第一篇：“想到就寫”作文教學(xué)活動(dòng)描述

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“想到就寫”作文教學(xué)活動(dòng)描述

作者：滕榮春

來源：《語文教學(xué)與研究(教研天地)》2006年第05期

面對(duì)佳作，人們常常贊嘆：“虧他想得出來!”此話很有道理。因?yàn)椤跋氲贸鰜怼笔恰皩懙贸鰜怼钡那疤帷ｋm然有的人“想得出來”未必都能“寫得出來”，但是想不出來是絕對(duì)寫不出來的。作文離不開“想”，就像人離不開空氣、莊稼離不開陽光一樣。只有敢想、樂想、善想，才會(huì)轉(zhuǎn)化為敢寫、樂寫、善寫。不少中學(xué)生常為自己想到就寫的能力太差而困惑：為什么別人作文時(shí)能妙筆生輝，自己作文卻空洞無物?為什么別人作文能平中見奇，自己作文卻味同嚼蠟?其原因是“走馬觀花印象淺”。

每讀《揚(yáng)子晚報(bào)》，常為其副刊B8版的篇篇靈性佳作感動(dòng)。特別是其專欄“想到就寫”給我啟迪甚深。筆者以為，語文教師若積極引導(dǎo)學(xué)生多讀、多想、多寫，肯定對(duì)高中作文教學(xué)大有促進(jìn)，肯定對(duì)提高學(xué)生寫作能力大有幫助。

“想到就寫”作文教學(xué)活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師在其中則起著主導(dǎo)作用，其三步曲是導(dǎo)讀、導(dǎo)想、導(dǎo)寫。

一、導(dǎo)讀：涵詠?zhàn)髌?，領(lǐng)略底蘊(yùn)

選入高中語文教材的課文，文質(zhì)兼美，特色各異，耐人咀英嚼華。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下嘗試從批判性閱讀的角度對(duì)一些作品進(jìn)行研究性閱讀，對(duì)作品的內(nèi)蘊(yùn)和形式常有“柳暗花明”的新感受，更有一吐為快的寫作沖動(dòng)。

讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)，有的學(xué)生不能茍同教參上“杜甫是儒家思想的信奉者，他的儒家思想使他為人民的疾苦聲聲嘆息”這一傳統(tǒng)的分析，卻認(rèn)為“杜甫的思想與儒家的思想有所不同。儒家是?窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，而杜甫在風(fēng)破茅屋身處?窮?境之時(shí)，卻仍在想著?濟(jì)?天下。杜甫自己不也直言?窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱?嗎?他的憂民思想真的是比儒家思想強(qiáng)烈，更忘我”，言之成理!

讀小說《項(xiàng)鏈》，有的學(xué)生不同意課文閱讀提示中那“小說揭露了小資產(chǎn)階級(jí)婦女的虛榮心”的說法，堅(jiān)定地站在瑪?shù)贍柕乱贿叄骸艾數(shù)贍柕虏幌袼煞蚵吠咴阅菢痈C囊，她有愛美之心，她不安現(xiàn)狀，她為人守誠(chéng)信?！?/p>

還有學(xué)生從藝術(shù)學(xué)的角度，對(duì)“古今第一首長(zhǎng)詩(shī)”《孔雀東南飛》結(jié)尾的真假進(jìn)行辨析，認(rèn)識(shí)了“生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)”的關(guān)系，否定了有些人所認(rèn)為的“這是古代勞動(dòng)人民?畫餅充饑?式的幻想”的消極觀點(diǎn)，肯定了詩(shī)歌“通過浪漫主義手法，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民的美好愿望”的鮮明特色。

啟示：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材、教參進(jìn)行批判性閱讀，是一條培養(yǎng)中學(xué)生語文思維品質(zhì)和思維方法的途徑?！芭小笔侵敢环N積極進(jìn)取的敢疑敢想的精神。中學(xué)生通過在閱讀中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急婊顒?dòng)，做到既能尊重權(quán)威、不輕易否定傳統(tǒng)觀點(diǎn)，又能不迷信權(quán)威陳說，堅(jiān)持真理，相信科學(xué)。教師要尊重學(xué)生思想創(chuàng)新的權(quán)利。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者貝納說過：“創(chuàng)造力是沒法教的，所謂的創(chuàng)造力教學(xué)，指的是學(xué)生要真正有被鼓勵(lì)展開并發(fā)表他們想法的機(jī)會(huì)，如此才能發(fā)展他們富于創(chuàng)造力的才能?！惫膭?lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑和求異，不迷信書本，能從不同角度提出問題、解決問題，鼓勵(lì)那些用不平常的方式來觀察和思考、理解事物的學(xué)生，使他們得到充分表達(dá)自己思想、情感沖動(dòng)的機(jī)會(huì)，將學(xué)生從“吸收——儲(chǔ)存——再現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過程中解放出來，自由探索，標(biāo)新立異，進(jìn)而“探索——轉(zhuǎn)化——?jiǎng)?chuàng)造”。

