第一篇：企業(yè)員工業(yè)余進(jìn)修英語(yǔ)現(xiàn)狀與反思

企業(yè)員工業(yè)余進(jìn)修英語(yǔ)現(xiàn)狀與反思

三十年多前的改革開(kāi)放讓老百姓的錢袋鼓了起來(lái)，同時(shí)也讓我們深刻地感受到知識(shí)的重要性。寧波，作為改革開(kāi)放的最前沿，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)與外國(guó)人接觸，對(duì)此英語(yǔ)的重要性不言而喻。特別是2001年我國(guó)加入WTO，極大地刺激了英語(yǔ)應(yīng)用型人才的需求量。雖然數(shù)量龐大的高等院校每年向社會(huì)輸出數(shù)量同樣巨大的外語(yǔ)人才，但真正能符合社會(huì)要求的人才并不多數(shù)。

近年來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為社會(huì)的熱潮，個(gè)別人甚至喊出“為了幸福的明天而學(xué)英語(yǔ)”，在他們眼中證書的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己真正的實(shí)力。這些例子雖然有些極端，但也從側(cè)面反應(yīng)出英語(yǔ)在求職過(guò)程中的重要性。

雖然目前我國(guó)正在通過(guò)調(diào)整、改革學(xué)校課程體系和更新教學(xué)內(nèi)容的機(jī)制，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，但光靠書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此不少人利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，也就是常說(shuō)的“充電”。

一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)充電的途徑不外乎三種：自學(xué)、上夜校和去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。除了基礎(chǔ)極佳或周邊有英語(yǔ)優(yōu)秀者可以做指導(dǎo)外，自學(xué)是比較困難，進(jìn)展也極為緩慢。這次參與調(diào)查的15人中，自學(xué)的只占了2名，都是我的同事。其緣由都是在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)水平不足，但又無(wú)法分身去上課，不得不獨(dú)立啃書本?！白畲蟮睦щy就是碰到不解之處無(wú)人開(kāi)導(dǎo)”。同事小趙如是說(shuō)道。

那么夜校那邊的情況又如何呢？學(xué)員們進(jìn)修的目的又是什么呢？我決定去市內(nèi)一家有點(diǎn)規(guī)模的夜校一探究竟。在出發(fā)之前，我從網(wǎng)上了解到寧波工程學(xué)院也開(kāi)設(shè)有夜校，同時(shí)也了解到它在眾多學(xué)員中的口碑頗佳。

晚上八點(diǎn)半，寧波工程學(xué)院的教學(xué)樓仍然燈火通明。在等待學(xué)員下課的過(guò)程中，非常幸運(yùn)地碰到了幾位學(xué)院的老師，其中一位教務(wù)處陳主任，執(zhí)教國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課已有五年。在閑聊中這位陳主任也表示，近年來(lái)上夜校進(jìn)修已成為許多上班族最熱門的話題，其中雖然有現(xiàn)實(shí)需求的影響，但也顯示出當(dāng)今社會(huì)人們高漲的學(xué)習(xí)熱情。

隨著下課鈴聲的響起，學(xué)員們陸續(xù)地走出教室，我順勢(shì)迎上人群，隨機(jī)抽選了幾位進(jìn)行調(diào)查，除了少數(shù)不愿意者，這次調(diào)查進(jìn)展還是順利的。學(xué)員中有一位來(lái)自寧波中基集團(tuán)的業(yè)務(wù)部經(jīng)理，今年29歲，這位劉經(jīng)理坦言，他來(lái)工程學(xué)院上夜校是為了晉升職務(wù)?！拔覀児菊诨I備新的部門，需要外方代理人，而在寧波這類人才仍然是個(gè)冷門，甚至是在全國(guó)范圍內(nèi)也不多見(jiàn)?！逼渲饕脑蚴且粋€(gè)合格的外方代理人，除了語(yǔ)言功底要好、懂法律、懂金融等等，還要是一個(gè)談判能手和營(yíng)銷專家。“當(dāng)然最關(guān)鍵就是英語(yǔ)一定過(guò)硬，之前雖然也自學(xué)過(guò)，但總沒(méi)有到學(xué)校來(lái)上課學(xué)到得多?！睂?duì)于學(xué)習(xí)中碰到的難點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題，劉經(jīng)理說(shuō)“主要是一頭要上班一頭來(lái)上課，工作繁忙時(shí)有點(diǎn)喘不過(guò)氣，”同時(shí)又開(kāi)玩笑道，“想想學(xué)成后可以得到晉升，就又舒坦了?！?/p>

這時(shí)站在一旁的付先生有點(diǎn)憤憤不平地說(shuō)，他是博森科技的一名銷售，下半年公司例行將提拔各部門能力出眾者，可以想象競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，為了能給自己加分，而且看到銷售部一向很少有加班任務(wù)，付先生因此想利用晚上的時(shí)間去進(jìn)修英語(yǔ)，但現(xiàn)在卻得到主管的暗示，說(shuō)公司最近業(yè)務(wù)很忙，可能需要他不定期加班，如果他每天下班后都必須去上課，公司可能會(huì)考慮另請(qǐng)一位能夠“專心”工作的人來(lái)代替他?！艾F(xiàn)在也想通了，進(jìn)修是實(shí)現(xiàn)晉升和職業(yè)轉(zhuǎn)換的一個(gè)重要途徑，況且自己選擇的又是下班以后的時(shí)間，主管為什么不樂(lè)意，還要進(jìn)行干涉？如果真的和領(lǐng)導(dǎo)鬧翻了，干脆跳槽離職，這樣的結(jié)果雖然讓人難過(guò)但仍可以接受”。

