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      第五周教研活動安排

      時間:2019-05-13 20:09:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第五周教研活動安排》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第五周教研活動安排》。

      第一篇:第五周教研活動安排

      2013-2014學年度第二學期五里小學教學工作安排

      第 5_周(3 月_17 日-----3 月 21 日)

      星期一(3月17日)

      1、升旗儀式:五年級,學生講話主題:“我養(yǎng)成了_____的好習慣”,教師講話:宋楠。提示學生周一升國旗不要遲到。

      2、上午第二節(jié)校委會成員會議。

      3、上午第四節(jié)課后召開全體教師會。

      4、本周班會主題:(1)節(jié)約用水(2)愛護校園環(huán)境(3)常規(guī)安全教育

      班主任要及時上好班會,寫好班會記錄。

      5、下午第二節(jié)班主任會議,注意調(diào)課。

      星期二(3月18日)

      下午第三節(jié)硬筆書法課。

      星期三(3月19日)

      下午第三節(jié)課外興趣小組活動。

      星期四(3月20日)

      1、上午第二節(jié)馬曉斐老師在二年級出示語文家常課。

      2、田紅云老師到膠州市香港路小學參加膠州市小學語文“生本 愉悅 高效”課堂研討活動。

      3、下午第三節(jié)語文教師活動,觀看馬鵬飛老師教學視頻及劉正云主任關(guān)于教學的要求

      其它事項:

      1、隨堂聽課,注意教案與上課內(nèi)容要相符。

      2、一至五年級從本周琪7:40必須上早讀。

      3、家校聯(lián)系卡已經(jīng)印刷請經(jīng)常使用。

      4、學生安全、常規(guī)工作:

      (1)利用好《五里小學家校聯(lián)系卡》,每月28號收一次。大家用時到簽到桌的藍色文件盒里取。

      (2)全體教師認真落實《五里小學一崗雙責和網(wǎng)格化管理制度》要求,扎實做好學生安全和值班工作。值班教師要按時到崗值班,寫好值班記錄。值班干部每周要堅持巡視1次學生中午到校現(xiàn)象。(本周值周:劉校長,值班教師:張梅閣、馬曉斐、李超、李云、劉顯波)

      (3)本周一下午第一節(jié),召開班主任例會,交流班級工作方法,總結(jié)近期班級學生管理工作。田紅云、龍飛交流班級管理方法。

      (4)重點工作:做好學生好習慣的養(yǎng)成工作。抓好學生早到校現(xiàn)象,加強路隊管理(班主任堅持護送路隊,確保路隊秩序),抓好學生個人衛(wèi)生、儀表,天氣變暖,要求學生有校服的必須穿校服。

      (5)學生課間活動打鬧現(xiàn)象嚴重,抓好課間活動紀律。教育學生愛護校園和校外樹木、墻壁,保護環(huán)境。教室外衛(wèi)生區(qū)要每天清掃。

      5、做好學生健康體質(zhì)監(jiān)測工作。

      第二篇:2014第五周教研活動總結(jié)

      第五周教研活動總結(jié)

      通過本次小本培訓(xùn)《如何進行磨課》活動,總體感覺:按照“三次備課兩次打磨”的要求,磨課教師、教研組長制定并完善了磨課計劃。組織開展了教學研討專題活動,集中解決教學問題,有效促進打磨計劃的順利實施。執(zhí)教教師認真完成了三次備課(基于個人經(jīng)驗、基于同伴互助、基于教學反思)的教案;針對兩次打磨情況,老師們整理出個人反思;兩次打磨后,進行了上課,課后全組教師認真參與研課打磨、觀課評課等活動;對此我深有感觸,主要有兩點收獲,其一學會如何上好一節(jié)復(fù)習課的重要策略,其二明白怎樣才可以使自己盡快成長起來。

      首先談?wù)勆虾靡还?jié)復(fù)習課的主要策略,我們認為應(yīng)把握好以下三方面:

      1.一節(jié)課要有自己的亮點,比如朱巧蓮老師平面圖形的周長和面積這節(jié)課來說,導(dǎo)入新課部分就是一個亮點,讓兩名學生參與抓珠子的游戲活動,看誰能一把把珠子全抓起來,進而由穿成線的珠子聯(lián)想到數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu),最后衍生出數(shù)學學習的有效方法和思想。

