第一篇：關于員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的指導意見

關于員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的指導意見

公司各單位：

根據(jù)卓越績效模式的要求，為進一步優(yōu)化人力資源配置，提高人力資源的效率，積極營造優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人的良好局面，鼓勵各類人才胸懷大局、不畏艱險，在艱苦環(huán)境中磨練自己，在實踐中成長為各項事業(yè)的骨干。為吸引人才、留住人才、激勵人才，達到人人都成才的目的，為員工提供提高、成長和發(fā)展的機會，幫助每一位員工制定職業(yè)發(fā)展計劃，達到公司和員工共同發(fā)展。為穩(wěn)步推進，按照“分期分批”的原則推進員工職業(yè)生涯規(guī)劃，同時員工也應在實事求是，客觀分析自身優(yōu)劣勢的基礎上，合理確定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

一、確定志向

志向是一個人奮斗目標，是事業(yè)成功的前提，它反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，對一個人成就大小有決定性的影響。

二、自我評估

客面全面地對自己的能力、興趣、性格、受教育水平等的綜合分析，以確定比較適合自己和自己具備工作能力的崗位。

三、職業(yè)評估

職業(yè)機會評估主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)發(fā)展的影響。通過對組織環(huán)境的分析評估，確定自己是否適應組織環(huán)境的變化以及怎樣來調(diào)整自己以適應組織的需要。

四、職業(yè)生涯路線的選擇

一般情況下，個人根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和價值觀以及企業(yè)的發(fā)展趨勢，選擇職業(yè)發(fā)展路線。職業(yè)發(fā)展路線通常是考慮想往哪條路線發(fā)展、能往哪條路線發(fā)展和哪條路線可以發(fā)展等三個問題，對這三個問題進行綜合分析后，才能確定最佳的職業(yè)生涯路線。職業(yè)的規(guī)劃路徑如下：

五、職業(yè)崗位發(fā)展的選擇

根據(jù)自己的專業(yè)、特長、性格、興趣、學歷及公司的發(fā)展，按確定的職業(yè)生涯路線，按能崗匹配的原則，確定職業(yè)發(fā)展方向。如：

1、初級工中級工高級工技師高級技師；

2、技術員助理工程師工程師高級工程師；

3、員工助理中層領導單位領導公司領導；

4、干事

（一）技術部副主任技術部主任

六、員工職業(yè)生涯的管理

公司將根據(jù)員工職業(yè)生涯發(fā)展的意向，在輪崗交流、缺位選聘中優(yōu)先予以考慮。同時針對其培訓需求，在舉辦同類型的培訓項目中，優(yōu)先予以安排。

七、其他事項

1、工作地點：公司內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位均可；

2、培訓需求：根據(jù)選擇的職業(yè)晉升路線，需參加培訓的內(nèi)容；

3、員工職業(yè)生涯規(guī)劃可交叉進行。

4、各有關單位按此指導意見開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動。

附件：1.管理崗位員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表2.普通崗位員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表

附件1：管理崗位員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表

附件2：普通崗位員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃指導意見

員工職業(yè)生涯規(guī)劃指導意見

前言：隨著社會的發(fā)展與進步，員工維持自己的技能、能力和知識水平跟上時代發(fā)展，并為明天的新任務做好準備，已經(jīng)成為員工自己的職責。組織的責任是建設員工的自我依賴性，并通過不斷學習的方式，幫助員工維持其市場競爭力，規(guī)劃員工職業(yè)生涯需要員工和組織的合力。

一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃涵義、基本要求、原則

㈠、員工職業(yè)生涯

員工職業(yè)生涯是指員工一生中的職業(yè)歷程。員工職業(yè)生涯即員工事業(yè)生涯，是指員工 一生連續(xù)擔負的工作職責和工作任務的發(fā)展道路。

