第一篇：校園年度人物評(píng)選材料

校園年度人物評(píng)選材料

xx，女，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)就讀于xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1006班?，F(xiàn)擔(dān)任會(huì)計(jì)1006班團(tuán)支書、經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生黨支部書記助理。該同學(xué)性格熱情開朗，為人樂觀自信，有很強(qiáng)的責(zé)任心，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽，受到師生一致的好評(píng)。因成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲2011年度“國家獎(jiǎng)學(xué)金”、學(xué)院“二等獎(jiǎng)學(xué)金”；在學(xué)院舉行的數(shù)學(xué)建模論文競(jìng)賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為2011年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

一、思想上：

xx同學(xué)思想上積極追求上進(jìn)，在高中時(shí)就成為了一名預(yù)備黨員，在大學(xué)期間時(shí)刻以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。在思想上始終與黨組織保持一致，積極參加學(xué)院黨團(tuán)課學(xué)習(xí)，向身邊優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下，xx同學(xué)在思想和認(rèn)識(shí)上都有了較大的提高，她能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，并能積極改進(jìn)。鑒于該同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，經(jīng)過黨支部會(huì)議一致通過于2011年4月準(zhǔn)予她按期轉(zhuǎn)正。

二、學(xué)習(xí)上：

xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，從2010年進(jìn)入xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，入學(xué)以來，每天堅(jiān)持晨讀，上課時(shí)不遲到、不早退，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)。課堂上，她總是坐在教室最前排，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑難問題；休息期間，當(dāng)同學(xué)們都還在玩電腦、睡懶覺、談笑時(shí)，她卻已經(jīng)安靜坐在了圖書館學(xué)習(xí)。她態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛閱讀課外書籍，從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的安排時(shí)間，從不偏科?？荚囍埃龝?huì)認(rèn)真的將所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過得充實(shí)。通過她的刻苦努力，在大一學(xué)年名列專業(yè)第一，榮獲了“國家獎(jiǎng)學(xué)金”及學(xué)院2010-2011學(xué)年“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。

在2011年5月份，大一二期時(shí)，她積極參加學(xué)院舉行數(shù)學(xué)建模論文競(jìng)賽。萬事開頭難，一個(gè)良好的思路是寫好論文的關(guān)鍵。為了想出簡(jiǎn)便的解題方法，夜晚當(dāng)同學(xué)都熄燈睡覺時(shí)，她還在繼續(xù)悄悄的忙碌著、思索著，最終創(chuàng)造性的運(yùn)用了vb程序方法和高等數(shù)學(xué)偏微分函數(shù)，把數(shù)學(xué)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用到解題當(dāng)中。為了保證方法運(yùn)用的正確性，她一邊仔細(xì)研究，一邊虛心的請(qǐng)教老師同學(xué)，還充分的利用好網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校的圖書館。通過她的不懈努力，最終榮獲了學(xué)院“二等獎(jiǎng)”。她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，良好的綜合素質(zhì)才能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)，才能成為社會(huì)所需要的人。大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土，學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

在2011年度，她積極參加了學(xué)院舉行的會(huì)計(jì)沙盤培訓(xùn)。她不僅與其他同學(xué)一樣在學(xué)好課堂知識(shí)外，每天還要上好沙盤培訓(xùn)課，每次的培訓(xùn)課后還要寫好此次方案過程、總結(jié)、體會(huì)，該培訓(xùn)課，每天晚上都會(huì)進(jìn)行，一般是從下午六點(diǎn)多上到晚上十點(diǎn)左右，每次晚上她上完培訓(xùn)課回到寢室時(shí)，室友們幾乎都已經(jīng)準(zhǔn)備睡下，她急急搞完洗漱后，就會(huì)馬上寫好本次培訓(xùn)的方案過程與總結(jié)本次的經(jīng)驗(yàn)及從中所犯的錯(cuò)誤，然后再擬定一個(gè)新的方案…當(dāng)時(shí)在該組開始參加培訓(xùn)的人員達(dá)到四五十人，但只能在其中選出四五名進(jìn)入最后培訓(xùn)并參加競(jìng)賽，經(jīng)過幾輪篩選、淘汰，憑著xx同學(xué)自身的努力、認(rèn)真，被留到了最后，該生所在的組在省賽中榮獲“省二等獎(jiǎng)”。在培訓(xùn)期間，因?yàn)槭≠惈@得成功繼而要參加國賽，為了準(zhǔn)備國賽，參加培訓(xùn)的人員在暑假期間也要進(jìn)行培訓(xùn)，因xx同學(xué)在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀也堅(jiān)持留了下來，在國賽中該組榮獲“國賽一等獎(jiǎng)”，雖然，最終的國賽只派了大二的學(xué)生參加，她沒有參與最后的省賽與國賽決賽，但是這些成功與她的堅(jiān)持、努力與汗水是離不開的。