二、導(dǎo)想：延伸課堂，自主學(xué)習(xí)

對(duì)于學(xué)生把課外發(fā)現(xiàn)的問題在課上發(fā)表討論，教師要積極提倡和鼓勵(lì)。筆者曾在語文課上對(duì)中央電視臺(tái)的節(jié)目引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行過很熱烈的討論：有位同學(xué)提出中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)大家都看，為什么先報(bào)陰晴雨雪，再報(bào)風(fēng)向風(fēng)力，后報(bào)氣溫，他認(rèn)為是按照重要性來安排先后次序的人陰睛雨雪關(guān)心的會(huì)最多，風(fēng)向風(fēng)力對(duì)于航行等部門來說非常重要，因此，我們寫文章也要有次序。有位同學(xué)說天氣預(yù)報(bào)之前的廣告費(fèi)最貴，因?yàn)槠涫找暵首罡撸藗冴P(guān)系很密切，我們要學(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)有一說

一、實(shí)事求是、簡(jiǎn)明扼要的文風(fēng)。有位同學(xué)說，秦池酒廠的廠長(zhǎng)談到天氣預(yù)報(bào)前的廣告效益說，他們每天給中央電視臺(tái)開進(jìn)一輛桑塔納，開出的是一部豪華奧迪，這說法很形象，建議討論是什么修辭手法。從天氣預(yù)報(bào)上發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，聯(lián)系語文教學(xué)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。對(duì)問題發(fā)掘得越深入，越本質(zhì)化，對(duì)問題的表達(dá)越具體化，則對(duì)問題的解決越徹底，也越具有創(chuàng)造價(jià)值和意義。解決問題應(yīng)以知識(shí)形成過程的提示為立足點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生模擬問題發(fā)現(xiàn)的探索過程，追尋問題解決的思維痕跡，啟發(fā)學(xué)生在一定的波折的情形下親身經(jīng)歷一下知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程和提煉過程，在學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)和主動(dòng)參與中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。

啟示：教師要積極營(yíng)造有利于創(chuàng)新的大語文環(huán)境。確立“生活即語文”的觀念，使語文的作文教學(xué)與學(xué)校的、社會(huì)的語文學(xué)習(xí)相溝通。要充分開發(fā)和科學(xué)配置學(xué)校圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，獲取知識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立思考、鑒別和研究的能力?？刹扇〉男问接校?1)組織各種文學(xué)社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)報(bào)刊，激揚(yáng)文字，展露才學(xué)；(2)舉行朗誦、演講、辯論，有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維；(3)走出校門，走訪各界人物，從更廣闊的社會(huì)背景中學(xué)會(huì)自己選擇對(duì)象，調(diào)查研究，搜集素材，確定主題，發(fā)表見解，增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

三、導(dǎo)寫：走近生活，品味人生

學(xué)校是一方凈土。高中生活多姿又單純。步出校園，眼中的一切既精彩又無奈。教師要教給高中生有一雙敏銳的眼睛和一顆勤思考的頭腦：對(duì)于真善美，能歌之頌之；對(duì)于假惡丑，能鞭之撻之。面對(duì)企業(yè)改制、工人下崗，能以平常心理解；面對(duì)坑蒙拐騙、貪污腐敗、黃毒泛濫，能激濁揚(yáng)清，革故鼎新；面對(duì)中國(guó)足球第七次沖擊世界杯成功，能歡欣鼓舞。

在課外練筆中，學(xué)生筆騁千里，愛國(guó)信仰、人生理想、拼搏勤奮、思維求實(shí)、艱苦廉潔、意志毅力、讀書求知、情感情操、助人為樂、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、自尊自愛、科技創(chuàng)造、人與自然、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等盡收筆端。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、科技、金融、民俗、文化等諸多領(lǐng)域，如《關(guān)于餐飲店經(jīng)營(yíng)的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于居民住房的有關(guān)問題的調(diào)查》、《垃圾房關(guān)不住隱患》、《國(guó)企改制面面觀》、《名牌打天下——關(guān)于豐田車的成功之道》、《高速磁懸浮列車——21世紀(jì)人類理想的交通工具》、《網(wǎng)絡(luò)文化的誤區(qū)》、《中國(guó)加入WTO的潛在危機(jī)》、《冷面殺手——輻射》、《探索黑洞的奧秘》、《溧陽城市規(guī)劃分析》、《溧陽民俗文化研究》