㈡、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要求

員工職業(yè)生涯規(guī)劃要求員工根據(jù)自身的興趣、性向、考慮自己的特點、能力、價值，并將個人發(fā)展與社會和組織的發(fā)展相結合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定職業(yè)生涯發(fā)展目標。

㈢、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的原則

1、清晰性原則：考慮目標、措施是否清晰、明確，實現(xiàn)目標的步驟是否符合實際；

2、挑戰(zhàn)性原則：目標或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已；

3、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長，是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激 勵作用？

4、求實原則：在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其他相關因素，因素，選擇確實可行的途徑。

總之，組織和員工在制定其職業(yè)生涯規(guī)劃中，盡可能重點考慮好三個匹配：即性格與職業(yè)（崗位）匹配，興趣與（崗位）職業(yè)匹配，特殊能力（特長）與職業(yè)（崗位）匹配。

二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)外環(huán)境分析

㈠、組織環(huán)境分析

在職員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的前提條件，是員工的發(fā)展必須同組織的發(fā)展相一致，員 工的生涯目標必須同組織的發(fā)展目標相吻合，員工必須是組織所需要的人才。只有組織有需要，員工才能發(fā)展。員工應重點做好以下分析；

1、組織的發(fā)展戰(zhàn)略分析：

組織的發(fā)展戰(zhàn)略分析明確了組織的發(fā)展遠景，明確了組織未來發(fā)展重點與方向。這些 發(fā)展遠景、發(fā)展重點、發(fā)展方向預示了未來的人才需求。組織的未來人才需求就是個人職業(yè)生涯發(fā)展的目標。不同發(fā)展戰(zhàn)略，對人才的能力及類型的要求是不相同的。

實施集中低成本領先發(fā)展戰(zhàn)略，需求的是執(zhí)行力、管理能力比較強的人才。實施集中 差異化發(fā)展戰(zhàn)略，需求的是創(chuàng)新型人才、開發(fā)型人才、經(jīng)營型人才、協(xié)調(diào)型人才等。

2、管理制度與用人標準分析

了解掌握制度特點及用人標準，有利于在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時采取相應對策。

3、工作（崗位）說明書與能力模型分析

工作（崗位）說明書與能力模型是員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要依據(jù)之一。

工作說明書對崗位的工作職責、工作責任、工作標準、工作權限、工作流程、工作強 度、工作環(huán)境、任職資格等都做出了界定。能力模型對崗位任職者應具備的知識要素、能力要素、能力標準等級以及個性行為標準等級也做出了界定。

4、本組織的人員現(xiàn)狀分析

人的工作，是一個群體性的組織活動。這個群體由不同數(shù)量、不同年齡、不同專業(yè)、不同能力、不同性格的人組成。員工個人的發(fā)展與他人或多或少發(fā)生關系。

㈡、社會環(huán)境分析

1、法規(guī)政策：主要是指國家或地區(qū)的法律、法規(guī)、方針、政策、經(jīng)濟管理體制、人才 培養(yǎng)開發(fā)政策、人才流動有關規(guī)定等。

2、人才市場供給環(huán)境：

國內(nèi)目前狀況：勞動就業(yè)人口基數(shù)大、高層次人才缺乏。

3、科學技術發(fā)展環(huán)境

了解掌握科技發(fā)展對生產(chǎn)技術、對職業(yè)模式、對人才素質的影響。

4、文化人文氛圍、社會價值觀環(huán)境

㈢、經(jīng)濟環(huán)境分析

員工的職業(yè)生涯發(fā)展與經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展是密不可分的。諸如經(jīng)濟模式變化、經(jīng)營環(huán)境變 遷、經(jīng)濟國際化發(fā)展、經(jīng)濟增長率、經(jīng)濟景氣度、經(jīng)濟建設速度等。經(jīng)濟環(huán)境中的重要因素之一，就是經(jīng)濟模式的變化，我國的經(jīng)濟模式正在逐步轉向知識經(jīng)濟，知識經(jīng)濟需要創(chuàng)造性人才、個性化人才復合型人才、合作型人才。

