第一篇：洪澤縣實驗小學(xué)團體操訓(xùn)練方案

洪澤縣實驗小學(xué)藝體節(jié)開幕式

團體操訓(xùn)練方案

為進一步推動陽光體育運動的開展和“體育藝術(shù)2+1項目”的深入實施，豐富校園文化生活,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)校將在4月底5月初舉辦第六屆“大湖娃”藝體節(jié)，在本屆藝體節(jié)的開幕式上，將進行學(xué)生入場式、籃球操和團體操表演，現(xiàn)擬定團體操訓(xùn)練方案：

一、訓(xùn)練人數(shù)：每個年100人以上一個大型團體操

二、責(zé)任人：各年級主任

三、訓(xùn)練地點：操場

四、訓(xùn)練時間：由年級主任安排

五、訓(xùn)練要求：

1．學(xué)生參加訓(xùn)練時須告訴家長，便于接送。

2．蹲點領(lǐng)導(dǎo)參與、督促。

3.訓(xùn)練時要做好安全教育，確保不發(fā)生安全事故。

六、評分標(biāo)準（100分）

1.精神面貌：精神飽滿、熱情奔放。（10分）

2.服裝：統(tǒng)一、整齊、大方。（10分）

3.標(biāo)準：動作整齊、內(nèi)容新穎、造型別致、隊形變化多樣、節(jié)奏明快、獨具亮色。（50分）

4.音樂：音樂選擇恰當(dāng)，動感、歡快、激昂。（20分）

5.時間：表演時間統(tǒng)一在5-8分鐘以內(nèi)。（10分）

七、獎勵辦法

1.本次比賽設(shè)一、二、三等獎。

2.分別給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟獎勵，評比結(jié)果與先進年級組評比掛鉤。

第二篇：乒乓球團體操訓(xùn)練方案

羅田縣義水學(xué)?！翱鞓菲古也佟庇?xùn)練方案

一、指導(dǎo)思想：

為了迎接縣第五屆小學(xué)生運動會的召開，在開幕式上充分展示我校師生的綜合素質(zhì)，挖掘校園亮點，推動學(xué)校特色文化建設(shè)。

二、活動小組： 組

長：洪賽奎

副組長：段立勇

李振球

戴學(xué)鋒

匡雄武

成員：李東燕

胡曉晴

范艷林

李升敖

段

勇

胡慧莉

高

誠五、六年級全體科任教師

三、活動主題：

快樂乒乓

律動身心

四、活動目標(biāo)：

1、以“乒乓球拍”為載體，在原來乒乓球動作的基礎(chǔ)上結(jié)合舞蹈動作進行改進，形成一套快樂乒乓操，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛運動的興趣，愛上國球運動，促進陽光、健康、和諧校園建設(shè)。

3、力爭縣第五屆小運會開幕式團體節(jié)目表演一等獎，全面展示我校師生綜合素質(zhì)，加快校園特色建設(shè)。

五、表演人員： 五、六年級部分女生（人）

六、訓(xùn)練時間：

9月28日至10月18日每天上午第一、二節(jié)課（若因同期原因或加時訓(xùn)練，以廣播通知時間為準）

七、指導(dǎo)老師：李東燕

胡曉晴

詹潔芳

八、具體要求及工作安排：

1、跟班教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、年級組長要加強學(xué)生活動的安全教育和管理，列隊有序進退場，保持場地的干凈整潔，達到活動的效果。

2、教務(wù)處負責(zé)將指導(dǎo)教師在9月28日至10月20日期間的課程安排到位，確保指導(dǎo)教師全力組織訓(xùn)練，杜絕空堂現(xiàn)象。

3、五、六年級各班班主任對各班在訓(xùn)練期間的課程做好協(xié)調(diào)工作，其他教師以班主任教師的課程安排為準，確保訓(xùn)練期間課程的合理安排。考慮到參賽學(xué)生的服裝、道具經(jīng)費問題，學(xué)生參賽和訓(xùn)練以自愿為原則，班主任協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極參加、樂于參加、快樂參賽。

4、訓(xùn)練期間，單日各班語文教師、雙日各班數(shù)學(xué)教師到場清查各班人數(shù)、督陣學(xué)生練習(xí)，維持學(xué)生紀律，協(xié)助指導(dǎo)教師的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生的隊形變換。相關(guān)教師由活動小組負責(zé)考勤，根據(jù)考勤記載，視參賽結(jié)果予以加班補助。

5、訓(xùn)練期間，室內(nèi)學(xué)生由課表安排的任課教師到班負責(zé)學(xué)生自習(xí)，不上新課。

6、指導(dǎo)教師須共同商討，確定總體構(gòu)思。做好音樂的編選，段落的劃分、隊形圖案設(shè)計與動作編排，藝術(shù)裝飾、服裝、道具安排。

7、所有教師須服務(wù)大局，聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，保證訓(xùn)練時間。

8、學(xué)生訓(xùn)練須在老師帶領(lǐng)下有序進行，注意安全。根據(jù)訓(xùn)練情況適時調(diào)整方案以及排練進度，確保達到預(yù)期目標(biāo)。