這里我想寫一點(diǎn)企業(yè)主干涉員工學(xué)習(xí)的原因。經(jīng)過(guò)朋友介紹，我有幸咨詢了擔(dān)任寧波鵬程紙業(yè)ＨＲ經(jīng)理的左女士，在她的解釋下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，老板們擔(dān)心員工邊工作邊進(jìn)修必然影響白天的工作，而進(jìn)修之后的員工因?yàn)樽陨砟芰蛸Y歷的提高又很可能跳槽?！安贿^(guò)以我個(gè)人角度看，一些雇主不支持員工在工作之余去進(jìn)修，甚至加以阻撓，主要是從眼前利益出發(fā)，也是消極管理的一種表現(xiàn)。進(jìn)修是員工實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的一個(gè)重要手段，當(dāng)雇主提供的培訓(xùn)不能滿足員工個(gè)人的發(fā)展需要時(shí)，員工在業(yè)余時(shí)間選擇適合自己的內(nèi)容和方式去進(jìn)修，恰恰是其積極進(jìn)取的一種表現(xiàn)?！?/p>

當(dāng)然，并不是所有的企業(yè)都視員工業(yè)余時(shí)間充電為“洪水猛獸”，在調(diào)查過(guò)程，甚至發(fā)現(xiàn)有企業(yè)組織員工前來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在唐寧街英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)有三位學(xué)員竟然來(lái)自同一公司。唐寧街英語(yǔ)推行的是小班化教學(xué)模式，三位學(xué)員在同一個(gè)班級(jí)里顯得較為扎眼。聽(tīng)說(shuō)是來(lái)做關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人和學(xué)員都表示非常樂(lè)意配合，實(shí)在有點(diǎn)出乎我的意料。

據(jù)介紹，這三名學(xué)員都是寧波市日騁工貿(mào)有限公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，與之前的情況不同，他們是由公司組織參加培訓(xùn)的。其中一位李先生還是公司業(yè)務(wù)二部經(jīng)理。在接受問(wèn)卷調(diào)查時(shí)李先生表示，從事外貿(mào)業(yè)務(wù)免不了會(huì)與外國(guó)客戶與同行打交道，特別是近五年來(lái)，與外國(guó)客戶的合作越來(lái)越多，但因英語(yǔ)口語(yǔ)不熟造成尷尬場(chǎng)面也多有發(fā)生，“高中時(shí)的為了能考上理想中的大學(xué)而刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)注的僅僅是卷面上的分?jǐn)?shù)，加上四年大學(xué)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將近學(xué)了近七八年，仍然不能講出一口流利的口語(yǔ)，走向社會(huì)后發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)不過(guò)關(guān)就和不懂英語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別。”

那么，作為公司管理人員，就不擔(dān)心員工學(xué)成之后提出更高的福利和要求嗎？面對(duì)我的疑問(wèn)，李經(jīng)理的同事張先生笑了，“來(lái)唐寧街學(xué)習(xí)可以算是公司福利的一部分，通常是能優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)?！倍驹谝慌缘耐蹰毙ｉL(zhǎng)也證實(shí)日騁與唐寧街已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系，即優(yōu)秀員工將得到在這里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)公司100%地為其支付所有學(xué)習(xí)費(fèi)用。

這個(gè)模式其創(chuàng)新程度讓人驚訝，可能是看到我困惑的表情，三人之中的最后一位人事專員朱先生耐心地解釋了原因，對(duì)于我之前所了解到的企業(yè)干涉員工業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，他也有所耳聞，但這只會(huì)激化主雇之間的矛盾，也不利于企業(yè)良性發(fā)展?！白罱幸豁?xiàng)調(diào)查表明，吸引中國(guó)雇員加入外企最重要的因素并不是薪水和福利，而是培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)?！?/p>

結(jié)束調(diào)查完成這篇報(bào)告的時(shí)候，我了解到日騁工貿(mào)的模式應(yīng)該仿自美國(guó)聯(lián)合技術(shù)公司（簡(jiǎn)稱UTC），UTC有一項(xiàng)針對(duì)全球所有員工的學(xué)習(xí)資助計(jì)劃，只要員工在正規(guī)教育機(jī)構(gòu)申請(qǐng)學(xué)習(xí)，公司就為其支付所有學(xué)習(xí)費(fèi)用，沒(méi)有任何附加條件，也完全不限制所學(xué)內(nèi)容（即使與工作沒(méi)有任何關(guān)系），并提供每周3小時(shí)的帶薪學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)成之后還獎(jiǎng)勵(lì)公司股票。多年來(lái)這家世界500強(qiáng)之一的企業(yè)，一直保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)勢(shì)頭和行業(yè)領(lǐng)先地位。而且這個(gè)計(jì)劃不僅沒(méi)有造成大批員工跳槽，反而激發(fā)了員工對(duì)公司的忠心，在UTC流失的員工總數(shù)中，參加學(xué)習(xí)之后選擇跳槽的人，只占跳槽人員總數(shù)的10%。

其實(shí)，雇主的干涉并不能最終打消那些渴望進(jìn)取、渴望改變的員工的想法，也許屈服于暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，他們會(huì)暫時(shí)放棄進(jìn)修計(jì)劃，但為了自己職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期利益考慮，最終他們放棄的只能是那些想要斷絕他們前路的雇主。

第二篇：企業(yè)員工培訓(xùn)感悟與反思

過(guò)了幾天的培訓(xùn)，從行業(yè)的專業(yè)知識(shí)到對(duì)未來(lái)的展望，從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合，無(wú)疑都將會(huì)成為xx這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟，給大家分享一下。

1、常懷感恩的心。

為什么要把感恩心放在這里講，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜?，才能懂得回?bào)和進(jìn)取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費(fèi)，貧賤不志移。我們感恩親人，因?yàn)橛醒}之情，感恩朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口，我們感恩社會(huì)，因?yàn)樗o我們活著的資源，當(dāng)我們來(lái)到xx，我們感恩xx，因?yàn)檫@里給我們提供了成長(zhǎng)和成功的平臺(tái)，我們?nèi)ジ兄奈幕?，去展望他的未?lái)，是這里，讓我們站的更高，看得更遠(yuǎn)，走的更加靠前。

2、遵守規(guī)矩

古人云：無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)是用來(lái)畫圓形的，矩是用來(lái)造方形的，規(guī)矩是用來(lái)定型的，大家看看，車輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓，其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的，“規(guī)矩立人間，方圓成天下。”