四、員工職業(yè)生涯規(guī)劃方法步驟

第一步，自我分析。

了解自己的特點，找到自己的強項。其目的是在職業(yè)生涯發(fā)展中利用自己的強項，避開自己的短項。

第二步，環(huán)境分析。

環(huán)境分析主要包括組織環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。環(huán)境分析的目的是了解環(huán)境對自己提出了什么要求，提出了哪些挑戰(zhàn)，哪些是有利的環(huán)境，可以充分利用；哪些是不利環(huán)境，應當避開。以便適應環(huán)境，與時俱進。組織環(huán)境重點分析：本組織的發(fā)展戰(zhàn)略、用人機制、用人標準。社會環(huán)境重點分析：人才流動有關政策、人才市場供給狀況以及科學技術的發(fā)展動態(tài)。特別是科學技術的發(fā)展對自己產(chǎn)生什么影響、所學的知識技能可使用年限。經(jīng)濟環(huán)境重點分析：經(jīng)濟模式的變化對自己提出的挑戰(zhàn)等等。

第三步，崗位或職業(yè)評估與選擇。

在自我分析和環(huán)境基礎上，對自己所從事的崗位或職業(yè)進行評估。評估的內(nèi)容主要包括三個方面：

自己的性格是否與崗位匹配；自己的職業(yè)興趣是否與崗位匹配；自己的特長是否與崗位匹配。

第四步，目標抉擇。

目標抉擇的前提備件是個人的發(fā)展必須與組織的發(fā)展相一致，個人的成才必須是組織上所需要的人才。

目標抉擇要有科學性。所謂科學性主要體現(xiàn)在以下：

⑴、目標要符合社會與組織的需求；

⑵、目標抉擇要適合自己的特點；

⑶、目標的高低要適當

⑷、目標的幅度不宜太寬；

⑸、目標要長中短配合恰當；

⑹、同一時間目標不宜太多；

⑺、目標要明確具體；

⑻、目標有留有余地。

第五步，生涯路線選擇。

選擇依據(jù)有三點：自己想走哪條路線，這是自己的興趣問題；自己能走哪條路線，這 是自身的能力問題；自己可以走哪條路線，這是組織環(huán)境是否允許問題。只有這些都具備，生涯路線才能走得通。

第六步，具體計劃與措施。

五、員工職業(yè)生涯規(guī)劃中公司應起的責任和作用。

㈠、制定員工的職業(yè)開發(fā)方案。建設一個支持體系使員工可以不斷補充其技能、能力和知識。

這種支持體系包括：

1、清晰地溝通組織目標與未來戰(zhàn)略，讓員工知道組織的前進方向，以能更好地發(fā)展與這種未來共享的個人計劃。

2、為員工創(chuàng)造成長機會。讓員工有機會獲得新的、有趣的、在專業(yè)方面富有挑戰(zhàn)性的工作經(jīng)驗。

3、提供培訓和為員工提供時間進行學習。

㈡、制定相關規(guī)劃和制度。

1、及時制定和公布公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、制定公司人力資源發(fā)展規(guī)劃。

及時做好人員配置計劃。以公司事業(yè)發(fā)展的總體需求為基礎，以滿足崗位需求為目的，把合適的人配置到合適的崗位。

3、制定人崗匹配、員工能力評估、任職資格要求管理辦法。

4、制定適應組織發(fā)展需要，促進人才穩(wěn)定成長的薪酬體系。

5、制定旨在不斷穩(wěn)定提高員工能力的培養(yǎng)、培訓的短、中、長期計劃。

6、對員工的職業(yè)生涯進行指導。

㈢、部門的責任和作用。

1、根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃、人力資源規(guī)劃和部門的管理模式，崗位、職責、任職條件要求，制定好本部門人員配置要求計劃。