9、參賽當(dāng)天，跟班跟車教師和具體事項另行安排，學(xué)生安全保障措施以《安全預(yù)案》安排為準。

九、未盡事宜，另行安排。

羅田縣義水學(xué)校 2014、9、26

《羅田縣義水學(xué)?！翱鞓菲古仪虿佟苯庹f詞》

進場：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：早上好！乒乓球是我國的“國球”，有非常雄厚的群眾基礎(chǔ)，也是廣大少年兒童十分喜愛的一項體育項目。義水學(xué)校是我縣乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校，有著深厚的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生多次參加比賽獲得殊榮?，F(xiàn)在，由該校

名學(xué)生組成的代表團，將會為大家表演《快樂乒乓韻律操》。

表 演 開 始 了，現(xiàn) 在 場 中 央 出 現(xiàn) 了 一 個 氣 勢 恢 弘 的“方陣”隊形，分別由五個小方陣組成，預(yù)示著義水學(xué)校正搶抓新機遇，四平八穩(wěn)地長足發(fā)展、師生團結(jié)友愛?？?，陽光的小學(xué)生們整齊地揮舞著球拍，綻放著青春的活力。緊接著乒乓球正手反手攻球的舞蹈動作，體現(xiàn)著學(xué)生們積極進取的精神風(fēng)貌； 再進入花式的高低錯位，象征著健康向上的生活態(tài)度?；咏Y(jié)束后，活力充足的同學(xué)們精神抖擻地邊踏步邊走出五張乒乓球臺的隊形，展現(xiàn)給我們的是五個單項比賽形式，分別是男單，女單，男雙，女雙，混雙。四周的同學(xué)都在為這些選手淋漓盡致的發(fā)揮喝彩加油！喊出響亮的口號“我陽光 我運動 我健康 我快樂”，活力充足的同學(xué)們又精神抖擻地踏步走出一個“大梯形”，象征著羅田的教育事業(yè)邁向更高的一層臺階?，F(xiàn)在同學(xué)們又回歸到第一段的動作，步伐跟動作順序都有所變化，展現(xiàn)出我校學(xué)生機智靈活，創(chuàng)意無限的風(fēng)采。我們的同學(xué)們將會呈現(xiàn)出“瞧”五個“小雛鷹展翅”的象征性圖案，祝愿著羅田的體藝教育事業(yè)在2014年飛向更高的教育圣殿。進入到尾聲，我們的同學(xué)演變出一個“同心圓”伸展的舞姿，流動的線條，蘊含義水人同心同德，為祖國偉大的 “瞧”復(fù)興事業(yè)作奉獻。魔術(shù)般的精彩，一朵“鮮花”盛開，鮮艷美麗，惹人憐愛，讓乒乓球之花在這一片沃土美麗綻放吧！結(jié)束部分，同學(xué)們“揮手”跟各位觀眾說再見啦！謝謝欣賞！觀眾朋友們，等待下一個更精彩的節(jié)目啦！

第三篇：實驗小學(xué)團體操解說詞

棲霞市實驗小學(xué)陽光體育展示活動解說詞 開場：現(xiàn)在，您聽到的是，實驗小學(xué)的校歌《實小之歌》，歡快的校歌為我們揭開了實驗小學(xué)體育大課間展示活動的序幕。

在多彩陽光中揮灑童年的爛漫，在快樂運動中舞出迷人的律動。近年來，實驗小學(xué)立足增強學(xué)生體質(zhì)，在全校開展特色體育大課間活動，安排了跳繩、呼啦圈、抖空竹等趣味體育活動項目，利用課外活動統(tǒng)一組織學(xué)生參加體育鍛煉，每項體育活動結(jié)束后都統(tǒng)一組織比賽，評選體育小明星。同時，編制、推廣適合學(xué)生運動的韻律操，編排了乒乓球操、武術(shù)操、騎馬舞、墊子操、兔子舞、小蘋果舞等歡快活潑的校本操，每天課間操安排學(xué)生練習(xí)。舉辦“趣味運動會”、“親子體育對抗賽”等體育運動項目，舉行三人制籃球聯(lián)賽、班級足球挑戰(zhàn)賽，活躍學(xué)生的體育生活，為學(xué)生創(chuàng)造更多的運動樂趣。通過這些舉措，大力提升學(xué)生的身體素養(yǎng)，為學(xué)生幸福成長夯實基礎(chǔ)。

墊子操（時長約6分鐘）：現(xiàn)在正在為您展示的是墊子操。墊子操重在鍛煉身體的平衡性、協(xié)調(diào)性和柔韌性，動作舒展、優(yōu)美，端坐方寸之地，俯仰伸展、肢體婉轉(zhuǎn)間，放松身心，增強體質(zhì)，盡顯陽光體育的精髓。

兔子舞（時長約2分鐘）：現(xiàn)在為您展示的是兔子舞。歡快的旋律，活潑的舞步，編織出一道歡樂的風(fēng)景。孩子們在蹦蹦跳跳中，收獲著歡樂，享受著運動的喜悅。

結(jié)束語：快樂體育，健康成長！實驗小學(xué)全體師生預(yù)祝大會圓滿成功！

第四篇：團體操訓(xùn)練工作總結(jié)