她在讀職高時(shí)就已經(jīng)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，現(xiàn)在正努力備考今年十月份的助理會(huì)計(jì)師證。因她自身英語基礎(chǔ)比較差，2010年度，大一上學(xué)期，為了通過國際英語A級(jí)考，她堅(jiān)持每天早上起來晨讀，并利用課余時(shí)間做習(xí)題，遇到不懂的虛心請(qǐng)教老師與同學(xué)，現(xiàn)在她依然繼續(xù)努力，備考四級(jí)。為了向更高目標(biāo)奮進(jìn)，她去年還報(bào)考了xx師范大學(xué)的自考會(huì)計(jì)本科。在學(xué)習(xí)中，除了自己做到全面發(fā)展，她還積極主動(dòng)的幫助同學(xué),為他們解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難。

三、工作上：

工作認(rèn)真踏實(shí)，大膽創(chuàng)新，xx同學(xué)從進(jìn)入大學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，現(xiàn)還擔(dān)任經(jīng)管系學(xué)生黨支部書記助理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，努力進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。積極團(tuán)結(jié)班上同學(xué)，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。大一期間曾多次組織班級(jí)聯(lián)誼，體育運(yùn)動(dòng)比賽及農(nóng)家樂戶外活動(dòng)，給大家提供了一個(gè)友好相處，團(tuán)結(jié)互助平臺(tái)，為同學(xué)的大學(xué)生活增添了精彩。由于xx同學(xué)對(duì)工作認(rèn)真勤勉，榮獲了學(xué)院2010-2011年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。

四、生活上：

xx同學(xué)家庭比較特殊，生活在單親家庭，靠母親一個(gè)人打工維持生活開銷和讀書。但是她非常樂觀積極，在生活上樸素、節(jié)儉﹑不奢侈、不浪費(fèi)，嚴(yán)以律己寬以待人。與同學(xué)關(guān)系相處融洽，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，還積極參加了學(xué)校組織的無償獻(xiàn)血。她還積極培養(yǎng)自己獨(dú)立自主、實(shí)踐能力，在暑假期間積極參加社會(huì)實(shí)踐，節(jié)假日勤工儉學(xué)，在校外做過發(fā)單員、促銷員。通過實(shí)習(xí)，她在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自己，同時(shí)也拓寬了自己的視野。

xx同學(xué)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；作為一名學(xué)生干部，她工作認(rèn)真踏實(shí)，管理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)多次成功組織、策劃各種活動(dòng)。xx同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，在校黨委、校團(tuán)委、學(xué)生處以及學(xué)院各位老師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，做祖國需要的合格建設(shè)者。

第二篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

做最好的自己

七年二班張冰

2014年5月22日

尊敬的各位老師你們好！

我叫張冰是一個(gè)相貌平平的，知書達(dá)理的女孩子。由于自小學(xué)擔(dān)任過班長(zhǎng)的職位，所以升入中學(xué)后，便成為了七年二班的班長(zhǎng)。

在人們心中班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會(huì)說：“當(dāng)班長(zhǎng)多好哇，沒什么事兒。有累活時(shí)不用干活，瞎指揮就ok了，同學(xué)們犯錯(cuò)了，她可以批評(píng)他們，當(dāng)班長(zhǎng)真是太爽了?！笨墒牵矣X得：三百六十行，行行皆幸苦。