2、結合員工的素質、能力、業(yè)績、興趣、特點、身體條件等因素，正確指導員工制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、制定并實施好本部門員工培訓計劃。

3、鼓勵員工崗位成才，鼓勵員工努力學習，不斷增強自己的學習能力、創(chuàng)新能力。

4、根據(jù)“客觀公正、業(yè)績導向，結合實際”的能力評估原則，對員工的能力進行正確評估，幫助員工正確認識自己，正確定位自己，明確改善自身的方向。

5、對人崗不相適合的員工進行具體原因分析，及時幫助其進行崗位技能提升以適應崗位要求，或進行崗位調(diào)整。

六、員工的責任。

員工對自己的職業(yè)承擔主要責任。

在制定和實施自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工應該做到：

1、了解自己。

2、管理好自己。

3、正確評估自己，不斷進步，跟得上時代的腳步，適應公司對自己的要求。

4、不斷平衡自己的專才和通才水平。

5、最關鍵重要的，證明自己的成績。

6、保持選擇的靈活性。清晰自己的發(fā)展必須是與公司的發(fā)展相一致。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃與指導

職業(yè)生涯規(guī)劃與指導范文 篇1

一、創(chuàng)業(yè)目標

經(jīng)營目標

在南京師范大學泰州學院建立首家專業(yè)甜品店--心甜甜品店，經(jīng)營范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(露)類、粥類、果汁類、調(diào)味乳制品類、布丁類、藥膳滋補燉品類、涼茶類龜苓膏類、中式傳統(tǒng)點心類等。

經(jīng)營宗旨

甜美、健康、時尚。

二、市場及競爭分析

市場介紹

南京師范大學泰州學院是一個很年輕的學校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白。

市場競爭分析

南京師范大學泰州學院是一個年輕的學校，校內(nèi)一切設施正在完善之中，資源困乏，學生的消費環(huán)境更令人擔憂，飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的.天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細無聲的滲透方法，建立和擴大知名度和美譽度，讓消費者從認識我到愛我，買我。

目標顧客

有人誤認為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤。事實上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智。所以心甜的目標顧客是全校學生。

三、產(chǎn)品與服務特色

原料專業(yè)，放心更多

心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應商建立合作關系，在心甜店堂內(nèi)點餐區(qū)域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。

品種豐富，選擇更多

眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

營養(yǎng)全面，健康更多

四、價格品種

開甜品店要有恒心，不可能一口成胖子。價格方面，最好是適應大眾化的價位，每碗甜品的價格約在2～5元之間，加不加糕點、雞蛋、餅子由顧客自行決定，不要搞拉郎配，否則容易引起不滿。品種方面，不可貪大求全，如果你一個人既當老板又當伙計，那么七八個品種就夠你忙得團團轉。如果有一人幫忙收款、做雜務，則十幾個品種就已經(jīng)足夠。如果有幫工三四人，那么品種應在20種以上。

五、經(jīng)營策略

價錢便宜，品種繁多固然很重要，但是更關鍵的還是味道。凡是與吃有關的行業(yè)，都注意顧客的口味，吸引回頭客的最佳方法是具有自己的特殊風味。有時候把快要賣光的甜品再烹調(diào)一次的話，店主必須自己先嘗嘗原味是否已經(jīng)走失，如果口感不佳，干脆倒掉，以免賣壞招牌，因為甜品的成本實在有限，不要因小失大。

應抱著寧精勿濫的原則，賣完之后再進行適量烹制，以保持產(chǎn)品時常新鮮，因為甜品最忌隔夜。如果有意抬升顧客的消費額，可以將幾個品種組成一個套餐出售，如紅豆湯加蛋糕、綠豆湯加甜餅或加草莓為一組。另外，甜品也講究季節(jié)性，冬夏種類應略有變化，酌情增減。