等?；蛟?shī)歌或散文，或記敘或議論，或?qū)懢盃钗?，或托物言志，或夾敘夾議，或含蓄委婉，或慷慨陳詞。想到就寫，能使學(xué)生心靈放飛，才思橫溢，突現(xiàn)文心，提升寫作能力。啟示：寫作活動(dòng)是一種有著復(fù)雜過程的心理活動(dòng)。關(guān)注生活、體驗(yàn)生活、感悟生活是寫作活動(dòng)的必不可少的環(huán)節(jié)。要讓高中生能把生活藝術(shù)化和人生詩(shī)意化，就必須使他們學(xué)會(huì)從課堂走向生活，親身體驗(yàn)，積極參與，逐步積累審美經(jīng)驗(yàn)，把對(duì)真善美的感悟提升為自己的世界觀、人生觀。

與應(yīng)試作文不同，“想到就寫”是一種具有創(chuàng)新意義的寫作實(shí)踐活動(dòng)，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念：它使學(xué)生的寫作領(lǐng)域更廣、寫作對(duì)象更多、寫作方法更活、寫作要求更寬，便于充分地施展學(xué)生個(gè)人的寫作天賦，完成一次又一次創(chuàng)新的自我實(shí)踐，為今后學(xué)生寫作才能的提高打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

與應(yīng)試作文不同，在“想到就寫”寫作活動(dòng)中，學(xué)生一直暢游在生活實(shí)踐與書本知識(shí)的海洋中，對(duì)歷史、社會(huì)、人生、自然的各種現(xiàn)象和各種問題，能不斷地進(jìn)行觀察、體驗(yàn)、思考、吸收和消化，“物化”出一篇篇文質(zhì)兼美的文章。更重要的是，這些知識(shí)、智慧積淀在學(xué)生的心靈中，在收集、提煉、歸納、整理、修改的各個(gè)寫作階段中，使學(xué)生的思維品質(zhì)得到了發(fā)展，“內(nèi)化”為分析、探究、解決問題的人文素質(zhì)。

與應(yīng)試作文不同，“想到就寫”是一種開放性的作文形式，是課內(nèi)閱讀的延伸，是課外寫作的主渠道。以讀促寫，以讀促想，以想促寫，讀寫結(jié)合，“想”“寫”益彰。

第二篇：想到這件事就高興的作文

往事如煙似霧，大多已隨風(fēng)而逝，然而在我封存的記憶中，有這么一件事，想起它，我就覺得很開心。

那還是在去年的那個(gè)炎熱的夏天的一天下午，我和朋友一起來到了紫馬嶺公園游玩，我們攜手走在公園的林陰道上，我的朋友便發(fā)表了一番感慨：現(xiàn)在的好人真是絕種。所以交朋友時(shí)一定小心。我想：只是你自己笨吧！怎么不見我交朋友會(huì)有什么問題！朋友接著又說：前一陣子，我?guī)鸵粋€(gè)三年級(jí)的學(xué)生趕走了一群找他碴的同學(xué)，跟他交了個(gè)朋友，但是，我被人欺負(fù)他卻袖手旁觀，你說氣人不氣人，我心想：別人只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，你也對(duì)付不了比他大的同學(xué)，他更是無能為力。朋友說：你今天這是怎么了？怎么一句話也不說，是不是吃了啞巴藥。我說：剛剛你的心情這么激動(dòng)，我哪有插話的余地，你叫我怎么開口呢？朋友說：要不今天我們來打個(gè)賭，如果我們今天遇到了好心人的話，我請(qǐng)你吃雪糕，如果沒有遇到好人的話，你得請(qǐng)我吃美國(guó)產(chǎn)的暴風(fēng)雪。我說：好，一言為定，不過我不吃雪糕，我要喝果粒橙。朋友滿口答應(yīng)了下來。

我抱著一線希望和朋友一起登上了好心人的旅程。一路上，我們并沒有遇到什么好心人，只看到一些小孩拿子彈槍射小鳥，一群高中生坐在樹陰下的長(zhǎng)椅上吃瓜子，他們還把瓜子殼亂扔在地上。走著走著我們便覺得口渴難忍，于是我們就走到一個(gè)地?cái)偰莾汉攘藥妆瑁瑒傄跺X時(shí)，才知道這個(gè)地?cái)偸敲赓M(fèi)喝茶的，好心人終于出現(xiàn)在眼前了。朋友只好認(rèn)輸?shù)溃鹤?，我們?nèi)ベI果粒橙吧！說完，我們一起向公園門口走去&。