      2.復(fù)習的內(nèi)容要有層次性,可由基礎(chǔ)題到擴展題,進而體現(xiàn)練習題的一定深度,但切記教學內(nèi)容太多,應(yīng)該把常錯的地方和易錯的地方作為作為本課的重點,才能體現(xiàn)教學設(shè)計目標更明確,才能達到高效的課堂,拿李美美老師長方形和正方形復(fù)習這節(jié)課來說,一開始對有關(guān)長方形和正方形的知識進行整一整活動,喚醒學生沉睡的記憶,然后通過比眼力、巧巧手等闖關(guān)活動一步一步打開學生的思維,放飛學生的翅膀,自主地遨游在知識的海洋里,感受知識帶來的奧妙。

      3.課堂氣氛要活躍,教師要充分調(diào)動學生的積極性,體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導(dǎo)的教學原則,譬如付永利老師運算定律這節(jié)課,學生學習熱情高漲,課堂十分輕松活躍,師生互動完美,關(guān)系融洽,聽課老師賞心悅目??!其次再談?wù)勗鯓硬拍苁棺约罕M快成長起來,才能使自己做為一名好教師呢,聽了王老師關(guān)于青年教師成長經(jīng)驗的介紹,我們無比激動,無比興奮,沒想到上好一節(jié)課竟如此的“費心”,我突然感覺到做好教師真難,1

      且有“三難”,一難要備好課,此備課非彼備課,并不是寫篇教案草草了事,而是研讀教材和教參,分析學情,并觀看相關(guān)教學錄像,尤其名師的視頻;二難要寫好教學反思、教學隨筆、教學論文、課題研究、教育故事等等,只要和教學相關(guān)的點點滴滴都可以隨時記錄,自然而然就會厚積薄發(fā),才能孰能生巧;三難就是終身學習,當今社會信息更新速度超快,教師要不斷學習,年年有創(chuàng)新。

      總之,我們深刻體會到磨課的過程,是與文本對話的過程;是對課程標準重新解讀的過程;是與同事交流的過程;是分析學情的過程;是綜合運用教育心理學的過程;是綜合運用教學理論的過程;是聯(lián)系社會生活實際的過程;是利用現(xiàn)代化信息技術(shù)的過程;是課程整合的過程;是教法學法的最優(yōu)化選擇的過程。就在這一次次的“磨”中,我們?nèi)M老師漸漸成長了,教研水平得到了提高。

      第三篇:大教研活動安排

      武漢市馬房山中學高效課堂改革推進工程

      (六)五步三查課堂教學模式研討會活動安排

      為進一步深化我校高效課堂改革,解決課堂教學中存在的具體問題,使“五步三查”教學模式與我校校情、學情相結(jié)合,早日形成馬中特色的高效課堂教學模式,真正實現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學目標,學校決定在前期開展研討展示課,普及課堂教學模式整體的基礎(chǔ)上,針對教學局部環(huán)節(jié)加以探究,繼續(xù)開展第六次大教研活動,具體安排如下:

      一、活動專題:關(guān)于五步三查課堂教學模式中小組展示環(huán)節(jié)的研討。

      二、研討方式:采集課堂錄像視頻資料,剪接后集中播放研討。

      三、參與單位:教務(wù)處教科處七年級八年級高一年級高二年級

      四、活動時間:2013年4月16日——2013年5月11日

      五、活動流程:

      1、準備階段:2013年4月16日——2013年4月19日

      內(nèi)容:制定并下發(fā)活動安排

      2、報課階段:2013年4月16日——2013年4月19日

      七年級、八年級、高一年級和高二年級以年級組為單位,每個年級在4月19日下午放學以前報兩節(jié)課到教務(wù)處。

      要求:1)不限科目,班級需分開。

      2)上課時間必須在2013年5月4日之前,為后期剪接編輯視頻錄像留出

      足夠時間。

      3)注明上課時間,班級。

      3、課堂采集錄像階段:2013年4月19日——2013年5月4日

      內(nèi)容:教務(wù)處組織人員按上報課程進班錄像采集課堂實錄

      4、剪接編輯視頻階段:2013年5月4日——2013年5月10日

      內(nèi)容:教務(wù)處組織人員對采集到的課堂錄像視頻資料進行剪接、編輯、合成。

      5、展示研討階段:2013年5月10日

      內(nèi)容:召開全校教職工大會,播放視頻資料,開展研討互動活動,邀請區(qū)教育局、教科中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家點評。

      以上工作安排要求各參加單位接到通知后迅速開展并落實下去,不要延誤,積極配合,做好本學期的全員大教研活動。

      武漢市馬房山中學教務(wù)處

      2013年4月16日

      第四篇:第九周教研工作安排

      第九周教研工作安排

      (2014年4月7日—4月13日)