聽(tīng)劉主任講過(guò)金鑼的一個(gè)故事：說(shuō)什么是規(guī)矩，有一個(gè)籠子，里面有一群猴子，籠子上面掛著香蕉，香蕉上有個(gè)機(jī)關(guān)，只要香蕉被動(dòng)了籠子上面就會(huì)噴熱水，所有的猴子都會(huì)被燙到，一開(kāi)始有猴子去碰香蕉，結(jié)果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他，后來(lái)進(jìn)來(lái)的新猴子，只要是想碰的，都會(huì)挨揍，久而久之，上面的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒(méi)有熱水，但就是沒(méi)人去碰它，這就是制度，規(guī)矩，往下延伸叫做企業(yè)的文化。

我們講亮劍，講軍魂，其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性，這是所有的基礎(chǔ)，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，打仗時(shí)這里團(tuán)長(zhǎng)喊著上了，那邊還玩著呢，只有等死。這邊團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱為土匪，就是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有規(guī)矩可言的團(tuán)伙。

我們看講座，說(shuō)團(tuán)這個(gè)字是有口才的人，其實(shí)它還有一種解釋，我們可以看一下，這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框，很形象的說(shuō)明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn)，是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個(gè)人的才華，問(wèn)題的關(guān)鍵是，怎么樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規(guī)矩和制度。

3、融入團(tuán)隊(duì)，通力協(xié)作。

講座上說(shuō)，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說(shuō)給一群人聽(tīng)，其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面，團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚最大力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人，所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面，就需要“做”和“執(zhí)行”。一個(gè)人的力量是有限的，但是，當(dāng)一群人在一起的時(shí)候，我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質(zhì)變，量變的實(shí)質(zhì)含義是什么？就是合力。

阿里巴巴馬云有這樣一段話，說(shuō)阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候，他們毫不猶豫的選擇第二種，執(zhí)行是一個(gè)統(tǒng)一融合的過(guò)程，它會(huì)使完美更加完美，一流的實(shí)施，會(huì)使三流的想法達(dá)到超越的效果，這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。

在培訓(xùn)的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候，游戲也好，敬業(yè)時(shí)間也好，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好，其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力，有些人覺(jué)得是形式，有些人覺(jué)得不好意思，但是你想過(guò)沒(méi)有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受，那到了真正面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候，你怎么辦？所以，認(rèn)真的對(duì)待每一次互動(dòng)，這是對(duì)大家的尊重，更重要的是對(duì)自己的提升。

4、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞，是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一，一是學(xué)，學(xué)未知之識(shí)，把自己不知道的知識(shí)掌握住，二是習(xí)，習(xí)他人之長(zhǎng)。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ)，習(xí)是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大，人類智慧的無(wú)限擴(kuò)展，每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個(gè)例子，我記得上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的手機(jī)叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話，我上了高中的時(shí)候，手機(jī)有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看現(xiàn)在，蘋果手機(jī)，安卓系統(tǒng)的智能機(jī)，從功能的延伸到操作的復(fù)雜化，我們被這些事物無(wú)聲無(wú)息的改變著。我XX年第一次使用電腦，到現(xiàn)在略懂皮毛，感覺(jué)永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存，其實(shí)，到了今天，當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候，我們說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活。

拿我們屠宰行業(yè)來(lái)說(shuō)，從冷鮮肉市場(chǎng)的興起，到符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動(dòng)化的屠宰分割設(shè)備，從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類，這種變化是巨大的，人要活著，企業(yè)要活著，就必須跟進(jìn)時(shí)代，時(shí)刻學(xué)習(xí)。

5、我們的態(tài)度決定自己的成功。

我們要有什么樣的態(tài)度呢，①不多言是非。古人云，靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，從心理學(xué)的角度來(lái)講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候，他會(huì)在潛意識(shí)把自己替換成其中的角色，這個(gè)其實(shí)很嚇人的，你想想看，當(dāng)你在說(shuō)著其他人的不是，聽(tīng)的人必然回想，你是不是有一天會(huì)這么說(shuō)我呢？所以最后的最后，是越來(lái)越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養(yǎng)，才能成大道。

②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯(cuò)了不找理由”，人們?cè)谧鲥e(cuò)了事的時(shí)候，一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由，先說(shuō)因?yàn)槭裁词裁矗栽炀土艘痪湓?，只?wèn)結(jié)果不問(wèn)原因，有些事情，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，改就是了，沒(méi)必要再去辯解，因?yàn)楣闯桑覀冊(cè)阱e(cuò)了的時(shí)候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫下來(lái)，久而久之，我們會(huì)有很大的改進(jìn)。

③“從想到說(shuō)，從說(shuō)到做”，勇于邁出你的腳步，記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上，老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問(wèn)題，有人說(shuō)，現(xiàn)在的人都變了，首先是私念，無(wú)善心，我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子，我問(wèn)他們，如果你們坐在公交車上，看到有個(gè)老人上了車，有沒(méi)有一種想給他讓座的沖動(dòng)，很多人都說(shuō)有，我說(shuō)那么，這就是善念，你們已經(jīng)想到了，但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力，你沒(méi)有勇氣站起來(lái)。其實(shí)善未缺失，只是你不敢做。

在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈，當(dāng)你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點(diǎn)什么，但是你又怕別人說(shuō)你做作，說(shuō)你裝，大家是不是有這種感受，所以你不去處理他們，有很多時(shí)候，是我們

太在乎別人怎么去看怎么去說(shuō)，所以放棄了前進(jìn)的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)落下別人一大截。

6、路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。

有句古話：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過(guò)來(lái)的，農(nóng)村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來(lái)墻之后，再去做頂，最后才是完整的可以住人的房子，堅(jiān)實(shí)的走好每一步，才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo)。

