班的李艷陽同學以其優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了本次比賽的冠軍，鄭豪和譚晶同學獲得了第二名，靳曉桐、鄭佳倩和裴雪迎獲得了第三名，孫秋實、薛丹妮、張雪嬌和屈言則獲得了優(yōu)秀獎。

參賽選手與評委老師合影留念

本次七分鐘多媒體講課比賽的開展，為同學們提供了一次鍛煉自己的機會，為同學們以后走向自己的工作崗位提供了實踐經(jīng)驗。并且也為同學們提供了一個展示自我的平臺，讓同學們可以有機會在舞臺上展現(xiàn)自己講課的獨特風格，并向廣大師生展示了我校在培養(yǎng)師范學生技能方面的顯著成果。

本次七分鐘多媒體講課比賽是一次服務(wù)廣大學生的有深刻意義的比賽活動，為同學們積累了更多的教學技術(shù)，切實提高了參賽選手們的講課能力和綜合素質(zhì)，增強了同學們對教育活動的認識，激發(fā)了他們的講課熱情。同學們紛紛表示，要多參

加此類活動，提高自己，鍛煉自己。經(jīng)過此次比賽，相信更多的同學將會以成為一個優(yōu)秀的人民教師而努力學習。

理工科基礎(chǔ)教學部2014年三筆字大賽

文字是中華文化的載體，寫好漢字可以提高素養(yǎng)，美化心靈，擁有一筆好書法對于師范生來說尤為重要。為讓同學們認識到漢字的重要性，提高理科部同學的三筆字書寫能力和綜合素質(zhì)，增強理科部的文化氣息，使三尺講臺的文字更具魅力，理工科基礎(chǔ)教學部團委、學生會宣傳部于雁塔校區(qū)教學九樓內(nèi)舉辦三筆字大賽。本次三筆字大賽以“知書達理，墨舞青春”為主題，包括“粉筆字大賽”，“鋼筆字大賽”以及“毛筆字大賽”三個分賽。本次大賽安排在9511、9513、9515三個教室，賽期為兩日，11月22日舉辦粉筆字初賽及決賽，鋼筆字和毛筆字的初賽與決賽于11月23日舉辦。大賽均采用初賽海選，復賽淘汰，決賽排位的賽制。

三筆字大賽得到同學們的積極響應，共計400余人報名海選，經(jīng)過選拔，分別有79人進入鋼筆字大賽，72人進入粉筆字大賽，21人進入毛筆字大賽。11月22日下午在教學九樓，粉筆字大賽首先拉開帷幕。陜西師范大學校書畫研究會秘書長符有堂老師，陜西師范大學書畫研究會秘書長文占紳老師，陜西師范大學書畫研究會會員張自強老師擔任評委。比賽中選手認真仔細的書寫，比賽緊張有序地進行著。評委對選手作品逐一點評，并親自書寫示范，選手紛紛表示獲益匪淺。評分統(tǒng)計期

評委老師對選手的作品逐一點評

-10-間張自強老師耐心的為選手答疑解惑。經(jīng)過評委認真的討論與評選，共有17名選手分獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

評委嘉賓與決賽選手合影

張自強老師為選手耐心的答疑解惑

11月23日，同樣在教學九樓迎來了激動人心的鋼筆字和毛筆字大賽。擔任鋼筆字及毛筆字大賽評委的有陜西省硬筆書法家協(xié)會副秘書長、陜西開明書畫院副秘書長趙九江老師，陜西省書法家協(xié)會會員李緯老師，西安市書法家協(xié)會副主席呼延 小舟老師，西安市書法家協(xié)會常務(wù)理事冀志宏老師，西安市書法家協(xié)會副秘書長王涵老師，陜西師范大學校書畫研究會會員楊明堂老師，著名書法家楊震老師。上午，選手們陸續(xù)步入鋼筆字復賽現(xiàn)場。主持人播放了鋼筆字及毛筆字的教學視頻，比賽開始后選手們經(jīng)過嚴謹認真的構(gòu)思后開始有條不紊地書寫。各位評委們看著選手們的書寫禁不住對細節(jié)加以指導。經(jīng)過評委的精心篩選，來自三個賽場的30名優(yōu)秀選手進入最后的決賽。選手認真謄寫了朱自清先生的作品《春》、《匆匆》中的經(jīng)典片段。最終，10名優(yōu)勝者憑借著扎實的基本功與出色的書法技巧脫穎而出。