每當(dāng)我一想起這件事，我就十分高興，因?yàn)槲抑篮萌诉€沒有絕種。

第三篇：高中作文就喲啊這么寫

一．開頭用語：

良好的開端等于成功的一半．在寫作文時(shí)，通常以最簡(jiǎn)單也最常用的方式---開門見山法。也就是說, 直截了當(dāng)?shù)靥岢瞿銓?duì)這個(gè)問題的看法或要求，點(diǎn)出文章的中心思想。

1．議論論文：

A.Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages．

B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C.When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,...D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside.E.As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.二．并列用語：

as well as, not only…but(also), including,A.Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life..Why do you go to university? Different people have different points of view.三．對(duì)比用語：

A.I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.四.遞進(jìn)用語：

so…that…, worse still, moreover, A.The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location.五.例證用語：

in one’s opinion,that is to say,for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely

A.As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life．

B.There is one more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of education.六.時(shí)序用語：

first/firstly, meanwhile, before long, ever since, while, at the same time, in the meantime, shortly after, nowadays,A.They will be here soon.Meanwhile, let’s have coffee.B.Firstly, let me deal with the most important difficulty.七.強(qiáng)調(diào)用語：

especially, indeed, at least, at the most, What in the world/on earth.., not at all ,A.Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.B What in the world/on earth are you doing?

八.因果用語：

thanks to, because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of..., owe...to...A.The company has a successful year, thanks mainly to the improvement in export sales.B.As a result, many of us succeeded in passing the College Entrance Examinations.九.總結(jié)用語：

in short;briefly/ in brief;generally speaking, in a word, as you know, as is known to all

A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.B.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.常用句型

（一）段首句

1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為……

There are different opinions among people as to……Some people suggest that

……

2.俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。

There is an old saying……It's the experience of our forefathers，however，itis correct in many cases even today.3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。

Today, …… which have brought a lot of harms in our daily life.First, …… Second,……What makes things worse is that…….4.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤?，另外（而且）……。Nowadays，it is common to …….Many people like …… because ……Besides，……

5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and …… is not an exception，it has both advantagesand disadvantages.6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為（說）……，在他們看來，……People’s opinions about …… vary from person to person.Some people saythat ……To them,……

7.人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題……，這個(gè)問題變得越來越嚴(yán)重。

Man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious.8.……已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論?！環(huán)as become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

……h(huán)as been playing an increasingly important role in our day-to-day life.ithasbrought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it

can be seen that……while.Obviously，……but why?

（二）中間段落句

1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……。

On the contrary，there are some people in favor of……t the same time，theysay……

2.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。But I don't think it is a very good way to solve …….For example，……Worstof all，…….3.……對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

……is necessary and important to our country's development and construction.First，……What's

more, ……Most important of all,……

4.有幾個(gè)可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

There are several measures for us to adopt.First, we can……

5.面臨……，我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，Confronted with……we should take a series of effective measures to…….For one thing，F(xiàn)or another，6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會(huì)……。It is high time that something was done about it.For example.……In

addition.……All

these measures will certainly…….7.為什么……？第一個(gè)原因是……；第二個(gè)原因是……；第三個(gè)原因是……。總的來說，……的主要原因是由于……

Why…… The first reason is that ……The second reason is ……Thethird is…….For all this, the main cause of ……use to …….8.然而，正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ……also hasits own disadvantages, such as ……

9.盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ……is more advantageous.10.完全同意……這種觀點(diǎn)（陳述），主要理由如下：

I fully agree with the statement that ……because…….（三）結(jié)尾句

1.至于我，在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn)，我認(rèn)為……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.Ithink that ……

2.總而言之，整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注……這個(gè)問題。只有這樣，我們才能在將來……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.3.但是，……和……都有它們各自的優(yōu)勢(shì)（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向于（喜歡）……

But ……and……h(huán)ave heir own advantages.For example, …… while……Comparing this with that, however, I prefer to……

4.就我個(gè)人而言，我相信……，因此，我堅(jiān)信美好的未來正等著我們。因?yàn)椤?Personally, I believe that…… Consequently, I’m confident that a brightfuture is awaiting us because……

5.隨著社會(huì)的發(fā)展，……。因此，迫切需要……。如果每個(gè)人都愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這個(gè)社會(huì)將要變得越來越好。

With the development of society, ……So it's urgent and necessary to ……If every member is willing to contribute himself to the society, it will be betterand better.6.至于我（對(duì)我來說，就我而言），我認(rèn)為……更合理。只有這樣，我們才能…… For my part, I think it reasonable to…… Only in this way can you……