第三篇：企業(yè)員工培訓(xùn)感悟與反思

企業(yè)員工培訓(xùn)感悟與反思

過(guò)了幾天的培訓(xùn)，從行業(yè)的專業(yè)知識(shí)到對(duì)未來(lái)的展望，從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合，無(wú)疑都將會(huì)成為xx這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟，給大家分享一下。

1、常懷感恩的心。

為什么要把感恩心放在這里講，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜?，才能懂得回?bào)和進(jìn)取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費(fèi)，貧賤不志移。我們感恩親人，因?yàn)橛醒}之情，感恩朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口，我們感恩社會(huì)，因?yàn)樗o我們活著的資源，當(dāng)我們來(lái)到xx，我們感恩xx，因?yàn)檫@里給我們提供了成長(zhǎng)和成功的平臺(tái)，我們?nèi)ジ兄奈幕フ雇奈磥?lái)，是這里，讓我們站的更高，看得更遠(yuǎn)，走的更加靠前。

2、遵守規(guī)矩

古人云：無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)是用來(lái)畫圓形的，矩是用來(lái)造方形的，規(guī)矩是用來(lái)定型的，大家看看，車輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓，其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的，“規(guī)矩立人間，方圓成天下?！?/p>

聽(tīng)劉主任講過(guò)金鑼的一個(gè)故事：說(shuō)什么是規(guī)矩，有一個(gè)籠子，里面有一群猴子，籠子上面掛著香蕉，香蕉上有個(gè)機(jī)關(guān)，只要香蕉被動(dòng)了籠子上面就會(huì)噴熱水，所有的猴子都會(huì)被燙到，一開(kāi)始有猴子去碰香蕉，結(jié)果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他，后來(lái)進(jìn)來(lái)的新猴子，只要是想碰的，都會(huì)挨揍，久而久之，上面的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒(méi)有熱水，但就是沒(méi)人去碰它，這就是制度，規(guī)矩，往下延伸叫做企業(yè)的文化。

我們講亮劍，講軍魂，其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性，這是所有的基礎(chǔ)，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，打仗時(shí)這里團(tuán)長(zhǎng)喊著上了，那邊還玩著呢，只有等死。這邊團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱為土匪，就是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有規(guī)矩可言的團(tuán)伙。

我們看講座，說(shuō)團(tuán)這個(gè)字是有口才的人，其實(shí)它還有一種解釋，我們可以看一下，這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框，很形象的說(shuō)明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn)，是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個(gè)人的才華，問(wèn)題的關(guān)鍵是，怎么樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規(guī)矩和制度。

3、融入團(tuán)隊(duì)，通力協(xié)作。

講座上說(shuō)，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說(shuō)給一群人聽(tīng)，其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面，團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚最大力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人，所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面，就需要“做”和“執(zhí)行”。一個(gè)人的力量是有限的，但是，當(dāng)一群人在一起的時(shí)候，我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質(zhì)變，量變的實(shí)質(zhì)含義是什么？就是合力。

阿里巴巴馬云有這樣一段話，說(shuō)阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候，他們毫不猶豫的選擇第二種，執(zhí)行是一個(gè)統(tǒng)一融合的過(guò)程，它會(huì)使完美更加完美，一流的實(shí)施，會(huì)使三流的想法達(dá)到超越的效果，這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。

在培訓(xùn)的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候，游戲也好，敬業(yè)時(shí)間也好，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好，其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力，有些人覺(jué)得是形式，有些人覺(jué)得不好意思，但是你想過(guò)沒(méi)有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受，那到了真正面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候，你怎么辦？所以，認(rèn)真的對(duì)待每一次互動(dòng)，這是對(duì)大家的尊重，更重要的是對(duì)自己的提升。

4、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞，是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一，一是學(xué)，學(xué)未知之識(shí)，把自己不知道的知識(shí)掌握住，二是習(xí)，習(xí)他人之長(zhǎng)。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ)，習(xí)是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大，人類智慧的無(wú)限擴(kuò)展，每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個(gè)例子，我記得上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的手機(jī)叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話，我上了高中的時(shí)候，手機(jī)有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看現(xiàn)在，蘋果手機(jī)，安卓系統(tǒng)的智能機(jī)，從功能的延伸到操作的復(fù)雜化，我們被這些事物無(wú)聲無(wú)息的改變著。我xx年第一次使用電腦，到現(xiàn)在略懂皮毛，感覺(jué)永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存，其實(shí)，到了今天，當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候，我們說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活。

拿我們屠宰行業(yè)來(lái)說(shuō)，從冷鮮肉市場(chǎng)的興起，到符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動(dòng)化的屠宰分割設(shè)備，從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類，這種變化是巨大的，人要活著，企業(yè)要活著，就必須跟進(jìn)時(shí)代，時(shí)刻學(xué)習(xí)。

5、我們的態(tài)度決定自己的成功。

我們要有什么樣的態(tài)度呢，①不多言是非。古人云，靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，從心理學(xué)的角度來(lái)講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候，他會(huì)在潛意識(shí)把自己替換成其中的角色，這個(gè)其實(shí)很嚇人的，你想想看，當(dāng)你在說(shuō)著其他人的不是，聽(tīng)的人必然回想，你是不是有一天會(huì)這么說(shuō)我呢？所以最后的最后，是越來(lái)越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養(yǎng)，才能成大道。②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯(cuò)了不找理由”，人們?cè)谧鲥e(cuò)了事的時(shí)候，一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由，先說(shuō)因?yàn)槭裁词裁?，所以造就了一句話，只?wèn)結(jié)果不問(wèn)原因，有些事情，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，改就是了，沒(méi)必要再去辯解，因?yàn)楣闯?，我們?cè)阱e(cuò)了的時(shí)候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫下來(lái)，久而久之，我們會(huì)有很大的改進(jìn)。③“從想到說(shuō)，從說(shuō)到做”，勇于邁出你的腳步，記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上，老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問(wèn)題，有人說(shuō)，現(xiàn)在的人都變了，首先是私念，無(wú)善心，我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子，我問(wèn)他們，如果你們坐在公交車上，看到有個(gè)老人上了車，有沒(méi)有一種想給他讓座的沖動(dòng)，很多人都說(shuō)有，我說(shuō)那么，這就是善念，你們已經(jīng)想到了，但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力，你沒(méi)有勇氣站起來(lái)。其實(shí)善未缺失，只是你不敢做。