記得有一次，全校進(jìn)行大掃除，老師將任務(wù)交給我。而我呢，按照班級(jí)手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……。”我用了九牛二虎之力，終于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會(huì)兒叫他在弄干凈一些，一會(huì)幫她去打水。結(jié)果，我竟然是這次勞動(dòng)中最辛苦的人?？墒俏也]有怨言，因?yàn)槲抑溃沂前嚅L(zhǎng)，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)。

記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對(duì)著老天發(fā)呆。我對(duì)他們倆說：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車就行，你們的家離得那么遠(yuǎn)雨又那么大，不打傘會(huì)生病的?！彼麄兟牶蟀胄虐胍桑骸拔?，小班長(zhǎng)，你確定嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們打著我的傘走出了校門，而我也坐上了回家的車，雖然風(fēng)雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。幫助他們是我們的需要，也是我們的快樂。

另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛學(xué)習(xí)。我的成績(jī)名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績(jī)，一直叫人羨慕。一天，放學(xué)后C同學(xué)主動(dòng)找我玩，在玩中，C同學(xué)請(qǐng)我介紹學(xué)習(xí)方法，C同學(xué)問你是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好？”我沉思了片刻，便說出自己“一讀二想三實(shí)踐四問”的學(xué)習(xí)方法。C同學(xué)聽后一再表示感謝。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問道：請(qǐng)問一下這道題怎樣分析，本來我正在寫作文，我見他態(tài)度誠懇，便開始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽懂后他高興的拍打著頭，自言自語的說：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺到了無比的滿足。

我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是一稱呼，還是一份責(zé)任，一份義務(wù)，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，需要有愛心真心和耐心。作為一名班長(zhǎng)，我上課督促同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，雖然我感覺到肩上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重，但我心里始終要牢記一句話:一位成功的班長(zhǎng)應(yīng)具有大局意識(shí)，既要搞好自己的學(xué)習(xí)又要維護(hù)好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們都能共同進(jìn)步，在我遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說：當(dāng)干部就要肯吃苦，只要做到這樣，才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。

雖然我深知作為一名班長(zhǎng)責(zé)任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定會(huì)取得成功，我有繼續(xù)干好班長(zhǎng)的決心。

第三篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案

主題：感動(dòng)校園感動(dòng)心靈

活動(dòng)口號(hào)：感動(dòng)校園師愛無限

時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活動(dòng)宗旨

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

二、評(píng)選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過去的一年里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、評(píng)選程序

本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)，本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。

第一階段 布置宣傳（2009年12月1日至7日）

在全鎮(zhèn)班級(jí)以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段 推薦產(chǎn)生候選人（2009年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，認(rèn)知感動(dòng)，書寫感動(dòng)。經(jīng)過各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選，組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。候選人任教班級(jí)學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問卷形式調(diào)查）。候選人材料在12月15日前上報(bào)。

第三階段 候選人事跡展評(píng)（2009年12月16日至12月20日）

1、將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。

2、刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。

第四階段 評(píng)選（2009年12月20日至12月25日）

組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“感動(dòng)校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

第五階段 舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。（2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)）

第六階段 后期宣傳。（校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡）

四、參與方法

1、各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。

2、典型事跡材料：包括一份簡(jiǎn)單材料（字?jǐn)?shù)為200字左右）和一份詳細(xì)材料（2000字左右）。以書面形式附電子版本交到王云校長(zhǎng)處。

3、候選人材料要求真實(shí)可信。

4、候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過期不候。

5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。

6、認(rèn)真組織，積極宣傳。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物獎(jiǎng)。

2、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組委會(huì)主任：駱軍

副主任：王云

成員：駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物

推 薦 表

第四篇：感動(dòng)校園人物”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

電氣工程系關(guān)于自治區(qū)首屆“感動(dòng)校園人物”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)的安排