下午，毛筆字比賽開始。經(jīng)過近50分鐘的書寫，評委老師點評并挑選出了六名優(yōu)勝者。評委老師對優(yōu)勝者們的書法作品給予充分肯定，并強調(diào)了書寫格式的重要性。獲獎選手羅杭表示書法是一門藝術(shù)，這次比賽能得到評委們的點評與指導，使她受益匪淺，以后會更加認真地練習書法，爭取取得更好的成績。評委老師為獲獎選手頒獎并激勵他們繼續(xù)保持對書法藝術(shù)的熱愛，勤加訓練，在未來取得更大的成就。

評委嘉賓為選手講解毛筆字

參賽選手的優(yōu)秀毛筆字作品

嘉賓大師題字

理工科基礎(chǔ)教學部2014年演講大賽

值此母校建校70周年之際，為弘揚社會主義核心價值觀、激揚青春志、獻禮七秩師大，由我部學生會班級工作督導中心承辦的演講大賽于2014年11月15日在陜西師范大學雁塔校區(qū)拉開帷幕。

本次演講大賽圍繞“獻禮七秩師大”、“我的青春我的夢”、“踐行社會主義核心價值觀”三個主題展開。比賽共有演講大賽和主持人選拔大賽兩個比賽，演講大賽分初賽、復賽和決賽三個階段，共有120名選手參賽，主持人選拔大賽分初賽和決賽兩個階段，共有40名選手參加，最終主持人選拔大賽的冠軍作為演講大賽決賽主持人。

初賽于2014年11月15日下午兩點三十分在教學九樓五層拉開帷幕，比賽分為主題演講和即興演講兩部分。候場室內(nèi)參賽選手或默念演講稿嚴肅以待，或神定氣閑，信心滿滿；參賽室的選手聲情并茂，談吐激揚，在即興演講中，選手沉著應對，展現(xiàn)出當代青年朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌。各位評委仔細聆聽，對各個選手給予了中肯真誠的建議，使各個參賽選手均有所獲。比賽中，參賽者用演講詮釋了本次活動的主題意義。獻禮七秩師大，選手們用敬畏的心洗禮了走過七十年輝煌歷程的陜西師范大學；我的青春我的夢，選手們用豪言壯語使在場每一個人憶起了追逐理想的決心；踐行社會主義核心價值觀，選手們用經(jīng)歷告訴我們實踐是樹立價值觀，實化價值觀的必由之路。在經(jīng)過近兩小時的精彩比拼后，共有二十名同學脫穎而出進入復賽

-14-。

選手們進行限時演講

復賽于2014年11月19日晚19:00在9619、9620拉開了序幕，復賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是：一分種自我介紹，三分鐘命題演講，二分鐘評委提問與點評。候場期間選手們都已經(jīng)躍躍欲試了，他們認真準備的神情，作為一道亮麗的風景線展現(xiàn)在我們面前；自我介紹環(huán)節(jié)更是精彩，才情洋溢的選手通過唱歌跳舞將其精神風貌完美地呈現(xiàn)了出來；最精彩的當屬演講環(huán)節(jié)，選手們個個激情澎湃，聲調(diào)高昂，將自己對于演講的熱情傳遞給了在座的每一位觀眾；評委們的提問與點評環(huán)節(jié)可謂仁者見仁，智者見智，選手們的回答更是將比賽推向了更高潮，主持人的即興演講作為震撼引來了全場的掌聲。經(jīng)過了初賽和復賽的角逐，九位同學憑借其激情澎湃的演講和穩(wěn)定的發(fā)揮，最終進入決賽。