寒冷地帶的人，普遍怕甜膩，顯然這些地方的人們需要多一些熱量補充。所以，北方地區(qū)的甜品比南方地區(qū)的甜品要淡些。在不同地區(qū)開設甜品店，則應照顧本地人的飲食習慣?，F(xiàn)代人平時飲食較豐足，吸收了不少營養(yǎng)，一般不甚喜歡吃過甜的東西。在廣州，許多酒樓飯店在晚餐過后都奉上甜品，如綠豆糖水，盡管新鮮熱騰騰，香味撲鼻，但許多客人只吃幾口即止，認為太甜。甜品一定要迎合大眾口味的變化，十年前的味與今日不同，不同的甜品，都不能以夠甜作為招牌。最重要的是使在甜之外，還有種種香味，如糖水加橘片、雜果、杏仁或豆腐花加紅糖，做出香甜特色。

——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚長而去!

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

職業(yè)生涯規(guī)劃與指導范文 篇2

金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè)，順應社會的發(fā)展，做社會的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此，我做出了以下金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。

一、金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向

從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：

1、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構。

2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

5、保險公司、保險經(jīng)紀公司。

6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

7、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

8、社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險方向。

9、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構研究人員

10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

二、金融業(yè)相關的熱點崗位

1、銀行客戶經(jīng)理

崗位要求：有金融專業(yè)背景、市場營銷經(jīng)驗，具較強市場分析和市場開拓能力，應變力與親和力強，精通外語。

入行門檻：本科學歷證書、英語等級證書，如有“金融專業(yè)英語證書”(FECT)更好。

薪酬水平：彈性較大，和攬存業(yè)績緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數(shù)萬元。

職業(yè)前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開發(fā)并穩(wěn)定儲戶便顯得十分關鍵。在此情況下，客戶經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來，不少國有商業(yè)銀行動輒便招聘五十、上百個人。如果做得好，可享受行長待遇，工資系數(shù)與行長相同

2、國際規(guī)則和操作流程，熟悉國際結算系統(tǒng)。清正廉潔，能保守秘密。

入行門檻：本科學歷，英語六級以上。

薪酬水平：年薪6;10萬元。

職業(yè)前景：各大銀行的國際業(yè)務發(fā)展迅速，對此類人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務和海外相關工作經(jīng)驗，又熟悉中國市場的“海歸”國際業(yè)務員，年薪最高可達25萬元。

3、銀行風險管理主管

崗位要求：較強的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。

入行門檻：本科以上學歷，英語六級以上

薪酬水平：年薪10萬元左右

職業(yè)前景：風險管理是銀行經(jīng)營管理的核心，是建立在豐富的業(yè)務數(shù)據(jù)、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風險控制向風險管理轉變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。

4、證券分析師

崗位要求：熟悉證券行業(yè)，有扎實的證券理論知識和豐富實踐經(jīng)驗，有較高的經(jīng)濟理論素養(yǎng)和研究水平，能進行行業(yè)研究。

入行門檻：本科學歷、證券從業(yè)人員資格證書。

薪酬水平：年薪10;50萬元。

職業(yè)前景：全國7000萬股民這一龐大的投資群體，為證券分析師的發(fā)展提供了堅實的基礎。他們既可指導個人客戶進行證券投資，3 還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的`增多，證券分析師的用武之地會更大，收入也會逐漸增長。

5、保險經(jīng)紀人

崗位要求：對非壽險、壽險、再保險、風險管理等精通，具備法律、金融、財務、統(tǒng)計學知識，豐富的風險管理、保險實踐經(jīng)驗，良好的公關協(xié)調(diào)能力。

入行門檻：保險經(jīng)紀從業(yè)人員資格考試證書。

薪酬水平：有一定客戶群和知名度的保險經(jīng)紀人年薪在15;50萬元之間。

職業(yè)前景：中國保險經(jīng)紀人市場20xx年才起步，目前從業(yè)人員為1萬人，預計在5年到10年內(nèi)發(fā)展到20萬到30萬人之間。在歐美，保險經(jīng)紀人平均年薪為30萬美元，相比之下，我國經(jīng)紀人的薪酬還有較大的上漲空間。