在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈，當(dāng)你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點(diǎn)什么，但是你又怕別人說(shuō)你做作，說(shuō)你裝，大家是不是有這種感受，所以你不去處理他們，有很多時(shí)候，是我們

太在乎別人怎么去看怎么去說(shuō)，所以放棄了前進(jìn)的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)落下別人一大截。

6、路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。

有句古話：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過(guò)來(lái)的，農(nóng)村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來(lái)墻之后，再去做頂，最后才是完整的可以住人的房子，堅(jiān)實(shí)的走好每一步，才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo)。

讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”，他們不是空降企業(yè)，他們的路都走得異常艱辛，只是到了現(xiàn)在，人們只是看到了光華，忘掉了他們痛苦的過(guò)去，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到現(xiàn)在，豎立了品牌，割據(jù)市場(chǎng)，在任何一個(gè)行業(yè)里，都演繹著大自然優(yōu)勝劣汰的法則，最終的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是那些強(qiáng)勢(shì)企業(yè)來(lái)定的。xx的路還有很長(zhǎng)，我們不愿意過(guò)多的描述艱辛和長(zhǎng)度，因?yàn)槲覀冇星斑M(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持，因?yàn)檫@一次次的培訓(xùn)和更深的xx大家庭融合，讓我們更加有力的拓步前行，xx是一個(gè)品牌，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個(gè)xx家人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，等過(guò)了十年，二十年，三十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，我們回過(guò)頭，會(huì)慶幸路上有自己，會(huì)慶幸我們的相聚相識(shí)和共同的奮斗。我之前這樣說(shuō)過(guò)，與所有的同事們一起，是緣分，是力量，是溫暖，是希望，走在一起，匯聚力量，我們才能開(kāi)拓屬于這個(gè)品牌的未來(lái)，才能開(kāi)拓每個(gè)人所期望的未來(lái)。下面我邀請(qǐng)所有的xx家人站起來(lái)，知道為什么站起來(lái)嗎，站起來(lái)，是你神經(jīng)開(kāi)始緊張的時(shí)候，我現(xiàn)在告訴大家八個(gè)字“xx未來(lái)，未來(lái)xx”，我請(qǐng)大家和我一起，把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來(lái)。

謝謝大家的配合，剛才的呼喊過(guò)后，大家有沒(méi)有感到力量的迸發(fā)，你們有沒(méi)有感覺(jué)到匯聚的能量之大，那么好，我告訴大家，這種力量就是xx的希望之所在，因?yàn)橛心?，有我，有我們大家的合聚，我們?jiān)信我們有著共同的xx未來(lái)。謝謝大家。

第四篇：豐富員工業(yè)余文化生活 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

豐富員工業(yè)余文化生活 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 為貫徹落實(shí)公司黨委提出的進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)企業(yè)向心力、凝聚力的指示精神，公司工會(huì)按照黨委要求在公司范圍內(nèi)面向廣大員工選拔運(yùn)動(dòng)隊(duì)員和文藝隊(duì)員。目前，征集隊(duì)員正在火熱報(bào)名中。

為進(jìn)一步豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的企業(yè)文化氛圍，公司工會(huì)此次征集的運(yùn)動(dòng)員分為籃球隊(duì)員、羽毛球隊(duì)員和乒乓球隊(duì)員以及文藝隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。經(jīng)過(guò)員工積極踴躍的報(bào)名，現(xiàn)籃球隊(duì)已有？人參加報(bào)名，羽毛球有？人報(bào)名，乒乓球有？人報(bào)名，文藝隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)共有？人參加報(bào)名，下一步工會(huì)將從報(bào)名的隊(duì)員中進(jìn)行分組比賽篩選出優(yōu)秀的隊(duì)員，入選各隊(duì)的隊(duì)員將依據(jù)公司有關(guān)規(guī)定，組織隊(duì)員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)，并參加相應(yīng)的比賽。參加報(bào)名的員工還紛紛表示，一定要盡自己最大的努力通過(guò)公司的比賽考核篩選，爭(zhēng)取成為一名真正的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員和文藝隊(duì)員，并一定要好好努力訓(xùn)練，在參加比賽時(shí)為公司爭(zhēng)得更高的榮譽(yù)。

此次公司黨委提出豐富多彩的文體活動(dòng)不僅穩(wěn)定了職工思想，同時(shí)也促進(jìn)了員工們之間的交流與合作，使他們之間的人際關(guān)系變得和諧、和睦，真正擁有了自己的“精神歸宿”。文明健康的文體活動(dòng)將會(huì)使員工受到教育，激發(fā)工作熱情，并促進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，更增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和向心力。

第五篇：淺談二線業(yè)余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀與對(duì)策

淺談二線業(yè)余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀與對(duì)策

汪勝軍

競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)不僅是科技和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是競(jìng)技體育人才的競(jìng)爭(zhēng)?？v觀國(guó)際競(jìng)技體育發(fā)展史，以后備人才培養(yǎng)作為競(jìng)技體育發(fā)展的根本保證，已是各國(guó)共同的歷史經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)選擇和發(fā)展趨勢(shì)。

青少年業(yè)余體育訓(xùn)練是體育后備人才培養(yǎng)的基本途徑，二線業(yè)余體育訓(xùn)練是高水平體育后備人才培養(yǎng)的主要形式，是落實(shí)《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》的基本工程。如果將高水平體育后備人才比作競(jìng)技體育人才之流，那么，二線業(yè)余體育訓(xùn)練就是競(jìng)技體育發(fā)展之源，源流俱在，競(jìng)技體育方可確?？沙掷m(xù)發(fā)展。一、二線業(yè)余訓(xùn)練的基本情況