選手們聲情并茂進行演講

決賽于2014年11月30日晚7：00在學術(shù)活動中心成功舉辦。出席本次活動的評委及嘉賓有：民進陜西省委企業(yè)家聯(lián)誼會法律顧問魯元先生，我校新聞與傳播學院成越洋老師，我校政治經(jīng)濟學院甄東老師、我校文學院何悅玲老師，理科部黨總支書記、主任吳保衛(wèi)老師，理科部黨總支書記鄭生忠老師，理科部輔導員歐陽婧老師，王陽陽老師。經(jīng)過初賽和復賽的層層選拔，9位選手從初賽的120名選手中脫穎而出，最終站在決賽的舞臺上繼續(xù)傳遞演講的魅力與感動。決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是一分半的自我介紹及三分鐘的常規(guī)演講，第二環(huán)節(jié)是三分鐘的即興演講。在三分鐘的常規(guī)演講中，選手們思路清晰，主題明確，贏得觀眾的陣陣掌聲。選手們精彩的表現(xiàn)也得到了評委老師們的細致而又生動的點評。最終8號選手再次以絕對優(yōu)勢奪得本次演講大賽的冠軍，其余選手分別獲得了二等獎、三等獎與優(yōu)秀獎。

評委老師對選手表現(xiàn)進行點評

本次演講大賽，不僅給同學們提供了一次鍛煉自己的機會，也提供了一個展示自我的舞臺，讓同學們得到一個思考和實踐的機會，在演與講之中得到有機的融合。同時為同學們提供了一個學習知識、交流經(jīng)驗的平臺，為同學們以后走向社會打下良好基礎(chǔ)。

理工科基礎(chǔ)教學部2014年演講大賽之主持人選拔大賽

為展現(xiàn)當代大學生的精神面貌，張揚青春風采，由我部學生會班級工作督導中心文明督導部承辦的演講大賽之主持人選拔大賽于2014年11月15日在陜西師范大學雁塔校區(qū)拉開了帷幕。

主持人選拔大賽分初賽和決賽兩個階段。

初賽于2014年11月15日晚19:00在509,9511,9513拉開了序幕，40多位參賽選手展開激烈角逐。大賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：一分鐘左右的自我介紹，現(xiàn)場抽取主持詞進行模擬主持，評委提問一些關(guān)于主持的常識問題。在自我介紹環(huán)節(jié)中，選手們或唱或跳，能力才氣可見一般，還展現(xiàn)了自己對主持事業(yè)的無限熱愛。模擬主持更是精彩紛呈，他們的主持或歡笑，或觸動，或喧囂，或安靜。最有難度要數(shù)評委提問環(huán)節(jié)了，此環(huán)節(jié)不僅考驗選手對主持的常識了解，也非?？简炦x手的應變能力，但是我們的選手真可謂是腹有詩書氣自華，挑戰(zhàn)再大也不怕。經(jīng)過了前面幾關(guān)的角逐，有六位同學憑借其豐富的主持經(jīng)驗和穩(wěn)定的發(fā)揮，最終進入決賽。

參賽選手向評委們展示才藝

決賽于2014年11月22日晚19:00在9509拉開了序幕，經(jīng)過了前面幾關(guān)的角逐，有六位同學憑借其豐富的主持經(jīng)驗和穩(wěn)定的發(fā)揮，最終進入決賽，進入決賽的參賽選手在舞臺上各顯神通。大賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：自我介紹，現(xiàn)場抽取主持詞進行即興主持；配樂朗誦與才藝展示。在自我介紹環(huán)節(jié)中，選手自信的風貌感染了大家，能力才氣從中可見一斑，他們還展現(xiàn)了自己對主持事業(yè)的無限熱愛。下面就是最有難度的模擬主持了，此環(huán)節(jié)不僅考驗選手對主持的常識了解，也非?？简炦x手的應變能力，但是我們的選手真可謂是腹有詩書氣自華，挑戰(zhàn)再大也不怕。看我們的選手，個個能耐，反應靈敏，應變自如。最后是令人期待的自我展示了，各種風格的詩歌在各位選手的演繹下讓大家感觸頗深，最后的才藝展示更是讓人拍手叫絕，舞蹈快板歌曲贏來臺下一片掌聲。