三、根據(jù)以上資料可知，目前就業(yè)要求已經(jīng)大大提高，要想在金融行業(yè)立足，就必需充足自己的知識量

1、不同階段的知識儲備

(1)基礎期：基礎知識和理論;

(2)職業(yè)儲備：考取相關資格證書，如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業(yè)資格證書、金融英語FECT、CFA等;

(3)進階準備：實習，具體接觸階段;

(4)從業(yè)：知識更新。

四、金融業(yè)就業(yè)的利與弊

1、有利因素：

(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中，金融業(yè)的平均薪酬與福利最高

(2)在全民市場經(jīng)濟的氛圍中，金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在人事著一份“體面”的職業(yè)

(3)每日都工作在完全動態(tài)化的市場環(huán)境中

(4)有才華的員工可以得到快速的晉升

(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利

(6)低損耗率，行業(yè)平均志愿周轉率為16% 2、不利因素：

(1)工作時間長，工作壓力相對較大

(2)容易受商業(yè)及股票市場周期的影響

(3)大公司高度結構化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺

(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法

(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇

(6)金融業(yè)的體制完善，規(guī)章制度嚴格，不需要創(chuàng)新，只需要遵守

五、總結

作為一名大二的學生，即將面臨著大三找實習的問題，充分利用現(xiàn)在的學習時間，為將來的工作打好基礎是一個很重要的環(huán)節(jié)。只有在明確了目標，真真實實知道了自己將來的發(fā)展方向，確定了發(fā)展方案，認真嚴格實施，才能夠到達最終的目的地。所以，在剩余不到一5 年的時間里，做好學生的工作，拿到相關的證書，為一年后找工作搭好臺階。 相信一年以后，我會更加努力讓自己變得更好。

第四篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

第1章總則

第1條為有效開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，促進員工與企業(yè)共同發(fā)展，特制定本控制程序。

第2條適用范圍

本控制程序適用于公司所有員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理。

第3條職責

（一）、人力資源部。

公司人力資源部是員工職業(yè)生涯規(guī)劃的歸口管理部門，負責員工職業(yè)發(fā)展調(diào)查，職業(yè)通道劃分，員工職業(yè)生涯規(guī)劃與實施，以及員工職業(yè)發(fā)展檔案的建立，?？团c更新等工作。

（二）、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導工作小組。

1、公司成立員工職業(yè)生涯規(guī)劃輔導工作小組，人力資源部經(jīng)理任組長，各部門負責人為組員，人力資源部經(jīng)理負責組織員工職業(yè)生涯規(guī)劃小組的日常工作。

2、員工職業(yè)規(guī)劃輔導小組每年12月份召開一次會議，對公司員工職業(yè)規(guī)劃管理工作做計劃和總結。

（三）、各部門負責人

各部門負責是本部門員工職業(yè)發(fā)的輔導人，負責本部門工職業(yè)規(guī)劃中相關事宜的確認，并協(xié)助人力資源部開展員工職業(yè)規(guī)劃的實施與評審工作。

第4條工作原則

1、針對性原則，針對不同類型，不同特長的員工設立相應的職業(yè)生涯發(fā)展通道。

2、長期性原則，員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生活始終。

3、動態(tài)性原則，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)徊，組織結構的變化與員工不同時期的發(fā)展需求進行相應的調(diào)整。

第2章員工職業(yè)發(fā)展通道管理

第5條公司建立員工發(fā)展的4條通道，即管理通道，技術通道、業(yè)務通道。人力資源部根據(jù)員工崗位說明書和員工自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對員工進行職業(yè)發(fā)展通道劃分。