7.對(duì)我來說，我認(rèn)為有必要……。原因如下：第一，……；第二，……；最后……但同樣重要的是……

In my opinion, I think it necessary to……The reasons are as follows.First……second …… Last but not least,……

8.在總體上很難說……是好還是壞，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬先Q于……的形勢(shì)。然而，就我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)……。

It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends

very much on the situation of…….however, from a personal point of viewfind……

9.綜上所述，我們可以清楚地得出結(jié)論……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion

that……

10.如果我們不采取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢(shì)，就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的不良后果，所以，我們應(yīng)該做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable

result may come out unexpectedly, so what we should do is

試以“CanMoneyBuyHappiness”（金錢能買來幸福嗎？）為題寫一篇議論文，必須包括以下內(nèi)容：1.有人認(rèn)為金錢是幸福之本（sourceofhappiness）；

2.也有人認(rèn)為金錢是萬惡之源（rootofallevil）；3.我的看法。

【名師點(diǎn)撥】

此文屬于議論文體裁，可以分為三段。不同的人對(duì)金錢有不同的觀點(diǎn)，兩種態(tài)度截然相反，所以第一段和第二段形成了對(duì)立的關(guān)系。第一段，有人認(rèn)為金錢是幸福之本，有錢的人可以享受生活，如吃得好、穿得好、住得好，可以買名牌服裝，開好車。第二段，有人認(rèn)為金錢是萬惡之源，正因?yàn)橛腥苏J(rèn)為“有錢能使鬼推磨”，因此有人為了錢去偷、去搶、去殺人，成了犯罪分子。第三段，我的看法：只有合法的、正道來的錢才能給人帶來幸福，否則為錢而錢，那就是罪惡。

【參考范文】

CanMoneyBuyHappiness ?

Canmoneybuyhappiness ? Peoplehavevariousanswerstothequestion.Somepeoplemaysay , “Yes.” Intheireyes , onlyarichmancanliveahappylife.Forexample , amanwithplentyofmoneycanbuydeliciousfood , beautifuldresses , luxurioushouses , expensivecars—anythingrequiredforhimtolivecomfortablyandenjoyably.Forthisreason , somepeopleenjoyably.Forthisreason , somepeoplebelievethatmoneyisthesourceofhappiness.Ontheotherhand , therearestillalotofotherswhotakeanegativeattitudetowardsmoney.Theythinkthatmoneyistherootofallevil.Asaproverbgoes , “Moneymakesthemarego.” Moneycandrivepeopleintostealing , robbingandevenmurderingManypeoplebecomecriminalsjustbecausetheywereinsearchofmuchmoremoney.Forthesepeople.moneybringsthemnothingbutevilandmisery.Inmyviewmoney , whenjustlyobtainedandproperly

used , canbringushappinessandblessings.However , ifwetryeverypossiblemeans , goodorevil , togetmoneyfornothing ,moneymeansnothingbutasourceofevil.Therefore , Ibelievethatmoneyisagoodservantbutabadmaster.

第四篇：想到的作文300字

【精選】想到的作文300字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的想到的作文300字3篇，歡迎大家分享。

烏塔是四年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇課文。

這篇課文講述了一個(gè)獨(dú)立自主、膽大心細(xì)，名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。

這一篇課文我讀了好幾遍了，每當(dāng)我讀到第四自然段時(shí)，我不禁贊嘆起來，烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且已經(jīng)去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因?yàn)槲移綍r(shí)周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會(huì)兒就擔(dān)心有人把我拐跑，更別說讓我一個(gè)人游歷歐洲了。

每當(dāng)我讀到第七自然段時(shí)，我很自然的就覺得烏塔是一個(gè)有準(zhǔn)備，有條理，有計(jì)劃，心細(xì)的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計(jì)劃非常細(xì)心，第二句讓人覺得烏塔準(zhǔn)備得非常充分，第三句烏塔讓人覺得她是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，因?yàn)槿绻俏?，那我就?huì)向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主，膽大心細(xì)的'女孩。

我和媽媽在江邊散步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)又新建了很多高樓，讓人感覺很壯觀，但是我卻想起了另一個(gè)問題。

我一看到這些高樓大廈，我一下想到了地震，如果地震了，這樓多危險(xiǎn)?。∠氲竭@，以往對(duì)住在高樓的渴望就馬上打消了。我想到地震，就很害怕。因?yàn)樗拇ǖ卣?，使多少人喪生，致殘。關(guān)于地震，我有一件事很奇怪。因?yàn)檫@次受到損害的地方分別多，尤其是教學(xué)樓，學(xué)生傷亡慘重。這么強(qiáng)烈的地震，地震局怎么可能不知道？所以，我特意上百度查了相關(guān)資料和網(wǎng)友的說法。相關(guān)資料顯示：在地震前，動(dòng)物會(huì)有明顯的變化和強(qiáng)烈的反應(yīng)，水生動(dòng)物也是一樣。