參賽選手多才多藝

比賽因競爭而精彩，因努力而令人回味。比賽落幕，成長繼續(xù)，讓我們大家一起期待我部學生會班級工作督導中心文明督導部舉辦的演講大賽之主持人選拔大賽越辦越好，期待更多熱愛播音主持的朋友聚集在這個光輝的舞臺，用話筒點亮人生夢想。

第三篇：參加青年教師綜合素質(zhì)大賽的反思

參加青年教師綜合素質(zhì)大賽的反思

路華小學

馬紅

近日，我校舉行了“教師素質(zhì)大賽”，教師的展示多元化，有書法，PPT課件制作，簡筆畫，演講的基本功展示。大賽上老師們的精彩表現(xiàn)給我留下了深刻的印象，也是我們年輕教師學習經(jīng)驗、提升自己的好機會。此次競賽給我們一個展現(xiàn)自我的舞臺，一個學習和鍛煉的平臺，對我而言是一次綜合素質(zhì)提高的好機會。時代對教師的專業(yè)化要求越來越高，只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)才能跟上時代的步伐。

教師素養(yǎng)大賽為我們帶來更多的是一個方向，一個前進的方向，一個努力的方向，一個棄舊從新、去糙取精的方向。如果我們每天都能前進一點，可以在這個教學設(shè)計上更精進些，在反思上更深刻些，在研究上更切實些。這樣一點一點地努力，我們即使追不上別人，是不是能提高點呢，在我們的專業(yè)成長道路上是不是走的更快點呢，我想這是值得我們探討的一個問題。

一、博覽群書，積淀自身內(nèi)涵。我認為作為一名教師，必須具備廣博的知識，提高自身的專業(yè)發(fā)展。通過這次大賽，我有了一種深深的迫切感、危機感。那就是教師必須多讀書，讀各個領(lǐng)域的書。“木無本則枯，水無源則竭”只有大量地閱讀才能解決源頭活水的問題，才能彌補自己的種種愚笨與不足，才能提高自己廣博的知識和才能！讓讀書提高我的知識儲備，讓讀書豐富我的課堂教學。

二、重視自身的基本功訓練。無論是朗讀能力，板書能力，還是課堂駕馭能力等等，我都要對自己要求嚴格再嚴格一些，要不斷地給自己定下新的發(fā)展目標，因為只有提高自己，才能提高學生。想想，一個連基本功都不扎實的老師，拿什么來面對自己的學生，有什么資格站在講臺上？在以后的教師生涯中，要時刻記住，要給學生一碗水，老師需要一桶水，而且是活水。總之，教師基本功比賽結(jié)束了，但我的追求不會停止，學習更不會停止。新的課程改革對教師提出了更高更新的要求，教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴展，粉筆字、即興演講、教學設(shè)計、課件制作、課堂教學、素養(yǎng)筆試、專業(yè)技能等，都是對我的考驗。

現(xiàn)在正在推進素質(zhì)教育，所以勢必要引發(fā)教師的適應性轉(zhuǎn)變。素質(zhì)教育要求教育對象全體發(fā)展，全面發(fā)展，生動發(fā)展，充分發(fā)展。這種發(fā)展的全體性，全面性，主動性，充分性應首先體現(xiàn)在我們教育者身上，這就必然要求我們自身有一個根本的轉(zhuǎn)變和全面的提高，包括教育思想，教育觀念，教育方法，教育手段，以及知識結(jié)構(gòu)，思維方式等等。因而無論對于有著怎樣素質(zhì)現(xiàn)狀的教師，都毫無例外的提出了重新學習以適應素質(zhì)教育的要求，我們都面臨著一個重新學習、全面提高和自我完善的任務(wù)，即面臨著一個自身的適應性轉(zhuǎn)變的嚴峻課題。