1、管理通道適用于公司所有人員。

2、技術通道適用于從事技術工作的人員。

3、業(yè)務通道適用于從事市場銷售的經(jīng)紀人。

第3章員工溝通與評估

第6條新員工談話制度。

1、公司實行新員工與主管領導談話制度，新員工入職一個月內(nèi)，其所在部門的直接上級與新員談話并填寫職業(yè)發(fā)展表格，幫助新員根據(jù)自己的情況，如職業(yè)興趣，資質，技能，個人背景等，明確職業(yè)發(fā)展的方向。

2、人力資源部督促談話制度執(zhí)行情況并匯總相關資料。做好協(xié)調(diào)工作。

第7條員工評估

1、人力資源部及職業(yè)規(guī)劃輔導人在新員工進入公司一個月內(nèi)，指導員工填

寫“員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表”，包括員工知識，技能，資質各職業(yè)興趣等內(nèi)容，以備以后對照檢查，且應不斷完善，一般每一個填寫一次。

2、員工對照目前所在通道種類，崗位職責及任職資格要求對照自身，填寫能力發(fā)展需求表，每年填寫一次，新員工入職一個月內(nèi)填寫，由人力資源部負責收集，并整理歸檔。

第8條員工培訓

人力資源部每年制定培訓計劃和科目時，從員工需求的角度出發(fā)，參考員工“能力開發(fā)需求表”，確定相關培訓內(nèi)容。

第4章員工職業(yè)生涯規(guī)劃檢查與調(diào)整

第9條員工職業(yè)生源規(guī)劃檢查。

1、人力資源部每年對照“能力開發(fā)需求表”，和“員工職來生源規(guī)劃表”，對員工檢查評估一次，了解員工培訓學習，晉升，考核情況，并提出員工下階段的發(fā)展建議。

2、職業(yè)規(guī)劃輔導人每年必須在本工作結束，考核結果確定后，與被輔導人就個人工作表與款來發(fā)展的需要談話，確定下一個目標和方向。

第10條員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整

人力資源部根據(jù)員工人個發(fā)展的不同階段和崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略，調(diào)整能力需求，以適應崗位及款來發(fā)展的需要。

第5章建立員工職來發(fā)展檔案與記錄管理

第11條檔案內(nèi)容。

員工職業(yè)發(fā)展檔案包括“員工職業(yè)生涯規(guī)劃表，能力開發(fā)需求表和考核結果記錄。

第12條記錄管理。

1、每次培訓的情況記錄在“能力開發(fā)需求表“中，晉升記錄在”員工職業(yè)生涯規(guī)劃表“中。

2、考核結果記錄存檔，作為對職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)，上人力資源部負責建立，保管，整理和修改。

第6章相關文件記錄

第13條員工能力開發(fā)需求表。

第14條員工職業(yè)生涯規(guī)劃表。

第15條員工職業(yè)規(guī)劃問卷。

第16條其它

第五篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理（寫寫幫整理）

員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，是指個人發(fā)展和企業(yè)相結合，對決定員工職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，并通過設計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋使每位員工的職業(yè)生涯目標與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標相一致。

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括兩個方面：一方面是員工的職業(yè)生涯發(fā)展自我規(guī)劃管理，員工是自己的主人，自我規(guī)劃管理是職業(yè)發(fā)展成功的關鍵；另一方面是組織協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā)展，并為員工提供必要的教育、培訓、輪崗等發(fā)展的機會，促進員工職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。

一、確定職業(yè)發(fā)展周期

每個人的職業(yè)發(fā)展都需要經(jīng)過幾個階段，個人需要依據(jù)職業(yè)發(fā)展周期調(diào)整個人的知識水平和職業(yè)偏好。

盡管從原則上可以把個人的職業(yè)發(fā)展周期可以分為五個階段：成長階段、探索階段、確立階段、維持階段和下降階段，但是并不是每個人的職業(yè)發(fā)展周期都是一樣的，每個人都會有自己的特點，員工需要根據(jù)自身的特點來確定自己的職業(yè)發(fā)展階段。