團體操訓(xùn)

工

作

總

結(jié)

護理學(xué)院：XXX

2011年 5月4日 練

團體操訓(xùn)練工作總結(jié)

2011年4月22日，我系200多名同學(xué)參加了第五屆校運動會開幕式的大型團體操表演。為了團體操的訓(xùn)練，我們歷時一個多月，克服種種困難，安排合理時間，努力練習(xí)，最終達到了一個令人滿意的效果，在開幕式上震撼了所有的老師、同學(xué)?，F(xiàn)在，作為工作人員，我把自己在這一個多月中的工作做一個詳細的總結(jié)：

當(dāng)我們接到參加大型團體操表演的通知后，便成立了以我們輔導(dǎo)員喬老師及我們體育部四位干事為團體的工作小組，開始了各項工作。

首先，我們統(tǒng)計了全系09屆、10屆女生中有意參加團體操的人數(shù)，然后分別在實驗樓A樓前的廣場、校體育場進行了兩次選人，共選取了256名隊員和16名領(lǐng)隊。

然后，我們按照喬老師的設(shè)計，和喬老師一起安排了16×16的基本隊型、安排了字母LOVE、數(shù)字1951和2011的排布。

接著，就是結(jié)合隊形和舞蹈開始反復(fù)練習(xí)，狠抓隊伍的整齊度和動作的準確度。

在一個多月的訓(xùn)練中，我們除了參與這些基本工作外，還負責(zé)了每次訓(xùn)練的考勤工作和團體操隊員衣服尺寸大小的統(tǒng)計工作。大型團體操的訓(xùn)練，只有隊員按時參加才能確保訓(xùn)練的正常進行，才能取得訓(xùn)練成績。但是，總有個別隊員遲到、未到，影響訓(xùn)練的進度，因此，我們制定了嚴格的考勤制度。每次訓(xùn)練前進行點名，查看有誰未到或者遲到，有事必須請假等。

為了體現(xiàn)效果，團體操還統(tǒng)一了隊員的衣服。但是每個隊員的衣服尺寸大小都不一樣，所以我們又進行了統(tǒng)計。將每個人的衣服號統(tǒng)計并整理了出來。確定了所訂購的衣服各種尺寸的數(shù)量。

此次工作中，雖然是我們第一次接觸這樣的大型團體操訓(xùn)練，管理方面和訓(xùn)練方面也缺少經(jīng)驗，但是我們工作人員都能夠積極參與、認真負責(zé)，隊員也能積極配合，雖然訓(xùn)練時間占用了隊員的午休時間，但是大家都能堅持訓(xùn)練，體現(xiàn)出了良好的精神面貌，最終順利完成了訓(xùn)練。此次訓(xùn)練，我們還學(xué)習(xí)、積累了豐富的工作經(jīng)驗，相信我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中能更加自信、熟練，能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的額成績。

護理學(xué)院：XXX

2011年 5月4日

第五篇：團體操方案

鐵力市實驗幼兒園“奔跑的童年”“跳躍的夢想”

中班組團體操方案

一、團體操名稱：《舞動的夢想》

二、設(shè)計意圖：根據(jù)本次運動會主題“奔跑的童年”“跳躍的夢想”選擇了花環(huán)為道具，通過花環(huán)吸引孩子以及觀眾的眼球，本次活動形式上以跑跳、鉆圈、跳圈、隊形變換為主，動作設(shè)計上更加符合幼兒的年齡特點，彩色的花環(huán)代表孩子們內(nèi)心五彩斑斕的世界，每一名幼兒都有自己小小的夢想。彩色的花環(huán)、舞動的夢想，通過花環(huán)操的展示，體現(xiàn)孩子們童年的豐富多彩、使孩子們在舞動的過程中體會童年的快樂，增強幼兒對運動的喜愛。

三、參與班級：中一班、中二班、中三班

四、幼兒參加人數(shù)：預(yù)設(shè)100名幼兒左右

五、活動準備：人手一個花環(huán)（預(yù)設(shè)共計100個左右）音樂：唱五環(huán)（已完成）

六、服裝：家長自己購買

（男孩）綠色半截袖、白色短褲、白色鞋子（已選好）（女孩）綠色半截袖、白色裙子、白色鞋子（已選好）

六、活動流程：

1、準備團體操排練（動作、隊形、花樣、人數(shù)、音樂）。

2、組織老師交流、學(xué)習(xí)團體操動作。

3、組織各班交參加團體操人員名單（自愿參加）。

4、團體操正式排練。

5、道具、服裝到位。

6、表演正式開始。

七、前期工作：

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（5月9日之前）

2、確定帶隊人員、教師分工，開始排練

5、在操場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂

八、可行性分析：

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團體操的成?。?/p>

1、排練的時間保證。

由于幼兒年齡小、不聽指令、所以我們幼兒園需足夠的排練時間做保障。

2、排練幼兒、教師的配合程度。

團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要教師不斷強調(diào)排練的幼兒紀律習(xí)慣好、我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責(zé)形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

中班組

2014年5月四日