提高教師素質(zhì)的根本所在是促進自身的不斷自我完善。教師素質(zhì)的提高應當要有多種外在客觀條件的保證，這是不言而喻的。但相對而言，教師個體自身的努力，有無不斷自我完善的意識和能力，更是主要和首要的條件。外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根據(jù)。相同情況的教師在基本相同條件下，素質(zhì)上所出現(xiàn)的巨大差異便證明了這一點。因此，有效地激發(fā)起自我完善的意識，自覺地促進自身的不斷完善，才是提高我們教師素質(zhì)的根本所在。只有當自身發(fā)展成為一種自我需要，才會產(chǎn)生強大的內(nèi)驅(qū)力，也才能使教師的提高進入良性的循環(huán)，走向不斷自我提高、主動適應外界轉(zhuǎn)變的理想境界。教師隊伍的建設(shè)才會取得事半功倍的成效。

素質(zhì)大賽雖然已落下帷幕，但它給我?guī)淼男撵`的觸動卻久久不能平息，今后的道路還很漫長，但我堅信，這一路上我會走得更踏實，更堅定！

第四篇：班主任素質(zhì)大賽通知

關(guān)于舉行廣饒一中首屆班主任素質(zhì)大賽的通知

班主任作為班集體的組織者，是聯(lián)系各科教師以及學生的紐帶，是溝通學校和家庭、社會的橋梁。進一步提高班主任工作的科學性和藝術(shù)水平，對于促進班主任隊伍建設(shè)、提升學校整體工作水平、全力推進我校德育工作起著至關(guān)重要的作用。為促進我校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展和素質(zhì)的提高，為班主任們提供一個鍛煉、交流、學習的平臺，同時也為今后班主任隊伍建設(shè)提供更大的發(fā)展空間，學校決定于2011年3月舉辦首屆“班主任素質(zhì)大賽”，本次大賽的主題是“展現(xiàn)專業(yè)風采 演繹教育智慧”?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、本次大賽共分個性介紹、主題班會展示、德育故事演講三個環(huán)節(jié)（從第二屆開始將考慮增加情景答辯和才藝展示環(huán)節(jié)）。三個環(huán)節(jié)分別計分，按最后總分排列名次。要求德育故事必須取材于自身經(jīng)歷。

二、各校區(qū)自行組織初賽，初賽于2011年3月20日前結(jié)束。在校區(qū)初賽的基礎(chǔ)上，一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、藝體中心、澳博中學分別選報5、8、8、2、1名班主任參加總校決賽。決賽時間擬定于2011年3月26日---27日。

三、大賽設(shè)一等獎3名，二等獎10名，三等獎11名。學校將對獲獎班主任給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，并作為評選高一級優(yōu)秀班主任的重要參考依據(jù)。

四、組織領(lǐng)導。領(lǐng)導成員待定，評委待定。

廣饒一中

2011年1月6日

第五篇：2014師范生五項素質(zhì)大賽通知

錯誤！未找到引用源。關(guān)于舉辦衡陽師范學院2014

大學生

師范素質(zhì)五項技能大賽活動的通知

院屬各部門：

為活躍大學校園文化氛圍，進一步彰顯我院教師教育辦學特色，引導教師教育專業(yè)學生樹立“拓展素質(zhì)、獻身教育”的理念,塑造未來“教育之星”,經(jīng)研究，決定舉辦2014“衡陽師范學院大學生師范素質(zhì)五項技能大賽”,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、組織機構(gòu)