也有的網(wǎng)友說：在地震前地震局已經(jīng)向有關(guān)部門報(bào)告要地震了，但沒有得到回復(fù)。對(duì)這些我也很困惑，既然有很多人知道地震，為什么不提前告訴學(xué)生呢？如果學(xué)校知道要地震了并通知學(xué)生就不會(huì)有那么多同學(xué)被壓在廢墟中了。

我會(huì)繼續(xù)查找資料并思考，找到真正的答案。

在我的記憶中，我都經(jīng)歷過許許多多的事情，每一件事情都讓我學(xué)到了許多許多，也給我留下了很深的印象……

那天，是我和小哥來土橋的第三天，我們正閑著無聊，大哥提議：“我們?nèi)プ襟π?，好不？?/p>

一切準(zhǔn)備好后，已是一天中最熱的時(shí)候。我們踏上羊腸小道，聽著聲聲鳥叫，在火紅的太陽下伴著輕盈的腳步走向小河

踏入清澈見底的河水，用一個(gè)字來表達(dá)我現(xiàn)在這一刻的感受，那再恰當(dāng)不過了，就是——“爽”。

我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始了我們的捉螃蟹之旅。大哥每踢開一個(gè)石頭，便有個(gè)螃蟹，我們都很羨慕他，說他有魔力，可他卻謙虛地說：“我可沒有什么魔力，我可是從小都玩這個(gè)的，所以打下了‘牢固的基本功’，就當(dāng)然比你們厲害拉，但只要你們掌握方法，多練習(xí)，就可以像我這樣得心應(yīng)手了！”后來，我和小哥像大哥那樣，又一起捉了許許多多的螃蟹。

望著清澈見底的河水，我不由自主地想起了清江。這里的水清澈見底，清江的水卻渾濁不堪；這里的水面非常干凈，清江的水面卻漂浮著垃圾……真是天壤之別??！這都是人類不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果。

所以，我希望所有市民都聯(lián)起手來保護(hù)清江，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園！

第五篇：一想到當(dāng)父母不需要選拔和考試我就毛骨悚然

一想到當(dāng)父母不需要選拔和考試我就毛骨悚然

回復(fù)「樹洞」，我愿做那個(gè)傾聽的陌生人點(diǎn)下方綠標(biāo)收聽「簡(jiǎn)族」電臺(tái)，今日主播是令狐笑笑生

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15:16 簡(jiǎn)族電臺(tái)：救救孩子吧 來自簡(jiǎn)族

它是“簡(jiǎn)族”陪伴你的第258篇文章最近有則新聞挺火的，叫《父母租住地下室1年攢3萬，兒子50天全送游戲主播》，我不是第一次看見這類新聞，每次閱讀，心都隱隱作痛。熊孩子用50天花掉父母辛苦賺來的30770元，讓貧困的家庭陷入僵局，我想起很久前另一則相似的新聞，講得是少年迷戀手游，充值買游戲裝備花掉了身患絕癥的母親的救命錢。世間百態(tài)，悲劇總是那么相似。有人批判網(wǎng)紅，有人痛斥游戲，有人細(xì)數(shù)熊孩子們的種種罪行，悲嘆道：一代不如一代，老一輩人的精神都被這群熊孩子敗光了！我仍是心疼，心疼那些孩子們，童年起在扭曲的環(huán)境中長(zhǎng)大，得不到好的教育，受不到真正的尊重，他們不明白人間真正美好的是什么，也看不見未來等待他們的究竟是什么，在渾濁的社會(huì)中，被污染了靈魂，成為我們口誅筆伐的對(duì)象，淪落為我們茶余飯后的消遣。我從十幾歲起，觀察熊孩子們的父母，十年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)可悲的現(xiàn)象：熊孩子們的父母，大多數(shù)在年輕時(shí)也是不學(xué)無術(shù)的流氓與混混，或者是一事無成的loser，在混混沌沌中，為人父為人母，用歪曲的三觀教育無辜的孩子，將看不見的惡一代代流傳。我一想到當(dāng)父母不需要選拔和考試，我便毛骨悚然。