1、成長階段：

成長階段大體上可以界定在從一個人出生到14歲這個年齡段。在這一階段，個人通過對家庭成員、朋友以及老師的認同以及與他們質檢的相互作用，逐漸建立起了自我的概念。在這一階段的開始，角色扮演是極為重要的。這一階段，兒童嘗試各種不同的行為方式，而這使得他們形成了人們?nèi)绾螌Σ煌男袨樽龀龇庞车挠∠?，并且?guī)椭麄兘⑵鹨粋€獨特的自我概念或個性。到這一階段結束的時候，進入青春期的青少年就開始對各種可選擇的職業(yè)進行帶有某種現(xiàn)實性的思考了。

2、探索階段：

探索階段大約發(fā)生在一個人的15－24歲之間。在這個時期，個人將認真的探索各種可能的職業(yè)選擇。他們試圖將自己的職業(yè)選擇與他們對職業(yè)的了解以及通過學校教育、休閑活動和工作等途徑中所獲得的個人興趣和能力匹配起來。在這一極端的開始時期，他們往往做出一些帶有試驗性質的較為寬泛的職業(yè)選擇。然而，隨著個人對所選擇職業(yè)以及對自我的進一步了解，他們的這種最初選擇往往被重新界定。到了這一階段結束的時候，一個看上去比較恰當職業(yè)就已經(jīng)被選定，他們也已經(jīng)做好了開始工作的準備。

3、確立階段：

確立階段大約發(fā)生在一個人的24－44歲之間的年齡段上，它是大多數(shù)人工作生命周期中的核心部分。有些時候，個人在這期間能夠找到合適的職業(yè)并水質全力以赴的投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久發(fā)展的各種活動之中。人們通常愿意在早早的就將自己鎖定在某一已經(jīng)選定的職業(yè)上。然而，在大多數(shù)情況下，在一階段人們?nèi)匀辉诓粩鄧L試與自己最初的職業(yè)選擇所不同的個很重能力和思想。

4、維持極端：

到了45－65歲，許多人就很簡單的進入了維持階段。在這個階段的后期，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。

5、下降階段：

當退休臨近的時候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景：接受權力和責任減少的現(xiàn)實，學會接受一種新角色，學會成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個人都不可避免的要面對的退休。這時，人們所面臨的選擇就是如何去打發(fā)原來用在工作上的時間。

二、確定職業(yè)生涯路線

員工進行職業(yè)生涯分析的時候首先要問自己三個問題：我想往哪一路線發(fā)展？我適合往哪一路線發(fā)展？我可以往哪一路線發(fā)展？

經(jīng)過上述分析，員工就可以明白他的目標取向、能力取向和機會取向，進而對個人的職業(yè)生涯道路進行一個綜合的分析和評估，最終確定自己的職業(yè)生涯路線圖。

職業(yè)生涯路線分析過程圖

三、協(xié)調(diào)規(guī)劃員工個人職業(yè)發(fā)展目標和組織發(fā)展目標

前面我們提到，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括兩個方面：一方面是員工的職業(yè)生涯發(fā)展自我規(guī)劃管理，自我規(guī)劃管理是職業(yè)發(fā)展成功的關鍵。有了一個比較明晰的自我規(guī)劃以后，公司還應該組織協(xié)助員工，規(guī)劃其生涯發(fā)展，以符合整個企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。只有將員工的個人發(fā)展目標和組織發(fā)展的目標有機的結合起來，才能最大程度的發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)的戰(zhàn)略意義。

職業(yè)生涯管理發(fā)展圖

四、職業(yè)生涯的組織規(guī)劃管理

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程涉及員工、直接上級主管以及人力資源管理部門。在不同的階段他們的工作內(nèi)容以及各自承擔的責任和發(fā)揮的作用不盡一致，員工是這個管理過程的主體，上

級主管起著控制過程的節(jié)點并推動整個規(guī)劃過程的作用，人力資源管理部門作為職業(yè)生涯規(guī)