      一、課題申報統(tǒng)計。

      二、4月8日下午2:40蚌埠二中高一數(shù)學研討課,4月11日上午8:30蚌埠鐵中高二政治同課異構(gòu),此兩個教研會由數(shù)學、政治學科部安排派人參加并上交聽課的相關(guān)記錄。

      三、公開課安排 高一語文公開課:胡艷麗 督促檢查人:董玉輝 責任人:褚紹峰議課主持人:褚紹峰議課地點:高一一樓大辦公室上課地點:110班 高一數(shù)學公開課:陸俊利 督促檢查人:宋在馥 責任人:關(guān)學志議課主持人:關(guān)學志議課地點:高一五樓東一教室上課地點:122班 高一英語公開課:張學敏 督促檢查人:柏祥平責任人:謝莉議課主持人:劉素美議課地點:高一四樓小辦公室上課地點:班 高一物理公開課:賈文清 督促檢查人:張學賦 責任人:張祎議課主持人:周立芳議課地點:高一四樓大辦公室上課地點:班 高一化學公開課:劉蘭勤 督促檢查人:蘇同青 責任人:熊軍議課主持人:項宗兵議課地點:高一三樓大辦公室上課地點:班 高一生物公開課:錢錦 督促檢查人:趙興 責任人:張軍議課主持人:常大健議課地點:高一三樓大辦公室上課地點:班 高二語文公開課:劉書飛 督促檢查人:馮國瑜 責任人:褚紹峰議課主持人:許峰議課地點:高二三樓大辦公室上課地點:班 高二數(shù)學公開課:肖倩倩 督促檢查人:宋在馥 責任人:關(guān)學志議課主持人:殷敢議課地點:高二二樓大辦公室上課地點:班 高二英語公開課:唐婭萍 督促檢查人:錢興龍 責任人:謝莉議課主持人:謝莉議課地點:上課地點:班

      五、集體研課安排:高一高二凡沒有安排公開課的各備課組集體備課正常進行,時間可以安排在周五下午第三節(jié),并將研課記錄、簽到表收集上交。

      注:因高三進行二輪復(fù)習,公開課不做安排,凡相應(yīng)科目的任課老師可以參加高一或高二的公開課,議課可以不參加,第四節(jié)高三全體教師參加集體研課。

      懷遠三中教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2014年4月7日

      第五篇:第十周教研工作安排

      第十周教研工作安排

      (2014年4月14日—4月20日)

      一、上報擬準備立項的課題。

      二、懷遠三中教師風采錄展板展出。

      三、4月17日上午8:00懷遠一中的2014年高考歷史《考試說明》解讀及高三重點熱點問題教學研討,由高三歷史備課組安排人參加。

      四、公開課安排 高一歷史公開課:姚寶 督促檢查人:張學賦 責任人:黃瑛

      議課主持人:黃瑛議課地點:高一二樓小辦公室上課地點:103班 高一化學公開課:蘇文算 督促檢查人:蘇同青 責任人:熊軍

      議課主持人:項宗兵議課地點:高一三樓大辦公室上課地點:123班 高一物理公開課:張繼業(yè) 督促檢查人:柏祥平責任人:張祎議課主持人:周立芳議課地點:高一四樓大辦公室上課地點:109班 高一數(shù)學公開課:項興華 督促檢查人:宋在馥 責任人:關(guān)學志議課主持人:關(guān)學志議課地點:高一五樓東一教室上課地點:101班 高二地理公開課:劉云 督促檢查人:趙興 責任人:紀光議課主持人:宋早兵議課地點:高二二樓大辦公室上課地點:204班 高二化學公開課:王曉永 督促檢查人:盧新懷 責任人:熊軍議課主持人:王守浩議課地點:高二一樓大辦公室上課地點:221班 高二數(shù)學公開課:沈娟 督促檢查人:錢文峰 責任人:關(guān)學志議課主持人:殷敢議課地點:靜遠樓二樓會議室上課地點:219班 高二語文公開課:趙建輝 督促檢查人:董玉輝 馮國瑜 責任人:褚紹峰議課主持人:許峰議課地點:高二三樓大辦公室上課地點:202班(備注:凡上公開課的老師教案必須手寫)

      五、集體研課安排:高一高二凡沒有安排公開課的各備課組集體備課正常進行,時間可以安排在周五下午第三節(jié),并將研課記錄、簽到表收集上交。

      注:因高三進行二輪復(fù)習,公開課不做安排,凡相應(yīng)科目的任課老師可以參加高一或高二的公開課,議課可以不參加,第四節(jié)高三全體教師參加集體研課。

      懷遠三中教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2014年4月14日

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