目前，我省二線開(kāi)展項(xiàng)目14個(gè)，注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員5000—6000人，參賽人數(shù)4000人。二線主力軍為7所中專體校和5個(gè)教學(xué)班，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)每年畢業(yè)1000人左右。近年，雖然招生人數(shù)有所增加，但生源質(zhì)量和成才率、輸送率都有所下降，各校在省運(yùn)會(huì)這個(gè)競(jìng)賽杠桿作用下不同程度地采取違紀(jì)、違規(guī)手段，進(jìn)行著低水平競(jìng)爭(zhēng)，二線訓(xùn)練設(shè)施也存著老化和不標(biāo)準(zhǔn)、不完善等問(wèn)題，不同程度制約了訓(xùn)練工作和人才培養(yǎng)。二、二線業(yè)余訓(xùn)練存在的問(wèn)題

二線業(yè)余訓(xùn)練主體力量是各體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和市級(jí)重點(diǎn)業(yè)余體校辦的中專教學(xué)班。所以在這里談存在問(wèn)題，主要是指中專體校辦學(xué)中存在的問(wèn)題。

（一）中專畢業(yè)生就業(yè)難，出路難。

我省每年有1500余名體校中專畢業(yè)生，除少部分進(jìn)入省體工隊(duì)和高校外，其余的大部分畢業(yè)生不能就業(yè)或選擇不到較理想的職業(yè)。造成就業(yè)難主要有四個(gè)方面原因：一是就業(yè)分配制度的改革，1998年中專實(shí)行并軌后，國(guó)家取消了原有的就業(yè)分配制度，實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)的就業(yè)政策；二是由于體校的辦學(xué)目的是培養(yǎng)高水平體育后備人才，因此訓(xùn)練課就占用了一半或是一大半上課時(shí)間，這樣就造成了體校畢業(yè)生文化素質(zhì)低，職業(yè)技能差，不能適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)需求；三是由于體校設(shè)置專業(yè)單調(diào)（以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)為主）和專業(yè)設(shè)置不能適應(yīng)市場(chǎng)需求的原因，造成體校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)少，選擇余地?。凰氖怯捎诖髮W(xué)連年擴(kuò)招，給中專生就業(yè)也造成了很大的壓力。

（二）選拔優(yōu)秀體育人才難。

體校選拔優(yōu)秀體育人才難，主要有以下二個(gè)方面原因：

1、三線訓(xùn)練大幅度萎縮，造成了招生難。

由于縣級(jí)體育機(jī)構(gòu)的改革，原縣體委一部分與其它單位合并，一部分改成體育中心，再加上在經(jīng)濟(jì)、政治體制改革 的大潮中，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)不到位，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不到位，訓(xùn)練設(shè)施不能得到正常維護(hù)和運(yùn)轉(zhuǎn)，教練員思想受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，思想不穩(wěn)定，這樣造成了縣級(jí)業(yè)余體校大面積停辦，據(jù)統(tǒng)計(jì)真正堅(jiān)持每天訓(xùn)練的人數(shù)不足1000人。

作為三線業(yè)余訓(xùn)練補(bǔ)充的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，大部分有名無(wú)實(shí)，受國(guó)家應(yīng)試教育體制影響和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)體育在素質(zhì)教育中的地位認(rèn)識(shí)不到位，造成了千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的局面，所以除了高中為考體育大學(xué)的一部分學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練外，初中、小學(xué)在訓(xùn)人數(shù)很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足選才需要。

作為三線訓(xùn)練的一個(gè)重要補(bǔ)充，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的青少年俱樂(lè)部，由于政策投入、管理認(rèn)識(shí)的不到位，現(xiàn)階段仍沒(méi)有形成規(guī)模，相當(dāng)一部分是僅有一塊牌子，沒(méi)有或基本沒(méi)有開(kāi)展工作，對(duì)后備人才培養(yǎng)的作用微乎其微。

2、成才率低，出口不暢，造成了招生難

競(jìng)技體育是精英體育，最后只有少數(shù)人能站到金字塔的頂端，大部分要被淘汰走向社會(huì)，而由于運(yùn)動(dòng)員的低素質(zhì)（文化思想、職業(yè)技能低），造成了就業(yè)率低。所以對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女的學(xué)生而言，家長(zhǎng)為孩子的前途著想，不愿把孩子送到體校。即使送來(lái)了，也是在不影響文化課的情況下，鍛煉一下身體而已，或者孩子學(xué)習(xí)成績(jī)太差，來(lái)體校抱著試試看的思想謀出路。這樣就形成了由出口難造成了入口難，由入口難造成了素質(zhì)低，由素質(zhì)低造成了出口更難的惡

性循環(huán)的局面。

3、近年出現(xiàn)的“二高”熱，造成了招生難。近年來(lái)由于片面追求升學(xué)率，高校高中不斷擴(kuò)招，出現(xiàn)了“兩高熱”，這樣就導(dǎo)致了中專生源的數(shù)量和質(zhì)量大幅度下滑，體育中專也難逃此運(yùn)。

（三）培養(yǎng)的人才質(zhì)量低

近年來(lái)，我省二線業(yè)余訓(xùn)練人數(shù)雖逐年增多，但人才質(zhì)量卻在逐年下降（輸送少、成績(jī)差），這里除了客觀造成的生源質(zhì)量差以外，還有以下方面的主觀原因。

1、訓(xùn)練水平急待提高

二線現(xiàn)有的教練員，主要由二部分人員組成：一是體校畢業(yè)留校任教，一是省體工隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)任教，他們一個(gè)主要的弱點(diǎn)是文化水平低、思想教育工作不能適應(yīng)現(xiàn)在青少年特點(diǎn)要求，先進(jìn)的科學(xué)訓(xùn)練手段少，大部分仍運(yùn)用“師傅”傳授的老一套訓(xùn)練方法訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練手段、方法搞基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)有問(wèn)題，搞中等以上層次訓(xùn)練，在體育科研飛速發(fā)展的今天，就顯的力不從心。再加上我們近年來(lái)，教練員培訓(xùn)相對(duì)滯后，因此需加強(qiáng)教練員培訓(xùn)，提高教練員訓(xùn)練水平。