大賽成立競賽組委會：

顧問：許金生

主任：劉沛林

執(zhí)行主任：張登玉皮修平聶東明

副 主 任：向清成劉福江廖北文李玲玲

龍顯成鄺代治

委員：羅文張云峰曹鑫彭斌鄧雙喜

廖建平朱迪光湯勁羅李平王芳宇

張復興王鵬魏書堤饒平孟憲文

陳東魏書敏陳列尊賀學耘譚和平

卜華白

組委會下設(shè)辦公室,負責競賽日常組織工作，辦公室設(shè)教務(wù)處。辦公室主任：羅文

二、參賽對象

在校全日制2011級、2010級學生。

三、比賽內(nèi)容

比賽主要從五個方面考察選手的師范素質(zhì)和技能水平，分別是：

㈠粉筆字與硬筆字（15%）:要求參賽選手用粉筆板書指定內(nèi)容，并用硬筆書寫相同內(nèi)容。

㈡說課（35%）：由參賽選手選擇現(xiàn)有中學課程中與本專業(yè)相關(guān)的某一節(jié)課內(nèi)容，采用說課的形式表達（同步展示自制多媒體課件）。主要測試參賽學生教學組織能力及多媒體制作水平。時間控制在15分鐘以內(nèi)。

㈢演講（10%）:要求參賽選手用普通話進行演講，主要測試學生的普通話水平、語言表達能力和即興發(fā)揮能力。演講題目現(xiàn)場抽取，主題與教師相關(guān)。時間控制在2分鐘以內(nèi)。

㈣班主任工作能力（30%）：要求選手對事先設(shè)置的班主任日常管理相關(guān)問題進行現(xiàn)場作答。主要測試參賽學生對班主任日常管理工作的熟悉程度和臨場應變能力。時間控制在2分鐘以內(nèi)。

㈤才藝表演（10%）：參賽選手可自行選擇一項才藝特長現(xiàn)場表演。測試參賽學生的綜合素養(yǎng)。時間控制在3分鐘以內(nèi)。

四、活動安排

活動分二個階段進行：

第一階段：初賽階段（2014年3月-4月上旬）

各教學部門負責本部門組織初賽，參照競賽內(nèi)容要求，認真開展競賽活動，在綜合考察學生各項技能基礎(chǔ)上，評出本部門優(yōu)秀選手，同時推薦1名選手參加學院決賽。初賽結(jié)束后，各教學部門將初賽活動有關(guān)文字材料和反映比賽過程的影像材料（刻錄成光盤，要求反映競賽組織全過程）報送教務(wù)處實踐教學科。組委會將根據(jù)各部門上報材料及競賽結(jié)果評選優(yōu)秀組織獎，未按要求完成初賽活動的部門，取消該部門推薦選手的決賽資格。參加決賽選手名單等相關(guān)材料要求在4月9日前報教務(wù)處實踐教學科。

第二階段：決賽暨頒獎晚會

決賽分2場進行。

教務(wù)處負責組織第一場，競賽內(nèi)容包括：粉筆字與硬筆字、說課、多媒體課件展示等。由評委現(xiàn)場打分確定成績。競賽時間初定于2014年4月中旬（具體時間另行通知），地點：東校區(qū)計算機樓錄播教室；

團委負責組織第二場暨頒獎晚會，內(nèi)容包括：演講、才藝表演、班主任工作能力。時間另行通知，地點：暫定東校區(qū)音樂表演廳。

五、獎項設(shè)置

㈠綜合素質(zhì)獎：特等獎一名，一等獎二名，二等獎四名，三等獎若干；

㈡單項獎：粉筆字與硬筆字、說課、演講、才藝表演、班主任工作能力分設(shè)單項獎；

㈢優(yōu)秀組織獎：優(yōu)秀組織獎六個。

由學院統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和獎金。

六、幾點要求

㈠各教學部門應廣泛發(fā)動學生，認真組織初賽活動。相關(guān)職能部門應通力合作，確保賽事成功舉辦。其中，教務(wù)處負責活動全程組織協(xié)調(diào)，團委負責決賽第二場暨頒獎晚會的組織；學工處負責學生組織發(fā)動工作；宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負責活動宣傳報道、晚會錄像。

㈡各部門應高度重視此項活動，精心組織，力爭通過此項賽事的舉辦，進一步彰顯我院教師教育特色，促進我院教師教育工作的改革與發(fā)展。

衡陽師范學院

二О一四年二月二十六日