我很恐懼婚姻，也一度想過成為丁克族，大概是十年以來，那些熊父母?jìng)兘o我留下了太深刻的印象，以致于我格外恐慌，害怕自己不具備為人父的能力，讓我孩子的童年與青春期被籠罩上陰影。很多父母，根本不具備教育子女的能力。我聽過有個(gè)父親說，“棍棒之下出孝子”，當(dāng)我試圖告訴他打孩子屬于違法法律時(shí)，他叫嚷著，“現(xiàn)在的年輕人各個(gè)都不得了了，打我生的小孩居然還敢說違法法律！不打不行啊，和他講理，哪里講得過他！” 我明白了，這位父親要傳達(dá)“講理講不過就可以動(dòng)手，就可以用身體的強(qiáng)壯欺負(fù)弱小”的理念，我真心疼那個(gè)男孩。我聽過有個(gè)當(dāng)教師的母親說，“孩子日記應(yīng)該偷看”，當(dāng)我試圖告訴她這屬于侵犯隱私權(quán)時(shí)，她叫嚷著，“我生的孩子，我憑什么不能看她的日記！我這是為她好，她不跟我溝通，我得了解她??！” 我不知該怎么去強(qiáng)調(diào)，偷看日記是道德敗壞的行為，我也不知該怎么申明，溝通是建立在尊重的基礎(chǔ)上，我真心疼那個(gè)女孩。中學(xué)時(shí)，我記得有個(gè)親戚，帶著她的孫女來我家中做客。親戚的兒子和媳婦在外打工，他們將女兒托管給我親戚，在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。那天下午，在街邊，兩歲的小女孩在街邊亂跑，親戚爆著粗口，把小女孩拉過來，用難聽的話訓(xùn)斥小女孩。那年我十四五歲，十年過去，這個(gè)畫面始終在我腦海里抹去不掉。小女孩生長(zhǎng)的環(huán)境，身邊都是這類人，粗暴、膚淺、低素養(yǎng)，我不管想象她的童年。小女孩的父母，究竟給了她什么，就敢如此匆忙把她生下，盡不了義務(wù)和責(zé)任，給不了好的環(huán)境和教育，便讓生命降臨到繁雜世界中，走一遍苦難。我記得，小女孩未出生前，她奶奶便天天叫喚著要抱孫子，催促尚不成熟的兒子、媳婦結(jié)婚生子，好讓她“安享福分”。自私自利便是這么一代代傳承下去的。