2、體育科研沒(méi)有起到應(yīng)有作用

根據(jù)現(xiàn)有的市級(jí)體校在訓(xùn)練中所運(yùn)用的體育科研情況看，不容樂(lè)觀。主要存在以下問(wèn)題：一是體制問(wèn)題，部分市體育科研機(jī)構(gòu)不在體校設(shè)置，造成訓(xùn)練和科研脫節(jié)現(xiàn)象；二

是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，由于領(lǐng)導(dǎo)、教練、科研人員對(duì)科研在訓(xùn)練中的作用認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有引起足夠的重視；三是人員經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，從各科研機(jī)構(gòu)人員配備情況看，大多是由醫(yī)務(wù)人員代替，而真正從事體育科研的專業(yè)人員很少。由于認(rèn)識(shí)的不到位，科研經(jīng)費(fèi)的投入不到位，引起設(shè)備不全，儀器老化，不能有效開(kāi)展訓(xùn)練科研工作。

3、競(jìng)賽體制制約了青少年體育人才的培養(yǎng)

各市競(jìng)技體育的目標(biāo)首先瞄準(zhǔn)的是四年一屆的省運(yùn)會(huì)，而省運(yùn)會(huì)的金牌排名又是各市追求的主要目標(biāo)，再加上每年比賽都要以不同比例記入決賽總成績(jī)，這樣，必然造成了年年追求“金牌第一”的思想，在這樣的思想指導(dǎo)下，要求教練員嚴(yán)格按照大綱要求和青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律進(jìn)行科學(xué)化訓(xùn)練不太現(xiàn)實(shí)，這樣“按規(guī)律訓(xùn)練”與“按金牌訓(xùn)練”惡性競(jìng)爭(zhēng)的矛盾凸現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)使“少年成人化訓(xùn)練”、“早期專項(xiàng)化訓(xùn)練”和追求更多省運(yùn)金牌形成統(tǒng)一。這樣訓(xùn)練出的省運(yùn)會(huì)金牌含金量不言而喻。

其次，由于省運(yùn)會(huì)金牌的惡性競(jìng)爭(zhēng)，造成了“假引進(jìn)、冒名頂替、大打小”的不正當(dāng)手段出現(xiàn)。這樣不但挫傷了二線訓(xùn)練的積極性，也擾亂了正常的競(jìng)賽秩序。

第三，專業(yè)隊(duì)與業(yè)余隊(duì)兩個(gè)不同層次參加同一場(chǎng)比賽，不說(shuō)本身意義何在，最少不利于二線優(yōu)秀苗子隊(duì)員的涌現(xiàn)。同時(shí)對(duì)二線優(yōu)秀苗子隊(duì)員的訓(xùn)練積極性也造成了一定傷害，特別是引進(jìn)的專業(yè)隊(duì)員與業(yè)余隊(duì)員同場(chǎng)競(jìng)技，既不利于優(yōu)秀苗子隊(duì)員涌現(xiàn)，也不利于其訓(xùn)練積極性的提高，更不利于調(diào)動(dòng)二線輸送的積極性。這樣給二線訓(xùn)練造成了一定的負(fù)面影響。

第四，二線項(xiàng)目布局過(guò)全過(guò)大，有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難以保證訓(xùn)練和教學(xué)，訓(xùn)練和教學(xué)質(zhì)量受到了影響，我省屬中部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，盡管近年條件有所好轉(zhuǎn)，但仍屬落后地區(qū)，況且市體校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都很緊張，如果省運(yùn)會(huì)參賽項(xiàng)目過(guò)多，訓(xùn)練規(guī)模過(guò)大，那么有限的經(jīng)費(fèi)難以優(yōu)質(zhì)保證運(yùn)動(dòng)員伙食營(yíng)養(yǎng)及訓(xùn)練場(chǎng)館、器材和參賽，更談不上文化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的改善。

三、關(guān)于抓好二線業(yè)余訓(xùn)練的對(duì)策

（一）搞好體教結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)技能教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益

“讀訓(xùn)并重”是體校辦學(xué)宗旨，“體教結(jié)合”是體?；巨k學(xué)形式，而我們體校由于省運(yùn)會(huì)競(jìng)賽杠桿的作用和固有的以“體”為主的思想基礎(chǔ)，在這一點(diǎn)上往往執(zhí)行的不夠好，或者是很不好。因此，體校必須真正貫徹“讀訓(xùn)并重”、“體教結(jié)合”的方針，在重視運(yùn)動(dòng)成績(jī)的同時(shí)，重視文化教學(xué)和職業(yè)技能教育，重視提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加大教學(xué)設(shè)施的投入，注重教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)，遵循青少年運(yùn)動(dòng)規(guī)律和生長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)高素質(zhì)的有巨大發(fā)展?jié)撃艿那嗌倌牦w育后備人

才，以提高成才率，增強(qiáng)吸引力。

其次，對(duì)向上輸送和升學(xué)無(wú)望的學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際面向就業(yè)市場(chǎng)選擇培訓(xùn)內(nèi)容，如：電腦、汽車駕駛、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等，為多向擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。

第三，學(xué)校就業(yè)管理部門要加大氣力，多方聯(lián)系，建立一個(gè)體育人才就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，也要教育學(xué)生，打破傳統(tǒng)的分配觀念，轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，采取先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的方式擴(kuò)大就業(yè)面。這樣，通過(guò)加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育，拓寬就業(yè)渠道，解決好運(yùn)動(dòng)員的后顧之憂，以增加對(duì)生源（優(yōu)秀后備人才）的吸引力。