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于組織好自治區(qū)首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)的通知》文件精神，為大力宣傳“感動(dòng)校園人物”的事跡，切身感受“感動(dòng)校園人物”的風(fēng)采，增強(qiáng)“感動(dòng)校園”人物評(píng)選活動(dòng)的影響力和覆蓋面，為了響應(yīng)號(hào)召，做好此次網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)學(xué)院宣傳處要求特做以下安排：

1、及時(shí)傳達(dá)：

（1）由行政秘書及時(shí)將此次活動(dòng)的內(nèi)容和要求傳達(dá)給所有系部的專兼職教師。

（2）由輔導(dǎo)員及時(shí)將此次活動(dòng)的內(nèi)容和要求傳達(dá)給傳達(dá)給班主任，要求班主任傳達(dá)給學(xué)生，并倡議學(xué)生積極參與。

（3）網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)活動(dòng)截止到5月15日。

2、明確主題：

從各地、各校推薦的200余名候選人中評(píng)選出自治區(qū)級(jí)“感動(dòng)校園人物”入圍人選100名。主辦單位將根據(jù)網(wǎng)上投票、社會(huì)評(píng)議、專家評(píng)審情況，從中確定提名獎(jiǎng)50名，進(jìn)而最終產(chǎn)生10名“感動(dòng)校園十大人物”。其中網(wǎng)上投票占25%，社會(huì)評(píng)議（由學(xué)校教師、學(xué)生、新聞及社會(huì)各行業(yè)代表組成社會(huì)評(píng)審委員會(huì)）占50%，專家評(píng)審占25%。

3、投票網(wǎng)址及步驟：

? 打開網(wǎng)址：

http://（或從“百度”中搜索“新疆教育信息網(wǎng)”）

? 步驟：

（1）在首頁下方，雙擊 “感動(dòng)校園人物評(píng)選”，如下圖

（2）出現(xiàn)如下提示，點(diǎn)擊“確定”

(3)出現(xiàn)“感動(dòng)校園人物評(píng)選”網(wǎng)頁

（3）在上述投票界面中，可選擇想了解的老師，點(diǎn)擊“閱覽事跡”看資料，點(diǎn)擊預(yù)投票前的選項(xiàng)，后點(diǎn)擊下方的“提交”即可。（人數(shù)不限）

4、要求：

（1）相關(guān)人員及時(shí)傳達(dá)和通知。

（2）校內(nèi)對(duì)外IP有限，請(qǐng)老師和學(xué)生在家或校外按上述步驟投票，同一IP投票需間隔60分鐘。

（3）投票截止到5月15日，期間每位老師每天在家為自己喜歡的老師投一票。

（4）投票截止后（5月15日），因要向?qū)W院交系部總結(jié)。故請(qǐng)各位老師將個(gè)人投票情況口頭告知行政秘書高燕老師。班主任老師將學(xué)生投票情況告知陳佳老師

電氣工程系

2012年5月5日

第五篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

----陳珠玲

她熱愛教育事業(yè)就如同熱愛她的生命，憑借著對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，自參加工作以來她一直擔(dān)任班主任工作，10年的班主任工作中，她用心的做好教育中的每一件事，耐心處理好每一個(gè)問題，懷孕期間她沒有推辭班主任工作，生產(chǎn)完后又承擔(dān)起班主任工作，在她心里，孩子小固然要照顧，但是剛升上初三的學(xué)生更需要她，她熟悉學(xué)生，他比其他人更了解學(xué)生。

教學(xué)中，她在高效課堂改革中轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法，取得好的效果。他注重個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，她教的班級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，2012年中考，他教的初三3、4兩班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史以來好成績(jī)，全校700以上29人，他教的3、4班占了22人，羅業(yè)成，楊文文兩位學(xué)生考了滿分780分，并列肇慶市第一名。初三3班總分上肇中線（700分以上）5人，總分600分以上28人，他輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，他也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師：

05年被評(píng)為大旺中學(xué)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任

09年被評(píng)為“二十屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

09年在教學(xué)活動(dòng)中承擔(dān)公開課評(píng)為優(yōu)秀教師

10年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”

12年被評(píng)為“二十三屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

12年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”“高新區(qū)優(yōu)秀班主任”