我相信罪惡是有源頭的。我從2015年起，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每隔半年去一個(gè)窮苦小鎮(zhèn)或村子走一走。我?？唇诸^的那些孩子們，在骯臟土地里玩耍，身邊的大人粗魯?shù)卣f臟話、吐痰，車過時(shí)，灰塵揚(yáng)起，孩子蹲在路旁，抬起滿是泥濘的臉，我透過漫天的灰沙，看他的眼睛，感到揪心。他要花多久才能明白，和他差不多歲數(shù)的孩子，在外面過著和他完全不同的生活？ 我自然清楚，優(yōu)勝劣汰的道理，總有很多惡劣的、失敗的、低俗的人，為了完成“結(jié)婚生子”的“人生大事”，生下小孩，將惡劣的、失敗的、低俗的觀念教育給他們的后代，當(dāng)他們的孩子做錯(cuò)了事情，全是孩子的錯(cuò)，和他們的教育無關(guān)。社會(huì)是根據(jù)一系列規(guī)則建立起來的，人生要通過一系列考核才能不斷進(jìn)階，我們都熟悉了這一套體系，學(xué)生時(shí)期通過考試來選拔優(yōu)秀人才，工作時(shí)期通過KPI等一系列考核來決定晉升，這套方式不一定完全科學(xué)，會(huì)淘汰掉些人才，但大數(shù)據(jù)上來看，還是篩選出大多數(shù)強(qiáng)者，過濾掉大多數(shù)不優(yōu)秀的人。大大小小的事，都有個(gè)選拔體系和標(biāo)準(zhǔn)，都有著或多或少的培訓(xùn)。唯獨(dú)婚姻和繁衍后代不需要通過考核，不需要經(jīng)過培訓(xùn)，真讓人害怕?；橐鲞€是有著篩選的，畢竟我們都已接受了門當(dāng)戶對(duì)的觀念，大多數(shù)婚姻，都是男女有著差不多的實(shí)力和背景，鮮見懸殊對(duì)比，所以，婚姻也被分成了三六九等。最低等的人的婚姻，自然是夫妻之間都沒有好的背景，甚至說，他們都是多數(shù)人眼中的社會(huì)敗類，無辜的，便是他們的后代。我很厭惡這類“高等、低等”的簡(jiǎn)單粗暴分類，可是，社會(huì)的規(guī)則血淋淋擺在我們面前，少數(shù)人可以挑戰(zhàn)，多數(shù)人逆來順受。草率的婚姻，草率的繁衍，將錯(cuò)誤草率的進(jìn)行著，給孩子草率的人生。前段時(shí)間，楊永信的事例傳遍了全國(guó)，他自稱“網(wǎng)癮戒除專家”，用“電擊療法”治療網(wǎng)癮少年。后來的事，大家都知道了，他用慘絕人寰的手段去虐待那些少年，將他們電得慘叫，抽搐，口吐白沫。送那些少年進(jìn)來的父母?jìng)?，他們聲淚俱下，說網(wǎng)癮怎么毀了他們的孩子，說孩子不聽話就得吃點(diǎn)苦頭才能漲教訓(xùn)，說哪怕把孩子電死了也不能讓他走上犯罪的道路。我又想起了花光母親救命錢的熊孩子了，又想起在粗口、辱罵下成長(zhǎng)的我親戚的孫女了，又想起在灰塵中玩著泥巴的那些孩子了。真希望，在扭曲環(huán)境里長(zhǎng)大的他們，能夠在未來的日子里得到正確的教育，不要被送進(jìn)喪失良心的地方電擊，不要走投無路去害人害己。我不會(huì)為犯罪、墮落的熊孩子們說任何話，做錯(cuò)了便是錯(cuò)了，法律會(huì)給予他們懲罰。我寫下這篇文章，只想告訴那些父母?jìng)儯耗銈兒螘r(shí)可以正視自身的錯(cuò)誤，去做一個(gè)健全的人，給孩子們美好的童年？ 我親眼看見的，我親耳聽見的，我不知該怎么去訴說：救救孩子們。他們告訴孩子們，要為爸爸媽媽爭(zhēng)口氣，可沒有能力告訴他們?nèi)松鸀槭裁匆?、?jiān)持和奮斗，在他們眼中，人努力、堅(jiān)持和奮斗是為了享樂作福，甚至是為了為非作歹，享樂主義，便是如此延續(xù)的。他們教導(dǎo)孩子們，出門在外要學(xué)會(huì)算計(jì)，找份好工作，不要去想那些不賺錢的事情，必要的時(shí)候，占點(diǎn)小便宜、鉆些空子也是可以的，要去討好、巴結(jié)那些有權(quán)有勢(shì)的人，拜金主義，便是如此傳承的。在他們眼中，超出他們常識(shí)的，便是錯(cuò)的，孩子想要反對(duì)，便是不孝，孩子想要改變，那套“我這是為你好”的自私理論又華麗登場(chǎng)。他們將單純無辜的孩子一步步變成與他們相似的模樣，自私、低俗、惡劣，再用“愛”的名義，將孩子送進(jìn)電擊場(chǎng)，再用“血”的教訓(xùn)，痛斥孩子的狼心狗肺。我的背后，泛起陣陣涼意。誰能救救孩子們？ 人生在最開始便是不公平的，我們都知曉這個(gè)道理，努力的價(jià)值便在于此，我們能通過自身對(duì)愛、善良、美好、溫暖的向往，成為更好的人，抹去內(nèi)心的惡。我希望，每個(gè)孩子們，在了解殘酷的同時(shí)，也能從小便信仰愛、善良與美好，我們不能因?yàn)槭郎嫌嘘幇得妫阕愿蕢櫬?，助長(zhǎng)絕望滋長(zhǎng)，至少，從我們開始，將陰暗面一點(diǎn)點(diǎn)消除，將真實(shí)與友善一步步傳遞。只是，當(dāng)我在骯臟的街道旁看見跪下乞討的孩子，當(dāng)我在紅燈區(qū)外看見蹲在路旁當(dāng)小偷的孩子，當(dāng)我在貧困村里看見滿身痞氣的孩子，我知曉，惡的種子已在他們幼小的心靈里種下，我們來不及去拔除種子，他們的父母讓種子生根發(fā)芽，最終開出黑色的花，腐爛孩子們的心靈。你看不見的角落里，總有什么在潰爛。即便如此，即便我對(duì)無力改變的現(xiàn)狀深感悲痛，我也依舊相信愛、善良、美好和溫暖，還有期待純真的你們，都和我一樣，想用自身微薄的力量，做出一點(diǎn)點(diǎn)改變，從自身開始，從影響身邊人開始，讓潰爛早日終結(jié)。救救孩子吧。

文 ｜ 簡(jiǎn)淺

寫故事的人，簡(jiǎn)族創(chuàng)始人主播 / 令狐笑笑生

后期 / 錦溪公眾號(hào)：簡(jiǎn)族（ID : jianzu1126）文字版權(quán) / 簡(jiǎn)族

音頻版權(quán) / 覺耳Voice

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