第四，要采取多種形式，拓寬輸送渠道

近年來(lái)，由于高校高中的擴(kuò)招，大部分重點(diǎn)中專升為高職，中專就業(yè)形勢(shì)已非常嚴(yán)峻，所以除了把優(yōu)秀人才想辦法輸送到省體工隊(duì)、解放軍或行業(yè)體協(xié)以及各高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)外，我們體育中專學(xué)校必須采用“內(nèi)引、外聯(lián)、上靠”等各種形式，提高學(xué)歷層次教育，將體校有條件的中專畢業(yè)生培養(yǎng)成高學(xué)歷、實(shí)用型體育人才，以緩解中專的就業(yè)壓力，增強(qiáng)畢業(yè)生市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以增強(qiáng)對(duì)生源的吸引力。

（二）以“高水平人才基地建設(shè)為抓手”，提高業(yè)余訓(xùn)練水平

二線三線業(yè)余訓(xùn)練是一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體。近年來(lái)，由

于三線訓(xùn)練的嚴(yán)重滑坡，已給我們后備人才培養(yǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重危機(jī)，使一線二線訓(xùn)練失去了基礎(chǔ)，造成了大量“引進(jìn)人才”的局面，大量引進(jìn)人才反過(guò)來(lái)壓制了三線訓(xùn)練的積極性。因此，我們一定要采取切實(shí)可行的辦法，從源頭上解決這一問(wèn)題，這個(gè)辦法就是全省上下抓好國(guó)家級(jí)和省級(jí)高水平體育后備人才基地建設(shè)。首先要借抓高水平體育后備人才基地建設(shè)和備戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)為東風(fēng)，最大限度地爭(zhēng)取地方政府在政策和經(jīng)費(fèi)上的支持；其次是省級(jí)體育行政部門要統(tǒng)一規(guī)劃，分層次加大對(duì)高水平體育后備人才的支持和扶持力度，第一是確保鞏固現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)高水平人才基地；第二是擴(kuò)大國(guó)家級(jí)高水平人才基地；第三是抓好省級(jí)高水平人才基地建設(shè)，要最大限度地爭(zhēng)取省政府在政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，最好能列入省級(jí)財(cái)政預(yù)算，以體現(xiàn)省委、省政府對(duì)地方業(yè)余訓(xùn)練的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。再次是業(yè)訓(xùn)單位要抓好內(nèi)部建設(shè)，做好重點(diǎn)項(xiàng)目布局，要指定專人重點(diǎn)抓，把有限的人力、物力、財(cái)力傾斜到基地建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目上來(lái)。按照高水平人才基地建設(shè)要求，規(guī)范日常訓(xùn)練管理，關(guān)心支持在專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練的重點(diǎn)隊(duì)員的成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在新一輪《基地》創(chuàng)建工作高分創(chuàng)建成功。

對(duì)二、三線項(xiàng)目進(jìn)行合理布局，堅(jiān)持以?shī)W運(yùn)爭(zhēng)光為主導(dǎo)，以全運(yùn)爭(zhēng)金為重點(diǎn)，以向一線輸送更多優(yōu)秀體育人才為基礎(chǔ)，抓二、三線項(xiàng)目布局，二線參加省運(yùn)會(huì)要改變現(xiàn)在貪大求全思路，集中人力、物力、財(cái)力重點(diǎn)建設(shè)8—10個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)

目或潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，就是說(shuō)參加省運(yùn)會(huì)最多只能報(bào)10項(xiàng)。具體報(bào)項(xiàng)由各市根據(jù)實(shí)際情況自主選擇，市體育局要對(duì)三線項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)布局，要根據(jù)各縣、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和青少年俱樂(lè)部實(shí)際情況合理布局，每個(gè)縣和傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校以重點(diǎn)布局3—4個(gè)項(xiàng)目為宜，如人力、財(cái)力、設(shè)施不足，重點(diǎn)布局2—3個(gè)項(xiàng)目也可，青少年俱樂(lè)部以發(fā)展單項(xiàng)為主，重點(diǎn)攻關(guān)。同時(shí)，省、市要對(duì)重點(diǎn)布局的三線訓(xùn)練點(diǎn)重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)投入。

（三）改革競(jìng)賽體制，提高輸送質(zhì)量

競(jìng)賽體制的改革，要以向上級(jí)訓(xùn)練單位輸送優(yōu)秀體育后備人才為最終目的，從省運(yùn)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程、辦法、參賽資格、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、優(yōu)化省運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置方案等方面全方位地進(jìn)行改革。

為縮小各市參加省運(yùn)會(huì)規(guī)模，限定每屆申報(bào)項(xiàng)目數(shù)，采取淡化金牌，以總分排隊(duì)為主決定各市成績(jī)的辦法，擴(kuò)大單項(xiàng)參賽規(guī)模，減輕爭(zhēng)金壓力，使二線訓(xùn)練能夠按青少年生長(zhǎng)規(guī)律和訓(xùn)練規(guī)律系統(tǒng)訓(xùn)練，改變現(xiàn)在“少兒成人化”、“早期專項(xiàng)化”這種拔苗助長(zhǎng)式的摧殘少兒身心健康的反科學(xué)的訓(xùn)練方法；采取禁止專業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員和在專業(yè)隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員參加省運(yùn)會(huì)，以提高二線教練員和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練參賽積極性，但輸送到專業(yè)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員和長(zhǎng)訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員取得全國(guó)以上比賽成績(jī)時(shí)，可在現(xiàn)有為各市代表團(tuán)加牌、加分基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大記分、記牌力度，以鼓勵(lì)輸送。但引進(jìn)隊(duì)員和本地輸送隊(duì)

員要有區(qū)別，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)二線輸送的積極性。另外要采取加大省運(yùn)會(huì)資格審查和興奮劑檢查力度，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)管干部和裁判隊(duì)伍管理的辦法，制止假引進(jìn)，冒名頂替，以大打小現(xiàn)象發(fā)生，從根本上凈化競(jìng)賽環(huán)境，創(chuàng)造有利于出成績(jī)、出人才的氛圍，進(jìn)而調(diào)動(dòng)二線扎實(shí)抓訓(xùn)練的積極性。

以上觀點(diǎn)僅代表個(gè)人意見(jiàn)，不妥之處愿與同行商榷。